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	<title>BiodynWiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Baustellenseite&amp;diff=3989</id>
		<title>Baustellenseite</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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|[[Datei:Logo Dottenfelderhof.jpg|links|300px|link=https://www.dottenfelderhof.de/dottenfelderhof/stellenangebote/]] &lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://www.dottenfelderhof.de/dottenfelderhof/stellenangebote/ Hier gelangst du zu den Stellenanzeigen des Dottenfelderhof]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;[https://anthro.world/Die_Neben%C3%BCbungen_von_Rudolf_Steiner_in_Gruppenarbeit Start ab Januar 2024. Jetzt anmelden] &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:Albrecht Denneler Vernissage Ikarus Dottenfelderhof.jpg|links|300px|link=https://biodyn.wiki/Raum_f%C3%BCr_Kunst|&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;[https://biodyn.wiki/Raum_f%C3%BCr_Kunst Vernissage vom 1. Advent 2023: Ikarus und anderes Geflügel]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:MitTun bei biodyn.wiki.jpg|links|300px|link= https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki |&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;[https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki Mach mit bei der Transkription der Vorträge. Auf diese Weise kommen die Inhalte besser in die Welt.]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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==Ablage vom 26. Nov 2023==&lt;br /&gt;
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Eine freie Initiative von Menschen bei [https://anthrowiki.at anthrowiki.at], [https://de.anthro.world anthro.world], [https://www.biodyn.wiki biodyn.wiki] und [https://steiner.wiki/Hauptseite steiner.wiki] &amp;lt;br /&amp;gt;mit online [https://de.anthro.world/Online-Lesekreis Lesekreisen], [https://de.anthro.world/Die_Nebenübungen_von_Rudolf_Steiner_in_Gruppenarbeit Übungsgruppen], [https://de.anthro.world/Wolfgang_Peter_-_alle_Vortr%C3%A4ge Vorträgen] u.v.m. ...&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023.jpg|links|400px|link= https://biodyn.wiki/Neue_Gentechnik_-_ein_Gespr%C3%A4ch_mit_Clara_Behr_vom_7._November_2023]] &lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 120%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://biodyn.wiki/Neue_Gentechnik_-_ein_Gespr%C3%A4ch_mit_Clara_Behr_vom_7._November_2023 NEUE GENTECHNIK]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://biodyn.wiki/Neue_Gentechnik_-_ein_Gespr%C3%A4ch_mit_Clara_Behr_vom_7._November_2023 Ein Gespräch mit der Expertin Clara Behr aus Brüssel über die politischen Hintergründe]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:David und Martin MeLaS 2023.jpg|links|410px|link=https://www.youtube.com/watch?v=f4xwCSjAe4k|&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 120%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[https://www.uni-wh.de/detailseiten/kontakte/david-martin-2607/f0/ Prof. Dr. med. David Martin] und [[b:Martin_von_Mackensen|Martin von Mackensen]] auf dem [https://Dottenfelderhof.de/landbauschule Dottenfelderhof] in Bad Vilbel&amp;lt;/small&amp;gt;]] &amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 120%;&amp;quot;&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=f4xwCSjAe4k Blick über den Tellerrand - Interessante Neuigkeit aus dem Bereich biodynamische Landwirtschaft: MeLaS - Medizinisch/ landwirtschaftliches Studienjahr. Mediziner und Landwirte lernen gemeinsam von der Natur!]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;margin-top:20px;&amp;quot;&amp;gt;[https://www.dottenfelderhof.de/fileadmin/images/landbauschule/jahreskurs/MeLaS_Flyer-8.pdf MeLaS-Flyer mit allen Infos]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:Was sind Lichtwurzeln - Einführung mit Hans-Martin Aurich.jpg|links|400px|link= https://www.youtube.com/watch?v=a10Zoz6-TYc]] &lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=a10Zoz6-TYc Lichtwurzelarbeit]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=a10Zoz6-TYc Hans-Martin Aurich ist Demeter Gärtner in Frankfurt und erzählt aus seiner Passion mit Lichtwurzeln]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:MitTun bei biodyn.wiki.jpg|links|300px|link= https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki |&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 150%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki Biodynamik bekannter machen]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;[https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki Mach mit bei der Transkription der Vorträge. Auf diese Weise kommen die Inhalte besser in die Welt.]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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|[[Datei:Arbeitskreis für Ernährungsforschung auf biodyn.wiki.jpg|links|300px|link=https://www.ak-ernaehrung.de/content]] &lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://www.ak-ernaehrung.de/content Gesunde Ernährung - Wie geht das?]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://www.ak-ernaehrung.de/content Der Arbeitskreis existiert seit 1970 und bewegt aktuelle Fragen der Ernährung. Aktuelle Herbstfortbildungen beachten!]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Logo Dottenfelderhof.jpg|links|300px|link=https://biodyn.wiki/Jobs]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://biodyn.wiki/Jobs Jobs am Dottenfelderhof]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://biodyn.wiki/Jobs Tätigkeit im Folientunnel; Fahrer Marktwagen u.v.m.]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Geschichte ==&lt;br /&gt;
Kaiser [[Otto II. (HRR)|Otto II.]] schenkte 976 dem Hochstift Worms die [[Kloster Mosbach|Abtei Mosbach]] mit dem zugehörigen Besitz &#039;&#039;Dutdunueld&#039;&#039;.&amp;lt;ref&amp;gt;{{MGH|DD|13|160}}, Urkunde Nr. 143.&amp;lt;/ref&amp;gt; 1472 wurde der Hof vom [[Kloster Ilbenstadt]] unter [[Landsiedelrecht]] verpachtet.&amp;lt;ref&amp;gt;Johann Heinrich Eberhard: &#039;&#039;Drey Abhandlungen zur Erläuterung der deutschen Rechte&#039;&#039;, Frankfurt und Leipzig 1775, [http://books.google.de/books?id=N2FDAAAAcAAJ&amp;amp;pg=PT166#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false S. 250 ff.]&amp;lt;/ref&amp;gt; Er stand im Besitz des Klosters Ilbenstadt bis zu dessen Aufhebung 1803 und ist im Volksmund bis heute auch als „Paffehof“ (hochdeutsch „Pfaffenhof“) bekannt. Die Landgrafen von Hessen traten 1951 als Nachbesitzer im Zuge der Bodenreform den Hof an die [[Nassauische Siedlungsgesellschaft]] ab. Der Hof wurde bereits von 1946 bis 1958 [[Biologisch-dynamische Landwirtschaft|biologisch-dynamisch]] bewirtschaftet. 1954 fand hier die Gründerversammlung des &#039;&#039;[[Demeter (Anbauverband)|Demeter-Bund e.V.]]&#039;&#039; statt.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Internetquelle|url=https://www.anthroposophie.ch/de/landwirtschaft-ernaehrung/themen/artikel/entwicklungsgeschichte/id-1945-bis-heute.html|titel=1945 bis heute|werk=anthroposophie.ch|abruf=2020-11-06}}&amp;lt;/ref&amp;gt; 1968 pachtete eine Betriebsgemeinschaft von 5 Familien den Hof und bewirtschaftet ihn seitdem wieder biologisch-dynamisch. Um die Betriebsgemeinschaft herum gründete sich 1981 die [[Landwirtschaftsgemeinschaft]] Dottenfelderhof mit etwa 150 Mitgliedern. Diese begleiten die Betriebsgemeinschaft bei der Bewirtschaftung und finanzieren das Umlaufvermögen des Hofes. Ein Ziel der Landwirtschaftsgemeinschaft ist es, Verbraucher in das landwirtschaftliche Geschehen einzubinden. Der Hof ist heute im Besitz der &#039;&#039;Landbauschule Dottenfelderhof e. V.&#039;&#039;, die 1974 gegründet wurde. Ihre Aufgaben sind die Sicherung der biologisch-dynamischen Bewirtschaftung des Hofes, die Züchtungs- und Forschungsarbeit und die Ausbildung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die Landbauschule ==&lt;br /&gt;
Der Dottenfelderhof verfügt über einen eigenen Lernort, welcher seit den 1970er Jahren als [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/uebersicht/ &#039;&#039;Landbauschule Dottenfelderhof e.V.&#039;&#039;] betrieben wird. Das Kursangebot hat mehrere Formate. Bei dem sogenannten Jahreskurs handelt es sich um eine fachspezifische Zusatzausbildung in Vollzeit für die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise. Parallel finden 2-3 weitere Kurse im Herbst und Frühjahr für Auszubildende aus dem Bereich der [https://biodynamische-ausbildung.de/ biodynamischen Ausbildung] statt. es vor allem um jedes Jahr im Januar und im Februar einen Monatskurs zur Einführung in die biologisch-dynamische Landwirtschaft. Seit 1977 ist eine Zweigstelle des &#039;&#039;Instituts für biologisch-dynamische Forschung&#039;&#039; in Darmstadt in den Hof integriert.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Webarchiv|url=http://forschungsring.de/index.php?id=93|wayback=20071016065907|text=IBDF-Zweigstelle Dottenfelderhof}}&amp;lt;/ref&amp;gt; Außerdem bietet der Dottenfelderhof als [[Demonstrationsbetriebe Ökologischer Landbau|Demonstrationsbetrieb Ökologischer Landbau]]&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.oekolandbau.de/verbraucher/demonstrationsbetriebe/demobetriebe-im-portraet/hessen/dottenfelderhof/ Das Betriebsportrait des Dottenfelder Hofes als Demobetrieb]&amp;lt;/ref&amp;gt; Informationen über die [[Ökologische Landwirtschaft]] für Verbraucher, Schüler, Landwirte, Händler und Journalisten. Die Landbauschule Dottenfelder Hof e.V. in Bad Vilbel erhielt den &#039;&#039;Hessischen Tierschutzpreis&#039;&#039; für die artgerechte Tierhaltung des zur Schule gehörenden Betriebes sowie die Aufklärungsarbeit, durch die Besucher, Kinder und Schulklassen aus der Großstadt Einblick in die Arbeit eines landwirtschaftlichen Betriebes.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Webarchiv|url=http://www.verbraucherfenster.de/news_messagedetails.php?nmid=1841&amp;amp;PHPSESSID=301ebc42f7fb2d9958455c79684a7825|wayback=20070928131705|text=Infos der Verbraucherinformation Hessen}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wirtschaftliche Tätigkeit ==&lt;br /&gt;
Der Dottenfelderhof bewirtschaftet zurzeit (2008) etwa 155&amp;amp;nbsp;ha. Neben der Versorgung von Schweinen und der 80 Milchkühe&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.dottenfelderhof.de/dottenfelderhof/hoftiere/ dottenfelderhof.de]&amp;lt;/ref&amp;gt; nebst Nachzucht über das Grünland und Feldfutteranbau (Klee- und Luzerneuntersaaten, Zwischenfrüchte, Futterrüben) werden in einer vielgliedrigen [[Fruchtfolge]] Getreide, Kartoffeln, Möhren, Gemüse und Feldgemüse angebaut, daneben wird Obstbau betrieben. Das Getreide wird in einer eigenen Mühle vermahlen und in einer Holzofenbäckerei verarbeitet. Die Milch der Milchviehherde wird in der Käserei weiterverarbeitet. Auf dem Dottenfelderhof leben über 100 Menschen, über 130 Mitarbeiter sind in den verschiedenen Bereichen (Landwirtschaft, Forschung und Züchtung, Landbauschule, Vermarktung, Holzofenbäckerei) beschäftigt. Die Landwirtschaftsgemeinschaft Dottenfelderhof KG erhielt den &#039;&#039;Förderpreis Ökologischer Landbau&#039;&#039; 2002.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Alle Vorträge&lt;br /&gt;
«Gesichtspunkte aus dem landwirtschaftlichen Kurs» in 12 Folgen mit Martin von Mackensen im Jahr 2022&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=_tFJPidj2FAC12&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
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		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=MediaWiki:Sitenotice&amp;diff=3988</id>
		<title>MediaWiki:Sitenotice</title>
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		<updated>2024-01-19T23:21:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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[https://odysseetheater.com/produktionen/weihnachtspiele/dreikoenigspiel/ Die Oberuferer Weihnachtspiele: Dreikönigspiel]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; style=&amp;quot;font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://odysseetheater.com/tickets Freitag, 6. Januar 2023, 19&amp;lt;sup&amp;gt;h&amp;lt;/sup&amp;gt;, Feldmühlgasse 26, 1130 Wien]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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Eine freie Initiative von Menschen bei [[Datei:Anthrowiki.png|verweis=https://anthrowiki.at|15x15px|anthrowiki.at]] [https://anthrowiki.at anthrowiki.at], [[Datei:Rosenfenster-gelb.png|verweis=https://de.anthro.world/|15x15px|anthro.world]] [https://anthro.world anthro.world], [[Datei:Biodyn-logo.png|verweis=https://biodyn.wiki/|15x15px|biodyn.wiki]] [https://biodyn.wiki biodyn.wiki] und [[Datei:Steinerwiki.png|verweis=https://steiner.wiki|15x15px|steiner.wiki]] [https://steiner.wiki/Hauptseite steiner.wiki]&amp;lt;br /&amp;gt;mit online [https://de.anthro.world/Online-Lesekreis Lesekreisen], [https://de.anthro.world/Die_Nebenübungen_von_Rudolf_Steiner_in_Gruppenarbeit Übungsgruppen], [https://de.anthro.world/Wolfgang_Peter_-_alle_Vortr%C3%A4ge Vorträgen] ...&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:David und Martin MeLaS 2023.jpg|links|300px|link=https://www.youtube.com/watch?v=f4xwCSjAe4k|&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 120%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[https://www.uni-wh.de/detailseiten/kontakte/david-martin-2607/f0/ Prof. Dr. med. David Martin] und [[b:Martin_von_Mackensen|Martin von Mackensen]] auf dem [https://Dottenfelderhof.de/landbauschule Dottenfelderhof] in Bad Vilbel&amp;lt;/small&amp;gt;]] &amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 120%;&amp;quot;&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=f4xwCSjAe4k Blick über den Tellerrand - Interessante Neuigkeit aus dem Bereich biodynamische Landwirtschaft: MeLaS - Medizinisch/ landwirtschaftliches Studienjahr. Mediziner und Landwirte lernen gemeinsam von der Natur!]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>Francois</name></author>
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		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Baustellenseite&amp;diff=3984</id>
		<title>Baustellenseite</title>
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		<updated>2024-01-17T22:59:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;[https://anthro.world/Die_Neben%C3%BCbungen_von_Rudolf_Steiner_in_Gruppenarbeit Start ab Januar 2024. Jetzt anmelden] &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:MitTun bei biodyn.wiki.jpg|links|300px|link= https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki |&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 100%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 150%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki Biodynamik bekannter machen]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;[https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki Mach mit bei der Transkription der Vorträge. Auf diese Weise kommen die Inhalte besser in die Welt.]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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Eine freie Initiative von Menschen bei [https://anthrowiki.at anthrowiki.at], [https://de.anthro.world anthro.world], [https://www.biodyn.wiki biodyn.wiki] und [https://steiner.wiki/Hauptseite steiner.wiki] &amp;lt;br /&amp;gt;mit online [https://de.anthro.world/Online-Lesekreis Lesekreisen], [https://de.anthro.world/Die_Nebenübungen_von_Rudolf_Steiner_in_Gruppenarbeit Übungsgruppen], [https://de.anthro.world/Wolfgang_Peter_-_alle_Vortr%C3%A4ge Vorträgen] u.v.m. ...&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=a10Zoz6-TYc Hans-Martin Aurich ist Demeter Gärtner in Frankfurt und erzählt aus seiner Passion mit Lichtwurzeln]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 150%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki Biodynamik bekannter machen]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;[https://biodyn.wiki/MitTun_bei_biodyn.wiki Mach mit bei der Transkription der Vorträge. Auf diese Weise kommen die Inhalte besser in die Welt.]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://www.ak-ernaehrung.de/content Gesunde Ernährung - Wie geht das?]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://www.ak-ernaehrung.de/content Der Arbeitskreis existiert seit 1970 und bewegt aktuelle Fragen der Ernährung. Aktuelle Herbstfortbildungen beachten!]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:Logo Dottenfelderhof.jpg|links|300px|link=https://biodyn.wiki/Jobs]] &lt;br /&gt;
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&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;[https://biodyn.wiki/Jobs Jobs am Dottenfelderhof]&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://biodyn.wiki/Jobs Tätigkeit im Folientunnel; Fahrer Marktwagen u.v.m.]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Dottenfelderhof ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Geschichte ==&lt;br /&gt;
Kaiser [[Otto II. (HRR)|Otto II.]] schenkte 976 dem Hochstift Worms die [[Kloster Mosbach|Abtei Mosbach]] mit dem zugehörigen Besitz &#039;&#039;Dutdunueld&#039;&#039;.&amp;lt;ref&amp;gt;{{MGH|DD|13|160}}, Urkunde Nr. 143.&amp;lt;/ref&amp;gt; 1472 wurde der Hof vom [[Kloster Ilbenstadt]] unter [[Landsiedelrecht]] verpachtet.&amp;lt;ref&amp;gt;Johann Heinrich Eberhard: &#039;&#039;Drey Abhandlungen zur Erläuterung der deutschen Rechte&#039;&#039;, Frankfurt und Leipzig 1775, [http://books.google.de/books?id=N2FDAAAAcAAJ&amp;amp;pg=PT166#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false S. 250 ff.]&amp;lt;/ref&amp;gt; Er stand im Besitz des Klosters Ilbenstadt bis zu dessen Aufhebung 1803 und ist im Volksmund bis heute auch als „Paffehof“ (hochdeutsch „Pfaffenhof“) bekannt. Die Landgrafen von Hessen traten 1951 als Nachbesitzer im Zuge der Bodenreform den Hof an die [[Nassauische Siedlungsgesellschaft]] ab. Der Hof wurde bereits von 1946 bis 1958 [[Biologisch-dynamische Landwirtschaft|biologisch-dynamisch]] bewirtschaftet. 1954 fand hier die Gründerversammlung des &#039;&#039;[[Demeter (Anbauverband)|Demeter-Bund e.V.]]&#039;&#039; statt.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Internetquelle|url=https://www.anthroposophie.ch/de/landwirtschaft-ernaehrung/themen/artikel/entwicklungsgeschichte/id-1945-bis-heute.html|titel=1945 bis heute|werk=anthroposophie.ch|abruf=2020-11-06}}&amp;lt;/ref&amp;gt; 1968 pachtete eine Betriebsgemeinschaft von 5 Familien den Hof und bewirtschaftet ihn seitdem wieder biologisch-dynamisch. Um die Betriebsgemeinschaft herum gründete sich 1981 die [[Landwirtschaftsgemeinschaft]] Dottenfelderhof mit etwa 150 Mitgliedern. Diese begleiten die Betriebsgemeinschaft bei der Bewirtschaftung und finanzieren das Umlaufvermögen des Hofes. Ein Ziel der Landwirtschaftsgemeinschaft ist es, Verbraucher in das landwirtschaftliche Geschehen einzubinden. Der Hof ist heute im Besitz der &#039;&#039;Landbauschule Dottenfelderhof e. V.&#039;&#039;, die 1974 gegründet wurde. Ihre Aufgaben sind die Sicherung der biologisch-dynamischen Bewirtschaftung des Hofes, die Züchtungs- und Forschungsarbeit und die Ausbildung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die Landbauschule ==&lt;br /&gt;
Der Dottenfelderhof verfügt über einen eigenen Lernort, welcher seit den 1970er Jahren als [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/uebersicht/ &#039;&#039;Landbauschule Dottenfelderhof e.V.&#039;&#039;] betrieben wird. Das Kursangebot hat mehrere Formate. Bei dem sogenannten Jahreskurs handelt es sich um eine fachspezifische Zusatzausbildung in Vollzeit für die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise. Parallel finden 2-3 weitere Kurse im Herbst und Frühjahr für Auszubildende aus dem Bereich der [https://biodynamische-ausbildung.de/ biodynamischen Ausbildung] statt. es vor allem um jedes Jahr im Januar und im Februar einen Monatskurs zur Einführung in die biologisch-dynamische Landwirtschaft. Seit 1977 ist eine Zweigstelle des &#039;&#039;Instituts für biologisch-dynamische Forschung&#039;&#039; in Darmstadt in den Hof integriert.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Webarchiv|url=http://forschungsring.de/index.php?id=93|wayback=20071016065907|text=IBDF-Zweigstelle Dottenfelderhof}}&amp;lt;/ref&amp;gt; Außerdem bietet der Dottenfelderhof als [[Demonstrationsbetriebe Ökologischer Landbau|Demonstrationsbetrieb Ökologischer Landbau]]&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.oekolandbau.de/verbraucher/demonstrationsbetriebe/demobetriebe-im-portraet/hessen/dottenfelderhof/ Das Betriebsportrait des Dottenfelder Hofes als Demobetrieb]&amp;lt;/ref&amp;gt; Informationen über die [[Ökologische Landwirtschaft]] für Verbraucher, Schüler, Landwirte, Händler und Journalisten. Die Landbauschule Dottenfelder Hof e.V. in Bad Vilbel erhielt den &#039;&#039;Hessischen Tierschutzpreis&#039;&#039; für die artgerechte Tierhaltung des zur Schule gehörenden Betriebes sowie die Aufklärungsarbeit, durch die Besucher, Kinder und Schulklassen aus der Großstadt Einblick in die Arbeit eines landwirtschaftlichen Betriebes.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Webarchiv|url=http://www.verbraucherfenster.de/news_messagedetails.php?nmid=1841&amp;amp;PHPSESSID=301ebc42f7fb2d9958455c79684a7825|wayback=20070928131705|text=Infos der Verbraucherinformation Hessen}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wirtschaftliche Tätigkeit ==&lt;br /&gt;
Der Dottenfelderhof bewirtschaftet zurzeit (2008) etwa 155&amp;amp;nbsp;ha. Neben der Versorgung von Schweinen und der 80 Milchkühe&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.dottenfelderhof.de/dottenfelderhof/hoftiere/ dottenfelderhof.de]&amp;lt;/ref&amp;gt; nebst Nachzucht über das Grünland und Feldfutteranbau (Klee- und Luzerneuntersaaten, Zwischenfrüchte, Futterrüben) werden in einer vielgliedrigen [[Fruchtfolge]] Getreide, Kartoffeln, Möhren, Gemüse und Feldgemüse angebaut, daneben wird Obstbau betrieben. Das Getreide wird in einer eigenen Mühle vermahlen und in einer Holzofenbäckerei verarbeitet. Die Milch der Milchviehherde wird in der Käserei weiterverarbeitet. Auf dem Dottenfelderhof leben über 100 Menschen, über 130 Mitarbeiter sind in den verschiedenen Bereichen (Landwirtschaft, Forschung und Züchtung, Landbauschule, Vermarktung, Holzofenbäckerei) beschäftigt. Die Landwirtschaftsgemeinschaft Dottenfelderhof KG erhielt den &#039;&#039;Förderpreis Ökologischer Landbau&#039;&#039; 2002.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Alle Vorträge&lt;br /&gt;
«Gesichtspunkte aus dem landwirtschaftlichen Kurs» in 12 Folgen mit Martin von Mackensen im Jahr 2022&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[11]	[12]&lt;br /&gt;
[1]	[2]	[3]	[4]	[5]	[6]	[7]	[8]	[9]	[10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=_tFJPidj2FAC12&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=MediaWiki:Sitenotice&amp;diff=3983</id>
		<title>MediaWiki:Sitenotice</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=MediaWiki:Sitenotice&amp;diff=3983"/>
		<updated>2024-01-17T22:58:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--{| class=&amp;quot;notiz2 centered&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://odysseetheater.com ODYSSEE Theater Wien]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 130%;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://odysseetheater.com/produktionen/weihnachtspiele/dreikoenigspiel/ Die Oberuferer Weihnachtspiele: Dreikönigspiel]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; style=&amp;quot;font-size: 110%;&amp;quot;&amp;gt;[https://odysseetheater.com/tickets Freitag, 6. Januar 2023, 19&amp;lt;sup&amp;gt;h&amp;lt;/sup&amp;gt;, Feldmühlgasse 26, 1130 Wien]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;centered&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;Unicode&amp;quot; style=&amp;quot;font-family: &#039;Baar Zeitgeist&#039;; font-size: 120%;&amp;gt;[https://de.anthro.world/ gemeinsam neue Wege der Erkenntnis gehen]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eine freie Initiative von Menschen bei [[Datei:Anthrowiki.png|verweis=https://anthrowiki.at|15x15px|anthrowiki.at]] [https://anthrowiki.at anthrowiki.at], [[Datei:Rosenfenster-gelb.png|verweis=https://de.anthro.world/|15x15px|anthro.world]] [https://anthro.world anthro.world], [[Datei:Biodyn-logo.png|verweis=https://biodyn.wiki/|15x15px|biodyn.wiki]] [https://biodyn.wiki biodyn.wiki] und [[Datei:Steinerwiki.png|verweis=https://steiner.wiki|15x15px|steiner.wiki]] [https://steiner.wiki/Hauptseite steiner.wiki]&amp;lt;br /&amp;gt;mit online [https://de.anthro.world/Online-Lesekreis Lesekreisen], [https://de.anthro.world/Die_Nebenübungen_von_Rudolf_Steiner_in_Gruppenarbeit Übungsgruppen], [https://de.anthro.world/Wolfgang_Peter_-_alle_Vortr%C3%A4ge Vorträgen] ...&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>Francois</name></author>
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		<title>MediaWiki:Sitenotice</title>
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		<author><name>Francois</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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Eine freie Initiative von Menschen bei [[Datei:Anthrowiki.png|verweis=https://anthrowiki.at|15x15px|anthrowiki.at]] [https://anthrowiki.at anthrowiki.at], [[Datei:Rosenfenster-gelb.png|verweis=https://de.anthro.world/|15x15px|anthro.world]] [https://anthro.world anthro.world], [[Datei:Biodyn-logo.png|verweis=https://biodyn.wiki/|15x15px|biodyn.wiki]] [https://biodyn.wiki biodyn.wiki] und [[Datei:Steinerwiki.png|verweis=https://steiner.wiki|15x15px|steiner.wiki]] [https://steiner.wiki/Hauptseite steiner.wiki]&amp;lt;br /&amp;gt;mit online [https://de.anthro.world/Online-Lesekreis Lesekreisen], [https://de.anthro.world/Die_Nebenübungen_von_Rudolf_Steiner_in_Gruppenarbeit Übungsgruppen], [https://de.anthro.world/Wolfgang_Peter_-_alle_Vortr%C3%A4ge Vorträgen] ...&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>Francois</name></author>
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		<title>MediaWiki:Sitenotice</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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Eine freie Initiative von Menschen bei [[Datei:Anthrowiki.png|verweis=https://anthrowiki.at|15x15px|anthrowiki.at]] [https://anthrowiki.at anthrowiki.at], [[Datei:Rosenfenster-gelb.png|verweis=https://de.anthro.world/|15x15px|anthro.world]] [https://anthro.world anthro.world], [[Datei:Biodyn-logo.png|verweis=https://biodyn.wiki/|15x15px|biodyn.wiki]] [https://biodyn.wiki biodyn.wiki] und [[Datei:Steinerwiki.png|verweis=https://steiner.wiki|15x15px|steiner.wiki]] [https://steiner.wiki/Hauptseite steiner.wiki]&amp;lt;br /&amp;gt;mit online [https://de.anthro.world/Online-Lesekreis Lesekreisen], [https://de.anthro.world/Die_Nebenübungen_von_Rudolf_Steiner_in_Gruppenarbeit Übungsgruppen], [https://de.anthro.world/Wolfgang_Peter_-_alle_Vortr%C3%A4ge Vorträgen] ...&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>Francois</name></author>
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		<title>Bodenentwicklung im Jahreslauf - 4. Folge von Manfred Klett, 2018</title>
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		<updated>2024-01-16T23:29:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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==Bodenentwicklung im Jahreslauf - 4. Folge - Herbstprozesse==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=38s Vom Winter über Frühjahr zur goldenen Reife im Sommer 00:00:38] ===&lt;br /&gt;
Einen schönen guten Morgen! Alle Berliner zurück? So. Alles Glyphosat scheint verboten zu sein, nachdem ihr da in Berlin wart oder wie? Ja, wir wollen also heute in dieser Zusatzstunde abschließen dieses ganze Thema Bodenentwicklung im Jahreslauf im Zusammenhang mit der Bodenbearbeitung. Es kann ja auch nur ein Überblick sein. Man muss sozusagen das als Gesamtbild nehmen, um damit dann selbstständig irgendwie weiterarbeiten zu können in der Praxis. Nun hatten wir ja gesehen, dass der &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039; dadurch charakterisiert ist, dass es da rein physisch, mehr oder weniger physisch-anorganische Prozesse sich abspielen, also die &#039;&#039;&#039;Kristallisation&#039;&#039;&#039;. Dann haben wir gesehen, dass dann mit dem beginnenden &#039;&#039;&#039;Frühjahr&#039;&#039;&#039; in der Übergangszeit schon so Ende Februar, Mitte Februar, Ende Februar die Tage länger werden, der Boden sich langsam erwärmt und dadurch jetzt plötzlich über Nacht quasi, also in kürzester Frist &#039;&#039;&#039;Lebensvorgänge&#039;&#039;&#039; stattfinden im Boden, die man äußerlich noch gar nicht sieht. Deswegen muss man da immer erst mal genauer gucken, um zu sehen, wie es jetzt mit den Unkräutern steht und all dem. Also ein starker Aufschwung des Mikrobiellen, der mikrobiellen Entwicklung in den Böden und aber auch der ganzen Bodeninsekten, was da so kreucht und fleucht, der Würmer. Also ein Lebensvorgang, der sich da anbahnt im Übergang zum eigentlichen Frühling und der sich dann noch fortsetzt bis in den &#039;&#039;&#039;Sommer, Frühsommer&#039;&#039;&#039; hinein. Ein Lebensvorgang am Boden, ein &#039;&#039;&#039;ätherisch-lebendiger Vorgang&#039;&#039;&#039;, wo die Natur wieder anfängt, sich auszuatmen. Und das setzt sich dann fort über das Frühjahr, gegen den Sommer hin. Und wir haben am Samstag da noch mal darüber gesprochen, wie dann, gerade am Beispiel des Getreides jetzt aufgezeigt, &#039;&#039;&#039;Reifevorgänge&#039;&#039;&#039; einsetzen, nach der Blüte, die sowohl oben in der Blüte und dass da langsam die Samenentwicklung sich bildet, entwickelt. Aber da die ganze Pflanze also als vegetative Pflanzengestalt selber gleichsam ausreift. Es ist ein Reifevorgang, der die ganze Pflanze durchdringt, ehe sie dann endgültig dann abstirbt. Und auch der Boden reift aus. Vom Frühsommer, vom also ja Frühsommer, in den Sommer hinein, immer stärker &#039;&#039;&#039;gegen den Herbst&#039;&#039;&#039; hin, reift der Boden, nicht nur die Frucht da oben. Sondern in der ganzen Natur vollzieht sich ein Art Reifevorgang. Und der setzt/ an diesem Punkt müssen wir jetzt im Sommer einsetzen. Wir haben dann gesehen, wie dieser Reifevorgang beim Getreide abschließt gewissermaßen durch diesen Kieselsäuremantel, den die Pflanze jetzt um sich herum legt. Indem die Kieselsäure aus dem Boden aufgenommen, als kolloidale Kieselsäure im Wasserstrom jetzt die ganzen Pflanzengewebe durchdringt und sich dann peripher ablagert in den äußeren Geweben und dadurch die Pflanze ihren Glanz erhält. Dass das ganze Getreide glänzt, richtig glänzt. Man kennt das heute kaum noch, das Phänomen, weil das konventionelle Getreide glänzt nicht mehr. Aber das ist das eigentliche &#039;&#039;&#039;Urphänomen des reifen Getreides&#039;&#039;&#039;, dass es anfängt, zu glänzen. Am stärksten kann man das beim Hafer sehen, dieser &#039;&#039;&#039;goldene Glanz&#039;&#039;&#039;. Und das steigert sich dann bis in die Ähren herauf, bis in die Spelzen und bis in die Grannen. Und dann, wenn das der Fall ist, dann kommt es dann wirklich zur Reife des Korns. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=297s Stufen der Reife 00:04:57] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=297s Teigreife 00:04:57] ====&lt;br /&gt;
Und jetzt müssen wir da drei Stufen der Reife unterscheiden. Die Erste ist die sogenannte Teigreife und dann die Gelbreife und die Todreife. Die &#039;&#039;&#039;Teigreife&#039;&#039;&#039; heißt, dass das Getreidekorn noch &#039;&#039;&#039;grünlich&#039;&#039;&#039; ist, dass man es noch relativ leicht zerdrücken kann, dass dann unter Umständen im Frühstadium noch so ein Milchsaft austritt. Und in dieser Teigreife wird heute auch schon Getreide zum Teil geerntet für &#039;&#039;&#039;Grünkern&#039;&#039;&#039;. Wenn man also den Grünkern herstellt, Graupen, meistens aus Dinkel, sonst aus Weizen, das ist also ein Vorgang, in dem man das grüne Korn erntet, in diesem Zustand der Teigreife und nachträglich dörrt. Ein Dörrvorgang ist es ja, der zur Graupenbildung führt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=359s Gelbreife 00:05:59] ====&lt;br /&gt;
Nun die nächste Stufe ist dann die &#039;&#039;&#039;Gelbreife&#039;&#039;&#039;. Und da ist das Korn schon richtig schön gelb. Also wirklich, dann merkt man, das hat Farbe bekommen, ist nicht mehr grün. Und es ist noch &#039;&#039;&#039;biegsam&#039;&#039;&#039;. Man kann es eigentlich nicht mehr zerdrücken, aber man kann es so biegen, es bricht nicht. Das ist Gelbreife. Und in der Gelbreife hat man früher das Getreide gedroschen, solange es noch keinen Mähdrescher gab. Also durch alle Zeiten hindurch, die tausenden Jahre von Entwicklung in der Landwirtschaft, wurde immer das &#039;&#039;&#039;Getreide in der Gelbreife geerntet&#039;&#039;&#039;, geschnitten, zuerst mit der Sense, später kam dann der Mähbinder auf. Und dann hat man das in Garben gebunden und hat die Garben aufgestellt in Hocken, oben noch eine Quergarbe drauf, damit der Wind das nicht durcheinanderwirbelt. Und dann hat man das gelbreife Getreide &#039;&#039;&#039;nachgetrocknet in der Hocke&#039;&#039;&#039;, draußen auf dem Feld, noch mindestens also sagen wir mal drei, vier Tage, wenn die Sonne richtig gebrannt hat. Aber ansonsten vielleicht sogar eine ganze Woche. Manchmal standen die Hocken 14 Tage draußen. Und dann hat man dann dieses nachgetrocknete &#039;&#039;&#039;Getreide eingefahren&#039;&#039;&#039;, auf den großen Leiterwägen aufgetürmt. Das war eine wunderbare Arbeit, die Garben da hoch zu staken. Und dann hat man das eingefahren in die &#039;&#039;&#039;Feldscheunen&#039;&#039;&#039;. Jeder Hof hatte früher so eine Feldscheune. Und also unsere Feldscheune ist 1987 hier abgebrannt, das letzte Stück. Und man sieht auch kaum noch Feldscheunen draußen. Man sah oft (...?) Riesenhallen, wo man dann die Getreideernte eingebanst hat. Also das &#039;&#039;&#039;Einbansen&#039;&#039;&#039; hieß, dass man die Garben sozusagen sorgsam abgelegt hat, sodass man sie leicht auch wieder herausnehmen konnte, wenn man dann im Winter angefangen hat, das Getreide zu dreschen. Der &#039;&#039;&#039;Drusch war im Winter&#039;&#039;&#039;, nicht jetzt direkt vom Feld weg. Im Winter hat man dann das gedroschen mit der Standdreschmaschine. Und da konnte man wunderbar die Unkrautsamen sammeln. Da konnte man die Spreu sammeln, zur Fütterung für die Tiere. Und man hatte dann das Stroh. Also das war eine wunderbare Sache. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=512s Todreife 00:08:32] ====&lt;br /&gt;
Und heute ist es so, dass man während der &#039;&#039;&#039;Todreife&#039;&#039;&#039; drischt, &#039;&#039;&#039;14 Tage später&#039;&#039;&#039; normalerweise &#039;&#039;&#039;als die Gelbreife&#039;&#039;&#039;, wenn das Getreide todreif wird. Und das todreif ist es dann, wenn man das Korn über den Daumen brechen kann. Das hat dann ungefähr 16 Prozent Feuchtigkeit. Besser ist 15, 14 Prozent Feuchtigkeit. Und dann ist es auch lagerfähig. Man kann es vielleicht noch ein bisschen nachlüften dann, in den Silos, wo man so einlagert. Aber das ist ungefähr die Feuchtigkeit, die das Getreide lagerungsfähig macht. Über 16 Prozent wird sehr problematisch. Und 16 Prozent ist schon die Grenze. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=556s Ernte - heute und in der Vergangenheit 00:09:16] ===&lt;br /&gt;
Ja und der &#039;&#039;&#039;Mähdrescher&#039;&#039;&#039;, das eleganteste Instrument, was es gibt. Aber im Grunde genommen für den Boden und für den Ackerbau nicht sonderlich geeignet. Es ist wirklich, man merkt ja heute von der Ernte so gut wie nichts mehr. Wenn heute so ein Betrieb, so ein Hof sein Getreide drischt, da fährt ja ab und zu mal ein Wagen rein, voll mit Getreide. Und dann kommen da auch irgendwann mal dann so ein paar Rundballen da reingefahren. Das war es dann auch. Das machen dann &#039;&#039;&#039;zwei, drei Schlepper und zwei, drei Leute&#039;&#039;&#039;. Und man merkt von der Ernte gar nichts. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Früher war das so, die gesamten Höfe waren allesamt, wer nur also Hände hatte, der war draußen auf dem Feld und hat die Hocken aufgestellt oder hat die Garben gebunden oder sonst was gemacht. Das habe ich noch alles erlebt. Und und da weiß man auch was &#039;&#039;&#039;Zusammenarbeit&#039;&#039;&#039; auch auf einem Hof, da gab es kein Halten. Da waren Kinder und die ältesten Menschen hier, die kamen, gingen &#039;&#039;&#039;alle mit raus aufs Feld&#039;&#039;&#039; und haben geholfen. Und das war eine Arbeitspitze im Jahr förmlich. Aber die schönste Zeit im Jahr, in gewissem Sinne. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=630s Mähdrescher 00:10:30] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=630s Gewicht 00:10:30] =====&lt;br /&gt;
Nun der Mähdrusch, da würde ich dann doch noch was dazu sagen. Der hat eigentlich für den Ackerbau fast nur Nachteile. Also einmal sind die &#039;&#039;&#039;Mähdrescher&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;maßlos schwer&#039;&#039;&#039;. Also auf den Vorderrädern sind die wahnsinnig schwer und machen &#039;&#039;&#039;unglaubliche Spuren&#039;&#039;&#039;. Das ist nachher für das nachfolgende Bodenbearbeiten, den Stoppelsturz immer sehr störend, weil da wieder der Schildpflug rausspringt und es ist eine unsaubere Arbeit. Das ist das eine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=672s Unkrautsamen am Acker 00:11:12] =====&lt;br /&gt;
Das Zweite ist, dass der &#039;&#039;&#039;Mähdrescher die Unkrautsamen hinten rausbläst auf den Acker&#039;&#039;&#039;. Früher hat man sogar Säcke gehabt, in den früheren Zeiten während des Mähdruschs hat man noch große Säcke gehabt, wo man Unkrautsamen getrennt aufgefangen hat, um sie vom Acker runterzubringen. Heute wird das Zeug alles rausgeblasen und dann mit dem Stroh, entweder gehäckseltes schon, das Stroh, oder eben ungehäckselt. Und dann nimmt die Presse dann anschließend, die Hochdruckpresse, nimmt dann das Stroh auf und die Unkrautsamen liegen alle wunderbar, einschließlich der Bruchkörner, einschließlich des Ausfallgetreides, liegt dann auf dem Acker. Da sieht man immer diese grünen Spuren. Wenn man das Stroh abgeräumt hat und es regnet, dann sieht man diese grünen Spuren auf dem Acker. Nun das ist ein weiterer Nachteil. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=725s Einsatz erst zur Todreife 00:12:05] =====&lt;br /&gt;
Ein dritter Nachteil ist der, dass der &#039;&#039;&#039;Mähdrescher verlangt die Totreife&#039;&#039;&#039;. Das heißt, wir müssen 14 Tage warten nach der Gelbreife, bis wir endlich dreschen können. Es muss dann das Wetter auch danach sein. Und diese 14 Tage sind ganz entscheidend für die Ausreife des Bodens zur Bodengare, zur Sommer-Bodengare, gewiss. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=752s Austrocknung des Bodens 00:12:32] ====&lt;br /&gt;
Aber jetzt muss man aufpassen, dass diese &#039;&#039;&#039;Reife nicht zu weit&#039;&#039;&#039; geht, dass der Boden nicht total austrocknet. Er trocknet schon aus, schon seit Anfang Juli, sagen wir seit der und nach der Blüte fängt der schon langsam an, auszutrocknen, weil auch das Wurzelwachstum nachlässt, sterben ja schon nach der Blüte die ersten Wurzeln ab. Und dadurch wird das Bodenleben, auch Mikrobenleben, nimmt ab an Aktivität. Und der Boden trocknet aus. Wenn man vor der Blüte über einen Acker läuft und wir haben wirklich einen biologisch-dynamischen Betrieb, einen guten Boden, dann merkt man, dass unter dem Boden noch immer der Boden nachgibt, federt, zurückfedert. Das ist wie ein/ Der Boden federt gleichsam unter den, unter den Schuhen. Während nach der Blüte, wird er immer härter. Und dann im Juli, &#039;&#039;&#039;in der vollen Ausreife des Getreides wird es dann ziemlich poppel-hart.&#039;&#039;&#039; Also der gibt ja nicht mehr nach unter den Füßen. Das heißt, der Boden trocknet aus. Die Sonnenstrahlen kommen auch immer tiefer herunter, weil es keimen ja keine grünen Blätter mehr. Also die trocknet zusätzlich noch durch die Wärme und natürlich durch die Sonnenstrahlen aus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=833s Sommer-Bodengare 00:13:53] ====&lt;br /&gt;
Und da muss man rechtzeitig sehen, rechtzeitig genug sehen, dass man jetzt die &#039;&#039;&#039;Restfeuchtigkeit&#039;&#039;&#039; noch bewahrt, möglichst bewahrt, dass man nicht so lange den Acker über den Mähdrusch hinaus offen liegen lässt, sondern dass man so früh wie möglich, unmittelbar nach der Ernte, den Boden bearbeitet, die &#039;&#039;&#039;Stoppelbearbeitung&#039;&#039;&#039;. Und diese Maßnahme konnte man eben früher 14 Tage früher machen, eben in der Gelbreife. Und das hatte ganz große Vorzüge für die &#039;&#039;&#039;Erhaltung der Bodengare&#039;&#039;&#039; beziehungsweise die Erhaltung der Feuchtigkeit im Boden. Die Böden sind nicht/ noch zusätzlich 14 Tage sind sehr lange. Gerade im Sommer, wenn es so richtig heiß ist. Und dann kommt es eben zum Verlust der Bodenfeuchtigkeit. Und auch eben zum Rückzug der ganzen Organismen, also insbesondere der höherentwickelten, wie zum Beispiel die Regenwürmer, die ziehen sich dann gerne in den Unterboden zurück, wenn es dann allzu warm wird und trocken wird. Das mögen sie nicht. Und auch diese intensive Lichteinstrahlung mögen die nicht. Nun ist der Acker abgeräumt, hier im Sommer. Und da stehen hier draußen die Stoppeln. Und unter den Stoppeln ist hier eine unglaubliche Wurzelmasse. Und hier oben liegen dann überall noch dieses Ausfallgetreide und die Unkräuter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=941s Sommerprozess - Humusaufbau 00:15:41] ===&lt;br /&gt;
Und jetzt müssen wir überlegen, um welchen Bodenprozess es jetzt geht, der sich im Sommer abspielt. Was ist jetzt nach der Ernte der entscheidende Bodenprozess? Und wie können wir den unterstützen, durch entsprechende Bodenbearbeitungs-Maßnahmen? Aber wir müssen immer zuerst versuchen, prozessual zu denken. Was hat sich jetzt seit dem Frühjahr entwickelt im Boden, bis zum Sommer hin? Und jetzt ernten wir da draußen. Und jetzt müssen wir fragen, hier war es ein Vorgang im Frühjahr, der ganz stark die Bodenfruchtbarkeit in Anspruch genommen hat durch Abbauvorgänge. Und jetzt, nachdem wir geerntet haben, welcher Bodenprozess ist jetzt maßgebend für die ganze Weiterentwicklung des Bodens? Wir haben also Bestands-/ also Rückstände des Wachstums, des vorausgegangenen Jahres oder Jahreslaufes. Und da sind jetzt Wurzeln im Boden, das sind Stoppeln draußen, Spreureste, Reste von abgestorbenen Unkräutern und so weiter. Und jetzt kommt es eben darauf an, einen &#039;&#039;&#039;Bodenprozess&#039;&#039;&#039; einzuleiten, der zum Gegenteil führt von dem hier. Nämlich, dass wieder ein &#039;&#039;&#039;Humusaufbau&#039;&#039;&#039; stattfindet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1028s Stoppelbearbeitung 00:17:08] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1028s Vermischen und Lockern 00:17:08] ====&lt;br /&gt;
Wir müssen jetzt mit der Bearbeitung/ wirklich kräftiger einsetzen mit der Bearbeitung. Früher haben wir gesagt nur Hautbearbeitung, also so gerade mal von oben ein bisschen den Boden antasten. Aber jetzt kommt es darauf an, hier etwas kräftiger einzuwirken mit der &#039;&#039;&#039;Stoppelbearbeitung&#039;&#039;&#039;. Indem wir jetzt in der Regel, also die &#039;&#039;&#039;klassische Regel sind acht Zentimeter&#039;&#039;&#039;, im Allgemeinen. Das hängt dann auch ein bisschen von Betrieb zu Betrieb ab, dass man acht Zentimeter versucht, jetzt hier das alles durcheinander zu wirbeln, dass die Stoppeln eingearbeitet werden in den Boden, dass die Wurzeln durcheinander gerührt werden und die/ noch wachsende Unkräuter vielleicht entwurzelt werden. Also ungefähr bis zu einer Tiefe von acht Zentimetern, also nicht zu tief, aber auch nicht zu flach, versuchen wir jetzt, einen Prozess einzuleiten dadurch, dass die organischen Rückstände der Pflanzen sich mit dem Erdreich vermischen. Es geht um ein &#039;&#039;&#039;Vermischen und ein Lockern&#039;&#039;&#039;. Das sind die beiden eigentlichen Vorgänge, die wir gerätemäßig bewältigen müssen, Mischen und Lockern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1135s Besiedelung durch Mikroben 00:18:55] ====&lt;br /&gt;
Und zu welchem Ziel eigentlich? Natürlich, wir müssen jetzt irgendwie sehen, dass wir die Stoppel unter die Erde bekommen. Aber alles dasjenige, was dann folgt, ist ja ein Vorgang, wie wiederum unter Sauerstoffzufuhr jetzt die Bodenorganismen anfangen, diese organische Substanz abzubauen. Es ist nochmal ein &#039;&#039;&#039;Abbauprozess&#039;&#039;&#039; und zugleich eben ein &#039;&#039;&#039;Umbauprozess&#039;&#039;&#039;. Aber zunächst müssen sie mal besiedelt werden, die ganzen organischen Reste, die Wurzeln, die &#039;&#039;&#039;Stoppeln besiedelt werden mit Mikroben&#039;&#039;&#039;, die dann anfangen also diese/, insbesondere natürlich, wenn es Eiweißhaltiges ist. Also zum Beispiel Leguminosenstroh, das wird ruckzuck abgebaut. Aber so ein Stroh wie sagen wir mal, der Roggen oder die Gerste oder Weizen haben ein sehr weites C-N-Verhältnis, also sehr viel Kohlenstoff und wenig Stickstoff. Also es ist wenig Eiweiß eingebunden in den Stängel und das mögen die Mikroben nicht. Die mögen viel Eiweiß. Die mögen das leicht haben. Und das ist so quasi, die fangen gleich immer mit dem Nachtisch an. Und das ist eben, wenn es sehr viel Eiweiß in den/ Deswegen auch Gründüngung. Wenn Sie &#039;&#039;&#039;Gründüngung&#039;&#039;&#039; einarbeiten in den Boden, das ist eine &#039;&#039;&#039;Katastrophe&#039;&#039;&#039;, was Sie da machen, weil dann das &#039;&#039;&#039;Mikrobenleben viel zu stark&#039;&#039;&#039; angeregt wird. Die bauen das dann so rasant ab, dass nachher nichts mehr übrig bleibt. Und das ist hier keine Gefahr beim Getreidestroh, wegen des weiten sogenannten C-N-Verhältnisses. Also da ist der Kohlenstoff zu Stickstoff ungefähr 80 zu 1. Und infolgedessen wird es also, ist es ein sehr, sehr langsamer Prozess. Gerade das Stroh ist sehr widerstandsfähig gegenüber dem mikrobiellen Abbau. Und so muss ich jetzt Bedingungen schaffen, gerade hier im Oberboden, dass einerseits die Feuchtigkeit bewahrt wird. Warum wird sie da eigentlich bewahrt durch eine solche Stoppelbearbeitung? Denn Sie tun ja gerade im Gegenteil sogar durch Lockerung und so weiter erst recht sozusagen die Verdunstung anregen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; ch schneide das Kapillare ab. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1284s Wasser verdunstet im Boden 00:21:24] ====&lt;br /&gt;
Das ist hier genau, da ist hier eine Grenze. Und da ist es dann so, dass immer/ im Laufe des Jahres hat sich eine ganz bestimmte &#039;&#039;&#039;Kapillarität&#039;&#039;&#039; ausgebildet. Das heißt, dass das Wasser entgegen der Schwerkraft in diesen ganz feinen Haarrissen und Röhren oder was es sein mag, kapillar aufsteigt. Und wenn es eben nicht bearbeitet würde, würde es so weit aufsteigen und würde verdunsten. Und hier steigt es jetzt nur so bis zur Unterkante dieser bearbeiteten Schicht herauf. Und verdunstet natürlich hier auch, aber an der Unterkante dieser bearbeiteten Schicht. Das war ein Landwirt, &#039;&#039;&#039;Rosenberg-Lipinski&#039;&#039;&#039; hieß er, der hat um die Jahrhundertwende so vom 18. zum 19. Jahrhundert gerade diese Tatsache beobachtet. Und hat gesagt, das ist so wichtig, dass diese &#039;&#039;&#039;Feuchtigkeit&#039;&#039;&#039; hier jetzt hereinsteigt, um hier ein bisschen für Feuchtigkeit zu sorgen, &#039;&#039;&#039;innerhalb dieser bearbeiteten Schicht&#039;&#039;&#039;. Und hat ungeheure Bedeutung für die Entwicklung des Gesamt/ der ganzen Abbauvorgänge jetzt des Strohs und der sonstigen abbaubaren organischen Rückstände. Die brauchen also Feuchtigkeit. Die brauchen aber auch Sauerstoff, deswegen die Bearbeitung. Durch die Bearbeitung kommt ja Sauerstoff in den Boden. Und sie brauchen Dunkelheit, Finsternis. Da darf die Sonne nicht direkt darauf brennen, also nicht reinscheinen. Insofern ist hier/ müssen die Stoppeln, müssen hier wirklich herunter eingemischt werden, hier in den Boden. Da darf man keine, möglichst keine Stoppeln mehr sehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1403s Verdauungstätigkeit im Boden 00:23:23] ====&lt;br /&gt;
Und dann fängt eben ein Prozess an. Und dieser Prozess ist der, dass zunächst mal die geformte, gestaltete, organische Substanz vom Boden verdaut werden muss, denn jeder mikrobielle Angriff heißt ja eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Verdauungsvorgang&#039;&#039;&#039;. Das ist genauso dasselbe wie bei uns, unsere eigene Verdauung oder bei der Kuh im Pansen. Ich stelle eine Situation, einen chaotischen Zustand her. Und da fangen jetzt diese Mikroben ihre Tätigkeit an, indem sie abbauen, abbauen, abbauen, abbauen. Und das muss man sich auch mal ganz klar machen, alles &#039;&#039;&#039;Mikrobenleben&#039;&#039;&#039; im Haushalt der Natur, einschließlich der Bakterien, führt letzten Endes zur Mineralisation, zu einem &#039;&#039;&#039;totalen Abbau&#039;&#039;&#039;. Also dass von der organischen Substanz alles veratmet ist, da bleibt nichts mehr übrig. Und noch ein paar Mineralsalze im Boden. Das war es dann auch. Also es ist, das Mikrobenleben ist so lange, steht im Dienste einer höheren Natur, als da die Pflanze wächst. Aber wenn sie abgestorben ist, so ist da nichts mehr, was die Mikroben sozusagen zu Symbiosen anregt. Da ist nichts mehr, sondern dann bauen die ab, mineralisieren. Und glücklicherweise ist das eine organische Substanz, die nicht so leicht zu mineralisieren ist, sodass es sich ziemlich lange ausdehnt, dieser ganze Prozess. Aber das ist sozusagen ihre Tätigkeit. Das ist eine atomistische Tätigkeit. Das ist ja, Myriaden, Milliarden, Billionen in so einem winzigen Würfel Boden, guten Boden, da stecken Milliarden und Milliarden solcher Mikroben drin. Das ist aber atomistisch die sozusagen, jede versucht sozusagen, ihr eigenes Leben da zu fristen, mit dem, was da ist und baut ab und kümmert sich nicht darum, dass wenn sie alles abgebaut hat, da ist nichts mehr da und da sterben sie eben alle ab. So. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1547s Milieubereitung für Bodentiere 00:25:47] ====&lt;br /&gt;
Aber es geht jetzt nicht nur um den mikrobiellen Abbau, sondern es geht auch darum, dass jetzt im Sommer gerade das höhere Bodenleben aktiviert werden muss. Das ist die Zeit, wo wirklich, möchte ich mal sagen, die Regenwürmer anfangen, ihre segensreiche Tätigkeit zu entwickeln. Und Sie glauben gar nicht, wie segensreich der Regenwurm ist. Das könnten wir gar nicht. Wir können als Menschen nicht annähernd das leisten, was der Regenwurm in unseren Böden leistet. Er steht nur repräsentativ für andere Organismen, höhere Organismen im Boden, selbstverständlich. Es gibt also Ringelwürmer. Es gibt natürlich die Collembolen, die sogenannten Springschwänze. Es gibt also Asseln und alles das Zeug. Es gibt also eine Unzahl von verschiedenen Organismen, die jetzt hier im Boden, besonders gerne hier in dieser Zeit, wo so viel organische Substanz im Angebot ist, da oben, oberflächennah, die da tätig werden wollen. Und die &#039;&#039;&#039;Stoppelbearbeitung&#039;&#039;&#039; dient dazu, jetzt ein Milieu zu schaffen, in dem gerade die Bodentiere ihre Tätigkeit entfalten können in einer Zeit des Jahres, die ihnen nicht besonders zuträglich ist, wenn jetzt nämlich die Sonne von oben herunterbrennt auf dem langen Acker. Die Regenwürmer, die fliehen die Wärme, die ziehen sich dann gerade im Sommer gerne in ihre Röhren, ganz unten, einen Meter tief in die Erde zurück und warten, bis es wieder feucht wird. Und dadurch, dass man jetzt hier diese &#039;&#039;&#039;Lockerschicht&#039;&#039;&#039; schafft, Sauerstoff dringt ein, die Feuchtigkeit steigt auf. Hier bildet sich also ein &#039;&#039;&#039;Milieu&#039;&#039;&#039;, was diesen &#039;&#039;&#039;Bodentieren&#039;&#039;&#039; dann zuträglich sein kann. Und insbesondere die Regenwürmer. Durch die Stoppelbearbeitung locken wir die Regenwürmer herauf, in einer Jahreszeit, wo sie eigentlich eher die Tendenz haben, nach unten zu gehen. Wir locken sie durch ihre Röhren herauf, so dass sie jetzt anfangen, hier oben horizontal, die kommen vertikal durch ihre Röhren hoch und fangen jetzt an, hier oben die organische Substanz zu fressen, in sich aufzunehmen. Und der Regenwurm braucht eben auch dreierlei Dinge. Er braucht Sauerstoff, ein Sauerstoffatmer. Und er braucht Finsternis um sich herum. Er scheut das Sonnenlicht. Wenn er im Sommer aus dem Boden herauskommt und findet sein Loch nicht mehr zurück, dann verbrennt er unter der Sonne und er trocknet sofort aus, dann ist er tot. Also er braucht &#039;&#039;&#039;Sauerstoff&#039;&#039;&#039;, er braucht &#039;&#039;&#039;Feuchtigkeit&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Finsternis des Bodens&#039;&#039;&#039;. Es sind dies alles Wesen, die im Finstern leben. Und jetzt vollzieht er da seine segensreiche Tätigkeit. Und die möchte ich jetzt mal kurz schildern, ehe wir dann auf die Bearbeitungsmaßnahmen selber noch mal eingehen. (...). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1753s Segen des Regenwurms 00:29:13] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1753s Rhythmische Gliederung - Pflanzenverwandt 00:29:13] ====&lt;br /&gt;
Also der &#039;&#039;&#039;Regenwurm&#039;&#039;&#039; ist ja, also der ist nur/ steht repräsentativ für die/ alle höheren Bodentiere, wohlgemerkt. Und der Regenwurm ist ja ein seltsames Gebilde. Es ist eigentlich nur ein Schlauch, so, Schlauch, irgendwie so. Und dieser &#039;&#039;&#039;Schlauch&#039;&#039;&#039; ist segmentiert. Überall, wo Sie in der Natur Segmentierung vorfinden, ist es ein Ausdruck einer relativ frühen evolutiven Entwicklung im Tierreich. Jede &#039;&#039;&#039;Segmentierung&#039;&#039;&#039; ist eigentlich noch ein Bild mehr des &#039;&#039;&#039;Pflanzlichen&#039;&#039;&#039; als des Tierischen. Die Pflanze, wenn sie wächst, bildet immer eine Segmentierung, wenn es auch in der Vertikalen ist. Das Blatt, Stängel, Blatt, Stängel, Blatt, Stängel. Also ist immer ein Stängel-Glied und dann kommt ein Blattwirtel, entweder gegenständig stehen die Blätter oder kreuzständig oder so. Und dann kommt wieder ein Stängelglied und so weiter. Es ist immer dieses &#039;&#039;&#039;rhythmische Gegliedertsein&#039;&#039;&#039;, das ist typisch für alles Lebendige. Und bei den Getreiden ist eben nicht so, dass/ bei jedem Knoten kommt ein Blatt raus. Also weil sonst kommen immer zwei Blätter heraus oder richtige Blattwirtel. Bei den Getreiden haben wir nur ein Blatt, das dann von jedem Knoten mit dem Stängel mitwächst und dann plötzlich einen Knick macht und dann sich abbiegt nach außen und steht dann/ erscheint dann als das Blatt. Nun, der Regenwurm zeigt eine ebensolche rhythmische Gliederung wie alle Würmer, auch die Raupen. Also die zeigen diese rhythmische Gliederung. Das weist darauf hin, dass dort die &#039;&#039;&#039;Stoffwechselprozesse&#039;&#039;&#039;, das ist sozusagen das Unbewusste ja im Menschen, dass sie da am allerstärksten ausgebildet sind. Und Stoffwechselprozesse sind immer &#039;&#039;&#039;Pflanzen-verwandt&#039;&#039;&#039;. Das ist also sozusagen die Pflanze in uns, auch im Menschen, wo wir völlig unbewusst sind, in dem, was sich da eigentlich abspielt. Wie die Pflanze auch eben ein Schlafbewusstsein hat, so hat der Mensch da unten ein Schlaf(bewusstsein)/ Er schläft eigentlich immer in seinem Stoffwechselorganismus. Da dringen wir mit unserem Bewusstsein nicht rein. Also schon morphologisch gesehen kann man sagen, dieser Wurm ist eigentlich ein Evolutionszustand, der mehr einer früheren Epoche der tierischen Evolution entspricht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=1937s Geschlossener Blutkreislauf 00:32:17] ====&lt;br /&gt;
Nun ist dieser Regenwurm aber (ein) erstaunlich hoch organisiert, inwendig. Er hat nämlich einen &#039;&#039;&#039;geschlossenen Blutkreislauf&#039;&#039;&#039;, der durch alle Segmente hindurch führt und hier oben eine kleine Verdickung hat. Das kann man das Herz nennen, aber das wäre fast zu viel gesagt. Jedes Segment wird also durchblutet und es hat außerdem ein ausgesprochen entwickeltes &#039;&#039;&#039;Nervensystem&#039;&#039;&#039;, das &#039;&#039;&#039;Gangliensystem&#039;&#039;&#039;, was auch durch den ganzen/ durch alle Segmente hindurch geht. Und da sind immer so Verbindungen auch in den einzelnen Segmenten. Deswegen kann man einen Regenwurm ja durchschneiden, soll man nicht machen, aber wenn das mal geschieht, dann kann es sein, dass er fortlebt. Meistens kann er sich nicht mehr zum vollen Wurm regenerieren. Das ist ein Märchen. Aber er kann noch mal vielleicht die Wunde schließen und kann dann sich normal vielleicht die eine Hälfte noch eine Zeit lang überhaupt am Leben halten, aufgrund dieser besonderen auch, also sowohl was den Blutkreislauf anbetrifft, als auch den die Nerventätigkeit, die Ganglientätigkeit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=2028s Horizontalwesen in Senkrechtbewegung 00:33:48] ====&lt;br /&gt;
So. Und jetzt kommt aber noch eines dazu, dass dieser Regenwurm, sagen wir mal hier vorne, der hat ein Maul und irgendwo setzt er dann auch seine Häufchen ab und dazwischen, zwischen dem Maul, was jetzt eigentlich kein Maul ist, er hat nämlich keine Zähne und nix, sondern er hat nur eine etwas verhärtete Haut, durch die er in der Lage ist, sich jetzt die einzelnen Sandkörnchen im Boden, Tonteilchen aufzunehmen und eben Pflanzenrückstände aufzunehmen. Also es ist, was der Regenwurm frisst, ist organische Substanz, Ton und Feinsand. Denn er frisst sich ja durch den Boden durch. Also hier oben, hier oben, wenn er hier oben tätig ist, dann schiebt er sich durch den Boden durch. Dann tut er sich sozusagen wie so eine/, tut er den Leib zusammenziehen. Und dann drückt er sich nach vorne durch. Mit dem Spitz, da wird er ganz spitz vorne und drückt sich durch den Boden durch. Also das ist normalerweise seine &#039;&#039;&#039;Horizontalbewegung&#039;&#039;&#039;, hier oben in dem &#039;&#039;&#039;bearbeiteten Boden&#039;&#039;&#039;. Aber ansonsten ist der Regenwurm ja ein Tier, welches solche senkrechten Röhren heruntergeht. Die gehen tief, tief in den Boden herunter, vielleicht sogar unter den C-Horizont. Also auf Löss-Böden allemal, nicht nur durch den verwitterten/, das verwitterte Profil, sondern bis in den &#039;&#039;&#039;Unterboden&#039;&#039;&#039;. Und bei Löss-Boden hat man nachgewiesen, dass Regenwürmer bis zu sieben Meter tief Löcher bilden können, solche &#039;&#039;&#039;Röhren bilden&#039;&#039;&#039; können. Und in diesen Röhren nun, das ist das erstaunliche Phänomen, wandert nun der Regenwurm auch rauf und runter. Hier unten hat er vielleicht irgendwo noch so eine kleine Ausbuchtung. Und da kann er sich dann, wenn es trocken ist oder im Winter, dann tut er sich hier unten so einwickeln. Und da ruht er dann. Aber ansonsten &#039;&#039;&#039;bewegt er sich in der Senkrechte&#039;&#039;&#039;. Das ist schon mal ein unglaubliches Phänomen. Der Regenwurm ist ein &#039;&#039;&#039;Horizontalwesen&#039;&#039;&#039;, der kann sich nur schlängeln. Aber kaum kommt er in seine Röhre, dann füllt er die Röhre, dann steht er in der Senkrechten. Man muss immer auf solche Phänomene aufmerksam werden. Es ist was anderes, wenn ein Tier in der &#039;&#039;&#039;Waagrechten&#039;&#039;&#039; ist, als wenn er in der &#039;&#039;&#039;Senkrechten&#039;&#039;&#039; ist. Das sind &#039;&#039;&#039;Bewusstseinsunterschiede des Seelischen des Tieres&#039;&#039;&#039;. Das erlebt sich glaub ich, gleich ganz anders. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=2218s Punktaugen und Borsten 00:36:58] ====&lt;br /&gt;
Und in diesen Röhren bewegt sich nun der Regenwurm relativ schnell, erstaunlich schnell. Er hat ja keine Beine, er hat nur die blanke Haut. Und diese Haut sondert ständig, unentwegt Schleim ab, um sich immer, immer schön feucht zu halten. Und dann hat er aber eingebettet in die Haut einerseits Punktaugen, also dass sozusagen die ganze Hautoberfläche/ Was nehmen wir da für eine Farbe? Der hat hier durch die ganze &#039;&#039;&#039;Hautoberfläche&#039;&#039;&#039;, hat er hier &#039;&#039;&#039;Punktaugen&#039;&#039;&#039;. Die sind ganz verborgen in dieser &#039;&#039;&#039;Schleimschicht&#039;&#039;&#039;, in der äußeren Schleimschicht. Und er hat außerdem &#039;&#039;&#039;Borsten.&#039;&#039;&#039; Und diese Borsten, die kann er dann in der Senkrechten, kann er die ausstülpen und kann sich dann sozusagen stufenweise hochschieben. Und das geht verdammt schnell. Also man glaubt es nicht, wie schnell so ein Regenwurm da rauf und runter geht. Er hat also so Borsten, die er ausstülpen kann. Die verschwinden in der Haut normalerweise. Und dann, wenn er aber da in den Röhren sich bewegt, dann stülpt er die aus und dann bewegt er sich nach oben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=2301s Bau der Wurmlöcher - Nährboden für Mikrobenwelt 00:38:21] ====&lt;br /&gt;
Und indem sich nun dieser Regenwurm hier in dieser Höhle bewegt, &#039;&#039;&#039;sondert&#039;&#039;&#039; er ständig auch &#039;&#039;&#039;Schleim ab&#039;&#039;&#039;. Und dieser Schleim, das ist praktisch Eiweiß, also ganz &#039;&#039;&#039;junges Eiweiß&#039;&#039;&#039;. Also nicht nur, natürlich, aber hauptsächlich. Und mit dem kleidet er jetzt diese &#039;&#039;&#039;Wurmlöcher&#039;&#039;&#039;, diese Wurmröhren, die er selber gefressen hat wohlgemerkt, die hat er selber hergestellt, kleidet er jetzt mit diesem &amp;quot;eiweißigen&amp;quot; Schleim diese Röhren aus und stabilisiert damit die Röhren. Wenn da so ein Starkregen kommt, dass der nicht sofort zuschlemmt, sondern dass dadurch eine Art &#039;&#039;&#039;Wandbefestigung&#039;&#039;&#039; stattfindet, der Röhrenwand. Und es gibt fossile Regenwurmlöcher, das habe ich selber noch gesehen, in Lössprofilen, Regenwurmröhren, die aus der vorletzten Eiszeit stammen. Also nicht aus der letzten, sondern es gibt ein sogenanntes Interglazial zwischen den Eiszeiten, wo sich auch schon Bodenbildung vollzogen hat. Und da hat man in Lössböden Regenwurmröhren aus noch vor dem Eiszeiten befindlichen Interglazial, in den entsprechenden Löss-Standorten gefunden. So stabil ist das. Das ist wirklich also eine/, der macht seine eigene Statik. Und dieser Schleim, der da abgesondert wird, ist gleichzeitig natürlich ein wunderbarer Boden für die &#039;&#039;&#039;Mikrobenwelt&#039;&#039;&#039;. Also die Mikroben, da kommen dann Sporen natürlich mit, mit dem Regenwurm werden Sporen eingetragen. Und dann besiedeln diese/, da keimen die aus, diese Sporen und bilden jetzt da also ein ganzes Myzel, Pilzmyzel, aber auch auskeimende mikrobielle Protozoen, alles Mögliche, also einzellige Wesen. Und die fangen dann an zu wachsen und vegetativ sich zu entwickeln. Und wenn das schon weit genug ist, dann steigt der Regenwurm herunter oder steigt je nachdem hoch und &#039;&#039;&#039;grast seine eigenen Röhren ab&#039;&#039;&#039;. Das ist sozusagen/, seine Röhren sind eine/, denn da, da ist der Tisch gedeckt ja, durch diese auskeimenden Mikroben pflanzlicher Art, tierischer Art, also Protozoen. Und die grast er ab, indem er da in seinen Röhren rauf und runter geht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=2462s Regenprognose, Bodenbeatmung 00:41:02] ====&lt;br /&gt;
So. Und jetzt, wenn es jetzt stark regnet und man kann, wenn man die Regenwürmer genau beobachtet, dann kann man ungefähr wissen, wann es regnet. Die machen nämlich hier oben einen kleinen Deckel drüber aus Lehm. Wenn es zum Regen kommt, also wenn ein &#039;&#039;&#039;Starkregen&#039;&#039;&#039;, ein Gewitterregen darniedergeht, dann sind die &#039;&#039;&#039;Röhren verschlossen&#039;&#039;&#039;. Die verschließt er vorher. Die machen die Tür zu. Dass nicht da das ganze Wasser runterläuft. Aber kaum ist der Regen vorbei, dann öffnet er das hier oben wieder, damit er dann/ damit der Sauerstoff reinkommt. Das ist das Eine. Das Zweite ist, dass der Regenwurm der Große, ja der eigentlich die &#039;&#039;&#039;Bodenatmung&#039;&#039;&#039; am allermeisten beeinflusst. Nicht wahr, ich habe ja gesagt, der Boden atmet genauso wie Mensch und Tier. Es sind ja Abbauprozesse hier im Organischen hier oben erstmal oder auch hier bei dem ganzen Frühjahrswachstum, Abbauprozesse. Da wird CO2 frei, Kohlendioxid. Das ist ein Gift. Raus aus dem Boden! Ja, wie? Schwerer als Luft. Jetzt sammelt sich dieses Kohlendioxid, ist schwerer als die Luft, hier in diesen Röhren. Also da könnte man, würde man sofort ersticken, wenn man da als Mensch darein eintauchen wollte. Der Regenwurm hält es aus. Und jetzt, wenn er denn dann hochsteigt in seiner Röhre, ist es ist wie eine Pumpe, die jetzt das CO2 quasi herausdrückt aus der Erde, in die Atmosphäre. Und wenn er wieder runter saust, dann zieht er Sauerstoff nach. Also er befördert aktiv durch sein, durch seine Lebenstätigkeit die Bodenatmung. Er &#039;&#039;&#039;entlüftet und belüftet durch seine Bewegungen in der Senkrechten&#039;&#039;&#039;. Also das ist ein, also ein richtiges Wunder, ist sowas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=2594s &amp;quot;Volkszählungen&amp;quot; der Regenwürmer 00:43:14] ====&lt;br /&gt;
Und ich möchte nur gleich bemerken, dass es also wesentlich darauf ankommt, dass in den Böden möglichst viel Regenwürmer sind. Und da sind große, große Unterschiede. Also auf Sandböden hat man es mit dem Regenwurm sowieso schwer, weil da kein Ton ist. Er braucht Ton. Und da komme ich nachher noch mal drauf zurück. Er braucht Ton, er muss mit den organischen Substanzen zugleich Ton zu sich nehmen. Und im Sandböden ist so wenig Ton. Und infolgedessen, auch da kann man so schwer Löcher stabilisieren (durch den...?) das Einzelkorngefüge eines Sandbodens. Aber normalerweise, in unseren normalen Standorten, ist doch genügend Ton vorhanden für das (die) Entwicklung des Regenwurmlebens. Und jetzt muss man zusehen, dass man da möglichst viel Regenwürmer in den Boden bekommen. Das heißt, ich muss genügend dafür sorgen, dass genügend organische Substanz immer angeboten wird, dass diese Regenwürmer, diese Regenwürmer im Boden abbauen können. Und dann vermehren sie sich ja auch. Dann legen sie ihre Eier und dann schlüpfen dann wieder die jungen Regenwürmer. Und wenn man dann Berechnungen vornimmt, wie viel Regenwürmer in so einem Boden normalerweise sind, wenn es ein guter Boden ist, dann sagt man ganz über den Daumen gepeilt mindestens so viel Regenwürmer an Gewicht unter dem Boden wie eine Großvieheinheit über dem Boden. Eine Großvieheinheit sind normalerweise 500 Kilogramm Lebendgewicht, Kuh. &#039;&#039;&#039;Eine Kuh über dem Boden, eine Kuh in Form von Regenwürmern unter dem Boden&#039;&#039;&#039;. Das ist so ein Daumenmaß. Wenn man es aber sehr genau zählt, dann entdeckt man enorme Unterschiede. Wir hatten glücklicherweise, in den Siebziger Jahren war das schon, irgendwie Ende der Siebziger Jahre, von der Universität Gießen hier mal eine &#039;&#039;&#039;Regenwurmzählung&#039;&#039;&#039;. Und zwar nicht nur hier, sondern auch auf einem benachbarten konventionellen Betrieb mit Viehhaltung auch und Ackerbau, gemischter Betrieb und eine extrem konventionell bewirtschafteter Gartenbaubetrieb oder so. Ja, so ein Gartenbaubetrieb, aber vollkommen extrem in Monokultur bewirtschaftet. Haben die da auch Profile aufgegraben und haben da genaue Untersuchungen gemacht. Man macht das normalerweise mit Formalin. Man nimmt da so einen Quadratmeter, steckt ihn genau ab, misst ihn aus. Und dann träufelt man Formalin auf den Acker und das Formalin, die Dämpfe, die ziehen dann ein in den Boden und die locken die Regenwürmer, die halten das nicht aus, sie wollen dann an die Luft. Die kommen dann alle oben rauf, alles was beweglich ist, jedenfalls. Und das sind ja, die größeren Tiere gehen ja erst hier runter, die kleineren, die bleiben ja mehr hier gegen die Oberfläche hin, den Sommer über. Also da haben die diese Zählung gemacht. Und zwar von winzig-klein, geschlüpft bis voll, voll entwickelten Regenwürmern. Regenwürmer werden normalerweise um die neun Jahre alt. Also die können ein ganz schönes Alter erreichen und auch eine ganz schöne Größe. Und haben die gezählt. Und da haben sie bei dem, bei dem &#039;&#039;&#039;extrem bewirtschafteten Gartenbaubetrieb&#039;&#039;&#039;, haben sie &#039;&#039;&#039;vier Regenwürmer pro Quadratmeter&#039;&#039;&#039; gefunden. Da haben sie gesagt, na ja, doch immerhin, das ist doch was. Vier Regenwürmer. Und dann haben sie auf dem &#039;&#039;&#039;konventionellen Betrieb, Nachbarbetrieb&#039;&#039;&#039; hier in Gronau, haben sie &#039;&#039;&#039;25 gefunden pro Quadratmeter&#039;&#039;&#039;. Und dann haben sie Untersuchungen gemacht auf verschiedenen Standorten hier, aber vor allen Dingen unten, im Unterland. Zwei Jahre nach Kleegras, auf &#039;&#039;&#039;unseren Tonböden&#039;&#039;&#039; da unten, Niederschwemmland-Boden, haben sie &#039;&#039;&#039;600 gefunden&#039;&#039;&#039;. Und da haben sie gesagt, na ja, das ist ja ganz schön viel, also die Fachleute. Sie haben gesagt, aber 400 könnten es auch sein, dann ist es gut. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=2860s Fruchtbarkeitsbildner der Erde 00:47:40] ====&lt;br /&gt;
Also man muss/ da sieht man, also wir müssen daraufhin sehen, also wenn diese Bodenatmung durch die Regenwürmer richtig sich vollziehen kann und die Abbau der organischen Substanz, die ja nun auch wiederum ein ganz besonderer Vorgang ist, wie ich es gleich schildern werden, dann sieht man, dass der Regenwurm eigentlich, der eigentliche &#039;&#039;&#039;Fruchtbarkeitsbildner der Erde&#039;&#039;&#039; ist. Und wenn sie da nicht die Hilfe haben von den Regenwürmern durch das ganze Jahr hindurch, denn die arbeiten ja das ganze Jahr hindurch, wenn es nur irgend die Witterung danach ist, bevorzugt natürlich zu einer bestimmten Jahreszeit und das ist eben die von hier bis zum Herbst hin, wenn diese Aktivität ständig stattfindet, dann kann das kein Landwirt besser machen, kein Bodenbearbeitungs-Gerät besser machen. Also je aktiver der Boden in Bezug auf die Regenwürmer ist und hoher Regenwurm-Besatz und so 300, 400 Regenwürmer sollten es dann schon auch sein. Aber da brauchen die Würmer, die müssen natürlich ernährt werden und so weiter. Und in &#039;&#039;&#039;Monokultur geht es gar nicht&#039;&#039;&#039;. Monokultur Mais, Monokultur Weizen oder so. Sondern ich muss eine &#039;&#039;&#039;Vielfalt in der Fruchtfolge&#039;&#039;&#039; haben, muss auch einen bestimmten Unkrautbesatz haben. Das mögen sie auch gerne, denn die unterschiedlichen organischen Substanzen sind sehr unterschiedlich schmackhaft, sehr unterschiedlich im Eiweißgehalt. Also ein breites Angebot muss da sein, dass die Regenwürmer sich entwickeln. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=2957s Verjünger der Böden 00:49:17] ====&lt;br /&gt;
Und nun ist es so, dass der Regenwurm mit seinem Mund hier all das aufnimmt. Und zu diesem Ziel frisst er sich durch den Boden hindurch. Hier oben drückt er sich durch den Boden hindurch, im Wesentlichen, muss nicht sein, aber im Wesentlichen doch, wenn es schön locker ist. Ansonsten muss er seine Röhren auswählen. Und wenn da, da baut er vielleicht sogar eine zweite da in die Tiefe und eine dritte und eine vierte. Und was macht er denn aber mit dem Material, was er alles frisst? Das hat er alles in sich drin. Und wenn er dann voll ist, dann marschiert er hier oben rauf und legt das hier oben als ein Häufchen ab. Der Regenwurm so, sorgt dafür, dass die Böden sich verjüngen. Der ist der große &#039;&#039;&#039;Verjünger unserer Böden&#039;&#039;&#039;. Der holt, entgegen der Schwerkraft, &#039;&#039;&#039;holt er von unten die Erde rauf und legt sie oben ab&#039;&#039;&#039;. Ich habe mich früher immer gewundert. Ich habe mich immer sehr für Ausgrabungsstätten interessiert, so Griechenland und so. Und da habe ich mich immer gewundert, wie diese riesen Trümmer von Tempelanlagen, dass man die alle heute nur noch die Oberfläche sieht, die liegen alle irgendwo so halb vergraben in der Erde oder ganz zu. Und da muss man regelrechte Ausgrabungen machen. Da hab ich mich immer gewundert, bis ich nachher dann mal so einen Archäologen da gefragt habe, der hat gesagt, ja, die sinken nicht ein, sondern die werden überwachsen dadurch, dass die Regenwürmer auf diesem Kalkboden so intensive Arbeit leisten, dass die Böden nach oben wachsen, die dadurch wachsen, sozusagen. Stellen Sie sich vor, ein Regenwurm, also ein Regenwurmbesatz von &#039;&#039;&#039;400 Regenwürmern pro Quadratmeter&#039;&#039;&#039;, das sind also mindestens 1.000 Kilogramm Lebendgewicht pro Hektar, die sorgen dafür, dass &#039;&#039;&#039;jedes Jahr&#039;&#039;&#039; zirka über &#039;&#039;&#039;100 Tonnen Erde von unten nach oben&#039;&#039;&#039; verfrachtet werden. Pro Hektar 100 Tonnen. Durch den eigenen Leib nehmen sie das auf und marschieren dann wieder hoch und legen oben ihre Häufchen ab. Und je kalkreicher der Standort ist, desto stärker ist das, desto höher auch normalerweise der Regenwurmbesatz. Und saure Böden, die mag der nicht. Da gibt es dann auch andere Regenwurm-Arten, die da ein bisschen besser mit der Säure zurechtkommen. Aber der Lumbricus terrestris, also unser normaler Tauwurm, den wir so kennen, der mag, also der braucht diesen Kalk. Und auf diese Weise also regenerieren sich unsere Böden, werden juvenil von Jahr zu Jahr, juveniler wieder. Wir haben ja ständig eine Mikroerosion von oben nach unten. Bei jedem Starkregen durch die Bodenporen werden Tonteilchen und so weiter nach unten verfrachtet. Und damit hängt die Alterung der Böden zusammen, die ich ja schon erwähnt habe, die Alterung der Böden, dass von oben nach unten, das Profil, eine Profilierung entsteht. Und oben die Böden dann verarmen an Ton und so weiter, durch Mikroerosion. Jetzt kommt der Regenwurm und trägt das alles wieder hoch. Es ist ein Wunder. Also was der Regenwurm macht, das ist immer das Beste vom Besten. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=3192s Wiederverwertung der Pflanzenblätter als Nahrungsbeschaffung 00:53:12] ====&lt;br /&gt;
Und er ist außerdem nicht jemand, der der Meinung ist, er müsste unbedingt, wenn er dann ein bisschen mit dem Futter nicht so weit her reicht, dass er dann, sag irgendwelche grünen Blätter von den Pflanzen frisst. Er frisst nichts Grünes von den Pflanzen, er ist kein in dem Sinne Schädiger, &#039;&#039;&#039;er wirkt nie schädigend auf die Pflanze&#039;&#039;&#039;. Auch nicht im Boden, wo die Wurzel lebendig da wächst, das frisst er nicht. Er schädigt in keinem Punkt. Natürlich, ab und zu macht er mal Unfug. Das habe ich mal beobachtet, dass mit seinem, dass so ein Regenwurm ein &#039;&#039;&#039;grünes Pflanzenblatt abgebissen&#039;&#039;&#039; hat. Und was hat er gemacht? Er hat das Ganze, die ganze Oberfläche von dem Blatt, also neben seinem Loch, die ganze Oberfläche von dem Blatt hat er jetzt mit seinem Schleim eingeschleimt. Und dann hat er das Blatt zusammengerollt, das kann der und hat es jetzt &#039;&#039;&#039;in seine Höhle reingezogen&#039;&#039;&#039;. Und da steckte das da ganz in der Höhle drin. Und da entwickeln sich jetzt in der Höhle diese, im Schleim, alle möglichen Bakterien. Und die bilden jetzt wieder so einen schönen Bakterienrasen oder &#039;&#039;&#039;Mikrobenrasen&#039;&#039;&#039;. Und das &#039;&#039;&#039;weidet er ab&#039;&#039;&#039;. Da war das Blatt sozusagen auch nur ein Mittel zum Zweck, dass er wieder seinen Tisch gedeckt bekommt. Aber ansonsten macht er überhaupt keinen Schaden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=3284s Verdauungsvorgang 00:54:44] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=3284s Umstülpung 00:54:44] =====&lt;br /&gt;
So und jetzt der Verdauungsvorgang ist ja der, dass er also jetzt hier die &#039;&#039;&#039;Nahrung&#039;&#039;&#039; aufnimmt. Und dann wandert diese Nahrung in die Mundhöhle, Maul, Höhle, Mundhöhle. Das ist eine Erweiterung des Darms. Und dieser Darm, der geht dann auch hier durch bis hinten hin. Und diese Erweiterung, diese Mundhöhle, dazu braucht er jetzt um dieses organische Material klein zu machen, braucht er jetzt insbesondere Feinsand oder auch mal Grobsandkorn, Kiesel. Und den braucht er hier in seinem Magen. Und mit diesem &#039;&#039;&#039;Kieselsand&#039;&#039;&#039; mahlt er jetzt, durch entsprechende Kontraktionen des Magens, &#039;&#039;&#039;mahlt&#039;&#039;&#039; er jetzt die &#039;&#039;&#039;organische Substanz klein&#039;&#039;&#039;. Also ähnlich wie das Wiederkauen der Kühe. Das macht er hier in seinem Maul. Und dann geht also diese verkleinerte organische Substanz, das geht hier also jetzt durch den ganzen Dünndarm hindurch. Und dieser Dünndarm ist voll gestopft, prallvoll mit Mikroben. Und daran können Sie erkennen, dass der Regenwurm als Tier diesen Prozess, der bei der Pflanze peripher hauptsächlich ist, die diese sogenannten Rhizosphäre um die Wurzeln herum, diese Symbiose, die ist um die Wurzeln herum, im Wesentlichen, beim Tier ist sie innen drin. Da stülpt sich das Äußere ins Innere. Das ist ein Umstülpungsvorgang. Und daran können Sie schon erkennen, das &#039;&#039;&#039;Tier unterscheidet sich von der Pflanze durch Umstülpungen&#039;&#039;&#039;. Schon das Gastrulastadium, also wenn ein Organismus sich entwickelt, dann kommt es zu dieser Umstülpung. So. Das nennt man das &#039;&#039;&#039;Gastrulastadium&#039;&#039;&#039;. Wo jetzt die Zelle sich entwickelt. Zunächst ist sie noch verbunden mit der Außenwelt, nachher schließt sie sich ab. Und dann bildet sie einen Innenraum. Und so ist es eben beim Regenwurm. Das ist ein Innenraum, jetzt der ganze Darmschlauch, wo diese organische Substanz von außen reinkommt und jetzt mikrobiell von innen aufgeschlossen wird, unter der Regie des Seelenleibes, Astralleibes, wie auch immer, Empfindungsleibes, eben eines Tieres, was beseelt ist. Unter dessen Regie wird jetzt hier die organische Substanz abgebaut und der Ganze/ die ganzen Symbiosen gesteuert, die da in diesem Darm ihre Tätigkeit entwickeln, prallvoll. Und sodass also hier jetzt systematisch hier ein Abbauvorgang mikrobielle Art stattfindet und jetzt aber gleichzeitig der Ton mitgenommen wird auf diesen Weg, sodass am Ende etwas in Erscheinung tritt, was der fruchtbarste Boden schlechthin ist. Und das sind die &#039;&#039;&#039;Regenwurm-Krümel.&#039;&#039;&#039; Warum? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=3486s Humusaufbau 00:58:06] =====&lt;br /&gt;
Weil die Regenwürmer es fertigbringen, nicht nur den Humifizierungsprozess, also den Humusaufbau zu bewerkstelligen, dass das nicht alles nur mikrobiell abgebaut und mineralisiert wird, sondern das Gegenteil. Die schaffen nur die Vorbedingungen, dass jetzt ein Aufbauprozess unter der höheren Organisation des Regenwurms stattfinden kann. Und das nennen wir dann &#039;&#039;&#039;Humifizierung oder&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Humusaufbau&#039;&#039;&#039;. Es entsteht etwas Neues. Es ist nicht mehr dasselbe, was der an Futter von außen aufgenommen hat, das wird total verwandelt in eine Substanz, die wir Humus nennen. So rätselvoll diese Humussubstanz ist und so immer noch die Wissenschaft, darüber rätselt, was das überhaupt ist, also die ganze Humustheorie, die man in den Fünfzigerjahren hatte, die ich noch gelernt habe, die ist heute längst hinfällig, eigentlich, obwohl man das gar nicht realisiert. Weil die Wissenschaftler oder heute Landbauwissenschaftler, Bodenkundler sich um den Humus nicht sonderlich kümmern. Die kümmern sich um alles andere, aber der Humus ist eigentlich relativ uninteressant. In der/ es hat ein bisschen eine Erneuerung des Bewusstseins hat da stattgefunden in den letzten Jahren gewiss, das muss man schon sagen. Aber meistens von Leuten, die so mehr am Rande stehen. Also die Frage, wie es möglich ist, dass &#039;&#039;&#039;aus einer Substanz, die auf dem Wege ist des Abbaus, dieser Abbau abgefangen wird und plötzlich ein Neuaufbau stattfindet,&#039;&#039;&#039; in etwas, was nicht mehr die Pflanzen, die ursprüngliche Pflanze ist, sondern was etwas ganz Allgemeines ist, das über alle Pflanzen übergreift und was man dann Humus nennt, das vollzieht sich bevorzugt, ich möchte nicht sagen, nicht nur im Regenwurm, aber bevorzugt in den höheren Bodentieren. Und also das &#039;&#039;&#039;Ergebnis&#039;&#039;&#039; nun, &#039;&#039;&#039;dieser Form der Verdauung&#039;&#039;&#039;, ist nun hier der Regenwurm/ der &#039;&#039;&#039;Regenwurm-Häufchen&#039;&#039;&#039;, was er oben ablegt. Und wenn man das untersucht, dann steckt es nach wie vor voll mit Mikroben. Also da ist immer noch eine hohe Mikrobenaktivität, insbesondere die so genannten Ligninzersetzer. Lignin ist der Stoff, der das Holz verholzen lässt. Also die Stabilität, die den Widerstand des Holzes bewirkt gegenüber mikrobiellem Angriff. Also dass die Stämme nicht von innen verfaulen, wie bei Rotfäule bei den Fichten, sondern dass,/ dieses Lignin fressen natürlich auch die Regenwürmer, vor allen in Wurzeln, da ist es ja vermehrt drin. Die Wurzel verholzen ja auch leicht. Und sodass die &#039;&#039;&#039;Verdauung, die der Regenwurm eingeleitet, die setzt sich in den Häufchen fort.&#039;&#039;&#039; Und zwar nach wie vor, möchte ich mal sagen, unter der Regie des Regenwurms. Also das ist dann nicht irgendwie beliebig, sondern das ist dann/ die sind so imprägniert gleichsam von dem Seelenwesen dieses Tieres, so imprägniert, dass die &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; nicht machen können, was sie wollen, sondern sie &#039;&#039;&#039;machen&#039;&#039;&#039; eben genau das, &#039;&#039;&#039;was der Regenwurm ihnen diktiert&#039;&#039;&#039; hat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=3692s Dauerfruchtbarkeit 01:01:32] =====&lt;br /&gt;
Und dabei entsteht nun etwas, was auch ein riesen Rätsel ist, nämlich der sogenannte &#039;&#039;&#039;Ton-Humus-Komplex&#039;&#039;&#039;. Das ist der Fachausdruck, also Ton-Humus-Komplex. Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Was genau passiert, bevor es Ton-Humus gibt? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte? Wie? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Was geschieht, bevor wir Ton-Humus haben? Können Sie das noch mal sagen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Na ja, das ist ein geheimnisvoller Vorgang, dass eine mineralische und eine organische Substanz eine untrennbare Verbindung eingehen. Und dafür sorgt eben/ die Bodentiere, der Regenwurm ist ja nur ein herausragender Repräsentant. Nicht, Sie müssen sich vorstellen, dass da, dass jetzt der Regenwurm etwas macht, dass das, was er selber abgebaut hat, durch seinen mikrobiellen Abbau an organischer Substanz, einen Aufbau bewirkt, aber gleichzeitig den Ton bindet an den Humus. Dass da eine untrennbare Verbindung ist. Und das sind dann/ das ist dann die &#039;&#039;&#039;Substanz, die eigentlich Dauerfruchtbarkeit erzeugt&#039;&#039;&#039;. Das ist, wenn ein Boden dauerfruchtbar ist, dauerfruchtbar, das heißt nicht wieder am nächsten Jahr wieder einen Dünger braucht um wieder einigermassen/ sondern dass er wirklich über die Jahre hinweg ein hohes Niveau an Dauerfruchtbarkeit bewahrt, das ist wesentlich den Bodentieren zu verdanken. Also man ist zwar sich ziemlich sicher heute, dass die Schwarze-Erden in der Ukraine oder in der Magdeburger Börde oder Kölner Bucht oder Soost da oben oder den ganzen Prärien in Nordamerika, das sind ja alles &#039;&#039;&#039;Schwarze-Erde-Böden&#039;&#039;&#039;, die eigentlich ihr Dasein der Tätigkeit dieser Bodentiere verdanken. Die schaffen diesen/ Es gibt heute Humusformen, das hat man in Amerika nachgewiesen, die über 1.000 Jahre alt sind, Dauerhumus. In den Prärien des mittleren Westens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=3838s Sommerbodenbearbeitung - Gründüngung 01:03:58] ====&lt;br /&gt;
Also diese &#039;&#039;&#039;Bodentiere&#039;&#039;&#039;, die möchten wir jetzt gerne &#039;&#039;&#039;aktivieren im Sommer&#039;&#039;&#039;. Sie sind auch schon im Frühjahr irgendwo tätig, weil es da immer organische Substanz abzubauen gibt, noch vom Vorjahr. Aber jetzt im Sommer, wo diese frischen Massen da entstehen, da möchten wir sie gerne hier oben haben. Und dazu müssen wir jetzt den Boden entsprechend bearbeiten. Wir müssen nur aufpassen, dass wir die Zeit noch/ Da müssen wir den Boden entsprechend bearbeiten und Sorge tragen, dass eben da genügend Feuchtigkeit aufsteigt, die Feuchtigkeit überhaupt bewahrt wird, dass genügend Sauerstoff da ist und so weiter. Und jetzt kann man natürlich gleichzeitig auch hier noch das nutzen und da wieder eine Gründüngung reinbringen, direkt nach dem Stoppelsturz eine Gründüngung raus, dass der Boden auch beschattet ist. Und das mögen die Regenwürmer gerne. Das Sonnenlicht für sie, das direkte Sonnenlicht ist tödlich. Aber kaum ist da eine &#039;&#039;&#039;beschattende Gründüngung&#039;&#039;&#039; oben drüber, bis in den Herbst hinein, dann können die ungestört sozusagen ihre ganze Arbeit leisten, vollziehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=3927s Evolution des Regenwurms 01:05:27] ====&lt;br /&gt;
So, jetzt möchte ich noch ein paar Worte - ja vielleicht noch eins zum Regenwurm. Der ist sozusagen ein Universalgelehrter oder ein universal Tätiger, tätiges Wesen. Und ich habe mich immer gefragt, wie man eigentlich den Regenwurm verstehen kann, evolutiv. Und nun gibt es ja in den Naturreichen die bekannte Total-Metamorphose. Kennen Sie den Begriff? Also dass ein Insekt oder ein Tier, hier in diesem Fall ein Tier, ein Regenwurm, ein Lumbrizide Eier legt. &#039;&#039;&#039;Eier,&#039;&#039;&#039; die legt er hier oben irgendwo ab, im Boden. Und dann schlüpfen da draus &#039;&#039;&#039;Larven&#039;&#039;&#039;. Und die entwickeln sich dann zu Raupen beziehungsweise Entschuldigung, nicht zu Raupen, sondern beim Regenwurm eben zu Larven und die werden dann zu &#039;&#039;&#039;jungen Regenwürmern&#039;&#039;&#039; und so weiter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=4012s Totalmetamorphose der Schmetterlinge 01:06:52] =====&lt;br /&gt;
Aber es gibt andere Tiere, die jetzt &#039;&#039;&#039;Eier&#039;&#039;&#039; legen und aus den Eiern schlüpfen dann &#039;&#039;&#039;Larven&#039;&#039;&#039; und die entwickeln sich zu &#039;&#039;&#039;Raupen&#039;&#039;&#039;. Und die Raupen sind zunächst einmal in gewissem Sinne gar nicht zu differenzieren von einem Regenwurm, ist auch stark segmentiert. Nur haben sie meistens starke Farbenprägungen beziehungsweise auch Haare oder so in den Segmenten, kann ja sein. Aber im Prinzip sind sie eigentlich ein Regenwurm. &#039;&#039;&#039;Fressen en Masse, im Gegensatz zum Regenwurm, organische Substanz an der wachsenden Pflanze.&#039;&#039;&#039; Also die sind ja gefräßig bis dort hinaus. Und dieser Eichenwickelspinner, der räumt diese ganzen Blätter von so einer großen Eiche ab. Die können wirklich irren Schaden entwickeln, indem sie von der wachsenden Pflanze die lebende Substanz aufnehmen und dadurch die Pflanzen enorm auch schädigen. Und es gibt verschiedene Schmetterlingsarten. Kennen wir ja. Den Fuchs, den kleinen Fuchs oder so, der entwickelt sich jetzt auf ganz spezifischen Pflanzen, von denen er sich ernährt, die Raupe sich ernährt. Also zum Beispiel die Brennnessel. Deswegen haben wir immer so gern Brennnesseln auch an dem Wegrand stehen, überall so kleine Brennnessel-Inseln, damit diese Schmetterlinge sich da entwickeln können. Auch das Tagpfauenauge. Oder es gibt andere Schmetterlinge, zum Beispiel der Distelfalter, der entwickelt sich ausgesprochen auf Disteln. Und so haben, die Schmetterlinge insbesondere, die haben also ganz spezifische Pflanzen, worauf sie sich entwickeln, wo die Raupe sozusagen die Nahrung findet, die sie braucht für ihre eigene Entwicklung. Wenn jetzt eine solche Raupe, die genau so aufgebaut ist, wie so ein Regenwurm, die kommt plötzlich auf den Gedanken, dass mein Dasein noch nicht abgeschlossen ist. Ich muss da weiter wurschteln. Und dann fängt die sich an, einzuspinnen in einen &#039;&#039;&#039;Kokon&#039;&#039;&#039;, verschwindet vollständig in diesem Kokon und löst sich auf. Da bleiben ganz wenige Nervenstrukturen, die bleiben noch erhalten. Aber der ganze &#039;&#039;&#039;Organismus löst sich auf&#039;&#039;&#039;. Da sind keine Strukturen mehr, weder von der Raupe noch von etwas Zukünftigem zu sehen, sondern zunächst Masse, einfach &#039;&#039;&#039;Chaos&#039;&#039;&#039;. In dieser Hülle, an der Sonne. Sie hängen sich dann, diese Kokons, an der Sonne auf. Und die Sonne brütet da was aus. Dieser Kokon. Plötzlich öffnet er sich. Und was tritt hervor? Der Schmetterling, noch zusammengefaltet, verknitterte Flügel. Und dann quält der sich da raus aus diesem Kokon. Und dann tut er sich erst mal in der Luft so ein bisschen an der Sonne erwärmen und dann (plötzlich) atmet er, er pumpt ja, wie man sagt, mit den Flügeln und zack fliegt er davon. Und das ist die &#039;&#039;&#039;Total-Metamorphose&#039;&#039;&#039;. Das heißt vom &#039;&#039;&#039;Ei über die Raupe, die Puppe oder den Kokon hin bis zum Imago&#039;&#039;&#039;, wie man das sagt, dann zur vollen Erscheinung, dem &#039;&#039;&#039;Schmetterling&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=4225s Zurückgehaltene Fähigkeiten 01:10:25] =====&lt;br /&gt;
Und wenn man jetzt die &#039;&#039;&#039;Entwicklung des Regenwurms&#039;&#039;&#039; in dieser Hinsicht betrachtet, dann &#039;&#039;&#039;bleibt der beim Raupenstadium stehen&#039;&#039;&#039;. Der entwickelt sich nicht weiter. Also von der Evolution her gesehen muss man sich ja wirklich fragen, ja, wie ist das eigentlich? Der hätte doch ein Schmetterling werden können. Aber er wird keiner. Er bleibt unterwegs stehen und &#039;&#039;&#039;fliegt nicht in die Luft, sondern gräbt sich in die Erde herunter.&#039;&#039;&#039; Und baut da sozusagen sein Reich auf, geht da mit dem Festen der Erde um. Das hinfälligste Wesen. Der Regenwurm ist zu neunzig Prozent Wasser, in seiner Leiblichkeit. Das hinfälligste Wesen, kein Rückgrat, kein gar nichts. Der begibt sich da und beißt sich durch die feste Erde hindurch nach unten, in die Tiefe, der Schwerkraft entgegen und entwickelt da diese wundersame Tätigkeit. Und ich habe immer den Eindruck, dass dieses &#039;&#039;&#039;Zurückgebliebensein in diesem Raupen- beziehungsweise Wurmzustand, Kräfte zurückgehalten hat, die sonst in die Entwicklung der Imago gehen&#039;&#039;&#039;. Wenn Sie nämlich den Schmetterling angucken, Sie würden es der Raupe nicht ansehen, der Larve nicht ansehen, Sie würden es dem Ei schon gar nicht ansehen, was da mal draus wird, dass da wirklich ein Tagpfauenauge da mit dieser wunderbaren Musterung seiner Flügel, was eigentlich fast nur Staub ist. Das ist nur physisch, das hat kaum noch Leben drin. Das ist rein physisch, aber in einer unglaublichen Form, durchformt und durchfärbt, eine Farbenpracht, geordnet, strukturiert. Und der Leib selber ist zwar auch einer, der besteht aus Kopf, Brust und Abdomen, gewiss. Ein paar Beine sind auch noch dran. Der Schmetterling. Aber man hat so den Eindruck, das Tier ist eigentlich jetzt nur noch da, ich möchte mal sagen, irgendwo eine ganz, ganz intensive Nahrung aufzunehmen, nämlich die Nektarien aus den Blüten. Davon kann er sich ernähren, nicht mehr vom Blatt, wie die Raupe. Und nach kurzer Zeit stirbt er. Stirbt er und bleibt, wird zu Staub. Er war vorher schon halb Staub, jetzt wird er vollends zu Staub. Aber diese wunderbare Erscheinung und dieses Flattern durch die Lüfte von Blume zu Blume, das ist ein Bild, wo man den Eindruck hat, der &#039;&#039;&#039;Schmetterling verbraucht sich selbst in seine eigene Imago&#039;&#039;&#039;. Und der &#039;&#039;&#039;Regenwurm&#039;&#039;&#039;, der bringt es nicht dahin. Aber er hat damit &#039;&#039;&#039;Überschuss-Kräfte&#039;&#039;&#039; durch die er diese unglaublich weisheitsvollen Arbeiten im Boden leisten kann. Und das ist mein Bild, wohlgemerkt. Das steht auch nicht irgendwo geschrieben. Aber das ist quasi, das hat eine innere Notwendigkeit, dieser Gedanke. Denn man muss sich mal in den evolutiven Prozess ein bisschen hineinleben, hineindenken, wie das ganze Tierreich und Pflanzenreich bestimmte Stufen der Entwicklung durchlaufen hat. Und wenn da ein bestimmtes Tier auf einer bestimmten Ebene stehen bleibt, dann hat es eine Bedeutung. Das ist dann nicht einfach mal, da hat der liebe Gott mal einen Blackout gehabt und hat gesagt, es könnte auch ein Regenwurm ein Schmetterling werden. Er wird keiner. Sondern er hat das Schicksal quasi, &#039;&#039;&#039;aufgrund dieser zurückgehaltenen Fähigkeiten das Feste der Erde durchzuarbeiten.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=4451s Bodenbearbeitungsgeräte - Stoppelsturz 01:14:11] ===&lt;br /&gt;
So. Ja, also jetzt aber noch noch schnell zu den &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitungsgeräten&#039;&#039;&#039;. Es gibt heute eine derartige Fülle von &#039;&#039;&#039;Stoppelbearbeitungsgeräten&#039;&#039;&#039;, das ist geradezu grausam. Und es hängt damit zusammen, das habe ich schon mal gesagt, dass heute die Technik versucht, diese Vorgänge so optimal wie nur irgend zu konstruieren. Und jedes Mal merkt man, es klappt dann doch nicht so ganz. Warum? Weil der Mensch mit seiner Vernunft hinzu gedacht werden muss. Mit seinen Fähigkeiten. Man muss beobachten können. &#039;&#039;&#039;Als Ackerbauer muss man beobachten können&#039;&#039;&#039; und dann sorgsam das Gerät, das man hat, jetzt richtig einsetzen. Und so kommt man mit den &#039;&#039;&#039;einfachsten Geräten&#039;&#039;&#039;, kann man unter Umständen &#039;&#039;&#039;Besseres erreichen&#039;&#039;&#039; als mit den kompliziertesten Geschichten, die man heute auf dem Markt hat. Es kommt auf die eigene Vernunft an. Die Techniker haben immer den Eindruck, die müssen das vorausdenken, dass der Landwirt nicht mehr denken braucht. Der Landwirt muss denken. Und die Geräte, die kann er dann auch entsprechend gut einsetzen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=4529s Schälpflug 01:15:29] ====&lt;br /&gt;
Das Klassische aller &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitungsgeräte für den Sommer&#039;&#039;&#039;, für den &#039;&#039;&#039;Stoppelsturz&#039;&#039;&#039;, ist der &#039;&#039;&#039;Schälpflug&#039;&#039;&#039;. Über den Schälpflug geht eigentlich nichts drüber. Das ist das allerbeste Gerät. Das schält flach, acht Zentimeter, kann man ganz flach einstellen. Eine sehr, sehr schmale Furche. Und der Boden, wenn man den schält, dann schüttet er, wie man sagt. &#039;&#039;&#039;Der Boden schüttet&#039;&#039;&#039;. Es ist nicht wie beim Pflug, dass es ein Pflugbalken herumgezwängt wird, sondern schon durch das Wenden des Pfluges wird eine Scherung hervorgerufen, die dann diese koprogene, das heißt sehr, sehr porenreiche Schicht hier oben so auseinander löst, dass der Boden fließt, schüttet. Und darauf kommt es an. Und gleichzeitig mischt er, der Schälpflug mischt. &#039;&#039;&#039;Wenn er schüttet, mischt er auch&#039;&#039;&#039;. Und er schafft eben Sauerstoff in den Boden. Und durch diese Art, wenn die richtig eingestellt ist, macht er auch &#039;&#039;&#039;keine Pflugsohle&#039;&#039;&#039;, das heißt, die Regenwurm Löcher werden hier oben, die hier runtergehen, die werden nicht zugeschmiert. Und das ist das Schlimmste was man machen kann mit der Bodenbearbeitung, dass man die Regenwurmlöcher zuschmiert. Wenn man zu feucht über einen Acker fährt oder mit einem sehr stumpfen Schar, was keinen richtigen Untergriffe mehr hat, dann schmiert es diese Regenwurmlöcher, die hier unten, hier hoch gehen überall, die schmiert es hier zu. Dann können die nicht mehr atmen. Und das gibt dann also ungute, ja löst dann ungute Entwicklungen aus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=4639s Scheibenegge und Grubber 01:17:19] ====&lt;br /&gt;
Neben dem Schälpflug ist eigentlich auch noch ein recht gutes Bodenbearbeitungsgerät für den Stoppelsturz, ist die &#039;&#039;&#039;Scheibenegge&#039;&#039;&#039;, die, wenn man kreuz und quer fährt über den Acker, &#039;&#039;&#039;doppelt scheibt&#039;&#039;&#039;, kann man auch, weil die auch nicht so tief greifen, diese Geräte und auch abscheren und nicht schleifen. Das ist immer wichtig, dass hier unten eine Bruchzone entsteht und nicht eine Schleifzone. Also auch mit einer Scheibenegge kann man da sehr Gutes erreichen. Der &#039;&#039;&#039;einzige Nachteil&#039;&#039;&#039; der Scheibenegge ist, dass sie die &#039;&#039;&#039;Quecken vermehrt&#039;&#039;&#039;, wenn man welche hat. Weil man die Queckenwurzeln alle durchschneidet und jede Queckenwurzel gibt dann eine neue Pflanze. Also das ist ein echtes, echtes Problem. Und so weiter und so kann man, heute wird vielfach gegrubbert und meistens zu tief gegrubbert, viel zu tief. Also man muss so flach wie nur möglich grubbern und Sorge tragen, dass der &#039;&#039;&#039;Durchmischungseffekt&#039;&#039;&#039; genügend stattfindet und dass die Stoppeln wirklich eingearbeitet werden. Das macht der &#039;&#039;&#039;Grubber&#039;&#039;&#039; nicht so gut. Der &#039;&#039;&#039;lockert&#039;&#039;&#039; hauptsächlich. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=4716s Kreiselegge und Howard Fräse 01:18:36] ====&lt;br /&gt;
Und dann gibt es noch ein Bodenbearbeitungsgerät, was man in den Fünfzigerjahren, haben die alle gekauft und die stehen dann, nach kurzer Zeit standen die dann alle in der Ecke und sind verrostet, das war die Fräse. Die Fräse spielt zwar heute noch im Gartenbau eine ganz große Rolle. In der Landwirtschaft ist sie eine reine Katastrophe, im Grunde genommen im Gartenbau auch. Also man muss unterscheiden die &#039;&#039;&#039;Kreiselegge&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;horizontal&#039;&#039;&#039; rührt den Boden, die macht nicht diesen Schaden. Aber die Fräse, &#039;&#039;&#039;Howard-Fräse&#039;&#039;&#039;, die da aufkam in den Fünfzigerjahren. Die machte eben folgendes, dass da hier einige sogenannte Zapfwellen betrieben. Und Zapfwellen-betriebene Bodenbearbeitungsgeräte taugen in der Regel sowieso nicht viel. Und die haben dann diese Zinken hier. So. Irgendwie so. Und jetzt ist das die Drehrichtung. Und hier ist jetzt das Gelände, so der Boden. Jetzt wird das Ding also mit der Zapfwelle angetrieben, dreht sich und gleichzeitig haben wir einen Vorschub oder Vorwärtsbewegung durch den Schlepper, sodass diese Messer hier reinschlagen und weil das gleichzeitig ein Vorschub ist, die Tendenz haben, diese Senkrechte hier schon mal zu verdichten. Die werden sozusagen immer ein bisschen gedrückt und verschließen sozusagen hier, wirken hier strukturschädigend. Und dann schneiden sie hier unten weg und verschmieren eben auch die Regenwurmlöcher, die von oben kommen. Und schmeißen hier hinten den Boden auf, wunderbar, sieht so herrlich aus. Total alles wunderbar gemischt. Also die &#039;&#039;&#039;Fräse mischt besser&#039;&#039;&#039; als alles andere. Aber was sie bewirkt ist eben &#039;&#039;&#039;durch ihre Rotation&#039;&#039;&#039; und weil das eben Zapfwellen-betrieben ist, wirkt die &#039;&#039;&#039;strukturzerstörend&#039;&#039;&#039;. Da kann man machen was man will. Und wenn dann Starkregen kommt grade nach der Fräsarbeit, man muss da mal einen Acker angucken, wie der aussieht. Also ein Bild des Jammers. Verschlemmt dann auch viel stärker als es sonst der Fall ist. Also das Interessante ist, dass das Gerät eigentlich fast das Ideal erfüllt. Aber die Nebenwirkungen wie bei der Allopathie, die Nebenwirkungen sind so, dass die Bauern nach kurzer Zeit oder ich habe das überall beobachtet in den Sechzigerjahren, dass die Fräsen dann plötzlich wieder irgendwo in einem Winkel auf dem Hof standen. &#039;&#039;&#039;Die Fräse einzusetzen, dass sie keinen großen Schaden macht, das sind nur ganz wenige Momente im Jahr, wo der optimale Bodenzustand besteht&#039;&#039;&#039;. Wenn es zu feucht ist, verschmiert sie alles. Wenn es so trocken ist, braucht man so eine irre Energie, dass die Messer sehr schnell dann einen ungeheuren Abnutzungseffekt damit verbunden und also Energieverbrauch ohne Ende. Aber es gibt einen ganz, ganz/ Momente, dieser Übergang zwischen feucht und trocken, wo die Fräse vielleicht eine ganz gute Arbeit leistet. Also auch da, wie bei allen Geräten, man muss genau hingucken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=4923s Herbstprozesse 01:22:03] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=4923s Einatmungsprozess der Erde - Reife 01:22:03] ====&lt;br /&gt;
So. Jetzt aber noch ein letztes Wort. Das ist schlimm. Sie ist schon wieder so weit fortgeschritten, die Zeit. Wir müssen doch noch ein kleines Wort zum Herbst sagen. Diese ganzen Prozesse, die ich jetzt geschildert habe, die setzen sich fort, natürlich bis in den Herbst rein. Die &#039;&#039;&#039;Humusbildung&#039;&#039;&#039; ist im Jahreslauf, geht vom &#039;&#039;&#039;August&#039;&#039;&#039; an in &#039;&#039;&#039;Richtung Herbst&#039;&#039;&#039;, so wie die Kristallisationsbildung im Herbst, im Januar, &#039;&#039;&#039;Dezember, Januar&#039;&#039;&#039; dann &#039;&#039;&#039;bis ins früheste Frühjahr&#039;&#039;&#039; geht und dann ist Schluss, &#039;&#039;&#039;Winterkristallisation&#039;&#039;&#039;; und im Herbst gegen Winter oder Sommer gegen Herbst hin, vollzieht sich die Humusbildung, genau polar im Jahr. Und gleichzeitig haben wir eben hier Humusabbau und hier haben wir Humusaufbau. Aber das zieht sich ja rein bis zum Herbst. Der Herbst ist dadurch charakterisiert, dass alles abstirbt. Im Haushalt der Natur, schon fängt es an im August und natürlich bei der Getreideernte auch schon. Aber dann immer weiter im September, Oktober hinein merken wir, die Natur atmet alles das wieder ein, was sie im Frühjahr ausgeatmet hat. Es ist die große Zeit des &#039;&#039;&#039;Einatmungsprozesses der Erde&#039;&#039;&#039;. Und man sieht, wie die Pflanzen jetzt nicht mehr sich vegetativ im Wesentlichen entwickeln, sondern hauptsächlich natürlich generativ und dann eben auch ausreifend. Die ganze Pflanze reift aus, die Früchte reifen aus. Das Getreide ist geerntet. Aber jetzt stehen die Hackfrüchte draußen. Nicht? Also die Rüben oder die Kartoffeln oder was es auch sein mag, Möhren oder Rüben oder was es auch sein mag. Die Feldfrüchte stehen draußen. Und man merkt, jetzt ist der September, die &#039;&#039;&#039;warmen Septembertage&#039;&#039;&#039; noch bis in die ersten &#039;&#039;&#039;Oktobertage&#039;&#039;&#039; sind ideal für das &#039;&#039;&#039;Ausreifen&#039;&#039;&#039; und die eigentliche &#039;&#039;&#039;Fruchtbildung&#039;&#039;&#039;. Dass die Früchte ihr jeweiliges Aroma, ihre jeweilige Süße, die Zuckerrüben ganz besonders, ein paar Tage länger im Oktober sind schon wieder mit ein, zwei Prozent zusätzlich Zucker in den Rüben enthalten, Zuckerrüben. Oder ein paar Tage im Oktober noch länger unter der Wärme, Oktoberwärme weiter wachsen lassend die Runkelrüben. Und schon haben wir wieder ein paar Doppelzentner mehr Ernte. Also man möchte gerne eigentlich, dass möglichst lange noch die Hackfruchternte bis in den Oktober rausschieben. Was man heute nicht mehr gerne macht wegen der schweren Maschinen. Denn wenn es dann feucht ist, dann ist also Schluss. Dann macht man nur noch Schaden. Also das Eigentliche, das &#039;&#039;&#039;Wesentliche des Herbstes&#039;&#039;&#039; besteht darin, dass, obwohl die Tageslängen und die sonstigen Bedingungen, Erde, Wasser, Luft und Wärme in etwa wie im Spiegel sind wie im Frühjahr, aber genau das Gegenteil bewirken. Hier hat man vegetativen Aufstieg im Jahreslauf. Hier hat man &#039;&#039;&#039;vegetativen Abstieg im Jahreslauf und Fruchtbildung&#039;&#039;&#039;. Alles reift aus. Die Insekten legen alle überall ihre Eier ab, die Mikroben alle ihre Sporen. Und es kommt zur Ruhe. Die Vögel fliegen nach Süden. Und alles verkriecht sich irgendwo in der Baumrinde oder sonst wohin, verschwindet. Kein Leben mehr draußen. Ein paar Vögel vielleicht noch, Singvögel, die dann hier beheimatet sind. Aber ansonsten kommt alles zur Ruhe. Das ist Herbst. &#039;&#039;&#039;Goldene Herbsttage, wo alles reift, Frucht bildet&#039;&#039;&#039; und dann schließt sich sofort an der November, da fängt es an zu stürmen, die Blätter werden vollends von den Bäumen geweht und zurück bleibt dann das Gerippe, das Ast-Gerippe. Und so begibt sich jetzt die Natur in den Winter hinein. Das heißt also, für die &#039;&#039;&#039;Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; jetzt betrachtet, die &#039;&#039;&#039;Natur kommt äußerlich zur Ruhe. Einatmungsprozess der Erde.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=5202s Tiefenbearbeitung des Bodens 01:26:42] ====&lt;br /&gt;
Und die vegetativen Prozesse sind nicht mehr, keineswegs mehr vorherrschend, sondern alles geht in einen Endzustand über. Also das äußere Leben schließt sich ab. Und das ist der &#039;&#039;&#039;einzige Moment im Jahreslauf&#039;&#039;&#039;, wo wir getrost, würde ich mal sagen, eine &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039; vornehmen können, die überhaupt &#039;&#039;&#039;nicht Rücksicht nimmt auf die organischen Prozesse&#039;&#039;&#039;. Sonst hier müssen wir Rücksicht nehmen wirklich auf das, was im Frühjahr Hautbearbeitung ist. Hier eben Mulchbearbeitung. Das habe ich noch vergessen zu sagen, Mulchbearbeitung. Und hier haben wir im Herbst, eben im Winter, Herbst, Winter, hier haben wir eben die &#039;&#039;&#039;Tiefenbearbeitung&#039;&#039;&#039;. Und da muss ich Ihnen doch noch ein kleines Wort sagen. Ein paar Wörtchen. Die Bodenentwicklung im Jahreslauf kommt im Herbst zu Ende. Im ausgehenden Winter fängt sie an, hat ihren Höhepunkt im Sommer. Und dann wiederum kommt sie langsam über den Herbst hin, gegen den Winter hin, zu Ende. Und darin zu Ende, dass die ganzen vegetativen Prozesse absterben, das Tierreich sich weitgehend zurückzieht, auch zum Teil in Dauerformen übergeht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=5306s Klassische Winterfurche 01:28:26] ====&lt;br /&gt;
Und jetzt, in dieser Zeit des &#039;&#039;&#039;Spätherbstes&#039;&#039;&#039;, hat man immer die &#039;&#039;&#039;klassische Winterfurche&#039;&#039;&#039; gezogen, also &#039;&#039;&#039;gepflügt&#039;&#039;&#039;. Und das Pflügen ist heute in Verruf gekommen. Und zwar mit Recht, weil die Pflüge, die heute konstruiert werden, nichts mehr taugen. Die sind viel zu mächtig, die schneiden, also pflügen viel zu tief, 25 bis 30 Zentimeter. Man möchte den Boden möglichst tief aufwühlen, damit die Nährstoffe gut verteilt werden, die man daraufschmeißt von außen. Und die Pflüge sind zu steif, weil sie ja auch ewig lang, zwölfscharig oder zehnscharig oder achtscharig sind. Und so weiter. Also diese Art von Pflügerei ist ein irrer Energieverbrauch und ein Herumwürgen des Bodens, plus/minus. Und dadurch ist das Pflügen eigentlich in Misskredit geraten. Und jetzt kommt es gerade darauf an, in der &#039;&#039;&#039;Winterfurche ein Pflügen&#039;&#039;&#039; zu praktizieren, was eigentlich im Idealfall würde ich mal sagen, &#039;&#039;&#039;nicht tiefer geht als 18 Zentimeter.&#039;&#039;&#039; 18 Zentimeter, 16 bis 18, je nachdem, Zentimeter tief. Und wo nun tatsächlich durch den wendenden Pflug der ganze Pflugbalken umgelegt wird, aber nicht um- umgedreht wird, nicht um 180 oder 360 Grad, sondern nur seitlich abgelegt. Sodass, wenn Sie so eine &#039;&#039;&#039;Pflugfurche&#039;&#039;&#039; haben, so und dann hier auch wieder, dann haben Sie hier einen &#039;&#039;&#039;Furchenkopf&#039;&#039;&#039; und hier das &#039;&#039;&#039;Furchental&#039;&#039;&#039;. Und da wird der Humus, hier der Oberboden, der findet sich dann hier, nicht da unten, sondern hier. Das ist die klassische Pflugablage. Und wenn man das beherrscht und den geeigneten Pflug hat, der nicht so tief greift, dann kann man getrost pflügen im Herbst. &#039;&#039;&#039;Man zerstört nichts, man chaotisiert den Boden&#039;&#039;&#039;. Und wenn man jetzt aber das macht im Frühjahr, ist eine Katastrophe, wenn man das macht schon im Sommer, dann ist es sehr problematisch. Aber wenn man das macht, wirklich für die Winterbestellungen, also die Herbstsaaten und dann vor allen Dingen für die Hackfrucht im kommenden Jahr, dann erweist sich eben im Rahmen der Fruchtfolge, nicht jedes Jahr, sondern im Rahmen der Fruchtfolge gedacht hin und wieder eine solche Furche, die bewirkt etwas ganz anderes, als was der biologisch denkende Mensch jeweils für richtig hält, nämlich dass man hier einen Zeitpunkt erwischt, wo die Bodenprozesse rein anorganischer Natur sind. Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Und wenn man das mit Pferden im auslaufenden Winter macht, also so im Januar, Februar? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=5527s Vorbereitung für den Winter - aus Chaos wird neue Evolution 01:32:07] ====&lt;br /&gt;
Ja, das wäre schön, geht nicht. Schauen Sie mal, wie man jetzt rausgehen wollte auf den Acker. Das wäre hoffnungslos. Da würden Sie nur noch verschmieren, alles kaputtmachen. Nein, nein, das ist eine &#039;&#039;&#039;Vorbereitung für den Winter.&#039;&#039;&#039; Ich muss vor dem Winter eine Bearbeitung machen, wie gesagt, nicht jedes Jahr, im Rahmen der Fruchtfolge gedacht, wo ich den Boden chaotisiere. Wo ich alles, was sich so wunderschön aufgebaut hat im Laufe eines Jahres an Bodenstruktur und an verschiedenen Schichtungen, wo sich verschiedene Tierwesen entwickelt haben, alles das ist zu Ende gekommen. Und jetzt kann ich mal den &#039;&#039;&#039;Boden chaotisieren&#039;&#039;&#039;. Und das &#039;&#039;&#039;Chaotisieren ist ein Naturprozess&#039;&#039;&#039;, wo ich einen Zustand herstelle, aus dem heraus eine &#039;&#039;&#039;neue Evolution im nächsten Jahr&#039;&#039;&#039; stattfinden kann. Das heißt aber, dass ich den Boden vorbereite, dass die Winterkräfte, von denen ich gesprochen habe, diese Formkräfte, Kristallisationskräfte, also die Kristallisation, dass die hier jetzt voll eingreifen kann. Und dann muss ich mir immer überlegen, will ich vielleicht doch im Rahmen der Fruchtfolge jetzt da eine Winter-Zwischenfrucht anbauen, Landsberger Gemenge oder so was, dann ist alles wunderschön begrünt. Das hat man gerne, um den Stickstoff zu bewahren im Boden, dass der nicht ausgewaschen wird, denn das ist die Gefahr da, dass es zu einer erhöhten Stickstoffauswaschung kommt. Ich kann ihn also entweder begrünen, dann muss ich aber Gründe haben, das auch zu machen. Oder ich lasse mal wirklich offen, dass gerade bei schweren Böden die &#039;&#039;&#039;Winterkräfte, die Kristallisationskräfte ungehindert da in dem Boden wirken&#039;&#039;&#039; können. Und dann entsteht die Frostgare und dann entsteht sozusagen wieder die Basis dafür, dass eine neue Entwicklung im Jahreslauf aufbrechen kann im nächsten Jahr. Also wir machen eigentlich durch die Bodenbearbeitung etwas, dass wir im Winter den Boden aussetzen in die Kristallisationskräfte. Da ist ja der Boden dann rein physisch, da ist die Natur rein physisch, tot eigentlich, abgestorben äußerlich. Im Frühjahr haben wir dann das aufbrechende Leben, ungeheuere Lebensentfaltung bis gegen den Sommer hin. Im Sommer das Gegenteilige, der Humusabbau wird übergeführt in den Humusaufbau nach der Ernte. Ein Humus-Bildungsprozess gegen den Herbst hin. Das ist ein Verinnerlichungsprozess. Es ist kein Lebensprozess wie hier, sondern (dass) die Natur verinnerlicht etwas. Und jede Fruchtbildung, die Brotfrucht, dass Fruchtbildung entsteht im Haus der Natur ist immer, dass da ein etwas Rundes entsteht, nicht mehr flächenhaft, das Blatt. Das gehört zur Pflanze. Aber sobald eine Frucht entsteht ist es ein Astralisierungsvorgang. Da beseelt sich etwas, da strukturiert sich etwas durch auf einer entsprechenden Naturstufe. Und das ist dann Nahrungsfrucht. Also es muss etwas reifen. Und das ist ein Astralisierungsvorgang hier im Sommer. Astralisierung. Und hier, wo das wieder ganz &#039;&#039;&#039;physisch&#039;&#039;&#039; wird, da ist der &#039;&#039;&#039;Moment&#039;&#039;&#039;, wo in dieses &#039;&#039;&#039;Chaos&#039;&#039;&#039; hier sozusagen &#039;&#039;&#039;Ich-Kräfte&#039;&#039;&#039; beziehungsweise &#039;&#039;&#039;Kristallisationskräfte, Formkräfte&#039;&#039;&#039; einwirken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=5752s Bodenentwicklung im Jahreslauf - der ausgebreitete Mensch 01:35:52] ===&lt;br /&gt;
Wenn man so auf die &#039;&#039;&#039;Bodenentwicklung im Jahreslauf&#039;&#039;&#039; hinschaut, muss man einfach sagen, das ist wie der &#039;&#039;&#039;ausgebreitete Mensch&#039;&#039;&#039;. Die Physische steht sozusagen ganz im Vordergrund im Winter. Dann wird das Lebendige aktiviert, dann das Seelische aktiviert. Und zuletzt ist sozusagen eine Direktbeziehung zum eigentlichen Geistigen, was da wirksam ist in der Welt, gegeben im Winter. Und das eben mit &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung zu begleiten, das ist unsere Kunst&#039;&#039;&#039;. Und das ist wirklich eine Kunst. Und da machen wir Fehler über Fehler, weil wir nicht beobachten. Da muss man wirklich in dem Sinne klassischer Naturwissenschaftler sein, die diese Fähigkeiten entwickeln, dass man &#039;&#039;&#039;beobachtet und denkt&#039;&#039;&#039;. Und das macht den &#039;&#039;&#039;Naturwissenschaftler&#039;&#039;&#039; aus. Was anderes ist er eigentlich gar nicht. Dass er nur ganz genau seinen Sinnen traut, das, was er mit Augen sieht, oder mit Ohren hört und das gedanklich verarbeitet. Und dann kann der Landwirt ungemein fruchtbar durch die Bodenbearbeitung und nachhaltig vor allen Dingen wirken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=ykM24Kp-5-I&amp;amp;t=5826s Landwirtschaft - Bewusstseinsgeschichte der Menschheit 01:37:06] ===&lt;br /&gt;
So und wir haben die Zeit schon wieder überzogen. Es tut mir leid. Ich möchte nur noch das eine sagen. Wir haben uns ja versucht, jetzt diese ganzen Tage da zu verwenden, einen Gesamtüberblick mal zu geben über die &#039;&#039;&#039;Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; auf dem Hintergrund der &#039;&#039;&#039;Bewusstseinsgeschichte der Menschheit&#039;&#039;&#039;. Das war ja eigentlich mein tiefstes Anliegen. Dass die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise keineswegs irgendwo ein Zufallsprodukt des zwanzigstens Jahrhunderts ist, sondern dass sie anknüpft an &#039;&#039;&#039;Bewusstseinsentwicklungs-Zustände&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;durch die Zeiten&#039;&#039;&#039; hindurchgehen. Und je mehr ich sie verstehe, desto mehr verstehe ich auch den &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamischen Landbau&#039;&#039;&#039;. Und dann wollte ich mal eben versuchen, wenigstens an einem Beispiel, gerade der Bodenbearbeitung, Bodenentwicklung im Jahreslauf zu sehen, wie wir in der Lage sind, aus unseren Ideen heraus, der Regenwurm macht schon alles wunderbar, aber er hat keine Ideen, der macht das eben so. Er ist ein leibgebundenes Wesen, der weisheitsvoll arbeitet. Und der Mensch ist ein Wesen, was sich aus der Leibgebundenheit befreit in seinem Bewusstsein und versucht jetzt wieder &#039;&#039;&#039;weise zu werden, nicht gescheit zu bleiben&#039;&#039;&#039;. Wir sind viel zu gescheit. Sondern weise zu werden, wieder, aber jetzt bewusst. Was der Regenwurm unbewusst macht oder die Kuh unbewusst macht oder das Tier generell, dass das der Mensch kraft seiner eigenen Entwicklungsmöglichkeiten, die er in sich trägt, wirklich selber aus sich heraus schaffen muss. Weisheit. &#039;&#039;&#039;Und aus dieser Weisheit, die man selber in sich begründet, selber, als Herzensweisheit, dann entsteht auch die Liebekraft, hingebungsvoll die Dinge auch wirklich zu tun&#039;&#039;&#039;. Also dann kann man anfangen zu unterscheiden, ist das jetzt wirklich notwendig, einen 250-PS-Schlepper zu kaufen, der einen Haufen Geld kostet und Arbeitskräfte raus rationalisiert oder tue ich lieber den Betrieb mit mehr Menschen ausstatten? Dass da mehr menschliches Bewusstsein, mehr menschliche Fähigkeiten Platz greifen. Das ist so eine Perspektive in die Zukunft, die wir ins Auge fassen müssen. &#039;&#039;&#039;Wenn wir mit dem allgemeinen Trend weiter mitschwimmen, gehen wir mit unter&#039;&#039;&#039;. Und dazu braucht es eben solche Betrachtung, die mehr in einer bildhaften Weise Zusammenhänge versuchen, zusammen zu schauen. Und das motiviert ungemein bis in die tägliche Arbeit hinein. Und das war mein Anliegen. Und damit möchte ich jetzt diese Runde, unsere meine Runde hier abschließen. Ja? Ich wünsche Ihnen alles Gute!&lt;br /&gt;
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== Alle Folgen auf einen Blick ==&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortragszyklus über die Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen, welcher sich an der [[A:GA 327|GA 327]] (Landwirtschaftlicher Kurs) orientiert.&lt;br /&gt;
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== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literaturangaben ==&lt;br /&gt;
*Rudolf Steiner: Landwirtschaftlicher Kurs, [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] (1999), &amp;lt;nowiki&amp;gt;ISBN 3-7274-3270-5&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
{{Banner7v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildungsbetrieb]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bodenentwicklung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Seminare]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
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		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_3._Folge_von_Manfred_Klett,_2018&amp;diff=3976</id>
		<title>Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge von Manfred Klett, 2018</title>
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		<updated>2024-01-16T23:27:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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== Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge - Sommerprozesse ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=41s Landwirt als Vorausdenkender 00:00:41] ===&lt;br /&gt;
Also was ja das ganze Anliegen ist, das ist, dass wir nicht nur, wie das in der &#039;&#039;&#039;modernen Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; der Fall ist, in einem punktuellen Denken uns bewegen. Punktuell, das heißt, dass man alle &#039;&#039;&#039;Arbeitsprozesse möglichst zusammenführt&#039;&#039;&#039; in einem. Und dann hat es sich. Und so ist dort auch die moderne Bodenbearbeitung, ist von der Art, dass man eben die Tendenz hat, möglichst wenige Arbeitsgänge zu machen und die zu kombinieren. Also einmal eine Bodenbearbeitung und schon auch gesät gleichzeitig. Und so ist es auch mit der Ernte mit dem Mähdrescher. Da merkt man gar nicht mehr, dass man überhaupt noch erntet. Das merkt man auf dem Hof gar nicht mehr, dass da eine Ernte draußen stattfindet. Und so ist es eigentlich mit allem in der Landwirtschaft heute. In einem Einmannbetrieb kann man gar nicht anders operieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist sozusagen - ich erinnere noch mal an dieses Beispiel, das ich erwähnt habe, das der &#039;&#039;&#039;Wette von dem Achilleus mit der Schildkröte&#039;&#039;&#039;. Das ist so kennzeichnend, dieses Rätsel, was eben für sich nicht lösbar ist, weil der Achilleus, das war zweifellos ein Schnellläufer. Aber die Schildkröte war weiser als Achilleus. Die hat die Weisheit gegen die Schnelligkeit gesetzt. Und hat gewonnen, den Wettlauf gewonnen, weil er sie nie eingeholt hat, aufgrund der &#039;&#039;&#039;Eindimensionalität&#039;&#039;&#039; des ganzen Geschehens, wo sie nur drum gebeten hat, den Achilleus, um einen kleinen Vorsprung. Und nachdem er ihr das zugestanden hat, war die Wette gewonnen. Weil man nur eindimensional denkt. An solchen Dingen haben sich die Griechen geübt, ihr Denken geübt. Also es geht darum, jetzt diese zweite Dimension hinzu zu denken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die &#039;&#039;&#039;zweite Dimension ist die Zeit&#039;&#039;&#039;. Und das spielt in der Bodenbearbeitung die Rolle schlechthin, dass wir in der Zeit denken lernen, nicht nur räumlich, punktuell, sondern im &#039;&#039;&#039;Zeitprozess denken lernen&#039;&#039;&#039; und sagen, die Arbeit, die wir jetzt machen, bereitet eine bestimmte Bodenentwicklung vor oder hilft, dass sie stattfinden kann. Und dann kommt der nächste Bodenbearbeitungs-Gang und der bereitet wiederum eine bestimmte Entwicklung vor. Man muss als Landwirt oder richtiger Ackerbauer, sage ich mal, prometheisch denken. Man muss vorausdenken. Man muss immer den Prozess, der jetzt fällig ist, den die Natur schon irgendwie macht, aber dass man den wirklich also optimiert, den muss man vorausdenken. Das macht den modernen oder überhaupt den wirklich tüchtigen &#039;&#039;&#039;Landwirt&#039;&#039;&#039; aus, dass er ein &#039;&#039;&#039;Vorausdenkender&#039;&#039;&#039; ist, ein &#039;&#039;&#039;Prometheiker&#039;&#039;&#039;, gerade im Ackerbau. Aber da muss man in der zweiten Dimension leben. Und es gibt auch noch die dritte Dimension. Das wäre sozusagen engstens verknüpft mit der Düngung. Und vielleicht noch eine vierte Dimension, engstens verknüpft mit dem menschlichen Geist. Also da reden wir jetzt nicht davon. Sondern zunächst mal nur, dass man den Zeitfaktor genügend berücksichtigt, gerade bei der Bodenbearbeitung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=248s Jeder Pflanzentypus braucht entsprechende Bodenbearbeitung 00:04:08] ===&lt;br /&gt;
Und was wir jetzt im Frühjahr hauptsächlich tun, ist ja nur, einen &#039;&#039;&#039;Prozess zu unterstützen&#039;&#039;&#039;, der dann in der Folgezeit, wenn wir die Saat ausbringen, wirklich den Boden so vorbereitet hat, dass die Pflanze alles dasjenige findet, was ihr die Möglichkeit gibt, jetzt die Bodenprozesse selber weiter zu steuern. Also über die Wurzelausscheidungen und über alles das, dass die Wurzel wirklich in die Tiefe geht, sich wirklich anständig verzweigt. Dass der &#039;&#039;&#039;Typus der Pflanze sich offenbaren kann&#039;&#039;&#039;. Also jede Pflanze hat ja einen bestimmten Typus - übrigens ein Begriff, den Goethe geprägt hat in seiner Pflanzenforschung, Metamorphose der Pflanze. Aber (der) auch heute sagt man &#039;&#039;&#039;Phänotyp&#039;&#039;&#039; oder irgendwie so, in der heutigen Wissenschaft. Also jede Rosazee als Familie, aber dann jede einzelne Art unter den Rosazeen offenbart einen bestimmten Typus. Die Buschrose anders als eine Zuchtrose, Gartenrose oder aber unter den Tieren genauso. Überall muss man einen Blick haben für den Typus von etwas. Und jetzt geht es darum, wenn wir Ackerbauer sind oder Pflanzenbauer, Gartenbauer, dann müssen wir ein bisschen einen &#039;&#039;&#039;Blick haben für den Typus&#039;&#039;&#039; einer Pflanze, den wir jetzt anbauen. Was offenbart sich da in einer solchen Gestalt einer Gemüsepflanze oder einem Getreide, einer Getreideart. Und &#039;&#039;&#039;darauf müssen wir natürlich auch die ganze Bodenbearbeitung abstellen&#039;&#039;&#039;. Wir handeln immer in einen universalen Zusammenhang hinein. Und dieser universale Zusammenhang offenbart sich immer im Zeitprozess.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=367s Erste Unkrautgeneration bleibt 00:06:07] ===&lt;br /&gt;
So. Und jetzt haben wir ja gesehen, wie wir im Frühjahr dadurch einen Prozess befördern, dass wir den umgebrochenen, im Herbst umgebrochenen Acker, ob er jetzt gepflügt ist oder tief gegrubbert ist oder wie es auch sein mag, was man alles da heute machen, denken kann, dass wir den Acker jetzt abschleppen, um die möglicherweise noch vorhandene Frostgare noch zu retten und einzuebnen. Damit dann in Verbindung mit der Bodenfeuchte da jetzt ein Milieu geschaffen wird, in dem der Unkrautsame, der sowieso schon gequollen ist, schon über den Winter gequollen ist, aber eben nicht wächst, nicht keimt, aber jetzt, wo es warm wird, bis zu neun Grad Celsius im Boden, dann fängt es an zu keimen. Diese Unkräuter, die jetzt wachsen, diese &#039;&#039;&#039;erste Unkrautgeneration&#039;&#039;&#039;, die können wir &#039;&#039;&#039;nicht wegspritzen&#039;&#039;&#039;, wollen wir auch nicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=432s Totalherbizid - Revolution und Bedrohung 00:07:12] ===&lt;br /&gt;
Und das ist ja gerade die punktuelle Denkweise des &#039;&#039;&#039;modernen Landbaus&#039;&#039;&#039;, dass man ein &#039;&#039;&#039;Roundup-Ready&#039;&#039;&#039; hat, das ist das Glyphosat. Und das &#039;&#039;&#039;Glyphosat ist ein Totalherbizid&#039;&#039;&#039;, also gegen das die jetzt da demonstrieren da in Berlin. Das ist ein Totalherbizid, was die Landwirtschaft vollständig revolutioniert hat über die ganze Welt hin. In Amerika funktioniert die ganze Landwirtschaft nur noch auf dieser Basis. Und Europa droht sie, auch nur noch auf dieser Basis zu funktionieren. Deswegen haben wir von Jahr zu Jahr &#039;&#039;&#039;weniger Betriebe, die noch überhaupt existieren können&#039;&#039;&#039;. Denn so ein Totalherbizid lässt sich nur dort einsetzen, wo man von vornherein gute Böden hat. Das lohnt sich gar nicht, sozusagen im Mittelgebirge da irgendwo noch mit diesem Zeug da rumzumachen. Die Erträge bringen es dann nicht mehr, um das alles zu bezahlen, was man da alles an Inputkosten hat. Also dieses &#039;&#039;&#039;Totalherbizid&#039;&#039;&#039; sorgt dafür, dass die Landwirtschaft immer &#039;&#039;&#039;mehr Erträge&#039;&#039;&#039; bringt und immer ärmer wird, immer mehr Betriebe aufgeben müssen, weil sie diese fixen Kosten nicht mehr bewältigen können. Und also die Betriebsabnahme, ich habe immer gemeint, irgendwann ist doch mal Schluss. Aber es geht immer weiter. Also man geht davon aus, dass in den nächsten Jahren wieder 1.000 Betriebe irgendwie aufgeben in Hessen. Ja und dann werden die anderen immer größer. Und das größer werden der Betriebe bedeutet, umso mehr Totalherbizid, dass ein Mann so einen ganzen Betrieb von mehreren hundert Hektaren dann irgendwie maschinell bewältigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=541s Unkräuter und ihre ökologische Bedeutung 00:09:01] ===&lt;br /&gt;
Also wenn wir das nicht machen und das wollen wir ja auch nicht, sondern wir wollen wirklich der Natur Raum geben, ihren eigenen Gesetzen und die nur eben fördern, unterstützen, optimieren im Jahreslauf. Und da müssen wir eben zusehen, wie wir im Frühjahr, jetzt im Übergang vom Winter, im Frühjahr diese Vorbereitung bis zur Saat nutzen, um den &#039;&#039;&#039;Unkrautbestand so gering wie nur möglich&#039;&#039;&#039; zu halten. Ihn &#039;&#039;&#039;nicht auszuschalten&#039;&#039;&#039;, weiß Gott nicht. Es geht nicht darum, dass man die Unkräuter einfach gleichsam so behandelt wie ein Totalherbizid, sondern die haben ja ihre Bedeutung, die haben ihre &#039;&#039;&#039;ökologische Bedeutung&#039;&#039;&#039;. Nicht wahr, das sind ja blühende Elemente in der Landwirtschaft, auf den Äckern draußen für die Bienen, für die ganze Insektenwelt, für alles, was da kreucht und fleucht, haben die irgendeine Bedeutung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also das hat gar keinen Sinn, zu meinen, die Äcker müssten total unkrautfrei sein. Das sind Hirngespinste, würde ich mal sagen, die man eigentlich heute hat, irgendwie aus rein technologischem Denken heraus. Sondern alle Unkräuter und zwar jedes Unkraut hat irgendeine Bedeutung, auch für die &#039;&#039;&#039;Humusbildung&#039;&#039;&#039;. Also die Humusbildung ist ja keineswegs so, dass es jetzt also egal ist, von wo der Humus herkommt, sondern jede Pflanzenart trägt etwas zur Qualität der Humusbildung bei. Und so auch die Unkräuter. Und zwar insbesondere die Wurzeln von den Unkräutern. Und &#039;&#039;&#039;Unkräuter sind ja im Grunde genommen Heilkräuter,&#039;&#039;&#039; nahezu allesamt. Die sind ja &#039;&#039;&#039;medizinal&#039;&#039;&#039;, die sind ja &#039;&#039;&#039;offizinal&#039;&#039;&#039;. Das heißt irgendwie, irgendein Pflanzenkenner unter den Ärzten versteht sich dann auf diese Unkräuter und der kann die als Tee´s oder sonst wie einsetzen. Ich sagte ja schon mal hier in dem Zusammenhang, es gibt &#039;&#039;&#039;nach Paracelsus keine Einzelpflanzenart, die nicht irgendeine Krankheit beim Menschen heilt&#039;&#039;&#039;. Und so ist es mit den Unkräutern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=681s Landbau muss zur Kunst werden 00:11:21] ===&lt;br /&gt;
Aber Sie müssen es in Maßen halten, denn wir wollen ja eine Nahrungsfrucht erzeugen. Da muss &#039;&#039;&#039;das richtige Gleichgewicht&#039;&#039;&#039; gefunden werden. Und diese Zeit vom Winter zum Frühjahr ist die Zeit, wo wir das vorbereiten müssen. Und das ist schon mal eine ordentliche Kunst. Man merkt, dass die Landbau-, weiß nicht was, -Wissenschaft heute, die muss zur &#039;&#039;&#039;Landbaukunst&#039;&#039;&#039; werden. Man muss ein künstlerisches Vermögen entwickeln, auf dieser Klaviatur, wie wir das gestern Abend gehört haben, jetzt unser eigenes Konzert zu spielen durch das Jahr hindurch. &#039;&#039;&#039;Jeder Hof hat seine eigene Melodie&#039;&#039;&#039;, in dieser Hinsicht. Und jeder hat seinen &#039;&#039;&#039;eigenen Rhythmus&#039;&#039;&#039; in dieser Hinsicht. Und jeder hat auch das harmonische Ganze, was zur Dreiheit des Musikalischen gehört, die &#039;&#039;&#039;Harmonie&#039;&#039;&#039;. Auch diese muss er selber sozusagen herstellen. Wir sind eigentlich als Landwirte sozusagen, das ist die Mission einer zukünftigen Landwirtschaft, dass man das begreift: &#039;&#039;&#039;Landbau muss wieder eine Kunst werden&#039;&#039;&#039;. Und so ist die Bodenbearbeitung im eminentesten Sinne eine Kunst, indem sie nämlich der Natur etwas vermittelt, den Naturprozessen, durch die, die so über etwas, über sich selbst hinausgeführt werden, über die Standortmöglichkeiten, wo man gerade ist, muss sozusagen diese Naturhaftigkeit, muss ein bisschen auf ein höheres Niveau gehoben werden. Und das macht dann eigentlich die Kunst des Landwirts aus. So. Und jetzt möchte ich nochmal/ Ja?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Kann ich noch eine Frage stellen, bevor Sie in den Sommer gehen? Und zwar die Winterfurche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Kommen wir noch drauf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Okay. Also es geht mir nur nochmal um so eine Beleuchtung. Also wir kennen zumindest im Osten ständig das Argument, Winterfurche ist &amp;quot;Scheiße&amp;quot;. Zum einen weil nichts drauf ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Weil es?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Weil nichts drauf ist, weil nichts bewurzelt ist, nichts bewachsen ist über Winter, dass es quasi brachliegt, also nackt daliegt. Und zum anderen, weil die Frostgare die Struktur zerschmettert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Ich komme auf diese Problematik noch zu sprechen. Sehen Sie, ja erst kommen wir ja erst vom Frühjahr zum Sommer und dann zum Herbst und dann zum Winter. Und da tritt diese Frage - wird diese Frage virulent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=834s Kombinierte Arbeitsgänge - Zeitverkürzung - Unkrautvermehrung 00:13:54] ===&lt;br /&gt;
So, und jetzt möchte ich noch einmal betonen, dass bei der Aussaat, wenn der Boden gut genug vorbereitet ist, dass die heutige Art, die so elegant ist wie nur was, dass man mit der &#039;&#039;&#039;Kreiselegge, die kombiniert mit der Sämaschine&#039;&#039;&#039;, dass man davon wirklich die Finger lässt. Weil man dann, das ist ja die Verkürzung, ein &#039;&#039;&#039;Zeitverkürzungprozess&#039;&#039;&#039;, sondern das Unkraut muss vorher bekämpft werden, dass man die Kreiselegge höchstens nur noch braucht, um grobe Schollen irgendwie zu zerteilen, wenn es ein schwerer Boden ist, schlecht durch den Winter gekommen, da kann es sein, dass ich jetzt noch mal mit der Kreiselegge vorher vorweg das Ganze noch mal rumrühre, aber man muss dann aufpassen, dass nicht zu viel Erdbewegung stattfindet, weil sonst wieder &#039;&#039;&#039;neue Unkräuter&#039;&#039;&#039; auskeimen. Je mehr ich die Erde bewege, tiefere Schichten erschließe und die kommen nach oben und schon keimen wieder neue Unkräuter aus. So, also die Kreiselegge möchte ich nochmal betonen. Also es ist für mich eindringlich, also ich kann da gar nicht zugucken, was man heute so macht, weil man der Eleganz erliegt, die die heutigen Bodenbearbeitungsverfahren haben. Und schaut nicht mehr hin, um was es eigentlich geht. Und wundert sich dann auch noch, dass da ein Unkraut auf dem Acker draußen steht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=928s Humusabbau 00:15:28] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=928s Rhizossphäre 00:15:28] ====&lt;br /&gt;
Jetzt nehmen wir an, wir hätten also ganz optimal gesät. Und dann haben wir ja drüber gesprochen, wie also jetzt hier die Wurzel herunter wächst und hier sich dann nach oben dann die Blättchen entwickeln, an die Blattrosette, die Wurzeln in die Tiefe gehen und jetzt diese Wurzelhaare sich entwickeln. Hier an jeweils an die Wurzelspitzen, ganz feine Wurzelhärchen. Und dass sie als Assimilate, die sich oben bilden, jetzt über die Wurzelhärchen ausgeschieden werden in den Umkreis. Und jetzt im Umkreis dieser Wurzeln diese &#039;&#039;&#039;Rhizossphäre&#039;&#039;&#039; sich bildet. Dass sich also ein &#039;&#039;&#039;symbiontischer Mantel von Mikroben um die Wurzel&#039;&#039;&#039; herum sich bildet. Also dass die Wurzel richtig eine Wurscht wird, wenn man das mal genauer angucken würde. Man hat mal ausgerechnet, dass rund siebzig Prozent des gesamten Mikrobenlebens im Frühjahr, wenn die Kulturpflanze wirklich sich entfaltet, gesät ist, sich jetzt mehr und mehr versammeln und vermehren, rund um die Wurzeln. In den Dienst des Pflanzenwachstums sich stellen. Und dann aber auch im Umkreis der Pflanzenwurzel dann anfangen, den Humus abzubauen. Deswegen sagte ich ja, dass das also der Prozesse ist, um den es da geht, Humusabbau. Humusabbau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1033s Förderung durch &amp;quot;Hautbearbeitung&amp;quot; 00:17:13] ====&lt;br /&gt;
Und dass dieser Prozess jetzt von uns gefördert werden muss, da haben wir auch drüber gesprochen. Und dass dafür bestimmte Bodenbearbeitungs-Maßnahmen erforderlich sind. Und da haben wir von der &#039;&#039;&#039;Hautbearbeitung&#039;&#039;&#039; gesprochen. Hautbearbeitung. Also nur zwei bis drei Zentimeter tief, so als ungefähres Maß. Hängt immer vom Standort ab. Nur kratzen. Kruste brechen, das ist das eigentliche Wort. &#039;&#039;&#039;Kruste brechen&#039;&#039;&#039;. Nach jedem Regen bildet sich diese Kruste. Da kann man Gift drauf nehmen. Im Ackerbau ist das einfach so, weil der Humusgehalt von vornherein ein bisschen niedriger ist als im Gartengelände. Wenn der bei zwei Prozent Humus im Boden ist, selbst bei 2,5 Prozent treten diese Verschlemmungs-Erscheinungen an der Oberfläche auf. Und die muss ich also wieder brechen, weil der &#039;&#039;&#039;Boden atmet wie Mensch und Tier.&#039;&#039;&#039; Nämlich Kohlendioxid aus und Sauerstoff ein. Die Pflanze, die oberirdische Pflanze macht das Umgekehrte. Die atmet Kohlendioxid ein und Sauerstoff aus. Über die Blätter atmet sie Kohlendioxid ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1111s Atemprozess der Erde 00:18:31] ====&lt;br /&gt;
Also was hier entbunden wird im Boden, das tun die Pflanzen da oben schon wieder verwerten in den Blättern. Das ist eine unglaubliche Erscheinung, dass ein und derselbe Organismus umgekehrte Atmungsprozesse hat, unter der Erde, über der Erde. Und dann sagte ich eben, dass diese Kohlensäure, die hier entsteht, durch Abbauvorgänge und immer, wenn etwas abgebaut wird, dann entsteht Kohlendioxyd, dass das aus der Erde raus muss. Das ist schwerer als die Luft, spezifisch schwerer. Und jetzt muss nur oben durch die Krustenbrechung hier sehen, dass das also hier, das Kohlendioxid abgeleitet wird. Und wenn dann über unseren Acker ein Wind streicht im Frühjahr, dann wirkt der &#039;&#039;&#039;Wind&#039;&#039;&#039; immer so, der saugt dann das schwere &#039;&#039;&#039;Kohlendioxid aus den Bodenporen heraus&#039;&#039;&#039;, herauf an die Luft. Das ist der Sinn des Windes für die Landwirtschaft, dass der Boden entlüftet wird, durch den über den Acker streichenden Wind. Ein Sinn von vielen. Das ist nicht nur der einzige, aber ein wesentlicher Faktor. Und gleichzeitig, durch das &#039;&#039;&#039;Brechen der Kruste&#039;&#039;&#039;, kann dann wieder &#039;&#039;&#039;Sauerstoff in den Boden&#039;&#039;&#039; rein, denn alle &#039;&#039;&#039;Bodenorganismen sind Sauerstoffatmer&#039;&#039;&#039;, die sogenannten Aerobier. Unter den Mikroben möchten wir gerade, dass die &#039;&#039;&#039;Aerobier&#039;&#039;&#039;, die Sauerstoffatmer aktivieren, die diesen Humusabbau betreiben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1212s Druckstellen auf dem Acker 00:20:12] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1212s Sauerstoffmangel - Fäulnis 00:20:12] ====&lt;br /&gt;
Es gibt auch Mikroben im Boden, die sind &#039;&#039;&#039;Anaerobier.&#039;&#039;&#039; Das heißt, es sind &#039;&#039;&#039;Fäulniserreger&#039;&#039;&#039;, die also nicht einen oxidativen Abbau betreiben, sondern einen reduzierten, auf dem Wege der Reduktion. Das wollen wir möglichst nicht haben. Jede Druckstelle auf dem Acker, gerade im Frühjahr, hinter dem &#039;&#039;&#039;Schlepperrad&#039;&#039;&#039;, das merken wir nur nicht, bedeutet, dass da reduzierende Vorgänge die Folge sind. Immer wenn was gepresst wird, gedrückt wird, da geht die Luft raus, kein Sauerstoff mehr da. Und dann fangen plötzlich diese reduzierenden Mikroben und Bakterien, fangen an, ihre unheilvolle Tätigkeit zu entwickeln. Es gibt Böden, schwere Tonböden, habe ich selber mal/ also war fassungslos, es zu sehen, aber es tritt viel häufiger auf, als man denkt, dass, wenn man mal ein kleines Profil gräbt mit dem Spaten und ein bisschen tiefer geht, dann merkt man plötzlich, dass dort eine blaue Zone ist im schweren Tonboden, bläulich. Und wenn man das in die Hand nimmt, dann riecht es nach Schwefelwasserstoff. Und das sind solche Zonen, wo Grünmassen in den Boden eingearbeitet worden sind im Herbst. Es wurde dann nass. Und dann eben &#039;&#039;&#039;kein Sauerstoff&#039;&#039;&#039; im Boden und es kommt dann zu einer Art Abbau, aber eben anaerob. Und dann fängt es an zu stinken, dann &#039;&#039;&#039;stinkt der Boden&#039;&#039;&#039;. Und das ist immer bei allen Druckstellen, ist das sehr schnell und leicht der Fall. Und das meiden die Pflanzenwurzeln. Da wachsen die einfach nicht mehr weiter, ....diese reduzierenden Verhältnisse im Boden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1322s Denitrifizierung 00:22:02] ====&lt;br /&gt;
Und insbesondere bei allen Druckstellen kommt es zu sogenannten, ich schreibe das mal an, Denitrifizierungen. Im Gegensatz zu Nitrifizierung. Nitrifizierung heißt, durch Sauerstoffzufuhr kommt es zur Bildung von Nitraten, von Nitratstickstoff. Und die Pflanzenwurzeln nehmen vorzugsweise den Nitratstickstoff auf, den oxidierten also. Das Nitrat ist NO3. Und es kommen dann so nette &#039;&#039;&#039;Denitrifzierungen&#039;&#039;&#039; unter anaeroben Bedingungen. Und zwar wiederum durch spezifische Bakterien, die sogenannten Denitrifkanten. Das sind auch verschiedene Arten von Bakterien. Und die verwandeln dann den &#039;&#039;&#039;Stickstoff&#039;&#039;&#039; in NO2. Die oxidieren den auf. Und dieses NO2 nennt man &#039;&#039;&#039;Lachgas&#039;&#039;&#039;. Und dieses Lachgas entweicht an die Atmosphäre und sorgt für den/ hat den ungefähr &#039;&#039;&#039;dreißigfachen Wert an Abbau in der Atmosphäre im Vergleich zum CO2&#039;&#039;&#039;. Also das CO2, was diese Klimaverhältnisse so sehr beeinflusst, wird noch mal dreißifgfach höher befördert durch diese Entweichung des Stickstoffs aus dem Boden beziehungsweise aus den Abgasen auch der Autos. Also dieses NO2 kommt in die Atmosphäre, regnet dann auch wieder zurück, zum Teil wird das &#039;&#039;&#039;vom Regenwasser aufgenommen&#039;&#039;&#039;, sodass wir heute naturgemäß schätzungsweise allein vierzig Kilogramm N pro Hektar vom Himmel kriegen, an N, an Stickstoff, gegenüber unter ganz ursprünglichen natürlichen Bedingungen, noch so nach dem Zweiten Weltkrieg waren sieben Kilogramm pro Hektar und Jahr, und heute sind es vierzig, sechzig Kilogramm pro Hektar und Jahr. Also wir haben quasi einen Mineraldünger aus der Luft. Und diesen Vorgang der Denitrifizierung, den müssen wir tunlichst unterbinden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1477s Stickstoffdüngung - Luftverschmutzung 00:24:37] ====&lt;br /&gt;
Und ich möchte wissen, ich habe es noch nicht rausgekriegt, es steht in keiner Zeitschrift, nirgends, auch nur ein Sterbenswörtchen über den Sachverhalt, wie man das ja über Jahrzehnte erlebt hat, wenn es ungute Erscheinungen waren, die man möglichst vertuschen wollte. Aber gerade hier in Bezug auf die Entlassung von NO2 aus unseren Böden, aufgrund der hohen &#039;&#039;&#039;Stickstoffdüngung&#039;&#039;&#039;, wie man sie heute pflegt, werden das, man weiß ungefähr den Faktor, ungefähr &#039;&#039;&#039;25 Prozent des gedüngten Stickstoffs, der geht wieder in die Luft&#039;&#039;&#039;. Der sorgt dafür, dass da/ Aber man hat vielleicht Messgeräte entwickelt, aber man setzt sie nicht ein. Es ist kein Kriterium der Beurteilung. Und weil man der Landwirtschaft natürlich nicht wieder noch mal neue Vorschriften machen müssten, man hat schon die Stickstoffdüngung reduziert in den letzten Jahren, muss ich schon sagen oder gezielter eingesetzt. Deswegen hat man die sogenannte &#039;&#039;&#039;Nmin-Untersuchungen&#039;&#039;&#039; eingeführt, also versucht, wirklich, das Bodenprofil zu untersuchen, in Bezug auf den Stickstoffgehalt in verschiedenen Etagen, um zu prüfen, wie viel an Stickstoffdüngung jetzt notwendig ist für die Pflanze, zusätzlich zu dem, was schon da ist. Solche Sachen hat man ja schon alle gemacht. Und dennoch, es gibt keine, ich kenne keine Bilanz, wo gesagt wird, &#039;&#039;&#039;welchen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Anteil die Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; wirklich an der &#039;&#039;&#039;Verschmutzung der Luft durch NO2&#039;&#039;&#039;, in welchem Grad sie beteiligt ist, prozentual im Verhältnis zusammen zu den Autoabgasen oder so. Es ist enorm jedenfalls, enorme Mengen gehen da in die Luft. Und das entsteht immer durch Druck, hohen Druck. Und den verursachen unser schweren Maschinen, mit denen wir heute über die Äcker da marschieren. So, das ist also noch ein Problem, was ich kurz ansprechen wollte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1605s Frühjahrsbearbeitung 00:26:45] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1605s Getreide - Wachstumsstoß durch Kronenwurzel 00:26:45] ====&lt;br /&gt;
Wenn wir jetzt den Weg nehmen vom Frühjahr zum Sommer hin, dann geht diese Frühjahrsbearbeitung, hängt dann sehr ab von den Früchten, die wir in unserer Fruchtfolge anbauen. Jede Frühjahrsbearbeitung in Form von Striegel, Hacke und so weiter, Hacke und leichter Egge, die hört auf, wenn das Getreide schosst. Dann ist Schluss. Da hat der Bauer nichts mehr auf dem Acker zu suchen. Er kann durch seine Bestände durchgehen und kann gucken, wie alles schön ist und so. Aber bearbeitungsmäßig hat er da nichts mehr zu suchen. Jetzt müssen die Pflanzen wachsen. Und die wachsen enorm schnell, über Nacht, mehrere Zentimeter in die Höhe. Der Roggen kann wirklich über Nacht, man kann es messen von Tag zu Tag, wie der dann plötzlich da in die Höhe geht. Vorher, das habe ich noch vergessen zu sagen, vorher bildet er ja hier oben, aus den obersten Ethanol(i)um, bildet er die sogenannten &#039;&#039;&#039;Kronenwurzeln&#039;&#039;&#039; aus. Die gehen ganz flach unterm Boden. Und die sind die eigentlichen Kraftsammler, Stickstoffsammler auch, durch mikrobiellen Abbau, der jetzt diese ungeheure Massenerzeugung an organischer Substanz hervorruft. Denn das ist alles/ was da wächst ist Stickstoff, ist Eiweiß. Denn der Stickstoff setzt sich um in Eiweiß. Und das wächst und wächst und wächst und streckt sich endlos in die Höhe so ein Roggen. Der Roggen wird dann ungefähr zwei Meter hoch oder 2,50 Meter sogar oder Mais noch höher, drei Meter. Also das ist eine Wuchsleistung, die so unglaublich ist, im Mai. Aber das geschieht im Wesentlichen durch diese Kronenwurzeln, die jetzt die Zersetzungprodukte, die Abbauprodukte, aus dem Humus Substanz umsetzen in dieses enorme Wachstum. Das ist auch der Grund, warum wir aufpassen müssen im Frühjahr, dass wir hier nicht zu tief mit der Hacke irgendwas machen und damit dann diese Kronenwurzeln verletzen. Das ist leicht der Fall. Beim Roggen soll man überhaupt nichts machen bei der Winterung und auch bei der Wintergerste nichts. Der Winterweizen, da kann man noch ein bisschen tiefer gehen. Ansonsten hackt man am besten dann nur die Sommerung, da passiert nicht allzu viel. Also Hafer und Sommerweizen oder so. &#039;&#039;&#039;Also diese Kronenwurzeln, die sind eigentlich diejenigen, die jetzt diesen unglaublichen Wachstumstoß so Anfang Mai bewirken&#039;&#039;&#039;. Und dann wächst unser Getreide, wächst und wächst und wächst bis Mitte Juni, bis zur Blüte, bis so die Ähren/ die Ähren schieben oben raus. Also da haben wir nichts zu suchen da draußen auf dem Acker. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1797s Hackfrüchte - Kartoffel als &amp;quot;Humusfresser&amp;quot; 00:29:57] ====&lt;br /&gt;
Anders ist es bei den Hackfrüchten. Also alles, was man Hackfrüchte nennt, das sagt ja schon der Name, bedeutet, dass ich so lange hacke, bis die Reihen geschlossen haben. Und die schließen dann vielleicht erst Mitte Juni oder vielleicht sogar Ende Juni. Und gerade die klassische Frucht, die &#039;&#039;&#039;klassische Hackfrucht überhaupt ist die Kartoffel&#039;&#039;&#039;. Die Kartoffel, die dadurch wächst, dass ich sogar relativ frischen Dünger zu den Kartoffeln gebe. Und dann die Kartoffelknolle und dieses ungeheuer schnelle Wachstum, dass ich das sozusagen kräftig anrege, zusätzlich zum vorhandenen Humus noch eine kräftige Düngung von außen. Und jetzt muss ich sehen, wie kann ich das anregen, dass das möglichst schnell vonstatten gehen kann, das Wachstum. Und deswegen muss ich sie ständig bearbeiten. Ich muss die Kartoffeln, wenn ich sie gelegt habe, im Boden, häufe ich sie ein bisschen an. Und dann, vielleicht nach ein paar Tagen, gehe ich wieder mit dem Striegel drüber und striegele oder egge sie gar herunter, wie man das sagt. Ich mache sie fast wieder flach. Und dann geht sehr viel Unkraut schon mal dabei flöten. Und vor allen Dingen werden die Humusprozesse, die Abbauprozesse derart angeregt, dass die sofort von der Kartoffel umgesetzt werden in Knollenwachstum und so weiter. Und dann häufele ich wieder hoch. Und wieder ist ein Bodenbearbeitungsgang, der Humusabbau bedeutet. Und dann streiche ich wieder, wieder herunter, wie man das nennt, Herunterstreichen. Also auch wieder mit einem Striegel oder mit einer Egge, je nachdem. Und wieder kommt es zu Humusabbau, wieder zu Unkrautvernichtung. Und dann tue ich am Ende dann, bevor die Reihen sich schließen, noch mal kräftig aufhäufeln. Und dann kommt es auch zur Ruhe. &#039;&#039;&#039;Und das ist der Grund, warum man die Kartoffeln die &amp;quot;Mistfresser&amp;quot; nennt, man könnte auch sagen die &amp;quot;Humusfresser&amp;quot; nennt oder die &amp;quot;Bodenfruchtbarkeitsfresser&amp;quot; nennt&#039;&#039;&#039;. Das sind sie wirklich. Und zwar warum? Durch die &#039;&#039;&#039;Häufigkeit der Bearbeitungen&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=1943s Jede Bodenbearbeitung bedeutet Humusabbau 00:32:23] ===&lt;br /&gt;
Das muss man sich auch zehnmal hinter die Ohren schreiben, &#039;&#039;&#039;jede Bearbeitung, wann auch immer im Jahreslauf, bedeutet Humusabbau.&#039;&#039;&#039; Und am stärksten ist das im Frühjahr der Fall, im aufsteigenden Jahr. Die Erde atmet aus und gestaltet sich jetzt hinein in die Formen des Pflanzenwachstums. Und diese ungeheure Anregung, die da durch die Lebensprozesse im Boden geschieht, durch die erwärmende Sonne, die Feuchtigkeit, die Luft und so weiter, die wird am stärksten aktiviert, gerade im Kartoffelanbau, im Hackfruchtbau generell. Bei den anderen Hackfrüchten ist es nicht gar so schlimm, aber bei den Kartoffeln ist es wirklich. Also ich habe da immer ein bisschen Manschetten, zu viel Kartoffeln anzubauen, in der Fruchtfolge. So, bei den Hackfrüchten ist ja klar. Auch dann Gemüsebau ist es ja so, also im Gartenbau, wo ich ständig immer wieder hacke, immer wieder striegele oder irgendwas mache, die Kulturen einigermaßen sauber halte. Also jede Bodenbearbeitung führt dazu, dass Humus abgebaut wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2029s Kompostierung im Gartenbau 00:33:49] ===&lt;br /&gt;
Das ist übrigens auch der Grund, das gehört zwar jetzt nicht in unser Thema, das gehört in den Februarkurs, im nächsten Jahr. Also wenn man dann die Düngung zum Thema hat. Gerade im &#039;&#039;&#039;Gartenbau&#039;&#039;&#039; brauchen wir deshalb die &#039;&#039;&#039;Kompostierung&#039;&#039;&#039;, weil wir so intensiv arbeiten im Gartenbau, eine Kultur nach der anderen, immer wieder bearbeitet. Und da kommt es zum Humusabbau. Da kann gar nicht das Gegenteil wieder geschehen, dass er wieder was Neues aufbaut. Dann muss ich alle Abfälle rausnehmen, sie kompostieren und dann in Form von &#039;&#039;&#039;Kompost wieder den Dauerhumus von außen als Dünger dem Erdreich zufügen&#039;&#039;&#039;. Und das ist anders im Gartenbau als in der Landwirtschaft. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2084s Blüte und Absterbeprozess der Getreidepflanze 00:34:44] ===&lt;br /&gt;
So, jetzt kommen wir noch mal zu einem Punkt, den ich doch erwähnen möchte, obwohl also es ist keine Bodenbearbeitungs-Maßnahme in dem Sinne, sondern ein Prozess, der dann stattfindet und den man auch in der Regel gar nicht so deutlich im Blick hat. Jetzt stellen Sie sich vor, unser Getreide wäre jetzt gewachsen, geschosst, hätte die Ähren geschoben, hätte sich voll ausgestaltet, kommt zur Blüte. Ganz unscheinbarer Blüte. Die Blüte beim Roggen sieht man nur dadurch, wenn der Wind bläst, dass da plötzlich so eine gelbe Wolke, Staubwolke über die Felder zieht, also die Sporen vom Roggen, von der Roggenblüte. Also Mitte Juni etwa haben wir es mit der &#039;&#039;&#039;Getreideblüte&#039;&#039;&#039; zu tun. Und dann sehen wir plötzlich, das ist eigentlich schon ein genaueres Studium wert, dass die ersten feinen Feinwurzeln absterben. &#039;&#039;&#039;Mit der Blüte stirbt da unten schon was ab, Wurzelspitzen&#039;&#039;&#039;. Und dann sehen wir, dass die untersten Blätter vergilben, gelb werden. Und dann geht es weiter nach oben, von unten nach oben. Ein Blatt nach dem anderen wird langsam/ also vergilbt, wird gelb. Das Fahnenblatt ist aber noch grün, das oberste, das große Fahnenblatt. Und dann wird auch das Fahnenblatt plötzlich gelb. Also alles nach der Blüte. Und dann sieht man noch das letzte Internodium, dieses langgezogene Internodium vom obersten Fahnenblatt bis in die Ähre sieht man noch grün, einigermaßen grün. Und dann stirbt es auch ab, verfärbt sich allmählich. Und dann ist die Ähre immer noch grün, zum Teil. Und dann stufenweise wird dann auch die Ähre allmählich gelb und so weiter. Und dann setzt der Reifeprozess ein. Also die Pflanze, die &#039;&#039;&#039;Getreidepflanze stirbt von unten nach oben ab.&#039;&#039;&#039; Das ist ein ganz interessantes Phänomen. Und nun findet da in diesem letzten Absterbeprozess noch ein Prozess statt, nämlich der, dass die Wurzeln jetzt nicht mehr Kalium oder Phosphorsäure oder sonst wie so viel brauchen oder aufnehmen aus dem Boden, weil sie ja absterben. Also sie wachsen ja nicht mehr. Die brauchen, zum Wachsen brauchen die Kalium. Wissen Sie eigentlich, warum die Pflanze so viel Kalium braucht? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Wasserhaushalt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2257s Osmose der Pflanze durch Kalium 00:37:37] ===&lt;br /&gt;
Ja, es ist der Wasserhaushalt. Aber eben ein spezifischer Wasserhaushalt, die ganzen osmotischen Vorgänge. Also das Kalium sorgt in der Pflanze dafür, dass es zu &#039;&#039;&#039;Säftespannungen&#039;&#039;&#039; kommt. Schauen Sie sich mal eine Weintraube an, eine Weinbeere oder eine Kirsche, wenn sie schön reif ist oder eine Johannisbeere oder schwarze Johannisbeere oder was es auch sein mag. Da müssten Sie sich doch eigentlich wundern, warum die nicht schrumpelig sind. Die schrumpeln später, gewiss, wenn sie überreif werden. Aber zunächst sind sie gespannt. Das ist eine ungeheure/ das ist wie ein Ballon. Also wie man einen Luftballon voll mit Luft pumpen würde, so sind diese Beeren vollgepumpt mit Wasser, aber was erzeugt/ also Flüssigkeit, besser gesagt. Und was erzeugt nun diesen Druck? Dass da, ich sag ein richtiger, hochgradiger Druck wirksam, der lange in den Beeren gehalten wird. Und die Grundlage dafür, dass dieser &#039;&#039;&#039;Turgordruck&#039;&#039;&#039;, wie man das nennt, gehalten wird, dazu braucht man das &#039;&#039;&#039;Kalium&#039;&#039;&#039;. Das Kalium besorgt diese Möglichkeit, dass Osmose stattfindet. Dass man verschiedene Konzentrationen, Säftebildung bei den Pflanzen hat. Verschiedene Konzentrationen. Wenn hier eine niedrige Konzentration ist und hier eine höhere Konzentration, dann müsste das ja einen Ausgleich geben, normalerweise. Unterschiedliche Konzentrationen gleichen sich immer aus. Aber jetzt sorgt das Kalium in Verbindung mit anderen Fermentativen und sonstigen Prozessen, sorgt dafür, dass, wenn eine Haut dazwischen ist, dann hat man hier niederen Druck und einen hohen Druck. Man nennt das die &#039;&#039;&#039;Osmose.&#039;&#039;&#039; Und das ist ein unglaubliches Phänomen. Also dass &#039;&#039;&#039;die Pflanze ihren eigenen Druck regulieren kann mit dem Kalium&#039;&#039;&#039;, sowohl interzellular als auch extrazellular, zwischen den einzelnen Zellen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2394s Kieselsäure 00:39:54] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2394s Pflanze nimmt Kieselsäure auf 00:39:54] ====&lt;br /&gt;
Nun findet da also ein letzter Prozess statt. Die Pflanze braucht kein Kalium mehr, braucht das alles nicht mehr. Sie nimmt plötzlich Kieselsäure auf. &#039;&#039;&#039;Kieselsäure&#039;&#039;&#039;, dieses wabbelige Zeug, diese &#039;&#039;&#039;Kolloide&#039;&#039;&#039;, die da im Boden da unten die Hohlräume auskleiden. Nicht, dass sie das erst mal da in der Blüte tut. Sie fängt ja schon, schon vorher an. Aber dann richtig, dass sie als letzten physiologischen Prozess Kieselsäure aus dem Boden aufnimmt. Der Boden verarmt auch noch an Kieselsäure, an diesen Kolloiden. Die wandern mit dem Wasserstrom hoch und durchwandern nun/ diese &#039;&#039;&#039;Kieselsäure durchwandert nun alle Gewebe der Pflanze&#039;&#039;&#039;, durchsetzt diese Gewebe und wandert dann raus bis an die Peripherie. Die Kieselsäure findet sich dann an den Blatträndern konzentriert, aber auch in den Stängelgliedern, immer an der äußersten &#039;&#039;&#039;Cuticula&#039;&#039;&#039;, nennt man diese &#039;&#039;&#039;äußerste Haut&#039;&#039;&#039;, da ist in den Zellen Kieselsäure konzentriert. Und so an den Blatträndern, so an den Blattspitzen. Und dann das nächste Blatt hat noch höhere Kieselsäuregehalte und das nächsthöhere nochmal höhere Kieselsäuregehalte und die Stängelglieder auch. Und zuletzt geht es dann hoch bis in die Ähre und da findet sich noch mehr Kieselsäure. Also diese Kieselsäure sorgt dann für diese Elastizität, dass ein solcher Halm sich im Wind so elastisch hin und her bewegen kann. Da ist die Kieselsäure im wesentlichen beteiligt. Und dann steigert sich noch einmal der Kieselsäuregehalt in den Spelzen, die die Getreidekörner, die sich da entwickeln, in der Ähre umhüllen. Und der tollste, der höchste Kieselsäuregehalt sind dann schließlich die Grannen. Die bestehen dann praktisch zu neunzig Prozent aus Kieselsäure. Die brechen ja auch, die sind auch stachelig, also haben ja auch eine gewisse/ kaum noch elastisch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2534s Bildung der Kieselsäurehaut - Pflanze opalisiert 00:42:14] ====&lt;br /&gt;
Also was ist das für ein Prozess? Was veranlasst das Getreide? Getreide sind Gramineen. Das sind einkeimblättrige Pflanzen, Gräser also, gehören zu den Gräsern, die diese langen, langen elastische Stängel da bilden. Und jetzt da im Wind hin und her wogen. So ein Roggen, der dann so ungefähr so hoch wird. Der heute kaum noch die Standfestigkeit hat, um das auszuhalten, diese Höhe, da noch sich im Wind aufrecht zu halten. Aber das hängt von dem Kieselsäuregehalt ab. Was macht denn diese &#039;&#039;&#039;Kieselsäure? Indem sie an die Peripherie wandert, trocknet sie aus&#039;&#039;&#039;. Ist sehr wasserhaltig, ein Kolloid. Trocknet aus. Und was bildet sich? Ein Halbedelstein, nämlich Opal. Die Pflanzen opalisieren in der äußersten Zellschicht des ganzen Stängels. Und dann eben auch bis in die Färbung der Ähren und so weiter, umkleidet sich die ganze Getreidepflanze mit einer &#039;&#039;&#039;Opalhaut&#039;&#039;&#039;, einer &#039;&#039;&#039;Kieselsäurehaut&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2616s Qualitätsbildung - Ausformung bis zur Reife 00:43:36] ====&lt;br /&gt;
Und Kieselsäure im Haushalt der Natur ist diejenige, die im Zusammenhang steht mit den ganzen planetarischen Systemen. Also man hat so den Eindruck, dieser ganze Prozess ist die Voraussetzung, dass eine anständige Reife sich vollzieht. Dass es eine physiologische Parallelerscheinung ist zur eigentlichen Reife der Früchte, der Samenfrüchte wie beim Getreide oder sonstwie. Also da spielt ja &#039;&#039;&#039;Kieselsäure für die Qualitätsbildung&#039;&#039;&#039;, das heißt für die Ausformung, die letzte Ausformung im Jahreslauf, also bis zur &#039;&#039;&#039;Reife&#039;&#039;&#039; eben der Früchte, spielt die Kieselsäure eine ganz zentrale Rolle. Sie ist diejenige, die eigentlich die Formkräfte des Winters sozusagen jetzt wirklich einbaut. Und zwar nicht nur peripher in die Pflanze, sondern sämtliche substanziellen Prozesse, die da stattfinden, die Eiweißbildung, die Kohlehydratbildung, die werden quasi durchgeformt, durchgestaltet durch die Kieselsäure. Und das erzeugt erst die wirkliche &#039;&#039;&#039;Nahrhaftigkeit&#039;&#039;&#039;. Wir essen heute unreifes Zeug, im Wesentlichen heute. Wenn wir im Supermarkt einkaufen, das ist alles in der Unreife geerntet. Vor allen Dingen alles, was man an Bananen importiert oder sonst wo an Zitrusfrüchten, das ist alles unreif. Da ist dieser Prozess nie zu Ende gekommen, ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Es dies der Grund für das Horn-Mist-Präparat, dass man das einsetzt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2725s Horn-Mist- bzw. Horn-Kiesel-Präparat - Unterstützung zur Ausformung 00:45:25] =====&lt;br /&gt;
Ja, sicher. Das ist ja gerade der Witz. Also das Horn-Mist-Präparat weniger als das Horn-Kiesel-Präparat. Das Horn-Mist-Präparat ist immer sozusagen, um überhaupt die vegetativen physiologischen Prozesse in Gang zu setzen, über die Wurzel. Und das &#039;&#039;&#039;Horn-Kiesel-Präparat&#039;&#039;&#039;  ist gerade dasjenige, welches die ganzen &#039;&#039;&#039;physiologischen Prozesse&#039;&#039;&#039; jetzt im Blattgrün bis hin zur Reife &#039;&#039;&#039;aktiviert und steuert und optimiert&#039;&#039;&#039;. Also wenn man das Horn-Kiesel-Präparat so in der jungen Pflanze spritzt, dann hat man immer noch/ unterstützt man noch die Ausformungsvorgänge im Vegetativen.  Und wenn man es nach der Blüte spritzt, dann gegen die Reife hin, dann &#039;&#039;&#039;unterstützt man gerade die Ausformungsvorgänge&#039;&#039;&#039; der substanziellen Erfüllung der Früchte, also unterstützt die Nährhaftigkeit. Und das sind immer Formfragen. Den Begriff hat man heute in der Naturwissenschaft nicht. Man hat nur Substanz. Es kommt auf die Substanz an. Aber dass die Substanz immer eine Formung braucht. Ich möchte mal noch dieses eine Beispiel erwähnen. Sie haben ja alle von dem BSE seinerzeit gehört. Bovine enzephalitische sonst wie was, Schwammbildung im Gehirn. Da werden bestimmte Zellen so verändert, dass sie substanziell im Bezug auf die Eiweißstruktur noch dieselbe Struktur haben, unverändert, sondern nur die Form ist verändert. Dass ein und dieselbe Zelle, die vorher sozusagen funktionstüchtig war, ihre Funktionstüchtigkeit nur dadurch verliert, dass sie eine andere Form annimmt. Ein Wunder, also für die Naturwissenschaftler ist das ein Wunder, aber ich hab nie wieder/ das hat man damals deutlich gesagt. Man hat es eigentlich wirklich herausgekriegt, die Struktur des Eiweißes ist nicht verändert, sondern nur deren Formgestalt. Und dadurch verliert sie die Funktionsfähigkeit. Das ist mal ein Hinweis gewesen, dass man immer Form und Substanz als Polaritäten zusammendenken muss. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Ich erinnere mich gerade, wir haben im Kurs bei uns, im Seminar mal Rudolf Steiner gelesen, ich weiß nicht, welche Schrift. Und da drin schrieb er, gäbe es in der Natur mehr Kieselsäure, vor allen Dingen, hätten sie überall Kakteen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Ja, das sind die Landwirtschaftlichen Kurse, dieser Vortrag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Okay. Und hätten wir mehr Kalk, glaube ich, dann wären überall Lianen oder so weiche Formen. Aber er hat nichts von der Reife gesagt. Also es ging wirklich nur um die Form. Deswegen noch mal die Nachfrage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=2904s Vermittler der Reifekräfte 00:48:24] ====&lt;br /&gt;
Ja, das ist klar. Kalk und Kiesel kann man nie auseinander denken. Das ist auch eine Polarität. Aber jetzt ist das Phänomen, dass bei der Reife, wo es um die Form geht, um eine ganz ziselierte Ausformung bis hin zu den Grannen. Wenn man sieht, wenn man die mal anguckt genau, wie die aussehen, diese Grannen, wie eine Säge fast. Also richtig zackenförmig und also fast rein mineralisch. Und der übrige Kiesel dann austrocknet zum Opal. Dann ist der, ist der Kiesel, hat immer die Funktion im Haushalt (?) der Natur, Sinnesprozesse zu ermöglichen. Wenn Sie verfolgen, wo der Kiesel auftritt beim Menschen, in den Augen, in allen Sinnesorganen, in der Haut, die ist Kieselsäure-reich, immer die Peripherie. Die Kieselsäure lagert sich immer in allen organischen, wo sie auch nur wirkt, immer an der Peripherie ab und das ist ein Hinweis darauf, dass die &#039;&#039;&#039;Kieselsäure&#039;&#039;&#039; quasi der &#039;&#039;&#039;Vermittler ist all dieser Kräfte, die jetzt von außen Reife bewirkend&#039;&#039;&#039; oder Substanz erfüllend und Reife bewirkend sind. Die Pflanze wird quasi wahrnehmend über die Kieselsäure, wie die Augen. Wir haben da sehr viel Kieselsäure, in den Augen. Wahrnehmend wird für das, was jetzt Sonnen-Planeten-Wirkung ist, in der Reife selbst. Und die Formkräfte, die kommen aus dem Winter, die werden dann von unten nach oben getragen. Aber dass sich das wirklich ausformt, Substanz erfüllen kann, dass die Substanzen sich wirklich durchstrukturieren, dass Reineiweiß entsteht und nicht nur Rohprotein, was nur füttert, aber nicht ernährt, dafür sorgt die Kieselsäure. Im Landwirtschaftlichen Kurs, im dritten Vortrag nennt er sie dann den äußeren Sinn im Irdischen. Die Kieselsäure als der äußere Sinn im Irdischen. Also ich wollte diesen Prozess hindeuten und eben darauf aufmerksam machen, dass diese Opalisierung den Glanz dem Getreide gibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Äußerer Sinn im?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Äußerer Sinn im?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=3051s Glanz der goldenen Reife 00:50:51] ====&lt;br /&gt;
Irdischen. Äußerer Sinn im Irdischen. Der Glanz. Haben Sie mal einen richtig schönen Hafer gesehen? Gelb, orange, golden, glänzend? Das ist einfach ein Anblick für die Götter, diese Farbe. Ein wirklich schöner, &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamisch gewachsener Hafer ist, muss eigentlich goldgelb sein&#039;&#039;&#039;. Es gibt verschiedene Sorten, Färbungen, gewiss. Aber das liegt eigentlich in seiner Natur. Das heißt, das, was normalerweise immer mit dem Blütenprozess zusammenhängt, dass etwas sich verfärbt, Farbe annimmt, das zielt jetzt nicht nur in die Samenfrucht substanzbildend ein, sondern die ganze Pflanze ist von einem Blütenprozess durchdrungen, von oben bis unten. Und das hängt mit diesem wunderschönen Glanz, der da an der Peripherie entsteht. Und wenn Sie mal vergleichen, das Stroh von einem biologisch-dynamischen Betrieb mit dem eines konventionellen Betriebes, dann werden Sie dort nie diese Färbung antreffen. Die ist immer, geht ins Grau im konventionellen Zusammenhang. Und das Stroh in seiner Konsistenz ist auch  unterschieden. Das &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Stroh bricht&#039;&#039;&#039;, wenn man es wirklich mal so - es biegt sich eine Weile, aber dann bricht es. Und das konventionelle Stroh bricht nicht, will nicht brechen. Das ist zäh. Und ich habe mal selber Untersuchungen gemacht vor vielen, vielen Jahren über die Kieselsäureeinlagerungen in Pflanzen und deren Wanderungen durch die Gewebe. Und dann habe ich festgestellt, dass im konventionellen Stroh die &#039;&#039;&#039;Kieselsäure nicht an die Peripherie&#039;&#039;&#039; kommt. Daher der &#039;&#039;&#039;mangelnde Glanz&#039;&#039;&#039;. Es bleibt im Gewebe hängen, die bleibt unterwegs hängen. Das ist ein &#039;&#039;&#039;Unreife-Symptom&#039;&#039;&#039;. Es kommt nicht zur Reife. Und die Reife heißt, dass sich die Stoffe dort ablagern, wo sie hingehören. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=3185s Biodynamisch hergestelltes Stroh - Futtermittel und Diätetikum 00:53:05] ===&lt;br /&gt;
Und noch eine kleine Geschichte, wir kommen wieder nicht sehr weit, möchte ich doch noch zum Abschluss hier erwähnen in diesem Zusammenhang. Wir hatten eines Tages/ wir hatten immer mit dem Viehhändler zu tun gehabt im nächsten Ort, in Dortelweil, der hat uns das Vieh verkauft. Und wir hatten mit ihm so, solche Geschäftsbeziehungen, dass wir einfach das Vieh ihm gegeben haben, haben nie eine Rechnung gesehen und der hat es dann irgendwie verkauft und am Jahresende hat man dann irgendwo mal so eine Bilanz gemacht. Haben wir noch Schulden oder hat er noch Schulden bei uns? Und dann hat man das irgendwie ausgeglichen. So haben wir damals abgerechnet mit unserem Viehhändler. Total auf der Basis des totalen Vertrauens. Und eines Tages sagte er, ja, er verkaufe jetzt seine eigenen Kühe. Er hatte auch einen Stall gehabt, wo er die aufgekauften Kühe dann immer aufgestallt hat, bis er sie dann weiterverkauft hat. Und dann sagt er: Ja/ Wie war denn das noch mal genau? Er hat seine Kühe, hat er verkauft. Ja. Aber er hat dann immer wieder durch Zukauf das Vieh irgendwo in den Stall stellen müssen, bevor er sie dann weiterverkauft hat. Dann hat er gesagt, also er würde von uns gerne Stroh haben (er hatte kein Stroh mehr - er hat auch die Landwirtschaft aufgegeben) mal Stroh haben, damit er das einstreuen kann im Stall. Da haben wir auch das Stroh zur Verfügung gestellt. Und eines Tages kommt er dann zu uns und hat gesagt, er versteht die Welt nicht mehr. Er legt eben sein Heu in die Krippe und am Morgen kommt er im Stall und das Stroh ist weggefressen. Da haben die Kühe so lange rumgemacht, bis sie irgendwo an das Stroh gekommen sind, das da eingestreut worden ist. Und daran kann man sehen, dass das &#039;&#039;&#039;Stroh tatsächlich ein Futtermittel ist, wenn es nur richtig erzeugt wird, und zwar ein echtes Diätetikum für die Tiere&#039;&#039;&#039;. Wenn man das einmischt in das andere Futter, dass auch/ insbesondere das Jungvieh braucht Stroh in der Fütterung. Und zwar ein &#039;&#039;&#039;gutes Stroh, was bricht&#039;&#039;&#039;. Wenn dann die Strohteile durch den Wiederkauakt dann so langsam da unten in den Pansen reinkommen, müssen die ständig dieses Stroh, diese relativ zähe spitzige Substanz muss die Schleimhaut des Pansens ständig irgendwo reizen. Und dann wird der &#039;&#039;&#039;Verdauungsprozess noch mal intensiviert&#039;&#039;&#039;. Noch einmal gehen die Konvulsionen da in dem Pansen hin und her, erst recht. Also das geht bis in die Fütterung, bis in die Leistungsfähigkeit der Tiere hinein. Ein solches Stroh, das suchen die. Sehr, sehr rohfaserreich. Das brauchen die einfach, gerade das Jungvieh, für ihre eigene Entwicklung. Und/ also daran kann man erkennen, Stroh ist nicht gleich Stroh. Und Zukaufstroh schon gar nicht. Also, denn normalerweise ist das immer konventionelles Stroh. Und dann kauft man etwas zu, was eigentlich nicht so richtig in den Zyklus des eigenen Betriebsorganismus passt. Das ist ein echtes Problem. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=3397s Zeitprozess der Reife - Qualitätsbildung 00:56:37] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=3397s Reifephysiologie 00:56:37] ====&lt;br /&gt;
Ich gucke auf die Uhr und sehe schon wieder, dass die Zeit vorbei ist. Also wir sind jetzt eigentlich erst in den Übergang zum Sommer gekommen, wo dieser Prozess stattfindet. Und dieser Prozess ist eigentlich derjenige, der &#039;&#039;&#039;echte Qualitätsbildung&#039;&#039;&#039; hervorruft. Diese &#039;&#039;&#039;Reife&#039;&#039;&#039;. Einer der bedeutendsten Begriffe, die man überhaupt in Bezug auf die Qualitätsfrage stellen/ bilden muss, das ist der Begriff der &#039;&#039;&#039;Reifephysiologie&#039;&#039;&#039;. Was kennzeichnet wirklich ein reifes Produkt? Und da merkt man ganz deutlich, dass die meisten Produkte, die man heute im Supermarkt heute kauft, dass die nicht reif sind, die sind unreif, die sind unreif geerntet und sind dann nachträglich, wie die Bananen, mit Ethylen besprüht im Hamburger Hafen. Und da werden sie ganz schnell gelb, müssen dann schleunigst über den Ladentisch gehen, damit sie nicht vergammeln. Aber grün geerntet in Guatemala oder irgendwo da in den Bananenländern. Und so ist es mit den Zitrusfrüchten, so ist es mit allen. Die Mango-Früchte, die kann man gar nicht essen hier, die schmecken nach nichts. Die sind grün geerntet und die reifen einfach nie mehr so aus und wirken dann ernährungsphysiologisch auch nicht sehr positiv. Dieses grüne Zeug, was pseudoreif ist nach außen hin. Und das hängt damit zusammen, dass der Begriff der Reifephysiologie bedeutet, dass die &#039;&#039;&#039;innere Ausformung der Nährwert bestimmenden Substanzen&#039;&#039;&#039;, Eiweiß und die Kohlehydrate und die Fermente und alles das, dass das langsam, ganz langsam einen Endzustand erreicht. Und der Endzustand heißt Ruhe, physiologische Ruhe. Und wenn etwas sehr schnell verfault, dann tritt die physiologische Ruhe nicht ein. Schon vorzeitig verfault ist. Und diese physiologische Ruhe bedeutet Lagerfähigkeit. Dass die Produkte lagerfähig sind, das hängt mit dieser physiologischen Ruhe zusammen. Dass die sogenannten Fermente, die physiologische Prozesse aktivieren, dass die selber zum Stillstand kommen in ihrer Wirkung, zur Ruhe kommen und dann ist Ruhe, &#039;&#039;&#039;physiologische Ruhe. Und das heißt Reife. Und das braucht Zeit. Das ist wieder ein Zeitprozess&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=3571s Auswirkungen der Unreife - Krankheiten 00:59:31] ====&lt;br /&gt;
Und wenn ich diesen Zeitprozess unberücksichtigt lasse, dann fault mir das Zeug unter den Fingern weg. Wenn ich es einlagere oder so, da muss ich schon Kühlschränke wieder haben und weiter Elektrizität, Energie-Input, damit ich also diese Früchte gerade noch ein paar Tage am Leben halte. Und wir können das anders haben. Also der Begriff der Reifephysiologie ist ein ganz, ganz wichtiger Begriff, der besagt im Grunde genommen die Durchformung der Substanz. Dass aus Rohprotein Reineiweiß wird. Und das ernährt. Das Rohprotein ernährt nicht. Im Gegenteil, das ist krebserzeugend. Aber das Reineiweiß, das ist dann dasjenige. Oder die ganzen Vitamine, das Vitamin C, das ist Ascorbinsäure von Haus aus. Aber wenn ich dann sehe, die reifen Früchte und untersuche die, dann finde ich kaum noch Vitamin C, sondern die Dehydroascorbinsäure ist eine Vorstufe zur Ascorbinsäurebildung, zum Vitamin C. Also &#039;&#039;&#039;wir essen ständig unreifes Zeug&#039;&#039;&#039;. Und das macht diese &#039;&#039;&#039;schleichenden Krankheiten&#039;&#039;&#039; aus, die man heute nicht so richtig diagnostizieren kann. Was die Krankenhäuser füllt und wo die Ärzte nicht wissen, was sie da genau noch machen sollen. Das hängt alles mit/ das sind Ernährungsfragen im ersten Grade. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Der Unterschied zwischen Rohprotein und Reineiweiß ist mir nicht klar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=Yw9vRYyyhpc&amp;amp;t=3674s Rohprotein statt Reineiweiss - ernährungsphysiologische Katastrophe 01:01:14] ====&lt;br /&gt;
Naja, also die Zeit ist schon längst vorbei. Aber vielleicht nur wenn Sie das fragen jetzt, &#039;&#039;&#039;Rohprotein&#039;&#039;&#039; ermittelt man dadurch, dass man die lebende Substanz aufschließt oder den sogenannten &#039;&#039;&#039;Kjeldahl-Aufschluss&#039;&#039;&#039;, so heißt das, das ist ein Verfahren. Und da bestimmt man den Stickstoff. Und jetzt weiß man, dass der Stickstoff in einem Verhältnis steht zu Kohlenstoff und anderen Stoffen und dann multipliziert man den mit einem gewissen Faktor und da kommt der Rohproteingehalt raus. Wenn man dann aber jetzt die gesamt Rohprotein, was irgendwo halb, dreiviertel strukturiertes Eiweiß ist, zum Beispiel freie Aminosäuren sind da drin, niedermolekulare Eiweißverbindungen der verschiedensten Art, Amide, aber eben &#039;&#039;&#039;kein hochstrukturiertes Eiweiß&#039;&#039;&#039;. Und je hochstrukturierter ein Eiweiß ist, desto gesünder ist es. Und das kann ich jetzt durch bestimmte Untersuchungsverfahren trennen. Das ist eine Säureaufschluss, dass ich das Rohprotein in einem bestimmten Säureaufschluss dann etwas abfiltrieren kann, was dann koaguliert hat. Und dann kann ich das selber untersuchen. Und damit merke ich, dass da ein großer Unterschied ist zwischen Rohprotein-Gehalt und dem sehr viel geringeren Reineiweiß-Gehalt, der eigentlich ernährungsphysiologisch von Bedeutung ist. Und das &#039;&#039;&#039;Rohprotein ist immer belastend und krankheitserzeugend, vieles davon sogar cancerogen&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir tauchen jetzt hier in ein anderes Thema ein, aber es ist eine ernährungsphysiologische Frage. Und da wird heute einfach drüber weggesehen, weil die Untersuchungen sehr, sehr teuer sind. Die kann man nicht zu Routine-Untersuchungen machen, deswegen macht man es auch nicht. Man schweigt darüber aus. Ist nach wie vor der Überzeugung, dass Rohprotein das eigentliche Maß der Eiweiße ist. Dabei ist ein großer Bestandteil ist gar kein Eiweiß, es sind einfach Vorstufen zur Eiweißbildung. Die Formkräfte, die das durchgestalten, durchstrukturieren, auf die kommt es an. Die treten erst ein, wenn ein Produkt reif werden kann. Und im konventionellen Landbau wird es normalerweise auch bei der Todreife niemals reif. Das Getreide zum Beispiel. Weil zu viel Stickstoff nachgeliefert wird. Und die Pflanzen können nicht mehr zur Ruhe kommen. Die müssen noch immer irgendwann Stickstoff einlagern. Also zum Beispiel die &#039;&#039;&#039;Spät-Stickstoffdüngung&#039;&#039;&#039;, die wir in der Landwirtschaft heute generell handhaben. Mitte Juni noch mal drauf, was es hergeben kann, wo sozusagen der Stickstoff über die Blätter aufgenommen wird als Harnstoff und eingelagert wird ins Getreide, schafft &#039;&#039;&#039;mordsmäßig Erträge&#039;&#039;&#039;, aber das ist &#039;&#039;&#039;ernährungsphysiologisch eine Katastrophe&#039;&#039;&#039;. Die Pflanzen möchten immer weiter wachsen, weiter wachsen und können es nicht. Sie müssen reifen, aber die &#039;&#039;&#039;Reife kommt dann doch nicht richtig richtig zustande&#039;&#039;&#039;. Also da berühren wir jetzt Themen, die sind hochbrisant eigentlich und da redet keiner. Also ich meine, es kommt immer mehr auch an die Oberfläche, da oder dort. Vor 30 Jahren hätte man über so was überhaupt noch nicht reden können. Und heute gibt es dann schon Gesprächspartner, die das merken, dass da was ganz faul ist. Ja, also Entschuldigung! Die Zeit ist schon wieder davongeschritten und morgen machen wir dann wirklich mal eine Abrundung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Montag.&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Am Montag.&lt;br /&gt;
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== Alle Folgen auf einen Blick ==&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortragszyklus über die Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen, welcher sich an der [[A:GA 327|GA 327]] (Landwirtschaftlicher Kurs) orientiert.&lt;br /&gt;
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== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literaturangaben ==&lt;br /&gt;
*Rudolf Steiner: Landwirtschaftlicher Kurs, [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] (1999), ISBN 3-7274-3270-5&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Ausbildungsbetrieb]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildung]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Bodenentwicklung]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
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		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_1._Folge_von_Manfred_Klett,_2018&amp;diff=3975</id>
		<title>Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett, 2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_1._Folge_von_Manfred_Klett,_2018&amp;diff=3975"/>
		<updated>2024-01-16T23:27:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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[https://www.dropbox.com/s/pm85m0wwef01lf0/Folge%201%20v%204_%20Dr.%20Manfred%20Klett_%20Bodenentwicklung%20im%20Jahreslauf.mp4?dl=0 Video zum streamen &amp;amp; runterladen]&amp;lt;/center&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge - Winterprozesse ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=40s Ackerbau und Gartenbau 0:00:40] ===&lt;br /&gt;
Good afternoon everybody! So, wir wollen jetzt heute Nachmittag im beschleunigten Verfahren ein neues Thema anschlagen, was jetzt an einem Punkt sozusagen ins Konkrete geht. Nun ist es ja so, Sie haben ja gesehen, so ein landwirtschaftlicher Betrieb ist ein sehr vielseitiger, wo Ackerbau, Gartenbau, Obstbau, Viehwirtschaft in voller Breite, Wiesen- und Weidewirtschaft, Heckenbau, Waldbau, Gewässerwirtschaft, alles klingt zusammen zu einem Ganzen. Und ich möchte jetzt mal nur eine Sparte herausgreifen, nämlich den &#039;&#039;&#039;Ackerbau&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Gartenbau&#039;&#039;&#039; in Bezug auf die &#039;&#039;&#039;Bodenentwicklung&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;im Jahreslauf&#039;&#039;&#039;, die wir dann bearbeitend unterstützen. Und das ist ja sozusagen im Grunde genommen das &#039;&#039;&#039;Zentrum der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; überhaupt, nicht wahr, dass man ja mit dem &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039; umgeht, dem Organ, was eigentlich schöpferisch ist in der Landwirtschaft. Also das ist das Organ, was im Grunde genommen alles das hervorbringt und hervorzaubert, was nur irgendwie die Existenz von Mensch und Tier ermöglicht auf Erden. Und da ist es ja so, dass wir in Bezug auf diese Erzeugung, die ackerbauliche und gartenbauliche Erzeugung, dass wir da drei &#039;&#039;&#039;Grundsäulen&#039;&#039;&#039; haben, die diese Produktion gewissermaßen optimiert. Und das ist einerseits die &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung,&#039;&#039;&#039; die älteste Ackerbaukunst, könnte man sagen, die Bodenbearbeitung. Das Zweite ist die &#039;&#039;&#039;Fruchtfolge.&#039;&#039;&#039; Und das Dritte ist die &#039;&#039;&#039;Düngung.&#039;&#039;&#039; Auf diesen drei Säulen ruht eigentlich der gesamte Ackerbau und der gesamte Gartenbau letzten Endes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ackerbau&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Gartenbau&#039;&#039;&#039; in Bezug auf die Bodenentwicklung im Jahreslauf. [&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Zentrum der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ist, dass man mit dem &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039; umgeht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In Bezug auf die ackerbauliche und gartenbauliche Erzeugung haben wir drei &#039;&#039;&#039;Grundsäulen&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Fruchtfolge&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Düngung&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=184s Bodenbearbeitung 0:03:04] ===&lt;br /&gt;
Und ich möchte und muss mich jetzt also beschränken hier auf die &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039;, also das Erste. Es ist das Älteste überhaupt. Seit es überhaupt eine Kultivierung gibt des Bodens, seit der &#039;&#039;&#039;ur-persischen Kultur,&#039;&#039;&#039; so im achten vorchristlichen Jahrtausend, gibt es Bodenbearbeitung. Da hat man angefangen, eben den Boden zu ritzen, noch nicht zu pflügen, aber zu ritzen, mit ganz einfachen Mitteln. Meistens waren es sogar &#039;&#039;&#039;Holzpflüge&#039;&#039;&#039;. Und später kam dann erst eine Schar drauf geschraubt, ja?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Das war Bodenbearbeitung, Ackerbau und Düngung, diese drei Säulen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Fruchtfolge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Fruchtfolge war das Zweite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Ja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Okay, danke!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Ackerbau, Fruchtfolge und Düngung. Und das Älteste ist wie gesagt also die Bodenbearbeitung. Und erst sehr viel später kam dann wirklich der wendende Pflug auf, in der römischen Kultur, &#039;&#039;&#039;römisch-griechischen Kultur&#039;&#039;&#039; und zwar gar nicht mal so sehr primär in Rom also im römischen Einflussbereich, sondern in Gallien. Also &#039;&#039;&#039;Caesar&#039;&#039;&#039; beschreibt zum Beispiel auf seinem Weg nach England, in seinen Eroberungszügen nach Norden beschreibt er, wie er in &#039;&#039;&#039;Gallien&#039;&#039;&#039; den &#039;&#039;&#039;zweischarigen Pflug&#039;&#039;&#039; antrifft. Und da war er völlig perplex, dass sowas überhaupt möglich ist, dass man schon damals zweischarig gepflügt hat; die Gallier. Nun also, und dann hat sich ja (dann) die Bodenbearbeitung (dann) weiterentwickelt, so durch die Jahrhunderte. Ich komme da noch mal gleich drauf zurück.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Seit der &#039;&#039;&#039;ur-persischen Kultur&#039;&#039;&#039; gibt es &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=286s Fruchtfolge 0:04:46] ===&lt;br /&gt;
Und das Zweite ist die &#039;&#039;&#039;Fruchtfolge&#039;&#039;&#039;. Und die Fruchtfolge, die ist eigentlich sehr viel später erst entstanden, auch sehr sicher keltischen Ursprungs. Also auch so noch aus der &#039;&#039;&#039;römisch-griechischen Zeit&#039;&#039;&#039; haben die &#039;&#039;&#039;Kelten&#039;&#039;&#039; schon angefangen mit der &#039;&#039;&#039;Dreifelderwirtschaft&#039;&#039;&#039;. Die Dreifelderwirtschaft ist dann erst eingezogen in die christlich-abendländische Entwicklung des sechsten, siebten, achten, neunten Jahrhunderts. Aber schon davor haben die Kelten angefangen, eine Art Fruchtfolge so systematisch zu entwickeln und zu handhaben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=328s Düngung 0:05:28]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die &#039;&#039;&#039;Düngung&#039;&#039;&#039; ist das Allerjüngste. Obwohl man sagen kann, in &#039;&#039;&#039;vorchristlichen Zeiten&#039;&#039;&#039; haben selbstverständlich die ganzen großen Hochkulturen auch gedüngt, aber mit Wasser. Das war eine &#039;&#039;&#039;Wasserdüngung&#039;&#039;&#039;, die naturhaft abgelaufen ist, im Wesentlichen. Später dann natürlich auch durch künstliche Bewässerung. Aber im Grunde genommen überall da, wo der Organismus im Naturwachstum durch die großen Flussgebiete, die Überschwemmungsgebiete des Nils, des Zweistromlandes oder dann der afghanischen oder damaligen eben ur-persischen Gebiete, die Flüsse, die da aus dem Hindukusch kamen. Und dann vorher in Indien eben der Ganges und das Brahmaputra-Gebiet. Das waren die großen Flussgebiete, wo die Natur selber gedüngt hat, durch die Überschwemmungen und durch die Sedimentation von Humus, von feinen Bodenteilchen, Ton, Feinsand und Grobsand, das hat jährlich sedimentiert, hat jährlich die Böden verjüngt, sozusagen. Aber eine Düngung in dem Sinne, wie wir es verstehen, dass wir heute mit etwas düngen, was nicht wässrigen Charakter, sondern eben schon mehr dem Festen, Erdigen entspricht, das ist erst eine Entwicklung, die auch, auch würde ich sagen, auf die Kelten zurückgeht. Also die &#039;&#039;&#039;Kelten&#039;&#039;&#039; waren die Ersten, die angefangen hatten, &#039;&#039;&#039;mit Tonen zu düngen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Mit was?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verschiedenen Tonarten. Die haben die sogar über die Lande verfrachtet. Die haben sogar über den Kanal von England, haben die Tone rübergefahren an die Normandie, reine Kalkgebiete und haben damit gedüngt. Und dann später im &#039;&#039;&#039;Mittelalter&#039;&#039;&#039; hat man &#039;&#039;&#039;&amp;quot;gemergelt&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, also mit &#039;&#039;&#039;Kalktonen&#039;&#039;&#039;. Und dann kam eben überhaupt erst eine gezielte Düngung auf, dann in den abendländisch-christlichen Dorfschaften des siebten, achten, neunten Jahrhunderts, wo Ackerbau und Viehzucht zueinander in Beziehung gebracht worden sind. Das habe ich ja erzählt im Detail. Also die &#039;&#039;&#039;Düngung&#039;&#039;&#039; ist das Allerjüngste. Und heute das &#039;&#039;&#039;Allerbedeutendste und Wirkungsvollste&#039;&#039;&#039;, in den verschiedenen Arten, wie man sie eben anwendet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=483s Entstehung des Bodens 0:08:03] ===&lt;br /&gt;
Nun, ich möchte also jetzt mich reduzieren auf die Fragen der Bodenbearbeitung, im Zusammenhang mit der Entwicklung im Jahreslauf, der Bodenentwicklung im Jahreslauf. Nun ist ja das große Rätsel der &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039; selber. Es ist ja ein unergründliches Rätsel, ein schieres Nichts eigentlich, eine hauchdünne &#039;&#039;&#039;Haut über die Erde,&#039;&#039;&#039; wo alles heraussprießt, was die höheren Naturreiche dann ausmacht. Aber eigentlich, wenn man genau hinguckt, ja, was ist denn das eigentlich? Es ist eigentlich so gut wie ein Nichts. Nach unten setzt sich dann sofort das Gestein fort, in den Untergrund. Nach oben ist eine Riesenatmosphäre und so. Aber da ist nur eine Haut dazwischen und die nennen wir Boden. Und jetzt ist die Frage, was spielen sich eigentlich für Prozesse ab, dass es möglich ist, dass an dieser Grenze zwischen dem Wässrigen und Festen der Erde, der &#039;&#039;&#039;Elemente des Erdigen, Festen und des Wässrigen und Luft und Wärme,&#039;&#039;&#039; an dieser Grenze, wo die sich alle berühren, der &#039;&#039;&#039;Boden entsteht&#039;&#039;&#039;? Man hat heute eine Bodenkunde, die wird an den Universitäten gelehrt, ist zu einer Mordswissenschaft geworden. Und hat dort nun begonnen, die ganzen, also die grundlegenden &#039;&#039;&#039;physiologischen Prozesse&#039;&#039;&#039; zu beschreiben, die sich da jetzt in den Böden so vollziehen. Und zwar mehr im Sinne einer &#039;&#039;&#039;Langzeitentwicklung,&#039;&#039;&#039; nicht die des einzelnen Jahres, sondern über die langen Zeiten hinweg, nämlich im Wesentlichen seit den letzten &#039;&#039;&#039;Eiszeiten&#039;&#039;&#039;. Und die letzten Eiszeiten datieren zurück auf ungefähr 10.000 vor Christus. Da hat sich das Eis hier, die große Eisbedeckung in Europa zurückgezogen. Die hat ja gereicht bis in die deutschen Mittelgebirge vom Norden, über die ganze Norddeutsche Tiefebene. Das war ja alles ein riesen Eispanzer gewesen. Und von Süden, von den Alpen her, hat sich auch ein Eispanzer ausgebildet, der dann bis ins voralpine Gebiet, also bis auf die Schwäbische Alb hinauf vorgestoßen ist. Und dazwischen war ein vereistes Gebiet, nicht im Sinne von Gletschereis, sondern eine &#039;&#039;&#039;Tundrabildung&#039;&#039;&#039; sozusagen. Also ein &#039;&#039;&#039;Dauerfrostboden&#039;&#039;&#039;, der nur gelegentlich während der Sommerzeit mal oberflächlich aufgetaut ist und so. Also das sind die geologischen Fragen, da könnten wir jetzt ein paar Stunden drüber reden. Jedenfalls ist das der &#039;&#039;&#039;Ausgangspunkt der ganzen Bodenentwicklung.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=666s Sedimentation und Verwitterung 0:11:06] ===&lt;br /&gt;
Durch die &#039;&#039;&#039;Eiszeiten&#039;&#039;&#039; hat sich, ich möchte mal sagen, über die ganze nördliche Erdensphäre, also nördlich des Äquators, hat sich eine &#039;&#039;&#039;Sedimentation&#039;&#039;&#039; ergeben, rein, möchte ich mal sagen, aus Rohstoffen der Bodenbildung. Vorher waren da nur Gesteine, Grobgesteine, feinere Gesteine, Gletscherschliff oder eben dann der Löss zum Beispiel, eine äolische Sedimentation, also aus der Luft über die Winde verfrachtet. Aber es war vollkommen mineralisch, tot, absolut tot. Und jetzt fängt dann eben an, durch die Erwärmung des Klimas, durch das &#039;&#039;&#039;Zusammenwirken von Erde, Wasser, Luft und Wärme&#039;&#039;&#039; fängt das an zu &#039;&#039;&#039;verwittern&#039;&#039;&#039;. Und so sind eigentlich unsere Böden im Wesentlichen entstanden, über eine Entwicklungszeit von 10.000 Jahren etwa. Und sind entstanden im Wesentlichen durch eine physikalisch-chemische Verwitterung, auch &#039;&#039;&#039;biologische&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Verwitterung&#039;&#039;&#039;. Also es würde jetzt zu weit führen, das im Detail zu schildern. Aber im Wesentlichen chemisch-physikalisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=744s Horizontierung und Verwitterung 0:12:24] ===&lt;br /&gt;
Und das hat jetzt zu einer bestimmten &#039;&#039;&#039;Horizontierung&#039;&#039;&#039; unserer Böden geführt. Also wenn Sie jetzt rausgehen dann mal mit dem Spaten und graben mal den Boden auf, und das empfehle ich jedem zu machen, mal auf dem heimatlichen Hof einen Spaten in die Hand zu nehmen und dann mal, so mal &#039;&#039;&#039;einen Meter tief zu graben,&#039;&#039;&#039; Minimum. Und dann hat man in der Tasche noch so ein kleines Salzsäure-Fläschchen, verdünnte Salzsäure, macht da ein tiefes Loch und prüft immer wieder, je nachdem, welchen Horizont man jetzt durchstößt, prüft jetzt mit der &#039;&#039;&#039;Salzsäure&#039;&#039;&#039;, ob da eine Reaktion zu sehen ist. Wenn (es) nämlich nichts passiert, dann ist es ein Zeichen dafür, dass der Boden entkalkt ist. Und &#039;&#039;&#039;sobald es anfängt jetzt, zu brausen,&#039;&#039;&#039; dann bildet sich nämlich ein Kalziumbikarbonat. Dann setzt sich das &#039;&#039;&#039;CaCO&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;&#039;&#039;&#039; um in &#039;&#039;&#039;Kalziumbikarbonat&#039;&#039;&#039; und es entsteht &#039;&#039;&#039;Kohlensäure&#039;&#039;&#039;. Und diese Kohlensäure, die geht zum Teil als CO&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; in die Luft und zum Teil eben als Wasser in den Boden, der Rest. Also so kann man jetzt prüfen, wenn man da ein Loch gräbt auf seinem eigenen Acker und sieht, wie tief jetzt der Boden entkalkt ist. Und normalerweise sagt man, sobald diese Reaktion nachzuweisen ist, also dass da freier &#039;&#039;&#039;Kalk&#039;&#039;&#039; offensichtlich &#039;&#039;&#039;im Boden&#039;&#039;&#039; ist, dann hat man die &#039;&#039;&#039;Grenze der Verwitterung&#039;&#039;&#039; erreicht. Der Boden ist von oben nach unten verwittert. Und dann plötzlich kommt der Moment, wo jetzt diese Reaktion stattfindet, Kohlensäure aufbraust. Und dann muss man sagen, bis dahin ist der Boden über diese 10.000 Jahre hinweg verwittert. Und darunter ist das anstehende Gestein, das unverwittert ist. Also man rechnet heute zum Boden alles das, &#039;&#039;&#039;was verwittert ist. Das nennt man Boden.&#039;&#039;&#039; Und darunter ist das anstehende Gestein, aus dem der Boden durch Verwitterung entstanden ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=882s Begabung des landwirtschaftlichen Organismus 0:14:42] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt können Sie sich denken, dass je nachdem, welches Gestein im Untergrund ansteht, sind die Böden verschieden. Auf einem Granit entsteht ein anderer Boden, aus einer Granit-Verwitterung ein anderer Boden als Basalt-Verwitterung oder wieder ein anderer Boden so auf Lockergestein wie Löss oder sonstigen Kieselablagerungen oder dergleichen oder Schiefergesteinen oder was es auch sein mag. Also &#039;&#039;&#039;jeder Standort&#039;&#039;&#039; hat seine eigenen Böden. Der Dottenfelderhof hat mindestens sechs, sieben &#039;&#039;&#039;verschiedene Bodentypen&#039;&#039;&#039; hier. Auf die Bodentypen komme ich gleich zu sprechen. Also außerordentlich vielfältig. Und die muss man eigentlich kennen. Also man sollte zumindest schon ungefähr wissen auf dem Hof, wo man ist, was liegen hier eigentlich für Bodentypen vor? Was ist eigentlich im Untergrund anstehend an Gestein? Denn das eben schafft diese sogenannte, was ich genannt habe, es steht nicht im Lehrbuch, &#039;&#039;&#039;Begabung des landwirtschaftlichen Organismus.&#039;&#039;&#039; Je nachdem, welches Gestein eben hier zur Bodenentwicklung beigetragen hat, ja?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Also das Gestein bedingt die Verwitterung.&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=958s Beginn der Verwitterung 0:15:58] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht das Gestein. Das &#039;&#039;&#039;Gestein ist der Ausgangspunkt&#039;&#039;&#039; dafür. Das Gestein &#039;&#039;&#039;verwittert&#039;&#039;&#039;. Das Gestein ist ein Klotz, also ein Fels. Und aus dem Fels würde keine Pflanze herauswachsen. Und jetzt muss erstmal dieser Kristallverband des festen Gesteins, wie es sich gebildet hat, entweder vulkanisch, in Form von Basalt oder aus Urgestein aus Urururzeiten Granit oder Porphyrit oder die Gneise, die man also dann meistens in den deutschen Mittelgebirgen findet, im Schwarzwald und hier im Thüringer Wald und so weiter. Das sind Urgesteine. Und die sind ja sozusagen ein Mineralverband. Und dieser Mineralverband ist im Wesentlichen &#039;&#039;&#039;Quarz, Feldspat und Glimmer&#039;&#039;&#039;. Das sind die drei &#039;&#039;&#039;Grundmineralien&#039;&#039;&#039;, die man normalerweise findet. Und die sind fest kristallin verbunden zu einer Einheit. Und durch die Verwitterung, das heißt durch &#039;&#039;&#039;Wasser-, durch Luft- und durch Wärme-Einwirkung&#039;&#039;&#039; löst sich dieser Kristallverband und dann &#039;&#039;&#039;beginnt die Verwitterung.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Diese Salzsäurereaktion findet in dem Ausgangsgestein statt, also unten oder in dem darüber? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Nicht in dem darüber. Da ist es entkalkt. Und dann kommt der Moment, wo jetzt der natürliche Kalkgehalt des Gesteins, des Untergrundes plötzlich diese Reaktion auslöst. Deswegen kann man die Grenze der Bodenentwicklung sehen im Übergang von dem Nichtaufbrausen zu dem Aufbrausen. Denn das bezeichnet die sogenannte Kalklösungsgrenze. Also wir wollen uns jetzt nicht irgendwie in solche Detailbetrachtungen hier verlieren. Die stehen ja weitgehend, was die Verwitterung angeht, in jedem Lehrbuch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=1080s Festellung verschiedener Horizontierungen 0:18:00] ===&lt;br /&gt;
Zunächst mal nur das Grundsätzliche und da möchte ich noch kurz dazu sagen, dass, wenn Sie dann so ein Loch graben, hier, und so machen, dass Sie hier reinsteigen können in die Grube und dann haben Sie hier ein sogenanntes &#039;&#039;&#039;Profil&#039;&#039;&#039;. Das nennt man Profil. Da können Sie sich hier schön hinsetzen auf Ihre Stufen und können mal gucken, hier unten ist die Kalklösungsgrenze. Kalklösungsgrenze. Und dann können Sie das Profil mal betrachten. Dann werden Sie merken, dass es gar nicht einheitlich ist, sondern dass da &#039;&#039;&#039;verschiedene Horizontierungen&#039;&#039;&#039; festzustellen sind, also &#039;&#039;&#039;durchgehende Schichten&#039;&#039;&#039;. Und man kann sagen, &#039;&#039;&#039;je stärker diese Schichten&#039;&#039;&#039; hervortreten, &#039;&#039;&#039;desto älter&#039;&#039;&#039; ist der Boden beziehungsweise desto &#039;&#039;&#039;degradierter&#039;&#039;&#039; ist &#039;&#039;&#039;der Boden&#039;&#039;&#039;, desto also älter in dem Sinne, dass er degradiert ist, dass er abgebaut hat schon, dass er ausgewaschen ist, dass er also keine große Fruchtbarkeite(n) von Natur aus mehr hat, je stärker diese Horizontierungen sind; und &#039;&#039;&#039;je weniger diese Horizontierungen&#039;&#039;&#039; sind, &#039;&#039;&#039;desto jünger&#039;&#039;&#039;, kann man sagen, ist &#039;&#039;&#039;der Boden&#039;&#039;&#039;. Desto fruchtbarer ist er, desto gesünder ist er noch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=1181s Kultivierung der Böden - warum? 0:19:41] ===&lt;br /&gt;
Es ist ein interessantes Phänomen. Das knüpft noch mal an die Frage an, die mir da gestellt worden ist, warum man eigentlich einen Boden nicht der Natur überlassen oder überhaupt die Natur sich selbst überlassen soll, irgendwo in Naturschutzgebieten? Sondern &#039;&#039;&#039;warum muss das alles immer kultiviert werden?&#039;&#039;&#039; Ich habe mal selber Bodenuntersuchungen gemacht und habe mal verglichen, einen geologischen Standort auf Jungmoräne, das ist also die jüngste eiszeitliche Ablagerung, verglichen an einem Standort, wo nachweislich seit Urzeiten Wald ist. Und daneben, also auf demselben Standort, in derselben Geländeneigung, unter denselben klimatischen und sonstigen Bedingungen Ackerbau betrieben worden ist seit mindestens 1.000 Jahren. Und da war ich also völlig überrascht. Ich habe das dann mehrfach wieder bestätigt gefunden, dass &#039;&#039;&#039;unter Wald die Böden eine viel stärkere Horizontierung haben, als unter Ackerbau.&#039;&#039;&#039; Und dieser Ackerbau, dieses &#039;&#039;&#039;Profil des Ackerbaus&#039;&#039;&#039;, war so homogen von oben nach unten, in ganz leisen Übergängen, zarten Übergängen. Also &#039;&#039;&#039;kaum eine Horizontierung&#039;&#039;&#039;. Und das weist auf einen juvenilen Boden hin. &#039;&#039;&#039;Juvenil&#039;&#039;&#039; heißt also jung, noch sozusagen &#039;&#039;&#039;verwitterungsfrisch&#039;&#039;&#039; und voll eben belebt von oben nach unten. Und &#039;&#039;&#039;unter Wald&#039;&#039;&#039; war derselbe Standort viel deutlicher horizontiert. Das heißt, wo sogenannte &#039;&#039;&#039;Degradationserscheinungen&#039;&#039;&#039; auftreten. Der Boden &#039;&#039;&#039;degradiert&#039;&#039;&#039;. Er wird &#039;&#039;&#039;alt&#039;&#039;&#039;. Diese Schichten sind nichts anderes als Auswaschungsschichten, wo die Verwitterung so weit fortgeschritten ist, dass die Böden eben vieles an basischen Stoffen wie Kalk und Magnesium und Natrium, also Natrium ist ja ziemlich uninteressant, aber Kalium, darüber nicht mehr verfügen. Also sie sind stärker verarmt, sobald solche Horizonte auftreten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=1324s Bodensystematik - Bodentypen: A-, B- und C-Horizont 0:22:04]===&lt;br /&gt;
Nun unterscheidet man normalerweise dieses Profil, wenn man es beschreiben will, nach Horizonten. Und man sagt, das ist hier römisch A. Und dann sagen wir da, das ist römisch BE und das ist römisch BT und das wäre hier der C-Horizont, das ist der unverwitterte Untergrund. Man unterscheidet also normalerweise &#039;&#039;&#039;A-, B- und C-Horizont&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;A&#039;&#039;&#039; heißt normalerweise die oberste Auflage, die fruchtbare, meistens also Humus, &#039;&#039;&#039;humifizierte Auflage&#039;&#039;&#039;. Und die &#039;&#039;&#039;B-Horizonte,&#039;&#039;&#039; die man ganz stark differenzieren kann dann auch, die bezeichnen die &#039;&#039;&#039;Verlehmungshorizonte,&#039;&#039;&#039; also wo Tonbildung, fortschreitend Tonbildung stattfindet. Und dann kommt diese Grenze zu einem Untergrund. Also hier war die Kalklösungfront. Nicht dass ich hier was Falsches schreibe. Das ist der &#039;&#039;&#039;C-Horizont&#039;&#039;&#039; hier, das ist die &#039;&#039;&#039;Kalklösungsfront.&#039;&#039;&#039; Das ist das &#039;&#039;&#039;unverwitterte Gestein.&#039;&#039;&#039; So. Und jetzt kann man sozusagen dieses Profil genauer beschreiben. Und die sind heute genau beschrieben. Und daraus hat man nämlich die &#039;&#039;&#039;Bodensystematik&#039;&#039;&#039; entwickelt, dass man heute von &#039;&#039;&#039;Bodentypen&#039;&#039;&#039; spricht, ein bestimmter Bodentypus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=1410s A-C-Böden: Rendzina, Ranker 0:23:30] ===&lt;br /&gt;
Und wenn ich höre, ein Betrieb sitzt auf einem A-C-Boden, nur der &#039;&#039;&#039;A-Horizont&#039;&#039;&#039; ausgebildet und der &#039;&#039;&#039;C-Horizont, dazwischen ist nichts,&#039;&#039;&#039; das ist meistens auf &#039;&#039;&#039;Kalkstandorten&#039;&#039;&#039; der Fall, dass man so das vorfindet. Auf der Schwäbischen Alb oben oder der Fränkischen Alb, da findet man solche A-C-Böden, wo durch den &#039;&#039;&#039;Überschuss an Kalk&#039;&#039;&#039; die &#039;&#039;&#039;Verwitterung stark gebremst&#039;&#039;&#039; wird. Und da bildet sich ein sehr schöner &#039;&#039;&#039;Mull-Humus-Horizont&#039;&#039;&#039; hier &#039;&#039;&#039;oben&#039;&#039;&#039;, aber nur so flachgründig. Und &#039;&#039;&#039;darunter&#039;&#039;&#039; steht dann gleich das &#039;&#039;&#039;Gestein&#039;&#039;&#039; an, der feste, harte &#039;&#039;&#039;Kalk&#039;&#039;&#039;. Dann hat man es mit einem A-C-Boden zu tun. Das muss ich auch noch kurz mal hier an die Tafel malen. Also wenn das Profil ein &#039;&#039;&#039;A-C-Boden&#039;&#039;&#039; ist, dann spricht man von einer &#039;&#039;&#039;Rendzina&#039;&#039;&#039;. Rendzina. Wenn Sie das Wort mal hören, dann wissen Sie, und das ist auf Kalk. Das ist sozusagen die erste Boden-Entwicklungsstufe, dass sich kräftig Humus entwickelt an der Oberfläche und drunter ist das unverwitterte Gestein. Und jetzt, wenn aber da &#039;&#039;&#039;oben mehr Kieseliges&#039;&#039;&#039; ist, Kiesel, also stark Quarz zum Beispiel im Granit, &#039;&#039;&#039;saures Material, was schwer verwittert,&#039;&#039;&#039; wenn das also sehr kieselhaltig ist, das Ausgangsgestein, dann bildet sich ein &#039;&#039;&#039;Ranker.&#039;&#039;&#039; Hier zum Beispiel, hier in diesem Geländeanstieg da oben, da haben wir Ranker beziehungsweise &#039;&#039;&#039;Braunerderanker&#039;&#039;&#039;. Das sind so Übergangsbereiche. Das ist auch also hier ein A-C-Boden. Und jetzt, das sind die &#039;&#039;&#039;Ausgangspunkte aller Boden-Entwicklungen.&#039;&#039;&#039; Wenn man solche Standorte hat, wo das vorkommt, dann hat man es mit einer &#039;&#039;&#039;sehr jungen, sehr langsamen, gehemmten Verwitterung&#039;&#039;&#039; zu tun. Meistens an &#039;&#039;&#039;Hanglagen&#039;&#039;&#039; finden die sich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=1529s B-Horizont: Verwitterung - Tonbildung - Altwerden des Bodens 0:25:29] ===&lt;br /&gt;
Und jetzt gibt es eine Verwitterungsstufe, die führt zu einer stärkeren, zu einem &#039;&#039;&#039;Altwerden des Bodens,&#039;&#039;&#039; nennt man das. Diese juvenilen Standorte werden jetzt durch die Verwitterung älter, das heißt durch Verlagerung, &#039;&#039;&#039;durch Verwitterung&#039;&#039;&#039; werden Stoffe frei, &#039;&#039;&#039;Ton-Bildung&#039;&#039;&#039; findet statt. Alle möglichen, die basischen Bestandteile, wie gesagt, wie Calcium und Magnesium und Kalium, werden ausgewaschen in den Untergrund, hier in den C-Horizont, wandern ins Grundwasser. Der Kalk sorgt dann für die Härte des Wassers, dass das Wasser dann - dass man sehr viel Seife braucht, um sozusagen sich die Hände zu waschen. Und die &#039;&#039;&#039;Rendzina entwickelt sich jetzt zu Para-Braunerde.&#039;&#039;&#039; Das ist so eine weitere Entwicklungsstufe, Para-Braunerde. Und die hier zu &#039;&#039;&#039;Braunerde.&#039;&#039;&#039; Und das heißt, jetzt entsteht zu dem A-C-Horizont ein &#039;&#039;&#039;A-B-C-Horizont.&#039;&#039;&#039; Das heißt, entsteht hier diese Horizontierung. Die besteht darin, dass Ton sich bildet, aus der Mineralverwitterung von Felsspäten, von Glimmern und dergleichen, was da so die &#039;&#039;&#039;Mineralkomponenten des Ausgangsgesteines&#039;&#039;&#039; sind, &#039;&#039;&#039;entsteht durch die Verwitterung Ton,&#039;&#039;&#039; Tonmineralien. Das ist das, was dann klebt, was dann knarscht, wo man dann schöne Töpfe formen kann und so weiter. Also das, was man eben Ton nennt in der Erde. Es gibt ja auch den Ton, den man hören kann. Aber interessanterweise ist es das gleiche Wort. Es gibt vielleicht Gründe, dass es so ist. &#039;&#039;&#039;Der Ton schafft neben dem Humus eigentlich die Fruchtbarkeit unserer Böden.&#039;&#039;&#039; Also hier haben wir jetzt mehr den Humushorizont. Und das ist jetzt der &#039;&#039;&#039;Be-, Bt-Horizont. Das ist also der Tonhorizont.&#039;&#039;&#039; So. Und so bildet sich hier die Braunerde und jetzt kann die Verwitterung immer weiter fortschreiten, wenn die Bedingungen entsprechend sind. Zum Beispiel &#039;&#039;&#039;auf Sandböden verwittern die Böden viel schneller&#039;&#039;&#039; als ich sage mal auf einem Basalt-Untergrund. Braunerde. Sodass jetzt aus dieser Braunerde (jetzt) ein Boden entsteht, den man gar nicht gerne hat. Also ein schreckliches Zeug, der sogenannte &#039;&#039;&#039;Pseudogley.&#039;&#039;&#039; Und der also eine starke Horizontierung zeigt, wo schon der &#039;&#039;&#039;A-Horizont eine Bleichzone&#039;&#039;&#039; unter der schwarzen Humusauflage, so eine graue Bleichzone hat. Auch die setzt sich fort in den B-Horizont und unten hat man dann einen Bt-Horizont, das heißt B-Ton. Da verlagert sich schon der Ton in den Untergrund. Durch die Niederschläge, durch die Verwitterung wandert dann der Ton in den Untergrund, zum Teil auch der Humus. Und das setzt sich fort bis zum &#039;&#039;&#039;Podsol.&#039;&#039;&#039; Das machen wir hier dann. Entschuldigung! Das ist der sogenannte Podsol, auf dieser Seite. Und das ist das Ende vom Lied. Also nicht ganz das Ende vom Lied, aber auf nahezu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=1806s Langzeitbodenentwicklung 0:30:06] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Böden werden immer älter und immer älter und immer älter. Also man sagt, eine Alterung, ein &#039;&#039;&#039;Alterungsprozess,&#039;&#039;&#039; wenn (das) der ursprüngliche &#039;&#039;&#039;Rankersand beim Podsol endet.&#039;&#039;&#039; Oder eben ein wunderschöner &#039;&#039;&#039;Rendzina,&#039;&#039;&#039; aber übergehend &#039;&#039;&#039;in die Para-Braune(rde),&#039;&#039;&#039; die dann eigentlich leistungsfähig ist, auch hier die &#039;&#039;&#039;Braunerde,&#039;&#039;&#039; geht es über &#039;&#039;&#039;in den Pseudogley.&#039;&#039;&#039; Und da fängt es langsam an zu kippen. Also da werden die Böden dann wirklich auch schwierig zu bearbeiten und sind dann nicht mehr sehr leistungsfähig. Und so spricht man hier von einer &#039;&#039;&#039;Bodenentwicklung, über 10.000 Jahre, eine Langzeitentwicklung,&#039;&#039;&#039; also die über große Zeiträume geht. Und es gibt Gegenden der Erde, wo die &#039;&#039;&#039;Verwitterung so stark&#039;&#039;&#039; ist, also &#039;&#039;&#039;in den Tropen,&#039;&#039;&#039; in den Feuchttropen, in den eigentlichen Regentropen, so stark ist, dass diese &#039;&#039;&#039;Profile bis zu dreißig Meter tief&#039;&#039;&#039; sind. Dass die Verwitterung zum Teil natürlich auch schon längere Zeiten, weil es da keine Eiszeiten gab, aber es gab die &#039;&#039;&#039;Pluviazeiten.&#039;&#039;&#039; Während wir Eiszeiten hatten hier, hatten die intensive Regenzeiten damals, zum Beispiel auch in der Sahara, die war begrünt in diesen frühen Zeiten. Und da haben sich also Böden entwickelt durch Verwitterung, mit einer solchen Intensität, die sogenannten &#039;&#039;&#039;Roterden oder Laterite&#039;&#039;&#039; oder wie sie alle heißen, Bodentypen, die dann also dreißig Meter tief allemal in Kalk sind, wo auch das Eisen schon anfängt zu wandern, also wirklich hochsterile Böden, unter dem Amazonas-Urwald zum Beispiel hat man solche Standorte. Also ich möchte mich gar nicht weiter darauf einlassen. Das ist die Langzeit-Bodenentwicklung. Und die wird heute im Wesentlichen an den Hochschulen gelehrt. Und es gibt ein &#039;&#039;&#039;wunderbares Buch&#039;&#039;&#039;, muss ich wirklich sagen, von &#039;&#039;&#039;Mückenhausen&#039;&#039;&#039;, der war &#039;&#039;&#039;Professor in Bonn&#039;&#039;&#039;. Und ich gebe es mal rum. Da sind diese ganzen Bodenprofile aufgezeichnet, alle nach unmittelbarer Wahrnehmung genauestens beschrieben. Nur dass Sie mal sehen, was das für eine Fleißarbeit ist, die da über die Jahrzehnte geleistet worden (sind) ist. Man hat das alles klassifiziert und daraus hat man die Bodentypen formuliert. Die haben ganz bestimmte Bezeichnungen. Und die kennzeichnen jeweils, welche Prozesse abgelaufen sind in diesen letzten 10.000 Jahren. Und wie man an seinem eigenen Standort wirklich erkennen kann, aha, das ist also jetzt wirklich eine typische Para-Baunerde oder eine stark &#039;&#039;&#039;lessivierte Para-Braunerde&#039;&#039;&#039;. Lessiviert heißt &#039;&#039;&#039;ausgewaschen&#039;&#039;&#039;. Und so weiter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Was sind das in unseren Breitengraden für Zeiträume, die es braucht von zum Beispiel einer Para-Braunerde zum Pseudogley?&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=2000s Verwitterungskurve bei Kalk- bzw. Basenüberschuss 0:33:20] ===&lt;br /&gt;
Das hängt vom Standort ab, je nachdem wie das Ausgangsmaterial (Material) beschaffen ist. Wenn es sehr stark entkalkt ist, also kalkarm, dann geht es umso schneller. Und sonst, wenn eher ein &#039;&#039;&#039;Kalküberschuss&#039;&#039;&#039; da ist, also ein &#039;&#039;&#039;Basenüberschuss&#039;&#039;&#039; nennt man das. Gegenüber den sauren Gesteinen gibt es die basischen Gesteine. Die &#039;&#039;&#039;basischen Gesteine verwittern&#039;&#039;&#039; eben sehr viel &#039;&#039;&#039;langsamer&#039;&#039;&#039;. In der Regel, &#039;&#039;&#039;durch den Kalküberschuss&#039;&#039;&#039;. Der Kalk hält das immer noch. Der verzögert die Verwitterung. Aber wenn der &#039;&#039;&#039;Kalk immer wieder ausgewaschen&#039;&#039;&#039; wird, dann &#039;&#039;&#039;beschleunigt&#039;&#039;&#039; sich das unter Umständen sehr schnell. Das ist nicht eine gleichmäßige Verwitterung, so eine lineare &#039;&#039;&#039;Verwitterungskurve,&#039;&#039;&#039; sondern eine, die sozusagen so geht, dann &#039;&#039;&#039;plötzlich knickt es ab&#039;&#039;&#039;. Und da gehen die Prozesse sehr viel schneller. Aber was ich hier schildere, das steht in jedem Lehrbuch, können Sie nachlesen in vielfältiger Schilderung. Das ist alles, möchte ich mal sagen, chemisch-physikalisch hat man das alles wunderbar analysiert und hat daran Theorien geknüpft und weiß Gott was. Aber das interessiert mich als &#039;&#039;&#039;Ackerbauer&#039;&#039;&#039; nicht besonders. Es ist natürlich, man muss es wissen. Was ist das jetzt für ein Bodentyp, der hier auf dem Hof ansteht? Man muss sozusagen &#039;&#039;&#039;in der Natur lesen lernen, auch seine Böden.&#039;&#039;&#039; Lesen lernen, was waren da für Vorgänge in den Zeiten, die Jahrtausende, die vorausgegangen sind? Das ist schon ungeheuer wichtig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=2100s Bodenentwicklung von Jahr zu Jahr 0:35:00] ===&lt;br /&gt;
Aber wenn Sie Ackerbauer sind und wollen Ihren &#039;&#039;&#039;Acker bestellen&#039;&#039;&#039; und wollen da also ein anständiges Wachstum entwickeln im Jahreslauf, dann kommt es auf andere Prozesse an. Dann kommt es auf das an, was jetzt hier und jetzt aktuell möglich ist an &#039;&#039;&#039;Bodenentwicklung von Jahr zu Jahr.&#039;&#039;&#039; Die nimmt einen &#039;&#039;&#039;Anfang im Winter&#039;&#039;&#039; und setzt sich fort über das &#039;&#039;&#039;Frühjahr,&#039;&#039;&#039; dann über den &#039;&#039;&#039;Sommer zum Herbst&#039;&#039;&#039; hin und dann &#039;&#039;&#039;wieder im Winter&#039;&#039;&#039; und dann kommt da was zu Ende, dann &#039;&#039;&#039;stirbt etwas&#039;&#039;&#039; und was &#039;&#039;&#039;Neues entwickelt sich&#039;&#039;&#039; im nächsten Jahr. Und dem folgt ja dann die äußere Entwicklung auch der Pflanzenwelt. Das muss man kennen. Was sind das für Prozesse, die sich im Jahreslauf abspielen, die wir &#039;&#039;&#039;begleiten durch unsere Maßnahmen,&#039;&#039;&#039; durch die &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039; insbesondere? Und wie können wir diese &#039;&#039;&#039;Prozesse&#039;&#039;&#039; durch Bearbeitung des Bodens entweder &#039;&#039;&#039;fördern,&#039;&#039;&#039; möglicherweise gar auch mal &#039;&#039;&#039;hemmen&#039;&#039;&#039; und also wie können wir sie so &#039;&#039;&#039;steuern,&#039;&#039;&#039; dass es jeweils den pflanzengemäßen Zustand entwickelt, den die Pflanzen brauchen? Und darauf möchte ich jetzt mein Augenmerk lenken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=2182s Winterboden - Frühjahrsboden 0:36:22] ===&lt;br /&gt;
Also wenn Sie jetzt mal so ein Loch graben draußen würden auf dem Acker oder überhaupt auf den Acker rausgehen, dann gucken Sie sich mal so einen Standort an. Dann werden Sie bemerken, dass hier gerade während des Winters die Böden alle eine dunkle Färbung haben. Man guckt gar nicht immer so genau hin. Aber im &#039;&#039;&#039;Winter&#039;&#039;&#039; sind die &#039;&#039;&#039;Böden dunkel&#039;&#039;&#039;. Und das täuscht immer einen tollen Humusgehalt vor. Und dabei ist es im Grunde genommen nichts anderes als die &#039;&#039;&#039;Wassersättigung der Böden.&#039;&#039;&#039; Die sind bis oben hin voll mit Wasser. Alle Poren, die im Boden sind und man rechnet normalerweise bei unseren Böden mit ungefähr fünfzig Prozent Bodenvolumen. Alles andere ist solide Substanz. Und dazwischen sind eben kleine Hohlräume, kleinere, winzige, kleinere und größere. Und die sind jetzt restlos und total mit Wasser gefüllt. Das ist die Situation jetzt in der Winterzeit. Und deswegen kann man auch nicht auf den Acker raus. Also es klebt alles und man macht tiefe Spuren. Man würde den Boden eigentlich zerstören. &#039;&#039;&#039;Im Winter hat der Landwirt auf dem Acker draußen nichts zu suchen.&#039;&#039;&#039; Es sei denn, er läuft über den Acker und guckt mal, was er sonst für Impressionen hat und Wahrnehmungen. Also das ist das Phänomen, was man beobachten kann. Und kaum dass es &#039;&#039;&#039;Frühjahr&#039;&#039;&#039; wird, dass die &#039;&#039;&#039;Sonne&#039;&#039;&#039; scheint, dass die &#039;&#039;&#039;Wärme&#039;&#039;&#039; jetzt stärker &#039;&#039;&#039;in den Boden&#039;&#039;&#039; kommt, das &#039;&#039;&#039;Wasser verdunstet&#039;&#039;&#039;, anfängt, zu verdunsten, dann sieht man, dass plötzlich der Boden sich aufhellt. Das heißt, sobald &#039;&#039;&#039;Luft in den Boden&#039;&#039;&#039; kommt, wird der &#039;&#039;&#039;Boden hell&#039;&#039;&#039;. Und daran kann man auch schon in etwa immer ermessen, wann ich überhaupt im &#039;&#039;&#039;Frühjahr auf den Acker raus&#039;&#039;&#039; kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=2313s Winterprozess - vollkommene Ruhe 0:38:33] ===&lt;br /&gt;
So möchte ich jetzt einfach mal die Bodenentwicklung im Jahreslauf verfolgen. Im Winter. Was sind da für Prozesse? Im Frühjahr. Und so weiter. Sommer. Herbst. Und da zeigt sich eben doch etwas ganz Charakteristisches. In unserem Winter sind (in) unsere Böden eigentlich, wie soll ich sagen, mausetot. Stimmt natürlich nicht, aber nahezu, also äußerlich gesprochen. Alles &#039;&#039;&#039;biologische Geschehen ist eigentlich völlig zur Ruhe gekommen.&#039;&#039;&#039; Alles befindet sich in einem Dauerzustand. Die Bakterien und alle sind nicht mehr aktiv. Die Mikroben leider Gottes bei dieser Witterung natürlich nicht. Aber wenn es mal einen &#039;&#039;&#039;richtigen Frost&#039;&#039;&#039; gibt und so, dann kommt das alles zum &#039;&#039;&#039;Stillstand.&#039;&#039;&#039; Die Dauer geht in eine &#039;&#039;&#039;Dauerform&#039;&#039;&#039; über. Die Regenwürmer sind ganz tief da unten im Boden, haben sich eingekringelt in so einer Höhle, im frostfreien Untergrund. Also da spielt sich nichts mehr ab. Sondern im Winter haben wir eigentlich Zustände, die rein chemisch-physikalischer Natur sind. Also jetzt ein bisschen extrem gesprochen. Das Leben hört nie auf. Aber jetzt, da kommt etwas &#039;&#039;&#039;vollkommen zur Ruhe. Das ist der Winterprozess,&#039;&#039;&#039; zunächst mal äußerlich betrachtet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=2407s Winterphänomen - Trennung der 4 Elemente 0:40:07] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt, wenn man dann das mal genauer anguckt, dann finden eben diese &#039;&#039;&#039;chemisch-physikalischen Prozesse&#039;&#039;&#039; statt. Und zwar insbesondere dadurch, dass die &#039;&#039;&#039;vier Elemente, das Erdige, das Wässrige&#039;&#039;&#039;, die Luft, das Gasförmige und &#039;&#039;&#039;die Luft und die Wärme auseinander treten&#039;&#039;&#039;. Dass der Boden wirklich ein physischer Körper wird, &#039;&#039;&#039;anorganisch&#039;&#039;&#039;, tot, eben da, wo, ich möchte mal sagen, wo kein Lebendiges mehr direkt äußerlich sichtbar ist. Die separieren sich, hier in der Tiefe des Bodens draußen, wenn man über den Acker geht, sagte ich schon, sind die &#039;&#039;&#039;Poren alle mit Wasser bis oben hin gefüllt.&#039;&#039;&#039; Und aber auch das Bodenwasser ist eigentlich nur &#039;&#039;&#039;Wasser neben Erde.&#039;&#039;&#039; Das ist nicht irgendwie jetzt durchdrungen, sondern es ist halt nass. Der Boden ist nass, feucht, schon. Aber das ist wie getrennt. Ein &#039;&#039;&#039;wassergefülltes Gefäß&#039;&#039;&#039; sozusagen. Und daneben ist eben noch Erde. &#039;&#039;&#039;Es hat sich getrennt.&#039;&#039;&#039; Das spielt sich nicht groß ab. Gewisse Verwitterungsprozesse finden natürlich bevorzugt im Winter statt, also gewisse Reaktionen zwischen dem Wässrigen und dem Festen, keine Frage. Aber die Tendenz ist, dass sich eigentlich nichts abspielt. Und so sondert sich auch die Luft und die Wärme. Die &#039;&#039;&#039;Luft ist aus dem Boden&#039;&#039;&#039; raus, also wirklich überhaupt kein Tropfen Luft mehr drin, ist &#039;&#039;&#039;vom Wasser verdrängt.&#039;&#039;&#039; Und die Atmosphäre ist auch nicht mehr warm durchdrungen, wie man es sonst normalerweise erlebt. Die Wärme taucht immer für uns erlebbar in der Atmosphäre auf, in der Luft. Die &#039;&#039;&#039;wärmegesättigte Luft&#039;&#039;&#039;. Das empfinden wir als warm. Hier drin ist es schön warm. Also es ist die Luft, die warm ist. Auch das &#039;&#039;&#039;fängt sich an, zu sondern. Die Elemente von Luft und Wärme, es wird kalt.&#039;&#039;&#039; Also bis zur Frostnacht oder über Frosttage, Dauerfrost, wo man merkt, das ist die zitternde Luft, der &#039;&#039;&#039;Frost zittert förmlich, die Luft erstarrt.&#039;&#039;&#039; Und man hat diese Kälteempfindungen. Das sind alles Phänomene, wo man merkt, die Natur wird rein physisch, rein anorganisch, rein tot, äußerlich so gesprochen. Das ist das &#039;&#039;&#039;Phänomen im Winter, dass die Elemente sich voneinander sondern&#039;&#039;&#039;. Nun können wir aber etwas beobachten, in den letzten Jahren hier nicht so sehr, aber das gehört zum Winter, dass doch &#039;&#039;&#039;bestimmte Prozesse&#039;&#039;&#039; stattfinden, und zwar &#039;&#039;&#039;rein mechanisch-physikalischer Art&#039;&#039;&#039;. Denn wenn wir so einen richtig schönen Frost haben, so einen &#039;&#039;&#039;Dauerfrost&#039;&#039;&#039; im Januar, wie sich das gehört eigentlich, dass der Boden gefriert, was passiert da eigentlich? Ja?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Die Frostgare. Also Wasser dringt in den Boden ein, dann friert das und dann platzt es auseinander.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eisbildung. Ja, das ist das Ergebnis schon. Ja. Aber das ist richtig. Das ist genau die Sache. Also wir haben das &#039;&#039;&#039;Phänomen&#039;&#039;&#039;, der &#039;&#039;&#039;Boden ist mit Wasser gesättigt&#039;&#039;&#039;. Jetzt &#039;&#039;&#039;friert es unter null Grad&#039;&#039;&#039;. Und dann sehen wir plötzlich, dass sich Eis bildet, wo Wasser oben in der &#039;&#039;&#039;Wasseroberfläche&#039;&#039;&#039; plötzlich eine &#039;&#039;&#039;Eisbildung&#039;&#039;&#039; stattfindet. Die Bäche und Flüsse frieren zu. Das war noch vor fünfzig Jahren selbstverständlich. Da waren wir noch Schlittschuh laufen auf der (Nida?). Das ist alles vorbei. Aber dieser &#039;&#039;&#039;Frost&#039;&#039;&#039; bewirkt etwas, die &#039;&#039;&#039;Kälte&#039;&#039;&#039; ist es ja, die &#039;&#039;&#039;Abwesenheit von Wärme,&#039;&#039;&#039; dass jetzt ein &#039;&#039;&#039;Prozess&#039;&#039;&#039; stattfindet, der ist &#039;&#039;&#039;einzigartig im Haushalt der Natur. Das Wasser gefriert&#039;&#039;&#039; und was ist denn das, wenn das Wasser gefriert?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Mehr Volumen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=2681s Kristallisationsprinzip - Anomalie des Wassers 0:44:41] ===&lt;br /&gt;
Dann wird es erst mal &#039;&#039;&#039;fest&#039;&#039;&#039;. Dann wird es sogar &#039;&#039;&#039;durchsichtig&#039;&#039;&#039;, wie ein wunderschönes Kristall. Also es &#039;&#039;&#039;kristallisiert&#039;&#039;&#039; eben. Und zwar in so einzigartig schönen Formen, die man sonst in der Natur, in dieser Reichhaltigkeit nirgends findet. Jede Schneeflocke, jeder Eiskristall, der vom Himmel runterfällt im Schnee, ist anders als der andere. Ein und dasselbe &#039;&#039;&#039;hexagonale Kristallisationsprinzip&#039;&#039;&#039; und doch &#039;&#039;&#039;jeder Schneekristall ist anders&#039;&#039;&#039; geformt. Also die &#039;&#039;&#039;Phantasie der Natur&#039;&#039;&#039; ist da &#039;&#039;&#039;grenzenlos,&#039;&#039;&#039; in der Formgestaltung. Sie müssen sich nur mal, wenn es mal richtig bitterkalt ist, minus 15 Grad, dann fallen nämlich die Einzelkristalle einzeln herunter, nicht verklebt zu Schneeflocken, sondern einzeln. Und dann lassen sie ihn mal auf dem Papier liegen und gucken Sie sich das mal unterm Mikroskop an. Das ist eine solche Formfülle und eine solche Herrlichkeit an Formen, künstlerisch gestaltet, da gehen Ihnen die Augen über. Und das hat den &#039;&#039;&#039;Ernst Haeckel&#039;&#039;&#039;, den großen &#039;&#039;&#039;Naturforscher&#039;&#039;&#039;, so begeistert, dass er die sogar alle gemalt hat. Das hat ihn &#039;&#039;&#039;so fasziniert,&#039;&#039;&#039; dass er &#039;&#039;&#039;Eiskristalle gemalt&#039;&#039;&#039; hat, wegen dieser geradezu unbeschreiblichen Schönheit. Also es ist ein &#039;&#039;&#039;Phänomen, das Flüssige wird fest.&#039;&#039;&#039; Ein flüssiger Aggregatzustand geht über in den Festen. Und dieser Übergang ist nun anders als irgendein sonstiger Übergang vom Flüssigen zum Festen. Nämlich dass &#039;&#039;&#039;normalerweise, wenn etwas fest wird, zieht es sich zusammen.&#039;&#039;&#039; Es verringert sein Volumen. Also wenn ich glühendes Eisen habe, dann ist es ausgedehnt. Und jetzt, wenn es jetzt also erhärtet zu Stahl, dann wird es sein Volumen verringern, es zieht sich zusammen. Und so ist es mit allem, allem, was in dem Haushalt der Natur nur an festen Substanzen vorliegt, wenn man sie zum Glühen bringt, zum Schmelzen bringt und die aus der Schmelze werden wieder fest, dann verringert sich das Volumen. Und beim &#039;&#039;&#039;Eis ist es genau umgekehrt.&#039;&#039;&#039; Es ist das &#039;&#039;&#039;Einzige im Haushalt der Natur,&#039;&#039;&#039; dass ein &#039;&#039;&#039;Flüssiges fest wird in der Kristallisation.&#039;&#039;&#039; Und dann, wenn es kristallisiert, &#039;&#039;&#039;sein Volumen ausdehnt.&#039;&#039;&#039; Das ist so einzigartig, das ist eine sogenannte &#039;&#039;&#039;Anomalie des Wassers.&#039;&#039;&#039; Und wenn das nicht so wäre, dann gäbe es keine Fische in den Gewässern, in den Flüssen und Seen. Weil nämlich, wenn das Eis schwerer wäre, also spezifische Gewicht, mehr als das spezifische Gewicht von eins, nämlich Wasser, dann würde das Eis heruntersinken auf den Boden und vom Boden auf würde der ganze See zufrieren, das ganze Gewässer zufrieren. Und dass das Eis schwimmt, dass der Nordpol eigentlich eine Eisinsel ist, die schwimmt auf dem Meereswasser, da ist kein Land drunter wie am Südpol, sondern es ist eine riesen Eisdecke, die den Nordpol bedeckt. Das hängt mit dieser Tatsache zusammen, dass das &#039;&#039;&#039;spezifische Gewicht des Eises,&#039;&#039;&#039; des festen Eises &#039;&#039;&#039;geringer ist als die des Wassers.&#039;&#039;&#039; Deswegen &#039;&#039;&#039;schwimmen die Eisberge,&#039;&#039;&#039; so gefährlich sie sind, zu einem bestimmten Prozentteil gucken die oben raus und zum größeren Prozentteil schwimmen die unter Wasser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=2916s Frostsprengung - Frostgare 0:48:36] ===&lt;br /&gt;
Und dieses Phänomen ist ja die Ursache für das, was hier vorhin gesagt worden ist, dass, wenn der &#039;&#039;&#039;Boden gefriert&#039;&#039;&#039;, es zu dieser &#039;&#039;&#039;Frostsprengung&#039;&#039;&#039; kommt, zur &#039;&#039;&#039;Frostgare.&#039;&#039;&#039; Und das ist sozusagen eine Hoffnung, die der Landwirt immer wieder hat, der Winter möge eine Frostgare bringen, als Ergebnis dieser Kaltzeit. Dass wirklich, also angenommen, Sie haben einen Acker, Sie haben den spät im Jahr geerntet, sagen wir mal, es war zu nass oder was weiß ich was, Zuckerrüben oder so und Sie kamen nicht auf den Acker raus. Da haben Sie spät geerntet. Der Acker war durchgewirkt wie nur irgendwas, geknetet und nichts mehr. Und man denkt, den kriegt man ja nie wieder in Schuss. Und dann fängt man noch an, den Acker zu pflügen. Dann sind das alles so blanke Balken. Der ganze Acker spiegelt sozusagen wie verschmiert. Schauerlich. Und da steht man davor und sagt, mein Gott, wie soll da wieder je ein fruchtbarer Boden draus werden? Und dann kommt ein schöner, &#039;&#039;&#039;harter Winter.&#039;&#039;&#039; Und dann &#039;&#039;&#039;frieren bis in die feinen Haarrisse,&#039;&#039;&#039; im Boden hat man immer so ganz feine Haarrisse, Kapillaren, wo dann das Wasser gefroren ist. Und jetzt &#039;&#039;&#039;taut das oder jetzt gefriert es und sprengt&#039;&#039;&#039; jetzt den verschmierten &#039;&#039;&#039;Boden auseinander in lauter einzelne sogenannte Frostkrümel.&#039;&#039;&#039; Und diese Frostkrümel sind alle polyedrisch. Also die haben irgendwie so, solche Formen. &#039;&#039;&#039;Polyeder&#039;&#039;&#039; nennt man die, Vielecke. Ganz mechanisch vollzieht sich das. Das ist kein organischer Prozess, sondern ein &#039;&#039;&#039;rein mechanischer Frost-Sprengungsprozess durch Volumen-Vergrößerung des Wassers und des Eises&#039;&#039;&#039;. Und dabei fängt nun an, dieser total verschmierte &#039;&#039;&#039;Acker in eine wunderbar krümelnde Struktur aus dem Winter herauszugehen ins Frühjahr.&#039;&#039;&#039; Und das wollen wir immer gerne haben. Und das ist eigentlich auch die Voraussetzung für die Aktivierung der Verwitterungsprozesse. Der Winter ist sehr stark beteiligt an dem ganzen Verwitterungsgeschehen, gerade durch die Frostsprengung. Also auf das kann man leider Gottes heute nicht mehr so richtig hoffen. Es gibt dann noch &#039;&#039;&#039;Spätfröste,&#039;&#039;&#039; meistens &#039;&#039;&#039;im Februar&#039;&#039;&#039;, zum Teil noch &#039;&#039;&#039;Wechselfröste bis in den März&#039;&#039;&#039; hinein. Die hat man gar nicht so gern, weil dann meistens von der Winterung, &#039;&#039;&#039;von den Wintersaaten,&#039;&#039;&#039; Winterweizen, Winterroggen oder auch von der Wintergerste gerne &#039;&#039;&#039;die Wurzeln dann abreißen durch die Frostsprengung.&#039;&#039;&#039; Weil da hebt sich immer der Boden ein bisschen hoch und dann reißen die Wurzeln ab. Das ist eine ganz gefährliche Sache im März, diese sogenannten Wechselfröste. &#039;&#039;&#039;Also die Frostgare ist ein Winterprozess, durch Volumenvergrößerung des Wassers, indem es zu Eis gefriert und dadurch eben die festen Bestandteile des Bodens auseinander drängt.&#039;&#039;&#039; Und wenn es dann wieder taut, dann werden diese Krümelstrukturen hinterlassen. Beste Voraussetzungen für eine gute Bodenentwicklung im Jahreslauf bis zum Sommer hin, wenn man diese Frostgare bewahren kann. Da haben wir nur zum Teil Einfluss darauf. Diese &#039;&#039;&#039;Frostgare ist sehr instabil.&#039;&#039;&#039; Sobald der erste große Regen im frühen Frühjahr auf so eine Frostgare drauffällt, dann verschlemmt der sofort total und bildet eine Kruste. Das ist ein völlig instabiler Zustand, der nur so lange hält, als es trocken ist. Und wenn es jetzt rechtzeitig warm wird, der Boden richtig, weil die Sonne so ein paar Tage lang im Februar schon auf den Boden scheint und wir haben diese Frostgare, dann passiert dann wiederum ein Wunder, die sogenannte &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung des Bodens.&#039;&#039;&#039; Da komme ich aber später noch mal drauf zurück.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=3197s Grundmineralien verwittern zu Tonmineralien 0:53:17] ===&lt;br /&gt;
Jetzt haben wir aber noch einen &#039;&#039;&#039;zweiten Prozess,&#039;&#039;&#039; der ganz gewiss in erster Linie ein &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039; ist. Und der auch ein &#039;&#039;&#039;Kristallisationsprozess&#039;&#039;&#039; ist. Jetzt müssen Sie sich vorstellen, dass durch die Verwitterung die Mineralkristalle, die Kristalle wie Quarz, Quarz ist also Kieselgestein oder Feldspäte, Glimmer, diese &#039;&#039;&#039;Grundmineralien,&#039;&#039;&#039; die den Granit zum Beispiel aufbauen, dass die jetzt weiter und weiter, weiter verwittern. Und verwittern dann zu Ton. Nicht der Quarz, aber der &#039;&#039;&#039;Feldspat und der Glimmer,&#039;&#039;&#039; diese &#039;&#039;&#039;verwittern zu Ton&#039;&#039;&#039;. Dann entstehen die sogenannten Tonmineralien. Und diese &#039;&#039;&#039;Tonmineralien,&#039;&#039;&#039; die haben tatsächlich also eine hexagonale Form. Das nennt man ein &#039;&#039;&#039;Hexagon, Sechseck.&#039;&#039;&#039; Und dieses Hexagon findet man ja auch beim Quarz. Wenn der kristallisiert, dann bildet sich auch ein sechsseitiges Prisma. Ein schöner Quarzkristall, sechsseitig, in einer sechsseitigen Pyramide, folgt demselben Kristallisationsprinzip, nur dass das jetzt &#039;&#039;&#039;kein länglicher Kristall ist, sondern ein Plättchen&#039;&#039;&#039;. Also ein dünnes Plättchen, hauchdünn, so ein Tonmineral. Und winzig klein. Also da muss man schon das Elektronenmikroskop zum Teil zur Hand nehmen, um diese ersten winzigen Bildungen zu entdecken. Die können natürlich dann größer werden. Es gibt dann auch wirklich makroskopisch wahrnehmbare, solche &#039;&#039;&#039;Ton-Mineral-Plättchen.&#039;&#039;&#039; Das sind lauter Plättchen. Wie die Blätter eines Buches können die aufeinander liegen. Oder aber sie können dann auch sich also zerteilen. Und dann gibt es eben einen plastischen Ton, zum Beispiel. Jetzt können diese Plättchen, das sind alles &#039;&#039;&#039;Kristallplättchen, sogenannte Aluminium-Silikate,&#039;&#039;&#039; wie auch (auch) die anderen. Also ich kann jetzt nicht im Einzelnen hier auch alle ausführen. Also jedenfalls kristalline Strukturen, ganz, ganz, ganz geordnete, kristalline Strukturen, sind die aufgebaut, aber hauchdünn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=3360s Tonmineralien zerfallen zu Koloiden 0:56:00] ===&lt;br /&gt;
Und jetzt können die aber weiter verwittern. Der &#039;&#039;&#039;Verwitterungsprozess&#039;&#039;&#039; bleibt nicht bei der Tonbildung stehen. Es geht dann noch weiter. Und dann &#039;&#039;&#039;zerfallen diese Tonmineralien in Aluminium-Hydroxid oder in Kieselsäure&#039;&#039;&#039;. Das ist ein &#039;&#039;&#039;Zerfallsprozess&#039;&#039;&#039;. Und diese beiden, Aluminium-Hydroxid und Kieselsäure, das sind &#039;&#039;&#039;keine kristallinen Substanzen&#039;&#039;&#039; mehr, sondern sie sind, wie man es nennt, amorph. &#039;&#039;&#039;Amorph heißt gestaltlos&#039;&#039;&#039;. Und das sind sogenannte &#039;&#039;&#039;Koloide&#039;&#039;&#039;. Haben Sie das Wort Koloid schon mal gehört? Ja? Einzeln ja, und ansonsten schüttelt man das Haupt. &#039;&#039;&#039;Koloidale Substanzen&#039;&#039;&#039; sind solche, die eben &#039;&#039;&#039;nicht kristallin&#039;&#039;&#039; sind, sondern die einen &#039;&#039;&#039;Zustand&#039;&#039;&#039; darstellen der Materie, der &#039;&#039;&#039;zwischen der echten Lösung&#039;&#039;&#039; - wenn Sie Salz oder Zucker in einen Kaffee reinschmeißen, dann löst der sich und dann gibt es eine echte Lösung. Er verschwindet total und da verändert sich nur der Geschmack. Aber sonst ist er weg, verliert seine kristalline Struktur, der Zucker oder das Salz oder was das sein mag. Das ist die eine Seite. &#039;&#039;&#039;Die andere Seite ist der feste, kristalline Zustand.&#039;&#039;&#039; Und da gibt es einen dazwischen, zwischen der vollkommenen Auflösung im Wässrigen oder aber der feste kristalline Zustand. Dazwischen gibt es einen, der den &#039;&#039;&#039;Übergang&#039;&#039;&#039; darstellt, und &#039;&#039;&#039;das nennt man das Koloid.&#039;&#039;&#039; Ein Koloid ist ein sehr wasserreicher Zustand. Und es ist &#039;&#039;&#039;wabbelig.&#039;&#039;&#039; Also wenn Sie einen guten Pudding mal zum Nachtisch essen, dann essen Sie eigentlich Koloide.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Spricht man in dem Zusammenhang auch von Silberkoloid-haltigem Wasser?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Spricht man in dem Zusammenhang auch von Silberkoloid-haltigem Wasser?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Silberiodid? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Silberkoloid. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Silberchloid? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Koloidales Silber. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Koloidales Silber, ja. &lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=3504s Koloide und ihre Bedeutung für das Pflanzenwachstum 0:58:24] ===&lt;br /&gt;
Also es gibt noch und noch verschiedene Koloide. Und in aller Regel sind das auch &#039;&#039;&#039;Metall-Silikat-Verbindungen&#039;&#039;&#039;, aber in so feiner Verteilung, dass sie eben nicht kristallisiert sind. Da gibt es also ein unendliches Spektrum. Aber die &#039;&#039;&#039;Hauptkoloide&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;in unseren Böden&#039;&#039;&#039; entstehen, dadurch, dass der &#039;&#039;&#039;Ton verwittert&#039;&#039;&#039;, also das Aluminiumhydroxid und die Kieselsäure, dadurch entstehen Koloide. Und diese &#039;&#039;&#039;Koloide sind von unendlicher Bedeutung für unser Pflanzenwachstum.&#039;&#039;&#039; Also es ist nicht so, dass sie dann verloren wären. Koloide halten sich im Boden, die werden nicht so leicht ausgewaschen. Und die kleiden dann in der Regel die inneren Hohlräume des Bodens aus. Also &#039;&#039;&#039;jede Pore im Boden&#039;&#039;&#039; enthält dann als Auskleidung der festen mineralischen Substanz nach außen &#039;&#039;&#039;eine Haut von solchen Koloiden.&#039;&#039;&#039; Und das mögen die &#039;&#039;&#039;Wurzeln am allerliebsten,&#039;&#039;&#039; solche koloidalen Substanzen. Weil sie dort die &#039;&#039;&#039;Stoffe&#039;&#039;&#039; finden, die sie dann auch &#039;&#039;&#039;zum Aufbau ihrer eigenen Pflanzengestalt&#039;&#039;&#039; brauchen. Also diese Verwitterung geht dann bis zu den Koloiden herunter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=3600s Phänomen der Formkräfte: amorph wird wieder kristallin 1:00:00] ===&lt;br /&gt;
Und diese Koloide nun im Winter, die also amorph sind, gestaltlos, da findet nun etwas statt, was man eigentlich naturwissenschaftlich überhaupt nicht verstehen kann. Da findet nämlich etwas statt, dass plötzlich &#039;&#039;&#039;in diese amorphe, gestaltlose Masse Kräfte einschießen.&#039;&#039;&#039; Und plötzlich sind wieder solche &#039;&#039;&#039;hexagonalen Strukturen&#039;&#039;&#039; sichtbar. Also &#039;&#039;&#039;aus dem gestaltlosen Zustand wiederum in den gestalteten,&#039;&#039;&#039; kann es zurückgeführt werden. Und da wird im Landwirtschaftlichen Kurs wird da auch darauf hingewiesen, auf ein &#039;&#039;&#039;Phänomen,&#039;&#039;&#039; was man eigentlich erst &#039;&#039;&#039;geisteswissenschaftlich&#039;&#039;&#039; in diesem Sinne ergründen kann. Dass die &#039;&#039;&#039;Kräfte, die kristallbildend sind, nicht auf der Erde ihren Ursprung haben.&#039;&#039;&#039; Das sind Formkräfte. Also die den Schneekristall bilden oder die überhaupt kristalline Strukturen bilden, in der Erde, Formkräfte, die ihren &#039;&#039;&#039;Ursprung&#039;&#039;&#039; haben im gesamten Umkreis der Erde und zwar dem allerfernsten Umkreis, dem &#039;&#039;&#039;Fixstern-Umkreis.&#039;&#039;&#039; Die alten &#039;&#039;&#039;Griechen,&#039;&#039;&#039; die haben das doch sozusagen aus dem &#039;&#039;&#039;alten Mysterienwissen&#039;&#039;&#039;, haben die das auch noch gewusst, gekannt und haben vom &#039;&#039;&#039;Fixstern-Himmel&#039;&#039;&#039; als dem &#039;&#039;&#039;Kristall-Himmel&#039;&#039;&#039; gesprochen. Nämlich dadurch kennzeichnend, dass das eigentlich dieser Umkreis ist, von dem &#039;&#039;&#039;Formkräfte hereinwirken, die auf der Erde&#039;&#039;&#039; diese Formen, diese &#039;&#039;&#039;Kristallformen entstehen lassen.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=9Z-E0-7vbbk&amp;amp;t=3719s Winterprozess - Formbildungsprozess 1:01:59] ===&lt;br /&gt;
Und jetzt haben wir in der &#039;&#039;&#039;Winterszeit&#039;&#039;&#039; und darauf macht eben dann &#039;&#039;&#039;Rudolf Steiner im Landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; aufmerksam, die eine Zeit ist, die &#039;&#039;&#039;fängt im November an&#039;&#039;&#039;, aber hat ihren &#039;&#039;&#039;Höhepunkt&#039;&#039;&#039; zwischen &#039;&#039;&#039;Mitte Januar bis Mitte Februar,&#039;&#039;&#039; wo diese &#039;&#039;&#039;kristallbildenden Kräfte am allerstärksten wirksam&#039;&#039;&#039; werden. Das ist der eigentliche &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039;. Es ist ein &#039;&#039;&#039;Form-Bildungsprozess&#039;&#039;&#039;. Sodass man davon ausgehen muss und ich habe noch keinen Kristallografen gefunden, das sind komplizierte Experimente, die man da machen muss, um das wirklich nachzuweisen, dass gerade diese koloidalen Substanzen, die durch die Verwitterung frei werden, wie ein Endprodukt der Verwitterung sind, dass sie jetzt gerade im Winter, jetzt wieder umschlagen und neue Kristallformen bilden, Tonmineralien bilden, en miniature, also wirklich nur unterm scharfen Mikroskop überhaupt sichtbar, Kristallstrukturen schaffen, die dann die sogenannten sekundären Tonmineralien bilden. Sekundäre Tonmineralien. Man kennt die aus der Bodenkunde. Es ist nicht so, dass das jetzt im Landwirtschaftlichen Kurs stünde. Sondern man kennt dieses &#039;&#039;&#039;Phänomen der Bildung von sekundären Tonmineralien,&#039;&#039;&#039; die dann den primären, das sind die primären Tonmineralien hier, vollkommen gleichen in der Kristallstruktur. Sodass wir im &#039;&#039;&#039;Winter eine zweite Kristallisation&#039;&#039;&#039; haben. Das ist die erste Kristallisation. Und die zweite, das ist die Bildung, also Kristallisation von sekundären Tonmineralien. So. Oh Gott. Stimmt das? Es ist eigentlich Pause. Die Stunde ist ja kürzer als anderthalb Stunden. Ja, also bis dahin möchte ich es mal bringen. Das ist der &#039;&#039;&#039;Winterprozess,&#039;&#039;&#039; der auch von &#039;&#039;&#039;größter Bedeutung ist für die ganze Bodenentwicklung im Jahreslauf.&#039;&#039;&#039; Dass das stattfindet. Einmal die &#039;&#039;&#039;Frostsprengung und andererseits die Kristallisation aus amorphen Zuständen.&#039;&#039;&#039; Es ist ein ganz geheimnisvolles Geschehen in unseren Böden. Und das pendelt immer hin, verwittert wieder, in den Jahreslauf hinein, in amorphe Zustände. Und im Winter schwingt es zurück und kristallisiert wieder. So ein &#039;&#039;&#039;Pendel im Jahreslauf.&#039;&#039;&#039; Ja, die Zeit ist leider um. Wir müssen daran anknüpfen und dann morgen sehen, im beschleunigten Verfahren, was findet im Frühjahr statt, was im Sommer, was im Herbst? Es sind in jedem Boden in etwa gleich laufende Prozesse, die der Landwirt jetzt mit seiner Bodenbearbeitung dann steuern muss. Aber &#039;&#039;&#039;im Winter&#039;&#039;&#039; hier, da hat er mit der Bodenbearbeitung draußen überhaupt nichts zu suchen. Dann &#039;&#039;&#039;bearbeitet sich die Natur selber.&#039;&#039;&#039; Die &#039;&#039;&#039;Frostsprengung&#039;&#039;&#039; ist eine naturhafte Bodenbearbeitung. Und auch die &#039;&#039;&#039;Re-Kristallisation der Tonmineralien&#039;&#039;&#039; ist auch eine Bearbeitung, die die Natur selber vornimmt, um einen fruchtbaren Boden für das kommende Jahr zu bilden. Ja. Gut, dann wünsche ich noch einen schönen Abend!&lt;br /&gt;
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== Glossar==&lt;br /&gt;
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ACKERBAU&lt;br /&gt;
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* &#039;&#039;&#039;Ackerbau&#039;&#039;&#039; und Gartenbau in Bezug auf die Bodenentwicklung. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Zentrum der Landwirtschaft - Ackerbau und Gartenbau 0:00:40|[1 | 0:00:40]]]&lt;br /&gt;
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AUSGANGSPUNKT (DER BODENENTWICKLUNG)&lt;br /&gt;
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BEGABUNG&lt;br /&gt;
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BEGINN (DER VERWITTERUNG)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BODEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
BODENBEARBEITUNG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In Bezug auf die ackerbauliche und gartenbauliche Erzeugung haben wir drei Grundsäulen: &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung,&#039;&#039;&#039; Fruchtfolge, Düngung. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Zentrum der Landwirtschaft - Ackerbau und Gartenbau 0:00:40|[1 | 0:00:40]]]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BODENENTWICKLUNG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ..&lt;br /&gt;
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BODENTYPEN&lt;br /&gt;
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* ...&lt;br /&gt;
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CAESAR&lt;br /&gt;
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* In der römisch-griechischen Kultur beschreibt &#039;&#039;&#039;Caesar&#039;&#039;&#039;, wie er in Gallien den zweischarigen Pflug antrifft. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Bodenbearbeitung 0:03:04|[1 | 0:03:04]]]&lt;br /&gt;
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DAUERFROSTBODEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DREIFELDERWIRTSCHAFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In der römisch-griechischen Zeit haben die Kelten angefangen mit der &#039;&#039;&#039;Dreifelderwirtschaft&#039;&#039;&#039;. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Fruchtfolge 0:04:46|[1 | 0:04:46]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DÜNGUNG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In Bezug auf die ackerbauliche und gartenbauliche Erzeugung haben wir da drei Grundsäulen, ... einerseits die Bodenbearbeitung, ... das Zweite ist die Fruchtfolge. Und das Dritte ist die &#039;&#039;&#039;Düngung.&#039;&#039;&#039; [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Zentrum der Landwirtschaft - Ackerbau und Gartenbau 0:00:40|[1 | 0:00:40]]]&lt;br /&gt;
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EISZEITEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ELEMENTE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ENTSTEHUNG DES BODENS&lt;br /&gt;
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* Quarz, Feldspat und &#039;&#039;&#039;Glimmer&#039;&#039;&#039;, das sind die drei Grundmineralien. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Beginn der Verwitterung 0:15:58|[1 | 0:15:58]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FRUCHTFOLGE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In Bezug auf die ackerbauliche und gartenbauliche Erzeugung haben wir da drei Grundsäulen, ... einerseits die Bodenbearbeitung, ... das Zweite ist die &#039;&#039;&#039;Fruchtfolge.&#039;&#039;&#039; Und das Dritte ist die Düngung. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Zentrum der Landwirtschaft - Ackerbau und Gartenbau 0:00:40|[1 | 0:00:40]]]&lt;br /&gt;
* .&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
GALLIEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In der römisch-griechischen Kultur beschreibt Caesar, wie er in &#039;&#039;&#039;Gallien&#039;&#039;&#039; den zweischarigen Pflug antrifft. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Bodenbearbeitung 0:03:04|[1 | 0:03:04]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GARTENBAU&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ackerbau&#039;&#039;&#039; und den Gartenbau. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Zentrum der Landwirtschaft - Ackerbau und Gartenbau 0:00:40|[1 | 0:00:40]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GESTEIN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Das &#039;&#039;&#039;Gestein&#039;&#039;&#039; ist der Ausgangspunkt dafür. Das &#039;&#039;&#039;Gestein&#039;&#039;&#039; verwittert. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Beginn der Verwitterung 0:15:58|[1 | 0:15:58]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GLIMMER&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quarz, Feldspat und &#039;&#039;&#039;Glimmer&#039;&#039;&#039;. Das sind die drei Grundmineralien. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Beginn der Verwitterung 0:15:58|[1 | 0:15:58]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GRUNDMINERALIEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quarz, Feldspat und Glimmer. Das sind die drei &#039;&#039;&#039;Grundmineralien&#039;&#039;&#039;. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Beginn der Verwitterung 0:15:58|[1 | 0:15:58]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GRUNDSÄULEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In Bezug auf die ackerbauliche und gartenbauliche Erzeugung haben wir da drei &#039;&#039;&#039;Grundsäulen&#039;&#039;&#039;, ... einerseits die Bodenbearbeitung, ... das Zweite ist die Fruchtfolge. Und das Dritte ist die Düngung. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Zentrum der Landwirtschaft - Ackerbau und Gartenbau 0:00:40|[1 | 0:00:40]]]&lt;br /&gt;
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{{Anker|H}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;H&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HAUT&lt;br /&gt;
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* Der Boden selber ist eine hauchdünne &#039;&#039;&#039;Haut&#039;&#039;&#039; über die Erde, wo alles heraussprießt. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Entstehung des Bodens 0:08:03|[1 | 0:08:03]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HOLZPFLÜGE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HORIZONTIERUNG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
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{{Anker|I}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;I&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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{{Anker|K}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;K&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KALK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KALKTONEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KELTEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In der römisch-griechischen Zeit haben die &#039;&#039;&#039;Kelten&#039;&#039;&#039; angefangen mit der Dreifelderwirtschaft. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Fruchtfolge 0:04:46|[1 | 0:04:46]]]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
KULTIVIERUNG (DER BÖDEN)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* .&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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LANGZEITENTWICKLUNG&lt;br /&gt;
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{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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MERGEL&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Im Mittelalter hat man &#039;&#039;&#039;&amp;quot;&#039;&#039;&#039;ge&#039;&#039;&#039;mergelt&amp;quot;&#039;&#039;&#039; mit Kalktonen. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Düngung 0:05:28|[1 | 0:05:28]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MITTELALTER&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Im &#039;&#039;&#039;Mittelalter&#039;&#039;&#039; hat man &amp;quot;gemergelt&amp;quot; mit Kalktonen. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Düngung 0:05:28|[1 | 0:05:28]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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PFLUG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In der römisch-griechischen Kultur beschreibt Caesar, wie er in Gallien den zweischarigen &#039;&#039;&#039;Pflug&#039;&#039;&#039; antrifft. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Bodenbearbeitung 0:03:04|[1 | 0:03:04]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PFLÜGE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PHYSIOLOGISCHE PROZESSE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PROFIL&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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{{Anker|Q}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Q&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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QUARZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Quarz&#039;&#039;&#039;, Feldspat und Glimmer, das sind die drei Grundmineralien. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Beginn der Verwitterung 0:15:58|[1 | 0:15:58]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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{{Anker|R}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;R&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
RÖMISCH-GRIECHISCHEN KULTUR&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* In der &#039;&#039;&#039;römisch-griechischen Kultur&#039;&#039;&#039; beschreibt Caesar, wie er in Gallien den zweischarigen Pflug antrifft. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Bodenbearbeitung 0:03:04|[1 | 0:03:04]]]&lt;br /&gt;
* In der &#039;&#039;&#039;römisch-griechischen&#039;&#039;&#039; Zeit haben die Kelten angefangen mit der Dreifelderwirtschaft. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Fruchtfolge 0:04:46|[1 | 0:04:46]]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
SALZSÄURE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SEDIMENTATION&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Durch die &#039;&#039;&#039;Eiszeiten&#039;&#039;&#039; hat sich über die nördliche Erdensphäre aus Rohstoffen der Bodenbildung eine Sedimentation ergeben. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Sedimentation und Verwitterung 0:11:06|[1 | 0:11:06]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Anker|S}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{{Anker|T}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;T&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TONEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Die Kelten waren die Ersten, die angefangen hatten, mit &#039;&#039;&#039;Tonen&#039;&#039;&#039; zu düngen. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Düngung 0:05:28|[1 | 0:05:28]]]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TUNDRABILDUNG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* .[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Düngung 0:05:28|{{Anker|T}}]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Anker|T}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{{Anker|U}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;U&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{{Anker|V}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;V&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VERWITTERUNG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Durch physikalisch-chemische Verwitterung sind unsere Böden im Wesentlichen entstanden. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Sedimentation und Verwitterung 0:11:06|[1 | 0:11:06]]]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VORCHRISTLICHE ZEITEN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;big&amp;gt;[[#A|A]] [[#B|B]] [[#C|C]] [[#D|D]] [[#E|E]] [[#F|F]] [[#G|G]] [[#H|H]] [[#I|I]] [[#J|J]] [[#K|K]] [[#L|L]] [[#M|M]] [[#N|N]] [[#O|O]] [[#P|P]] [[#Q|Q]] [[#R|R]] [[#S|S]] [[#T|T]] [[#U|U]] [[#V|V]] [[#W|&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;W&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;]] [[#X|X]] [[#Y|Y]] [[#Z|Z]] | [[#0-9|0-9]] |[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett#W| Gesamtglossar]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Anker|W}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;W&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WALD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WASSERDÜNGUNG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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|&amp;lt;big&amp;gt;[[#A|A]] [[#B|B]] [[#C|C]] [[#D|D]] [[#E|E]] [[#F|F]] [[#G|G]] [[#H|H]] [[#I|I]] [[#J|J]] [[#K|K]] [[#L|L]] [[#M|M]] [[#N|N]] [[#O|O]] [[#P|P]] [[#Q|Q]] [[#R|R]] [[#S|S]] [[#T|T]] [[#U|U]] [[#V|V]] [[#W|W]] [[#X|X]] [[#Y|&#039;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;Y&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&#039;]] [[#Z|Z]] | [[#0-9|0-9]] |[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett#Y| Gesamtglossar]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
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ZENTRUM DER LANDWIRTSCHAFT&lt;br /&gt;
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ZWEISCHARIGER PFLUG&lt;br /&gt;
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* In der römisch-griechischen Kultur beschreibt Caesar, wie er in Gallien den &#039;&#039;&#039;zweischarigen Pflug&#039;&#039;&#039; antrifft. [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett#Bodenbearbeitung 0:03:04|[1 | 0:03:04]]]&lt;br /&gt;
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== Alle Folgen auf einen Blick ==&lt;br /&gt;
Hier hält [[Manfred Klett]] einen Vortragszyklus über die Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen, welcher sich an der [[A:GA 327|GA 327]] (Landwirtschaftlicher Kurs) orientiert.&lt;br /&gt;
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== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literaturangaben ==&lt;br /&gt;
*Rudolf Steiner: Landwirtschaftlicher Kurs, [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] (1999), ISBN 3-7274-3270-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Ausbildungsbetrieb]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildung]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Bodenentwicklung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Seminare]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_2._Folge_von_Manfred_Klett,_2018&amp;diff=3974</id>
		<title>Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett, 2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_2._Folge_von_Manfred_Klett,_2018&amp;diff=3974"/>
		<updated>2024-01-16T23:26:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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==Video &amp;amp; Audio==&lt;br /&gt;
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==Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge - Frühlingsprozesse==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=44s Einleitung - Bodenentwicklung langfristig und im Jahreslauf 00:00:44] ===&lt;br /&gt;
Ja, ich wünsche einen schönen guten Morgen. Heute ist Samstag. Die zweite Woche ist zu Ende. Bis dahin reichen normalerweise die Kräfte. Und die dritte Woche kommt dann der Tiefschlaf. Und dann dauert es eine Weile, bis man wieder so ganz den Anschluss findet. Ja, wir haben gestern also angefangen, uns mit der Bodenentwicklung im Jahreslauf zu befassen. Und wir hatten da zunächst mal zwei Gesichtspunkte, indem wir gesprochen haben von der &#039;&#039;&#039;langfristigen Boden Entwicklung&#039;&#039;&#039;, die dann zu den sogenannten &#039;&#039;&#039;Bodentypen&#039;&#039;&#039; geführt hat. Dass jeder Standort seinen ganz spezifischen, &#039;&#039;&#039;charakteristischen Boden-Typus&#039;&#039;&#039; hat, je nachdem, wie in den letzten 10.000 Jahren die Witterungsverhältnisse, die klimatischen Verhältnisse und so weiter waren. Also da muss man so ein bisschen doch auch eine Kenntnis haben von diesem Tatbestand. Aber ich habe dann gesagt, dass dann eine viel bedeutendere Entwicklung diejenige ist, mit der wir konkret umgehen, die wir selber konkret mitgestalten. Und das ist die &#039;&#039;&#039;Bodenentwicklung im Jahreslauf&#039;&#039;&#039;. Und die geht ja parallel dem Pflanzenwachstum. Also man kann die gar nicht unabhängig denken von dem, was dann auf diesem Boden sich dann im Verlaufe des Vegetationsjahres entwickelt an Pflanzennatur. Und da haben wir uns zunächst mal angeschaut, also wir differenzieren ja dann im Zeitenlauf. Entwicklung heißt ja immer, in der Zeit denken, nicht nur im Raum, dann denken wir nur physikalisch. Aber in dem Augenblick, wo wir in der Zeit denken, denken wir im höheren Sinne chemisch-physiologisch. Und jetzt geht es darum, jetzt zu unterscheiden, was sind die besonderen &#039;&#039;&#039;Winterprozesse&#039;&#039;&#039;, was sind die &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozesse&#039;&#039;&#039; im Boden, die Sommer-, die Herbstprozesse. Und die begleiten wir ja, durch Bodenbearbeitung und so weiter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=171s Winterprozess - Wachstumsruhe oder Wachstumszwang 00:02:51] ===&lt;br /&gt;
Und da haben wir gestern angefangen, jetzt den Blick zu werfen auf den Winterprozess. Und der &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039; ist ein sehr verborgener, weil im Grunde genommen ja eigentlich da nicht mehr viel äußerlich passiert auf der Erde. Die Pflanzen sind abgestorben im Herbst, die Bäume stehen wie so Gerippe in der Landschaft, Laub abgeworfen. Also ein äußeres Leben ist da kaum noch zu konstatieren. Und wenn Sie hinschauen, zum Beispiel auf eine &#039;&#039;&#039;Winterung&#039;&#039;&#039;, also ein &#039;&#039;&#039;Winterweizen&#039;&#039;&#039;, der im Herbst gesät worden ist und der jetzt überwintert und Sie schauen sich mal die Pflanzen an während des Winters, da &#039;&#039;&#039;hört das Wachstum auf.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es hört leider Gottes nicht auf heutzutage, bei dieser milden Witterung. Da sieht man immer, dass die Blätter die Tendenz haben, sich ein bisschen zu stellen. Und im &#039;&#039;&#039;konventionellen Landbau&#039;&#039;&#039; können wir beobachten, dass die Blätter immer gestellt bleiben, auch während des Winters, der Winterzeit, wegen dem &#039;&#039;&#039;Stickstoff-Überhang&#039;&#039;&#039; in den Böden. Es ist zu viel Stickstoff vorhanden, dass die &#039;&#039;&#039;Pflanzen&#039;&#039;&#039; quasi gedrängt werden, immer noch &#039;&#039;&#039;weiter zu wachsen&#039;&#039;&#039;, obwohl die äußeren Bedingungen es eigentlich gar nicht wirklich zulassen. Das ist wie ein &#039;&#039;&#039;Zwang,&#039;&#039;&#039; den ich ausübe, mit diesem Stickstoff-Überhang.&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=259s Winterung - Winterweizen 00:04:19] ===&lt;br /&gt;
Sondern was eigentlich wintertypisch ist, gerade für die Winterung, ist am schönsten beim Winterweizen zu sehen, dass die Blättchen, die drei Blätter oder vier Blätter, je nachdem, wie sie sich jetzt schon entwickelt haben im Vorwinter, dass die sich platt an die Erde legen, wie ein Stern. Wenn Sie mal so 15 Grad minus haben, 10 Grad minus so im Januar, jetzt in dieser Zeit und sie gehen dann raus auf den Acker, dann würden Sie sehen, dass die &#039;&#039;&#039;Blättchen&#039;&#039;&#039; dieser Pflanze wie eine &#039;&#039;&#039;Rosette&#039;&#039;&#039;, rosettenartig angeordnet, platt an die Erde gedrückt sind, also sich nicht stellen. Das heißt, das &#039;&#039;&#039;Wachstum&#039;&#039;&#039; kommt vollkommen &#039;&#039;&#039;zu Ende&#039;&#039;&#039;. Und man hat immer den Eindruck, wenn man dann über den Acker geht und diese &#039;&#039;&#039;sternförmigen, rosettenartigen Bildungen&#039;&#039;&#039; sieht, der Blätter, wie wenn das ein Abbild wäre des gestirnten Himmels über der Erde. Wie wenn sich das abbilden würde jetzt in diesen- dieser &#039;&#039;&#039;Formgestaltung der Pflanzen&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Einzige, was dann noch wächst während des Winters, das Einzige, alles andere ist tot, also ist abgestorben und im Ruhezustand, das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelspitzen&#039;&#039;&#039; der tiefgehenden &#039;&#039;&#039;Saugwurzeln&#039;&#039;&#039; der &#039;&#039;&#039;Wintergetreide&#039;&#039;&#039;. Also die wachsen ganz, ganz langsam noch, also stark verlangsamt, aber sie wachsen. Aber sie wachsen in die Tiefe, also in &#039;&#039;&#039;Richtung Erdmittelpunkt&#039;&#039;&#039;. Also keine wie die Kronwurzeln, die wachsen erst im Frühjahr. Aber die Saugwurzeln, die gehen in die Tiefe und verlängern sich so ein klein wenig über den Winter hindurch, bis also eine Tiefe von &#039;&#039;&#039;1 Meter, 1,20 Meter, 1,50 Meter,&#039;&#039;&#039; je nachdem, wie der Boden beschaffen ist. Das ist also auch ein &#039;&#039;&#039;Phänomen&#039;&#039;&#039;, was man beobachten kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=374s Grundprinzip des Winters - Kristallisation - Formkräfte 00:06:14] ===&lt;br /&gt;
Dann haben wir gestern darauf hingeschaut, dass für den Winter typisch sind, diese zwei Erscheinungsformen der Kristallisation. Also ich möchte sagen, das Grundprinzip des Winters heißt Kristallisation. Und was heißt &#039;&#039;&#039;Kristallisation&#039;&#039;&#039;? Es heißt &#039;&#039;&#039;Formung&#039;&#039;&#039;. Das sind &#039;&#039;&#039;Formen der Kräfte&#039;&#039;&#039;. So wie die Pflanze jetzt ganz gedrängt am Boden liegt, das ist auch ein Formphänomen, diese Rosette. Und so ist auch in Bezug auf das Mineralische, dass alles die Tendenz hat, noch mehr Form zu werden als vorher und zwar bis in die innersten Kristallisationsvorgänge der bestehenden Mineralien. Die ganze &#039;&#039;&#039;Mineralnatur der Erde&#039;&#039;&#039; tendiert noch mehr, sich durchzuformen bis ins &#039;&#039;&#039;innerste Kristallgefüge&#039;&#039;&#039;. Aufgrund der jetzt &#039;&#039;&#039;einstrahlenden Umkreiskräfte des Fixsternhimmels&#039;&#039;&#039;, die eben keine Zeit-Raum-Kräfte sind, die nicht in Zeit und Raum wirken, sondern die &#039;&#039;&#039;außerräumlich, außerzeitlich&#039;&#039;&#039;, also in dem Sinne keine Kräfte sind, die man jetzt messen kann. Die kann man physikalisch nicht messen. Man kann nur den Effekt sehen, wie jetzt diese kristallbildenden Kräfte im kristallisierenden Wasser, in den kristallisierenden Schneeflocken nach &#039;&#039;&#039;Sternengesetzen&#039;&#039;&#039;, das heißt nach dem &#039;&#039;&#039;hexagonalen Prinzip&#039;&#039;&#039; sich durchgestalten, durchformen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und so geht es eben-, setzt sie sich fort im Boden, in dem ganzen Kristallgefüge, bis in die Tiefen der Erde, dass diese &#039;&#039;&#039;Formkräfte&#039;&#039;&#039; wirksam werden. Und diese Formkräfte brauchen wir weiß Gott das ganze Jahr hindurch. Die werden hauptsächlich im Winter empfangen von der Erde und müssen dann bewahrt werden für das spätere Pflanzenwachstum. Und die &#039;&#039;&#039;Bewahrung dieser Kräfte&#039;&#039;&#039;, das ist vor allen Dingen die &#039;&#039;&#039;Aufgabe der Tonmineralien&#039;&#039;&#039;. Der Ton im Boden, der sich dann auch stärker durchformt. Wir haben von den &#039;&#039;&#039;sekundären Tonmineralien&#039;&#039;&#039; gesprochen. Also dass aus dem &#039;&#039;&#039;amorphen Zustand&#039;&#039;&#039; der Hydroxide, also von Kieselsäure und Aluminium-Hydroxid, das sich so durchgestaltet, dass plötzlich wieder ein hexagonales Blättchen entsteht, ein &#039;&#039;&#039;Kristallblättchen&#039;&#039;&#039;, ganz fein, mikroskopisch klein, aber immerhin, in die &#039;&#039;&#039;Gestaltlosigkeit&#039;&#039;&#039; formt sich etwas herein und bildet diese &#039;&#039;&#039;hexagonalen Strukturen&#039;&#039;&#039;. Und diese Formkräfte brauchen wir einfach für das ganze Jahr. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=542s Formkräfte des Winters - Nahrungsqualität 00:09:02] ===&lt;br /&gt;
Denn aus diesen im Winter &#039;&#039;&#039;eingesammelten Formkräften&#039;&#039;&#039; gestaltet sich dann im Verlaufe des Jahres die Pflanze aus. Die Pflanze formt sich ja auch. Und je stärker diese Kräfte wirksam sind im Winter, desto stärker formt sich die Pflanze aus. Bis dahin, dass die &#039;&#039;&#039;Fruchtbildung&#039;&#039;&#039;, also im Falle des Getreides, das Getreidekorn, was ja ein dickes Korn ist, nicht wie beim Gras hauchdünn, winzig klein, sondern schon eine richtige, kräftige Form hat, also auch substanzerfüllt ist, dass diese Formkräfte bis in die &#039;&#039;&#039;Gestalt-Durchformung der Früchte&#039;&#039;&#039; sich vollzieht. Und dann entsteht Nahrungsqualität. Die &#039;&#039;&#039;Formkräfte des Winters&#039;&#039;&#039; sind &#039;&#039;&#039;maßgebend für die Nahrungsqualität&#039;&#039;&#039;, für die Durchformung des Eiweißes, der Kohlenhydrate, auch der Fette und Öle. Die eigentliche &#039;&#039;&#039;Qualitätsbildung&#039;&#039;&#039; wird im Winter veranlagt durch die &#039;&#039;&#039;einstrahlenden Formkräfte&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=610s Beziehung - nächtlicher Sternenhimmel - Wintererde 00:10:10] ===&lt;br /&gt;
Nun möchte ich noch auf einen Gedanken aufmerksam machen, im Zusammenhang mit der Kristallisation. Der mag ein bisschen befremdlich klingen, aber man kann ihn ja mal aussprechen. Sehen Sie, im Winter ist alles &#039;&#039;&#039;äußere Leben abgestorben&#039;&#039;&#039;. Und dann meint man also, die Erde ist mausetot. Sie ist rein physisch, rein anorganische. Also es ist auch wirklich so. Zunächst einmal, die ganzen Prozesse sind &#039;&#039;&#039;anorganischer Natur, physikalischer Natur&#039;&#039;&#039;. Aber gleichzeitig hat man den Eindruck, wenn man mal rausgeht auf das Feld, so &#039;&#039;&#039;Mitte, Ende Januar,&#039;&#039;&#039; ich habe es glaube ich, hier schon mal gesagt, weiß ich nicht, und stellt sich &#039;&#039;&#039;nachts&#039;&#039;&#039; mal draußen hin, wo es dunkel ist. Und stellt sich einfach &#039;&#039;&#039;auf den Acker.&#039;&#039;&#039; Und es ist es wirklich elend kalt um einen herum. Man muss es sich schon irgendwie ganz schön warm machen. Und stellt sich jetzt auf den Acker, auf den bloßen Boden und stellt sich einfach mal hin und lässt sich jetzt beeindrucken von dem, was da ist, was da wirkt. Und über einem der gestirnte Himmel. Die Sterne leuchten wunderbar im Januar, ganz hoch am Himmel bestrahlen die das Firmament. Und dann stehen wir da auf der dunklen Erde, da unten. Und um uns herum ist auch eine dunkle (unv.) Die &#039;&#039;&#039;Sinne werden nicht affiziert.&#039;&#039;&#039; Und dann merkt man plötzlich, wie man &#039;&#039;&#039;innerlich ganz zur Ruhe kommt&#039;&#039;&#039; und nur schaut, nur betrachtet, besinnt. Besinnt mal diese Eindrücke, die man da gewinnen kann. Ich empfehle, das mal zu machen, einfach sich mal ein bisschen stärker beeindrucken lassen von dem, was eigentlich ständig in der Welt wirkt. Und das geht am besten, wenn die Autos nicht mehr draußen und die Geräuschkulisse da und alles das. Sondern gerade in der Nacht da draußen mal zu stehen auf dem Feld und zu sehen, wie das da so grummelt und murmelt und irgendwie &#039;&#039;&#039;die ganze Welt strömt, strahlt auf einen ein&#039;&#039;&#039;. Und es werden Empfindungen erweckt, die man sonst gar nicht hat. Und so weiter. Da merkt man, dass wirklich der &#039;&#039;&#039;Sternenhimmel&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;unmittelbar&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;mit der Erde in eine Beziehung&#039;&#039;&#039; tritt. Das Gefühl, man kann es nicht denken, aber man kann es fühlen, dass da eine Relation ist, dass das nicht irgendwo da oben ist und hier unten ist die Erde. Sondern dass das irgendwie in einer &#039;&#039;&#039;Korrespondenz&#039;&#039;&#039; steht. Also dieses &#039;&#039;&#039;Einstrahlende aus dem kosmischen Umkreis auf die Erde&#039;&#039;&#039; ist eine Realität, die kann man jedenfalls gedanklich erahnen, wenn man das mal vielleicht bei Rudolf Steiner gelesen hat. Man kann es aber fühlen, sich vergegenwärtigen, wenn man sich mal so nachts an einem solchen-, an solchen Verhältnissen sich exponiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=811s Winterruhe - Formkräfte - Gedankenkräfte 00:13:31] ===&lt;br /&gt;
Nun, was ist das eigentlich für ein Vorgang des Nachts oder des, überhaupt des Winters? Es ist ein Vorgang, dass man sieht, dass das äußere Leben weg ist. Die Bäume haben kein Grün, außer den Fichten, den Tannen. Die stammen aus einer ganz anderen Evolutionsepoche der Erde, die ist viel älter als die Laubgehölze, die dann viel stärker sozusagen diesen &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039; mitmachen. Jedenfalls das äußere Leben ist verschwunden und diese &#039;&#039;&#039;Formkräfte&#039;&#039;&#039; werden wirksam. &#039;&#039;&#039;Kristallbildungen&#039;&#039;&#039; da im Untergrund bis in die Tiefen der Erde. Und da findet ein Prozess statt, den man immer selbst als &#039;&#039;&#039;Mensch nachvollziehen&#039;&#039;&#039; kann, wenn man sich dem wirklich hingibt, wenn man die Situation selber in sich herstellt. Das heißt, wenn man denkt. Wenn man, weil Sie wissen vielleicht ganz genau, wenn ich mich konzentrieren will auf einen Sachverhalt, dann heißt es: Ich möchte ihn ja doch bedenken, ich möchte mit meinem &#039;&#039;&#039;Denken&#039;&#039;&#039; etwas verstehen wollen. Und da muss ich erst mal &#039;&#039;&#039;zur Ruhe kommen&#039;&#039;&#039;, so wie die &#039;&#039;&#039;Natur&#039;&#039;&#039; draußen zur &#039;&#039;&#039;Ruhe&#039;&#039;&#039; kommt während der &#039;&#039;&#039;Winterszeit&#039;&#039;&#039;. Ich muss selber in mir einen Zustand herstellen, dass ich mich wirklich konzentrieren kann auf einen bestimmten Sachverhalt, den ich jetzt durchschauen will, durchdenken will. Also wenn ich ein denkender Mensch sein will, muss ich innerlich irgendwie zur Ruhe kommen. Ich muss die &#039;&#039;&#039;Lebensprozesse&#039;&#039;&#039; in mir &#039;&#039;&#039;zurückdrängen&#039;&#039;&#039;. Ich kann nicht, wenn ich sozusagen ungeheuer tätig bin oder sozusagen wo herumtanze oder sonst was mache, kann ich ja nicht irgendwie jetzt mich konzentrieren auf einen bestimmten Gedanken, sondern da muss ich mich hinsetzen und mal wirklich innerlich zur Ruhe kommen. Und dann lasse ich meine Gedanken auf einem bestimmten Inhalt ruhen. Und das mache ich, wenn ich mein Denken steigern will, in der Meditation. Die Meditation ist nichts anderes als eine Bemühung, in innerer &#039;&#039;&#039;Konzentration&#039;&#039;&#039; mein eigenes &#039;&#039;&#039;Gedankenleben&#039;&#039;&#039; so stark ins &#039;&#039;&#039;Bewusstsein&#039;&#039;&#039; zu heben, dass ich in Ruhe auf einem Gedanken eben ruhe, in innerer Ruhe einen Gedanken zu fassen suche, mich innerlich zu verbinden mit dem, was da in einem bestimmten Gedanken, ob es ein mathematischer Gedanke ist oder ob es ein Inhalt ist, den ich aus der Sinneswelt begrifflich entnommen habe, was es auch sein mag. Wenn ich mich darauf konzentriere, dann merke ich, dass ich mich mehr verbinde mit etwas, was man Geist nennt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=990s Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30] ===&lt;br /&gt;
So im normalen Bewusstsein ist es so, dass wir das immer wegdrängen, möglichst nur ja nicht. Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1116s Gedanke wird Erlebnis 00:18:36] ===&lt;br /&gt;
Und das Eigenartige ist nun, dass, wenn man denkt, wirklich denkt und das &#039;&#039;&#039;Denken verschwindet&#039;&#039;&#039; immer mehr aus der Welt. Je &#039;&#039;&#039;digitaler die Welt&#039;&#039;&#039; wird, desto mehr verschwindet das menschliche Denken. Also weil man das nicht mehr delegieren kann. Heute delegiert man alles an den Computer, an alles (unv.) mögliche Medien. Man möchte sich von außen die Sachen sagen lassen, gar nicht mehr von innen. Und Denken bedeutet, dass man sich von innen, durch &#039;&#039;&#039;innere Anstrengung&#039;&#039;&#039; was aussprechen lässt, im Gedanken. Dass der Gewicht hat. Dass der ein wesenhaftes Gebilde ist, mit dem ich da umgehe. Also dass der &#039;&#039;&#039;wirkliche Denker&#039;&#039;&#039;, ich meine jetzt nicht der Mathematiker, Mathematiker denken manchmal gar nicht so sonderlich toll, weil die nämlich irgendwo das so mehr intuitiv aus dem Ärmel schütteln ihre einzelnen Formeln. Selbst als Mathematiker muss man sich anstrengen, um einen &#039;&#039;&#039;Gedanken,&#039;&#039;&#039; den man wie selbstverständlich irgendwo formelmäßig im Bewusstsein hat, dass man den so denkt, dass man sich mit diesem Inhalt des Gedankens innerlich verbindet, dass er zum &#039;&#039;&#039;Erlebnis&#039;&#039;&#039; wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1199s Alles Gedankliche hat Gesetzescharakter 00:19:59] ===&lt;br /&gt;
Also zum Beispiel, da gibt es das &#039;&#039;&#039;Gesetz des Pythagoras&#039;&#039;&#039;, der formuliert hat, dass das &#039;&#039;&#039;Quadrat über der Hypotenuse gleich den beiden Kathetenquadraten&#039;&#039;&#039; ist, im rechtwinkligen Dreieck, kennen Sie ja, der Satz des Pythagoras. Wenn ich ein Viereck, ein Quadrat nach der längsten Seitenlänge eines Dreieckes bilde, dann ist das flächenmäßig gleich den beiden Kathetenquadraten der kürzeren Längen. Das hat der Pythagoras zwar entdeckt irgendwie, hat es auch formuliert, aber ist es nicht so, dass es nicht immer schon die Menschheit gewusst hat. Man &#039;&#039;&#039;lebte früher intuitiv in diesen Gesetzen&#039;&#039;&#039;, in diesen Gedanken drin, nur hat man sie sich nicht zum Bewusstsein gebracht. Und dann kommt plötzlich einer, der schon weiter fortgeschritten ist in seiner &#039;&#039;&#039;eigenen Gedankenentwicklung&#039;&#039;&#039; und formuliert jetzt, liefert den &#039;&#039;&#039;Beweis&#039;&#039;&#039;, dass es so ist. Aber dazu muss man so einen Inhalt in sich, in &#039;&#039;&#039;innerer Konzentration&#039;&#039;&#039; versuchen &#039;&#039;&#039;nachzuvollziehen&#039;&#039;&#039;. Nicht nur als eine Gegebenheit einfach. In der Schule lernt man das einfach und da hatten wir es oder hatten es nicht. Was soll das? Sondern es muss wirklich zum &#039;&#039;&#039;inneren Erlebnis&#039;&#039;&#039; werden. Was das für ein Gesetz ist, dass gerade die Hypotenuse und das Quadrat darüber gleich den beiden Kathetenquadraten ist. Das ist doch ein Wunder. Das ist ein Gesetz. Und so ist eigentlich &#039;&#039;&#039;alles Gedankliche&#039;&#039;&#039;, hat diesen &#039;&#039;&#039;Gesetzescharakter&#039;&#039;&#039;. Es ist &#039;&#039;&#039;wesenhaft&#039;&#039;&#039;. Es ist nicht nur ein Nomen. Und das muss man sich mal zum Erlebnis bringen. Es gehört zu den &#039;&#039;&#039;modernen Menschen&#039;&#039;&#039;. Das stellt sich durch nichts alleine ein, sondern ich muss mich anstrengen, um überhaupt mal gefühlsmäßig dahin zu kommen, dass Gedanken gelebt, erlebt werden können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1334s Gedanke - Kriställchen im Gehirn 00:22:14] ===&lt;br /&gt;
Und während wir das machen, bildet sich etwas in uns, was man nicht für möglich hält. Und die Medizin weiß das und spricht auch darüber, aber kann es nun überhaupt nicht erklären und die Bedeutung schon gar nicht. Sie wissen vielleicht - also dass wir ein Gehirn haben, das wissen wir. Aber es gibt ja die sogenannte &#039;&#039;&#039;Hypophyse&#039;&#039;&#039; und die sogenannte &#039;&#039;&#039;Epiphyse&#039;&#039;&#039;. Das sind &#039;&#039;&#039;Anhangsdrüsen am Gehirn&#039;&#039;&#039;. Die Hypophyse sitzt an der Unterkante des Gehirns und die Epiphyse obendrauf. Winzige Drüsen. Und es ist sowieso schon seltsam genug, dass es im Gehirn Drüsen gibt. Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Können Sie die beiden Worte anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Epiphyse. Hypophyse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Dankeschön! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und diese Epiphyse, von der Hypophyse weiß man sehr wohl, dass sie überall ganz bestimmte Funktionen im menschlichen Organismus haben. Es sind Drüsen, die haben eigentlich im Gehirn gar nichts zu suchen, denn die &#039;&#039;&#039;Drüsen&#039;&#039;&#039; gehören in den &#039;&#039;&#039;unterbewussten Teil des Körpers&#039;&#039;&#039;. Also alles, was unterhalb des Zwerchfells ist, da sind die Drüsen zu Hause. Also bei der Hypophyse weiß man das in etwa. Bei der Epiphyse hat man ja eigentlich bis zum heutigen Tag gerätselt, was da sich eigentlich abspielt. Denn das Eigenartige ist, dass man beobachtet hat, dass die &#039;&#039;&#039;Epiphyse&#039;&#039;&#039; sich mit Kriställchen füllt, feinen &#039;&#039;&#039;organischen Kriställchen&#039;&#039;&#039; und zwar dann, &#039;&#039;&#039;wenn man denkt&#039;&#039;&#039;. Und wenn die &#039;&#039;&#039;Gedanken in Vergessenheit&#039;&#039;&#039; geraten und wieder wegdriften, dann &#039;&#039;&#039;löst&#039;&#039;&#039; sich das im &#039;&#039;&#039;Gehirnwasser&#039;&#039;&#039; wieder &#039;&#039;&#039;auf&#039;&#039;&#039;. Die hängt so halb im Gehirnwasser drin, die Epiphyse. Und es findet also bei jeder &#039;&#039;&#039;Gedankenbildung ein Kristallisationsvorgang&#039;&#039;&#039; statt. Und der dämmert wieder weg. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1464s Wintererlebnis - Denkakt der Erde und des Menschen 00:24:24] ===&lt;br /&gt;
Und sehen Sie, dieser Vorgang findet im Winter in unserer Erde statt. Es bildet sich immer etwas, es kristallisiert etwas. Quasi also wie wenn die Epiphyse jetzt aktiv wäre und dann löst es sich wieder auf, sobald es dann ins Frühjahr reingeht. Man muss im Makrokosmos dieselben Prozesse aufsuchen, die wir im Menschen finden. Das heißt, das Wort, der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Wir müssen alle diese &#039;&#039;&#039;Prozesse in uns&#039;&#039;&#039; aufsuchen, um die &#039;&#039;&#039;Prozesse im Makrokosmos&#039;&#039;&#039;, in der Natur draußen entdecken, um eine &#039;&#039;&#039;Verwandtschaft&#039;&#039;&#039; zu entdecken zwischen &#039;&#039;&#039;Mensch und Natur&#039;&#039;&#039;. Also so gesehen, wenn man das mal versucht, auch sich innerlich zur Empfindung zu bringen, muss man sagen, im Winter, wenn es kalt wird, wenn diese Kristallisationsprozesse stattfinden, denkt sich die Erde selber. Die &#039;&#039;&#039;Erde&#039;&#039;&#039; entwickelt sozusagen eine Art &#039;&#039;&#039;Eigenbewusstsein&#039;&#039;&#039; während der Winterszeit. Und das lässt sich zart, zart, zart erleben, wenn man sich mal dem exponiert, wie ich es vorhin geschildert habe. Dann dämmert einem das, dass da ein &#039;&#039;&#039;Verwandtschafts-Gefühl&#039;&#039;&#039; entsteht zwischen dem eigenen &#039;&#039;&#039;Menschsein&#039;&#039;&#039; und dem, was sich da &#039;&#039;&#039;makrokosmisch&#039;&#039;&#039;, sich um einen herum ausbreitet. Also das ist ein Wintererlebnis. Jeder &#039;&#039;&#039;Denkakt&#039;&#039;&#039; ist ein &#039;&#039;&#039;Wintererlebnis&#039;&#039;&#039;. Im Denken denkt sich der Mensch selbst und er kann sich selber denken. Und so ist eigentlich der Winterprozess zwar ein Todesprozess, äußerlich, aber innerlich wird die Erde ungeheuer geistig während des Winters sein. Und das sind diese Formkräfte, in Verbindung mit dem, was da jetzt die Erde in quasi Rückschau auf das vergangene Jahr und in Vorausschau auf das kommende Jahr, was da sozusagen sich prozessual in der Erde abspielt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1601s Beginn der biologisch-dynamischen Wirtschaftsweise 00:26:41] ===&lt;br /&gt;
Also das wollte ich nur noch mal, diesen Gedanken geäußert haben. Da fängt sozusagen in gewissem Sinne die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise&#039;&#039;&#039; an, dass man sich mal solchen Gedanken hingibt. Dass man sich versucht, wirklich mal &#039;&#039;&#039;erkennend, fühlend, wollend,&#039;&#039;&#039; so in die Natur zusammen hineinfühlt, dass man das erlebt, was da draußen ist und was korrespondiert zum eigenen menschlichen Innern. Und die heutige Naturwissenschaft, die heutige Medizin kann einem da Hilfestellung leisten, weil sie Dinge entdeckt, die so rätselhaft sind, wenn man sie nur als Phänomene jetzt gerade mal so vor Augen hat und die dann verständlich werden, wenn man plötzlich da &#039;&#039;&#039;draußen in der Natur&#039;&#039;&#039; einen &#039;&#039;&#039;verwandten Prozess&#039;&#039;&#039; entdeckt und sagt, das stimmt ja überein, das ist derselbe Vorgang, nur eben &#039;&#039;&#039;nicht innermenschlich, sondern außermenschlich&#039;&#039;&#039;. So. Das wollte ich jetzt nur noch mal kurz erwähnt haben und hindeuten, dass das ja eigentlich die Stimmung ist, die wir erleben können, wenn wirklich Winter ist. Wenn da draußen eine Schneedecke ist. Wenn das alles kristallisiert ist da, über die ganze Landschaft sind weiße Schneekristalle. Und es ist kalt, es schneit vom Himmel oder es ist ein klarer Sternenhimmel über einem und da drunter ist alles Ruhe, Ruhe, Ruhe. Dann ist das eine Situation so auf der Erde, die wir herstellen müssen, wenn wir einen Gedanken bewusst denken wollen. Aber das war jetzt nur ein kleines Intermezzo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1711s Beginn des Frühlingsprozesses 00:28:31] ===&lt;br /&gt;
Wie geht es jetzt weiter im Jahreslauf? Wir haben gesehen, dass das Ergebnis dieses Winterprozesses, wo die Natur sich selber bearbeitet - Natur bearbeitet sich selbst durch die Kristallisationsvorgänge - da haben wir nichts zu suchen draußen. Ja, wir haben sehr wohl was zu suchen draußen, indem wir über einen Acker gehen im Winter, also vor allem, wenn es gefroren ist, und schauen uns wirklich genauso wie im Sommer oder so - lassen diese Stimmungen auf uns wirken, die in dieser Jahreszeit draußen walten. Das gehört zum Landwirt-sein allemal dazu. So, und das &#039;&#039;&#039;Ergebnis&#039;&#039;&#039; nun dieses &#039;&#039;&#039;Winterprozesses&#039;&#039;&#039; ist die &#039;&#039;&#039;Frostgare&#039;&#039;&#039;, haben wir gesagt. Und jetzt werden die Tage wieder länger, vom 23. Dezember an, im Tiefststand der Sonne werden die Tage wieder langsam, langsam, langsam länger. Und dann kommt Lichtmess Anfang Februar und die &#039;&#039;&#039;Sonne&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;gewinnt&#039;&#039;&#039; mehr an &#039;&#039;&#039;Kraft&#039;&#039;&#039;. Und da liegt jetzt der blanke Boden draußen und ist vielleicht noch durchfrostet. Aber dann, wenn da so ein paar sonnige, schöne, warme Tage kommen, &#039;&#039;&#039;taut der Boden&#039;&#039;&#039; auf und es fangen an, die obersten Poren ihr &#039;&#039;&#039;Wasser zu entlassen&#039;&#039;&#039;, durch &#039;&#039;&#039;Verdunstung&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;obersten Poren&#039;&#039;&#039;. Es dringt die &#039;&#039;&#039;warme Luft in den Boden&#039;&#039;&#039; langsam ein. Das ist ein ganz langsamer &#039;&#039;&#039;Vorgang im Frühjahr&#039;&#039;&#039;, dass das, was sich während des Winters gesondert hat, in die Elemente, dass jetzt plötzlich von oben her die Luft, die Wärme in diese Bodenporen, die vom Wasser befreit sind, eindringen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1841s Erwärmung des Bodens - warmer Sandboden, kalter Tonboden 00:30:41] ===&lt;br /&gt;
Und da findet jetzt etwas statt. Und zwar, das ist wiederum ein einzigartiger Vorgang, der sich normalerweise den Sinnen entzieht. Sie müssen sich jetzt vorstellen, sobald der Boden auch nur ein bisschen warm wird, und er wird nur warm dadurch, dass die Luft in ihn eindringt. Und es kommt darauf an, wie schnell so was geht. Also am &#039;&#039;&#039;Sandboden&#039;&#039;&#039; zieht die &#039;&#039;&#039;Luft&#039;&#039;&#039; sehr schnell ein, weil viel von dem &#039;&#039;&#039;Bodenwasser abdrainiert&#039;&#039;&#039; nach unten. Oder auch bei Sonneneinstrahlung schneller verdunstet. Jedenfalls geht das im Sandboden sehr viel schneller. Im Tonboden, den man auch in der Sprache der Landwirtschaft einen kalten Boden nennt, gegenüber dem &#039;&#039;&#039;warmen Sandboden&#039;&#039;&#039;, der braucht sehr lange, bis er sich erwärmt. Der &#039;&#039;&#039;schwere Boden, der&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039; braucht sehr lange. Warum eigentlich? Weil er in den Poren das Wasser hat - das sind sehr feine Poren - das &#039;&#039;&#039;Wasser&#039;&#039;&#039; festhält, &#039;&#039;&#039;kapillar festhält.&#039;&#039;&#039; Das verdunstet nicht so leicht. Da muss es schon eben ordentlich warm werden. Aber das dauert eben seine Zeit. Und er bleibt so lange kalt, als das Wasser im Boden ist. Weil das &#039;&#039;&#039;Wasser&#039;&#039;&#039; eine enorm &#039;&#039;&#039;hohe Wärmekapazität&#039;&#039;&#039; hat, wie man sagt. Das heißt, es braucht sehr viel Sonnenwärme, ehe sich das Wasser um ein Grad Celsius erwärmt hat, das ist eine Kalorie, um ein Grad Celsius erwärmt hat. Und im &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039; erwärmt es sich einfach nicht, weil &#039;&#039;&#039;keine Luft&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;keine Wärme&#039;&#039;&#039; in den Boden kommt. Sehr &#039;&#039;&#039;lange Zeit&#039;&#039;&#039; nicht. Deswegen spricht man vom &#039;&#039;&#039;kalten Boden&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn wir aber jetzt eine &#039;&#039;&#039;Frostgare&#039;&#039;&#039; haben, gerade auf einem &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039;, dann ist es ein sehr lockeres Gefüge, aber eben eine Art &#039;&#039;&#039;Einzelkrümel-Gefüge&#039;&#039;&#039;. Die Krümel hängen nicht zusammen, die sind nur rein mechanisch durch Frostsprengung entstanden. Und jetzt kommt der erste große &#039;&#039;&#039;Regen zur Unzeit&#039;&#039;&#039; sozusagen. Und dann verschlemmt der meine ganze schöne Frostgare. Da ist nichts mehr übrig. Dann ist es nur wieder eine &#039;&#039;&#039;homogene, zusammengeschlossene Erdschicht&#039;&#039;&#039;, vollkommen homogen. Und jetzt muss ich Glück haben. Und da muss der Landwirt, er muss ab und zu auch mal Glück haben, dass dann lang genug, sagen wir mal im Februar doch mal die Sonne scheint, und dann am Ende dieses Prozesses es dann erst regnet, wenn dieser geheimnisvolle Prozess stattgefunden hat, den ich jetzt schildern möchte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2013s Ruhe im Winter - Geduld im Frühjahr 00:33:33] ===&lt;br /&gt;
Dass nämlich im frühesten Frühjahr, sagen wir jetzt in der &#039;&#039;&#039;zweiten Hälfte Februar,&#039;&#039;&#039; wenn der &#039;&#039;&#039;Boden sich oberflächlich&#039;&#039;&#039; vielleicht zwei, drei, vier, fünf Zentimeter &#039;&#039;&#039;erwärmt&#039;&#039;&#039; hat, noch nicht bis neun Grad. Erst bei neun Grad fangen überhaupt dann die Unkrautsamen an, zu keimen. Aber doch auf dem Wege dahin. Und man geht raus auf den Acker, sieht noch gar nichts. Man sieht nur, dass die obersten Erhebungen des Ackers, bei einer rauen Furche die Furchenkämme oder sonst, wenn er schon vorbereitet ist im Herbst, dass er schon stärker eingeebnet ist, so kleine Unebenheiten, die werden plötzlich hell. &#039;&#039;&#039;Im Winter&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Boden dunkel&#039;&#039;&#039; durch die Wassersättigung. Jetzt &#039;&#039;&#039;im Frühjahr&#039;&#039;&#039; wird er &#039;&#039;&#039;plötzlich hell&#039;&#039;&#039;. Und das ist ein Zeichen, dass Luft und Wärme in den Boden reinkommen. Und wenn Sie dann sich mal so richtig als Landwirt fühlen, dann ist es so, dass, wenn sie das sehen, dann werden sie unruhig. Da werden sie unruhig, und zwar deshalb, weil sie sagen, jetzt muss ich was machen. Im Winter hat man nie diese Unruhe, da hat man die Ruhe. Aber &#039;&#039;&#039;jetzt wird man unruhig&#039;&#039;&#039;. Man sagt, jetzt trocknet der Boden aus. Jetzt müsste ich ja eigentlich doch die erste Bearbeitung schon folgen lassen. Ich müsste schon das erste Saatbett vorbereiten. Die Saat muss schleunigst in den Boden. Es ist &#039;&#039;&#039;jedes Frühjahr eine Verführung&#039;&#039;&#039;. Jedes Jahr ist es eine Verführung, &#039;&#039;&#039;dass man zu früh&#039;&#039;&#039; des eben ansichtig &#039;&#039;&#039;Entschlüsse fasst&#039;&#039;&#039; und dann &#039;&#039;&#039;raus fährt&#039;&#039;&#039; und will schon die &#039;&#039;&#039;Saat in den Boden&#039;&#039;&#039; bringen. Da muss man &#039;&#039;&#039;Geduld, Geduld, Geduld&#039;&#039;&#039; üben und genauestens beobachten. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die wichtigste Beobachtung, die man machen kann, ist die, dass man rausgeht auf den Acker. Angenommen, er wäre in rauer Furche und eine schöne Frostgare. Und dann knien Sie sich auf den Acker nieder und streichen so mit der Hand und dem Arm über den Boden drüber hinweg, vielleicht in der Tiefe bis zu zwei, drei Zentimetern, so wie Sie es gerade so zur Seite schieben können den Boden. Und dann sind sie völlig überrascht, wie &#039;&#039;&#039;nach wenigen Sonnentagen&#039;&#039;&#039; ein Gewusel da in dem Boden ist. Dass da plötzlich ein &#039;&#039;&#039;Leben&#039;&#039;&#039; von der Sonne &#039;&#039;&#039;in Gang gesetzt&#039;&#039;&#039; worden ist, in kürzester Frist. Also Ringelwürmer und die ersten Käfer marschieren da rum, alles &#039;&#039;&#039;unter dem Boden&#039;&#039;&#039;. Und da oder dort eine Larve vielleicht von der Collembole kann man dann drin sehen. Aber das ist noch nicht so interessant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2192s Frühjahrsprozess - Elemente durchdringen sich - Lebendverbauung 00:36:32] ===&lt;br /&gt;
Sondern man sieht folgendes, wenn man den Boden beiseite schiebt, schiebt man nicht mehr die blanke Frostgare beiseite, sondern man bemerkt, dass die frostgaren Krümel plötzlich zusammenhängen, dass sie zusammengewachsen sind, dass sie nicht mehr mechanisch, reine mechanische Gebilde sind, sondern dass das auch eintritt, dass ein solcher Krümel hier und ein solcher Krümel hier, irgendwie geformt, und ein solcher Krümel hier, in anderer Weise geformt, dass der jetzt nicht mehr für sich alleine ist, sondern dass, wenn man das genauer anguckt, man sieht es eigentlich mit bloßem Auge nicht, es bedarf da auch ein bisschen das Mikroskop dafür, aber man sieht, dass hier plötzlich Brücken entstehen, von Krümel zu Krümel. Das sind Bakterienkolonien, die sich binnen kürzester Frist ausbilden und hier jetzt diese Krümel zusammenbinden. Und hinterlassen dann hier eine Pore. Das ist jetzt die Pore. Und diese Pore ist dann ausgekleidet mit diesen amorphen Substanzen wie Kieselsäure. Das tue ich mal hier so andeuten. Das ist dann hier alles so ein bisschen ausgekleidet mit Kieselsäure und Aluminium-Hydroxid, so hier außen rum. Und diese Pore ist lufterfüllt und wenn es regnet auch mal kurz wassererfüllt. Jedenfalls, es entstehen Bedingungen, wo sich jetzt &#039;&#039;&#039;Erde, Wasser, Luft und Wärme durchdringen&#039;&#039;&#039;. Das ist der &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozess&#039;&#039;&#039;. Und damit stabilisieren sich jetzt die Krümelstruktur. Und wenn Ihnen das gelingt, dass das eintritt, dann ist die halbe Ernte gewonnen. Denn diese &#039;&#039;&#039;Struktur ist unzerstörbar&#039;&#039;&#039; durch das Jahr. Wenn man nicht die größten Fehler später macht mit der Bodenbearbeitung, ist diese Struktur nicht mehr zerstörbar. Die hält an und tritt dann später als Sommergare auf. Aber dann ist sie noch stärker lebend verbaut. Diesen Prozess nennt man laut &#039;&#039;&#039;Sekera&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Bodenkundler in Wien&#039;&#039;&#039;, ein fabelhafter Mann, hochbegabt, jung gestorben, nennt man Lebendverbauung. &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;. Also das ist so ein Begriff aus den Naturwissenschaften. Aber das bezeichnet diesen Vorgang hier treffend, dass tatsächlich durch &#039;&#039;&#039;Lebensvorgänge&#039;&#039;&#039; einer erwachenden Natur, einer langsam ausatmenden Erde jetzt hier die einzelnen &#039;&#039;&#039;Bodenkrümel&#039;&#039;&#039; so auf &#039;&#039;&#039;organischem Wege verbunden&#039;&#039;&#039; werden, dass sie eigentlich nicht mehr auseinanderfallen können. Sondern es stabilisiert sich immer weiter, immer weiter durch das Jahr hindurch. Diesen Prozess hier, also wenn der gelingt, dann ist wirklich die halbe Ernte gewonnen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Welchen Fehler gilt es zu vermeiden? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Wie bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Welchen Fehler gilt es zu vermeiden? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2411s Abschleppen des Bodens 00:40:11] ===&lt;br /&gt;
Na ja, also in diesem Falle, habe ich gesagt, ist es wirklich eine glückhaft Sache, wenn es gelingt. Jetzt ist die große Frage natürlich, wie kann man das unter Umständen ein bisschen steuern, also dem ein bisschen nachhelfen? Und da gibt es einen Bodenbearbeitungs-Vorgang, den man heute überhaupt nicht mehr kennt, also so gut wie nicht mehr kennen, das ist sogenannte &#039;&#039;&#039;Abschleppen&#039;&#039;&#039;. Wissen Sie, was das ist? Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Na ja, einfach mit einer Wiesenschleppe über einen Acker fahren. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Wie bitte, wie? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Eine Wiesenschleppe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum Beispiel &#039;&#039;&#039;Wiesenschleppe&#039;&#039;&#039;. Die ist meistens schon ein bisschen schwer. Aber es gibt also die verschiedensten Gerätschaften. Früher, solange man noch mit Pferden gearbeitet hat, hat man einfach alte Wagen, &#039;&#039;&#039;eiserne Räder&#039;&#039;&#039; von den Wagen, hat man mit Ketten aneinander gebunden und hat die so einfach über den Acker geschleppt. Oder ein &#039;&#039;&#039;Strauchwerk&#039;&#039;&#039; von Hecken zusammengebunden, ist man früher mit den &#039;&#039;&#039;Pferden&#039;&#039;&#039;, hat man das Strauchwerk über die Äcker gezogen. Oder aber, dann gibt es aber die verschiedenen Schleppen. Vielleicht sind sie heute auch noch am Markt, weiß ich nicht. Die sind dann also so gebaut, dass es hier so &#039;&#039;&#039;zwei Bretter&#039;&#039;&#039; sind, zwei Dielen, die sind hier verbunden und haben hier unten eine &#039;&#039;&#039;kleine Schar&#039;&#039;&#039;. Und mit dem zieht man jetzt so über einen Acker und ebnet dadurch den Acker ein. Die feinen Krümel werden jetzt verteilt, gleichmäßig, sodass der Acker eben wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2507s Förderung der Unkrautkeimung und der Lebendverbauung 00:41:47] ===&lt;br /&gt;
Und was mache ich dabei? Ich sorge dafür, dass jetzt das Unkraut gleichmäßig in dieser verebneten Fläche keimen kann. Da kommt schön Luft rein, kommt schön Wärme rein, das Sonnenlicht kommt rein und so. Dann fangen plötzlich, bis auf vier Zentimeter Tiefe vielleicht, manchmal sogar noch tiefer, fangen jetzt die Unkräuter an zu keimen. Die brauchen diese Temperatur von ungefähr neun Grad Celsius. Und dann fängt es an zu keimen. Und sehen Sie, wir müssen diesen &#039;&#039;&#039;Keimvorgang der Unkräuter,&#039;&#039;&#039; müssen wir &#039;&#039;&#039;anregen&#039;&#039;&#039;. Und &#039;&#039;&#039;gleichzeitig fördern&#039;&#039;&#039; wir damit diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;. Aber andererseits fördern wir die Unkrautkeimung. Und das ist &#039;&#039;&#039;für den biologisch-dynamischen Landwirt das A und O&#039;&#039;&#039;. Und dieses A und O wird heute nicht beherrscht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Ich habe noch nicht ganz verstanden, wieso die Lebendverbauung angeregt wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Wie wird mit dem &#039;&#039;&#039;Abschleppen&#039;&#039;&#039; die &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung angeregt&#039;&#039;&#039;? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, weil die &#039;&#039;&#039;Bodenkrümel&#039;&#039;&#039;, die Frostgare, die wird &#039;&#039;&#039;gleichmäßig verteilt&#039;&#039;&#039;. Und dann entsteht eine gleichmäßige Oberfläche, die locker ist, zwei Zentimeter, drei Zentimeter, viel tiefer darf es nicht gehen. Und das erwärmt sich dann ganz gleichmäßig. Und dann kann diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039; wirklich den &#039;&#039;&#039;Boden strukturmäßig stabilisieren&#039;&#039;&#039;. So wie er dann nachher dann auch sein soll. Später kommt dann die Saat rein und so. Dass man nicht noch mal zu viel im Boden rumwühlen muss. Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aber diese Krümel sind doch nur ein Aspekt der Lebenverbauung, richtig? Es sind ja auch noch Humusteile oder lebende Bestandteile, die müssen ja auch da sein. Die müssen ja auch irgendwie.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Das ist alles da drin, ja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aber das ist ja auch steuerbar durch den Landwirt. // (unv.) dass es da ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, ja. // Selbstverständlich, das ist ganz klar. Also neben den, die Frostkrümel sind eine mechanische Zerteilung auch der Bestandteile, die im Ton enthalten sind, also zum Beispiel Humus. Also das ist nicht ganz zu trennen. Aber selbstverständlich, also da ist alles, alles dran beteiligt. Deswegen sagte ich ja auch, dass hier &#039;&#039;&#039;in den Poren&#039;&#039;&#039; sich diese &#039;&#039;&#039;Hydroxide&#039;&#039;&#039; ausbilden, diese gelartigen Substanzen, also &#039;&#039;&#039;kolloidalen Substanzen&#039;&#039;&#039;, die dann diese inneren &#039;&#039;&#039;Hohlräume auskleiden&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;wasseraufnahmefähig&#039;&#039;&#039; sind und immer wieder &#039;&#039;&#039;Wasser abgeben&#039;&#039;&#039; können. Aufnahme. Es ist wie ein &#039;&#039;&#039;rhythmischer Prozess&#039;&#039;&#039;. Wenn es trocken wird, geben die Wasser ab. Wenn es feucht wird, nehmen sie es wieder auf. Das atmet quasi in diesen Poren, diese Hydrathüllen. Jedes Körnchen ist mit einer Hydrathülle umgeben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2684s Kombinierte Arbeitsgänge - Kreiselegge und Sämaschine 00:44:44] ===&lt;br /&gt;
Also noch mal zu dem Abschleppen. Dieses Abschleppen ist eigentlich heute vergessen. Warum eigentlich? Weil allgemein die Tendenz besteht heute in der Bodenbearbeitung, die &#039;&#039;&#039;einzelnen Arbeitsgänge zusammenzuführen&#039;&#039;&#039; zu möglichst einem nur. Und das schrecklichste Instrument, was es auf diesem Felde gibt, also das ist meine Überzeugung, ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Kreiselegge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Die Kreiselegge? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, also ich meine nicht grundsätzlich die Kreiselegge, aber dass ich die &#039;&#039;&#039;Kreiselegge kombiniere mit der Sämaschine&#039;&#039;&#039;, das ist eine reine &#039;&#039;&#039;Katastrophe&#039;&#039;&#039;. Da soll man die Finger davon lassen. Und die biologisch-dynamischen Betriebe machen das genauso wie andere auch, weil es so elegant ist. Aber das zu kombinieren &#039;&#039;&#039;erzeugt Unkrautwuchs&#039;&#039;&#039;. Erstmal kreist die Kreiselegge am Ende doch ein bisschen zu tief und trocknet den Boden aus. Sie macht eine gute Arbeit, möchte ich gar nicht sagen, weil sie von oben kreiselt. Die Fräse, die fräst sich so von senkrecht nach unten ein. Aber die Kreiselegge, die tut von oben wirbeln, den Boden. Und da muss man sehr genau einstellen, dass es nur wirklich, also nur zwei, drei Zentimeter sind. Aber das bedeutet, dass ich noch mal ein Samenbett schaffe für die Unkräuter, also ein &#039;&#039;&#039;Keimbett für die Unkräuter&#039;&#039;&#039;. Und das darf sich ein biologisch-dynamischer Landwirt einfach nicht leisten. Sondern man hat eigentlich, ich möchte sagen, die Erfahrungen und jahrzehntelang der Bodenbearbeitungsentwicklung, hat man heute weitgehend vergessen, weil heute auf dem Markt Gerätschaften sind, wo man verschiedene Bearbeitungsgänge zusammenführen kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2802s Zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig tun 00:46:42] ===&lt;br /&gt;
Und das Gegenteil muss sein. Ich muss sie auseinanderziehen. Die &#039;&#039;&#039;Zusammenführung&#039;&#039;&#039; heißt ein &#039;&#039;&#039;Raum Prozess&#039;&#039;&#039;. Im Augenblick muss es schon stimmen. Und sich &#039;&#039;&#039;auseinander zu ziehen&#039;&#039;&#039;, heißt, den &#039;&#039;&#039;Zeitprozess&#039;&#039;&#039; zu dehnen. Und gerade in der Bodenbearbeitung kommt es drauf an, das &#039;&#039;&#039;Grundgesetz alles Acker- und Pflanzenbaus&#039;&#039;&#039;, Gartenbaus, nämlich zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig zu tun. Das ist das ganze Geheimnis. &#039;&#039;&#039;Zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig zu tun&#039;&#039;&#039;. Ich muss mich in den Zeitprozess stellen. Und das bedeutet dann, von dem Gesichtspunkt aus hat das Abschleppen eine ganz große Bedeutung. Aber wir sind gleichsam auch als biologisch-dynamische Betriebe fast gehindert daran, das vernünftig machen zu können, weil wir nicht so früh mit den Schleppern auf den Acker können. Bei unserer Größe der &#039;&#039;&#039;Schlepper&#039;&#039;&#039; und der Größe der Gerätschaften ist das alles &#039;&#039;&#039;zu schwer&#039;&#039;&#039;. Das lastet alles auf der Hinterachse. Die hängen an der Drei-Punkt-Aufhängung und da fährt man über den Acker und dann macht man solche Spuren, tut die wieder schön zustreichen, dass man sie ja nicht sieht. Aber im Untergrund hat man ganz &#039;&#039;&#039;starke Verdichtungen&#039;&#039;&#039;, die sich das ganze Jahr nicht mehr zurückbilden. Wenn man zu früh drauffährt. Die bilden sich nicht mehr zurück. Auch &#039;&#039;&#039;mikrobiell&#039;&#039;&#039; findet da &#039;&#039;&#039;nichts mehr&#039;&#039;&#039; statt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2890s Abschleppen - Pferd und Schlepper 00:48:10] ===&lt;br /&gt;
Und das klassische Zugelement war immer schon da das Pferd gewesen. Mit dem Pferd kann man eben abschleppen. Obwohl der Pferdehuf eine starke Verdichtung hervorruft, denn ich kann mit dem &#039;&#039;&#039;Pferdehuf glatt 14 Tage früher&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;auf den Acker&#039;&#039;&#039; als mit dem Schlepper, mit dem Pferd. Aber das Pferd hinterlässt dann mit seinen vier Hufen durchaus ganz schöne Druckspuren in den Äckern. Sinkt vielleicht so tief ein. Aber diese &#039;&#039;&#039;Druckspuren&#039;&#039;&#039; interessanterweise, bilden sich im Lauf des Jahres zurück. Die werden &#039;&#039;&#039;mikrobiell&#039;&#039;&#039; von allen Seiten her, bei einem aktiven Boden wird das wieder &#039;&#039;&#039;zurückgebildet&#039;&#039;&#039;. Während die Schlepperspuren, die werden in der Regel heute nicht mehr zurückgebildet. Die bleiben und zwar nicht nur durch den Bodendruck des Schleppers, der natürlich wesentlich größer ist als der des Pferdes. Also man kann das abfedern durch Terra-Reifen oder geringen Luftdruck und kann also tolle Sachen machen, zweifellos. Man kann Zwillingsreifen aufziehen und so weiter. Das sind alles Möglichkeiten, noch ein bisschen früher auf den Acker zu kommen. Aber der &#039;&#039;&#039;Schlepperreifen&#039;&#039;&#039; oder der Schlepper zieht ja dadurch, dass die Reifen sich drehen. Und im Drehen fährt der Schlepper immer ein Stückchen weiter. Und da entsteht der sogenannte &#039;&#039;&#039;Schlupf.&#039;&#039;&#039; Der ist immer da. Schlupf, das heißt, das ist die Vorwärtsbewegung, gegen den Widerstand schlüpft der Reifen ein klein wenig durch und erzeugt dann ganz feine Schleif/ beziehungsweise er verschmiert den Acker. Wenn er zu feucht ist, gibt es &#039;&#039;&#039;Schmierspuren&#039;&#039;&#039;. Man nennt es dann später also eine sogenannte &#039;&#039;&#039;Solenbildung&#039;&#039;&#039;, die dadurch eintritt. Die &#039;&#039;&#039;Pflugsohle&#039;&#039;&#039; ist &#039;&#039;&#039;schlepperverursacht&#039;&#039;&#039;. Und das ist das eine. Das andere ist die &#039;&#039;&#039;Vibration&#039;&#039;&#039;. Früher hat man nur Einzylinder gehabt, der Lanz Traktor, der hat &amp;quot;wwhhhh&amp;quot; so gemacht und dann gab es die Zweizylinder und dann gab es die Dreizylinder. Heute sind es überhaupt Vierzylinder und es gibt vielleicht sogar Sechszylinder jetzt bei 300 PS Maschinen, diese Antriebstechnik durch den Kolben Rhythmus, der setzt sich fort durch die ganze Maschine bis auf die Räder, erzeugt &#039;&#039;&#039;Schwingungen&#039;&#039;&#039; und durch diese Schwingungen wird diese &#039;&#039;&#039;Verschmierung bzw. die Verdichtung&#039;&#039;&#039; in den Böden noch einmal &#039;&#039;&#039;verstärkt&#039;&#039;&#039;. Also deswegen kann man mit dem &#039;&#039;&#039;Schlepper&#039;&#039;&#039; erst auf den Acker, wenn wirklich der &#039;&#039;&#039;Boden tragfähig&#039;&#039;&#039; ist und dann ist es &#039;&#039;&#039;zu spät&#039;&#039;&#039;. Wir sind immer zu spät draußen mit dem Schlepper. Also eigentlich bräuchten wir im &#039;&#039;&#039;Übergang vom Winter zum Frühjahr&#039;&#039;&#039; bräuchten wir das &#039;&#039;&#039;Pferd&#039;&#039;&#039;, um rechtzeitig genug draußen zu sein, mit einem schönen, mit einer schönen, einfachen Schlepper, die man sich selber bauen kann und ebnet das Feld ein und regt, wenn es schon eingeebnet ist, dann rührt man es ein klein wenig auf, zwei Zentimeter, drei Zentimeter und schon wächst das Unkraut.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3120s Erste Generation Unkraut 00:52:00] ===&lt;br /&gt;
Und diese &#039;&#039;&#039;erste Generation von Unkraut müssen wir haben&#039;&#039;&#039; und dann kann erst die Saat erfolgen nach 14 Tagen, möchte ich mal sagen. Und dieses Prinzip wird heute vielfach missachtet. Man muss in der Zeit mit den Prozessen mitgehen, mit der Bearbeitung des Bodens. Na ja, also angenommen, es gelingt jetzt, wir hätten den Acker ein bisschen abgeschleppt und das Unkraut wäre schon in einer &#039;&#039;&#039;ersten Generation&#039;&#039;&#039; aufgelaufen. Und das kann man ja immer wieder prüfen, indem man auf den Acker geht und dann diese Bewegung macht, das gehört zum Landwirt, dass er sich auch hinkniet und dann diese Bewegung macht und guckt. Und wenn er dann sieht, nach dem Abschleppen, vielleicht eine Woche später geht er raus und macht wieder so, dann sieht er, dass unterm Boden lauter weiße Fäden sind. Und diese &#039;&#039;&#039;weißen Fäden&#039;&#039;&#039; ist das &#039;&#039;&#039;aufgelaufene Unkraut&#039;&#039;&#039;, was noch nicht den Boden durchstoßen hat, noch keine Keimblätter durchgedrückt hat durch die Bodenoberfläche. Da ist das &#039;&#039;&#039;keimende Unkraut&#039;&#039;&#039; noch ganz weiß-gelblich gefärbt und oben die Keimblätter, die liegen wunderschön angelegt, aber noch &#039;&#039;&#039;unter der Erde&#039;&#039;&#039;. Und alle &#039;&#039;&#039;Unkrautbekämpfung&#039;&#039;&#039; ist dann &#039;&#039;&#039;am erfolgreichsten&#039;&#039;&#039;, wenn ich die Unkräuter &#039;&#039;&#039;in diesem fädigen Stadium&#039;&#039;&#039; erwische. Wenn ich sie da erwische. Da haben sie nämlich meistens noch keine Wurzelhaare ausgebildet. Da senkt sich nur die Wurzel in die Tiefe, aber noch nicht die ganz feinen Härchen, womit sie sich dann mit der Wurzel verbindet. Und wenn sie mal mit der Erde verbunden ist über die Wurzelhaare, da kann ich sie nicht mehr rausreißen. Dann holt sie der Striegel nicht mehr raus. Also ich muss wirklich dieses fädige Stadium erwischen, nämlich dann, wenn ich die Pflanze noch gar nicht sehe, wo der Keimling noch nicht die Kruste durchbrochen hat. Es verlangt eigentlich von dem Landwirt, dass er vom Abschleppen an ständig draußen im Acker rumguckt und guckt, also wie sieht es da aus. Und dann ergreift er daraufhin auch seine Maßnahmen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3237s Erst Krümelwalze - dann Sämaschine 00:53:57] ===&lt;br /&gt;
Die nächste Maßnahme wäre jetzt dann im Frühjahr, dass er einen &#039;&#039;&#039;Eggen-Strich&#039;&#039;&#039; über den Acker zieht, mit der &#039;&#039;&#039;Krümelwalze&#039;&#039;&#039;. Ich halte dieses Gerät immer noch für das &#039;&#039;&#039;Allerbeste für die biologisch-dynamische Landwirtschaft,&#039;&#039;&#039; nicht diese modernen Apparate da, sondern, also schon, es kann von mir aus eine sechs Meter breite Egge sein, mit der man auch vorsichtig, nicht tiefer als drei Zentimeter, den Boden durcheggt. Und dahinter läuft die Krümelwalze und drückt ein bisschen an. Und dann lässt man das noch mal ein bisschen ruhen. Und dann kommt die &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039;, nicht, dass nochmal vielleicht ein bisschen Unkraut aufläuft, sodass man &#039;&#039;&#039;beim Säen selber noch mal eine Unkrautbekämpfung&#039;&#039;&#039; machen kann. So, und jetzt müssen wir mal säen. Ich lasse das hier noch mal stehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir befinden uns jetzt im Übergang vom Frühjahr zum, also noch mitten im Frühjahr. Der nächste Schritt ist, dass wir jetzt die &#039;&#039;&#039;Saat ausbringen&#039;&#039;&#039;. Also ich spreche jetzt und nehme das Beispiel Getreide, weil das Getreide am allerschönsten den Jahreslauf mitmacht. Nehmen Sie mal jetzt den &#039;&#039;&#039;Sommerweizen&#039;&#039;&#039; und den wollen wir säen. Jetzt haben wir vorhin in &#039;&#039;&#039;Eggenstrichen&#039;&#039;&#039; noch mal das &#039;&#039;&#039;Feld vorbereitet&#039;&#039;&#039;, wunderschöne, krümelnde Schicht, Oberflächenschicht. Und jetzt legen wir hier also in so einen aufgearbeiteten, gelockerten Boden hier das Samenkorn rein. Und es ist wirklich eine fabelhafte Konstruktion, so eine &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039;. Weil nämlich die macht das viel &#039;&#039;&#039;besser als die Handsaat.&#039;&#039;&#039; Die Handsaat streut ja, wenn man aus dem Tuch raussät auf den Acker, streut ja den &#039;&#039;&#039;Samen oberflächlich&#039;&#039;&#039; auf die Erde. Und da muss man &#039;&#039;&#039;noch mal mit der Egge drübergehen&#039;&#039;&#039;, um ihn so ein bisschen einzueggen. Während diese &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039; legt das Saatgut absolut exakt ab, &#039;&#039;&#039;dosiert&#039;&#039;&#039;, kann man genau einstellen, die &#039;&#039;&#039;Saatgutmenge&#039;&#039;&#039;, und zwar so ab, dass hier unter, dass hier &#039;&#039;&#039;beim Sävorgang der Säschar&#039;&#039;&#039; hier eine leise Verdichtung erzeugt, in der Saatgut-Rille, leise den Boden verdichtet. Und auf diese &#039;&#039;&#039;verdichtete Zone&#039;&#039;&#039; wird die &#039;&#039;&#039;Saat abgelegt&#039;&#039;&#039; und dann hinten &amp;quot;der Nachstreicher &amp;quot; von der &#039;&#039;&#039;Sämaschine deckt das wieder zu.&#039;&#039;&#039; Sodass hier eine ganz leise Verdichtung ist, wo das Saatgut drauf liegt. Und was bedeutet das? Durch die Verdichtung wird kapillar Wasser angezogen von unten, steigt auf. Und dadurch quillt der Same schneller, nimmt Wasser auf. Der Same muss quellen. Vor der Keimung muss er genügend Wasser aufgenommen haben. Und das sorgt man dafür, dass durch die leise &#039;&#039;&#039;Verdichtung unter dem Samenkorn&#039;&#039;&#039; hier jetzt &#039;&#039;&#039;kapillar das Bodenwasser aufsteigt&#039;&#039;&#039; und dadurch der &#039;&#039;&#039;Same schneller quellen&#039;&#039;&#039; kann. Das ist schon eine kunstvolle Geschichte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Den Samen, kann man den auch vorquellen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das muss nicht unbedingt sein, aber man kann es selbstverständlich machen. Ich meine, an sich, die Samen, die draußen in der Natur sich finden über den Winter, sind ja massenhaft, also Unkräuter und so, die sind alle gequollen. Aber die kommen erst zum Keimen, wenn es warm wird. Und also können wir diesen Prozess auch immer erst dann machen, wenn der Boden wirklich oberflächlich neun Grad Celsius erreicht hat. Dann fängt es auch gleich an zu keimen. Es quillt und es keimt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3503s Denken lernen im Tun 00:58:23] ===&lt;br /&gt;
So, und wenn wir jetzt die Saat ausgebracht haben, ich wollte nur noch mal sagen, nochmal warnen, wirklich, ich persönlich, andere mögen anderer Auffassung sein und es ist auch interessant, welche &#039;&#039;&#039;unterschiedlichen Auffassungen&#039;&#039;&#039; es gibt heutzutage, wenn es um die &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039; geht. Es ist eigentlich, ich würde mal sagen, mehr ein &#039;&#039;&#039;Herumirren&#039;&#039;&#039; als ein wirklich sicheres Handhaben, was ich so erlebe. Jeder hat so seine eigenen Theorien. Er geht aber nicht auf die Prozesse ein. Und das &#039;&#039;&#039;Angebot&#039;&#039;&#039; an entsprechender &#039;&#039;&#039;Maschinerie&#039;&#039;&#039; ist so &#039;&#039;&#039;endlos&#039;&#039;&#039; heute, weil jede Firma glaubt, jetzt wirklich den Trick gefunden zu haben, dass man etwas machen kann, ohne dass man denken muss. Gerade der &#039;&#039;&#039;Landwirt, der muss denken lernen in der Arbeit&#039;&#039;&#039;. Im Tun selber muss er ganz wach sein und dann kommt man mit ganz einfachen Maschinen auch hin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3564s Entwicklung der Saat - Wurzel, Spross, Keimblatt 00:59:24] ===&lt;br /&gt;
Also jetzt haben wir unsere Saat hier im Boden. Jetzt keimt dieser Same und sendet jetzt als Allererstes die &#039;&#039;&#039;Keimwurzel&#039;&#039;&#039; hier herunter in die Tiefe. Die Pflanze verwurzelt sich, bevor sie eigentlich überhaupt richtig ihren Spross entwickelt. Und dann aber sehr bald folgt dann auch der &#039;&#039;&#039;Spross&#039;&#039;&#039; hier, das Keimblatt oder so, was es denn jetzt sein mag, bei einer monokulturellen Pflanze, nur eins. Und dann entwickelt sich hier die Wurzel. Zunächst ist es die Keimwurzel, die zunächst einfach nur als Wurzelstrang in die Tiefe wächst, in Richtung Erdmittelpunkt, also der Schwerkraft folgend. Und solange sie noch ganz im Anfang dieses Keimlingstadiums ist, ähnlich wie die Unkräuter, dann kann ich so eine Pflanze auch wieder ganz leicht aus dem Boden rausziehen. Da ist kein Widerstand, fast kein Widerstand. Und dieser Widerstand entsteht erst, wenn jetzt hier also verstärkt Seitenwurzeln sich ausbilden. Das sind also meistens immer drei Saugwurzeln in die Tiefe. Und auch dann kann man noch die Pflanze relativ leicht herausziehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3673s Ausbildung der Wurzelhaare 01:01:13] ===&lt;br /&gt;
Aber sobald sich hier diese feinen &#039;&#039;&#039;Wurzelhärchen&#039;&#039;&#039; herausbilden, immer hier oben an den Wurzelspitzen, dann ist die &#039;&#039;&#039;Pflanze verhakt&#039;&#039;&#039;, dann kriege ich sie nicht mehr raus. Und das ist auch ein Problem dann der Unkrautbekämpfung. Sobald die Pflanze ergrünt, kommen diese Wurzelhaare unten, treten in Erscheinung im Boden. So, welcher Prozess findet jetzt statt? Hier war es, wo wir jetzt sagen der der Lebendverbauung, der Strukturveranlagung. Und was ist jetzt der nächste Prozess im Frühjahr - wir befinden uns immer noch in dieser Zeit - der jetzt maßgebend wird und bestimmend wird auf das ganze folgende Jahr bis hin zur Ernte? Das ist der, dass durch die &#039;&#039;&#039;Ausbildung dieser Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Im Übrigen können Sie das wunderschön sehen, wenn Sie im Herbst mal Roggen sehen und ziehen dann doch aus dem schönen, lockeren Boden, kraftvoll den Spross mit Wurzel raus, aus dem Boden. Dann sehen Sie, dass um die Wurzel herum lauter Krümel hängen. So wie so eine Wurst ist das. Lauter Bodenkrümeln hängen an der Wurzel. Das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;verwachsen&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;mit dem Erdreich&#039;&#039;&#039;. Und dadurch bekommt die Pflanze überhaupt erst richtig Halt. Also hier bilden sich jetzt aus überall diese Wurzelhaare. Zunächst die ganze Länge der Wurzel, zuletzt nur noch am Ende, an der Wurzelspitze, diese Wurzelhaare. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3756s Pflanze ernährt sich selber 01:02:36] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3756s Samenmehlkörper 01:02:36] ====&lt;br /&gt;
Und das ist jetzt wieder eine tolle Erscheinung. Indem nämlich zunächst einmal die Pflanze wächst. Aus was eigentlich? Aus was wächst eigentlich überhaupt die Pflanze? Dass das überhaupt mal in Gang kommt, der ganze Prozess? Eine Wurzel sich bildet, das erste Blatt sich bildet, das Keimblatt? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aus dem Samenkorn. Aus der &#039;&#039;&#039;Reserve vom letzten Jahr&#039;&#039;&#039; sozusagen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja. Das ist das, das letzte Jahr hat sozusagen die &#039;&#039;&#039;Grundlage&#039;&#039;&#039; geschaffen, dass überhaupt die Pflanze keimen kann. Und das ist der &#039;&#039;&#039;Mehlkörper, der Samenmehlkörper&#039;&#039;&#039;. Am einen Ende sitzt der Keimling, schon veranlagt. Und dann ist da der Samenkörper, der beim Fruchtgetreide entsprechend vergrößert ist. Aber der enthält alles dasjenige, was die Pflanze braucht, um keimen zu können. Das holt sie aus sich selbst heraus, aus der Vergangenheit, veranlagt im vergangenen Jahr. Und das ist schon mal ein ganz großes Wunder. Also sowohl die Keimwurzel, die erste &#039;&#039;&#039;Keimwurzel&#039;&#039;&#039; als auch dieser &#039;&#039;&#039;Keimling&#039;&#039;&#039;, indem er nach oben in Erscheinung tritt und dann an der Sonne ergrünt. Alles das wird zunächst mal nur &#039;&#039;&#039;aus dem Samenkorn ernährt&#039;&#039;&#039;. Die Pflanze ernährt sich selber, indem sie keimt und diese Keimwurzel ausbildet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3853s Humus 01:04:13] ====&lt;br /&gt;
Und dann irgendwann kommt aber der Moment, wo diese Quelle erschöpft ist. Und was dann? Was dann? Wie bringt die Pflanze es jetzt fertig, von den Reserven des vergangenen Jahres, die erschöpft sind, jetzt sich aktuell mit dem Boden zusammen, jetzt zu einer höheren Pflanze zu entwickeln? Wo kommt das jetzt alles her, was sie da braucht zum Wachsen? Sie braucht so was wie den Samen. Vorher hat sie den Samen gehabt, den Mehlkörper. Und jetzt muss sie etwas finden, was eigentlich dem verwandt ist, diesem Mehlkörper. Und das muss sie im Boden offensichtlich finden. Und das ist der &#039;&#039;&#039;Humus&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Humus ist eigentlich, möchte ich mal sagen, die &#039;&#039;&#039;Quelle der Nährsubstanz nach der Samenkeimung&#039;&#039;&#039;. Und an den Humus muss jetzt die Pflanze herankommen, den muss sie sich irgendwie aufschließen. Denn von selbst geht da auch nichts. Also hier die &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;, die sorgt schon ein bisschen dafür, die ganze &#039;&#039;&#039;Mikrobentätigkeit im Boden&#039;&#039;&#039;, die wird &#039;&#039;&#039;aktiviert&#039;&#039;&#039;. Aber jetzt erfolgt die Saat und jetzt senkt die Pflanze ihre Wurzeln hier runter, in diesem Zusammenhang. Und jetzt muss sie sich quasi dieser &#039;&#039;&#039;Bakterien&#039;&#039;&#039; und dieser &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; und all dem bedienen, dass die &#039;&#039;&#039;aktiv werden&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Humus aufschließen&#039;&#039;&#039;, sodass die &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; jetzt das &#039;&#039;&#039;Ergebnis dieses Aufschlusses&#039;&#039;&#039; sich &#039;&#039;&#039;aneignen&#039;&#039;&#039; kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3969s Wurzelhaare und Erde wachsen zusammen 01:06:09] =====&lt;br /&gt;
Und da passiert ein wahres Wunder. Also das kann man gar nicht anders sagen. Dass nämlich diese Wurzelhaare müssen Sie sich so vorstellen, also wenn das jetzt eine &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; wäre hier, mit der &#039;&#039;&#039;Wurzelspitze&#039;&#039;&#039;, dann bildet sich hier als &#039;&#039;&#039;Ausstülpung der Epidermiszellen&#039;&#039;&#039;, das sind die Epidermiszellen hier, die bilden ganz feine Ausstülpungen hier, einen halben Millimeter lang, manchmal auch einen Millimeter lang oder nur einen viertel Millimeter. Das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Und diese &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare wachsen mit dem Erdreich zusammen&#039;&#039;&#039;. Die wachsen mit der Mineralität der Erde zusammen. Die bilden eine Einheit. Die Pflanze ist in Bezug auf ihre Wurzel mit der Erde eins, ungetrennt. In der &#039;&#039;&#039;Luft und der Wärme&#039;&#039;&#039; bildet sich ihre &#039;&#039;&#039;Gestalt&#039;&#039;&#039; aus. Es ist getrennt von allem übrigen. Da berührt sich kein Baum den anderen. Aber &#039;&#039;&#039;über die Wurzel&#039;&#039;&#039; sind &#039;&#039;&#039;alle Bäume verbunden&#039;&#039;&#039; im Wald. Das ist ein Wunder. Durch &#039;&#039;&#039;Mykkhorizen&#039;&#039;&#039;, das ist eine &#039;&#039;&#039;Pilzsymbiose von Wurzel zu Wurzel.&#039;&#039;&#039; Ein ganzer Wald ist irgendwie unterirdisch über das Wurzelwerk miteinander verbunden. Oberirdisch ist die Pflanze voneinander getrennt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4053s Synthetisierung am Sonnenlicht 01:07:33] ====&lt;br /&gt;
Und dass jetzt diese Verbindung mit der Erde in dieser Weise stattfinden kann, sondert die Wurzel, sondert die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039;, durch das, was sie jetzt hier am Sonnenlicht, in dem die Pflanze hier weiter ihre Blätter herauf entwickelt so und dann langsam hier den Stängel entwickelt, da synthetisiert sie am Sonnenlicht. Die Sonne ist jetzt maßgebend, dass alles weitergeht. &#039;&#039;&#039;Synthetisiert sich im Sonnenlicht&#039;&#039;&#039; über das &#039;&#039;&#039;Blatt&#039;&#039;&#039;, über das &#039;&#039;&#039;Chlorophyll&#039;&#039;&#039;, synthetisiert sie &#039;&#039;&#039;Zucker&#039;&#039;&#039;. Und aus dem Zucker werden, das wird &#039;&#039;&#039;umgesetzt in Eiweißstoffe, in Kohlehydrate&#039;&#039;&#039; und alles übrige. Und diese sogenannten &#039;&#039;&#039;Assimilate&#039;&#039;&#039;, die sich hier oben in der grünenden Pflanze bilden, die &#039;&#039;&#039;fließen&#039;&#039;&#039; jetzt zum Teil herunter &#039;&#039;&#039;in die Wurzeln&#039;&#039;&#039;. Und dann fängt nämlich die Pflanze an, sich selbst zu ernähren. So muss man auch an die Sache denken. Die Pflanze ernährt sich schon über die Keimung selber. Und dann ernährt sie sich weiter durch die Assimilate an der Sonne in den grünen Blättern. Und dann würde sie natürlich bald absterben, wenn da nicht irgendwo &#039;&#039;&#039;von unten Wasser&#039;&#039;&#039;, also Feuchtigkeit, Wasser und &#039;&#039;&#039;Mineralstoffe&#039;&#039;&#039;, die diesen ganzen Prozess unterstützen würden. Und dass das geschehen kann, dass die &#039;&#039;&#039;Wurzeln&#039;&#039;&#039; ihre eigene &#039;&#039;&#039;Aktivität&#039;&#039;&#039; entwickeln, um den &#039;&#039;&#039;oberirdischen Wachstumsprozess&#039;&#039;&#039; zu ermöglichen, rinnen diese &#039;&#039;&#039;Assimilate&#039;&#039;&#039; in den Blättern durch die Stängel, durch die Wurzel hindurch herunter bis an die Wurzelspitzen. Und &#039;&#039;&#039;ernähren die Wurzeln&#039;&#039;&#039; in ihrem Wachstum. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4178s Pflanze ernährt den Boden 01:09:38] ===&lt;br /&gt;
Aber damit nicht genug, sondern über diese &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039; scheiden jetzt die Wurzeln hier die sogenannten &#039;&#039;&#039;Wurzelausscheidungen&#039;&#039;&#039; aus. Und das sind also dann das Ergebnis dieser Assimilate hier oben, das sind, ich sage mal Eiweißbruchstücke, niedermolekulare Eiweiße, dann Zucker oder Kohlehydrate, so gut wie keine Fette. Aber dann Fermente, die organische Prozesse in Gang setzen und Säuren, organische Säuren. Das alles scheiden die Wurzelhaare aus. Die Pflanzen sind eigentlich ein Eimer ohne Boden. Also ein Großteil, den man eigentlich sich als Ernte erhofft, auf den Speicher zu kriegen, das bleibt unterwegs hängen, im Boden. Das wird ausgeschieden. Und durch diese Wurzelausscheidungen und zwar alles &#039;&#039;&#039;Ergebnisse&#039;&#039;&#039; bereits des &#039;&#039;&#039;lebendigen Pflanzen-Bildungsprozesses&#039;&#039;&#039;. Wenn sich &#039;&#039;&#039;Eiweiß&#039;&#039;&#039; gebildet hat, &#039;&#039;&#039;Zucker&#039;&#039;&#039; gebildet hat, &#039;&#039;&#039;Fermente, organische Säuren&#039;&#039;&#039;, das sind alles schon Ergebnisse einer Aktivität von Lebensprozessen. Das wird von den Wurzelhaaren ausgeschieden. Und was macht es da? Da &#039;&#039;&#039;ernährt die Pflanze den Boden&#039;&#039;&#039;. Es ist genau umgekehrt, als man es heute denkt, in der Pflanzenernährung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4271s Symbiosen der Pflanze im Boden 01:11:11] ===&lt;br /&gt;
Aus ihrer eigenen Aktivität ernährt die Pflanze nämlich die &#039;&#039;&#039;Mikrobentätigkeit um die Wurzel&#039;&#039;&#039; herum und dadurch entstehen die sogenannten &#039;&#039;&#039;Symbiosen&#039;&#039;&#039;. Symbiosen, ich schreibe mal hier hin. Symbiose heißt Zusammenleben auf Griechisch. Symbios, ein &#039;&#039;&#039;Zusammenleben&#039;&#039;&#039; von &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Bakterien&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; und und und, bis hin zu &#039;&#039;&#039;Pilzen, Pilzfäden, Pilzhyphen&#039;&#039;&#039;, die sogar in die Wurzel eindringen und sich da entsprechend mit den Elementen versorgen, die die Pilze brauchen. Und die Pilze sind gleichsam diejenigen, die die &#039;&#039;&#039;Pflanze mit Wasser und Mineralstoffen versorgen&#039;&#039;&#039;. Die Pilze holen aus den Pflanzenwurzeln, holen die das Eiweiß und alle Lebensstoffe heraus und versorgen die Pflanze selbst mit Wasser. Das ist ein Grund für das &#039;&#039;&#039;Baumsterben&#039;&#039;&#039; gewesen und ist es noch, dass die &#039;&#039;&#039;Pflanzen vertrocknen&#039;&#039;&#039;, weil diese &#039;&#039;&#039;Symbiose&#039;&#039;&#039; mit den sogenannten Mykorrhizen, Pilzhyphen &#039;&#039;&#039;nicht mehr funktioniert&#039;&#039;&#039;. Dann versorgen die Pilzhyphen nicht mehr die Bäume, die da vernetzt sind durch den ganzen Wald, nicht mehr genügend mit Wasser. Also das ist ein unendlich geheimnisvoller Prozess. Und der wird von der Pflanze gesteuert. Der läuft nicht einfach von Natur so ab, sondern die Pflanze ist aktiv. Man würde mal sagen, sie hat in dem Sinne kein Bewusstsein. Aber die physiologischen Prozesse laufen ab &#039;&#039;&#039;nach den Bedürfnissen des Wachstums&#039;&#039;&#039;. Die Pflanze will wachsen, wachsen, wachsen, wachsen. Und aus diesem Bedürfnis heraus &#039;&#039;&#039;steuert&#039;&#039;&#039; jetzt die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039; über die &#039;&#039;&#039;Wurzelausscheidung&#039;&#039;&#039; die ganze &#039;&#039;&#039;Bodenaktivität um die Wurzel&#039;&#039;&#039; herum. So. Hier war noch eine Frage. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Ja. Das Wort Mykorrhiza, können Sie das nochmal anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Was war das? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Mykorrhiza, ob Sie das anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Ach so! Ein komisches Wort. Myko heißt Pilz auf Griechisch und Rhiza heißt die Wurzel, also die Pilzwurzel. Mykorrhiza. Mit zwei R, mit H und mit Y. Mykorrhiza. Mit H, (C), Z, A. Das heißt nichts anderes wie Pilzwurzel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039;, was muss sie im &#039;&#039;&#039;Frühjahr&#039;&#039;&#039; machen? Sie muss mit der Erde sich verbinden. Sie muss &#039;&#039;&#039;eins werden mit der Erde&#039;&#039;&#039;. Und diese Wurzelhaare, die wachsen so mit den Bodenelementen hier, mit diesen Krümeln so zusammen, dass da keine Grenze mehr ist, zwischen der &#039;&#039;&#039;lebendigen Wurzelsubstanz&#039;&#039;&#039;, der Wurzelhaare. Das ist meistens sehr, sehr zartes Eiweiß. Die wächst sozusagen jetzt mit diesen &#039;&#039;&#039;Humusteilchen oder Tonteilchen&#039;&#039;&#039;, was da so ist im Boden, &#039;&#039;&#039;wächst das zusammen&#039;&#039;&#039;, dass da keine Grenze mehr ist. Das kann man &#039;&#039;&#039;physikalisch-chemisch&#039;&#039;&#039;, kann man da &#039;&#039;&#039;keine Grenze&#039;&#039;&#039; in dem Sinne vorstellen. Und da scheiden jetzt diese Wurzeln auch die Säuren aus. Und die Säuren, die sorgen jetzt dafür, dass jetzt in diesen Tonteilchen sagen wir mal, jetzt die Tonmineralien abgebaut werden. Denn die Tonmineralien enthalten im Wesentlichen das Kalium. Und dass Austauschvorgänge, das sagt man heute in der Wissenschaft, &#039;&#039;&#039;Austauschvorgänge&#039;&#039;&#039; stattfinden zwischen den Wurzelhaaren und an den Oberflächen der Tonteilchen, da findet ein &#039;&#039;&#039;Kaliumaustausch&#039;&#039;&#039; statt. Und auf diese Weise kann die Pflanze selbsttätig, wohlgemerkt, sich mit Kalium versorgen. Die Phosphorsäure holt sie im Wesentlichen aus dem Humus. Durch den &#039;&#039;&#039;Humusabbau&#039;&#039;&#039; werden eigentlich die sogenannten &#039;&#039;&#039;Phosphor-Nukleotide&#039;&#039;&#039;, das sind die Kerneiweiße der Zellen, die enthalten immer Phosphor. Und durch den &#039;&#039;&#039;mikrobiellen Abbau&#039;&#039;&#039; wird diese &#039;&#039;&#039;Phosphorsäure frei&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Pflanzen nehmen&#039;&#039;&#039; sie &#039;&#039;&#039;auf&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4563s Frühjahrsprozess - Abbauprozess des Humus 01:16:03] ===&lt;br /&gt;
Jetzt haben wir also einen so unendlich geheimnisvollen Prozess, der da unter der Erde sich abspielt, von der Pflanze gesteuert, wenn man einen guten Boden hat. Und der hochgradig  gestört wird, wenn ich da Stickstoff drauf schmeiße. Denn durch die &#039;&#039;&#039;Stickstoffdüngung&#039;&#039;&#039;, kann ich jetzt so nebenbei hier erwähnen, wird gerade dieser &#039;&#039;&#039;Prozess gehemmt&#039;&#039;&#039;, der Aufbau dessen, dass sich hier um die Wurzeln herum eine &#039;&#039;&#039;Rhizosphäre&#039;&#039;&#039; entwickelt &#039;&#039;&#039;von Symbiosen&#039;&#039;&#039;, die bis zu einem Zentimeter Abstand, vielleicht sogar mal zwei Zentimeter Abstand von der Wurzel, sich die Mikroben des Bodens, also die da auch diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039; verursachen, herumgruppieren, heranziehen an die Wurzel, von der Wurzel ernährt werden und dann ihre Abbaukraft - die &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; sind im Wesentlichen dazu da, in der Welt Zeug abzubauen, um ihr eigenes Leben aufzubauen - und die &#039;&#039;&#039;bauen&#039;&#039;&#039; jetzt um die Wurzel herab den &#039;&#039;&#039;Humus ab&#039;&#039;&#039;. Sie &#039;&#039;&#039;ätzen&#039;&#039;&#039; die &#039;&#039;&#039;Mineralien&#039;&#039;&#039; an durch die &#039;&#039;&#039;Säuren&#039;&#039;&#039;. Man kann sogar messen heute, dass der &#039;&#039;&#039;PH-Wert erniedrigt&#039;&#039;&#039; wird im direkten Umkreis der Wurzeln. Das kann man heute schon messen. Durch die Ausscheidung der Säuren. Also ein &#039;&#039;&#039;biologischer Verwitterungsvorgang&#039;&#039;&#039; findet direkt um die Wurzeln herum statt. Und gleichzeitig wird der Humus angegriffen und da wird der Stickstoff freigesetzt. &#039;&#039;&#039;Stickstoff, Phosphorsäure&#039;&#039;&#039; und solche Sachen, die werden durch den &#039;&#039;&#039;mikrobiellen Abbau&#039;&#039;&#039; aus dem Humus &#039;&#039;&#039;freigesetzt&#039;&#039;&#039;. So dass der &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozess&#039;&#039;&#039; ein &#039;&#039;&#039;Abbauprozess&#039;&#039;&#039; ist, des &#039;&#039;&#039;Humus&#039;&#039;&#039;. Der Boden verliert an Humusgehalt. Das ist ein Verlust und zwar ein beträchtlicher &#039;&#039;&#039;Verlust&#039;&#039;&#039;. Aber er &#039;&#039;&#039;wird&#039;&#039;&#039; ein &#039;&#039;&#039;Gewinn,&#039;&#039;&#039; weil das sich sofort &#039;&#039;&#039;umsetzt&#039;&#039;&#039; in die &#039;&#039;&#039;Entwicklung der Pflanze über der Erde&#039;&#039;&#039;. Das wirkt dann &#039;&#039;&#039;ertragsbildend&#039;&#039;&#039;. Aber wenn das nicht funktioniert, dass der Abbau geschieht, ohne dass es genügend aufgenommen wird, das heißt, dass nur ein schütterer Bestand auf dem Acker steht oder eine starke Verunkrautung oder so, dann kann es sein, dass es eben schief läuft mit der ganzen Geschichte. Und dann kann man mehr Humus verlieren, als man gewonnen hat, nachher. Durch die Bestandesrückstände im Laufe des Jahres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; In welchem Pflanzenstadium würde man idealerweise Horn-Mist-Präparat ausbringen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4745s Anbringung - Horn-Mist-Präparat 01:19:05] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vor der Saat oder direkt nach der Saat&#039;&#039;&#039;, das ist der ideale Zeitpunkt. Weil das &#039;&#039;&#039;Horn-Mist-Präparat&#039;&#039;&#039;, dessen Bedeutung, das kann ich jetzt nur nebenbei erwähnen, hängt ja damit zusammen, dass dieser &#039;&#039;&#039;Prozess&#039;&#039;&#039; geschieht, dass dieses Ganze, was hier so unendlich subtil &#039;&#039;&#039;im Verborgenen, im Boden&#039;&#039;&#039; sich abspielt, dass das die &#039;&#039;&#039;richtigen Wege&#039;&#039;&#039; nimmt. Und das ist nicht nur ein Substanzgeschehen, wie man heute denkt im Materialismus, das ist ein Kräftegeschehen, &#039;&#039;&#039;Lebenskräfte&#039;&#039;&#039;, astralische, also &#039;&#039;&#039;Bildekräfte&#039;&#039;&#039; insgesamt, die jetzt hier wirksam sind. Die Formkräfte des Winters sind an all dem beteiligt. Also es ist ein &#039;&#039;&#039;Substanz-Kräfte-Geschehen&#039;&#039;&#039;, was sich da vollzieht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4791s Gegenstromprinzip der Wurzelhaare 01:19:51] ===&lt;br /&gt;
Jetzt muss ich noch eins erwähnen. Ich bin wieder erschrocken über die Zeit. Dass durch diesen Abbauvorgang - da wird also der Stickstoff zum Salz, da entstehen Nitrate, die sind löslich in Bodenwasser, dann ist die Phosphorsäure, wird zum Salz, wird löslich im Wasser  PO4, und so weiter und so weiter -  also durch den &#039;&#039;&#039;Abbauprozess&#039;&#039;&#039; entstehen eigentlich &#039;&#039;&#039;Salze&#039;&#039;&#039;. Und diese Salze werden jetzt wiederum in Verbindung mit dem Wasser von diesen Wurzelhaaren aufgenommen. Also wir haben den seltsamen Prozess, der sich fast widerspricht, dass die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039; einerseits etwas &#039;&#039;&#039;ausscheiden&#039;&#039;&#039;, aus ihrem eigenen &#039;&#039;&#039;Assimilatstrom&#039;&#039;&#039; und andererseits das Ergebnis des Abbaus hier, die &#039;&#039;&#039;Bodensalze aufnimmt&#039;&#039;&#039; über dieselben Wurzelhaare, im &#039;&#039;&#039;Gegenstrom-Prinzip.&#039;&#039;&#039; Ausscheidung, Einscheidung. Und das ist ein Lebensvorgang. In allem Lebendigen herrscht nicht das Prinzip von Ursache und Wirkung als Folge, sondern die Gleichzeitigkeit. Dass etwas in &#039;&#039;&#039;Gleichzeitigkeit gegenläufig&#039;&#039;&#039; geschehen kann. Und das findet in den Wurzelhaaren statt. Einerseits &#039;&#039;&#039;Ausscheidung&#039;&#039;&#039;, andererseits &#039;&#039;&#039;Einscheidung&#039;&#039;&#039;, das &#039;&#039;&#039;Ergebnis des Abbauprozesses&#039;&#039;&#039; durch die Symbiosen, durch diesen &#039;&#039;&#039;Symbiosenmantel der Rhizosphäre im Wurzelbereich&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4893s Wurzel als Nerven-Sinnes-Pol der Pflanze 01:21:33] ===&lt;br /&gt;
Sie können sich diese ganze Angelegenheit überhaupt, die kann man sich sozusagen ein bisschen zusammengestückelt denken. Aber der Gesamtumfang dessen, was sich da eigentlich in Gleichzeitigkeit abspielt, das ist so, eben so ähnlich wie im Menschen, wenn er fühlt, wenn er denkt. Da finden auch alle möglichen &#039;&#039;&#039;prozessualen Vorgänge im Gehirn&#039;&#039;&#039; oder sonst im &#039;&#039;&#039;Nervensystem&#039;&#039;&#039; oder sonst wo statt. Und das &#039;&#039;&#039;Ergebnis&#039;&#039;&#039; nehmen sie wahr, indem sie &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; haben, &#039;&#039;&#039;Gefühle&#039;&#039;&#039; haben und &#039;&#039;&#039;Willensimpulse&#039;&#039;&#039; freisetzen können. Und dieses ganze Geschehen hier unter dem &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039; ist eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Geschehen&#039;&#039;&#039;, so &#039;&#039;&#039;ähnlich wie im menschlichen Haupt&#039;&#039;&#039;, wo auch ständiger Abbau stattfinden muss im Gehirn, dass wir Gedanken haben. Und die Pflanze hat keine Gedanken, aber die wächst. Es ist ein Wachstumsprozess, der da ausgelöst wird. Aber man muss das in etwa auf gleicher Ebene sehen. Die &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; ist eigentlich der &#039;&#039;&#039;Nerven-Sinnes-Pol der Pflanze&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4955s Beatmung des Bodens 01:22:35] ===&lt;br /&gt;
So, jetzt muss ich, weil die Zeit schon wieder um ist, ich wollte schon mindestens meilenweit weiter sein, aber jedenfalls dieser Abbauprozess hier, dass ich &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit vermindere zugunsten des Pflanzenwachstums&#039;&#039;&#039;, den muss ich unterstützen im Frühjahr. Ich muss den &#039;&#039;&#039;Abbau unterstützen&#039;&#039;&#039;. Und wie mache ich das? Das mache ich dadurch, dass ich mit einem feinen Instrument hier oben ständig die Kruste breche, die hier bei jedem Regen im Frühjahr entsteht. Jeder Regen im Frühjahr löst aus, dass eine leise Verschlemmung der obersten Kruste entsteht, insbesondere bei humusarmen Böden, aber kann auch bei humusreicheren Böden der Fall sein. Und diese &#039;&#039;&#039;Kruste muss ich brechen&#039;&#039;&#039;. Warum? Weil die &#039;&#039;&#039;Wurzel atmet wie Mensch und Tier&#039;&#039;&#039;. Hier unten steht CO2 im Boden. Aber die Wurzel kann nur wachsen, wenn sie O hat, O2, Sauerstoff. Und jetzt muss ich sehen, wie kriege ich das &#039;&#039;&#039;Kohlendioxid&#039;&#039;&#039; aus dem Boden &#039;&#039;&#039;raus&#039;&#039;&#039;? Es wirkt nämlich wie ein &#039;&#039;&#039;Gift im Boden&#039;&#039;&#039;. Es ist schwerer als Luft. Es möchte immer im Boden unten bleiben. Und jetzt muss ich deswegen den Boden offenhalten im Frühjahr, so lange es nur irgend geht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dazu dient unsere &#039;&#039;&#039;Frühjahrs-Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039;. Und das &#039;&#039;&#039;Hauptinstrument&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Striegel&#039;&#039;&#039;. Die leichte Egge, wenn es nicht mehr so gut geht. Oder dann die Hacke bei den Hackfrüchten oder im Feldgemüsebau oder sonst wo. Also das sind alles nur Instrumente, die dazu dienen, z&#039;&#039;&#039;wei Zentimeter, drei Zentimeter&#039;&#039;&#039; höchstens die &#039;&#039;&#039;Kruste&#039;&#039;&#039; oben zu &#039;&#039;&#039;brechen&#039;&#039;&#039;. Nicht so, dass wieder Unkräuter auskeimen, das wäre ja fürchterlich. Sondern nur, dass der Boden so gebrochen ist, dass das &#039;&#039;&#039;schwere Kohlendioxid&#039;&#039;&#039; durch den über den Acker &#039;&#039;&#039;streichenden Wind&#039;&#039;&#039; aus den Bodenporen &#039;&#039;&#039;heraus gesaugt&#039;&#039;&#039; wird und andererseits &#039;&#039;&#039;Sauerstoff in den Boden&#039;&#039;&#039; reinkommt. Deswegen brauchen wir die Veranlagung dieser Bodenstruktur im Frühjahr, im frühesten Frühjahr. Da muss der Boden so vorbereitet werden, dass das wirklich genug stattfinden kann, dass der &#039;&#039;&#039;Boden entlüften&#039;&#039;&#039; kann, was eigentlich vergiftend wirkt auf das Pflanzenwachstum und umgekehrt &#039;&#039;&#039;Sauerstoff einatmen&#039;&#039;&#039; kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=5137s Netzstriegel - Striegelbearbeitung - Hautbearbeitung 01:25:37] ===&lt;br /&gt;
Und das allerwichtigste Instrument ist der Striegel. Und das sind jetzt ja heute auch, es gibt ja heute moderne Striegel, die so zwölf Meter breit arbeiten, so Federzahnstriegel. Der &#039;&#039;&#039;klassische Striegel&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Netzstriegel&#039;&#039;&#039;. Wissen Sie noch, was das ist? Netzstriegel sieht man heute kaum noch. Dabei ist es &#039;&#039;&#039;unübertroffen&#039;&#039;&#039;. Das ist einfach ein Netz von Metall. Und an jedem Kreuzungspunkt hier hängt ein senkrechter Zinken, etwas &#039;&#039;&#039;beweglich gestaltet&#039;&#039;&#039;, nicht steif wie bei der Egge. Bei der Egge ist, jeder Eggenzinken ist steif hier verschraubt. Während bei der &#039;&#039;&#039;Netzegge&#039;&#039;&#039; ist das Ganze so beweglich. Und der kann sich jeder &#039;&#039;&#039;Bodenunebenheit angliedern&#039;&#039;&#039;. Und da gibt es &#039;&#039;&#039;sechs Millimeter Zinken, acht Millimeter Zinken und zehn Millimeter Zinken&#039;&#039;&#039;, je nachdem, welche Böden man hat. Und das war das beste Instrument vom Striegeln, was ich überhaupt gekannt habe. Da konnte man sehr früh ganz zart mal nur über die Kruste fahren, um möglicherweise, wenn die Möhren nicht wirklich durchkommen durch die Kruste, wenigstens die Kruste so zu brechen, dass die Möhren die Kraft haben, den Boden, die Bodenkruste zu durchstoßen. Man braucht da sehr &#039;&#039;&#039;subtile Gerätschaften&#039;&#039;&#039;, um jeweils dem jeweiligen Zustand des Bodens gerecht zu werden. Die Striegelarbeit und dann eben die Hacke, zum Beispiel in der Winterung. &#039;&#039;&#039;Früher&#039;&#039;&#039; haben wir viel mehr unseren &#039;&#039;&#039;Weizen&#039;&#039;&#039; und unseren &#039;&#039;&#039;Hafer gehackt&#039;&#039;&#039;, als man es heute tut. &#039;&#039;&#039;Heute&#039;&#039;&#039; lässt man es einfach sein, lässt die Unkräuter wachsen, fertig, aus. Macht &#039;&#039;&#039;viel zu viel Arbeit&#039;&#039;&#039;. Aber früher hat man, also das liegt mir so im Blut, dass ich das gar nicht mehr angucken kann, wenn man nicht wirklich, &#039;&#039;&#039;so lang es nur irgend geht&#039;&#039;&#039; wirklich mit dem &#039;&#039;&#039;Striegel bis zum Schossen&#039;&#039;&#039; sozusagen des Getreides noch diese &#039;&#039;&#039;Kruste bricht&#039;&#039;&#039;. Und damit &#039;&#039;&#039;immer auch&#039;&#039;&#039; ein bisschen &#039;&#039;&#039;Unkraut&#039;&#039;&#039; dabei &#039;&#039;&#039;erwischt&#039;&#039;&#039;. Jetzt haben wir leider Gottes schon wieder die Zeit erreicht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also dieser Prozess der Bodenbearbeitung früher ist eine Hautbearbeitung. &#039;&#039;&#039;Hautbearbeitung.&#039;&#039;&#039; Ich darf nur die &#039;&#039;&#039;Oberfläche berühren&#039;&#039;&#039; und dies ist wie wenn man die &#039;&#039;&#039;Kühe striegelt&#039;&#039;&#039; oder das &#039;&#039;&#039;Pferd striegelt&#039;&#039;&#039;, so striegelt man jetzt den Acker und bricht die Kruste. Und dieser ganze Prozess wird enorm angeregt. Und ich habe soundso oft beobachtet, dass, wenn man den halben Acker gestriegelt hatte und dann kam der erste Regen, da musste man abbrechen, dann hat man im Nachhinein gesehen, dass der &#039;&#039;&#039;gestriegelte Acker grüner&#039;&#039;&#039; war als der noch nicht mehr gestriegelte. Das regt den &#039;&#039;&#039;Stickstoff-Freisetzungsprozess&#039;&#039;&#039; durch Abbau im Boden an, die &#039;&#039;&#039;mikrobielle Aktivität&#039;&#039;&#039;. So, und dann müssen wir jetzt sehen, ja, wie eigentlich? Wir haben jetzt nur noch den Nachmittag. Müssen wir jetzt sehen, wie es jetzt also sich fortsetzt in den Sommer hinein, unsere Bearbeitung der Böden und welche Prozesse da zu berücksichtigen sind. Und dann noch den Herbst. Da müssen wir also uns sehr sputen um das Ziel der Klasse noch zu erreichen. Gut, ja, dann müssen wir jetzt mal abbrechen. Die Pause soll ja schließlich sein. Danke!&lt;br /&gt;
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{{Anker|0-9}}&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;0-9&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett|&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;■&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge von Manfred Klett|▷ nächste Folge]]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Banner6v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alle Folgen auf einen Blick ==&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortragszyklus über die Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen, welcher sich an der [[A:GA 327|GA 327]] (Landwirtschaftlicher Kurs) orientiert.&lt;br /&gt;
{{Vorlage:Bodenentwicklung im Jahreslauf Vorträge als Tabelle}}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett|&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;■&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge von Manfred Klett|▷ nächste Folge]]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literaturangaben ==&lt;br /&gt;
*Rudolf Steiner: Landwirtschaftlicher Kurs, [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] (1999), ISBN 3-7274-3270-5&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
{{Banner7v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildungsbetrieb]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bodenentwicklung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Seminare]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
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		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_2._Folge_von_Manfred_Klett,_2018&amp;diff=3973</id>
		<title>Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett, 2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_2._Folge_von_Manfred_Klett,_2018&amp;diff=3973"/>
		<updated>2024-01-16T23:26:15Z</updated>

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==Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge - Frühlingsprozesse==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=44s Einleitung - Bodenentwicklung langfristig und im Jahreslauf 00:00:44] ===&lt;br /&gt;
Ja, ich wünsche einen schönen guten Morgen. Heute ist Samstag. Die zweite Woche ist zu Ende. Bis dahin reichen normalerweise die Kräfte. Und die dritte Woche kommt dann der Tiefschlaf. Und dann dauert es eine Weile, bis man wieder so ganz den Anschluss findet. Ja, wir haben gestern also angefangen, uns mit der Bodenentwicklung im Jahreslauf zu befassen. Und wir hatten da zunächst mal zwei Gesichtspunkte, indem wir gesprochen haben von der &#039;&#039;&#039;langfristigen Boden Entwicklung&#039;&#039;&#039;, die dann zu den sogenannten &#039;&#039;&#039;Bodentypen&#039;&#039;&#039; geführt hat. Dass jeder Standort seinen ganz spezifischen, &#039;&#039;&#039;charakteristischen Boden-Typus&#039;&#039;&#039; hat, je nachdem, wie in den letzten 10.000 Jahren die Witterungsverhältnisse, die klimatischen Verhältnisse und so weiter waren. Also da muss man so ein bisschen doch auch eine Kenntnis haben von diesem Tatbestand. Aber ich habe dann gesagt, dass dann eine viel bedeutendere Entwicklung diejenige ist, mit der wir konkret umgehen, die wir selber konkret mitgestalten. Und das ist die &#039;&#039;&#039;Bodenentwicklung im Jahreslauf&#039;&#039;&#039;. Und die geht ja parallel dem Pflanzenwachstum. Also man kann die gar nicht unabhängig denken von dem, was dann auf diesem Boden sich dann im Verlaufe des Vegetationsjahres entwickelt an Pflanzennatur. Und da haben wir uns zunächst mal angeschaut, also wir differenzieren ja dann im Zeitenlauf. Entwicklung heißt ja immer, in der Zeit denken, nicht nur im Raum, dann denken wir nur physikalisch. Aber in dem Augenblick, wo wir in der Zeit denken, denken wir im höheren Sinne chemisch-physiologisch. Und jetzt geht es darum, jetzt zu unterscheiden, was sind die besonderen &#039;&#039;&#039;Winterprozesse&#039;&#039;&#039;, was sind die &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozesse&#039;&#039;&#039; im Boden, die Sommer-, die Herbstprozesse. Und die begleiten wir ja, durch Bodenbearbeitung und so weiter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=171s Winterprozess - Wachstumsruhe oder Wachstumszwang 00:02:51] ===&lt;br /&gt;
Und da haben wir gestern angefangen, jetzt den Blick zu werfen auf den Winterprozess. Und der &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039; ist ein sehr verborgener, weil im Grunde genommen ja eigentlich da nicht mehr viel äußerlich passiert auf der Erde. Die Pflanzen sind abgestorben im Herbst, die Bäume stehen wie so Gerippe in der Landschaft, Laub abgeworfen. Also ein äußeres Leben ist da kaum noch zu konstatieren. Und wenn Sie hinschauen, zum Beispiel auf eine &#039;&#039;&#039;Winterung&#039;&#039;&#039;, also ein &#039;&#039;&#039;Winterweizen&#039;&#039;&#039;, der im Herbst gesät worden ist und der jetzt überwintert und Sie schauen sich mal die Pflanzen an während des Winters, da &#039;&#039;&#039;hört das Wachstum auf.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es hört leider Gottes nicht auf heutzutage, bei dieser milden Witterung. Da sieht man immer, dass die Blätter die Tendenz haben, sich ein bisschen zu stellen. Und im &#039;&#039;&#039;konventionellen Landbau&#039;&#039;&#039; können wir beobachten, dass die Blätter immer gestellt bleiben, auch während des Winters, der Winterzeit, wegen dem &#039;&#039;&#039;Stickstoff-Überhang&#039;&#039;&#039; in den Böden. Es ist zu viel Stickstoff vorhanden, dass die &#039;&#039;&#039;Pflanzen&#039;&#039;&#039; quasi gedrängt werden, immer noch &#039;&#039;&#039;weiter zu wachsen&#039;&#039;&#039;, obwohl die äußeren Bedingungen es eigentlich gar nicht wirklich zulassen. Das ist wie ein &#039;&#039;&#039;Zwang,&#039;&#039;&#039; den ich ausübe, mit diesem Stickstoff-Überhang.&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=259s Winterung - Winterweizen 00:04:19] ===&lt;br /&gt;
Sondern was eigentlich wintertypisch ist, gerade für die Winterung, ist am schönsten beim Winterweizen zu sehen, dass die Blättchen, die drei Blätter oder vier Blätter, je nachdem, wie sie sich jetzt schon entwickelt haben im Vorwinter, dass die sich platt an die Erde legen, wie ein Stern. Wenn Sie mal so 15 Grad minus haben, 10 Grad minus so im Januar, jetzt in dieser Zeit und sie gehen dann raus auf den Acker, dann würden Sie sehen, dass die &#039;&#039;&#039;Blättchen&#039;&#039;&#039; dieser Pflanze wie eine &#039;&#039;&#039;Rosette&#039;&#039;&#039;, rosettenartig angeordnet, platt an die Erde gedrückt sind, also sich nicht stellen. Das heißt, das &#039;&#039;&#039;Wachstum&#039;&#039;&#039; kommt vollkommen &#039;&#039;&#039;zu Ende&#039;&#039;&#039;. Und man hat immer den Eindruck, wenn man dann über den Acker geht und diese &#039;&#039;&#039;sternförmigen, rosettenartigen Bildungen&#039;&#039;&#039; sieht, der Blätter, wie wenn das ein Abbild wäre des gestirnten Himmels über der Erde. Wie wenn sich das abbilden würde jetzt in diesen- dieser &#039;&#039;&#039;Formgestaltung der Pflanzen&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Einzige, was dann noch wächst während des Winters, das Einzige, alles andere ist tot, also ist abgestorben und im Ruhezustand, das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelspitzen&#039;&#039;&#039; der tiefgehenden &#039;&#039;&#039;Saugwurzeln&#039;&#039;&#039; der &#039;&#039;&#039;Wintergetreide&#039;&#039;&#039;. Also die wachsen ganz, ganz langsam noch, also stark verlangsamt, aber sie wachsen. Aber sie wachsen in die Tiefe, also in &#039;&#039;&#039;Richtung Erdmittelpunkt&#039;&#039;&#039;. Also keine wie die Kronwurzeln, die wachsen erst im Frühjahr. Aber die Saugwurzeln, die gehen in die Tiefe und verlängern sich so ein klein wenig über den Winter hindurch, bis also eine Tiefe von &#039;&#039;&#039;1 Meter, 1,20 Meter, 1,50 Meter,&#039;&#039;&#039; je nachdem, wie der Boden beschaffen ist. Das ist also auch ein &#039;&#039;&#039;Phänomen&#039;&#039;&#039;, was man beobachten kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=374s Grundprinzip des Winters - Kristallisation - Formkräfte 00:06:14] ===&lt;br /&gt;
Dann haben wir gestern darauf hingeschaut, dass für den Winter typisch sind, diese zwei Erscheinungsformen der Kristallisation. Also ich möchte sagen, das Grundprinzip des Winters heißt Kristallisation. Und was heißt &#039;&#039;&#039;Kristallisation&#039;&#039;&#039;? Es heißt &#039;&#039;&#039;Formung&#039;&#039;&#039;. Das sind &#039;&#039;&#039;Formen der Kräfte&#039;&#039;&#039;. So wie die Pflanze jetzt ganz gedrängt am Boden liegt, das ist auch ein Formphänomen, diese Rosette. Und so ist auch in Bezug auf das Mineralische, dass alles die Tendenz hat, noch mehr Form zu werden als vorher und zwar bis in die innersten Kristallisationsvorgänge der bestehenden Mineralien. Die ganze &#039;&#039;&#039;Mineralnatur der Erde&#039;&#039;&#039; tendiert noch mehr, sich durchzuformen bis ins &#039;&#039;&#039;innerste Kristallgefüge&#039;&#039;&#039;. Aufgrund der jetzt &#039;&#039;&#039;einstrahlenden Umkreiskräfte des Fixsternhimmels&#039;&#039;&#039;, die eben keine Zeit-Raum-Kräfte sind, die nicht in Zeit und Raum wirken, sondern die &#039;&#039;&#039;außerräumlich, außerzeitlich&#039;&#039;&#039;, also in dem Sinne keine Kräfte sind, die man jetzt messen kann. Die kann man physikalisch nicht messen. Man kann nur den Effekt sehen, wie jetzt diese kristallbildenden Kräfte im kristallisierenden Wasser, in den kristallisierenden Schneeflocken nach &#039;&#039;&#039;Sternengesetzen&#039;&#039;&#039;, das heißt nach dem &#039;&#039;&#039;hexagonalen Prinzip&#039;&#039;&#039; sich durchgestalten, durchformen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und so geht es eben-, setzt sie sich fort im Boden, in dem ganzen Kristallgefüge, bis in die Tiefen der Erde, dass diese &#039;&#039;&#039;Formkräfte&#039;&#039;&#039; wirksam werden. Und diese Formkräfte brauchen wir weiß Gott das ganze Jahr hindurch. Die werden hauptsächlich im Winter empfangen von der Erde und müssen dann bewahrt werden für das spätere Pflanzenwachstum. Und die &#039;&#039;&#039;Bewahrung dieser Kräfte&#039;&#039;&#039;, das ist vor allen Dingen die &#039;&#039;&#039;Aufgabe der Tonmineralien&#039;&#039;&#039;. Der Ton im Boden, der sich dann auch stärker durchformt. Wir haben von den &#039;&#039;&#039;sekundären Tonmineralien&#039;&#039;&#039; gesprochen. Also dass aus dem &#039;&#039;&#039;amorphen Zustand&#039;&#039;&#039; der Hydroxide, also von Kieselsäure und Aluminium-Hydroxid, das sich so durchgestaltet, dass plötzlich wieder ein hexagonales Blättchen entsteht, ein &#039;&#039;&#039;Kristallblättchen&#039;&#039;&#039;, ganz fein, mikroskopisch klein, aber immerhin, in die &#039;&#039;&#039;Gestaltlosigkeit&#039;&#039;&#039; formt sich etwas herein und bildet diese &#039;&#039;&#039;hexagonalen Strukturen&#039;&#039;&#039;. Und diese Formkräfte brauchen wir einfach für das ganze Jahr. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=542s Formkräfte des Winters - Nahrungsqualität 00:09:02] ===&lt;br /&gt;
Denn aus diesen im Winter &#039;&#039;&#039;eingesammelten Formkräften&#039;&#039;&#039; gestaltet sich dann im Verlaufe des Jahres die Pflanze aus. Die Pflanze formt sich ja auch. Und je stärker diese Kräfte wirksam sind im Winter, desto stärker formt sich die Pflanze aus. Bis dahin, dass die &#039;&#039;&#039;Fruchtbildung&#039;&#039;&#039;, also im Falle des Getreides, das Getreidekorn, was ja ein dickes Korn ist, nicht wie beim Gras hauchdünn, winzig klein, sondern schon eine richtige, kräftige Form hat, also auch substanzerfüllt ist, dass diese Formkräfte bis in die &#039;&#039;&#039;Gestalt-Durchformung der Früchte&#039;&#039;&#039; sich vollzieht. Und dann entsteht Nahrungsqualität. Die &#039;&#039;&#039;Formkräfte des Winters&#039;&#039;&#039; sind &#039;&#039;&#039;maßgebend für die Nahrungsqualität&#039;&#039;&#039;, für die Durchformung des Eiweißes, der Kohlenhydrate, auch der Fette und Öle. Die eigentliche &#039;&#039;&#039;Qualitätsbildung&#039;&#039;&#039; wird im Winter veranlagt durch die &#039;&#039;&#039;einstrahlenden Formkräfte&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=610s Beziehung - nächtlicher Sternenhimmel - Wintererde 00:10:10] ===&lt;br /&gt;
Nun möchte ich noch auf einen Gedanken aufmerksam machen, im Zusammenhang mit der Kristallisation. Der mag ein bisschen befremdlich klingen, aber man kann ihn ja mal aussprechen. Sehen Sie, im Winter ist alles &#039;&#039;&#039;äußere Leben abgestorben&#039;&#039;&#039;. Und dann meint man also, die Erde ist mausetot. Sie ist rein physisch, rein anorganische. Also es ist auch wirklich so. Zunächst einmal, die ganzen Prozesse sind &#039;&#039;&#039;anorganischer Natur, physikalischer Natur&#039;&#039;&#039;. Aber gleichzeitig hat man den Eindruck, wenn man mal rausgeht auf das Feld, so &#039;&#039;&#039;Mitte, Ende Januar,&#039;&#039;&#039; ich habe es glaube ich, hier schon mal gesagt, weiß ich nicht, und stellt sich &#039;&#039;&#039;nachts&#039;&#039;&#039; mal draußen hin, wo es dunkel ist. Und stellt sich einfach &#039;&#039;&#039;auf den Acker.&#039;&#039;&#039; Und es ist es wirklich elend kalt um einen herum. Man muss es sich schon irgendwie ganz schön warm machen. Und stellt sich jetzt auf den Acker, auf den bloßen Boden und stellt sich einfach mal hin und lässt sich jetzt beeindrucken von dem, was da ist, was da wirkt. Und über einem der gestirnte Himmel. Die Sterne leuchten wunderbar im Januar, ganz hoch am Himmel bestrahlen die das Firmament. Und dann stehen wir da auf der dunklen Erde, da unten. Und um uns herum ist auch eine dunkle (unv.) Die &#039;&#039;&#039;Sinne werden nicht affiziert.&#039;&#039;&#039; Und dann merkt man plötzlich, wie man &#039;&#039;&#039;innerlich ganz zur Ruhe kommt&#039;&#039;&#039; und nur schaut, nur betrachtet, besinnt. Besinnt mal diese Eindrücke, die man da gewinnen kann. Ich empfehle, das mal zu machen, einfach sich mal ein bisschen stärker beeindrucken lassen von dem, was eigentlich ständig in der Welt wirkt. Und das geht am besten, wenn die Autos nicht mehr draußen und die Geräuschkulisse da und alles das. Sondern gerade in der Nacht da draußen mal zu stehen auf dem Feld und zu sehen, wie das da so grummelt und murmelt und irgendwie &#039;&#039;&#039;die ganze Welt strömt, strahlt auf einen ein&#039;&#039;&#039;. Und es werden Empfindungen erweckt, die man sonst gar nicht hat. Und so weiter. Da merkt man, dass wirklich der &#039;&#039;&#039;Sternenhimmel&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;unmittelbar&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;mit der Erde in eine Beziehung&#039;&#039;&#039; tritt. Das Gefühl, man kann es nicht denken, aber man kann es fühlen, dass da eine Relation ist, dass das nicht irgendwo da oben ist und hier unten ist die Erde. Sondern dass das irgendwie in einer &#039;&#039;&#039;Korrespondenz&#039;&#039;&#039; steht. Also dieses &#039;&#039;&#039;Einstrahlende aus dem kosmischen Umkreis auf die Erde&#039;&#039;&#039; ist eine Realität, die kann man jedenfalls gedanklich erahnen, wenn man das mal vielleicht bei Rudolf Steiner gelesen hat. Man kann es aber fühlen, sich vergegenwärtigen, wenn man sich mal so nachts an einem solchen-, an solchen Verhältnissen sich exponiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=811s Winterruhe - Formkräfte - Gedankenkräfte 00:13:31] ===&lt;br /&gt;
Nun, was ist das eigentlich für ein Vorgang des Nachts oder des, überhaupt des Winters? Es ist ein Vorgang, dass man sieht, dass das äußere Leben weg ist. Die Bäume haben kein Grün, außer den Fichten, den Tannen. Die stammen aus einer ganz anderen Evolutionsepoche der Erde, die ist viel älter als die Laubgehölze, die dann viel stärker sozusagen diesen &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039; mitmachen. Jedenfalls das äußere Leben ist verschwunden und diese &#039;&#039;&#039;Formkräfte&#039;&#039;&#039; werden wirksam. &#039;&#039;&#039;Kristallbildungen&#039;&#039;&#039; da im Untergrund bis in die Tiefen der Erde. Und da findet ein Prozess statt, den man immer selbst als &#039;&#039;&#039;Mensch nachvollziehen&#039;&#039;&#039; kann, wenn man sich dem wirklich hingibt, wenn man die Situation selber in sich herstellt. Das heißt, wenn man denkt. Wenn man, weil Sie wissen vielleicht ganz genau, wenn ich mich konzentrieren will auf einen Sachverhalt, dann heißt es: Ich möchte ihn ja doch bedenken, ich möchte mit meinem &#039;&#039;&#039;Denken&#039;&#039;&#039; etwas verstehen wollen. Und da muss ich erst mal &#039;&#039;&#039;zur Ruhe kommen&#039;&#039;&#039;, so wie die &#039;&#039;&#039;Natur&#039;&#039;&#039; draußen zur &#039;&#039;&#039;Ruhe&#039;&#039;&#039; kommt während der &#039;&#039;&#039;Winterszeit&#039;&#039;&#039;. Ich muss selber in mir einen Zustand herstellen, dass ich mich wirklich konzentrieren kann auf einen bestimmten Sachverhalt, den ich jetzt durchschauen will, durchdenken will. Also wenn ich ein denkender Mensch sein will, muss ich innerlich irgendwie zur Ruhe kommen. Ich muss die &#039;&#039;&#039;Lebensprozesse&#039;&#039;&#039; in mir &#039;&#039;&#039;zurückdrängen&#039;&#039;&#039;. Ich kann nicht, wenn ich sozusagen ungeheuer tätig bin oder sozusagen wo herumtanze oder sonst was mache, kann ich ja nicht irgendwie jetzt mich konzentrieren auf einen bestimmten Gedanken, sondern da muss ich mich hinsetzen und mal wirklich innerlich zur Ruhe kommen. Und dann lasse ich meine Gedanken auf einem bestimmten Inhalt ruhen. Und das mache ich, wenn ich mein Denken steigern will, in der Meditation. Die Meditation ist nichts anderes als eine Bemühung, in innerer &#039;&#039;&#039;Konzentration&#039;&#039;&#039; mein eigenes &#039;&#039;&#039;Gedankenleben&#039;&#039;&#039; so stark ins &#039;&#039;&#039;Bewusstsein&#039;&#039;&#039; zu heben, dass ich in Ruhe auf einem Gedanken eben ruhe, in innerer Ruhe einen Gedanken zu fassen suche, mich innerlich zu verbinden mit dem, was da in einem bestimmten Gedanken, ob es ein mathematischer Gedanke ist oder ob es ein Inhalt ist, den ich aus der Sinneswelt begrifflich entnommen habe, was es auch sein mag. Wenn ich mich darauf konzentriere, dann merke ich, dass ich mich mehr verbinde mit etwas, was man Geist nennt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=990s Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30] ===&lt;br /&gt;
So im normalen Bewusstsein ist es so, dass wir das immer wegdrängen, möglichst nur ja nicht. Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1116s Gedanke wird Erlebnis 00:18:36] ===&lt;br /&gt;
Und das Eigenartige ist nun, dass, wenn man denkt, wirklich denkt und das &#039;&#039;&#039;Denken verschwindet&#039;&#039;&#039; immer mehr aus der Welt. Je &#039;&#039;&#039;digitaler die Welt&#039;&#039;&#039; wird, desto mehr verschwindet das menschliche Denken. Also weil man das nicht mehr delegieren kann. Heute delegiert man alles an den Computer, an alles (unv.) mögliche Medien. Man möchte sich von außen die Sachen sagen lassen, gar nicht mehr von innen. Und Denken bedeutet, dass man sich von innen, durch &#039;&#039;&#039;innere Anstrengung&#039;&#039;&#039; was aussprechen lässt, im Gedanken. Dass der Gewicht hat. Dass der ein wesenhaftes Gebilde ist, mit dem ich da umgehe. Also dass der &#039;&#039;&#039;wirkliche Denker&#039;&#039;&#039;, ich meine jetzt nicht der Mathematiker, Mathematiker denken manchmal gar nicht so sonderlich toll, weil die nämlich irgendwo das so mehr intuitiv aus dem Ärmel schütteln ihre einzelnen Formeln. Selbst als Mathematiker muss man sich anstrengen, um einen &#039;&#039;&#039;Gedanken,&#039;&#039;&#039; den man wie selbstverständlich irgendwo formelmäßig im Bewusstsein hat, dass man den so denkt, dass man sich mit diesem Inhalt des Gedankens innerlich verbindet, dass er zum &#039;&#039;&#039;Erlebnis&#039;&#039;&#039; wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1199s Alles Gedankliche hat Gesetzescharakter 00:19:59] ===&lt;br /&gt;
Also zum Beispiel, da gibt es das &#039;&#039;&#039;Gesetz des Pythagoras&#039;&#039;&#039;, der formuliert hat, dass das &#039;&#039;&#039;Quadrat über der Hypotenuse gleich den beiden Kathetenquadraten&#039;&#039;&#039; ist, im rechtwinkligen Dreieck, kennen Sie ja, der Satz des Pythagoras. Wenn ich ein Viereck, ein Quadrat nach der längsten Seitenlänge eines Dreieckes bilde, dann ist das flächenmäßig gleich den beiden Kathetenquadraten der kürzeren Längen. Das hat der Pythagoras zwar entdeckt irgendwie, hat es auch formuliert, aber ist es nicht so, dass es nicht immer schon die Menschheit gewusst hat. Man &#039;&#039;&#039;lebte früher intuitiv in diesen Gesetzen&#039;&#039;&#039;, in diesen Gedanken drin, nur hat man sie sich nicht zum Bewusstsein gebracht. Und dann kommt plötzlich einer, der schon weiter fortgeschritten ist in seiner &#039;&#039;&#039;eigenen Gedankenentwicklung&#039;&#039;&#039; und formuliert jetzt, liefert den &#039;&#039;&#039;Beweis&#039;&#039;&#039;, dass es so ist. Aber dazu muss man so einen Inhalt in sich, in &#039;&#039;&#039;innerer Konzentration&#039;&#039;&#039; versuchen &#039;&#039;&#039;nachzuvollziehen&#039;&#039;&#039;. Nicht nur als eine Gegebenheit einfach. In der Schule lernt man das einfach und da hatten wir es oder hatten es nicht. Was soll das? Sondern es muss wirklich zum &#039;&#039;&#039;inneren Erlebnis&#039;&#039;&#039; werden. Was das für ein Gesetz ist, dass gerade die Hypotenuse und das Quadrat darüber gleich den beiden Kathetenquadraten ist. Das ist doch ein Wunder. Das ist ein Gesetz. Und so ist eigentlich &#039;&#039;&#039;alles Gedankliche&#039;&#039;&#039;, hat diesen &#039;&#039;&#039;Gesetzescharakter&#039;&#039;&#039;. Es ist &#039;&#039;&#039;wesenhaft&#039;&#039;&#039;. Es ist nicht nur ein Nomen. Und das muss man sich mal zum Erlebnis bringen. Es gehört zu den &#039;&#039;&#039;modernen Menschen&#039;&#039;&#039;. Das stellt sich durch nichts alleine ein, sondern ich muss mich anstrengen, um überhaupt mal gefühlsmäßig dahin zu kommen, dass Gedanken gelebt, erlebt werden können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1334s Gedanke - Kriställchen im Gehirn 00:22:14] ===&lt;br /&gt;
Und während wir das machen, bildet sich etwas in uns, was man nicht für möglich hält. Und die Medizin weiß das und spricht auch darüber, aber kann es nun überhaupt nicht erklären und die Bedeutung schon gar nicht. Sie wissen vielleicht - also dass wir ein Gehirn haben, das wissen wir. Aber es gibt ja die sogenannte &#039;&#039;&#039;Hypophyse&#039;&#039;&#039; und die sogenannte &#039;&#039;&#039;Epiphyse&#039;&#039;&#039;. Das sind &#039;&#039;&#039;Anhangsdrüsen am Gehirn&#039;&#039;&#039;. Die Hypophyse sitzt an der Unterkante des Gehirns und die Epiphyse obendrauf. Winzige Drüsen. Und es ist sowieso schon seltsam genug, dass es im Gehirn Drüsen gibt. Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Können Sie die beiden Worte anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Epiphyse. Hypophyse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Dankeschön! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und diese Epiphyse, von der Hypophyse weiß man sehr wohl, dass sie überall ganz bestimmte Funktionen im menschlichen Organismus haben. Es sind Drüsen, die haben eigentlich im Gehirn gar nichts zu suchen, denn die &#039;&#039;&#039;Drüsen&#039;&#039;&#039; gehören in den &#039;&#039;&#039;unterbewussten Teil des Körpers&#039;&#039;&#039;. Also alles, was unterhalb des Zwerchfells ist, da sind die Drüsen zu Hause. Also bei der Hypophyse weiß man das in etwa. Bei der Epiphyse hat man ja eigentlich bis zum heutigen Tag gerätselt, was da sich eigentlich abspielt. Denn das Eigenartige ist, dass man beobachtet hat, dass die &#039;&#039;&#039;Epiphyse&#039;&#039;&#039; sich mit Kriställchen füllt, feinen &#039;&#039;&#039;organischen Kriställchen&#039;&#039;&#039; und zwar dann, &#039;&#039;&#039;wenn man denkt&#039;&#039;&#039;. Und wenn die &#039;&#039;&#039;Gedanken in Vergessenheit&#039;&#039;&#039; geraten und wieder wegdriften, dann &#039;&#039;&#039;löst&#039;&#039;&#039; sich das im &#039;&#039;&#039;Gehirnwasser&#039;&#039;&#039; wieder &#039;&#039;&#039;auf&#039;&#039;&#039;. Die hängt so halb im Gehirnwasser drin, die Epiphyse. Und es findet also bei jeder &#039;&#039;&#039;Gedankenbildung ein Kristallisationsvorgang&#039;&#039;&#039; statt. Und der dämmert wieder weg. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1464s Wintererlebnis - Denkakt der Erde und des Menschen 00:24:24] ===&lt;br /&gt;
Und sehen Sie, dieser Vorgang findet im Winter in unserer Erde statt. Es bildet sich immer etwas, es kristallisiert etwas. Quasi also wie wenn die Epiphyse jetzt aktiv wäre und dann löst es sich wieder auf, sobald es dann ins Frühjahr reingeht. Man muss im Makrokosmos dieselben Prozesse aufsuchen, die wir im Menschen finden. Das heißt, das Wort, der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Wir müssen alle diese &#039;&#039;&#039;Prozesse in uns&#039;&#039;&#039; aufsuchen, um die &#039;&#039;&#039;Prozesse im Makrokosmos&#039;&#039;&#039;, in der Natur draußen entdecken, um eine &#039;&#039;&#039;Verwandtschaft&#039;&#039;&#039; zu entdecken zwischen &#039;&#039;&#039;Mensch und Natur&#039;&#039;&#039;. Also so gesehen, wenn man das mal versucht, auch sich innerlich zur Empfindung zu bringen, muss man sagen, im Winter, wenn es kalt wird, wenn diese Kristallisationsprozesse stattfinden, denkt sich die Erde selber. Die &#039;&#039;&#039;Erde&#039;&#039;&#039; entwickelt sozusagen eine Art &#039;&#039;&#039;Eigenbewusstsein&#039;&#039;&#039; während der Winterszeit. Und das lässt sich zart, zart, zart erleben, wenn man sich mal dem exponiert, wie ich es vorhin geschildert habe. Dann dämmert einem das, dass da ein &#039;&#039;&#039;Verwandtschafts-Gefühl&#039;&#039;&#039; entsteht zwischen dem eigenen &#039;&#039;&#039;Menschsein&#039;&#039;&#039; und dem, was sich da &#039;&#039;&#039;makrokosmisch&#039;&#039;&#039;, sich um einen herum ausbreitet. Also das ist ein Wintererlebnis. Jeder &#039;&#039;&#039;Denkakt&#039;&#039;&#039; ist ein &#039;&#039;&#039;Wintererlebnis&#039;&#039;&#039;. Im Denken denkt sich der Mensch selbst und er kann sich selber denken. Und so ist eigentlich der Winterprozess zwar ein Todesprozess, äußerlich, aber innerlich wird die Erde ungeheuer geistig während des Winters sein. Und das sind diese Formkräfte, in Verbindung mit dem, was da jetzt die Erde in quasi Rückschau auf das vergangene Jahr und in Vorausschau auf das kommende Jahr, was da sozusagen sich prozessual in der Erde abspielt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1601s Beginn der biologisch-dynamischen Wirtschaftsweise 00:26:41] ===&lt;br /&gt;
Also das wollte ich nur noch mal, diesen Gedanken geäußert haben. Da fängt sozusagen in gewissem Sinne die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise&#039;&#039;&#039; an, dass man sich mal solchen Gedanken hingibt. Dass man sich versucht, wirklich mal &#039;&#039;&#039;erkennend, fühlend, wollend,&#039;&#039;&#039; so in die Natur zusammen hineinfühlt, dass man das erlebt, was da draußen ist und was korrespondiert zum eigenen menschlichen Innern. Und die heutige Naturwissenschaft, die heutige Medizin kann einem da Hilfestellung leisten, weil sie Dinge entdeckt, die so rätselhaft sind, wenn man sie nur als Phänomene jetzt gerade mal so vor Augen hat und die dann verständlich werden, wenn man plötzlich da &#039;&#039;&#039;draußen in der Natur&#039;&#039;&#039; einen &#039;&#039;&#039;verwandten Prozess&#039;&#039;&#039; entdeckt und sagt, das stimmt ja überein, das ist derselbe Vorgang, nur eben &#039;&#039;&#039;nicht innermenschlich, sondern außermenschlich&#039;&#039;&#039;. So. Das wollte ich jetzt nur noch mal kurz erwähnt haben und hindeuten, dass das ja eigentlich die Stimmung ist, die wir erleben können, wenn wirklich Winter ist. Wenn da draußen eine Schneedecke ist. Wenn das alles kristallisiert ist da, über die ganze Landschaft sind weiße Schneekristalle. Und es ist kalt, es schneit vom Himmel oder es ist ein klarer Sternenhimmel über einem und da drunter ist alles Ruhe, Ruhe, Ruhe. Dann ist das eine Situation so auf der Erde, die wir herstellen müssen, wenn wir einen Gedanken bewusst denken wollen. Aber das war jetzt nur ein kleines Intermezzo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1711s Beginn des Frühlingsprozesses 00:28:31] ===&lt;br /&gt;
Wie geht es jetzt weiter im Jahreslauf? Wir haben gesehen, dass das Ergebnis dieses Winterprozesses, wo die Natur sich selber bearbeitet - Natur bearbeitet sich selbst durch die Kristallisationsvorgänge - da haben wir nichts zu suchen draußen. Ja, wir haben sehr wohl was zu suchen draußen, indem wir über einen Acker gehen im Winter, also vor allem, wenn es gefroren ist, und schauen uns wirklich genauso wie im Sommer oder so - lassen diese Stimmungen auf uns wirken, die in dieser Jahreszeit draußen walten. Das gehört zum Landwirt-sein allemal dazu. So, und das &#039;&#039;&#039;Ergebnis&#039;&#039;&#039; nun dieses &#039;&#039;&#039;Winterprozesses&#039;&#039;&#039; ist die &#039;&#039;&#039;Frostgare&#039;&#039;&#039;, haben wir gesagt. Und jetzt werden die Tage wieder länger, vom 23. Dezember an, im Tiefststand der Sonne werden die Tage wieder langsam, langsam, langsam länger. Und dann kommt Lichtmess Anfang Februar und die &#039;&#039;&#039;Sonne&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;gewinnt&#039;&#039;&#039; mehr an &#039;&#039;&#039;Kraft&#039;&#039;&#039;. Und da liegt jetzt der blanke Boden draußen und ist vielleicht noch durchfrostet. Aber dann, wenn da so ein paar sonnige, schöne, warme Tage kommen, &#039;&#039;&#039;taut der Boden&#039;&#039;&#039; auf und es fangen an, die obersten Poren ihr &#039;&#039;&#039;Wasser zu entlassen&#039;&#039;&#039;, durch &#039;&#039;&#039;Verdunstung&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;obersten Poren&#039;&#039;&#039;. Es dringt die &#039;&#039;&#039;warme Luft in den Boden&#039;&#039;&#039; langsam ein. Das ist ein ganz langsamer &#039;&#039;&#039;Vorgang im Frühjahr&#039;&#039;&#039;, dass das, was sich während des Winters gesondert hat, in die Elemente, dass jetzt plötzlich von oben her die Luft, die Wärme in diese Bodenporen, die vom Wasser befreit sind, eindringen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1841s Erwärmung des Bodens - warmer Sandboden, kalter Tonboden 00:30:41] ===&lt;br /&gt;
Und da findet jetzt etwas statt. Und zwar, das ist wiederum ein einzigartiger Vorgang, der sich normalerweise den Sinnen entzieht. Sie müssen sich jetzt vorstellen, sobald der Boden auch nur ein bisschen warm wird, und er wird nur warm dadurch, dass die Luft in ihn eindringt. Und es kommt darauf an, wie schnell so was geht. Also am &#039;&#039;&#039;Sandboden&#039;&#039;&#039; zieht die &#039;&#039;&#039;Luft&#039;&#039;&#039; sehr schnell ein, weil viel von dem &#039;&#039;&#039;Bodenwasser abdrainiert&#039;&#039;&#039; nach unten. Oder auch bei Sonneneinstrahlung schneller verdunstet. Jedenfalls geht das im Sandboden sehr viel schneller. Im Tonboden, den man auch in der Sprache der Landwirtschaft einen kalten Boden nennt, gegenüber dem &#039;&#039;&#039;warmen Sandboden&#039;&#039;&#039;, der braucht sehr lange, bis er sich erwärmt. Der &#039;&#039;&#039;schwere Boden, der&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039; braucht sehr lange. Warum eigentlich? Weil er in den Poren das Wasser hat - das sind sehr feine Poren - das &#039;&#039;&#039;Wasser&#039;&#039;&#039; festhält, &#039;&#039;&#039;kapillar festhält.&#039;&#039;&#039; Das verdunstet nicht so leicht. Da muss es schon eben ordentlich warm werden. Aber das dauert eben seine Zeit. Und er bleibt so lange kalt, als das Wasser im Boden ist. Weil das &#039;&#039;&#039;Wasser&#039;&#039;&#039; eine enorm &#039;&#039;&#039;hohe Wärmekapazität&#039;&#039;&#039; hat, wie man sagt. Das heißt, es braucht sehr viel Sonnenwärme, ehe sich das Wasser um ein Grad Celsius erwärmt hat, das ist eine Kalorie, um ein Grad Celsius erwärmt hat. Und im &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039; erwärmt es sich einfach nicht, weil &#039;&#039;&#039;keine Luft&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;keine Wärme&#039;&#039;&#039; in den Boden kommt. Sehr &#039;&#039;&#039;lange Zeit&#039;&#039;&#039; nicht. Deswegen spricht man vom &#039;&#039;&#039;kalten Boden&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn wir aber jetzt eine &#039;&#039;&#039;Frostgare&#039;&#039;&#039; haben, gerade auf einem &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039;, dann ist es ein sehr lockeres Gefüge, aber eben eine Art &#039;&#039;&#039;Einzelkrümel-Gefüge&#039;&#039;&#039;. Die Krümel hängen nicht zusammen, die sind nur rein mechanisch durch Frostsprengung entstanden. Und jetzt kommt der erste große &#039;&#039;&#039;Regen zur Unzeit&#039;&#039;&#039; sozusagen. Und dann verschlemmt der meine ganze schöne Frostgare. Da ist nichts mehr übrig. Dann ist es nur wieder eine &#039;&#039;&#039;homogene, zusammengeschlossene Erdschicht&#039;&#039;&#039;, vollkommen homogen. Und jetzt muss ich Glück haben. Und da muss der Landwirt, er muss ab und zu auch mal Glück haben, dass dann lang genug, sagen wir mal im Februar doch mal die Sonne scheint, und dann am Ende dieses Prozesses es dann erst regnet, wenn dieser geheimnisvolle Prozess stattgefunden hat, den ich jetzt schildern möchte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2013s Ruhe im Winter - Geduld im Frühjahr 00:33:33] ===&lt;br /&gt;
Dass nämlich im frühesten Frühjahr, sagen wir jetzt in der &#039;&#039;&#039;zweiten Hälfte Februar,&#039;&#039;&#039; wenn der &#039;&#039;&#039;Boden sich oberflächlich&#039;&#039;&#039; vielleicht zwei, drei, vier, fünf Zentimeter &#039;&#039;&#039;erwärmt&#039;&#039;&#039; hat, noch nicht bis neun Grad. Erst bei neun Grad fangen überhaupt dann die Unkrautsamen an, zu keimen. Aber doch auf dem Wege dahin. Und man geht raus auf den Acker, sieht noch gar nichts. Man sieht nur, dass die obersten Erhebungen des Ackers, bei einer rauen Furche die Furchenkämme oder sonst, wenn er schon vorbereitet ist im Herbst, dass er schon stärker eingeebnet ist, so kleine Unebenheiten, die werden plötzlich hell. &#039;&#039;&#039;Im Winter&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Boden dunkel&#039;&#039;&#039; durch die Wassersättigung. Jetzt &#039;&#039;&#039;im Frühjahr&#039;&#039;&#039; wird er &#039;&#039;&#039;plötzlich hell&#039;&#039;&#039;. Und das ist ein Zeichen, dass Luft und Wärme in den Boden reinkommen. Und wenn Sie dann sich mal so richtig als Landwirt fühlen, dann ist es so, dass, wenn sie das sehen, dann werden sie unruhig. Da werden sie unruhig, und zwar deshalb, weil sie sagen, jetzt muss ich was machen. Im Winter hat man nie diese Unruhe, da hat man die Ruhe. Aber &#039;&#039;&#039;jetzt wird man unruhig&#039;&#039;&#039;. Man sagt, jetzt trocknet der Boden aus. Jetzt müsste ich ja eigentlich doch die erste Bearbeitung schon folgen lassen. Ich müsste schon das erste Saatbett vorbereiten. Die Saat muss schleunigst in den Boden. Es ist &#039;&#039;&#039;jedes Frühjahr eine Verführung&#039;&#039;&#039;. Jedes Jahr ist es eine Verführung, &#039;&#039;&#039;dass man zu früh&#039;&#039;&#039; des eben ansichtig &#039;&#039;&#039;Entschlüsse fasst&#039;&#039;&#039; und dann &#039;&#039;&#039;raus fährt&#039;&#039;&#039; und will schon die &#039;&#039;&#039;Saat in den Boden&#039;&#039;&#039; bringen. Da muss man &#039;&#039;&#039;Geduld, Geduld, Geduld&#039;&#039;&#039; üben und genauestens beobachten. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die wichtigste Beobachtung, die man machen kann, ist die, dass man rausgeht auf den Acker. Angenommen, er wäre in rauer Furche und eine schöne Frostgare. Und dann knien Sie sich auf den Acker nieder und streichen so mit der Hand und dem Arm über den Boden drüber hinweg, vielleicht in der Tiefe bis zu zwei, drei Zentimetern, so wie Sie es gerade so zur Seite schieben können den Boden. Und dann sind sie völlig überrascht, wie &#039;&#039;&#039;nach wenigen Sonnentagen&#039;&#039;&#039; ein Gewusel da in dem Boden ist. Dass da plötzlich ein &#039;&#039;&#039;Leben&#039;&#039;&#039; von der Sonne &#039;&#039;&#039;in Gang gesetzt&#039;&#039;&#039; worden ist, in kürzester Frist. Also Ringelwürmer und die ersten Käfer marschieren da rum, alles &#039;&#039;&#039;unter dem Boden&#039;&#039;&#039;. Und da oder dort eine Larve vielleicht von der Collembole kann man dann drin sehen. Aber das ist noch nicht so interessant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2192s Frühjahrsprozess - Elemente durchdringen sich - Lebendverbauung 00:36:32] ===&lt;br /&gt;
Sondern man sieht folgendes, wenn man den Boden beiseite schiebt, schiebt man nicht mehr die blanke Frostgare beiseite, sondern man bemerkt, dass die frostgaren Krümel plötzlich zusammenhängen, dass sie zusammengewachsen sind, dass sie nicht mehr mechanisch, reine mechanische Gebilde sind, sondern dass das auch eintritt, dass ein solcher Krümel hier und ein solcher Krümel hier, irgendwie geformt, und ein solcher Krümel hier, in anderer Weise geformt, dass der jetzt nicht mehr für sich alleine ist, sondern dass, wenn man das genauer anguckt, man sieht es eigentlich mit bloßem Auge nicht, es bedarf da auch ein bisschen das Mikroskop dafür, aber man sieht, dass hier plötzlich Brücken entstehen, von Krümel zu Krümel. Das sind Bakterienkolonien, die sich binnen kürzester Frist ausbilden und hier jetzt diese Krümel zusammenbinden. Und hinterlassen dann hier eine Pore. Das ist jetzt die Pore. Und diese Pore ist dann ausgekleidet mit diesen amorphen Substanzen wie Kieselsäure. Das tue ich mal hier so andeuten. Das ist dann hier alles so ein bisschen ausgekleidet mit Kieselsäure und Aluminium-Hydroxid, so hier außen rum. Und diese Pore ist lufterfüllt und wenn es regnet auch mal kurz wassererfüllt. Jedenfalls, es entstehen Bedingungen, wo sich jetzt &#039;&#039;&#039;Erde, Wasser, Luft und Wärme durchdringen&#039;&#039;&#039;. Das ist der &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozess&#039;&#039;&#039;. Und damit stabilisieren sich jetzt die Krümelstruktur. Und wenn Ihnen das gelingt, dass das eintritt, dann ist die halbe Ernte gewonnen. Denn diese &#039;&#039;&#039;Struktur ist unzerstörbar&#039;&#039;&#039; durch das Jahr. Wenn man nicht die größten Fehler später macht mit der Bodenbearbeitung, ist diese Struktur nicht mehr zerstörbar. Die hält an und tritt dann später als Sommergare auf. Aber dann ist sie noch stärker lebend verbaut. Diesen Prozess nennt man laut &#039;&#039;&#039;Sekera&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Bodenkundler in Wien&#039;&#039;&#039;, ein fabelhafter Mann, hochbegabt, jung gestorben, nennt man Lebendverbauung. &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;. Also das ist so ein Begriff aus den Naturwissenschaften. Aber das bezeichnet diesen Vorgang hier treffend, dass tatsächlich durch &#039;&#039;&#039;Lebensvorgänge&#039;&#039;&#039; einer erwachenden Natur, einer langsam ausatmenden Erde jetzt hier die einzelnen &#039;&#039;&#039;Bodenkrümel&#039;&#039;&#039; so auf &#039;&#039;&#039;organischem Wege verbunden&#039;&#039;&#039; werden, dass sie eigentlich nicht mehr auseinanderfallen können. Sondern es stabilisiert sich immer weiter, immer weiter durch das Jahr hindurch. Diesen Prozess hier, also wenn der gelingt, dann ist wirklich die halbe Ernte gewonnen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Welchen Fehler gilt es zu vermeiden? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Wie bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Welchen Fehler gilt es zu vermeiden? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2411s Abschleppen des Bodens 00:40:11] ===&lt;br /&gt;
Na ja, also in diesem Falle, habe ich gesagt, ist es wirklich eine glückhaft Sache, wenn es gelingt. Jetzt ist die große Frage natürlich, wie kann man das unter Umständen ein bisschen steuern, also dem ein bisschen nachhelfen? Und da gibt es einen Bodenbearbeitungs-Vorgang, den man heute überhaupt nicht mehr kennt, also so gut wie nicht mehr kennen, das ist sogenannte &#039;&#039;&#039;Abschleppen&#039;&#039;&#039;. Wissen Sie, was das ist? Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Na ja, einfach mit einer Wiesenschleppe über einen Acker fahren. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Wie bitte, wie? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Eine Wiesenschleppe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum Beispiel &#039;&#039;&#039;Wiesenschleppe&#039;&#039;&#039;. Die ist meistens schon ein bisschen schwer. Aber es gibt also die verschiedensten Gerätschaften. Früher, solange man noch mit Pferden gearbeitet hat, hat man einfach alte Wagen, &#039;&#039;&#039;eiserne Räder&#039;&#039;&#039; von den Wagen, hat man mit Ketten aneinander gebunden und hat die so einfach über den Acker geschleppt. Oder ein &#039;&#039;&#039;Strauchwerk&#039;&#039;&#039; von Hecken zusammengebunden, ist man früher mit den &#039;&#039;&#039;Pferden&#039;&#039;&#039;, hat man das Strauchwerk über die Äcker gezogen. Oder aber, dann gibt es aber die verschiedenen Schleppen. Vielleicht sind sie heute auch noch am Markt, weiß ich nicht. Die sind dann also so gebaut, dass es hier so &#039;&#039;&#039;zwei Bretter&#039;&#039;&#039; sind, zwei Dielen, die sind hier verbunden und haben hier unten eine &#039;&#039;&#039;kleine Schar&#039;&#039;&#039;. Und mit dem zieht man jetzt so über einen Acker und ebnet dadurch den Acker ein. Die feinen Krümel werden jetzt verteilt, gleichmäßig, sodass der Acker eben wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2507s Förderung der Unkrautkeimung und der Lebendverbauung 00:41:47] ===&lt;br /&gt;
Und was mache ich dabei? Ich sorge dafür, dass jetzt das Unkraut gleichmäßig in dieser verebneten Fläche keimen kann. Da kommt schön Luft rein, kommt schön Wärme rein, das Sonnenlicht kommt rein und so. Dann fangen plötzlich, bis auf vier Zentimeter Tiefe vielleicht, manchmal sogar noch tiefer, fangen jetzt die Unkräuter an zu keimen. Die brauchen diese Temperatur von ungefähr neun Grad Celsius. Und dann fängt es an zu keimen. Und sehen Sie, wir müssen diesen &#039;&#039;&#039;Keimvorgang der Unkräuter,&#039;&#039;&#039; müssen wir &#039;&#039;&#039;anregen&#039;&#039;&#039;. Und &#039;&#039;&#039;gleichzeitig fördern&#039;&#039;&#039; wir damit diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;. Aber andererseits fördern wir die Unkrautkeimung. Und das ist &#039;&#039;&#039;für den biologisch-dynamischen Landwirt das A und O&#039;&#039;&#039;. Und dieses A und O wird heute nicht beherrscht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Ich habe noch nicht ganz verstanden, wieso die Lebendverbauung angeregt wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Wie wird mit dem &#039;&#039;&#039;Abschleppen&#039;&#039;&#039; die &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung angeregt&#039;&#039;&#039;? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, weil die &#039;&#039;&#039;Bodenkrümel&#039;&#039;&#039;, die Frostgare, die wird &#039;&#039;&#039;gleichmäßig verteilt&#039;&#039;&#039;. Und dann entsteht eine gleichmäßige Oberfläche, die locker ist, zwei Zentimeter, drei Zentimeter, viel tiefer darf es nicht gehen. Und das erwärmt sich dann ganz gleichmäßig. Und dann kann diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039; wirklich den &#039;&#039;&#039;Boden strukturmäßig stabilisieren&#039;&#039;&#039;. So wie er dann nachher dann auch sein soll. Später kommt dann die Saat rein und so. Dass man nicht noch mal zu viel im Boden rumwühlen muss. Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aber diese Krümel sind doch nur ein Aspekt der Lebenverbauung, richtig? Es sind ja auch noch Humusteile oder lebende Bestandteile, die müssen ja auch da sein. Die müssen ja auch irgendwie.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Das ist alles da drin, ja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aber das ist ja auch steuerbar durch den Landwirt. // (unv.) dass es da ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, ja. // Selbstverständlich, das ist ganz klar. Also neben den, die Frostkrümel sind eine mechanische Zerteilung auch der Bestandteile, die im Ton enthalten sind, also zum Beispiel Humus. Also das ist nicht ganz zu trennen. Aber selbstverständlich, also da ist alles, alles dran beteiligt. Deswegen sagte ich ja auch, dass hier &#039;&#039;&#039;in den Poren&#039;&#039;&#039; sich diese &#039;&#039;&#039;Hydroxide&#039;&#039;&#039; ausbilden, diese gelartigen Substanzen, also &#039;&#039;&#039;kolloidalen Substanzen&#039;&#039;&#039;, die dann diese inneren &#039;&#039;&#039;Hohlräume auskleiden&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;wasseraufnahmefähig&#039;&#039;&#039; sind und immer wieder &#039;&#039;&#039;Wasser abgeben&#039;&#039;&#039; können. Aufnahme. Es ist wie ein &#039;&#039;&#039;rhythmischer Prozess&#039;&#039;&#039;. Wenn es trocken wird, geben die Wasser ab. Wenn es feucht wird, nehmen sie es wieder auf. Das atmet quasi in diesen Poren, diese Hydrathüllen. Jedes Körnchen ist mit einer Hydrathülle umgeben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2684s Kombinierte Arbeitsgänge - Kreiselegge und Sämaschine 00:44:44] ===&lt;br /&gt;
Also noch mal zu dem Abschleppen. Dieses Abschleppen ist eigentlich heute vergessen. Warum eigentlich? Weil allgemein die Tendenz besteht heute in der Bodenbearbeitung, die &#039;&#039;&#039;einzelnen Arbeitsgänge zusammenzuführen&#039;&#039;&#039; zu möglichst einem nur. Und das schrecklichste Instrument, was es auf diesem Felde gibt, also das ist meine Überzeugung, ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Kreiselegge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Die Kreiselegge? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, also ich meine nicht grundsätzlich die Kreiselegge, aber dass ich die &#039;&#039;&#039;Kreiselegge kombiniere mit der Sämaschine&#039;&#039;&#039;, das ist eine reine &#039;&#039;&#039;Katastrophe&#039;&#039;&#039;. Da soll man die Finger davon lassen. Und die biologisch-dynamischen Betriebe machen das genauso wie andere auch, weil es so elegant ist. Aber das zu kombinieren &#039;&#039;&#039;erzeugt Unkrautwuchs&#039;&#039;&#039;. Erstmal kreist die Kreiselegge am Ende doch ein bisschen zu tief und trocknet den Boden aus. Sie macht eine gute Arbeit, möchte ich gar nicht sagen, weil sie von oben kreiselt. Die Fräse, die fräst sich so von senkrecht nach unten ein. Aber die Kreiselegge, die tut von oben wirbeln, den Boden. Und da muss man sehr genau einstellen, dass es nur wirklich, also nur zwei, drei Zentimeter sind. Aber das bedeutet, dass ich noch mal ein Samenbett schaffe für die Unkräuter, also ein &#039;&#039;&#039;Keimbett für die Unkräuter&#039;&#039;&#039;. Und das darf sich ein biologisch-dynamischer Landwirt einfach nicht leisten. Sondern man hat eigentlich, ich möchte sagen, die Erfahrungen und jahrzehntelang der Bodenbearbeitungsentwicklung, hat man heute weitgehend vergessen, weil heute auf dem Markt Gerätschaften sind, wo man verschiedene Bearbeitungsgänge zusammenführen kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2802s Zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig tun 00:46:42] ===&lt;br /&gt;
Und das Gegenteil muss sein. Ich muss sie auseinanderziehen. Die &#039;&#039;&#039;Zusammenführung&#039;&#039;&#039; heißt ein &#039;&#039;&#039;Raum Prozess&#039;&#039;&#039;. Im Augenblick muss es schon stimmen. Und sich &#039;&#039;&#039;auseinander zu ziehen&#039;&#039;&#039;, heißt, den &#039;&#039;&#039;Zeitprozess&#039;&#039;&#039; zu dehnen. Und gerade in der Bodenbearbeitung kommt es drauf an, das &#039;&#039;&#039;Grundgesetz alles Acker- und Pflanzenbaus&#039;&#039;&#039;, Gartenbaus, nämlich zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig zu tun. Das ist das ganze Geheimnis. &#039;&#039;&#039;Zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig zu tun&#039;&#039;&#039;. Ich muss mich in den Zeitprozess stellen. Und das bedeutet dann, von dem Gesichtspunkt aus hat das Abschleppen eine ganz große Bedeutung. Aber wir sind gleichsam auch als biologisch-dynamische Betriebe fast gehindert daran, das vernünftig machen zu können, weil wir nicht so früh mit den Schleppern auf den Acker können. Bei unserer Größe der &#039;&#039;&#039;Schlepper&#039;&#039;&#039; und der Größe der Gerätschaften ist das alles &#039;&#039;&#039;zu schwer&#039;&#039;&#039;. Das lastet alles auf der Hinterachse. Die hängen an der Drei-Punkt-Aufhängung und da fährt man über den Acker und dann macht man solche Spuren, tut die wieder schön zustreichen, dass man sie ja nicht sieht. Aber im Untergrund hat man ganz &#039;&#039;&#039;starke Verdichtungen&#039;&#039;&#039;, die sich das ganze Jahr nicht mehr zurückbilden. Wenn man zu früh drauffährt. Die bilden sich nicht mehr zurück. Auch &#039;&#039;&#039;mikrobiell&#039;&#039;&#039; findet da &#039;&#039;&#039;nichts mehr&#039;&#039;&#039; statt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2890s Abschleppen - Pferd und Schlepper 00:48:10] ===&lt;br /&gt;
Und das klassische Zugelement war immer schon da das Pferd gewesen. Mit dem Pferd kann man eben abschleppen. Obwohl der Pferdehuf eine starke Verdichtung hervorruft, denn ich kann mit dem &#039;&#039;&#039;Pferdehuf glatt 14 Tage früher&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;auf den Acker&#039;&#039;&#039; als mit dem Schlepper, mit dem Pferd. Aber das Pferd hinterlässt dann mit seinen vier Hufen durchaus ganz schöne Druckspuren in den Äckern. Sinkt vielleicht so tief ein. Aber diese &#039;&#039;&#039;Druckspuren&#039;&#039;&#039; interessanterweise, bilden sich im Lauf des Jahres zurück. Die werden &#039;&#039;&#039;mikrobiell&#039;&#039;&#039; von allen Seiten her, bei einem aktiven Boden wird das wieder &#039;&#039;&#039;zurückgebildet&#039;&#039;&#039;. Während die Schlepperspuren, die werden in der Regel heute nicht mehr zurückgebildet. Die bleiben und zwar nicht nur durch den Bodendruck des Schleppers, der natürlich wesentlich größer ist als der des Pferdes. Also man kann das abfedern durch Terra-Reifen oder geringen Luftdruck und kann also tolle Sachen machen, zweifellos. Man kann Zwillingsreifen aufziehen und so weiter. Das sind alles Möglichkeiten, noch ein bisschen früher auf den Acker zu kommen. Aber der &#039;&#039;&#039;Schlepperreifen&#039;&#039;&#039; oder der Schlepper zieht ja dadurch, dass die Reifen sich drehen. Und im Drehen fährt der Schlepper immer ein Stückchen weiter. Und da entsteht der sogenannte &#039;&#039;&#039;Schlupf.&#039;&#039;&#039; Der ist immer da. Schlupf, das heißt, das ist die Vorwärtsbewegung, gegen den Widerstand schlüpft der Reifen ein klein wenig durch und erzeugt dann ganz feine Schleif/ beziehungsweise er verschmiert den Acker. Wenn er zu feucht ist, gibt es &#039;&#039;&#039;Schmierspuren&#039;&#039;&#039;. Man nennt es dann später also eine sogenannte &#039;&#039;&#039;Solenbildung&#039;&#039;&#039;, die dadurch eintritt. Die &#039;&#039;&#039;Pflugsohle&#039;&#039;&#039; ist &#039;&#039;&#039;schlepperverursacht&#039;&#039;&#039;. Und das ist das eine. Das andere ist die &#039;&#039;&#039;Vibration&#039;&#039;&#039;. Früher hat man nur Einzylinder gehabt, der Lanz Traktor, der hat &amp;quot;wwhhhh&amp;quot; so gemacht und dann gab es die Zweizylinder und dann gab es die Dreizylinder. Heute sind es überhaupt Vierzylinder und es gibt vielleicht sogar Sechszylinder jetzt bei 300 PS Maschinen, diese Antriebstechnik durch den Kolben Rhythmus, der setzt sich fort durch die ganze Maschine bis auf die Räder, erzeugt &#039;&#039;&#039;Schwingungen&#039;&#039;&#039; und durch diese Schwingungen wird diese &#039;&#039;&#039;Verschmierung bzw. die Verdichtung&#039;&#039;&#039; in den Böden noch einmal &#039;&#039;&#039;verstärkt&#039;&#039;&#039;. Also deswegen kann man mit dem &#039;&#039;&#039;Schlepper&#039;&#039;&#039; erst auf den Acker, wenn wirklich der &#039;&#039;&#039;Boden tragfähig&#039;&#039;&#039; ist und dann ist es &#039;&#039;&#039;zu spät&#039;&#039;&#039;. Wir sind immer zu spät draußen mit dem Schlepper. Also eigentlich bräuchten wir im &#039;&#039;&#039;Übergang vom Winter zum Frühjahr&#039;&#039;&#039; bräuchten wir das &#039;&#039;&#039;Pferd&#039;&#039;&#039;, um rechtzeitig genug draußen zu sein, mit einem schönen, mit einer schönen, einfachen Schlepper, die man sich selber bauen kann und ebnet das Feld ein und regt, wenn es schon eingeebnet ist, dann rührt man es ein klein wenig auf, zwei Zentimeter, drei Zentimeter und schon wächst das Unkraut.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3120s Erste Generation Unkraut 00:52:00] ===&lt;br /&gt;
Und diese &#039;&#039;&#039;erste Generation von Unkraut müssen wir haben&#039;&#039;&#039; und dann kann erst die Saat erfolgen nach 14 Tagen, möchte ich mal sagen. Und dieses Prinzip wird heute vielfach missachtet. Man muss in der Zeit mit den Prozessen mitgehen, mit der Bearbeitung des Bodens. Na ja, also angenommen, es gelingt jetzt, wir hätten den Acker ein bisschen abgeschleppt und das Unkraut wäre schon in einer &#039;&#039;&#039;ersten Generation&#039;&#039;&#039; aufgelaufen. Und das kann man ja immer wieder prüfen, indem man auf den Acker geht und dann diese Bewegung macht, das gehört zum Landwirt, dass er sich auch hinkniet und dann diese Bewegung macht und guckt. Und wenn er dann sieht, nach dem Abschleppen, vielleicht eine Woche später geht er raus und macht wieder so, dann sieht er, dass unterm Boden lauter weiße Fäden sind. Und diese &#039;&#039;&#039;weißen Fäden&#039;&#039;&#039; ist das &#039;&#039;&#039;aufgelaufene Unkraut&#039;&#039;&#039;, was noch nicht den Boden durchstoßen hat, noch keine Keimblätter durchgedrückt hat durch die Bodenoberfläche. Da ist das &#039;&#039;&#039;keimende Unkraut&#039;&#039;&#039; noch ganz weiß-gelblich gefärbt und oben die Keimblätter, die liegen wunderschön angelegt, aber noch &#039;&#039;&#039;unter der Erde&#039;&#039;&#039;. Und alle &#039;&#039;&#039;Unkrautbekämpfung&#039;&#039;&#039; ist dann &#039;&#039;&#039;am erfolgreichsten&#039;&#039;&#039;, wenn ich die Unkräuter &#039;&#039;&#039;in diesem fädigen Stadium&#039;&#039;&#039; erwische. Wenn ich sie da erwische. Da haben sie nämlich meistens noch keine Wurzelhaare ausgebildet. Da senkt sich nur die Wurzel in die Tiefe, aber noch nicht die ganz feinen Härchen, womit sie sich dann mit der Wurzel verbindet. Und wenn sie mal mit der Erde verbunden ist über die Wurzelhaare, da kann ich sie nicht mehr rausreißen. Dann holt sie der Striegel nicht mehr raus. Also ich muss wirklich dieses fädige Stadium erwischen, nämlich dann, wenn ich die Pflanze noch gar nicht sehe, wo der Keimling noch nicht die Kruste durchbrochen hat. Es verlangt eigentlich von dem Landwirt, dass er vom Abschleppen an ständig draußen im Acker rumguckt und guckt, also wie sieht es da aus. Und dann ergreift er daraufhin auch seine Maßnahmen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3237s Erst Krümelwalze - dann Sämaschine 00:53:57] ===&lt;br /&gt;
Die nächste Maßnahme wäre jetzt dann im Frühjahr, dass er einen &#039;&#039;&#039;Eggen-Strich&#039;&#039;&#039; über den Acker zieht, mit der &#039;&#039;&#039;Krümelwalze&#039;&#039;&#039;. Ich halte dieses Gerät immer noch für das &#039;&#039;&#039;Allerbeste für die biologisch-dynamische Landwirtschaft,&#039;&#039;&#039; nicht diese modernen Apparate da, sondern, also schon, es kann von mir aus eine sechs Meter breite Egge sein, mit der man auch vorsichtig, nicht tiefer als drei Zentimeter, den Boden durcheggt. Und dahinter läuft die Krümelwalze und drückt ein bisschen an. Und dann lässt man das noch mal ein bisschen ruhen. Und dann kommt die &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039;, nicht, dass nochmal vielleicht ein bisschen Unkraut aufläuft, sodass man &#039;&#039;&#039;beim Säen selber noch mal eine Unkrautbekämpfung&#039;&#039;&#039; machen kann. So, und jetzt müssen wir mal säen. Ich lasse das hier noch mal stehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir befinden uns jetzt im Übergang vom Frühjahr zum, also noch mitten im Frühjahr. Der nächste Schritt ist, dass wir jetzt die &#039;&#039;&#039;Saat ausbringen&#039;&#039;&#039;. Also ich spreche jetzt und nehme das Beispiel Getreide, weil das Getreide am allerschönsten den Jahreslauf mitmacht. Nehmen Sie mal jetzt den &#039;&#039;&#039;Sommerweizen&#039;&#039;&#039; und den wollen wir säen. Jetzt haben wir vorhin in &#039;&#039;&#039;Eggenstrichen&#039;&#039;&#039; noch mal das &#039;&#039;&#039;Feld vorbereitet&#039;&#039;&#039;, wunderschöne, krümelnde Schicht, Oberflächenschicht. Und jetzt legen wir hier also in so einen aufgearbeiteten, gelockerten Boden hier das Samenkorn rein. Und es ist wirklich eine fabelhafte Konstruktion, so eine &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039;. Weil nämlich die macht das viel &#039;&#039;&#039;besser als die Handsaat.&#039;&#039;&#039; Die Handsaat streut ja, wenn man aus dem Tuch raussät auf den Acker, streut ja den &#039;&#039;&#039;Samen oberflächlich&#039;&#039;&#039; auf die Erde. Und da muss man &#039;&#039;&#039;noch mal mit der Egge drübergehen&#039;&#039;&#039;, um ihn so ein bisschen einzueggen. Während diese &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039; legt das Saatgut absolut exakt ab, &#039;&#039;&#039;dosiert&#039;&#039;&#039;, kann man genau einstellen, die &#039;&#039;&#039;Saatgutmenge&#039;&#039;&#039;, und zwar so ab, dass hier unter, dass hier &#039;&#039;&#039;beim Sävorgang der Säschar&#039;&#039;&#039; hier eine leise Verdichtung erzeugt, in der Saatgut-Rille, leise den Boden verdichtet. Und auf diese &#039;&#039;&#039;verdichtete Zone&#039;&#039;&#039; wird die &#039;&#039;&#039;Saat abgelegt&#039;&#039;&#039; und dann hinten &amp;quot;der Nachstreicher &amp;quot; von der &#039;&#039;&#039;Sämaschine deckt das wieder zu.&#039;&#039;&#039; Sodass hier eine ganz leise Verdichtung ist, wo das Saatgut drauf liegt. Und was bedeutet das? Durch die Verdichtung wird kapillar Wasser angezogen von unten, steigt auf. Und dadurch quillt der Same schneller, nimmt Wasser auf. Der Same muss quellen. Vor der Keimung muss er genügend Wasser aufgenommen haben. Und das sorgt man dafür, dass durch die leise &#039;&#039;&#039;Verdichtung unter dem Samenkorn&#039;&#039;&#039; hier jetzt &#039;&#039;&#039;kapillar das Bodenwasser aufsteigt&#039;&#039;&#039; und dadurch der &#039;&#039;&#039;Same schneller quellen&#039;&#039;&#039; kann. Das ist schon eine kunstvolle Geschichte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Den Samen, kann man den auch vorquellen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das muss nicht unbedingt sein, aber man kann es selbstverständlich machen. Ich meine, an sich, die Samen, die draußen in der Natur sich finden über den Winter, sind ja massenhaft, also Unkräuter und so, die sind alle gequollen. Aber die kommen erst zum Keimen, wenn es warm wird. Und also können wir diesen Prozess auch immer erst dann machen, wenn der Boden wirklich oberflächlich neun Grad Celsius erreicht hat. Dann fängt es auch gleich an zu keimen. Es quillt und es keimt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3503s Denken lernen im Tun 00:58:23] ===&lt;br /&gt;
So, und wenn wir jetzt die Saat ausgebracht haben, ich wollte nur noch mal sagen, nochmal warnen, wirklich, ich persönlich, andere mögen anderer Auffassung sein und es ist auch interessant, welche &#039;&#039;&#039;unterschiedlichen Auffassungen&#039;&#039;&#039; es gibt heutzutage, wenn es um die &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039; geht. Es ist eigentlich, ich würde mal sagen, mehr ein &#039;&#039;&#039;Herumirren&#039;&#039;&#039; als ein wirklich sicheres Handhaben, was ich so erlebe. Jeder hat so seine eigenen Theorien. Er geht aber nicht auf die Prozesse ein. Und das &#039;&#039;&#039;Angebot&#039;&#039;&#039; an entsprechender &#039;&#039;&#039;Maschinerie&#039;&#039;&#039; ist so &#039;&#039;&#039;endlos&#039;&#039;&#039; heute, weil jede Firma glaubt, jetzt wirklich den Trick gefunden zu haben, dass man etwas machen kann, ohne dass man denken muss. Gerade der &#039;&#039;&#039;Landwirt, der muss denken lernen in der Arbeit&#039;&#039;&#039;. Im Tun selber muss er ganz wach sein und dann kommt man mit ganz einfachen Maschinen auch hin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3564s Entwicklung der Saat - Wurzel, Spross, Keimblatt 00:59:24] ===&lt;br /&gt;
Also jetzt haben wir unsere Saat hier im Boden. Jetzt keimt dieser Same und sendet jetzt als Allererstes die &#039;&#039;&#039;Keimwurzel&#039;&#039;&#039; hier herunter in die Tiefe. Die Pflanze verwurzelt sich, bevor sie eigentlich überhaupt richtig ihren Spross entwickelt. Und dann aber sehr bald folgt dann auch der &#039;&#039;&#039;Spross&#039;&#039;&#039; hier, das Keimblatt oder so, was es denn jetzt sein mag, bei einer monokulturellen Pflanze, nur eins. Und dann entwickelt sich hier die Wurzel. Zunächst ist es die Keimwurzel, die zunächst einfach nur als Wurzelstrang in die Tiefe wächst, in Richtung Erdmittelpunkt, also der Schwerkraft folgend. Und solange sie noch ganz im Anfang dieses Keimlingstadiums ist, ähnlich wie die Unkräuter, dann kann ich so eine Pflanze auch wieder ganz leicht aus dem Boden rausziehen. Da ist kein Widerstand, fast kein Widerstand. Und dieser Widerstand entsteht erst, wenn jetzt hier also verstärkt Seitenwurzeln sich ausbilden. Das sind also meistens immer drei Saugwurzeln in die Tiefe. Und auch dann kann man noch die Pflanze relativ leicht herausziehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3673s Ausbildung der Wurzelhaare 01:01:13] ===&lt;br /&gt;
Aber sobald sich hier diese feinen &#039;&#039;&#039;Wurzelhärchen&#039;&#039;&#039; herausbilden, immer hier oben an den Wurzelspitzen, dann ist die &#039;&#039;&#039;Pflanze verhakt&#039;&#039;&#039;, dann kriege ich sie nicht mehr raus. Und das ist auch ein Problem dann der Unkrautbekämpfung. Sobald die Pflanze ergrünt, kommen diese Wurzelhaare unten, treten in Erscheinung im Boden. So, welcher Prozess findet jetzt statt? Hier war es, wo wir jetzt sagen der der Lebendverbauung, der Strukturveranlagung. Und was ist jetzt der nächste Prozess im Frühjahr - wir befinden uns immer noch in dieser Zeit - der jetzt maßgebend wird und bestimmend wird auf das ganze folgende Jahr bis hin zur Ernte? Das ist der, dass durch die &#039;&#039;&#039;Ausbildung dieser Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Im Übrigen können Sie das wunderschön sehen, wenn Sie im Herbst mal Roggen sehen und ziehen dann doch aus dem schönen, lockeren Boden, kraftvoll den Spross mit Wurzel raus, aus dem Boden. Dann sehen Sie, dass um die Wurzel herum lauter Krümel hängen. So wie so eine Wurst ist das. Lauter Bodenkrümeln hängen an der Wurzel. Das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;verwachsen&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;mit dem Erdreich&#039;&#039;&#039;. Und dadurch bekommt die Pflanze überhaupt erst richtig Halt. Also hier bilden sich jetzt aus überall diese Wurzelhaare. Zunächst die ganze Länge der Wurzel, zuletzt nur noch am Ende, an der Wurzelspitze, diese Wurzelhaare. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3756s Pflanze ernährt sich selber 01:02:36] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3756s Samenmehlkörper 01:02:36] ====&lt;br /&gt;
Und das ist jetzt wieder eine tolle Erscheinung. Indem nämlich zunächst einmal die Pflanze wächst. Aus was eigentlich? Aus was wächst eigentlich überhaupt die Pflanze? Dass das überhaupt mal in Gang kommt, der ganze Prozess? Eine Wurzel sich bildet, das erste Blatt sich bildet, das Keimblatt? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aus dem Samenkorn. Aus der &#039;&#039;&#039;Reserve vom letzten Jahr&#039;&#039;&#039; sozusagen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja. Das ist das, das letzte Jahr hat sozusagen die &#039;&#039;&#039;Grundlage&#039;&#039;&#039; geschaffen, dass überhaupt die Pflanze keimen kann. Und das ist der &#039;&#039;&#039;Mehlkörper, der Samenmehlkörper&#039;&#039;&#039;. Am einen Ende sitzt der Keimling, schon veranlagt. Und dann ist da der Samenkörper, der beim Fruchtgetreide entsprechend vergrößert ist. Aber der enthält alles dasjenige, was die Pflanze braucht, um keimen zu können. Das holt sie aus sich selbst heraus, aus der Vergangenheit, veranlagt im vergangenen Jahr. Und das ist schon mal ein ganz großes Wunder. Also sowohl die Keimwurzel, die erste &#039;&#039;&#039;Keimwurzel&#039;&#039;&#039; als auch dieser &#039;&#039;&#039;Keimling&#039;&#039;&#039;, indem er nach oben in Erscheinung tritt und dann an der Sonne ergrünt. Alles das wird zunächst mal nur &#039;&#039;&#039;aus dem Samenkorn ernährt&#039;&#039;&#039;. Die Pflanze ernährt sich selber, indem sie keimt und diese Keimwurzel ausbildet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3853s Humus 01:04:13] ====&lt;br /&gt;
Und dann irgendwann kommt aber der Moment, wo diese Quelle erschöpft ist. Und was dann? Was dann? Wie bringt die Pflanze es jetzt fertig, von den Reserven des vergangenen Jahres, die erschöpft sind, jetzt sich aktuell mit dem Boden zusammen, jetzt zu einer höheren Pflanze zu entwickeln? Wo kommt das jetzt alles her, was sie da braucht zum Wachsen? Sie braucht so was wie den Samen. Vorher hat sie den Samen gehabt, den Mehlkörper. Und jetzt muss sie etwas finden, was eigentlich dem verwandt ist, diesem Mehlkörper. Und das muss sie im Boden offensichtlich finden. Und das ist der &#039;&#039;&#039;Humus&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Humus ist eigentlich, möchte ich mal sagen, die &#039;&#039;&#039;Quelle der Nährsubstanz nach der Samenkeimung&#039;&#039;&#039;. Und an den Humus muss jetzt die Pflanze herankommen, den muss sie sich irgendwie aufschließen. Denn von selbst geht da auch nichts. Also hier die &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;, die sorgt schon ein bisschen dafür, die ganze &#039;&#039;&#039;Mikrobentätigkeit im Boden&#039;&#039;&#039;, die wird &#039;&#039;&#039;aktiviert&#039;&#039;&#039;. Aber jetzt erfolgt die Saat und jetzt senkt die Pflanze ihre Wurzeln hier runter, in diesem Zusammenhang. Und jetzt muss sie sich quasi dieser &#039;&#039;&#039;Bakterien&#039;&#039;&#039; und dieser &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; und all dem bedienen, dass die &#039;&#039;&#039;aktiv werden&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Humus aufschließen&#039;&#039;&#039;, sodass die &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; jetzt das &#039;&#039;&#039;Ergebnis dieses Aufschlusses&#039;&#039;&#039; sich &#039;&#039;&#039;aneignen&#039;&#039;&#039; kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3969s Wurzelhaare und Erde wachsen zusammen 01:06:09] =====&lt;br /&gt;
Und da passiert ein wahres Wunder. Also das kann man gar nicht anders sagen. Dass nämlich diese Wurzelhaare müssen Sie sich so vorstellen, also wenn das jetzt eine &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; wäre hier, mit der &#039;&#039;&#039;Wurzelspitze&#039;&#039;&#039;, dann bildet sich hier als &#039;&#039;&#039;Ausstülpung der Epidermiszellen&#039;&#039;&#039;, das sind die Epidermiszellen hier, die bilden ganz feine Ausstülpungen hier, einen halben Millimeter lang, manchmal auch einen Millimeter lang oder nur einen viertel Millimeter. Das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Und diese &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare wachsen mit dem Erdreich zusammen&#039;&#039;&#039;. Die wachsen mit der Mineralität der Erde zusammen. Die bilden eine Einheit. Die Pflanze ist in Bezug auf ihre Wurzel mit der Erde eins, ungetrennt. In der &#039;&#039;&#039;Luft und der Wärme&#039;&#039;&#039; bildet sich ihre &#039;&#039;&#039;Gestalt&#039;&#039;&#039; aus. Es ist getrennt von allem übrigen. Da berührt sich kein Baum den anderen. Aber &#039;&#039;&#039;über die Wurzel&#039;&#039;&#039; sind &#039;&#039;&#039;alle Bäume verbunden&#039;&#039;&#039; im Wald. Das ist ein Wunder. Durch &#039;&#039;&#039;Mykkhorizen&#039;&#039;&#039;, das ist eine &#039;&#039;&#039;Pilzsymbiose von Wurzel zu Wurzel.&#039;&#039;&#039; Ein ganzer Wald ist irgendwie unterirdisch über das Wurzelwerk miteinander verbunden. Oberirdisch ist die Pflanze voneinander getrennt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4053s Synthetisierung am Sonnenlicht 01:07:33] ====&lt;br /&gt;
Und dass jetzt diese Verbindung mit der Erde in dieser Weise stattfinden kann, sondert die Wurzel, sondert die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039;, durch das, was sie jetzt hier am Sonnenlicht, in dem die Pflanze hier weiter ihre Blätter herauf entwickelt so und dann langsam hier den Stängel entwickelt, da synthetisiert sie am Sonnenlicht. Die Sonne ist jetzt maßgebend, dass alles weitergeht. &#039;&#039;&#039;Synthetisiert sich im Sonnenlicht&#039;&#039;&#039; über das &#039;&#039;&#039;Blatt&#039;&#039;&#039;, über das &#039;&#039;&#039;Chlorophyll&#039;&#039;&#039;, synthetisiert sie &#039;&#039;&#039;Zucker&#039;&#039;&#039;. Und aus dem Zucker werden, das wird &#039;&#039;&#039;umgesetzt in Eiweißstoffe, in Kohlehydrate&#039;&#039;&#039; und alles übrige. Und diese sogenannten &#039;&#039;&#039;Assimilate&#039;&#039;&#039;, die sich hier oben in der grünenden Pflanze bilden, die &#039;&#039;&#039;fließen&#039;&#039;&#039; jetzt zum Teil herunter &#039;&#039;&#039;in die Wurzeln&#039;&#039;&#039;. Und dann fängt nämlich die Pflanze an, sich selbst zu ernähren. So muss man auch an die Sache denken. Die Pflanze ernährt sich schon über die Keimung selber. Und dann ernährt sie sich weiter durch die Assimilate an der Sonne in den grünen Blättern. Und dann würde sie natürlich bald absterben, wenn da nicht irgendwo &#039;&#039;&#039;von unten Wasser&#039;&#039;&#039;, also Feuchtigkeit, Wasser und &#039;&#039;&#039;Mineralstoffe&#039;&#039;&#039;, die diesen ganzen Prozess unterstützen würden. Und dass das geschehen kann, dass die &#039;&#039;&#039;Wurzeln&#039;&#039;&#039; ihre eigene &#039;&#039;&#039;Aktivität&#039;&#039;&#039; entwickeln, um den &#039;&#039;&#039;oberirdischen Wachstumsprozess&#039;&#039;&#039; zu ermöglichen, rinnen diese &#039;&#039;&#039;Assimilate&#039;&#039;&#039; in den Blättern durch die Stängel, durch die Wurzel hindurch herunter bis an die Wurzelspitzen. Und &#039;&#039;&#039;ernähren die Wurzeln&#039;&#039;&#039; in ihrem Wachstum. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4178s Pflanze ernährt den Boden 01:09:38] ===&lt;br /&gt;
Aber damit nicht genug, sondern über diese &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039; scheiden jetzt die Wurzeln hier die sogenannten &#039;&#039;&#039;Wurzelausscheidungen&#039;&#039;&#039; aus. Und das sind also dann das Ergebnis dieser Assimilate hier oben, das sind, ich sage mal Eiweißbruchstücke, niedermolekulare Eiweiße, dann Zucker oder Kohlehydrate, so gut wie keine Fette. Aber dann Fermente, die organische Prozesse in Gang setzen und Säuren, organische Säuren. Das alles scheiden die Wurzelhaare aus. Die Pflanzen sind eigentlich ein Eimer ohne Boden. Also ein Großteil, den man eigentlich sich als Ernte erhofft, auf den Speicher zu kriegen, das bleibt unterwegs hängen, im Boden. Das wird ausgeschieden. Und durch diese Wurzelausscheidungen und zwar alles &#039;&#039;&#039;Ergebnisse&#039;&#039;&#039; bereits des &#039;&#039;&#039;lebendigen Pflanzen-Bildungsprozesses&#039;&#039;&#039;. Wenn sich &#039;&#039;&#039;Eiweiß&#039;&#039;&#039; gebildet hat, &#039;&#039;&#039;Zucker&#039;&#039;&#039; gebildet hat, &#039;&#039;&#039;Fermente, organische Säuren&#039;&#039;&#039;, das sind alles schon Ergebnisse einer Aktivität von Lebensprozessen. Das wird von den Wurzelhaaren ausgeschieden. Und was macht es da? Da &#039;&#039;&#039;ernährt die Pflanze den Boden&#039;&#039;&#039;. Es ist genau umgekehrt, als man es heute denkt, in der Pflanzenernährung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4271s Symbiosen der Pflanze im Boden 01:11:11] ===&lt;br /&gt;
Aus ihrer eigenen Aktivität ernährt die Pflanze nämlich die &#039;&#039;&#039;Mikrobentätigkeit um die Wurzel&#039;&#039;&#039; herum und dadurch entstehen die sogenannten &#039;&#039;&#039;Symbiosen&#039;&#039;&#039;. Symbiosen, ich schreibe mal hier hin. Symbiose heißt Zusammenleben auf Griechisch. Symbios, ein &#039;&#039;&#039;Zusammenleben&#039;&#039;&#039; von &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Bakterien&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; und und und, bis hin zu &#039;&#039;&#039;Pilzen, Pilzfäden, Pilzhyphen&#039;&#039;&#039;, die sogar in die Wurzel eindringen und sich da entsprechend mit den Elementen versorgen, die die Pilze brauchen. Und die Pilze sind gleichsam diejenigen, die die &#039;&#039;&#039;Pflanze mit Wasser und Mineralstoffen versorgen&#039;&#039;&#039;. Die Pilze holen aus den Pflanzenwurzeln, holen die das Eiweiß und alle Lebensstoffe heraus und versorgen die Pflanze selbst mit Wasser. Das ist ein Grund für das &#039;&#039;&#039;Baumsterben&#039;&#039;&#039; gewesen und ist es noch, dass die &#039;&#039;&#039;Pflanzen vertrocknen&#039;&#039;&#039;, weil diese &#039;&#039;&#039;Symbiose&#039;&#039;&#039; mit den sogenannten Mykorrhizen, Pilzhyphen &#039;&#039;&#039;nicht mehr funktioniert&#039;&#039;&#039;. Dann versorgen die Pilzhyphen nicht mehr die Bäume, die da vernetzt sind durch den ganzen Wald, nicht mehr genügend mit Wasser. Also das ist ein unendlich geheimnisvoller Prozess. Und der wird von der Pflanze gesteuert. Der läuft nicht einfach von Natur so ab, sondern die Pflanze ist aktiv. Man würde mal sagen, sie hat in dem Sinne kein Bewusstsein. Aber die physiologischen Prozesse laufen ab &#039;&#039;&#039;nach den Bedürfnissen des Wachstums&#039;&#039;&#039;. Die Pflanze will wachsen, wachsen, wachsen, wachsen. Und aus diesem Bedürfnis heraus &#039;&#039;&#039;steuert&#039;&#039;&#039; jetzt die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039; über die &#039;&#039;&#039;Wurzelausscheidung&#039;&#039;&#039; die ganze &#039;&#039;&#039;Bodenaktivität um die Wurzel&#039;&#039;&#039; herum. So. Hier war noch eine Frage. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Ja. Das Wort Mykorrhiza, können Sie das nochmal anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Was war das? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Mykorrhiza, ob Sie das anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Ach so! Ein komisches Wort. Myko heißt Pilz auf Griechisch und Rhiza heißt die Wurzel, also die Pilzwurzel. Mykorrhiza. Mit zwei R, mit H und mit Y. Mykorrhiza. Mit H, (C), Z, A. Das heißt nichts anderes wie Pilzwurzel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039;, was muss sie im &#039;&#039;&#039;Frühjahr&#039;&#039;&#039; machen? Sie muss mit der Erde sich verbinden. Sie muss &#039;&#039;&#039;eins werden mit der Erde&#039;&#039;&#039;. Und diese Wurzelhaare, die wachsen so mit den Bodenelementen hier, mit diesen Krümeln so zusammen, dass da keine Grenze mehr ist, zwischen der &#039;&#039;&#039;lebendigen Wurzelsubstanz&#039;&#039;&#039;, der Wurzelhaare. Das ist meistens sehr, sehr zartes Eiweiß. Die wächst sozusagen jetzt mit diesen &#039;&#039;&#039;Humusteilchen oder Tonteilchen&#039;&#039;&#039;, was da so ist im Boden, &#039;&#039;&#039;wächst das zusammen&#039;&#039;&#039;, dass da keine Grenze mehr ist. Das kann man &#039;&#039;&#039;physikalisch-chemisch&#039;&#039;&#039;, kann man da &#039;&#039;&#039;keine Grenze&#039;&#039;&#039; in dem Sinne vorstellen. Und da scheiden jetzt diese Wurzeln auch die Säuren aus. Und die Säuren, die sorgen jetzt dafür, dass jetzt in diesen Tonteilchen sagen wir mal, jetzt die Tonmineralien abgebaut werden. Denn die Tonmineralien enthalten im Wesentlichen das Kalium. Und dass Austauschvorgänge, das sagt man heute in der Wissenschaft, &#039;&#039;&#039;Austauschvorgänge&#039;&#039;&#039; stattfinden zwischen den Wurzelhaaren und an den Oberflächen der Tonteilchen, da findet ein &#039;&#039;&#039;Kaliumaustausch&#039;&#039;&#039; statt. Und auf diese Weise kann die Pflanze selbsttätig, wohlgemerkt, sich mit Kalium versorgen. Die Phosphorsäure holt sie im Wesentlichen aus dem Humus. Durch den &#039;&#039;&#039;Humusabbau&#039;&#039;&#039; werden eigentlich die sogenannten &#039;&#039;&#039;Phosphor-Nukleotide&#039;&#039;&#039;, das sind die Kerneiweiße der Zellen, die enthalten immer Phosphor. Und durch den &#039;&#039;&#039;mikrobiellen Abbau&#039;&#039;&#039; wird diese &#039;&#039;&#039;Phosphorsäure frei&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Pflanzen nehmen&#039;&#039;&#039; sie &#039;&#039;&#039;auf&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4563s Frühjahrsprozess - Abbauprozess des Humus 01:16:03] ===&lt;br /&gt;
Jetzt haben wir also einen so unendlich geheimnisvollen Prozess, der da unter der Erde sich abspielt, von der Pflanze gesteuert, wenn man einen guten Boden hat. Und der hochgradig  gestört wird, wenn ich da Stickstoff drauf schmeiße. Denn durch die &#039;&#039;&#039;Stickstoffdüngung&#039;&#039;&#039;, kann ich jetzt so nebenbei hier erwähnen, wird gerade dieser &#039;&#039;&#039;Prozess gehemmt&#039;&#039;&#039;, der Aufbau dessen, dass sich hier um die Wurzeln herum eine &#039;&#039;&#039;Rhizosphäre&#039;&#039;&#039; entwickelt &#039;&#039;&#039;von Symbiosen&#039;&#039;&#039;, die bis zu einem Zentimeter Abstand, vielleicht sogar mal zwei Zentimeter Abstand von der Wurzel, sich die Mikroben des Bodens, also die da auch diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039; verursachen, herumgruppieren, heranziehen an die Wurzel, von der Wurzel ernährt werden und dann ihre Abbaukraft - die &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; sind im Wesentlichen dazu da, in der Welt Zeug abzubauen, um ihr eigenes Leben aufzubauen - und die &#039;&#039;&#039;bauen&#039;&#039;&#039; jetzt um die Wurzel herab den &#039;&#039;&#039;Humus ab&#039;&#039;&#039;. Sie &#039;&#039;&#039;ätzen&#039;&#039;&#039; die &#039;&#039;&#039;Mineralien&#039;&#039;&#039; an durch die &#039;&#039;&#039;Säuren&#039;&#039;&#039;. Man kann sogar messen heute, dass der &#039;&#039;&#039;PH-Wert erniedrigt&#039;&#039;&#039; wird im direkten Umkreis der Wurzeln. Das kann man heute schon messen. Durch die Ausscheidung der Säuren. Also ein &#039;&#039;&#039;biologischer Verwitterungsvorgang&#039;&#039;&#039; findet direkt um die Wurzeln herum statt. Und gleichzeitig wird der Humus angegriffen und da wird der Stickstoff freigesetzt. &#039;&#039;&#039;Stickstoff, Phosphorsäure&#039;&#039;&#039; und solche Sachen, die werden durch den &#039;&#039;&#039;mikrobiellen Abbau&#039;&#039;&#039; aus dem Humus &#039;&#039;&#039;freigesetzt&#039;&#039;&#039;. So dass der &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozess&#039;&#039;&#039; ein &#039;&#039;&#039;Abbauprozess&#039;&#039;&#039; ist, des &#039;&#039;&#039;Humus&#039;&#039;&#039;. Der Boden verliert an Humusgehalt. Das ist ein Verlust und zwar ein beträchtlicher &#039;&#039;&#039;Verlust&#039;&#039;&#039;. Aber er &#039;&#039;&#039;wird&#039;&#039;&#039; ein &#039;&#039;&#039;Gewinn,&#039;&#039;&#039; weil das sich sofort &#039;&#039;&#039;umsetzt&#039;&#039;&#039; in die &#039;&#039;&#039;Entwicklung der Pflanze über der Erde&#039;&#039;&#039;. Das wirkt dann &#039;&#039;&#039;ertragsbildend&#039;&#039;&#039;. Aber wenn das nicht funktioniert, dass der Abbau geschieht, ohne dass es genügend aufgenommen wird, das heißt, dass nur ein schütterer Bestand auf dem Acker steht oder eine starke Verunkrautung oder so, dann kann es sein, dass es eben schief läuft mit der ganzen Geschichte. Und dann kann man mehr Humus verlieren, als man gewonnen hat, nachher. Durch die Bestandesrückstände im Laufe des Jahres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; In welchem Pflanzenstadium würde man idealerweise Horn-Mist-Präparat ausbringen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4745s Anbringung - Horn-Mist-Präparat 01:19:05] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vor der Saat oder direkt nach der Saat&#039;&#039;&#039;, das ist der ideale Zeitpunkt. Weil das &#039;&#039;&#039;Horn-Mist-Präparat&#039;&#039;&#039;, dessen Bedeutung, das kann ich jetzt nur nebenbei erwähnen, hängt ja damit zusammen, dass dieser &#039;&#039;&#039;Prozess&#039;&#039;&#039; geschieht, dass dieses Ganze, was hier so unendlich subtil &#039;&#039;&#039;im Verborgenen, im Boden&#039;&#039;&#039; sich abspielt, dass das die &#039;&#039;&#039;richtigen Wege&#039;&#039;&#039; nimmt. Und das ist nicht nur ein Substanzgeschehen, wie man heute denkt im Materialismus, das ist ein Kräftegeschehen, &#039;&#039;&#039;Lebenskräfte&#039;&#039;&#039;, astralische, also &#039;&#039;&#039;Bildekräfte&#039;&#039;&#039; insgesamt, die jetzt hier wirksam sind. Die Formkräfte des Winters sind an all dem beteiligt. Also es ist ein &#039;&#039;&#039;Substanz-Kräfte-Geschehen&#039;&#039;&#039;, was sich da vollzieht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4791s Gegenstromprinzip der Wurzelhaare 01:19:51] ===&lt;br /&gt;
Jetzt muss ich noch eins erwähnen. Ich bin wieder erschrocken über die Zeit. Dass durch diesen Abbauvorgang - da wird also der Stickstoff zum Salz, da entstehen Nitrate, die sind löslich in Bodenwasser, dann ist die Phosphorsäure, wird zum Salz, wird löslich im Wasser  PO4, und so weiter und so weiter -  also durch den &#039;&#039;&#039;Abbauprozess&#039;&#039;&#039; entstehen eigentlich &#039;&#039;&#039;Salze&#039;&#039;&#039;. Und diese Salze werden jetzt wiederum in Verbindung mit dem Wasser von diesen Wurzelhaaren aufgenommen. Also wir haben den seltsamen Prozess, der sich fast widerspricht, dass die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039; einerseits etwas &#039;&#039;&#039;ausscheiden&#039;&#039;&#039;, aus ihrem eigenen &#039;&#039;&#039;Assimilatstrom&#039;&#039;&#039; und andererseits das Ergebnis des Abbaus hier, die &#039;&#039;&#039;Bodensalze aufnimmt&#039;&#039;&#039; über dieselben Wurzelhaare, im &#039;&#039;&#039;Gegenstrom-Prinzip.&#039;&#039;&#039; Ausscheidung, Einscheidung. Und das ist ein Lebensvorgang. In allem Lebendigen herrscht nicht das Prinzip von Ursache und Wirkung als Folge, sondern die Gleichzeitigkeit. Dass etwas in &#039;&#039;&#039;Gleichzeitigkeit gegenläufig&#039;&#039;&#039; geschehen kann. Und das findet in den Wurzelhaaren statt. Einerseits &#039;&#039;&#039;Ausscheidung&#039;&#039;&#039;, andererseits &#039;&#039;&#039;Einscheidung&#039;&#039;&#039;, das &#039;&#039;&#039;Ergebnis des Abbauprozesses&#039;&#039;&#039; durch die Symbiosen, durch diesen &#039;&#039;&#039;Symbiosenmantel der Rhizosphäre im Wurzelbereich&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4893s Wurzel als Nerven-Sinnes-Pol der Pflanze 01:21:33] ===&lt;br /&gt;
Sie können sich diese ganze Angelegenheit überhaupt, die kann man sich sozusagen ein bisschen zusammengestückelt denken. Aber der Gesamtumfang dessen, was sich da eigentlich in Gleichzeitigkeit abspielt, das ist so, eben so ähnlich wie im Menschen, wenn er fühlt, wenn er denkt. Da finden auch alle möglichen &#039;&#039;&#039;prozessualen Vorgänge im Gehirn&#039;&#039;&#039; oder sonst im &#039;&#039;&#039;Nervensystem&#039;&#039;&#039; oder sonst wo statt. Und das &#039;&#039;&#039;Ergebnis&#039;&#039;&#039; nehmen sie wahr, indem sie &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; haben, &#039;&#039;&#039;Gefühle&#039;&#039;&#039; haben und &#039;&#039;&#039;Willensimpulse&#039;&#039;&#039; freisetzen können. Und dieses ganze Geschehen hier unter dem &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039; ist eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Geschehen&#039;&#039;&#039;, so &#039;&#039;&#039;ähnlich wie im menschlichen Haupt&#039;&#039;&#039;, wo auch ständiger Abbau stattfinden muss im Gehirn, dass wir Gedanken haben. Und die Pflanze hat keine Gedanken, aber die wächst. Es ist ein Wachstumsprozess, der da ausgelöst wird. Aber man muss das in etwa auf gleicher Ebene sehen. Die &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; ist eigentlich der &#039;&#039;&#039;Nerven-Sinnes-Pol der Pflanze&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4955s Beatmung des Bodens 01:22:35] ===&lt;br /&gt;
So, jetzt muss ich, weil die Zeit schon wieder um ist, ich wollte schon mindestens meilenweit weiter sein, aber jedenfalls dieser Abbauprozess hier, dass ich &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit vermindere zugunsten des Pflanzenwachstums&#039;&#039;&#039;, den muss ich unterstützen im Frühjahr. Ich muss den &#039;&#039;&#039;Abbau unterstützen&#039;&#039;&#039;. Und wie mache ich das? Das mache ich dadurch, dass ich mit einem feinen Instrument hier oben ständig die Kruste breche, die hier bei jedem Regen im Frühjahr entsteht. Jeder Regen im Frühjahr löst aus, dass eine leise Verschlemmung der obersten Kruste entsteht, insbesondere bei humusarmen Böden, aber kann auch bei humusreicheren Böden der Fall sein. Und diese &#039;&#039;&#039;Kruste muss ich brechen&#039;&#039;&#039;. Warum? Weil die &#039;&#039;&#039;Wurzel atmet wie Mensch und Tier&#039;&#039;&#039;. Hier unten steht CO2 im Boden. Aber die Wurzel kann nur wachsen, wenn sie O hat, O2, Sauerstoff. Und jetzt muss ich sehen, wie kriege ich das &#039;&#039;&#039;Kohlendioxid&#039;&#039;&#039; aus dem Boden &#039;&#039;&#039;raus&#039;&#039;&#039;? Es wirkt nämlich wie ein &#039;&#039;&#039;Gift im Boden&#039;&#039;&#039;. Es ist schwerer als Luft. Es möchte immer im Boden unten bleiben. Und jetzt muss ich deswegen den Boden offenhalten im Frühjahr, so lange es nur irgend geht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dazu dient unsere &#039;&#039;&#039;Frühjahrs-Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039;. Und das &#039;&#039;&#039;Hauptinstrument&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Striegel&#039;&#039;&#039;. Die leichte Egge, wenn es nicht mehr so gut geht. Oder dann die Hacke bei den Hackfrüchten oder im Feldgemüsebau oder sonst wo. Also das sind alles nur Instrumente, die dazu dienen, z&#039;&#039;&#039;wei Zentimeter, drei Zentimeter&#039;&#039;&#039; höchstens die &#039;&#039;&#039;Kruste&#039;&#039;&#039; oben zu &#039;&#039;&#039;brechen&#039;&#039;&#039;. Nicht so, dass wieder Unkräuter auskeimen, das wäre ja fürchterlich. Sondern nur, dass der Boden so gebrochen ist, dass das &#039;&#039;&#039;schwere Kohlendioxid&#039;&#039;&#039; durch den über den Acker &#039;&#039;&#039;streichenden Wind&#039;&#039;&#039; aus den Bodenporen &#039;&#039;&#039;heraus gesaugt&#039;&#039;&#039; wird und andererseits &#039;&#039;&#039;Sauerstoff in den Boden&#039;&#039;&#039; reinkommt. Deswegen brauchen wir die Veranlagung dieser Bodenstruktur im Frühjahr, im frühesten Frühjahr. Da muss der Boden so vorbereitet werden, dass das wirklich genug stattfinden kann, dass der &#039;&#039;&#039;Boden entlüften&#039;&#039;&#039; kann, was eigentlich vergiftend wirkt auf das Pflanzenwachstum und umgekehrt &#039;&#039;&#039;Sauerstoff einatmen&#039;&#039;&#039; kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=5137s Netzstriegel - Striegelbearbeitung - Hautbearbeitung 01:25:37] ===&lt;br /&gt;
Und das allerwichtigste Instrument ist der Striegel. Und das sind jetzt ja heute auch, es gibt ja heute moderne Striegel, die so zwölf Meter breit arbeiten, so Federzahnstriegel. Der &#039;&#039;&#039;klassische Striegel&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Netzstriegel&#039;&#039;&#039;. Wissen Sie noch, was das ist? Netzstriegel sieht man heute kaum noch. Dabei ist es &#039;&#039;&#039;unübertroffen&#039;&#039;&#039;. Das ist einfach ein Netz von Metall. Und an jedem Kreuzungspunkt hier hängt ein senkrechter Zinken, etwas &#039;&#039;&#039;beweglich gestaltet&#039;&#039;&#039;, nicht steif wie bei der Egge. Bei der Egge ist, jeder Eggenzinken ist steif hier verschraubt. Während bei der &#039;&#039;&#039;Netzegge&#039;&#039;&#039; ist das Ganze so beweglich. Und der kann sich jeder &#039;&#039;&#039;Bodenunebenheit angliedern&#039;&#039;&#039;. Und da gibt es &#039;&#039;&#039;sechs Millimeter Zinken, acht Millimeter Zinken und zehn Millimeter Zinken&#039;&#039;&#039;, je nachdem, welche Böden man hat. Und das war das beste Instrument vom Striegeln, was ich überhaupt gekannt habe. Da konnte man sehr früh ganz zart mal nur über die Kruste fahren, um möglicherweise, wenn die Möhren nicht wirklich durchkommen durch die Kruste, wenigstens die Kruste so zu brechen, dass die Möhren die Kraft haben, den Boden, die Bodenkruste zu durchstoßen. Man braucht da sehr &#039;&#039;&#039;subtile Gerätschaften&#039;&#039;&#039;, um jeweils dem jeweiligen Zustand des Bodens gerecht zu werden. Die Striegelarbeit und dann eben die Hacke, zum Beispiel in der Winterung. &#039;&#039;&#039;Früher&#039;&#039;&#039; haben wir viel mehr unseren &#039;&#039;&#039;Weizen&#039;&#039;&#039; und unseren &#039;&#039;&#039;Hafer gehackt&#039;&#039;&#039;, als man es heute tut. &#039;&#039;&#039;Heute&#039;&#039;&#039; lässt man es einfach sein, lässt die Unkräuter wachsen, fertig, aus. Macht &#039;&#039;&#039;viel zu viel Arbeit&#039;&#039;&#039;. Aber früher hat man, also das liegt mir so im Blut, dass ich das gar nicht mehr angucken kann, wenn man nicht wirklich, &#039;&#039;&#039;so lang es nur irgend geht&#039;&#039;&#039; wirklich mit dem &#039;&#039;&#039;Striegel bis zum Schossen&#039;&#039;&#039; sozusagen des Getreides noch diese &#039;&#039;&#039;Kruste bricht&#039;&#039;&#039;. Und damit &#039;&#039;&#039;immer auch&#039;&#039;&#039; ein bisschen &#039;&#039;&#039;Unkraut&#039;&#039;&#039; dabei &#039;&#039;&#039;erwischt&#039;&#039;&#039;. Jetzt haben wir leider Gottes schon wieder die Zeit erreicht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also dieser Prozess der Bodenbearbeitung früher ist eine Hautbearbeitung. &#039;&#039;&#039;Hautbearbeitung.&#039;&#039;&#039; Ich darf nur die &#039;&#039;&#039;Oberfläche berühren&#039;&#039;&#039; und dies ist wie wenn man die &#039;&#039;&#039;Kühe striegelt&#039;&#039;&#039; oder das &#039;&#039;&#039;Pferd striegelt&#039;&#039;&#039;, so striegelt man jetzt den Acker und bricht die Kruste. Und dieser ganze Prozess wird enorm angeregt. Und ich habe soundso oft beobachtet, dass, wenn man den halben Acker gestriegelt hatte und dann kam der erste Regen, da musste man abbrechen, dann hat man im Nachhinein gesehen, dass der &#039;&#039;&#039;gestriegelte Acker grüner&#039;&#039;&#039; war als der noch nicht mehr gestriegelte. Das regt den &#039;&#039;&#039;Stickstoff-Freisetzungsprozess&#039;&#039;&#039; durch Abbau im Boden an, die &#039;&#039;&#039;mikrobielle Aktivität&#039;&#039;&#039;. So, und dann müssen wir jetzt sehen, ja, wie eigentlich? Wir haben jetzt nur noch den Nachmittag. Müssen wir jetzt sehen, wie es jetzt also sich fortsetzt in den Sommer hinein, unsere Bearbeitung der Böden und welche Prozesse da zu berücksichtigen sind. Und dann noch den Herbst. Da müssen wir also uns sehr sputen um das Ziel der Klasse noch zu erreichen. Gut, ja, dann müssen wir jetzt mal abbrechen. Die Pause soll ja schließlich sein. Danke!&lt;br /&gt;
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|&amp;lt;small&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett|&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;■&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge von Manfred Klett|▷ nächste Folge]]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
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{{Banner6v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alle Folgen auf einen Blick ==&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortragszyklus über die Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen, welcher sich an der [[A:GA 327|GA 327]] (Landwirtschaftlicher Kurs) orientiert.&lt;br /&gt;
{{Vorlage:Bodenentwicklung im Jahreslauf Vorträge als Tabelle}}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett|&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;■&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge von Manfred Klett|▷ nächste Folge]]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literaturangaben ==&lt;br /&gt;
*Rudolf Steiner: Landwirtschaftlicher Kurs, [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] (1999), ISBN 3-7274-3270-5&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
{{Banner7v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildungsbetrieb]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bodenentwicklung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Seminare]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_2._Folge_von_Manfred_Klett,_2018&amp;diff=3972</id>
		<title>Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett, 2018</title>
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		<updated>2024-01-16T23:25:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Banner1v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett|vorige Folge ◁]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett|&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;■&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge von Manfred Klett|▷ nächste Folge]]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett|vorige Folge ◁]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett|&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;■&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge von Manfred Klett|▷ nächste Folge]]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{Sinn und Zweck - Vorträge von Manfred Klett}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
==Video &amp;amp; Audio==&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett 2v4 Bodenentwicklung im Jahreslauf.jpg|450px|center|link=https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Folge 2v4 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/cssrf0f0fnsvx0g/Bodenentwicklung%20im%20Jahreslauf-%202.%20Folge%20Manfred%20Klett.mp3?dl=0 Audio zum streamen &amp;amp; runterladen]&amp;lt;/center&amp;gt; &amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/ndkgwkz2exlr2yh/Bodenentwicklung%20im%20Jahreslauf-%202.%20Folge%20Manfred%20Klett.mp4?dl=0 Video zum streamen &amp;amp; runterladen]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 1. Folge von Manfred Klett|vorige Folge ◁]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett|&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;■&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;]] [[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 3. Folge von Manfred Klett|▷ nächste Folge]]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{Banner2v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
{{Banner3v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge - Frühlingsprozesse==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=44s Einleitung - Bodenentwicklung langfristig und im Jahreslauf 00:00:44] ===&lt;br /&gt;
Ja, ich wünsche einen schönen guten Morgen. Heute ist Samstag. Die zweite Woche ist zu Ende. Bis dahin reichen normalerweise die Kräfte. Und die dritte Woche kommt dann der Tiefschlaf. Und dann dauert es eine Weile, bis man wieder so ganz den Anschluss findet. Ja, wir haben gestern also angefangen, uns mit der Bodenentwicklung im Jahreslauf zu befassen. Und wir hatten da zunächst mal zwei Gesichtspunkte, indem wir gesprochen haben von der &#039;&#039;&#039;langfristigen Boden Entwicklung&#039;&#039;&#039;, die dann zu den sogenannten &#039;&#039;&#039;Bodentypen&#039;&#039;&#039; geführt hat. Dass jeder Standort seinen ganz spezifischen, &#039;&#039;&#039;charakteristischen Boden-Typus&#039;&#039;&#039; hat, je nachdem, wie in den letzten 10.000 Jahren die Witterungsverhältnisse, die klimatischen Verhältnisse und so weiter waren. Also da muss man so ein bisschen doch auch eine Kenntnis haben von diesem Tatbestand. Aber ich habe dann gesagt, dass dann eine viel bedeutendere Entwicklung diejenige ist, mit der wir konkret umgehen, die wir selber konkret mitgestalten. Und das ist die &#039;&#039;&#039;Bodenentwicklung im Jahreslauf&#039;&#039;&#039;. Und die geht ja parallel dem Pflanzenwachstum. Also man kann die gar nicht unabhängig denken von dem, was dann auf diesem Boden sich dann im Verlaufe des Vegetationsjahres entwickelt an Pflanzennatur. Und da haben wir uns zunächst mal angeschaut, also wir differenzieren ja dann im Zeitenlauf. Entwicklung heißt ja immer, in der Zeit denken, nicht nur im Raum, dann denken wir nur physikalisch. Aber in dem Augenblick, wo wir in der Zeit denken, denken wir im höheren Sinne chemisch-physiologisch. Und jetzt geht es darum, jetzt zu unterscheiden, was sind die besonderen &#039;&#039;&#039;Winterprozesse&#039;&#039;&#039;, was sind die &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozesse&#039;&#039;&#039; im Boden, die Sommer-, die Herbstprozesse. Und die begleiten wir ja, durch Bodenbearbeitung und so weiter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=171s Winterprozess - Wachstumsruhe oder Wachstumszwang 00:02:51] ===&lt;br /&gt;
Und da haben wir gestern angefangen, jetzt den Blick zu werfen auf den Winterprozess. Und der &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039; ist ein sehr verborgener, weil im Grunde genommen ja eigentlich da nicht mehr viel äußerlich passiert auf der Erde. Die Pflanzen sind abgestorben im Herbst, die Bäume stehen wie so Gerippe in der Landschaft, Laub abgeworfen. Also ein äußeres Leben ist da kaum noch zu konstatieren. Und wenn Sie hinschauen, zum Beispiel auf eine &#039;&#039;&#039;Winterung&#039;&#039;&#039;, also ein &#039;&#039;&#039;Winterweizen&#039;&#039;&#039;, der im Herbst gesät worden ist und der jetzt überwintert und Sie schauen sich mal die Pflanzen an während des Winters, da &#039;&#039;&#039;hört das Wachstum auf.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es hört leider Gottes nicht auf heutzutage, bei dieser milden Witterung. Da sieht man immer, dass die Blätter die Tendenz haben, sich ein bisschen zu stellen. Und im &#039;&#039;&#039;konventionellen Landbau&#039;&#039;&#039; können wir beobachten, dass die Blätter immer gestellt bleiben, auch während des Winters, der Winterzeit, wegen dem &#039;&#039;&#039;Stickstoff-Überhang&#039;&#039;&#039; in den Böden. Es ist zu viel Stickstoff vorhanden, dass die &#039;&#039;&#039;Pflanzen&#039;&#039;&#039; quasi gedrängt werden, immer noch &#039;&#039;&#039;weiter zu wachsen&#039;&#039;&#039;, obwohl die äußeren Bedingungen es eigentlich gar nicht wirklich zulassen. Das ist wie ein &#039;&#039;&#039;Zwang,&#039;&#039;&#039; den ich ausübe, mit diesem Stickstoff-Überhang.&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=259s Winterung - Winterweizen 00:04:19] ===&lt;br /&gt;
Sondern was eigentlich wintertypisch ist, gerade für die Winterung, ist am schönsten beim Winterweizen zu sehen, dass die Blättchen, die drei Blätter oder vier Blätter, je nachdem, wie sie sich jetzt schon entwickelt haben im Vorwinter, dass die sich platt an die Erde legen, wie ein Stern. Wenn Sie mal so 15 Grad minus haben, 10 Grad minus so im Januar, jetzt in dieser Zeit und sie gehen dann raus auf den Acker, dann würden Sie sehen, dass die &#039;&#039;&#039;Blättchen&#039;&#039;&#039; dieser Pflanze wie eine &#039;&#039;&#039;Rosette&#039;&#039;&#039;, rosettenartig angeordnet, platt an die Erde gedrückt sind, also sich nicht stellen. Das heißt, das &#039;&#039;&#039;Wachstum&#039;&#039;&#039; kommt vollkommen &#039;&#039;&#039;zu Ende&#039;&#039;&#039;. Und man hat immer den Eindruck, wenn man dann über den Acker geht und diese &#039;&#039;&#039;sternförmigen, rosettenartigen Bildungen&#039;&#039;&#039; sieht, der Blätter, wie wenn das ein Abbild wäre des gestirnten Himmels über der Erde. Wie wenn sich das abbilden würde jetzt in diesen- dieser &#039;&#039;&#039;Formgestaltung der Pflanzen&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Einzige, was dann noch wächst während des Winters, das Einzige, alles andere ist tot, also ist abgestorben und im Ruhezustand, das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelspitzen&#039;&#039;&#039; der tiefgehenden &#039;&#039;&#039;Saugwurzeln&#039;&#039;&#039; der &#039;&#039;&#039;Wintergetreide&#039;&#039;&#039;. Also die wachsen ganz, ganz langsam noch, also stark verlangsamt, aber sie wachsen. Aber sie wachsen in die Tiefe, also in &#039;&#039;&#039;Richtung Erdmittelpunkt&#039;&#039;&#039;. Also keine wie die Kronwurzeln, die wachsen erst im Frühjahr. Aber die Saugwurzeln, die gehen in die Tiefe und verlängern sich so ein klein wenig über den Winter hindurch, bis also eine Tiefe von &#039;&#039;&#039;1 Meter, 1,20 Meter, 1,50 Meter,&#039;&#039;&#039; je nachdem, wie der Boden beschaffen ist. Das ist also auch ein &#039;&#039;&#039;Phänomen&#039;&#039;&#039;, was man beobachten kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=374s Grundprinzip des Winters - Kristallisation - Formkräfte 00:06:14] ===&lt;br /&gt;
Dann haben wir gestern darauf hingeschaut, dass für den Winter typisch sind, diese zwei Erscheinungsformen der Kristallisation. Also ich möchte sagen, das Grundprinzip des Winters heißt Kristallisation. Und was heißt &#039;&#039;&#039;Kristallisation&#039;&#039;&#039;? Es heißt &#039;&#039;&#039;Formung&#039;&#039;&#039;. Das sind &#039;&#039;&#039;Formen der Kräfte&#039;&#039;&#039;. So wie die Pflanze jetzt ganz gedrängt am Boden liegt, das ist auch ein Formphänomen, diese Rosette. Und so ist auch in Bezug auf das Mineralische, dass alles die Tendenz hat, noch mehr Form zu werden als vorher und zwar bis in die innersten Kristallisationsvorgänge der bestehenden Mineralien. Die ganze &#039;&#039;&#039;Mineralnatur der Erde&#039;&#039;&#039; tendiert noch mehr, sich durchzuformen bis ins &#039;&#039;&#039;innerste Kristallgefüge&#039;&#039;&#039;. Aufgrund der jetzt &#039;&#039;&#039;einstrahlenden Umkreiskräfte des Fixsternhimmels&#039;&#039;&#039;, die eben keine Zeit-Raum-Kräfte sind, die nicht in Zeit und Raum wirken, sondern die &#039;&#039;&#039;außerräumlich, außerzeitlich&#039;&#039;&#039;, also in dem Sinne keine Kräfte sind, die man jetzt messen kann. Die kann man physikalisch nicht messen. Man kann nur den Effekt sehen, wie jetzt diese kristallbildenden Kräfte im kristallisierenden Wasser, in den kristallisierenden Schneeflocken nach &#039;&#039;&#039;Sternengesetzen&#039;&#039;&#039;, das heißt nach dem &#039;&#039;&#039;hexagonalen Prinzip&#039;&#039;&#039; sich durchgestalten, durchformen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und so geht es eben-, setzt sie sich fort im Boden, in dem ganzen Kristallgefüge, bis in die Tiefen der Erde, dass diese &#039;&#039;&#039;Formkräfte&#039;&#039;&#039; wirksam werden. Und diese Formkräfte brauchen wir weiß Gott das ganze Jahr hindurch. Die werden hauptsächlich im Winter empfangen von der Erde und müssen dann bewahrt werden für das spätere Pflanzenwachstum. Und die &#039;&#039;&#039;Bewahrung dieser Kräfte&#039;&#039;&#039;, das ist vor allen Dingen die &#039;&#039;&#039;Aufgabe der Tonmineralien&#039;&#039;&#039;. Der Ton im Boden, der sich dann auch stärker durchformt. Wir haben von den &#039;&#039;&#039;sekundären Tonmineralien&#039;&#039;&#039; gesprochen. Also dass aus dem &#039;&#039;&#039;amorphen Zustand&#039;&#039;&#039; der Hydroxide, also von Kieselsäure und Aluminium-Hydroxid, das sich so durchgestaltet, dass plötzlich wieder ein hexagonales Blättchen entsteht, ein &#039;&#039;&#039;Kristallblättchen&#039;&#039;&#039;, ganz fein, mikroskopisch klein, aber immerhin, in die &#039;&#039;&#039;Gestaltlosigkeit&#039;&#039;&#039; formt sich etwas herein und bildet diese &#039;&#039;&#039;hexagonalen Strukturen&#039;&#039;&#039;. Und diese Formkräfte brauchen wir einfach für das ganze Jahr. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=542s Formkräfte des Winters - Nahrungsqualität 00:09:02] ===&lt;br /&gt;
Denn aus diesen im Winter &#039;&#039;&#039;eingesammelten Formkräften&#039;&#039;&#039; gestaltet sich dann im Verlaufe des Jahres die Pflanze aus. Die Pflanze formt sich ja auch. Und je stärker diese Kräfte wirksam sind im Winter, desto stärker formt sich die Pflanze aus. Bis dahin, dass die &#039;&#039;&#039;Fruchtbildung&#039;&#039;&#039;, also im Falle des Getreides, das Getreidekorn, was ja ein dickes Korn ist, nicht wie beim Gras hauchdünn, winzig klein, sondern schon eine richtige, kräftige Form hat, also auch substanzerfüllt ist, dass diese Formkräfte bis in die &#039;&#039;&#039;Gestalt-Durchformung der Früchte&#039;&#039;&#039; sich vollzieht. Und dann entsteht Nahrungsqualität. Die &#039;&#039;&#039;Formkräfte des Winters&#039;&#039;&#039; sind &#039;&#039;&#039;maßgebend für die Nahrungsqualität&#039;&#039;&#039;, für die Durchformung des Eiweißes, der Kohlenhydrate, auch der Fette und Öle. Die eigentliche &#039;&#039;&#039;Qualitätsbildung&#039;&#039;&#039; wird im Winter veranlagt durch die &#039;&#039;&#039;einstrahlenden Formkräfte&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=610s Beziehung - nächtlicher Sternenhimmel - Wintererde 00:10:10] ===&lt;br /&gt;
Nun möchte ich noch auf einen Gedanken aufmerksam machen, im Zusammenhang mit der Kristallisation. Der mag ein bisschen befremdlich klingen, aber man kann ihn ja mal aussprechen. Sehen Sie, im Winter ist alles &#039;&#039;&#039;äußere Leben abgestorben&#039;&#039;&#039;. Und dann meint man also, die Erde ist mausetot. Sie ist rein physisch, rein anorganische. Also es ist auch wirklich so. Zunächst einmal, die ganzen Prozesse sind &#039;&#039;&#039;anorganischer Natur, physikalischer Natur&#039;&#039;&#039;. Aber gleichzeitig hat man den Eindruck, wenn man mal rausgeht auf das Feld, so &#039;&#039;&#039;Mitte, Ende Januar,&#039;&#039;&#039; ich habe es glaube ich, hier schon mal gesagt, weiß ich nicht, und stellt sich &#039;&#039;&#039;nachts&#039;&#039;&#039; mal draußen hin, wo es dunkel ist. Und stellt sich einfach &#039;&#039;&#039;auf den Acker.&#039;&#039;&#039; Und es ist es wirklich elend kalt um einen herum. Man muss es sich schon irgendwie ganz schön warm machen. Und stellt sich jetzt auf den Acker, auf den bloßen Boden und stellt sich einfach mal hin und lässt sich jetzt beeindrucken von dem, was da ist, was da wirkt. Und über einem der gestirnte Himmel. Die Sterne leuchten wunderbar im Januar, ganz hoch am Himmel bestrahlen die das Firmament. Und dann stehen wir da auf der dunklen Erde, da unten. Und um uns herum ist auch eine dunkle (unv.) Die &#039;&#039;&#039;Sinne werden nicht affiziert.&#039;&#039;&#039; Und dann merkt man plötzlich, wie man &#039;&#039;&#039;innerlich ganz zur Ruhe kommt&#039;&#039;&#039; und nur schaut, nur betrachtet, besinnt. Besinnt mal diese Eindrücke, die man da gewinnen kann. Ich empfehle, das mal zu machen, einfach sich mal ein bisschen stärker beeindrucken lassen von dem, was eigentlich ständig in der Welt wirkt. Und das geht am besten, wenn die Autos nicht mehr draußen und die Geräuschkulisse da und alles das. Sondern gerade in der Nacht da draußen mal zu stehen auf dem Feld und zu sehen, wie das da so grummelt und murmelt und irgendwie &#039;&#039;&#039;die ganze Welt strömt, strahlt auf einen ein&#039;&#039;&#039;. Und es werden Empfindungen erweckt, die man sonst gar nicht hat. Und so weiter. Da merkt man, dass wirklich der &#039;&#039;&#039;Sternenhimmel&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;unmittelbar&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;mit der Erde in eine Beziehung&#039;&#039;&#039; tritt. Das Gefühl, man kann es nicht denken, aber man kann es fühlen, dass da eine Relation ist, dass das nicht irgendwo da oben ist und hier unten ist die Erde. Sondern dass das irgendwie in einer &#039;&#039;&#039;Korrespondenz&#039;&#039;&#039; steht. Also dieses &#039;&#039;&#039;Einstrahlende aus dem kosmischen Umkreis auf die Erde&#039;&#039;&#039; ist eine Realität, die kann man jedenfalls gedanklich erahnen, wenn man das mal vielleicht bei Rudolf Steiner gelesen hat. Man kann es aber fühlen, sich vergegenwärtigen, wenn man sich mal so nachts an einem solchen-, an solchen Verhältnissen sich exponiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=811s Winterruhe - Formkräfte - Gedankenkräfte 00:13:31] ===&lt;br /&gt;
Nun, was ist das eigentlich für ein Vorgang des Nachts oder des, überhaupt des Winters? Es ist ein Vorgang, dass man sieht, dass das äußere Leben weg ist. Die Bäume haben kein Grün, außer den Fichten, den Tannen. Die stammen aus einer ganz anderen Evolutionsepoche der Erde, die ist viel älter als die Laubgehölze, die dann viel stärker sozusagen diesen &#039;&#039;&#039;Winterprozess&#039;&#039;&#039; mitmachen. Jedenfalls das äußere Leben ist verschwunden und diese &#039;&#039;&#039;Formkräfte&#039;&#039;&#039; werden wirksam. &#039;&#039;&#039;Kristallbildungen&#039;&#039;&#039; da im Untergrund bis in die Tiefen der Erde. Und da findet ein Prozess statt, den man immer selbst als &#039;&#039;&#039;Mensch nachvollziehen&#039;&#039;&#039; kann, wenn man sich dem wirklich hingibt, wenn man die Situation selber in sich herstellt. Das heißt, wenn man denkt. Wenn man, weil Sie wissen vielleicht ganz genau, wenn ich mich konzentrieren will auf einen Sachverhalt, dann heißt es: Ich möchte ihn ja doch bedenken, ich möchte mit meinem &#039;&#039;&#039;Denken&#039;&#039;&#039; etwas verstehen wollen. Und da muss ich erst mal &#039;&#039;&#039;zur Ruhe kommen&#039;&#039;&#039;, so wie die &#039;&#039;&#039;Natur&#039;&#039;&#039; draußen zur &#039;&#039;&#039;Ruhe&#039;&#039;&#039; kommt während der &#039;&#039;&#039;Winterszeit&#039;&#039;&#039;. Ich muss selber in mir einen Zustand herstellen, dass ich mich wirklich konzentrieren kann auf einen bestimmten Sachverhalt, den ich jetzt durchschauen will, durchdenken will. Also wenn ich ein denkender Mensch sein will, muss ich innerlich irgendwie zur Ruhe kommen. Ich muss die &#039;&#039;&#039;Lebensprozesse&#039;&#039;&#039; in mir &#039;&#039;&#039;zurückdrängen&#039;&#039;&#039;. Ich kann nicht, wenn ich sozusagen ungeheuer tätig bin oder sozusagen wo herumtanze oder sonst was mache, kann ich ja nicht irgendwie jetzt mich konzentrieren auf einen bestimmten Gedanken, sondern da muss ich mich hinsetzen und mal wirklich innerlich zur Ruhe kommen. Und dann lasse ich meine Gedanken auf einem bestimmten Inhalt ruhen. Und das mache ich, wenn ich mein Denken steigern will, in der Meditation. Die Meditation ist nichts anderes als eine Bemühung, in innerer &#039;&#039;&#039;Konzentration&#039;&#039;&#039; mein eigenes &#039;&#039;&#039;Gedankenleben&#039;&#039;&#039; so stark ins &#039;&#039;&#039;Bewusstsein&#039;&#039;&#039; zu heben, dass ich in Ruhe auf einem Gedanken eben ruhe, in innerer Ruhe einen Gedanken zu fassen suche, mich innerlich zu verbinden mit dem, was da in einem bestimmten Gedanken, ob es ein mathematischer Gedanke ist oder ob es ein Inhalt ist, den ich aus der Sinneswelt begrifflich entnommen habe, was es auch sein mag. Wenn ich mich darauf konzentriere, dann merke ich, dass ich mich mehr verbinde mit etwas, was man Geist nennt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=990s Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30] ===&lt;br /&gt;
So im normalen Bewusstsein ist es so, dass wir das immer wegdrängen, möglichst nur ja nicht. Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1116s Gedanke wird Erlebnis 00:18:36] ===&lt;br /&gt;
Und das Eigenartige ist nun, dass, wenn man denkt, wirklich denkt und das &#039;&#039;&#039;Denken verschwindet&#039;&#039;&#039; immer mehr aus der Welt. Je &#039;&#039;&#039;digitaler die Welt&#039;&#039;&#039; wird, desto mehr verschwindet das menschliche Denken. Also weil man das nicht mehr delegieren kann. Heute delegiert man alles an den Computer, an alles (unv.) mögliche Medien. Man möchte sich von außen die Sachen sagen lassen, gar nicht mehr von innen. Und Denken bedeutet, dass man sich von innen, durch &#039;&#039;&#039;innere Anstrengung&#039;&#039;&#039; was aussprechen lässt, im Gedanken. Dass der Gewicht hat. Dass der ein wesenhaftes Gebilde ist, mit dem ich da umgehe. Also dass der &#039;&#039;&#039;wirkliche Denker&#039;&#039;&#039;, ich meine jetzt nicht der Mathematiker, Mathematiker denken manchmal gar nicht so sonderlich toll, weil die nämlich irgendwo das so mehr intuitiv aus dem Ärmel schütteln ihre einzelnen Formeln. Selbst als Mathematiker muss man sich anstrengen, um einen &#039;&#039;&#039;Gedanken,&#039;&#039;&#039; den man wie selbstverständlich irgendwo formelmäßig im Bewusstsein hat, dass man den so denkt, dass man sich mit diesem Inhalt des Gedankens innerlich verbindet, dass er zum &#039;&#039;&#039;Erlebnis&#039;&#039;&#039; wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1199s Alles Gedankliche hat Gesetzescharakter 00:19:59] ===&lt;br /&gt;
Also zum Beispiel, da gibt es das &#039;&#039;&#039;Gesetz des Pythagoras&#039;&#039;&#039;, der formuliert hat, dass das &#039;&#039;&#039;Quadrat über der Hypotenuse gleich den beiden Kathetenquadraten&#039;&#039;&#039; ist, im rechtwinkligen Dreieck, kennen Sie ja, der Satz des Pythagoras. Wenn ich ein Viereck, ein Quadrat nach der längsten Seitenlänge eines Dreieckes bilde, dann ist das flächenmäßig gleich den beiden Kathetenquadraten der kürzeren Längen. Das hat der Pythagoras zwar entdeckt irgendwie, hat es auch formuliert, aber ist es nicht so, dass es nicht immer schon die Menschheit gewusst hat. Man &#039;&#039;&#039;lebte früher intuitiv in diesen Gesetzen&#039;&#039;&#039;, in diesen Gedanken drin, nur hat man sie sich nicht zum Bewusstsein gebracht. Und dann kommt plötzlich einer, der schon weiter fortgeschritten ist in seiner &#039;&#039;&#039;eigenen Gedankenentwicklung&#039;&#039;&#039; und formuliert jetzt, liefert den &#039;&#039;&#039;Beweis&#039;&#039;&#039;, dass es so ist. Aber dazu muss man so einen Inhalt in sich, in &#039;&#039;&#039;innerer Konzentration&#039;&#039;&#039; versuchen &#039;&#039;&#039;nachzuvollziehen&#039;&#039;&#039;. Nicht nur als eine Gegebenheit einfach. In der Schule lernt man das einfach und da hatten wir es oder hatten es nicht. Was soll das? Sondern es muss wirklich zum &#039;&#039;&#039;inneren Erlebnis&#039;&#039;&#039; werden. Was das für ein Gesetz ist, dass gerade die Hypotenuse und das Quadrat darüber gleich den beiden Kathetenquadraten ist. Das ist doch ein Wunder. Das ist ein Gesetz. Und so ist eigentlich &#039;&#039;&#039;alles Gedankliche&#039;&#039;&#039;, hat diesen &#039;&#039;&#039;Gesetzescharakter&#039;&#039;&#039;. Es ist &#039;&#039;&#039;wesenhaft&#039;&#039;&#039;. Es ist nicht nur ein Nomen. Und das muss man sich mal zum Erlebnis bringen. Es gehört zu den &#039;&#039;&#039;modernen Menschen&#039;&#039;&#039;. Das stellt sich durch nichts alleine ein, sondern ich muss mich anstrengen, um überhaupt mal gefühlsmäßig dahin zu kommen, dass Gedanken gelebt, erlebt werden können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1334s Gedanke - Kriställchen im Gehirn 00:22:14] ===&lt;br /&gt;
Und während wir das machen, bildet sich etwas in uns, was man nicht für möglich hält. Und die Medizin weiß das und spricht auch darüber, aber kann es nun überhaupt nicht erklären und die Bedeutung schon gar nicht. Sie wissen vielleicht - also dass wir ein Gehirn haben, das wissen wir. Aber es gibt ja die sogenannte &#039;&#039;&#039;Hypophyse&#039;&#039;&#039; und die sogenannte &#039;&#039;&#039;Epiphyse&#039;&#039;&#039;. Das sind &#039;&#039;&#039;Anhangsdrüsen am Gehirn&#039;&#039;&#039;. Die Hypophyse sitzt an der Unterkante des Gehirns und die Epiphyse obendrauf. Winzige Drüsen. Und es ist sowieso schon seltsam genug, dass es im Gehirn Drüsen gibt. Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Können Sie die beiden Worte anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Epiphyse. Hypophyse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Dankeschön! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und diese Epiphyse, von der Hypophyse weiß man sehr wohl, dass sie überall ganz bestimmte Funktionen im menschlichen Organismus haben. Es sind Drüsen, die haben eigentlich im Gehirn gar nichts zu suchen, denn die &#039;&#039;&#039;Drüsen&#039;&#039;&#039; gehören in den &#039;&#039;&#039;unterbewussten Teil des Körpers&#039;&#039;&#039;. Also alles, was unterhalb des Zwerchfells ist, da sind die Drüsen zu Hause. Also bei der Hypophyse weiß man das in etwa. Bei der Epiphyse hat man ja eigentlich bis zum heutigen Tag gerätselt, was da sich eigentlich abspielt. Denn das Eigenartige ist, dass man beobachtet hat, dass die &#039;&#039;&#039;Epiphyse&#039;&#039;&#039; sich mit Kriställchen füllt, feinen &#039;&#039;&#039;organischen Kriställchen&#039;&#039;&#039; und zwar dann, &#039;&#039;&#039;wenn man denkt&#039;&#039;&#039;. Und wenn die &#039;&#039;&#039;Gedanken in Vergessenheit&#039;&#039;&#039; geraten und wieder wegdriften, dann &#039;&#039;&#039;löst&#039;&#039;&#039; sich das im &#039;&#039;&#039;Gehirnwasser&#039;&#039;&#039; wieder &#039;&#039;&#039;auf&#039;&#039;&#039;. Die hängt so halb im Gehirnwasser drin, die Epiphyse. Und es findet also bei jeder &#039;&#039;&#039;Gedankenbildung ein Kristallisationsvorgang&#039;&#039;&#039; statt. Und der dämmert wieder weg. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1464s Wintererlebnis - Denkakt der Erde und des Menschen 00:24:24] ===&lt;br /&gt;
Und sehen Sie, dieser Vorgang findet im Winter in unserer Erde statt. Es bildet sich immer etwas, es kristallisiert etwas. Quasi also wie wenn die Epiphyse jetzt aktiv wäre und dann löst es sich wieder auf, sobald es dann ins Frühjahr reingeht. Man muss im Makrokosmos dieselben Prozesse aufsuchen, die wir im Menschen finden. Das heißt, das Wort, der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Wir müssen alle diese &#039;&#039;&#039;Prozesse in uns&#039;&#039;&#039; aufsuchen, um die &#039;&#039;&#039;Prozesse im Makrokosmos&#039;&#039;&#039;, in der Natur draußen entdecken, um eine &#039;&#039;&#039;Verwandtschaft&#039;&#039;&#039; zu entdecken zwischen &#039;&#039;&#039;Mensch und Natur&#039;&#039;&#039;. Also so gesehen, wenn man das mal versucht, auch sich innerlich zur Empfindung zu bringen, muss man sagen, im Winter, wenn es kalt wird, wenn diese Kristallisationsprozesse stattfinden, denkt sich die Erde selber. Die &#039;&#039;&#039;Erde&#039;&#039;&#039; entwickelt sozusagen eine Art &#039;&#039;&#039;Eigenbewusstsein&#039;&#039;&#039; während der Winterszeit. Und das lässt sich zart, zart, zart erleben, wenn man sich mal dem exponiert, wie ich es vorhin geschildert habe. Dann dämmert einem das, dass da ein &#039;&#039;&#039;Verwandtschafts-Gefühl&#039;&#039;&#039; entsteht zwischen dem eigenen &#039;&#039;&#039;Menschsein&#039;&#039;&#039; und dem, was sich da &#039;&#039;&#039;makrokosmisch&#039;&#039;&#039;, sich um einen herum ausbreitet. Also das ist ein Wintererlebnis. Jeder &#039;&#039;&#039;Denkakt&#039;&#039;&#039; ist ein &#039;&#039;&#039;Wintererlebnis&#039;&#039;&#039;. Im Denken denkt sich der Mensch selbst und er kann sich selber denken. Und so ist eigentlich der Winterprozess zwar ein Todesprozess, äußerlich, aber innerlich wird die Erde ungeheuer geistig während des Winters sein. Und das sind diese Formkräfte, in Verbindung mit dem, was da jetzt die Erde in quasi Rückschau auf das vergangene Jahr und in Vorausschau auf das kommende Jahr, was da sozusagen sich prozessual in der Erde abspielt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1601s Beginn der biologisch-dynamischen Wirtschaftsweise 00:26:41] ===&lt;br /&gt;
Also das wollte ich nur noch mal, diesen Gedanken geäußert haben. Da fängt sozusagen in gewissem Sinne die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise&#039;&#039;&#039; an, dass man sich mal solchen Gedanken hingibt. Dass man sich versucht, wirklich mal &#039;&#039;&#039;erkennend, fühlend, wollend,&#039;&#039;&#039; so in die Natur zusammen hineinfühlt, dass man das erlebt, was da draußen ist und was korrespondiert zum eigenen menschlichen Innern. Und die heutige Naturwissenschaft, die heutige Medizin kann einem da Hilfestellung leisten, weil sie Dinge entdeckt, die so rätselhaft sind, wenn man sie nur als Phänomene jetzt gerade mal so vor Augen hat und die dann verständlich werden, wenn man plötzlich da &#039;&#039;&#039;draußen in der Natur&#039;&#039;&#039; einen &#039;&#039;&#039;verwandten Prozess&#039;&#039;&#039; entdeckt und sagt, das stimmt ja überein, das ist derselbe Vorgang, nur eben &#039;&#039;&#039;nicht innermenschlich, sondern außermenschlich&#039;&#039;&#039;. So. Das wollte ich jetzt nur noch mal kurz erwähnt haben und hindeuten, dass das ja eigentlich die Stimmung ist, die wir erleben können, wenn wirklich Winter ist. Wenn da draußen eine Schneedecke ist. Wenn das alles kristallisiert ist da, über die ganze Landschaft sind weiße Schneekristalle. Und es ist kalt, es schneit vom Himmel oder es ist ein klarer Sternenhimmel über einem und da drunter ist alles Ruhe, Ruhe, Ruhe. Dann ist das eine Situation so auf der Erde, die wir herstellen müssen, wenn wir einen Gedanken bewusst denken wollen. Aber das war jetzt nur ein kleines Intermezzo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1711s Beginn des Frühlingsprozesses 00:28:31] ===&lt;br /&gt;
Wie geht es jetzt weiter im Jahreslauf? Wir haben gesehen, dass das Ergebnis dieses Winterprozesses, wo die Natur sich selber bearbeitet - Natur bearbeitet sich selbst durch die Kristallisationsvorgänge - da haben wir nichts zu suchen draußen. Ja, wir haben sehr wohl was zu suchen draußen, indem wir über einen Acker gehen im Winter, also vor allem, wenn es gefroren ist, und schauen uns wirklich genauso wie im Sommer oder so - lassen diese Stimmungen auf uns wirken, die in dieser Jahreszeit draußen walten. Das gehört zum Landwirt-sein allemal dazu. So, und das &#039;&#039;&#039;Ergebnis&#039;&#039;&#039; nun dieses &#039;&#039;&#039;Winterprozesses&#039;&#039;&#039; ist die &#039;&#039;&#039;Frostgare&#039;&#039;&#039;, haben wir gesagt. Und jetzt werden die Tage wieder länger, vom 23. Dezember an, im Tiefststand der Sonne werden die Tage wieder langsam, langsam, langsam länger. Und dann kommt Lichtmess Anfang Februar und die &#039;&#039;&#039;Sonne&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;gewinnt&#039;&#039;&#039; mehr an &#039;&#039;&#039;Kraft&#039;&#039;&#039;. Und da liegt jetzt der blanke Boden draußen und ist vielleicht noch durchfrostet. Aber dann, wenn da so ein paar sonnige, schöne, warme Tage kommen, &#039;&#039;&#039;taut der Boden&#039;&#039;&#039; auf und es fangen an, die obersten Poren ihr &#039;&#039;&#039;Wasser zu entlassen&#039;&#039;&#039;, durch &#039;&#039;&#039;Verdunstung&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;obersten Poren&#039;&#039;&#039;. Es dringt die &#039;&#039;&#039;warme Luft in den Boden&#039;&#039;&#039; langsam ein. Das ist ein ganz langsamer &#039;&#039;&#039;Vorgang im Frühjahr&#039;&#039;&#039;, dass das, was sich während des Winters gesondert hat, in die Elemente, dass jetzt plötzlich von oben her die Luft, die Wärme in diese Bodenporen, die vom Wasser befreit sind, eindringen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=1841s Erwärmung des Bodens - warmer Sandboden, kalter Tonboden 00:30:41] ===&lt;br /&gt;
Und da findet jetzt etwas statt. Und zwar, das ist wiederum ein einzigartiger Vorgang, der sich normalerweise den Sinnen entzieht. Sie müssen sich jetzt vorstellen, sobald der Boden auch nur ein bisschen warm wird, und er wird nur warm dadurch, dass die Luft in ihn eindringt. Und es kommt darauf an, wie schnell so was geht. Also am &#039;&#039;&#039;Sandboden&#039;&#039;&#039; zieht die &#039;&#039;&#039;Luft&#039;&#039;&#039; sehr schnell ein, weil viel von dem &#039;&#039;&#039;Bodenwasser abdrainiert&#039;&#039;&#039; nach unten. Oder auch bei Sonneneinstrahlung schneller verdunstet. Jedenfalls geht das im Sandboden sehr viel schneller. Im Tonboden, den man auch in der Sprache der Landwirtschaft einen kalten Boden nennt, gegenüber dem &#039;&#039;&#039;warmen Sandboden&#039;&#039;&#039;, der braucht sehr lange, bis er sich erwärmt. Der &#039;&#039;&#039;schwere Boden, der&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039; braucht sehr lange. Warum eigentlich? Weil er in den Poren das Wasser hat - das sind sehr feine Poren - das &#039;&#039;&#039;Wasser&#039;&#039;&#039; festhält, &#039;&#039;&#039;kapillar festhält.&#039;&#039;&#039; Das verdunstet nicht so leicht. Da muss es schon eben ordentlich warm werden. Aber das dauert eben seine Zeit. Und er bleibt so lange kalt, als das Wasser im Boden ist. Weil das &#039;&#039;&#039;Wasser&#039;&#039;&#039; eine enorm &#039;&#039;&#039;hohe Wärmekapazität&#039;&#039;&#039; hat, wie man sagt. Das heißt, es braucht sehr viel Sonnenwärme, ehe sich das Wasser um ein Grad Celsius erwärmt hat, das ist eine Kalorie, um ein Grad Celsius erwärmt hat. Und im &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039; erwärmt es sich einfach nicht, weil &#039;&#039;&#039;keine Luft&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;keine Wärme&#039;&#039;&#039; in den Boden kommt. Sehr &#039;&#039;&#039;lange Zeit&#039;&#039;&#039; nicht. Deswegen spricht man vom &#039;&#039;&#039;kalten Boden&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn wir aber jetzt eine &#039;&#039;&#039;Frostgare&#039;&#039;&#039; haben, gerade auf einem &#039;&#039;&#039;Tonboden&#039;&#039;&#039;, dann ist es ein sehr lockeres Gefüge, aber eben eine Art &#039;&#039;&#039;Einzelkrümel-Gefüge&#039;&#039;&#039;. Die Krümel hängen nicht zusammen, die sind nur rein mechanisch durch Frostsprengung entstanden. Und jetzt kommt der erste große &#039;&#039;&#039;Regen zur Unzeit&#039;&#039;&#039; sozusagen. Und dann verschlemmt der meine ganze schöne Frostgare. Da ist nichts mehr übrig. Dann ist es nur wieder eine &#039;&#039;&#039;homogene, zusammengeschlossene Erdschicht&#039;&#039;&#039;, vollkommen homogen. Und jetzt muss ich Glück haben. Und da muss der Landwirt, er muss ab und zu auch mal Glück haben, dass dann lang genug, sagen wir mal im Februar doch mal die Sonne scheint, und dann am Ende dieses Prozesses es dann erst regnet, wenn dieser geheimnisvolle Prozess stattgefunden hat, den ich jetzt schildern möchte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2013s Ruhe im Winter - Geduld im Frühjahr 00:33:33] ===&lt;br /&gt;
Dass nämlich im frühesten Frühjahr, sagen wir jetzt in der &#039;&#039;&#039;zweiten Hälfte Februar,&#039;&#039;&#039; wenn der &#039;&#039;&#039;Boden sich oberflächlich&#039;&#039;&#039; vielleicht zwei, drei, vier, fünf Zentimeter &#039;&#039;&#039;erwärmt&#039;&#039;&#039; hat, noch nicht bis neun Grad. Erst bei neun Grad fangen überhaupt dann die Unkrautsamen an, zu keimen. Aber doch auf dem Wege dahin. Und man geht raus auf den Acker, sieht noch gar nichts. Man sieht nur, dass die obersten Erhebungen des Ackers, bei einer rauen Furche die Furchenkämme oder sonst, wenn er schon vorbereitet ist im Herbst, dass er schon stärker eingeebnet ist, so kleine Unebenheiten, die werden plötzlich hell. &#039;&#039;&#039;Im Winter&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Boden dunkel&#039;&#039;&#039; durch die Wassersättigung. Jetzt &#039;&#039;&#039;im Frühjahr&#039;&#039;&#039; wird er &#039;&#039;&#039;plötzlich hell&#039;&#039;&#039;. Und das ist ein Zeichen, dass Luft und Wärme in den Boden reinkommen. Und wenn Sie dann sich mal so richtig als Landwirt fühlen, dann ist es so, dass, wenn sie das sehen, dann werden sie unruhig. Da werden sie unruhig, und zwar deshalb, weil sie sagen, jetzt muss ich was machen. Im Winter hat man nie diese Unruhe, da hat man die Ruhe. Aber &#039;&#039;&#039;jetzt wird man unruhig&#039;&#039;&#039;. Man sagt, jetzt trocknet der Boden aus. Jetzt müsste ich ja eigentlich doch die erste Bearbeitung schon folgen lassen. Ich müsste schon das erste Saatbett vorbereiten. Die Saat muss schleunigst in den Boden. Es ist &#039;&#039;&#039;jedes Frühjahr eine Verführung&#039;&#039;&#039;. Jedes Jahr ist es eine Verführung, &#039;&#039;&#039;dass man zu früh&#039;&#039;&#039; des eben ansichtig &#039;&#039;&#039;Entschlüsse fasst&#039;&#039;&#039; und dann &#039;&#039;&#039;raus fährt&#039;&#039;&#039; und will schon die &#039;&#039;&#039;Saat in den Boden&#039;&#039;&#039; bringen. Da muss man &#039;&#039;&#039;Geduld, Geduld, Geduld&#039;&#039;&#039; üben und genauestens beobachten. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die wichtigste Beobachtung, die man machen kann, ist die, dass man rausgeht auf den Acker. Angenommen, er wäre in rauer Furche und eine schöne Frostgare. Und dann knien Sie sich auf den Acker nieder und streichen so mit der Hand und dem Arm über den Boden drüber hinweg, vielleicht in der Tiefe bis zu zwei, drei Zentimetern, so wie Sie es gerade so zur Seite schieben können den Boden. Und dann sind sie völlig überrascht, wie &#039;&#039;&#039;nach wenigen Sonnentagen&#039;&#039;&#039; ein Gewusel da in dem Boden ist. Dass da plötzlich ein &#039;&#039;&#039;Leben&#039;&#039;&#039; von der Sonne &#039;&#039;&#039;in Gang gesetzt&#039;&#039;&#039; worden ist, in kürzester Frist. Also Ringelwürmer und die ersten Käfer marschieren da rum, alles &#039;&#039;&#039;unter dem Boden&#039;&#039;&#039;. Und da oder dort eine Larve vielleicht von der Collembole kann man dann drin sehen. Aber das ist noch nicht so interessant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2192s Frühjahrsprozess - Elemente durchdringen sich - Lebendverbauung 00:36:32] ===&lt;br /&gt;
Sondern man sieht folgendes, wenn man den Boden beiseite schiebt, schiebt man nicht mehr die blanke Frostgare beiseite, sondern man bemerkt, dass die frostgaren Krümel plötzlich zusammenhängen, dass sie zusammengewachsen sind, dass sie nicht mehr mechanisch, reine mechanische Gebilde sind, sondern dass das auch eintritt, dass ein solcher Krümel hier und ein solcher Krümel hier, irgendwie geformt, und ein solcher Krümel hier, in anderer Weise geformt, dass der jetzt nicht mehr für sich alleine ist, sondern dass, wenn man das genauer anguckt, man sieht es eigentlich mit bloßem Auge nicht, es bedarf da auch ein bisschen das Mikroskop dafür, aber man sieht, dass hier plötzlich Brücken entstehen, von Krümel zu Krümel. Das sind Bakterienkolonien, die sich binnen kürzester Frist ausbilden und hier jetzt diese Krümel zusammenbinden. Und hinterlassen dann hier eine Pore. Das ist jetzt die Pore. Und diese Pore ist dann ausgekleidet mit diesen amorphen Substanzen wie Kieselsäure. Das tue ich mal hier so andeuten. Das ist dann hier alles so ein bisschen ausgekleidet mit Kieselsäure und Aluminium-Hydroxid, so hier außen rum. Und diese Pore ist lufterfüllt und wenn es regnet auch mal kurz wassererfüllt. Jedenfalls, es entstehen Bedingungen, wo sich jetzt &#039;&#039;&#039;Erde, Wasser, Luft und Wärme durchdringen&#039;&#039;&#039;. Das ist der &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozess&#039;&#039;&#039;. Und damit stabilisieren sich jetzt die Krümelstruktur. Und wenn Ihnen das gelingt, dass das eintritt, dann ist die halbe Ernte gewonnen. Denn diese &#039;&#039;&#039;Struktur ist unzerstörbar&#039;&#039;&#039; durch das Jahr. Wenn man nicht die größten Fehler später macht mit der Bodenbearbeitung, ist diese Struktur nicht mehr zerstörbar. Die hält an und tritt dann später als Sommergare auf. Aber dann ist sie noch stärker lebend verbaut. Diesen Prozess nennt man laut &#039;&#039;&#039;Sekera&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Bodenkundler in Wien&#039;&#039;&#039;, ein fabelhafter Mann, hochbegabt, jung gestorben, nennt man Lebendverbauung. &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;. Also das ist so ein Begriff aus den Naturwissenschaften. Aber das bezeichnet diesen Vorgang hier treffend, dass tatsächlich durch &#039;&#039;&#039;Lebensvorgänge&#039;&#039;&#039; einer erwachenden Natur, einer langsam ausatmenden Erde jetzt hier die einzelnen &#039;&#039;&#039;Bodenkrümel&#039;&#039;&#039; so auf &#039;&#039;&#039;organischem Wege verbunden&#039;&#039;&#039; werden, dass sie eigentlich nicht mehr auseinanderfallen können. Sondern es stabilisiert sich immer weiter, immer weiter durch das Jahr hindurch. Diesen Prozess hier, also wenn der gelingt, dann ist wirklich die halbe Ernte gewonnen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Welchen Fehler gilt es zu vermeiden? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Wie bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Welchen Fehler gilt es zu vermeiden? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2411s Abschleppen des Bodens 00:40:11] ===&lt;br /&gt;
Na ja, also in diesem Falle, habe ich gesagt, ist es wirklich eine glückhaft Sache, wenn es gelingt. Jetzt ist die große Frage natürlich, wie kann man das unter Umständen ein bisschen steuern, also dem ein bisschen nachhelfen? Und da gibt es einen Bodenbearbeitungs-Vorgang, den man heute überhaupt nicht mehr kennt, also so gut wie nicht mehr kennen, das ist sogenannte &#039;&#039;&#039;Abschleppen&#039;&#039;&#039;. Wissen Sie, was das ist? Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Na ja, einfach mit einer Wiesenschleppe über einen Acker fahren. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Wie bitte, wie? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Eine Wiesenschleppe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum Beispiel &#039;&#039;&#039;Wiesenschleppe&#039;&#039;&#039;. Die ist meistens schon ein bisschen schwer. Aber es gibt also die verschiedensten Gerätschaften. Früher, solange man noch mit Pferden gearbeitet hat, hat man einfach alte Wagen, &#039;&#039;&#039;eiserne Räder&#039;&#039;&#039; von den Wagen, hat man mit Ketten aneinander gebunden und hat die so einfach über den Acker geschleppt. Oder ein &#039;&#039;&#039;Strauchwerk&#039;&#039;&#039; von Hecken zusammengebunden, ist man früher mit den &#039;&#039;&#039;Pferden&#039;&#039;&#039;, hat man das Strauchwerk über die Äcker gezogen. Oder aber, dann gibt es aber die verschiedenen Schleppen. Vielleicht sind sie heute auch noch am Markt, weiß ich nicht. Die sind dann also so gebaut, dass es hier so &#039;&#039;&#039;zwei Bretter&#039;&#039;&#039; sind, zwei Dielen, die sind hier verbunden und haben hier unten eine &#039;&#039;&#039;kleine Schar&#039;&#039;&#039;. Und mit dem zieht man jetzt so über einen Acker und ebnet dadurch den Acker ein. Die feinen Krümel werden jetzt verteilt, gleichmäßig, sodass der Acker eben wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2507s Förderung der Unkrautkeimung und der Lebendverbauung 00:41:47] ===&lt;br /&gt;
Und was mache ich dabei? Ich sorge dafür, dass jetzt das Unkraut gleichmäßig in dieser verebneten Fläche keimen kann. Da kommt schön Luft rein, kommt schön Wärme rein, das Sonnenlicht kommt rein und so. Dann fangen plötzlich, bis auf vier Zentimeter Tiefe vielleicht, manchmal sogar noch tiefer, fangen jetzt die Unkräuter an zu keimen. Die brauchen diese Temperatur von ungefähr neun Grad Celsius. Und dann fängt es an zu keimen. Und sehen Sie, wir müssen diesen &#039;&#039;&#039;Keimvorgang der Unkräuter,&#039;&#039;&#039; müssen wir &#039;&#039;&#039;anregen&#039;&#039;&#039;. Und &#039;&#039;&#039;gleichzeitig fördern&#039;&#039;&#039; wir damit diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;. Aber andererseits fördern wir die Unkrautkeimung. Und das ist &#039;&#039;&#039;für den biologisch-dynamischen Landwirt das A und O&#039;&#039;&#039;. Und dieses A und O wird heute nicht beherrscht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Ich habe noch nicht ganz verstanden, wieso die Lebendverbauung angeregt wird. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Wie wird mit dem &#039;&#039;&#039;Abschleppen&#039;&#039;&#039; die &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung angeregt&#039;&#039;&#039;? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, weil die &#039;&#039;&#039;Bodenkrümel&#039;&#039;&#039;, die Frostgare, die wird &#039;&#039;&#039;gleichmäßig verteilt&#039;&#039;&#039;. Und dann entsteht eine gleichmäßige Oberfläche, die locker ist, zwei Zentimeter, drei Zentimeter, viel tiefer darf es nicht gehen. Und das erwärmt sich dann ganz gleichmäßig. Und dann kann diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039; wirklich den &#039;&#039;&#039;Boden strukturmäßig stabilisieren&#039;&#039;&#039;. So wie er dann nachher dann auch sein soll. Später kommt dann die Saat rein und so. Dass man nicht noch mal zu viel im Boden rumwühlen muss. Ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aber diese Krümel sind doch nur ein Aspekt der Lebenverbauung, richtig? Es sind ja auch noch Humusteile oder lebende Bestandteile, die müssen ja auch da sein. Die müssen ja auch irgendwie.... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Das ist alles da drin, ja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aber das ist ja auch steuerbar durch den Landwirt. // (unv.) dass es da ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, ja. // Selbstverständlich, das ist ganz klar. Also neben den, die Frostkrümel sind eine mechanische Zerteilung auch der Bestandteile, die im Ton enthalten sind, also zum Beispiel Humus. Also das ist nicht ganz zu trennen. Aber selbstverständlich, also da ist alles, alles dran beteiligt. Deswegen sagte ich ja auch, dass hier &#039;&#039;&#039;in den Poren&#039;&#039;&#039; sich diese &#039;&#039;&#039;Hydroxide&#039;&#039;&#039; ausbilden, diese gelartigen Substanzen, also &#039;&#039;&#039;kolloidalen Substanzen&#039;&#039;&#039;, die dann diese inneren &#039;&#039;&#039;Hohlräume auskleiden&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;wasseraufnahmefähig&#039;&#039;&#039; sind und immer wieder &#039;&#039;&#039;Wasser abgeben&#039;&#039;&#039; können. Aufnahme. Es ist wie ein &#039;&#039;&#039;rhythmischer Prozess&#039;&#039;&#039;. Wenn es trocken wird, geben die Wasser ab. Wenn es feucht wird, nehmen sie es wieder auf. Das atmet quasi in diesen Poren, diese Hydrathüllen. Jedes Körnchen ist mit einer Hydrathülle umgeben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2684s Kombinierte Arbeitsgänge - Kreiselegge und Sämaschine 00:44:44] ===&lt;br /&gt;
Also noch mal zu dem Abschleppen. Dieses Abschleppen ist eigentlich heute vergessen. Warum eigentlich? Weil allgemein die Tendenz besteht heute in der Bodenbearbeitung, die &#039;&#039;&#039;einzelnen Arbeitsgänge zusammenzuführen&#039;&#039;&#039; zu möglichst einem nur. Und das schrecklichste Instrument, was es auf diesem Felde gibt, also das ist meine Überzeugung, ja? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Kreiselegge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Bitte? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Die Kreiselegge? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, also ich meine nicht grundsätzlich die Kreiselegge, aber dass ich die &#039;&#039;&#039;Kreiselegge kombiniere mit der Sämaschine&#039;&#039;&#039;, das ist eine reine &#039;&#039;&#039;Katastrophe&#039;&#039;&#039;. Da soll man die Finger davon lassen. Und die biologisch-dynamischen Betriebe machen das genauso wie andere auch, weil es so elegant ist. Aber das zu kombinieren &#039;&#039;&#039;erzeugt Unkrautwuchs&#039;&#039;&#039;. Erstmal kreist die Kreiselegge am Ende doch ein bisschen zu tief und trocknet den Boden aus. Sie macht eine gute Arbeit, möchte ich gar nicht sagen, weil sie von oben kreiselt. Die Fräse, die fräst sich so von senkrecht nach unten ein. Aber die Kreiselegge, die tut von oben wirbeln, den Boden. Und da muss man sehr genau einstellen, dass es nur wirklich, also nur zwei, drei Zentimeter sind. Aber das bedeutet, dass ich noch mal ein Samenbett schaffe für die Unkräuter, also ein &#039;&#039;&#039;Keimbett für die Unkräuter&#039;&#039;&#039;. Und das darf sich ein biologisch-dynamischer Landwirt einfach nicht leisten. Sondern man hat eigentlich, ich möchte sagen, die Erfahrungen und jahrzehntelang der Bodenbearbeitungsentwicklung, hat man heute weitgehend vergessen, weil heute auf dem Markt Gerätschaften sind, wo man verschiedene Bearbeitungsgänge zusammenführen kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2802s Zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig tun 00:46:42] ===&lt;br /&gt;
Und das Gegenteil muss sein. Ich muss sie auseinanderziehen. Die &#039;&#039;&#039;Zusammenführung&#039;&#039;&#039; heißt ein &#039;&#039;&#039;Raum Prozess&#039;&#039;&#039;. Im Augenblick muss es schon stimmen. Und sich &#039;&#039;&#039;auseinander zu ziehen&#039;&#039;&#039;, heißt, den &#039;&#039;&#039;Zeitprozess&#039;&#039;&#039; zu dehnen. Und gerade in der Bodenbearbeitung kommt es drauf an, das &#039;&#039;&#039;Grundgesetz alles Acker- und Pflanzenbaus&#039;&#039;&#039;, Gartenbaus, nämlich zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig zu tun. Das ist das ganze Geheimnis. &#039;&#039;&#039;Zum richtigen Zeitpunkt das Richtige richtig zu tun&#039;&#039;&#039;. Ich muss mich in den Zeitprozess stellen. Und das bedeutet dann, von dem Gesichtspunkt aus hat das Abschleppen eine ganz große Bedeutung. Aber wir sind gleichsam auch als biologisch-dynamische Betriebe fast gehindert daran, das vernünftig machen zu können, weil wir nicht so früh mit den Schleppern auf den Acker können. Bei unserer Größe der &#039;&#039;&#039;Schlepper&#039;&#039;&#039; und der Größe der Gerätschaften ist das alles &#039;&#039;&#039;zu schwer&#039;&#039;&#039;. Das lastet alles auf der Hinterachse. Die hängen an der Drei-Punkt-Aufhängung und da fährt man über den Acker und dann macht man solche Spuren, tut die wieder schön zustreichen, dass man sie ja nicht sieht. Aber im Untergrund hat man ganz &#039;&#039;&#039;starke Verdichtungen&#039;&#039;&#039;, die sich das ganze Jahr nicht mehr zurückbilden. Wenn man zu früh drauffährt. Die bilden sich nicht mehr zurück. Auch &#039;&#039;&#039;mikrobiell&#039;&#039;&#039; findet da &#039;&#039;&#039;nichts mehr&#039;&#039;&#039; statt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=2890s Abschleppen - Pferd und Schlepper 00:48:10] ===&lt;br /&gt;
Und das klassische Zugelement war immer schon da das Pferd gewesen. Mit dem Pferd kann man eben abschleppen. Obwohl der Pferdehuf eine starke Verdichtung hervorruft, denn ich kann mit dem &#039;&#039;&#039;Pferdehuf glatt 14 Tage früher&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;auf den Acker&#039;&#039;&#039; als mit dem Schlepper, mit dem Pferd. Aber das Pferd hinterlässt dann mit seinen vier Hufen durchaus ganz schöne Druckspuren in den Äckern. Sinkt vielleicht so tief ein. Aber diese &#039;&#039;&#039;Druckspuren&#039;&#039;&#039; interessanterweise, bilden sich im Lauf des Jahres zurück. Die werden &#039;&#039;&#039;mikrobiell&#039;&#039;&#039; von allen Seiten her, bei einem aktiven Boden wird das wieder &#039;&#039;&#039;zurückgebildet&#039;&#039;&#039;. Während die Schlepperspuren, die werden in der Regel heute nicht mehr zurückgebildet. Die bleiben und zwar nicht nur durch den Bodendruck des Schleppers, der natürlich wesentlich größer ist als der des Pferdes. Also man kann das abfedern durch Terra-Reifen oder geringen Luftdruck und kann also tolle Sachen machen, zweifellos. Man kann Zwillingsreifen aufziehen und so weiter. Das sind alles Möglichkeiten, noch ein bisschen früher auf den Acker zu kommen. Aber der &#039;&#039;&#039;Schlepperreifen&#039;&#039;&#039; oder der Schlepper zieht ja dadurch, dass die Reifen sich drehen. Und im Drehen fährt der Schlepper immer ein Stückchen weiter. Und da entsteht der sogenannte &#039;&#039;&#039;Schlupf.&#039;&#039;&#039; Der ist immer da. Schlupf, das heißt, das ist die Vorwärtsbewegung, gegen den Widerstand schlüpft der Reifen ein klein wenig durch und erzeugt dann ganz feine Schleif/ beziehungsweise er verschmiert den Acker. Wenn er zu feucht ist, gibt es &#039;&#039;&#039;Schmierspuren&#039;&#039;&#039;. Man nennt es dann später also eine sogenannte &#039;&#039;&#039;Solenbildung&#039;&#039;&#039;, die dadurch eintritt. Die &#039;&#039;&#039;Pflugsohle&#039;&#039;&#039; ist &#039;&#039;&#039;schlepperverursacht&#039;&#039;&#039;. Und das ist das eine. Das andere ist die &#039;&#039;&#039;Vibration&#039;&#039;&#039;. Früher hat man nur Einzylinder gehabt, der Lanz Traktor, der hat &amp;quot;wwhhhh&amp;quot; so gemacht und dann gab es die Zweizylinder und dann gab es die Dreizylinder. Heute sind es überhaupt Vierzylinder und es gibt vielleicht sogar Sechszylinder jetzt bei 300 PS Maschinen, diese Antriebstechnik durch den Kolben Rhythmus, der setzt sich fort durch die ganze Maschine bis auf die Räder, erzeugt &#039;&#039;&#039;Schwingungen&#039;&#039;&#039; und durch diese Schwingungen wird diese &#039;&#039;&#039;Verschmierung bzw. die Verdichtung&#039;&#039;&#039; in den Böden noch einmal &#039;&#039;&#039;verstärkt&#039;&#039;&#039;. Also deswegen kann man mit dem &#039;&#039;&#039;Schlepper&#039;&#039;&#039; erst auf den Acker, wenn wirklich der &#039;&#039;&#039;Boden tragfähig&#039;&#039;&#039; ist und dann ist es &#039;&#039;&#039;zu spät&#039;&#039;&#039;. Wir sind immer zu spät draußen mit dem Schlepper. Also eigentlich bräuchten wir im &#039;&#039;&#039;Übergang vom Winter zum Frühjahr&#039;&#039;&#039; bräuchten wir das &#039;&#039;&#039;Pferd&#039;&#039;&#039;, um rechtzeitig genug draußen zu sein, mit einem schönen, mit einer schönen, einfachen Schlepper, die man sich selber bauen kann und ebnet das Feld ein und regt, wenn es schon eingeebnet ist, dann rührt man es ein klein wenig auf, zwei Zentimeter, drei Zentimeter und schon wächst das Unkraut.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3120s Erste Generation Unkraut 00:52:00] ===&lt;br /&gt;
Und diese &#039;&#039;&#039;erste Generation von Unkraut müssen wir haben&#039;&#039;&#039; und dann kann erst die Saat erfolgen nach 14 Tagen, möchte ich mal sagen. Und dieses Prinzip wird heute vielfach missachtet. Man muss in der Zeit mit den Prozessen mitgehen, mit der Bearbeitung des Bodens. Na ja, also angenommen, es gelingt jetzt, wir hätten den Acker ein bisschen abgeschleppt und das Unkraut wäre schon in einer &#039;&#039;&#039;ersten Generation&#039;&#039;&#039; aufgelaufen. Und das kann man ja immer wieder prüfen, indem man auf den Acker geht und dann diese Bewegung macht, das gehört zum Landwirt, dass er sich auch hinkniet und dann diese Bewegung macht und guckt. Und wenn er dann sieht, nach dem Abschleppen, vielleicht eine Woche später geht er raus und macht wieder so, dann sieht er, dass unterm Boden lauter weiße Fäden sind. Und diese &#039;&#039;&#039;weißen Fäden&#039;&#039;&#039; ist das &#039;&#039;&#039;aufgelaufene Unkraut&#039;&#039;&#039;, was noch nicht den Boden durchstoßen hat, noch keine Keimblätter durchgedrückt hat durch die Bodenoberfläche. Da ist das &#039;&#039;&#039;keimende Unkraut&#039;&#039;&#039; noch ganz weiß-gelblich gefärbt und oben die Keimblätter, die liegen wunderschön angelegt, aber noch &#039;&#039;&#039;unter der Erde&#039;&#039;&#039;. Und alle &#039;&#039;&#039;Unkrautbekämpfung&#039;&#039;&#039; ist dann &#039;&#039;&#039;am erfolgreichsten&#039;&#039;&#039;, wenn ich die Unkräuter &#039;&#039;&#039;in diesem fädigen Stadium&#039;&#039;&#039; erwische. Wenn ich sie da erwische. Da haben sie nämlich meistens noch keine Wurzelhaare ausgebildet. Da senkt sich nur die Wurzel in die Tiefe, aber noch nicht die ganz feinen Härchen, womit sie sich dann mit der Wurzel verbindet. Und wenn sie mal mit der Erde verbunden ist über die Wurzelhaare, da kann ich sie nicht mehr rausreißen. Dann holt sie der Striegel nicht mehr raus. Also ich muss wirklich dieses fädige Stadium erwischen, nämlich dann, wenn ich die Pflanze noch gar nicht sehe, wo der Keimling noch nicht die Kruste durchbrochen hat. Es verlangt eigentlich von dem Landwirt, dass er vom Abschleppen an ständig draußen im Acker rumguckt und guckt, also wie sieht es da aus. Und dann ergreift er daraufhin auch seine Maßnahmen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3237s Erst Krümelwalze - dann Sämaschine 00:53:57] ===&lt;br /&gt;
Die nächste Maßnahme wäre jetzt dann im Frühjahr, dass er einen &#039;&#039;&#039;Eggen-Strich&#039;&#039;&#039; über den Acker zieht, mit der &#039;&#039;&#039;Krümelwalze&#039;&#039;&#039;. Ich halte dieses Gerät immer noch für das &#039;&#039;&#039;Allerbeste für die biologisch-dynamische Landwirtschaft,&#039;&#039;&#039; nicht diese modernen Apparate da, sondern, also schon, es kann von mir aus eine sechs Meter breite Egge sein, mit der man auch vorsichtig, nicht tiefer als drei Zentimeter, den Boden durcheggt. Und dahinter läuft die Krümelwalze und drückt ein bisschen an. Und dann lässt man das noch mal ein bisschen ruhen. Und dann kommt die &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039;, nicht, dass nochmal vielleicht ein bisschen Unkraut aufläuft, sodass man &#039;&#039;&#039;beim Säen selber noch mal eine Unkrautbekämpfung&#039;&#039;&#039; machen kann. So, und jetzt müssen wir mal säen. Ich lasse das hier noch mal stehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir befinden uns jetzt im Übergang vom Frühjahr zum, also noch mitten im Frühjahr. Der nächste Schritt ist, dass wir jetzt die &#039;&#039;&#039;Saat ausbringen&#039;&#039;&#039;. Also ich spreche jetzt und nehme das Beispiel Getreide, weil das Getreide am allerschönsten den Jahreslauf mitmacht. Nehmen Sie mal jetzt den &#039;&#039;&#039;Sommerweizen&#039;&#039;&#039; und den wollen wir säen. Jetzt haben wir vorhin in &#039;&#039;&#039;Eggenstrichen&#039;&#039;&#039; noch mal das &#039;&#039;&#039;Feld vorbereitet&#039;&#039;&#039;, wunderschöne, krümelnde Schicht, Oberflächenschicht. Und jetzt legen wir hier also in so einen aufgearbeiteten, gelockerten Boden hier das Samenkorn rein. Und es ist wirklich eine fabelhafte Konstruktion, so eine &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039;. Weil nämlich die macht das viel &#039;&#039;&#039;besser als die Handsaat.&#039;&#039;&#039; Die Handsaat streut ja, wenn man aus dem Tuch raussät auf den Acker, streut ja den &#039;&#039;&#039;Samen oberflächlich&#039;&#039;&#039; auf die Erde. Und da muss man &#039;&#039;&#039;noch mal mit der Egge drübergehen&#039;&#039;&#039;, um ihn so ein bisschen einzueggen. Während diese &#039;&#039;&#039;Sämaschine&#039;&#039;&#039; legt das Saatgut absolut exakt ab, &#039;&#039;&#039;dosiert&#039;&#039;&#039;, kann man genau einstellen, die &#039;&#039;&#039;Saatgutmenge&#039;&#039;&#039;, und zwar so ab, dass hier unter, dass hier &#039;&#039;&#039;beim Sävorgang der Säschar&#039;&#039;&#039; hier eine leise Verdichtung erzeugt, in der Saatgut-Rille, leise den Boden verdichtet. Und auf diese &#039;&#039;&#039;verdichtete Zone&#039;&#039;&#039; wird die &#039;&#039;&#039;Saat abgelegt&#039;&#039;&#039; und dann hinten &amp;quot;der Nachstreicher &amp;quot; von der &#039;&#039;&#039;Sämaschine deckt das wieder zu.&#039;&#039;&#039; Sodass hier eine ganz leise Verdichtung ist, wo das Saatgut drauf liegt. Und was bedeutet das? Durch die Verdichtung wird kapillar Wasser angezogen von unten, steigt auf. Und dadurch quillt der Same schneller, nimmt Wasser auf. Der Same muss quellen. Vor der Keimung muss er genügend Wasser aufgenommen haben. Und das sorgt man dafür, dass durch die leise &#039;&#039;&#039;Verdichtung unter dem Samenkorn&#039;&#039;&#039; hier jetzt &#039;&#039;&#039;kapillar das Bodenwasser aufsteigt&#039;&#039;&#039; und dadurch der &#039;&#039;&#039;Same schneller quellen&#039;&#039;&#039; kann. Das ist schon eine kunstvolle Geschichte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Den Samen, kann man den auch vorquellen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das muss nicht unbedingt sein, aber man kann es selbstverständlich machen. Ich meine, an sich, die Samen, die draußen in der Natur sich finden über den Winter, sind ja massenhaft, also Unkräuter und so, die sind alle gequollen. Aber die kommen erst zum Keimen, wenn es warm wird. Und also können wir diesen Prozess auch immer erst dann machen, wenn der Boden wirklich oberflächlich neun Grad Celsius erreicht hat. Dann fängt es auch gleich an zu keimen. Es quillt und es keimt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3503s Denken lernen im Tun 00:58:23] ===&lt;br /&gt;
So, und wenn wir jetzt die Saat ausgebracht haben, ich wollte nur noch mal sagen, nochmal warnen, wirklich, ich persönlich, andere mögen anderer Auffassung sein und es ist auch interessant, welche &#039;&#039;&#039;unterschiedlichen Auffassungen&#039;&#039;&#039; es gibt heutzutage, wenn es um die &#039;&#039;&#039;Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039; geht. Es ist eigentlich, ich würde mal sagen, mehr ein &#039;&#039;&#039;Herumirren&#039;&#039;&#039; als ein wirklich sicheres Handhaben, was ich so erlebe. Jeder hat so seine eigenen Theorien. Er geht aber nicht auf die Prozesse ein. Und das &#039;&#039;&#039;Angebot&#039;&#039;&#039; an entsprechender &#039;&#039;&#039;Maschinerie&#039;&#039;&#039; ist so &#039;&#039;&#039;endlos&#039;&#039;&#039; heute, weil jede Firma glaubt, jetzt wirklich den Trick gefunden zu haben, dass man etwas machen kann, ohne dass man denken muss. Gerade der &#039;&#039;&#039;Landwirt, der muss denken lernen in der Arbeit&#039;&#039;&#039;. Im Tun selber muss er ganz wach sein und dann kommt man mit ganz einfachen Maschinen auch hin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3564s Entwicklung der Saat - Wurzel, Spross, Keimblatt 00:59:24] ===&lt;br /&gt;
Also jetzt haben wir unsere Saat hier im Boden. Jetzt keimt dieser Same und sendet jetzt als Allererstes die &#039;&#039;&#039;Keimwurzel&#039;&#039;&#039; hier herunter in die Tiefe. Die Pflanze verwurzelt sich, bevor sie eigentlich überhaupt richtig ihren Spross entwickelt. Und dann aber sehr bald folgt dann auch der &#039;&#039;&#039;Spross&#039;&#039;&#039; hier, das Keimblatt oder so, was es denn jetzt sein mag, bei einer monokulturellen Pflanze, nur eins. Und dann entwickelt sich hier die Wurzel. Zunächst ist es die Keimwurzel, die zunächst einfach nur als Wurzelstrang in die Tiefe wächst, in Richtung Erdmittelpunkt, also der Schwerkraft folgend. Und solange sie noch ganz im Anfang dieses Keimlingstadiums ist, ähnlich wie die Unkräuter, dann kann ich so eine Pflanze auch wieder ganz leicht aus dem Boden rausziehen. Da ist kein Widerstand, fast kein Widerstand. Und dieser Widerstand entsteht erst, wenn jetzt hier also verstärkt Seitenwurzeln sich ausbilden. Das sind also meistens immer drei Saugwurzeln in die Tiefe. Und auch dann kann man noch die Pflanze relativ leicht herausziehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3673s Ausbildung der Wurzelhaare 01:01:13] ===&lt;br /&gt;
Aber sobald sich hier diese feinen &#039;&#039;&#039;Wurzelhärchen&#039;&#039;&#039; herausbilden, immer hier oben an den Wurzelspitzen, dann ist die &#039;&#039;&#039;Pflanze verhakt&#039;&#039;&#039;, dann kriege ich sie nicht mehr raus. Und das ist auch ein Problem dann der Unkrautbekämpfung. Sobald die Pflanze ergrünt, kommen diese Wurzelhaare unten, treten in Erscheinung im Boden. So, welcher Prozess findet jetzt statt? Hier war es, wo wir jetzt sagen der der Lebendverbauung, der Strukturveranlagung. Und was ist jetzt der nächste Prozess im Frühjahr - wir befinden uns immer noch in dieser Zeit - der jetzt maßgebend wird und bestimmend wird auf das ganze folgende Jahr bis hin zur Ernte? Das ist der, dass durch die &#039;&#039;&#039;Ausbildung dieser Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Im Übrigen können Sie das wunderschön sehen, wenn Sie im Herbst mal Roggen sehen und ziehen dann doch aus dem schönen, lockeren Boden, kraftvoll den Spross mit Wurzel raus, aus dem Boden. Dann sehen Sie, dass um die Wurzel herum lauter Krümel hängen. So wie so eine Wurst ist das. Lauter Bodenkrümeln hängen an der Wurzel. Das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;verwachsen&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;mit dem Erdreich&#039;&#039;&#039;. Und dadurch bekommt die Pflanze überhaupt erst richtig Halt. Also hier bilden sich jetzt aus überall diese Wurzelhaare. Zunächst die ganze Länge der Wurzel, zuletzt nur noch am Ende, an der Wurzelspitze, diese Wurzelhaare. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3756s Pflanze ernährt sich selber 01:02:36] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3756s Samenmehlkörper 01:02:36] ====&lt;br /&gt;
Und das ist jetzt wieder eine tolle Erscheinung. Indem nämlich zunächst einmal die Pflanze wächst. Aus was eigentlich? Aus was wächst eigentlich überhaupt die Pflanze? Dass das überhaupt mal in Gang kommt, der ganze Prozess? Eine Wurzel sich bildet, das erste Blatt sich bildet, das Keimblatt? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Aus dem Samenkorn. Aus der &#039;&#039;&#039;Reserve vom letzten Jahr&#039;&#039;&#039; sozusagen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja. Das ist das, das letzte Jahr hat sozusagen die &#039;&#039;&#039;Grundlage&#039;&#039;&#039; geschaffen, dass überhaupt die Pflanze keimen kann. Und das ist der &#039;&#039;&#039;Mehlkörper, der Samenmehlkörper&#039;&#039;&#039;. Am einen Ende sitzt der Keimling, schon veranlagt. Und dann ist da der Samenkörper, der beim Fruchtgetreide entsprechend vergrößert ist. Aber der enthält alles dasjenige, was die Pflanze braucht, um keimen zu können. Das holt sie aus sich selbst heraus, aus der Vergangenheit, veranlagt im vergangenen Jahr. Und das ist schon mal ein ganz großes Wunder. Also sowohl die Keimwurzel, die erste &#039;&#039;&#039;Keimwurzel&#039;&#039;&#039; als auch dieser &#039;&#039;&#039;Keimling&#039;&#039;&#039;, indem er nach oben in Erscheinung tritt und dann an der Sonne ergrünt. Alles das wird zunächst mal nur &#039;&#039;&#039;aus dem Samenkorn ernährt&#039;&#039;&#039;. Die Pflanze ernährt sich selber, indem sie keimt und diese Keimwurzel ausbildet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3853s Humus 01:04:13] ====&lt;br /&gt;
Und dann irgendwann kommt aber der Moment, wo diese Quelle erschöpft ist. Und was dann? Was dann? Wie bringt die Pflanze es jetzt fertig, von den Reserven des vergangenen Jahres, die erschöpft sind, jetzt sich aktuell mit dem Boden zusammen, jetzt zu einer höheren Pflanze zu entwickeln? Wo kommt das jetzt alles her, was sie da braucht zum Wachsen? Sie braucht so was wie den Samen. Vorher hat sie den Samen gehabt, den Mehlkörper. Und jetzt muss sie etwas finden, was eigentlich dem verwandt ist, diesem Mehlkörper. Und das muss sie im Boden offensichtlich finden. Und das ist der &#039;&#039;&#039;Humus&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Humus ist eigentlich, möchte ich mal sagen, die &#039;&#039;&#039;Quelle der Nährsubstanz nach der Samenkeimung&#039;&#039;&#039;. Und an den Humus muss jetzt die Pflanze herankommen, den muss sie sich irgendwie aufschließen. Denn von selbst geht da auch nichts. Also hier die &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039;, die sorgt schon ein bisschen dafür, die ganze &#039;&#039;&#039;Mikrobentätigkeit im Boden&#039;&#039;&#039;, die wird &#039;&#039;&#039;aktiviert&#039;&#039;&#039;. Aber jetzt erfolgt die Saat und jetzt senkt die Pflanze ihre Wurzeln hier runter, in diesem Zusammenhang. Und jetzt muss sie sich quasi dieser &#039;&#039;&#039;Bakterien&#039;&#039;&#039; und dieser &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; und all dem bedienen, dass die &#039;&#039;&#039;aktiv werden&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Humus aufschließen&#039;&#039;&#039;, sodass die &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; jetzt das &#039;&#039;&#039;Ergebnis dieses Aufschlusses&#039;&#039;&#039; sich &#039;&#039;&#039;aneignen&#039;&#039;&#039; kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=3969s Wurzelhaare und Erde wachsen zusammen 01:06:09] =====&lt;br /&gt;
Und da passiert ein wahres Wunder. Also das kann man gar nicht anders sagen. Dass nämlich diese Wurzelhaare müssen Sie sich so vorstellen, also wenn das jetzt eine &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; wäre hier, mit der &#039;&#039;&#039;Wurzelspitze&#039;&#039;&#039;, dann bildet sich hier als &#039;&#039;&#039;Ausstülpung der Epidermiszellen&#039;&#039;&#039;, das sind die Epidermiszellen hier, die bilden ganz feine Ausstülpungen hier, einen halben Millimeter lang, manchmal auch einen Millimeter lang oder nur einen viertel Millimeter. Das sind die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039;. Und diese &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare wachsen mit dem Erdreich zusammen&#039;&#039;&#039;. Die wachsen mit der Mineralität der Erde zusammen. Die bilden eine Einheit. Die Pflanze ist in Bezug auf ihre Wurzel mit der Erde eins, ungetrennt. In der &#039;&#039;&#039;Luft und der Wärme&#039;&#039;&#039; bildet sich ihre &#039;&#039;&#039;Gestalt&#039;&#039;&#039; aus. Es ist getrennt von allem übrigen. Da berührt sich kein Baum den anderen. Aber &#039;&#039;&#039;über die Wurzel&#039;&#039;&#039; sind &#039;&#039;&#039;alle Bäume verbunden&#039;&#039;&#039; im Wald. Das ist ein Wunder. Durch &#039;&#039;&#039;Mykkhorizen&#039;&#039;&#039;, das ist eine &#039;&#039;&#039;Pilzsymbiose von Wurzel zu Wurzel.&#039;&#039;&#039; Ein ganzer Wald ist irgendwie unterirdisch über das Wurzelwerk miteinander verbunden. Oberirdisch ist die Pflanze voneinander getrennt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4053s Synthetisierung am Sonnenlicht 01:07:33] ====&lt;br /&gt;
Und dass jetzt diese Verbindung mit der Erde in dieser Weise stattfinden kann, sondert die Wurzel, sondert die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039;, durch das, was sie jetzt hier am Sonnenlicht, in dem die Pflanze hier weiter ihre Blätter herauf entwickelt so und dann langsam hier den Stängel entwickelt, da synthetisiert sie am Sonnenlicht. Die Sonne ist jetzt maßgebend, dass alles weitergeht. &#039;&#039;&#039;Synthetisiert sich im Sonnenlicht&#039;&#039;&#039; über das &#039;&#039;&#039;Blatt&#039;&#039;&#039;, über das &#039;&#039;&#039;Chlorophyll&#039;&#039;&#039;, synthetisiert sie &#039;&#039;&#039;Zucker&#039;&#039;&#039;. Und aus dem Zucker werden, das wird &#039;&#039;&#039;umgesetzt in Eiweißstoffe, in Kohlehydrate&#039;&#039;&#039; und alles übrige. Und diese sogenannten &#039;&#039;&#039;Assimilate&#039;&#039;&#039;, die sich hier oben in der grünenden Pflanze bilden, die &#039;&#039;&#039;fließen&#039;&#039;&#039; jetzt zum Teil herunter &#039;&#039;&#039;in die Wurzeln&#039;&#039;&#039;. Und dann fängt nämlich die Pflanze an, sich selbst zu ernähren. So muss man auch an die Sache denken. Die Pflanze ernährt sich schon über die Keimung selber. Und dann ernährt sie sich weiter durch die Assimilate an der Sonne in den grünen Blättern. Und dann würde sie natürlich bald absterben, wenn da nicht irgendwo &#039;&#039;&#039;von unten Wasser&#039;&#039;&#039;, also Feuchtigkeit, Wasser und &#039;&#039;&#039;Mineralstoffe&#039;&#039;&#039;, die diesen ganzen Prozess unterstützen würden. Und dass das geschehen kann, dass die &#039;&#039;&#039;Wurzeln&#039;&#039;&#039; ihre eigene &#039;&#039;&#039;Aktivität&#039;&#039;&#039; entwickeln, um den &#039;&#039;&#039;oberirdischen Wachstumsprozess&#039;&#039;&#039; zu ermöglichen, rinnen diese &#039;&#039;&#039;Assimilate&#039;&#039;&#039; in den Blättern durch die Stängel, durch die Wurzel hindurch herunter bis an die Wurzelspitzen. Und &#039;&#039;&#039;ernähren die Wurzeln&#039;&#039;&#039; in ihrem Wachstum. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4178s Pflanze ernährt den Boden 01:09:38] ===&lt;br /&gt;
Aber damit nicht genug, sondern über diese &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039; scheiden jetzt die Wurzeln hier die sogenannten &#039;&#039;&#039;Wurzelausscheidungen&#039;&#039;&#039; aus. Und das sind also dann das Ergebnis dieser Assimilate hier oben, das sind, ich sage mal Eiweißbruchstücke, niedermolekulare Eiweiße, dann Zucker oder Kohlehydrate, so gut wie keine Fette. Aber dann Fermente, die organische Prozesse in Gang setzen und Säuren, organische Säuren. Das alles scheiden die Wurzelhaare aus. Die Pflanzen sind eigentlich ein Eimer ohne Boden. Also ein Großteil, den man eigentlich sich als Ernte erhofft, auf den Speicher zu kriegen, das bleibt unterwegs hängen, im Boden. Das wird ausgeschieden. Und durch diese Wurzelausscheidungen und zwar alles &#039;&#039;&#039;Ergebnisse&#039;&#039;&#039; bereits des &#039;&#039;&#039;lebendigen Pflanzen-Bildungsprozesses&#039;&#039;&#039;. Wenn sich &#039;&#039;&#039;Eiweiß&#039;&#039;&#039; gebildet hat, &#039;&#039;&#039;Zucker&#039;&#039;&#039; gebildet hat, &#039;&#039;&#039;Fermente, organische Säuren&#039;&#039;&#039;, das sind alles schon Ergebnisse einer Aktivität von Lebensprozessen. Das wird von den Wurzelhaaren ausgeschieden. Und was macht es da? Da &#039;&#039;&#039;ernährt die Pflanze den Boden&#039;&#039;&#039;. Es ist genau umgekehrt, als man es heute denkt, in der Pflanzenernährung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4271s Symbiosen der Pflanze im Boden 01:11:11] ===&lt;br /&gt;
Aus ihrer eigenen Aktivität ernährt die Pflanze nämlich die &#039;&#039;&#039;Mikrobentätigkeit um die Wurzel&#039;&#039;&#039; herum und dadurch entstehen die sogenannten &#039;&#039;&#039;Symbiosen&#039;&#039;&#039;. Symbiosen, ich schreibe mal hier hin. Symbiose heißt Zusammenleben auf Griechisch. Symbios, ein &#039;&#039;&#039;Zusammenleben&#039;&#039;&#039; von &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Bakterien&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; und und und, bis hin zu &#039;&#039;&#039;Pilzen, Pilzfäden, Pilzhyphen&#039;&#039;&#039;, die sogar in die Wurzel eindringen und sich da entsprechend mit den Elementen versorgen, die die Pilze brauchen. Und die Pilze sind gleichsam diejenigen, die die &#039;&#039;&#039;Pflanze mit Wasser und Mineralstoffen versorgen&#039;&#039;&#039;. Die Pilze holen aus den Pflanzenwurzeln, holen die das Eiweiß und alle Lebensstoffe heraus und versorgen die Pflanze selbst mit Wasser. Das ist ein Grund für das &#039;&#039;&#039;Baumsterben&#039;&#039;&#039; gewesen und ist es noch, dass die &#039;&#039;&#039;Pflanzen vertrocknen&#039;&#039;&#039;, weil diese &#039;&#039;&#039;Symbiose&#039;&#039;&#039; mit den sogenannten Mykorrhizen, Pilzhyphen &#039;&#039;&#039;nicht mehr funktioniert&#039;&#039;&#039;. Dann versorgen die Pilzhyphen nicht mehr die Bäume, die da vernetzt sind durch den ganzen Wald, nicht mehr genügend mit Wasser. Also das ist ein unendlich geheimnisvoller Prozess. Und der wird von der Pflanze gesteuert. Der läuft nicht einfach von Natur so ab, sondern die Pflanze ist aktiv. Man würde mal sagen, sie hat in dem Sinne kein Bewusstsein. Aber die physiologischen Prozesse laufen ab &#039;&#039;&#039;nach den Bedürfnissen des Wachstums&#039;&#039;&#039;. Die Pflanze will wachsen, wachsen, wachsen, wachsen. Und aus diesem Bedürfnis heraus &#039;&#039;&#039;steuert&#039;&#039;&#039; jetzt die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039; über die &#039;&#039;&#039;Wurzelausscheidung&#039;&#039;&#039; die ganze &#039;&#039;&#039;Bodenaktivität um die Wurzel&#039;&#039;&#039; herum. So. Hier war noch eine Frage. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Ja. Das Wort Mykorrhiza, können Sie das nochmal anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Was war das? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; Mykorrhiza, ob Sie das anschreiben? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;I&#039;&#039;&#039; Ach so! Ein komisches Wort. Myko heißt Pilz auf Griechisch und Rhiza heißt die Wurzel, also die Pilzwurzel. Mykorrhiza. Mit zwei R, mit H und mit Y. Mykorrhiza. Mit H, (C), Z, A. Das heißt nichts anderes wie Pilzwurzel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also die &#039;&#039;&#039;Pflanze&#039;&#039;&#039;, was muss sie im &#039;&#039;&#039;Frühjahr&#039;&#039;&#039; machen? Sie muss mit der Erde sich verbinden. Sie muss &#039;&#039;&#039;eins werden mit der Erde&#039;&#039;&#039;. Und diese Wurzelhaare, die wachsen so mit den Bodenelementen hier, mit diesen Krümeln so zusammen, dass da keine Grenze mehr ist, zwischen der &#039;&#039;&#039;lebendigen Wurzelsubstanz&#039;&#039;&#039;, der Wurzelhaare. Das ist meistens sehr, sehr zartes Eiweiß. Die wächst sozusagen jetzt mit diesen &#039;&#039;&#039;Humusteilchen oder Tonteilchen&#039;&#039;&#039;, was da so ist im Boden, &#039;&#039;&#039;wächst das zusammen&#039;&#039;&#039;, dass da keine Grenze mehr ist. Das kann man &#039;&#039;&#039;physikalisch-chemisch&#039;&#039;&#039;, kann man da &#039;&#039;&#039;keine Grenze&#039;&#039;&#039; in dem Sinne vorstellen. Und da scheiden jetzt diese Wurzeln auch die Säuren aus. Und die Säuren, die sorgen jetzt dafür, dass jetzt in diesen Tonteilchen sagen wir mal, jetzt die Tonmineralien abgebaut werden. Denn die Tonmineralien enthalten im Wesentlichen das Kalium. Und dass Austauschvorgänge, das sagt man heute in der Wissenschaft, &#039;&#039;&#039;Austauschvorgänge&#039;&#039;&#039; stattfinden zwischen den Wurzelhaaren und an den Oberflächen der Tonteilchen, da findet ein &#039;&#039;&#039;Kaliumaustausch&#039;&#039;&#039; statt. Und auf diese Weise kann die Pflanze selbsttätig, wohlgemerkt, sich mit Kalium versorgen. Die Phosphorsäure holt sie im Wesentlichen aus dem Humus. Durch den &#039;&#039;&#039;Humusabbau&#039;&#039;&#039; werden eigentlich die sogenannten &#039;&#039;&#039;Phosphor-Nukleotide&#039;&#039;&#039;, das sind die Kerneiweiße der Zellen, die enthalten immer Phosphor. Und durch den &#039;&#039;&#039;mikrobiellen Abbau&#039;&#039;&#039; wird diese &#039;&#039;&#039;Phosphorsäure frei&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Pflanzen nehmen&#039;&#039;&#039; sie &#039;&#039;&#039;auf&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4563s Frühjahrsprozess - Abbauprozess des Humus 01:16:03] ===&lt;br /&gt;
Jetzt haben wir also einen so unendlich geheimnisvollen Prozess, der da unter der Erde sich abspielt, von der Pflanze gesteuert, wenn man einen guten Boden hat. Und der hochgradig  gestört wird, wenn ich da Stickstoff drauf schmeiße. Denn durch die &#039;&#039;&#039;Stickstoffdüngung&#039;&#039;&#039;, kann ich jetzt so nebenbei hier erwähnen, wird gerade dieser &#039;&#039;&#039;Prozess gehemmt&#039;&#039;&#039;, der Aufbau dessen, dass sich hier um die Wurzeln herum eine &#039;&#039;&#039;Rhizosphäre&#039;&#039;&#039; entwickelt &#039;&#039;&#039;von Symbiosen&#039;&#039;&#039;, die bis zu einem Zentimeter Abstand, vielleicht sogar mal zwei Zentimeter Abstand von der Wurzel, sich die Mikroben des Bodens, also die da auch diese &#039;&#039;&#039;Lebendverbauung&#039;&#039;&#039; verursachen, herumgruppieren, heranziehen an die Wurzel, von der Wurzel ernährt werden und dann ihre Abbaukraft - die &#039;&#039;&#039;Mikroben&#039;&#039;&#039; sind im Wesentlichen dazu da, in der Welt Zeug abzubauen, um ihr eigenes Leben aufzubauen - und die &#039;&#039;&#039;bauen&#039;&#039;&#039; jetzt um die Wurzel herab den &#039;&#039;&#039;Humus ab&#039;&#039;&#039;. Sie &#039;&#039;&#039;ätzen&#039;&#039;&#039; die &#039;&#039;&#039;Mineralien&#039;&#039;&#039; an durch die &#039;&#039;&#039;Säuren&#039;&#039;&#039;. Man kann sogar messen heute, dass der &#039;&#039;&#039;PH-Wert erniedrigt&#039;&#039;&#039; wird im direkten Umkreis der Wurzeln. Das kann man heute schon messen. Durch die Ausscheidung der Säuren. Also ein &#039;&#039;&#039;biologischer Verwitterungsvorgang&#039;&#039;&#039; findet direkt um die Wurzeln herum statt. Und gleichzeitig wird der Humus angegriffen und da wird der Stickstoff freigesetzt. &#039;&#039;&#039;Stickstoff, Phosphorsäure&#039;&#039;&#039; und solche Sachen, die werden durch den &#039;&#039;&#039;mikrobiellen Abbau&#039;&#039;&#039; aus dem Humus &#039;&#039;&#039;freigesetzt&#039;&#039;&#039;. So dass der &#039;&#039;&#039;Frühjahrsprozess&#039;&#039;&#039; ein &#039;&#039;&#039;Abbauprozess&#039;&#039;&#039; ist, des &#039;&#039;&#039;Humus&#039;&#039;&#039;. Der Boden verliert an Humusgehalt. Das ist ein Verlust und zwar ein beträchtlicher &#039;&#039;&#039;Verlust&#039;&#039;&#039;. Aber er &#039;&#039;&#039;wird&#039;&#039;&#039; ein &#039;&#039;&#039;Gewinn,&#039;&#039;&#039; weil das sich sofort &#039;&#039;&#039;umsetzt&#039;&#039;&#039; in die &#039;&#039;&#039;Entwicklung der Pflanze über der Erde&#039;&#039;&#039;. Das wirkt dann &#039;&#039;&#039;ertragsbildend&#039;&#039;&#039;. Aber wenn das nicht funktioniert, dass der Abbau geschieht, ohne dass es genügend aufgenommen wird, das heißt, dass nur ein schütterer Bestand auf dem Acker steht oder eine starke Verunkrautung oder so, dann kann es sein, dass es eben schief läuft mit der ganzen Geschichte. Und dann kann man mehr Humus verlieren, als man gewonnen hat, nachher. Durch die Bestandesrückstände im Laufe des Jahres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;B&#039;&#039;&#039; In welchem Pflanzenstadium würde man idealerweise Horn-Mist-Präparat ausbringen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4745s Anbringung - Horn-Mist-Präparat 01:19:05] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vor der Saat oder direkt nach der Saat&#039;&#039;&#039;, das ist der ideale Zeitpunkt. Weil das &#039;&#039;&#039;Horn-Mist-Präparat&#039;&#039;&#039;, dessen Bedeutung, das kann ich jetzt nur nebenbei erwähnen, hängt ja damit zusammen, dass dieser &#039;&#039;&#039;Prozess&#039;&#039;&#039; geschieht, dass dieses Ganze, was hier so unendlich subtil &#039;&#039;&#039;im Verborgenen, im Boden&#039;&#039;&#039; sich abspielt, dass das die &#039;&#039;&#039;richtigen Wege&#039;&#039;&#039; nimmt. Und das ist nicht nur ein Substanzgeschehen, wie man heute denkt im Materialismus, das ist ein Kräftegeschehen, &#039;&#039;&#039;Lebenskräfte&#039;&#039;&#039;, astralische, also &#039;&#039;&#039;Bildekräfte&#039;&#039;&#039; insgesamt, die jetzt hier wirksam sind. Die Formkräfte des Winters sind an all dem beteiligt. Also es ist ein &#039;&#039;&#039;Substanz-Kräfte-Geschehen&#039;&#039;&#039;, was sich da vollzieht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4791s Gegenstromprinzip der Wurzelhaare 01:19:51] ===&lt;br /&gt;
Jetzt muss ich noch eins erwähnen. Ich bin wieder erschrocken über die Zeit. Dass durch diesen Abbauvorgang - da wird also der Stickstoff zum Salz, da entstehen Nitrate, die sind löslich in Bodenwasser, dann ist die Phosphorsäure, wird zum Salz, wird löslich im Wasser  PO4, und so weiter und so weiter -  also durch den &#039;&#039;&#039;Abbauprozess&#039;&#039;&#039; entstehen eigentlich &#039;&#039;&#039;Salze&#039;&#039;&#039;. Und diese Salze werden jetzt wiederum in Verbindung mit dem Wasser von diesen Wurzelhaaren aufgenommen. Also wir haben den seltsamen Prozess, der sich fast widerspricht, dass die &#039;&#039;&#039;Wurzelhaare&#039;&#039;&#039; einerseits etwas &#039;&#039;&#039;ausscheiden&#039;&#039;&#039;, aus ihrem eigenen &#039;&#039;&#039;Assimilatstrom&#039;&#039;&#039; und andererseits das Ergebnis des Abbaus hier, die &#039;&#039;&#039;Bodensalze aufnimmt&#039;&#039;&#039; über dieselben Wurzelhaare, im &#039;&#039;&#039;Gegenstrom-Prinzip.&#039;&#039;&#039; Ausscheidung, Einscheidung. Und das ist ein Lebensvorgang. In allem Lebendigen herrscht nicht das Prinzip von Ursache und Wirkung als Folge, sondern die Gleichzeitigkeit. Dass etwas in &#039;&#039;&#039;Gleichzeitigkeit gegenläufig&#039;&#039;&#039; geschehen kann. Und das findet in den Wurzelhaaren statt. Einerseits &#039;&#039;&#039;Ausscheidung&#039;&#039;&#039;, andererseits &#039;&#039;&#039;Einscheidung&#039;&#039;&#039;, das &#039;&#039;&#039;Ergebnis des Abbauprozesses&#039;&#039;&#039; durch die Symbiosen, durch diesen &#039;&#039;&#039;Symbiosenmantel der Rhizosphäre im Wurzelbereich&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4893s Wurzel als Nerven-Sinnes-Pol der Pflanze 01:21:33] ===&lt;br /&gt;
Sie können sich diese ganze Angelegenheit überhaupt, die kann man sich sozusagen ein bisschen zusammengestückelt denken. Aber der Gesamtumfang dessen, was sich da eigentlich in Gleichzeitigkeit abspielt, das ist so, eben so ähnlich wie im Menschen, wenn er fühlt, wenn er denkt. Da finden auch alle möglichen &#039;&#039;&#039;prozessualen Vorgänge im Gehirn&#039;&#039;&#039; oder sonst im &#039;&#039;&#039;Nervensystem&#039;&#039;&#039; oder sonst wo statt. Und das &#039;&#039;&#039;Ergebnis&#039;&#039;&#039; nehmen sie wahr, indem sie &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; haben, &#039;&#039;&#039;Gefühle&#039;&#039;&#039; haben und &#039;&#039;&#039;Willensimpulse&#039;&#039;&#039; freisetzen können. Und dieses ganze Geschehen hier unter dem &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039; ist eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Geschehen&#039;&#039;&#039;, so &#039;&#039;&#039;ähnlich wie im menschlichen Haupt&#039;&#039;&#039;, wo auch ständiger Abbau stattfinden muss im Gehirn, dass wir Gedanken haben. Und die Pflanze hat keine Gedanken, aber die wächst. Es ist ein Wachstumsprozess, der da ausgelöst wird. Aber man muss das in etwa auf gleicher Ebene sehen. Die &#039;&#039;&#039;Wurzel&#039;&#039;&#039; ist eigentlich der &#039;&#039;&#039;Nerven-Sinnes-Pol der Pflanze&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=4955s Beatmung des Bodens 01:22:35] ===&lt;br /&gt;
So, jetzt muss ich, weil die Zeit schon wieder um ist, ich wollte schon mindestens meilenweit weiter sein, aber jedenfalls dieser Abbauprozess hier, dass ich &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit vermindere zugunsten des Pflanzenwachstums&#039;&#039;&#039;, den muss ich unterstützen im Frühjahr. Ich muss den &#039;&#039;&#039;Abbau unterstützen&#039;&#039;&#039;. Und wie mache ich das? Das mache ich dadurch, dass ich mit einem feinen Instrument hier oben ständig die Kruste breche, die hier bei jedem Regen im Frühjahr entsteht. Jeder Regen im Frühjahr löst aus, dass eine leise Verschlemmung der obersten Kruste entsteht, insbesondere bei humusarmen Böden, aber kann auch bei humusreicheren Böden der Fall sein. Und diese &#039;&#039;&#039;Kruste muss ich brechen&#039;&#039;&#039;. Warum? Weil die &#039;&#039;&#039;Wurzel atmet wie Mensch und Tier&#039;&#039;&#039;. Hier unten steht CO2 im Boden. Aber die Wurzel kann nur wachsen, wenn sie O hat, O2, Sauerstoff. Und jetzt muss ich sehen, wie kriege ich das &#039;&#039;&#039;Kohlendioxid&#039;&#039;&#039; aus dem Boden &#039;&#039;&#039;raus&#039;&#039;&#039;? Es wirkt nämlich wie ein &#039;&#039;&#039;Gift im Boden&#039;&#039;&#039;. Es ist schwerer als Luft. Es möchte immer im Boden unten bleiben. Und jetzt muss ich deswegen den Boden offenhalten im Frühjahr, so lange es nur irgend geht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dazu dient unsere &#039;&#039;&#039;Frühjahrs-Bodenbearbeitung&#039;&#039;&#039;. Und das &#039;&#039;&#039;Hauptinstrument&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Striegel&#039;&#039;&#039;. Die leichte Egge, wenn es nicht mehr so gut geht. Oder dann die Hacke bei den Hackfrüchten oder im Feldgemüsebau oder sonst wo. Also das sind alles nur Instrumente, die dazu dienen, z&#039;&#039;&#039;wei Zentimeter, drei Zentimeter&#039;&#039;&#039; höchstens die &#039;&#039;&#039;Kruste&#039;&#039;&#039; oben zu &#039;&#039;&#039;brechen&#039;&#039;&#039;. Nicht so, dass wieder Unkräuter auskeimen, das wäre ja fürchterlich. Sondern nur, dass der Boden so gebrochen ist, dass das &#039;&#039;&#039;schwere Kohlendioxid&#039;&#039;&#039; durch den über den Acker &#039;&#039;&#039;streichenden Wind&#039;&#039;&#039; aus den Bodenporen &#039;&#039;&#039;heraus gesaugt&#039;&#039;&#039; wird und andererseits &#039;&#039;&#039;Sauerstoff in den Boden&#039;&#039;&#039; reinkommt. Deswegen brauchen wir die Veranlagung dieser Bodenstruktur im Frühjahr, im frühesten Frühjahr. Da muss der Boden so vorbereitet werden, dass das wirklich genug stattfinden kann, dass der &#039;&#039;&#039;Boden entlüften&#039;&#039;&#039; kann, was eigentlich vergiftend wirkt auf das Pflanzenwachstum und umgekehrt &#039;&#039;&#039;Sauerstoff einatmen&#039;&#039;&#039; kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=JI-KKsWwrdE&amp;amp;t=5137s Netzstriegel - Striegelbearbeitung - Hautbearbeitung 01:25:37] ===&lt;br /&gt;
Und das allerwichtigste Instrument ist der Striegel. Und das sind jetzt ja heute auch, es gibt ja heute moderne Striegel, die so zwölf Meter breit arbeiten, so Federzahnstriegel. Der &#039;&#039;&#039;klassische Striegel&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Netzstriegel&#039;&#039;&#039;. Wissen Sie noch, was das ist? Netzstriegel sieht man heute kaum noch. Dabei ist es &#039;&#039;&#039;unübertroffen&#039;&#039;&#039;. Das ist einfach ein Netz von Metall. Und an jedem Kreuzungspunkt hier hängt ein senkrechter Zinken, etwas &#039;&#039;&#039;beweglich gestaltet&#039;&#039;&#039;, nicht steif wie bei der Egge. Bei der Egge ist, jeder Eggenzinken ist steif hier verschraubt. Während bei der &#039;&#039;&#039;Netzegge&#039;&#039;&#039; ist das Ganze so beweglich. Und der kann sich jeder &#039;&#039;&#039;Bodenunebenheit angliedern&#039;&#039;&#039;. Und da gibt es &#039;&#039;&#039;sechs Millimeter Zinken, acht Millimeter Zinken und zehn Millimeter Zinken&#039;&#039;&#039;, je nachdem, welche Böden man hat. Und das war das beste Instrument vom Striegeln, was ich überhaupt gekannt habe. Da konnte man sehr früh ganz zart mal nur über die Kruste fahren, um möglicherweise, wenn die Möhren nicht wirklich durchkommen durch die Kruste, wenigstens die Kruste so zu brechen, dass die Möhren die Kraft haben, den Boden, die Bodenkruste zu durchstoßen. Man braucht da sehr &#039;&#039;&#039;subtile Gerätschaften&#039;&#039;&#039;, um jeweils dem jeweiligen Zustand des Bodens gerecht zu werden. Die Striegelarbeit und dann eben die Hacke, zum Beispiel in der Winterung. &#039;&#039;&#039;Früher&#039;&#039;&#039; haben wir viel mehr unseren &#039;&#039;&#039;Weizen&#039;&#039;&#039; und unseren &#039;&#039;&#039;Hafer gehackt&#039;&#039;&#039;, als man es heute tut. &#039;&#039;&#039;Heute&#039;&#039;&#039; lässt man es einfach sein, lässt die Unkräuter wachsen, fertig, aus. Macht &#039;&#039;&#039;viel zu viel Arbeit&#039;&#039;&#039;. Aber früher hat man, also das liegt mir so im Blut, dass ich das gar nicht mehr angucken kann, wenn man nicht wirklich, &#039;&#039;&#039;so lang es nur irgend geht&#039;&#039;&#039; wirklich mit dem &#039;&#039;&#039;Striegel bis zum Schossen&#039;&#039;&#039; sozusagen des Getreides noch diese &#039;&#039;&#039;Kruste bricht&#039;&#039;&#039;. Und damit &#039;&#039;&#039;immer auch&#039;&#039;&#039; ein bisschen &#039;&#039;&#039;Unkraut&#039;&#039;&#039; dabei &#039;&#039;&#039;erwischt&#039;&#039;&#039;. Jetzt haben wir leider Gottes schon wieder die Zeit erreicht. &lt;br /&gt;
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Also dieser Prozess der Bodenbearbeitung früher ist eine Hautbearbeitung. &#039;&#039;&#039;Hautbearbeitung.&#039;&#039;&#039; Ich darf nur die &#039;&#039;&#039;Oberfläche berühren&#039;&#039;&#039; und dies ist wie wenn man die &#039;&#039;&#039;Kühe striegelt&#039;&#039;&#039; oder das &#039;&#039;&#039;Pferd striegelt&#039;&#039;&#039;, so striegelt man jetzt den Acker und bricht die Kruste. Und dieser ganze Prozess wird enorm angeregt. Und ich habe soundso oft beobachtet, dass, wenn man den halben Acker gestriegelt hatte und dann kam der erste Regen, da musste man abbrechen, dann hat man im Nachhinein gesehen, dass der &#039;&#039;&#039;gestriegelte Acker grüner&#039;&#039;&#039; war als der noch nicht mehr gestriegelte. Das regt den &#039;&#039;&#039;Stickstoff-Freisetzungsprozess&#039;&#039;&#039; durch Abbau im Boden an, die &#039;&#039;&#039;mikrobielle Aktivität&#039;&#039;&#039;. So, und dann müssen wir jetzt sehen, ja, wie eigentlich? Wir haben jetzt nur noch den Nachmittag. Müssen wir jetzt sehen, wie es jetzt also sich fortsetzt in den Sommer hinein, unsere Bearbeitung der Böden und welche Prozesse da zu berücksichtigen sind. Und dann noch den Herbst. Da müssen wir also uns sehr sputen um das Ziel der Klasse noch zu erreichen. Gut, ja, dann müssen wir jetzt mal abbrechen. Die Pause soll ja schließlich sein. Danke!&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{{Banner6v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alle Folgen auf einen Blick ==&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortragszyklus über die Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen, welcher sich an der [[A:GA 327|GA 327]] (Landwirtschaftlicher Kurs) orientiert.&lt;br /&gt;
{{Vorlage:Bodenentwicklung im Jahreslauf Vorträge als Tabelle}}&lt;br /&gt;
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|}&lt;br /&gt;
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|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literaturangaben ==&lt;br /&gt;
*Rudolf Steiner: Landwirtschaftlicher Kurs, [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] (1999), ISBN 3-7274-3270-5&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
{{Banner7v7ManfredKlettVorträgeBodenentwicklung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildungsbetrieb]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bodenentwicklung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Seminare]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenfruchtbarkeit_und_Ern%C3%A4hrungsdynamik_-_Vortrag_von_Manfred_Klett_am_12._November_2017&amp;diff=3971</id>
		<title>Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Bodenfruchtbarkeit_und_Ern%C3%A4hrungsdynamik_-_Vortrag_von_Manfred_Klett_am_12._November_2017&amp;diff=3971"/>
		<updated>2024-01-16T22:05:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
====Filmdoku====&lt;br /&gt;
[[Datei:Dr. Manfred Klett biodynamische Landwirtschaft Vortrag Bodenfruchtbarkeit 12. November 2017.jpg|450px|center|link=https://www.youtube.com/watch?v=v6WLKhCfABA]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Manfred Klett -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&amp;lt;u&amp;gt;Dieser Vortrag befindet sich in der Bearbeitung und er ist noch nicht &amp;quot;reif&amp;quot;. Gerne kannst du hier [[MitTun bei biodyn.wiki|mitTun]]: Korrektur, Überschriften und Absätze. Stand 15. Oktober 2023&amp;lt;/u&amp;gt;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Begrüßung und Einführung ===&lt;br /&gt;
Ich freue mich sehr, dass ich euch heute alle hier so begrüßen darf. Seid gegrüßt! Es ist schön, dass heute viele, auch neue Gesichter, Junge. Freut mich sehr.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik ===&lt;br /&gt;
Das Thema heut, ich solle das Thema einführen, das Thema ist etwas sperrig, das muss man ablesen: Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik. Das ist genau das Spannungsfeld, in dem ich jetzt als Landwirt eingebunden bin. Auf der einen Seite muss ich dafür Sorge tragen, dass die Bodenfruchtbarkeit bewahrt, und auf der anderen Seite will ich dafür Sorge tragen, dass die Produkte, die ich produziere, zum Wohle aller sind und für eine gesunde Ernährung, zu einer gesunden Ernährung beitragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deswegen ist es genau das Spannungsfeld, das ich so empfinde und ich stehe da als Bauer genau dazwischen. Und früher war das ganz einfach. Da hatte ich die Formel oder auch andere, wenn man einen gesunden Boden hat, dann erzeugt man gesunde Nahrungsmittel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wenn man genauer hinguckt und wir befinden uns in einer Zeit, wo man immer ein bisschen genauer hinguckt und sagt auch wir wollen eine Bewusstseinsseele entwickeln. Wenn man da genauer hinguckt und das verstehen will, dann merkt man, dass sowohl Gesundheit und Ernährung als auch Bodenfruchtbarkeit nichts Festes ist, sondern dass das dynamische Systeme, vielleicht was Lebendiges ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und daraus stellen sich dann viele Fragen. Also es ist nicht so, dass man sagt: Ich mach das und dann kommt ein gesunder, dann kommt ein guter Boden raus und das Bodenfruchtbarkeit und die Bodenfruchtbarkeit äußert sich in möglichst viel Gesundheit beim Menschen. Da stellen sich für mich zum Beispiel schon die Frage, dass das, was vor 20 Jahren oder vor zehn Jahren für mich gesund war, mich zu ernähren, heute vielleicht gar nicht mehr so ist. Das, was wir vor 20 Jahren, was mich genährt hat, macht mich heute nur fett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das, was ich vor 20 Jahren auf dem Acker gemacht habe, funktioniert heute nimmer. Und ist denn überhaupt die Bodenfruchtbarkeit, die ich anstrebe, vielleicht eine ganz andere, als ich eigentlich produziere, oder umgekehrt?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was ist zum Beispiel eine spezielle biologisch dynamische Bodenfruchtbarkeit? Ist das auch Fruchtbarkeit, die sich auch äußert in Qualität? Oder heißt für mich Bodenfruchtbarkeit, dass einfach möglichst viel wachsen soll? Nein! Diese beiden Dinge werden wir heute zusammenbringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich freue mich sehr, dass die Meike Ehrlichmann da ist es. Ist sie schon da? Die kommt gleich, die kommt. Und uns da einen ganzen interessanten Ansatz vorstellen wird und ich glaube, der wird uns alle weiterbringen. Dazwischen, nach dem Mittagessen und vor dem Kaffeetrinken, das wird relativ eng zusammenliegen, wird uns der Wolfgang Krämer seinen interessanten Hof vorstellen. Ich weiß nicht, ist die Frau auch. Die sind beide noch nicht da. Wenn wir uns ihren Hof vorstellen, das wird bestimmt auch ganz spannend.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Einführung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
Aber ganz besonders freue ich mich, dass heute zu uns gekommen ist. Jemand, den man vielleicht wie keinen anderen mit dem Thema Bodenfruchtbarkeit und biologisch dynamische Bodenfruchtbarkeit zusammenbringt. Den, ich denke, die meisten von uns auch durch seine Lieder ein bisserl kennen, als auch als Gründer vom Dottenfelder Hof. Und ich freue mich sehr, dass es uns heut gelungen ist, ihn noch einmal einzuladen. Ja, er hat eigentlich gesagt, er macht so was nimmer und ich freue mich sehr, dass er es dann doch gemacht hat. Manfred Klett!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vortrag Manfred Klett ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Begrüßung und Bedenken zur Verwendung von Mikrofonen ===&lt;br /&gt;
Verehrte liebe Gäste, liebe Freunde aus der hiesigen bayerischen Vereinigung für biologische dynamische Wirtschaftsweise und auch diejenigen, die hier in Nürnberg ja auch aktiv sind, sind auf diesem Felde. Ich frage zunächst einmal, ob ich frei hier so sprechen kann, ob sie mich hören, ganz hinten. Ich bin nicht so erfreut über ein Mikrofon, und so versuche ich so deutlich und laut zu sprechen, dass jeder von ihnen mich vielleicht doch verstehen kann. [00:06:34] Und wenn nicht, dann bitte ich einfach mal die Hand zu heben, denn ab und zu, wenn man dann im Sprechen ist, kann die Stimme mal ein bisschen absinken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich bedanke mich vielmals für die Einladung hier zu dieser Tagung in Nürnberg zu diesem Thema. Und diese beiden Themata hängen ja sehr eng zusammen Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik. Ist ja evident. Das wurde ja auch gerade angesprochen. Und meine Aufgabe wird das nun sein, zur Frage der Bodenfruchtbarkeit etwas beizutragen. Und das ist ein so unerschöpfliches Thema, dass man Schwierigkeiten hat, es überhaupt irgendwie zu umgreifen. Und es ist ja auch dieser Begriff heute, Bodenfruchtbarkeit, im allgemeinen Bewusstsein, ich spreche jetzt vom wissenschaftlichen Bewusstsein an den Hochschulen, an den Universitäten oder wo auch immer, so in den akademischen Kreisen, dieser Begriff nicht mehr aktuell.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ertragsleistung der Böden ersetzt Bodenfruchtbarkeit ===&lt;br /&gt;
Man hat ihn ad acta gelegt, mehr oder weniger, weil er nicht definierbar ist. Der ist so umfassend, dass man ihn einfach in dem Sinne nicht in eng begrenzten quantitativen Begriffen erfassen kann. Und deshalb hat man ihn ersetzt immer mehr durch den Begriff der Ertragsleistung der Böden. Was bringen die Böden? Was ist deren Hervorbringungskraft? Und die kann man messen, die kann man aus messen und zählen und wägen. Man kann das quantitativ erfassen in Erträgen. Aber ist das noch Bodenfruchtbarkeit? Denn ich kann ja diese Erträge auf andere Weise erzielen, indem ich auf dem Boden ständig von außen was drauf schmeiße, was man dann Dünger nennt und dadurch und sonstige Fremdmittel, die man einsetzt, Betriebsmittel. Damit kann man ja auch hohe Erträge erzielen. Also was ... man hat den Begriff der Bodenfruchtbarkeit langsam hinter sich gelassen, um einen Begriff zu wählen, dem man eben tatsächlich wiegen und messen und zählen kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Verlust des Bodenbewusstseins ===&lt;br /&gt;
Und damit hat man eigentlich den Boden aus den Augen verloren, in gewissem Sinne. Und gerade in biologisch-dynamischen Zusammenhängen müssen wir ja jetzt versuchen, diesen zentralen Begriff, also die Belebung der Erde selber, das ist ein Prozess, der sozusagen so umfassend ist wie das menschliche Leben selbst, das Leben der Erde! Wie will man den sozusagen so in Worte bringen, kann oder jedenfalls mal in Bildern umschreiben kann? Dass man einen neuen Zugriff zu diesem zentralen Begriff des lebendigen Bodens finden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenkunde und Quantifizierung ===&lt;br /&gt;
Nun ist es so, dass man heute ja in den Wissenschaften, ich spreche jetzt von den Landwirtschaftswissenschaften, da gibt es ja das Gebiet, der Bodenkunde, also die eigentlich die Aufgabe hätte, gerade mit diesen Fragen so umzugehen, dass es auch umsetzbar wäre in der Praxis. Und das ist aber keineswegs der Fall oder nicht generell der Fall, weil man eben nur durch Quantifizieren, nur durch diese, nur das, was wirklich messbar ist, irgendwie zu Aussagen kommt. Die qualitative, die Wesenseite, die bleibt völlig außer Betracht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nun hat man in der Bodenkunde doch ein Gebiet, wo man einigermaßen an den Phänomenen sich entlang gehangelt hat durch die Jahrzehnte. Und das ist das Gebiet der Bodentypologie. Das heißt, dass jeder Standort, wenn man auf einen Betrieb irgendwo hinkommt, dann findet man eben ganz bestimmte Böden, die durch, ja lange, lange, lange Zeiten hindurch, 10.000 Jahre rechnet man heute, also seit den letzten Eiszeiten, sich allmählich entwickelt haben. Und das kann man phänomenal ganz, ganz gut begleiten. Kann man beobachten, kann man anschauen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf jedem Betrieb gräbt man ein tiefes Loch und dann ist da ein bestimmtes Profil. Daraus kann man schon sehr viel ablesen. Das ist eine Langzeitentwicklung. Und die finden wir vor. Das ist Ergebnis von ewigen Zeiten, kann man sagen. Und in diesem Zusammenhang greifen wir jetzt als Landwirte und Gärtner ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und da kann man mit solchen Begriffen wie, wie Böden betrachtet werden, wie man sie jedoch betrachten sollte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wichtige Bodentypen für Praktiker ===&lt;br /&gt;
Also ich spreche jetzt mal so zu Praktikern: Da gibt es also den Begriff der Renzina, genau hier im Jura sehr verbreitet. Oder es gibt die Parabraunerde oder Braunerde oder Podzol. Das sind alles wunderschöne Worte, hinter denen aber doch bestimmte Phänomene stehen, die für den Praktiker durchaus aussagekräftig sind. Und aber am Ende kann man dann doch recht herzlich wenig damit anfangen. Es ist immer gut zu wissen, man soll Kenntnis davon haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jahreszeiten und Ackerbau ==&lt;br /&gt;
Sondern für den praktizierenden Landwirt, den Gärtner, ist es auch notwendig, sozusagen die Bodenfruchtbarkeit oder das, was die Böden fruchtbar macht, mal zu verfolgen im Jahreslauf. Denn in denen greift man ja immer ein, in den Jahreslauf, also die vier Jahreszeiten. Und greift ein durch die Bodenbearbeitung, die Fruchtfolge, durch die Düngung. Das sind die drei Säulen des Ackerbaus seit eh und je gewesen. Und greift ein verschiedenen, ob man jetzt im Winter sich befindet oder im Frühjahr oder im Sommer oder im Herbst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Die Rolle des menschlichen Geistes ==&lt;br /&gt;
Und steuert dadurch, durch den menschlichen Geist, durch die Einsichten, die man als Mensch hat, die man sich erarbeiten muss. Und man kommt da nie an ein Ende. Nie. Man ist immer auf dem Wege, dass man versucht, das so gut wie möglich zu machen, dass man diese von Natur veranlagten Prozesse im Jahreslauf sachgemäß steuert. So, dass ich dadurch das Ergebnis dann nennen kann, die Bodenfruchtbarkeit, wenn sie sich auch nicht immer nach außen, direkt, immer darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Geistige Auseinandersetzung mit Bodenfruchtbarkeit ==&lt;br /&gt;
Man muss es geistig erst mal in sich produzieren. Man muss den Begriff geistig in sich überhaupt erst etablieren, um dann sein Beobachtungsvermögen so zu erweitern, dass man die Dinge dann auch in einem höheren Sinne erkennen. Nicht nur an der Ertragsbildung. Nicht nur das auch ein schöner Humusgehalt ist oder irgend sowas. Das sind alles äußerliche Dinge. Sondern dass man innerlich als Mensch erkenntnismäßig in sein Denken fühlen und dann schließlich auch in seinem Wollen so in der Sache drin steht, dass man die Sicherheit nicht nur durch die äußere Erscheinung des Bodens, sondern innerlich in sich aufbaut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Innere Sicherheit und Bodenfruchtbarkeit ==&lt;br /&gt;
Eine innere Sicherheit gewinnen für sein Tun. Die Bodenfruchtbarkeit lebt in allererster Linie erst in unserem Erkenntnisleben und dann können wir draußen anschauen, ob es auch wirklich sich spiegelt in der Welt da draußen. Nun, daran können Sie vielleicht erkennen, dass es ein lebenslanges Ringen und Bemühen ist, wenn man sich dieser diesem Geheimnis der Bodenfruchtbarkeit, man könnte es parallelisieren mit der menschlichen Einsichtsfähigkeit. Auf der Menschenstufe ist es die menschliche Erkenntnis, die sich spiegelt dann in irgendwelchen Produktionen des Geistes, in der Literatur und den Künsten, in der Musik. So ist da unten auf der Erde ist die Bodenfruchtbarkeit ebenso ein Ausdruck eines umfassenden Geschehens, die eben niemand vergleichen kann mit dem menschlichen, künstlerischen, wissenschaftlichen Erfassen der Welt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Landwirtschaftlicher Gang durch das Jahr ==&lt;br /&gt;
Nun möchte ich also versuchen, einmal einen Gang durch das Jahr zu machen, einen landwirtschaftlich gärtnerischen Gang durch das Jahr und zu sehen, wie da die Bodenfruchtbarkeit ständig hier Metamorphosen durchläuft. Dass das nicht immer, dass immer, es geht immer um die Bodenfruchtbarkeit. Und dennoch stellen sie sich jedes Mal ganz anders dar, im Verlaufe eines Jahres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Grundsätzliche Bemerkung zum Boden ==&lt;br /&gt;
Und bevor ich nun da mal den Gang durch das Jahr mache, wollte ich noch einmal eine grundsätzliche Bemerkung machen zum Boden selbst. Der Boden ist ja auch ein Organ, wo man gar nicht so recht weiß, wo fängt das an, wo hört es auf? Oder wo ist er überhaupt? Es ist eine hauchdünne Haut über die Erde. Endlose Tiefen setzen sich nach unten fort. Endlose Höhen erweitern den Boden nach oben die Atmosphäre und bis in den Sternenhimmel. Wo ist eigentlich der Boden? Das ist die Begegnung von Kosmos und Erde. Da durchdringt sich etwas. Da durchdringen sich die Wirkungen der Planeten, die Wirkungen der Sonne, das Zentralgestirn des planetarischen Kosmos. Der ganze umfassende Fixsternhimmel ist an dem ganzen und dem ganzen Geschehen beteiligt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Durchdringung von Kosmischen und Erdkräften ==&lt;br /&gt;
Das durchdringt sich jetzt mit den Kräften der Erde von unten. Und nicht nur, was gerade im Boden da einem vor die Augen fällt, sondern aus den Tiefen der Erde strahlt, das begegnet sich. Und diese Durchdringung Zone ist hauchdünn, eine dünne Haut, und diese dünne Haut hat aber einen ganz bestimmten Aufbau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakterisierung des Bodenaufbaus ==&lt;br /&gt;
Und wenigstens möchte ich das nur kurz charakterisieren. Man, es bedürfte einer viel umfangreicheren Ausführung, aber mal sozusagen auf den Punkt zu bringen, auf eine Formel zu bringen. Es ist so, wenn Sie ein Loch in die Erde graben, auf Ihrem Betrieb im Garten, also sagen wir 1 Meter, die 2 Meter tief oder sogar auf dem Boden, je nachdem, wie der Boden beschaffen ist. Dann werden Sie feststellen, dass eine ganz bestimmte anschaubar Gliederung in die vor Augen tritt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oberboden: Homogener Horizont ===&lt;br /&gt;
Sie haben einen schwärzlich gefärbten oder dunkel gefärbten Oberboden. Das nennt man den homogenen Horizont, wo also verstärkt also Humus Prozesse stattfinden. Die können auch tiefer reichen, dann bis 30 bis 40 Zentimeter vielleicht, wenn man Glück hat. Und darunter kommt dann eine andere Zone, auf die komme ich gleich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tieferer Boden: Verwitterte Erde und Kristallines ===&lt;br /&gt;
Und dann noch tiefer, stößt man plötzlich auf, sage mal Stein oder jedenfalls auf verwitterte Erde und das eigentlich Kristalline oder kristallin und verweht auf dem Boden und zwischen dem Humus Horizont und dem verwitterten Boden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mittlere Schicht: Schicht der Vertonungen ===&lt;br /&gt;
Da ist noch mal eben diese mittlere Schicht, und das ist die Schicht der Vertonungen. Nicht dass das Musik ist, ist auch. Muss ich nur ein Stockwerk tiefer mit hohen Bildung. Die Tatsache, dass das durch die Verwitterung entsteht, der Boden, Ton und Ton Mineralien entstehen da und die haben auch wieder einen ganz wunderbaren Aufbau. Da könnte man lange drüber reden. Jedenfalls ist diese mittlere Schicht diejenige, die eigentlich neben dem Humus den wirkt, der für die Fruchtbarkeit als Träger des Bodens ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Das Herz des Bodens ==&lt;br /&gt;
[00:18:52] Es ist eigentlich das Herz des Bodens, das schlagende Herz, also nicht der Humus, sondern der Boden. Das ließe sich länger ausführen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vergleich Boden und Mensch ==&lt;br /&gt;
Das lässt sich vergleichen mit dem Menschen. Denn auch der Mensch, der hat ja sozusagen eine Zone in seinem ganzen Körper Aufbau, wo man sagen kann, ja, da ist eigentlich alles noch gerade im Verwitterung, da ist ein Fortlaufen in einem verwitterung prozess, in dem wir nämlich gedanken bilden, da stirbt etwas lebendiges in uns ab, im Nerven Sinnes System. Und dadurch können wir sozusagen überhaupt miteinander kommunizieren, über die Sprache und über unsere Gedanken. Und diese Zone, die dem Haupt des Menschen, dem Kopf des Menschen entspricht, im Nerven Sinnes System, das ist eigentlich das Gestein im Untergrund. Das ist genauso tot, wie unser Gehirn tot ist, wie unsere Nerven tot sind. So genau, so tot ist es da unten, organisch, vollkommen, physisch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und der Gegenpol ist dann im Vergleich zum Menschen, wenn man es heruntergeht, von dem Haupt unter das Zwerchfell. Dort werden wir auch ganz anderer Mensch, auch da ganz unbewusst, wo organische Prozesse stattfinden, Auf und Umbau und ein ständiges Hin und Her, ein stoffwechsel eben, der in Verbindung steht auch mit dem blut, wo ständige aufbau stattfindet, aus den verdauungs vorgängen heraus, wo auch die blut bildung hauptsächlich in den knochen stattfindet. Alles das und diese prozesse, stoffwechsel prozesse, die finden sich im boden oben in der obersten schicht, eben in jener humus zone da vorne, ständig durch und durch die organischen rückstände, die jedes jahr herunter sinken, jetzt im Herbst, und die dann allmählich verdaut werden im Boden und dann durch Umformen in Humus. Alles das, das findet im Oberboden statt und dazwischen ist diese Todeszone, und die entspricht dem, was beim Menschen Herz und Lunge waren. Das ist die rhythmische Zone, wo wir ständig im Rhythmus uns erleben als Mensch, ja, wo wir uns eigentlich als Mensch erleben in diesem mittleren Menschen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Das Atmen des Bodens und seine Dreigliederung ===&lt;br /&gt;
Und das ist im Boden nicht der obere Boden, wo wir immer sagen, die Fruchtbarkeit ist der Stoffwechsel wohl, sondern es ist diese mittlere Zone, die da ständig quillt und schrumpft. Der Ton quillt und Strom, der atmet förmlich und im Jahreslauf. Also wir haben es eigentlich, wenn wir mit dem Boden umgehen, haben wir es eigentlich mit einem auf dem Kopfe stehenden Menschen zu tun, en miniature. Das läßt kaum auf eine fortgesetzt denken. In die Tiefen der Erde kann man fortgesetzt denken bis in die Höhen des Kosmos. Aber diese hauchdünne Holt, die zeigt eben eine Gliederung, eine Dreigliederung von Kopf und Stoffwechsel und einer rhythmischen Mitte. Mit der haben wir es zu tun, und die gilt es immer im Blick zu haben, wenn man von Bodenfruchtbarkeit spricht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Der Jahreslauf und der Boden im Winter ===&lt;br /&gt;
So, und wenn wir jetzt von da ausgehend mal erst den Blick lenken auf unseren Jahreslauf und jetzt und auf diese Zeit im Jahr. Wir sind ja stehen jetzt am Anfang des Winters, im November, da fängt es so richtig an, wenn wir da rausgehen aufs Feld und gucken mal unseren Boden oben an, da merken wir, dass er dunkler ist, als er vorher war. Also alle noch vor einem Oktober oder im September, war daher plötzlich dunkel geworden. Man muss das mal einfach beobachten. Man muss mal einen Blick darauf lenken, dann wird man bemerken, der Boden wird dunkler, während der Winter so heiß wie die Atmosphäre. Wie alles um herum dunkel wird, so auch der Boden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wasser und die vier Elemente im Winter ===&lt;br /&gt;
Das hängt damit zusammen, dass der Boden sich im Winter mit Wasser sättigt und die Luft aus dem Boden Poren verdrängt wird und ebenso die Wärme verdrängt wird. Und dass wir da vor einem Urphänomen des Winters stehen, dass nämlich der Boden wirklich organisch physisch groß wird. Es wird sich dann im Winter so tot, wie das Gehirn der Menschen eben dem Tode näher ist als dem Leben. Und immer dann, wenn etwas stirbt, ist der Keim zu etwas Höherem geboren. Und so ist es auch im Boden während des Winters heiß. Also zunächst einmal merken wir, der Boden ist dunkel durch die Wasser Sättigung der ist. Und das weist darauf hin, dass die vier Elemente von Erde, Wasser, Luft und Wärme, die immer zusammenspielen, uns dann richtig an seinen fruchtbaren Boden erzeugen, wenn sie sich alle schön durchdringen im Jahreslauf. Aber im Winter. Sondern sie sich voneinander. Dann ist es eher weniger als es ist. Das Wasser ist. Steht es relativ isoliert im Boden. Füllt alle Poren auf. Die Luft hat sich aus der Erde herausgezogen, wird wieder. Es wird bitterkalt. Die Wärme zieht sich aus der Luft heraus und auch die Wärme ist dann sozusagen sonstwo. Also alle vier Elemente beginnen sich während der Winterzeit voneinander zu lösen und separiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ursache für das Sterben im Winter ===&lt;br /&gt;
Und das ist die Ursache dafür, dass etwas stirbt, dass etwas tot wird. Denn im lebendigen Organismus ist alles wunderbar durchdrungen. Diese drei Sphären durchdringen sich ständig, und das ist zunächst einmal die Situation in der Erde. Die Erde wird äußerlich ganz tot. Innerlich aber nicht. Da kommen wir gleich noch mal drauf zurück.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenprozesse im Winter ===&lt;br /&gt;
Nun können wir, beschreibe ich mal zwei Bilder der Boden Prozesse, wie sie sich im Winter in der Erde abspielen. Da ist der eine Prozess der, dass die, dass es ja äußerlich kalt wird. Nehmen Sie mal so und Januar und Januar, wo du so eine positive Luft um einen herum ist, man steht draußen auf dem Acker, möchtest mal nach 00:00 sie den Sternenhimmel über, über und dann unter einem Boden gefroren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Die Wirkung der Kälte und Kristallbildung ===&lt;br /&gt;
Man stelle sich mal raus auf den Acker und stehe dann einfach mal in vollkommener Ruhe und lass das mal auf sich wirken. Dann merkt man, dass da etwas wirksam ist, was man gar nicht fassen kann. Aber was doch real ist, was wirksam ist, was in die Erde eingreift und was da wirksam ist. Das kann man beschreiben mit dem Prozess der Kristall Bildung nicht. Nicht nur, dass der Schnee vom Himmel fällt, eine wunderschöne Konstellation. Alle Hexagon also auch so Plättchen artig wie der Kleber, wie die wie die tollen Mineralien alle Hexagon all kristallisiert fallen da vom Himmel, sondern der ganze Boden beginnt eben durchforstet zu werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meister Frost und die Ernte im Sommer ===&lt;br /&gt;
Der Meister Frost besucht uns während der Winterzeit. Dann brauchen wir. Jeder Landwirt weiß, dass es ein von alters her, so dass man gesagt hat jetzt intensiver der Winter eingreifen, jetzt an Kälte Wirksamkeit, eine Fortbildung Kapitalbildung, desto sicherer ist die Ernte im Sommer, desto qualitativ hochwertiger ist die Ernte im Sommer. Denn was da wirksam ist, dass da plötzlich die ganze Natur eigentlich ein Kristall werden will, ist ja nicht nur das Wasser, was kristallisiert, sondern der ganze Gesteins.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kristallbildung und Ordnung im Winter ===&lt;br /&gt;
Wild will noch mehr Kristall werden, als sie schon ist. Sie will noch mehr Ordnung, denn Kristall Bildung heißt geometrische Ordnung par excellence. Also so was von Ordnung wie die kristallisierte Gesteins welt kann man sich in der welt überhaupt nicht vorstellen. Und die und diese Ordnung verschwindet gegen den Sommer. Aber während der Winter muss sie sich regenerieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kosmische Kräfte und die Bedeutung für die Landwirtschaft ===&lt;br /&gt;
Das heißt es sind Kräfte wirksam in der Kristall Bewegung während der Winterzeit, die ihren Ursprung haben nicht auf der Erde, sondern die ihren Ursprung haben in dem fernsten Kosmos, im gestirnten Himmel, Fixstern Himmel. Die Griechen haben die Griechen, die ja ein bisschen anders gedacht haben als wir Heutigen, die haben den Kristall Himmel genannt. Nicht dass, das weist darauf hin. Die hatten doch eine Ahnung davon, dass da das der eigentliche Ursprung im Tierkreis insbesondere aber nicht nur rund um die Sphäre des des Fixstern Himmels Strahls außerhalb von Raum und Zeit strahlt herein in die Erde und strahlt Form Kräfte, Kristall bildende Kräfte Idee von Kräfte. Und die brauchen wir so dringend in der Landwirtschaft für die gesamte Entwicklung der Bodenfruchtbarkeit von Kräften.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Die Rolle der Formkräfte im Pflanzenwachstum ===&lt;br /&gt;
Denn was soll sich denn wann alles was folgen? Ja, im Frühjahr bis im Sommer hinein, dann an Pflanzenwachstum undsoweiter da entwickeln, das muß ich durch formen. Und im Winter sammelt die Form Kräfte der Erde, und die irgendwann fort wirken dann durch das ganze Jahr hindurch. Und die werden insbesondere von den Ton Mineralien aufgenommen, die Ton Mineralien im Boden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Die Bedeutung der Herzenszone im Boden ===&lt;br /&gt;
Diese mittlere Zone dieser Herzens Zone im Boden, das ist diejenige, die diese Kräfte bewahrt, konserviert für das ganze Jahr. Es ist ein unendlich geheimnisvoller Prozess, aber dazu braucht man Frost und dazu braucht man Kälte. Dazu braucht man dieses trennen. Der Elemente voneinander. Braucht. Dazu braucht man diese Todesprozesse im boden und dann fort wirkender Formkräfte herein, die dann für das ganze Jahr von größerer Bedeutung sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Das Geheimnis des kristallisierten Wassers ===&lt;br /&gt;
Nun kann man das ja, nun wird es einem ja vor Augen geführt, wenn wir auf das kristallisierte Wasser hinschauen. Und das ist ja auch ein unendliches Geheimnis. Also zunächst einmal, dass das da aus der Luft herunterfällt, vom Kristall formen. Wenn Sie, wenn Sie nur mal einen einzelnen Spiegelsaal angucken, der sehr kalt ist, dann sind es nicht verschiedene Kristalle zusammen gebacken, sondern einst ein einzelnes Kristall. Dann ist es ein wunderbarer sechs Stern. Es ist Hexagon A wie die toten Mineralien. Genauso kristallisiert das. Und jeder kriegt alles anders sein. Seit Urzeiten ist kein Kristall gleich, dem anderen aber folgt demselben Kristallisationspunkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kristallbildende Kräfte im Boden ===&lt;br /&gt;
Und diese Kristall bildenden Kräfte, die das Wasser gefrieren lassen wir, die das flüssige Fest machen, also zum Kristall werden lassen, die wirken nun auch im Boden, so dass man das mit Augen verfolgen kann. Indem nämlich jetzt nehmen Sie an, Sie haben so einen ganz nassen Herbst, und wir haben da drüben draußen stehen Möhren oder sonst wie fällt Gemüse, und die kriegen sich raus. Und es wird so furchtbar spät im Jahr. Der Boden ist voll mit Wasser, gesättigt, zerfahren, kaputt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Winterliche Veränderungen im Boden ===&lt;br /&gt;
Und wir fahren dann auch gerade noch rechtzeitig im November. Vielleicht pflügen sie das ganze Ding um, haben also einen matschigen Standort plus Balken. Die glänzen in der Luft. So kompakt ist das, dass man einfach zweifelt Wie soll das je wieder ein vernünftiger Boden werden im nächsten Jahr? Na ja, und dann geht der Winter drüber hin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Die Regeneration des Bodens ===&lt;br /&gt;
Und dann merken Sie das von dieser klassischen Tonnen verpacken, den Flug erforschen, dass da ein wunderbarer Krümel der Boden zurückbleibt, aufgrund dessen, dass das die Feuchtigkeit, der Regen eindringt in ganz feinen Haarriss und die kann man gar nicht mit den Augen sehen, dringt das ein, sodass da überall den feinen Haarriss und die jetzt mit Wasser Kapillaren sättigen.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Das Phänomen der Frostausdehnung ===&lt;br /&gt;
Und dann kommt der Frost und dann entwickelt der Frost diese eigenartige Phänomen einzigartig in der Natur, dass er, indem er fest wird, sich ausdehnt. Haben Sie das mal bedacht? Das gibt es sonst nirgends als beim Kristallisieren von Wasser. Normalerweise, wenn etwas fest wird, dann zieht es sich zusammen in der Kristallisation, dann räumlich zieht es sich zusammen. Und nur, wenn es warm wird, dehnt sich aus. Und beim Wasser ist es umgekehrt. Bei vier Grad Celsius hat es eine große Dichte. Und dann, wenn es kristallisiert, dehnt sich wieder aus. Das ist eines der bedeutendsten Ereignisse, die wir beobachten können im Haushalt der Natur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Die Bedeutung von Frost und Kristallisation im Boden ===&lt;br /&gt;
Denn wenn es nicht so wäre, würden unsere Flüsse in NullKommanichts zufrieren bis auf den Boden und die Fische würden alle, alle krepieren. Kein Leben würde das überleben, sondern das Leid. Das Eis ist leichter als Wasser, schwimmt oben auf, weil es sich als Wasser ausgedehnt hat, indem es sich visualisiert hat. Und das findet im Boden statt. Und das ist unser bester Bearbeiter. Während der Winter sage, im Winter bearbeite sich die Natur selber.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Winterprozesse und ihre Bedeutung ===&lt;br /&gt;
Ich muss es mal nur mal kurz andeuten. Also wenn wir hier den Winter Prozess haben, dann ist der eigentliche Prozess der, dass hier die Kristallisation, die Kristallisation, die Boden prozesse beherrschen soll. Form Kräfte sind das Form Kräfte aus dem fernsten Kosmos. Und die brauchen wir. Die sind, die haben nicht nur Bedeutung, dass eine schöne Frost entsteht oder der Boden wieder zerfällt, der Krümel. Die Krümel sind sehr instabil. Wenn es dann nämlich wieder einen schweren Regen darauf gibt, dann verschwinden die alle, weil die rein mechanisch aufeinander abgestimmt separiert sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Die Erde bereitet sich selbst vor ===&lt;br /&gt;
Also dieser Vorgang findet da statt. Und das Ergebnis ist ein doppeltes dass einerseits die Führungskräfte absorbiert werden von den tollen Mineralien, dem Boden und auch sonst von Gestein. Und durch die Frost Sprengungen beim Kristallisieren in Wasser im Boden mechanisch Krümel. Eine trübe Struktur entsteht. Man nennt das die Frost gase um, die dann möglichst erhalten werden muss. Und die kann man gar nicht erhalten, sondern da muss man Glück haben. Das ist einfach eine Glückssache, ob man, ob die so lange sicher hält, bis es draußen warm wird, es ein Starkregen gibt, nicht dann, dann kommt ein neuer Prozess im Gange, den ich gleich schildern werde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir haben im Winter wirklich es zu tun damit, dass die Erde sich selber bearbeitet, dass die Erde durch diese Prozesse, die ich jetzt nur kurz angedeutet habe, selber sich vorbereitet für das nächste Jahr. Und diese ganzen Prozesse, die ich jetzt hier nur so an wenigen Strichen gezeichnet habe, die sind im Grunde genommen Kolonisierung, prozesse.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Der Übergang zum Frühjahr ===&lt;br /&gt;
Ich schaue sie auf den Boden, ich mache noch toter, also der tot ist. Und da komme ich auf ein ganz tolles noch mal drauf zurück. Nun ist die Frage ja da zeigt wie sieht es jetzt aus im Übergang zum Frühjahr? Im Winter hat der Landwirt eigentlich nichts auf seinem Acker verloren und das soll er zu Hause bleiben. Die Natur soll sich selber bearbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wärmere Tage im Februar und März ===&lt;br /&gt;
Aber da gibt es eine Zwischenzeit im Februar, März, insbesondere im Februar, wo jetzt plötzlich die ersten warmen Sonnentage sechs Jahre nach Lichtmess, ja, so die ersten warmen Sonnentage, die ersten warmen Sonnen nach Lichtmess. Und da merkt man plötzlich drei Tage Sonne. Man geht raus aus Felder, sieht aber plötzlich, dass oben der Boden hell wird, das heißt, das Wasser verdunstet, Luft zieht ein in den Boden, auch damit auch Wärme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Reges Leben im Boden ===&lt;br /&gt;
Und wenn man draußen dann auf den Acker geht und kniet auf dem Acker und streicht mit der Hand den Boden ein bisschen zur Seite, vielleicht so zwei, drei Zentimeter tief. Plötzlich da, wuselt da, wuselt von Käfern und Würmchen und weiß nicht, was alles. Ein reges Leben binnen kürzester Frist ist da plötzlich wieder durch die Wärme, die in den Boden eingezogen ist. Die Luft ist da, ist durchdringend, sie fängt sich, die Elemente fangen an, sie wieder zu durchdringen und kommen. Kaum findet das statt, ist das Reden, Leben wieder rege. Das äußere Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Glückssache und Bodenstabilisierung ===&lt;br /&gt;
Und da findet nun ein Prozess statt, der auch eben eine Glückssache, eine Glückssache ist, wenn er wirklich stattfindet. Und das ist eben das, was ich jetzt schildern will, im Februar, März. Dass diese Ströme, wenn sie denn bewahrt worden sind, wenn sie nicht zerflossen sind durch den Starkregen, dass wenn jetzt die Wärme eindringt in den Boden, in die Boden poren, das Wasser verdunstet und die Luft dringt ein, dann ist tauchen da nicht nur der Käfer hinauf und und Würmchen und alles mögliche, sondern dann, wenn man da genauer hinguckt, sehr genau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Krümelbildung und Bakterien ===&lt;br /&gt;
Und man merkt nämlich, dass plötzlich diese Krümel wirklich krümeln. Vorher sind sie irgendwo so wie wie sonst kann man sie hin und her bewegen. Aber jetzt sind es ganz große Krümel geworden. Und da ist eben, dass das passiert, dass diese Polygone allem Krümel der Erde, die ganz, ganz spitzen Ton Krümel. Wenn da ein zweiter daneben ist, auch irgendwie Polygone geformt und ein dritter, dass die plötzlich hier, dass hier plötzlich jetzt etwas auftritt, dass hier sich so Brücken bilden. Das sind Bakterien, Kolonien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mikroben, Bodenstrukturen und die Ernte ===&lt;br /&gt;
Die Mikroben des Bodens fangen an, sich unglaublich zu entfalten, und zwar also an einem Tag, zwei Tagen und verbinden jetzt diese Frost Krümel, der Frost gar. Und schauen sie in die Stabilisierung. Und dazwischen ist dann ein Hohlraum hier, der dann Luft enthält oder wenn es stark regnet, an Wasser enthält, aber jedenfalls eine Pore im Boden Pore. Und darauf kommt es an – hier beginnt die Bodenstruktur sich zu entwickeln im Laufe des Jahres. Und wenn das früh genug geschieht, im Februar, dann haben wir schon die ganze Ernte halb gewonnen. Wenn das in vernünftiger Weise von Natur aus geschieht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Landwirtschaftliche Eingriffe ===&lt;br /&gt;
Wir können da nicht viel machen. Ein bisschen können wir was machen. Ja, und da kann ich jetzt nicht näher darauf eingehen. Das würde zu weit führen. Wir können ein bisschen durch Abschleppen, rechtzeitiges oder durch eine ganz zarte Bearbeitung können wir die Frost gar ein bisschen einebnen. Und dann entwickelt sich diese lebt diese sogenannte Lebensverbindung neben Verbindung und diese Lebensverbindung. Wenn sie früh genug eintritt, dann hält sich die Bodenstruktur das ganze Jahr hindurch. Die ist nicht mehr zerstörbar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lebensprozess im Boden ===&lt;br /&gt;
Und das ist ein Lebensprozess, also ein Todesprozess im Winter. Volk ist ein erster Lebensprozess, in dem diese Krümel des Winters, die rein mechanisch sich entwickelt haben, jetzt organisch oder biologisch oder mikrobielle Tätigkeit miteinander verbunden wird werden. Es entsteht ein Bodengerüst. So, und diese Entwicklung setzt sich jetzt fort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Klimaeinflüsse und Feuchtigkeitsmanagement ===&lt;br /&gt;
Auch klappen. Er kann sich auf der anderen Seite duschen. Kann wir machen. Oder auch nicht. Und so fällt alles. Ätzend. Also das war keine Lebenserfahrung. Also wir kommen jetzt, wenn wir das fortsetzen. Dieser Betrachtung kommen wir jetzt so aus dem Februar in den März hinein. Die Tage werden länger, die Wärme Einstrahlung nimmt enorm zu. Hängt natürlich immer von der Witterung auf. Selbstverständlich. Feuchtigkeit verdunstet. Man muss dann aufpassen, dass nicht zu viel verdunstet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Winterfeuchtigkeit und ideales Saatgutbeet ===&lt;br /&gt;
Man muss die Winterfeuchtigkeit immer halten, so lange wie nur möglich. Aber jedenfalls muss der Oberboden abtrocknen. Da muss diese Durchdringung von Wärme, Luft und Wasser und Erde sich vollziehen. Und das bildet dann das ideale Saatgutbeet, wo ich dann meine Saat ablege.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Saatgut und Keimung ===&lt;br /&gt;
Und Sie wissen ja, dass man sät. Normalerweise nicht sehr tief, also vielleicht zwei drei Zentimeter tief und es wieder mit Erde zu. Und in dieser Zone finden nun diese wunderschönen Prozesse statt, die sich dann offenbaren, schließlich in der Keimung sagen, wenn man den Samen hier in die Erde legt, na sagen wir manchmal hier ein sehr interessanter Sommer Weizen und dann wird er so abgelegt, dass hier drunter es relativ eine feste Sohle ist, nicht ganz und ganz tief gedrückt. Und da steigt der Kapillare, das Wasser auf. Und hier oben ist Luft und Wärme. Hier ist Wasser und Erde unter starker Feuchtigkeit, auf der Same quillt, der nimmt die Feuchtigkeit auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Enzymatische Prozesse und Keimvorgang ===&lt;br /&gt;
Und beim Aufnehmen der Feuchtigkeit quillt jetzt der Körper. Der sogenannte Nußbaum des Samens quillt, und bestimmte enzymatische Prozesse werden jetzt angeregt durch das durch die Wasseraufnahme, und dadurch kommt es zu allem möglichen Umbildung. Der Reserve Substanz Stärke ist es meistens aber auch Eiweiße, die hier in dem Samen im Samen Körper angereichert sind. Vom Vorher und Jetzt keimt er also aus unser, unser Same.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und was macht er? Denn sein Kind hier auch? Das erste, was er macht, ist, dass er ein ganz feines Wahrzeichen bildet in die Tiefe, die kein Muskel und dann erst sekundär kommt. Dann hier der Spross, der dann die Erde durchbricht. Und das ist ein Keimvorgang. Und dieser Keimvorgang ist zunächst einmal ziemlich unabhängig von der Erde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wachstum und Verbindung zur Erde ===&lt;br /&gt;
Das ist ein Vorgang, der im Wesentlichen nur das Wasser der Erde braucht. Aber damit hat sich die Pflanze noch nicht mit der Erde verbunden. Sie wächst zunächst nur mit ihren Keimen Wurzeln in der Erde herein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beobachtung von Wurzeln und Erde ===&lt;br /&gt;
Das können Sie sehen, wenn Sie im Roggen und dann im Herbst aus dem noch drei, vier Tagen saß in der ersten Roggen, keimt das erste kein Blatt oder das erste Blatt. Erscheint das hin Sie mal so ein Pflänzchen raus, dann sehen Sie das in den Wurzeln. Oft sind es schon drei Wurzeln, dass da Erde dranhängt, da haftet Erde an der Wurzel, fragt nicht. Irgendwie kommt es zuerst, wenn man ganz früh raus soll. Keine, keine Erde da. Jetzt plötzlich hängt viel dran. Das hängt damit zusammen, dass jetzt nachträglich hier ganz feine Härchen entstehen, wo sich die Pflanze wirklich mit der Erde verbindet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wachstum aus dem Samenreservoir ===&lt;br /&gt;
Zunächst, wenn sie nicht mit der Erde verbunden ist, wächst sie rein aus dem Reservoir der Samen. Und wenn er leer ist, was dann? Wie wirkt sie eigentlich weiter? Woher kommt jetzt eigentlich die Substanz, die sie weiter wachsen lässt? Die Kraft? Wo holt sie die her?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fragen zur Wissenschaft ===&lt;br /&gt;
Und diese Frage. Wenn man dieser Frage weitergeht, dann müsste sich die ganze Wissenschaft von heute auf den Kopf stellen. Eigentlich. Wenn man das wirklich ernst nehmen würde, was man eigentlich auch beobachten kann. Denn sie wächst nicht mehr aus dem Samen wachsen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pflanze, Boden und Wurzelhärchen ===&lt;br /&gt;
Aber jetzt ist die Frage: Was macht die Pflanze da mit dem Boden? Und dazu dienen diese ganz feinen Härchen. Das sind Ausstellungen, ganz feine Ausstellungen, aus der Epidermis herausgeholt, und zwar aus einer Zelle. Immer so ein kleines Sofa. Und damit verbindet sie sich. Sie wachsen jetzt zusammen mit den hohen Mineralien des Bodens.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Bedeutung von Ton im Boden ===&lt;br /&gt;
Deswegen ist es so wichtig, Ton im Boden zu haben. Die wachsen mit den Mineralien so zusammen, dass man da keine Grenze mehr findet zwischen dem anorganischen Toten und dem Lebendigen der Phase. Es ist eine unbeschreibliche Tatsache, dass das Leben, das die Pflanze hat, die Fähigkeit hat, mit dem anorganischen Toten in eins zu verwachsen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lebendige Erde durch Pflanzenwachstum ===&lt;br /&gt;
Das heißt, dass die Erde dann quasi nicht mehr nur ein organisch totes Gebilde ist, sondern durch das Pflanzenwachstum sich allein schon dadurch belebt, dass die Wurzelhärchen mit den hohen Mineralien in eins zusammenwachsen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Funktion der Wurzelhärchen ===&lt;br /&gt;
Und was, was machen diese Härchen da eigentlich, diese Härchen, die die haben? Sondern jetzt etwas ins Erdreich ab, was die Pflanze hier oben plötzlich im Sonnenlicht, wenn sie da jetzt ihre ihre Blätter entwickelt, so die erste, 2. 03. Blatt, und dann sagen wir, Weizen, der synthetisch, der synthetisiert, der ist ein schreckliches Wort, der trinkt das Sonnenlicht, der trinkt das Sonnenlicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Leben entsteht aus dem Kosmos ===&lt;br /&gt;
Das heißt kosmische Wirkungen. Leben entsteht aus dem Kosmos heraus. Nicht von der Erde, sondern durch die Einstrahlung des planetarischen Umkreises bildet sich jetzt hier lebendige Substanz in den Blättern die sogenannte Assimilation des Sonnenlichtes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Assimilation und Pflanzenwachstum ===&lt;br /&gt;
Und da finden jetzt alle möglichen physiologischen Vorgänge statt, die die sogenannte Assimilation erzeugen, assimiliert in das Wasser teilweise. Das ist Stärke, das ist gewaltige Kohlenstoff artige, fett artige Substanzen, durch die dann die Pflanze dann so langsam wächst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pflanze als &amp;quot;Eimer ohne Boden&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Aber das Eigenartige ist, dass und ich frage mich immer, ob der liebe Gott auch so richtig bei Sinnen war in der Schöpfung, dass nämlich jetzt von Wasser hier oben gebildet wird. Das nicht dazu dient, dass die Pflanze weiter nur wachsen soll, sondern das geht herunter wie Wasser. Und das wird dann plötzlich über diese Wurzel ausgeschieden ins Erdreich. Die Pflanze ist ein Eimer ohne Boden in ihren Wurzeln. Die Scheide, das, was da oben unter der Sonne gebildet ist, das rinnt herunter außerhalb des Kambrium. Und kann ich jetzt nicht im Einzelnen schildern, was es bedeutet herunter in einem Strom in diese Wurzel her, und wird jetzt von diesen Wurzeln mal hier ins Erdreich abgesondert.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Pflanze ernährt den Boden ===&lt;br /&gt;
Die Pflanze verliert das, was sie da gebildet hat, in der Atmosphäre hinein in die Erde. Das zeigt schon schon dieser Prozess halt, dass nicht der Boden die Pflanze ernährt. Die Pflanze den Boden. Das ist der eigentliche Prozess. Das ist sie. Sie ernährt durch das, was sie synthetisiert. Und an der und an der Sonne. Das mit dem ernährt sie jetzt. Die Erde. Das strömt aus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ausscheidung organischer Substanzen ===&lt;br /&gt;
Und was daraus strömt, sind Eiweiße, Eiweiße, Substanzen, die Molekular, Zucker und Enzyme, Fermente und Säuren, organische Säuren noch und noch und der ganze Stoffwechsel auf lange Sicht ohne innewohnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anregung des Mikrobenlebens ===&lt;br /&gt;
Und dadurch jetzt wird das Bakterien leben, das Mikroben leben im Umkreis der Wurzel ungemein angeregt. Die vermehren sich wie Verrückte das Tun bilden sich erst um die Wurzel herum so ein schmaler Saum von vielleicht zwei Zentimeter drei Zentimeter Dicke, die sogenannte Lithosphäre, wo sich das ganze Bodenleben konzentriert um die herum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Symbiose zwischen Pflanze und Bodenleben ===&lt;br /&gt;
Und dieses Bodenleben geht eine Symbiose mit der Pflanze ein. Und diese geht die Umbildung. Das ist sozusagen. Ein Stoffwechselprozess. Der Ausscheidung. Da Pflanzen Wurzeln ins Erdreich, in diese Richtung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wechselseitiger Prozess: Ausscheidung und Nährstoffaufnahme ===&lt;br /&gt;
Und die Antwort ist, dass jetzt die Mikroben wieder, denn diese vorhandenen organischen Rückstände im Umkreis der Wurzel, zum Beispiel der Humus oder noch andere, noch mehr Humus Bestandteile aus dem Vorjahr, die werden jetzt abgebaut im Umkreis der Wurzeln. Und das Ergebnis Essenzen. Dann Mineralstoffe, Mineral, Salze. Abbau Abbau Ergebnisse hier durch den Stoffwechsel und diese Mineral Salze nimmt jetzt dem die Wurzel Haare gleichzeitig, indem sie etwas ausscheiden, indem sie es gleichzeitig sie Mineral als auch es ist unbeschreiblich. Es ist ein gleichzeitiger Prozess einerseits Ausscheidung organischer Substanzen und eine Antwort in Anregung des Mikroben Lebens und Abbau Prozesse dieser ab sich abspielen Abbau Humus Abbau entstehen. Yasmin analysierte Salze und die nimmt die Pflanze ebenso mit den Haaren auf.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Pflanze steuert Bodenprozesse im Frühjahr ===&lt;br /&gt;
Die Pflanze im Frühjahr steuert die gesamten Bodenprozesse. Sie steuert die Ausscheidung dieser Art Wahrnehmung. Was braucht sie für ihr Wachstum und auch entsprechend Steuern? Scheidet sie also Pflanzen aus, die bauen, würgen, abbauen oder fördern, auf dass Mikroben leben? Die bauen den Humus ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Verlust an Bodenfruchtbarkeit im Frühjahr ===&lt;br /&gt;
Wir verlieren im Frühjahr enorm an Bodenfruchtbarkeit. Wir fördern das sogar. Boden werden die früher werden die Böden einfach ärmer an bestehender Bodenfruchtbarkeit durch diese Abbauprodukte. Aber die führen zu einer Art Generalisierung der entstehen von Mineralien, die mir den Boden Wasser von den Wurzel Haaren aufgenommen werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Primärer und sekundärer Prozess ===&lt;br /&gt;
Das ist der primäre Prozess, das der sekundäre Prozess. Das ist ein ein Stoffwechsel aktiver Prozess und das ist ein Wahrnehmungsprozess. Die Wurzeln sind Wahrnehmungsorgane für die Mineralsalze der Erde. Augen. Schlechte Augen. Aber immerhin veranlagte Sinnesorgane. Das ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Frühjahrsprozess und Pflanzenwachstum ===&lt;br /&gt;
Sehen sie. Das ist der Frühjahrsprozess. Warum die Pflanzen im Frühjahr so schön wachsen können. Aber sie. Sie wachsen dadurch, dass sie, ich möchte mal sagen, die. Die vergangenen Lebensprozesse, die sich bewahrt haben im Boden, im Humus, das ja, dass sie die abbaut und nutzt, um jetzt neue und ein neues lebendiges Gebilde zu erzeugen, ihre eigene Gestalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Humus als Gedächtnis der Erde ===&lt;br /&gt;
Die frühen Alchemisten des 13 14. Jahrhunderts, das waren die klassischen, alles andere spätere. Es waren keine Alchemisten mehr, die hatten noch wirklich ein Naturverständnis ganz anderer Art als die folgenden Naturwissenschaften. Und die haben den Humus bezeichnet als. Als. Einerseits das Gedächtnis der Erde, das heißt das vor vergangene Jahre sich homogenisiert haben, gleichsam bewahrt haben im Humus und jetzt sozusagen den Anschluss finden an das, was jetzt in Zukunft sich da an Pflanzenwachstum entwickelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Humus als universaler Samen der Erde ===&lt;br /&gt;
Und die haben eben den, den den Humus bezeichnet als den universalen Samen der Erde. Es ist so ein wunderschöner Ausdruck. Das ist der hier. Was ich zuerst hier hingeschrieben hat, ist der wirksame, und der ernährt sich, so lange er noch eben aus dem aus seinen Samen Körper heraus noch irgendwie organische Substanz zur Verfügung hat. Und Schluss.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Der universale Samen und Mutter Erde ===&lt;br /&gt;
Und jetzt wächst herunter die Pflanze in den Boden hinein und findet dort einen Universal Samen. Und das haben die Alchemisten als den Humus bezeichnet. Humus gleich universal Samen gegenüber dem Samen hier oben und sodass der eine Wasser muss auf die Erde fallen und dann antwortet der universale Samen, das heißt die Mutter Erde. Das ist eigentlich dasselbe Begriff, dass man gesagt, dass man die, dass man von der Mutter Erde spricht, das ist der universale Samen, aus dem jetzt im Verlaufe des Jahres die Pflanze wächst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Landwirtschaftliche Prozesse im Frühjahr ===&lt;br /&gt;
Und diesen Prozess müssen wir steuern. Jetzt müssen wir wach werden als Landwirt. Wenn Sie also mal zu Hause bleiben, hinterm Ofen, aber hier jetzt im Frühjahr müssen wir sehen, dass wir diesen Prozess fördern. Wir müssen den Humus Abbau fördern, und das machen wir dadurch, dass wir oben ganz dünn immerfort hier oben den Boden offen halten, die Kruste brechen, zwei, drei Zentimeter nicht mehr. Es ist eine, ich nenne es eine Haut. Bearbeitung, schräge Hacke, ganz flach gerade, die nach jedem Regen im Frühjahr sofort raus auf den Acker und die Kruste gebrochen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenatmung und Sauerstoffzufuhr ===&lt;br /&gt;
Dann fängt nämlich der Boden an zu atmen, denn er bildet immer den Boden und bildet verkürzt CO2. Kohlendioxyd, das ist Kohlensäure, das ist ein Gift für die Wurzeln. Und das muss raus. Und es muss Sauerstoff rein für die Mikroben, dass sie leben können. Sauerstoff. Es stehen sie. Der Boden atmet wie der Mensch. Der atmet Kohlendioxyd aus und Sauerstoff ein. Und das fördern wir durch diese Haut bearbeiten. Früher, da fängt da der Acker draußen an zu atmen, und die Kohlensäure ist eben schwerer als die Luft. Das heißt, die möchte immer da unten bleiben, und dann öffnen wir den Boden hier oben und dann streicht hier ein Wind über den Acker, und der reißt die schwere Kohlensäure aus den Boden, Öffnungen aus dem Boden, Poren heraus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Die Natur und der menschliche Organismus ===&lt;br /&gt;
Die Natur, die verhält sich nach außen gestülpt. Wenn man jetzt immer eine genau betrachtet, verhält sich immer so wie ein menschlicher Organismus ein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenbearbeitung im Frühjahr ===&lt;br /&gt;
Also die Bodenbearbeitung mit Striegel und Hacke. Die ist sozusagen im Frühjahr die Hilfe, um diesen Prozess der Ernährung des Bodens durch das Lebendige der Pflanze selbst zu befördern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Unterschiede im Jahresverlauf ===&lt;br /&gt;
Und jetzt geht es weiter im Jahreslauf. Jetzt kommt eine Zeit, so im Mai, beim Getreide. Bei den anderen Feldfrüchten ist das anders. Bei den Früchten, beim Gemüse, bei den Kartoffeln. Da bleibt der Boden noch lange offen, bis sich die Reihen schließen. Das war&#039;s, Juni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bearbeitung von Hackfrüchten ===&lt;br /&gt;
Das heißt, man muss dann immer noch diese Art von Bearbeitung fortsetzen. Deswegen heißen die ja auch Hackfrüchte. Also man hackt nicht nur das Getreide kann man nur hacken bis es anfängt zu schocken. Aber dann muss man sagen Ruhe tut jeder. Jeder Eingriff durch den Menschen. Aber bei den Hackfrüchten dauert es noch bis mitte Juni. Unter Umständen, dass man da die Feldfrüchte noch in dem diesem gesagten sinne, die immer die Kruste offen hält, damit der Boden atmen kann und dass diese mikrobiellen Abbauprozesse gefördert werden. Deswegen sind die Kartoffeln, wie man früher gesagt hat, Mistfresser. Die verbrauchen Bodenfruchtbarkeit nur noch durch die häufige Bearbeitung. Aber sie setzen es um eine gute Ernte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Blüte und Wachstumsende beim Getreide ===&lt;br /&gt;
Jetzt gibt es aber beim Getreide einen Prozess, den muss ich doch hören, der ist einfach. Ich möchte sagen Ja, ich weiß, es ist ein Wunder, einfach schlicht ein Wunder. Und das Getreide kommt ja dann Mitte Juni zur Blüte. Vorher schoss es von Knoten zu stoßen. Immer verlängern sich die Knoten und man kann zugucken, wie dann Roggen dann plötzlich da über Nacht in die Länge strebt, die höher strebt bis zu 2 Meter und darüber hinaus dieser dünne Halm. Und dann fängt das Getreide zu blühen an, sehr unscheinbar. Man merkt es nur den Sporen. Wolken, die dann vielleicht mal bei Wind durch die Landschaft fliegen. Sehr verborgene Blüten in diesen Ähren oben, die das Äußerste, das Höchste da sind. Und jetzt findet um die Blütezeit, beginnt das verstärkt und bis in die Reifezeit hinein ein Prozess, der eben wirklich, also in gewissem Sinne, das Ende des Pflanzenwachstum bedeutet, nämlich während der Zeit. Schon von der Blüte an sterben die Wurzeln ab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Absterben älterer Wurzeln und Getreide von unten nach oben ===&lt;br /&gt;
Die, die, die jüngsten Wurzeln, die zuletzt gebildeten Wurzeln, die halten sich dann und da noch, aber dann die Älteren, die sterben schon ab, und auch die Getreide stirbt von unten nach oben ab. Und das werden am Ende die untersten Blätter zuerst. Zuletzt bleiben noch das Blatt, das oberste bleibt noch grün und dann stirbt das auch ab. Da bleibt noch der letzte Halm. Der Halm bis zur Ehre bleibt noch grün und dann sind auch noch die Speichen ein bisschen grün. Oder es werden auch die Speichen schließlich braun und fest und verwelken. Und so, so geht der Prozess vor sich von unten nach oben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aufnahme von Nährstoffen und Kieselsäure ===&lt;br /&gt;
Und parallel zu diesem, zu diesem Vorgang findet nun folgendes statt. Die ganze Pflanze hat das ganze Frühjahr hindurch alles auf dem Boden aufgenommen, insbesondere den Stickstoff, der dafür durch die Abbau der Humus Substanz Phosphorsäure aufgenommen, durch die Humus Substanz Kalium aufgenommen Durchsetzung der der Boden Mineralien und sogenannten Ionen Austausch aufgenommen, also sehr intensive Vorgänge, die da im Wurzelbereich sich abgespielt haben. Und jetzt kommen die Veränderten und als letzter Neuer kommt ein Boden, wo es nötig ist, dass die Pflanze über die Wurzeln die sogenannte Kieselsäure aufnimmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Philosophie ist eine kolossale Substanz, die die Boden Hohlräume aus welcher Pudding ist das amorph gestaltlos, die durch Verwitterung entsteht der Ton Mineralien. Und diese Säure steigt auch im Halm und durchdringt die ganze Pflanze. Und zwar steigt sie so auf, dass sie sich die Tendenz hat, nach immer sich in der Peripherie dann ab zu lagern. Also das am äußersten des Holzes sich dadurch eine Säure ablagert oder in den Blättern steigt sie auf auch in die Farn Blätter oben ausreichend sich ausbreitenden Blätter immer am Rand, am äußersten Rand und der äußersten Spitze ist der größte Kieselsäure Gehalt und du gehst von Blatt für Blatt hoch. Und immer mehr kühlere, immer mehr kühlere. Und dann gehst schließlich in das letzte Odium bis in die Erde. Das ist schon ganz dünn. Der Halm ist da schon ganz dünn im letzten Winter. Aber so beweglich, elastisch, wunderbar wie ein Roggen. Fällt wie in Silber hoch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie der, würde das mal ausdrückt im Faust, wo? Klar, das fällt der Ernte entgegen. Und diese, diese Kieselsäure erfährt nun die höchste Konzentration oben in der Erde und da in den Schmelzen. Das sind die wegschmelzen, die das Korn umhüllen. Und noch einmal gesteigert. In den Grund gegangen sind praktisch 90 % Kieselsäure in der Asche. Wenn man die also fasst, dann ungefähr 90 %. Was ist das für ein Prozess? Die ganze Pflanze umgibt sich gleichsam mit einem Kiesel Mantel. Und der trocknet dann aus. Diese Kieselsäure ist jedoch Wahlvolk, trocknet in der Reife aus. Und dann? Was sieht man dann? Dann glänzt das Getreide. Dann fängt das an, bekommt es einen Glanz. Schauen Sie mal, ein harter Stoff an, dieser goldene Glanz, der rührt von dieser Fürsorge her. Und was ist das? Das ist Opal. Es ist 1/2 Edelstein. Die ganze Pflanze umhüllt sich sozusagen mit einem halben Edelstein, nämlich Eintrocknen, da Kieselsäure amorph nicht kristallisiert. Aber das ist sozusagen die Form, Kräfte, die es aus dem Verwittern, den Mineral des Winters, sozusagen diese Form Kräfte hinausschicken in die Pflanze und ihr die letzte Gestalt geben. Dann ist Schluss. Dann setze Reifeprozess ein. Dann kommen die Teile Reife, dann die gelb reife, dann die Tod. Reife, reift das Korn und dann setzt die Ernte ein. Aber dieser Prozess geht ihm voraus. Und wenn Sie mal auf einem Pflanzen, in der Pflanzenzüchtung, auf dem Hof oder andernorts mal mal hingucken, was, wie variantenreich die Farben sind von Getreide und dass das betont wird, insbesondere durch die Säure Ausscheidung der ganzen grünen Pflanze in die Peripherie, dann kann man einfach schauen, das ist wirklich ein Geheimnis, wo man erschüttert jedes Jahr davor schnell davor steht. Und wenn Sie das mal vergleichen mit konventionellem Stroh, Stickstoffdünger im Stroh wohlgemerkt, da werden Sie merken, dass er Stroh im konventionellen Anbau immer relativ grau bleibt, stumpf in der Farbe abgelaufen und dass das konventionelle Stroh draußen, wenn man das von der Ernte mal betrachtet, dass es relativ stumpf ist, in der Farbe nicht glänzt. Und wenn Sie das in die Hand nehmen und versuchen es zu brechen, dann bricht es nicht, dann es knickt. Ich kann nur kurze Geschichte schreiben. Wir hatten vor. Das war. Hatte ich auch in den 60er Jahren abgespielt. 50 Jahren während meiner Lehrzeit war auch mal ich hab auch mal auf einem biologischen Betrieb auf dem Hof meine Lehre damals gemacht. Und da haben wir noch ein Viehhändler, und er hat seinen Ackerbau aufgegeben und hat gesagt, er will von uns Stroh haben, da kriegen wir den nicht zurück. Und da hat er von uns das Stroh geholt und kommt dann morgens an den Stall und suchte Stroh. Da liegt es sein heute noch in der Krippe, und das Stroh war gefressen für die Kühe das Stroh, dem Heu sein Heu bevorzugt. Weil es ein glänzendes Stroh war. Die Kühe sind die besten Analytiker und überhaupt gibt es auf der Welt. Und der Stand, der kam auf dem Hof extra aus dem Grund, um uns zu sagen, er versteht die Welt nicht mehr, dass sein Heulen, was normalerweise das Futter wäre, in der Krippe liegen geblieben ist. Und die haben so lange rumgemacht, dass sie die Einstreu aufgefressen haben. Nicht das hängt mit diesem Reifeprozess zusammen und kein Getreide taugt was. Das kann ich Ihnen jetzt schon sagen. Was nicht diesen Prozess durchlaufen hat. Diese letzte Durchführung des Getreides. Das ist eine Frage der Ernährung und Physiologie. Diese letzte durch Formung, dass nicht nur Ochsen die Kieselsäure aus Mangel sich bildet, sondern das alles in sogenannte Inhaltsstoffe ist auch ein schreckliches Wort, eigentlich alles, was nur irgendwie physiologisch, Substanz bildend wirkt in der Pflanze als Eiweiß, oder ob die die Kohlenstoff Gerüst oder was es einmal, dass das durch geformt ist, dass wenn plötzlich in Getreide eher oben im Korn sich Nitrat findet. Sie haben ja ja wohl das Wort Nitrat No. Drei. Das ist auch das, was heute überall in der Diskussion ist. Wenn sich da was so was findet, dann ist eine Katastrophe. Da ist Ernährung physiologisch eine einzige Katastrophe. Sondern dieses Nitrat, das führt unten in die Wurzel. Da hat sie so einen Ort in roten Rüben, da ist sehr viel drin. Und da hat man immer gemeint, wenn man da auch die roten Rüben nicht mehr essen, weil der ganze Roggen sein wegen der Hohen Tatra. Das war Anfang der 80er Jahre, hat einen ungeheuren Einbruch in biologischen Landbau damals gegeben, weil die Konsumenten haben keine roten Rüben mehr gegessen. Aufgrund dieser Aussage völliger Unsinn. In die Wurzel gehört Nitrat. Das ist ein Salz. Die Wurzel ist Salz artig, das Korn da oben. Was da drauf ist, da muss dieses Salz art hier total verwandelt werden. Stroh strukturierten werden in wirklich reifes Eiweiß reife Kohlenhydrate, reife Fette der aus Heilungsprozess, das heißt eine Begleitung des Absterbens der Pflanze, diese aus Reifung Demos bis zum letzten geführt werden. Und da darf da oben in dem Getreide Korn nichts mehr von molekularen Eiweißen sein, Aminosäuren in Aminosäuren oder Nitrat ein oder abmelden oder irgend so was, sondern durch und durch gestaltetes Eiweiß. Und das ernährt. Das braucht der Mensch. Also das ist jetzt dieser Übergangszone, der Übergangs geschehen vom Früher zum zum Sommer hin. Und dieses, diesen Jahreslauf macht übrigens das Getreide ganz ideal durch. Also ist fast ein Repräsentant für die gesamte Frucht bildenden Pflanzen steht eigentlich das Getreide da, übrigens die erste Kulturpflanze, die der Mensch überhaupt gezüchtet hat. Die ältesten Kulturpflanzen ist die Wintergerste und der Winterweizen im achten vorchristlichen Jahrtausend. Da gab es noch keine Gemüsen. Ganz normal ist das nicht. Das kam erst in der folgenden Zeit. Und die ersten waren die Getreide. Und weil die Getreide sozusagen am deutlichsten den Jahreslauf in das Sonnenjahr abbilden, in allen Prozessen des Wachstums, in allen Prozessen der inneren Physiologie bis hin zum Nährwert. So, und jetzt kommen wir den Sommer. Im Sommer. Im Juli reift das Getreide von der Teig reife über die Reife zu Tod Reife und früher hat man das Getreide gemäht in der gelb reife. Da konnte man, da konnte man das noch nicht brechen über den Daumennagel. Das war das Zeichen, sondern es hat sich noch ein bisschen drüber gebogen, zwar noch plastisch, ein bisschen aber schon gelb. Und man hat was gemalt, noch früher, erst mit der Sense und dann später dann mit dem Leben da und hat es wie hocken aufgestellt. Die ältere Generation kennt das ja noch, die Felder, die Felder draußen, überall diese Garben gestellt waren in solchen hocken und da hat man das dann eine Woche oder 14 Tage, je nachdem wie das Wetter war, nach trocknen lassen und dann hat man die Garben eingefahren und eingepflanzt. In den großen Fälschungen, die es ja heute gar nicht gibt. Und dann hat man sie im Winter dann gedroschen, das war sogar weg, noch in den 50er Jahren, 60er Jahren. Und heute muss man das Getreide in der Total für dreschen, das heißt für das Zeichnen. Wenn man das über den Daumen brechen kann, wenn das Korn über den Baum bricht, dann ist es eigentlich unterhalb ungefähr 16 % Feuchtigkeit und dann kann man austauschen und dann kann man das, dann kann man es einfahren, vielleicht noch ein bisschen nachtragen, wenn es notwendig ist. Ansonsten ist die Ernte gelaufen und man merkt eigentlich gar nicht mehr auf den Höfen heute, dass ich überhaupt Ernte ist. Früher waren alle Laufen, alle Menschen ganzer Hof, da blieb niemand zu Hause, nur noch die Katzen und die Mäuse. Alles war auf dem Feld draußen. Und das war die schönste Arbeit im ganzen Jahr, möchte man sagen, diese Ernte Arbeit und heute läuft das einfach irgendwie ab zu leben, weil dann ohne Unternehmer kommt es runter auf den Wagen und schon ist man verschwunden. Diese Ernte nun was? Welcher Boden Prozess oder welche Fruchtbarkeit Stufe müssen wir jetzt ins Auge fassen? In der Sommerzeit im Winter bearbeite ich die Erde selber, im Frühjahr muss ich nachhelfen mit einer Haut Bearbeitung und muss den Humus Aufbau Prozess fördern. Und jetzt ernte ich das Getreide und zurück bleibt die Stoppel und da hat sich auch ein bisschen Unkraut entwickelt. Das soll ja auch so sein auf dem Acker. Man soll nicht Unkraut freie Äcker haben, das verträgt die Natur nicht, muss immer ein bisschen Unkraut da sein, das gehört einfach. Nur das richtige Maß muss man eben finden. Und dann ist, dann liegt da Spreu offen auf dem Feld vom Dreschen und irgendwelche sonstigen Rückstände. Und so weiter. Und um welche Maßnahme geht es jetzt? Um die Bodenfruchtbarkeit immer wieder einen neuen Impuls zu geben. Ja. Also sehen. Schauen wir uns einmal an Was sind das? Stehen die Stoppeln hier draußen auf dem Acker? Da drunter ist die Wurzel im Wasser, hier unten und hier liegt noch alles mögliche organische Reste obenauf. Und jetzt kommt es darauf an, dass wir stärker aktiv werden als Landwirte. Früher haben wir nur da oben oben gekratzt, auf dem Boden, und jetzt müssen wir eingreifen in den Boden, und zwar bis zu ungefähr einer Tiefe und acht Zentimeter. Müssen wir jetzt. Den sogenannten. Stoppel sturz. Den. Ich weiß nicht wie Hand heben, wenn es dann wieder so an der Stoppel stoßen. Und das heißt, dass man jetzt die die Stoppeln wendet oder eingruppiert. Oder es gibt da verschiedene Möglichkeiten, sodass jetzt hier sozusagen eine Mulch Schicht entsteht, wo die organische Substanz sich mit dem Erdreich vermengt. Darauf kommt es vielleicht an, warum ist das so wichtig? Nicht so tief? Um Gottes Willen nicht! Denn das ist eigentlich diese Schicht, so ungefähr bis acht Zentimeter. Das ist bei den einzelnen Böden verschieden. Aber das ist die Geschichte vom Frühjahr März, als diese durch die Verbauung sich im Verlaufe des Jahres entwickelt hat. Zu einer wunderbaren Boden gar ungeheuer stabil. Große Hohlräume, die den starken Niederschlägen, wenn es dann mal gewittert und also wirklich mal so 30 Millimeter auf einmal runter haut, dass sie nicht oberflächlich ablaufen, sondern dass sie einfach vom Boden aufgesogen werden. Dazu braucht man eine solche homogene, das heißt also sehr, sehr Poren reiche Oberschicht, die im Wesentlichen durch Leben, Verbauung und dann in der Folge durch tierische Organismen, Regenwürmer vor allen Dingen gebildet werden. So, und jetzt haben wir uns eine solche Verarbeitungsmaßnahme vorgenommen. Es gibt doch viele verschiedene Instrumente. Kann ich auch nicht im Einzelnen aufzählen. Also es ist ganz wurscht, was man hat, man soll nur damit richtig umgehen. Also man glaubt immer als Landwirt, das ist ein Glaube, der mir so in den 50 seit den 50er Jahren entgegengetreten ist. Es gebe ein Gerät, was alles macht, ohne dass man denken muss. Was macht die Fräse, wie die Fräse aufkam? Da hat man nur endlich das Gerät, was wirklich dieser Durchmischung und dem Mulch Effekt erzeugt. Und alles. Ein paar Jahre später stand die Scheisse schon wieder in der Ecke. Und es sind die Brennnesseln und wieder drüber drüber gewachsen. Also daran kann man erkennen, alles was der Landwirt macht ist keine Wissenschaft, sondern ist eine Kunst, die er muss die Wissenschaft haben, gell, bis er muss. Es muss etwas wissen. Aber indem er, sobald er etwas tut, muss es Kunst werden. Und dann gibt es keine Definition mehr. Man kann nicht mehr so homo oder nur so, keine Ideologie, gar nix beobachten und denken, dann klappt das mit jedem Instrument irgendwie. Also diese Stoffe Bearbeitung, die steht jetzt im Sommer an und warum ist die so wichtig? Ich durchmischte organische Substanz mit mineralische Substanz während des Sommers. Und jetzt kommt es darauf an, einen Prozess in die Wege zu leiten, der nicht mehr ein lebendiger ist wie im Frühjahr durch die Pflanzen, durch die Wurzel, Ausscheidungen. Alles das. Sondern ich muss die Boden Tier Welt in ihrer Tätigkeit anregen, die Boden Tierwelt. Denn die Tiere sind etwas anderes als die Pflanzen. Die Pflanzen sind bloß lebendig. Die Tiere sind beseelt. Und dadurch ist ein Tier Tier, weil es beseelt ist und das Seelische, was die Tiere bewegen lässt, frei bewegen lässt über die Erde, was sie Laute abgeben, was, das sie durch die Sinne in die Welt kommen? Die Tiere, auch die spinnen und haben selbstverständlich Sinnesorgane. Auch die Regenwürmer haben Sinnesorgane, keine Augen, aber Tast, Organe, also alles das sind Instrumente, leibliche Instrumente, das ein seelisches sich in der Welt betätigen kann. Und ich sage immer, man kann ein Tier erst dann wirklich verstehen. Anhänglich. Sagen. Verstehen. Wenn man darauf hin schaut. Was macht es? Was tut es? Was ist eigentlich seine Lebensäußerungen oder Seelen äußerung in der Tätigkeit? Wenn ich die Tätigkeit einer Spinne anschaue oder eines Marienkäfer oder einer Schlupfwespen oder was es auch für eine unscheinbares Wesen sein Mag, dann merke ich Was sie tun, ist so unendlich Weisheit. Hol es die blanke Offenbarung der Weisheit in der Welt. Alles was die Tiere machen sehr eingeschränkt jeweils die Spinne, wenn die ihre Netze spinnen, über die über die Äcker oder in dem Gebüsch. Dieses Wunder, das Spinnennetz ist, was es auch sein möge. Es ist so durch und durch Weisheit, dass keine menschliche Technik das überhaupt nur annähernd wiederholen kann. Es ist eine, die die Tierwelt in ihrem Tun offenbart, ihr eigenes Seelisches in dem, was sie tut. Deswegen muss man auf die Tätigkeit achten, wo die Kuh immer in allen ihren Tätigkeiten im Stall, auf der Weide, wo auch immer, in allen ihren Lebensäußerungen muss man beobachten, muss man mitempfinden. Und da merkt man plötzlich, was für ein himmlisches Wesen ist zu haben. Sie erhebt da empfunden, die oben zwischen die Hörner der Göttin Hathor wurde dargestellt wie eine Kuh. Haben die Hörner die Sonnenscheibe rein gemacht, so haben sie die Göttin Hathor abgebildet als Kuh. Bei den Hindus ist sie heute noch heilig, und sie war das heilige Opfertier durch alle Zeiten. Was ist das? Was macht das Tier? Was? Was lebt da drin seelisch? Und was bringt es nach außen zur Offenbarung? Also also die Seelen Äußerungen in der Tätigkeit. Ja, das ist eigentlich nichts anderes als ein ein Beobachtungsfeld um an das Wesen dieses Tieres heran zu kommen. Und gerade im Sommer haben wir es nun zu tun, eigentlich mit der Tätigkeit der hohen Tierwelt. Die müssen wir aktivieren. Und das geschieht dadurch, dass wir jetzt in den Tisch bereiten, durch diese Mischung der organischen Rückstände und unter den vielen, vielen, vielen Tieren, Tierarten, die da tätig sind, unscheinbar und dann deutlicher in Erscheinung treten. Da steht nun das Regenwurm im Vordergrund, und zwar der Ton der klassische Form. Es gibt ja verschiedene Regenwurm Arten. Und der Ton ist derjenige, der sein sein Leben darin besteht, dass er senkrechte Röhren macht. So kerzengerade in die Tiefe, bis zu 7 Meter tief in den Böden hat man solche Regenwürmer Regenwurm Würmer gefunden. Und in diesen Röhren bewegen die sich rauf und runter. Das ist ein Boom. Und der Wurm, sobald er aus den Röhren rauskommen. Dann schlängelt er sich so auf dem Boden. Kaum ist er in Röhren drin, dann ist es ein Leib, der sich Senkrechte. Das ist der Regenwurm. Ich sah durch als Zeichen, als die Sonnenflecken stammen. Solch eine hat eine Besonderheit, weil er sich durch die Risse durch, dann durch das Erdreich innen ein Rückgrat schafft, in das er sich senkrecht hinein stellt. Und es ist immer dieser Übergang von der Horizontalen in die Senkt. Die Senkrechte bedeutet sehr viel. Im Tierreich kann ich es nicht näher ausführen, aber das nur mal vergleichen. Das Schaf mit der Kuh oder die Kuh mit dem Pferd, alles was den Kopf hebt übers Rückgrat. Da merken Sie, dass da eine viel nach außen gerichtete Intelligenz entsteht. Und sobald der Kopf ohne das Rückgrat, da merkt man, dass der Stoffwechsel Prozess viel stärker den Kopf ergreift. Und so weiter. Also wir brauchen jetzt diese Tier, diese Boden Tiere und müssen deren Tätigkeit fördern. Und jetzt ist es heiß im Sommer Juli draußen und die Regenwürmer mögen das überhaupt nicht. Sie mögen nämlich nur dreierlei Die wollen Sauerstoff atmen, die wollen Feuchtigkeit. Und die wollen Dunkelheit. Dunkelheit. Das sind die drei Kriterien für den Regenbogen und dafür repräsentativ für andere Tiere auch. Und diese Bedingungen schaffen wir mit der Schicht. Das Dunkle, das viel Sauerstoff und die Feuchtigkeit kommt, steigt hier herauf und schlägt sich auf der Unterseite dieser Schicht nieder. Nun diese Regenwürmer. Wenn es heiß ist hier unten. Und wenn dann aber da oben so eine Schicht entsteht und so, dann wandern die hoch hier hinauf und wandern jetzt horizontal hier rein und fangen an, diese organischen Rückstände aufzuarbeiten. Also sie fressen, fressen, keine frische Substanz, keine lebendige Substanz. Ich habe mir auch mal angeguckt, da beobachtet ein Regenwurm, wie er ein grünes Pflanzen platt abgeknallt, gekniffen hat, gesagt Das ist ja pervers, was du da machst. Und dann habe ich es weiter beobachtet, habe ich gesehen, so hat er gar nicht gefressen, sondern hat es eingespeichert mit seinem Schleim. Die ganze Oberfläche hast eingerollt und seine Röhre reingezogen. Und in seiner Röhre haben dann die Mikroben aus dem auf dem Schleim haben dann angefangen, dass die Pflanzen Substanz aufzuschließen. Und dann war es allerdings ein reines Menü geworden. Also der Regenwurm frisst andere Organe, also abgestorbene pflanzliche Substanz. Der wandert also hier rein und arbeitet jetzt dieses Erdreich durch. Und was macht er dabei? Ständig, was unser Regenwurm vor so ein langes Gebilde segmentiert hat. Hier vorne so eine kleine Mundöffnung und ich habe hier so einen na? Hat er so einen kleinen Magen. Eigentlich nur ein erweiterter Darm, zielsicher und durch durch die ganzen Segmente bis hinten hin. Und er hat selbstverständlich einen Blutkreislauf. Das ist also ein Warmblüter gewesen und er hat jetzt hier über und über dem Magen hat er eine kleine Drüse, und diese Drüse sondert, indem er da frisst. Also organische Rückstände, die sind immer ein bisschen sauer, alles ist sauer, was die Pflanzen hinterlassen. Und durch diese Drüse scheint er jetzt feine Calcit zu Tröpfchen Kalk, Tröpfchen ab in den Magen und neutralisiert die organische Substanz. Es ist unglaublich. Er schafft damit das Milieu für die Mikroben, die hier jetzt en masse, hier den ganzen Darm erfüllen, bis hinten hin. Da lebt der Regenwurm mit, wiederum mit den Mikroben, speziellen Mikroben in Symbiose. Das heißt, der Regenwurm der Seelen Leib, der seelische Organismus dieses Tieres ist darauf gerichtet, jetzt im Verdauungsprozess den fruchtbaren Boden schlechthin zu erzeugen, den es überhaupt gibt durch Neutralisation dessen, was er an saurer Nahrung aufgenommen hat. Es wandert hier durch mikrobiellen Abbau. Aber die Mikroben können nicht tun, was sie wollen, was sie gerne täten, sondern weil der Seele viel von ihrem Leibe ungeheure Kräfte, die seelisch wirksam werden, die ordnen diesen Prozess, dass er nicht aus dem Ruder läuft, und dann tun sie dann irgendwo ein Häufchen da absetzen und dann haben sie, dann setzt sich dieser Prozess, der Verdrängungsprozess noch im Haufen fort, und da bauen die noch weiter ab, und dann entsteht der fruchtbarste Boden, den es überhaupt gibt, den können wir gar nicht selber erzeugen. Das macht eigentlich die boden tierwelt durch die kraft ihres spezifisch seelischen hochspezialisiert, je nach boden, auch noch tierart. So und das diesen prozess müssen wir einleiten im Sommer, dass er stattfindet, dass jetzt die Reste, dass das ernte jahres verkommt verkonsumiert werden hier von den Boden Tieren. So, und das geht vom Sommer bis in den Herbst so, dass da quasi die Erde sich erneuert im Jahreslauf. Was im Frühjahr abgebaut worden ist, muss jetzt hier wieder aufgebaut werden. Wir haben hier ein Humus Aufbau während des Sommers. Und diese und diese Prozesse müssen wir eben einleiten, stärker durch diese Mulchen der Bodenbearbeitung und hoffen, dass dann wirklich die Boden Tierwelt aktiviert wird. Und ohne den Regenwurm, insbesondere den Wurm kann man eigentlich keine optimale optimale Humus Qualität optimal dasjenige erzeugen, was die Alchemisten eben die eigentliche Muttererde bezeichnet haben. So, und jetzt muss ich schleunigst kaufen und ich kann dir auch schon auf der anderen Seite auch nicht so viel wie beschrieben werden. Und jetzt erst kommen wir in Richtung Herbst. Und das ist ja auch eine ganz eigenartige Jahreszeit, die eine völlig eigene Signatur hat. Und die findet jeder, der ein bisschen darauf aufmerksam ist, der Augustin auch durch die Lande, der Spätsommer Salz und dann geht es über den September. Da merken wir ja, dass da die Stimmung in der Natur, durch die immer tiefer wird, langsam, tiefer sich, wenn in der Sonne von ihrem Höchststand die Tage schon, na ja, sie bleiben auch dann halt noch lange viel länger. Aber dann schon wird es also kürzer. Der Tage und Nächte werden ein bisschen länger und man merkt die Stimmung in der Natur, obwohl sie selben Sonnenstand gibt, im Frühjahr nur aufsteigen, so ist derselbe Zustand erreicht, absteigend von der Sonne und. Vollkommen andere Stimmung. Und das sieht man daran, dass dann plötzlich so die ersten Nebel streifen, sich über die Lage legen. Im Nebel Ruhe noch die Welt, noch träumen Wald und wie so Dichter Mörike und und dann der blaue Himmel unverstellter drüber. Das ist so die Stimmung Anfang September. Und da merkt man auch in der Natur reift noch alles, alles. Die Früchte, die alles, was nur ein Gemüsegarten sind, was alles reift, fühlen sich die Äpfel an den Bäumen werden dicker und nehmen Farbe an? Also das ist auch eine noch Vorbildwirkung, die da vom Sommer in den Herbst hineinreicht, bei den anderen doppelt und bei den Pflanzen. Denn solch ein Wettrennen, das zieht sich noch länger bis in den Herbst rein und dann geht es durch den September durch. Dieses Jahr haben wir es nicht so deutlich erlebt um die Michaeli Zeit. Da kommen diese goldenen Septembertag, die in die goldenen Oktobertag einmünden. Und dann sehen wir dieses wunderbare Phänomen, das Sie bestimmt auch schon erlebt haben den Altweibersommer. Ich bin letztes Jahr laufe ich da den Feldrand entlang und sage Ich traue, kann ich meinen Augen trauen? Der Acker war frisch bearbeitet und ein Symbol für Glanz liegt über dem ganzen Feld und guckt so nach der Sonne und die Sonne spielt es mir zu. Ich gucke dann immer von verschiedenen Seiten. Dann gehe ich hin und guck genau. Alle Spinnennetze, der ganze Acker wie über überspannen von einer bestimmten Spinnennetze, die das machen, glänzt silbrig glänzend. Das ist ein Phänomen des Herbstes, und der Herbst setzt sich fort darin, dass das die gesamte Insektenwelt erst noch mal so was macht. Legt man die Eier ab unter die Boden Krume oder in die Rinde der Bäume oder sonst irgendwo an einen versteckten Ort legt sich die Eier ab. Die Vögel ziehen nach Süden, die Schwalben sind verschwunden, man guckt nach draußen und plötzlich sind sie weg. Das heißt, die ganze Natur fängt an in einen Ruhezustand. Ich weiß nicht, wie die wurden geboren wurden. Mikroben bilden jetzt Dauer formen auf. Also nicht. Man sieht äußerlich kaum noch, will keine Insekten wirken. Ein Schmetterling kann nichts. Alles geht in eine Art Ruhezustand oder besser gesagt in einen Todes zustand über. Die Natur stirbt, die Blätter fallen von dem Baum, alle sind sie verfärbt. Nochmal die letzte Blüte im Blatt und das alles liegt plötzlich am Boden. Der Schwere folgend, nicht mehr der leichte, wo es da oben sich gebildet hat in der Luft, sondern jetzt fällt alles schwer physisch. Die herbstes. Zeit ist der Übergang in den Winter tot. Die Natur stirbt, die mikrobiellen Prozesse im Boden kommen zu Ende. Und jetzt muss man natürlich aufpassen, dass man da nicht mit stirbt als Mensch, sondern dass man der Nachwelt wirklich dann genau beobachtet, was sich da eigentlich abspielt, dass wir jetzt sozusagen den Herbst Prozess begleiten. Einerseits ist es noch mal die Ernte und andererseits ist es schon mal wieder die Herbst Bestellungen für die Winter Getreide. Aber dann kann es eine sehr späte Ernte sein oder überhaupt. Wir haben die Absicht, im nächsten Jahr Sommer eine Sommer, um oft auszusehen Hafer oder eine Sommerreifen oder eine Sommergäste. Oder wir wollen da Früchte anbauen und wir haben jetzt mal gerade eine Kündigung noch vorher ausgebracht und die müssen wir jetzt rechtzeitig umbrechen in den Winter. Wir wollen sie vielleicht nicht stehen lassen. Und dann kommt es jetzt auf einen Prozess an, den man wieder sehr genau reflektieren muss warum, wo? Worum geht es jetzt eigentlich im ausgehenden Jahr, wenn dieser äußere Todes Prozess einsetzt und da ist man heute sehr früh, auch glaubt sehr sicher geworden zu sein. Die ökonomie, die die öko betriebe, die meinen, also der fluges vom Teufel, den dürfen wir schon gar nicht mehr einsetzen. Und da gibt es also alle möglichen Ansichten, die da tun, weil man, wenn man nicht konventionell denkt. Konventionelle Landwirtschaft, dann möchte man wenigstens ökologisch denken. Biologisch und biologisch heißt, dass man sein Augenmerk auf die Mikroben Welt und was da lebt und kreucht und fleucht, darauf lenkt und dem versucht, Rechnung zu tragen. Es kommt aber eine Zeit im Herbst, wo man wirklich mal davon absehen kann. Das muss man heute ganz bewusst tun, denn man möchte ja der Natur immer irgendwie gemäß handeln, ihrem Leben gemäß. Aber es gibt eben einen Zeitpunkt im Jahreslauf, wo die Natur stirbt, wo sie tot wird, wo die Mikroben in die Dauer form übergehen. Alles andere in Eisstadion. Und da gibt es einen Moment, wo wir eigentlich die Aufgabe haben und jeder muss ich mir diesen Prozess ganz neu auseinandersetzen, wo wir die wo den Boden kartieren müssen, wo wir alles zerstören, was so wunderbar im Jahreslauf sich aufgebaut hat. Einzigartig. Die Schichtungen im Boden, alles organisch sind genauestens austariert. Und jetzt kommen wir, da hören wir ein Instrument und dann schmeißen wir das Ganze völlig koordinieren. Und dieses Instrument nennen wir den Pflug. Und man hat heute ein sehr starke Tendenz, berechtigterweise solchen Unsinn, der sonst gemacht wird, dass man sagt ohne Pflügen, pflügen ist so eine Sache. Und wenn man aber da mal ein Gesichtspunkt einnimmt im Herbst, im Spätherbst, ist die Natur zu Ende. Da ist, was zu Ende gekommen, ist, ganz physisch geworden. Und dann tritt ein in den Winter. Und da sollen die Prozesse stattfinden, die jetzt im Winter stattfinden sollen Kristallisation. Da muss ich sozusagen erst mal das ganze Jahr besiedeln, indem ich es korrigiere. Und wenn dann es in den Winter geht, dann kann sich aus diesem Chaos sozusagen eine neue Ordnung im nächsten Jahr aufbauen. Ich kann das nicht einfach nur so von Jahr zu Jahr immer so weiterwurschteln, sondern da ist, da ist wirklich ein Unterbruch im Winter und den muss ich einleiten, nicht jedes Jahr im Rahmen der Fruchtfolge oder wie es meine Intuition mir ergibt, zu einer Zeit der Jahre, dass ich einmal doch intensiv versuche, mal diese Kolonisierung des Bodens einzuleiten, einzuleiten, dass ich durch die Kräfte des Winters wieder ein neuer Boden aufbauen kann. Und der klassische Pflug? Was macht er denn alles eigentlich anders? Wenn hier der Boden ist, das Erdreich, dann pflügt er ja in dieser Weise den Boden in eine solche Furche. Er legt den Hunger um und das große Problem heutzutage ist, dass unsere Flügel nichts mehr taugen. Die Flügel, Füße breit. Und natürlich auch viel zu tief. Aber das Verhältnis von Tiefe und Breite stimmt auch nicht mehr. Ich versetze den Acker dann schon mit einem Fluch voran um 40 50 Zentimeter von rechts nach links. Im Ganzen. Was das für eine Energie ist, die ich da brauche. Sondern es kommt darauf an, dass man möglichst schmal fühlt. Es hat es viel Pferdefleisch gegeben, ideal gemacht, schmal fühlt und nicht zu tief. 16 17 Zentimeter, 15 bis 18 Zentimeter optimale Tiefe, würde ich sagen. Und dann kann jetzt sozusagen der Frost Angriff während des Winters hier eingreifen. Und dann? Es geht nicht mehr um biologische Prozesse, sondern es geht darum, dass man die Erde kultiviert und das heißt fruchtbare Böden. Der Meister Frost muss hier eingreifen und muss einfach mal den Boden vorerst rot machen. Er muss, da wird in der Realität durchgearbeitet werden, dass das nicht die Organe des Bodens. Das muss man nur mal versuchen zu denken. Ich weiß, dass ich in ein Fettnäpfchen tritt. In vieler Hinsicht ja. Aber es wird heute. Es werden so maßlose Fehler in der Bodenbearbeitung gemacht und man muss nur mal bedenken, der ganzen Prozess durch das Jahr hindurch und werden das erste geht es um die Aktivierung der organischen Prozesse im Frühjahr, Herbst, Sommer, Abbau, Aufbau und dann kommt es zu Ende. Und jetzt kann ich auch mal nicht mehr den Humus bearbeiten oder die organischen Prozesse, sondern die mineralischen Prozesse, nämlich die toten Prozesse. Also es geht. Und beim Pflügen geht es nicht um das Ich Rücksicht nehmen auf den Humus, sondern ich nehme Rücksicht auf den Ton. Es ist ein Ton pflügen. So haben wir das auch früher genannt. Wir pflügen den Ton, um ihn zu exponieren, den kosmischen Kräften des Umkreises, den Kristall bildenden Kräften an also Sie sehen ja, wir müssen zu Ende kommen. Sie sehen Bodenfruchtbarkeit. Wenn ich das ernst nehme, diesen Begriff, dann muss ich erst mal beobachten lernen, und dann muss ich meine Beobachtungen selber selbstständig denkerische arbeiten. Ich kann nicht irgendeiner Richtlinie folgen, die von außen vorgegeben ist. Ich kann nicht Ideologien folgen. Ich kann nicht irgendwelchen wissenschaftlichen Ergebnissen folgen, die einmal an einem Punkt irgendwo mal gemacht worden sind. Statistisch verrechnet, das ist irreführend ist alle irreführen, sondern es ist die Aufgabe des Menschen, sich hinein zu stellen in den ganzen Jahreslauf, den von Anfang bis Ende arbeitend. Wohlgemerkt nicht denken, sondern tätig sein, durchlebt und durchleben, sich Gedanken machen, was jetzt eigentlich das Adäquate ist. Welche Maßnahmen will ich steuern, in diesen unendlich subtilen Prozess eingreifen? Und dann kommt der Herbst und dann kann ich mal wirklich massiv tiefer greifen. Also in diesem Sinne, wie ich es gesagt habe. Und dann kann sich aus dieser Kolonisierung ein neuer Boden Aufbau im nächsten Jahr aufbauen. Kein Jahr ist gleich dem anderen. Jedes Jahr ist neu und jedes Jahr muss ich sozusagen die Initialzündung geben, dass es auch neu werden kann. Und nicht ein immer gleichmäßig fortlaufender, ablaufender Prozess. Sondern dass wir die Aufgabe haben, als Landwirt sozusagen den Boden im Hinblick auf die Bodenfruchtbarkeit zu erziehen. Wie man ein Kind erzieht, das in die Schule geht und lesen und schreiben lernt. So müssen wir einen Keim haften Zustand, der im Boden entsteht, in der Hand um müssen wir schrittweise durch das Jahr hindurch erzieherisch so begleiten, dass dadurch dann das Phänomen der Bodenfruchtbarkeit sich realisiert. Bodenfruchtbarkeit kann ich nie im Jahr herstellen, vielleicht auch nur schwarze Erde bis zum nächsten Jahr in der Ukraine oder so, wo die Natur einfach so begabt ist, dass sie ohne großes Zutun einfach tolle Erträge bringt. Sondern wir müssen die Natur Begabungen. Das ist ein Begriff, den muss man sich mal versuchen in die Ohren zu schreiben, dass der Boden selber begabt ist. Jeder Standort ist in bestimmtem Sinne begabt. Und meine Aufgabe als Landwirt ist es, diese Begabungen zu fördern, so zu erziehen, dass der Boden sozusagen lesen und schreiben lernt. Also das heißt, er liest am Kosmos ab, was eigentlich ihm zuträglich ist, und er schreibt sich das dann selber ein in dem, was man dann die Bodenfruchtbarkeit nennen kann. Also in diesem Sinne müssen wir versuchen, als Landwirte immer mehr zu lernen. Wir sind in einem Lernprozess, wir sind nie zu Ende. Wir glauben, wenn er gute Ernte eingebracht hat, wird sie der Klasse erreicht. Die haben wir nicht erreicht, sondern es geht auch gar nicht nur darum, um gesunde Nahrungsmittel zu erzeugen. Es ist auch ein Irrtum, das ist ein Nebeneffekt unserer Arbeit, sondern ein ebenso großer Effekt muss sein, die Boden entwicklung über die Jahre hinweg erzieherisch so auf die Bühne und auf die Erde zu wirken, dass Generationen in alle Zukunft weiterhin an dieser Bodenfruchtbarkeit anknüpfen können. Es geht darum, dass man. Es geht darum, dass so wie wir als Menschen dadurch Menschen sind, dass wir ein Bewusstsein haben, dass wir uns entwickeln können. Dass wir nicht derselbe sein müssen, der wir gestern waren, sondern dass wir heute durch eigene innere Willens, Aktivität, durch eigenes Denken und Fühlen uns entwickeln können. Immer weiter. Der Mensch ist ein sich entwickelndes Wesen. Er trägt den Entwicklungs gedanken als die größte voraus. Ich möchte sagen. Die größten chancen. In sich. Er will ja immer. Weiter. Und das kann die natur nicht. Die natur hat den entwicklungs gedanke nicht in sich mehr, sondern eher die. Sie hat auch, dass der mensch durch sein tun oder seine tätigkeit den entwicklungs gedanken in der natur veranlagt hineinträgt, sich selber durch seine arbeit erweitert, sein ganzes menschsein erweitert, will in das äußere Natur und dadurch die Natur erzieht, darauf wartet Mensch, Boden, Tier und Pflanze, die ganze Schöpfung. Insofern haben wir wirklich eine ungeheure Vision. Das hat ja Novalis in die Worte mal ausgedrückt Der Mensch, die Menschheit ist auf einer Mission. Zur Bildung der Erde sind wir berufen zur Bildung, so wir uns bilden wollen als Mensch, so müssen wir die Erde bilden. Und das ist die eigentliche, zentrale Aufgabe des biologischen Anbau. Darauf müssen wir hin streben. Und wir wissen ganz genau Das ist keine Methode, die man einfach anwendet, sondern es ist eine Methode. Bestenfalls, dass wir uns selber in unser Denken, Fühlen und Wollen so erziehen und so schulen, dass wir in der Lage sind, der Natur etwas zu geben, was sie selber nicht hat. Was wir hier erst durch unser Menschsein einpflanzen können, das ist nun ein Streben des biologischen Landbau, dem wir noch lange nicht nachkommen können, weil wir noch nicht fähig genug sind. Aber das ist eine Perspektive in die Zukunft. Und das wunderschöne Landbaus ist, dass man, wenn man sich ein Bewusstsein dieser Tatsache verschafft, dann fragt man sich, warum nicht jeder Mensch Landwirt wird. Vielen Dank. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
Novalis&#039; Werk &amp;quot;Die Lehrlinge zu Sais&amp;quot; (1802). Novalis, eigentlich Georg Philipp Friedrich Freiherr von Hardenberg, war ein deutscher Dichter, Schriftsteller und Philosoph der Frühromantik. In diesem Zitat betont Novalis die Verantwortung des Menschen für die Erde und für sich selbst. Die &amp;quot;Mission&amp;quot; der Menschheit ist es, sich selbst zu bilden und im gleichen Zuge die Erde zu formen. Das bedeutet, dass der Mensch nicht nur für seine eigene Entwicklung verantwortlich ist, sondern auch für die Gestaltung der Umwelt. Dies impliziert eine untrennbare Verbindung zwischen Mensch und Natur, die für die Frühromantik typisch ist. Novalis fordert hier, dass die Menschheit sich ihrer Rolle als Gestalter bewusst sein und entsprechend handeln sollte. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;==Demeter== &lt;br /&gt;
https://www.demeter.de/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Der Demeter e.V. ist der älteste Bioverband in Deutschland. Schon seit 1924 bewirtschaften Demeter-Landwirte ihre Felder biodynamisch. Aufgrund der lebendigen Kreislaufwirtschaft gilt die Demeter-Landwirtschaft als nachhaltigste Form der Landbewirtschaftung und geht weit über die Vorgaben der EU-Öko-Verordnung hinaus.&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demeter e.V., Brandschneise 1, 64295 Darmstadt, Brandschneise 1, 64295 Darmstadt, Tel +49(0) 6155-8469 0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier schreibt Lieselotte Klett in der Jubiläumsausgabe zum 15 Jährigen Bestehen der Stanislaw Karlowski Stiftung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Der biologisch-dynamische Landbau vermarktet seine Produkte weltweit unter dem Namen Demeter. Wo ist dessen Ursprung?&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Demeter-Kult war im antiken Griechentum überall dort beheimatet, wo der Ackerbau sich entfaltete und feste Ansiedlungen entstanden. Damit wurde Demeter nicht nur als Göttin des Ackerbaus, sondern als Urmutter des sozialen Lebens verehrt, welche die Menschen aus dem Zustand des Nomadentums erlöste. Eleusis gilt als von der Erdenmutter Demeter selbst gestiftete Mysterienstätte. Dort bildete der Mythos von Demeter, die ihre vom Unterweltgott Pluto geraubte Tochter Persephone sucht, den Mittelpunkt des Kultus. Doch lebte dieser Mythos der Griechen auch an anderen Orten auf. So galt die Stadt Enna im Herzen Siziliens bei den griechischen Kolonisten als Geburtsort der Göttin. Die Gegend um Enna wird noch heute als Kornkammer Siziliens, eigentlich aber ganz Italiens bezeichnet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Die Sage in Kurzfassung erzählt:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;blockquote&amp;gt;Demeter, die Regentin der sprossenden Natur hat eine Tochter, Persephone. Mit sorgendem Herzen liebt und hütet sie dieses Kind. Das liebliche Mädchen spielt oft in Gesellschaft von Elfen und Nymphen auf blumigen Wiesen bei Enna, am Pergusa-See. Die Mutter ermahnt sie immer wieder, sich nicht von Eros verlocken zu lassen und keine verführerischen Erdenblumen zu pflücken. Doch Persephone lässt sich eines Tages doch von Eros verführen, die Narzisse zu pflücken, die er aus dem Boden hervorzaubert. Da tut sich die Erde auf und auf einem von schwarzen Rossen gezogenen Wagen stürmt Pluto heran und entführt das Mädchen in die Unterwelt. Die Mutter hört den letzten Schrei ihrer Tochter, ehe sich der Erdspalt wieder schließt. Ein heftiger Schmerz ergreift sie und die Suche nach der entschwundenen Tochter beginnt. Verzweifelt irrt sie durch die ganze Welt ohne Persephone zu finden. Die trauernde Demeter zieht sich von der Erde zurück, die aber verdorrt und wird unfruchtbar. Hungersnöte bedrohen das Land. Zeus sinnt nun auf Versöhnung: Pluto soll die Entführte zurückgeben.Da Persephone aber von einem Granatapfel gegessen hatte, den ihr Pluto reichte, kann sie nicht für immer in die Oberwelt zurückkehren. Es wird der Vertrag geschlossen, der es Persephone gestattet, zwei Drittel des Jahres oben zuzubringen. Im Frühling steigt sie empor und im Herbst muss sie in den Hades zurückkehren. Demeter ist glücklich, ihre Tochter wieder zu sehen, sie gibt der Erde ihre Fruchtbarkeit zurück und stellt die alte Natur- und Sozialordnung wieder her.&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und hier schreibt [[Manfred Klett]] in der Jubiläumsausgabe zum 15 Jährigen Bestehen der Stanislaw Karlowski Stiftung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Der Demeter Mythos und der biologisch-dynamische Landbau==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Mythos weist auf einen paradiesisch-kosmischen Urzustand der Schöpfung hin, über den Demeter herrscht. Ihre Tochter Pers&lt;br /&gt;
ephone macht sich unschuldig schuldig und erleidet, von Pluto in die Unterwelt geraubt, ein Schicksal, das sie von ihrer Mutter und dem Leben im Paradies trennt. Trauernd zieht sich die Mutter von der Erde zurück, das Paradies verfällt. Durch einen Vertrag, den Zeus als Repräsentant der oberen Götter mit Pluto, dem Repräsentant der unteren Götter, abschließt, darf Persephone ein Teil des Jahres wieder in die Oberwelt aufsteigen und muss den anderen Teil in der Unterwelt zubringen. Das äußere Bild dieses Geschehens ist der Rhythmus des Jahreslaufes. Im Frühjahr mit der aufsteigenden Sonne, im Keimen, Sprießen und Sprossen der Pflanzenwelt taucht Persephone aus den Tiefen der Erde auf, erfreut sich im Sommer im Reifen und Fruchten der schöpferischen Kraft ihrer Mutter und im Herbst mit der absteigenden Sonne und den ersterbenden Leben der Pflanzen muss sie wieder in die Unterwelt abtauchen. Das Demeter-Persephone Schicksal ist in Metamorphose auch das Unserige. Wir leben in der Natur mit ihren Höhen- und Tiefenkräften. Alles, was im Zeitenlauf erscheint, vergeht wieder. Was für die Kontinuität in der Natur sorgt, sind die Samen und es ist der fruchtbare Boden als keimhafte Mitte zwischen dem Oben und dem Unten. Diese Mitte durch unsere Ideen und unserer Hände Arbeit zu pflegen und zu düngen, damit sie immer mehr Mitte werde, ist dasselbe, was sich auch im Menschen vollzieht. Er „düngt“ seine Mitte, d.h. Herz und Seele, wenn er in Selbsterkenntnis sich aus dem in ihm wirkenden Geist in Freiheit selbst zu bestimmen lernt. Die Polarität des Oben und Unten und ihre naturhafte Wechselwirkung (Persephone) kennzeichnet die vorchristliche Entwicklung, wie sie in ähnlichen Motiven im Biblischen Sündenfall aufleuchtet. Der Impuls des christentums bedeutet, inner-und außermenschlich, die ausgleichende Mitte zwischen den Höhen und Tiefen zu schaffen. Er löst damit den vorchristlichen Vertrag zwischen Zeus und Pluto auf. In dieser Hinsicht muss die Zukunftsaufgabe der Landwirtschaft gesehen werden. Sie ist allem voran eine Düngungsfrage, eine solche der Transsubstantiation, eine, die die Tiefen-und Höhenkräfte durch die Belebung der Erde zu einer höheren Synthese vereinigt. Zu dieser Entwicklung fühlt sich der biologisch-dynamische Landbau verpflichtet. Er knüpft an den Demeter-Persephone-Mythos an und sucht diesen aus dem Geiste des Christentums zu einer höheren Synthese zu verwandeln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Was bedeutet das Demeter Zeichen? ==&lt;br /&gt;
Infolge der rasch sich ausbreitenden biologisch-dynamischen Arbeit in Deutschland, Anfang der 30er Jahre bestanden schon über 1000 Betriebe, wurde 1929 der „Demeter-Wirtschaftsbund“ gegründet, und zur selben Zeit entstand der Name „biologisch-dynamisch“. Schon 1933 wurde der Demeter Wirtschaftsbund im Zuge des Gleichschaltungsgesetzes der Nationalsozialisten wieder aufgelöst. &lt;br /&gt;
Nach dem zweiten Weltkrieg fand 1953 seine Neubegründung, jetzt unter dem Namen „Demeter-Bund“, auf dem Dottenfelderhof statt. Er fungierte seit dieser Zeit als Rechtsorgan des „Forschungsrings für Biologisch-Dynamische Wirtschaftsweise“, der Rechtsnachfolger des Demeter-Wirtschaftsbundes war und damit Eigentümer des Demeter Zeichens wurde. Der Forschungsring vergab die Rechte zur Führung des Demeter Zeichens an die biologisch-dynamischen Ländervereinigungen bis Ende der 1990er Jahre. Heute ist „Demeter-International“ (DI) Rechtsnachfolger des Forschungsrings und damit Eigentümer und Verwalter des Demeter Zeichens.&lt;br /&gt;
Ursprünglich war es, und sollte so auch heute noch verstanden werden, ein Verbandszeichen,&lt;br /&gt;
das auf dem Rechtsfeld diejenigen vereint, denen aus dem geistigen Impuls des biologisch-dynamischen Landbaus das Recht zugesprochen war, das Demeter Zeichen zu führen. Es lag nahe, dass dies auch Konsequenzen auf dem Wirtschaftsfeld hatte. Die biologisch-dynamisch erzeugten Produkte sollten über Weiterverarbeitung, Groß- und Einzelhandel bis zum Verbraucher mit dem Demeter Zeichen den geistigen Impuls kenntlich machen, der der biologisch-dynamischen Anbauweise zugrunde liegt. Wegen der preislichen Diskrepanz zur konventionellen Massenproduktion verkümmerte allmählich das Bewusstsein von Demeter als ein Verbandszeichen zum bloßen Warenzeichen oder marktwirksamen Label.&lt;br /&gt;
Die Aufgabe der Demeterbünde der Länder ist es, auf Grundlage der Demeter-Richtlinien für den &lt;br /&gt;
Biologisch-dynamischen Landbau, die Weiterverarbeitung und den Handel, Verträge über das Recht zur Führung des Demeter Zeichens abzuschließen sowie eine Art Lizenzbeiträge den Demeterschutzbeitrag zu erheben, die dazu dienen die Verwaltungskosten zu decken sowie Mittel für Aktivitäten der Ländervereinigungen auf geistigem Feld, wie Forschung, Beratung und Ausbildung bereit zu stellen. &#039;&#039;&#039;Wie die Bezeichnung „Biologisch Dynamisch“ auf geistigem Feld für eine aus der Anthroposophie erweiterte Landwirtschaft steht, so das Zeichen Demeter auf dem Rechtsfelde für den Verband und auf dem Wirtschaftsfeld für das Erzeugnis. Es ist das einzige Verbands- und Warenzeichen, das einheitlich über die ganze Welt hin eine Nahrungserzeugung von hohem und höchstem Nährwert (biologisch-dynamisch) bezeichnet.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quelle: https://www.juchowo.org/assets/files/wiesc-okolicy/de/rundbrief-2016-wersja-5.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anbauverband]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lieselotte Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Zertifizierung]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Demeter&amp;diff=3711</id>
		<title>Demeter</title>
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		<updated>2023-12-05T23:19:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Demeter== &lt;br /&gt;
https://www.demeter.de/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Der Demeter e.V. ist der älteste Bioverband in Deutschland. Schon seit 1924 bewirtschaften Demeter-Landwirte ihre Felder biodynamisch. Aufgrund der lebendigen Kreislaufwirtschaft gilt die Demeter-Landwirtschaft als nachhaltigste Form der Landbewirtschaftung und geht weit über die Vorgaben der EU-Öko-Verordnung hinaus.&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demeter e.V., Brandschneise 1, 64295 Darmstadt, Brandschneise 1, 64295 Darmstadt, Tel +49(0) 6155-8469 0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier schreibt Lieselotte Klett in der Jubiläumsausgabe zum 15 Jährigen Bestehen der Stanislaw Karlowski Stiftung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Der biologisch-dynamische Landbau vermarktet seine Produkte weltweit unter dem Namen Demeter. Wo ist dessen Ursprung?&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Demeter-Kult war im antiken Griechentum überall dort beheimatet, wo der Ackerbau sich entfaltete und feste Ansiedlungen entstanden. Damit wurde Demeter nicht nur als Göttin des Ackerbaus, sondern als Urmutter des sozialen Lebens verehrt, welche die Menschen aus dem Zustand des Nomadentums erlöste. Eleusis gilt als von der Erdenmutter Demeter selbst gestiftete Mysterienstätte. Dort bildete der Mythos von Demeter, die ihre vom Unterweltgott Pluto geraubte Tochter Persephone sucht, den Mittelpunkt des Kultus. Doch lebte dieser Mythos der Griechen auch an anderen Orten auf. So galt die Stadt Enna im Herzen Siziliens bei den griechischen Kolonisten als Geburtsort der Göttin. Die Gegend um Enna wird noch heute als Kornkammer Siziliens, eigentlich aber ganz Italiens bezeichnet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Die Sage in Kurzfassung erzählt:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;blockquote&amp;gt;Demeter, die Regentin der sprossenden Natur hat eine Tochter, Persephone. Mit sorgendem Herzen liebt und hütet sie dieses Kind. Das liebliche Mädchen spielt oft in Gesellschaft von Elfen und Nymphen auf blumigen Wiesen bei Enna, am Pergusa-See. Die Mutter ermahnt sie immer wieder, sich nicht von Eros verlocken zu lassen und keine verführerischen Erdenblumen zu pflücken. Doch Persephone lässt sich eines Tages doch von Eros verführen, die Narzisse zu pflücken, die er aus dem Boden hervorzaubert. Da tut sich die Erde auf und auf einem von schwarzen Rossen gezogenen Wagen stürmt Pluto heran und entführt das Mädchen in die Unterwelt. Die Mutter hört den letzten Schrei ihrer Tochter, ehe sich der Erdspalt wieder schließt. Ein heftiger Schmerz ergreift sie und die Suche nach der entschwundenen Tochter beginnt. Verzweifelt irrt sie durch die ganze Welt ohne Persephone zu finden. Die trauernde Demeter zieht sich von der Erde zurück, die aber verdorrt und wird unfruchtbar. Hungersnöte bedrohen das Land. Zeus sinnt nun auf Versöhnung: Pluto soll die Entführte zurückgeben.Da Persephone aber von einem Granatapfel gegessen hatte, den ihr Pluto reichte, kann sie nicht für immer in die Oberwelt zurückkehren. Es wird der Vertrag geschlossen, der es Persephone gestattet, zwei Drittel des Jahres oben zuzubringen. Im Frühling steigt sie empor und im Herbst muss sie in den Hades zurückkehren. Demeter ist glücklich, ihre Tochter wieder zu sehen, sie gibt der Erde ihre Fruchtbarkeit zurück und stellt die alte Natur- und Sozialordnung wieder her.&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und hier schreibt [[Manfred Klett]] in der Jubiläumsausgabe zum 15 Jährigen Bestehen der Stanislaw Karlowski Stiftung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Der Demeter Mythos und der biologisch-dynamische Landbau==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Mythos weist auf einen paradiesisch-kosmischen Urzustand der Schöpfung hin, über den Demeter herrscht. Ihre Tochter Pers&lt;br /&gt;
ephone macht sich unschuldig schuldig und erleidet, von Pluto in die Unterwelt geraubt, ein Schicksal, das sie von ihrer Mutter und dem Leben im Paradies trennt. Trauernd zieht sich die Mutter von der Erde zurück, das Paradies verfällt. Durch einen Vertrag, den Zeus als Repräsentant der oberen Götter mit Pluto, dem Repräsentant der unteren Götter, abschließt, darf Persephone ein Teil des Jahres wieder in die Oberwelt aufsteigen und muss den anderen Teil in der Unterwelt zubringen. Das äußere Bild dieses Geschehens ist der Rhythmus des Jahreslaufes. Im Frühjahr mit der aufsteigenden Sonne, im Keimen, Sprießen und Sprossen der Pflanzenwelt taucht Persephone aus den Tiefen der Erde auf, erfreut sich im Sommer im Reifen und Fruchten der schöpferischen Kraft ihrer Mutter und im Herbst mit der absteigenden Sonne und den ersterbenden Leben der Pflanzen muss sie wieder in die Unterwelt abtauchen. Das Demeter-Persephone Schicksal ist in Metamorphose auch das Unserige. Wir leben in der Natur mit ihren Höhen- und Tiefenkräften. Alles, was im Zeitenlauf erscheint, vergeht wieder. Was für die Kontinuität in der Natur sorgt, sind die Samen und es ist der fruchtbare Boden als keimhafte Mitte zwischen dem Oben und dem Unten. Diese Mitte durch unsere Ideen und unserer Hände Arbeit zu pflegen und zu düngen, damit sie immer mehr Mitte werde, ist dasselbe, was sich auch im Menschen vollzieht. Er „düngt“ seine Mitte, d.h. Herz und Seele, wenn er in Selbsterkenntnis sich aus dem in ihm wirkenden Geist in Freiheit selbst zu bestimmen lernt. Die Polarität des Oben und Unten und ihre naturhafte Wechselwirkung (Persephone) kennzeichnet die vorchristliche Entwicklung, wie sie in ähnlichen Motiven im Biblischen Sündenfall aufleuchtet. Der Impuls des christentums bedeutet, inner-und außermenschlich, die ausgleichende Mitte zwischen den Höhen und Tiefen zu schaffen. Er löst damit den vorchristlichen Vertrag zwischen Zeus und Pluto auf. In dieser Hinsicht muss die Zukunftsaufgabe der Landwirtschaft gesehen werden. Sie ist allem voran eine Düngungsfrage, eine solche der Transsubstantiation, eine, die die Tiefen-und Höhenkräfte durch die Belebung der Erde zu einer höheren Synthese vereinigt. Zu dieser Entwicklung fühlt sich der biologisch-dynamische Landbau verpflichtet. Er knüpft an den Demeter-Persephone-Mythos an und sucht diesen aus dem Geiste des Christentums zu einer höheren Synthese zu verwandeln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Was bedeutet das Demeter Zeichen? ==&lt;br /&gt;
Infolge der rasch sich ausbreitenden biologisch-dynamischen Arbeit in Deutschland, Anfang der 30er Jahre bestanden schon über 1000 Betriebe, wurde 1929 der „Demeter-Wirtschaftsbund“ gegründet, und zur selben Zeit entstand der Name „biologisch-dynamisch“. Schon 1933 wurde der Demeter Wirtschaftsbund im Zuge des Gleichschaltungsgesetzes der Nationalsozialisten wieder aufgelöst. &lt;br /&gt;
Nach dem zweiten Weltkrieg fand 1953 seine Neubegründung, jetzt unter dem Namen „Demeter-Bund“, auf dem Dottenfelderhof statt. Er fungierte seit dieser Zeit als Rechtsorgan des „Forschungsrings für Biologisch-Dynamische Wirtschaftsweise“, der Rechtsnachfolger des Demeter-Wirtschaftsbundes war und damit Eigentümer des Demeter Zeichens wurde. Der Forschungsring vergab die Rechte zur Führung des Demeter Zeichens an die biologisch-dynamischen Ländervereinigungen bis Ende der 1990er Jahre. Heute ist „Demeter-International“ (DI) Rechtsnachfolger des Forschungsrings und damit Eigentümer und Verwalter des Demeter Zeichens.&lt;br /&gt;
Ursprünglich war es, und sollte so auch heute noch verstanden werden, ein Verbandszeichen,&lt;br /&gt;
das auf dem Rechtsfeld diejenigen vereint, denen aus dem geistigen Impuls des biologisch-dynamischen Landbaus das Recht zugesprochen war, das Demeter Zeichen zu führen. Es lag nahe, dass dies auch Konsequenzen auf dem Wirtschaftsfeld hatte. Die biologisch-dynamisch erzeugten Produkte sollten über Weiterverarbeitung, Groß- und Einzelhandel bis zum Verbraucher mit dem Demeter Zeichen den geistigen Impuls kenntlich machen, der der biologisch-dynamischen Anbauweise zugrunde liegt. Wegen der preislichen Diskrepanz zur konventionellen Massenproduktion verkümmerte allmählich das Bewusstsein von Demeter als ein Verbandszeichen zum bloßen Warenzeichen oder marktwirksamen Label.&lt;br /&gt;
Die Aufgabe der Demeterbünde der Länder ist es, auf Grundlage der Demeter-Richtlinien für den &lt;br /&gt;
Biologisch-dynamischen Landbau, die Weiterverarbeitung und den Handel, Verträge über das Recht zur Führung des Demeter Zeichens abzuschließen sowie eine Art Lizenzbeiträge den Demeterschutzbeitrag zu erheben, die dazu dienen die Verwaltungskosten zu decken sowie Mittel für Aktivitäten der Ländervereinigungen auf geistigem Feld, wie Forschung, Beratung und Ausbildung bereit zu stellen. &#039;&#039;&#039;Wie die Bezeichnung „Biologisch Dynamisch“ auf geistigem Feld für eine aus der Anthroposophie erweiterte Landwirtschaft steht, so das Zeichen Demeter auf dem Rechtsfelde für den Verband und auf dem Wirtschaftsfeld für das Erzeugnis. Es ist das einzige Verbands- und Warenzeichen, das einheitlich über die ganze Welt hin eine Nahrungserzeugung von hohem und höchstem Nährwert (biologisch-dynamisch) bezeichnet.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quelle: https://www.juchowo.org/assets/files/wiesc-okolicy/de/rundbrief-2016-wersja-5.pdf&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Neue_Gentechnik_-_ein_Gespr%C3%A4ch_mit_Clara_Behr_vom_7._November_2023&amp;diff=3710</id>
		<title>Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023</title>
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		<updated>2023-12-05T15:07:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ |Videokonferenz mit Clara Behr aus Brüssel am 7.11.2023 [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ hier gehts zum Film auf youtube] ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorab ein Leser-Kommentar ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Lieber Francois,&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;gerade habe ich das Video gesehen, mit Clara Behr, Wolfgang Peter, Martin und Dir; einerseits ist es gut, die Informationen so wie sie vermittelt wurden, zu haben.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Aber in der Sache selbst sind doch sehr &#039;&#039;&#039;sehr viele fragen ganz offen geblieben&#039;&#039;&#039;, insbesondere das, was auch &#039;&#039;&#039;(geistes)wissenschaftlich mit der Gentechnik&#039;&#039;&#039; verbunden ist. Wenn da jetzt gerade ein doch wahrnehmbare Aufmerksamkeit geschaffen ist, eben wegen des politischen Geschehens, sehe ich da eine große Gelegenheit, &#039;&#039;&#039;nicht nur die Menschen aufzufordern sich dagegen zu wehren&#039;&#039;&#039;, sondern auch &#039;&#039;&#039;positiv zu verstehen, worum es dabei geht&#039;&#039;&#039;; diesen Gesetzesentwurf in einen größeren Zusammenhang zu stellen und auch den Klimawandel, so wie er betrieben und vermittelt wird, in ein &#039;&#039;&#039;richtiges Licht&#039;&#039;&#039; zu stellen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Siehst Du eine Möglichkeit, dass in der Runde ein weiteres Gespräch sein könnte, wo ... aus &#039;&#039;&#039;geisteswissenschaftlicher Sicht&#039;&#039;&#039; ... auch noch das eine oder andere ... einfließen ... kann?&amp;quot; -&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ein Kommentar vom 28. November 2023]&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Worum geht&#039;s bei unserem Gespräch über die Neue Gentechnik? ==&lt;br /&gt;
In einer Videokonferenz am 7. November 2023 klärt Clara Behr in einer Runde von interessierten Zuhörern über den aktuellen Diskussionsstand über die sogenannte Neue Gentechnik auf. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Clara Behr hat ihren Sitz in Brüssel, und sie pflegt in diesen Tagen einen besonders engen Kontakt zu den politischen Entscheidern. Clara ist in führender Rolle für die [https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL] im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und Politik tätig. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Interesse kannst du die Kampagne «NEIN ZUR DEREGULIERUNG DER NEUEN GENTECHNIKEN» unterstützen: https://www.demeter.de/neue-gentechnik/e-mail. oder auf englisch: https://demeter.net/keep-new-gm-food-regulated-and-labelled/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die weiteren Teilnehmer der Videokonferenz sind [[Martin von Mackensen]] (u.a. Leiter der Landbauschule vom namhaften [[Dottenfelderhof]]), [[A:Wolfgang Peter|Dr. Wolfgang Peter]] (Chemiker, Forscher, Anthroposoph und u.a. Betreiber von https://anthrowiki.at) und François Hagdorn (Öffentlichkeitsarbeit im biodynamischen und anthroposophischen Bereich).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Transkription ==&lt;br /&gt;
+++ diese Transkription ist noch in Bearbeitung. Wenn du grundsätzlich [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] möchtest, dann freuen wir uns über deine tatkräftige Unterstützung +++&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=40s Die Teilnehmer stellen sich vor 0:00:40] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Da wir ja ganz am Anfang stehen, können wir das das Intro auch noch mal anders machen. Also nicht so Moderierstil wie die gerade von mir, sondern dass man jeder reihum sagt, warum er jetzt hier ist. Also ich glaube, wenn jeder selbst für sich die Stimme ergreift ist das vielleicht natürlicher. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Ja, ich kann ja anfangen. Mein Name ist [[Martin von Mackensen]]. Ich bin Leiter der [https://dottenfelderhof.de/landbauschule Landbauschule Dottenfelderhof], aber auch Mitglied des [https://www.sektion-landwirtschaft.org/partnerschaften-netzwerk/vertreterkreis Vertreterkreises der Landwirtschaftlichen Sektion] am [[A:Goetheanum|Goetheanum]]. Und es treibt mich ja schon um: &amp;quot;In welcher Situation stehen wir im Moment aktuell in Bezug auf die Zulassung von Neuen Gentechnikverfahren?&amp;quot; Ich bin sehr, sehr froh, dass wir diese Runde einfach zunächst mal, um aktuell auf den Stand zu kommen, machen können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr&#039;&#039;&#039;: Ja. Hallo zusammen. Ich bin Clara Behr, arbeite für die [https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL] als Politik- und Öffentlichkeitsarbeits Leiterin. Und beschäftige mich im Moment fast täglich mit der Neuen Gentechnik und deren Zulassung in der EU. Sitze hier in Brüssel, in Belgien und freue mich einfach auf das Gespräch mit euch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Ja, ich bin Wolfgang Peter. Ich bin Chemiker an sich und sehr auch in der [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]] engagiert. Und es ist ein brennendes Thema einfach, das uns alle betrifft irgendwo. Eben diese Gentechnik heute, die in den verschiedenen Bereichen eingesetzt wird, aber eben insbesondere auch im Bereich der Landwirtschaft, also der Pflanzenzucht und dergleichen. Und das sehe ich auch sehr viele Probleme. Also ich bin sehr gespannt zu zu hören jetzt auch irgendwie wie der aktuelle Stand ist in der Arbeit bezüglich dessen. Also wie man umgeht in Brüssel jetzt mit der Situation. Steht ja jetzt an, dass das wieder erleichtert werden soll, der Zugang zu diesen Dingen und das ist sehr problematisch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Mein Name ist François Hagdorn. Ich wohne in Frankfurt, ganz in Nähe von Bad Vilbel. Daher kenne ich den [[Dottenfelderhof]] auch sehr gut, wo Martin von Mackensen ist. Ich hatte 2016 dort eine biodynamische Ausbildung gemacht bei Martin. Und was mir sehr nahe gegangen ist, ist überhaupt das Thema der Züchtung, ist die Sorgfalt, ist die Liebe, wie die Züchter, die ich kennengelernt habe, die Kulturen begleitet haben. Also das hat mir wirklich, das hat mir wirklich viel Freude gemacht, hat mich sehr inspiriert. Die Vorstellung, wenn ich jetzt Rosenkohl habe oder eine Möhre und sie ohnehin gut schmecken, nicht mir dazu vorstelle, welcher Mensch diese Kultur über Jahrzehnte lang begleitet hat mit persönlichem Engagement. Und insofern ist mir Züchtung eben auch ein Motiv, ein Interessensgebiet. Und deswegen möchte ich auch gerne besser verstehen, was es mit den gentechnischen Verfahren, wo es womöglich Änderungen geben soll, überhaupt auf sich hat. Deswegen bin ich dankbar, das auch mal so von Clara zu hören.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=247s Überblick über den Stand der Dinge bei der Neuen Gentechnik 0:04:07] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, soll ich vielleicht ein Bild verschaffen? Was ist im Moment die Lage oder sieht es hier in Brüssel aus? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=255s Die Gesamtsituation 0:04:15] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also erst mal einen Schritt zurück. Im Moment ist es ja so, dass &#039;&#039;&#039;jegliche Gentechnik&#039;&#039;&#039;, die auf den Markt kommt &#039;&#039;&#039;drei Kriterien&#039;&#039;&#039; erfüllen muss. Einmal gibt es eine &#039;&#039;&#039;Risikoprüfung&#039;&#039;&#039;, bevor sie auf den Markt überhaupt erlassen werden darf. Danach gibt es eine &#039;&#039;&#039;Rückverfolgbarkeit&#039;&#039;&#039; und letztendlich zum Schluss sehr wichtig eine &#039;&#039;&#039;Kennzeichnung&#039;&#039;&#039;. Also das heißt, das ein Produkt hat dann eine klare Kennzeichnung, dass es in diesem Produkt, ein Gentechnikverfahren benutzt worden ist, so dass der Konsument, der einkaufen geht, im Supermarkt, diese Informationen ganz klar sieht auf dem Produkt, dass da Gentechnik verwendet worden ist.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber das ist natürlich auch sehr &#039;&#039;&#039;wichtig für die Landwirte&#039;&#039;&#039; und für die &#039;&#039;&#039;ganze Lebensmittelkette&#039;&#039;&#039;. Dass es eine &#039;&#039;&#039;Rückverfolgbarkeit&#039;&#039;&#039; gibt, das heißt, dass die Information, dass ein Gentechnikverfahren verwendet worden ist, auch als Information gegeben wird. Und somit können die &#039;&#039;&#039;Züchter&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;Landwirte&#039;&#039;&#039; und alle Beteiligte in der Lebensmittel- &#039;&#039;&#039;Handel&#039;&#039;&#039;- Branche informiert werden, &#039;&#039;&#039;ob ein Technikverfahren vorliegt&#039;&#039;&#039; oder nicht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=334s Risikoprüfung 0:05:34] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und natürlich sehr wichtig die &#039;&#039;&#039;Risikoprüfung&#039;&#039;&#039;, um einzuschätzen, was es für Risiken gibt für unsere &#039;&#039;&#039;Umwelt&#039;&#039;&#039;, für unsere &#039;&#039;&#039;Gesundheit&#039;&#039;&#039;. Das sind diese &#039;&#039;&#039;drei Kriterien&#039;&#039;&#039;, die im Moment für jegliche Gentechnik in der EU gelten. Das sind relativ &#039;&#039;&#039;strenge Kriterien&#039;&#039;&#039;, wenn man das vergleicht mit den USA oder Lateinamerika, und seit ungefähr ein bisschen mehr als zehn Jahren, haben wir neue genetische, also das, was wir jetzt eine Neue Gentechnik nennen, also neue genetische Verfahren, die die entwickelt worden sind.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und es gibt einen sehr, sehr &#039;&#039;&#039;starken Druck der Industrie&#039;&#039;&#039;, dass man für diese &#039;&#039;&#039;Neue Gentechnik&#039;&#039;&#039; quasi einen leichteren Prozess erschafft oder erstellt, damit man diese leichter auf den Markt bringen kann. Weil im Moment mit den drei Kriterien, die vorhanden sind, kann man natürlich auch, also ist es natürlich immer noch möglich, neue Gentechnik anzuwenden. Das kann jeder machen, der es möchte. Aber es muss auf jeden Fall eine Risikoprüfung, die Rückverfolgbarkeit und die Kennzeichnung geben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=409s Worum es aktuell gehen soll 0:06:49] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und genau darum geht es jetzt, dass man diese drei Kriterien quasi einfach ändert oder das es dass es die nicht mehr gibt, damit man die Neue Gentechnik einfach, damit man da einen schnelleren Weg für die Marktentwicklung der neuen Gentechnik, erstellt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=427s Gesetzesvorschlag der EU Kommission 0:07:07] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und die EU Kommission hat jetzt im Juli dieses Jahres einen Gesetzesvorschlag entworfen.  Das ist spezifisch für die Neue Gentechnik gedacht und in diesem Gesetzesvorschlag unterscheidet die EU Kommission zwischen zwei Kategorien von Neuer Gentechnik: Die erste Kategorie, die sie als ähnlich wie konventionelle Züchtungsmethoden bezeichnet und für die es dann in Zukunft weder Risikoprüfung noch Rückverfolgbarkeit noch Kennzeichnung geben soll. Also es wird einfach alles auf gelüftet (aufgehoben?). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=468s Die zweite Kategorie der Neuen Gentechnik 0:07:48] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und es gibt da noch die zweite Kategorie der Neuen Gentechnik. Für die soll es weiterhin eine Rückverfolgbarkeit und eine Kennzeichnung geben. Es soll auch eine Risikoprüfung geben, auch wenn die Risikoprüfung etwas erleichtert wird. Aber wir können sagen, dass diese zweite Kategorie relativ ähnlich ist mit dem, was im Moment gilt für die Gentechnik. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Kategorie bringt mit Sicherheit die die größte Änderung, da man halt diese drei Kriterien, also Risikoprüfung, Rückverfolgbarkeit und Kennzeichnung, dass es die nicht mehr geben wird, wenn der Gesetzesvorschlag durchgeht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=508s Wie geht es weiter? 0:08:28] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Die Kommission hat, wie gesagt, diesen Gesetzesvorschlag im Juli veröffentlicht. Jetzt wird dieser Gesetzesvorschlag vom EU Parlament und von den 27 Landwirtschaftsministerien besprochen, also vom EU Rat. Beide müssen jetzt ihre eigene Position zu dem Gesetzesvorschlag entwickeln und sich einigen. Und wenn sie dies geschafft haben, womöglich in den nächsten Monaten, treffen sich dann alle drei Institutionen noch mal zusammen und arbeiten an der endgültigen Version des Textes. Und wenn sie dann damit zu Ende sind, dann muss es nur noch unterschrieben werden und das gilt dann als neue Gesetzgebung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist so, dass der Kalender sehr streng ist im Moment oder sehr eng ist besser gesagt. Es gibt  nächstes Jahr im Juni EU Wahlen. Das heißt, es gibt dann ein neues EU Parlament, aber auch eine neue EU Kommission. Und Ziel der drei Institutionen ist es momentan diesen Gesetzesvorschlag noch vor den EU Wahlen durchzuziehen, was ein sehr enger Kalender ist, weil der Prozess doch relativ lange dauert - erst mal müssen sich die Institutionen auf ihre eigene Position einigen und dann müssen sie sich zu dritt noch mal auf eine endgültige Version einigen. Das braucht natürlich mehrere Wochen, mehrere Monate. Aber im Moment ist der politische Willen da das vor der EU Wahl noch durchzuziehen. Also ist im Moment die Wahrscheinlichkeit, dass es im April vielleicht schon als neue Gesetzgebung unterschreiben wird, dann auch gilt! Vielleicht so viel schon mal zum ja zum Teil, wie es im Moment aussieht oder was die Lage hier in Brüssel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=624s Unterschied der Gentechnik in Kategorie 1 und Kategorie 2 0:10:24] ====&lt;br /&gt;
[[Datei:Christian_Göldenboog_Hartmut_Spieß_Pflanzenzüchtung_Dottenfelderhof_biologisch-biodynamische_Landwirtschaft.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA|mini|&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Filmtipp: Biologische Züchtung mit Dr. Spieß und Christian Göldenboog vom 16. Juni 2018 am Dottenfelderhof -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA hier gehts zum Film auf youtube]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Wie ist der Unterschied in dem Entwurf für die Kategorie eins und zwei? Du hast sie geschildert. Der sehr große Unterschied in der Handhabung, aber inhaltlich? Wann wird es für eins, was ist eins? Wann wird das angewendet und wann zwei? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist eine sehr gute Frage, die relativ schwierig zu beantworten ist. Also es ist so, dass die Kommission hat Kriterien erstellt in ihrem Gesetzesvorschlag in einer Annex und das Hauptkriterium ist Folgendes: Dass, wenn 20 Nukleotide geändert werden, heißt es, dass es dann in die erste Kategorie reinkommt oder als erste Kategorie bezeichnet werden soll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Kommission wurde mehrere Male schon nachgefragt, wie diese Entscheidung zustande gekommen ist - ob das auf irgendwelchen wissenschaftlichen Erkenntnisse gebaut worden ist, oder? Ja, also bis jetzt steht klar, dass das eher eine politische Aussage ist. Also es steht nicht unbedingt wirklich eine wissenschaftliche Erkenntnis dahinter, sondern es ist wirklich einfach eine politische Entscheidung, dass das Kriterium danach zu setzen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was uns viele Wissenschaftler schon bestätigt haben, ist das so, wie das im Moment dargelegt ist, dass die über 90 % der neuen Gentechnik in diese Kategorie eins rein fällt. Also nach dieser Definition ist es ganz klar, dass über 90 % als erste Kategorie gilt. Das heißt der Gesetzesvorschlag, ist wirklich auf diese erste Kategorie ausgebaut und die zweite Kategorie ist wirklich nur nebenrangig. Das ist das Kriterium. Die Kommission soll dann auch die Anträge prüfen. Also wenn man eine Neue Gentechnik entwickelt und ein Produkt auf den Markt bringen möchte, muss man einen Antrag erstellen an der Kommission. Und die Kommission entscheidet dann, ob es der Kategorie eins entspricht oder der Kategorie zwei entspricht. Also das liegt in der Hand der Kommission.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=773s Es scheint einen breiten Konsens für die Neue Gentechnik zu geben 0:12:53] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Was ich ganz interessant finde ist, dass man ja nicht je nachdem was rauskommt, ob im April oder vielleicht doch nach den Wahlen, wenn es aufgeschoben wird, dass man ja nicht sagen kann, das ist jetzt der Wille von einzelnen Personen gewesen oder einzelnen Körperschaften, sondern durchaus werden ja Parlamente in der ganzen EU beteiligt und je nachdem welche Richtung das nimmt und wenn es die Richtung nehmen sollte, warum auch immer, dass das so wie es jetzt als Gesetzesentwurf vorliegt, mehr oder weniger verabschiedet werden sollte, dann könnte man ja sagen na dann haben das wohl alle Beteiligten so gewollt. Also eine große ... ein breit getragener Konsens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das ist natürlich für meine Empfindung eher erstaunlich, weil man ja so, wenn man Gentechnik hört, eher dazu neigt zu sagen: &amp;quot;Das möchte man nicht auf dem Teller haben, ganz schlicht gesprochen&amp;quot;. Das löst bei mir dann die Frage auf: &amp;quot;Na ja, wie kann das eigentlich sein? Es soll durch Gremien gehen. Viele Menschen sind daran beteiligt und ... es werden ja auch intelligente Menschen sein, die daran beteiligt sind. Und dennoch ist es so, als würde im Raum der Luft liegen: Ah, das könnte, ... dieser Vorschlag, wie er ist, auch Wirklichkeit werden. Das finde ich einfach mal interessant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=867s Diese Argumente beeinflussen Politiker besonders (Meinungsbildung) 0:14:27] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, ob es interessant ist, dass es eine ganz große Frage. Was man noch erläutern könnte um und die Arbeit der Politiker besser verstehen kann ist. Der erste Punkt ist wirklich das: Der Gesetzesvorschlag basiert wirklich auf das Hauptargument, dass diese erste Kategorie von Neuen Gentechnik ähnlich ist wie die konventionelle Züchtung. Also dass die Methoden, die man anwendet, ähnlich sind wie konventionelle Züchtung und dass das Ergebnis dann am Ende das gleiche ist, wie wenn man Methoden der konventionellen Züchtung anwendet. Das ist, glaube ich wirklich der, sagen wir mal, auch der größte Erfolg der Agrarindustrie, also vor allem der großen Konzerne wie Bayer oder Syngenta oder Chemie (Name?) und so weiter. Sie haben ganz lange darauf gearbeitet, dieses Argument voranzutreiben, und das haben Sie leider mit sehr viel Erfolg gemacht. Und deswegen hat sich jetzt bei vielen Politiker die Meinung wirklich geändert. Und sie sind davon überzeugt, dass wir hier nicht mehr von Gentechnik reden, sondern von Methoden, die ähnlich sind wie von konventioneller Züchtung. Und das ist wirklich der Weg, die größte Änderung oder das, was man verstehen muss, um diesen Gesetzesvorschlag einigermaßen zu verstehen und auch zu begreifen, warum es da jetzt auch so ein großes politisches Interesse gibt, diesen Vorschlag überhaupt durchzuziehen. Es ist wirklich, dass man einfach auf den auf dem gleichen Level stellt Neue Gentechnik und konventionelle Züchtung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wenn man mit Politikern spricht, kommen ganz oft das Argument: &amp;quot;Ja, wir sind gegen Gentechnik, aber Neue Gentechnik ist ja keine Gentechnik&amp;quot;. Und nicht mal die Kommission selber nennt es nicht GMO in ihrem Vorschlag, sondern sie nennen NEW GENOMIC TECHNIQUE, also neue genomische Verfahren. Was ein bisschen technischer klingt, aber wo das Wort Gentechnik zumindest nicht mehr verwendet wird. Also das ist noch mal auch klar, um diese Abgrenzung zu zeigen. Also ich glaube, das ist der erste wichtige Punkt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1004s Die wichtigen wissenschaftliche Aspekte - Konventionelle Züchtung vs. Neue Gentechnik 0:16:44] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Natürlich gibt es wissenschaftliche Aspekte, die beweisen, dass man hier von zwei verschiedene Paar Schuhe redet. Das ist ganz klar. Ich glaube aber, das treffendste Argument, was es überhaupt gibt, ist konventionelle Züchtungsmethoden wenden wir schon über Jahrzehnte an und haben Erfahrung damit und wissen, was da rauskommt. Mit Neuer Gentechnik haben wir noch keine Erfahrung. Es gibt auch noch einfach viel zu wenig Produkte auf dem Markt und deswegen kann man das nicht gleichstellen. Aber bevor man überhaupt in den wissenschaftlichen Argumenten einsteigt, das können wir natürlich gerne tun. Aber ich glaube, dass das wichtigste Argument, das man einfach nicht vergessen sollte, ist, dass es besteht einfach nicht mehr die gleiche Erfahrung und das Wissen, und das ist doch der treffende Punkt. Und man weiß natürlich nicht, welche Risiken das bürgt für die Gesundheit und die Umwelt. Wobei man das mit konventionellen Züchtungsmethoden jetzt schon dadurch, dass man sie schon über so lange ein langer Zeitraum verwendet, hat man dafür einen viel besseren Überblick. Also das ist, glaube ich, der erste Punkt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1067s Der Einfluss des Klimawandels auf die Landwirtschaft und die Rolle der Gentechnik 0:17:47] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Der zweite Punkt, der im Moment auch sehr ausschlaggebend ist bei diesem Gesetzesvorschlag, ist, dass es natürlich einen sehr starken Druck gibt in Richtung Klimawandel, auf die Landwirtschaft. Also was kann man bei der Landwirtschaft ändern, um sie Klimaresistenter zu machen? Man sieht ja, wenn man, man muss ja nur um sich herum schauen. Das Klima ändert sich sehr drastisch. Wir haben viel mehr Dürre, wir haben viel mehr ... Regen ... so wie es war. Wir hatten ja jetzt auch wieder vor ein paar Tagen stürmische Verhältnisse in mehreren EU Ländern und das setzt die Landwirtschaft natürlich sehr stark unter Druck. Und es wird auch von der Landwirtschaft erwartet, dass sie sich den Klimawandel anpasst, dass das Lösungen einfach dastehen und gegeben werden, damit die Landwirte Möglichkeiten haben diesem Klima beizustehen, um auch den Bürger sagen zu können: &amp;quot;Wir tun was für den Klimawandel&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1130s Neue Gentechnik verlockender als Paradigmenwechsel in der Landwirtschaft 0:18:50] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und ich glaube, hier kommt die Neue Gentechnik einfach zu einem rechtzeitigen Punkt. Also &#039;&#039;&#039;basiert einfach auf das Versprechen&#039;&#039;&#039;, dass es &#039;&#039;&#039;uns helfen wird&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Dürreperioden&#039;&#039;&#039; auszustehen oder einfach &#039;&#039;&#039;Saatgut zu haben, was Klimaresistenter sein soll&#039;&#039;&#039;. Anstelle davon, dass man wirklich &#039;&#039;&#039;unsere Landwirtschaft komplett wieder neu denkt&#039;&#039;&#039; und dass man einfach endlich mal einen wirklichen &#039;&#039;&#039;Paradigmenwechsel&#039;&#039;&#039; macht. &#039;&#039;&#039;Solche Versprechen mit der Neue Gentechnik&#039;&#039;&#039; - das ist natürlich viel leichter, das einfach schnell anzuwenden als jetzt ein wirklicher Paradigmenwechsel in unserem landwirtschaftlichen System komplett neu zu überdenken und neu zu erschaffen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich glaube, das ist &#039;&#039;&#039;der zweite Grund&#039;&#039;&#039;, warum jetzt erst jetzt so ein &#039;&#039;&#039;hohen politischen Druck&#039;&#039;&#039; gibt, um diesen &#039;&#039;&#039;Gesetzesvorschlag&#039;&#039;&#039; so &#039;&#039;&#039;schnell&#039;&#039;&#039; wie möglich auf die Beine zu stellen, dass man einfach eine Antwort hat auf diese Klimawandelfragen und das ist ein sehr wichtiger Aspekt, auf das, auf den einfach viele Politiker Antworten geben möchten an jene Bürger, an den Landwirten. Und das ist jetzt halt das Versprechen, was die Gentechnik mit sich bringen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1211s Versprechen der Neuen Gentechnik: Skepsis und fehlende Beweise 0:20:11] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ich betone Versprechen, weil im Moment haben wir noch &#039;&#039;&#039;absolut keinen Beweis&#039;&#039;&#039;, dass die Neue Technik uns verhelfen wird &#039;&#039;&#039;saatgutresistente Pflanzen auf den Markt&#039;&#039;&#039; zu bringen und usw. Also ist es genau wie bei der alten Gentechnik sozusagen, dass es &#039;&#039;&#039;viele Versprechen&#039;&#039;&#039; gibt, aber noch &#039;&#039;&#039;absolut keine Beweise&#039;&#039;&#039;, dass das eigentlich in Wirklichkeit dann auch der Realität entspricht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1244s Konventionelle Züchtung und Neue Gentechnik: Ein Vergleich der Methoden 0:20:42] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Entscheidend ist ja der Definitionszusammenhang: &amp;quot;Wann beginnt sozusagen Gentechnik, der jetzt da aufgeweicht wird?&amp;quot; Das ist ja, jetzt gehe ich wieder mehr zum Ersten zurück. Von den beiden, die ja sicher beide total wichtig sind und beides entscheidende Argumente sind. Also erst mal dieses ähnlich wie konventionelle Züchtung und dann eben dieses Klimawandel Thema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ich da zurückgehen darf zu dem, zu dem ersten, dieses ähnlich wie konventionelle Züchtung. Da muss man ja sagen, auch &#039;&#039;&#039;das ist einfach geschickt platziert&#039;&#039;&#039;. Weil &#039;&#039;&#039;ähnlich ist da gar nichts!&#039;&#039;&#039; Das &#039;&#039;&#039;Entscheidende&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Eingriff in die Erbsubstanz&#039;&#039;&#039; selber. Und die &#039;&#039;&#039;konventionelle Züchtung ist ja genau das nicht!&#039;&#039;&#039; Sondern ich züchte ja über das, wie die &#039;&#039;&#039;Pflanzen im Verhältnis zu ihrer Umwelt reagieren und selektiere dann&#039;&#039;&#039;. Und die eigentliche Züchtung ist auch in der konventionellen Züchtung immer noch das Entscheidende die &#039;&#039;&#039;Selektion&#039;&#039;&#039;. Das ich vorher Kreuzungen mache, ja, ohne einen Eingriff in die innere Organisation der Pflanze - &#039;&#039;&#039;die Integrität der Pflanze nicht breche&#039;&#039;&#039;. Das tut man mit der Neuen Gentechnik natürlich, und das wird eben eigentlich &#039;&#039;&#039;wegillosioniert&#039;&#039;&#039; kann man sagen. Clara, &#039;&#039;&#039;wie klar ist das den Politikern, dass das eigentlich wirklich nur einen Formulierungsgag ist?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1329s Divergierende Meinungen in der Politik über Neue Gentechnik 0:22:09] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das hängt natürlich jetzt davon ab, mit welchen Politikern man spricht. Das muss man erst mal sagen. Da sind die Meinungen gehen da relativ stark auseinander. Also bei vielen Politikern hat sich einfach das Bild durchgesetzt, dass das Neue Technik ähnlich ist wie konventionelle Züchtung. Und das Hauptargument ist, dass man sagt na ja, bei der konventionellen Züchtung benutzt man ja auch Techniken, die einen relativ ähnlichen Eingriff haben ins Genom wie Neue Gentechnik. Und das ist dann schon das Bild von vielen Politikern, das muss man sagen. Wir versuchen sie natürlich aufzuklären und kommen da auch mit wissenschaftlichen Argumenten. Ich muss gestehen, das ist aber nicht einfach, weil dieses Bild hat mich wirklich schon sehr geprägt und durchgesetzt. Also, es bleibt schwierig. Deswegen habe ich auch von Anfang an gesagt also das können wir auch gerne noch weiter in den wissenschaftlichen Aspekt eingehen. Aber ich glaube, das Hauptargument ist eigentlich nicht dieses, sondern einfach die Erfahrung, die man mit der konventionellen Züchtung hat. Man benutzt die ja schon seit Jahrzehnten und weiß, kann einschätzen, inwiefern das eingreift auf die Umwelt oder die Gesundheit oder die Pflanze selber. Das kann man im Moment, wenn man mit Neuer Gentechnik. Das war wir im Moment, ... also das ist die Hauptbotschaft, die wir einfach versuchen an Politikern zu übergeben, weil wir einfach sagen: &amp;quot;Es ist sehr gefährlich, etwas auf den Markt zu bringen, wovon wir noch nicht wissen, wie stark das eigentlich dann sich auf die Umwelt auswirkt oder sogar auch auf unsere Gesundheit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1441s Potenzielle Risiken und Auswirkungen der Gentechnik auf Umwelt und Gesundheit 0:24:01] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also wir sehen ja jetzt mit der Gentechnik, die jetzt schon auf dem Markt ist, dass es zum Beispiel Allergien fördern kann, weil bei Mensch, dass es Auswirkungen hat auf die Umwelt und wir haben absolut keinen Fall ... also wir können nicht sagen, dass das nicht der Fall sein wird mit der Neuen Gentechnik. Das ist ganz klar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Ja, danke. Und oder die meinen, das ganze Klimaargument ist natürlich unglaublich an den Haaren herbeigezogen, weil wenn wir darüber sprechen, was brauchen wir für Züchtung? Die Antwort sozusagen auf den Klimaabbruch? Dann sehen wir ja ganz klar, dass wir lange geschlafen haben und dass wir natürlich eine Züchtung in Bezug auf die Wurzeln, auf die Trockenheitsresistenz usw ganz anfänglich erst wieder im Blick haben und dass da auch große Versäumnisse vorliegen der letzten 50, 80 Jahre oder seit dem Zweiten Weltkrieg. Und das werden wir auch mit Neuer Gentechnik und alter Gentechnik nicht wettmachen können, sondern wir haben da einfach ein Riesenproblem und müssen da intensiv dran arbeiten. Und auch das geschieht ja im Moment noch nicht, obwohl wir jetzt wirklich seit 20 Jahren wissen, das kommt definitiv und das wird uns große Probleme in Pflanzenbau machen. Oft auch trotz dieses Wissens passiert ganz, ganz wenig in diesem Bezug auf diese Frage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1535s Herausforderungen und Versäumnisse in der Anpassung an den Klimawandel 0:25:35] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist ganz klar. Also da haben wir noch sehr viel Arbeit vor uns. Wie du schon sagst, also das ist auf jeden Fall absolut, das stimmt zu 100%. Die Neue Gentechnik wird uns auch nicht dabei weiterhelfen. Also das, was wir einfach versäumt haben, das wird einfach noch mal Jahrzehnte brauchen, bis wir das aufgeholt haben. Ich glaube auch, man muss aber auch betonen, dieses, dieses Argument zu sagen, dass man vielleicht mit Gentechnik eine Pflanze produzieren könnte oder ein Saatgut, was dann halt Dürreresistenz ist, das ist dieses Argument, ... auch irgendwie von der Nachhaltigkeitsperspektive kann man eigentlich nur mit kritischen Augen betrachten, weil: So funktioniert Nachhaltigkeit nicht! Also Nachhaltigkeit ist einfach nicht die Pflanze nur auf Dürre resistent zu machen. Was ist, wenn das Jahr danach es Überschwemmungen gibt? Weil das haben wir ja, das sehen wir ja. Ein Jahr lang Überschwemmungen und danach Dürre und das Jahr danach war Dürre angesagt. Das heißt also, das ist zwar sehr schön und gut, wenn man mit neuer Gentechnik vielleicht eine Pflanze hat, die Dürreresistent ist. Aber was macht man dann, wenn es ein Jahr lang Überschwemmungen gibt oder wenn es Sturm gibt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1612s Die Grenzen der Nachhaltigkeit in der Neuen Gentechnik 0:26:52] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wir wissen einfach nicht, wie das Klima ist. Und deswegen also kann man die Nachhaltigkeit nicht auf ein einzelnes Merkmal beschränken. Und das ist auch ein großer Irrtum, den es im Moment gibt mit dieser Neuen Gentechnik - Nachhaltigkeit basiert nicht auf einem einzigen Kriterium. Also man muss die ganze Landwirtschaft als solches im Blick haben. Man muss ein ganzer Hof im Blick haben und nur so kann man wirklich nachhaltig sein, wenn man den Hof wirklich als Ganzes betrachtet und nicht nur ein einziges Merkmal einer einzigen Pflanze oder einziges Saatgut. Das ist ganz klar. Und ich glaube, das ist auch noch mal ein großer Irrtum, den es im Moment gibt. Und zu dieser Klimawandelfrage also Nachhaltigkeit ist einfach nicht ein einziges Merkmal. Also das funktioniert so nicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt das zweite große Argument: Es soll ja heißen, dass die Neue Gentechnik uns helfen soll, Pestizide zu vermeiden oder zumindest zu reduzieren. Wir bezweifeln das sehr. Wir haben mit der alten Gentechnik gesehen, dass es eigentlich eher das Gegenteil war. Also meistens hat man dann sogar noch mehr Pestizide gebraucht. Und das ist auch noch mal ein Argument, der sehr stark für die Landwirte eigentlich sprechen sollte. Weil wenn Gentechnik anwendet, und dann auch noch mehr Pestizide braucht, dann steigt ja auch der Kostenfaktor für den Landwirt. Das muss man auch noch irgendwie im Blick haben. Also wir können nicht sagen, dass die alte Gentechnik ihr Versprechen gehalten hat, wo es am Anfang ja auch hieß, es würde uns helfen, weniger Pestizid zu benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1714s Neue Gentechnik: Realität vs. Versprechen und deren Auswirkungen auf die Landwirtschaft 0:28:34] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und im Moment ist es so, also es gibt ja auch auf europäischer Ebene gibt es das Joint Researchzentrum, also das ist das Europäische Gemeinsame Forschungszentrum. Und die haben eine Studie veröffentlicht, wo sie geforscht haben: Okay, was gibt es überhaupt für Neue Gentechnik auf dem Markt? Und was haben die für Merkmale? Und 6 von 10 Produkten, die mit Neuer Gentechnik entwickelt werden, die sind noch nicht alle auf dem Markt, aber die zumindestens entwickelt werden: 6 von 10 hatten eher dazu geführt, dass man noch mehr Pestizide brauch, also brauchen würde. Also das heißt das ist wirklich: Dieses Pestizidversprechen ist im Moment wirklich noch ein leeres Versprechen. Das ist auch ein Argument, was wir dann auch wirklich den Politikern sehr deutlich machen. Deswegen gibt es jetzt auch ein bisschen eine Debatte, inwiefern man zum Beispiel bei der Risikoprüfung der zweiten Kategorie die Nachhaltigkeitskriterien betrachten sollte. Das ist natürlich ein guter Gedanke, aber man sollte das vor allem bei der ersten Kategorie haben, weil, wie ich ja schon gesagt haben, 90 % der Neuen Technik wird unter dieser ersten Kategorie fallen. Also da gibt es auch mehrere Debatten. Aber das ist definitiv etwas, wo man ein bisschen mehr mit den Politikern reden kann oder zumindest versuchen kann, dieses Argument zu bringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1815s Die Verantwortung von Herstellern in der Gentechnologie 0:30:15] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wer trägt eigentlich die Verantwortung, wenn jetzt Pflanzen ... also ich habe vor Augen wie so eine Lego-Kiste, dass dann Biologen oder Menschen die im Labor arbeiten, die dort pfiffig sind und intelligent, die dann so modulweise denken und sagen:&amp;quot; Ach, vielleicht machst hier ne Änderung und dort&amp;quot;. Die haben natürlich ein anderes Umfeld als diejenigen, die die Kulturen Jahr für Jahr im landwirtschaftlichen Kontext begleiten und vielleicht auch sehen, wie eben gesagt worden: Mal ist eine Dürre. Dann ist zu viel Wasser, die dieses verrückte Spiel, oder oder das eigene Spiel der Natur über größere Zyklen kennen. Das ist ein anderer Horizont als der, der mit seiner Pipette im Labor steht. Also jetzt für meine Augen zumindest. Und ich frage mich: &amp;quot;Wenn aber jetzt aus dem Labor eine Zuchtlinie kommt und die hätte Marktreife und Zulassung und es würde sich herausstellen, dass sie Allergien auslöst und Krankheiten und irgendwie neues Unheil damit einhergehen könnte. Würde denn der Hersteller dafür die Verantwortung tragen, würde er schadenersatzpflichtig gemacht werden können oder eben nicht?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr&#039;&#039;&#039;: Also normalerweise ja. Der Hersteller trägt die Verantwortung für das Produkt, was er auf den Markt stellt. Also das einfach ganz klar gesagt. In der Realität ist es leider oft so, dass es leider sehr schwer nachweisbar ist. Also das haben wir ja auch zum Beispiel in der Landwirtschaft bei Kontaminierungsprobleme. Wenn zum Beispiel der Biolandwirt, wenn seine Kulturen kontaminiert sind, weil der Nachbar Gentechnik anwendet oder nicht unbedingt immer der Nachbar. Das kann der auch größere Umkreis sein. Da ist es halt das Problem: Wie kann man nachweisen, dass die Kontaminierung direkt von diesem anderen Landwirt kommt, weil er Gentechnik angewendet hat oder vielleicht von der Maschine, die da vorbeigefahren ist? Also, der Hersteller trägt da die Verantwortung. Man muss aber leider sagen, dass es nicht immer einfach ist, zu verfolgen oder nachzuweisen. Das ist halt das Hauptproblem. Deswegen ist einer unserer Hautziele, die jetzt auch in diesem neuen Gesetzesvorschlag, das es da auch wirklich Systeme gibt, die Landwirte kompensieren können, wenn es tatsächlich zu Schaden kommen sollte. Oder damit es zumindest auch eine einfache Lösung gibt, dass man auch quasi den Hersteller leichter bekennbar (erkennbar?) machen kann. Daran arbeiten wir im Moment relativ intensiv auch, weil das muss natürlich klargestellt werden jetzt schon im Gesetzesvorschlag. Also das ist natürlich viel besser, wenn wir das jetzt machen, als wenn der Gesetzesvorschlag verabschiedet wird und wir dann in die Situation kommen in ein paar Jahren, wo es einen Kontaminierungsfall (???) gibt, und wir wissen da nicht, wer dafür verantwortlich ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2029s Chancen in der politischen Debatte im EU-Rat und EU-Parlament 0:33:49] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Und wie siehst du die Chancen im Moment? Wie ist es am kritischsten oder ... wie kann dieser Prozess jetzt noch sich in den verschiedenen Ländern und dem Parlament, wie kann da ... wo ist es vielleicht am ehesten möglich, dass noch ein möglicher Wandel kommt? Oder, wie schätzt du das ein?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also man muss hier in dem Fall unterscheiden zwischen dem EU Rat ([[wikipedia:Europäischer_Rat|Europäischer Rat]]), also die landwirtschaftliche Minister und dem EU Parlament ([[wikipedia:Europäisches_Parlament|Europäisches Parlament]]). Also in EU Rat ist es so, dass alle sechs Monate hat ein neuer Mitgliedsstaat die Präsidentschaft. Im Moment ist Spanien dran. Nächstes Jahr im Juni ist Belgien dann. Es ist relativ unwahrscheinlich, dass Spanien es schafft, noch in dieser Präsidentschaft die Position des EU Rats zur Neuen Technik festzulegen. Das heißt, das würde dann auf Belgien fallen. Und im Moment ist es so, dass Belgien noch keine klare Position hat, was Gentechnik betrifft. Das liegt daran, dass in Belgien müssen sich Wallonen und die Flamen, also die verschiedenen Teile des Landes einigen. Und im Moment haben sie sich noch nicht geeinigt und solange sie sich noch nicht geeinigt haben, gibt es auch keine Position der belgischen Ratspräsidentschaft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Soweit wir wir das alles wissen, wollen sie auf jeden Fall auf eine gemeinsame Position im November kommen. Also das wäre dann demnächst. Je nachdem, wie diese Position dann ist oder je nachdem, wie Sie sich entscheidet haben, werden wir dann auch sehen, wie schnell sie mit dem Gesetzesvorschlag vorangeht. Wenn Sie natürlich ganz klar dafür sind und das gemeinsam als Priorität setzen, dann werden Sie das tun und werden das auch durchsetzen. Wenn Sie aber gemeinsam entscheiden, es ist keine Priorität dann kann es langsam angehen. Also jede Ratspräsidentschaft muss erst mal seine Position zu den verschiedenen Gesetzestexte entscheiden. Aber Sie müssen auch entscheiden, welche Priorität, was haben Sie für Prioritäten für Ihre Ratspräsidentschaft?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und da ist ganz klar im Moment werden dadurch, dass es EU Wahlen gibt nächstes Jahr, ist es so, dass es auch ganz viele legislative Texte gibt, die noch entschieden werden müssen. Und da müssen sie dann Prioritäten setzen. Und wir wissen nicht, wie sich Belgien entscheiden wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2183s Der Einfluss individueller EU-Mitgliedstaaten auf die Gentechnik-Politik 0:36:23] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Es gibt im Rat Länder, die ganz klar gegen die neue Gentechnik sind. Das sind zum Beispiel Österreich oder Ungarn. Bei den Ungarn steht es sogar in der Konstitution, dass sie keine Gentechnik anwenden dürfen. Deswegen haben sie da eine sehr klare Position. Wichtige Mitgliedstaaten, weil sie eine größere Anzahl der Bevölkerung der EU Bevölkerung haben und dadurch auch mehr Gewicht haben wenn es zur Wahl kommt, wie Deutschland ... klar, also in Deutschland ist so, dass da müsste sich ja auch das Landwirtschaftsministerium, das Umweltministerium und das Forschungsministerium einigen. Und da haben sie sich doch wirklich geeinigt. Und die Position von Deutschland wird zum Beispiel entscheiden sein, aber auch von Polen, Italien oder Frankreich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spanien ist ganz klar dafür. Weil das ist ja auch eine der zwei Länder in der EU die Gentechnik ja auch schon erlauben für Kultur, also nicht nur für Forschungsprojekte, sondern auch wirklich für Kulturen. Und aus dem Grund ist es so, dass es im EU Rat wirklich jetzt sehr viel von den Belgiern abhängen wird und auch von der Position von Deutschland und Italien und Polen und so.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Genau, im Eu Parlament ist die Situation ein bisschen anders. Da hat die konservative Gruppe im Moment die Mehrheit mit den Liberalen und die sind eher dafür. Also wir sehen, dass es da eine eher eine Mehrheit gibt, die eigentlich für diesen Gesetzesvorschlag ist und die das auch durchführen wollen, noch vor den EU Wahlen. Also das heißt, sie haben ja jetzt auch einen sehr straffen Zeitkalender abgestimmt und da gibt es schon eine Mehrheit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Allerdings muss man sagen, eine Mehrheit dafür heißt aber nicht unbedingt, dass alle Politiker in dieser Mehrheit dafür sind, dass es keine Kennzeichnung mehr geben soll oder dass es keine Rückverfolgbarkeit mehr geben soll oder keine Risikoprüfung. Also da wird es spannend zu sehen, wie sie sich einigen, was Sie für Kompromisse eingehen. Und deswegen ist das Bild noch ein Moment unklar. Also heute Nachmittag findet die erste Debatte statt. Die ist öffentlich, die kann man auch verfolgen, wenn man es möchte. Auf der Webseite des Europaparlaments. Und da werden wir sehen, ein bisschen, wie sich alle Parlamentarier positionieren und, dann in den nächsten Wochen, wenn sie dann, wenn sie sich dann auf Kompromisse einigen müssen und zusammenarbeiten müssen. Und das wird dann ein sehr klares Bild geben, wie die Lage im Moment ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Grünen Partei sind natürlich, im EU Parlament ist die Stimmung natürlich ganz klar eher dagegen. Also da haben wir auf jeden Fall eine wirklich sehr gute Unterstützung. Und bei den Sozialisten ist es ein bisschen eher gemischt. Also genau das ist im Moment das Bild. Das hängt auch sehr von den Ländern ab. Zum Beispiel die Spanier sind allgemein eher dafür, weil die spanische Regierung auch sehr pro Gentechnik ist allgemein. Und deswegen verfolgen Sie dann auch ihre nationalen oder halt einfach ihrer Regierung (???). Genau das wird jetzt von sehr vielen Kriterien abhängen und wir werden sehen, wie sich das entwickelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2386s Die Haltung der EU-Mitgliedstaaten zur Neuen Gentechnik 0:39:46] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Wie ist die Situation von Polen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also Polen ist im Moment sehr schwierig, weil es gab ja vor kurzem Wahlen. Und wir wissen im Moment noch nicht so wirklich, wie sich positionieren werden. Da bin ich jetzt auch nicht auf dem... also da gab es im Moment nur verschiedene Gerüchte. Deswegen kann ich jetzt noch nicht sagen, ich weiß nur über ... was man halt so hört. Aber das ist jetzt nicht Offizielles, was bestätigt ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2421s Die Meinungen der Landwirte zur Neuen Gentechnik: Eine polarisierte Sicht 0:40:21] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wollen die Landwirte das? Weißt du das, ... ob man sagt, das ist gut zu gebrauchen, da versprechen wir uns was davon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist ziemlich polarisiert, muss man sagen. Also in der Biobranche sind die allermeisten Landwirte eher ganz klar dagegen wollen wir das nicht anwenden. Das steht ganz klar. In der biodynamischen Bewegung ist es auch sehr klar, das steht außer Frage, dass man das nicht anwenden möchte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und bei den konventionellen Landwirten ist das Bild eher gemischt. Wir sehen sehr viele, die sagen, wir brauchen das, wir wollen das. Sie wollen das wirklich benutzen. Andere, vor allem die kleinen Landwirte, die sind eher skeptisch oder haben da eher Bedenken und sind dann auch teilweise dagegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das, was aber alle Landwirte gemeinsam haben, egal ob bio, konventionell oder was auch immer, ist die Angst vor Patenten. Das ist ganz klar das, was wir gemeinsam haben. Wir sehen ja schon, dass viele große Agrarkonzerne, wie Bayer, Syngenta und so, jetzt schon Patente erworben haben, auf ein paar von der Neuen Gentechnik. Und es ist wirklich eine sehr große Befürchtung da, dass sich dieses Problem noch mal vermehrt mit diesem Gesetzesvorschlag. Und das haben wir wirklich gemeinsam mit allen Landwirten. Problematisch ist nur, dass halt bei ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Das ist also ein wichtiges Thema was wir verstärken müssen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2535s Die Rolle von Patenten in der Neuen Gentechnik 0:42:15] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja. Das auf jeden Fall. Es hat auch etwas Zeit gebraucht, bis allen klar wurde, wie diese Neue Gentechnik noch noch die Situation mit den Patenten verschlimmern wird. Aber ich glaube, jetzt ist die Botschaft wirklich angekommen und auch die Politiker haben es langsam auch aufgegriffen und es wird immer präsenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Das heißt, wir würden wahrscheinlich im Moment mit so nem Slogan: &amp;quot;Wir wollen keine patentierten Pflanzen oder keine patentierten Lebensmittel oder Lebewesen&amp;quot;, das würde vielleicht noch am meisten die größte Bevölkerung, oder die größte Resonanz erzeugen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039;  Ja, also bei Politikern auf jeden Fall. In der Bevölkerung denke ich nicht, weil in der Bevölkerung ist es meistens so, dass wenn man den Bürgern erklärt, dass Gentechnik zukünftig nicht mehr gekennzeichnet wird und dass sie dann quasi Produkte im Supermarkt finden können, die Gentechnik beinhalten, aber nicht gekennzeichnet wird, ist meistens schon ein sehr ausschlaggebender Punkt für Sie, zu sagen: &amp;quot;Nein, wir sind da strikt dagegen&amp;quot;. Egal ob Sie für oder gegen Neue Gentechnik sind, das ist völlig irrelevant. Aber viele Umfragen zeigen, dass zwischen 80 bis zu 90 % der Bevölkerung wollen die Information haben, egal ob sie dafür oder dagegen sind oder was sie für eine Ahnung haben, feststeht: Sie wollen diese Information haben! Also das ist ganz klar. Und ich glaube bei der Bevölkerung, das ist schon ausreichend, wenn man ihnen schildert, dass es in Zukunft nicht mehr gekennzeichnet wird. Und danach, was noch entscheidend ist für die Bevölkerung, ist, klar: Diese mangelnde Risikoprüfung ist eine Gefahr auf unsere Umwelt und auf unsere, also unsere Gesundheit. Und ich glaube, das ist für Bürger, wie gesagt auch noch mal egal, ob sie dafür oder dagegen sind oder was sie von der Neuen Gentechnik halten. Die wollen keine Risiken eingehen, was ihre Gesundheit angeht oder was ihre, was die Umwelt angeht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2678s Die Wahrnehmung der Neuen Gentechnik in der Öffentlichkeit 0:44:38] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also es gab eine spannende Umfrage vom Rathenau Institut in den Niederlanden und das hat das noch mal wirklich alles sehr, sehr gut bestätigt. Und interessant war auch, dass zum Beispiel in der Umfrage haben Sie, haben Sie die Leute auch gefragt: Würden Sie das kaufen, wenn es viel günstiger ist? Und selbst da gab es Bedenken von den Bürgern, weil sie haben gesagt: Na ja, wenn es viel günstiger ist, dann ist es ja meistens auch kein qualitatives Produkt mehr. Also das war ein sehr interessante, das zu sehen. Also ich glaube in der Bevölkerung ... aber das ist auch ein sehr großes Problem. Die Leute haben absolut keine Ahnung, was im Moment hier in der EU passiert. Das es Neue Gentechnik überhaupt gibt, dass es jetzt die strengen EU Maßnahmen die bis jetzt gelten, dass es die nicht mehr geben wird für diese erste Kategorie der Neuen Gentechnik. Und da müssen wir wirklich, die Leute informieren über was was passiert. Das Patente Argument wiederum, das ist wirklich sehr wichtig für Politiker, weil sie haben es jetzt in der Hand. Sie können die Entscheidungen treffen, um die Landwirte vor Patente zu schützen. Und das müssen sie ergreifen. Also ganz klar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber ich glaube nicht, dass das für die Bevölkerung, also es wird Sie schon interessieren, bestimmt. Aber ich glaube nicht, dass das das ausschlaggebende Kriterium ist, weil letztendlich betrifft es sie ja nicht direkt, es betrifft die Landwirte. Aber es ist auch ein sehr gutes Argument, um mit konventionellen Landwirten zu reden, weil bei ihnen war es nicht klar bis vor kurzem noch, wie stark sich das auswirken wird mit den Patenten. Und wir sehen jetzt, das hat sich jetzt wirklich geändert. ... Sie haben das jetzt wirklich erfasst und sind da jetzt auch sehr besorgt. Das hat sich jetzt geändert. Also von dem her ist es auf jeden Fall ein sehr wichtiges Argument und auch ein wichtiges Problem anzugreifen. Das auf jeden Fall, ja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2801s Lebensmittelsicherheit ist nicht der Hauptpunkt für die Neue Gentechnik 0:46:41] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn&#039;&#039;&#039;: Ich finde das bisschen witzig oder fast schon schwarzer Humor, wenn es dann heißt, man will diese Erleichterung einführen, um mehr Lebensmittelsicherheit einzuführen, mehr Sicherheit. Und wenn man sich jetzt ein bisschen tiefer einliest und du hast uns auch mal Lektüre zur Verfügung gestellt, das einem erlaubt zu verstehen: Ja, wie ist es denn eigentlich mit den Risiken? Und wenn man sagt, der Genediting, das muss gar nicht präzise sein, es muss gar nicht sicher sein, es können auch Effekte entstehen. Also  wie so Nebeneffekte, können Dinge auftreten, die ja Zufall unkontrollierbar sind? Ja, und dann hört man das, dass die Unternehmen, die so was erzeugen, vielleicht auch gar nicht so den Fokus drauf haben, das alles durchzuprüfen bis zuletzt, sondern die haben halt eine gewisse Erwartung an Ertrag, an Aussehen, Geschmack und was da sonst noch alles ist, bedürfte einer tieferen Prüfung. Wenn die aber jetzt nicht mehr so nötig ist, wenn die Kennzeichnung nicht mehr erforderlich wäre, dann, dann, dann finde ich das echt kurios zu sagen, die Intention sei Lebensmittelsicherheit. Es ist doch eigentlich das Gegenteil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wobei man sagen muss: Zum Beispiel mit diesem Gesetzesvorschlag ist die Lebensmittelsicherheit nicht einer der Hauptpunkte. Es ist ja so, dass wenn ein Gesetzesvorschlag veröffentlicht wird, die Kommission muss ja den Gesetzesvorschlag begründen, sie kann nicht einfach was vorlegen. Die Lebensmittelsicherheit steht nicht als einer der Gründe oder der Beweggründe für den Gesetzesvorschlag. Aber was ganz klar steht, ist die .. Also einer der Gründe, die auch sehr oft kommt und den es auch schon mit der alten Gentechnik gab, ist einfach die Sicherheit, das es keine Hungersnot geben wird. Also das ist einer der ausschlaggebende Punkte von diesem Gesetzesvorschlag. Wobei man den aber absolut relativieren muss, weil die alte Gentechnik hat in diesem Hinblick absolut nicht ihr Versprechen (???) gehalten. Also es gibt immer Leute, die auf diesem Planeten hungern, selbst in Ländern, wo ganz viel Gentechnik angewendet wird und es hat absolut in dieser Hinsicht keine Sicherheit erstellt. Ganz im Gegenteil eher. Und ich glaube auch nicht, dass wir in der EU, zumindest in der EU Mitgliedsstaaten auch sagen können, dass es jetzt eine große Hungerkrise gibt, die die Neue Gentechnik begründen sollte. Aber das ist einer der Punkte, die oft kommen. Ja, einer der Beweggründe für Neue Gentechnik allgemein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da ist natürlich ... viele Begründungen, um Aufweichung jetzt für die Neue Gentechnik, darzustellen, sind einfach sehr paradox, oder kann man einfach nur kritisch betrachten. Ich meine letztendlich geht es darum, für die Industrie einen leichteren Weg ihre Produkte auf den Markt zu bringen. Und das ist letztendlich der Hauptpunkt. Also und vielleicht für ein paar Landwirte, die das anwenden wollen, soll das dann einfacher sein? Wobei ich das auch sehr bezweifle, weil mit den Patenten ... also es ist ja nicht so, dass jeder Landwirt das anwenden kann ab sofort. Also erstens, wenn es dann Patente gibt, kommt es mit sehr hohen Kosten, dann muss man die Technik überhaupt beherrschen-, muss sie auch anwenden können. Also das werden bei weitem nicht alle Landwirte machen können. Also das ist auch ein leeres Versprechen, weil das ist gar nicht so einfach. Das werden nur diejenigen können, die wahrscheinlich eh schon besser dastehen. Also das muss man auch noch sagen: Allgemein geht es darum, ein schneller einfachen Weg zu schaffen, diese Produkte auf den Markt zu bringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Ja und eben auch Beherrschung zu bekommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Ja, schon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das das eine ist, deckt das andere ab, sozusagen. Oder geht mit dem anderen Hand in Hand.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=3079s Abschließende Bewertung und Ausblick auf zukünftige Herausforderungen 0:51:19] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Ich denke, wir haben jetzt auch schon wesentlich die Sache durch. Wir haben ein gutes Bild und ich will an dieser Stelle ganz, ganz deutlich sagen: Clara, ihr macht eine super Arbeit und du bist super drin und hast wirklich den exakten Überblick über die ganz aktuelle Situation. Ich bin dir sehr dankbar, dass du die Zeit dir genommen hast, während der Kampagne, wo ja wirklich viel zu tun ist für dich, uns zu informieren. Und ich finde es eigentlich sehr wichtig, dass wir diese Informationen auch in unseren Kreisen gut streuen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wie gesagt, also ich glaube es ist sehr wichtig, dass die Bürger darüber informiert werden. Wie ich schon gesagt habe, viele haben einfach absolut keine Ahnung, was hier im Moment passiert in Brüssel und sich das direkt auf ihr Leben auswirken kann. Also das hat nicht nur Konsequenzen für die Landwirte und für Konzerne und für den Lebensmittelhandel, sondern es hat einfach auch direkte Auswirkungen auf uns als Bürger, wenn wir einkaufen gehen, wenn wir unsere Produkte wählen (???). Und das ist sehr wichtig. Deswegen bin ich auch dankbar, dass ihr mich eingeladen habt und dass wir damit auch noch vielleicht ein paar mehr Leute erreichen können. Und das ist, glaube ich, sehr wichtig auf jeden Fall. Also langweilig wird es im Moment nicht. Das steht fest. In den nächsten Monaten haben wir genügend zu tun. Und ja, ich hoffe, wir können, also wir werden auf jeden Fall unser Bestes tun, um das Beste aus diesem Vorschlag zu machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wo können sich die Menschen denn künftig informieren? Gibt&#039;s da eine Webseite, die du empfehlen magst?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, also auf unserer Webseite haben wir oft Pressemeldungen oder veröffentlicht unserer letzten Kampagne Aktionen. Also da gibt es auf jeden Fall Materialien. Auch auf der Seite von Demeter Deutschland gibt es auch viel zu Gentechnik, Informationsmaterial, aber auch Informationen allgemein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wir arbeiten ja nicht alleine, sondern wir arbeiten ja mit einem weiteren Bündnis von vielen anderen Organisationen, mit dem Biosektor, mit den Umweltorganisationen, mit den Konsumentenverbänden. Da gibt es sehr viele, auch andere Verbände, an die man sich wenden kann und die auch Informationen haben. Also das ist auf jeden Fall relativ einfach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Ich werde dann die Webseite nach dem Video einblenden, ja?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Ja, super.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039; Also in diesem Sinne ganz ganz herzlichen Dank und ganz viel Kraft für die nächsten Monate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, ja, vielen Dank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Dem kann ich mich nur anschließend. Es war sehr informativ, den Überblick jetzt zu haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ich hoffe, es war in Ordnung mit dem Deutsch. Ansonsten eigentlich in Englisch. Ich musste leider manchmal bisschen überlegen, wie man das eine oder andere Wort auf Deutsch sagt, aber ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Es war .. perfekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Perfekt ..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Wirklich perfektes. Also, absolut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Herzlichen Dank! Bis dann ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weiterführende Themen ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Züchterworkshop mit Martin von Mackensen | 2021 ===&lt;br /&gt;
Im Rahmen eines 3 tägigen Züchterworkshops hält [[Martin von Mackensen]] per Videokonferenz am [[Dottenfelderhof]] eine kurze Vortragsreihe in Begleitung von Pflanzenzüchtern. Worauf es hier Martin ankommt: Bei der Züchtungsarbeit spielt der Zukunftsaspekt eine Rolle. Schließlich arbeiten die Züchter einer Zukunft entgegen, es soll etwas entstehen, was noch nicht vorhanden ist. Dafür braucht es bei der Züchtertätigkeit eines &#039;&#039;&#039;inneren Bildes&#039;&#039;&#039; von demjenigen, &#039;&#039;&#039;was werden soll&#039;&#039;&#039;. Anregungen für diese Gedankenansätze findet man unter anderem im sogenannten [[GA 327|Landwirtschaftlichen Kurs]] von [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]].&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=D12OU4Ybg6M|150x150px| Martin von Mackensen ]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 1v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=5Ux-_aFbiMM|150x150px| Martin von Mackensen ]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 2v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=8mefXi91V-k|150x150px]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 3v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Züchtung: Dr. Hartmut Spieß und Buchautor Christian Göldenboog | 2018 ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Christian_Göldenboog_Hartmut_Spieß_Pflanzenzüchtung_Dottenfelderhof_biologisch-biodynamische_Landwirtschaft.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA|mini|&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Biologische Züchtung mit Dr. Spieß und Christian Göldenboog -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA hier gehts zum Film auf youtube]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;]]Der Buchautor [[Christian Göldenboog]] präsentiert auf dem Hoffest des [[Dottenfelderhof]] in Bad Vilbel sein Buch &amp;quot;Die Weisheit des Misthaufens&amp;quot;. Er erläutert u.a. welche Wege ihn zum Buchprojekt bewegten und welche Rolle dabei die Züchtungsarbeit von Dr. Hartmut Spieß spielte. In der Podiumsdiskussion unter freiem Himmel vermittelt Hartmut Spieß dann auch noch tiefergehende Einblicke in die biologische Züchtungsarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine sehr wertvolle Arbeit in der Pflanzenzüchtung erfolgt durch das Team von Dr. Hartmut Spieß am [[Dottenfelderhof]]. Während es &amp;quot;damals&amp;quot; in den bäuerlichen Alltag gehörte seine eigene Züchtung/ Erziehung/ Vermehrung von Saatgut zu betreiben, findet die heutige Saatgutbereitstellung fast ausschließlich statt durch Konzerne. Und das hat seinen Preis. Nicht nur die finanzielle Abhängigkeit muss genannt werden. Es ist vor allem die (gewollte) Gleichförmigkeit/ Monotonie der (oftmals Hybrid) Sorten, das Entfallen der Vielfältigkeit, welches ins Bewusstsein zu nehmen ist. Die Welt ist einfach bunter und schöner, wenn die samenfeste Karotte an jedem Standort und bei jedem Landwirt etwas anders schmeckt. Aber dieses Züchterkönnen muss man sich wieder erringen. Mit viel Liebe an der Sache, viel Willenskraft und leider wenig Geld (als in der Industrie). Und genau das hat der Züchter [[Dieter Bauer]] am Dottenfelderhof z.B. mit hervorragend schmeckenden Karotten getan.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Liste von [[Initiativen für sachgerechten Umgang mit Gentechnik]]&lt;br /&gt;
* BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international&lt;br /&gt;
* Kampagne «NEIN ZUR DEREGULIERUNG DER NEUEN GENTECHNIKEN»: https://www.demeter.de/neue-gentechnik/e-mail&lt;br /&gt;
* Artikel in [https://www.ueber-bio.de/ über bio] | &amp;quot;Neue Gentechnik: In den fetten Jahren träge geworden&amp;quot; | Nov 2023 | https://www.ueber-bio.de/neue-gentechnik-in-den-fetten-jahren-traege-geworden/&lt;br /&gt;
* Interessensgemeinschaft für gentechnikfreie Saatgutarbeit (IG Saatgut) https://www.ig-saatgut.de/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Clara Behr]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:EU Politik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Gentechnik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kontrolle über Saatgut]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Konzern- und Industrieinteressen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lebensmittelsicherheit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Martin von Mackensen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Neue Gentechnik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Patente]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pestizide]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Politik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Saatgut]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Wolfgang Peter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Züchtung]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter&amp;diff=3709</id>
		<title>Ueli Hurter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter&amp;diff=3709"/>
		<updated>2023-12-05T14:23:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Ueli Hurter ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ueli Hurter&#039;&#039;&#039; (*1961 in der Schweiz) gehörte zu den aktuellen Schlüsselfiguren in der biologisch-dynamischen Landwirtschaft und Anthroposophie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Grundlage für seine Arbeit&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.biodynamics.com/2018-biodynamic-conference/presenter/ueli-hurter#:~:text=Ueli%20Hurter%20has%20been%20the,in%20Switzerland%2C%20Germany%2C%20and%20France&amp;lt;/ref&amp;gt; erwarb er sich u.a. mit einer landwirtschaftlichen Lehre in der Schweiz, anschließend dem Besuch der Landbauschule am [[Dottenfelderhof]], wo er eine prägende Begegnung mit [[Manfred Klett]] hatte, und anschließend in Frankreich. Ueli ist verheiratet und hat drei Kinder. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bis 2020 war er biologisch-dynamischer Landwirt auf der [https://www.aubier.ch/de/ Ferme-Fromagerie de L&#039;Aubier]. Er leitete dort ein Öko-Hotel, ein Bio-Restaurant, ein Café-Hotel und ein Öko-Wohnquartier. Von 1997 bis 2010 war er Präsident der schweizerischen [[Demeter]]-Organisation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seit 2010 ist er mit Jean-Michel Florin&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.sektion-landwirtschaft.org/ueber-uns/das-team&amp;lt;/ref&amp;gt; Co-Leiter der [https://www.sektion-landwirtschaft.org/ueber-uns/das-team Sektion für Landwirtschaft] am Goetheanum und seit 2020 Mitglied des [https://goetheanum.ch/de/gesellschaft#vorstand Vorstands der Allgemeinen Anthroposophischen Gesellschaft]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seit 2002 ist Ueli Hurter im Vorstand der [http://www.ibda.ch/ International Biodynamic Association]&amp;lt;ref&amp;gt;https://goetheanum.ch/de/gesellschaft#:~:text=Ueli%20Hurter%20,Pr%C3%A4sident%20des%20schweizerischen%20Demeter&amp;lt;/ref&amp;gt;, seit 2019 im Verwaltungsrat der Weleda&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.sektion-landwirtschaft.org/ueber-uns/das-team/#:~:text=Ueli%20Hurter%20Sektionsleitung%20Seit%202010,der%20Leitung%20von%20L%E2%80%99%20Aubier&amp;lt;/ref&amp;gt; und seit 2021 im Aufsichtsrat der [https://demeter.net/ Biodynamic Federation Demeter International (BFDI)]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Videodokumentationen ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Buchvorstellung &amp;quot;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&amp;quot; vom Mitherausgeber Ueli Hurter ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Ueli_Hurter_präsentiert_Buch_Manfred_Klett_von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.jpg|verweis=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|400x400px|&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc&amp;amp;t=35s&amp;lt;/ref&amp;gt;Einführung zum Buch von [[Manfred Klett]]: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst. Mitherausgeber: Ueli Hurter, ]]Hier zu sehen ist der Leiter der Landwirtschaftlichen Sektion am [[a:Goetheanum|Goetheanum]] in [[a:Dornach|Dornach]], Ueli Hurter. Ueli war auch Mitherausgeber.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also dass dasjenige, was man in die Hände gibt der &#039;&#039;&#039;jungen Generation&#039;&#039;&#039;, dass das auf einem mindestens so guten, wenn nicht sogar &#039;&#039;&#039;weiterentwickelten Niveau übergeben&#039;&#039;&#039; werden kann, als man es selber von der vorhergehenden Generation übernommen hat. Und dass jetzt wirtschaftlich, betriebswirtschaftlich, aber auch volkswirtschaftlich ausgedrückt, ist eben etwas, wo der &#039;&#039;&#039;Autor&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;darauf&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hinweist&#039;&#039;&#039;, dass hier im Kern etwas vorliegt, was eigentlich &#039;&#039;&#039;die ganze Wirtschaft sucht, nämlich eine regenerative Wirtschaft.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir sind in einer Gesamtsituation heute mit unserem Planeten Erde, wo wir unbedingt und schnell und an vielen Orten Ansätze und Setzungen brauchen, in eine &#039;&#039;&#039;Wirtschaft&#039;&#039;&#039;, die nicht nur &#039;&#039;&#039;verbraucht&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur &#039;&#039;&#039;belastend&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur einen &#039;&#039;&#039;negativen Impakt&#039;&#039;&#039; hinterlässt, sondern die &#039;&#039;&#039;regenerativ&#039;&#039;&#039; ist und die Landwirtschaft &#039;&#039;&#039;natürlich&#039;&#039;&#039; durch ihre &#039;&#039;&#039;Nähe zu den Lebensprozessen&#039;&#039;&#039;, aber dann &#039;&#039;&#039;verstanden&#039;&#039;&#039; als die &#039;&#039;&#039;biodynamische&#039;&#039;&#039; Landwirtschaft. Wenn sie das begreift, dann kann sie eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Impulsgeber&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Inspirator&#039;&#039;&#039; werden &#039;&#039;&#039;für die ganze Wirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das wird in diesem Buch herausgearbeitet und es ist ein Ruf, dass die &#039;&#039;&#039;zukünftigen Generationen&#039;&#039;&#039; das noch deutlicher herausarbeiten, damit umgehen und damit auch nicht nur in landwirtschaftlichen Zusammenhängen bleiben zum Bleiben, sondern das &#039;&#039;&#039;Einbringen&#039;&#039;&#039; in den &#039;&#039;&#039;gesamtwirtschaftlichen gesamtgesellschaftlichen Dialog&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|hier geht&#039;s zum transkribierten Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Feier zur Buchveröffentlichung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred_Klett_von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.PNG|verweis=Manfred_Klett_-_Feier_zur_Buchveröffentlichung:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|400x400px|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quellen ==&lt;br /&gt;
* [https://www.goetheanum.ch Goetheanum | Gesellschaft (goetheanum.ch)]&lt;br /&gt;
* [https://www.sektion-landwirtschaft.org Das Team (www.sektion-landwirtschaft.org)]&lt;br /&gt;
* [https://dasgoetheanum.com Landwirtschaft - Das Weizendrama (dasgoetheanum.com)]&lt;br /&gt;
* [https://www.biodynamics.com Ueli Hurter | Biodynamic Association (www.biodynamics.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Aufsichtsrat]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:International Biodynamic Association]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschüler Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftliche Sektion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Speaker]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ueli Hurter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand Allgemeine Anthroposophische Gesellschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vortrag]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Weleda]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamische Landwirtschaft]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3708</id>
		<title>Hauptseite</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Hauptseite&amp;diff=3708"/>
		<updated>2023-12-04T11:37:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: /* Einleitung &amp;amp; Entwicklungsrichtung */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Kornfeld an der Nidda in Frankfurt am Main.JPG|thumb|250px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Einleitung &amp;amp; Entwicklungsrichtung==&lt;br /&gt;
Willkommen bei biodyn.wiki. Wir haben einen Schwerpunkt auf die biologisch-dynamische Praxis für die Landwirtschaft und die Gärtnerei. Die Menschen für die Webseiten [https://anthrowiki.at anthrowiki.at], [https://anthro.world anthro.world] und [https://steiner.wiki steiner.wiki] arbeiten hier in freier Initiative mit biodyn.wiki zusammen.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die DNA von biodyn.wiki besteht aus hochwertigen Vortragsdokumentationen (Videodokumentationen). Es gibt viele interessante Beiträge u. a. von der Landbauschule vom Dottenfelderhof, insbesondere von [[Manfred Klett|Dr. Manfred Klett]], von [[Martin von Mackensen]] und mehr. Darüber hinaus entsteht eine Videoserie von [[Menschen in der Landwirtschaft]]. Diese Vorträge werden schrittweise transkribiert und verlinkt, damit die Inhalte besser gefunden werden können und damit eine gezielte und systematische Inhaltssuche möglich wird. Die Transkriptionsarbeit ist sehr aufwändig, gerne kannst du hier [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]].                                                                                                                                                              &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darüber hinaus stellen wir Grundlageninformationen zur Verfügung:                                                                                                                                                             &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Ausbildungsbetriebe für die biodynamische Ausbildung|Ausbildungsbetriebe]]&lt;br /&gt;
* [[Initiativen für sachgerechten Umgang mit Gentechnik|Neu: Initiativen für sachgerechten Umgang mit Gentechnik]]&lt;br /&gt;
* [[Literatur]]&lt;br /&gt;
* [[Bioverbände in Deutschland|Anbauverbände]]&lt;br /&gt;
* [[Netzwerke]]&lt;br /&gt;
* [[Projekte]]&lt;br /&gt;
* [[Suchmaschinen]]&lt;br /&gt;
+++ Du willst einen Überblick haben, welche Vorträge bereits transkribiert sind? Dafür haben wir neue Kategorien gebildet +++&lt;br /&gt;
* [[:Kategorie:Transkriptionsstufe 0%|Transkriptionsstufen 0%]]&lt;br /&gt;
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Gerne kannst du bei der Transkription von wertvollen Vorträgen über die biodynamische Landwirtschaft mitwirken. Derzeit werden Schwerpunktartig die Vorträge von [[Manfred Klett]] und [[Martin von Mackensen]] aufbereitet. Weitere werden folgen, sobald sich Menschen dafür melden. Du kannst hier [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]]&lt;br /&gt;
==Neueste Beiträge==&lt;br /&gt;
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=== Was ist der aktuelle Stand der Dinge bei der &amp;quot;Neuen Gentechnik&amp;quot;? ===&lt;br /&gt;
+++ Stand 24. November 2023: Ein Informationsgespräch über die Neue Gentechnik mit Clara Behr von der BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL +++&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023.jpg|thumb|link=Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023 |Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023 [[Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023|hier gehts zum Transkript und Film]]]]&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;quot;Der Gesetzesvorschlag basiert wirklich auf das Hauptargument&#039;&#039;&#039;, dass diese erste Kategorie von &#039;&#039;&#039;Neuen Gentechnik&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;ähnlich ist wie die konventionelle Züchtung&#039;&#039;&#039;. Also dass die Methoden, die man anwendet, ähnlich sind wie konventionelle Züchtung und dass das Ergebnis dann am Ende das gleiche ist, wie wenn man Methoden der konventionellen Züchtung anwendet. Das ist, glaube ich wirklich der, sagen wir mal, auch &#039;&#039;&#039;der größte Erfolg der Agrarindustrie&#039;&#039;&#039;, also vor allem der großen Konzerne wie Bayer oder Syngenta oder Chemie (Name?) und so weiter. Sie haben &#039;&#039;&#039;ganz lange darauf gearbeitet, dieses Argument voranzutreiben&#039;&#039;&#039;, und das haben Sie leider mit &#039;&#039;&#039;sehr viel Erfolg&#039;&#039;&#039; gemacht. Und &#039;&#039;&#039;deswegen hat sich jetzt bei vielen Politikern die Meinung wirklich geändert&#039;&#039;&#039;. Und sie sind davon überzeugt, dass wir hier &#039;&#039;&#039;nicht mehr von Gentechnik reden&#039;&#039;&#039;, sondern von &#039;&#039;&#039;Methoden&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;ähnlich&#039;&#039;&#039; sind wie von &#039;&#039;&#039;konventioneller Züchtung&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;Zitat von Clara Behr am 7. November 2023 im Rahmen eines online Gesprächs&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
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===Geschafft: Margherita (Österreich) hat alle 4 Folgen von Bodenentwicklung im Jahreslauf transkribiert!===&lt;br /&gt;
[[Datei:Bodenentwicklung im Jahreslauf 2018 collage.jpg|thumb|410px|link=https://biodyn.wiki/Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine_Vortragsreihe_von_Manfred_Klett| Fertig transkribierte Vortragsreihe Bodenentwicklung von [[Manfred Klett]] vom [https://Dottenfelderhof.de/landbauschule Dottenfelderhof] ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit Stand 31. Oktober 2023 ist es endlich geschafft: Margherita hat mit viel Fleiß und Gespür für den Vortragsinhalt von [[Manfred Klett]] die Transkription erstellt, Formatierungen vorgenommen, Überschriften gebildet, und wichtige Stellen &#039;&#039;&#039;fett&#039;&#039;&#039; hervorgehoben. Auch wurden Verlinkungen der Überschriften zu den jeweiligen Videostellen erstellt. Letzter Schritt bis zur Vollendung: Erstellung des Glossar zu den vier Folgen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn du dich bei der Aufarbeitung von wertvollen Vorträgen auf biodyn.wiki mitbeteiligen möchtest, dann schaue dir den Punkt [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] an. &lt;br /&gt;
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&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - eine Vortragsreihe von Manfred Klett|Hier gehts zur Bodenentwicklung]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{Vorlage:Sonstige Vorträge von Manfred Klett}}&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Das Prinzip Mitte im Bearbeiten der Kultur-Natur in der Landwirtschaft === &lt;br /&gt;
[[Datei:Martin von Mackensen Vortrag 12. September 2023 Christengemeinschaft Havelhöhe.jpg|thumb|410px|link=https://www.youtube.com/watch?v=kdHd0rJPME4|[[Martin von Mackensen]] vom [https://Dottenfelderhof.de/landbauschule Dottenfelderhof] beim Vortrag am 12. September 2023 in Berlin Havelhöhe in der [https://christengemeinschaft.de/gemeinden/berlin-havelhoehe Christengemeinschaft] ]] &lt;br /&gt;
Am 12. September hat Martin von Mackensen in den Räumen der Christengemeinschauft auf dem Campus Berlin Havelhöhe eine Vortrag rund ums Themengebiet der Mitte gehalten. Es ist ein Beitrag von Martin für die 14-tägige Arbeitsgruppe der Christengemeinschaft, welche das Thema «Das offenbare Geheimnis der Mitte» behandelt.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen findest du hier: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule www.dottenfelderhof.de/landbauschule]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://christengemeinschaft.de/gemeinden/berlin-havelhoehe&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Martin von Mackensen|Weitere Beiträge von Martin von Mackensen findest du hier]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Medizinisch/ landwirtschaftliches Studienjahr (MeLaS) ab September 2023 am Dottenfelderhof === &lt;br /&gt;
[[Datei:David und Martin MeLaS 2023.jpg|thumb|410px|link=https://www.youtube.com/watch?v=f4xwCSjAe4k|[https://www.uni-wh.de/detailseiten/kontakte/david-martin-2607/f0/ Prof. Dr. med. David Martin] und [[Martin von Mackensen]] auf dem [https://Dottenfelderhof.de/landbauschule Dottenfelderhof] in Bad Vilbel. [Zum Film auf das Bild klicken] ]] &lt;br /&gt;
Bewirb dich jetzt fürs medizinisch/ landwirtschaftliche Studienjahr am biodynamischen Dottenfelderhof bei [https://www.uni-wh.de/detailseiten/kontakte/david-martin-2607/f0/ Prof. Dr. med. David Martin] über Nicola.Schulze@uni-wh.de oder über [[Martin von Mackensen]] über lbs@dottenfelderhof.de.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du möchtest: Arzt/ Ärztin werden und verstehen wie Gesundheit beginnt- und endet? Dich aufs Medizinstudium optimal vorbereiten, oder du studierst bereits und möchtest ein Pausenjahr nutzen um deinen Horizont zu erweitern? Oder du möchtest deine Fähigkeiten zur Autonomie in und mit der Natur stärken? Oder deine Gesundheitskompetenz entwickeln oder Menschen unterstützen ihre Gesundheit zu entfalten?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kurs beginnt am 9. September 2023 und dauert bis zum 7. September 2024. Er kostet ca. EUR 700 inkl. Wohnen und Essen  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hintergrund: Globale Herausforderung für Gesundheit und Klima: Landwirtschaft braucht Konzepte, um die Menschen zu ernähren ohne Zerstörung von Boden und Leben. Auch die Medizin befindet sich in einem Paradigmenwechsel. Die gegenwärtigen Studiengänge von Medizin und Landwirtschaft sind nicht wirklich auf die Gesundheit allen Lebens ausgerichtet. Student*innen lernen nicht wahrzunehmen und zu beurteilen, ob Boden, Pflanzen, Tiere und Menschen gesund sind, und auch nicht, wie Gesundheit nachhaltig gefördert wird. Darüber hinaus fehlt es überall an wirklich patentem Nachwuchs. Das Medizinstudium ist einseitig Städte- und Krankenhausorientiert obwohl das künftige Gesundheitssystem ambulanter werden soll. Du kannst das ändern!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen findest du hier: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dottenfelderhof.de/fileadmin/images/landbauschule/jahreskurs/MeLaS_Flyer-8.pdf MeLaS-Flyer mit allen Infos] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule www.dottenfelderhof.de/landbauschule] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://uni-wh.de/gkls/lehrstuhl/kooperationen  &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Neuer youtube-Kanal: biodynworld ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biodyn.wiki als youtube-Kanal.jpg|thumb|410px|link=https://www.youtube.com/@biodynwiki|https://www.youtube.com/@biodynworld]]&lt;br /&gt;
Für die Webseite biodyn.wiki wurde ein neuer youtube-Kanal eingerichtet. Es handelt sich vor allem um Filmdokumentationen von François, die rund um den [https://Dottenfelderhof.de/landbauschule Dottenfelderhof] entstanden waren. Mit [[Manfred Klett|Dr. Manfred Klett]], mit [[Martin von Mackensen]], mit Dieter Bauer, mit Dr. Gunter Gebhard, mit Dr. Hartmut Spieß und mit vielen anderen Personen, die im Bereich der biologisch-dynamischen Landwirtschaft etwas zu sagen haben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber es geht François bei seinen Filmen über die biodynamische Landwirtschaft nicht nur um Fachkompetenz, nicht nur um Rang und Namen, sondern es geht auch um die Menschen, die in der Landwirtschaft zupacken. Mit besonderen Interesse verfolgt François seit vielen Jahren Biografien von Landbauschülern und Azubis mit, welche am Dottenfelderhof u.ä. ihre Ausbildung hatten. Bei der Video-Serie «[[Menschen in der Landwirtschaft]]» werden Interviews geführt, und es geht um Ich-Botschaften. Dort erfährt man was die Menschen für die Landwirtschaft begeistert.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[https://www.youtube.com/@biodynworld Hier gehts zum youtube-Kanal «biodynworld»]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt; &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Menschen in der Landwirtschaft: Interview mit Mia und Florian ===&lt;br /&gt;
Im Rahmen des Januarkurses 2023 am [https://Dottenfelderhof.de/landbauschule Dottenfelderhof] erfolgte ein Gespräch über Motivationen für die landwirtschaftliche Ausbildung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Menschen in der Landwirtschaft_Mia und Florian.jpg|450px|link=b:Menschen_in_der_Landwirtschaft]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Mia und Florian -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Menschen in der Landwirtschaft|Weitere Beiträge von «Menschen in der Landwirtschaft» findest du hier]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Leserstimme von Jean-Paul für die [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] «Landwirtschaftlicher Kurs» ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Jean-Paul.jpg|thumb|350px|Jean-Paul bei einer Filmdokumentation &amp;lt;ref name=&amp;quot;:0&amp;quot;&amp;gt;Hier ist Jean-Paul in einem Beitrag aus dem Jahre 2019 zum Thema der Lichtwurzeln zu sehen bei Hans-Martin Aurich zu sehen. https://www.youtube.com/watch?v=Fxz4QJCVdqY&amp;lt;/ref&amp;gt;bei Kompostarbeiten für den [https://glashausfrankfurt.de/de/ Lichtwurzelanbau von Hans-Martin]|verweis=https://anthro.world/Datei:Jean-Paul.jpg]][[Datei:Buchrücken der GA 327 auf Französisch.jpg|thumb|200px|&amp;lt;small&amp;gt;Buchrücken der [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] aus dem Jahre 1974. Edition Anthroposophiques Romandes, 13, rue Verdaine, 1204 Genève/ Suisse. Traduction Daniel Simonnot&amp;lt;/small&amp;gt;|verweis=https://anthro.world/Datei:Buchr%C3%BCcken_der_GA_327_auf_Franz%C3%B6sisch.jpg]][[Datei:Buchdeckel der GA 327 auf Französisch.jpg|thumb|200px|&amp;lt;small&amp;gt;Buchdeckel der [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] aus dem Jahre 1974. Edition Anthroposophiques Romandes, 13, rue Verdaine, 1204 Genève/ Suisse. Traduction Daniel Simonnot&amp;lt;/small&amp;gt;|verweis=https://anthro.world/Datei:Buchdeckel_der_GA_327_auf_Franz%C3%B6sisch.jpg]]&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;«Als Jugendlicher verbrachte ich die schönste Zeit meines Lebens in einem Internat auf 1.000 m Höhe in den französischen Alpen und war der wunderbaren Natur nah. Es war Anfang der 70er Jahre, die Anfangszeit der grünen Bewegung. Seinerzeit herrschte in Frankreich in der Öffentlichkeit wenig Bewusstsein für die Ökologie und die neue, sehr kleine, ökologische Bewegung machte mit militanten Protesten auf sich aufmerksam.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ich war 16 Jahre alt und mit Feuer und Flamme engagierte ich mich für den Schutz der Natur. Ich führte Diskussionen mit Gleichgesinnten und ich las die Ökozeitung «la gueule ouverte&amp;lt;ref&amp;gt;Autor Pierre Fournier (1937-1973), La Gueule ouverte (das offene Maul), die erste ökologische Monatszeitung in Frankreichs, Ersterscheinung Ende 1972&amp;lt;/ref&amp;gt;». Darin fand ich eine Anzeige für die erste französische Übersetzung des Landwirtschaftlichen Kurses von Rudolf Steiner (GA 327). Ich hatte noch nie von Rudolf Steiner gehört, aber ich kaufte mir dieses Buch, denn ich erhoffte somit mehr Kenntnisse und mehr schlagkräftige Argumente für meine Überzeugungsarbeit in der Ökobewegung finden zu können. Denn es stand ein Schulwechsel auf eine weiterführende Fachschule mit landwirtschaftlichem Schwerpunkt in Nimes (Frankreich) an, und ich wollte für die Diskussion mit meinen künftigen Mitschülern, meist Söhne von Bauern, mit Argumenten gut gerüstet sein.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Als ich das Buch bekommen habe, stand da das Wort «Wissenschaft des Geistes/ Science de l&#039;esprit». Ich fragte mich: &amp;quot;Was hatte Geist mit Landwirtschaft zu tun?&amp;quot; Auf, was auf dem Buchrücken war zu lesen, weckte definitiv mein Interesse:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;« Le cultivateuer matérialiste, lorsqu&#039;il ne se contente pas d&#039;une vie bornée, mais prend la peine de penser uns peu ... est en mesure de prévoir à peu près dans combien de décennies les produits agricoles seront tellement dégénerés qu&#039;avant la fin de ce siècle, ils ne pourront plus servir à l&#039;alimentation. » ... was soviel heiß wie «Wenn sich der materialistische Landwirt nicht mit einem engstirnigen Leben zufrieden gibt, sondern sich die Mühe macht, ein wenig mitzudenken ... ist in der Lage, ungefähr vorherzusagen, in wie vielen Jahrzehnten die landwirtschaftlichen Produkte so stark degeneriert sein werden, dass sie vor dem Ende dieses Jahrhunderts nicht mehr zur Ernährung dienen werden.» Ferner fand ich diese Aussage spannend, was E. Riese auf dem Buchrücken schreibt, dass nämlich sinngemäß bei einem Bauernhof von einem Organismus gesprochen werden kann, und dass es sich bei einem Hof um eine Individualität handeln sollte.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Am Ende meines ersten Jahres an der Landbauschule in Nimes hatte ich schließlich die [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327] gelesen. Wahrscheinlich habe ich nicht alles verstehen können, jedoch auf einer Gemütsebene spürte ich in dem Buch eine tiefe Wahrheit. Während bei Rudolf Steiner nicht nur von Substanzen sondern auch von den Wirkungen der Kräfte die Rede war, hingegen auf meiner landwirtschaftlichen Schule die Betrachtung auf die chemischen Stoffe beschränkt blieb (das fand ich zu einseitig), dämmerte es mir, dass mein Weg keine Zukunft in der konventionellen Landwirtschaft haben wird.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Im selben Jahr lernte ich den Zeitzeugen Franz Rulni (1894-1981) auf einem Seminar kennen, da war er 80 Jahre alt. Franz Rulni war 1924 beim Landwirtschaftlichen Kursus in Koberwitz mit anwesend, und ich fühlte mich von der Begegnung mit ihm sehr inspiriert. Ich beendete meine landwirtschaftliche Schule um künftig mit anthroposophisch orientierten Menschen im landwirtschaftlichen Kontext zu arbeiten. Aber dafür musste ich zunächst einmal meine Vorurteile über Bord werfen (damals in Frankreich war es ein gängiges Vorurteil die Anthroposophie mit einer Sekte gleichzusetzen), und ich setzte meine Lebens-Forschungsreise fort durch meine Arbeit in Frankreich, England und Deutschland, u.a. auf Biodynamischen Höfen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Mein biographischer Weg führte mich schließlich bis zur Gegenwart nach Deutschland, wo ich als ausgebildeter Physiotherapeut tätig bin, und mein großes Interessensgebiet betrifft nach wie vor die Fragestellungen rund um die Kräfte und Wirkungen, welche zur Gesundung und Heilung beitragen können.»&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jean-Paul, 26. April 2023&amp;lt;/blockquote&amp;gt;    &amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;[https://anthro.world/Stimmen_f%C3%BCr_Rudolf_Steiner &#039;&#039;Weitere Leserstimmen über die Vorträge und Bücher von Rudolf Steiner hier auf anthro.world&#039;&#039;...]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3707</id>
		<title>Manfred Klett</title>
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		<updated>2023-12-04T00:00:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Manfred Klett.jpg|thumb|400px|Dr. Manfred Klett (Ostern 2021), Foto: François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Buch Manfred Klett Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|thumb|link=https://biodyn.wiki/Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|[[b:Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|hier gehts zum Inhaltsverzeichnis]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie kurz ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Manfred Klett&#039;&#039;&#039; wurde 1933 in [[Wikipedia:Tanganjika|Tanganjika]], dem heutigen [[Wikipedia:Tansania|Tansania]], am [[Wikipedia:Kilimandscharo|Kilimandscharo]] geboren. Die Schulzeit verbrachte er u.a. an der [https://www.schule-schloss-salem.de/de/ Schule Schloss Salem] und nach dem zweiten Weltkrieg an der [[a:Freie Waldorfschule Uhlandshöhe|Waldorfschule Stuttgart]], mit einjährigem Schüleraustausch in England. Ein Studium an der [[Wikipedia:Technische Hochschule Stuttgart|Technischen Hochschule Stuttgart]] nahm ein vorzeitiges Ende durch einen Unfall. Während eines einjährigen Arbeitsaufenthaltes im Nord-Osten [[Wikipedia:Syrien|Syrien]]s entschloss er sich Landwirt zu werden. Nach einer Lehre folgte das Studium der Landwirtschaft an der [[Wikipedia:Universität Stuttgart-Hohenheim|Universität Stuttgart-Hohenheim]] mit der Promotion im Fach [[Wikipedia:Bodenkunde|Bodenkunde]]. Weitere vier Jahre waren der Forschung am Institut für [[a:Biologisch-dynamische_Landwirtschaft|biologisch-dynamische Wirtschaftsweise]] zum Thema „Düngung und Nahrungsqualität“ gewidmet. 1968 markierte die Begründung der Betriebsgemeinschaft [https://www.dottenfelderhof.de Dottenfelderhof] (fünf Familien) und wenig später die der [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/uebersicht/ Landbauschule Dottenfelderhof]. Nach zwanzigjähriger biologisch-dynamischer Aufbauarbeit mit Ehefrau und fünf Kindern, übernahm er die Leitung der „[https://www.sektion-landwirtschaft.org/ Landwirtschaftlichen Abteilung der naturwissenschaftlichen Sektion am Goetheanum]“ in [[Wikipedia:Dornach SO|Dornach]]/ [[Wikipedia:Schweiz|Schweiz]]. Nach vierzehnjähriger Tätigkeit und weiteren acht Jahren als freier Mitarbeiter an der mittlerweile um gegründeten „Sektion für Landwirtschaft“ kehrte er auf den Dottenfelderhof zurück und nahm erneut eine Lehrtätigkeit an der dortigen Landbauschule auf. Daneben betreut er seit 21 Jahren das [https://www.juchowo.org/de/stanislaw-karlowski-stiftung.html/ Dorfprojekt Juchowo] in [[Wikipedia:Polen|Polen]]. Es ist der Versuch, im östlichen Europa eine Pflanzstätte zu schaffen, in welcher die „Bildung der Erde“ ([[a:Novalis|Novalis]]) sich als eine soziale Aufgabe darstellt und „die soziale Frage“ in die Bildung der Erde eine Antwort findet. &lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Filmdokumentationen mit Manfred Klett ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie lang ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|thumb|400px|link=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Manfred Klett am 7. März 2017 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Hier erzählt Manfred vor einer Handvoll von Azubis und Landbauschüler der biologisch-dynamischen Landwirtschaft vom Dottenfelderhof aus seiner Lebensbiografie. &amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;..., die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art&#039;&#039;&#039;, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein &#039;&#039;&#039;Zuckerlecken&#039;&#039;&#039;, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der &#039;&#039;&#039;alternative Markt&#039;&#039;&#039; gerade mal so &#039;&#039;&#039;toll erschlossen&#039;&#039;&#039; ist -  dass man &#039;&#039;&#039;meint&#039;&#039;&#039;, da irgendwas &#039;&#039;&#039;absahnen zu können&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&#039;! Das ist schon &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039;! Schon wenn man glaubt, man könnte heute &#039;&#039;&#039;darauf bauen&#039;&#039;&#039;, dass einem sozusagen &#039;&#039;&#039;Preise&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zukommen&#039;&#039;&#039;, von denen sonst der &#039;&#039;&#039;konventionellen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landbau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;nur träumen kann&#039;&#039;&#039; - schon das, wenn man so einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; hat, ist man schon im &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039; oder schon &#039;&#039;&#039;rückwärts&#039;&#039;&#039; gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen &#039;&#039;&#039;großen Schritt voraus&#039;&#039;&#039; sein der eigenen Biografie. Also man muss &#039;&#039;&#039;sich die Laterne selber anzünden&#039;&#039;&#039;, die einem sozusagen &#039;&#039;&#039;im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Biografie als Film#Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25|[Biografie | 1:28]]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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=== Manfred Klett - Die Dreigliederung des Menschen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett Dreigliederung des Menschen 2023-5-2.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ | Vortrag [[Manfred Klett]] am 2. Mai 2023 in der Landbauschule [[Dottenfelderhof]] [https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ hier gehts zum Film auf youtube] ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier spricht Manfred von der &#039;&#039;&#039;zentrale Rolle des Menschen&#039;&#039;&#039; in der Landwirtschaft und die &#039;&#039;&#039;Auffassung&#039;&#039;&#039; der &#039;&#039;&#039;Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; als eine Art &#039;&#039;&#039;Individualität&#039;&#039;&#039;.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird eine Analogie zwischen der menschlichen &#039;&#039;&#039;Dreigliederung&#039;&#039;&#039; (Kopf, Rhythmisches System, Stoffwechselgliedmaßen-System) und &#039;&#039;&#039;landwirtschaftlichen Vorgängen&#039;&#039;&#039; hergestellt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Boden wird als lebendiger Organismus angesehen, der aus verschiedenen Schichten besteht und durch landwirtschaftliche Tätigkeiten beeinflusst und gestaltet wird. Es ist dafür notwendig den &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039; und seine verschiedenen Komponenten – wie Mineralien, Tonmineralien und organische Substanz – zu &#039;&#039;&#039;verstehen&#039;&#039;&#039; und richtig zu pflegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es geht um ein tieferes Verständnis für die komplexen Wechselwirkungen in der Landwirtschaft. Und der Mensch und seine Beziehung zur Natur stehen im Mittelpunkt.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Die Dreigliederung des Menschen|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Feier zur Buchveröffentlichung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|thumb|400px|link=Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Inhaltsverzeichnis des Buchs]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Dr. Manfred Klett biodynamische Landwirtschaft Vortrag Bodenfruchtbarkeit 12. November 2017.jpg|thumb|500px|link=Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Manfred Klett in Nürnberg ]]&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortrag im anthroposophischen Zweig in Nürnberg. Es geht um Bodenfruchtbarkeit, welche Manfred anschaulich im Jahreslauf darstellt.&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Eine &#039;&#039;&#039;innere Sicherheit gewinnen für sein Tun&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;lebt&#039;&#039;&#039; in allererster Linie erst in unserem &#039;&#039;&#039;Erkenntnisleben&#039;&#039;&#039; und dann können wir draußen anschauen, &#039;&#039;&#039;ob es auch wirklich sich spiegelt in der Welt&#039;&#039;&#039; da draußen. Nun, daran können Sie vielleicht erkennen, dass es ein &#039;&#039;&#039;lebenslanges Ringen&#039;&#039;&#039; und Bemühen ist, wenn man sich dieser diesem &#039;&#039;&#039;Geheimnis der Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039;, man könnte es &#039;&#039;&#039;parallelisieren&#039;&#039;&#039; mit der &#039;&#039;&#039;menschlichen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Einsichtsfähigkeit&#039;&#039;&#039;. Auf der &#039;&#039;&#039;Menschenstufe&#039;&#039;&#039; ist es die &#039;&#039;&#039;menschliche Erkenntnis&#039;&#039;&#039;, die sich spiegelt dann in irgendwelchen Produktionen des Geistes, in der &#039;&#039;&#039;Literatur&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Künsten&#039;&#039;&#039;, in der &#039;&#039;&#039;Musik&#039;&#039;&#039;. So ist da unten auf der Erde ist die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; ebenso ein &#039;&#039;&#039;Ausdruck&#039;&#039;&#039; eines &#039;&#039;&#039;umfassenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Geschehens&#039;&#039;&#039;, die eben niemand vergleichen kann mit dem menschlichen, künstlerischen, wissenschaftlichen Erfassen der Welt.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Bodenentwicklung im Jahreslauf 2018 collage.jpg|thumb|400px|link=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Im Januar 2018 hält Dr. Manfred Klett eine spannende Vortragsreihe in 4 Folgen vor den Auszubildenden und den Landbauschülern am Dottenfelderhof. &amp;lt;blockquote&amp;gt;Zitatbeispiel aus dem Vortrag:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett#Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Betriebsorganismus und Düngung in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Betriebsorganismus und Düngung - 1. Folge von Manfred Klett.jpg|thumb|400px|link=Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Hof als Organismus im geschichtlichen Werden in 10 Folgen ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;5&amp;quot; |Alle 10 Vorlesungen von «Hof als Organismus im geschichtlichen Werden»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=1bJkB_2onf8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=GjiL42JT-8M]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=YZuCz4VaYIs]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=88YXPO6QEaA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=B2HSqzCD5rk]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=y-rucQLFWCU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=c8UW3DoK3_o]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=JRZtwWmbA38]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=7h6X5RWxyGY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=600yWnk2ClI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Düngung in 12 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält er für Auszubildende und Studierende eine Vorlesung in 12 Teilen. Es wird umfassend und ganzheitlich der Begriff der Düngung angeschaut. Viele weise Gedanken und seine reiche Lebenserfahrung fließen hier mit ein.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 12 Folgen der Vorlesungsreihe «Düngung» &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=5jBw8_PZywU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=N3GYlIQQmHo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=EDqk390X3eg]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=P4kaHiK37o4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=ApH2j4Z68Ug]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=8CNMujacAkA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=hlAyuUqli1k]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=n5Bg9i-OW1U]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=Bq43HpSm0Vw]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=L9cfrENbscY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 11| link=https://www.youtube.com/watch?v=FBZtbAseJ-g]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 12| link=https://www.youtube.com/watch?v=bp2Cv9hy_Ls]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 12. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Geologie Vorlesung Dr. Manfred Klett zusammen mit Dr. Gunter Gebhard in 11 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält [[ Dr. Manfred Klett]] für den Jahreskurs der Landbauschule, in welchem ich auch Teilnehmer war, im Juli 2017 eine Vorlesungsreihe zum Thema Geologie. Es handelt sich dabei um die letzte Vorlesungsreihe Geologie, die Manfred Klett hier durchführen wird. Im Anschluss zu den 11 Vorlesungen, erfolgt mit den Kursteilnehmern eine Exkursion, wo die Praxis erlebt werden konnte. Der Vorlesungsreihe Geologie wohnte auch Dr. Gunter Gebhard bei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 11 Folgen der Geologievorlesung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|1. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Wg0GxZgUWY8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|2. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=2ArcIAo0D0A]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|3. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Qwue-u7Z_mI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|4. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=CI4mu78vXF8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|5. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=yXJxwT-qAmE]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|6. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=mDa8WlZaRJo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|7. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=rsFFwcrXhuY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|8. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=NVi3AMnJFbM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|9. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=W-RlRJkAJNM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|10. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=4gy4j9AUOX4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|11. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=eOn38zzqwe0]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
Ein Artikel von Immo Lünzer https://www.themen-der-zeit.de/manfred-klett-zum-90-geburtstag/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweis ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamische Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vortrag]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Weltenlehrer]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3706</id>
		<title>Manfred Klett</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3706"/>
		<updated>2023-12-03T23:55:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: /* Manfred Klett - Die Dreigliederung des Menschen */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Manfred Klett.jpg|thumb|400px|Dr. Manfred Klett (Ostern 2021), Foto: François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Buch Manfred Klett Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|thumb|link=https://biodyn.wiki/Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|[[b:Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|hier gehts zum Inhaltsverzeichnis]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie kurz ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Manfred Klett&#039;&#039;&#039; wurde 1933 in [[Wikipedia:Tanganjika|Tanganjika]], dem heutigen [[Wikipedia:Tansania|Tansania]], am [[Wikipedia:Kilimandscharo|Kilimandscharo]] geboren. Die Schulzeit verbrachte er u.a. an der [https://www.schule-schloss-salem.de/de/ Schule Schloss Salem] und nach dem zweiten Weltkrieg an der [[a:Freie Waldorfschule Uhlandshöhe|Waldorfschule Stuttgart]], mit einjährigem Schüleraustausch in England. Ein Studium an der [[Wikipedia:Technische Hochschule Stuttgart|Technischen Hochschule Stuttgart]] nahm ein vorzeitiges Ende durch einen Unfall. Während eines einjährigen Arbeitsaufenthaltes im Nord-Osten [[Wikipedia:Syrien|Syrien]]s entschloss er sich Landwirt zu werden. Nach einer Lehre folgte das Studium der Landwirtschaft an der [[Wikipedia:Universität Stuttgart-Hohenheim|Universität Stuttgart-Hohenheim]] mit der Promotion im Fach [[Wikipedia:Bodenkunde|Bodenkunde]]. Weitere vier Jahre waren der Forschung am Institut für [[a:Biologisch-dynamische_Landwirtschaft|biologisch-dynamische Wirtschaftsweise]] zum Thema „Düngung und Nahrungsqualität“ gewidmet. 1968 markierte die Begründung der Betriebsgemeinschaft [https://www.dottenfelderhof.de Dottenfelderhof] (fünf Familien) und wenig später die der [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/uebersicht/ Landbauschule Dottenfelderhof]. Nach zwanzigjähriger biologisch-dynamischer Aufbauarbeit mit Ehefrau und fünf Kindern, übernahm er die Leitung der „[https://www.sektion-landwirtschaft.org/ Landwirtschaftlichen Abteilung der naturwissenschaftlichen Sektion am Goetheanum]“ in [[Wikipedia:Dornach SO|Dornach]]/ [[Wikipedia:Schweiz|Schweiz]]. Nach vierzehnjähriger Tätigkeit und weiteren acht Jahren als freier Mitarbeiter an der mittlerweile um gegründeten „Sektion für Landwirtschaft“ kehrte er auf den Dottenfelderhof zurück und nahm erneut eine Lehrtätigkeit an der dortigen Landbauschule auf. Daneben betreut er seit 21 Jahren das [https://www.juchowo.org/de/stanislaw-karlowski-stiftung.html/ Dorfprojekt Juchowo] in [[Wikipedia:Polen|Polen]]. Es ist der Versuch, im östlichen Europa eine Pflanzstätte zu schaffen, in welcher die „Bildung der Erde“ ([[a:Novalis|Novalis]]) sich als eine soziale Aufgabe darstellt und „die soziale Frage“ in die Bildung der Erde eine Antwort findet. &lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Filmdokumentationen mit Manfred Klett ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie lang ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|thumb|400px|link=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Manfred Klett am 7. März 2017 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Hier erzählt Manfred vor einer Handvoll von Azubis und Landbauschüler der biologisch-dynamischen Landwirtschaft vom Dottenfelderhof aus seiner Lebensbiografie. &amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;..., die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art&#039;&#039;&#039;, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein &#039;&#039;&#039;Zuckerlecken&#039;&#039;&#039;, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der &#039;&#039;&#039;alternative Markt&#039;&#039;&#039; gerade mal so &#039;&#039;&#039;toll erschlossen&#039;&#039;&#039; ist -  dass man &#039;&#039;&#039;meint&#039;&#039;&#039;, da irgendwas &#039;&#039;&#039;absahnen zu können&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&#039;! Das ist schon &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039;! Schon wenn man glaubt, man könnte heute &#039;&#039;&#039;darauf bauen&#039;&#039;&#039;, dass einem sozusagen &#039;&#039;&#039;Preise&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zukommen&#039;&#039;&#039;, von denen sonst der &#039;&#039;&#039;konventionellen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landbau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;nur träumen kann&#039;&#039;&#039; - schon das, wenn man so einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; hat, ist man schon im &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039; oder schon &#039;&#039;&#039;rückwärts&#039;&#039;&#039; gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen &#039;&#039;&#039;großen Schritt voraus&#039;&#039;&#039; sein der eigenen Biografie. Also man muss &#039;&#039;&#039;sich die Laterne selber anzünden&#039;&#039;&#039;, die einem sozusagen &#039;&#039;&#039;im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Biografie als Film#Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25|[Biografie | 1:28]]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Manfred Klett - Die Dreigliederung des Menschen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett Dreigliederung des Menschen 2023-5-2.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ | Vortrag [[Manfred Klett]] am 2. Mai 2023 in der Landbauschule [[Dottenfelderhof]] [https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ hier gehts zum Film auf youtube] ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Die Dreigliederung des Menschen|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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=== Feier zur Buchveröffentlichung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|thumb|400px|link=Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Inhaltsverzeichnis des Buchs]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Dr. Manfred Klett biodynamische Landwirtschaft Vortrag Bodenfruchtbarkeit 12. November 2017.jpg|thumb|500px|link=Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Manfred Klett in Nürnberg ]]&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortrag im anthroposophischen Zweig in Nürnberg. Es geht um Bodenfruchtbarkeit, welche Manfred anschaulich im Jahreslauf darstellt.&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Eine &#039;&#039;&#039;innere Sicherheit gewinnen für sein Tun&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;lebt&#039;&#039;&#039; in allererster Linie erst in unserem &#039;&#039;&#039;Erkenntnisleben&#039;&#039;&#039; und dann können wir draußen anschauen, &#039;&#039;&#039;ob es auch wirklich sich spiegelt in der Welt&#039;&#039;&#039; da draußen. Nun, daran können Sie vielleicht erkennen, dass es ein &#039;&#039;&#039;lebenslanges Ringen&#039;&#039;&#039; und Bemühen ist, wenn man sich dieser diesem &#039;&#039;&#039;Geheimnis der Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039;, man könnte es &#039;&#039;&#039;parallelisieren&#039;&#039;&#039; mit der &#039;&#039;&#039;menschlichen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Einsichtsfähigkeit&#039;&#039;&#039;. Auf der &#039;&#039;&#039;Menschenstufe&#039;&#039;&#039; ist es die &#039;&#039;&#039;menschliche Erkenntnis&#039;&#039;&#039;, die sich spiegelt dann in irgendwelchen Produktionen des Geistes, in der &#039;&#039;&#039;Literatur&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Künsten&#039;&#039;&#039;, in der &#039;&#039;&#039;Musik&#039;&#039;&#039;. So ist da unten auf der Erde ist die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; ebenso ein &#039;&#039;&#039;Ausdruck&#039;&#039;&#039; eines &#039;&#039;&#039;umfassenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Geschehens&#039;&#039;&#039;, die eben niemand vergleichen kann mit dem menschlichen, künstlerischen, wissenschaftlichen Erfassen der Welt.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Bodenentwicklung im Jahreslauf 2018 collage.jpg|thumb|400px|link=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Im Januar 2018 hält Dr. Manfred Klett eine spannende Vortragsreihe in 4 Folgen vor den Auszubildenden und den Landbauschülern am Dottenfelderhof. &amp;lt;blockquote&amp;gt;Zitatbeispiel aus dem Vortrag:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett#Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Betriebsorganismus und Düngung in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Betriebsorganismus und Düngung - 1. Folge von Manfred Klett.jpg|thumb|400px|link=Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Hof als Organismus im geschichtlichen Werden in 10 Folgen ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;5&amp;quot; |Alle 10 Vorlesungen von «Hof als Organismus im geschichtlichen Werden»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=1bJkB_2onf8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=GjiL42JT-8M]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=YZuCz4VaYIs]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=88YXPO6QEaA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=B2HSqzCD5rk]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=y-rucQLFWCU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=c8UW3DoK3_o]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=JRZtwWmbA38]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=7h6X5RWxyGY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=600yWnk2ClI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Düngung in 12 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält er für Auszubildende und Studierende eine Vorlesung in 12 Teilen. Es wird umfassend und ganzheitlich der Begriff der Düngung angeschaut. Viele weise Gedanken und seine reiche Lebenserfahrung fließen hier mit ein.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 12 Folgen der Vorlesungsreihe «Düngung» &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=5jBw8_PZywU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=N3GYlIQQmHo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=EDqk390X3eg]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=P4kaHiK37o4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=ApH2j4Z68Ug]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=8CNMujacAkA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=hlAyuUqli1k]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=n5Bg9i-OW1U]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=Bq43HpSm0Vw]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=L9cfrENbscY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 11| link=https://www.youtube.com/watch?v=FBZtbAseJ-g]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 12| link=https://www.youtube.com/watch?v=bp2Cv9hy_Ls]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 12. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Geologie Vorlesung Dr. Manfred Klett zusammen mit Dr. Gunter Gebhard in 11 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält [[ Dr. Manfred Klett]] für den Jahreskurs der Landbauschule, in welchem ich auch Teilnehmer war, im Juli 2017 eine Vorlesungsreihe zum Thema Geologie. Es handelt sich dabei um die letzte Vorlesungsreihe Geologie, die Manfred Klett hier durchführen wird. Im Anschluss zu den 11 Vorlesungen, erfolgt mit den Kursteilnehmern eine Exkursion, wo die Praxis erlebt werden konnte. Der Vorlesungsreihe Geologie wohnte auch Dr. Gunter Gebhard bei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 11 Folgen der Geologievorlesung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|1. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Wg0GxZgUWY8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|2. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=2ArcIAo0D0A]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|3. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Qwue-u7Z_mI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|4. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=CI4mu78vXF8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|5. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=yXJxwT-qAmE]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|6. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=mDa8WlZaRJo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|7. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=rsFFwcrXhuY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|8. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=NVi3AMnJFbM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|9. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=W-RlRJkAJNM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|10. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=4gy4j9AUOX4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|11. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=eOn38zzqwe0]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
Ein Artikel von Immo Lünzer https://www.themen-der-zeit.de/manfred-klett-zum-90-geburtstag/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweis ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamische Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vortrag]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Weltenlehrer]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3705</id>
		<title>Manfred Klett</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3705"/>
		<updated>2023-12-03T23:55:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Manfred Klett.jpg|thumb|400px|Dr. Manfred Klett (Ostern 2021), Foto: François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Buch Manfred Klett Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|thumb|link=https://biodyn.wiki/Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|[[b:Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|hier gehts zum Inhaltsverzeichnis]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie kurz ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Manfred Klett&#039;&#039;&#039; wurde 1933 in [[Wikipedia:Tanganjika|Tanganjika]], dem heutigen [[Wikipedia:Tansania|Tansania]], am [[Wikipedia:Kilimandscharo|Kilimandscharo]] geboren. Die Schulzeit verbrachte er u.a. an der [https://www.schule-schloss-salem.de/de/ Schule Schloss Salem] und nach dem zweiten Weltkrieg an der [[a:Freie Waldorfschule Uhlandshöhe|Waldorfschule Stuttgart]], mit einjährigem Schüleraustausch in England. Ein Studium an der [[Wikipedia:Technische Hochschule Stuttgart|Technischen Hochschule Stuttgart]] nahm ein vorzeitiges Ende durch einen Unfall. Während eines einjährigen Arbeitsaufenthaltes im Nord-Osten [[Wikipedia:Syrien|Syrien]]s entschloss er sich Landwirt zu werden. Nach einer Lehre folgte das Studium der Landwirtschaft an der [[Wikipedia:Universität Stuttgart-Hohenheim|Universität Stuttgart-Hohenheim]] mit der Promotion im Fach [[Wikipedia:Bodenkunde|Bodenkunde]]. Weitere vier Jahre waren der Forschung am Institut für [[a:Biologisch-dynamische_Landwirtschaft|biologisch-dynamische Wirtschaftsweise]] zum Thema „Düngung und Nahrungsqualität“ gewidmet. 1968 markierte die Begründung der Betriebsgemeinschaft [https://www.dottenfelderhof.de Dottenfelderhof] (fünf Familien) und wenig später die der [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/uebersicht/ Landbauschule Dottenfelderhof]. Nach zwanzigjähriger biologisch-dynamischer Aufbauarbeit mit Ehefrau und fünf Kindern, übernahm er die Leitung der „[https://www.sektion-landwirtschaft.org/ Landwirtschaftlichen Abteilung der naturwissenschaftlichen Sektion am Goetheanum]“ in [[Wikipedia:Dornach SO|Dornach]]/ [[Wikipedia:Schweiz|Schweiz]]. Nach vierzehnjähriger Tätigkeit und weiteren acht Jahren als freier Mitarbeiter an der mittlerweile um gegründeten „Sektion für Landwirtschaft“ kehrte er auf den Dottenfelderhof zurück und nahm erneut eine Lehrtätigkeit an der dortigen Landbauschule auf. Daneben betreut er seit 21 Jahren das [https://www.juchowo.org/de/stanislaw-karlowski-stiftung.html/ Dorfprojekt Juchowo] in [[Wikipedia:Polen|Polen]]. Es ist der Versuch, im östlichen Europa eine Pflanzstätte zu schaffen, in welcher die „Bildung der Erde“ ([[a:Novalis|Novalis]]) sich als eine soziale Aufgabe darstellt und „die soziale Frage“ in die Bildung der Erde eine Antwort findet. &lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Filmdokumentationen mit Manfred Klett ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie lang ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|thumb|400px|link=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Manfred Klett am 7. März 2017 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Hier erzählt Manfred vor einer Handvoll von Azubis und Landbauschüler der biologisch-dynamischen Landwirtschaft vom Dottenfelderhof aus seiner Lebensbiografie. &amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;..., die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art&#039;&#039;&#039;, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein &#039;&#039;&#039;Zuckerlecken&#039;&#039;&#039;, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der &#039;&#039;&#039;alternative Markt&#039;&#039;&#039; gerade mal so &#039;&#039;&#039;toll erschlossen&#039;&#039;&#039; ist -  dass man &#039;&#039;&#039;meint&#039;&#039;&#039;, da irgendwas &#039;&#039;&#039;absahnen zu können&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&#039;! Das ist schon &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039;! Schon wenn man glaubt, man könnte heute &#039;&#039;&#039;darauf bauen&#039;&#039;&#039;, dass einem sozusagen &#039;&#039;&#039;Preise&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zukommen&#039;&#039;&#039;, von denen sonst der &#039;&#039;&#039;konventionellen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landbau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;nur träumen kann&#039;&#039;&#039; - schon das, wenn man so einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; hat, ist man schon im &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039; oder schon &#039;&#039;&#039;rückwärts&#039;&#039;&#039; gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen &#039;&#039;&#039;großen Schritt voraus&#039;&#039;&#039; sein der eigenen Biografie. Also man muss &#039;&#039;&#039;sich die Laterne selber anzünden&#039;&#039;&#039;, die einem sozusagen &#039;&#039;&#039;im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Biografie als Film#Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25|[Biografie | 1:28]]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Manfred Klett - Die Dreigliederung des Menschen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|thumb|400px|link=Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Die Dreigliederung des Menschen|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Feier zur Buchveröffentlichung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|thumb|400px|link=Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Inhaltsverzeichnis des Buchs]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Dr. Manfred Klett biodynamische Landwirtschaft Vortrag Bodenfruchtbarkeit 12. November 2017.jpg|thumb|500px|link=Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Manfred Klett in Nürnberg ]]&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortrag im anthroposophischen Zweig in Nürnberg. Es geht um Bodenfruchtbarkeit, welche Manfred anschaulich im Jahreslauf darstellt.&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Eine &#039;&#039;&#039;innere Sicherheit gewinnen für sein Tun&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;lebt&#039;&#039;&#039; in allererster Linie erst in unserem &#039;&#039;&#039;Erkenntnisleben&#039;&#039;&#039; und dann können wir draußen anschauen, &#039;&#039;&#039;ob es auch wirklich sich spiegelt in der Welt&#039;&#039;&#039; da draußen. Nun, daran können Sie vielleicht erkennen, dass es ein &#039;&#039;&#039;lebenslanges Ringen&#039;&#039;&#039; und Bemühen ist, wenn man sich dieser diesem &#039;&#039;&#039;Geheimnis der Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039;, man könnte es &#039;&#039;&#039;parallelisieren&#039;&#039;&#039; mit der &#039;&#039;&#039;menschlichen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Einsichtsfähigkeit&#039;&#039;&#039;. Auf der &#039;&#039;&#039;Menschenstufe&#039;&#039;&#039; ist es die &#039;&#039;&#039;menschliche Erkenntnis&#039;&#039;&#039;, die sich spiegelt dann in irgendwelchen Produktionen des Geistes, in der &#039;&#039;&#039;Literatur&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Künsten&#039;&#039;&#039;, in der &#039;&#039;&#039;Musik&#039;&#039;&#039;. So ist da unten auf der Erde ist die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; ebenso ein &#039;&#039;&#039;Ausdruck&#039;&#039;&#039; eines &#039;&#039;&#039;umfassenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Geschehens&#039;&#039;&#039;, die eben niemand vergleichen kann mit dem menschlichen, künstlerischen, wissenschaftlichen Erfassen der Welt.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Bodenentwicklung im Jahreslauf 2018 collage.jpg|thumb|400px|link=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Im Januar 2018 hält Dr. Manfred Klett eine spannende Vortragsreihe in 4 Folgen vor den Auszubildenden und den Landbauschülern am Dottenfelderhof. &amp;lt;blockquote&amp;gt;Zitatbeispiel aus dem Vortrag:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett#Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Betriebsorganismus und Düngung in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Betriebsorganismus und Düngung - 1. Folge von Manfred Klett.jpg|thumb|400px|link=Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Hof als Organismus im geschichtlichen Werden in 10 Folgen ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;5&amp;quot; |Alle 10 Vorlesungen von «Hof als Organismus im geschichtlichen Werden»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=1bJkB_2onf8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=GjiL42JT-8M]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=YZuCz4VaYIs]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=88YXPO6QEaA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=B2HSqzCD5rk]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=y-rucQLFWCU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=c8UW3DoK3_o]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=JRZtwWmbA38]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=7h6X5RWxyGY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=600yWnk2ClI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Düngung in 12 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält er für Auszubildende und Studierende eine Vorlesung in 12 Teilen. Es wird umfassend und ganzheitlich der Begriff der Düngung angeschaut. Viele weise Gedanken und seine reiche Lebenserfahrung fließen hier mit ein.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 12 Folgen der Vorlesungsreihe «Düngung» &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=5jBw8_PZywU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=N3GYlIQQmHo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=EDqk390X3eg]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=P4kaHiK37o4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=ApH2j4Z68Ug]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=8CNMujacAkA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=hlAyuUqli1k]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=n5Bg9i-OW1U]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=Bq43HpSm0Vw]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=L9cfrENbscY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 11| link=https://www.youtube.com/watch?v=FBZtbAseJ-g]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 12| link=https://www.youtube.com/watch?v=bp2Cv9hy_Ls]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 12. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
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{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
===Geologie Vorlesung Dr. Manfred Klett zusammen mit Dr. Gunter Gebhard in 11 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält [[ Dr. Manfred Klett]] für den Jahreskurs der Landbauschule, in welchem ich auch Teilnehmer war, im Juli 2017 eine Vorlesungsreihe zum Thema Geologie. Es handelt sich dabei um die letzte Vorlesungsreihe Geologie, die Manfred Klett hier durchführen wird. Im Anschluss zu den 11 Vorlesungen, erfolgt mit den Kursteilnehmern eine Exkursion, wo die Praxis erlebt werden konnte. Der Vorlesungsreihe Geologie wohnte auch Dr. Gunter Gebhard bei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 11 Folgen der Geologievorlesung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|1. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Wg0GxZgUWY8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|2. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=2ArcIAo0D0A]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|3. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Qwue-u7Z_mI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|4. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=CI4mu78vXF8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
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| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|5. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=yXJxwT-qAmE]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|6. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=mDa8WlZaRJo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|7. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=rsFFwcrXhuY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|8. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=NVi3AMnJFbM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|9. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=W-RlRJkAJNM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|10. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=4gy4j9AUOX4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|11. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=eOn38zzqwe0]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
Ein Artikel von Immo Lünzer https://www.themen-der-zeit.de/manfred-klett-zum-90-geburtstag/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweis ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamische Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vortrag]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Weltenlehrer]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Die_Dreigliederung_des_Menschen_-_ein_Vortrag_von_Manfred_Klett,_2023&amp;diff=3704</id>
		<title>Die Dreigliederung des Menschen - ein Vortrag von Manfred Klett, 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Die_Dreigliederung_des_Menschen_-_ein_Vortrag_von_Manfred_Klett,_2023&amp;diff=3704"/>
		<updated>2023-12-03T23:49:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Manfred Klett Dreigliederung des Menschen 2023-5-2.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ | Vortrag [[Manfred Klett]] am 2. Mai 2023 in der Landbauschule [[Dottenfelderhof]] [https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ hier gehts zum Film auf youtube] ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Überschriften und Satzanfänge ==&lt;br /&gt;
Diese Überschriften wurden rein maschinell erstellt, ohne Überarbeitung oder Kontrolle. Sie dienen nur der groben Orientierung. Wenn du diesen Text &amp;quot;ordentlich&amp;quot; transkribieren möchtest- schön ... bitte melden und bei [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] nachschauen.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Einleitung zur Diskussion über Landwirtschaft und Mensch&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Na gut. Es tut mir leid. Ich bin vielleicht der Einzige.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Planung eines landwirtschaftlichen Treffens&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also. Ja, Wir wollen ja heute uns.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Vorbereitung auf die landwirtschaftliche Arbeit&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Am Wochenende nochmal trafen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Betrachtung der Bodenprofile und ihrer Bedeutung&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wir wollen uns heute ja vorbereitend unterhalten.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Komplexität der Bodenbeurteilung&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ich wollte nur heute Vorbereitung eine Vorbereitung hier machen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Grundlagen neuer landwirtschaftlicher Erkenntnisse&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und äh, muss da sehr weit ausholen, weil wirklich diese ganze Problematik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Anknüpfung an den landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und ich möchte da unmittelbar anknüpfen an den landwirtschaftlichen Kurs.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Wichtigkeit des Menschen in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nun nehme ich an, dass ihr hier so allwissend geworden seid.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Zwei Schlüsselaspekte im landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aber ich will auf zwei Aspekte im landwirtschaftlichen Kurs eingehen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Rolle des Menschen in landwirtschaftlichen Betrachtungen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und das ist erstens mal eine Aussage Rudolf Steiners nach dem vierten Vortrag.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Betrachtung der Landwirtschaft als Individualität&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Da heißt es Eine Landwirtschaft nehmen Sie auch an den Sonnenhof.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Dreigliederung des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Schauen wir erst mal darauf Was ist eigentlich der Mensch.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Physiologische Aspekte des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ich nehme an, dass ihr schon durch die Idee von Mackensen schon mal über die Dreigliederung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Sinnes- und Nervensysteme des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Da am Skelett ist also mehr morphologisch.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Das Stoffwechselsystem des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und wenn man jetzt mal wieder jetzt kurzfassen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die rhythmischen Organe: Herz und Lunge&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also nochmal eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Polarität im menschlichen Organismus&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aber aufgrund dieser Todesprozesse ist es aber eine komische Ahnung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Verbindung von Mensch und Natur in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und dann eben das Herz ein das Rhythmusorgan schlechthin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Bedeutung des Bodens in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Das soll die selbe Farbe sein wie hier?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Abschluss und Ausblick auf weitere Diskussionen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;So ja. Man kann hier noch tiefer im Tod.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Transkription ==&lt;br /&gt;
+++ Diese Überschriften wurden rein maschinell erstellt, ohne Überarbeitung oder Kontrolle. Sie dienen nur der groben Orientierung. Wenn du diesen Text &amp;quot;ordentlich&amp;quot; transkribieren möchtest- schön ... bitte melden und bei [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] nachschauen. +++ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:00:00] Na gut. Es tut mir leid. Ich bin vielleicht der Einzige. Also. Ja, Wir wollen ja heute uns. Am Wochenende nochmal trafen. Wir wollen uns heute ja vorbereitend unterhalten. Über das, was ihr da draußen gearbeitet hat, an euren Boden Profilen und, äh. Äh. Ich wollte nur heute Vorbereitung eine Vorbereitung hier machen würde ihr ganzes Gespräch am Donnerstag. Und äh, muss da sehr weit ausholen, weil wirklich diese ganze Problematik heute der Boden worden Beurteilung und überhaupt der sogenannten Bodenbearbeitung derart konfus und sozusagen alles so halb in der Luft schwebt, dass man dafür überhaupt erst die Grundlagen einer neuen Erkenntnisart zugrunde legen müssen. Und ich möchte da unmittelbar anknüpfen an den landwirtschaftlichen Kurs. Nun nehme ich an, dass ihr hier so allwissend geworden seid über die Monate und den landwirtschaftlichen Kurs auswendig kennt. Aber ich will auf zwei Aspekte im landwirtschaftlichen Kurs eingehen. Und die sind so grundlegend für alles, was in der Landwirtschaft, im Ballungsraum, im Landbau erforderlich ist, an Erkenntnis, Ansatzansätzen, dass ich die hier einfach an den Anfang stellen muss. Sonst fischt man im Trüben. Und das ist erstens mal eine Aussage Rudolf Steiners nach dem vierten Vortrag oder am Ende des Vortrages, wo er die Bemerkung macht Der Mensch wird in allen Betrachtungen die, um die es hier geht, im Landwirtschaftlichen groß. Der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Das ist die eine Aussage der Mensch Überzeugung, nicht die Natur primär, sondern der Mensch. Das zweite ist zu Beginn des zweiten Vortrages ein Satz, den ich hier wörtlich zitiere. Da heißt es Eine Landwirtschaft nehmen Sie auch an den Sonnenhof oder an irgendeinem anderen Land. Oder es gibt eine Landwirtschaft erfüllt Ihr Wesen im besten Sinne des Wortes, wenn sie aufgefaßt werden kann, also eine Art Individualität, eine wirklich in sich geschlossene Individualität, und jeder landwirtschaftliche Betriebe müsse sich annähern dieser diesem Ideal, eine solche Landschaft, Dualität zu sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:03:16] Also nochmal eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen, das heißt sie hat es nicht. Sie hat es nicht per se von Natur aus, sondern sie erfüllt erst ihr Wesen, wenn sie von mir als handelnden Menschen, als arbeitenden Menschen draußen auf dem Acker aufgefasst werden kann, als eine Art Ich muss das leisten. Diese Erkenntnis Leistung vollbringen aufgefasst werden kann, als eine Art Individualität. Und daran möchte ich jetzt meine ganze Betrachtung anknüpfen. Schauen wir erst mal darauf Was ist eigentlich der Mensch im Sinne dessen, dass der Mensch zur Grundlage gemacht wird? Ich nehme an, dass ihr schon durch die Idee von Mackensen schon mal über die Dreigliederung des Menschen hier gesprochen habt. Da am Skelett ist also mehr morphologisch oder wie? Letztlich mit der Tochter, mit der Würde, mit der Tochter von Martin? Ja. Aber ich muss ja, dann muss da vielleicht das eine oder andere wiederholen. Jedenfalls. Möchte ich das mal versuchen, mal ganz schematisch an die Tafel zu malen. Dieses den Menschen. Gar nicht gerade. Wenn man so den Menschen mal betrachtet. Dann wird man feststellen, dass er ein dreigliedriges Wesen ist. Und das kann man in jeder Hinsicht beschreiben. Und zunächst mal ist es ja wahrscheinlich hier schon mal beschrieben worden, mal unter dem metaphysischen Aspekt. Das heißt, dass wenn man erst mal zunächst einmal den Kopf genau ins Auge fasst. Nachdem man das Blau. Den Kopf ins Auge fasst. Dann ist es ein vollkommen in sich abgeschlossenes Gebilde, eigentlich ein Knochengebilde von tausenden Knochen, allseitig umschlossen und Sitz der wachen Sinne des Menschen. Das Auge, so das Geschmackssinn des Geruchssinn, also das. Da konzentriert sich gleichsam das ganze Nerven Sinnes System des Menschen. Ich kann nicht mehr so richtig schreiben. Nerven sind das nervöse System. Das konzentriert sich hauptsächlich im Haupt, aber es setzt sich fort durch den ganzen Organismus bis zur Fußspitze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:06:31] Und wenn man jetzt mal wieder jetzt kurzfassen, weil sonst verliert man sehr viel Zeit, wenn man jetzt hinschaut auf den Gegenpol zu dem gestoßenen, in sich geschlossenen Gebilde, was die ganzen Sinnesorganisation umschließt. Dann kommen wir. An Moment. Nicht mal ihre Namen. Dann kommen wir hier an das an ein System, was genau polar ist. Zu dem, was es Hauptdarsteller völlig offen, total offen gegenüber der Welt. Die Arme, die Arbeiten sind die Füße, die gehen. Schreibende dahin, wo man sich sozusagen hineinbegibt in die Welt, hier im Film. Im Kopf ist man sozusagen, nimmt man die Welt in sich herein, und hier begibt man sich hinaus in die Welt. Es ist absolut polar. Also dem. Sinne Sender System ist dasjenige System, was sich hier ausbreitet und welches. Man hier so deuten, welches umschließt alle Stoffwechsel Organe oberhalb des Beckens, sodass wir hier von dem Stoffwechsel diesen Mal System sprechen müssen. Sondern ich sage Ihnen macht ein System also hier vollkommene Geschlossenheit, hier Orientierung in die Welt. Und wenn man dann untersucht, was hier eigentlich so unterhalb der oberhalb des Beckens ist, da sind die ganzen Verdauungsorgane und überhaupt alles das, was den Menschen am Leben erhält. Und diese, diese. Diese Stoffwechselsystem hier in diesem Bereich, das schickt natürlich ständig über das Blut, aber dann auch hier über die Atmung hinauf, nämlich in den Kopf die Möglichkeit, dass der Kopf nicht ständig abstirbt. Der Kopf hat eigentlich die Tendenz, ständig abzusterben, ständig tot zu werden. Das Fett, das empfinden wir auch, wenn wir den ganzen Tag gedacht haben, intensiv sozusagen uns mit irgendeiner Tatsache beschäftigt haben. Dann werden wir müde. Und in der Müdigkeit ist nichts anderes als das Ergebnis des Abbaus von Gehirnzellen. Und die müssen dann in der Nacht wieder regeneriert werden. Also da ist ein ständiger Strom über den kleinen Blutkreislauf vom Herzen herauf in den Kopf, der also den den Kopf immer wieder gerade am Leben erhält.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:09:36] Aber aufgrund dieser Todesprozesse ist es aber eine komische Ahnung. Aber das schauen wir uns erst mal den mittleren Organismus an, also hier. Da haben wir einerseits hier die Lungen und beispielsweise wo die machen hier auf der rechten Seite Herz. Und dieses seltsame Gebiet, was ich zwischen schalte, zwischen Kopf und Stoffwechsel ist dadurch charakterisiert, dass es auf der einen Seite dem Kopfe nahe ist, zum Beispiel durch die ganzen Rippen, die wir hier auf die, die rhythmisch angeordnet sind. Und durch das Zwerchfell. Was ich hier so andeuten. Ob das Grün. Ich habe dieses Grün immer. Und hier drunter die Lungen. Beiden Lungenflügel. Das ist das Auffallende. Das muss man sehen. Man muss sich wirklich innerlich naiv machen. Ganz naiv machen alle Vorstellungen weg, die man sonst so haben kann. Und einfach mal drauf hinschauen. Die Tatsache, dass die Rippen sich nach oben schließen, gegen den Kopf und nach unten öffnen gegenüber dem Stoffwechsel, das ist doch ein Wunder. Wenn man sich das mal vor Augen führt und wenn dann da hier auch Organe sich einbetten in diesen mittleren Menschen. Das eine, ja die Lunge, die Art Welt ist, die also von außen ständig Luft hereinsaugt in dieses Innere und andere so andere Luft, die aus dem Organismus wieder herauskommen außer Atmen. Also ein rhythmisches Hin und Her, ein ständiges Ritual, das einen Vorgang, der ständig auch das menschliche Leben unterhält. Ohne diese Funktion könnte der Stoffwechsel nicht arbeiten, genauso wenig wie der Kopf und die intensivste Atmung. Also physiologisch gesprochen der intensivste Atmung, die überhaupt im Menschen stattfindet, im Kopf. Da ist eine ungeheure Masse an Sauerstoff, der direkt aus der Lunge über den kleinen Blutkreislauf in den Kopf geht, um die die dort freiwerdende Kohlensäure durch die Abbauprozesse, um diese aufzufangen und so und und und und aus Kohlendioxid auszuatmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:12:32] Und dann eben das Herz ein das Rhythmusorgan schlechthin und beide Organe, sowohl das Herz wie die Lunge. Die korrespondieren wiederum einerseits mit dem Haupt und andererseits mit dem gesamten Stoffwechsel. Gliedmaßen, Organe, man durchzieht alles, aber hier haben sie sozusagen ihr Zentrum. Und wenn man die ganze Sache ich möchte mich da nicht länger aufhalten, das ist ein Thema, was man, also was es wert ist, dass man sich selber das irgendwie noch in jeder Hinsicht erarbeitet, dass man die selber Sache hier mal denkt, stehen Sie. Es geht nicht darum, dass man so hört. Also das sind Worte, die ich rede, sondern es geht darum, dass man selber Empfindens versucht empfinden zu denken, in einen solchen Zusammenhang so zu denken, dass man sagen hier ist so etwas Geschlossenes, hier etwas halb Offenes und hier ist was ganz Offenes usw also jedes diese, diese drei Organe, der Stoffwechsel fließt dann das rhythmische Glied. Wird mir schief gehen. Das ist das die eigentlich den Mensch erst vom sowohl physisch als auch physiologisch konstituieren. Und da möchte ich jetzt noch eine Bemerkung dazu machen. Äh, also man kann hier oben hinschreiben tot. Absterben also. Und hier unten leben. Und das solch durchdringende Hirn fühlen im mittleren System. Und wenn man jetzt darauf hin schaut, mal vom physiologischen Standpunkt aus, dann wird man merken, dass das dass das Leben, dass der Kopf, das Nervensystem nicht sich selbst nicht regenerieren. Es ist auch ein hochinteressantes Wissen. Es kann sich selbst nicht regenerieren, sondern es kann eigentlich nur ständig absterben. Aber aufgrund dieses Absterbens können wir wach sein. Das ist dann auch wieder so ein Geheimnis aufgrund des Todes, der jetzt ständig in uns wirksam ist. Vom Nervensystem ist das Nervensinne System aus. Können wir überhaupt ein Wachbewusstsein haben? Wir denken unser Wachbewusstsein in den Todesprozessen in uns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:15:20] Und wenn man den Gegenpol anschaut, hier der Stoffe Gliedmaßen, System, so ist dort sozusagen das Leben vorherrschend. Und physiologisch gesehen, wie kommt dieses Leben hier überhaupt so, wo so, so regsam im Stoffe geblieben? Was macht es? Das ist das ganze Drüsensystem. Und Entschuldigung, Ich kann meine Hand, die zählt oder so! Ich kann gar nicht mehr richtig schreiben. Drüsensysteme. Der ganze Stoff. Das ganze Stoffwechsel. Polyp. Hier in diesem Bereich. Es steckt voller Drüsen. Also nicht nur die Nebennierenrinde, Drüsen oder die Nierendrüsen selber, sondern Pankreasdrüse. Die da. Die Milz ist eine Drüse. Der ganze Darm Trakt ist durchsetzt mit unendlichen Drüsen, die ständig etwas ausscheiden. Und dieses Ausscheidende, das reguliert die Lebensvorgänge hier in dem ganzen Stoffwechsel. Organe. Also, das Drüsensystem ist absolut maßgebend hier für den Stoffwechsel Glied. Und das setzt sich natürlich dann fort für einige Gliedmaßen, dass wir überhaupt uns so in dieser Weise bewegen können. Während hier oben sagte ich, absterben. Also, hier herrscht Tod. Absperren. So, und während hier in der Mitte eben diese beiden rhythmischen Organe sind, die sozusagen die Synthese dieser Polarität darstellen. So, und wenn wir jetzt diesen versuchen, diese Dreigliederung des Mensch, die sich hier zeigt, und zwar in aller, in aller Deutlichkeit als Polarität zwischen Oben und Unten und einer rhythmisch vermittelnden Mitte, das ist die Ur Dreigliederung schlechthin. Und die muss man sich wirklich immer wieder versuchen deutlich zu machen Wenn wir jetzt von der Landwirtschaft als eine Art Individualität sprechen, denn das ist der Mensch. Jetzt gehen wir mal rüber zum Tor, zur Natur, zum landwirtschaftlichen Betrieb und fragen uns Inwiefern ist das? Kann das überhaupt jene Individualität sein? Kann man überhaupt vom Menschen ausgehen? Jetzt einen landwirtschaftlichen Betrieb im Sinne einer Individualität denken? Das ist nicht mit Wesen erfüllt. Nun ist es so! Haben wir es hier mit Grün gemacht? Dass wir mal auf einen landwirtschaftlichen Betrieb anschauen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:18:41] Das soll die selbe Farbe sein wie hier? Dann ist es das Augenfälligste zunächst einmal, dass das Gebäude, worauf wir hier herumgehen. Die Erde und der Boden. Wir betreten ja jeden Boden, immer nur an der Oberfläche. Also da ist was, was, was kann, jeden Tag umspannt ist oder später in der Meeresoberfläche fortsetzt, Das ist die Erdenhaut, der Boden. Und wenn wir jetzt versucht mal zu verstehen, was ist eigentlich in diesem außermenschlichen Bereich der Natur des Landes, im Getriebe des Stoffes, der Stoffwechsel, der Organismus? Wo treffen wir denn eigentlich an? Wo finden eigentlich jetzt gerade hier in einem solchen landwirtschaftlichen Betrieb die Stoffwechselprozesse statt? Wurden. Im lebendigen Wohnen. Ja, wenn man mal vom Boden absieht. Ja, eigentlich ist es ja stimmt es der Kopf nicht, Also das, was der Stoffwechsel findet oberhalb des Bodens statt. Der Stoffwechsel. Landwirtschaft. Kopf. Der Stoffwechsel oberhalb des Bodens, So sagen wir. Macht man das mal so? Da ist er also offensichtlich über dem Boden. Etwas, was vergleichbar ist dem, was im Stoffwechsel des Menschen sich abspielt. Und wenn man das mal studiert, also sich abspielt, dann ist es eigentlich ein ständiger Wechsel und Wandel. Nichts bleibt sich auch nur einen Augenblick gleich von Tag zu Tag durch den Jahreslauf. Ständige Wandlungen und. Also Lebensprozesse, die da in ständiger Wandlung begriffen sind und die sich ausdrücken und zum Beispiel den Witterungsverlauf. Die Witterung ist ja eigentlich ein Prozeß, der alles macht, was mit Wind und Wetter zusammenhängt. Ist ja ein Prozess, wo alles ständig in uferloser Bewegung ist, nicht sich im Augenblick neu. Sondern wo ein Ort, wo eine Art Verdauung stattfindet, im Äußeren, in der Natur. Ist. Jetzt blüht alles im Frühjahr und im Herbst wird alles wieder ab und wird dann über. Über die folgenden Jahre waren im Boden dann verdaut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:21:41] Also so ein ständiges Verdauungsgeschehen, was hier ist. Das heißt, wir haben eigentlich hier mit dem Bauch. Der landwirtschaftliche über die Situation über der Erde in allen atmosphärischen Geschehen Wind und Wetter im Entstehen und Vergehen. Und. Wenn man dann darauf hinschaut, wohl. Wo finden wir jetzt den Kopf? Der Ball bleibt uns ja, Da ergibt sich ja folgerichtig. Der Kopf breitet sich aus und. In all dem, was mineralischer Natur ist, was ständig im Absterben begriffen ist, durch die Verwitterung, all diese Prozessen. Und wo Ruhe herrscht, also den Eindruck, da überall, wo sozusagen die Gesteinsmassen der Erde sich finden, wenn nicht gerade ein Erdbeben ist, Das gibt es auch. Aber im Grunde genommen ist es doch, wie der Kopf ein Ruhepol ist. So ist alles das, was mit jeder Menge Gesteinsbildungen der Mineralien sowie der Erde ein Ruhepol innerhalb des Ganzen und. Und da, wo sich diese beiden Welten durchdringen. Ich sage das mal hier auch. Wo sie ihre beiden Welten durchdringen. Da entwickelt sich überhaupt erst der Boden, dessen Durchdringungen von dem unter der Erde und dem über der Erde. Die Durchdringung von Stoff und Kopf schafft in der Natur draußen einen Rhythmus im Physischen. Und dieser Rhythmus, also die atmosphärischen Erscheinungen, sind ja keine rhythmischen. Die sind ja tumultuarisch oder sagen. Das wird ja immer deutlicher in der gegenwärtigen Entwicklung klimatischen Entwicklungen, dass nichts mehr berechenbar ist. Also nicht auf nichts kann man sich immer noch verlassen, sondern es entstehen ja immer mehr klimatische Katastrophen über die ganze Erde hin. Und. Also ist es zum Beispiel, dass wir so einen nassen Herbst hatten und dann so ein nasses Frühjahr hatten, dass wir nicht in der Lage waren, die Frühjahrsarbeiten rechtzeitig machen zu können. Das hängt auch mit anderen Faktoren zusammen, aber hauptsächlich mit diesen klimatischen Gegebenheiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:24:56] Die Bauern leiden alle irgendwo sehr verspätet mit den Aussagen. Also das sind Dinge, wo man merkt, man kann, das kann man überhaupt nicht berechnen, wie man auch den menschlichen Stoffwechsel nicht berechnen kann. Das ist ein in uferlose konvolzifisches Hin und Her von Vor und zurück aller, aber auch von Wind und Wetter, Stürmen undsoweiter. Und Aber dadurch entsteht die Möglichkeit, dass die Natur sich in dieses, dieses in diese Welt herauf entwickeln kann. Sie braucht dieses Stoffwechselhafte um sich, also die Pflanzen, die dann nach oben dem Sonnenlicht entgegen wachsen usw und wo diese ganzen sich ständig verändernden Verhältnisse, es muss immer wieder mal regnen, es kommt dann wieder nur Trockenheit. Es muss ständig ein Wechsel und Wandel. So und mit Blick auf den Kopf ist es so? Dass wir es daher mit der Realität zu tun haben. Und die Mineralität? Die unterliegt auch ständig im Haus der Natur. Alles einem Abbau von oben nach unten. Und dieser Abbau ist sehr unterschiedlich intensiv. In unseren Breiten ist die Verwitterungsintensität, denn um die geht es. Der Abbau der mineralischen oder der Mineralien ist noch sehr gemäßigt. Noch hier geht sehr langsam vor sich, aber wenn man mal in das Heimatland von Ravi kommt, dann findet man da plötzlich Böden. Die sind vielleicht 40 60 Meter, die verwittert. Also wo dann auch selbst das Unverwechselbare, der Quarz total verwittert ist. Also es gibt da nichts mehr, was nicht auch letztlich irgendwo zerfällt, aufgrund der hohen Wärme und der hohen Feuchtigkeit. Also Wärme, Wärme von oben, Feuchtigkeit von oben sorgt dafür, dass hier ein ständiger Verbesserungsprozess nach unten in den Tiefen der Erde sich vollzieht. Bei uns ist es sehr gemäßigt. Es gibt Böden, die natürlich auch relativ tiefer wieder sind, wenn entsprechende zum Beispiel im Rheintal, wo man sehr viel mehr Wärme hat und auch sehr viel unter Umständen Niederschläge am Haushalt haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:28:04] Da kann es sein, dass die Böden sehr tiefer wieder sind, aber im Mittel kann man sagen, es ist noch absolut überschaubar. So ja. Man kann hier noch tiefer im Tod. Leben. Und diese beiden Pole, die durchdringen sich also im Jahreslauf. Hier in einer Mittelschicht, die eigentlich in dem Sinne ursprünglich gar nicht so sehr veranlagt ist, sondern erst ständig im Entstehen ist. Das ist der Boden und der Boden ist nur eine dünne Haut, wirklich nur eine dünne Haut, die aber so geartet ist, dass aus ihr jedes Jahr aufs neue die gesamte Pflanzennatur emporweg. Dass wir jetzt 1000 leben und davon eigentlich Tier und Mensch überhaupt das Dasein hat. Also diese. Dieser Boden ist in gewissem Sinne ein Wunder. So wie mir das Herz und Lunge, das rhythmische Wesen, nur der Mensch sozusagen. Dann habe ich nur vergessen zu sagen Da bitte nochmal kurz wiederholen, denn wir haben ja nur bis jetzt nur den physischen Menschen und den und den lebendigen Menschen betrachtet. Seelisch gesehen entwickelt er hier sein Fühlen. Hier in dieser Region sein wollen. Und hier denken. Dann sei sie eigentlich die Dreigliederung des Menschen, am aller deutlichsten in diesen Drei Seelen Seelen Fähigkeiten. Und nun ist es so, dass eben im außermenschlichen Bereich der Landwirtschaft man nicht sagen kann Der war ein Jetzt, ein bewusstes Leben oder ein ein bewusstes Fühlen in diesem Bereich oder ein bewusstes Denken hier unten oder ein bewusstes. Und genau so ganz ist das nicht der Fall. Man hat, ähm. Das ist natürlich eine Diskussion, die man jetzt länger machen müsste, um mal zu beschreiben, die Funktion der sogenannten Elementarwesen. Wenn man auf diese Welt schaut, die unsichtbar, aber wesenhaft wirksam ist, die sozusagen in der Erde zu Hause ist, in der Luft, zu Hause ist, im Wasser zu Hause ist, in der Wärme zu Hause ist, dass jeder das ein Wesen, die ständig Beziehung schaffend wirken, also ein. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:31:37] Regenwurm dieses beziehungsschaffende Tier sein kann, wo es nur ein ganz wesentlicher Körper ist von 90 % Wasser und und eigentlich ein Wurm ist. Dass er aber was er macht, ist so unglaublich weisheitsvoll in jeder Hinsicht. Jede Tätigkeit, dieses Tier ist schöpferisch, möchte ich mal sagen, aufbauend. Und das hängt zusammen eben mit solchen Elementarwesen. Das kann der Regenwurm alleine als Wurm, wenn man ihn anatomisch auch mal näher untersucht oder wenn man seine Sinnesorgane die Situation untersucht. Also nur an der Oberfläche. Der hat keinen, keinen, keine Augen in dem Sinne, sondern das sind Augen, die kann er so ein bisschen ausströmen aus der Haut und kann dadurch tasten. Seine Umgebung aber das ist die eigentliche Sinnesorganisation. Also das Regenwurm ist ein Tastsinn, möchte ich mal sagen, Aber dass da ein ein oder eine andere Sinnesorganisation hinzukommt, die das ergänzt, was so einseitig ist im Regenwurm, das sind dann das Mentalwesen, dasjenige, was man die Gnome bezeichnen früher die alten volkskundlichen Darstellungen also die sind aber ganz real wirksam. Das ist eine Ergänzung der Einseitigkeit der physischen Erscheinung eines Tieres. Das ergänzt sich durch ein nicht sinnliches Wesen, was aber viel, viel, viel intelligenter jeder Regenwurm selber. Also solche. Insofern kann man sagen, hier besteht die Tendenz, dass hier eine Tierwelt tätig ist, die zwar nicht in dem Sinne denkt, aber in Ergänzung also die niedere Tierwelt, aber in Ergänzung wohl in Verbindung steht mit Wesenheiten, die sozusagen eine Ergänzung dessen sind, was in dem, dem, dem Boden Tier fehlt. So und wenn man dann über die über das Niveau der Erde geht, dann treffen wir dort auf eine Tierwelt. Also wenn man bei den elementaren Wesen mal bleiben, die immer mehr, äh auch eine Ergänzung sind dessen, was zum Beispiel die Fische im Wasser sind, die unter ihnen träumende Wesen oder aber was eine Ergänzung sind der Vögel, Wenn sie mal einen Vogel, mal da, mal mal genauer beobachten würden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:34:40] Dann würden sie erst mal merken, dass er in der Luft rumfliegt. Der erhebt, erhebt sich in die Lüfte und sein Ganzes ist ein ganzer Leib. Ist eigentlich nur dadurch oder nur dadurch flugfähig, dass die Vögel Federn haben und nur durch hat man darauf hingewiesen, dass sie die Federn der Vögel wie materialisierte Gedanken sind. Dass der Vogel eigentlich ein dahinfliegende, materialisierte Gedanke ist. So wie sie dann Gedanken fliegen, wie sie beweglich sind im menschlichen Haupt, so hat sich das materialisiert. Der Vogel ist seiner ganzen Natur nach eigentlich ein großer Kopf und nichts anderes als sein Kopf. Da können, das ist dann, da ist der ganze Stoffwechsel Organismus und auch der rhythmische Organismus ganz eingebunden in das Kopfwesen, also die Idee, die man kann bei den Vögeln gar nicht von einem Stoffwechsel eigentlich so richtig sprechen. Es geht darum bei denen die Verdauung ist sozusagen sehr oberflächlich und auch die Gliedmaßen, die sind ganz eingebunden in dieses Kopfwesen in also so oder wenn wir noch weiter schauen in die Insekten reicht, dann wird das vollends offenbar wieder in der Natur Geschöpfe geschaffen sind, die äußerlich bis in die Leibesbildung die Dreigliederung am allerstärksten auf ihnen zeigen. Also nehmen Sie mal die Biene oder nehmen Sie mal und und sonst? Da sehen Sie eine ganz deutliche solche Heilung in Kopf, Thorax und Abdomen, also Brust und und und. Alles ist ungeheuer auf rythmisch, auf rhythmische Tätigkeit ausgerichtet. In der Mitte und im Kopf sind ungeheure fühlende Sinnesorgane die Augen, die so schön waren und der Stoffwechsel der. Sehr. Ich möchte mal sagen abgesetzt vom übrigen Leib. Natürlich Stoffwechselprozesse, die sich vollziehen. Also wir finden einfach, wenn man so in die Natur schaut, durchaus auch stärker ein Denken. Das Bewusstsein unter der Erde als Ergänzung dessen, was sie, was die niederen Bodenthiere betrifft, eine Ergänzung dessen, was die Fische im Wasser ausmachen, was die Vögel in der Luft und was die Insekten in der Wärme bewirken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:37:28] Es ist eine Wunderwelt für sich, und man muss das alles irgendwo einbeziehen in eine solche Betrachtung, um zu bemerken, wie real eigentlich der Mensch auch umgestülpt in der Natur erscheinen umgestülpten, im wahrsten Sinne des Wortes, das der Kopf polar zur Menschen, der erhoben ist, unter der Erde ist und das Stoffwechselleben über der Erde sich ausbreitet. So und. Jetzt können wir. Wenn wir jetzt hier eine Pflanze wachsen lassen, immer hier ein Samenkorn reinlegen, in jedem Jahr. Dann merken wir, dass dieses Samenkorn als allererstes Alette ein feines Keim wirklichen heruntersendet in den Boden. Und dass sich das dann immer, immer tiefer, tiefer und tiefer und tiefer. Da dann verzweigt, aber sehr, sehr Wurzelwerk, jedenfalls die gefährliche Keime wurzeln. Und dass ist dann alsbald der Spross. Und hier sich dann die Blätter in allen Gliedern und da oben sind dann die Blüte auch setz. Dann sehen wir, dass die Pflanze eigentlich, indem sie ganz eingefügt ist, in diesen auf dem Kopfe stehenden Menschen selber auf dem Kopfe steht, in Bezug auf ihre Wurzel, die in die Tiefe geht, und die Wurzel ist durch und durch Kopf der Pflanze. In ganzen physiologischen Prozessen kann man das verfolgen, und auch in der Blattentwicklung ist die ganze sozusagen Umwelt orientiert und in der Blüte da. Offenbart sie ihr eigenes Wesen und uns. Entsteht und vergeht gleich wieder. So will man die. Wenn wir jetzt. Sagen wir sagen wir machen wir so 1/2. Bis um 00:30, oder? Und was passiert? Das Übliche bei euch nämlich. Viertel nach oder bis halb. Na gut. Also, jetzt nehmen wir mal dieses Bild hier. Und betrachten unter diesem Gesichtspunkt der Dreigliederung einen Boden. In der Natur ist alles nach dem Prinzip der Vereinigung geordnet. Der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Er ist das Urbild der Heiligung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:40:43] Und alles ist also kein Hinschauen, ob das jetzt ein Elefant ist oder ein Wurm ist oder ein anderer irgendwie ein Vogel ist. Überall in ihm, in unendlicher Abwandlung erscheint dieses Prinzip überall als das eigentlich Lebens Tragende. Und so ist die Frage auch mit dem Bogen, wie weit dieser in sich selbst auch noch mal eine Zweigliedrigkeit zeigt. Also sehen Sie mal, Sie haben ja Ihre eigenen Bodenprofile 3000 Mal angeguckt und haben. Wir haben gesehen, dass da eine ganz bestimmte Gliederung drin festzustellen ist. Aber wenn Sie diese wiederum in Bezug auf die Prozesse verfolgen, dann werden Sie sehen, dass alles demselben Prinzip folgt. Dass nämlich dieser Boden. In deinem Oberboden nirgendwo anders wäre der Urboden. Der normalerweise so 20 Zentimeter tief ist. In unseren Breiten ist diese sogenannte produktive Weise früher nicht. Hier war es 20 Zentimeter Geflügel verrückterweise heute auch 30 und 40 Zentimeter zufügen und. Diese 20 Zentimeter weisen dann, weil das über Jahrhunderte so geschehen ist, dass man halt so 161820 Zentimeter tief gepflügt, nicht tiefer. Da zeigte sich, dass da. Der Homoseoberboden sich sozusagen in seiner völligen, in seiner Schwarzfärbung zeigt. Und das mit zeige man ja in der Bodenkunde bekanntlich, also in a Horizont, also einfach eine Bezeichnungsfrage. Und wenn man dann weiter darauf hinschaut, merkt man, dass er drunter drunter unter diesem Horizont der Boden heller wird. Und dass die Helligkeit sich darin zeigt, dass es also mehr oder weniger eine braune Zone. Mit einem ziemlich ewigen. Unter Umständen hier unten schon eine gewisse Verdichtung. Zeit? Muss nicht sein. Und das hat man davon bezahlt, wenn man heute in Bhutan. Und dann eben. Unterhalb dieser verdichteten oder dieser oder dieser Zone, dieser Verwitterungszone. Da findet man jetzt das anstehende Gestein. Und das nennt man den Sicherheitswahn. Das ist die neue Dreigliederung aller Böden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:44:34] Da ist ein Stoffwechsel Horizont hier oben. Demgegenüber steht der Mineralboden, als wäre der Kopf hohl. Und hier, dazwischen findet sich etwas, was wie ein Wunder ist, Dass es. Der Lehm. Der Lehmboden unter Lehmboden entsteht dadurch, dass er sehr plastisch durch dadurch, dass er durchgedrückt, durchsetzt ist von Tonmineralien, also von Mineralien in den Verwitterungsprodukte, die da entstanden sind und die im Wesentlichen hier diesen. Diesen Verwitterung o Ton hier ausmachen. Und wenn Sie jetzt verfolgen. Diesen Verbesserungsprozess, der ja eins Mal so war, dass hier oben das Gestein war, findet man heute noch so auf Vulkaninseln, die die Lava auch, und das heißt, dass dort bis obenhin und mit der Zeit differenziert sich das immer mehr in diesen am Horizont in einen solchen Verwitterungshorizont ab. Und das unveränderte Gestein und diese, dieser Vorgang, das ist als Dreigliederung drei Glieder in dieser Weise, das hängt eng zusammen mit der Karbonatversorgung im Boden, also Kalziumkarbonat. Das ist das. Das Kalzium ist dasjenige, was auch was lange Widerstand gegenüber der Verwitterung leistet. Aber irgendwann wird es doch mobil durch die Bodenaktivität, durch die Bodensäure und wandert dann in die Tiefe und wird dann hier unter Umständen gelangt. Das ist ins Grundwasser geschafft von entsprechend der Härte des Wassers die Härte des Wassers und ein Ausdruck von dessen hohem Gehalt an Calciumcarbonat und oder aber es wird hier wieder aus Gefällt mir im Untergrund, in Knollen. In ganz komplizierten Knollen. Diese sogenannten Lösungen finden das ist dann der Überschuss. Beim Löw hat man einen Überschuss von Calciumcarbonat meistens bis 30 %. Und es dauert also sehr lange, bis man das so weiter wieder des anderen, dass sich dann diese Insel bilden im Untergrund die da wird das wieder ausgefällt weil das eine sehr hohe Komponente die unten hat. Dann wird es aus dem Wasser wieder ausgefüllt mit den Calciumcarbonat und so wasserhaltiges Calciumcarbonat und das trocknet dann aus und bildet allmählich dann regelrechte Kristalle in Form von Calciumcarbonat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:47:53] Hier haben wir welche ausgegraben und hier haben wir welche ausgegraben von der Fülle Beckmann von der Reihe. Na ja, auch schon mal mit Bundeskanzler Willy Brandt, der. Na ja, und ich gebe es Riesendinger für. Ich hatte einmal an das Gefühl, das auch wieder sehr wohl. Dieser großen Nase. Das waren also die, das können, die machen alles, wie auch der Karl in aller Welt. Sehr schön. Also deswegen kann man folgendes sagen. Die ganzen Verfassungsprozess von oben nach unten vollzieht sich dadurch, dass zunächst einmal das Karbonatet Calciumcarbonat in Bewegung kommt. Es löst sich in dann im sauren Boden, löste sich und wandert dann in die Tiefen. Ihr nennt ihr euch schon so, dass dieses dieses Zone hier. Die sogenannte Kalklösungsfront ist. Karl. Front. Also Sie können immer am Boden sofort bestimmen, wo der Kampf oder Sie heute beginnen. Da fängt es wieder an zu brausen. Im Allgemeinen müssen mit Salzsäure. Aber es ist keine Lösung, sondern da kann man das kann man ganz präzise feststellen. Nun ist die Frage ja, was veranlasst denn eigentlich jetzt ein solcher Boden, ein solcher Boden, dass er hier diesen mächtigen Verwitterungshorizont ausbildet? Es gibt ja Böden, es geht ja hier auch hin und wieder hoch. Die sind keine ABC Böden, sondern wir sind die Böden. Da fehlt das Be horizont restlos. Denn unser Wasser findet man überall im Jura, also überall von Kalkgestein. Und vor allen Dingen auch auf. Und zwar überall da, wo Steilhänge sind, wo steil abwärts geht, wo die Erosion relativ stark ist oder war. Und da ist es so, dass man einen Mächtigen am Horizont antrifft. Sehr Humus, drei bis zu 6 % Hunger und also schwarz schon wunderbar krümeln. Und da drunter ist das unterbelichtete Gestein. Ackerkböden, die finden man gerade auf diesen Kalkstandorten. Überall, wo es ein bisschen abschüssig ist, findet man die sehr häufig. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:51:31] Man findet aber auch Ackerböden auf kieselhaltigen gestanden. Aber das da ist es eben so, dass das Gestein selber so schwer verwittert wie zum Beispiel die Cassette im Taunus in 100000. Es besteht im Wesentlichen aus Quarzitonen oder Feuilleton. Das sind also Gesteine, die so durch kristallisiert sind und Kieselsäure erreichen, dass sie einfach der Verwitterung Widerstand leisten. Und da kann es dann auch sein, dass man, da sie Böden findet, einfach überhaupt nicht mehr, wie ich sage, in Kalk schon gar nicht mehr da, Aber da reicht der Säuredruck, da reicht nicht diese sehr schwer wieder Waren Mineralien zu lösen, also dass der Kalk sich löst. Das hängt zusammen mit der Tatsache, dass immer alle Böden die Tendenz haben, leicht saurer zu sein in Häusern. Und diese leichte Säure, die hängt zusammen mit dem Regen, weil der Regen immer gleich so ist. Und es gab ja eine Zeit hier in Mitteleuropa, wo man vom sauren Regen gesprochen hat, weil er viel, viel mehr Soll hatte, als das noch einmal der Fall ist. Das heißt, dass sie der Überschuss an Säure zustande gekommen ist, also eine sehr klare. Also bis in die 80er und 90er Jahre. War das so? Aber selbst wenn keine Industrieabgase in die Luft gehen. Ist das Niederschlagswasser immer leicht sauer. Ganz leicht. Das hängt damit zusammen, dass das Wasser ja dissoziiert in sich selbst. Das ist. Das heißt, die Tendenz besteht, dass es auch ein Gesetz in Bezug auf das Wasser, dass dasjenige, was man heute das Wassermolekül nennt. Das ist ja auch eine theoretische Vorstellung, was man H2O nennt. Es ist also ein schrecklicher Begriff, aber man ist es immerhin, man weiß es Wasserstoff und Sauerstoff zu nennen. Beides Gase. Aber in dem Augenblick, wo sie sie zusammentreten über das Wasser und diese. Diese, die dieses Wasser wiederum dissoziiert in sich selbst. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:54:33] Das heißt, ein Teil dieser des Zusammenhanges von Wasserstoff und Sauerstoff desintegriert, dissoziiert, und zwar nach ganz strengen Zahlenverhältnis. Die sind absolut hundertProzentig berechenbar. Das ist ein ganz erstaunliches Phänomen. Wie bei allen Säuren kann man das ja genauestens berechnen, wie überhaupt in der Chemie und der Physik, sofern die physikalische Chemie ist, alles berechenbar ist. Also da gilt, dass das willentlich die Welt so berechenbar ist, dass man der Überzeugung ist, alles wäre berechenbar. Das ist der große Irrtum aller Wissenschaften, sondern es gilt nur für die rein physische Welt. Und da tritt der Frieden Verhältnisse auf der Berechenbarkeit. Und. Durch diese Dissoziation des Wassers durch feine. Staubteilchen in der Luft, die immer da sind. Man denke nur über die Stürme, die jetzt auch über die Lande Europa hinweggegangen sind. Aus der Sahara stammen Stürme, wo plötzlich die ganze Landschaft wird und der Himmel verhangen von Staub. Also der wird wirklich durch die Lande getragen, über weite Entfernungen hinweg. Aber das ist ein relativ kurzer Stau. Das muss man sich immer feiner vorstellen. Eine ganz feine Tonmineralien sozusagen, die da als Bruchstücke zusammen mit der Luft verfrachtet werden. Und das sind die Kristallisationspunkte für das Wasser. Darum kristallisiert sich der Wassertropfen. Und jetzt durch das durch Dadurch, dass hier ein Metall Kalzium ist, ein Metall, ein Metallkörper, der Kalzium enthält, sich mit Wasser in Berührung kommt, löst sich da etwas von dem Kalzium? Und davon, was es sonst sein magister? Und um den herum bildet sich so ein Wassertropfen. Und das verändert das Verhältnis von H2O zu den Wasserstoff, zu den Oyo und die, die, die, die so sehr sind im Wasser. Und durch diese Veränderung des Verhältnisses entsteht die Säure. Und diese Säure regen vom Himmel, von Feldern oder dringt herunter auf den Boden und sorgt dafür, dass ein bisschen Säure Stimmung im Boden immer da ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:57:49] Alle Böden sind unter PH sieben. In unseren Breiten. Es gibt auch Böden, die PH acht oder neun oder zehn haben. Sie finden sich dann in mehr Trockengebieten, zum Beispiel Ungarn oder so, das sind die sogenannten Salinen Böden, wodurch dann an der Oberfläche Salz bildet. Und das sind dann, wenn die auch wiederum sehr schwer zu bewirtschaften sind, die ja ganz bestimmte Pflanzen Kulturpflanzen nur brauchbar sind. Also der BH, den man damit der bezeichnet das Verhältnis von Sauerstoff und nicht von Sauerstoff und Wasserstoff in der Luft. Das sorgt für die Aktivität, die Säure der Lösung. Und diese Lösung regelt vom Himmel. Und jetzt kommt noch dazu, dass jetzt hier Prozesse hier am Horizont im Stoffwechsel des Bodens stattfinden, dass nämlich die organische Substanz bakteriell zersetzt wird und auf dem Wege der bakteriellen Zersetzung werden wiederum. Metallionen, weil Kalium oder Kalzium oder Magnesium. Die sorgen dafür, wenn sie dann herausgelöst werden, dass der PH Wert nicht so schnell absinkt. Aber wenn da keine mehr sind, dann Federn im Boden. Was? Und dann wird er immer saurer. Immer so Und dieses immer saurer werden des Bodens führt dazu, dass man, wenn man dann die Säure im Boden misst, dass es plötzlich bei sechs ankommen oder gar bei fünf anfangen oder aber rein auf Morböden bis vier ankommt. Also eine starke Versauerung der Böden stattfindet. Und je saurer die Böden werden, desto schneller werden sämtliche Metallion mobilisiert und ausgewaschen. Und. Deswegen ist es ja. Die Messung des PH wert, obwohl es eine maßlose Abstraktion Angelegenheit ist. Immerhin, es bestimmt einen den sogenannten Säuregehalt und der ist wichtig, dass man ihn kennt. Denn ein Boden kann in dem Maße, also der Säuregehalt immer höher wird. So, jetzt aber. Durch diese Säure. Na? Die sich so aus Häusern mit dem Sickerwasser herunterbewegt in den Häusern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:01:27] Sorge dafür, dass da die Verwitterung weiter schreitet. Also das ist schon mal schon mal verwittert, aber das kann es durch entsprechenden Säurezufuhr immer weiter gehen. Die Verwüstung und der Verwitterungsprozess als solcher ist ja ein sehr vielfältiger. Vielleicht können wir da am Donnerstag noch mal kurz darauf zurückkommen. Aber zunächst einmal ist es immer eine Säure Wirkung. Also das. Metall Ionen, also Calcium, Kalium, Magnesium in Lösung gehen und dadurch ein Verlust an diesen. Metallionen entsteht. Und dann muss man durch Düngung unter Umständen helfen, dass der PH Wert nicht so weit absinkt. Aber nun kann das sein, dass durch diese Verwitterung. Auch die Tonmineralien angegriffen werden. Bzw. Dass durch die Verwitterung zunächst einmal Tonminerale entstehen. Es ist ja so, dass das Entscheidende neben dem Humus in einem Boden ist der Ton. Man kann nicht ohne Ton, ohne Ton, kann gern oder Bohnen entstehen, genauso wenig wie ohne Humus. Die gehören zusammen. Und dieser, dieser Ton entsteht dadurch, dass es also ein. Kalium oder oder Magnesium oder kalkreiches Gestein verwittert. Zum Beispiel Viel Spaß. Der Felsspalte ist ein konstituierender Mineral der Urgesteine. Und wenn Felspat anfängt zu fünf zu verbreitern, dann bilden sich die primären Tonmineralien, die sogenannten primären Tonmineralien. Und diese. Primäre und hol mir gerade dann ziemlich stabil halten auch meistens lange sind meistens noch sehr kalireich anders. Solange diese primären Tonmineralien noch da sind im Boden hat man einen relativ hohen Kalkgehalt für erwarten. Aber auch diese, diese primären Tonmineralen können weiter verweht und dann wird das Kalium herausgelöst aus den Zwischenschicht Mineralien. Sie wissen ja, ich nehme an, dass Sie darüber gesprochen haben, dass die Tonmineralien Schicht Mineralien können. Wie aus der Glimmer hauchdünn. Ein kristalline Schichtenwiege übereinander, aber hauchdünn. Und dazwischen, zwischen den Schichten. Da setzt das Kalium. Vom Ursprung her. Und jetzt kann es sein, dass wir allmählich an immer mehr Wasserstoff Ionen einwandern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:05:08] In diesem Zwischenschritt wandern Tausende Radium aus, Also H. H plus und K plus können sich aufwendiger austauschen. Das Kalium verschwindet und der Wasserstoff sitzt dann hier und inzwischen Spielereien ein. Auf diese Weise altern unsere toten Mineralien. Sie verlieren allmählich ihren höheren. Alkoholgehalt also Kalium. Magkalke ist da nicht drin, aber Kalium gewesen, und sie werden immer ärmer und immer mehr von Wasserstoff durchsetzt. Oder es kann passieren wie bei uns, dass hier oben auf den Äckern oder jenseits der Bahn ist, dass sie so kaliumarm geworden sind wie Tone. Und das jetzt. Erstaunlicherweise. So was kann man heute tatsächlich. Nachweisen. Hier das NH vier jungen Einwanderen hat bei. Positiv geladen und sodass diese Stickstofffixierung kommen, also unsere Böden jenseits der Bahn. Die neigen dazu, den Stickstoff zu fixieren, weil Ammonium einwandert in diese Zwischenschichten und den Wasserstoff verdrängen, Aber auch Beteiligung von uns verdrängen nur noch mehr. Es ist also ein möglicherweise, sagen wir, ein äußerer Verwitterungsvorgang, sondern der spielt sich sozusagen in den Zwischenschicht Mineralien. Spielt sich da ständig ein solcher Veränderungsvorgang ab, und es kann dann so weit kommen, dass er am Ende überhaupt nichts mehr übrig bleibt, eine Zwischenschicht, Mineralien und dann bricht das ganze System tollen Mineralien zusammen. Das ist zum Beispiel der Fall, wenn diese Carolin Cowley die Porzellantee allerdings weiß, und die ist also völlig unfruchtbar für den Boden. Also das sind die und das sind die primären Tonmineralen. Und die primären Funde sind auch als Basis Mineralien wieder. Diese primären Tunnel sind auch alles basische Mineralien sind basische Mineralien. Ich mache gerade in meinem Kopf die Verbindung zur Synapsen Sättigung. Sind zunächst Basis, wenn sie sogenannte so genannte dienen. Da gibt es auch alle Stufen. Also der dann sehr basische Material tonal sind die Elite Elite. Das ist die erste Stufe der Verwitterung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:08:37] Ist es viel Spaß, die Elite. Sie sind sehr hilfreich. Aber dann kann es passieren, dass hier diese Austauschvorgänge in den Zwischenschichten stattfinden. Insbesondere Waren und immer mehr Wasser. Rein, Wasser. Wasser. Wasser. Dann quillt der Ton auf. Der verliert seine kristalline Verhaftung. Für alle Schichten treten immer mehr auseinander, quillt daher, quillt der Ton durch Wasseraufnahme. Und das beschleunigt natürlich ungemein. Dann diesen Verlust an und Alkalien im Boden. Aber es gibt noch den Tod und das kann man. Ja. Dann können wir vielleicht noch mal am Donnerstag Abend fortsetzen mit den Signalen, die Anton Mineralien, weil das entscheidend ist für unsere Böden. Denn es geht ja, es geht ja wirklich darum, dass. Das waren in unseren Böden können wir am A äußern kann man eine ganze Menge machen durch Hungertuch, ohne Humus, Dauerhumus, Kompostierung usw kann es, kann man den Stoffwechsel wohl aufbauen. Im sogenannte Horizont kann man überhaupt nichts machen, aber man kann eine ganze Menge machen im Hinblick auf die Erhaltung der Tonmineralen im Boden und man denkt heute viel zu wenig Aufmerksamkeit darauf. Das betrifft dann auch die Frage der ganzen Bodenbearbeitung und die Bodenbearbeitung ist heute nur humusorientiert, aber nicht ohne Nahrung orientiert. Also können wir dann am Donnerstag im Gespräch dann wieder mehr Gesprächsrunde geführt. Ja gut. Und dann? Hoffentlich hier ein bisschen deutlicher geworden Wie wichtig ist dieses Reinigungsprinzip aufzusuchen, wo immer man heute tätig ist, man findet es überall, aber immer, immer etwas in Variationen. Und sobald man sich dessen bewusst wird, will man auch Therapien. Sonst sonst fischen im Trüben. Man muss sehen, wie man es bis ins Gleichgewicht bringen. Die Polarität durch ein Drittes, durch die alles heilende Mittel. Nun gut, also in diesem Sinne. Auf jeden. Diese Kostbarkeit darf nicht verloren gehen. So also dann am Donnerstag. Man ist es da um 99999 Morgenstund hat Gold. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:12:21] Für Kinder. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Francois</name></author>
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		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Die_Dreigliederung_des_Menschen_-_ein_Vortrag_von_Manfred_Klett,_2023&amp;diff=3703</id>
		<title>Die Dreigliederung des Menschen - ein Vortrag von Manfred Klett, 2023</title>
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		<updated>2023-12-03T23:48:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Manfred Klett Dreigliederung des Menschen 2023-5-2.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ | Vortrag [[Manfred Klett]] am 2. Mai 2023 in der Landbauschule [[Dottenfelderhof]] [https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ hier gehts zum Film auf youtube] ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Überschriften und Satzanfänge ==&lt;br /&gt;
Diese Überschriften wurden rein maschinell erstellt, ohne Überarbeitung oder Kontrolle. Sie dienen nur der groben Orientierung. Wenn du diesen Text &amp;quot;ordentlich&amp;quot; transkribieren möchtest- schön ... bitte melden und bei [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] nachschauen.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Einleitung zur Diskussion über Landwirtschaft und Mensch&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Na gut. Es tut mir leid. Ich bin vielleicht der Einzige.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Planung eines landwirtschaftlichen Treffens&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also. Ja, Wir wollen ja heute uns.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Vorbereitung auf die landwirtschaftliche Arbeit&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Am Wochenende nochmal trafen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Betrachtung der Bodenprofile und ihrer Bedeutung&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wir wollen uns heute ja vorbereitend unterhalten.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Komplexität der Bodenbeurteilung&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ich wollte nur heute Vorbereitung eine Vorbereitung hier machen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Grundlagen neuer landwirtschaftlicher Erkenntnisse&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und äh, muss da sehr weit ausholen, weil wirklich diese ganze Problematik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Anknüpfung an den landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und ich möchte da unmittelbar anknüpfen an den landwirtschaftlichen Kurs.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Wichtigkeit des Menschen in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nun nehme ich an, dass ihr hier so allwissend geworden seid.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Zwei Schlüsselaspekte im landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aber ich will auf zwei Aspekte im landwirtschaftlichen Kurs eingehen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Rolle des Menschen in landwirtschaftlichen Betrachtungen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und das ist erstens mal eine Aussage Rudolf Steiners nach dem vierten Vortrag.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Betrachtung der Landwirtschaft als Individualität&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Da heißt es Eine Landwirtschaft nehmen Sie auch an den Sonnenhof.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Dreigliederung des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Schauen wir erst mal darauf Was ist eigentlich der Mensch.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Physiologische Aspekte des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ich nehme an, dass ihr schon durch die Idee von Mackensen schon mal über die Dreigliederung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Sinnes- und Nervensysteme des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Da am Skelett ist also mehr morphologisch.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Das Stoffwechselsystem des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und wenn man jetzt mal wieder jetzt kurzfassen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die rhythmischen Organe: Herz und Lunge&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also nochmal eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Polarität im menschlichen Organismus&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aber aufgrund dieser Todesprozesse ist es aber eine komische Ahnung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Verbindung von Mensch und Natur in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und dann eben das Herz ein das Rhythmusorgan schlechthin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Bedeutung des Bodens in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Das soll die selbe Farbe sein wie hier?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Abschluss und Ausblick auf weitere Diskussionen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;So ja. Man kann hier noch tiefer im Tod.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Transkription ==&lt;br /&gt;
+++ Diese Überschriften wurden rein maschinell erstellt, ohne Überarbeitung oder Kontrolle. Sie dienen nur der groben Orientierung. Wenn du diesen Text &amp;quot;ordentlich&amp;quot; transkribieren möchtest- schön ... bitte melden und bei [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] nachschauen. +++ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:00:00] Na gut. Es tut mir leid. Ich bin vielleicht der Einzige. Also. Ja, Wir wollen ja heute uns. Am Wochenende nochmal trafen. Wir wollen uns heute ja vorbereitend unterhalten. Über das, was ihr da draußen gearbeitet hat, an euren Boden Profilen und, äh. Äh. Ich wollte nur heute Vorbereitung eine Vorbereitung hier machen würde ihr ganzes Gespräch am Donnerstag. Und äh, muss da sehr weit ausholen, weil wirklich diese ganze Problematik heute der Boden worden Beurteilung und überhaupt der sogenannten Bodenbearbeitung derart konfus und sozusagen alles so halb in der Luft schwebt, dass man dafür überhaupt erst die Grundlagen einer neuen Erkenntnisart zugrunde legen müssen. Und ich möchte da unmittelbar anknüpfen an den landwirtschaftlichen Kurs. Nun nehme ich an, dass ihr hier so allwissend geworden seid über die Monate und den landwirtschaftlichen Kurs auswendig kennt. Aber ich will auf zwei Aspekte im landwirtschaftlichen Kurs eingehen. Und die sind so grundlegend für alles, was in der Landwirtschaft, im Ballungsraum, im Landbau erforderlich ist, an Erkenntnis, Ansatzansätzen, dass ich die hier einfach an den Anfang stellen muss. Sonst fischt man im Trüben. Und das ist erstens mal eine Aussage Rudolf Steiners nach dem vierten Vortrag oder am Ende des Vortrages, wo er die Bemerkung macht Der Mensch wird in allen Betrachtungen die, um die es hier geht, im Landwirtschaftlichen groß. Der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Das ist die eine Aussage der Mensch Überzeugung, nicht die Natur primär, sondern der Mensch. Das zweite ist zu Beginn des zweiten Vortrages ein Satz, den ich hier wörtlich zitiere. Da heißt es Eine Landwirtschaft nehmen Sie auch an den Sonnenhof oder an irgendeinem anderen Land. Oder es gibt eine Landwirtschaft erfüllt Ihr Wesen im besten Sinne des Wortes, wenn sie aufgefaßt werden kann, also eine Art Individualität, eine wirklich in sich geschlossene Individualität, und jeder landwirtschaftliche Betriebe müsse sich annähern dieser diesem Ideal, eine solche Landschaft, Dualität zu sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:03:16] Also nochmal eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen, das heißt sie hat es nicht. Sie hat es nicht per se von Natur aus, sondern sie erfüllt erst ihr Wesen, wenn sie von mir als handelnden Menschen, als arbeitenden Menschen draußen auf dem Acker aufgefasst werden kann, als eine Art Ich muss das leisten. Diese Erkenntnis Leistung vollbringen aufgefasst werden kann, als eine Art Individualität. Und daran möchte ich jetzt meine ganze Betrachtung anknüpfen. Schauen wir erst mal darauf Was ist eigentlich der Mensch im Sinne dessen, dass der Mensch zur Grundlage gemacht wird? Ich nehme an, dass ihr schon durch die Idee von Mackensen schon mal über die Dreigliederung des Menschen hier gesprochen habt. Da am Skelett ist also mehr morphologisch oder wie? Letztlich mit der Tochter, mit der Würde, mit der Tochter von Martin? Ja. Aber ich muss ja, dann muss da vielleicht das eine oder andere wiederholen. Jedenfalls. Möchte ich das mal versuchen, mal ganz schematisch an die Tafel zu malen. Dieses den Menschen. Gar nicht gerade. Wenn man so den Menschen mal betrachtet. Dann wird man feststellen, dass er ein dreigliedriges Wesen ist. Und das kann man in jeder Hinsicht beschreiben. Und zunächst mal ist es ja wahrscheinlich hier schon mal beschrieben worden, mal unter dem metaphysischen Aspekt. Das heißt, dass wenn man erst mal zunächst einmal den Kopf genau ins Auge fasst. Nachdem man das Blau. Den Kopf ins Auge fasst. Dann ist es ein vollkommen in sich abgeschlossenes Gebilde, eigentlich ein Knochengebilde von tausenden Knochen, allseitig umschlossen und Sitz der wachen Sinne des Menschen. Das Auge, so das Geschmackssinn des Geruchssinn, also das. Da konzentriert sich gleichsam das ganze Nerven Sinnes System des Menschen. Ich kann nicht mehr so richtig schreiben. Nerven sind das nervöse System. Das konzentriert sich hauptsächlich im Haupt, aber es setzt sich fort durch den ganzen Organismus bis zur Fußspitze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:06:31] Und wenn man jetzt mal wieder jetzt kurzfassen, weil sonst verliert man sehr viel Zeit, wenn man jetzt hinschaut auf den Gegenpol zu dem gestoßenen, in sich geschlossenen Gebilde, was die ganzen Sinnesorganisation umschließt. Dann kommen wir. An Moment. Nicht mal ihre Namen. Dann kommen wir hier an das an ein System, was genau polar ist. Zu dem, was es Hauptdarsteller völlig offen, total offen gegenüber der Welt. Die Arme, die Arbeiten sind die Füße, die gehen. Schreibende dahin, wo man sich sozusagen hineinbegibt in die Welt, hier im Film. Im Kopf ist man sozusagen, nimmt man die Welt in sich herein, und hier begibt man sich hinaus in die Welt. Es ist absolut polar. Also dem. Sinne Sender System ist dasjenige System, was sich hier ausbreitet und welches. Man hier so deuten, welches umschließt alle Stoffwechsel Organe oberhalb des Beckens, sodass wir hier von dem Stoffwechsel diesen Mal System sprechen müssen. Sondern ich sage Ihnen macht ein System also hier vollkommene Geschlossenheit, hier Orientierung in die Welt. Und wenn man dann untersucht, was hier eigentlich so unterhalb der oberhalb des Beckens ist, da sind die ganzen Verdauungsorgane und überhaupt alles das, was den Menschen am Leben erhält. Und diese, diese. Diese Stoffwechselsystem hier in diesem Bereich, das schickt natürlich ständig über das Blut, aber dann auch hier über die Atmung hinauf, nämlich in den Kopf die Möglichkeit, dass der Kopf nicht ständig abstirbt. Der Kopf hat eigentlich die Tendenz, ständig abzusterben, ständig tot zu werden. Das Fett, das empfinden wir auch, wenn wir den ganzen Tag gedacht haben, intensiv sozusagen uns mit irgendeiner Tatsache beschäftigt haben. Dann werden wir müde. Und in der Müdigkeit ist nichts anderes als das Ergebnis des Abbaus von Gehirnzellen. Und die müssen dann in der Nacht wieder regeneriert werden. Also da ist ein ständiger Strom über den kleinen Blutkreislauf vom Herzen herauf in den Kopf, der also den den Kopf immer wieder gerade am Leben erhält.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:09:36] Aber aufgrund dieser Todesprozesse ist es aber eine komische Ahnung. Aber das schauen wir uns erst mal den mittleren Organismus an, also hier. Da haben wir einerseits hier die Lungen und beispielsweise wo die machen hier auf der rechten Seite Herz. Und dieses seltsame Gebiet, was ich zwischen schalte, zwischen Kopf und Stoffwechsel ist dadurch charakterisiert, dass es auf der einen Seite dem Kopfe nahe ist, zum Beispiel durch die ganzen Rippen, die wir hier auf die, die rhythmisch angeordnet sind. Und durch das Zwerchfell. Was ich hier so andeuten. Ob das Grün. Ich habe dieses Grün immer. Und hier drunter die Lungen. Beiden Lungenflügel. Das ist das Auffallende. Das muss man sehen. Man muss sich wirklich innerlich naiv machen. Ganz naiv machen alle Vorstellungen weg, die man sonst so haben kann. Und einfach mal drauf hinschauen. Die Tatsache, dass die Rippen sich nach oben schließen, gegen den Kopf und nach unten öffnen gegenüber dem Stoffwechsel, das ist doch ein Wunder. Wenn man sich das mal vor Augen führt und wenn dann da hier auch Organe sich einbetten in diesen mittleren Menschen. Das eine, ja die Lunge, die Art Welt ist, die also von außen ständig Luft hereinsaugt in dieses Innere und andere so andere Luft, die aus dem Organismus wieder herauskommen außer Atmen. Also ein rhythmisches Hin und Her, ein ständiges Ritual, das einen Vorgang, der ständig auch das menschliche Leben unterhält. Ohne diese Funktion könnte der Stoffwechsel nicht arbeiten, genauso wenig wie der Kopf und die intensivste Atmung. Also physiologisch gesprochen der intensivste Atmung, die überhaupt im Menschen stattfindet, im Kopf. Da ist eine ungeheure Masse an Sauerstoff, der direkt aus der Lunge über den kleinen Blutkreislauf in den Kopf geht, um die die dort freiwerdende Kohlensäure durch die Abbauprozesse, um diese aufzufangen und so und und und und aus Kohlendioxid auszuatmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:12:32] Und dann eben das Herz ein das Rhythmusorgan schlechthin und beide Organe, sowohl das Herz wie die Lunge. Die korrespondieren wiederum einerseits mit dem Haupt und andererseits mit dem gesamten Stoffwechsel. Gliedmaßen, Organe, man durchzieht alles, aber hier haben sie sozusagen ihr Zentrum. Und wenn man die ganze Sache ich möchte mich da nicht länger aufhalten, das ist ein Thema, was man, also was es wert ist, dass man sich selber das irgendwie noch in jeder Hinsicht erarbeitet, dass man die selber Sache hier mal denkt, stehen Sie. Es geht nicht darum, dass man so hört. Also das sind Worte, die ich rede, sondern es geht darum, dass man selber Empfindens versucht empfinden zu denken, in einen solchen Zusammenhang so zu denken, dass man sagen hier ist so etwas Geschlossenes, hier etwas halb Offenes und hier ist was ganz Offenes usw also jedes diese, diese drei Organe, der Stoffwechsel fließt dann das rhythmische Glied. Wird mir schief gehen. Das ist das die eigentlich den Mensch erst vom sowohl physisch als auch physiologisch konstituieren. Und da möchte ich jetzt noch eine Bemerkung dazu machen. Äh, also man kann hier oben hinschreiben tot. Absterben also. Und hier unten leben. Und das solch durchdringende Hirn fühlen im mittleren System. Und wenn man jetzt darauf hin schaut, mal vom physiologischen Standpunkt aus, dann wird man merken, dass das dass das Leben, dass der Kopf, das Nervensystem nicht sich selbst nicht regenerieren. Es ist auch ein hochinteressantes Wissen. Es kann sich selbst nicht regenerieren, sondern es kann eigentlich nur ständig absterben. Aber aufgrund dieses Absterbens können wir wach sein. Das ist dann auch wieder so ein Geheimnis aufgrund des Todes, der jetzt ständig in uns wirksam ist. Vom Nervensystem ist das Nervensinne System aus. Können wir überhaupt ein Wachbewusstsein haben? Wir denken unser Wachbewusstsein in den Todesprozessen in uns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:15:20] Und wenn man den Gegenpol anschaut, hier der Stoffe Gliedmaßen, System, so ist dort sozusagen das Leben vorherrschend. Und physiologisch gesehen, wie kommt dieses Leben hier überhaupt so, wo so, so regsam im Stoffe geblieben? Was macht es? Das ist das ganze Drüsensystem. Und Entschuldigung, Ich kann meine Hand, die zählt oder so! Ich kann gar nicht mehr richtig schreiben. Drüsensysteme. Der ganze Stoff. Das ganze Stoffwechsel. Polyp. Hier in diesem Bereich. Es steckt voller Drüsen. Also nicht nur die Nebennierenrinde, Drüsen oder die Nierendrüsen selber, sondern Pankreasdrüse. Die da. Die Milz ist eine Drüse. Der ganze Darm Trakt ist durchsetzt mit unendlichen Drüsen, die ständig etwas ausscheiden. Und dieses Ausscheidende, das reguliert die Lebensvorgänge hier in dem ganzen Stoffwechsel. Organe. Also, das Drüsensystem ist absolut maßgebend hier für den Stoffwechsel Glied. Und das setzt sich natürlich dann fort für einige Gliedmaßen, dass wir überhaupt uns so in dieser Weise bewegen können. Während hier oben sagte ich, absterben. Also, hier herrscht Tod. Absperren. So, und während hier in der Mitte eben diese beiden rhythmischen Organe sind, die sozusagen die Synthese dieser Polarität darstellen. So, und wenn wir jetzt diesen versuchen, diese Dreigliederung des Mensch, die sich hier zeigt, und zwar in aller, in aller Deutlichkeit als Polarität zwischen Oben und Unten und einer rhythmisch vermittelnden Mitte, das ist die Ur Dreigliederung schlechthin. Und die muss man sich wirklich immer wieder versuchen deutlich zu machen Wenn wir jetzt von der Landwirtschaft als eine Art Individualität sprechen, denn das ist der Mensch. Jetzt gehen wir mal rüber zum Tor, zur Natur, zum landwirtschaftlichen Betrieb und fragen uns Inwiefern ist das? Kann das überhaupt jene Individualität sein? Kann man überhaupt vom Menschen ausgehen? Jetzt einen landwirtschaftlichen Betrieb im Sinne einer Individualität denken? Das ist nicht mit Wesen erfüllt. Nun ist es so! Haben wir es hier mit Grün gemacht? Dass wir mal auf einen landwirtschaftlichen Betrieb anschauen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:18:41] Das soll die selbe Farbe sein wie hier? Dann ist es das Augenfälligste zunächst einmal, dass das Gebäude, worauf wir hier herumgehen. Die Erde und der Boden. Wir betreten ja jeden Boden, immer nur an der Oberfläche. Also da ist was, was, was kann, jeden Tag umspannt ist oder später in der Meeresoberfläche fortsetzt, Das ist die Erdenhaut, der Boden. Und wenn wir jetzt versucht mal zu verstehen, was ist eigentlich in diesem außermenschlichen Bereich der Natur des Landes, im Getriebe des Stoffes, der Stoffwechsel, der Organismus? Wo treffen wir denn eigentlich an? Wo finden eigentlich jetzt gerade hier in einem solchen landwirtschaftlichen Betrieb die Stoffwechselprozesse statt? Wurden. Im lebendigen Wohnen. Ja, wenn man mal vom Boden absieht. Ja, eigentlich ist es ja stimmt es der Kopf nicht, Also das, was der Stoffwechsel findet oberhalb des Bodens statt. Der Stoffwechsel. Landwirtschaft. Kopf. Der Stoffwechsel oberhalb des Bodens, So sagen wir. Macht man das mal so? Da ist er also offensichtlich über dem Boden. Etwas, was vergleichbar ist dem, was im Stoffwechsel des Menschen sich abspielt. Und wenn man das mal studiert, also sich abspielt, dann ist es eigentlich ein ständiger Wechsel und Wandel. Nichts bleibt sich auch nur einen Augenblick gleich von Tag zu Tag durch den Jahreslauf. Ständige Wandlungen und. Also Lebensprozesse, die da in ständiger Wandlung begriffen sind und die sich ausdrücken und zum Beispiel den Witterungsverlauf. Die Witterung ist ja eigentlich ein Prozeß, der alles macht, was mit Wind und Wetter zusammenhängt. Ist ja ein Prozess, wo alles ständig in uferloser Bewegung ist, nicht sich im Augenblick neu. Sondern wo ein Ort, wo eine Art Verdauung stattfindet, im Äußeren, in der Natur. Ist. Jetzt blüht alles im Frühjahr und im Herbst wird alles wieder ab und wird dann über. Über die folgenden Jahre waren im Boden dann verdaut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:21:41] Also so ein ständiges Verdauungsgeschehen, was hier ist. Das heißt, wir haben eigentlich hier mit dem Bauch. Der landwirtschaftliche über die Situation über der Erde in allen atmosphärischen Geschehen Wind und Wetter im Entstehen und Vergehen. Und. Wenn man dann darauf hinschaut, wohl. Wo finden wir jetzt den Kopf? Der Ball bleibt uns ja, Da ergibt sich ja folgerichtig. Der Kopf breitet sich aus und. In all dem, was mineralischer Natur ist, was ständig im Absterben begriffen ist, durch die Verwitterung, all diese Prozessen. Und wo Ruhe herrscht, also den Eindruck, da überall, wo sozusagen die Gesteinsmassen der Erde sich finden, wenn nicht gerade ein Erdbeben ist, Das gibt es auch. Aber im Grunde genommen ist es doch, wie der Kopf ein Ruhepol ist. So ist alles das, was mit jeder Menge Gesteinsbildungen der Mineralien sowie der Erde ein Ruhepol innerhalb des Ganzen und. Und da, wo sich diese beiden Welten durchdringen. Ich sage das mal hier auch. Wo sie ihre beiden Welten durchdringen. Da entwickelt sich überhaupt erst der Boden, dessen Durchdringungen von dem unter der Erde und dem über der Erde. Die Durchdringung von Stoff und Kopf schafft in der Natur draußen einen Rhythmus im Physischen. Und dieser Rhythmus, also die atmosphärischen Erscheinungen, sind ja keine rhythmischen. Die sind ja tumultuarisch oder sagen. Das wird ja immer deutlicher in der gegenwärtigen Entwicklung klimatischen Entwicklungen, dass nichts mehr berechenbar ist. Also nicht auf nichts kann man sich immer noch verlassen, sondern es entstehen ja immer mehr klimatische Katastrophen über die ganze Erde hin. Und. Also ist es zum Beispiel, dass wir so einen nassen Herbst hatten und dann so ein nasses Frühjahr hatten, dass wir nicht in der Lage waren, die Frühjahrsarbeiten rechtzeitig machen zu können. Das hängt auch mit anderen Faktoren zusammen, aber hauptsächlich mit diesen klimatischen Gegebenheiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:24:56] Die Bauern leiden alle irgendwo sehr verspätet mit den Aussagen. Also das sind Dinge, wo man merkt, man kann, das kann man überhaupt nicht berechnen, wie man auch den menschlichen Stoffwechsel nicht berechnen kann. Das ist ein in uferlose konvolzifisches Hin und Her von Vor und zurück aller, aber auch von Wind und Wetter, Stürmen undsoweiter. Und Aber dadurch entsteht die Möglichkeit, dass die Natur sich in dieses, dieses in diese Welt herauf entwickeln kann. Sie braucht dieses Stoffwechselhafte um sich, also die Pflanzen, die dann nach oben dem Sonnenlicht entgegen wachsen usw und wo diese ganzen sich ständig verändernden Verhältnisse, es muss immer wieder mal regnen, es kommt dann wieder nur Trockenheit. Es muss ständig ein Wechsel und Wandel. So und mit Blick auf den Kopf ist es so? Dass wir es daher mit der Realität zu tun haben. Und die Mineralität? Die unterliegt auch ständig im Haus der Natur. Alles einem Abbau von oben nach unten. Und dieser Abbau ist sehr unterschiedlich intensiv. In unseren Breiten ist die Verwitterungsintensität, denn um die geht es. Der Abbau der mineralischen oder der Mineralien ist noch sehr gemäßigt. Noch hier geht sehr langsam vor sich, aber wenn man mal in das Heimatland von Ravi kommt, dann findet man da plötzlich Böden. Die sind vielleicht 40 60 Meter, die verwittert. Also wo dann auch selbst das Unverwechselbare, der Quarz total verwittert ist. Also es gibt da nichts mehr, was nicht auch letztlich irgendwo zerfällt, aufgrund der hohen Wärme und der hohen Feuchtigkeit. Also Wärme, Wärme von oben, Feuchtigkeit von oben sorgt dafür, dass hier ein ständiger Verbesserungsprozess nach unten in den Tiefen der Erde sich vollzieht. Bei uns ist es sehr gemäßigt. Es gibt Böden, die natürlich auch relativ tiefer wieder sind, wenn entsprechende zum Beispiel im Rheintal, wo man sehr viel mehr Wärme hat und auch sehr viel unter Umständen Niederschläge am Haushalt haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:28:04] Da kann es sein, dass die Böden sehr tiefer wieder sind, aber im Mittel kann man sagen, es ist noch absolut überschaubar. So ja. Man kann hier noch tiefer im Tod. Leben. Und diese beiden Pole, die durchdringen sich also im Jahreslauf. Hier in einer Mittelschicht, die eigentlich in dem Sinne ursprünglich gar nicht so sehr veranlagt ist, sondern erst ständig im Entstehen ist. Das ist der Boden und der Boden ist nur eine dünne Haut, wirklich nur eine dünne Haut, die aber so geartet ist, dass aus ihr jedes Jahr aufs neue die gesamte Pflanzennatur emporweg. Dass wir jetzt 1000 leben und davon eigentlich Tier und Mensch überhaupt das Dasein hat. Also diese. Dieser Boden ist in gewissem Sinne ein Wunder. So wie mir das Herz und Lunge, das rhythmische Wesen, nur der Mensch sozusagen. Dann habe ich nur vergessen zu sagen Da bitte nochmal kurz wiederholen, denn wir haben ja nur bis jetzt nur den physischen Menschen und den und den lebendigen Menschen betrachtet. Seelisch gesehen entwickelt er hier sein Fühlen. Hier in dieser Region sein wollen. Und hier denken. Dann sei sie eigentlich die Dreigliederung des Menschen, am aller deutlichsten in diesen Drei Seelen Seelen Fähigkeiten. Und nun ist es so, dass eben im außermenschlichen Bereich der Landwirtschaft man nicht sagen kann Der war ein Jetzt, ein bewusstes Leben oder ein ein bewusstes Fühlen in diesem Bereich oder ein bewusstes Denken hier unten oder ein bewusstes. Und genau so ganz ist das nicht der Fall. Man hat, ähm. Das ist natürlich eine Diskussion, die man jetzt länger machen müsste, um mal zu beschreiben, die Funktion der sogenannten Elementarwesen. Wenn man auf diese Welt schaut, die unsichtbar, aber wesenhaft wirksam ist, die sozusagen in der Erde zu Hause ist, in der Luft, zu Hause ist, im Wasser zu Hause ist, in der Wärme zu Hause ist, dass jeder das ein Wesen, die ständig Beziehung schaffend wirken, also ein. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:31:37] Regenwurm dieses beziehungsschaffende Tier sein kann, wo es nur ein ganz wesentlicher Körper ist von 90 % Wasser und und eigentlich ein Wurm ist. Dass er aber was er macht, ist so unglaublich weisheitsvoll in jeder Hinsicht. Jede Tätigkeit, dieses Tier ist schöpferisch, möchte ich mal sagen, aufbauend. Und das hängt zusammen eben mit solchen Elementarwesen. Das kann der Regenwurm alleine als Wurm, wenn man ihn anatomisch auch mal näher untersucht oder wenn man seine Sinnesorgane die Situation untersucht. Also nur an der Oberfläche. Der hat keinen, keinen, keine Augen in dem Sinne, sondern das sind Augen, die kann er so ein bisschen ausströmen aus der Haut und kann dadurch tasten. Seine Umgebung aber das ist die eigentliche Sinnesorganisation. Also das Regenwurm ist ein Tastsinn, möchte ich mal sagen, Aber dass da ein ein oder eine andere Sinnesorganisation hinzukommt, die das ergänzt, was so einseitig ist im Regenwurm, das sind dann das Mentalwesen, dasjenige, was man die Gnome bezeichnen früher die alten volkskundlichen Darstellungen also die sind aber ganz real wirksam. Das ist eine Ergänzung der Einseitigkeit der physischen Erscheinung eines Tieres. Das ergänzt sich durch ein nicht sinnliches Wesen, was aber viel, viel, viel intelligenter jeder Regenwurm selber. Also solche. Insofern kann man sagen, hier besteht die Tendenz, dass hier eine Tierwelt tätig ist, die zwar nicht in dem Sinne denkt, aber in Ergänzung also die niedere Tierwelt, aber in Ergänzung wohl in Verbindung steht mit Wesenheiten, die sozusagen eine Ergänzung dessen sind, was in dem, dem, dem Boden Tier fehlt. So und wenn man dann über die über das Niveau der Erde geht, dann treffen wir dort auf eine Tierwelt. Also wenn man bei den elementaren Wesen mal bleiben, die immer mehr, äh auch eine Ergänzung sind dessen, was zum Beispiel die Fische im Wasser sind, die unter ihnen träumende Wesen oder aber was eine Ergänzung sind der Vögel, Wenn sie mal einen Vogel, mal da, mal mal genauer beobachten würden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:34:40] Dann würden sie erst mal merken, dass er in der Luft rumfliegt. Der erhebt, erhebt sich in die Lüfte und sein Ganzes ist ein ganzer Leib. Ist eigentlich nur dadurch oder nur dadurch flugfähig, dass die Vögel Federn haben und nur durch hat man darauf hingewiesen, dass sie die Federn der Vögel wie materialisierte Gedanken sind. Dass der Vogel eigentlich ein dahinfliegende, materialisierte Gedanke ist. So wie sie dann Gedanken fliegen, wie sie beweglich sind im menschlichen Haupt, so hat sich das materialisiert. Der Vogel ist seiner ganzen Natur nach eigentlich ein großer Kopf und nichts anderes als sein Kopf. Da können, das ist dann, da ist der ganze Stoffwechsel Organismus und auch der rhythmische Organismus ganz eingebunden in das Kopfwesen, also die Idee, die man kann bei den Vögeln gar nicht von einem Stoffwechsel eigentlich so richtig sprechen. Es geht darum bei denen die Verdauung ist sozusagen sehr oberflächlich und auch die Gliedmaßen, die sind ganz eingebunden in dieses Kopfwesen in also so oder wenn wir noch weiter schauen in die Insekten reicht, dann wird das vollends offenbar wieder in der Natur Geschöpfe geschaffen sind, die äußerlich bis in die Leibesbildung die Dreigliederung am allerstärksten auf ihnen zeigen. Also nehmen Sie mal die Biene oder nehmen Sie mal und und sonst? Da sehen Sie eine ganz deutliche solche Heilung in Kopf, Thorax und Abdomen, also Brust und und und. Alles ist ungeheuer auf rythmisch, auf rhythmische Tätigkeit ausgerichtet. In der Mitte und im Kopf sind ungeheure fühlende Sinnesorgane die Augen, die so schön waren und der Stoffwechsel der. Sehr. Ich möchte mal sagen abgesetzt vom übrigen Leib. Natürlich Stoffwechselprozesse, die sich vollziehen. Also wir finden einfach, wenn man so in die Natur schaut, durchaus auch stärker ein Denken. Das Bewusstsein unter der Erde als Ergänzung dessen, was sie, was die niederen Bodenthiere betrifft, eine Ergänzung dessen, was die Fische im Wasser ausmachen, was die Vögel in der Luft und was die Insekten in der Wärme bewirken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:37:28] Es ist eine Wunderwelt für sich, und man muss das alles irgendwo einbeziehen in eine solche Betrachtung, um zu bemerken, wie real eigentlich der Mensch auch umgestülpt in der Natur erscheinen umgestülpten, im wahrsten Sinne des Wortes, das der Kopf polar zur Menschen, der erhoben ist, unter der Erde ist und das Stoffwechselleben über der Erde sich ausbreitet. So und. Jetzt können wir. Wenn wir jetzt hier eine Pflanze wachsen lassen, immer hier ein Samenkorn reinlegen, in jedem Jahr. Dann merken wir, dass dieses Samenkorn als allererstes Alette ein feines Keim wirklichen heruntersendet in den Boden. Und dass sich das dann immer, immer tiefer, tiefer und tiefer und tiefer. Da dann verzweigt, aber sehr, sehr Wurzelwerk, jedenfalls die gefährliche Keime wurzeln. Und dass ist dann alsbald der Spross. Und hier sich dann die Blätter in allen Gliedern und da oben sind dann die Blüte auch setz. Dann sehen wir, dass die Pflanze eigentlich, indem sie ganz eingefügt ist, in diesen auf dem Kopfe stehenden Menschen selber auf dem Kopfe steht, in Bezug auf ihre Wurzel, die in die Tiefe geht, und die Wurzel ist durch und durch Kopf der Pflanze. In ganzen physiologischen Prozessen kann man das verfolgen, und auch in der Blattentwicklung ist die ganze sozusagen Umwelt orientiert und in der Blüte da. Offenbart sie ihr eigenes Wesen und uns. Entsteht und vergeht gleich wieder. So will man die. Wenn wir jetzt. Sagen wir sagen wir machen wir so 1/2. Bis um 00:30, oder? Und was passiert? Das Übliche bei euch nämlich. Viertel nach oder bis halb. Na gut. Also, jetzt nehmen wir mal dieses Bild hier. Und betrachten unter diesem Gesichtspunkt der Dreigliederung einen Boden. In der Natur ist alles nach dem Prinzip der Vereinigung geordnet. Der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Er ist das Urbild der Heiligung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:40:43] Und alles ist also kein Hinschauen, ob das jetzt ein Elefant ist oder ein Wurm ist oder ein anderer irgendwie ein Vogel ist. Überall in ihm, in unendlicher Abwandlung erscheint dieses Prinzip überall als das eigentlich Lebens Tragende. Und so ist die Frage auch mit dem Bogen, wie weit dieser in sich selbst auch noch mal eine Zweigliedrigkeit zeigt. Also sehen Sie mal, Sie haben ja Ihre eigenen Bodenprofile 3000 Mal angeguckt und haben. Wir haben gesehen, dass da eine ganz bestimmte Gliederung drin festzustellen ist. Aber wenn Sie diese wiederum in Bezug auf die Prozesse verfolgen, dann werden Sie sehen, dass alles demselben Prinzip folgt. Dass nämlich dieser Boden. In deinem Oberboden nirgendwo anders wäre der Urboden. Der normalerweise so 20 Zentimeter tief ist. In unseren Breiten ist diese sogenannte produktive Weise früher nicht. Hier war es 20 Zentimeter Geflügel verrückterweise heute auch 30 und 40 Zentimeter zufügen und. Diese 20 Zentimeter weisen dann, weil das über Jahrhunderte so geschehen ist, dass man halt so 161820 Zentimeter tief gepflügt, nicht tiefer. Da zeigte sich, dass da. Der Homoseoberboden sich sozusagen in seiner völligen, in seiner Schwarzfärbung zeigt. Und das mit zeige man ja in der Bodenkunde bekanntlich, also in a Horizont, also einfach eine Bezeichnungsfrage. Und wenn man dann weiter darauf hinschaut, merkt man, dass er drunter drunter unter diesem Horizont der Boden heller wird. Und dass die Helligkeit sich darin zeigt, dass es also mehr oder weniger eine braune Zone. Mit einem ziemlich ewigen. Unter Umständen hier unten schon eine gewisse Verdichtung. Zeit? Muss nicht sein. Und das hat man davon bezahlt, wenn man heute in Bhutan. Und dann eben. Unterhalb dieser verdichteten oder dieser oder dieser Zone, dieser Verwitterungszone. Da findet man jetzt das anstehende Gestein. Und das nennt man den Sicherheitswahn. Das ist die neue Dreigliederung aller Böden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:44:34] Da ist ein Stoffwechsel Horizont hier oben. Demgegenüber steht der Mineralboden, als wäre der Kopf hohl. Und hier, dazwischen findet sich etwas, was wie ein Wunder ist, Dass es. Der Lehm. Der Lehmboden unter Lehmboden entsteht dadurch, dass er sehr plastisch durch dadurch, dass er durchgedrückt, durchsetzt ist von Tonmineralien, also von Mineralien in den Verwitterungsprodukte, die da entstanden sind und die im Wesentlichen hier diesen. Diesen Verwitterung o Ton hier ausmachen. Und wenn Sie jetzt verfolgen. Diesen Verbesserungsprozess, der ja eins Mal so war, dass hier oben das Gestein war, findet man heute noch so auf Vulkaninseln, die die Lava auch, und das heißt, dass dort bis obenhin und mit der Zeit differenziert sich das immer mehr in diesen am Horizont in einen solchen Verwitterungshorizont ab. Und das unveränderte Gestein und diese, dieser Vorgang, das ist als Dreigliederung drei Glieder in dieser Weise, das hängt eng zusammen mit der Karbonatversorgung im Boden, also Kalziumkarbonat. Das ist das. Das Kalzium ist dasjenige, was auch was lange Widerstand gegenüber der Verwitterung leistet. Aber irgendwann wird es doch mobil durch die Bodenaktivität, durch die Bodensäure und wandert dann in die Tiefe und wird dann hier unter Umständen gelangt. Das ist ins Grundwasser geschafft von entsprechend der Härte des Wassers die Härte des Wassers und ein Ausdruck von dessen hohem Gehalt an Calciumcarbonat und oder aber es wird hier wieder aus Gefällt mir im Untergrund, in Knollen. In ganz komplizierten Knollen. Diese sogenannten Lösungen finden das ist dann der Überschuss. Beim Löw hat man einen Überschuss von Calciumcarbonat meistens bis 30 %. Und es dauert also sehr lange, bis man das so weiter wieder des anderen, dass sich dann diese Insel bilden im Untergrund die da wird das wieder ausgefällt weil das eine sehr hohe Komponente die unten hat. Dann wird es aus dem Wasser wieder ausgefüllt mit den Calciumcarbonat und so wasserhaltiges Calciumcarbonat und das trocknet dann aus und bildet allmählich dann regelrechte Kristalle in Form von Calciumcarbonat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:47:53] Hier haben wir welche ausgegraben und hier haben wir welche ausgegraben von der Fülle Beckmann von der Reihe. Na ja, auch schon mal mit Bundeskanzler Willy Brandt, der. Na ja, und ich gebe es Riesendinger für. Ich hatte einmal an das Gefühl, das auch wieder sehr wohl. Dieser großen Nase. Das waren also die, das können, die machen alles, wie auch der Karl in aller Welt. Sehr schön. Also deswegen kann man folgendes sagen. Die ganzen Verfassungsprozess von oben nach unten vollzieht sich dadurch, dass zunächst einmal das Karbonatet Calciumcarbonat in Bewegung kommt. Es löst sich in dann im sauren Boden, löste sich und wandert dann in die Tiefen. Ihr nennt ihr euch schon so, dass dieses dieses Zone hier. Die sogenannte Kalklösungsfront ist. Karl. Front. Also Sie können immer am Boden sofort bestimmen, wo der Kampf oder Sie heute beginnen. Da fängt es wieder an zu brausen. Im Allgemeinen müssen mit Salzsäure. Aber es ist keine Lösung, sondern da kann man das kann man ganz präzise feststellen. Nun ist die Frage ja, was veranlasst denn eigentlich jetzt ein solcher Boden, ein solcher Boden, dass er hier diesen mächtigen Verwitterungshorizont ausbildet? Es gibt ja Böden, es geht ja hier auch hin und wieder hoch. Die sind keine ABC Böden, sondern wir sind die Böden. Da fehlt das Be horizont restlos. Denn unser Wasser findet man überall im Jura, also überall von Kalkgestein. Und vor allen Dingen auch auf. Und zwar überall da, wo Steilhänge sind, wo steil abwärts geht, wo die Erosion relativ stark ist oder war. Und da ist es so, dass man einen Mächtigen am Horizont antrifft. Sehr Humus, drei bis zu 6 % Hunger und also schwarz schon wunderbar krümeln. Und da drunter ist das unterbelichtete Gestein. Ackerkböden, die finden man gerade auf diesen Kalkstandorten. Überall, wo es ein bisschen abschüssig ist, findet man die sehr häufig. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:51:31] Man findet aber auch Ackerböden auf kieselhaltigen gestanden. Aber das da ist es eben so, dass das Gestein selber so schwer verwittert wie zum Beispiel die Cassette im Taunus in 100000. Es besteht im Wesentlichen aus Quarzitonen oder Feuilleton. Das sind also Gesteine, die so durch kristallisiert sind und Kieselsäure erreichen, dass sie einfach der Verwitterung Widerstand leisten. Und da kann es dann auch sein, dass man, da sie Böden findet, einfach überhaupt nicht mehr, wie ich sage, in Kalk schon gar nicht mehr da, Aber da reicht der Säuredruck, da reicht nicht diese sehr schwer wieder Waren Mineralien zu lösen, also dass der Kalk sich löst. Das hängt zusammen mit der Tatsache, dass immer alle Böden die Tendenz haben, leicht saurer zu sein in Häusern. Und diese leichte Säure, die hängt zusammen mit dem Regen, weil der Regen immer gleich so ist. Und es gab ja eine Zeit hier in Mitteleuropa, wo man vom sauren Regen gesprochen hat, weil er viel, viel mehr Soll hatte, als das noch einmal der Fall ist. Das heißt, dass sie der Überschuss an Säure zustande gekommen ist, also eine sehr klare. Also bis in die 80er und 90er Jahre. War das so? Aber selbst wenn keine Industrieabgase in die Luft gehen. Ist das Niederschlagswasser immer leicht sauer. Ganz leicht. Das hängt damit zusammen, dass das Wasser ja dissoziiert in sich selbst. Das ist. Das heißt, die Tendenz besteht, dass es auch ein Gesetz in Bezug auf das Wasser, dass dasjenige, was man heute das Wassermolekül nennt. Das ist ja auch eine theoretische Vorstellung, was man H2O nennt. Es ist also ein schrecklicher Begriff, aber man ist es immerhin, man weiß es Wasserstoff und Sauerstoff zu nennen. Beides Gase. Aber in dem Augenblick, wo sie sie zusammentreten über das Wasser und diese. Diese, die dieses Wasser wiederum dissoziiert in sich selbst. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:54:33] Das heißt, ein Teil dieser des Zusammenhanges von Wasserstoff und Sauerstoff desintegriert, dissoziiert, und zwar nach ganz strengen Zahlenverhältnis. Die sind absolut hundertProzentig berechenbar. Das ist ein ganz erstaunliches Phänomen. Wie bei allen Säuren kann man das ja genauestens berechnen, wie überhaupt in der Chemie und der Physik, sofern die physikalische Chemie ist, alles berechenbar ist. Also da gilt, dass das willentlich die Welt so berechenbar ist, dass man der Überzeugung ist, alles wäre berechenbar. Das ist der große Irrtum aller Wissenschaften, sondern es gilt nur für die rein physische Welt. Und da tritt der Frieden Verhältnisse auf der Berechenbarkeit. Und. Durch diese Dissoziation des Wassers durch feine. Staubteilchen in der Luft, die immer da sind. Man denke nur über die Stürme, die jetzt auch über die Lande Europa hinweggegangen sind. Aus der Sahara stammen Stürme, wo plötzlich die ganze Landschaft wird und der Himmel verhangen von Staub. Also der wird wirklich durch die Lande getragen, über weite Entfernungen hinweg. Aber das ist ein relativ kurzer Stau. Das muss man sich immer feiner vorstellen. Eine ganz feine Tonmineralien sozusagen, die da als Bruchstücke zusammen mit der Luft verfrachtet werden. Und das sind die Kristallisationspunkte für das Wasser. Darum kristallisiert sich der Wassertropfen. Und jetzt durch das durch Dadurch, dass hier ein Metall Kalzium ist, ein Metall, ein Metallkörper, der Kalzium enthält, sich mit Wasser in Berührung kommt, löst sich da etwas von dem Kalzium? Und davon, was es sonst sein magister? Und um den herum bildet sich so ein Wassertropfen. Und das verändert das Verhältnis von H2O zu den Wasserstoff, zu den Oyo und die, die, die, die so sehr sind im Wasser. Und durch diese Veränderung des Verhältnisses entsteht die Säure. Und diese Säure regen vom Himmel, von Feldern oder dringt herunter auf den Boden und sorgt dafür, dass ein bisschen Säure Stimmung im Boden immer da ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:57:49] Alle Böden sind unter PH sieben. In unseren Breiten. Es gibt auch Böden, die PH acht oder neun oder zehn haben. Sie finden sich dann in mehr Trockengebieten, zum Beispiel Ungarn oder so, das sind die sogenannten Salinen Böden, wodurch dann an der Oberfläche Salz bildet. Und das sind dann, wenn die auch wiederum sehr schwer zu bewirtschaften sind, die ja ganz bestimmte Pflanzen Kulturpflanzen nur brauchbar sind. Also der BH, den man damit der bezeichnet das Verhältnis von Sauerstoff und nicht von Sauerstoff und Wasserstoff in der Luft. Das sorgt für die Aktivität, die Säure der Lösung. Und diese Lösung regelt vom Himmel. Und jetzt kommt noch dazu, dass jetzt hier Prozesse hier am Horizont im Stoffwechsel des Bodens stattfinden, dass nämlich die organische Substanz bakteriell zersetzt wird und auf dem Wege der bakteriellen Zersetzung werden wiederum. Metallionen, weil Kalium oder Kalzium oder Magnesium. Die sorgen dafür, wenn sie dann herausgelöst werden, dass der PH Wert nicht so schnell absinkt. Aber wenn da keine mehr sind, dann Federn im Boden. Was? Und dann wird er immer saurer. Immer so Und dieses immer saurer werden des Bodens führt dazu, dass man, wenn man dann die Säure im Boden misst, dass es plötzlich bei sechs ankommen oder gar bei fünf anfangen oder aber rein auf Morböden bis vier ankommt. Also eine starke Versauerung der Böden stattfindet. Und je saurer die Böden werden, desto schneller werden sämtliche Metallion mobilisiert und ausgewaschen. Und. Deswegen ist es ja. Die Messung des PH wert, obwohl es eine maßlose Abstraktion Angelegenheit ist. Immerhin, es bestimmt einen den sogenannten Säuregehalt und der ist wichtig, dass man ihn kennt. Denn ein Boden kann in dem Maße, also der Säuregehalt immer höher wird. So, jetzt aber. Durch diese Säure. Na? Die sich so aus Häusern mit dem Sickerwasser herunterbewegt in den Häusern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:01:27] Sorge dafür, dass da die Verwitterung weiter schreitet. Also das ist schon mal schon mal verwittert, aber das kann es durch entsprechenden Säurezufuhr immer weiter gehen. Die Verwüstung und der Verwitterungsprozess als solcher ist ja ein sehr vielfältiger. Vielleicht können wir da am Donnerstag noch mal kurz darauf zurückkommen. Aber zunächst einmal ist es immer eine Säure Wirkung. Also das. Metall Ionen, also Calcium, Kalium, Magnesium in Lösung gehen und dadurch ein Verlust an diesen. Metallionen entsteht. Und dann muss man durch Düngung unter Umständen helfen, dass der PH Wert nicht so weit absinkt. Aber nun kann das sein, dass durch diese Verwitterung. Auch die Tonmineralien angegriffen werden. Bzw. Dass durch die Verwitterung zunächst einmal Tonminerale entstehen. Es ist ja so, dass das Entscheidende neben dem Humus in einem Boden ist der Ton. Man kann nicht ohne Ton, ohne Ton, kann gern oder Bohnen entstehen, genauso wenig wie ohne Humus. Die gehören zusammen. Und dieser, dieser Ton entsteht dadurch, dass es also ein. Kalium oder oder Magnesium oder kalkreiches Gestein verwittert. Zum Beispiel Viel Spaß. Der Felsspalte ist ein konstituierender Mineral der Urgesteine. Und wenn Felspat anfängt zu fünf zu verbreitern, dann bilden sich die primären Tonmineralien, die sogenannten primären Tonmineralien. Und diese. Primäre und hol mir gerade dann ziemlich stabil halten auch meistens lange sind meistens noch sehr kalireich anders. Solange diese primären Tonmineralien noch da sind im Boden hat man einen relativ hohen Kalkgehalt für erwarten. Aber auch diese, diese primären Tonmineralen können weiter verweht und dann wird das Kalium herausgelöst aus den Zwischenschicht Mineralien. Sie wissen ja, ich nehme an, dass Sie darüber gesprochen haben, dass die Tonmineralien Schicht Mineralien können. Wie aus der Glimmer hauchdünn. Ein kristalline Schichtenwiege übereinander, aber hauchdünn. Und dazwischen, zwischen den Schichten. Da setzt das Kalium. Vom Ursprung her. Und jetzt kann es sein, dass wir allmählich an immer mehr Wasserstoff Ionen einwandern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:05:08] In diesem Zwischenschritt wandern Tausende Radium aus, Also H. H plus und K plus können sich aufwendiger austauschen. Das Kalium verschwindet und der Wasserstoff sitzt dann hier und inzwischen Spielereien ein. Auf diese Weise altern unsere toten Mineralien. Sie verlieren allmählich ihren höheren. Alkoholgehalt also Kalium. Magkalke ist da nicht drin, aber Kalium gewesen, und sie werden immer ärmer und immer mehr von Wasserstoff durchsetzt. Oder es kann passieren wie bei uns, dass hier oben auf den Äckern oder jenseits der Bahn ist, dass sie so kaliumarm geworden sind wie Tone. Und das jetzt. Erstaunlicherweise. So was kann man heute tatsächlich. Nachweisen. Hier das NH vier jungen Einwanderen hat bei. Positiv geladen und sodass diese Stickstofffixierung kommen, also unsere Böden jenseits der Bahn. Die neigen dazu, den Stickstoff zu fixieren, weil Ammonium einwandert in diese Zwischenschichten und den Wasserstoff verdrängen, Aber auch Beteiligung von uns verdrängen nur noch mehr. Es ist also ein möglicherweise, sagen wir, ein äußerer Verwitterungsvorgang, sondern der spielt sich sozusagen in den Zwischenschicht Mineralien. Spielt sich da ständig ein solcher Veränderungsvorgang ab, und es kann dann so weit kommen, dass er am Ende überhaupt nichts mehr übrig bleibt, eine Zwischenschicht, Mineralien und dann bricht das ganze System tollen Mineralien zusammen. Das ist zum Beispiel der Fall, wenn diese Carolin Cowley die Porzellantee allerdings weiß, und die ist also völlig unfruchtbar für den Boden. Also das sind die und das sind die primären Tonmineralen. Und die primären Funde sind auch als Basis Mineralien wieder. Diese primären Tunnel sind auch alles basische Mineralien sind basische Mineralien. Ich mache gerade in meinem Kopf die Verbindung zur Synapsen Sättigung. Sind zunächst Basis, wenn sie sogenannte so genannte dienen. Da gibt es auch alle Stufen. Also der dann sehr basische Material tonal sind die Elite Elite. Das ist die erste Stufe der Verwitterung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:08:37] Ist es viel Spaß, die Elite. Sie sind sehr hilfreich. Aber dann kann es passieren, dass hier diese Austauschvorgänge in den Zwischenschichten stattfinden. Insbesondere Waren und immer mehr Wasser. Rein, Wasser. Wasser. Wasser. Dann quillt der Ton auf. Der verliert seine kristalline Verhaftung. Für alle Schichten treten immer mehr auseinander, quillt daher, quillt der Ton durch Wasseraufnahme. Und das beschleunigt natürlich ungemein. Dann diesen Verlust an und Alkalien im Boden. Aber es gibt noch den Tod und das kann man. Ja. Dann können wir vielleicht noch mal am Donnerstag Abend fortsetzen mit den Signalen, die Anton Mineralien, weil das entscheidend ist für unsere Böden. Denn es geht ja, es geht ja wirklich darum, dass. Das waren in unseren Böden können wir am A äußern kann man eine ganze Menge machen durch Hungertuch, ohne Humus, Dauerhumus, Kompostierung usw kann es, kann man den Stoffwechsel wohl aufbauen. Im sogenannte Horizont kann man überhaupt nichts machen, aber man kann eine ganze Menge machen im Hinblick auf die Erhaltung der Tonmineralen im Boden und man denkt heute viel zu wenig Aufmerksamkeit darauf. Das betrifft dann auch die Frage der ganzen Bodenbearbeitung und die Bodenbearbeitung ist heute nur humusorientiert, aber nicht ohne Nahrung orientiert. Also können wir dann am Donnerstag im Gespräch dann wieder mehr Gesprächsrunde geführt. Ja gut. Und dann? Hoffentlich hier ein bisschen deutlicher geworden Wie wichtig ist dieses Reinigungsprinzip aufzusuchen, wo immer man heute tätig ist, man findet es überall, aber immer, immer etwas in Variationen. Und sobald man sich dessen bewusst wird, will man auch Therapien. Sonst sonst fischen im Trüben. Man muss sehen, wie man es bis ins Gleichgewicht bringen. Die Polarität durch ein Drittes, durch die alles heilende Mittel. Nun gut, also in diesem Sinne. Auf jeden. Diese Kostbarkeit darf nicht verloren gehen. So also dann am Donnerstag. Man ist es da um 99999 Morgenstund hat Gold. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:12:21] Für Kinder. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
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		<author><name>Francois</name></author>
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		<title>Die Dreigliederung des Menschen - ein Vortrag von Manfred Klett, 2023</title>
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&lt;div&gt;[[Datei:Manfred Klett Dreigliederung des Menschen 2023-5-2.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ | Vortrag [[Manfred Klett]] am 2. Mai 2023 in der Landbauschule [[Dottenfelderhof]] [https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ hier gehts zum Film auf youtube]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Diese Überschriften wurden rein maschinell erstellt, ohne Überarbeitung oder Kontrolle. Sie dienen nur der groben Orientierung. Wenn du diesen Text &amp;quot;ordentlich&amp;quot; transkribieren möchtest- schön ... bitte melden und bei [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] nachschauen.  &lt;br /&gt;
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&amp;quot;Am Wochenende nochmal trafen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Betrachtung der Bodenprofile und ihrer Bedeutung&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wir wollen uns heute ja vorbereitend unterhalten.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Komplexität der Bodenbeurteilung&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ich wollte nur heute Vorbereitung eine Vorbereitung hier machen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Grundlagen neuer landwirtschaftlicher Erkenntnisse&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und äh, muss da sehr weit ausholen, weil wirklich diese ganze Problematik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Anknüpfung an den landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und ich möchte da unmittelbar anknüpfen an den landwirtschaftlichen Kurs.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Wichtigkeit des Menschen in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nun nehme ich an, dass ihr hier so allwissend geworden seid.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Zwei Schlüsselaspekte im landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aber ich will auf zwei Aspekte im landwirtschaftlichen Kurs eingehen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Rolle des Menschen in landwirtschaftlichen Betrachtungen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und das ist erstens mal eine Aussage Rudolf Steiners nach dem vierten Vortrag.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Betrachtung der Landwirtschaft als Individualität&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Da heißt es Eine Landwirtschaft nehmen Sie auch an den Sonnenhof.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Dreigliederung des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Schauen wir erst mal darauf Was ist eigentlich der Mensch.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Physiologische Aspekte des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ich nehme an, dass ihr schon durch die Idee von Mackensen schon mal über die Dreigliederung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Sinnes- und Nervensysteme des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Da am Skelett ist also mehr morphologisch.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Das Stoffwechselsystem des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und wenn man jetzt mal wieder jetzt kurzfassen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die rhythmischen Organe: Herz und Lunge&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also nochmal eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Polarität im menschlichen Organismus&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aber aufgrund dieser Todesprozesse ist es aber eine komische Ahnung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Verbindung von Mensch und Natur in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und dann eben das Herz ein das Rhythmusorgan schlechthin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Bedeutung des Bodens in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Das soll die selbe Farbe sein wie hier?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Abschluss und Ausblick auf weitere Diskussionen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;So ja. Man kann hier noch tiefer im Tod.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Transkription ==&lt;br /&gt;
+++ Diese Überschriften wurden rein maschinell erstellt, ohne Überarbeitung oder Kontrolle. Sie dienen nur der groben Orientierung. Wenn du diesen Text &amp;quot;ordentlich&amp;quot; transkribieren möchtest- schön ... bitte melden und bei [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] nachschauen. +++ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:00:00] Na gut. Es tut mir leid. Ich bin vielleicht der Einzige. Also. Ja, Wir wollen ja heute uns. Am Wochenende nochmal trafen. Wir wollen uns heute ja vorbereitend unterhalten. Über das, was ihr da draußen gearbeitet hat, an euren Boden Profilen und, äh. Äh. Ich wollte nur heute Vorbereitung eine Vorbereitung hier machen würde ihr ganzes Gespräch am Donnerstag. Und äh, muss da sehr weit ausholen, weil wirklich diese ganze Problematik heute der Boden worden Beurteilung und überhaupt der sogenannten Bodenbearbeitung derart konfus und sozusagen alles so halb in der Luft schwebt, dass man dafür überhaupt erst die Grundlagen einer neuen Erkenntnisart zugrunde legen müssen. Und ich möchte da unmittelbar anknüpfen an den landwirtschaftlichen Kurs. Nun nehme ich an, dass ihr hier so allwissend geworden seid über die Monate und den landwirtschaftlichen Kurs auswendig kennt. Aber ich will auf zwei Aspekte im landwirtschaftlichen Kurs eingehen. Und die sind so grundlegend für alles, was in der Landwirtschaft, im Ballungsraum, im Landbau erforderlich ist, an Erkenntnis, Ansatzansätzen, dass ich die hier einfach an den Anfang stellen muss. Sonst fischt man im Trüben. Und das ist erstens mal eine Aussage Rudolf Steiners nach dem vierten Vortrag oder am Ende des Vortrages, wo er die Bemerkung macht Der Mensch wird in allen Betrachtungen die, um die es hier geht, im Landwirtschaftlichen groß. Der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Das ist die eine Aussage der Mensch Überzeugung, nicht die Natur primär, sondern der Mensch. Das zweite ist zu Beginn des zweiten Vortrages ein Satz, den ich hier wörtlich zitiere. Da heißt es Eine Landwirtschaft nehmen Sie auch an den Sonnenhof oder an irgendeinem anderen Land. Oder es gibt eine Landwirtschaft erfüllt Ihr Wesen im besten Sinne des Wortes, wenn sie aufgefaßt werden kann, also eine Art Individualität, eine wirklich in sich geschlossene Individualität, und jeder landwirtschaftliche Betriebe müsse sich annähern dieser diesem Ideal, eine solche Landschaft, Dualität zu sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:03:16] Also nochmal eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen, das heißt sie hat es nicht. Sie hat es nicht per se von Natur aus, sondern sie erfüllt erst ihr Wesen, wenn sie von mir als handelnden Menschen, als arbeitenden Menschen draußen auf dem Acker aufgefasst werden kann, als eine Art Ich muss das leisten. Diese Erkenntnis Leistung vollbringen aufgefasst werden kann, als eine Art Individualität. Und daran möchte ich jetzt meine ganze Betrachtung anknüpfen. Schauen wir erst mal darauf Was ist eigentlich der Mensch im Sinne dessen, dass der Mensch zur Grundlage gemacht wird? Ich nehme an, dass ihr schon durch die Idee von Mackensen schon mal über die Dreigliederung des Menschen hier gesprochen habt. Da am Skelett ist also mehr morphologisch oder wie? Letztlich mit der Tochter, mit der Würde, mit der Tochter von Martin? Ja. Aber ich muss ja, dann muss da vielleicht das eine oder andere wiederholen. Jedenfalls. Möchte ich das mal versuchen, mal ganz schematisch an die Tafel zu malen. Dieses den Menschen. Gar nicht gerade. Wenn man so den Menschen mal betrachtet. Dann wird man feststellen, dass er ein dreigliedriges Wesen ist. Und das kann man in jeder Hinsicht beschreiben. Und zunächst mal ist es ja wahrscheinlich hier schon mal beschrieben worden, mal unter dem metaphysischen Aspekt. Das heißt, dass wenn man erst mal zunächst einmal den Kopf genau ins Auge fasst. Nachdem man das Blau. Den Kopf ins Auge fasst. Dann ist es ein vollkommen in sich abgeschlossenes Gebilde, eigentlich ein Knochengebilde von tausenden Knochen, allseitig umschlossen und Sitz der wachen Sinne des Menschen. Das Auge, so das Geschmackssinn des Geruchssinn, also das. Da konzentriert sich gleichsam das ganze Nerven Sinnes System des Menschen. Ich kann nicht mehr so richtig schreiben. Nerven sind das nervöse System. Das konzentriert sich hauptsächlich im Haupt, aber es setzt sich fort durch den ganzen Organismus bis zur Fußspitze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:06:31] Und wenn man jetzt mal wieder jetzt kurzfassen, weil sonst verliert man sehr viel Zeit, wenn man jetzt hinschaut auf den Gegenpol zu dem gestoßenen, in sich geschlossenen Gebilde, was die ganzen Sinnesorganisation umschließt. Dann kommen wir. An Moment. Nicht mal ihre Namen. Dann kommen wir hier an das an ein System, was genau polar ist. Zu dem, was es Hauptdarsteller völlig offen, total offen gegenüber der Welt. Die Arme, die Arbeiten sind die Füße, die gehen. Schreibende dahin, wo man sich sozusagen hineinbegibt in die Welt, hier im Film. Im Kopf ist man sozusagen, nimmt man die Welt in sich herein, und hier begibt man sich hinaus in die Welt. Es ist absolut polar. Also dem. Sinne Sender System ist dasjenige System, was sich hier ausbreitet und welches. Man hier so deuten, welches umschließt alle Stoffwechsel Organe oberhalb des Beckens, sodass wir hier von dem Stoffwechsel diesen Mal System sprechen müssen. Sondern ich sage Ihnen macht ein System also hier vollkommene Geschlossenheit, hier Orientierung in die Welt. Und wenn man dann untersucht, was hier eigentlich so unterhalb der oberhalb des Beckens ist, da sind die ganzen Verdauungsorgane und überhaupt alles das, was den Menschen am Leben erhält. Und diese, diese. Diese Stoffwechselsystem hier in diesem Bereich, das schickt natürlich ständig über das Blut, aber dann auch hier über die Atmung hinauf, nämlich in den Kopf die Möglichkeit, dass der Kopf nicht ständig abstirbt. Der Kopf hat eigentlich die Tendenz, ständig abzusterben, ständig tot zu werden. Das Fett, das empfinden wir auch, wenn wir den ganzen Tag gedacht haben, intensiv sozusagen uns mit irgendeiner Tatsache beschäftigt haben. Dann werden wir müde. Und in der Müdigkeit ist nichts anderes als das Ergebnis des Abbaus von Gehirnzellen. Und die müssen dann in der Nacht wieder regeneriert werden. Also da ist ein ständiger Strom über den kleinen Blutkreislauf vom Herzen herauf in den Kopf, der also den den Kopf immer wieder gerade am Leben erhält.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:09:36] Aber aufgrund dieser Todesprozesse ist es aber eine komische Ahnung. Aber das schauen wir uns erst mal den mittleren Organismus an, also hier. Da haben wir einerseits hier die Lungen und beispielsweise wo die machen hier auf der rechten Seite Herz. Und dieses seltsame Gebiet, was ich zwischen schalte, zwischen Kopf und Stoffwechsel ist dadurch charakterisiert, dass es auf der einen Seite dem Kopfe nahe ist, zum Beispiel durch die ganzen Rippen, die wir hier auf die, die rhythmisch angeordnet sind. Und durch das Zwerchfell. Was ich hier so andeuten. Ob das Grün. Ich habe dieses Grün immer. Und hier drunter die Lungen. Beiden Lungenflügel. Das ist das Auffallende. Das muss man sehen. Man muss sich wirklich innerlich naiv machen. Ganz naiv machen alle Vorstellungen weg, die man sonst so haben kann. Und einfach mal drauf hinschauen. Die Tatsache, dass die Rippen sich nach oben schließen, gegen den Kopf und nach unten öffnen gegenüber dem Stoffwechsel, das ist doch ein Wunder. Wenn man sich das mal vor Augen führt und wenn dann da hier auch Organe sich einbetten in diesen mittleren Menschen. Das eine, ja die Lunge, die Art Welt ist, die also von außen ständig Luft hereinsaugt in dieses Innere und andere so andere Luft, die aus dem Organismus wieder herauskommen außer Atmen. Also ein rhythmisches Hin und Her, ein ständiges Ritual, das einen Vorgang, der ständig auch das menschliche Leben unterhält. Ohne diese Funktion könnte der Stoffwechsel nicht arbeiten, genauso wenig wie der Kopf und die intensivste Atmung. Also physiologisch gesprochen der intensivste Atmung, die überhaupt im Menschen stattfindet, im Kopf. Da ist eine ungeheure Masse an Sauerstoff, der direkt aus der Lunge über den kleinen Blutkreislauf in den Kopf geht, um die die dort freiwerdende Kohlensäure durch die Abbauprozesse, um diese aufzufangen und so und und und und aus Kohlendioxid auszuatmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:12:32] Und dann eben das Herz ein das Rhythmusorgan schlechthin und beide Organe, sowohl das Herz wie die Lunge. Die korrespondieren wiederum einerseits mit dem Haupt und andererseits mit dem gesamten Stoffwechsel. Gliedmaßen, Organe, man durchzieht alles, aber hier haben sie sozusagen ihr Zentrum. Und wenn man die ganze Sache ich möchte mich da nicht länger aufhalten, das ist ein Thema, was man, also was es wert ist, dass man sich selber das irgendwie noch in jeder Hinsicht erarbeitet, dass man die selber Sache hier mal denkt, stehen Sie. Es geht nicht darum, dass man so hört. Also das sind Worte, die ich rede, sondern es geht darum, dass man selber Empfindens versucht empfinden zu denken, in einen solchen Zusammenhang so zu denken, dass man sagen hier ist so etwas Geschlossenes, hier etwas halb Offenes und hier ist was ganz Offenes usw also jedes diese, diese drei Organe, der Stoffwechsel fließt dann das rhythmische Glied. Wird mir schief gehen. Das ist das die eigentlich den Mensch erst vom sowohl physisch als auch physiologisch konstituieren. Und da möchte ich jetzt noch eine Bemerkung dazu machen. Äh, also man kann hier oben hinschreiben tot. Absterben also. Und hier unten leben. Und das solch durchdringende Hirn fühlen im mittleren System. Und wenn man jetzt darauf hin schaut, mal vom physiologischen Standpunkt aus, dann wird man merken, dass das dass das Leben, dass der Kopf, das Nervensystem nicht sich selbst nicht regenerieren. Es ist auch ein hochinteressantes Wissen. Es kann sich selbst nicht regenerieren, sondern es kann eigentlich nur ständig absterben. Aber aufgrund dieses Absterbens können wir wach sein. Das ist dann auch wieder so ein Geheimnis aufgrund des Todes, der jetzt ständig in uns wirksam ist. Vom Nervensystem ist das Nervensinne System aus. Können wir überhaupt ein Wachbewusstsein haben? Wir denken unser Wachbewusstsein in den Todesprozessen in uns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:15:20] Und wenn man den Gegenpol anschaut, hier der Stoffe Gliedmaßen, System, so ist dort sozusagen das Leben vorherrschend. Und physiologisch gesehen, wie kommt dieses Leben hier überhaupt so, wo so, so regsam im Stoffe geblieben? Was macht es? Das ist das ganze Drüsensystem. Und Entschuldigung, Ich kann meine Hand, die zählt oder so! Ich kann gar nicht mehr richtig schreiben. Drüsensysteme. Der ganze Stoff. Das ganze Stoffwechsel. Polyp. Hier in diesem Bereich. Es steckt voller Drüsen. Also nicht nur die Nebennierenrinde, Drüsen oder die Nierendrüsen selber, sondern Pankreasdrüse. Die da. Die Milz ist eine Drüse. Der ganze Darm Trakt ist durchsetzt mit unendlichen Drüsen, die ständig etwas ausscheiden. Und dieses Ausscheidende, das reguliert die Lebensvorgänge hier in dem ganzen Stoffwechsel. Organe. Also, das Drüsensystem ist absolut maßgebend hier für den Stoffwechsel Glied. Und das setzt sich natürlich dann fort für einige Gliedmaßen, dass wir überhaupt uns so in dieser Weise bewegen können. Während hier oben sagte ich, absterben. Also, hier herrscht Tod. Absperren. So, und während hier in der Mitte eben diese beiden rhythmischen Organe sind, die sozusagen die Synthese dieser Polarität darstellen. So, und wenn wir jetzt diesen versuchen, diese Dreigliederung des Mensch, die sich hier zeigt, und zwar in aller, in aller Deutlichkeit als Polarität zwischen Oben und Unten und einer rhythmisch vermittelnden Mitte, das ist die Ur Dreigliederung schlechthin. Und die muss man sich wirklich immer wieder versuchen deutlich zu machen Wenn wir jetzt von der Landwirtschaft als eine Art Individualität sprechen, denn das ist der Mensch. Jetzt gehen wir mal rüber zum Tor, zur Natur, zum landwirtschaftlichen Betrieb und fragen uns Inwiefern ist das? Kann das überhaupt jene Individualität sein? Kann man überhaupt vom Menschen ausgehen? Jetzt einen landwirtschaftlichen Betrieb im Sinne einer Individualität denken? Das ist nicht mit Wesen erfüllt. Nun ist es so! Haben wir es hier mit Grün gemacht? Dass wir mal auf einen landwirtschaftlichen Betrieb anschauen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:18:41] Das soll die selbe Farbe sein wie hier? Dann ist es das Augenfälligste zunächst einmal, dass das Gebäude, worauf wir hier herumgehen. Die Erde und der Boden. Wir betreten ja jeden Boden, immer nur an der Oberfläche. Also da ist was, was, was kann, jeden Tag umspannt ist oder später in der Meeresoberfläche fortsetzt, Das ist die Erdenhaut, der Boden. Und wenn wir jetzt versucht mal zu verstehen, was ist eigentlich in diesem außermenschlichen Bereich der Natur des Landes, im Getriebe des Stoffes, der Stoffwechsel, der Organismus? Wo treffen wir denn eigentlich an? Wo finden eigentlich jetzt gerade hier in einem solchen landwirtschaftlichen Betrieb die Stoffwechselprozesse statt? Wurden. Im lebendigen Wohnen. Ja, wenn man mal vom Boden absieht. Ja, eigentlich ist es ja stimmt es der Kopf nicht, Also das, was der Stoffwechsel findet oberhalb des Bodens statt. Der Stoffwechsel. Landwirtschaft. Kopf. Der Stoffwechsel oberhalb des Bodens, So sagen wir. Macht man das mal so? Da ist er also offensichtlich über dem Boden. Etwas, was vergleichbar ist dem, was im Stoffwechsel des Menschen sich abspielt. Und wenn man das mal studiert, also sich abspielt, dann ist es eigentlich ein ständiger Wechsel und Wandel. Nichts bleibt sich auch nur einen Augenblick gleich von Tag zu Tag durch den Jahreslauf. Ständige Wandlungen und. Also Lebensprozesse, die da in ständiger Wandlung begriffen sind und die sich ausdrücken und zum Beispiel den Witterungsverlauf. Die Witterung ist ja eigentlich ein Prozeß, der alles macht, was mit Wind und Wetter zusammenhängt. Ist ja ein Prozess, wo alles ständig in uferloser Bewegung ist, nicht sich im Augenblick neu. Sondern wo ein Ort, wo eine Art Verdauung stattfindet, im Äußeren, in der Natur. Ist. Jetzt blüht alles im Frühjahr und im Herbst wird alles wieder ab und wird dann über. Über die folgenden Jahre waren im Boden dann verdaut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:21:41] Also so ein ständiges Verdauungsgeschehen, was hier ist. Das heißt, wir haben eigentlich hier mit dem Bauch. Der landwirtschaftliche über die Situation über der Erde in allen atmosphärischen Geschehen Wind und Wetter im Entstehen und Vergehen. Und. Wenn man dann darauf hinschaut, wohl. Wo finden wir jetzt den Kopf? Der Ball bleibt uns ja, Da ergibt sich ja folgerichtig. Der Kopf breitet sich aus und. In all dem, was mineralischer Natur ist, was ständig im Absterben begriffen ist, durch die Verwitterung, all diese Prozessen. Und wo Ruhe herrscht, also den Eindruck, da überall, wo sozusagen die Gesteinsmassen der Erde sich finden, wenn nicht gerade ein Erdbeben ist, Das gibt es auch. Aber im Grunde genommen ist es doch, wie der Kopf ein Ruhepol ist. So ist alles das, was mit jeder Menge Gesteinsbildungen der Mineralien sowie der Erde ein Ruhepol innerhalb des Ganzen und. Und da, wo sich diese beiden Welten durchdringen. Ich sage das mal hier auch. Wo sie ihre beiden Welten durchdringen. Da entwickelt sich überhaupt erst der Boden, dessen Durchdringungen von dem unter der Erde und dem über der Erde. Die Durchdringung von Stoff und Kopf schafft in der Natur draußen einen Rhythmus im Physischen. Und dieser Rhythmus, also die atmosphärischen Erscheinungen, sind ja keine rhythmischen. Die sind ja tumultuarisch oder sagen. Das wird ja immer deutlicher in der gegenwärtigen Entwicklung klimatischen Entwicklungen, dass nichts mehr berechenbar ist. Also nicht auf nichts kann man sich immer noch verlassen, sondern es entstehen ja immer mehr klimatische Katastrophen über die ganze Erde hin. Und. Also ist es zum Beispiel, dass wir so einen nassen Herbst hatten und dann so ein nasses Frühjahr hatten, dass wir nicht in der Lage waren, die Frühjahrsarbeiten rechtzeitig machen zu können. Das hängt auch mit anderen Faktoren zusammen, aber hauptsächlich mit diesen klimatischen Gegebenheiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:24:56] Die Bauern leiden alle irgendwo sehr verspätet mit den Aussagen. Also das sind Dinge, wo man merkt, man kann, das kann man überhaupt nicht berechnen, wie man auch den menschlichen Stoffwechsel nicht berechnen kann. Das ist ein in uferlose konvolzifisches Hin und Her von Vor und zurück aller, aber auch von Wind und Wetter, Stürmen undsoweiter. Und Aber dadurch entsteht die Möglichkeit, dass die Natur sich in dieses, dieses in diese Welt herauf entwickeln kann. Sie braucht dieses Stoffwechselhafte um sich, also die Pflanzen, die dann nach oben dem Sonnenlicht entgegen wachsen usw und wo diese ganzen sich ständig verändernden Verhältnisse, es muss immer wieder mal regnen, es kommt dann wieder nur Trockenheit. Es muss ständig ein Wechsel und Wandel. So und mit Blick auf den Kopf ist es so? Dass wir es daher mit der Realität zu tun haben. Und die Mineralität? Die unterliegt auch ständig im Haus der Natur. Alles einem Abbau von oben nach unten. Und dieser Abbau ist sehr unterschiedlich intensiv. In unseren Breiten ist die Verwitterungsintensität, denn um die geht es. Der Abbau der mineralischen oder der Mineralien ist noch sehr gemäßigt. Noch hier geht sehr langsam vor sich, aber wenn man mal in das Heimatland von Ravi kommt, dann findet man da plötzlich Böden. Die sind vielleicht 40 60 Meter, die verwittert. Also wo dann auch selbst das Unverwechselbare, der Quarz total verwittert ist. Also es gibt da nichts mehr, was nicht auch letztlich irgendwo zerfällt, aufgrund der hohen Wärme und der hohen Feuchtigkeit. Also Wärme, Wärme von oben, Feuchtigkeit von oben sorgt dafür, dass hier ein ständiger Verbesserungsprozess nach unten in den Tiefen der Erde sich vollzieht. Bei uns ist es sehr gemäßigt. Es gibt Böden, die natürlich auch relativ tiefer wieder sind, wenn entsprechende zum Beispiel im Rheintal, wo man sehr viel mehr Wärme hat und auch sehr viel unter Umständen Niederschläge am Haushalt haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:28:04] Da kann es sein, dass die Böden sehr tiefer wieder sind, aber im Mittel kann man sagen, es ist noch absolut überschaubar. So ja. Man kann hier noch tiefer im Tod. Leben. Und diese beiden Pole, die durchdringen sich also im Jahreslauf. Hier in einer Mittelschicht, die eigentlich in dem Sinne ursprünglich gar nicht so sehr veranlagt ist, sondern erst ständig im Entstehen ist. Das ist der Boden und der Boden ist nur eine dünne Haut, wirklich nur eine dünne Haut, die aber so geartet ist, dass aus ihr jedes Jahr aufs neue die gesamte Pflanzennatur emporweg. Dass wir jetzt 1000 leben und davon eigentlich Tier und Mensch überhaupt das Dasein hat. Also diese. Dieser Boden ist in gewissem Sinne ein Wunder. So wie mir das Herz und Lunge, das rhythmische Wesen, nur der Mensch sozusagen. Dann habe ich nur vergessen zu sagen Da bitte nochmal kurz wiederholen, denn wir haben ja nur bis jetzt nur den physischen Menschen und den und den lebendigen Menschen betrachtet. Seelisch gesehen entwickelt er hier sein Fühlen. Hier in dieser Region sein wollen. Und hier denken. Dann sei sie eigentlich die Dreigliederung des Menschen, am aller deutlichsten in diesen Drei Seelen Seelen Fähigkeiten. Und nun ist es so, dass eben im außermenschlichen Bereich der Landwirtschaft man nicht sagen kann Der war ein Jetzt, ein bewusstes Leben oder ein ein bewusstes Fühlen in diesem Bereich oder ein bewusstes Denken hier unten oder ein bewusstes. Und genau so ganz ist das nicht der Fall. Man hat, ähm. Das ist natürlich eine Diskussion, die man jetzt länger machen müsste, um mal zu beschreiben, die Funktion der sogenannten Elementarwesen. Wenn man auf diese Welt schaut, die unsichtbar, aber wesenhaft wirksam ist, die sozusagen in der Erde zu Hause ist, in der Luft, zu Hause ist, im Wasser zu Hause ist, in der Wärme zu Hause ist, dass jeder das ein Wesen, die ständig Beziehung schaffend wirken, also ein. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:31:37] Regenwurm dieses beziehungsschaffende Tier sein kann, wo es nur ein ganz wesentlicher Körper ist von 90 % Wasser und und eigentlich ein Wurm ist. Dass er aber was er macht, ist so unglaublich weisheitsvoll in jeder Hinsicht. Jede Tätigkeit, dieses Tier ist schöpferisch, möchte ich mal sagen, aufbauend. Und das hängt zusammen eben mit solchen Elementarwesen. Das kann der Regenwurm alleine als Wurm, wenn man ihn anatomisch auch mal näher untersucht oder wenn man seine Sinnesorgane die Situation untersucht. Also nur an der Oberfläche. Der hat keinen, keinen, keine Augen in dem Sinne, sondern das sind Augen, die kann er so ein bisschen ausströmen aus der Haut und kann dadurch tasten. Seine Umgebung aber das ist die eigentliche Sinnesorganisation. Also das Regenwurm ist ein Tastsinn, möchte ich mal sagen, Aber dass da ein ein oder eine andere Sinnesorganisation hinzukommt, die das ergänzt, was so einseitig ist im Regenwurm, das sind dann das Mentalwesen, dasjenige, was man die Gnome bezeichnen früher die alten volkskundlichen Darstellungen also die sind aber ganz real wirksam. Das ist eine Ergänzung der Einseitigkeit der physischen Erscheinung eines Tieres. Das ergänzt sich durch ein nicht sinnliches Wesen, was aber viel, viel, viel intelligenter jeder Regenwurm selber. Also solche. Insofern kann man sagen, hier besteht die Tendenz, dass hier eine Tierwelt tätig ist, die zwar nicht in dem Sinne denkt, aber in Ergänzung also die niedere Tierwelt, aber in Ergänzung wohl in Verbindung steht mit Wesenheiten, die sozusagen eine Ergänzung dessen sind, was in dem, dem, dem Boden Tier fehlt. So und wenn man dann über die über das Niveau der Erde geht, dann treffen wir dort auf eine Tierwelt. Also wenn man bei den elementaren Wesen mal bleiben, die immer mehr, äh auch eine Ergänzung sind dessen, was zum Beispiel die Fische im Wasser sind, die unter ihnen träumende Wesen oder aber was eine Ergänzung sind der Vögel, Wenn sie mal einen Vogel, mal da, mal mal genauer beobachten würden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:34:40] Dann würden sie erst mal merken, dass er in der Luft rumfliegt. Der erhebt, erhebt sich in die Lüfte und sein Ganzes ist ein ganzer Leib. Ist eigentlich nur dadurch oder nur dadurch flugfähig, dass die Vögel Federn haben und nur durch hat man darauf hingewiesen, dass sie die Federn der Vögel wie materialisierte Gedanken sind. Dass der Vogel eigentlich ein dahinfliegende, materialisierte Gedanke ist. So wie sie dann Gedanken fliegen, wie sie beweglich sind im menschlichen Haupt, so hat sich das materialisiert. Der Vogel ist seiner ganzen Natur nach eigentlich ein großer Kopf und nichts anderes als sein Kopf. Da können, das ist dann, da ist der ganze Stoffwechsel Organismus und auch der rhythmische Organismus ganz eingebunden in das Kopfwesen, also die Idee, die man kann bei den Vögeln gar nicht von einem Stoffwechsel eigentlich so richtig sprechen. Es geht darum bei denen die Verdauung ist sozusagen sehr oberflächlich und auch die Gliedmaßen, die sind ganz eingebunden in dieses Kopfwesen in also so oder wenn wir noch weiter schauen in die Insekten reicht, dann wird das vollends offenbar wieder in der Natur Geschöpfe geschaffen sind, die äußerlich bis in die Leibesbildung die Dreigliederung am allerstärksten auf ihnen zeigen. Also nehmen Sie mal die Biene oder nehmen Sie mal und und sonst? Da sehen Sie eine ganz deutliche solche Heilung in Kopf, Thorax und Abdomen, also Brust und und und. Alles ist ungeheuer auf rythmisch, auf rhythmische Tätigkeit ausgerichtet. In der Mitte und im Kopf sind ungeheure fühlende Sinnesorgane die Augen, die so schön waren und der Stoffwechsel der. Sehr. Ich möchte mal sagen abgesetzt vom übrigen Leib. Natürlich Stoffwechselprozesse, die sich vollziehen. Also wir finden einfach, wenn man so in die Natur schaut, durchaus auch stärker ein Denken. Das Bewusstsein unter der Erde als Ergänzung dessen, was sie, was die niederen Bodenthiere betrifft, eine Ergänzung dessen, was die Fische im Wasser ausmachen, was die Vögel in der Luft und was die Insekten in der Wärme bewirken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:37:28] Es ist eine Wunderwelt für sich, und man muss das alles irgendwo einbeziehen in eine solche Betrachtung, um zu bemerken, wie real eigentlich der Mensch auch umgestülpt in der Natur erscheinen umgestülpten, im wahrsten Sinne des Wortes, das der Kopf polar zur Menschen, der erhoben ist, unter der Erde ist und das Stoffwechselleben über der Erde sich ausbreitet. So und. Jetzt können wir. Wenn wir jetzt hier eine Pflanze wachsen lassen, immer hier ein Samenkorn reinlegen, in jedem Jahr. Dann merken wir, dass dieses Samenkorn als allererstes Alette ein feines Keim wirklichen heruntersendet in den Boden. Und dass sich das dann immer, immer tiefer, tiefer und tiefer und tiefer. Da dann verzweigt, aber sehr, sehr Wurzelwerk, jedenfalls die gefährliche Keime wurzeln. Und dass ist dann alsbald der Spross. Und hier sich dann die Blätter in allen Gliedern und da oben sind dann die Blüte auch setz. Dann sehen wir, dass die Pflanze eigentlich, indem sie ganz eingefügt ist, in diesen auf dem Kopfe stehenden Menschen selber auf dem Kopfe steht, in Bezug auf ihre Wurzel, die in die Tiefe geht, und die Wurzel ist durch und durch Kopf der Pflanze. In ganzen physiologischen Prozessen kann man das verfolgen, und auch in der Blattentwicklung ist die ganze sozusagen Umwelt orientiert und in der Blüte da. Offenbart sie ihr eigenes Wesen und uns. Entsteht und vergeht gleich wieder. So will man die. Wenn wir jetzt. Sagen wir sagen wir machen wir so 1/2. Bis um 00:30, oder? Und was passiert? Das Übliche bei euch nämlich. Viertel nach oder bis halb. Na gut. Also, jetzt nehmen wir mal dieses Bild hier. Und betrachten unter diesem Gesichtspunkt der Dreigliederung einen Boden. In der Natur ist alles nach dem Prinzip der Vereinigung geordnet. Der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Er ist das Urbild der Heiligung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:40:43] Und alles ist also kein Hinschauen, ob das jetzt ein Elefant ist oder ein Wurm ist oder ein anderer irgendwie ein Vogel ist. Überall in ihm, in unendlicher Abwandlung erscheint dieses Prinzip überall als das eigentlich Lebens Tragende. Und so ist die Frage auch mit dem Bogen, wie weit dieser in sich selbst auch noch mal eine Zweigliedrigkeit zeigt. Also sehen Sie mal, Sie haben ja Ihre eigenen Bodenprofile 3000 Mal angeguckt und haben. Wir haben gesehen, dass da eine ganz bestimmte Gliederung drin festzustellen ist. Aber wenn Sie diese wiederum in Bezug auf die Prozesse verfolgen, dann werden Sie sehen, dass alles demselben Prinzip folgt. Dass nämlich dieser Boden. In deinem Oberboden nirgendwo anders wäre der Urboden. Der normalerweise so 20 Zentimeter tief ist. In unseren Breiten ist diese sogenannte produktive Weise früher nicht. Hier war es 20 Zentimeter Geflügel verrückterweise heute auch 30 und 40 Zentimeter zufügen und. Diese 20 Zentimeter weisen dann, weil das über Jahrhunderte so geschehen ist, dass man halt so 161820 Zentimeter tief gepflügt, nicht tiefer. Da zeigte sich, dass da. Der Homoseoberboden sich sozusagen in seiner völligen, in seiner Schwarzfärbung zeigt. Und das mit zeige man ja in der Bodenkunde bekanntlich, also in a Horizont, also einfach eine Bezeichnungsfrage. Und wenn man dann weiter darauf hinschaut, merkt man, dass er drunter drunter unter diesem Horizont der Boden heller wird. Und dass die Helligkeit sich darin zeigt, dass es also mehr oder weniger eine braune Zone. Mit einem ziemlich ewigen. Unter Umständen hier unten schon eine gewisse Verdichtung. Zeit? Muss nicht sein. Und das hat man davon bezahlt, wenn man heute in Bhutan. Und dann eben. Unterhalb dieser verdichteten oder dieser oder dieser Zone, dieser Verwitterungszone. Da findet man jetzt das anstehende Gestein. Und das nennt man den Sicherheitswahn. Das ist die neue Dreigliederung aller Böden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:44:34] Da ist ein Stoffwechsel Horizont hier oben. Demgegenüber steht der Mineralboden, als wäre der Kopf hohl. Und hier, dazwischen findet sich etwas, was wie ein Wunder ist, Dass es. Der Lehm. Der Lehmboden unter Lehmboden entsteht dadurch, dass er sehr plastisch durch dadurch, dass er durchgedrückt, durchsetzt ist von Tonmineralien, also von Mineralien in den Verwitterungsprodukte, die da entstanden sind und die im Wesentlichen hier diesen. Diesen Verwitterung o Ton hier ausmachen. Und wenn Sie jetzt verfolgen. Diesen Verbesserungsprozess, der ja eins Mal so war, dass hier oben das Gestein war, findet man heute noch so auf Vulkaninseln, die die Lava auch, und das heißt, dass dort bis obenhin und mit der Zeit differenziert sich das immer mehr in diesen am Horizont in einen solchen Verwitterungshorizont ab. Und das unveränderte Gestein und diese, dieser Vorgang, das ist als Dreigliederung drei Glieder in dieser Weise, das hängt eng zusammen mit der Karbonatversorgung im Boden, also Kalziumkarbonat. Das ist das. Das Kalzium ist dasjenige, was auch was lange Widerstand gegenüber der Verwitterung leistet. Aber irgendwann wird es doch mobil durch die Bodenaktivität, durch die Bodensäure und wandert dann in die Tiefe und wird dann hier unter Umständen gelangt. Das ist ins Grundwasser geschafft von entsprechend der Härte des Wassers die Härte des Wassers und ein Ausdruck von dessen hohem Gehalt an Calciumcarbonat und oder aber es wird hier wieder aus Gefällt mir im Untergrund, in Knollen. In ganz komplizierten Knollen. Diese sogenannten Lösungen finden das ist dann der Überschuss. Beim Löw hat man einen Überschuss von Calciumcarbonat meistens bis 30 %. Und es dauert also sehr lange, bis man das so weiter wieder des anderen, dass sich dann diese Insel bilden im Untergrund die da wird das wieder ausgefällt weil das eine sehr hohe Komponente die unten hat. Dann wird es aus dem Wasser wieder ausgefüllt mit den Calciumcarbonat und so wasserhaltiges Calciumcarbonat und das trocknet dann aus und bildet allmählich dann regelrechte Kristalle in Form von Calciumcarbonat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:47:53] Hier haben wir welche ausgegraben und hier haben wir welche ausgegraben von der Fülle Beckmann von der Reihe. Na ja, auch schon mal mit Bundeskanzler Willy Brandt, der. Na ja, und ich gebe es Riesendinger für. Ich hatte einmal an das Gefühl, das auch wieder sehr wohl. Dieser großen Nase. Das waren also die, das können, die machen alles, wie auch der Karl in aller Welt. Sehr schön. Also deswegen kann man folgendes sagen. Die ganzen Verfassungsprozess von oben nach unten vollzieht sich dadurch, dass zunächst einmal das Karbonatet Calciumcarbonat in Bewegung kommt. Es löst sich in dann im sauren Boden, löste sich und wandert dann in die Tiefen. Ihr nennt ihr euch schon so, dass dieses dieses Zone hier. Die sogenannte Kalklösungsfront ist. Karl. Front. Also Sie können immer am Boden sofort bestimmen, wo der Kampf oder Sie heute beginnen. Da fängt es wieder an zu brausen. Im Allgemeinen müssen mit Salzsäure. Aber es ist keine Lösung, sondern da kann man das kann man ganz präzise feststellen. Nun ist die Frage ja, was veranlasst denn eigentlich jetzt ein solcher Boden, ein solcher Boden, dass er hier diesen mächtigen Verwitterungshorizont ausbildet? Es gibt ja Böden, es geht ja hier auch hin und wieder hoch. Die sind keine ABC Böden, sondern wir sind die Böden. Da fehlt das Be horizont restlos. Denn unser Wasser findet man überall im Jura, also überall von Kalkgestein. Und vor allen Dingen auch auf. Und zwar überall da, wo Steilhänge sind, wo steil abwärts geht, wo die Erosion relativ stark ist oder war. Und da ist es so, dass man einen Mächtigen am Horizont antrifft. Sehr Humus, drei bis zu 6 % Hunger und also schwarz schon wunderbar krümeln. Und da drunter ist das unterbelichtete Gestein. Ackerkböden, die finden man gerade auf diesen Kalkstandorten. Überall, wo es ein bisschen abschüssig ist, findet man die sehr häufig. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:51:31] Man findet aber auch Ackerböden auf kieselhaltigen gestanden. Aber das da ist es eben so, dass das Gestein selber so schwer verwittert wie zum Beispiel die Cassette im Taunus in 100000. Es besteht im Wesentlichen aus Quarzitonen oder Feuilleton. Das sind also Gesteine, die so durch kristallisiert sind und Kieselsäure erreichen, dass sie einfach der Verwitterung Widerstand leisten. Und da kann es dann auch sein, dass man, da sie Böden findet, einfach überhaupt nicht mehr, wie ich sage, in Kalk schon gar nicht mehr da, Aber da reicht der Säuredruck, da reicht nicht diese sehr schwer wieder Waren Mineralien zu lösen, also dass der Kalk sich löst. Das hängt zusammen mit der Tatsache, dass immer alle Böden die Tendenz haben, leicht saurer zu sein in Häusern. Und diese leichte Säure, die hängt zusammen mit dem Regen, weil der Regen immer gleich so ist. Und es gab ja eine Zeit hier in Mitteleuropa, wo man vom sauren Regen gesprochen hat, weil er viel, viel mehr Soll hatte, als das noch einmal der Fall ist. Das heißt, dass sie der Überschuss an Säure zustande gekommen ist, also eine sehr klare. Also bis in die 80er und 90er Jahre. War das so? Aber selbst wenn keine Industrieabgase in die Luft gehen. Ist das Niederschlagswasser immer leicht sauer. Ganz leicht. Das hängt damit zusammen, dass das Wasser ja dissoziiert in sich selbst. Das ist. Das heißt, die Tendenz besteht, dass es auch ein Gesetz in Bezug auf das Wasser, dass dasjenige, was man heute das Wassermolekül nennt. Das ist ja auch eine theoretische Vorstellung, was man H2O nennt. Es ist also ein schrecklicher Begriff, aber man ist es immerhin, man weiß es Wasserstoff und Sauerstoff zu nennen. Beides Gase. Aber in dem Augenblick, wo sie sie zusammentreten über das Wasser und diese. Diese, die dieses Wasser wiederum dissoziiert in sich selbst. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:54:33] Das heißt, ein Teil dieser des Zusammenhanges von Wasserstoff und Sauerstoff desintegriert, dissoziiert, und zwar nach ganz strengen Zahlenverhältnis. Die sind absolut hundertProzentig berechenbar. Das ist ein ganz erstaunliches Phänomen. Wie bei allen Säuren kann man das ja genauestens berechnen, wie überhaupt in der Chemie und der Physik, sofern die physikalische Chemie ist, alles berechenbar ist. Also da gilt, dass das willentlich die Welt so berechenbar ist, dass man der Überzeugung ist, alles wäre berechenbar. Das ist der große Irrtum aller Wissenschaften, sondern es gilt nur für die rein physische Welt. Und da tritt der Frieden Verhältnisse auf der Berechenbarkeit. Und. Durch diese Dissoziation des Wassers durch feine. Staubteilchen in der Luft, die immer da sind. Man denke nur über die Stürme, die jetzt auch über die Lande Europa hinweggegangen sind. Aus der Sahara stammen Stürme, wo plötzlich die ganze Landschaft wird und der Himmel verhangen von Staub. Also der wird wirklich durch die Lande getragen, über weite Entfernungen hinweg. Aber das ist ein relativ kurzer Stau. Das muss man sich immer feiner vorstellen. Eine ganz feine Tonmineralien sozusagen, die da als Bruchstücke zusammen mit der Luft verfrachtet werden. Und das sind die Kristallisationspunkte für das Wasser. Darum kristallisiert sich der Wassertropfen. Und jetzt durch das durch Dadurch, dass hier ein Metall Kalzium ist, ein Metall, ein Metallkörper, der Kalzium enthält, sich mit Wasser in Berührung kommt, löst sich da etwas von dem Kalzium? Und davon, was es sonst sein magister? Und um den herum bildet sich so ein Wassertropfen. Und das verändert das Verhältnis von H2O zu den Wasserstoff, zu den Oyo und die, die, die, die so sehr sind im Wasser. Und durch diese Veränderung des Verhältnisses entsteht die Säure. Und diese Säure regen vom Himmel, von Feldern oder dringt herunter auf den Boden und sorgt dafür, dass ein bisschen Säure Stimmung im Boden immer da ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:57:49] Alle Böden sind unter PH sieben. In unseren Breiten. Es gibt auch Böden, die PH acht oder neun oder zehn haben. Sie finden sich dann in mehr Trockengebieten, zum Beispiel Ungarn oder so, das sind die sogenannten Salinen Böden, wodurch dann an der Oberfläche Salz bildet. Und das sind dann, wenn die auch wiederum sehr schwer zu bewirtschaften sind, die ja ganz bestimmte Pflanzen Kulturpflanzen nur brauchbar sind. Also der BH, den man damit der bezeichnet das Verhältnis von Sauerstoff und nicht von Sauerstoff und Wasserstoff in der Luft. Das sorgt für die Aktivität, die Säure der Lösung. Und diese Lösung regelt vom Himmel. Und jetzt kommt noch dazu, dass jetzt hier Prozesse hier am Horizont im Stoffwechsel des Bodens stattfinden, dass nämlich die organische Substanz bakteriell zersetzt wird und auf dem Wege der bakteriellen Zersetzung werden wiederum. Metallionen, weil Kalium oder Kalzium oder Magnesium. Die sorgen dafür, wenn sie dann herausgelöst werden, dass der PH Wert nicht so schnell absinkt. Aber wenn da keine mehr sind, dann Federn im Boden. Was? Und dann wird er immer saurer. Immer so Und dieses immer saurer werden des Bodens führt dazu, dass man, wenn man dann die Säure im Boden misst, dass es plötzlich bei sechs ankommen oder gar bei fünf anfangen oder aber rein auf Morböden bis vier ankommt. Also eine starke Versauerung der Böden stattfindet. Und je saurer die Böden werden, desto schneller werden sämtliche Metallion mobilisiert und ausgewaschen. Und. Deswegen ist es ja. Die Messung des PH wert, obwohl es eine maßlose Abstraktion Angelegenheit ist. Immerhin, es bestimmt einen den sogenannten Säuregehalt und der ist wichtig, dass man ihn kennt. Denn ein Boden kann in dem Maße, also der Säuregehalt immer höher wird. So, jetzt aber. Durch diese Säure. Na? Die sich so aus Häusern mit dem Sickerwasser herunterbewegt in den Häusern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:01:27] Sorge dafür, dass da die Verwitterung weiter schreitet. Also das ist schon mal schon mal verwittert, aber das kann es durch entsprechenden Säurezufuhr immer weiter gehen. Die Verwüstung und der Verwitterungsprozess als solcher ist ja ein sehr vielfältiger. Vielleicht können wir da am Donnerstag noch mal kurz darauf zurückkommen. Aber zunächst einmal ist es immer eine Säure Wirkung. Also das. Metall Ionen, also Calcium, Kalium, Magnesium in Lösung gehen und dadurch ein Verlust an diesen. Metallionen entsteht. Und dann muss man durch Düngung unter Umständen helfen, dass der PH Wert nicht so weit absinkt. Aber nun kann das sein, dass durch diese Verwitterung. Auch die Tonmineralien angegriffen werden. Bzw. Dass durch die Verwitterung zunächst einmal Tonminerale entstehen. Es ist ja so, dass das Entscheidende neben dem Humus in einem Boden ist der Ton. Man kann nicht ohne Ton, ohne Ton, kann gern oder Bohnen entstehen, genauso wenig wie ohne Humus. Die gehören zusammen. Und dieser, dieser Ton entsteht dadurch, dass es also ein. Kalium oder oder Magnesium oder kalkreiches Gestein verwittert. Zum Beispiel Viel Spaß. Der Felsspalte ist ein konstituierender Mineral der Urgesteine. Und wenn Felspat anfängt zu fünf zu verbreitern, dann bilden sich die primären Tonmineralien, die sogenannten primären Tonmineralien. Und diese. Primäre und hol mir gerade dann ziemlich stabil halten auch meistens lange sind meistens noch sehr kalireich anders. Solange diese primären Tonmineralien noch da sind im Boden hat man einen relativ hohen Kalkgehalt für erwarten. Aber auch diese, diese primären Tonmineralen können weiter verweht und dann wird das Kalium herausgelöst aus den Zwischenschicht Mineralien. Sie wissen ja, ich nehme an, dass Sie darüber gesprochen haben, dass die Tonmineralien Schicht Mineralien können. Wie aus der Glimmer hauchdünn. Ein kristalline Schichtenwiege übereinander, aber hauchdünn. Und dazwischen, zwischen den Schichten. Da setzt das Kalium. Vom Ursprung her. Und jetzt kann es sein, dass wir allmählich an immer mehr Wasserstoff Ionen einwandern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:05:08] In diesem Zwischenschritt wandern Tausende Radium aus, Also H. H plus und K plus können sich aufwendiger austauschen. Das Kalium verschwindet und der Wasserstoff sitzt dann hier und inzwischen Spielereien ein. Auf diese Weise altern unsere toten Mineralien. Sie verlieren allmählich ihren höheren. Alkoholgehalt also Kalium. Magkalke ist da nicht drin, aber Kalium gewesen, und sie werden immer ärmer und immer mehr von Wasserstoff durchsetzt. Oder es kann passieren wie bei uns, dass hier oben auf den Äckern oder jenseits der Bahn ist, dass sie so kaliumarm geworden sind wie Tone. Und das jetzt. Erstaunlicherweise. So was kann man heute tatsächlich. Nachweisen. Hier das NH vier jungen Einwanderen hat bei. Positiv geladen und sodass diese Stickstofffixierung kommen, also unsere Böden jenseits der Bahn. Die neigen dazu, den Stickstoff zu fixieren, weil Ammonium einwandert in diese Zwischenschichten und den Wasserstoff verdrängen, Aber auch Beteiligung von uns verdrängen nur noch mehr. Es ist also ein möglicherweise, sagen wir, ein äußerer Verwitterungsvorgang, sondern der spielt sich sozusagen in den Zwischenschicht Mineralien. Spielt sich da ständig ein solcher Veränderungsvorgang ab, und es kann dann so weit kommen, dass er am Ende überhaupt nichts mehr übrig bleibt, eine Zwischenschicht, Mineralien und dann bricht das ganze System tollen Mineralien zusammen. Das ist zum Beispiel der Fall, wenn diese Carolin Cowley die Porzellantee allerdings weiß, und die ist also völlig unfruchtbar für den Boden. Also das sind die und das sind die primären Tonmineralen. Und die primären Funde sind auch als Basis Mineralien wieder. Diese primären Tunnel sind auch alles basische Mineralien sind basische Mineralien. Ich mache gerade in meinem Kopf die Verbindung zur Synapsen Sättigung. Sind zunächst Basis, wenn sie sogenannte so genannte dienen. Da gibt es auch alle Stufen. Also der dann sehr basische Material tonal sind die Elite Elite. Das ist die erste Stufe der Verwitterung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:08:37] Ist es viel Spaß, die Elite. Sie sind sehr hilfreich. Aber dann kann es passieren, dass hier diese Austauschvorgänge in den Zwischenschichten stattfinden. Insbesondere Waren und immer mehr Wasser. Rein, Wasser. Wasser. Wasser. Dann quillt der Ton auf. Der verliert seine kristalline Verhaftung. Für alle Schichten treten immer mehr auseinander, quillt daher, quillt der Ton durch Wasseraufnahme. Und das beschleunigt natürlich ungemein. Dann diesen Verlust an und Alkalien im Boden. Aber es gibt noch den Tod und das kann man. Ja. Dann können wir vielleicht noch mal am Donnerstag Abend fortsetzen mit den Signalen, die Anton Mineralien, weil das entscheidend ist für unsere Böden. Denn es geht ja, es geht ja wirklich darum, dass. Das waren in unseren Böden können wir am A äußern kann man eine ganze Menge machen durch Hungertuch, ohne Humus, Dauerhumus, Kompostierung usw kann es, kann man den Stoffwechsel wohl aufbauen. Im sogenannte Horizont kann man überhaupt nichts machen, aber man kann eine ganze Menge machen im Hinblick auf die Erhaltung der Tonmineralen im Boden und man denkt heute viel zu wenig Aufmerksamkeit darauf. Das betrifft dann auch die Frage der ganzen Bodenbearbeitung und die Bodenbearbeitung ist heute nur humusorientiert, aber nicht ohne Nahrung orientiert. Also können wir dann am Donnerstag im Gespräch dann wieder mehr Gesprächsrunde geführt. Ja gut. Und dann? Hoffentlich hier ein bisschen deutlicher geworden Wie wichtig ist dieses Reinigungsprinzip aufzusuchen, wo immer man heute tätig ist, man findet es überall, aber immer, immer etwas in Variationen. Und sobald man sich dessen bewusst wird, will man auch Therapien. Sonst sonst fischen im Trüben. Man muss sehen, wie man es bis ins Gleichgewicht bringen. Die Polarität durch ein Drittes, durch die alles heilende Mittel. Nun gut, also in diesem Sinne. Auf jeden. Diese Kostbarkeit darf nicht verloren gehen. So also dann am Donnerstag. Man ist es da um 99999 Morgenstund hat Gold. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:12:21] Für Kinder. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
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		<title>Die Dreigliederung des Menschen - ein Vortrag von Manfred Klett, 2023</title>
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&lt;div&gt;[[Datei:Manfred Klett Dreigliederung des Menschen 2023-5-2.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ | Vortrag Manfred Klette am 2. Mai 2023 in der Landbauschule Dottenfelderhof [https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ hier gehts zum Film auf youtube]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Überschriften und Satzanfänge ==&lt;br /&gt;
Diese Überschriften wurden rein maschinell erstellt, ohne Überarbeitung oder Kontrolle. Sie dienen nur der groben Orientierung. Wenn du diesen Text &amp;quot;ordentlich&amp;quot; transkribieren möchtest- schön ... bitte melden und bei [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] nachschauen.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Einleitung zur Diskussion über Landwirtschaft und Mensch&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Na gut. Es tut mir leid. Ich bin vielleicht der Einzige.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Planung eines landwirtschaftlichen Treffens&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also. Ja, Wir wollen ja heute uns.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Vorbereitung auf die landwirtschaftliche Arbeit&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Am Wochenende nochmal trafen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Betrachtung der Bodenprofile und ihrer Bedeutung&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wir wollen uns heute ja vorbereitend unterhalten.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Komplexität der Bodenbeurteilung&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ich wollte nur heute Vorbereitung eine Vorbereitung hier machen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Grundlagen neuer landwirtschaftlicher Erkenntnisse&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und äh, muss da sehr weit ausholen, weil wirklich diese ganze Problematik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Anknüpfung an den landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und ich möchte da unmittelbar anknüpfen an den landwirtschaftlichen Kurs.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Wichtigkeit des Menschen in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nun nehme ich an, dass ihr hier so allwissend geworden seid.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Zwei Schlüsselaspekte im landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aber ich will auf zwei Aspekte im landwirtschaftlichen Kurs eingehen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Rolle des Menschen in landwirtschaftlichen Betrachtungen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und das ist erstens mal eine Aussage Rudolf Steiners nach dem vierten Vortrag.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Betrachtung der Landwirtschaft als Individualität&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Da heißt es Eine Landwirtschaft nehmen Sie auch an den Sonnenhof.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Dreigliederung des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Schauen wir erst mal darauf Was ist eigentlich der Mensch.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Physiologische Aspekte des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ich nehme an, dass ihr schon durch die Idee von Mackensen schon mal über die Dreigliederung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Sinnes- und Nervensysteme des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Da am Skelett ist also mehr morphologisch.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Das Stoffwechselsystem des Menschen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und wenn man jetzt mal wieder jetzt kurzfassen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die rhythmischen Organe: Herz und Lunge&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also nochmal eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Polarität im menschlichen Organismus&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aber aufgrund dieser Todesprozesse ist es aber eine komische Ahnung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Verbindung von Mensch und Natur in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Und dann eben das Herz ein das Rhythmusorgan schlechthin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Die Bedeutung des Bodens in der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;Das soll die selbe Farbe sein wie hier?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Abschluss und Ausblick auf weitere Diskussionen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
&amp;quot;So ja. Man kann hier noch tiefer im Tod.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Transkription ==&lt;br /&gt;
+++ Diese Überschriften wurden rein maschinell erstellt, ohne Überarbeitung oder Kontrolle. Sie dienen nur der groben Orientierung. Wenn du diesen Text &amp;quot;ordentlich&amp;quot; transkribieren möchtest- schön ... bitte melden und bei [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] nachschauen. +++ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:00:00] Na gut. Es tut mir leid. Ich bin vielleicht der Einzige. Also. Ja, Wir wollen ja heute uns. Am Wochenende nochmal trafen. Wir wollen uns heute ja vorbereitend unterhalten. Über das, was ihr da draußen gearbeitet hat, an euren Boden Profilen und, äh. Äh. Ich wollte nur heute Vorbereitung eine Vorbereitung hier machen würde ihr ganzes Gespräch am Donnerstag. Und äh, muss da sehr weit ausholen, weil wirklich diese ganze Problematik heute der Boden worden Beurteilung und überhaupt der sogenannten Bodenbearbeitung derart konfus und sozusagen alles so halb in der Luft schwebt, dass man dafür überhaupt erst die Grundlagen einer neuen Erkenntnisart zugrunde legen müssen. Und ich möchte da unmittelbar anknüpfen an den landwirtschaftlichen Kurs. Nun nehme ich an, dass ihr hier so allwissend geworden seid über die Monate und den landwirtschaftlichen Kurs auswendig kennt. Aber ich will auf zwei Aspekte im landwirtschaftlichen Kurs eingehen. Und die sind so grundlegend für alles, was in der Landwirtschaft, im Ballungsraum, im Landbau erforderlich ist, an Erkenntnis, Ansatzansätzen, dass ich die hier einfach an den Anfang stellen muss. Sonst fischt man im Trüben. Und das ist erstens mal eine Aussage Rudolf Steiners nach dem vierten Vortrag oder am Ende des Vortrages, wo er die Bemerkung macht Der Mensch wird in allen Betrachtungen die, um die es hier geht, im Landwirtschaftlichen groß. Der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Das ist die eine Aussage der Mensch Überzeugung, nicht die Natur primär, sondern der Mensch. Das zweite ist zu Beginn des zweiten Vortrages ein Satz, den ich hier wörtlich zitiere. Da heißt es Eine Landwirtschaft nehmen Sie auch an den Sonnenhof oder an irgendeinem anderen Land. Oder es gibt eine Landwirtschaft erfüllt Ihr Wesen im besten Sinne des Wortes, wenn sie aufgefaßt werden kann, also eine Art Individualität, eine wirklich in sich geschlossene Individualität, und jeder landwirtschaftliche Betriebe müsse sich annähern dieser diesem Ideal, eine solche Landschaft, Dualität zu sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:03:16] Also nochmal eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen, das heißt sie hat es nicht. Sie hat es nicht per se von Natur aus, sondern sie erfüllt erst ihr Wesen, wenn sie von mir als handelnden Menschen, als arbeitenden Menschen draußen auf dem Acker aufgefasst werden kann, als eine Art Ich muss das leisten. Diese Erkenntnis Leistung vollbringen aufgefasst werden kann, als eine Art Individualität. Und daran möchte ich jetzt meine ganze Betrachtung anknüpfen. Schauen wir erst mal darauf Was ist eigentlich der Mensch im Sinne dessen, dass der Mensch zur Grundlage gemacht wird? Ich nehme an, dass ihr schon durch die Idee von Mackensen schon mal über die Dreigliederung des Menschen hier gesprochen habt. Da am Skelett ist also mehr morphologisch oder wie? Letztlich mit der Tochter, mit der Würde, mit der Tochter von Martin? Ja. Aber ich muss ja, dann muss da vielleicht das eine oder andere wiederholen. Jedenfalls. Möchte ich das mal versuchen, mal ganz schematisch an die Tafel zu malen. Dieses den Menschen. Gar nicht gerade. Wenn man so den Menschen mal betrachtet. Dann wird man feststellen, dass er ein dreigliedriges Wesen ist. Und das kann man in jeder Hinsicht beschreiben. Und zunächst mal ist es ja wahrscheinlich hier schon mal beschrieben worden, mal unter dem metaphysischen Aspekt. Das heißt, dass wenn man erst mal zunächst einmal den Kopf genau ins Auge fasst. Nachdem man das Blau. Den Kopf ins Auge fasst. Dann ist es ein vollkommen in sich abgeschlossenes Gebilde, eigentlich ein Knochengebilde von tausenden Knochen, allseitig umschlossen und Sitz der wachen Sinne des Menschen. Das Auge, so das Geschmackssinn des Geruchssinn, also das. Da konzentriert sich gleichsam das ganze Nerven Sinnes System des Menschen. Ich kann nicht mehr so richtig schreiben. Nerven sind das nervöse System. Das konzentriert sich hauptsächlich im Haupt, aber es setzt sich fort durch den ganzen Organismus bis zur Fußspitze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:06:31] Und wenn man jetzt mal wieder jetzt kurzfassen, weil sonst verliert man sehr viel Zeit, wenn man jetzt hinschaut auf den Gegenpol zu dem gestoßenen, in sich geschlossenen Gebilde, was die ganzen Sinnesorganisation umschließt. Dann kommen wir. An Moment. Nicht mal ihre Namen. Dann kommen wir hier an das an ein System, was genau polar ist. Zu dem, was es Hauptdarsteller völlig offen, total offen gegenüber der Welt. Die Arme, die Arbeiten sind die Füße, die gehen. Schreibende dahin, wo man sich sozusagen hineinbegibt in die Welt, hier im Film. Im Kopf ist man sozusagen, nimmt man die Welt in sich herein, und hier begibt man sich hinaus in die Welt. Es ist absolut polar. Also dem. Sinne Sender System ist dasjenige System, was sich hier ausbreitet und welches. Man hier so deuten, welches umschließt alle Stoffwechsel Organe oberhalb des Beckens, sodass wir hier von dem Stoffwechsel diesen Mal System sprechen müssen. Sondern ich sage Ihnen macht ein System also hier vollkommene Geschlossenheit, hier Orientierung in die Welt. Und wenn man dann untersucht, was hier eigentlich so unterhalb der oberhalb des Beckens ist, da sind die ganzen Verdauungsorgane und überhaupt alles das, was den Menschen am Leben erhält. Und diese, diese. Diese Stoffwechselsystem hier in diesem Bereich, das schickt natürlich ständig über das Blut, aber dann auch hier über die Atmung hinauf, nämlich in den Kopf die Möglichkeit, dass der Kopf nicht ständig abstirbt. Der Kopf hat eigentlich die Tendenz, ständig abzusterben, ständig tot zu werden. Das Fett, das empfinden wir auch, wenn wir den ganzen Tag gedacht haben, intensiv sozusagen uns mit irgendeiner Tatsache beschäftigt haben. Dann werden wir müde. Und in der Müdigkeit ist nichts anderes als das Ergebnis des Abbaus von Gehirnzellen. Und die müssen dann in der Nacht wieder regeneriert werden. Also da ist ein ständiger Strom über den kleinen Blutkreislauf vom Herzen herauf in den Kopf, der also den den Kopf immer wieder gerade am Leben erhält.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:09:36] Aber aufgrund dieser Todesprozesse ist es aber eine komische Ahnung. Aber das schauen wir uns erst mal den mittleren Organismus an, also hier. Da haben wir einerseits hier die Lungen und beispielsweise wo die machen hier auf der rechten Seite Herz. Und dieses seltsame Gebiet, was ich zwischen schalte, zwischen Kopf und Stoffwechsel ist dadurch charakterisiert, dass es auf der einen Seite dem Kopfe nahe ist, zum Beispiel durch die ganzen Rippen, die wir hier auf die, die rhythmisch angeordnet sind. Und durch das Zwerchfell. Was ich hier so andeuten. Ob das Grün. Ich habe dieses Grün immer. Und hier drunter die Lungen. Beiden Lungenflügel. Das ist das Auffallende. Das muss man sehen. Man muss sich wirklich innerlich naiv machen. Ganz naiv machen alle Vorstellungen weg, die man sonst so haben kann. Und einfach mal drauf hinschauen. Die Tatsache, dass die Rippen sich nach oben schließen, gegen den Kopf und nach unten öffnen gegenüber dem Stoffwechsel, das ist doch ein Wunder. Wenn man sich das mal vor Augen führt und wenn dann da hier auch Organe sich einbetten in diesen mittleren Menschen. Das eine, ja die Lunge, die Art Welt ist, die also von außen ständig Luft hereinsaugt in dieses Innere und andere so andere Luft, die aus dem Organismus wieder herauskommen außer Atmen. Also ein rhythmisches Hin und Her, ein ständiges Ritual, das einen Vorgang, der ständig auch das menschliche Leben unterhält. Ohne diese Funktion könnte der Stoffwechsel nicht arbeiten, genauso wenig wie der Kopf und die intensivste Atmung. Also physiologisch gesprochen der intensivste Atmung, die überhaupt im Menschen stattfindet, im Kopf. Da ist eine ungeheure Masse an Sauerstoff, der direkt aus der Lunge über den kleinen Blutkreislauf in den Kopf geht, um die die dort freiwerdende Kohlensäure durch die Abbauprozesse, um diese aufzufangen und so und und und und aus Kohlendioxid auszuatmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:12:32] Und dann eben das Herz ein das Rhythmusorgan schlechthin und beide Organe, sowohl das Herz wie die Lunge. Die korrespondieren wiederum einerseits mit dem Haupt und andererseits mit dem gesamten Stoffwechsel. Gliedmaßen, Organe, man durchzieht alles, aber hier haben sie sozusagen ihr Zentrum. Und wenn man die ganze Sache ich möchte mich da nicht länger aufhalten, das ist ein Thema, was man, also was es wert ist, dass man sich selber das irgendwie noch in jeder Hinsicht erarbeitet, dass man die selber Sache hier mal denkt, stehen Sie. Es geht nicht darum, dass man so hört. Also das sind Worte, die ich rede, sondern es geht darum, dass man selber Empfindens versucht empfinden zu denken, in einen solchen Zusammenhang so zu denken, dass man sagen hier ist so etwas Geschlossenes, hier etwas halb Offenes und hier ist was ganz Offenes usw also jedes diese, diese drei Organe, der Stoffwechsel fließt dann das rhythmische Glied. Wird mir schief gehen. Das ist das die eigentlich den Mensch erst vom sowohl physisch als auch physiologisch konstituieren. Und da möchte ich jetzt noch eine Bemerkung dazu machen. Äh, also man kann hier oben hinschreiben tot. Absterben also. Und hier unten leben. Und das solch durchdringende Hirn fühlen im mittleren System. Und wenn man jetzt darauf hin schaut, mal vom physiologischen Standpunkt aus, dann wird man merken, dass das dass das Leben, dass der Kopf, das Nervensystem nicht sich selbst nicht regenerieren. Es ist auch ein hochinteressantes Wissen. Es kann sich selbst nicht regenerieren, sondern es kann eigentlich nur ständig absterben. Aber aufgrund dieses Absterbens können wir wach sein. Das ist dann auch wieder so ein Geheimnis aufgrund des Todes, der jetzt ständig in uns wirksam ist. Vom Nervensystem ist das Nervensinne System aus. Können wir überhaupt ein Wachbewusstsein haben? Wir denken unser Wachbewusstsein in den Todesprozessen in uns.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:15:20] Und wenn man den Gegenpol anschaut, hier der Stoffe Gliedmaßen, System, so ist dort sozusagen das Leben vorherrschend. Und physiologisch gesehen, wie kommt dieses Leben hier überhaupt so, wo so, so regsam im Stoffe geblieben? Was macht es? Das ist das ganze Drüsensystem. Und Entschuldigung, Ich kann meine Hand, die zählt oder so! Ich kann gar nicht mehr richtig schreiben. Drüsensysteme. Der ganze Stoff. Das ganze Stoffwechsel. Polyp. Hier in diesem Bereich. Es steckt voller Drüsen. Also nicht nur die Nebennierenrinde, Drüsen oder die Nierendrüsen selber, sondern Pankreasdrüse. Die da. Die Milz ist eine Drüse. Der ganze Darm Trakt ist durchsetzt mit unendlichen Drüsen, die ständig etwas ausscheiden. Und dieses Ausscheidende, das reguliert die Lebensvorgänge hier in dem ganzen Stoffwechsel. Organe. Also, das Drüsensystem ist absolut maßgebend hier für den Stoffwechsel Glied. Und das setzt sich natürlich dann fort für einige Gliedmaßen, dass wir überhaupt uns so in dieser Weise bewegen können. Während hier oben sagte ich, absterben. Also, hier herrscht Tod. Absperren. So, und während hier in der Mitte eben diese beiden rhythmischen Organe sind, die sozusagen die Synthese dieser Polarität darstellen. So, und wenn wir jetzt diesen versuchen, diese Dreigliederung des Mensch, die sich hier zeigt, und zwar in aller, in aller Deutlichkeit als Polarität zwischen Oben und Unten und einer rhythmisch vermittelnden Mitte, das ist die Ur Dreigliederung schlechthin. Und die muss man sich wirklich immer wieder versuchen deutlich zu machen Wenn wir jetzt von der Landwirtschaft als eine Art Individualität sprechen, denn das ist der Mensch. Jetzt gehen wir mal rüber zum Tor, zur Natur, zum landwirtschaftlichen Betrieb und fragen uns Inwiefern ist das? Kann das überhaupt jene Individualität sein? Kann man überhaupt vom Menschen ausgehen? Jetzt einen landwirtschaftlichen Betrieb im Sinne einer Individualität denken? Das ist nicht mit Wesen erfüllt. Nun ist es so! Haben wir es hier mit Grün gemacht? Dass wir mal auf einen landwirtschaftlichen Betrieb anschauen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:18:41] Das soll die selbe Farbe sein wie hier? Dann ist es das Augenfälligste zunächst einmal, dass das Gebäude, worauf wir hier herumgehen. Die Erde und der Boden. Wir betreten ja jeden Boden, immer nur an der Oberfläche. Also da ist was, was, was kann, jeden Tag umspannt ist oder später in der Meeresoberfläche fortsetzt, Das ist die Erdenhaut, der Boden. Und wenn wir jetzt versucht mal zu verstehen, was ist eigentlich in diesem außermenschlichen Bereich der Natur des Landes, im Getriebe des Stoffes, der Stoffwechsel, der Organismus? Wo treffen wir denn eigentlich an? Wo finden eigentlich jetzt gerade hier in einem solchen landwirtschaftlichen Betrieb die Stoffwechselprozesse statt? Wurden. Im lebendigen Wohnen. Ja, wenn man mal vom Boden absieht. Ja, eigentlich ist es ja stimmt es der Kopf nicht, Also das, was der Stoffwechsel findet oberhalb des Bodens statt. Der Stoffwechsel. Landwirtschaft. Kopf. Der Stoffwechsel oberhalb des Bodens, So sagen wir. Macht man das mal so? Da ist er also offensichtlich über dem Boden. Etwas, was vergleichbar ist dem, was im Stoffwechsel des Menschen sich abspielt. Und wenn man das mal studiert, also sich abspielt, dann ist es eigentlich ein ständiger Wechsel und Wandel. Nichts bleibt sich auch nur einen Augenblick gleich von Tag zu Tag durch den Jahreslauf. Ständige Wandlungen und. Also Lebensprozesse, die da in ständiger Wandlung begriffen sind und die sich ausdrücken und zum Beispiel den Witterungsverlauf. Die Witterung ist ja eigentlich ein Prozeß, der alles macht, was mit Wind und Wetter zusammenhängt. Ist ja ein Prozess, wo alles ständig in uferloser Bewegung ist, nicht sich im Augenblick neu. Sondern wo ein Ort, wo eine Art Verdauung stattfindet, im Äußeren, in der Natur. Ist. Jetzt blüht alles im Frühjahr und im Herbst wird alles wieder ab und wird dann über. Über die folgenden Jahre waren im Boden dann verdaut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:21:41] Also so ein ständiges Verdauungsgeschehen, was hier ist. Das heißt, wir haben eigentlich hier mit dem Bauch. Der landwirtschaftliche über die Situation über der Erde in allen atmosphärischen Geschehen Wind und Wetter im Entstehen und Vergehen. Und. Wenn man dann darauf hinschaut, wohl. Wo finden wir jetzt den Kopf? Der Ball bleibt uns ja, Da ergibt sich ja folgerichtig. Der Kopf breitet sich aus und. In all dem, was mineralischer Natur ist, was ständig im Absterben begriffen ist, durch die Verwitterung, all diese Prozessen. Und wo Ruhe herrscht, also den Eindruck, da überall, wo sozusagen die Gesteinsmassen der Erde sich finden, wenn nicht gerade ein Erdbeben ist, Das gibt es auch. Aber im Grunde genommen ist es doch, wie der Kopf ein Ruhepol ist. So ist alles das, was mit jeder Menge Gesteinsbildungen der Mineralien sowie der Erde ein Ruhepol innerhalb des Ganzen und. Und da, wo sich diese beiden Welten durchdringen. Ich sage das mal hier auch. Wo sie ihre beiden Welten durchdringen. Da entwickelt sich überhaupt erst der Boden, dessen Durchdringungen von dem unter der Erde und dem über der Erde. Die Durchdringung von Stoff und Kopf schafft in der Natur draußen einen Rhythmus im Physischen. Und dieser Rhythmus, also die atmosphärischen Erscheinungen, sind ja keine rhythmischen. Die sind ja tumultuarisch oder sagen. Das wird ja immer deutlicher in der gegenwärtigen Entwicklung klimatischen Entwicklungen, dass nichts mehr berechenbar ist. Also nicht auf nichts kann man sich immer noch verlassen, sondern es entstehen ja immer mehr klimatische Katastrophen über die ganze Erde hin. Und. Also ist es zum Beispiel, dass wir so einen nassen Herbst hatten und dann so ein nasses Frühjahr hatten, dass wir nicht in der Lage waren, die Frühjahrsarbeiten rechtzeitig machen zu können. Das hängt auch mit anderen Faktoren zusammen, aber hauptsächlich mit diesen klimatischen Gegebenheiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:24:56] Die Bauern leiden alle irgendwo sehr verspätet mit den Aussagen. Also das sind Dinge, wo man merkt, man kann, das kann man überhaupt nicht berechnen, wie man auch den menschlichen Stoffwechsel nicht berechnen kann. Das ist ein in uferlose konvolzifisches Hin und Her von Vor und zurück aller, aber auch von Wind und Wetter, Stürmen undsoweiter. Und Aber dadurch entsteht die Möglichkeit, dass die Natur sich in dieses, dieses in diese Welt herauf entwickeln kann. Sie braucht dieses Stoffwechselhafte um sich, also die Pflanzen, die dann nach oben dem Sonnenlicht entgegen wachsen usw und wo diese ganzen sich ständig verändernden Verhältnisse, es muss immer wieder mal regnen, es kommt dann wieder nur Trockenheit. Es muss ständig ein Wechsel und Wandel. So und mit Blick auf den Kopf ist es so? Dass wir es daher mit der Realität zu tun haben. Und die Mineralität? Die unterliegt auch ständig im Haus der Natur. Alles einem Abbau von oben nach unten. Und dieser Abbau ist sehr unterschiedlich intensiv. In unseren Breiten ist die Verwitterungsintensität, denn um die geht es. Der Abbau der mineralischen oder der Mineralien ist noch sehr gemäßigt. Noch hier geht sehr langsam vor sich, aber wenn man mal in das Heimatland von Ravi kommt, dann findet man da plötzlich Böden. Die sind vielleicht 40 60 Meter, die verwittert. Also wo dann auch selbst das Unverwechselbare, der Quarz total verwittert ist. Also es gibt da nichts mehr, was nicht auch letztlich irgendwo zerfällt, aufgrund der hohen Wärme und der hohen Feuchtigkeit. Also Wärme, Wärme von oben, Feuchtigkeit von oben sorgt dafür, dass hier ein ständiger Verbesserungsprozess nach unten in den Tiefen der Erde sich vollzieht. Bei uns ist es sehr gemäßigt. Es gibt Böden, die natürlich auch relativ tiefer wieder sind, wenn entsprechende zum Beispiel im Rheintal, wo man sehr viel mehr Wärme hat und auch sehr viel unter Umständen Niederschläge am Haushalt haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:28:04] Da kann es sein, dass die Böden sehr tiefer wieder sind, aber im Mittel kann man sagen, es ist noch absolut überschaubar. So ja. Man kann hier noch tiefer im Tod. Leben. Und diese beiden Pole, die durchdringen sich also im Jahreslauf. Hier in einer Mittelschicht, die eigentlich in dem Sinne ursprünglich gar nicht so sehr veranlagt ist, sondern erst ständig im Entstehen ist. Das ist der Boden und der Boden ist nur eine dünne Haut, wirklich nur eine dünne Haut, die aber so geartet ist, dass aus ihr jedes Jahr aufs neue die gesamte Pflanzennatur emporweg. Dass wir jetzt 1000 leben und davon eigentlich Tier und Mensch überhaupt das Dasein hat. Also diese. Dieser Boden ist in gewissem Sinne ein Wunder. So wie mir das Herz und Lunge, das rhythmische Wesen, nur der Mensch sozusagen. Dann habe ich nur vergessen zu sagen Da bitte nochmal kurz wiederholen, denn wir haben ja nur bis jetzt nur den physischen Menschen und den und den lebendigen Menschen betrachtet. Seelisch gesehen entwickelt er hier sein Fühlen. Hier in dieser Region sein wollen. Und hier denken. Dann sei sie eigentlich die Dreigliederung des Menschen, am aller deutlichsten in diesen Drei Seelen Seelen Fähigkeiten. Und nun ist es so, dass eben im außermenschlichen Bereich der Landwirtschaft man nicht sagen kann Der war ein Jetzt, ein bewusstes Leben oder ein ein bewusstes Fühlen in diesem Bereich oder ein bewusstes Denken hier unten oder ein bewusstes. Und genau so ganz ist das nicht der Fall. Man hat, ähm. Das ist natürlich eine Diskussion, die man jetzt länger machen müsste, um mal zu beschreiben, die Funktion der sogenannten Elementarwesen. Wenn man auf diese Welt schaut, die unsichtbar, aber wesenhaft wirksam ist, die sozusagen in der Erde zu Hause ist, in der Luft, zu Hause ist, im Wasser zu Hause ist, in der Wärme zu Hause ist, dass jeder das ein Wesen, die ständig Beziehung schaffend wirken, also ein. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:31:37] Regenwurm dieses beziehungsschaffende Tier sein kann, wo es nur ein ganz wesentlicher Körper ist von 90 % Wasser und und eigentlich ein Wurm ist. Dass er aber was er macht, ist so unglaublich weisheitsvoll in jeder Hinsicht. Jede Tätigkeit, dieses Tier ist schöpferisch, möchte ich mal sagen, aufbauend. Und das hängt zusammen eben mit solchen Elementarwesen. Das kann der Regenwurm alleine als Wurm, wenn man ihn anatomisch auch mal näher untersucht oder wenn man seine Sinnesorgane die Situation untersucht. Also nur an der Oberfläche. Der hat keinen, keinen, keine Augen in dem Sinne, sondern das sind Augen, die kann er so ein bisschen ausströmen aus der Haut und kann dadurch tasten. Seine Umgebung aber das ist die eigentliche Sinnesorganisation. Also das Regenwurm ist ein Tastsinn, möchte ich mal sagen, Aber dass da ein ein oder eine andere Sinnesorganisation hinzukommt, die das ergänzt, was so einseitig ist im Regenwurm, das sind dann das Mentalwesen, dasjenige, was man die Gnome bezeichnen früher die alten volkskundlichen Darstellungen also die sind aber ganz real wirksam. Das ist eine Ergänzung der Einseitigkeit der physischen Erscheinung eines Tieres. Das ergänzt sich durch ein nicht sinnliches Wesen, was aber viel, viel, viel intelligenter jeder Regenwurm selber. Also solche. Insofern kann man sagen, hier besteht die Tendenz, dass hier eine Tierwelt tätig ist, die zwar nicht in dem Sinne denkt, aber in Ergänzung also die niedere Tierwelt, aber in Ergänzung wohl in Verbindung steht mit Wesenheiten, die sozusagen eine Ergänzung dessen sind, was in dem, dem, dem Boden Tier fehlt. So und wenn man dann über die über das Niveau der Erde geht, dann treffen wir dort auf eine Tierwelt. Also wenn man bei den elementaren Wesen mal bleiben, die immer mehr, äh auch eine Ergänzung sind dessen, was zum Beispiel die Fische im Wasser sind, die unter ihnen träumende Wesen oder aber was eine Ergänzung sind der Vögel, Wenn sie mal einen Vogel, mal da, mal mal genauer beobachten würden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:34:40] Dann würden sie erst mal merken, dass er in der Luft rumfliegt. Der erhebt, erhebt sich in die Lüfte und sein Ganzes ist ein ganzer Leib. Ist eigentlich nur dadurch oder nur dadurch flugfähig, dass die Vögel Federn haben und nur durch hat man darauf hingewiesen, dass sie die Federn der Vögel wie materialisierte Gedanken sind. Dass der Vogel eigentlich ein dahinfliegende, materialisierte Gedanke ist. So wie sie dann Gedanken fliegen, wie sie beweglich sind im menschlichen Haupt, so hat sich das materialisiert. Der Vogel ist seiner ganzen Natur nach eigentlich ein großer Kopf und nichts anderes als sein Kopf. Da können, das ist dann, da ist der ganze Stoffwechsel Organismus und auch der rhythmische Organismus ganz eingebunden in das Kopfwesen, also die Idee, die man kann bei den Vögeln gar nicht von einem Stoffwechsel eigentlich so richtig sprechen. Es geht darum bei denen die Verdauung ist sozusagen sehr oberflächlich und auch die Gliedmaßen, die sind ganz eingebunden in dieses Kopfwesen in also so oder wenn wir noch weiter schauen in die Insekten reicht, dann wird das vollends offenbar wieder in der Natur Geschöpfe geschaffen sind, die äußerlich bis in die Leibesbildung die Dreigliederung am allerstärksten auf ihnen zeigen. Also nehmen Sie mal die Biene oder nehmen Sie mal und und sonst? Da sehen Sie eine ganz deutliche solche Heilung in Kopf, Thorax und Abdomen, also Brust und und und. Alles ist ungeheuer auf rythmisch, auf rhythmische Tätigkeit ausgerichtet. In der Mitte und im Kopf sind ungeheure fühlende Sinnesorgane die Augen, die so schön waren und der Stoffwechsel der. Sehr. Ich möchte mal sagen abgesetzt vom übrigen Leib. Natürlich Stoffwechselprozesse, die sich vollziehen. Also wir finden einfach, wenn man so in die Natur schaut, durchaus auch stärker ein Denken. Das Bewusstsein unter der Erde als Ergänzung dessen, was sie, was die niederen Bodenthiere betrifft, eine Ergänzung dessen, was die Fische im Wasser ausmachen, was die Vögel in der Luft und was die Insekten in der Wärme bewirken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:37:28] Es ist eine Wunderwelt für sich, und man muss das alles irgendwo einbeziehen in eine solche Betrachtung, um zu bemerken, wie real eigentlich der Mensch auch umgestülpt in der Natur erscheinen umgestülpten, im wahrsten Sinne des Wortes, das der Kopf polar zur Menschen, der erhoben ist, unter der Erde ist und das Stoffwechselleben über der Erde sich ausbreitet. So und. Jetzt können wir. Wenn wir jetzt hier eine Pflanze wachsen lassen, immer hier ein Samenkorn reinlegen, in jedem Jahr. Dann merken wir, dass dieses Samenkorn als allererstes Alette ein feines Keim wirklichen heruntersendet in den Boden. Und dass sich das dann immer, immer tiefer, tiefer und tiefer und tiefer. Da dann verzweigt, aber sehr, sehr Wurzelwerk, jedenfalls die gefährliche Keime wurzeln. Und dass ist dann alsbald der Spross. Und hier sich dann die Blätter in allen Gliedern und da oben sind dann die Blüte auch setz. Dann sehen wir, dass die Pflanze eigentlich, indem sie ganz eingefügt ist, in diesen auf dem Kopfe stehenden Menschen selber auf dem Kopfe steht, in Bezug auf ihre Wurzel, die in die Tiefe geht, und die Wurzel ist durch und durch Kopf der Pflanze. In ganzen physiologischen Prozessen kann man das verfolgen, und auch in der Blattentwicklung ist die ganze sozusagen Umwelt orientiert und in der Blüte da. Offenbart sie ihr eigenes Wesen und uns. Entsteht und vergeht gleich wieder. So will man die. Wenn wir jetzt. Sagen wir sagen wir machen wir so 1/2. Bis um 00:30, oder? Und was passiert? Das Übliche bei euch nämlich. Viertel nach oder bis halb. Na gut. Also, jetzt nehmen wir mal dieses Bild hier. Und betrachten unter diesem Gesichtspunkt der Dreigliederung einen Boden. In der Natur ist alles nach dem Prinzip der Vereinigung geordnet. Der Mensch wird zur Grundlage gemacht. Er ist das Urbild der Heiligung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:40:43] Und alles ist also kein Hinschauen, ob das jetzt ein Elefant ist oder ein Wurm ist oder ein anderer irgendwie ein Vogel ist. Überall in ihm, in unendlicher Abwandlung erscheint dieses Prinzip überall als das eigentlich Lebens Tragende. Und so ist die Frage auch mit dem Bogen, wie weit dieser in sich selbst auch noch mal eine Zweigliedrigkeit zeigt. Also sehen Sie mal, Sie haben ja Ihre eigenen Bodenprofile 3000 Mal angeguckt und haben. Wir haben gesehen, dass da eine ganz bestimmte Gliederung drin festzustellen ist. Aber wenn Sie diese wiederum in Bezug auf die Prozesse verfolgen, dann werden Sie sehen, dass alles demselben Prinzip folgt. Dass nämlich dieser Boden. In deinem Oberboden nirgendwo anders wäre der Urboden. Der normalerweise so 20 Zentimeter tief ist. In unseren Breiten ist diese sogenannte produktive Weise früher nicht. Hier war es 20 Zentimeter Geflügel verrückterweise heute auch 30 und 40 Zentimeter zufügen und. Diese 20 Zentimeter weisen dann, weil das über Jahrhunderte so geschehen ist, dass man halt so 161820 Zentimeter tief gepflügt, nicht tiefer. Da zeigte sich, dass da. Der Homoseoberboden sich sozusagen in seiner völligen, in seiner Schwarzfärbung zeigt. Und das mit zeige man ja in der Bodenkunde bekanntlich, also in a Horizont, also einfach eine Bezeichnungsfrage. Und wenn man dann weiter darauf hinschaut, merkt man, dass er drunter drunter unter diesem Horizont der Boden heller wird. Und dass die Helligkeit sich darin zeigt, dass es also mehr oder weniger eine braune Zone. Mit einem ziemlich ewigen. Unter Umständen hier unten schon eine gewisse Verdichtung. Zeit? Muss nicht sein. Und das hat man davon bezahlt, wenn man heute in Bhutan. Und dann eben. Unterhalb dieser verdichteten oder dieser oder dieser Zone, dieser Verwitterungszone. Da findet man jetzt das anstehende Gestein. Und das nennt man den Sicherheitswahn. Das ist die neue Dreigliederung aller Böden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:44:34] Da ist ein Stoffwechsel Horizont hier oben. Demgegenüber steht der Mineralboden, als wäre der Kopf hohl. Und hier, dazwischen findet sich etwas, was wie ein Wunder ist, Dass es. Der Lehm. Der Lehmboden unter Lehmboden entsteht dadurch, dass er sehr plastisch durch dadurch, dass er durchgedrückt, durchsetzt ist von Tonmineralien, also von Mineralien in den Verwitterungsprodukte, die da entstanden sind und die im Wesentlichen hier diesen. Diesen Verwitterung o Ton hier ausmachen. Und wenn Sie jetzt verfolgen. Diesen Verbesserungsprozess, der ja eins Mal so war, dass hier oben das Gestein war, findet man heute noch so auf Vulkaninseln, die die Lava auch, und das heißt, dass dort bis obenhin und mit der Zeit differenziert sich das immer mehr in diesen am Horizont in einen solchen Verwitterungshorizont ab. Und das unveränderte Gestein und diese, dieser Vorgang, das ist als Dreigliederung drei Glieder in dieser Weise, das hängt eng zusammen mit der Karbonatversorgung im Boden, also Kalziumkarbonat. Das ist das. Das Kalzium ist dasjenige, was auch was lange Widerstand gegenüber der Verwitterung leistet. Aber irgendwann wird es doch mobil durch die Bodenaktivität, durch die Bodensäure und wandert dann in die Tiefe und wird dann hier unter Umständen gelangt. Das ist ins Grundwasser geschafft von entsprechend der Härte des Wassers die Härte des Wassers und ein Ausdruck von dessen hohem Gehalt an Calciumcarbonat und oder aber es wird hier wieder aus Gefällt mir im Untergrund, in Knollen. In ganz komplizierten Knollen. Diese sogenannten Lösungen finden das ist dann der Überschuss. Beim Löw hat man einen Überschuss von Calciumcarbonat meistens bis 30 %. Und es dauert also sehr lange, bis man das so weiter wieder des anderen, dass sich dann diese Insel bilden im Untergrund die da wird das wieder ausgefällt weil das eine sehr hohe Komponente die unten hat. Dann wird es aus dem Wasser wieder ausgefüllt mit den Calciumcarbonat und so wasserhaltiges Calciumcarbonat und das trocknet dann aus und bildet allmählich dann regelrechte Kristalle in Form von Calciumcarbonat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:47:53] Hier haben wir welche ausgegraben und hier haben wir welche ausgegraben von der Fülle Beckmann von der Reihe. Na ja, auch schon mal mit Bundeskanzler Willy Brandt, der. Na ja, und ich gebe es Riesendinger für. Ich hatte einmal an das Gefühl, das auch wieder sehr wohl. Dieser großen Nase. Das waren also die, das können, die machen alles, wie auch der Karl in aller Welt. Sehr schön. Also deswegen kann man folgendes sagen. Die ganzen Verfassungsprozess von oben nach unten vollzieht sich dadurch, dass zunächst einmal das Karbonatet Calciumcarbonat in Bewegung kommt. Es löst sich in dann im sauren Boden, löste sich und wandert dann in die Tiefen. Ihr nennt ihr euch schon so, dass dieses dieses Zone hier. Die sogenannte Kalklösungsfront ist. Karl. Front. Also Sie können immer am Boden sofort bestimmen, wo der Kampf oder Sie heute beginnen. Da fängt es wieder an zu brausen. Im Allgemeinen müssen mit Salzsäure. Aber es ist keine Lösung, sondern da kann man das kann man ganz präzise feststellen. Nun ist die Frage ja, was veranlasst denn eigentlich jetzt ein solcher Boden, ein solcher Boden, dass er hier diesen mächtigen Verwitterungshorizont ausbildet? Es gibt ja Böden, es geht ja hier auch hin und wieder hoch. Die sind keine ABC Böden, sondern wir sind die Böden. Da fehlt das Be horizont restlos. Denn unser Wasser findet man überall im Jura, also überall von Kalkgestein. Und vor allen Dingen auch auf. Und zwar überall da, wo Steilhänge sind, wo steil abwärts geht, wo die Erosion relativ stark ist oder war. Und da ist es so, dass man einen Mächtigen am Horizont antrifft. Sehr Humus, drei bis zu 6 % Hunger und also schwarz schon wunderbar krümeln. Und da drunter ist das unterbelichtete Gestein. Ackerkböden, die finden man gerade auf diesen Kalkstandorten. Überall, wo es ein bisschen abschüssig ist, findet man die sehr häufig. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:51:31] Man findet aber auch Ackerböden auf kieselhaltigen gestanden. Aber das da ist es eben so, dass das Gestein selber so schwer verwittert wie zum Beispiel die Cassette im Taunus in 100000. Es besteht im Wesentlichen aus Quarzitonen oder Feuilleton. Das sind also Gesteine, die so durch kristallisiert sind und Kieselsäure erreichen, dass sie einfach der Verwitterung Widerstand leisten. Und da kann es dann auch sein, dass man, da sie Böden findet, einfach überhaupt nicht mehr, wie ich sage, in Kalk schon gar nicht mehr da, Aber da reicht der Säuredruck, da reicht nicht diese sehr schwer wieder Waren Mineralien zu lösen, also dass der Kalk sich löst. Das hängt zusammen mit der Tatsache, dass immer alle Böden die Tendenz haben, leicht saurer zu sein in Häusern. Und diese leichte Säure, die hängt zusammen mit dem Regen, weil der Regen immer gleich so ist. Und es gab ja eine Zeit hier in Mitteleuropa, wo man vom sauren Regen gesprochen hat, weil er viel, viel mehr Soll hatte, als das noch einmal der Fall ist. Das heißt, dass sie der Überschuss an Säure zustande gekommen ist, also eine sehr klare. Also bis in die 80er und 90er Jahre. War das so? Aber selbst wenn keine Industrieabgase in die Luft gehen. Ist das Niederschlagswasser immer leicht sauer. Ganz leicht. Das hängt damit zusammen, dass das Wasser ja dissoziiert in sich selbst. Das ist. Das heißt, die Tendenz besteht, dass es auch ein Gesetz in Bezug auf das Wasser, dass dasjenige, was man heute das Wassermolekül nennt. Das ist ja auch eine theoretische Vorstellung, was man H2O nennt. Es ist also ein schrecklicher Begriff, aber man ist es immerhin, man weiß es Wasserstoff und Sauerstoff zu nennen. Beides Gase. Aber in dem Augenblick, wo sie sie zusammentreten über das Wasser und diese. Diese, die dieses Wasser wiederum dissoziiert in sich selbst. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:54:33] Das heißt, ein Teil dieser des Zusammenhanges von Wasserstoff und Sauerstoff desintegriert, dissoziiert, und zwar nach ganz strengen Zahlenverhältnis. Die sind absolut hundertProzentig berechenbar. Das ist ein ganz erstaunliches Phänomen. Wie bei allen Säuren kann man das ja genauestens berechnen, wie überhaupt in der Chemie und der Physik, sofern die physikalische Chemie ist, alles berechenbar ist. Also da gilt, dass das willentlich die Welt so berechenbar ist, dass man der Überzeugung ist, alles wäre berechenbar. Das ist der große Irrtum aller Wissenschaften, sondern es gilt nur für die rein physische Welt. Und da tritt der Frieden Verhältnisse auf der Berechenbarkeit. Und. Durch diese Dissoziation des Wassers durch feine. Staubteilchen in der Luft, die immer da sind. Man denke nur über die Stürme, die jetzt auch über die Lande Europa hinweggegangen sind. Aus der Sahara stammen Stürme, wo plötzlich die ganze Landschaft wird und der Himmel verhangen von Staub. Also der wird wirklich durch die Lande getragen, über weite Entfernungen hinweg. Aber das ist ein relativ kurzer Stau. Das muss man sich immer feiner vorstellen. Eine ganz feine Tonmineralien sozusagen, die da als Bruchstücke zusammen mit der Luft verfrachtet werden. Und das sind die Kristallisationspunkte für das Wasser. Darum kristallisiert sich der Wassertropfen. Und jetzt durch das durch Dadurch, dass hier ein Metall Kalzium ist, ein Metall, ein Metallkörper, der Kalzium enthält, sich mit Wasser in Berührung kommt, löst sich da etwas von dem Kalzium? Und davon, was es sonst sein magister? Und um den herum bildet sich so ein Wassertropfen. Und das verändert das Verhältnis von H2O zu den Wasserstoff, zu den Oyo und die, die, die, die so sehr sind im Wasser. Und durch diese Veränderung des Verhältnisses entsteht die Säure. Und diese Säure regen vom Himmel, von Feldern oder dringt herunter auf den Boden und sorgt dafür, dass ein bisschen Säure Stimmung im Boden immer da ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[00:57:49] Alle Böden sind unter PH sieben. In unseren Breiten. Es gibt auch Böden, die PH acht oder neun oder zehn haben. Sie finden sich dann in mehr Trockengebieten, zum Beispiel Ungarn oder so, das sind die sogenannten Salinen Böden, wodurch dann an der Oberfläche Salz bildet. Und das sind dann, wenn die auch wiederum sehr schwer zu bewirtschaften sind, die ja ganz bestimmte Pflanzen Kulturpflanzen nur brauchbar sind. Also der BH, den man damit der bezeichnet das Verhältnis von Sauerstoff und nicht von Sauerstoff und Wasserstoff in der Luft. Das sorgt für die Aktivität, die Säure der Lösung. Und diese Lösung regelt vom Himmel. Und jetzt kommt noch dazu, dass jetzt hier Prozesse hier am Horizont im Stoffwechsel des Bodens stattfinden, dass nämlich die organische Substanz bakteriell zersetzt wird und auf dem Wege der bakteriellen Zersetzung werden wiederum. Metallionen, weil Kalium oder Kalzium oder Magnesium. Die sorgen dafür, wenn sie dann herausgelöst werden, dass der PH Wert nicht so schnell absinkt. Aber wenn da keine mehr sind, dann Federn im Boden. Was? Und dann wird er immer saurer. Immer so Und dieses immer saurer werden des Bodens führt dazu, dass man, wenn man dann die Säure im Boden misst, dass es plötzlich bei sechs ankommen oder gar bei fünf anfangen oder aber rein auf Morböden bis vier ankommt. Also eine starke Versauerung der Böden stattfindet. Und je saurer die Böden werden, desto schneller werden sämtliche Metallion mobilisiert und ausgewaschen. Und. Deswegen ist es ja. Die Messung des PH wert, obwohl es eine maßlose Abstraktion Angelegenheit ist. Immerhin, es bestimmt einen den sogenannten Säuregehalt und der ist wichtig, dass man ihn kennt. Denn ein Boden kann in dem Maße, also der Säuregehalt immer höher wird. So, jetzt aber. Durch diese Säure. Na? Die sich so aus Häusern mit dem Sickerwasser herunterbewegt in den Häusern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:01:27] Sorge dafür, dass da die Verwitterung weiter schreitet. Also das ist schon mal schon mal verwittert, aber das kann es durch entsprechenden Säurezufuhr immer weiter gehen. Die Verwüstung und der Verwitterungsprozess als solcher ist ja ein sehr vielfältiger. Vielleicht können wir da am Donnerstag noch mal kurz darauf zurückkommen. Aber zunächst einmal ist es immer eine Säure Wirkung. Also das. Metall Ionen, also Calcium, Kalium, Magnesium in Lösung gehen und dadurch ein Verlust an diesen. Metallionen entsteht. Und dann muss man durch Düngung unter Umständen helfen, dass der PH Wert nicht so weit absinkt. Aber nun kann das sein, dass durch diese Verwitterung. Auch die Tonmineralien angegriffen werden. Bzw. Dass durch die Verwitterung zunächst einmal Tonminerale entstehen. Es ist ja so, dass das Entscheidende neben dem Humus in einem Boden ist der Ton. Man kann nicht ohne Ton, ohne Ton, kann gern oder Bohnen entstehen, genauso wenig wie ohne Humus. Die gehören zusammen. Und dieser, dieser Ton entsteht dadurch, dass es also ein. Kalium oder oder Magnesium oder kalkreiches Gestein verwittert. Zum Beispiel Viel Spaß. Der Felsspalte ist ein konstituierender Mineral der Urgesteine. Und wenn Felspat anfängt zu fünf zu verbreitern, dann bilden sich die primären Tonmineralien, die sogenannten primären Tonmineralien. Und diese. Primäre und hol mir gerade dann ziemlich stabil halten auch meistens lange sind meistens noch sehr kalireich anders. Solange diese primären Tonmineralien noch da sind im Boden hat man einen relativ hohen Kalkgehalt für erwarten. Aber auch diese, diese primären Tonmineralen können weiter verweht und dann wird das Kalium herausgelöst aus den Zwischenschicht Mineralien. Sie wissen ja, ich nehme an, dass Sie darüber gesprochen haben, dass die Tonmineralien Schicht Mineralien können. Wie aus der Glimmer hauchdünn. Ein kristalline Schichtenwiege übereinander, aber hauchdünn. Und dazwischen, zwischen den Schichten. Da setzt das Kalium. Vom Ursprung her. Und jetzt kann es sein, dass wir allmählich an immer mehr Wasserstoff Ionen einwandern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:05:08] In diesem Zwischenschritt wandern Tausende Radium aus, Also H. H plus und K plus können sich aufwendiger austauschen. Das Kalium verschwindet und der Wasserstoff sitzt dann hier und inzwischen Spielereien ein. Auf diese Weise altern unsere toten Mineralien. Sie verlieren allmählich ihren höheren. Alkoholgehalt also Kalium. Magkalke ist da nicht drin, aber Kalium gewesen, und sie werden immer ärmer und immer mehr von Wasserstoff durchsetzt. Oder es kann passieren wie bei uns, dass hier oben auf den Äckern oder jenseits der Bahn ist, dass sie so kaliumarm geworden sind wie Tone. Und das jetzt. Erstaunlicherweise. So was kann man heute tatsächlich. Nachweisen. Hier das NH vier jungen Einwanderen hat bei. Positiv geladen und sodass diese Stickstofffixierung kommen, also unsere Böden jenseits der Bahn. Die neigen dazu, den Stickstoff zu fixieren, weil Ammonium einwandert in diese Zwischenschichten und den Wasserstoff verdrängen, Aber auch Beteiligung von uns verdrängen nur noch mehr. Es ist also ein möglicherweise, sagen wir, ein äußerer Verwitterungsvorgang, sondern der spielt sich sozusagen in den Zwischenschicht Mineralien. Spielt sich da ständig ein solcher Veränderungsvorgang ab, und es kann dann so weit kommen, dass er am Ende überhaupt nichts mehr übrig bleibt, eine Zwischenschicht, Mineralien und dann bricht das ganze System tollen Mineralien zusammen. Das ist zum Beispiel der Fall, wenn diese Carolin Cowley die Porzellantee allerdings weiß, und die ist also völlig unfruchtbar für den Boden. Also das sind die und das sind die primären Tonmineralen. Und die primären Funde sind auch als Basis Mineralien wieder. Diese primären Tunnel sind auch alles basische Mineralien sind basische Mineralien. Ich mache gerade in meinem Kopf die Verbindung zur Synapsen Sättigung. Sind zunächst Basis, wenn sie sogenannte so genannte dienen. Da gibt es auch alle Stufen. Also der dann sehr basische Material tonal sind die Elite Elite. Das ist die erste Stufe der Verwitterung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:08:37] Ist es viel Spaß, die Elite. Sie sind sehr hilfreich. Aber dann kann es passieren, dass hier diese Austauschvorgänge in den Zwischenschichten stattfinden. Insbesondere Waren und immer mehr Wasser. Rein, Wasser. Wasser. Wasser. Dann quillt der Ton auf. Der verliert seine kristalline Verhaftung. Für alle Schichten treten immer mehr auseinander, quillt daher, quillt der Ton durch Wasseraufnahme. Und das beschleunigt natürlich ungemein. Dann diesen Verlust an und Alkalien im Boden. Aber es gibt noch den Tod und das kann man. Ja. Dann können wir vielleicht noch mal am Donnerstag Abend fortsetzen mit den Signalen, die Anton Mineralien, weil das entscheidend ist für unsere Böden. Denn es geht ja, es geht ja wirklich darum, dass. Das waren in unseren Böden können wir am A äußern kann man eine ganze Menge machen durch Hungertuch, ohne Humus, Dauerhumus, Kompostierung usw kann es, kann man den Stoffwechsel wohl aufbauen. Im sogenannte Horizont kann man überhaupt nichts machen, aber man kann eine ganze Menge machen im Hinblick auf die Erhaltung der Tonmineralen im Boden und man denkt heute viel zu wenig Aufmerksamkeit darauf. Das betrifft dann auch die Frage der ganzen Bodenbearbeitung und die Bodenbearbeitung ist heute nur humusorientiert, aber nicht ohne Nahrung orientiert. Also können wir dann am Donnerstag im Gespräch dann wieder mehr Gesprächsrunde geführt. Ja gut. Und dann? Hoffentlich hier ein bisschen deutlicher geworden Wie wichtig ist dieses Reinigungsprinzip aufzusuchen, wo immer man heute tätig ist, man findet es überall, aber immer, immer etwas in Variationen. Und sobald man sich dessen bewusst wird, will man auch Therapien. Sonst sonst fischen im Trüben. Man muss sehen, wie man es bis ins Gleichgewicht bringen. Die Polarität durch ein Drittes, durch die alles heilende Mittel. Nun gut, also in diesem Sinne. Auf jeden. Diese Kostbarkeit darf nicht verloren gehen. So also dann am Donnerstag. Man ist es da um 99999 Morgenstund hat Gold. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[01:12:21] Für Kinder. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>Francois</name></author>
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		<title>Die Dreigliederung des Menschen - ein Vortrag von Manfred Klett, 2023</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: Die Seite wurde neu angelegt: „ Vortrag Manfred Klette am 2. Mai 2023 in der Landbauschule Dottenfelderhof [https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ hier gehts zum Film auf youtube]   == Weblinks ==   == Einzelnachweise == Kategorie:Ausbildungsbetrieb Kategorie:Ausbildung Kategorie:biologisch-dynamisch Kategorie:Dottenfelderhof Kategorie:Dreiglie…“&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;[[Datei:Manfred Klett Dreigliederung des Menschen 2023-5-2.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ | Vortrag Manfred Klette am 2. Mai 2023 in der Landbauschule Dottenfelderhof [https://www.youtube.com/watch?v=5i3u9_99vCQ hier gehts zum Film auf youtube]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Weblinks ==&lt;br /&gt;
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		<title>Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst</title>
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		<updated>2023-12-03T23:12:15Z</updated>

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&lt;div&gt;[[Datei:Buch_Manfred_Klett_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.jpg|verweis=Manfred_Klett, Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Inhaltsverzeichnis hier klicken]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Film ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Ueli Hurter präsentiert Buch Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc|zentriert|450x450px]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Ueli Hurter -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Transkription von der Buchvorstellung durch [[Ueli Hurter]] ==&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=4 Vorstellung des Buchs: &amp;quot;Von der Agrar Technologie zur Landbau Kunst&amp;quot; 0:00:03] ===&lt;br /&gt;
Ich habe die Freude, ein neues Buch vorstellen zu können. Das Buch hat den Titel &#039;&#039;&#039;von der Agrar Technologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;. Der Autor ist &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]&#039;&#039;&#039; und das Buch ist im Rahmen der Aktivitäten der Sektion für Landwirtschaft am [[A:Goetheanum|Goetheanum]] lektoriert, gesetzt, bebildert und begleitet worden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich möchte jetzt versuchen, das Buch kurz vorzustellen und seinen Autor um anzuregen, dass es dann auch gekauft wird. Ich kann mir gut vorstellen, dass es eigentlich in den Stuben vieler [[Höfe|biodynamischen Höfe]], in den Bibliotheken von [[Ausbildungsbetriebe für die biodynamische Ausbildung|Ausbildungsstätten]] einen sehr nützlichen und fruchtbaren Platz finden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=62 Der Autor: Manfred Klett 0:01:02] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]&#039;&#039;&#039;, der Autor mit Jahrgang 1933, das heißt am Ende der 80er Jahre, jetzt in seinem Leben, ist ja vielen bekannt als der &#039;&#039;&#039;[[wikipedia:Doyen|Doyen]] der biodynamischen Bewegung&#039;&#039;&#039;. Und nachdem er ja jahrzehntelang &#039;&#039;&#039;praktisch gearbeitet&#039;&#039;&#039; hat und auch an vielen Orten als Redner, als Dozent und als &#039;&#039;&#039;Gesprächspartner&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;durch die Welt&#039;&#039;&#039; aufgetreten ist, könnte man ja meinen, jetzt, wo er alle seine offiziellen Funktionen abgegeben hat, ist er zu Hause und genießt den Lebensabend und den Ruhestand. Aber dieses Bild täuscht. Denn aus dieser äußeren Ruhe heraustritt jetzt Manfred Klett nochmals an die Öffentlichkeit mit diesem umfassenden Werk. Und dieses umfassende Werk von Manfred Klett darf, glaube ich, als die Quintessenz seiner Lebenserfahrung, seines Schaffens für die biologisch-dynamische Landwirtschaft angesehen werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=142 Ein Blick in die Vergangenheit und die Zukunft 0:02:22] ===&lt;br /&gt;
Und so ist vieles von demjenigen, was Manfred Klett und seine Generation erlebt haben in den eigentlich fast 60 Jahren jetzt ihres Engagements für den &#039;&#039;&#039;biodynamischen Impuls&#039;&#039;&#039;, ist &#039;&#039;&#039;hineingearbeitet in dieses Buch&#039;&#039;&#039;, und das macht seine riesen Fülle aus. Es hat 500 Seiten, dieses Buch, weil eigentlich doch alles von diesem umfassenden Gebiet der Landwirtschaft irgendwie besprochen, irgendwie angesprochen werden will. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber es hat auch einen &#039;&#039;&#039;Vorwärts Blick&#039;&#039;&#039; in diesem Buch, nicht nur einen Rückwärtsblick und &#039;&#039;&#039;dieser Vorwärtsblick gilt uns, den Jüngeren, die noch in der Verantwortung stehen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=190 Zukunftsaspekte der biodynamischen Landwirtschaft 0:03:10] ===&lt;br /&gt;
Und es wird aufgezeigt, wie eigentlich Arbeitsrichtungen vorliegen, nach wie vor auch nach den bald 100 Jahren, wo das Biodynamischen besteht, die jetzt zu ergreifen sind, wo noch ein riesen Zukunftspotenzial eigentlich vorhanden ist. Der Titel &amp;quot;Von der Agrartechnologie zu einer Landbaukunst&amp;quot; ist dann ergänzt durch einen &#039;&#039;&#039;Untertitel&#039;&#039;&#039;, einen ersten &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Und dieser Untertitel dann wiederum ist ergänzt mit einem zweiten Untertitel &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Eine Landwirtschaft der Zukunft&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Und so ist es in diesem Buch: Die biologisch-dynamische Landwirtschaft ist der eigentliche Inhalt und eben im Sinne dessen, dass es Landbaukunst ist und im Sinne dessen, dass da eine Landwirtschaft für die Zukunft vorhanden ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=262 Eine wesensmäßige Betrachtung des Biodynamischen 0:04:22] ===&lt;br /&gt;
Und dieser Blick auf das Biodynamische geht nicht unbedingt so nach innen, wie man es vielleicht auch erwarten könnte - in eine Sicht, wie wir als biodynamic community uns verstehen, wie wir uns entwickelt haben, und so weiter. &#039;&#039;&#039;Sondern es ist eigentlich eine Sicht, die versucht, das Wesentliche anzusteuern&#039;&#039;&#039;. Also eine &#039;&#039;&#039;Wesenssicht&#039;&#039;&#039; auf das &#039;&#039;&#039;Biodynamische&#039;&#039;&#039;. Darum dieser &#039;&#039;&#039;Zukunftsaspekt&#039;&#039;&#039; darin, weil der Autor eigentlich zur &#039;&#039;&#039;Schlussfolgerung&#039;&#039;&#039; kommt, dass wenn &#039;&#039;&#039;die Landwirtschaft sich in einer gewissen Weise versteht, als die Tätigkeit, die für die Erde verantwortlich ist&#039;&#039;&#039; und für die Ernährung der Menschen, &#039;&#039;&#039;dann kann sie sich als allgemeine Landwirtschaft in dem biodynamischen Ansatz wesensmäßig&#039;&#039;&#039; wiederfinden. Und dieser Anspruch ist natürlich immens. Dass man sagt, das Biodynamische ist eigentlich die Zukunft der Landwirtschaft, und das muss natürlich begründet werden. Und man kann sagen: &#039;&#039;&#039;Das vorliegende Werk ist eine Art Begründung&#039;&#039;&#039;. Diese Sichtweise, dieses Anspruches vielleicht, und in dieser Weise ist diese umfassende Ansatz auf 500 Seiten dann auch zu verstehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Buch beinhaltet unter anderem eine &#039;&#039;&#039;Geschichte der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;, und zwar im Verhältnis zur &#039;&#039;&#039;Kultur&#039;&#039;&#039;- und &#039;&#039;&#039;Bewusstseinsentwicklung&#039;&#039;&#039; der &#039;&#039;&#039;abendländischen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Menschheit&#039;&#039;&#039;. Es beinhaltet eine &#039;&#039;&#039;sozialwirtschaftliche Studie&#039;&#039;&#039; zum Verhältnis von &#039;&#039;&#039;Industrie und Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es beinhaltet eine Lehre über den &#039;&#039;&#039;landwirtschaftlichen Organismus&#039;&#039;&#039; in seiner drei-, und seiner viergliedrigkeit. Eine Untersuchung zu dem Begriff &#039;&#039;&#039;Landwirtschaftliche Individualität&#039;&#039;&#039;. Das Buch beinhaltet eine ausführliche Darstellung der biologisch-dynamischen Präparate, und zwar im Rahmen der drei Säulen des Ackerbaus, wie der Autor sie nennt, nämlich: Bodenbearbeitung, Fruchtfolge und Düngung. Das Buch ist im besten Sinne, kann man sagen, ein breites, tiefes, umfassendes Lehrbuch für biodynamischen Bäuerinnen und Bauern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=442 Ein Stil der lebendigen Verbindung von Erfahrung und Prinzipien 0:07:22] ===&lt;br /&gt;
Und nicht zuletzt, und ich glaube, das ist ein bisschen ein Neugriff auch, es ist ein &#039;&#039;&#039;Lehrbuch für Betriebsgemeinschaften&#039;&#039;&#039; und assoziative Unternehmen im Umfeld von Höfen. Diese ganz grobe und ein bisschen selektiv formulierte Inhaltsangabe ist das eine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das andere ist der &#039;&#039;&#039;Stil des Buches&#039;&#039;&#039;. Und ich möchte diesen &#039;&#039;&#039;Stil&#039;&#039;&#039; eigentlich &#039;&#039;&#039;[[a:Goetheanistisch|Goetheanistisch]]&#039;&#039;&#039; nennen. Das heißt, es ist keine abstrakt- logische oder systematisch durchgeführte Begründung und Schilderung des Biodynamischen, sondern es ist eine, &#039;&#039;&#039;die sich am Phänomen orientiert&#039;&#039;&#039;. Und da ist eben die &#039;&#039;&#039;Biographie des Verfassers&#039;&#039;&#039; sehr eng hineinverwoben. Es kommen an vielen Orten konkrete Arbeitserfahrungen zum Tragen, und die werden in unmittelbarem Verhältnis gesetzt zu den prinzipiellen Gedanken, zu den Prinzipien des Biodynamischen. Und dieses beides, das Prinzipielle, vielleicht Archetypische und das ganz Konkrete, was man erfährt &#039;&#039;&#039;im täglichen Tun&#039;&#039;&#039;, an dem und dem Ort, das webt ineinander, &#039;&#039;&#039;sehr lebendig&#039;&#039;&#039;. Und dieses könnte man als &#039;&#039;&#039;Goetheanistisch&#039;&#039;&#039; bezeichnen. Es ist eine sehr lebendige Art, sozusagen Erfahrungen aus Feld, Stall und Arbeitsbesprechungen zusammenzubringen mit urphänomenalen Formulierungen über den Boden, die Haustiere oder die Zusammenarbeit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dieser Stil ist gewollt. Vielleicht könnte man ihn bezeichnen als &#039;&#039;&#039;real Ideal&#039;&#039;&#039;. Und wir haben hier eigentlich im Stil schon einen Ausdruck dessen, was Manfred Klett im Titel Landbau&#039;&#039;&#039;kunst&#039;&#039;&#039; nennt. Also nicht eine Landbau&#039;&#039;&#039;logik&#039;&#039;&#039;, nicht eine &#039;&#039;&#039;Mechanik&#039;&#039;&#039;, nicht eine um der Sache Willen systematische Darstellung, sondern &#039;&#039;&#039;eine künstlerische&#039;&#039;&#039;, goetheanistische Darstellung und eine &#039;&#039;&#039;Illustrierung&#039;&#039;&#039; schon im Stil des Buches eines Teils des Titels, nämlich dass &#039;&#039;&#039;Landbau Kunst sein darf, Kunst sein will und Kunst sein soll! Ihrem Wesen nach&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=609 Die sozial-wirtschaftlichen Realitäten der Landwirtschaft 0:10:09] ===&lt;br /&gt;
Jetzt möchte ich auf zwei inhaltliche Elemente ein bisschen näher eingehen, denn sie werden besonders ausführlich behandelt. Und das eine ist, dass der Themenkomplex der &#039;&#039;&#039;sozial-wirtschaftlichen Realitäten&#039;&#039;&#039;, die mit und in der Landwirtschaft tätig sind, heute real sind, dass die explizit angesprochen werden. Also nicht die ökologische, nicht die Naturseite der Landwirtschaft, sondern ihre &#039;&#039;&#039;soziale, wirtschaftlich rechtliche Seite&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=648 Industrialisierung der Landwirtschaft 0:10:48] ===&lt;br /&gt;
Wenn man das kurz fasst, dann kann man sagen: &amp;quot;Ja, &#039;&#039;&#039;die Landwirtschaft hat sich ja&#039;&#039;&#039; in der neueren Zeit, insbesondere im 20. Jahrhundert, insbesondere nochmals in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts und jetzt nochmals Schritt für Schritt weiter im 21. Jahrhundert &#039;&#039;&#039;industrialisiert&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Und sie kann es eigentlich gar nicht, denn sie ist &#039;&#039;&#039;unfähig&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;richtige&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Industrie&#039;&#039;&#039; sein zu können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dies ist, dass sie sich &#039;&#039;&#039;nicht abziehen&#039;&#039;&#039; kann von den &#039;&#039;&#039;Gegebenheiten&#039;&#039;&#039;, den &#039;&#039;&#039;Lebensgegebenheiten&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;in denen sie produziert&#039;&#039;&#039;, macht eigentlich, dass die &#039;&#039;&#039;Kapitalbildung&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Kapitalrendite&#039;&#039;&#039; in der Landwirtschaft, insofern es eben Landwirtschaft unter freiem Himmel noch ist, &#039;&#039;&#039;auf Boden, der gewachsen&#039;&#039;&#039; ist - das kann sie eigentlich nicht leisten. Und dafür kann sie eben etwas anderes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie kann eben dasjenige, das sie ihre &#039;&#039;&#039;Produktionsmittel&#039;&#039;&#039;, die im landwirtschaftlichen Sinne jetzt nicht die Traktoren und Gebäude sind, sondern &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Pflanzen&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Tiere&#039;&#039;&#039;, die sind ja die hervorbringen, die &#039;&#039;&#039;Produkte hervorbringenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Produktionsmittel&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;betriebswirtschaftlich&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;gesprochen&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;gehen nicht kaputt&#039;&#039;&#039;, die gehen &#039;&#039;&#039;nicht&#039;&#039;&#039; sozusagen &#039;&#039;&#039;in den Verschleiß&#039;&#039;&#039; in einer Landwirtschaft, die biodynamisch ist. Sondern das Ziel ist ja, dass die &#039;&#039;&#039;verbessert&#039;&#039;&#039; werden. Also dass die Produktionsmittel im Produktionsprozess, währenddem die konsumierbaren Produkte entstehen, &#039;&#039;&#039;die Produktionsmittel besser werden&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist so, dass man als Bauer, als biodynamischer Bauer doch das Ziel hat - und das ist nicht illusorisch, dass, wenn man den &#039;&#039;&#039;Betrieb abgibt&#039;&#039;&#039;, nachdem man ihn vielleicht 30 Jahre bewirtschaftet hat, dass der &#039;&#039;&#039;Humusgehalt&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Bodenstruktur&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;besser&#039;&#039;&#039; ist, dass die Kuhherde oder die Tiere auf dem Betrieb in einem &#039;&#039;&#039;besseren Zustand&#039;&#039;&#039; sind und dass auch die Kulturpflanzen, die man anbaut, besser hineinpassen, vielleicht züchterisch bearbeitet worden sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also dass dasjenige, was man in die Hände gibt der &#039;&#039;&#039;jungen Generation&#039;&#039;&#039;, dass das auf einem mindestens so guten, wenn nicht sogar &#039;&#039;&#039;weiterentwickelten Niveau übergeben&#039;&#039;&#039; werden kann, als man es selber von der vorhergehenden Generation übernommen hat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Impulse für eine regenerative Wirtschaft der Zukunft 0:13:25 ===&lt;br /&gt;
Und dass jetzt wirtschaftlich, betriebswirtschaftlich, aber auch volkswirtschaftlich ausgedrückt, ist eben etwas, wo der &#039;&#039;&#039;Autor&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;darauf&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hinweist&#039;&#039;&#039;, dass hier im Kern etwas vorliegt, was eigentlich &#039;&#039;&#039;die ganze Wirtschaft sucht, nämlich eine regenerative Wirtschaft.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir sind in einer Gesamtsituation heute mit unserem Planeten Erde, wo wir unbedingt und schnell und an vielen Orten Ansätze, Umsetzungen brauchen, in eine &#039;&#039;&#039;Wirtschaft&#039;&#039;&#039;, die nicht nur &#039;&#039;&#039;verbraucht&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur &#039;&#039;&#039;belastend&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur einen &#039;&#039;&#039;negativen Impact&#039;&#039;&#039; hinterlässt, sondern die &#039;&#039;&#039;regenerativ&#039;&#039;&#039; ist und die Landwirtschaft &#039;&#039;&#039;natürlich&#039;&#039;&#039; durch ihre &#039;&#039;&#039;Nähe zu den Lebensprozessen&#039;&#039;&#039;, aber dann &#039;&#039;&#039;verstanden&#039;&#039;&#039; als die &#039;&#039;&#039;biodynamische&#039;&#039;&#039; Landwirtschaft. Wenn sie das begreift, dann kann sie eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Impulsgeber&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Inspirator&#039;&#039;&#039; werden &#039;&#039;&#039;für die ganze Wirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das wird in diesem Buch herausgearbeitet und es ist ein Ruf, dass die &#039;&#039;&#039;zukünftigen Generationen&#039;&#039;&#039; das noch deutlicher herausarbeiten, damit umgehen und damit auch nicht nur in landwirtschaftlichen Zusammenhängen bleiben, sondern das &#039;&#039;&#039;Einbringen&#039;&#039;&#039; in den &#039;&#039;&#039;gesamtwirtschaftlichen gesamtgesellschaftlichen Dialog!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=895 Die Bedeutung der Präparate für die Zukunft der Landwirtschaft 0:14:55] ===&lt;br /&gt;
Der zweite Themenbereich, den ich herausarbeiten möchte, ist ein ganz anderer. Das sind die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamischen Präparate&#039;&#039;&#039;. Wie schon gesagt, werden sie nicht groß mit einer Übertitelung sozusagen angekündigt, sondern sie finden sich unter dem &#039;&#039;&#039;Kapitel Düngung&#039;&#039;&#039; in einem Kapitel Ackerbau. Also ein bisschen ganz &#039;&#039;&#039;eingefügt&#039;&#039;&#039; in dasjenige, was man &#039;&#039;&#039;arbeitend&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;in den Händen hat&#039;&#039;&#039; als Landwirt, nämlich den &#039;&#039;&#039;[[Landwirtschaftlichen Organismus]]&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;[[Landwirtschaftliche Individualität]]&#039;&#039;&#039;. Aber dann wird sehr ausführlich, also sehr ausführlich wirklich wird auf diese Präparate eingegangen von den verschiedenen Gesichtspunkten her. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt muss man sich eigentlich fragen: &amp;quot;Ja, was meint der Autor damit? Warum gibt er diesen Präparaten - vielleicht sind es 100 Seiten in dem Buch, die über die Präparate sind - und es ist nicht eine praktische Anleitung, wie man am besten die Präparate macht. Es ist der Versuch einer Charakterisierung, einer Erforschung aus &#039;&#039;&#039;geisteswissenschaftlicher Sicht&#039;&#039;&#039;, aus &#039;&#039;&#039;naturwissenschaftlich&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Goetheanistischer Sicht&#039;&#039;&#039; um aus der praktischen Sicht, wenn man sich einfach jahrelang damit beschäftigt, indem man sie herstellt und anwendet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und man kann zum Schluss kommen, wenn man diese Kapitel über die Präparate liest, jetzt in dem Buch von Manfred Klett, dass er eben den Blick so wendet, dass er sagt: Da wird dieses Zukunftspotenzial dieses wesensgemäße, dieses im höheren Sinne &#039;&#039;&#039;Kunst sein können der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; eigentlich manifest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Präparate, so mini und klein sie einem erscheinen können, sind in diese Weise wie &#039;&#039;&#039;Repräsentanten&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;dessen&#039;&#039;&#039;, dass jetzt eine &#039;&#039;&#039;Umpolung&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;stattfindet&#039;&#039;&#039; zwischen &#039;&#039;&#039;Natur und Mensch&#039;&#039;&#039;. Indem die &#039;&#039;&#039;gebende Natur&#039;&#039;&#039;, die uns ja &#039;&#039;&#039;getragen&#039;&#039;&#039; hat und immer noch trägt, dass die jetzt auch offen wird, &#039;&#039;&#039;bedürftig&#039;&#039;&#039; wird einer &#039;&#039;&#039;Gabe&#039;&#039;&#039;, die vom Menschen her kommt und die nicht Technik ist und die nicht nur Intelligenz ist und die nicht nur in dieser Weise etwas ist, was wie von außen bleibt, sondern &#039;&#039;&#039;wirklich in das Naturgeschehen&#039;&#039;&#039; hinein, in die &#039;&#039;&#039;Lebensprozesse&#039;&#039;&#039;, in die &#039;&#039;&#039;reife&#039;&#039;&#039; Prozesse, in die Prozesse hinein, die es &#039;&#039;&#039;möglich&#039;&#039;&#039; machen, dass sie als &#039;&#039;&#039;Natur weiterhin mit uns zusammen lebendig sein kann&#039;&#039;&#039; und das Leben auf der Erde weiter ermöglichen kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir haben eine Darstellung der Präparate ausführlich im Detail für die verschiedenen Pflanzen und die verschiedenen Organe, die wir brauchen, für die Verhältnisse von Winter- und Sommererden und so weiter, die einem nahebringen, dass wir damit &#039;&#039;&#039;etwas in der Hand&#039;&#039;&#039; haben, was vielleicht &#039;&#039;&#039;größer&#039;&#039;&#039; ist, &#039;&#039;&#039;als man zunächst denkt&#039;&#039;&#039;. Und dass hier die &#039;&#039;&#039;Kultivierung der Erdennatur&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;durch den Menschen&#039;&#039;&#039; auf eine &#039;&#039;&#039;neue Stufe gehoben wird&#039;&#039;&#039;, auf eine neue Stufe in dem Gang, der dargestellt worden ist am Anfang des Buches durch die Jahrhunderte und Jahrtausende.&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1126 Die Verbindung zur Anthroposophie 0:18:46] ===&lt;br /&gt;
Soweit vielleicht zu zwei inhaltlichen Aspekten des Buches. Und jetzt möchte ich nochmals darauf hinweisen, dass eben das der dezidierte Wille von Manfred Klett gewesen ist, dass das Buch hier &#039;&#039;&#039;im Rahmen der Sektion&#039;&#039;&#039; veröffentlicht wird, auch am [[A:Verlag am Goetheanum|Verlag am Goetheanum]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und Manfred Klett war ja selber &#039;&#039;&#039;Sektionsleitender hier, der Sektion für Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; und hat diese [[a:Hochschule für Geisteswissenschaft|Hochschule]] mit betrieben. Und die Hochschule am Goetheanum basiert auf der [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]]. Und dieser [[A:Anthropos|Anthropos]], der Mensch in seiner prinzipiellen und in seiner ganz konkreten Art zu sein, ist ja für [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]], dem Schöpfer der Anthroposophie, der Ausgangspunkt für seine Darstellung und dann eben auch Umsetzung einer Art, die Welt zu erkennen, mit der Welt tätig zu sein, die jetzt &#039;&#039;&#039;auf den Menschen sozusagen sich stützt&#039;&#039;&#039; und diese Menschen dann auch &#039;&#039;&#039;dienlich&#039;&#039;&#039; sein will.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und in dieser Weise ist dieses Buch in diesem Zusammenhang hineingestellt. Und es passt sehr gut in den Zusammenhang der aktuellen Hochschularbeit hinein in dem Sinne, dass eben vom Goetheanum aus versucht wird, die aktuellen Herausforderungen, die wir haben und wir haben viele gerade im Bereich der Land- und Ernährungswirtschaft, auf Grundlage der Anthroposophie da fruchtbare Beiträge zu geben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1249 Das Buch im Kontext des 100-jährigen Jubiläums des biodynamischen Impulses 0:20:49] ===&lt;br /&gt;
Jetzt nehme ich mir noch die Freiheit heraus, dieses Buch, was im letzten Sommer erschienen ist, im Sommer 2021, es hineinzustellen in den Zusammenhang des &#039;&#039;&#039;100-jährigen Jubiläums des biodynamischen Impulses&#039;&#039;&#039;. Das war ja 1924, das heißt, das 100-jährige ist 2024. Aber ich glaube, mit diesem Buch können wir schon sagen, eröffnen wir den Blick auf dasjenige, das wir jetzt seit 100 Jahren mit dieser Landbaukunst, mit diesem wesensgemäßen, mit diesem zukunftsoffenen landwirtschaftlichen Impuls unterwegs sind. Und eine so umfassende Darstellung, tiefe Darstellung, &#039;&#039;&#039;multiperspektivische Darstellung&#039;&#039;&#039;, wie es hier Manfred Klett gelungen ist, ist glaube ich, ein schöner &#039;&#039;&#039;Auftakt&#039;&#039;&#039;, um in diese &#039;&#039;&#039;Zeit des 100-jährigen Jubiläums&#039;&#039;&#039; eintreten zu können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nach 100 Jahren kommt etwas auch zum Abschluss: Ein epochaler Impuls, wenn wir den so verstehen wollen, &#039;&#039;&#039;der Biodynamische hat eine erste 100-jährige Wirksamkeit entfaltet&#039;&#039;&#039;. Und dann entsteht der Moment, wo dasjenige, was einmal neu gewesen ist, auch nicht mehr so neu ist und wo eine ganz neue Situation jetzt für uns entsteht, nämlich dasjenige, was für unsere Vorgänger eben noch das atemberaubende des Neuen gehabt hat, für uns jetzt vielleicht vertrauter schon ist, wo man auf vielfältigste Weise in die biologisch-dynamische Bewegungen hineinkommen kann und vieles schon ausgestaltet, erforscht und so weiter vorfindet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1381 Die Verantwortung der nächsten Generation 0:23:01] ===&lt;br /&gt;
Aber jetzt ist auch eine neue Möglichkeit, sich in neuer Art, würde ich mal sagen, von Generation zu Generation, von Gruppe zu Gruppe, von Hof zu Hof, unter den verschiedenen Individualitäten, die wir sind, sich so damit zu verbinden, dass es wirklich &#039;&#039;&#039;in den Willen&#039;&#039;&#039; kommt. Ich denke, dasjenige, was wie eine &#039;&#039;&#039;Gabe&#039;&#039;&#039; von Rudolf Steiner und dem Kreis derjenigen, die mit ihm gewirkt haben, in diesen Tagen in [[A:Koberwitz|Koberwitz]] in diese Vorträge und die ganze Gemeinschaft dort hat einfließen können, dass das jetzt in unsere Hände umso mehr gegeben ist und wir die volle Verantwortung dafür übernehmen mit diesem 100-jährigen, wo wir jetzt langsam hineinkommen und dadurch diese &#039;&#039;&#039;Zukunftspotentialität nochmals ganz neu aufgehen&#039;&#039;&#039; kann, wenn wir es denn, ich möchte mal sagen, schaffen und den Willen aufbringen, uns &#039;&#039;&#039;wirklich auch tief damit zu verbinden&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dazu ruft uns Manfred Klett mit seinem Buch auf. Ich hoffe, das Buch findet viele Leser. Man kann es einfach auch auf dem Büchergestell haben und ab und zu reinschauen. Man muss es nicht systematisch durchlesen. Und es ist momentan auf Deutsch verfügbar ...&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[a:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]]:&#039;&#039;&#039; Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft. Landwirtschaftlicher Kursus: Acht Vorträge. [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327]. (Auch als &amp;quot;Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft: Landwirtschaftlicher Kursus&amp;quot; bekannt). Dies ist das grundlegende Werk von Rudolf Steiner für die biologisch-dynamischen Landwirtschaft&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]:&#039;&#039;&#039; [[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst. Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus - Eine Landwirtschaft der Zukunft, Verlag am Goetheanum, ISBN-13 978-3723516683, EUR 48]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anthroposophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Buch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Literatur]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Literarisches Standardwerk]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftliche Sektion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ueli Hurter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst&amp;diff=3695</id>
		<title>Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst</title>
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		<updated>2023-12-03T23:11:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Buch_Manfred_Klett_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.jpg|verweis=Manfred_Klett, Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Inhaltsverzeichnis hier klicken]]]]&lt;br /&gt;
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=== Film ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Ueli Hurter präsentiert Buch Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc|zentriert|450x450px]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Ueli Hurter -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Transkription von der Buchvorstellung durch [[Ueli Hurter]] ==&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=4 Vorstellung des Buchs: &amp;quot;Von der Agrar Technologie zur Landbau Kunst&amp;quot; 0:00:03] ===&lt;br /&gt;
Ich habe die Freude, ein neues Buch vorstellen zu können. Das Buch hat den Titel &#039;&#039;&#039;von der Agrar Technologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;. Der Autor ist &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]&#039;&#039;&#039; und das Buch ist im Rahmen der Aktivitäten der Sektion für Landwirtschaft am [[A:Goetheanum|Goetheanum]] lektoriert, gesetzt, bebildert und begleitet worden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich möchte jetzt versuchen, das Buch kurz vorzustellen und seinen Autor um anzuregen, dass es dann auch gekauft wird. Ich kann mir gut vorstellen, dass es eigentlich in den Stuben vieler [[Höfe|biodynamischen Höfe]], in den Bibliotheken von [[Ausbildungsbetriebe für die biodynamische Ausbildung|Ausbildungsstätten]] einen sehr nützlichen und fruchtbaren Platz finden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=62 Der Autor: Manfred Klett 0:01:02] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]&#039;&#039;&#039;, der Autor mit Jahrgang 1933, das heißt am Ende der 80er Jahre, jetzt in seinem Leben, ist ja vielen bekannt als der &#039;&#039;&#039;[[wikipedia:Doyen|Doyen]] der biodynamischen Bewegung&#039;&#039;&#039;. Und nachdem er ja jahrzehntelang &#039;&#039;&#039;praktisch gearbeitet&#039;&#039;&#039; hat und auch an vielen Orten als Redner, als Dozent und als &#039;&#039;&#039;Gesprächspartner&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;durch die Welt&#039;&#039;&#039; aufgetreten ist, könnte man ja meinen, jetzt, wo er alle seine offiziellen Funktionen abgegeben hat, ist er zu Hause und genießt den Lebensabend und den Ruhestand. Aber dieses Bild täuscht. Denn aus dieser äußeren Ruhe heraustritt jetzt Manfred Klett nochmals an die Öffentlichkeit mit diesem umfassenden Werk. Und dieses umfassende Werk von Manfred Klett darf, glaube ich, als die Quintessenz seiner Lebenserfahrung, seines Schaffens für die biologisch-dynamische Landwirtschaft angesehen werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=142 Ein Blick in die Vergangenheit und die Zukunft 0:02:22] ===&lt;br /&gt;
Und so ist vieles von demjenigen, was Manfred Klett und seine Generation erlebt haben in den eigentlich fast 60 Jahren jetzt ihres Engagements für den &#039;&#039;&#039;biodynamischen Impuls&#039;&#039;&#039;, ist &#039;&#039;&#039;hineingearbeitet in dieses Buch&#039;&#039;&#039;, und das macht seine riesen Fülle aus. Es hat 500 Seiten, dieses Buch, weil eigentlich doch alles von diesem umfassenden Gebiet der Landwirtschaft irgendwie besprochen, irgendwie angesprochen werden will. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber es hat auch einen &#039;&#039;&#039;Vorwärts Blick&#039;&#039;&#039; in diesem Buch, nicht nur einen Rückwärtsblick und &#039;&#039;&#039;dieser Vorwärtsblick gilt uns, den Jüngeren, die noch in der Verantwortung stehen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=190 Zukunftsaspekte der biodynamischen Landwirtschaft 0:03:10] ===&lt;br /&gt;
Und es wird aufgezeigt, wie eigentlich Arbeitsrichtungen vorliegen, nach wie vor auch nach den bald 100 Jahren, wo das Biodynamischen besteht, die jetzt zu ergreifen sind, wo noch ein riesen Zukunftspotenzial eigentlich vorhanden ist. Der Titel &amp;quot;Von der Agrartechnologie zu einer Landbaukunst&amp;quot; ist dann ergänzt durch einen &#039;&#039;&#039;Untertitel&#039;&#039;&#039;, einen ersten &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Und dieser Untertitel dann wiederum ist ergänzt mit einem zweiten Untertitel &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Eine Landwirtschaft der Zukunft&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Und so ist es in diesem Buch: Die biologisch-dynamische Landwirtschaft ist der eigentliche Inhalt und eben im Sinne dessen, dass es Landbaukunst ist und im Sinne dessen, dass da eine Landwirtschaft für die Zukunft vorhanden ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=262 Eine wesensmäßige Betrachtung des Biodynamischen 0:04:22] ===&lt;br /&gt;
Und dieser Blick auf das Biodynamische geht nicht unbedingt so nach innen, wie man es vielleicht auch erwarten könnte - in eine Sicht, wie wir als biodynamic community uns verstehen, wie wir uns entwickelt haben, und so weiter. &#039;&#039;&#039;Sondern es ist eigentlich eine Sicht, die versucht, das Wesentliche anzusteuern&#039;&#039;&#039;. Also eine &#039;&#039;&#039;Wesenssicht&#039;&#039;&#039; auf das &#039;&#039;&#039;Biodynamische&#039;&#039;&#039;. Darum dieser &#039;&#039;&#039;Zukunftsaspekt&#039;&#039;&#039; darin, weil der Autor eigentlich zur &#039;&#039;&#039;Schlussfolgerung&#039;&#039;&#039; kommt, dass wenn &#039;&#039;&#039;die Landwirtschaft sich in einer gewissen Weise versteht, als die Tätigkeit, die für die Erde verantwortlich ist&#039;&#039;&#039; und für die Ernährung der Menschen, &#039;&#039;&#039;dann kann sie sich als allgemeine Landwirtschaft in dem biodynamischen Ansatz wesensmäßig&#039;&#039;&#039; wiederfinden. Und dieser Anspruch ist natürlich immens. Dass man sagt, das Biodynamische ist eigentlich die Zukunft der Landwirtschaft, und das muss natürlich begründet werden. Und man kann sagen: &#039;&#039;&#039;Das vorliegende Werk ist eine Art Begründung&#039;&#039;&#039;. Diese Sichtweise, dieses Anspruches vielleicht, und in dieser Weise ist diese umfassende Ansatz auf 500 Seiten dann auch zu verstehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Buch beinhaltet unter anderem eine &#039;&#039;&#039;Geschichte der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;, und zwar im Verhältnis zur &#039;&#039;&#039;Kultur&#039;&#039;&#039;- und &#039;&#039;&#039;Bewusstseinsentwicklung&#039;&#039;&#039; der &#039;&#039;&#039;abendländischen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Menschheit&#039;&#039;&#039;. Es beinhaltet eine &#039;&#039;&#039;sozialwirtschaftliche Studie&#039;&#039;&#039; zum Verhältnis von &#039;&#039;&#039;Industrie und Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es beinhaltet eine Lehre über den &#039;&#039;&#039;landwirtschaftlichen Organismus&#039;&#039;&#039; in seiner drei-, und seiner viergliedrigkeit. Eine Untersuchung zu dem Begriff &#039;&#039;&#039;Landwirtschaftliche Individualität&#039;&#039;&#039;. Das Buch beinhaltet eine ausführliche Darstellung der biologisch-dynamischen Präparate, und zwar im Rahmen der drei Säulen des Ackerbaus, wie der Autor sie nennt, nämlich: Bodenbearbeitung, Fruchtfolge und Düngung. Das Buch ist im besten Sinne, kann man sagen, ein breites, tiefes, umfassendes Lehrbuch für biodynamischen Bäuerinnen und Bauern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=442 Ein Stil der lebendigen Verbindung von Erfahrung und Prinzipien 0:07:22] ===&lt;br /&gt;
Und nicht zuletzt, und ich glaube, das ist ein bisschen ein Neugriff auch, es ist ein &#039;&#039;&#039;Lehrbuch für Betriebsgemeinschaften&#039;&#039;&#039; und assoziative Unternehmen im Umfeld von Höfen. Diese ganz grobe und ein bisschen selektiv formulierte Inhaltsangabe ist das eine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das andere ist der &#039;&#039;&#039;Stil des Buches&#039;&#039;&#039;. Und ich möchte diesen &#039;&#039;&#039;Stil&#039;&#039;&#039; eigentlich &#039;&#039;&#039;[[a:Goetheanistisch|Goetheanistisch]]&#039;&#039;&#039; nennen. Das heißt, es ist keine abstrakt- logische oder systematisch durchgeführte Begründung und Schilderung des Biodynamischen, sondern es ist eine, &#039;&#039;&#039;die sich am Phänomen orientiert&#039;&#039;&#039;. Und da ist eben die &#039;&#039;&#039;Biographie des Verfassers&#039;&#039;&#039; sehr eng hineinverwoben. Es kommen an vielen Orten konkrete Arbeitserfahrungen zum Tragen, und die werden in unmittelbarem Verhältnis gesetzt zu den prinzipiellen Gedanken, zu den Prinzipien des Biodynamischen. Und dieses beides, das Prinzipielle, vielleicht Archetypische und das ganz Konkrete, was man erfährt &#039;&#039;&#039;im täglichen Tun&#039;&#039;&#039;, an dem und dem Ort, das webt ineinander, &#039;&#039;&#039;sehr lebendig&#039;&#039;&#039;. Und dieses könnte man als &#039;&#039;&#039;Goetheanistisch&#039;&#039;&#039; bezeichnen. Es ist eine sehr lebendige Art, sozusagen Erfahrungen aus Feld, Stall und Arbeitsbesprechungen zusammenzubringen mit urphänomenalen Formulierungen über den Boden, die Haustiere oder die Zusammenarbeit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dieser Stil ist gewollt. Vielleicht könnte man ihn bezeichnen als &#039;&#039;&#039;real Ideal&#039;&#039;&#039;. Und wir haben hier eigentlich im Stil schon einen Ausdruck dessen, was Manfred Klett im Titel Landbau&#039;&#039;&#039;kunst&#039;&#039;&#039; nennt. Also nicht eine Landbau&#039;&#039;&#039;logik&#039;&#039;&#039;, nicht eine &#039;&#039;&#039;Mechanik&#039;&#039;&#039;, nicht eine um der Sache Willen systematische Darstellung, sondern &#039;&#039;&#039;eine künstlerische&#039;&#039;&#039;, goetheanistische Darstellung und eine &#039;&#039;&#039;Illustrierung&#039;&#039;&#039; schon im Stil des Buches eines Teils des Titels, nämlich dass &#039;&#039;&#039;Landbau Kunst sein darf, Kunst sein will und Kunst sein soll! Ihrem Wesen nach&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=609 Die sozial-wirtschaftlichen Realitäten der Landwirtschaft 0:10:09] ===&lt;br /&gt;
Jetzt möchte ich auf zwei inhaltliche Elemente ein bisschen näher eingehen, denn sie werden besonders ausführlich behandelt. Und das eine ist, dass der Themenkomplex der &#039;&#039;&#039;sozial-wirtschaftlichen Realitäten&#039;&#039;&#039;, die mit und in der Landwirtschaft tätig sind, heute real sind, dass die explizit angesprochen werden. Also nicht die ökologische, nicht die Naturseite der Landwirtschaft, sondern ihre &#039;&#039;&#039;soziale, wirtschaftlich rechtliche Seite&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=648 Industrialisierung der Landwirtschaft 0:10:48] ===&lt;br /&gt;
Wenn man das kurz fasst, dann kann man sagen: &amp;quot;Ja, &#039;&#039;&#039;die Landwirtschaft hat sich ja&#039;&#039;&#039; in der neueren Zeit, insbesondere im 20. Jahrhundert, insbesondere nochmals in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts und jetzt nochmals Schritt für Schritt weiter im 21. Jahrhundert &#039;&#039;&#039;industrialisiert&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Und sie kann es eigentlich gar nicht, denn sie ist &#039;&#039;&#039;unfähig&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;richtige&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Industrie&#039;&#039;&#039; sein zu können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dies ist, dass sie sich &#039;&#039;&#039;nicht abziehen&#039;&#039;&#039; kann von den &#039;&#039;&#039;Gegebenheiten&#039;&#039;&#039;, den &#039;&#039;&#039;Lebensgegebenheiten&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;in denen sie produziert&#039;&#039;&#039;, macht eigentlich, dass die &#039;&#039;&#039;Kapitalbildung&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Kapitalrendite&#039;&#039;&#039; in der Landwirtschaft, insofern es eben Landwirtschaft unter freiem Himmel noch ist, &#039;&#039;&#039;auf Boden, der gewachsen&#039;&#039;&#039; ist - das kann sie eigentlich nicht leisten. Und dafür kann sie eben etwas anderes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie kann eben dasjenige, das sie ihre &#039;&#039;&#039;Produktionsmittel&#039;&#039;&#039;, die im landwirtschaftlichen Sinne jetzt nicht die Traktoren und Gebäude sind, sondern &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Pflanzen&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Tiere&#039;&#039;&#039;, die sind ja die hervorbringen, die &#039;&#039;&#039;Produkte hervorbringenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Produktionsmittel&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;betriebswirtschaftlich&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;gesprochen&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;gehen nicht kaputt&#039;&#039;&#039;, die gehen &#039;&#039;&#039;nicht&#039;&#039;&#039; sozusagen &#039;&#039;&#039;in den Verschleiß&#039;&#039;&#039; in einer Landwirtschaft, die biodynamisch ist. Sondern das Ziel ist ja, dass die &#039;&#039;&#039;verbessert&#039;&#039;&#039; werden. Also dass die Produktionsmittel im Produktionsprozess, währenddem die konsumierbaren Produkte entstehen, &#039;&#039;&#039;die Produktionsmittel besser werden&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist so, dass man als Bauer, als biodynamischer Bauer doch das Ziel hat - und das ist nicht illusorisch, dass, wenn man den &#039;&#039;&#039;Betrieb abgibt&#039;&#039;&#039;, nachdem man ihn vielleicht 30 Jahre bewirtschaftet hat, dass der &#039;&#039;&#039;Humusgehalt&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Bodenstruktur&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;besser&#039;&#039;&#039; ist, dass die Kuhherde oder die Tiere auf dem Betrieb in einem &#039;&#039;&#039;besseren Zustand&#039;&#039;&#039; sind und dass auch die Kulturpflanzen, die man anbaut, besser hineinpassen, vielleicht züchterisch bearbeitet worden sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also dass dasjenige, was man in die Hände gibt der &#039;&#039;&#039;jungen Generation&#039;&#039;&#039;, dass das auf einem mindestens so guten, wenn nicht sogar &#039;&#039;&#039;weiterentwickelten Niveau übergeben&#039;&#039;&#039; werden kann, als man es selber von der vorhergehenden Generation übernommen hat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Impulse für eine regenerative Wirtschaft der Zukunft 0:13:25 ===&lt;br /&gt;
Und dass jetzt wirtschaftlich, betriebswirtschaftlich, aber auch volkswirtschaftlich ausgedrückt, ist eben etwas, wo der &#039;&#039;&#039;Autor&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;darauf&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hinweist&#039;&#039;&#039;, dass hier im Kern etwas vorliegt, was eigentlich &#039;&#039;&#039;die ganze Wirtschaft sucht, nämlich eine regenerative Wirtschaft.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir sind in einer Gesamtsituation heute mit unserem Planeten Erde, wo wir unbedingt und schnell und an vielen Orten Ansätze, Umsetzungen brauchen, in eine &#039;&#039;&#039;Wirtschaft&#039;&#039;&#039;, die nicht nur &#039;&#039;&#039;verbraucht&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur &#039;&#039;&#039;belastend&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur einen &#039;&#039;&#039;negativen Impact&#039;&#039;&#039; hinterlässt, sondern die &#039;&#039;&#039;regenerativ&#039;&#039;&#039; ist und die Landwirtschaft &#039;&#039;&#039;natürlich&#039;&#039;&#039; durch ihre &#039;&#039;&#039;Nähe zu den Lebensprozessen&#039;&#039;&#039;, aber dann &#039;&#039;&#039;verstanden&#039;&#039;&#039; als die &#039;&#039;&#039;biodynamische&#039;&#039;&#039; Landwirtschaft. Wenn sie das begreift, dann kann sie eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Impulsgeber&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Inspirator&#039;&#039;&#039; werden &#039;&#039;&#039;für die ganze Wirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das wird in diesem Buch herausgearbeitet und es ist ein Ruf, dass die &#039;&#039;&#039;zukünftigen Generationen&#039;&#039;&#039; das noch deutlicher herausarbeiten, damit umgehen und damit auch nicht nur in landwirtschaftlichen Zusammenhängen bleiben, sondern das &#039;&#039;&#039;Einbringen&#039;&#039;&#039; in den &#039;&#039;&#039;gesamtwirtschaftlichen gesamtgesellschaftlichen Dialog!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=895 Die Bedeutung der Präparate für die Zukunft der Landwirtschaft 0:14:55] ===&lt;br /&gt;
Der zweite Themenbereich, den ich herausarbeiten möchte, ist ein ganz anderer. Das sind die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamischen Präparate&#039;&#039;&#039;. Wie schon gesagt, werden sie nicht groß mit einer Übertitelung sozusagen angekündigt, sondern sie finden sich unter dem &#039;&#039;&#039;Kapitel Düngung&#039;&#039;&#039; in einem Kapitel Ackerbau. Also ein bisschen ganz &#039;&#039;&#039;eingefügt&#039;&#039;&#039; in dasjenige, was man &#039;&#039;&#039;arbeitend&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;in den Händen hat&#039;&#039;&#039; als Landwirt, nämlich den &#039;&#039;&#039;[[Landwirtschaftlichen Organismus]]&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;[[Landwirtschaftliche Individualität]]&#039;&#039;&#039;. Aber dann wird sehr ausführlich, also sehr ausführlich wirklich wird auf diese Präparate eingegangen von den verschiedenen Gesichtspunkten her. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt muss man sich eigentlich fragen: &amp;quot;Ja, was meint der Autor damit? Warum gibt er diesen Präparaten - vielleicht sind es 100 Seiten in dem Buch, die über die Präparate sind - und es ist nicht eine praktische Anleitung, wie man am besten die Präparate macht. Es ist der Versuch einer Charakterisierung, einer Erforschung aus &#039;&#039;&#039;geisteswissenschaftlicher Sicht&#039;&#039;&#039;, aus &#039;&#039;&#039;naturwissenschaftlich&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Goetheanistischer Sicht&#039;&#039;&#039; um aus der praktischen Sicht, wenn man sich einfach jahrelang damit beschäftigt, indem man sie herstellt und anwendet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und man kann zum Schluss kommen, wenn man diese Kapitel über die Präparate liest, jetzt in dem Buch von Manfred Klett, dass er eben den Blick so wendet, dass er sagt: Da wird dieses Zukunftspotenzial dieses wesensgemäße, dieses im höheren Sinne &#039;&#039;&#039;Kunst sein können der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; eigentlich manifest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Präparate, so mini und klein sie einem erscheinen können, sind in diese Weise wie &#039;&#039;&#039;Repräsentanten&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;dessen&#039;&#039;&#039;, dass jetzt eine &#039;&#039;&#039;Umpolung&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;stattfindet&#039;&#039;&#039; zwischen &#039;&#039;&#039;Natur und Mensch&#039;&#039;&#039;. Indem die &#039;&#039;&#039;gebende Natur&#039;&#039;&#039;, die uns ja &#039;&#039;&#039;getragen&#039;&#039;&#039; hat und immer noch trägt, dass die jetzt auch offen wird, &#039;&#039;&#039;bedürftig&#039;&#039;&#039; wird einer &#039;&#039;&#039;Gabe&#039;&#039;&#039;, die vom Menschen her kommt und die nicht Technik ist und die nicht nur Intelligenz ist und die nicht nur in dieser Weise etwas ist, was wie von außen bleibt, sondern &#039;&#039;&#039;wirklich in das Naturgeschehen&#039;&#039;&#039; hinein, in die &#039;&#039;&#039;Lebensprozesse&#039;&#039;&#039;, in die &#039;&#039;&#039;reife&#039;&#039;&#039; Prozesse, in die Prozesse hinein, die es &#039;&#039;&#039;möglich&#039;&#039;&#039; machen, dass sie als &#039;&#039;&#039;Natur weiterhin mit uns zusammen lebendig sein kann&#039;&#039;&#039; und das Leben auf der Erde weiter ermöglichen kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir haben eine Darstellung der Präparate ausführlich im Detail für die verschiedenen Pflanzen und die verschiedenen Organe, die wir brauchen, für die Verhältnisse von Winter- und Sommererden und so weiter, die einem nahebringen, dass wir damit &#039;&#039;&#039;etwas in der Hand&#039;&#039;&#039; haben, was vielleicht &#039;&#039;&#039;größer&#039;&#039;&#039; ist, &#039;&#039;&#039;als man zunächst denkt&#039;&#039;&#039;. Und dass hier die &#039;&#039;&#039;Kultivierung der Erdennatur&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;durch den Menschen&#039;&#039;&#039; auf eine &#039;&#039;&#039;neue Stufe gehoben wird&#039;&#039;&#039;, auf eine neue Stufe in dem Gang, der dargestellt worden ist am Anfang des Buches durch die Jahrhunderte und Jahrtausende.&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1126 Die Verbindung zur Anthroposophie 0:18:46] ===&lt;br /&gt;
Soweit vielleicht zu zwei inhaltlichen Aspekten des Buches. Und jetzt möchte ich nochmals darauf hinweisen, dass eben das der dezidierte Wille von Manfred Klett gewesen ist, dass das Buch hier &#039;&#039;&#039;im Rahmen der Sektion&#039;&#039;&#039; veröffentlicht wird, auch am [[A:Verlag am Goetheanum|Verlag am Goetheanum]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und Manfred Klett war ja selber &#039;&#039;&#039;Sektionsleitender hier, der Sektion für Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; und hat diese [[a:Hochschule für Geisteswissenschaft|Hochschule]] mit betrieben. Und die Hochschule am Goetheanum basiert auf der [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]]. Und dieser [[A:Anthropos|Anthropos]], der Mensch in seiner prinzipiellen und in seiner ganz konkreten Art zu sein, ist ja für [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]], dem Schöpfer der Anthroposophie, der Ausgangspunkt für seine Darstellung und dann eben auch Umsetzung einer Art, die Welt zu erkennen, mit der Welt tätig zu sein, die jetzt &#039;&#039;&#039;auf den Menschen sozusagen sich stützt&#039;&#039;&#039; und diese Menschen dann auch &#039;&#039;&#039;dienlich&#039;&#039;&#039; sein will.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und in dieser Weise ist dieses Buch in diesem Zusammenhang hineingestellt. Und es passt sehr gut in den Zusammenhang der aktuellen Hochschularbeit hinein in dem Sinne, dass eben vom Goetheanum aus versucht wird, die aktuellen Herausforderungen, die wir haben und wir haben viele gerade im Bereich der Land- und Ernährungswirtschaft, auf Grundlage der Anthroposophie da fruchtbare Beiträge zu geben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1249 Das Buch im Kontext des 100-jährigen Jubiläums des biodynamischen Impulses 0:20:49] ===&lt;br /&gt;
Jetzt nehme ich mir noch die Freiheit heraus, dieses Buch, was im letzten Sommer erschienen ist, im Sommer 2021, es hineinzustellen in den Zusammenhang des &#039;&#039;&#039;100-jährigen Jubiläums des biodynamischen Impulses&#039;&#039;&#039;. Das war ja 1924, das heißt, das 100-jährige ist 2024. Aber ich glaube, mit diesem Buch können wir schon sagen, eröffnen wir den Blick auf dasjenige, das wir jetzt seit 100 Jahren mit dieser Landbaukunst, mit diesem wesensgemäßen, mit diesem zukunftsoffenen landwirtschaftlichen Impuls unterwegs sind. Und eine so umfassende Darstellung, tiefe Darstellung, &#039;&#039;&#039;multiperspektivische Darstellung&#039;&#039;&#039;, wie es hier Manfred Klett gelungen ist, ist glaube ich, ein schöner &#039;&#039;&#039;Auftakt&#039;&#039;&#039;, um in diese &#039;&#039;&#039;Zeit des 100-jährigen Jubiläums&#039;&#039;&#039; eintreten zu können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nach 100 Jahren kommt etwas auch zum Abschluss: Ein epochaler Impuls, wenn wir den so verstehen wollen, &#039;&#039;&#039;der Biodynamische hat eine erste 100-jährige Wirksamkeit entfaltet&#039;&#039;&#039;. Und dann entsteht der Moment, wo dasjenige, was einmal neu gewesen ist, auch nicht mehr so neu ist und wo eine ganz neue Situation jetzt für uns entsteht, nämlich dasjenige, was für unsere Vorgänger eben noch das atemberaubende des Neuen gehabt hat, für uns jetzt vielleicht vertrauter schon ist, wo man auf vielfältigste Weise in die biologisch-dynamische Bewegungen hineinkommen kann und vieles schon ausgestaltet, erforscht und so weiter vorfindet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1381 Die Verantwortung der nächsten Generation 0:23:01] ===&lt;br /&gt;
Aber jetzt ist auch eine neue Möglichkeit, sich in neuer Art, würde ich mal sagen, von Generation zu Generation, von Gruppe zu Gruppe, von Hof zu Hof, unter den verschiedenen Individualitäten, die wir sind, sich so damit zu verbinden, dass es wirklich &#039;&#039;&#039;in den Willen&#039;&#039;&#039; kommt. Ich denke, dasjenige, was wie eine &#039;&#039;&#039;Gabe&#039;&#039;&#039; von Rudolf Steiner und dem Kreis derjenigen, die mit ihm gewirkt haben, in diesen Tagen in [[A:Koberwitz|Koberwitz]] in diese Vorträge und die ganze Gemeinschaft dort hat einfließen können, dass das jetzt in unsere Hände umso mehr gegeben ist und wir die volle Verantwortung dafür übernehmen mit diesem 100-jährigen, wo wir jetzt langsam hineinkommen und dadurch diese &#039;&#039;&#039;Zukunftspotentialität nochmals ganz neu aufgehen&#039;&#039;&#039; kann, wenn wir es denn, ich möchte mal sagen, schaffen und den Willen aufbringen, uns &#039;&#039;&#039;wirklich auch tief damit zu verbinden&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dazu ruft uns Manfred Klett mit seinem Buch auf. Ich hoffe, das Buch findet viele Leser. Man kann es einfach auch auf dem Büchergestell haben und ab und zu reinschauen. Man muss es nicht systematisch durchlesen. Und es ist momentan auf Deutsch verfügbar ...&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[a:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]]:&#039;&#039;&#039; Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft. Landwirtschaftlicher Kursus: Acht Vorträge. [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327]. (Auch als &amp;quot;Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft: Landwirtschaftlicher Kursus&amp;quot; bekannt). Dies ist das grundlegende Werk von Rudolf Steiner für die biologisch-dynamischen Landwirtschaft&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]:&#039;&#039;&#039; [[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst. Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus - Eine Landwirtschaft der Zukunft, Verlag am Goetheanum, ISBN-13 978-3723516683, EUR 48]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anthroposophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Buch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftliche Sektion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Transkriptionstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ueli Hurter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst&amp;diff=3694</id>
		<title>Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst&amp;diff=3694"/>
		<updated>2023-12-03T23:11:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Buch_Manfred_Klett_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.jpg|verweis=Manfred_Klett, Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Inhaltsverzeichnis hier klicken]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Film ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Ueli Hurter präsentiert Buch Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc|zentriert|450x450px]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Ueli Hurter -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Transkription von der Buchvorstellung durch [[Ueli Hurter]] ==&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=4 Vorstellung des Buchs: &amp;quot;Von der Agrar Technologie zur Landbau Kunst&amp;quot; 0:00:03] ===&lt;br /&gt;
Ich habe die Freude, ein neues Buch vorstellen zu können. Das Buch hat den Titel &#039;&#039;&#039;von der Agrar Technologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;. Der Autor ist &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]&#039;&#039;&#039; und das Buch ist im Rahmen der Aktivitäten der Sektion für Landwirtschaft am [[A:Goetheanum|Goetheanum]] lektoriert, gesetzt, bebildert und begleitet worden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich möchte jetzt versuchen, das Buch kurz vorzustellen und seinen Autor um anzuregen, dass es dann auch gekauft wird. Ich kann mir gut vorstellen, dass es eigentlich in den Stuben vieler [[Höfe|biodynamischen Höfe]], in den Bibliotheken von [[Ausbildungsbetriebe für die biodynamische Ausbildung|Ausbildungsstätten]] einen sehr nützlichen und fruchtbaren Platz finden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=62 Der Autor: Manfred Klett 0:01:02] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]&#039;&#039;&#039;, der Autor mit Jahrgang 1933, das heißt am Ende der 80er Jahre, jetzt in seinem Leben, ist ja vielen bekannt als der &#039;&#039;&#039;[[wikipedia:Doyen|Doyen]] der biodynamischen Bewegung&#039;&#039;&#039;. Und nachdem er ja jahrzehntelang &#039;&#039;&#039;praktisch gearbeitet&#039;&#039;&#039; hat und auch an vielen Orten als Redner, als Dozent und als &#039;&#039;&#039;Gesprächspartner&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;durch die Welt&#039;&#039;&#039; aufgetreten ist, könnte man ja meinen, jetzt, wo er alle seine offiziellen Funktionen abgegeben hat, ist er zu Hause und genießt den Lebensabend und den Ruhestand. Aber dieses Bild täuscht. Denn aus dieser äußeren Ruhe heraustritt jetzt Manfred Klett nochmals an die Öffentlichkeit mit diesem umfassenden Werk. Und dieses umfassende Werk von Manfred Klett darf, glaube ich, als die Quintessenz seiner Lebenserfahrung, seines Schaffens für die biologisch-dynamische Landwirtschaft angesehen werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=142 Ein Blick in die Vergangenheit und die Zukunft 0:02:22] ===&lt;br /&gt;
Und so ist vieles von demjenigen, was Manfred Klett und seine Generation erlebt haben in den eigentlich fast 60 Jahren jetzt ihres Engagements für den &#039;&#039;&#039;biodynamischen Impuls&#039;&#039;&#039;, ist &#039;&#039;&#039;hineingearbeitet in dieses Buch&#039;&#039;&#039;, und das macht seine riesen Fülle aus. Es hat 500 Seiten, dieses Buch, weil eigentlich doch alles von diesem umfassenden Gebiet der Landwirtschaft irgendwie besprochen, irgendwie angesprochen werden will. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber es hat auch einen &#039;&#039;&#039;Vorwärts Blick&#039;&#039;&#039; in diesem Buch, nicht nur einen Rückwärtsblick und &#039;&#039;&#039;dieser Vorwärtsblick gilt uns, den Jüngeren, die noch in der Verantwortung stehen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=190 Zukunftsaspekte der biodynamischen Landwirtschaft 0:03:10] ===&lt;br /&gt;
Und es wird aufgezeigt, wie eigentlich Arbeitsrichtungen vorliegen, nach wie vor auch nach den bald 100 Jahren, wo das Biodynamischen besteht, die jetzt zu ergreifen sind, wo noch ein riesen Zukunftspotenzial eigentlich vorhanden ist. Der Titel &amp;quot;Von der Agrartechnologie zu einer Landbaukunst&amp;quot; ist dann ergänzt durch einen &#039;&#039;&#039;Untertitel&#039;&#039;&#039;, einen ersten &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Und dieser Untertitel dann wiederum ist ergänzt mit einem zweiten Untertitel &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Eine Landwirtschaft der Zukunft&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Und so ist es in diesem Buch: Die biologisch-dynamische Landwirtschaft ist der eigentliche Inhalt und eben im Sinne dessen, dass es Landbaukunst ist und im Sinne dessen, dass da eine Landwirtschaft für die Zukunft vorhanden ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=262 Eine wesensmäßige Betrachtung des Biodynamischen 0:04:22] ===&lt;br /&gt;
Und dieser Blick auf das Biodynamische geht nicht unbedingt so nach innen, wie man es vielleicht auch erwarten könnte - in eine Sicht, wie wir als biodynamic community uns verstehen, wie wir uns entwickelt haben, und so weiter. &#039;&#039;&#039;Sondern es ist eigentlich eine Sicht, die versucht, das Wesentliche anzusteuern&#039;&#039;&#039;. Also eine &#039;&#039;&#039;Wesenssicht&#039;&#039;&#039; auf das &#039;&#039;&#039;Biodynamische&#039;&#039;&#039;. Darum dieser &#039;&#039;&#039;Zukunftsaspekt&#039;&#039;&#039; darin, weil der Autor eigentlich zur &#039;&#039;&#039;Schlussfolgerung&#039;&#039;&#039; kommt, dass wenn &#039;&#039;&#039;die Landwirtschaft sich in einer gewissen Weise versteht, als die Tätigkeit, die für die Erde verantwortlich ist&#039;&#039;&#039; und für die Ernährung der Menschen, &#039;&#039;&#039;dann kann sie sich als allgemeine Landwirtschaft in dem biodynamischen Ansatz wesensmäßig&#039;&#039;&#039; wiederfinden. Und dieser Anspruch ist natürlich immens. Dass man sagt, das Biodynamische ist eigentlich die Zukunft der Landwirtschaft, und das muss natürlich begründet werden. Und man kann sagen: &#039;&#039;&#039;Das vorliegende Werk ist eine Art Begründung&#039;&#039;&#039;. Diese Sichtweise, dieses Anspruches vielleicht, und in dieser Weise ist diese umfassende Ansatz auf 500 Seiten dann auch zu verstehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Buch beinhaltet unter anderem eine &#039;&#039;&#039;Geschichte der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;, und zwar im Verhältnis zur &#039;&#039;&#039;Kultur&#039;&#039;&#039;- und &#039;&#039;&#039;Bewusstseinsentwicklung&#039;&#039;&#039; der &#039;&#039;&#039;abendländischen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Menschheit&#039;&#039;&#039;. Es beinhaltet eine &#039;&#039;&#039;sozialwirtschaftliche Studie&#039;&#039;&#039; zum Verhältnis von &#039;&#039;&#039;Industrie und Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es beinhaltet eine Lehre über den &#039;&#039;&#039;landwirtschaftlichen Organismus&#039;&#039;&#039; in seiner drei-, und seiner viergliedrigkeit. Eine Untersuchung zu dem Begriff &#039;&#039;&#039;Landwirtschaftliche Individualität&#039;&#039;&#039;. Das Buch beinhaltet eine ausführliche Darstellung der biologisch-dynamischen Präparate, und zwar im Rahmen der drei Säulen des Ackerbaus, wie der Autor sie nennt, nämlich: Bodenbearbeitung, Fruchtfolge und Düngung. Das Buch ist im besten Sinne, kann man sagen, ein breites, tiefes, umfassendes Lehrbuch für biodynamischen Bäuerinnen und Bauern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=442 Ein Stil der lebendigen Verbindung von Erfahrung und Prinzipien 0:07:22] ===&lt;br /&gt;
Und nicht zuletzt, und ich glaube, das ist ein bisschen ein Neugriff auch, es ist ein &#039;&#039;&#039;Lehrbuch für Betriebsgemeinschaften&#039;&#039;&#039; und assoziative Unternehmen im Umfeld von Höfen. Diese ganz grobe und ein bisschen selektiv formulierte Inhaltsangabe ist das eine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das andere ist der &#039;&#039;&#039;Stil des Buches&#039;&#039;&#039;. Und ich möchte diesen &#039;&#039;&#039;Stil&#039;&#039;&#039; eigentlich &#039;&#039;&#039;[[a:Goetheanistisch|Goetheanistisch]]&#039;&#039;&#039; nennen. Das heißt, es ist keine abstrakt- logische oder systematisch durchgeführte Begründung und Schilderung des Biodynamischen, sondern es ist eine, &#039;&#039;&#039;die sich am Phänomen orientiert&#039;&#039;&#039;. Und da ist eben die &#039;&#039;&#039;Biographie des Verfassers&#039;&#039;&#039; sehr eng hineinverwoben. Es kommen an vielen Orten konkrete Arbeitserfahrungen zum Tragen, und die werden in unmittelbarem Verhältnis gesetzt zu den prinzipiellen Gedanken, zu den Prinzipien des Biodynamischen. Und dieses beides, das Prinzipielle, vielleicht Archetypische und das ganz Konkrete, was man erfährt &#039;&#039;&#039;im täglichen Tun&#039;&#039;&#039;, an dem und dem Ort, das webt ineinander, &#039;&#039;&#039;sehr lebendig&#039;&#039;&#039;. Und dieses könnte man als &#039;&#039;&#039;Goetheanistisch&#039;&#039;&#039; bezeichnen. Es ist eine sehr lebendige Art, sozusagen Erfahrungen aus Feld, Stall und Arbeitsbesprechungen zusammenzubringen mit urphänomenalen Formulierungen über den Boden, die Haustiere oder die Zusammenarbeit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dieser Stil ist gewollt. Vielleicht könnte man ihn bezeichnen als &#039;&#039;&#039;real Ideal&#039;&#039;&#039;. Und wir haben hier eigentlich im Stil schon einen Ausdruck dessen, was Manfred Klett im Titel Landbau&#039;&#039;&#039;kunst&#039;&#039;&#039; nennt. Also nicht eine Landbau&#039;&#039;&#039;logik&#039;&#039;&#039;, nicht eine &#039;&#039;&#039;Mechanik&#039;&#039;&#039;, nicht eine um der Sache Willen systematische Darstellung, sondern &#039;&#039;&#039;eine künstlerische&#039;&#039;&#039;, goetheanistische Darstellung und eine &#039;&#039;&#039;Illustrierung&#039;&#039;&#039; schon im Stil des Buches eines Teils des Titels, nämlich dass &#039;&#039;&#039;Landbau Kunst sein darf, Kunst sein will und Kunst sein soll! Ihrem Wesen nach&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=609 Die sozial-wirtschaftlichen Realitäten der Landwirtschaft 0:10:09] ===&lt;br /&gt;
Jetzt möchte ich auf zwei inhaltliche Elemente ein bisschen näher eingehen, denn sie werden besonders ausführlich behandelt. Und das eine ist, dass der Themenkomplex der &#039;&#039;&#039;sozial-wirtschaftlichen Realitäten&#039;&#039;&#039;, die mit und in der Landwirtschaft tätig sind, heute real sind, dass die explizit angesprochen werden. Also nicht die ökologische, nicht die Naturseite der Landwirtschaft, sondern ihre &#039;&#039;&#039;soziale, wirtschaftlich rechtliche Seite&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=648 Industrialisierung der Landwirtschaft 0:10:48] ===&lt;br /&gt;
Wenn man das kurz fasst, dann kann man sagen: &amp;quot;Ja, &#039;&#039;&#039;die Landwirtschaft hat sich ja&#039;&#039;&#039; in der neueren Zeit, insbesondere im 20. Jahrhundert, insbesondere nochmals in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts und jetzt nochmals Schritt für Schritt weiter im 21. Jahrhundert &#039;&#039;&#039;industrialisiert&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Und sie kann es eigentlich gar nicht, denn sie ist &#039;&#039;&#039;unfähig&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;richtige&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Industrie&#039;&#039;&#039; sein zu können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dies ist, dass sie sich &#039;&#039;&#039;nicht abziehen&#039;&#039;&#039; kann von den &#039;&#039;&#039;Gegebenheiten&#039;&#039;&#039;, den &#039;&#039;&#039;Lebensgegebenheiten&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;in denen sie produziert&#039;&#039;&#039;, macht eigentlich, dass die &#039;&#039;&#039;Kapitalbildung&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Kapitalrendite&#039;&#039;&#039; in der Landwirtschaft, insofern es eben Landwirtschaft unter freiem Himmel noch ist, &#039;&#039;&#039;auf Boden, der gewachsen&#039;&#039;&#039; ist - das kann sie eigentlich nicht leisten. Und dafür kann sie eben etwas anderes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie kann eben dasjenige, das sie ihre &#039;&#039;&#039;Produktionsmittel&#039;&#039;&#039;, die im landwirtschaftlichen Sinne jetzt nicht die Traktoren und Gebäude sind, sondern &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Pflanzen&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Tiere&#039;&#039;&#039;, die sind ja die hervorbringen, die &#039;&#039;&#039;Produkte hervorbringenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Produktionsmittel&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;betriebswirtschaftlich&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;gesprochen&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;gehen nicht kaputt&#039;&#039;&#039;, die gehen &#039;&#039;&#039;nicht&#039;&#039;&#039; sozusagen &#039;&#039;&#039;in den Verschleiß&#039;&#039;&#039; in einer Landwirtschaft, die biodynamisch ist. Sondern das Ziel ist ja, dass die &#039;&#039;&#039;verbessert&#039;&#039;&#039; werden. Also dass die Produktionsmittel im Produktionsprozess, währenddem die konsumierbaren Produkte entstehen, &#039;&#039;&#039;die Produktionsmittel besser werden&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist so, dass man als Bauer, als biodynamischer Bauer doch das Ziel hat - und das ist nicht illusorisch, dass, wenn man den &#039;&#039;&#039;Betrieb abgibt&#039;&#039;&#039;, nachdem man ihn vielleicht 30 Jahre bewirtschaftet hat, dass der &#039;&#039;&#039;Humusgehalt&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Bodenstruktur&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;besser&#039;&#039;&#039; ist, dass die Kuhherde oder die Tiere auf dem Betrieb in einem &#039;&#039;&#039;besseren Zustand&#039;&#039;&#039; sind und dass auch die Kulturpflanzen, die man anbaut, besser hineinpassen, vielleicht züchterisch bearbeitet worden sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also dass dasjenige, was man in die Hände gibt der &#039;&#039;&#039;jungen Generation&#039;&#039;&#039;, dass das auf einem mindestens so guten, wenn nicht sogar &#039;&#039;&#039;weiterentwickelten Niveau übergeben&#039;&#039;&#039; werden kann, als man es selber von der vorhergehenden Generation übernommen hat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Impulse für eine regenerative Wirtschaft der Zukunft 0:13:25 ===&lt;br /&gt;
Und dass jetzt wirtschaftlich, betriebswirtschaftlich, aber auch volkswirtschaftlich ausgedrückt, ist eben etwas, wo der &#039;&#039;&#039;Autor&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;darauf&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hinweist&#039;&#039;&#039;, dass hier im Kern etwas vorliegt, was eigentlich &#039;&#039;&#039;die ganze Wirtschaft sucht, nämlich eine regenerative Wirtschaft.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir sind in einer Gesamtsituation heute mit unserem Planeten Erde, wo wir unbedingt und schnell und an vielen Orten Ansätze, Umsetzungen brauchen, in eine &#039;&#039;&#039;Wirtschaft&#039;&#039;&#039;, die nicht nur &#039;&#039;&#039;verbraucht&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur &#039;&#039;&#039;belastend&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur einen &#039;&#039;&#039;negativen Impact&#039;&#039;&#039; hinterlässt, sondern die &#039;&#039;&#039;regenerativ&#039;&#039;&#039; ist und die Landwirtschaft &#039;&#039;&#039;natürlich&#039;&#039;&#039; durch ihre &#039;&#039;&#039;Nähe zu den Lebensprozessen&#039;&#039;&#039;, aber dann &#039;&#039;&#039;verstanden&#039;&#039;&#039; als die &#039;&#039;&#039;biodynamische&#039;&#039;&#039; Landwirtschaft. Wenn sie das begreift, dann kann sie eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Impulsgeber&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Inspirator&#039;&#039;&#039; werden &#039;&#039;&#039;für die ganze Wirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das wird in diesem Buch herausgearbeitet und es ist ein Ruf, dass die &#039;&#039;&#039;zukünftigen Generationen&#039;&#039;&#039; das noch deutlicher herausarbeiten, damit umgehen und damit auch nicht nur in landwirtschaftlichen Zusammenhängen bleiben, sondern das &#039;&#039;&#039;Einbringen&#039;&#039;&#039; in den &#039;&#039;&#039;gesamtwirtschaftlichen gesamtgesellschaftlichen Dialog!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=895 Die Bedeutung der Präparate für die Zukunft der Landwirtschaft 0:14:55] ===&lt;br /&gt;
Der zweite Themenbereich, den ich herausarbeiten möchte, ist ein ganz anderer. Das sind die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamischen Präparate&#039;&#039;&#039;. Wie schon gesagt, werden sie nicht groß mit einer Übertitelung sozusagen angekündigt, sondern sie finden sich unter dem &#039;&#039;&#039;Kapitel Düngung&#039;&#039;&#039; in einem Kapitel Ackerbau. Also ein bisschen ganz &#039;&#039;&#039;eingefügt&#039;&#039;&#039; in dasjenige, was man &#039;&#039;&#039;arbeitend&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;in den Händen hat&#039;&#039;&#039; als Landwirt, nämlich den &#039;&#039;&#039;[[Landwirtschaftlichen Organismus]]&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;[[Landwirtschaftliche Individualität]]&#039;&#039;&#039;. Aber dann wird sehr ausführlich, also sehr ausführlich wirklich wird auf diese Präparate eingegangen von den verschiedenen Gesichtspunkten her. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt muss man sich eigentlich fragen: &amp;quot;Ja, was meint der Autor damit? Warum gibt er diesen Präparaten - vielleicht sind es 100 Seiten in dem Buch, die über die Präparate sind - und es ist nicht eine praktische Anleitung, wie man am besten die Präparate macht. Es ist der Versuch einer Charakterisierung, einer Erforschung aus &#039;&#039;&#039;geisteswissenschaftlicher Sicht&#039;&#039;&#039;, aus &#039;&#039;&#039;naturwissenschaftlich&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Goetheanistischer Sicht&#039;&#039;&#039; um aus der praktischen Sicht, wenn man sich einfach jahrelang damit beschäftigt, indem man sie herstellt und anwendet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und man kann zum Schluss kommen, wenn man diese Kapitel über die Präparate liest, jetzt in dem Buch von Manfred Klett, dass er eben den Blick so wendet, dass er sagt: Da wird dieses Zukunftspotenzial dieses wesensgemäße, dieses im höheren Sinne &#039;&#039;&#039;Kunst sein können der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; eigentlich manifest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Präparate, so mini und klein sie einem erscheinen können, sind in diese Weise wie &#039;&#039;&#039;Repräsentanten&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;dessen&#039;&#039;&#039;, dass jetzt eine &#039;&#039;&#039;Umpolung&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;stattfindet&#039;&#039;&#039; zwischen &#039;&#039;&#039;Natur und Mensch&#039;&#039;&#039;. Indem die &#039;&#039;&#039;gebende Natur&#039;&#039;&#039;, die uns ja &#039;&#039;&#039;getragen&#039;&#039;&#039; hat und immer noch trägt, dass die jetzt auch offen wird, &#039;&#039;&#039;bedürftig&#039;&#039;&#039; wird einer &#039;&#039;&#039;Gabe&#039;&#039;&#039;, die vom Menschen her kommt und die nicht Technik ist und die nicht nur Intelligenz ist und die nicht nur in dieser Weise etwas ist, was wie von außen bleibt, sondern &#039;&#039;&#039;wirklich in das Naturgeschehen&#039;&#039;&#039; hinein, in die &#039;&#039;&#039;Lebensprozesse&#039;&#039;&#039;, in die &#039;&#039;&#039;reife&#039;&#039;&#039; Prozesse, in die Prozesse hinein, die es &#039;&#039;&#039;möglich&#039;&#039;&#039; machen, dass sie als &#039;&#039;&#039;Natur weiterhin mit uns zusammen lebendig sein kann&#039;&#039;&#039; und das Leben auf der Erde weiter ermöglichen kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir haben eine Darstellung der Präparate ausführlich im Detail für die verschiedenen Pflanzen und die verschiedenen Organe, die wir brauchen, für die Verhältnisse von Winter- und Sommererden und so weiter, die einem nahebringen, dass wir damit &#039;&#039;&#039;etwas in der Hand&#039;&#039;&#039; haben, was vielleicht &#039;&#039;&#039;größer&#039;&#039;&#039; ist, &#039;&#039;&#039;als man zunächst denkt&#039;&#039;&#039;. Und dass hier die &#039;&#039;&#039;Kultivierung der Erdennatur&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;durch den Menschen&#039;&#039;&#039; auf eine &#039;&#039;&#039;neue Stufe gehoben wird&#039;&#039;&#039;, auf eine neue Stufe in dem Gang, der dargestellt worden ist am Anfang des Buches durch die Jahrhunderte und Jahrtausende.&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1126 Die Verbindung zur Anthroposophie 0:18:46] ===&lt;br /&gt;
Soweit vielleicht zu zwei inhaltlichen Aspekten des Buches. Und jetzt möchte ich nochmals darauf hinweisen, dass eben das der dezidierte Wille von Manfred Klett gewesen ist, dass das Buch hier &#039;&#039;&#039;im Rahmen der Sektion&#039;&#039;&#039; veröffentlicht wird, auch am [[A:Verlag am Goetheanum|Verlag am Goetheanum]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und Manfred Klett war ja selber &#039;&#039;&#039;Sektionsleitender hier, der Sektion für Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; und hat diese [[a:Hochschule für Geisteswissenschaft|Hochschule]] mit betrieben. Und die Hochschule am Goetheanum basiert auf der [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]]. Und dieser [[A:Anthropos|Anthropos]], der Mensch in seiner prinzipiellen und in seiner ganz konkreten Art zu sein, ist ja für [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]], dem Schöpfer der Anthroposophie, der Ausgangspunkt für seine Darstellung und dann eben auch Umsetzung einer Art, die Welt zu erkennen, mit der Welt tätig zu sein, die jetzt &#039;&#039;&#039;auf den Menschen sozusagen sich stützt&#039;&#039;&#039; und diese Menschen dann auch &#039;&#039;&#039;dienlich&#039;&#039;&#039; sein will.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und in dieser Weise ist dieses Buch in diesem Zusammenhang hineingestellt. Und es passt sehr gut in den Zusammenhang der aktuellen Hochschularbeit hinein in dem Sinne, dass eben vom Goetheanum aus versucht wird, die aktuellen Herausforderungen, die wir haben und wir haben viele gerade im Bereich der Land- und Ernährungswirtschaft, auf Grundlage der Anthroposophie da fruchtbare Beiträge zu geben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1249 Das Buch im Kontext des 100-jährigen Jubiläums des biodynamischen Impulses 0:20:49] ===&lt;br /&gt;
Jetzt nehme ich mir noch die Freiheit heraus, dieses Buch, was im letzten Sommer erschienen ist, im Sommer 2021, es hineinzustellen in den Zusammenhang des &#039;&#039;&#039;100-jährigen Jubiläums des biodynamischen Impulses&#039;&#039;&#039;. Das war ja 1924, das heißt, das 100-jährige ist 2024. Aber ich glaube, mit diesem Buch können wir schon sagen, eröffnen wir den Blick auf dasjenige, das wir jetzt seit 100 Jahren mit dieser Landbaukunst, mit diesem wesensgemäßen, mit diesem zukunftsoffenen landwirtschaftlichen Impuls unterwegs sind. Und eine so umfassende Darstellung, tiefe Darstellung, &#039;&#039;&#039;multiperspektivische Darstellung&#039;&#039;&#039;, wie es hier Manfred Klett gelungen ist, ist glaube ich, ein schöner &#039;&#039;&#039;Auftakt&#039;&#039;&#039;, um in diese &#039;&#039;&#039;Zeit des 100-jährigen Jubiläums&#039;&#039;&#039; eintreten zu können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nach 100 Jahren kommt etwas auch zum Abschluss: Ein epochaler Impuls, wenn wir den so verstehen wollen, &#039;&#039;&#039;der Biodynamische hat eine erste 100-jährige Wirksamkeit entfaltet&#039;&#039;&#039;. Und dann entsteht der Moment, wo dasjenige, was einmal neu gewesen ist, auch nicht mehr so neu ist und wo eine ganz neue Situation jetzt für uns entsteht, nämlich dasjenige, was für unsere Vorgänger eben noch das atemberaubende des Neuen gehabt hat, für uns jetzt vielleicht vertrauter schon ist, wo man auf vielfältigste Weise in die biologisch-dynamische Bewegungen hineinkommen kann und vieles schon ausgestaltet, erforscht und so weiter vorfindet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1381 Die Verantwortung der nächsten Generation 0:23:01] ===&lt;br /&gt;
Aber jetzt ist auch eine neue Möglichkeit, sich in neuer Art, würde ich mal sagen, von Generation zu Generation, von Gruppe zu Gruppe, von Hof zu Hof, unter den verschiedenen Individualitäten, die wir sind, sich so damit zu verbinden, dass es wirklich &#039;&#039;&#039;in den Willen&#039;&#039;&#039; kommt. Ich denke, dasjenige, was wie eine &#039;&#039;&#039;Gabe&#039;&#039;&#039; von Rudolf Steiner und dem Kreis derjenigen, die mit ihm gewirkt haben, in diesen Tagen in [[A:Koberwitz|Koberwitz]] in diese Vorträge und die ganze Gemeinschaft dort hat einfließen können, dass das jetzt in unsere Hände umso mehr gegeben ist und wir die volle Verantwortung dafür übernehmen mit diesem 100-jährigen, wo wir jetzt langsam hineinkommen und dadurch diese &#039;&#039;&#039;Zukunftspotentialität nochmals ganz neu aufgehen&#039;&#039;&#039; kann, wenn wir es denn, ich möchte mal sagen, schaffen und den Willen aufbringen, uns &#039;&#039;&#039;wirklich auch tief damit zu verbinden&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dazu ruft uns Manfred Klett mit seinem Buch auf. Ich hoffe, das Buch findet viele Leser. Man kann es einfach auch auf dem Büchergestell haben und ab und zu reinschauen. Man muss es nicht systematisch durchlesen. Und es ist momentan auf Deutsch verfügbar ...&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[a:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]]:&#039;&#039;&#039; Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft. Landwirtschaftlicher Kursus: Acht Vorträge. [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327]. (Auch als &amp;quot;Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft: Landwirtschaftlicher Kursus&amp;quot; bekannt). Dies ist das grundlegende Werk von Rudolf Steiner für die biologisch-dynamischen Landwirtschaft&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]:&#039;&#039;&#039; [[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst. Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus - Eine Landwirtschaft der Zukunft, Verlag am Goetheanum, ISBN-13 978-3723516683, EUR 48]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anthroposophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Buch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Literatur]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Literarisches Standardwerk]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftliche Sektion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionstufe 75%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ueli Hurter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3693</id>
		<title>Manfred Klett</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3693"/>
		<updated>2023-12-03T22:10:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: /* Düngung in 12 Folgen */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Manfred Klett.jpg|thumb|400px|Dr. Manfred Klett (Ostern 2021), Foto: François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Buch Manfred Klett Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|thumb|link=https://biodyn.wiki/Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|[[b:Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|hier gehts zum Inhaltsverzeichnis]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie kurz ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Manfred Klett&#039;&#039;&#039; wurde 1933 in [[Wikipedia:Tanganjika|Tanganjika]], dem heutigen [[Wikipedia:Tansania|Tansania]], am [[Wikipedia:Kilimandscharo|Kilimandscharo]] geboren. Die Schulzeit verbrachte er u.a. an der [https://www.schule-schloss-salem.de/de/ Schule Schloss Salem] und nach dem zweiten Weltkrieg an der [[a:Freie Waldorfschule Uhlandshöhe|Waldorfschule Stuttgart]], mit einjährigem Schüleraustausch in England. Ein Studium an der [[Wikipedia:Technische Hochschule Stuttgart|Technischen Hochschule Stuttgart]] nahm ein vorzeitiges Ende durch einen Unfall. Während eines einjährigen Arbeitsaufenthaltes im Nord-Osten [[Wikipedia:Syrien|Syrien]]s entschloss er sich Landwirt zu werden. Nach einer Lehre folgte das Studium der Landwirtschaft an der [[Wikipedia:Universität Stuttgart-Hohenheim|Universität Stuttgart-Hohenheim]] mit der Promotion im Fach [[Wikipedia:Bodenkunde|Bodenkunde]]. Weitere vier Jahre waren der Forschung am Institut für [[a:Biologisch-dynamische_Landwirtschaft|biologisch-dynamische Wirtschaftsweise]] zum Thema „Düngung und Nahrungsqualität“ gewidmet. 1968 markierte die Begründung der Betriebsgemeinschaft [https://www.dottenfelderhof.de Dottenfelderhof] (fünf Familien) und wenig später die der [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/uebersicht/ Landbauschule Dottenfelderhof]. Nach zwanzigjähriger biologisch-dynamischer Aufbauarbeit mit Ehefrau und fünf Kindern, übernahm er die Leitung der „[https://www.sektion-landwirtschaft.org/ Landwirtschaftlichen Abteilung der naturwissenschaftlichen Sektion am Goetheanum]“ in [[Wikipedia:Dornach SO|Dornach]]/ [[Wikipedia:Schweiz|Schweiz]]. Nach vierzehnjähriger Tätigkeit und weiteren acht Jahren als freier Mitarbeiter an der mittlerweile um gegründeten „Sektion für Landwirtschaft“ kehrte er auf den Dottenfelderhof zurück und nahm erneut eine Lehrtätigkeit an der dortigen Landbauschule auf. Daneben betreut er seit 21 Jahren das [https://www.juchowo.org/de/stanislaw-karlowski-stiftung.html/ Dorfprojekt Juchowo] in [[Wikipedia:Polen|Polen]]. Es ist der Versuch, im östlichen Europa eine Pflanzstätte zu schaffen, in welcher die „Bildung der Erde“ ([[a:Novalis|Novalis]]) sich als eine soziale Aufgabe darstellt und „die soziale Frage“ in die Bildung der Erde eine Antwort findet. &lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Filmdokumentationen mit Manfred Klett ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie lang ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|thumb|400px|link=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Manfred Klett am 7. März 2017 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Hier erzählt Manfred vor einer Handvoll von Azubis und Landbauschüler der biologisch-dynamischen Landwirtschaft vom Dottenfelderhof aus seiner Lebensbiografie. &amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;..., die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art&#039;&#039;&#039;, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein &#039;&#039;&#039;Zuckerlecken&#039;&#039;&#039;, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der &#039;&#039;&#039;alternative Markt&#039;&#039;&#039; gerade mal so &#039;&#039;&#039;toll erschlossen&#039;&#039;&#039; ist -  dass man &#039;&#039;&#039;meint&#039;&#039;&#039;, da irgendwas &#039;&#039;&#039;absahnen zu können&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&#039;! Das ist schon &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039;! Schon wenn man glaubt, man könnte heute &#039;&#039;&#039;darauf bauen&#039;&#039;&#039;, dass einem sozusagen &#039;&#039;&#039;Preise&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zukommen&#039;&#039;&#039;, von denen sonst der &#039;&#039;&#039;konventionellen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landbau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;nur träumen kann&#039;&#039;&#039; - schon das, wenn man so einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; hat, ist man schon im &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039; oder schon &#039;&#039;&#039;rückwärts&#039;&#039;&#039; gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen &#039;&#039;&#039;großen Schritt voraus&#039;&#039;&#039; sein der eigenen Biografie. Also man muss &#039;&#039;&#039;sich die Laterne selber anzünden&#039;&#039;&#039;, die einem sozusagen &#039;&#039;&#039;im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Biografie als Film#Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25|[Biografie | 1:28]]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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=== Feier zur Buchveröffentlichung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|thumb|400px|link=Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Inhaltsverzeichnis des Buchs]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Dr. Manfred Klett biodynamische Landwirtschaft Vortrag Bodenfruchtbarkeit 12. November 2017.jpg|thumb|500px|link=Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Manfred Klett in Nürnberg ]]&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortrag im anthroposophischen Zweig in Nürnberg. Es geht um Bodenfruchtbarkeit, welche Manfred anschaulich im Jahreslauf darstellt.&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Eine &#039;&#039;&#039;innere Sicherheit gewinnen für sein Tun&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;lebt&#039;&#039;&#039; in allererster Linie erst in unserem &#039;&#039;&#039;Erkenntnisleben&#039;&#039;&#039; und dann können wir draußen anschauen, &#039;&#039;&#039;ob es auch wirklich sich spiegelt in der Welt&#039;&#039;&#039; da draußen. Nun, daran können Sie vielleicht erkennen, dass es ein &#039;&#039;&#039;lebenslanges Ringen&#039;&#039;&#039; und Bemühen ist, wenn man sich dieser diesem &#039;&#039;&#039;Geheimnis der Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039;, man könnte es &#039;&#039;&#039;parallelisieren&#039;&#039;&#039; mit der &#039;&#039;&#039;menschlichen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Einsichtsfähigkeit&#039;&#039;&#039;. Auf der &#039;&#039;&#039;Menschenstufe&#039;&#039;&#039; ist es die &#039;&#039;&#039;menschliche Erkenntnis&#039;&#039;&#039;, die sich spiegelt dann in irgendwelchen Produktionen des Geistes, in der &#039;&#039;&#039;Literatur&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Künsten&#039;&#039;&#039;, in der &#039;&#039;&#039;Musik&#039;&#039;&#039;. So ist da unten auf der Erde ist die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; ebenso ein &#039;&#039;&#039;Ausdruck&#039;&#039;&#039; eines &#039;&#039;&#039;umfassenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Geschehens&#039;&#039;&#039;, die eben niemand vergleichen kann mit dem menschlichen, künstlerischen, wissenschaftlichen Erfassen der Welt.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Bodenentwicklung im Jahreslauf 2018 collage.jpg|thumb|400px|link=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Im Januar 2018 hält Dr. Manfred Klett eine spannende Vortragsreihe in 4 Folgen vor den Auszubildenden und den Landbauschülern am Dottenfelderhof. &amp;lt;blockquote&amp;gt;Zitatbeispiel aus dem Vortrag:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett#Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Betriebsorganismus und Düngung in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Betriebsorganismus und Düngung - 1. Folge von Manfred Klett.jpg|thumb|400px|link=Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Hof als Organismus im geschichtlichen Werden in 10 Folgen ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;5&amp;quot; |Alle 10 Vorlesungen von «Hof als Organismus im geschichtlichen Werden»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=1bJkB_2onf8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=GjiL42JT-8M]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=YZuCz4VaYIs]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=88YXPO6QEaA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=B2HSqzCD5rk]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=y-rucQLFWCU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=c8UW3DoK3_o]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=JRZtwWmbA38]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=7h6X5RWxyGY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=600yWnk2ClI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Düngung in 12 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält er für Auszubildende und Studierende eine Vorlesung in 12 Teilen. Es wird umfassend und ganzheitlich der Begriff der Düngung angeschaut. Viele weise Gedanken und seine reiche Lebenserfahrung fließen hier mit ein.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 12 Folgen der Vorlesungsreihe «Düngung» &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=5jBw8_PZywU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=N3GYlIQQmHo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=EDqk390X3eg]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=P4kaHiK37o4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=ApH2j4Z68Ug]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=8CNMujacAkA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=hlAyuUqli1k]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=n5Bg9i-OW1U]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=Bq43HpSm0Vw]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=L9cfrENbscY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 11| link=https://www.youtube.com/watch?v=FBZtbAseJ-g]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 12| link=https://www.youtube.com/watch?v=bp2Cv9hy_Ls]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 12. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Geologie Vorlesung Dr. Manfred Klett zusammen mit Dr. Gunter Gebhard in 11 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält [[ Dr. Manfred Klett]] für den Jahreskurs der Landbauschule, in welchem ich auch Teilnehmer war, im Juli 2017 eine Vorlesungsreihe zum Thema Geologie. Es handelt sich dabei um die letzte Vorlesungsreihe Geologie, die Manfred Klett hier durchführen wird. Im Anschluss zu den 11 Vorlesungen, erfolgt mit den Kursteilnehmern eine Exkursion, wo die Praxis erlebt werden konnte. Der Vorlesungsreihe Geologie wohnte auch Dr. Gunter Gebhard bei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 11 Folgen der Geologievorlesung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|1. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Wg0GxZgUWY8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|2. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=2ArcIAo0D0A]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|3. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Qwue-u7Z_mI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|4. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=CI4mu78vXF8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|5. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=yXJxwT-qAmE]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|6. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=mDa8WlZaRJo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|7. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=rsFFwcrXhuY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|8. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=NVi3AMnJFbM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|9. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=W-RlRJkAJNM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|10. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=4gy4j9AUOX4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|11. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=eOn38zzqwe0]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
Ein Artikel von Immo Lünzer https://www.themen-der-zeit.de/manfred-klett-zum-90-geburtstag/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweis ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamische Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vortrag]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Weltenlehrer]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3692</id>
		<title>Manfred Klett</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett&amp;diff=3692"/>
		<updated>2023-12-03T21:50:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Manfred Klett.jpg|thumb|400px|Dr. Manfred Klett (Ostern 2021), Foto: François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Buch Manfred Klett Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|thumb|link=https://biodyn.wiki/Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|[[b:Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|hier gehts zum Inhaltsverzeichnis]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie kurz ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Manfred Klett&#039;&#039;&#039; wurde 1933 in [[Wikipedia:Tanganjika|Tanganjika]], dem heutigen [[Wikipedia:Tansania|Tansania]], am [[Wikipedia:Kilimandscharo|Kilimandscharo]] geboren. Die Schulzeit verbrachte er u.a. an der [https://www.schule-schloss-salem.de/de/ Schule Schloss Salem] und nach dem zweiten Weltkrieg an der [[a:Freie Waldorfschule Uhlandshöhe|Waldorfschule Stuttgart]], mit einjährigem Schüleraustausch in England. Ein Studium an der [[Wikipedia:Technische Hochschule Stuttgart|Technischen Hochschule Stuttgart]] nahm ein vorzeitiges Ende durch einen Unfall. Während eines einjährigen Arbeitsaufenthaltes im Nord-Osten [[Wikipedia:Syrien|Syrien]]s entschloss er sich Landwirt zu werden. Nach einer Lehre folgte das Studium der Landwirtschaft an der [[Wikipedia:Universität Stuttgart-Hohenheim|Universität Stuttgart-Hohenheim]] mit der Promotion im Fach [[Wikipedia:Bodenkunde|Bodenkunde]]. Weitere vier Jahre waren der Forschung am Institut für [[a:Biologisch-dynamische_Landwirtschaft|biologisch-dynamische Wirtschaftsweise]] zum Thema „Düngung und Nahrungsqualität“ gewidmet. 1968 markierte die Begründung der Betriebsgemeinschaft [https://www.dottenfelderhof.de Dottenfelderhof] (fünf Familien) und wenig später die der [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/uebersicht/ Landbauschule Dottenfelderhof]. Nach zwanzigjähriger biologisch-dynamischer Aufbauarbeit mit Ehefrau und fünf Kindern, übernahm er die Leitung der „[https://www.sektion-landwirtschaft.org/ Landwirtschaftlichen Abteilung der naturwissenschaftlichen Sektion am Goetheanum]“ in [[Wikipedia:Dornach SO|Dornach]]/ [[Wikipedia:Schweiz|Schweiz]]. Nach vierzehnjähriger Tätigkeit und weiteren acht Jahren als freier Mitarbeiter an der mittlerweile um gegründeten „Sektion für Landwirtschaft“ kehrte er auf den Dottenfelderhof zurück und nahm erneut eine Lehrtätigkeit an der dortigen Landbauschule auf. Daneben betreut er seit 21 Jahren das [https://www.juchowo.org/de/stanislaw-karlowski-stiftung.html/ Dorfprojekt Juchowo] in [[Wikipedia:Polen|Polen]]. Es ist der Versuch, im östlichen Europa eine Pflanzstätte zu schaffen, in welcher die „Bildung der Erde“ ([[a:Novalis|Novalis]]) sich als eine soziale Aufgabe darstellt und „die soziale Frage“ in die Bildung der Erde eine Antwort findet. &lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Filmdokumentationen mit Manfred Klett ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie lang ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|thumb|400px|link=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Manfred Klett am 7. März 2017 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Hier erzählt Manfred vor einer Handvoll von Azubis und Landbauschüler der biologisch-dynamischen Landwirtschaft vom Dottenfelderhof aus seiner Lebensbiografie. &amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;..., die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art&#039;&#039;&#039;, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein &#039;&#039;&#039;Zuckerlecken&#039;&#039;&#039;, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der &#039;&#039;&#039;alternative Markt&#039;&#039;&#039; gerade mal so &#039;&#039;&#039;toll erschlossen&#039;&#039;&#039; ist -  dass man &#039;&#039;&#039;meint&#039;&#039;&#039;, da irgendwas &#039;&#039;&#039;absahnen zu können&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&#039;! Das ist schon &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039;! Schon wenn man glaubt, man könnte heute &#039;&#039;&#039;darauf bauen&#039;&#039;&#039;, dass einem sozusagen &#039;&#039;&#039;Preise&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zukommen&#039;&#039;&#039;, von denen sonst der &#039;&#039;&#039;konventionellen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landbau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;nur träumen kann&#039;&#039;&#039; - schon das, wenn man so einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; hat, ist man schon im &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039; oder schon &#039;&#039;&#039;rückwärts&#039;&#039;&#039; gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen &#039;&#039;&#039;großen Schritt voraus&#039;&#039;&#039; sein der eigenen Biografie. Also man muss &#039;&#039;&#039;sich die Laterne selber anzünden&#039;&#039;&#039;, die einem sozusagen &#039;&#039;&#039;im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Biografie als Film#Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25|[Biografie | 1:28]]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Feier zur Buchveröffentlichung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|thumb|400px|link=Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Inhaltsverzeichnis des Buchs]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Dr. Manfred Klett biodynamische Landwirtschaft Vortrag Bodenfruchtbarkeit 12. November 2017.jpg|thumb|500px|link=Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Manfred Klett in Nürnberg ]]&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortrag im anthroposophischen Zweig in Nürnberg. Es geht um Bodenfruchtbarkeit, welche Manfred anschaulich im Jahreslauf darstellt.&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Eine &#039;&#039;&#039;innere Sicherheit gewinnen für sein Tun&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;lebt&#039;&#039;&#039; in allererster Linie erst in unserem &#039;&#039;&#039;Erkenntnisleben&#039;&#039;&#039; und dann können wir draußen anschauen, &#039;&#039;&#039;ob es auch wirklich sich spiegelt in der Welt&#039;&#039;&#039; da draußen. Nun, daran können Sie vielleicht erkennen, dass es ein &#039;&#039;&#039;lebenslanges Ringen&#039;&#039;&#039; und Bemühen ist, wenn man sich dieser diesem &#039;&#039;&#039;Geheimnis der Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039;, man könnte es &#039;&#039;&#039;parallelisieren&#039;&#039;&#039; mit der &#039;&#039;&#039;menschlichen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Einsichtsfähigkeit&#039;&#039;&#039;. Auf der &#039;&#039;&#039;Menschenstufe&#039;&#039;&#039; ist es die &#039;&#039;&#039;menschliche Erkenntnis&#039;&#039;&#039;, die sich spiegelt dann in irgendwelchen Produktionen des Geistes, in der &#039;&#039;&#039;Literatur&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Künsten&#039;&#039;&#039;, in der &#039;&#039;&#039;Musik&#039;&#039;&#039;. So ist da unten auf der Erde ist die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; ebenso ein &#039;&#039;&#039;Ausdruck&#039;&#039;&#039; eines &#039;&#039;&#039;umfassenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Geschehens&#039;&#039;&#039;, die eben niemand vergleichen kann mit dem menschlichen, künstlerischen, wissenschaftlichen Erfassen der Welt.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Bodenentwicklung im Jahreslauf 2018 collage.jpg|thumb|400px|link=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Im Januar 2018 hält Dr. Manfred Klett eine spannende Vortragsreihe in 4 Folgen vor den Auszubildenden und den Landbauschülern am Dottenfelderhof. &amp;lt;blockquote&amp;gt;Zitatbeispiel aus dem Vortrag:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett#Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Betriebsorganismus und Düngung in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Betriebsorganismus und Düngung - 1. Folge von Manfred Klett.jpg|thumb|400px|link=Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Hof als Organismus im geschichtlichen Werden in 10 Folgen ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;5&amp;quot; |Alle 10 Vorlesungen von «Hof als Organismus im geschichtlichen Werden»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=1bJkB_2onf8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=GjiL42JT-8M]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=YZuCz4VaYIs]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=88YXPO6QEaA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=B2HSqzCD5rk]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=y-rucQLFWCU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=c8UW3DoK3_o]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=JRZtwWmbA38]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=7h6X5RWxyGY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=600yWnk2ClI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Düngung in 12 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält er für Auszubildende und Studierende eine Vorlesung in 12 Teilen. Es wird umfassend und ganzheitlich der Begriff der Düngung angeschaut. Viele weise Gedanken und seine reiche Lebenserfahrung fließen hier mit ein.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 12 Folgen der Vorlesungsreihe «Düngung» &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=5jBw8_PZywU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=N3GYlIQQmHo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=P4kaHiK37o4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=P4kaHiK37o4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=ApH2j4Z68Ug]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=8CNMujacAkA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=hlAyuUqli1k]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=n5Bg9i-OW1U]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=Bq43HpSm0Vw]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=L9cfrENbscY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 11| link=https://www.youtube.com/watch?v=FBZtbAseJ-g]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 12| link=https://www.youtube.com/watch?v=bp2Cv9hy_Ls]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 12. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Geologie Vorlesung Dr. Manfred Klett zusammen mit Dr. Gunter Gebhard in 11 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält [[ Dr. Manfred Klett]] für den Jahreskurs der Landbauschule, in welchem ich auch Teilnehmer war, im Juli 2017 eine Vorlesungsreihe zum Thema Geologie. Es handelt sich dabei um die letzte Vorlesungsreihe Geologie, die Manfred Klett hier durchführen wird. Im Anschluss zu den 11 Vorlesungen, erfolgt mit den Kursteilnehmern eine Exkursion, wo die Praxis erlebt werden konnte. Der Vorlesungsreihe Geologie wohnte auch Dr. Gunter Gebhard bei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 11 Folgen der Geologievorlesung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|1. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Wg0GxZgUWY8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|2. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=2ArcIAo0D0A]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|3. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Qwue-u7Z_mI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|4. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=CI4mu78vXF8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|5. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=yXJxwT-qAmE]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|6. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=mDa8WlZaRJo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|7. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=rsFFwcrXhuY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|8. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=NVi3AMnJFbM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|9. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=W-RlRJkAJNM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|10. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=4gy4j9AUOX4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|11. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=eOn38zzqwe0]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
Ein Artikel von Immo Lünzer https://www.themen-der-zeit.de/manfred-klett-zum-90-geburtstag/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweis ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamische Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vortrag]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Weltenlehrer]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film,_2017&amp;diff=3691</id>
		<title>Manfred Klett - Biografie als Film, 2017</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film,_2017&amp;diff=3691"/>
		<updated>2023-12-03T21:48:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Buch Manfred Klett Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|thumb|link=https://biodyn.wiki/Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|[[b:Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|hier gehts zum Inhaltsverzeichnis]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
==Film Biografie Manfred Klett==&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|450px|center|link=https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Biografie Dr. Manfred Klett -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Transkription als Text (von Annamarie und Sibylle 2020/2021)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=27s Einleitende Worte 0:00:27] ==&lt;br /&gt;
So, kann&#039;s los gehen. Ja, ihr lieben Leut&#039;. Einen schönen guten Nachmittag wünsche ich. Ich hab... also an meinen Ohren hat es so geklingelt...der Martin hat mich gebeten hier noch mal aufzukreuzen, und da war die Frage, ob ich noch irgendwie was zu meiner Biografie sagen soll. Jetzt weiß ich nicht ob das auch der allgemeine Wunsch ist, wir können natürlich auch ein offenes Gespräch machen, aber ich kann ja einfach mal mit dieser Thematik anfangen, weil da ein bisschen was aufleuchtet was dann auch die eigene Biografie vielleicht etwas beleuchtet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=73s Geboren 1933 in Ostafrika am Kilimanjaro 0:01:13]==&lt;br /&gt;
Ja, die Schicksalswendungen des Menschen des Bewusstseinsseelen-Zeitalters sind nicht mehr so geradlinig, als wenn man in den alten Erbgang eingestiegen ist. Früher war es so, dass man hineingeboren worden ist in eine Dorfschaft oder in ein Handwerksdasein oder so. Und da war eigentlich schon mehr oder weniger doch der Lebensweg vorgezeichnet, dadurch, dass man das Erbe derer angetreten hat, die einem vorangegangen sind, und man hat dasselbe Handwerk gelernt. Jedenfalls war da eine größere Geradlinigkeit in den Biografien noch zu vermerken, wenngleich sich das schon im 18./19. Jahrhundert immer stärker differenziert hat. Und heute ist es effektiv so, dass man nicht mehr nur nicht das tut, was die Eltern getan haben oder die Großeltern, sondern nicht mal das tut, wofür man sich selbst ausgebildet hat, sondern plötzlich ist man ganz woanders gelandet. Und das ist also ein Phänomen unserer Zeit.&lt;br /&gt;
Und was nun meine Person betrifft, so ist es so, dass das Schicksal gewollt hat, dass ich nicht -  wie meine Geschwister alle -  in Deutschland geboren bin, sondern in Ostafrika am Kilimanjaro, 1933, im Jahr der Machtergreifung hier in Deutschland. Ja, und bin dort auch aufgewachsen, vor dem Zweiten Weltkrieg, auf einer Kaffeeplantage. Mein Vater war Biologe und hat sich eigentlich im Wesentlichen für die Vegetation am Kilimanjaro interessiert, für die verschiedenen Vegetationsstufen von der Steppe bis rauf in die arktischen Klimate, und hat da also pflanzenkundliche Studien betrieben - aber gleichzeitig eine Kaffeeplantage, um den Lebensunterhalt zu haben. Und da bin ich aufgewachsen, und man hat sozusagen noch um sich herum das wilde Tierleben gehabt. Wenn man also nachts aus dem Haus getreten ist, dann leuchteten da irgendwo in der Dunkelheit die Augen eines Leoparden oder... -  na, der Löwe war so ein bisschen weiter weg, aber auch nur ein paar Kilometer -  und auch das Nashorn war sehr nah. Und die Elefanten kamen aus dem oberen Regenwald hin und wieder auch mal in die Kaffeeplantagen da vorgerückt. Man war noch so mittendrin, möchte ich mal sagen, in diesem ursprünglichsten Leben der Erde, wo der Mensch eigentlich nur eine sekundäre Rolle spielt und die Tierheit primär im Vordergrund stand. Nicht weit von der Serengeti war das dann auch -  also die Serengeti ist ja bekannt, die große Steppe, die sich da bis an den Viktoriasee hinzieht in Tansania. Also das waren meine frühesten Jugendeindrücke, diese unglaubliche Nähe zur Tierwelt. Tagsüber hat man sie kaum gesehen, und nachts ging&#039;s los: Alles voller Geräusche, überall hat es geraunt und getan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=298s 1940 mit dem letzten Schiff zurück nach Deutschland 0:04:58] ==&lt;br /&gt;
Naja, dazu brauche ich jetzt nicht viel weitersagen als dieses, dass ich meinem Schicksal dankbar bin, dass es dazu geführt hat, dass ich wieder nach Deutschland gekommen bin. Die Zeit dort in Afrika, das war paradiesisch, absolut paradiesisch, muss man wirklich sagen, aber eben nur von relativ kurzer Dauer, denn der Zweite Weltkrieg brach aus, und die Engländer haben uns sofort festgesetzt. Die Engländer hatten ja das Mandat über Tansania, das ehemalige deutsche Kolonie gewesen war, sodass sie eigentlich dort die Regierungsgeschäfte mit den Eingeborenen zusammenführten, und die Deutschen waren nur geduldet. Und kaum war der Krieg aus, waren wir eigentlich Gefangene. Und es hat sich dann aber ergeben, dass die Engländer es zugelassen haben, dass, wer nach&lt;br /&gt;
Deutschland zurück wollte, dies konnte -  indem er alles stehen und liegen lässt, also auf alles verzichtet, was er dort aufgebaut hat.&lt;br /&gt;
Und wir haben es geschafft, mit dem letzten Schiff, was überhaupt noch Flüchtlinge transportiert hat - ein italienisches Schiff, bevor Mussolini in den Krieg eingetreten ist - kurz davor noch rauszukommen. Mit nichts, als was wir gerade eben auf dem Leib trugen. Sonst hatten wir nichts mehr. Also wir haben alles stehen und liegen gelassen. Alles was sozusagen zum Leben gehört hat, haben wir unseren Mitarbeitern geschenkt, den Eingeborenen. Alles andere mussten wir also wirklich -  die Kaffeeplantage, alles... - stehen und liegen lassen und kamen dann nach Europa zurück, schon während des Zweiten Weltkrieges, im Jahr 1940.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=424s In Salem am Bodensee erlebte ich noch Nazi-Deutschland 0:07:04] ==&lt;br /&gt;
Und da habe ich eben Gelegenheit gehabt noch den Zweiten Weltkrieg wirklich zu erleben, auch den Nationalsozialismus wirklich zu erleben wie man das - ich war damals dann elf Jahre alt -  eben in diesem Alter erleben kann. Aber ich hab&#039; das auch hautnah erlebt in vieler Hinsicht. Die Beispiele will ich jetzt nicht im Einzelnen aufzählen, aber es war jedenfalls so, dass mich das derart getroffen hat - bis ins Innerste schon damals -  was da sich eigentlich abspielt. Das kam insbesondere auch dadurch zustande, dass ich noch vor dem Ende des Zweiten Weltkriegs, 1944, nach Salem kam am Bodensee an die dortige Schule -  ich weiß nicht ob das bekannt ist, Salem am Bodensee, es ist eine sehr freie Privatschule, die schon Anfang der 30er Jahre gegründet worden ist - und von der meine Eltern nicht wussten, dass die. wenige Monate bevor ich dorthin kam, im Mai 1944 SS-Schule wurde. Da wurde die ganze Lehrerschaft rausgeschmissen, die alte Lehrerschaft, und da kamen also jetzt SS-Angehörige. Und da hab&#039; ich dann erst recht so den Geist erlebt, der da eigentlich gewaltet hat. Ich bin meinem Schicksal dankbar, dass ich das erlebt habe, muss ich wirklich sagen. Also dass man diesen Ungeist -  es war durchgängig von morgens bis abends, durch die Nacht hindurch, man möchte sagen eine Zeit des Ungeistes, also wo man als Mensch gar nicht mehr in dem Sinne Mensch sein konnte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=555s Nach Kriegsende nach Stuttgart Uhlandshöhe- meine Hoch-Zeit an der Waldorfschule 0:09:15] ==&lt;br /&gt;
Und schließlich haben wir das Kriegsende dann auch überstanden, und dann hatte ich das Glück, nach Kriegsende -  mit Zwischenstationen - auf die wiedereröffnete Waldorfschule in Stuttgart Uhlandshöhe zu kommen. Das ist die Ur-Schule -  damals noch Kanonenweg genannt, also der Kanonenweg oben -  und die war auch zerbombt, und als Schüler mussten wir also ständig Schutt aufräumen in den Pausen. Pausen gab&#039;s gar nicht, weil wir haben gearbeitet, mit dem Schubkarren haben wir den Schutt beseitigt, und in der Klasse selber saßen wir, 45 Schüler, in einem ganz engen Raum. Es tropfte immer durch&#039;s Dach durch, wenn es dann geregnet hat. Der Ofen stand mitten im Klassenraum mit so einem großen Ofenrohr durch&#039;s Fenster durch. Und so verbrachte ich meine Schuljahre in den Neuanfängen der Waldorfschule, nachdem sie ja verboten war - sie war ja seit 1935 offiziell verboten, und endgültig geschlossen wurden sie 1942, die letzten Waldorfschulen, &#039;41 glaub&#039; ich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und diese Zeit an der Waldorfschule, das war eine Hoch-, Hoch-Zeit, das können Sie sich heute überhaupt nicht mehr ausmalen. Das war, wie wenn man eine schwere Last abgeworfen hätte, die des Dritten Reiches, und man konnte jetzt frei atmen. Es war die große Hungerperiode. Wir haben gehungert, gehungert, gehungert. Wir hatten wirklich nichts zu essen. Wir hatten überall Löcher in den Beinen, sogenannte Hungerlöcher, und ich lief noch bis zur 8. Klasse barfuß, vom Frühjahr bis zum Herbst. Wir hatten keine Schuhe und nichts, es war ja alles kaputt. Und auch unsere Zufluchtsstätte, wo wir hätten noch wohnen können, war von einer Luftmine in die Luft geblasen, da war nichts mehr übrig. Es war damals nur Schutthaufen an Schutthaufen, man lief sozusagen in so schmalen Fußwegen über den Schutt durch die Stadt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=706s Zeit des geistigen Aufbruchs- Sehnsucht nach dem Ausland 0:11:46] ==&lt;br /&gt;
Aber das war wirklich eine Zeit eines unendlichen geistigen Aufbruchs. Also das Zusammenleben von Schülern, Schülern und Lehrern, das war so geladen von Initiativkraft, Vorwärtsdrängen, wirklich etwas im Leben zu ergreifen, wie man es sich heute so gar nicht mehr ohne Weiteres vorstellen kann. Wenn man krank wurde, wurde man nur deshalb gesund, um möglichst schnell wieder in die Schule zu kommen. Das war also die eigentliche Therapie, die Schule war die Therapie. Jetzt muss man sich mal vorstellen, was da für ein Leben war, also in jeder Hinsicht. Man war befeuert von morgens bis abends.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Naja, und dann hatte ich natürlich die Sehnsucht, möglichst schnell wieder ins Ausland zu kommen, nachdem ich da im Ausland geboren war. Gleich nach dem Krieg, bei der ersten Gelegenheit, bin ich dann Austauschschüler geworden nach England, war dann in &amp;quot;Michael Hall&amp;quot; ein Jahr lang - das ist also auch eine Waldorfschule in Südengland -  und hab&#039; da viele Freunde auch gewonnen seit dieser Zeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=787s Orientierung nach dem Abitur, 2 Semester Studium Bauingenieurwesen 0:13:07] ==&lt;br /&gt;
Ja, und nach dem Abitur an der Waldorfschule in Stuttgart, war dann die Frage, was man jetzt also beruflich ergreift, und da stand man wirklich davor. Landwirtschaft war weit, weit, weit außerhalb des Gesichtskreises, weil ja die Landwirtschaft -  damals -  noch nahezu durchgehend bäuerlich war, dörflich bäuerlich. Und natürlich die Großbetriebe gab&#039;s auch, aber die waren dann auch natürlich irgendwie verpachtet oder so, aber da war sozusagen das seit dem Mittelalter bestehende Bauerntum noch wirksam - natürlich in Metamorphosen -  und hatte noch Bestand. Das war also ganz undenkbar!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das Interessante daran war, dass die Lehrer der Waldorfschule uns auch nicht im Leisesten irgendwie einen Beruf eröffnet hätten im Hinblick auf biologisch-dynamische Landwirtschaft oder Heilpädagogik oder Sozialtherapie oder anthroposophische Medizin. Nichts, gar nichts. Nie auch nur ein Sterbenswörtchen, sondern die haben nur wirklich aus der anthroposophischen Menschenkunde heraus einen Unterricht erteilt, und es war wunderbar. Und da wurde uns immer wieder - in jeder Klasse in Metamorphosen -  berichtet über die vorangegangenen Kulturen, die der griechisch-römischen Zeit, der davor liegenden ägyptisch- babylonisch- chaldäischen Zeit, und dann die ur-persische Kultur, die ur-indische Kultur. Das hat sich so tief in Bildern in uns eingeprägt - für&#039;s Leben! Das hat sich dann später auch bei mir gezeigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Naja, und dann war die Frage der Berufswahl. Und da hab&#039; ich gesagt, ich studier&#039; Bauingenieurwesen, ich werde Bauingenieur. Weil mir klar war damals -  deutlich -   das Problem der Wasserversorgung in der Welt wird das Zentralproblem überhaupt werden. Und das war auch natürlich für mich eine Verlockung, weil ich wieder raus wollte aus Deutschland, also raus in die Welt. Nach dem 2. Semester kam es dann mit einem gewissen brutalen Akt zu Ende, am Ende des 2. Semesters. Ich war damals schon ein bisschen unglücklich, weil ich gedacht hatte, ist das wirklich das Richtige? Das war 1954 zur Weltmeisterschaft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das heisst, vorher -  das muss ich mal kurz einschieben -  also nach meinem Abitur, bin ich zur See gefahren, da war ich Schiffsjunge auf einem Bananendampfer und bin nach Mittelamerika gefahren, hab&#039; die Bananen nach Deutschland mit verfrachtet. Also das war auch eine sehr eindrückliche Angelegenheit, als Schiffsjunge noch die letzten Momente der christlichen Seefahrt zu erleben. Heute kann man nicht mehr von einer christlichen Seefahrt sprechen. Früher hieß es ja, also die Seefahrt war eine christliche. Die waren noch ganz aus den Quellen Heinrichs des Seefahrers gespeist, des Portugiesen, der dann eine Seefahrerschule - siehe Portugal -  begründet hat, an der dann all diejenigen teilgenommen haben, die schon seit dem 15. Jahrhundert, also in der Nach-Columbus-Zeit im Wesentlichen so, zu Kapitänen der Schiffsfahrt über die ganze Welt geworden sind. Daher rührte noch dieser Begriff &amp;quot;christliche Seefahrt&amp;quot; und das ging eigentlich dann nach dem Zweiten Weltkrieg bald zu Ende, das wurde dann so kommerzialisiert usw. ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=1050s Schicksalswende 1954, ich war 21 und brach mir das Bein 0:17:30] ==&lt;br /&gt;
Naja, ich konnte also da noch etwas von dieser Qualität erleben und hab&#039; dann angefangen Bauingenieurwesen zu studieren, und dann kam eben diese Sache nach dem 2. Semester, das war 1954.&lt;br /&gt;
Wer das Jahr 1954 hört in Deutschland, der weiß, dass Deutschland damals die Weltmeisterschaft im Fußball gewonnen hat - und zwar war ich persönlich Handballer und spielte auch im Verein und war also richtig so zu Gange. Aber gleichzeitig haben wir natürlich auch ziemlich viel Fußball gespielt auf den Straßen Stuttgarts. Da fuhr noch kein Auto, da konnte man überall so die Schulranzen auf die Straße schmeißen und konnte dann anfangen... -  mit so Tennisbällchen haben wir immer gekickt -  und da waren wir also so befeuert, dass wir gedacht haben, jetzt müssen wir mal der Handelsschule in Stuttgart ein Spiel anbieten. Und die haben angenommen, und wir haben dann also das Spiel angefangen, und es stand schon bereits 3:0 für uns. Da kommt der erste Ansturm so richtig auf mein Tor -  ich stand damals im Tor -  und ich lief raus, und dann haut der mir mit voller Wucht mit so Böllerschuhen -  wir hatten nur Tennisschuhe, wir haben nur mit Tennisschuhen gespielt - also mit so Böllerschuhen haut der mir das Bein ab. Das war abgewinkelt, und es war also ein sehr, sehr, sehr komplizierter Bruch. Ich stürzte zu Boden -   und -  es war der glücklichste Moment meines Lebens, den ich je erlebt habe, dieser Moment. Es war genau wenige Tage nach meinem 21. Geburtstag. Da hab&#039; ich gesagt: Das ist jetzt mein Engel, der spricht zu mir, der hat ihn nur benutzt, diesen Kerle da benutzt, der mir das Bein abgehauen hat, aber das ist die große Wende meines Schicksals. Das war mir in dem Augenblick vollkommen hell und klar bewusst. Und es war dann eine sehr lange Zeit, wo ich da wirklich noch damit zu tun hatte. Ich musste dann auch nochmal operiert werden, es war also ein sehr komplizierter Bruch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=1197s Syrien/ Bewässerungsanlage auf Baumwollplantage- die schönsten Zeiten meines Lebens 0:19:57] ==&lt;br /&gt;
Und tatsächlich, die Schicksalswende trat ein, indem sich ergab, dass drei deutsche Landwirte klassischer Art, so konventionell damals -  wirklich fachlich hervorragende Leute -  beauftragt waren, einen Versuch zu machen im Vorderen Orient, durch Beregnung Baumwolle zu erzeugen. Und ich konnte mich dann anschließen an diese Expedition -  als Schwarzes Schaf sozusagen, keine Ahnung von Landwirtschaft oder irgendwas -  und so sind wir da in den Vorderen Orient gezogen, und zwar in den Nordosten Syriens. Und ich war damals in Damaskus, ich war in Hama, ich war dann in Homs, in Latakia, in Aleppo -  all die Städte, die jetzt überall immer wieder durch die Zeitungen geistern. Also ich kannte das Land ziemlich in- und auswendig, also soweit man das so in dieser Zeit natürlich tun kann, aber ich hab&#039; jedenfalls alles kennengelernt, die Städte, und lebte dann da im Nordosten in einem Zelt unter Beduinen. Und da haben wir damals versucht eben, am Chabur - das ist der längste Nebenfluss des Euphrat -   Baumwolle anzubauen durch künstliche Beregnung. Und das ganze Experiment lief ziemlich schief, aus verschiedenen Gründen -  das brauche ich jetzt nicht im Einzelnen zu erzählen -  jedenfalls die zogen vorzeitig ab, und ich blieb als einziger übrig, um das ganze Ding noch abzuwickeln. Es waren wiederum mit die schönsten Zeiten meines Lebens. Ich musste die ganze Baumwollernte alleine machen, ich war damals 22 Jahre alt und hatte 140 Mitarbeiter, die ich dort zu betreuen hatte, also Araber, Beduinen, gestern vom Kamel runtergestiegen und jetzt haben sie da solche Arbeiten gemacht. Naja, das war dann sehr, sehr interessant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=1329s Mitarbeit bei Ausgrabungen. Wüste in blühende Kulturen wandeln- mein Motiv für die Landwirtschaft 0:22:09] ==&lt;br /&gt;
Und während dieser Zeit war eine Ausgräbertruppe aus Berlin dort oben am Chabur -  Raʾs al-ʿAin hieß der Ort. Raʾs al-ʿAin heißt auf Arabisch &amp;quot;Quelle&amp;quot; -  &amp;quot;ras&amp;quot; heißt der Kopf, &amp;quot;ain&amp;quot; das Auge. Das ist typisch für diese Sprache, diese arabische Sprache ist ungeheuer bildhaft, aber die Bilder sind immer so, wie wenn in den einzelnen Worten jeweils eine ganz spezifische Art fixiert wäre. Also es ist so, dass wenn man den Begriff &amp;quot;Löwe&amp;quot; z.B. im Arabischen aussprechen will, dann kommt es immer darauf an, sitzt der, oder liegt der gerade am Boden und wälzt sich da rum, oder springt er gerade auf, oder ergreift er gerade sein Opfer. Das ist jeweils ein Begriff für sich. Und so ist es auch mit Raʾs al-ʿAin, also das ist das Oberste des Auges, das ist die Quelle, das ist das Wort für Quelle. Es ist ein Quellgebiet gewesen da oben am oberen Chabur. Und ja, also dann ging eben die Sache schief. Ich hab&#039; das dann zu Ende geführt und hab&#039; während dieser Zeit aber auch bei diesen Ausgrabungen teilgenommen. Bei jeder Gelegenheit bin ich da hin und hab&#039; dann auch mitgeschürft, weil mich das brennend interessiert hat. Und da hab&#039; ich gemerkt, dass ein Teil dieser Hügel, die da so in der Gegend waren, dass das alles alte Siedlungshügel waren, und diese Siedlungshügel gingen dann so in eine Steppe über, eine Grassteppe, Wüste eigentlich. Und da hab&#039; ich mir das so angeschaut und gedacht: Na wenn das mal eine Siedlung, mal eine blühende Kultur war, das alte Babylonien, die Chaldäer, Assyrien -  das war ja eine unglaubliche Kultur gewesen, und jetzt ist es eine Halbwüste und nur noch so ein paar Hügel sind da übrig -   wenn das so ist, dann muss ich schleunigst nach Deutschland zurück und zusehen, dass das nicht in Deutschland, in Mitteleuropa auch passiert, dass alles eine Wüste wird. Das war so ein Bild, was mir da aufgetaucht ist. Und gleichzeitig ist mir aufgetaucht im Anschauen dieser Landschaft dort und dieser kargen Hügel und überhaupt so in dieser ganzen Stimmung... -  da sind mir die Bilder wieder aufgetaucht, die ich von meinen Lehrern gehört habe in der Waldorfschule, die Bilder dieser Kulturen, was da so gelebt hat, was da geistig bewusstseinsmäßig sich vorbereitet hat in der Menschheitsgeschichte für Späteres. Das kam mir aus der Landschaft entgegen, und da hab ich dann den Entschluss gefasst Landwirt zu werden. Es gab gar keinen anderen Grund, also weder alternativ noch irgendwas, was man sonst so heute denken könnte, ökologisch zu wirtschaften, sondern rein der Gesichtspunkt: Das war hier mal eine wunderbare blühende Kultur, und wir laufen Gefahr in Europa, möglicherweise auch eine Wüstenei um uns auszubreiten, und jetzt muss ich eigentlich doch mich zur Verfügung stellen, nicht irgendwo Brunnenbauer oder sonstwie Wasserbauer zu werden, sondern mich zur Verfügung stellen, dass man dieser Wüstenei entgegenwirkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich hatte keine Ahnung von biologisch-dynamischem Landbau, kam aber mit diesem Entschluss zurück nach Deutschland -  1955 war das, Ende &#039;55 -  und da hab&#039; ich zu meinem Vater damals gesagt: Ich werde Landwirt! Da hat er mich völlig entsetzt angeguckt: Ja, da muss man doch reingeboren sein! Das geht doch gar nicht! Man kann doch das nicht irgendwie ....  -     Nein! Ich werde Landwirt! Und dann ergab sich wenig später -  ich suchte eine Lehrstelle -  dass ich Gelegenheit hatte, mit jemandem mitzufahren, der verschiedene Betriebe aufgesucht hat in Hessen und Nordrheinwestfalen, um die mal anzugucken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=1609s Winter 1956: Erste Begegnung Ernst Becker auf dem Dottenfelderhof 0:26:49] ==&lt;br /&gt;
Naja, da sind wir über verschiedene Stationen schließlich gelandet - wo? Hier auf dem Dottenfelderhof! Es war ein eiskalter Winter, 1956, also wirklich minus 25 Grad Celsius, und da steig&#039; ich da unten an der Ecke aus, und von der Treppe kommt da jemand runter, mit so &#039;ner Zipfelmütze und &#039;ner Augenklappe. Und dann guck ich dem nur einmal in das eine Auge, und dann hab ich gesagt: &amp;quot;Hier bleib ich! Hier bleib ich!&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also ich bin dann noch weiter gefahren nach Nordrheinwestfalen, hab da verschiedene biologisch-dynamische Betriebe angeguckt, unter anderem auch den von Kruckelmann, ich weiß nicht ob der Name Kruckelmann bekannt ist, von Gut Rothenhausen, die hatten früher ihren Betrieb bei Dortmund-Kruckel, Kruckeler Strasse, der Kruckeler Hof. Die haben das ja dann verkauft und haben dann Rothenhausen gekauft damals, die Eltern. Friedhelm Kruckelmann war mein Lehrling dann gewesen später. Naja, dann haben wir den Hof angeguckt und einen anderen Hof, und das hat mich überhaupt nicht mehr interessiert. Nichts. Aus. Ich will hier her! Und so ergab sich das, dass ich hier dann meine Lehre auf dem Dottenfelderhof absolviert hab&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das war damals auch eine Sternstunde des Dottenfelderhofes, muss ich sagen. Der wurde schon seit 1946 biologisch-dynamisch bewirtschaftet von dem Ernst Becker, eben jenem mit der Augenklappe, und hinzu kamen dann noch Graf Bothmer -  der gerade promoviert hatte bei Ernst Klapp in Bonn -  der hat Forschungen betrieben zusammen mit der Universität Gießen hier auf dem Hof - und dann war noch der Dr. Wolfgang Schaumann, der Tierarzt. Die bildeten ein Triumvirat. Und in dieser Phase der 50er Jahre sollte der Dottenfelderhof zum Zentrum der biologisch-dynamischen Bewegung in Deutschland werden. Das war alles schon fix und fertig konzipiert, mit allem drum und dran. Alles was heute in Darmstadt ist, das Institut und weiß ich was, das sollte alles hier auf den Dottenfelderhof kommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=1742s Das Triumvirat Becker, Bothmer und Schaumann ringt um die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise 0:29:02]==&lt;br /&gt;
Und dieser Plan, der ausgereift war und eigentlich auf den Ernst Becker zurück ging in seinen Verhandlungen mit dem Land Hessen, dieser Plan zerbrach im letzten Moment. Das war eine furchtbare Katastrophe! Das habe ich als Lehrling damals miterlebt. Das war eine Intrige, die von den Mitpächtern des Hofes und der Pächtergemeinschaft hier in der Wetterau gegen diesen Plan der biologisch-dynamischen Wirtschaftsweise und gegen die Person von Ernst Becker gerichtet war. Eine richtige große, gut eingefädelte Intrige. Und da haben natürlich die verantwortlichen Leute im Staat gesagt: Ja unter diesen Bedingungen können wir euch nicht diese Lösungen hier verwirklichen. Eine furchtbare Katastrophe!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt muss man sich vorstellen: Erstens mal, diese drei, Becker, Bothmer, Schaumann, die haben alle am Krieg teilgenommen. Jeder ist dem Tod gerade mal immer wieder von der Schippe gesprungen. Der eine hatte nur noch ein Auge und voller Splitter im Gesicht. Das war der Ernst Becker, der zu Pferd mit fliegenden Haaren... - an der Grenze zu Russland hat er die Pistole weggeschmissen, den Helm weggeschmissen und ist einfach mit seinem Pferd nach Osten geritten, als 18-jähriger, und hat die ganzen großen Kesselschlachten in Russland erlebt und war bis weit über Moskau raus geritten -  südlich von Moskau wollten sie Moskau umfassen...&lt;br /&gt;
Und dann hat er diese Handgranate ins Gesicht bekommen, und es war dann eben so, dass er dann blind war, dann aber doch einen wahnsinnigen Willen gehabt hat: Ich werde wieder sehen! Auf dem einen Auge wenigstens! Ein unglaublicher Choleriker, ein unglaublich begabter Mensch. Der hatte schon als Schüler Philosophie studiert, also während des Unterrichts da vorne hat der Kant gelesen und so. Schon am Ende seiner Schulzeit hat er gesagt, mit der Philosophie kann man nichts mehr in der Welt machen, das ist vorbei, das war einmal, und dann hat er Atomphysik studiert und angefangen bei Weizsäcker in Bonn und hat dann gesagt: Ach, das hat auch keinen Sinn, das führt in eine Sackgasse! Das ist keine Grundlage für die Entwicklung der menschlichen Erkenntnis. Dann hat er gesagt: Beibt nur noch eins übrig, ich muss das studieren, was mit dem Leben zu tun hat -  Landwirtschaft! Und so hat er dann eben in Hohenheim Landwirtschaft studiert. Ja, das ist also eine ganze Geschichte für sich...  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=1916s Mein Zugang zur Anthroposophie. Der Lesekreis 0:31:56]==&lt;br /&gt;
Insofern fand ich hier drei Menschen vor, die vom Zeitenschicksal ganz schön gezeichnet waren und gleichzeitig also voller Initiative, irgendwas in die Zukunft neu zu gestalten. Und da fühlte ich mich ja so richtig angesprochen natürlich, auf der ganzen Linie. Und durch die kam ich auch zur Anthroposophie. Wir hatten dann Lesekreis, schon vom ersten Tag an, als ich dahin kam, wo also dann die Anthroposophie studiert wurde, die Erkenntnistheoretischen Schriften Rudolf Steiners und später andere Schriften, also die Geheimwissenschaft usw.. Und da ging mir also hier eine Welt auf, also ich hab&#039; gedacht, jetzt kann einen eigentlich nichts mehr halten. Das ist der Weg, auf dem man, im Grunde genommen, jedes Problem in Zukunft lösen kann. Und das war so eine begeisterungsvolle Zeit, meine Lehrzeit. Die hab&#039; ich allerdings sehr verkürzt, wir haben da sehr viel geschummelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=1994s Ausbildung, Studium und Promotion in Hohenheim 0:33:14]==&lt;br /&gt;
Ich hab&#039; da schon nach eineinhalb Jahren meine Prüfung gemacht und bin dann sofort nach Hohenheim, hab&#039; da mein Studium angefangen, und das Studium bestand auch darin, dass ich mehr mich mit Philosophie befasst hab&#039; und Anthroposophie als mit dem Studium selbst, und bin während dieser Zeit in jeden Semesterferien hierher auf dem Dottenfelderhof gekommen und hab&#039; den Bewirtschafter gesprochen. Der Bewirtschafter war jetzt kaltgestellt, der musste den Hof konventionell bewirtschaften - das war zwangsweise, der hatte einen Berater, einen konventionellen Berater von außen vor die Nase gesetzt bekommen, der ihn beraten hat, wie man jetzt hier konventionell wirtschaftet. Seit &#039;58 war das so, und ich kam jede Semesterferien hierher und hab&#039; gesagt: Herr Becker, können wir mit dem Hof wieder was machen? Und dann hat er gesagt: Nein. Das war für mich bündig und ich hab&#039; gesagt: Gut, dann nicht...  Er wohnte noch hier, aber hat dann später am Institut für Biologisch-Dynamische Forschung in Darmstadt gearbeitet, wo er täglich hin und her fuhr. Naja, dann hab&#039; ich gesagt, wenn es so ist, dann mache ich mein Studium zu Ende, dann promoviere ich halt noch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dann hab&#039; ich eben im Fach Bodenkunde die Promotionsarbeit gehabt, die hat mich drei Jahre lang in Atem gehalten. Da hab&#039; ich Wasseruntersuchungen gemacht und bodenkundliche Aufnahmen im Bereich Einzugsgebiet der Stockacher Aach am Bodensee, im Rahmen eines Riesenprogramms, das damals von der Deutschen Forschungsgemeinschaft aufgelegt war -  nämlich die Frage: Kann man den Bodensee vor dem Umkippen retten? Kann man die ganzen Zuflussgewässer so rein halten, dass man das als Trinkwasserreservoir für ganz Süddeutschland usw. weiter zur Verfügung hat? Und ich habe damals die Ursprungsgewässer, d.h. also nicht-siedlungsbelastete Gewässer, untersucht und hab&#039; einmal versucht festzustellen, was ist denn eigentlich die natürliche Stoff-Fracht eines Gewässers aus einem bestimmten geologischen Gebiet heraus. Also es ist natürlich klar, jedes Gewässer ist irgendwo ein Spiegel dessen, woher es eigentlich kommt, was sein Einzugsgebiet ist. Da hatte ich also ziemlich umfangreiche Arbeit zu leisten, das hat mich drei Jahre in Anspruch genommen - nur die rein experimentellen und analytischen Angelegenheiten. Und jedes Jahr bin ich wieder hier auf den Dottenfelderhof gefahren, und hab&#039; dem Ernst Becker jedes Jahr dieselbe Frage gestellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=2175s 1964 geht es endlich los mit dem Dottenfelderhof 0:36:15]==&lt;br /&gt;
Und im Jahr &#039;64, als ich fertig war mit der Promotion, komme ich hierher -  das war aber schon im Januar &#039;64 -  frag&#039; ich Herrn Becker: Können wir was machen mit dem Hof? - JA, sagt er. Plötzlich sagt er JA! Und darauf ich: Ja das kann doch nicht wahr sein! Ja dann, wenn das so ist, dann müssen wir doch sofort was unternehmen! Und da haben wir uns noch am selben Tag hingesetzt und haben einen Brief an den Minister in Wiesbaden geschrieben und haben unsere Motive begründet, dass wir diesen Hof wieder gewinnen wollen für die biologisch-dynamische Landwirtschaft. Und der war derart idealistisch, dieser Brief - und wenn man den heute liest, nicht wahr, dann fragt man sich wirklich, also wer kann sowas überhaupt noch ernst nehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da haben wir drei Motive damals dem Ministerium unterbreitet -  den Minister kannte der Ernst Becker, das ist nicht so, dass der unbekannt war, und der schätzte ihn auch, das war ein guter Mann, Tröscher hieß der. Das erste Motiv war, wir wollen hier auf diesem Hof ... -  das galt als ein Großbetrieb, 186 Hektar war da die Fläche, das war zur damaligen Zeit ein echter Großbetrieb, denn normal war alles Übrige bäuerlich, und die hatten vielleicht 7, 8, 9, 10, 15 Hektar maximal -  und da haben wir also das Motiv genannt, biologisch-dynamische Landwirtschaft hier so mustergültig wie nur irgend möglich zu entwickeln und haben den Staat eingeladen, da mitzuwirken. Wir haben die Minister usw. eingeladen: Ihr könnt alle sozusagen hier mitmachen, das ist eine interessante Sache für die Zukunft. Und wir haben gesagt, wir wollen gerne mit der Universität Gießen zusammenarbeiten, dann können die hier ihre Untersuchungen machen und so. Und der zweite Gesichtspunkt war, eine dafür geeignete Sozialform zu entwickeln. Weil wir genau wussten, so wie vorher kann man es nicht mehr machen. Eine dafür geeignete Sozialform -  für die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise! Und das Dritte war gewesen, eine zeitgemäße Lösung der Boden-Eigentumsfrage. Und das haben wir begründet. Und als ich meinem Vater diesen Brief dann gezeigt hab&#039;, hat er gesagt, den hätt&#039; ich sofort in den Papierkorb geschmissen. Mein Vater hatte eine ziemliche Rolle in Baden-Württemberg gespielt, als Leiter der Landesanstalt für Pflanzenschutz, also er hatte da Einblick in solche Geschichten, hatte auch mit den verschiedenen Universitätsinstituten zusammengearbeitet. Er hat gesagt, den hätt&#039; ich sofort in den Papierkorb geschmissen, wenn ich diesen Brief gelesen hätte. Der Minister Tröscher hat tatsächlich ein Antwortschreiben darauf verfasst: Er bitte um Präzisierung. Naja, so ging&#039;s los.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=2393s Die letzten Spuren der abendländischen christlichen Landbaukultur 0:39:53]==&lt;br /&gt;
Jetzt möchte ich nochmal sagen, bevor ich das weiter schildere: Diese Phase von 1946 bis 1957 war noch eine, wo die gesamte Struktur in Deutschland, auch in der DDR -  Deutschland war ja geteilt -  rein bäuerlich geprägt war, also so wie noch vor 100, vor 200, vor 300, vor 400 Jahren. Die Kirche war auch noch so gerade eben im Dorf, und die Betriebsgrößen lagen eben bei diesen Hektarzahlen von 7 Hektar bis dann vielleicht... -  wenn einer 20 Hektar hatte, dann war das viel -  alles noch Gemischtbetriebe, überall noch das Vieh im Stall, die Schweine im Stall, die Hühner im Stall, und dann der Ackerbau usw.. Das waren also noch wirklich, man möchte sagen, gewachsene Betriebsorganismen. Und bestens bewirtschaftet natürlich, das meiste von Hand und überwiegend Pferdezug oder Kühe wurden eben noch eingespannt - vor allem in Süddeutschland -  und gerade diese Zeit hab&#039; ich noch erlebt, im letzten Augenblick. Und zwar war das hier auf dem Hof dadurch möglich, dass der Hof vollgestopft war bis unter&#039;s Dach -  wirklich, wirklich, das muss ich sagen -  mit Flüchtlingen. Flüchtlinge aus dem Osten, die sich alle bestens auf die Landwirtschaft verstanden haben. Die wussten wie man mit Pferden umgeht, und handwerklich war das ganz perfekt bei diesen Leuten. Also das Mähen mit der Sense hab&#039; ich von einer Frau gelernt aus dem Sudetenland. Die konnte mähen, das war ein Bild für die Götter, das anzugucken, wie die gemäht hat. Und die waren handwerklich noch durch und durch präsent. Und die konnten arbeiten! Das waren dann nicht 8-Stunden-Tage, sondern wenn mal Not am Mann war, dann hat man halt bis es dunkel war gearbeitet. Und es war ein Leben hier auf dem Hof, es war wunderbar! Aber es war so wie bei einem Kirschbaum, der, kurz bevor er stirbt, nochmal aufblüht. Die letzte Blüte sozusagen...&lt;br /&gt;
Und so war das da mit der Landwirtschaft generell. Die abendländische christliche Landbaukultur seit dem frühen Mittelalter, die ist endgültig zu Grabe getragen worden just Ende der 50er-, Anfang der 60er Jahre des letzten Jahrhunderts. Da war es endgültig Schluss und aus und vorbei. Die Bauern wanderten ab, die Flüchtlinge wanderten hier vom Hof ab, wurden aufgesogen von der Industrie. Das waren sozusagen die ersten Migranten, die da die Industrielle Produktion in Gang gesetzt haben. Das war der Übergang von den 50ern in die 60er Jahre.&lt;br /&gt;
Und dann kamen die Herbizide herauf. Dadurch konnte der Ein-Mann-Betrieb sich entwickeln, mit Hilfe der Herbizide, und die Betriebe konnten sich entsprechend vergrößern. Also man konnte von heute auf morgen, von einem Jahr aufs andere den Zuckerrübenanbau hier in der Wetterau verdoppeln sozusagen, und das mit der geringeren Arbeiterausstattung als vorher -  durch die Herbizide.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=2616s Verhandlungen mit dem Land Hessen um den Pachtvertrag mit Erfolg im Jahre 1968 0:43:36]==&lt;br /&gt;
Also es war so eine Umbruchsituation. Und jetzt folgten nun diese zehn Jahre eines Interregnums hier auf dem Dottenfelderhof, 1957 bis &#039;68 -  oder &#039;58 bis &#039;68. 1964 haben wir jetzt neu mit dem Land Hessen verhandelt -  und es war eine Verhandlung des JEINs. Jein -  das sagt man heute nicht mehr so sehr - Ja und Nein. Also man hat nie Nein gesagt, sondern immer so JEIN. Es war verzweiflungsvoll für uns, richtiggehend verzweilflungsvoll. Wir haben uns auch nach anderen Objekten umgeguckt, aber das hatte alles gar keinen Sinn, und uns wurde immer wieder nahe gelegt: Menschenskinder, warum hängt denn ihr an diesem Dottenfelderhof und habt mit solchen Schwierigkeiten zu kämpfen, es gibt doch bestimmt noch andere Objekte in Deutschland!? Und letzten Endes mussten wir sagen: Nein! Man muss treu sein zu dem, wozu man sich entschlossen hat, und dann kommt einem auch Hilfe. Und das war aber hart, es war wirklich eine sehr harte Nuss: Vier Jahre Verhandlungen, nie wissend wohin das geht, mit maßlosen Widerständen und Intrigen gegen uns. Wir hatten ganz wenige Leute im Ministerium, auf deren Hilfe wir hoffen konnten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schließlich und endlich war es dann gelungen, im Jahr &#039;68, einen Pachtvertrag zu bekommen, der hart, hart, hart, hart erkämpft worden ist -  weil das war nämlich die 4. Version, die wir dann schließlich und endlich akzeptieren mussten. Vorher war es vergleichbar so, dass der Pachtvertrag selber wie ein Mordinstrument war. Nachher war es nur wie die Schlinge um den Hals, die einem noch mitgeliefert worden ist. Es war so unbeschreiblich! Die wollten mit allen Mitteln verhindern, dass wir hier auf dem Dottenfelderhof Fuß fassen, weil der Hof selber der Nassauer Siedlungsgesellschaft gehörte - heute heißt es HLG, Hessische Landgesellschaft, und das war ein verlängerter Arm des Staates auf dem hiesigen Gebiet der Bodenspekulation. Die ganze staatliche Bodenspekulation mit dem Instrument der Siedlungsgesellschaft.  Und die hatten absolute Vorrechte, das Vorkaufsrechts auf den Grund und Boden vor allen Dingen - aus dem Bodenreformgesetz, welches nach dem Zweiten Weltkrieg erlassen worden ist, usw. Also jedenfalls, wir hatten eine vollkommen schwache Position. Wir konnten nur mit unserem Ideal kämpfen, mit unseren Ideen kämpfen, sonst hatten wir nichts zur Verfügung. Und das war auch eine Schule fürs Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=2804s Seinen eigenen Ideen vertrauen  0:46:44]==&lt;br /&gt;
Und jetzt möchte ich Ihnen ans Herz legen, dass es wirklich so ist: Wenn man seinen eigenen Ideen vertraut -  und nicht nur jetzt die irgendwo stilisiert zu einem Dogma -  sondern dass man immerfort diese lebendig erhält im Bewusstsein und treu zu dieser Idee bleibt und die ständig prüft an der Wirklichkeit, an den Widerständen, die einem von außen entgegenkommen, dann ist eine solche Idee.... - ich möchte sagen, die bricht jeden Widerstand!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heute glaubt man, Widerstände dadurch brechen zu können, dass man Krieg führt, so im großen Stil. Man meint ja immer noch, das ist ein Böser, und da kann ich nicht lange warten, ich muss jetzt einen Krieg führen und dann ist der andere tot, im besten Falle, bzw. irgendwie muss ich den beseitigen. Das ist keine Methode der Zukunft mehr, sondern wenn man in die Zukunft wirken will, dann einzig und allein mit geistigen Waffen. Geistige Waffen brechen jeden Widerstand. Also das ist meine Lebenserfahrung von A bis Z. Man muss treu zu dem stehen, was man als richtig und wahr -  nicht nur richtig sondern auch wahr -  für sich selbst erkannt hat -  und dazu stehen -  unverbrüchlich -  und immerfort mit Geduld warten, warten, warten, warten. Und uns wurde die Geduld aufgezwungen. Wir waren natürlich auch ungeduldig, klar, und wir konnten manchmal nicht mehr so richtig warten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=2917s Pachtvertrag mit nur 5 Jahren Laufzeit, Widerstände-aber man hatten den Fuß in der Tür!  0:48:37]==&lt;br /&gt;
Also es war wirklich eine ungeheuer angespannte Situation, denn wir hatten den Staat zum Gegner, und nur wenige Unterstützer - auch der Minister, der war so ambivalent - und dann haben die uns einen Pachtvertrag diktiert, der war wirklich so, dass jeder landwirtschaftliche Sachverständige in Deutschland gesagt hätte, den könnt ihr nicht annehmen, dann habt ihr die Schlinge um den Hals mitgeliefert. Und uns war klar, also das war unbillige Härte. Aber ich hab&#039; mir damals gesagt: Einmal den Fuß zwischen Tür und Angel, schmeißt uns niemand mehr hier von dem Hof runter. Und so war es dann auch, also bis zum heutigen Tag jedenfalls. Aber das war noch ein harter, harter, harter Kampf. Dieser Pachtvertrag, der war auf fünf Jahre begrenzt, und wir hatten die Verpflichtung zur Inventarübernahme, die haben sie einfach abgewälzt auf uns. Wir mussten das ganze alte Gelerch, was hier seit Jahrhunderten sich angesammelt hat auf dieser Räuberburg -  der Hof sah wirklich wie eine Räuberburg damals aus -  alles was da verrostet rumlag, das mussten wir alles kaufen. Zum Verkehrswert quasi wurde das geschätzt und musste also erworben werden. Und so der ganze Viehbestand, so die ganze Maschinerie, die gar nichts mehr taugte, und auch was baulich hier verändert wurde, das mussten wir kaufen. Wir mussten 400.000 - D-Mark damals, ein Haufen Geld! -  als Schätz-Ergebnis auf den Tisch des Hauses legen. Und das war jetzt auf fünf Jahre begrenzt -  wenn wir nicht bestimmte Bedingungen erfüllen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=3039s Eine neue Sozialform- Vision vom selbstbestimmten Mitarbeiter 0:50:39]==&lt;br /&gt;
Und eine Bedingung war -  das hab&#039; ich jetzt noch gar nicht erzählt -  wir haben gesagt wir müssen hier eine neue Sozialform entwickeln und die hieß &amp;quot;Betriebsgemeinschaft&amp;quot;. Wir haben gesagt wir können nicht mehr mit Lohnarbeitskräften arbeiten -  das ist heute anders geworden hier auf dem Hof -  also, es darf keine Lohnarbeitskraft mehr geben, die Lohnarbeit muss abgeschafft werden, stattdessen muss jeder selbstbestimmt hier Mitarbeiter sein, selbstbestimmter Mitarbeiter.  Das war unser Ideal. Jeder muss motiviert sein, aus der biologisch-dynamischen Wirtschaftsweise sich hier einzubringen in diesen Prozess. Und das war der Grund, warum wir die Betriebsgemeinschaft gegründet haben. Wir waren überhaupt nicht sozial gestimmt. Also wenn jemand mit einer sozialen Frage gekommen ist, hat es uns überhaupt nicht interessiert, sondern wir kamen darauf, weil wir gesagt haben, die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise verlangt nach einer Diversifizierung der verschiedenen Arbeitsbereiche und Betriebszweige in Viehhaltung, in Ackerbau, in Gartenbau und Obstbau und Wiesenwirtschaft und Weidewirtschaft, Heckenbau, Gewässerwirtschaft usw.. Also das muss ein Ganzes bilden. Ein landwirtschaftlicher Betrieb muss die ganze Landschaft abbilden, in der er sich befindet, und dazu gehört die Viehhaltung, und dazu gehört alles dazu. Ergo brauchen wir Menschen, viele Menschen, die in der Lage sind, diese Vielheit zu bewältigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=3143s Gestalten eines Organismus aus einem geistigen Quell 0:52:23]==&lt;br /&gt;
Das war das Motiv für die neue Sozialform, und so seh&#039; ich&#039;s auch heute noch. Bitte, nicht glauben, man könnte sozial sein und jetzt aus irgendwelchen wunderschönen Empfindungen heraus, was ideal wäre für die Zukunft, so Gemeinschaften bilden. Das kann man alles vergessen! Kann man alles vergessen! Die entstehen ganz anders. Die entstehen aus einem geistig realen Motiv. Man muss selbst genau wissen, was man will -  und der andere eben auch. Und wenn man sich in diesem jeweiligen Wollen trifft, dann kann man zusammenarbeiten -  und zwar nicht begrenzt irgendwie, dass man meint, übermorgen knallt es wieder auseinander -  sondern da kann man wirklich geradlinig in die Zukunft arbeiten, wenn man sich im Motiv trifft mit dem anderen Menschen. Und daraus entsteht die neue Sozialität, daraus entsteht die neue Gemeinschaft. Die Gemeinschaft ist ein Resultat von etwas, es ist nicht der Ausgangspunkt. Das bitte ich Sie mal ganz streng zu nehmen, aber ganz streng zu nehmen. Weil -  wenn man sich dessen klar ist, was man geistig aus seinem geistigen Quell selber vor sich selbst verantworten kann und was man für wahr empfunden hat, was der innerste Impuls seiner eigenen Biographie sein will -  und man erkennt, da ist jemand anders, der will das auch so, der sieht die Gestaltung eines Organismus, einer Landwirtschaft als einen Entwicklungsweg in die Zukunft -   wer sich in diesem Grundgedanken zusammenfindet... -  so eine Gemeinschaft könnte dann auch wirklich relativ unzerstörbar sein. Die trägt!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann kommt natürlich als Zweites dazu: jetzt muss ich die Gemeinschaft auch gestalten. Das ist klar. Ich kann nicht einfach sie so gehen lassen, sondern -  so, wie ich die biologisch-dynamische Landwirtschaft, meinen Betrieb zu gestalten suche, so muss ich dann auch die Zusammenarbeit derer, die die Gemeinschaft bilden, durchgestalten, und zwar jeden Tag neu. Das ist eine riesen Herausforderung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=3293s Beginn der Betriebsgemeinschaft mit 5 Familien 0:54:53]==&lt;br /&gt;
Naja, so haben wir dann gesagt, 1968, wir müssen mindestens fünf Familien sein, die hier die ganze Arbeit bewältigen. Selber Arbeitgeber und Arbeitnehmer in einer Person. Keine Lohnarbeitskräfte mehr. Das war das Ideal. Und wir hatten dann natürlich noch sozusagen alte Mitarbeiter des Hofes dann übernommen, mussten wir übernehmen, die wussten ja nicht was sie jetzt machen sollen. Da haben wir gesagt, ihr könnt hier Euer Gnadenbrot haben auf dem Hof -  solange bis ihr 65 seid und in Rente geht, könnt ihr hier auf dem Hof weiter Mitarbeiter sein. So zog es sich auch noch über Jahre hin, dass die dann noch da waren, bis in die siebziger Jahre. Aber das eigentliche Ziel war die Betriebsgemeinschaft, und auch offen lassend, ob es noch mehr Familien werden können.&lt;br /&gt;
Also mein Ideal, auch noch heute, das ist, dass man nur noch mit Menschen einen Hof führen kann, idealiter, wo jeder einzelne Mitarbeiter motiviert ist und selbstbestimmt motiviert ist. Und dann kann man wirklich sagen, bitte, jetzt können wir zusammenarbeiten. Wir haben nie hier auf dem Hof einen Gesellschaftsvertrag gehabt. Heute bedauere ich das, muss ich sagen, unter den heutigen Gesichtspunkten, aber damals war das so. Wir waren so motiviert, diese fünf Familien, dass es nie jemandem eingefallen wäre, einen Gesellschaftsvertrag irgendwie zu machen, sondern wir haben gesagt, alle Probleme, die sich ergeben, die müssen aus den konkreten Zusammenhängen des Zusammenlebens und Arbeitens hier, auch ihre Lösung finden. Das war eine Schule des Lebens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=3420s Die ersten 5-7 Jahre (bis 1973/75) waren hart; Politischer Druck- die Zukunft war unsicher 0:57:00]==&lt;br /&gt;
Und ich muss sagen, die ersten fünf Jahre, wo uns dieser furchtbare Pachtvertrag aufgedrängt worden ist - in dem hieß es also zunächst mal: Wir mussten nachweisen die Funktionsfähigkeit der Betriebsgemeinschaft; wir mussten nachweisen, dass unsere Buchergebnisse keine Gefährdung der Wirtschaftlichkeit zulassen; wir mussten mit gläsernen Taschen arbeiten -  jederzeit konnten die kommen und uns prüfen wie das ist. Das Dritte war, es durfte keine Minderung der Bodenfruchtbarkeit eintreten -  ein ganz schwieriges Problem! Da war das Institut für Bodenkunde in Gießen von der Universität beauftragt, das zu prüfen. Das können die ja nur analytisch machen....&lt;br /&gt;
Dann hieß es: Und wenn dann kein überwiegend &amp;quot;Öffentliches Interesse&amp;quot; besteht, dann können wir erwarten, dass wir eine Verlängerung des Pachtvertrages bekommen. Und die Technik von der Siedlungsgesellschaft in den folgenden fünf Jahren war dann gewesen, hier also ein Öffentliches Interesse zur Geltung zu bringen, indem sie hier das Untersuchungsgefängnis der Stadt Frankfurt auslagern wollten auf den Dottenfelderhof;  dass sie -  als das nicht geklappt hat -  die Bauern vom Niederurseler Hang aussiedeln wollten hier auf den Dottenfelderhof, weil dort die Universität von Frankfurt hingebaut werden sollte; und dann sollte  das große zentrale Ersatzteillager von VW in ganz Europa hier auf dem Hof gebaut werden; und schließlich sollte hier ein Vergnügungszentrum gebaut werden - das war das letzte, das größte Problem geworden -  ein Vergnügungsszentrum mit Trabrennbahnen und einem 200-Betten-Hotel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das war alles spruchreif, das war politisch schon überall verhandelt, wir hatten keine Ahnung, und es wurde uns eines Tages gesteckt von einem Insider. Da sind wir sofort an die Presse -  sind das erste Mal politisch geworden, sind an die Presse gegangen und haben das an die große Glocke gehängt. Da ist das Ganze wie ein Kartenhaus zusammengebrochen, weil das alles Schwarzgelder aus Berlin waren, mit denen die das machen wollten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=3566s Kein Geld und schlechte Perspektiven 0:59:26]==&lt;br /&gt;
Also, verstehen Sie, nur um das als Beispiel zu nennen, in welche Situationen man da geraten kann, und wie wir unbeeindruckt.... -  wir waren beeindruckt, selbstverständlich, von diesen Problemen -  aber wir haben gearbeitet, gearbeitet, gearbeitet. Also die ersten sieben Jahre meines Wirkens hier auf dem Dottenfelderhof von 1968 bis &#039;75 waren so, dass ich nichts weiß, was in der Welt vor sich gegangen ist in der Zeit. Tag und Nacht im Einsatz! Nachts die Schlepper repariert -  das war ja alles kaputt, was wir da übernommen hatten, und wir hatten ja auch kein Geld. Wir hatten überhaupt kein Geld. Wir waren arm wie die Kirchenmäuse, weil, von diesen 400.000 DM, die wir damals bezahlen mussten, um das Inventar zu erwerben, davon hatten wir noch nicht mal die Hälfte. Das andere mussten wir uns irgendwie her besorgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich bin damals mit dem Herrn Becker, Ernst Becker, noch vor Pachtantritt durch Deutschland gereist -  von Nord nach Süd, von Ost nach West -  und da haben wir Menschen gefragt: Könnt ihr uns Kredite geben? Wir konnten ja den Banken keine Sicherheiten bieten. Nichts! Gar nichts - weil wenn man keine Sicherheiten bieten kann, kriegt man auch keinen Kredit von der Bank. Und da sind wir wirklich rumgefahren und haben Menschen gefragt: Könnt ihr uns nicht helfen, könnt ihr uns nicht zinslose Darlehen geben oder auch Schenkungen oder was es sein mag, nur, wir brauchen Geld, wir brauchen mindestens 150.000 DM - und dann natürlich auch noch Kapital, um hier überhaupt anfangen zu können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na ja, ich weiß nicht, ob ich diese Geschichte im Einzelnen weitererzählen soll... Es war also abenteuerlich, weil, diese Rumreiserei in Deutschland hat also 25.000 - D-Mark damals -  vielleicht erbracht, mehr aber auch nicht. Wir waren verzweifelt. Wir hatten jetzt die Chance hier, diese Pacht zu übernehmen. Aber... -  wo das Geld herkriegen? Und zuletzt hat uns in Stuttgart bei einem Besuch ein Rechtsanwalt gesagt: Ach, ich kann euch nicht helfen, das ist ganz aussichtslos, und ich wüsste auch nicht wer. Aber fahrt mal nach Bochum, da ist ein ganz Verrückter, dem könnt ihr mal euer Problem vortragen. Das haben wir dann sofort gemacht, sind zu fünft nach Bochum gefahren, nachts, spät abends -  der hat uns erst auf spät abends bestellt in seinem Büro, und da haben wir ihm unsere Geschichte erzählt, zwei Sunden lang. Der hat da zugehört und hat dann gesagt: Gut, das hab&#039; ich gehört.. -  und jetzt erzähl&#039; ich Ihnen mal meine Geschichte. Und da hat er uns erzählt, wie er die &amp;quot;Gemeinnützige Treuhandstelle&amp;quot; begründet hat mit anderen zusammen, wie er die &amp;quot;Gemeinnützige Kredit-Garantie-Genossenschaft&amp;quot; begründet hat - wenige Monate bevor wir da hin gefahren sind! Da haben wir gesagt: Menschenskinder, das ist ja genau das, was wir brauchen, eine gemeinnützige Kredit-Garantie-Genossenschaft -  also wo eine Gemeinschaft sich bildet, die durch Einlagen kreditfähig wird bei einer Bank und dann dadurch in die Lage versetzt wird, Kredite zu vermitteln an Bedürftige. Da haben wir gesagt, ja das ist doch unsere Lösung! Und dann ging&#039;s da bis nachts um zwölf, ein Uhr, zwei Uhr... Und dann hat er gesagt: Ich helfe Euch! Also, Ihr könnt damit rechnen, dass hier bei der endgültigen Obmanns-Taxe -  wie man das nennt -  dass Ihr Euer Geld habt! Und tatsächlich, als wir das Inventar übernommen haben, hatten wir einen Scheck über die Gesamtsumme und konnten das Inventar erwerben!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir haben ja immer gemeint, das wäre uns jetzt vermittelt durch die Garantie-Genossenschaft! Aber eineinhalb Jahre später rückte uns die Commerzbank Bochum auf die Pelle und hat gesagt: Ja also, wir müssen jetzt Sicherheiten bieten. Da haben wir gesagt: Ja, das kann doch nicht wahr sein! Wir müssen Sicherheiten geben... - woher? Das war doch ganz anders veranlagt...!? Ja, wir müssten Sicherheiten bieten, also die hätten eine Revision gehabt in der Bank, und es wurde als fauler Kredit eingestuft. Als fauler Kredit...  -  also waren da sehr unsicher geworden. Und dann hab&#039; ich immer angerufen in Bochum: Was sollen wir jetzt machen? Dann hat der gesagt: Ach, Papierkorb, Papierkorb! Die Mahnungen, die da von der Commerzbank Bochum kamen: Papierkorb, Papierkorb! Das ging so ein paar Monate, und dann wurden wir aber so derart unter Druck gesetzt, dass wir irgendeine Lösung finden mussten. Und da haben wir erst rausgekriegt damals, dass die Kredit-Garantie-Genossenschaft gar nicht genügend Einlagen hatte, um die volle Summe zu garantieren, sondern nur 40.000 -  D-Mark damals -  und das andere hatte der Rechtsanwalt Barkhoff  auf seine eigene Kappe genommen. Ein Mensch hat gesagt: Was die wollen, das ist Zukunft, und dafür stehe ich ein und hat gegenüber dem Chef von der Commerzbank... -  hat den so beschwätzt -  Rechtsanwälte können das ja -  dass der das Geld freigegeben hat! Und eben jener Direktor Lindemann von der Commerzbank Bochum ist sieben Jahre später gestorben, lag auf dem Krankenbett, und da ist er nochmal besucht worden von einem von der damals schon begründeten GLS-Bank Bochum, und da hat der ihn gefragt: Sagen Sie mal, Herr Direktor Lindemann, was war nun eigentlich das herausragendste Ereignis ihres Lebens? Da kam wie aus der Pistole geschossen die Antwort: Der Kredit an den Dottenfelderhof! Da hat der gefragt, ja warum eigentlich? - Und der antwortet: Zum ersten Mal in meinem Leben habe ich bestätigt bekommen, dass man einen Kredit auf Vertrauen geben kann. Und das heißt ja eigentlich &amp;quot;Kredit&amp;quot;. &amp;quot;Kredit&amp;quot; heißt ja, letztlich eigentlich, &amp;quot;auf Vertrauen&amp;quot;. Zum ersten Mal in meinem Leben habe ich das gemerkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=3978s Nach Prüfung auf Herz und Nieren: 1973 Pachtvertrag per Ministerbeschluss 1:06:18]==&lt;br /&gt;
Also, so sind die Umstände, wenn man sozusagen zu seiner Idee steht und unverbrüchlich das, was man für richtig und wahr hält, auch wirklich tut. Dann kommen einem plötzlich von außen Konstellationen zu, die einem helfen, das Problem zu lösen. Und das, was für dieses Beispiel gilt, das gilt für die gesamte Entwicklung des Dottenfelderhofes seither. Alles, was hier steht, also dieses Gebäude... -  das war ja früher Scheune, da lag Heu, als wir hier angefangen haben -  unten war der Pferdestall und anschließend war der Kuhstall -  wo jetzt da unten der Laden ist, die Küche ist usw., das war der Kuhstall. Also das war eine wirkliche Räuberburg, kann man gar nicht anders sagen. Total zerfallen. Als wir herkamen, tropfte es durch die Decke durch unter jedem 2. Dachziegel. Hier im Haupthaus stand eine Wanne oder ein Eimer oder irgendwie... -  es war also wirklich...  unbeschreiblich. Da ist seit Jahrzehnten, Jahrzehnten -  eigentlich fast ein Jahrhundert -   überhaupt nichts mehr groß gemacht worden. Und dann kam uns aber im entscheidenden Moment doch immer wieder die Hilfe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das schildere ich jetzt auch nochmal, weil das auch einfach mit meiner eigenen Biografie im Zusammenhang steht:&lt;br /&gt;
Nachdem wir die fünf Jahre schließlich bewältigt hatten und in einem pachtlosen Zustand uns befunden haben -  die haben uns so hingehalten, dass wir sogar eine Klageandrohung an das Land Hessen in petto hatten -  war es dann durch die verschiedensten Umstände gelungen, doch den Minister zu bewegen, uns einen neuen Pachtvertrag zu geben -  die Siedlungsgesellschaft hätte das nicht gemacht. Die renommiertesten Gutachter Deutschlands waren berufen -  zwei hintereinander, weil sie dem ersten nicht trauten, weil sie geglaubt haben, wir hätten den geschmiert. Der erste hat auf Herz und Nieren den Dottenfelderhof durchgecheckt: Jeden Acker: auf Unkrautbesatz, die Bestandessdichte usw.,usw.. Den ganzen Tierbestand: Die Kühe, in Bezug auf Gesundheit und Krankheit und alles, alles, alles. Jede Ecke wurde durchgecheckt, und es wurden Gutachten gemacht, und das Gutachten fiel zu unseren Gunsten aus. Das war &#039;73. Nach fünf Jahren! Und dann haben die uns nicht geglaubt, und haben -  nochmal -  den zweit bedeutendsten Gutachter uns auf den Hals geschickt, haben da keine Kosten gescheut, und der ist ebenso das auf Herz und Nieren nochmal durchgegangen. Alles! Wieder ist ein positives Gutachten draus geworden. Also es war eine Sternstunde für uns. Aber trotzdem haben die nicht reagiert. Und dann, erst durch den Ministererlass, wurden die dann quasi gezwungen, uns einen Pachtvertrag zu geben -  das war auch die dritte Version erst -  nach den Pachtbedingungen des Landes Hessen. Und da waren wir schon ein bisschen aus dem Schneider, dass die nicht uns ihre Pachtbedingungen aufgezwungen haben, sondern die, die offiziell für die Domänen des Landes Hessen gelten. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann zog sich das so durch die 70er Jahre, und das war ein einziges Tohuwabohu, die 70er Jahre für uns. Es war für mich persönlich hier auf dem Hof, von &#039;68 bis &#039;80 allemal, auch wirklich die schönste Zeit auf dem Hof hier. Diese Kämpfe, diese Auseinandersetzungen und diese Armut, Geldknappheit -  wir mussten ja auch investieren und all das... - das war die schönste Zeit meines Lebens! Wochenende gab es nicht. Es wurde durchgearbeitet. Wochen durch, durch. Monate durch, Jahre durch -  und vielfach Tag und Nacht. Man fragt sich manchmal, wann man überhaupt geschlafen hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=4257s Unaufhörlicher Druck auf den Dottenfelderhof; 1979 Die Denkschrift; 19,5ha Landkauf 1:10:57]==&lt;br /&gt;
Und da hat man gemerkt was es bedeutet, wenn man sich nicht durch die äußeren Verhältnisse zu sehr bestimmen lässt, sondern innerlich zu dem steht, was man selber will. Und dann kommt plötzlich eben, wie gesagt, diese Hilfe. Und so war es dann auch. 1979 -  als wir da so verzweifelt waren -   haben wir ein Wagnis gemacht, denn wir wurden so derart bedrängt -  die haben Intrigen gesponnen im Land Hessen, man glaubt es nicht, was die da durch die Lande an Gerüchten geschickt haben -   also heute nennt man das &amp;quot;fake news&amp;quot;, also Verleumdungen und weiß ich was alles, gegen den Dottenfelderhof. Man glaubt nicht, dass ein Staat sich sowas leisten kann. Und da haben wir nun den größten Feind aufgesucht im Ministerium in Wiesbaden - der war inzwischen Staatssekretär geworden -  und dem haben wir gesagt, wir wollen jetzt eine längerfristige Sicherung für den Dottenfelderhof haben. Da haben wir... -  also ich brauch&#039; das jetzt nicht im Einzelnen schildern -  jedenfalls, denen sind plötzlich die Schuppen von den Augen gefallen: Nach zwölf Jahren Zusammenarbeit von fünf Familien... -  das hat der nie für möglich gehalten, dass das überhaupt je, je, je klappt. Und dann sagte er am Ende: Arbeitet eine Denkschrift aus! Und da wusste ich: Jetzt haben wir gewonnen! Jetzt haben wir gewonnen! Wenn wir jetzt eine Denkschrift ausarbeiten, dann liegt es nur noch bei uns, ob die wirklich Akzeptanz findet, auch in der Regierung und darüber hinaus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die haben wir dann auch gemacht, und tatsächlich ist es dann gelungen, hier 19,5 Hektar des Dottenfelderhofes zu kaufen, einschließlich der Gebäude. Hatten aber kein Geld! Wir haben einfach gesagt: Wir kaufen das jetzt, also Schluss, aus! 20 Hektar. Zuerst wollten sie uns nur fünf Hektar geben -  und zwar das Argument war nur, dass wir Kredite bei den Banken aufnehmen, dass wir Sicherungen anbieten können -  und dann haben wir so lange verhandelt, bis wir bei 19.5 Hektar gelandet sind. Und das ist alles das Land, was uns abschirmt gegen die Ausweitung der Stadt Bad Vilbel. Deswegen können die hier über die Straße nicht mehr rüber. Das Land dahinter haben wir alles verloren. Die Siedlungen, die dahinter stehen, die gehörten alle früher zum Dottenfelderhof. Naja...., da hatten wir kein Geld! Und da ich nun schon seit 1970 in Bochum im Aufsichtsrat der Gemeinnützigen Treuhandstelle saß und bei der Bankengründung der GLS-Gemeinschaftsbank mit beteiligt war und laufend mit denen natürlich da in Verbindung stand, und die auch mit Interesse die ganze Sache hier auf dem Dottenfelderhof verfolgt haben, hat sich die Treuhand entschlossen, uns das Geld für den Kauf dieses Landes als zinsloses Darlehen zur Verfügung zu stellen. Das waren 1,67 Millionen!!! Das war wirklich... -  da waren die Himmel offen! Die haben die letzten Kröten zusammen gekratzt, die sie hatten, und haben es als zinsloses Darlehen uns zur Verfügung gestellt. Wir hatten natürlich schon damals, 1974, die Landbauschule Dottenfelderhof begründet, die war ja als gemeinnützig anerkannt - also haben wir die Landbauschule zum Eigentümer des Ganzen gemacht, und dann hat die Treuhand uns kreditiert, zinslos, und nach zehn Jahren es verwandelt in eine bedingte Schenkung. So kann&#039;s einem gehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Naja,... ich muss es jetzt abkürzen, sonst können wir endlos da weitermachen. Jetzt konnten wir überhaupt erst investieren -  vorher konnten wir überhaupt nicht investieren - aber hatten natürlich auch kein Geld. Wir mussten einen neuen Kuhstall bauen, da waren ja noch die Kühe unten drin. Da haben wir erst mal die &amp;quot;Landwirtschaftsgemeinschaft Dottenfelderhof&amp;quot;  begründet - weil wir gedacht haben, wir müssen doch der Treuhand irgendwas wieder auch zurückgeben -  und die Idee war: Wir bilden eine Gemeinschaft von Menschen, die hier Anrecht auf ein Stück Grund und Boden von einem Morgen, 2500 Quadratmeter, realisieren können, und zahlen dafür 3000 DM - à fonds perdu -  und diese geben wir an die Treuhand zurück. Da kamen auch ein paar hunderttausend DM zusammen irgendwie, ich weiß nicht mehr wieviel genau. Und da haben wir erst mal die &amp;quot;Landwirtschaftsgemeinschaft Dottenfelderhof&amp;quot; begründet, also Menschen, die im Umkreis des Hofes stehen und interessiert sind an dieser ganzen Entwicklung hier und sich letztlich mit verantwortlich fühlen für die ganze Führung und die ganze Initiative, die sich hier entwickeln will. Die besteht ja heute noch, die Landwirtschaftsgemeinschaft Dottenfelderhof. Aber das ist eine Frage für sich.. -  jedenfalls habe ich immer gehofft, dass diese Landwirtschaftsgemeinschaft in der Lage wäre, so viele Kredite zusammenzukratzen, dass wir den Kuhstall bauen können. Und da hab&#039; ich gemerkt, die sind alle viel zu bürgerlich. Also 3000 DM -  zunächst - das ging ja noch. Aber sich mehr zu engagieren.. - da merkte ich, da hätte man Jahre rummachen müssen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=4635s Ein unerwarteter Geldsegen- Bau des Kuhstall  1:17:15]==&lt;br /&gt;
Und dann war es wieder so -  es war eine verzweiflungsvolle Situation -  und eines Tages krieg&#039; ich einen Anruf am Telefon, und der Mann, der da sprach sagte, er hätte gehört, dass wir einen Kuhstall bauen wollen. Da hab&#039; ich gesagt, ja, das ist allerdings so. Da hat er gesagt, ja, er könnte ja auch mal Weihnachtsmann spielen. Und da musste das sofort vereinbart werden für den nächsten Tag -  ich war gerade auf dem Weg nach England -  und dann kam der da mit &#039;nem dicken Mercedes angefahren, und da haben wir uns kurz unterhalten und ich hab&#039; gesagt, ja also das ist unsere Notlage jetzt, und was er denken könnte, was er beisteuern kann. Da hat er gesagt: 500.000 DM. Einfach so, zack!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jetzt muss ich dazu sagen, dass hier kurz vorher, eineinhalb Jahre vorher, die Betriebsgemeinschaft Dottenfelderhof bei der Begründung der Landwirtschaftsgemeinschaft sich entschlossen hat, binnen einer halben Stunde, das gesamte Eigentum herzuschenken. Alles was wir erworben hatten, ergab durch offizielle Schätzung einen Wert von 1,2 Millionen damals - der ganze Etat und was wir so inzwischen da aufgebaut hatten - und da haben wir gesagt, die wollen wir gar nicht haben, das kann die Landwirtschaftsgemeinschaft haben, das kann die Landbauschule haben. Und ich bin absolut der Überzeugung, noch heute, dass dieser Mensch aufgekreuzt ist, weil wir das gemacht haben.&lt;br /&gt;
Die Dinge gehen ganz anders im Leben, als man sich normalerweise denkt. Dass der plötzlich aufgekreuzt ist... - also ich wusste von dem schon, weil ich den in Bingenheim anlässlich von zwei Vorträgen, die ich Ende der 70er Jahre dort zu halten hatte bei so Elternzusammenkünften von Behinderten kennengelernt hatte - denn er hatte zwei schwerbehinderte Söhne und war auch dort. Und da sagte er schon damals, ich könnte mich an ihn wenden, wenn irgendwas wäre. Ich hab&#039; das längst vergessen gehabt, ich hab&#039; überhaupt nicht mehr daran gedacht, sondern es ging um eine ganz andere Ecke herum, dass der aufmerksam wurde auf unsere Notlage. Und plötzlich hatten wir das Geld, und am Ende hat er den ganzen Stall finanziert. Allerdings unter sehr starker Beteiligung von uns selbst hier auf dem Hof. Und dann hat er zuletzt auch mir noch geholfen, das hier zu machen: Diese Sache hier oben, da standen wir zusammen, er, dieser Mann und ich, und haben diese Bühnenumkleidung gemacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also so laufen die Dinge im Leben. Und darauf muss man einfach vertrauen. Aber es hängt immer davon ab, ob man in dem was man will, zu dem stehen kann - aber in Selbstlosigkeit. Das heißt - also bitte keine moralische Unterwanderung dieses Wortes -  sondern ganz objektiv gesprochen: Dass man auch nicht im Leisesten dabei an sich selber denkt, sondern rein an die Aufgabenstellung, an die Zielsetzung, um die es wirklich geht. Dass man von sich selber, so weit es nur irgend geht -  ganz kann es ja nie sein, denn man will ja was, das hat immer auch einen subjektiven Zug - aber man muss doch in Selbstbeobachtung irgendwo sich ganz klar sein: Du willst etwas für andere, du stellst dich zur Verfügung. Und wenn das die Grundgeste ist im Sozialen, dann kommt einem Hilfe von außen. Und die Quelle, wo es herkommt, die ist jeweils immer wieder eine andere. Nicht die, die man sich denkt. Ja, so lief das auch hier mit der ganzen Landbauschule, das alles hier mit den Jahren (Ergänzung: durch die finanzielle Hilfe dieses Mannes entstand). Und jetzt muss ich doch noch kurz wenigstens das abrunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=4930s 1987- der Ruf aus Dornach 1:22:10]==&lt;br /&gt;
Im Jahr &#039;87, nach all diesen Geschehnissen - der Stall war gebaut, das hier war auch soweit schon fertig, es lag in meiner Regie, das alles zu machen - da musste ich mich entscheiden zu einer noch anders gearteten Aufgabe. Und das war mir sehr schwer gefallen, weil das schon mehrfach an mich herangetragen worden ist im Verlauf der 80er Jahre, seit Anfang der 80er Jahre. 1987 musste ich mich entscheiden, die Aufgabe in Dornach zu übernehmen für die Sektionsarbeit am Goetheanum für die biologisch-dynamische Landwirtschaft weltweit. Das ist mir sehr, sehr schwer gefallen, und ich hab&#039; sehr lange mit mir gerungen. Mein Vorgänger war der Professor Koepf in Hohenheim, bei dem ich auch promoviert hatte damals - also wir kannten uns schon lange, am Emerson College hat er ja den dortigen Studiengang aufgebaut -  und dann musste ich mich entschließen, den Dottenfelderhof zu verlassen. Das war eine ganz harte Sache, also wirklich... Ich fühlte mich so verbunden mit diesem Hof und mit der ganzen Initiative hier - seit &#039;55 war ich hier mit dem Hof innigst verschwistert sozusagen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann bin ich nach Dornach gegangen, hab&#039; aber mir noch ein ganzes Jahr ausbedungen, um mir das genauestens zu überlegen und hab&#039; dann viele, viele Menschen gefragt in der Anthroposophischen Gesellschaft, und wo immer irgendwo eine geistige Größe auftauchte hab&#039; ich gefragt: Könnt ihr mir sagen, was die eigentliche geistig-spirituelle Bedeutung der Sektionsarbeit in Dornach ist? Ich war damals schon länger auch im Vorstand der Anthroposophischen Gesellschaft in Deutschland gewesen, also ich kannte diese ganzen Leute, die da damals das Sagen hatten, also hatte Gesprächspartner. Keiner konnte mir eine Antwort geben. Dann hab&#039; ich angefangen -  in einem Jahr -  die gesamten Darstellungen Rudolf Steiners durchzuarbeiten im Hinblick auf die Konstitution der Allgemeinen Anthroposophischen Gesellschaft, der Bedeutung des Goetheanums, der Neugründung im Jahre 1923, und, und, und, und, und.... Das war ein riesen, riesen Kompendium - nur um mir ein Bild zu machen: Das könnte meine Aufgabe in Dornach sein, jetzt, wo ich vom Dottenfelderhof weggehe - denn ich dachte, das ist doch hier meine Aufgabe! Das war ein hartes Ringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann bin ich da hin...  -  und bin heute noch dankbar, dass es also diesen Weg genommen hat. Obwohl ich mir sagen muss, was konnte ich von dem erfüllen, was da eigentlich wirklich verlangt ist -  das ist absolut über-menschlich. Ich hab&#039; das dann 14 Jahre lang gemacht, und es war eine sehr, sehr arbeitsintensive Zeit. Das hat mich ja in die ganze Welt geführt dann, in alle Länder - also Russland nicht, aber sonst nach Osten, Westen, Süden, was weiß ich. - Afrika, Südamerika war ich damals auch mehrfach usw., usw.. Es war also eine sehr reiche, reiche, sehr reiche Zeit! Aber es hat einen wirklich an Grenzen geführt, also Grenzen der eigenen Möglichkeiten. Man war immer eigentlich grenzwertig irgendwo in Bezug auf die Herausforderungen, in denen man stand. Naja, und dann hab&#039; ich nach 14 Jahren die Sachen abgegeben an einen Nachfolger, hab&#039; aber noch als freier Mitarbeiter weiter in Dornach gewirkt, weil ich krankheitshalber - das war damals eine sehr schwierige Zeit - diese Sektionsleitung nicht mehr aufrechterhalten konnte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=5200s 2010 zurück an den Dottenfelderhof 1:26:40]==&lt;br /&gt;
Und dann kommt schließlich auch der Moment, im Jahr 2010, dass ich hier wieder auf den Dottenfelderhof zurückgekommen bin, um hier nochmal an der Landbauschule so ein bisschen mitzumischen. Ja..., ich möchte damit vielleicht die Sache beschließen, was ich schon gesagt habe: Also, wenn man auf die eigene Biografie zurückschaut, dann muss man sagen: Nichts war zufällig! Nichts war zufällig! Alles hatte seine Bedeutung. Man merkt, dass es eine geistige Führung gibt. Eine geistige Führung. Dass man schicksalsmäßig nicht irgendwo ins Blinde tappt, sondern: Der mir das Bein abgehauen hat damals... - das war mein eigener Engel, der dem den Stiefel geführt hat, so hab&#039; ich das empfunden. Also das hat dem Schicksal die Wendung gegeben... - wo ich sagen muss, als Anthroposoph -  also der ich mich darum bemühe einer zu sein -  dass ich schon im Vorgeburtlichen mich dazu entschlossen hatte. Aber dass es sich verwirklicht, das bedeutet: Dass Zeitereignisse eingreifen, räumliche Verhältnisse -  wo man eben gerade in Afrika geboren wird, und dann plötzlich hier ist und dann plötzlich dort und überall... Aber da gibt&#039;s einen Roten Faden! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=5305s Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25] ==&lt;br /&gt;
Da gibt&#039;s einen inneren Roten Faden, der ist absolut konsistent. Und dieser Rote Faden bin ICH. Das ist mein ICH, das ist mein eigener innerster Wesenskern, das ist das, was unzerstörbar lebt, man möchte sagen von Erdenleben zu Erdenleben. Und so empfinde ich ja eigentlich auch meinen eigenen Werdegang zurückblickend: Dass alle Widerstände, die ich erlebt habe, alle Leiderfahrungen, die ich erlebt habe, alles, was auch immer mir zugekommen ist, das musste, musste so sein, dass man überhaupt aufwacht zu dem, was Sache ist, was die Aufgabe ist, die man im Leben zu erfüllen hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und da kann es, darf es keinen Stillstand geben. Bloß nie stillstehen, das ist das Allerschlimmste, was einem Menschen begegnen kann, dass er plötzlich meint, er könnte sich ausruhen. Das kann es gar nicht geben, sondern es ist eigentlich ein fortwährendes immer weiter Streben, Streben, Streben, Streben. Man kommt nie an ein Ende. Das muss man einfach wissen. Und trotzdem: Das Ziel ist es, was einen immerfort in die Zukunft zieht. Und das Ziel bin ICH SELBST. Das lebt in MIR, ganz objektiv und lebt sich dann nach außen hin nur subjektiv dar als der Manfred Klett, der hier hockt. Aber inwendig ist etwas, was ganz objektiv einen durch&#039;s Leben geleitet und das erleben lässt, jenes erleben lässt, diese Erfahrung macht, jene Erfahrungen macht, und wo man am Ende sagen muss: Das, was ich erfahren habe, und was man selber dann geworden ist, danke ich anderen Menschen. Das muss man sich einfach eines Tages eingestehen: Nicht ich, nicht ich. Sondern, was ich da geworden bin, danke ich sozusagen doch den Begegnungen mit anderen Menschen. Und wenn die noch so große Stolpersteine waren für einen selbst, muss man wirklich sagen: Die größten Stolpersteine sind die größten Förderer der eigenen Entwicklung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Insofern meine ich, die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein Zuckerlecken, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der alternative Markt gerade mal so toll erschlossen ist -  dass man meint, da irgendwas absahnen zu können. Nein! Das ist schon Stillstand! Schon wenn man glaubt, man könnte heute darauf bauen, dass einem sozusagen Preise zukommen, von denen sonst der konventionellen Landbau nur träumen kann - schon das, wenn man so einen Gedanken hat, ist man schon im Stillstand oder schon rückwärts gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen großen Schritt voraus sein der eigenen Biografie. Also man muss sich die Laterne selber anzünden, die einem sozusagen im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja, also, die Zeit ist um, und das war nur ein kurzer Abriss. Da ist noch vieles, vieles Andere auch geschehen, aber man kann eigentlich nur mit großer Dankbarkeit zurückschauen auf all das, was da auf einen zugekommen ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=XV-7xOaZd0I=5553s Abschließende Worte 1:32:33] ==&lt;br /&gt;
Die Situation heute auf dem Dottenfelderhof ist eine andere als die damals war, gar keine Frage, und es gibt auch immer wieder neue Herausforderungen. Ich bin keineswegs einverstanden mit dem was ist, aber das gehört dazu, dass man sowas erkennt, denn -  nur das Beispiel zu nehmen, dass hier jetzt sehr viele Lohnarbeitskräfte auf dem Hof sind, das ist genau das Gegenteil von dem, was wir eigentlich angestrebt haben. Das kam natürlich durch die Weiterverarbeitung, das kam durch den Laden. Das kann man nicht alles bestücken mit Menschen, die jetzt total motiviert sind. Und so merkt man: Die Herausforderungen, die stellen sich immer wieder neu. Man kann sich nie ausruhen auf irgendwas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
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|}&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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= Schlüsselworte =&lt;br /&gt;
[[Manfred Klett - Biografie als Film#In Salem am Bodensee erlebte ich noch Nazi-Deutschland 0:07:04|Nazi Deutschland]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#In Salem am Bodensee erlebte ich noch Nazi-Deutschland 0:07:04|Ungeist]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#In Salem am Bodensee erlebte ich noch Nazi-Deutschland 0:07:04|Waldorfschule Salem am Bodensee]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Nach Kriegsende nach Stuttgart Uhlandshöhe- meine Hoch-Zeit an der Waldorfschule 0:09:15|Waldorfschule Stuttgart Uhlandshöhe]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Nach Kriegsende nach Stuttgart Uhlandshöhe- meine Hoch-Zeit an der Waldorfschule 0:09:15|Verbot der Waldorfschulen]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Nach Kriegsende nach Stuttgart Uhlandshöhe- meine Hoch-Zeit an der Waldorfschule 0:09:15|Hungerperiode]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Nach Kriegsende nach Stuttgart Uhlandshöhe- meine Hoch-Zeit an der Waldorfschule 0:09:15|Zeit des Hungerns]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Zeit des geistigen Aufbruchs- Sehnsucht nach dem Ausland 0:11:46|Zeit des geistigen Aufbruchs]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Zeit des geistigen Aufbruchs- Sehnsucht nach dem Ausland 0:11:46|Initiativkraft]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Zeit des geistigen Aufbruchs- Sehnsucht nach dem Ausland 0:11:46|Vorwärtsdrängen]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Orientierung nach dem Abitur, 2 Semester Studium Bauingenieurwesen 0:13:07|anthroposophische Menschenkunde, Sprache in Metamorphosen]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Orientierung nach dem Abitur, 2 Semester Studium Bauingenieurwesen 0:13:07|letzte Momente der christlichen Seefahrt]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Schicksalswende 1954, ich war 21 und brach mir das Bein 0:17:30|Im Moment einer schweren Verletzung hell und klar bewusst]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Schicksalswende 1954, ich war 21 und brach mir das Bein 0:17:30|Schicksalswende]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Syrien/ Bewässerungsanlage auf Baumwollplantage- die schönsten Zeiten meines Lebens 0:19:57|Syrien, Beregnung Baumwollplantagen]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Mitarbeit bei Ausgrabungen. Wüste in blühende Kulturen wandeln- mein Motiv für die Landwirtschaft 0:22:09|Ausgrabungen im Quellgebiet am oberen Chabur Ra&#039;s al-&#039;Ain]] - [[Manfred Klett - Biografie als Film#Seinen eigenen Ideen vertrauen 0:46:44|Geistige Waffen brechen jeden Widerstand]]- [[Manfred Klett - Biografie als Film#Seinen eigenen Ideen vertrauen 0:46:44|Seinen Ideen vertrauen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=Themenbezogene Leseanregungen=&lt;br /&gt;
[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Manfred Klett Feier zur Buchveröffentlichung Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.sektion-landwirtschaft.org/publikationen/ea/manfred-klett-von-der-agrartechnologie-zur-landbaukunst&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Afrika]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anthroposophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anthroposophischer Lesekreis]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Autor]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Betriebsgemeinschaft]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:biologisch-dynamische Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biodynamische Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Christus]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Christusimpuls]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Film]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dokumentation François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fügung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Herausragende Persönlichkeit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hof als Individualität]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hof als Organismus]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Leutturm]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pionier]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schicksal]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sich selber den Weg leuchten]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vortrag]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Verlebendigung der Erde]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Zukunftsimpuls]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Neue_Gentechnik_-_ein_Gespr%C3%A4ch_mit_Clara_Behr_vom_7._November_2023&amp;diff=3690</id>
		<title>Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023</title>
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		<updated>2023-11-30T16:37:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: /* Weiterführende Themen */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ |Videokonferenz mit Clara Behr aus Brüssel am 7.11.2023 [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ hier gehts zum Film auf youtube]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorab ein Leser-Kommentar ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Lieber Francois,&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;gerade habe ich das Video gesehen, mit Clara Behr, Wolfgang Peter, Martin und Dir; einerseits ist es gut, die Informationen so wie sie vermittelt wurden, zu haben.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Aber in der Sache selbst sind doch sehr &#039;&#039;&#039;sehr viele fragen ganz offen geblieben&#039;&#039;&#039;, insbesondere das, was auch &#039;&#039;&#039;(geistes)wissenschaftlich mit der Gentechnik&#039;&#039;&#039; verbunden ist. Wenn da jetzt gerade ein doch wahrnehmbare Aufmerksamkeit geschaffen ist, eben wegen des politischen Geschehens, sehe ich da eine große Gelegenheit, &#039;&#039;&#039;nicht nur die Menschen aufzufordern sich dagegen zu wehren&#039;&#039;&#039;, sondern auch &#039;&#039;&#039;positiv zu verstehen, worum es dabei geht&#039;&#039;&#039;; diesen Gesetzesentwurf in einen größeren Zusammenhang zu stellen und auch den Klimawandel, so wie er betrieben und vermittelt wird, in ein &#039;&#039;&#039;richtiges Licht&#039;&#039;&#039; zu stellen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Siehst Du eine Möglichkeit, dass in der Runde ein weiteres Gespräch sein könnte, wo ... aus &#039;&#039;&#039;geisteswissenschaftlicher Sicht&#039;&#039;&#039; ... auch noch das eine oder andere ... einfließen ... kann?&amp;quot; -&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ein Kommentar vom 28. November 2023]&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Worum geht&#039;s bei unserem Gespräch über die Neue Gentechnik? ==&lt;br /&gt;
In einer Videokonferenz am 7. November 2023 klärt Clara Behr in einer Runde von interessierten Zuhörern über den aktuellen Diskussionsstand über die sogenannte Neue Gentechnik auf. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Clara Behr hat ihren Sitz in Brüssel, und sie pflegt in diesen Tagen einen besonders engen Kontakt zu den politischen Entscheidern. Clara ist in führender Rolle für die [https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL] im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und Politik tätig. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Interesse kannst du die Kampagne «NEIN ZUR DEREGULIERUNG DER NEUEN GENTECHNIKEN» unterstützen: https://www.demeter.de/neue-gentechnik/e-mail. oder auf englisch: https://demeter.net/keep-new-gm-food-regulated-and-labelled/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die weiteren Teilnehmer der Videokonferenz sind [[Martin von Mackensen]] (u.a. Leiter der Landbauschule vom namhaften [[Dottenfelderhof]]), [[A:Wolfgang Peter|Dr. Wolfgang Peter]] (Chemiker, Forscher, Anthroposoph und u.a. Betreiber von https://anthrowiki.at) und François Hagdorn (Öffentlichkeitsarbeit im biodynamischen und anthroposophischen Bereich).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Transkription ==&lt;br /&gt;
+++ diese Transkription ist noch in Bearbeitung. Wenn du grundsätzlich [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] möchtest, dann freuen wir uns über deine tatkräftige Unterstützung +++&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=40s Die Teilnehmer stellen sich vor 0:00:40] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Da wir ja ganz am Anfang stehen, können wir das das Intro auch noch mal anders machen. Also nicht so Moderierstil wie die gerade von mir, sondern dass man jeder reihum sagt, warum er jetzt hier ist. Also ich glaube, wenn jeder selbst für sich die Stimme ergreift ist das vielleicht natürlicher. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Ja, ich kann ja anfangen. Mein Name ist [[Martin von Mackensen]]. Ich bin Leiter der [https://dottenfelderhof.de/landbauschule Landbauschule Dottenfelderhof], aber auch Mitglied des [https://www.sektion-landwirtschaft.org/partnerschaften-netzwerk/vertreterkreis Vertreterkreises der Landwirtschaftlichen Sektion] am [[A:Goetheanum|Goetheanum]]. Und es treibt mich ja schon um: &amp;quot;In welcher Situation stehen wir im Moment aktuell in Bezug auf die Zulassung von Neuen Gentechnikverfahren?&amp;quot; Ich bin sehr, sehr froh, dass wir diese Runde einfach zunächst mal, um aktuell auf den Stand zu kommen, machen können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr&#039;&#039;&#039;: Ja. Hallo zusammen. Ich bin Clara Behr, arbeite für die [https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL] als Politik- und Öffentlichkeitsarbeits Leiterin. Und beschäftige mich im Moment fast täglich mit der Neuen Gentechnik und deren Zulassung in der EU. Sitze hier in Brüssel, in Belgien und freue mich einfach auf das Gespräch mit euch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Ja, ich bin Wolfgang Peter. Ich bin Chemiker an sich und sehr auch in der [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]] engagiert. Und es ist ein brennendes Thema einfach, das uns alle betrifft irgendwo. Eben diese Gentechnik heute, die in den verschiedenen Bereichen eingesetzt wird, aber eben insbesondere auch im Bereich der Landwirtschaft, also der Pflanzenzucht und dergleichen. Und das sehe ich auch sehr viele Probleme. Also ich bin sehr gespannt zu zu hören jetzt auch irgendwie wie der aktuelle Stand ist in der Arbeit bezüglich dessen. Also wie man umgeht in Brüssel jetzt mit der Situation. Steht ja jetzt an, dass das wieder erleichtert werden soll, der Zugang zu diesen Dingen und das ist sehr problematisch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Mein Name ist François Hagdorn. Ich wohne in Frankfurt, ganz in Nähe von Bad Vilbel. Daher kenne ich den [[Dottenfelderhof]] auch sehr gut, wo Martin von Mackensen ist. Ich hatte 2016 dort eine biodynamische Ausbildung gemacht bei Martin. Und was mir sehr nahe gegangen ist, ist überhaupt das Thema der Züchtung, ist die Sorgfalt, ist die Liebe, wie die Züchter, die ich kennengelernt habe, die Kulturen begleitet haben. Also das hat mir wirklich, das hat mir wirklich viel Freude gemacht, hat mich sehr inspiriert. Die Vorstellung, wenn ich jetzt Rosenkohl habe oder eine Möhre und sie ohnehin gut schmecken, nicht mir dazu vorstelle, welcher Mensch diese Kultur über Jahrzehnte lang begleitet hat mit persönlichem Engagement. Und insofern ist mir Züchtung eben auch ein Motiv, ein Interessensgebiet. Und deswegen möchte ich auch gerne besser verstehen, was es mit den gentechnischen Verfahren, wo es womöglich Änderungen geben soll, überhaupt auf sich hat. Deswegen bin ich dankbar, das auch mal so von Clara zu hören.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=247s Überblick über den Stand der Dinge bei der Neuen Gentechnik 0:04:07] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, soll ich vielleicht ein Bild verschaffen? Was ist im Moment die Lage oder sieht es hier in Brüssel aus? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=255s Die Gesamtsituation 0:04:15] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also erst mal einen Schritt zurück. Im Moment ist es ja so, dass &#039;&#039;&#039;jegliche Gentechnik&#039;&#039;&#039;, die auf den Markt kommt &#039;&#039;&#039;drei Kriterien&#039;&#039;&#039; erfüllen muss. Einmal gibt es eine &#039;&#039;&#039;Risikoprüfung&#039;&#039;&#039;, bevor sie auf den Markt überhaupt erlassen werden darf. Danach gibt es eine &#039;&#039;&#039;Rückverfolgbarkeit&#039;&#039;&#039; und letztendlich zum Schluss sehr wichtig eine &#039;&#039;&#039;Kennzeichnung&#039;&#039;&#039;. Also das heißt, das ein Produkt hat dann eine klare Kennzeichnung, dass es in diesem Produkt, ein Gentechnikverfahren benutzt worden ist, so dass der Konsument, der einkaufen geht, im Supermarkt, diese Informationen ganz klar sieht auf dem Produkt, dass da Gentechnik verwendet worden ist.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber das ist natürlich auch sehr &#039;&#039;&#039;wichtig für die Landwirte&#039;&#039;&#039; und für die &#039;&#039;&#039;ganze Lebensmittelkette&#039;&#039;&#039;. Dass es eine &#039;&#039;&#039;Rückverfolgbarkeit&#039;&#039;&#039; gibt, das heißt, dass die Information, dass ein Gentechnikverfahren verwendet worden ist, auch als Information gegeben wird. Und somit können die &#039;&#039;&#039;Züchter&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;Landwirte&#039;&#039;&#039; und alle Beteiligte in der Lebensmittel- &#039;&#039;&#039;Handel&#039;&#039;&#039;- Branche informiert werden, &#039;&#039;&#039;ob ein Technikverfahren vorliegt&#039;&#039;&#039; oder nicht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=334s Risikoprüfung 0:05:34] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und natürlich sehr wichtig die &#039;&#039;&#039;Risikoprüfung&#039;&#039;&#039;, um einzuschätzen, was es für Risiken gibt für unsere &#039;&#039;&#039;Umwelt&#039;&#039;&#039;, für unsere &#039;&#039;&#039;Gesundheit&#039;&#039;&#039;. Das sind diese &#039;&#039;&#039;drei Kriterien&#039;&#039;&#039;, die im Moment für jegliche Gentechnik in der EU gelten. Das sind relativ &#039;&#039;&#039;strenge Kriterien&#039;&#039;&#039;, wenn man das vergleicht mit den USA oder Lateinamerika, und seit ungefähr ein bisschen mehr als zehn Jahren, haben wir neue genetische, also das, was wir jetzt eine Neue Gentechnik nennen, also neue genetische Verfahren, die die entwickelt worden sind.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und es gibt einen sehr, sehr &#039;&#039;&#039;starken Druck der Industrie&#039;&#039;&#039;, dass man für diese &#039;&#039;&#039;Neue Gentechnik&#039;&#039;&#039; quasi einen leichteren Prozess erschafft oder erstellt, damit man diese leichter auf den Markt bringen kann. Weil im Moment mit den drei Kriterien, die vorhanden sind, kann man natürlich auch, also ist es natürlich immer noch möglich, neue Gentechnik anzuwenden. Das kann jeder machen, der es möchte. Aber es muss auf jeden Fall eine Risikoprüfung, die Rückverfolgbarkeit und die Kennzeichnung geben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=409s Worum es aktuell gehen soll 0:06:49] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und genau darum geht es jetzt, dass man diese drei Kriterien quasi einfach ändert oder das es dass es die nicht mehr gibt, damit man die Neue Gentechnik einfach, damit man da einen schnelleren Weg für die Marktentwicklung der neuen Gentechnik, erstellt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=427s Gesetzesvorschlag der EU Kommission 0:07:07] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und die EU Kommission hat jetzt im Juli dieses Jahres einen Gesetzesvorschlag entworfen.  Das ist spezifisch für die Neue Gentechnik gedacht und in diesem Gesetzesvorschlag unterscheidet die EU Kommission zwischen zwei Kategorien von Neuer Gentechnik: Die erste Kategorie, die sie als ähnlich wie konventionelle Züchtungsmethoden bezeichnet und für die es dann in Zukunft weder Risikoprüfung noch Rückverfolgbarkeit noch Kennzeichnung geben soll. Also es wird einfach alles auf gelüftet (aufgehoben?). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=468s Die zweite Kategorie der Neuen Gentechnik 0:07:48] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und es gibt da noch die zweite Kategorie der Neuen Gentechnik. Für die soll es weiterhin eine Rückverfolgbarkeit und eine Kennzeichnung geben. Es soll auch eine Risikoprüfung geben, auch wenn die Risikoprüfung etwas erleichtert wird. Aber wir können sagen, dass diese zweite Kategorie relativ ähnlich ist mit dem, was im Moment gilt für die Gentechnik. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Kategorie bringt mit Sicherheit die die größte Änderung, da man halt diese drei Kriterien, also Risikoprüfung, Rückverfolgbarkeit und Kennzeichnung, dass es die nicht mehr geben wird, wenn der Gesetzesvorschlag durchgeht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=508s Wie geht es weiter? 0:08:28] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Die Kommission hat, wie gesagt, diesen Gesetzesvorschlag im Juli veröffentlicht. Jetzt wird dieser Gesetzesvorschlag vom EU Parlament und von den 27 Landwirtschaftsministerien besprochen, also vom EU Rat. Beide müssen jetzt ihre eigene Position zu dem Gesetzesvorschlag entwickeln und sich einigen. Und wenn sie dies geschafft haben, womöglich in den nächsten Monaten, treffen sich dann alle drei Institutionen noch mal zusammen und arbeiten an der endgültigen Version des Textes. Und wenn sie dann damit zu Ende sind, dann muss es nur noch unterschrieben werden und das gilt dann als neue Gesetzgebung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist so, dass der Kalender sehr streng ist im Moment oder sehr eng ist besser gesagt. Es gibt  nächstes Jahr im Juni EU Wahlen. Das heißt, es gibt dann ein neues EU Parlament, aber auch eine neue EU Kommission. Und Ziel der drei Institutionen ist es momentan diesen Gesetzesvorschlag noch vor den EU Wahlen durchzuziehen, was ein sehr enger Kalender ist, weil der Prozess doch relativ lange dauert - erst mal müssen sich die Institutionen auf ihre eigene Position einigen und dann müssen sie sich zu dritt noch mal auf eine endgültige Version einigen. Das braucht natürlich mehrere Wochen, mehrere Monate. Aber im Moment ist der politische Willen da das vor der EU Wahl noch durchzuziehen. Also ist im Moment die Wahrscheinlichkeit, dass es im April vielleicht schon als neue Gesetzgebung unterschreiben wird, dann auch gilt! Vielleicht so viel schon mal zum ja zum Teil, wie es im Moment aussieht oder was die Lage hier in Brüssel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=624s Unterschied der Gentechnik in Kategorie 1 und Kategorie 2 0:10:24] ====&lt;br /&gt;
[[Datei:Christian_Göldenboog_Hartmut_Spieß_Pflanzenzüchtung_Dottenfelderhof_biologisch-biodynamische_Landwirtschaft.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA|mini|&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Filmtipp: Biologische Züchtung mit Dr. Spieß und Christian Göldenboog vom 16. Juni 2018 am Dottenfelderhof -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA hier gehts zum Film auf youtube]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Wie ist der Unterschied in dem Entwurf für die Kategorie eins und zwei? Du hast sie geschildert. Der sehr große Unterschied in der Handhabung, aber inhaltlich? Wann wird es für eins, was ist eins? Wann wird das angewendet und wann zwei? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist eine sehr gute Frage, die relativ schwierig zu beantworten ist. Also es ist so, dass die Kommission hat Kriterien erstellt in ihrem Gesetzesvorschlag in einer Annex und das Hauptkriterium ist Folgendes: Dass, wenn 20 Nukleotide geändert werden, heißt es, dass es dann in die erste Kategorie reinkommt oder als erste Kategorie bezeichnet werden soll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Kommission wurde mehrere Male schon nachgefragt, wie diese Entscheidung zustande gekommen ist - ob das auf irgendwelchen wissenschaftlichen Erkenntnisse gebaut worden ist, oder? Ja, also bis jetzt steht klar, dass das eher eine politische Aussage ist. Also es steht nicht unbedingt wirklich eine wissenschaftliche Erkenntnis dahinter, sondern es ist wirklich einfach eine politische Entscheidung, dass das Kriterium danach zu setzen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was uns viele Wissenschaftler schon bestätigt haben, ist das so, wie das im Moment dargelegt ist, dass die über 90 % der neuen Gentechnik in diese Kategorie eins rein fällt. Also nach dieser Definition ist es ganz klar, dass über 90 % als erste Kategorie gilt. Das heißt der Gesetzesvorschlag, ist wirklich auf diese erste Kategorie ausgebaut und die zweite Kategorie ist wirklich nur nebenrangig. Das ist das Kriterium. Die Kommission soll dann auch die Anträge prüfen. Also wenn man eine Neue Gentechnik entwickelt und ein Produkt auf den Markt bringen möchte, muss man einen Antrag erstellen an der Kommission. Und die Kommission entscheidet dann, ob es der Kategorie eins entspricht oder der Kategorie zwei entspricht. Also das liegt in der Hand der Kommission.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=773s Es scheint einen breiten Konsens für die Neue Gentechnik zu geben 0:12:53] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Was ich ganz interessant finde ist, dass man ja nicht je nachdem was rauskommt, ob im April oder vielleicht doch nach den Wahlen, wenn es aufgeschoben wird, dass man ja nicht sagen kann, das ist jetzt der Wille von einzelnen Personen gewesen oder einzelnen Körperschaften, sondern durchaus werden ja Parlamente in der ganzen EU beteiligt und je nachdem welche Richtung das nimmt und wenn es die Richtung nehmen sollte, warum auch immer, dass das so wie es jetzt als Gesetzesentwurf vorliegt, mehr oder weniger verabschiedet werden sollte, dann könnte man ja sagen na dann haben das wohl alle Beteiligten so gewollt. Also eine große ... ein breit getragener Konsens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das ist natürlich für meine Empfindung eher erstaunlich, weil man ja so, wenn man Gentechnik hört, eher dazu neigt zu sagen: &amp;quot;Das möchte man nicht auf dem Teller haben, ganz schlicht gesprochen&amp;quot;. Das löst bei mir dann die Frage auf: &amp;quot;Na ja, wie kann das eigentlich sein? Es soll durch Gremien gehen. Viele Menschen sind daran beteiligt und ... es werden ja auch intelligente Menschen sein, die daran beteiligt sind. Und dennoch ist es so, als würde im Raum der Luft liegen: Ah, das könnte, ... dieser Vorschlag, wie er ist, auch Wirklichkeit werden. Das finde ich einfach mal interessant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=867s Diese Argumente beeinflussen Politiker besonders (Meinungsbildung) 0:14:27] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, ob es interessant ist, dass es eine ganz große Frage. Was man noch erläutern könnte um und die Arbeit der Politiker besser verstehen kann ist. Der erste Punkt ist wirklich das: Der Gesetzesvorschlag basiert wirklich auf das Hauptargument, dass diese erste Kategorie von Neuen Gentechnik ähnlich ist wie die konventionelle Züchtung. Also dass die Methoden, die man anwendet, ähnlich sind wie konventionelle Züchtung und dass das Ergebnis dann am Ende das gleiche ist, wie wenn man Methoden der konventionellen Züchtung anwendet. Das ist, glaube ich wirklich der, sagen wir mal, auch der größte Erfolg der Agrarindustrie, also vor allem der großen Konzerne wie Bayer oder Syngenta oder Chemie (Name?) und so weiter. Sie haben ganz lange darauf gearbeitet, dieses Argument voranzutreiben, und das haben Sie leider mit sehr viel Erfolg gemacht. Und deswegen hat sich jetzt bei vielen Politiker die Meinung wirklich geändert. Und sie sind davon überzeugt, dass wir hier nicht mehr von Gentechnik reden, sondern von Methoden, die ähnlich sind wie von konventioneller Züchtung. Und das ist wirklich der Weg, die größte Änderung oder das, was man verstehen muss, um diesen Gesetzesvorschlag einigermaßen zu verstehen und auch zu begreifen, warum es da jetzt auch so ein großes politisches Interesse gibt, diesen Vorschlag überhaupt durchzuziehen. Es ist wirklich, dass man einfach auf den auf dem gleichen Level stellt Neue Gentechnik und konventionelle Züchtung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wenn man mit Politikern spricht, kommen ganz oft das Argument: &amp;quot;Ja, wir sind gegen Gentechnik, aber Neue Gentechnik ist ja keine Gentechnik&amp;quot;. Und nicht mal die Kommission selber nennt es nicht GMO in ihrem Vorschlag, sondern sie nennen NEW GENOMIC TECHNIQUE, also neue genomische Verfahren. Was ein bisschen technischer klingt, aber wo das Wort Gentechnik zumindest nicht mehr verwendet wird. Also das ist noch mal auch klar, um diese Abgrenzung zu zeigen. Also ich glaube, das ist der erste wichtige Punkt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1004s Die wichtigen wissenschaftliche Aspekte - Konventionelle Züchtung vs. Neue Gentechnik 0:16:44] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Natürlich gibt es wissenschaftliche Aspekte, die beweisen, dass man hier von zwei verschiedene Paar Schuhe redet. Das ist ganz klar. Ich glaube aber, das treffendste Argument, was es überhaupt gibt, ist konventionelle Züchtungsmethoden wenden wir schon über Jahrzehnte an und haben Erfahrung damit und wissen, was da rauskommt. Mit Neuer Gentechnik haben wir noch keine Erfahrung. Es gibt auch noch einfach viel zu wenig Produkte auf dem Markt und deswegen kann man das nicht gleichstellen. Aber bevor man überhaupt in den wissenschaftlichen Argumenten einsteigt, das können wir natürlich gerne tun. Aber ich glaube, dass das wichtigste Argument, das man einfach nicht vergessen sollte, ist, dass es besteht einfach nicht mehr die gleiche Erfahrung und das Wissen, und das ist doch der treffende Punkt. Und man weiß natürlich nicht, welche Risiken das bürgt für die Gesundheit und die Umwelt. Wobei man das mit konventionellen Züchtungsmethoden jetzt schon dadurch, dass man sie schon über so lange ein langer Zeitraum verwendet, hat man dafür einen viel besseren Überblick. Also das ist, glaube ich, der erste Punkt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1067s Der Einfluss des Klimawandels auf die Landwirtschaft und die Rolle der Gentechnik 0:17:47] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Der zweite Punkt, der im Moment auch sehr ausschlaggebend ist bei diesem Gesetzesvorschlag, ist, dass es natürlich einen sehr starken Druck gibt in Richtung Klimawandel, auf die Landwirtschaft. Also was kann man bei der Landwirtschaft ändern, um sie Klimaresistenter zu machen? Man sieht ja, wenn man, man muss ja nur um sich herum schauen. Das Klima ändert sich sehr drastisch. Wir haben viel mehr Dürre, wir haben viel mehr ... Regen ... so wie es war. Wir hatten ja jetzt auch wieder vor ein paar Tagen stürmische Verhältnisse in mehreren EU Ländern und das setzt die Landwirtschaft natürlich sehr stark unter Druck. Und es wird auch von der Landwirtschaft erwartet, dass sie sich den Klimawandel anpasst, dass das Lösungen einfach dastehen und gegeben werden, damit die Landwirte Möglichkeiten haben diesem Klima beizustehen, um auch den Bürger sagen zu können: &amp;quot;Wir tun was für den Klimawandel&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1130s Neue Gentechnik verlockender als Paradigmenwechsel in der Landwirtschaft 0:18:50] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und ich glaube, hier kommt die Neue Gentechnik einfach zu einem rechtzeitigen Punkt. Also &#039;&#039;&#039;basiert einfach auf das Versprechen&#039;&#039;&#039;, dass es &#039;&#039;&#039;uns helfen wird&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Dürreperioden&#039;&#039;&#039; auszustehen oder einfach &#039;&#039;&#039;Saatgut zu haben, was Klimaresistenter sein soll&#039;&#039;&#039;. Anstelle davon, dass man wirklich &#039;&#039;&#039;unsere Landwirtschaft komplett wieder neu denkt&#039;&#039;&#039; und dass man einfach endlich mal einen wirklichen &#039;&#039;&#039;Paradigmenwechsel&#039;&#039;&#039; macht. &#039;&#039;&#039;Solche Versprechen mit der Neue Gentechnik&#039;&#039;&#039; - das ist natürlich viel leichter, das einfach schnell anzuwenden als jetzt ein wirklicher Paradigmenwechsel in unserem landwirtschaftlichen System komplett neu zu überdenken und neu zu erschaffen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich glaube, das ist &#039;&#039;&#039;der zweite Grund&#039;&#039;&#039;, warum jetzt erst jetzt so ein &#039;&#039;&#039;hohen politischen Druck&#039;&#039;&#039; gibt, um diesen &#039;&#039;&#039;Gesetzesvorschlag&#039;&#039;&#039; so &#039;&#039;&#039;schnell&#039;&#039;&#039; wie möglich auf die Beine zu stellen, dass man einfach eine Antwort hat auf diese Klimawandelfragen und das ist ein sehr wichtiger Aspekt, auf das, auf den einfach viele Politiker Antworten geben möchten an jene Bürger, an den Landwirten. Und das ist jetzt halt das Versprechen, was die Gentechnik mit sich bringen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1211s Versprechen der Neuen Gentechnik: Skepsis und fehlende Beweise 0:20:11] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ich betone Versprechen, weil im Moment haben wir noch &#039;&#039;&#039;absolut keinen Beweis&#039;&#039;&#039;, dass die Neue Technik uns verhelfen wird &#039;&#039;&#039;saatgutresistente Pflanzen auf den Markt&#039;&#039;&#039; zu bringen und usw. Also ist es genau wie bei der alten Gentechnik sozusagen, dass es &#039;&#039;&#039;viele Versprechen&#039;&#039;&#039; gibt, aber noch &#039;&#039;&#039;absolut keine Beweise&#039;&#039;&#039;, dass das eigentlich in Wirklichkeit dann auch der Realität entspricht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1244s Konventionelle Züchtung und Neue Gentechnik: Ein Vergleich der Methoden 0:20:42] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Entscheidend ist ja der Definitionszusammenhang: &amp;quot;Wann beginnt sozusagen Gentechnik, der jetzt da aufgeweicht wird?&amp;quot; Das ist ja, jetzt gehe ich wieder mehr zum Ersten zurück. Von den beiden, die ja sicher beide total wichtig sind und beides entscheidende Argumente sind. Also erst mal dieses ähnlich wie konventionelle Züchtung und dann eben dieses Klimawandel Thema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ich da zurückgehen darf zu dem, zu dem ersten, dieses ähnlich wie konventionelle Züchtung. Da muss man ja sagen, auch &#039;&#039;&#039;das ist einfach geschickt platziert&#039;&#039;&#039;. Weil &#039;&#039;&#039;ähnlich ist da gar nichts!&#039;&#039;&#039; Das &#039;&#039;&#039;Entscheidende&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Eingriff in die Erbsubstanz&#039;&#039;&#039; selber. Und die &#039;&#039;&#039;konventionelle Züchtung ist ja genau das nicht!&#039;&#039;&#039; Sondern ich züchte ja über das, wie die &#039;&#039;&#039;Pflanzen im Verhältnis zu ihrer Umwelt reagieren und selektiere dann&#039;&#039;&#039;. Und die eigentliche Züchtung ist auch in der konventionellen Züchtung immer noch das Entscheidende die &#039;&#039;&#039;Selektion&#039;&#039;&#039;. Das ich vorher Kreuzungen mache, ja, ohne einen Eingriff in die innere Organisation der Pflanze - &#039;&#039;&#039;die Integrität der Pflanze nicht breche&#039;&#039;&#039;. Das tut man mit der Neuen Gentechnik natürlich, und das wird eben eigentlich &#039;&#039;&#039;wegillosioniert&#039;&#039;&#039; kann man sagen. Clara, &#039;&#039;&#039;wie klar ist das den Politikern, dass das eigentlich wirklich nur einen Formulierungsgag ist?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1329s Divergierende Meinungen in der Politik über Neue Gentechnik 0:22:09] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das hängt natürlich jetzt davon ab, mit welchen Politikern man spricht. Das muss man erst mal sagen. Da sind die Meinungen gehen da relativ stark auseinander. Also bei vielen Politikern hat sich einfach das Bild durchgesetzt, dass das Neue Technik ähnlich ist wie konventionelle Züchtung. Und das Hauptargument ist, dass man sagt na ja, bei der konventionellen Züchtung benutzt man ja auch Techniken, die einen relativ ähnlichen Eingriff haben ins Genom wie Neue Gentechnik. Und das ist dann schon das Bild von vielen Politikern, das muss man sagen. Wir versuchen sie natürlich aufzuklären und kommen da auch mit wissenschaftlichen Argumenten. Ich muss gestehen, das ist aber nicht einfach, weil dieses Bild hat mich wirklich schon sehr geprägt und durchgesetzt. Also, es bleibt schwierig. Deswegen habe ich auch von Anfang an gesagt also das können wir auch gerne noch weiter in den wissenschaftlichen Aspekt eingehen. Aber ich glaube, das Hauptargument ist eigentlich nicht dieses, sondern einfach die Erfahrung, die man mit der konventionellen Züchtung hat. Man benutzt die ja schon seit Jahrzehnten und weiß, kann einschätzen, inwiefern das eingreift auf die Umwelt oder die Gesundheit oder die Pflanze selber. Das kann man im Moment, wenn man mit Neuer Gentechnik. Das war wir im Moment, ... also das ist die Hauptbotschaft, die wir einfach versuchen an Politikern zu übergeben, weil wir einfach sagen: &amp;quot;Es ist sehr gefährlich, etwas auf den Markt zu bringen, wovon wir noch nicht wissen, wie stark das eigentlich dann sich auf die Umwelt auswirkt oder sogar auch auf unsere Gesundheit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1441s Potenzielle Risiken und Auswirkungen der Gentechnik auf Umwelt und Gesundheit 0:24:01] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also wir sehen ja jetzt mit der Gentechnik, die jetzt schon auf dem Markt ist, dass es zum Beispiel Allergien fördern kann, weil bei Mensch, dass es Auswirkungen hat auf die Umwelt und wir haben absolut keinen Fall ... also wir können nicht sagen, dass das nicht der Fall sein wird mit der Neuen Gentechnik. Das ist ganz klar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Ja, danke. Und oder die meinen, das ganze Klimaargument ist natürlich unglaublich an den Haaren herbeigezogen, weil wenn wir darüber sprechen, was brauchen wir für Züchtung? Die Antwort sozusagen auf den Klimaabbruch? Dann sehen wir ja ganz klar, dass wir lange geschlafen haben und dass wir natürlich eine Züchtung in Bezug auf die Wurzeln, auf die Trockenheitsresistenz usw ganz anfänglich erst wieder im Blick haben und dass da auch große Versäumnisse vorliegen der letzten 50, 80 Jahre oder seit dem Zweiten Weltkrieg. Und das werden wir auch mit Neuer Gentechnik und alter Gentechnik nicht wettmachen können, sondern wir haben da einfach ein Riesenproblem und müssen da intensiv dran arbeiten. Und auch das geschieht ja im Moment noch nicht, obwohl wir jetzt wirklich seit 20 Jahren wissen, das kommt definitiv und das wird uns große Probleme in Pflanzenbau machen. Oft auch trotz dieses Wissens passiert ganz, ganz wenig in diesem Bezug auf diese Frage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1535s Herausforderungen und Versäumnisse in der Anpassung an den Klimawandel 0:25:35] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist ganz klar. Also da haben wir noch sehr viel Arbeit vor uns. Wie du schon sagst, also das ist auf jeden Fall absolut, das stimmt zu 100%. Die Neue Gentechnik wird uns auch nicht dabei weiterhelfen. Also das, was wir einfach versäumt haben, das wird einfach noch mal Jahrzehnte brauchen, bis wir das aufgeholt haben. Ich glaube auch, man muss aber auch betonen, dieses, dieses Argument zu sagen, dass man vielleicht mit Gentechnik eine Pflanze produzieren könnte oder ein Saatgut, was dann halt Dürreresistenz ist, das ist dieses Argument, ... auch irgendwie von der Nachhaltigkeitsperspektive kann man eigentlich nur mit kritischen Augen betrachten, weil: So funktioniert Nachhaltigkeit nicht! Also Nachhaltigkeit ist einfach nicht die Pflanze nur auf Dürre resistent zu machen. Was ist, wenn das Jahr danach es Überschwemmungen gibt? Weil das haben wir ja, das sehen wir ja. Ein Jahr lang Überschwemmungen und danach Dürre und das Jahr danach war Dürre angesagt. Das heißt also, das ist zwar sehr schön und gut, wenn man mit neuer Gentechnik vielleicht eine Pflanze hat, die Dürreresistent ist. Aber was macht man dann, wenn es ein Jahr lang Überschwemmungen gibt oder wenn es Sturm gibt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1612s Die Grenzen der Nachhaltigkeit in der Neuen Gentechnik 0:26:52] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wir wissen einfach nicht, wie das Klima ist. Und deswegen also kann man die Nachhaltigkeit nicht auf ein einzelnes Merkmal beschränken. Und das ist auch ein großer Irrtum, den es im Moment gibt mit dieser Neuen Gentechnik - Nachhaltigkeit basiert nicht auf einem einzigen Kriterium. Also man muss die ganze Landwirtschaft als solches im Blick haben. Man muss ein ganzer Hof im Blick haben und nur so kann man wirklich nachhaltig sein, wenn man den Hof wirklich als Ganzes betrachtet und nicht nur ein einziges Merkmal einer einzigen Pflanze oder einziges Saatgut. Das ist ganz klar. Und ich glaube, das ist auch noch mal ein großer Irrtum, den es im Moment gibt. Und zu dieser Klimawandelfrage also Nachhaltigkeit ist einfach nicht ein einziges Merkmal. Also das funktioniert so nicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt das zweite große Argument: Es soll ja heißen, dass die Neue Gentechnik uns helfen soll, Pestizide zu vermeiden oder zumindest zu reduzieren. Wir bezweifeln das sehr. Wir haben mit der alten Gentechnik gesehen, dass es eigentlich eher das Gegenteil war. Also meistens hat man dann sogar noch mehr Pestizide gebraucht. Und das ist auch noch mal ein Argument, der sehr stark für die Landwirte eigentlich sprechen sollte. Weil wenn Gentechnik anwendet, und dann auch noch mehr Pestizide braucht, dann steigt ja auch der Kostenfaktor für den Landwirt. Das muss man auch noch irgendwie im Blick haben. Also wir können nicht sagen, dass die alte Gentechnik ihr Versprechen gehalten hat, wo es am Anfang ja auch hieß, es würde uns helfen, weniger Pestizid zu benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1714s Neue Gentechnik: Realität vs. Versprechen und deren Auswirkungen auf die Landwirtschaft 0:28:34] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und im Moment ist es so, also es gibt ja auch auf europäischer Ebene gibt es das Joint Researchzentrum, also das ist das Europäische Gemeinsame Forschungszentrum. Und die haben eine Studie veröffentlicht, wo sie geforscht haben: Okay, was gibt es überhaupt für Neue Gentechnik auf dem Markt? Und was haben die für Merkmale? Und 6 von 10 Produkten, die mit Neuer Gentechnik entwickelt werden, die sind noch nicht alle auf dem Markt, aber die zumindestens entwickelt werden: 6 von 10 hatten eher dazu geführt, dass man noch mehr Pestizide brauch, also brauchen würde. Also das heißt das ist wirklich: Dieses Pestizidversprechen ist im Moment wirklich noch ein leeres Versprechen. Das ist auch ein Argument, was wir dann auch wirklich den Politikern sehr deutlich machen. Deswegen gibt es jetzt auch ein bisschen eine Debatte, inwiefern man zum Beispiel bei der Risikoprüfung der zweiten Kategorie die Nachhaltigkeitskriterien betrachten sollte. Das ist natürlich ein guter Gedanke, aber man sollte das vor allem bei der ersten Kategorie haben, weil, wie ich ja schon gesagt haben, 90 % der Neuen Technik wird unter dieser ersten Kategorie fallen. Also da gibt es auch mehrere Debatten. Aber das ist definitiv etwas, wo man ein bisschen mehr mit den Politikern reden kann oder zumindest versuchen kann, dieses Argument zu bringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1815s Die Verantwortung von Herstellern in der Gentechnologie 0:30:15] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wer trägt eigentlich die Verantwortung, wenn jetzt Pflanzen ... also ich habe vor Augen wie so eine Lego-Kiste, dass dann Biologen oder Menschen die im Labor arbeiten, die dort pfiffig sind und intelligent, die dann so modulweise denken und sagen:&amp;quot; Ach, vielleicht machst hier ne Änderung und dort&amp;quot;. Die haben natürlich ein anderes Umfeld als diejenigen, die die Kulturen Jahr für Jahr im landwirtschaftlichen Kontext begleiten und vielleicht auch sehen, wie eben gesagt worden: Mal ist eine Dürre. Dann ist zu viel Wasser, die dieses verrückte Spiel, oder oder das eigene Spiel der Natur über größere Zyklen kennen. Das ist ein anderer Horizont als der, der mit seiner Pipette im Labor steht. Also jetzt für meine Augen zumindest. Und ich frage mich: &amp;quot;Wenn aber jetzt aus dem Labor eine Zuchtlinie kommt und die hätte Marktreife und Zulassung und es würde sich herausstellen, dass sie Allergien auslöst und Krankheiten und irgendwie neues Unheil damit einhergehen könnte. Würde denn der Hersteller dafür die Verantwortung tragen, würde er schadenersatzpflichtig gemacht werden können oder eben nicht?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr&#039;&#039;&#039;: Also normalerweise ja. Der Hersteller trägt die Verantwortung für das Produkt, was er auf den Markt stellt. Also das einfach ganz klar gesagt. In der Realität ist es leider oft so, dass es leider sehr schwer nachweisbar ist. Also das haben wir ja auch zum Beispiel in der Landwirtschaft bei Kontaminierungsprobleme. Wenn zum Beispiel der Biolandwirt, wenn seine Kulturen kontaminiert sind, weil der Nachbar Gentechnik anwendet oder nicht unbedingt immer der Nachbar. Das kann der auch größere Umkreis sein. Da ist es halt das Problem: Wie kann man nachweisen, dass die Kontaminierung direkt von diesem anderen Landwirt kommt, weil er Gentechnik angewendet hat oder vielleicht von der Maschine, die da vorbeigefahren ist? Also, der Hersteller trägt da die Verantwortung. Man muss aber leider sagen, dass es nicht immer einfach ist, zu verfolgen oder nachzuweisen. Das ist halt das Hauptproblem. Deswegen ist einer unserer Hautziele, die jetzt auch in diesem neuen Gesetzesvorschlag, das es da auch wirklich Systeme gibt, die Landwirte kompensieren können, wenn es tatsächlich zu Schaden kommen sollte. Oder damit es zumindest auch eine einfache Lösung gibt, dass man auch quasi den Hersteller leichter bekennbar (erkennbar?) machen kann. Daran arbeiten wir im Moment relativ intensiv auch, weil das muss natürlich klargestellt werden jetzt schon im Gesetzesvorschlag. Also das ist natürlich viel besser, wenn wir das jetzt machen, als wenn der Gesetzesvorschlag verabschiedet wird und wir dann in die Situation kommen in ein paar Jahren, wo es einen Kontaminierungsfall (???) gibt, und wir wissen da nicht, wer dafür verantwortlich ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2029s Chancen in der politischen Debatte im EU-Rat und EU-Parlament 0:33:49] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Und wie siehst du die Chancen im Moment? Wie ist es am kritischsten oder ... wie kann dieser Prozess jetzt noch sich in den verschiedenen Ländern und dem Parlament, wie kann da ... wo ist es vielleicht am ehesten möglich, dass noch ein möglicher Wandel kommt? Oder, wie schätzt du das ein?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also man muss hier in dem Fall unterscheiden zwischen dem EU Rat ([[wikipedia:Europäischer_Rat|Europäischer Rat]]), also die landwirtschaftliche Minister und dem EU Parlament ([[wikipedia:Europäisches_Parlament|Europäisches Parlament]]). Also in EU Rat ist es so, dass alle sechs Monate hat ein neuer Mitgliedsstaat die Präsidentschaft. Im Moment ist Spanien dran. Nächstes Jahr im Juni ist Belgien dann. Es ist relativ unwahrscheinlich, dass Spanien es schafft, noch in dieser Präsidentschaft die Position des EU Rats zur Neuen Technik festzulegen. Das heißt, das würde dann auf Belgien fallen. Und im Moment ist es so, dass Belgien noch keine klare Position hat, was Gentechnik betrifft. Das liegt daran, dass in Belgien müssen sich Wallonen und die Flamen, also die verschiedenen Teile des Landes einigen. Und im Moment haben sie sich noch nicht geeinigt und solange sie sich noch nicht geeinigt haben, gibt es auch keine Position der belgischen Ratspräsidentschaft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Soweit wir wir das alles wissen, wollen sie auf jeden Fall auf eine gemeinsame Position im November kommen. Also das wäre dann demnächst. Je nachdem, wie diese Position dann ist oder je nachdem, wie Sie sich entscheidet haben, werden wir dann auch sehen, wie schnell sie mit dem Gesetzesvorschlag vorangeht. Wenn Sie natürlich ganz klar dafür sind und das gemeinsam als Priorität setzen, dann werden Sie das tun und werden das auch durchsetzen. Wenn Sie aber gemeinsam entscheiden, es ist keine Priorität dann kann es langsam angehen. Also jede Ratspräsidentschaft muss erst mal seine Position zu den verschiedenen Gesetzestexte entscheiden. Aber Sie müssen auch entscheiden, welche Priorität, was haben Sie für Prioritäten für Ihre Ratspräsidentschaft?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und da ist ganz klar im Moment werden dadurch, dass es EU Wahlen gibt nächstes Jahr, ist es so, dass es auch ganz viele legislative Texte gibt, die noch entschieden werden müssen. Und da müssen sie dann Prioritäten setzen. Und wir wissen nicht, wie sich Belgien entscheiden wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2183s Der Einfluss individueller EU-Mitgliedstaaten auf die Gentechnik-Politik 0:36:23] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Es gibt im Rat Länder, die ganz klar gegen die neue Gentechnik sind. Das sind zum Beispiel Österreich oder Ungarn. Bei den Ungarn steht es sogar in der Konstitution, dass sie keine Gentechnik anwenden dürfen. Deswegen haben sie da eine sehr klare Position. Wichtige Mitgliedstaaten, weil sie eine größere Anzahl der Bevölkerung der EU Bevölkerung haben und dadurch auch mehr Gewicht haben wenn es zur Wahl kommt, wie Deutschland ... klar, also in Deutschland ist so, dass da müsste sich ja auch das Landwirtschaftsministerium, das Umweltministerium und das Forschungsministerium einigen. Und da haben sie sich doch wirklich geeinigt. Und die Position von Deutschland wird zum Beispiel entscheiden sein, aber auch von Polen, Italien oder Frankreich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spanien ist ganz klar dafür. Weil das ist ja auch eine der zwei Länder in der EU die Gentechnik ja auch schon erlauben für Kultur, also nicht nur für Forschungsprojekte, sondern auch wirklich für Kulturen. Und aus dem Grund ist es so, dass es im EU Rat wirklich jetzt sehr viel von den Belgiern abhängen wird und auch von der Position von Deutschland und Italien und Polen und so.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Genau, im Eu Parlament ist die Situation ein bisschen anders. Da hat die konservative Gruppe im Moment die Mehrheit mit den Liberalen und die sind eher dafür. Also wir sehen, dass es da eine eher eine Mehrheit gibt, die eigentlich für diesen Gesetzesvorschlag ist und die das auch durchführen wollen, noch vor den EU Wahlen. Also das heißt, sie haben ja jetzt auch einen sehr straffen Zeitkalender abgestimmt und da gibt es schon eine Mehrheit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Allerdings muss man sagen, eine Mehrheit dafür heißt aber nicht unbedingt, dass alle Politiker in dieser Mehrheit dafür sind, dass es keine Kennzeichnung mehr geben soll oder dass es keine Rückverfolgbarkeit mehr geben soll oder keine Risikoprüfung. Also da wird es spannend zu sehen, wie sie sich einigen, was Sie für Kompromisse eingehen. Und deswegen ist das Bild noch ein Moment unklar. Also heute Nachmittag findet die erste Debatte statt. Die ist öffentlich, die kann man auch verfolgen, wenn man es möchte. Auf der Webseite des Europaparlaments. Und da werden wir sehen, ein bisschen, wie sich alle Parlamentarier positionieren und, dann in den nächsten Wochen, wenn sie dann, wenn sie sich dann auf Kompromisse einigen müssen und zusammenarbeiten müssen. Und das wird dann ein sehr klares Bild geben, wie die Lage im Moment ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Grünen Partei sind natürlich, im EU Parlament ist die Stimmung natürlich ganz klar eher dagegen. Also da haben wir auf jeden Fall eine wirklich sehr gute Unterstützung. Und bei den Sozialisten ist es ein bisschen eher gemischt. Also genau das ist im Moment das Bild. Das hängt auch sehr von den Ländern ab. Zum Beispiel die Spanier sind allgemein eher dafür, weil die spanische Regierung auch sehr pro Gentechnik ist allgemein. Und deswegen verfolgen Sie dann auch ihre nationalen oder halt einfach ihrer Regierung (???). Genau das wird jetzt von sehr vielen Kriterien abhängen und wir werden sehen, wie sich das entwickelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2386s Die Haltung der EU-Mitgliedstaaten zur Neuen Gentechnik 0:39:46] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Wie ist die Situation von Polen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also Polen ist im Moment sehr schwierig, weil es gab ja vor kurzem Wahlen. Und wir wissen im Moment noch nicht so wirklich, wie sich positionieren werden. Da bin ich jetzt auch nicht auf dem... also da gab es im Moment nur verschiedene Gerüchte. Deswegen kann ich jetzt noch nicht sagen, ich weiß nur über ... was man halt so hört. Aber das ist jetzt nicht Offizielles, was bestätigt ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2421s Die Meinungen der Landwirte zur Neuen Gentechnik: Eine polarisierte Sicht 0:40:21] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wollen die Landwirte das? Weißt du das, ... ob man sagt, das ist gut zu gebrauchen, da versprechen wir uns was davon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist ziemlich polarisiert, muss man sagen. Also in der Biobranche sind die allermeisten Landwirte eher ganz klar dagegen wollen wir das nicht anwenden. Das steht ganz klar. In der biodynamischen Bewegung ist es auch sehr klar, das steht außer Frage, dass man das nicht anwenden möchte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und bei den konventionellen Landwirten ist das Bild eher gemischt. Wir sehen sehr viele, die sagen, wir brauchen das, wir wollen das. Sie wollen das wirklich benutzen. Andere, vor allem die kleinen Landwirte, die sind eher skeptisch oder haben da eher Bedenken und sind dann auch teilweise dagegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das, was aber alle Landwirte gemeinsam haben, egal ob bio, konventionell oder was auch immer, ist die Angst vor Patenten. Das ist ganz klar das, was wir gemeinsam haben. Wir sehen ja schon, dass viele große Agrarkonzerne, wie Bayer, Syngenta und so, jetzt schon Patente erworben haben, auf ein paar von der Neuen Gentechnik. Und es ist wirklich eine sehr große Befürchtung da, dass sich dieses Problem noch mal vermehrt mit diesem Gesetzesvorschlag. Und das haben wir wirklich gemeinsam mit allen Landwirten. Problematisch ist nur, dass halt bei ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Das ist also ein wichtiges Thema was wir verstärken müssen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2535s Die Rolle von Patenten in der Neuen Gentechnik 0:42:15] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja. Das auf jeden Fall. Es hat auch etwas Zeit gebraucht, bis allen klar wurde, wie diese Neue Gentechnik noch noch die Situation mit den Patenten verschlimmern wird. Aber ich glaube, jetzt ist die Botschaft wirklich angekommen und auch die Politiker haben es langsam auch aufgegriffen und es wird immer präsenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Das heißt, wir würden wahrscheinlich im Moment mit so nem Slogan: &amp;quot;Wir wollen keine patentierten Pflanzen oder keine patentierten Lebensmittel oder Lebewesen&amp;quot;, das würde vielleicht noch am meisten die größte Bevölkerung, oder die größte Resonanz erzeugen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039;  Ja, also bei Politikern auf jeden Fall. In der Bevölkerung denke ich nicht, weil in der Bevölkerung ist es meistens so, dass wenn man den Bürgern erklärt, dass Gentechnik zukünftig nicht mehr gekennzeichnet wird und dass sie dann quasi Produkte im Supermarkt finden können, die Gentechnik beinhalten, aber nicht gekennzeichnet wird, ist meistens schon ein sehr ausschlaggebender Punkt für Sie, zu sagen: &amp;quot;Nein, wir sind da strikt dagegen&amp;quot;. Egal ob Sie für oder gegen Neue Gentechnik sind, das ist völlig irrelevant. Aber viele Umfragen zeigen, dass zwischen 80 bis zu 90 % der Bevölkerung wollen die Information haben, egal ob sie dafür oder dagegen sind oder was sie für eine Ahnung haben, feststeht: Sie wollen diese Information haben! Also das ist ganz klar. Und ich glaube bei der Bevölkerung, das ist schon ausreichend, wenn man ihnen schildert, dass es in Zukunft nicht mehr gekennzeichnet wird. Und danach, was noch entscheidend ist für die Bevölkerung, ist, klar: Diese mangelnde Risikoprüfung ist eine Gefahr auf unsere Umwelt und auf unsere, also unsere Gesundheit. Und ich glaube, das ist für Bürger, wie gesagt auch noch mal egal, ob sie dafür oder dagegen sind oder was sie von der Neuen Gentechnik halten. Die wollen keine Risiken eingehen, was ihre Gesundheit angeht oder was ihre, was die Umwelt angeht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2678s Die Wahrnehmung der Neuen Gentechnik in der Öffentlichkeit 0:44:38] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also es gab eine spannende Umfrage vom Rathenau Institut in den Niederlanden und das hat das noch mal wirklich alles sehr, sehr gut bestätigt. Und interessant war auch, dass zum Beispiel in der Umfrage haben Sie, haben Sie die Leute auch gefragt: Würden Sie das kaufen, wenn es viel günstiger ist? Und selbst da gab es Bedenken von den Bürgern, weil sie haben gesagt: Na ja, wenn es viel günstiger ist, dann ist es ja meistens auch kein qualitatives Produkt mehr. Also das war ein sehr interessante, das zu sehen. Also ich glaube in der Bevölkerung ... aber das ist auch ein sehr großes Problem. Die Leute haben absolut keine Ahnung, was im Moment hier in der EU passiert. Das es Neue Gentechnik überhaupt gibt, dass es jetzt die strengen EU Maßnahmen die bis jetzt gelten, dass es die nicht mehr geben wird für diese erste Kategorie der Neuen Gentechnik. Und da müssen wir wirklich, die Leute informieren über was was passiert. Das Patente Argument wiederum, das ist wirklich sehr wichtig für Politiker, weil sie haben es jetzt in der Hand. Sie können die Entscheidungen treffen, um die Landwirte vor Patente zu schützen. Und das müssen sie ergreifen. Also ganz klar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber ich glaube nicht, dass das für die Bevölkerung, also es wird Sie schon interessieren, bestimmt. Aber ich glaube nicht, dass das das ausschlaggebende Kriterium ist, weil letztendlich betrifft es sie ja nicht direkt, es betrifft die Landwirte. Aber es ist auch ein sehr gutes Argument, um mit konventionellen Landwirten zu reden, weil bei ihnen war es nicht klar bis vor kurzem noch, wie stark sich das auswirken wird mit den Patenten. Und wir sehen jetzt, das hat sich jetzt wirklich geändert. ... Sie haben das jetzt wirklich erfasst und sind da jetzt auch sehr besorgt. Das hat sich jetzt geändert. Also von dem her ist es auf jeden Fall ein sehr wichtiges Argument und auch ein wichtiges Problem anzugreifen. Das auf jeden Fall, ja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2801s Lebensmittelsicherheit ist nicht der Hauptpunkt für die Neue Gentechnik 0:46:41] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn&#039;&#039;&#039;: Ich finde das bisschen witzig oder fast schon schwarzer Humor, wenn es dann heißt, man will diese Erleichterung einführen, um mehr Lebensmittelsicherheit einzuführen, mehr Sicherheit. Und wenn man sich jetzt ein bisschen tiefer einliest und du hast uns auch mal Lektüre zur Verfügung gestellt, das einem erlaubt zu verstehen: Ja, wie ist es denn eigentlich mit den Risiken? Und wenn man sagt, der Genediting, das muss gar nicht präzise sein, es muss gar nicht sicher sein, es können auch Effekte entstehen. Also  wie so Nebeneffekte, können Dinge auftreten, die ja Zufall unkontrollierbar sind? Ja, und dann hört man das, dass die Unternehmen, die so was erzeugen, vielleicht auch gar nicht so den Fokus drauf haben, das alles durchzuprüfen bis zuletzt, sondern die haben halt eine gewisse Erwartung an Ertrag, an Aussehen, Geschmack und was da sonst noch alles ist, bedürfte einer tieferen Prüfung. Wenn die aber jetzt nicht mehr so nötig ist, wenn die Kennzeichnung nicht mehr erforderlich wäre, dann, dann, dann finde ich das echt kurios zu sagen, die Intention sei Lebensmittelsicherheit. Es ist doch eigentlich das Gegenteil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wobei man sagen muss: Zum Beispiel mit diesem Gesetzesvorschlag ist die Lebensmittelsicherheit nicht einer der Hauptpunkte. Es ist ja so, dass wenn ein Gesetzesvorschlag veröffentlicht wird, die Kommission muss ja den Gesetzesvorschlag begründen, sie kann nicht einfach was vorlegen. Die Lebensmittelsicherheit steht nicht als einer der Gründe oder der Beweggründe für den Gesetzesvorschlag. Aber was ganz klar steht, ist die .. Also einer der Gründe, die auch sehr oft kommt und den es auch schon mit der alten Gentechnik gab, ist einfach die Sicherheit, das es keine Hungersnot geben wird. Also das ist einer der ausschlaggebende Punkte von diesem Gesetzesvorschlag. Wobei man den aber absolut relativieren muss, weil die alte Gentechnik hat in diesem Hinblick absolut nicht ihr Versprechen (???) gehalten. Also es gibt immer Leute, die auf diesem Planeten hungern, selbst in Ländern, wo ganz viel Gentechnik angewendet wird und es hat absolut in dieser Hinsicht keine Sicherheit erstellt. Ganz im Gegenteil eher. Und ich glaube auch nicht, dass wir in der EU, zumindest in der EU Mitgliedsstaaten auch sagen können, dass es jetzt eine große Hungerkrise gibt, die die Neue Gentechnik begründen sollte. Aber das ist einer der Punkte, die oft kommen. Ja, einer der Beweggründe für Neue Gentechnik allgemein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da ist natürlich ... viele Begründungen, um Aufweichung jetzt für die Neue Gentechnik, darzustellen, sind einfach sehr paradox, oder kann man einfach nur kritisch betrachten. Ich meine letztendlich geht es darum, für die Industrie einen leichteren Weg ihre Produkte auf den Markt zu bringen. Und das ist letztendlich der Hauptpunkt. Also und vielleicht für ein paar Landwirte, die das anwenden wollen, soll das dann einfacher sein? Wobei ich das auch sehr bezweifle, weil mit den Patenten ... also es ist ja nicht so, dass jeder Landwirt das anwenden kann ab sofort. Also erstens, wenn es dann Patente gibt, kommt es mit sehr hohen Kosten, dann muss man die Technik überhaupt beherrschen-, muss sie auch anwenden können. Also das werden bei weitem nicht alle Landwirte machen können. Also das ist auch ein leeres Versprechen, weil das ist gar nicht so einfach. Das werden nur diejenigen können, die wahrscheinlich eh schon besser dastehen. Also das muss man auch noch sagen: Allgemein geht es darum, ein schneller einfachen Weg zu schaffen, diese Produkte auf den Markt zu bringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Ja und eben auch Beherrschung zu bekommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Ja, schon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das das eine ist, deckt das andere ab, sozusagen. Oder geht mit dem anderen Hand in Hand.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=3079s Abschließende Bewertung und Ausblick auf zukünftige Herausforderungen 0:51:19] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Ich denke, wir haben jetzt auch schon wesentlich die Sache durch. Wir haben ein gutes Bild und ich will an dieser Stelle ganz, ganz deutlich sagen: Clara, ihr macht eine super Arbeit und du bist super drin und hast wirklich den exakten Überblick über die ganz aktuelle Situation. Ich bin dir sehr dankbar, dass du die Zeit dir genommen hast, während der Kampagne, wo ja wirklich viel zu tun ist für dich, uns zu informieren. Und ich finde es eigentlich sehr wichtig, dass wir diese Informationen auch in unseren Kreisen gut streuen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wie gesagt, also ich glaube es ist sehr wichtig, dass die Bürger darüber informiert werden. Wie ich schon gesagt habe, viele haben einfach absolut keine Ahnung, was hier im Moment passiert in Brüssel und sich das direkt auf ihr Leben auswirken kann. Also das hat nicht nur Konsequenzen für die Landwirte und für Konzerne und für den Lebensmittelhandel, sondern es hat einfach auch direkte Auswirkungen auf uns als Bürger, wenn wir einkaufen gehen, wenn wir unsere Produkte wählen (???). Und das ist sehr wichtig. Deswegen bin ich auch dankbar, dass ihr mich eingeladen habt und dass wir damit auch noch vielleicht ein paar mehr Leute erreichen können. Und das ist, glaube ich, sehr wichtig auf jeden Fall. Also langweilig wird es im Moment nicht. Das steht fest. In den nächsten Monaten haben wir genügend zu tun. Und ja, ich hoffe, wir können, also wir werden auf jeden Fall unser Bestes tun, um das Beste aus diesem Vorschlag zu machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wo können sich die Menschen denn künftig informieren? Gibt&#039;s da eine Webseite, die du empfehlen magst?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, also auf unserer Webseite haben wir oft Pressemeldungen oder veröffentlicht unserer letzten Kampagne Aktionen. Also da gibt es auf jeden Fall Materialien. Auch auf der Seite von Demeter Deutschland gibt es auch viel zu Gentechnik, Informationsmaterial, aber auch Informationen allgemein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wir arbeiten ja nicht alleine, sondern wir arbeiten ja mit einem weiteren Bündnis von vielen anderen Organisationen, mit dem Biosektor, mit den Umweltorganisationen, mit den Konsumentenverbänden. Da gibt es sehr viele, auch andere Verbände, an die man sich wenden kann und die auch Informationen haben. Also das ist auf jeden Fall relativ einfach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Ich werde dann die Webseite nach dem Video einblenden, ja?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Ja, super.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039; Also in diesem Sinne ganz ganz herzlichen Dank und ganz viel Kraft für die nächsten Monate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, ja, vielen Dank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Dem kann ich mich nur anschließend. Es war sehr informativ, den Überblick jetzt zu haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ich hoffe, es war in Ordnung mit dem Deutsch. Ansonsten eigentlich in Englisch. Ich musste leider manchmal bisschen überlegen, wie man das eine oder andere Wort auf Deutsch sagt, aber ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Es war .. perfekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Perfekt ..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Wirklich perfektes. Also, absolut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Herzlichen Dank! Bis dann ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weiterführende Themen ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Züchterworkshop mit Martin von Mackensen | 2021 ===&lt;br /&gt;
Im Rahmen eines 3 tägigen Züchterworkshops hält [[Martin von Mackensen]] per Videokonferenz am [[Dottenfelderhof]] eine kurze Vortragsreihe in Begleitung von Pflanzenzüchtern. Worauf es hier Martin ankommt: Bei der Züchtungsarbeit spielt der Zukunftsaspekt eine Rolle. Schließlich arbeiten die Züchter einer Zukunft entgegen, es soll etwas entstehen, was noch nicht vorhanden ist. Dafür braucht es bei der Züchtertätigkeit eines &#039;&#039;&#039;inneren Bildes&#039;&#039;&#039; von demjenigen, &#039;&#039;&#039;was werden soll&#039;&#039;&#039;. Anregungen für diese Gedankenansätze findet man unter anderem im sogenannten [[GA 327|Landwirtschaftlichen Kurs]] von [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]].&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=D12OU4Ybg6M|150x150px| Martin von Mackensen ]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 1v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=5Ux-_aFbiMM|150x150px| Martin von Mackensen ]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 2v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=8mefXi91V-k|150x150px]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 3v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Züchtung: Dr. Hartmut Spieß und Buchautor Christian Göldenboog | 2018 ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Christian_Göldenboog_Hartmut_Spieß_Pflanzenzüchtung_Dottenfelderhof_biologisch-biodynamische_Landwirtschaft.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA|mini|&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Biologische Züchtung mit Dr. Spieß und Christian Göldenboog -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA hier gehts zum Film auf youtube]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;]]Der Buchautor [[Christian Göldenboog]] präsentiert auf dem Hoffest des [[Dottenfelderhof]] in Bad Vilbel sein Buch &amp;quot;Die Weisheit des Misthaufens&amp;quot;. Er erläutert u.a. welche Wege ihn zum Buchprojekt bewegten und welche Rolle dabei die Züchtungsarbeit von Dr. Hartmut Spieß spielte. In der Podiumsdiskussion unter freiem Himmel vermittelt Hartmut Spieß dann auch noch tiefergehende Einblicke in die biologische Züchtungsarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine sehr wertvolle Arbeit in der Pflanzenzüchtung erfolgt durch das Team von Dr. Hartmut Spieß am [[Dottenfelderhof]]. Während es &amp;quot;damals&amp;quot; in den bäuerlichen Alltag gehörte seine eigene Züchtung/ Erziehung/ Vermehrung von Saatgut zu betreiben, findet die heutige Saatgutbereitstellung fast ausschließlich statt durch Konzerne. Und das hat seinen Preis. Nicht nur die finanzielle Abhängigkeit muss genannt werden. Es ist vor allem die (gewollte) Gleichförmigkeit/ Monotonie der (oftmals Hybrid) Sorten, das Entfallen der Vielfältigkeit, welches ins Bewusstsein zu nehmen ist. Die Welt ist einfach bunter und schöner, wenn die samenfeste Karotte an jedem Standort und bei jedem Landwirt etwas anders schmeckt. Aber dieses Züchterkönnen muss man sich wieder erringen. Mit viel Liebe an der Sache, viel Willenskraft und leider wenig Geld (als in der Industrie). Und genau das hat der Züchter [[Dieter Bauer]] am Dottenfelderhof z.B. mit hervorragend schmeckenden Karotten getan.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Liste von [[Initiativen für sachgerechten Umgang mit Gentechnik]]&lt;br /&gt;
* BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international&lt;br /&gt;
* Kampagne «NEIN ZUR DEREGULIERUNG DER NEUEN GENTECHNIKEN»: https://www.demeter.de/neue-gentechnik/e-mail&lt;br /&gt;
* Artikel in [https://www.ueber-bio.de/ über bio] | &amp;quot;Neue Gentechnik: In den fetten Jahren träge geworden&amp;quot; | Nov 2023 | https://www.ueber-bio.de/neue-gentechnik-in-den-fetten-jahren-traege-geworden/&lt;br /&gt;
* Interessensgemeinschaft für gentechnikfreie Saatgutarbeit (IG Saatgut) https://www.ig-saatgut.de/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Clara Behr]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:EU Politik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Gentechnik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kontrolle über Saatgut]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Konzern- und Industrieinteressen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lebensmittelsicherheit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Martin von Mackensen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Neue Gentechnik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Patente]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pestizide]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Politik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Saatgut]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Wolfgang Peter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Züchtung]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Neue_Gentechnik_-_ein_Gespr%C3%A4ch_mit_Clara_Behr_vom_7._November_2023&amp;diff=3689</id>
		<title>Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Neue_Gentechnik_-_ein_Gespr%C3%A4ch_mit_Clara_Behr_vom_7._November_2023&amp;diff=3689"/>
		<updated>2023-11-30T12:17:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: /* Weblinks */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023.jpg|thumb|link=https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ |Videokonferenz mit Clara Behr aus Brüssel am 7.11.2023 [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ hier gehts zum Film auf youtube]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorab ein Leser-Kommentar ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Lieber Francois,&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;gerade habe ich das Video gesehen, mit Clara Behr, Wolfgang Peter, Martin und Dir; einerseits ist es gut, die Informationen so wie sie vermittelt wurden, zu haben.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Aber in der Sache selbst sind doch sehr &#039;&#039;&#039;sehr viele fragen ganz offen geblieben&#039;&#039;&#039;, insbesondere das, was auch &#039;&#039;&#039;(geistes)wissenschaftlich mit der Gentechnik&#039;&#039;&#039; verbunden ist. Wenn da jetzt gerade ein doch wahrnehmbare Aufmerksamkeit geschaffen ist, eben wegen des politischen Geschehens, sehe ich da eine große Gelegenheit, &#039;&#039;&#039;nicht nur die Menschen aufzufordern sich dagegen zu wehren&#039;&#039;&#039;, sondern auch &#039;&#039;&#039;positiv zu verstehen, worum es dabei geht&#039;&#039;&#039;; diesen Gesetzesentwurf in einen größeren Zusammenhang zu stellen und auch den Klimawandel, so wie er betrieben und vermittelt wird, in ein &#039;&#039;&#039;richtiges Licht&#039;&#039;&#039; zu stellen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Siehst Du eine Möglichkeit, dass in der Runde ein weiteres Gespräch sein könnte, wo ... aus &#039;&#039;&#039;geisteswissenschaftlicher Sicht&#039;&#039;&#039; ... auch noch das eine oder andere ... einfließen ... kann?&amp;quot; -&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ein Kommentar vom 28. November 2023]&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Worum geht&#039;s bei unserem Gespräch über die Neue Gentechnik? ==&lt;br /&gt;
In einer Videokonferenz am 7. November 2023 klärt Clara Behr in einer Runde von interessierten Zuhörern über den aktuellen Diskussionsstand über die sogenannte Neue Gentechnik auf. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Clara Behr hat ihren Sitz in Brüssel, und sie pflegt in diesen Tagen einen besonders engen Kontakt zu den politischen Entscheidern. Clara ist in führender Rolle für die [https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL] im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und Politik tätig. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Interesse kannst du die Kampagne «NEIN ZUR DEREGULIERUNG DER NEUEN GENTECHNIKEN» unterstützen: https://www.demeter.de/neue-gentechnik/e-mail. oder auf englisch: https://demeter.net/keep-new-gm-food-regulated-and-labelled/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die weiteren Teilnehmer der Videokonferenz sind [[Martin von Mackensen]] (u.a. Leiter der Landbauschule vom namhaften [[Dottenfelderhof]]), [[A:Wolfgang Peter|Dr. Wolfgang Peter]] (Chemiker, Forscher, Anthroposoph und u.a. Betreiber von https://anthrowiki.at) und François Hagdorn (Öffentlichkeitsarbeit im biodynamischen und anthroposophischen Bereich).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Transkription ==&lt;br /&gt;
+++ diese Transkription ist noch in Bearbeitung. Wenn du grundsätzlich [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] möchtest, dann freuen wir uns über deine tatkräftige Unterstützung +++&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=40s Die Teilnehmer stellen sich vor 0:00:40] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Da wir ja ganz am Anfang stehen, können wir das das Intro auch noch mal anders machen. Also nicht so Moderierstil wie die gerade von mir, sondern dass man jeder reihum sagt, warum er jetzt hier ist. Also ich glaube, wenn jeder selbst für sich die Stimme ergreift ist das vielleicht natürlicher. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Ja, ich kann ja anfangen. Mein Name ist [[Martin von Mackensen]]. Ich bin Leiter der [https://dottenfelderhof.de/landbauschule Landbauschule Dottenfelderhof], aber auch Mitglied des [https://www.sektion-landwirtschaft.org/partnerschaften-netzwerk/vertreterkreis Vertreterkreises der Landwirtschaftlichen Sektion] am [[A:Goetheanum|Goetheanum]]. Und es treibt mich ja schon um: &amp;quot;In welcher Situation stehen wir im Moment aktuell in Bezug auf die Zulassung von Neuen Gentechnikverfahren?&amp;quot; Ich bin sehr, sehr froh, dass wir diese Runde einfach zunächst mal, um aktuell auf den Stand zu kommen, machen können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr&#039;&#039;&#039;: Ja. Hallo zusammen. Ich bin Clara Behr, arbeite für die [https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL] als Politik- und Öffentlichkeitsarbeits Leiterin. Und beschäftige mich im Moment fast täglich mit der Neuen Gentechnik und deren Zulassung in der EU. Sitze hier in Brüssel, in Belgien und freue mich einfach auf das Gespräch mit euch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Ja, ich bin Wolfgang Peter. Ich bin Chemiker an sich und sehr auch in der [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]] engagiert. Und es ist ein brennendes Thema einfach, das uns alle betrifft irgendwo. Eben diese Gentechnik heute, die in den verschiedenen Bereichen eingesetzt wird, aber eben insbesondere auch im Bereich der Landwirtschaft, also der Pflanzenzucht und dergleichen. Und das sehe ich auch sehr viele Probleme. Also ich bin sehr gespannt zu zu hören jetzt auch irgendwie wie der aktuelle Stand ist in der Arbeit bezüglich dessen. Also wie man umgeht in Brüssel jetzt mit der Situation. Steht ja jetzt an, dass das wieder erleichtert werden soll, der Zugang zu diesen Dingen und das ist sehr problematisch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Mein Name ist François Hagdorn. Ich wohne in Frankfurt, ganz in Nähe von Bad Vilbel. Daher kenne ich den [[Dottenfelderhof]] auch sehr gut, wo Martin von Mackensen ist. Ich hatte 2016 dort eine biodynamische Ausbildung gemacht bei Martin. Und was mir sehr nahe gegangen ist, ist überhaupt das Thema der Züchtung, ist die Sorgfalt, ist die Liebe, wie die Züchter, die ich kennengelernt habe, die Kulturen begleitet haben. Also das hat mir wirklich, das hat mir wirklich viel Freude gemacht, hat mich sehr inspiriert. Die Vorstellung, wenn ich jetzt Rosenkohl habe oder eine Möhre und sie ohnehin gut schmecken, nicht mir dazu vorstelle, welcher Mensch diese Kultur über Jahrzehnte lang begleitet hat mit persönlichem Engagement. Und insofern ist mir Züchtung eben auch ein Motiv, ein Interessensgebiet. Und deswegen möchte ich auch gerne besser verstehen, was es mit den gentechnischen Verfahren, wo es womöglich Änderungen geben soll, überhaupt auf sich hat. Deswegen bin ich dankbar, das auch mal so von Clara zu hören.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=247s Überblick über den Stand der Dinge bei der Neuen Gentechnik 0:04:07] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, soll ich vielleicht ein Bild verschaffen? Was ist im Moment die Lage oder sieht es hier in Brüssel aus? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=255s Die Gesamtsituation 0:04:15] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also erst mal einen Schritt zurück. Im Moment ist es ja so, dass &#039;&#039;&#039;jegliche Gentechnik&#039;&#039;&#039;, die auf den Markt kommt &#039;&#039;&#039;drei Kriterien&#039;&#039;&#039; erfüllen muss. Einmal gibt es eine &#039;&#039;&#039;Risikoprüfung&#039;&#039;&#039;, bevor sie auf den Markt überhaupt erlassen werden darf. Danach gibt es eine &#039;&#039;&#039;Rückverfolgbarkeit&#039;&#039;&#039; und letztendlich zum Schluss sehr wichtig eine &#039;&#039;&#039;Kennzeichnung&#039;&#039;&#039;. Also das heißt, das ein Produkt hat dann eine klare Kennzeichnung, dass es in diesem Produkt, ein Gentechnikverfahren benutzt worden ist, so dass der Konsument, der einkaufen geht, im Supermarkt, diese Informationen ganz klar sieht auf dem Produkt, dass da Gentechnik verwendet worden ist.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber das ist natürlich auch sehr &#039;&#039;&#039;wichtig für die Landwirte&#039;&#039;&#039; und für die &#039;&#039;&#039;ganze Lebensmittelkette&#039;&#039;&#039;. Dass es eine &#039;&#039;&#039;Rückverfolgbarkeit&#039;&#039;&#039; gibt, das heißt, dass die Information, dass ein Gentechnikverfahren verwendet worden ist, auch als Information gegeben wird. Und somit können die &#039;&#039;&#039;Züchter&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;Landwirte&#039;&#039;&#039; und alle Beteiligte in der Lebensmittel- &#039;&#039;&#039;Handel&#039;&#039;&#039;- Branche informiert werden, &#039;&#039;&#039;ob ein Technikverfahren vorliegt&#039;&#039;&#039; oder nicht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=334s Risikoprüfung 0:05:34] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und natürlich sehr wichtig die &#039;&#039;&#039;Risikoprüfung&#039;&#039;&#039;, um einzuschätzen, was es für Risiken gibt für unsere &#039;&#039;&#039;Umwelt&#039;&#039;&#039;, für unsere &#039;&#039;&#039;Gesundheit&#039;&#039;&#039;. Das sind diese &#039;&#039;&#039;drei Kriterien&#039;&#039;&#039;, die im Moment für jegliche Gentechnik in der EU gelten. Das sind relativ &#039;&#039;&#039;strenge Kriterien&#039;&#039;&#039;, wenn man das vergleicht mit den USA oder Lateinamerika, und seit ungefähr ein bisschen mehr als zehn Jahren, haben wir neue genetische, also das, was wir jetzt eine Neue Gentechnik nennen, also neue genetische Verfahren, die die entwickelt worden sind.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und es gibt einen sehr, sehr &#039;&#039;&#039;starken Druck der Industrie&#039;&#039;&#039;, dass man für diese &#039;&#039;&#039;Neue Gentechnik&#039;&#039;&#039; quasi einen leichteren Prozess erschafft oder erstellt, damit man diese leichter auf den Markt bringen kann. Weil im Moment mit den drei Kriterien, die vorhanden sind, kann man natürlich auch, also ist es natürlich immer noch möglich, neue Gentechnik anzuwenden. Das kann jeder machen, der es möchte. Aber es muss auf jeden Fall eine Risikoprüfung, die Rückverfolgbarkeit und die Kennzeichnung geben. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=409s Worum es aktuell gehen soll 0:06:49] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und genau darum geht es jetzt, dass man diese drei Kriterien quasi einfach ändert oder das es dass es die nicht mehr gibt, damit man die Neue Gentechnik einfach, damit man da einen schnelleren Weg für die Marktentwicklung der neuen Gentechnik, erstellt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=427s Gesetzesvorschlag der EU Kommission 0:07:07] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und die EU Kommission hat jetzt im Juli dieses Jahres einen Gesetzesvorschlag entworfen.  Das ist spezifisch für die Neue Gentechnik gedacht und in diesem Gesetzesvorschlag unterscheidet die EU Kommission zwischen zwei Kategorien von Neuer Gentechnik: Die erste Kategorie, die sie als ähnlich wie konventionelle Züchtungsmethoden bezeichnet und für die es dann in Zukunft weder Risikoprüfung noch Rückverfolgbarkeit noch Kennzeichnung geben soll. Also es wird einfach alles auf gelüftet (aufgehoben?). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=468s Die zweite Kategorie der Neuen Gentechnik 0:07:48] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und es gibt da noch die zweite Kategorie der Neuen Gentechnik. Für die soll es weiterhin eine Rückverfolgbarkeit und eine Kennzeichnung geben. Es soll auch eine Risikoprüfung geben, auch wenn die Risikoprüfung etwas erleichtert wird. Aber wir können sagen, dass diese zweite Kategorie relativ ähnlich ist mit dem, was im Moment gilt für die Gentechnik. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Kategorie bringt mit Sicherheit die die größte Änderung, da man halt diese drei Kriterien, also Risikoprüfung, Rückverfolgbarkeit und Kennzeichnung, dass es die nicht mehr geben wird, wenn der Gesetzesvorschlag durchgeht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=508s Wie geht es weiter? 0:08:28] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Die Kommission hat, wie gesagt, diesen Gesetzesvorschlag im Juli veröffentlicht. Jetzt wird dieser Gesetzesvorschlag vom EU Parlament und von den 27 Landwirtschaftsministerien besprochen, also vom EU Rat. Beide müssen jetzt ihre eigene Position zu dem Gesetzesvorschlag entwickeln und sich einigen. Und wenn sie dies geschafft haben, womöglich in den nächsten Monaten, treffen sich dann alle drei Institutionen noch mal zusammen und arbeiten an der endgültigen Version des Textes. Und wenn sie dann damit zu Ende sind, dann muss es nur noch unterschrieben werden und das gilt dann als neue Gesetzgebung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist so, dass der Kalender sehr streng ist im Moment oder sehr eng ist besser gesagt. Es gibt  nächstes Jahr im Juni EU Wahlen. Das heißt, es gibt dann ein neues EU Parlament, aber auch eine neue EU Kommission. Und Ziel der drei Institutionen ist es momentan diesen Gesetzesvorschlag noch vor den EU Wahlen durchzuziehen, was ein sehr enger Kalender ist, weil der Prozess doch relativ lange dauert - erst mal müssen sich die Institutionen auf ihre eigene Position einigen und dann müssen sie sich zu dritt noch mal auf eine endgültige Version einigen. Das braucht natürlich mehrere Wochen, mehrere Monate. Aber im Moment ist der politische Willen da das vor der EU Wahl noch durchzuziehen. Also ist im Moment die Wahrscheinlichkeit, dass es im April vielleicht schon als neue Gesetzgebung unterschreiben wird, dann auch gilt! Vielleicht so viel schon mal zum ja zum Teil, wie es im Moment aussieht oder was die Lage hier in Brüssel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=624s Unterschied der Gentechnik in Kategorie 1 und Kategorie 2 0:10:24] ====&lt;br /&gt;
[[Datei:Christian_Göldenboog_Hartmut_Spieß_Pflanzenzüchtung_Dottenfelderhof_biologisch-biodynamische_Landwirtschaft.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA|mini|&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Filmtipp: Biologische Züchtung mit Dr. Spieß und Christian Göldenboog vom 16. Juni 2018 am Dottenfelderhof -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA hier gehts zum Film auf youtube]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Wie ist der Unterschied in dem Entwurf für die Kategorie eins und zwei? Du hast sie geschildert. Der sehr große Unterschied in der Handhabung, aber inhaltlich? Wann wird es für eins, was ist eins? Wann wird das angewendet und wann zwei? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist eine sehr gute Frage, die relativ schwierig zu beantworten ist. Also es ist so, dass die Kommission hat Kriterien erstellt in ihrem Gesetzesvorschlag in einer Annex und das Hauptkriterium ist Folgendes: Dass, wenn 20 Nukleotide geändert werden, heißt es, dass es dann in die erste Kategorie reinkommt oder als erste Kategorie bezeichnet werden soll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Kommission wurde mehrere Male schon nachgefragt, wie diese Entscheidung zustande gekommen ist - ob das auf irgendwelchen wissenschaftlichen Erkenntnisse gebaut worden ist, oder? Ja, also bis jetzt steht klar, dass das eher eine politische Aussage ist. Also es steht nicht unbedingt wirklich eine wissenschaftliche Erkenntnis dahinter, sondern es ist wirklich einfach eine politische Entscheidung, dass das Kriterium danach zu setzen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was uns viele Wissenschaftler schon bestätigt haben, ist das so, wie das im Moment dargelegt ist, dass die über 90 % der neuen Gentechnik in diese Kategorie eins rein fällt. Also nach dieser Definition ist es ganz klar, dass über 90 % als erste Kategorie gilt. Das heißt der Gesetzesvorschlag, ist wirklich auf diese erste Kategorie ausgebaut und die zweite Kategorie ist wirklich nur nebenrangig. Das ist das Kriterium. Die Kommission soll dann auch die Anträge prüfen. Also wenn man eine Neue Gentechnik entwickelt und ein Produkt auf den Markt bringen möchte, muss man einen Antrag erstellen an der Kommission. Und die Kommission entscheidet dann, ob es der Kategorie eins entspricht oder der Kategorie zwei entspricht. Also das liegt in der Hand der Kommission.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=773s Es scheint einen breiten Konsens für die Neue Gentechnik zu geben 0:12:53] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Was ich ganz interessant finde ist, dass man ja nicht je nachdem was rauskommt, ob im April oder vielleicht doch nach den Wahlen, wenn es aufgeschoben wird, dass man ja nicht sagen kann, das ist jetzt der Wille von einzelnen Personen gewesen oder einzelnen Körperschaften, sondern durchaus werden ja Parlamente in der ganzen EU beteiligt und je nachdem welche Richtung das nimmt und wenn es die Richtung nehmen sollte, warum auch immer, dass das so wie es jetzt als Gesetzesentwurf vorliegt, mehr oder weniger verabschiedet werden sollte, dann könnte man ja sagen na dann haben das wohl alle Beteiligten so gewollt. Also eine große ... ein breit getragener Konsens. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das ist natürlich für meine Empfindung eher erstaunlich, weil man ja so, wenn man Gentechnik hört, eher dazu neigt zu sagen: &amp;quot;Das möchte man nicht auf dem Teller haben, ganz schlicht gesprochen&amp;quot;. Das löst bei mir dann die Frage auf: &amp;quot;Na ja, wie kann das eigentlich sein? Es soll durch Gremien gehen. Viele Menschen sind daran beteiligt und ... es werden ja auch intelligente Menschen sein, die daran beteiligt sind. Und dennoch ist es so, als würde im Raum der Luft liegen: Ah, das könnte, ... dieser Vorschlag, wie er ist, auch Wirklichkeit werden. Das finde ich einfach mal interessant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=867s Diese Argumente beeinflussen Politiker besonders (Meinungsbildung) 0:14:27] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, ob es interessant ist, dass es eine ganz große Frage. Was man noch erläutern könnte um und die Arbeit der Politiker besser verstehen kann ist. Der erste Punkt ist wirklich das: Der Gesetzesvorschlag basiert wirklich auf das Hauptargument, dass diese erste Kategorie von Neuen Gentechnik ähnlich ist wie die konventionelle Züchtung. Also dass die Methoden, die man anwendet, ähnlich sind wie konventionelle Züchtung und dass das Ergebnis dann am Ende das gleiche ist, wie wenn man Methoden der konventionellen Züchtung anwendet. Das ist, glaube ich wirklich der, sagen wir mal, auch der größte Erfolg der Agrarindustrie, also vor allem der großen Konzerne wie Bayer oder Syngenta oder Chemie (Name?) und so weiter. Sie haben ganz lange darauf gearbeitet, dieses Argument voranzutreiben, und das haben Sie leider mit sehr viel Erfolg gemacht. Und deswegen hat sich jetzt bei vielen Politiker die Meinung wirklich geändert. Und sie sind davon überzeugt, dass wir hier nicht mehr von Gentechnik reden, sondern von Methoden, die ähnlich sind wie von konventioneller Züchtung. Und das ist wirklich der Weg, die größte Änderung oder das, was man verstehen muss, um diesen Gesetzesvorschlag einigermaßen zu verstehen und auch zu begreifen, warum es da jetzt auch so ein großes politisches Interesse gibt, diesen Vorschlag überhaupt durchzuziehen. Es ist wirklich, dass man einfach auf den auf dem gleichen Level stellt Neue Gentechnik und konventionelle Züchtung. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wenn man mit Politikern spricht, kommen ganz oft das Argument: &amp;quot;Ja, wir sind gegen Gentechnik, aber Neue Gentechnik ist ja keine Gentechnik&amp;quot;. Und nicht mal die Kommission selber nennt es nicht GMO in ihrem Vorschlag, sondern sie nennen NEW GENOMIC TECHNIQUE, also neue genomische Verfahren. Was ein bisschen technischer klingt, aber wo das Wort Gentechnik zumindest nicht mehr verwendet wird. Also das ist noch mal auch klar, um diese Abgrenzung zu zeigen. Also ich glaube, das ist der erste wichtige Punkt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1004s Die wichtigen wissenschaftliche Aspekte - Konventionelle Züchtung vs. Neue Gentechnik 0:16:44] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Natürlich gibt es wissenschaftliche Aspekte, die beweisen, dass man hier von zwei verschiedene Paar Schuhe redet. Das ist ganz klar. Ich glaube aber, das treffendste Argument, was es überhaupt gibt, ist konventionelle Züchtungsmethoden wenden wir schon über Jahrzehnte an und haben Erfahrung damit und wissen, was da rauskommt. Mit Neuer Gentechnik haben wir noch keine Erfahrung. Es gibt auch noch einfach viel zu wenig Produkte auf dem Markt und deswegen kann man das nicht gleichstellen. Aber bevor man überhaupt in den wissenschaftlichen Argumenten einsteigt, das können wir natürlich gerne tun. Aber ich glaube, dass das wichtigste Argument, das man einfach nicht vergessen sollte, ist, dass es besteht einfach nicht mehr die gleiche Erfahrung und das Wissen, und das ist doch der treffende Punkt. Und man weiß natürlich nicht, welche Risiken das bürgt für die Gesundheit und die Umwelt. Wobei man das mit konventionellen Züchtungsmethoden jetzt schon dadurch, dass man sie schon über so lange ein langer Zeitraum verwendet, hat man dafür einen viel besseren Überblick. Also das ist, glaube ich, der erste Punkt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1067s Der Einfluss des Klimawandels auf die Landwirtschaft und die Rolle der Gentechnik 0:17:47] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Der zweite Punkt, der im Moment auch sehr ausschlaggebend ist bei diesem Gesetzesvorschlag, ist, dass es natürlich einen sehr starken Druck gibt in Richtung Klimawandel, auf die Landwirtschaft. Also was kann man bei der Landwirtschaft ändern, um sie Klimaresistenter zu machen? Man sieht ja, wenn man, man muss ja nur um sich herum schauen. Das Klima ändert sich sehr drastisch. Wir haben viel mehr Dürre, wir haben viel mehr ... Regen ... so wie es war. Wir hatten ja jetzt auch wieder vor ein paar Tagen stürmische Verhältnisse in mehreren EU Ländern und das setzt die Landwirtschaft natürlich sehr stark unter Druck. Und es wird auch von der Landwirtschaft erwartet, dass sie sich den Klimawandel anpasst, dass das Lösungen einfach dastehen und gegeben werden, damit die Landwirte Möglichkeiten haben diesem Klima beizustehen, um auch den Bürger sagen zu können: &amp;quot;Wir tun was für den Klimawandel&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1130s Neue Gentechnik verlockender als Paradigmenwechsel in der Landwirtschaft 0:18:50] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und ich glaube, hier kommt die Neue Gentechnik einfach zu einem rechtzeitigen Punkt. Also &#039;&#039;&#039;basiert einfach auf das Versprechen&#039;&#039;&#039;, dass es &#039;&#039;&#039;uns helfen wird&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Dürreperioden&#039;&#039;&#039; auszustehen oder einfach &#039;&#039;&#039;Saatgut zu haben, was Klimaresistenter sein soll&#039;&#039;&#039;. Anstelle davon, dass man wirklich &#039;&#039;&#039;unsere Landwirtschaft komplett wieder neu denkt&#039;&#039;&#039; und dass man einfach endlich mal einen wirklichen &#039;&#039;&#039;Paradigmenwechsel&#039;&#039;&#039; macht. &#039;&#039;&#039;Solche Versprechen mit der Neue Gentechnik&#039;&#039;&#039; - das ist natürlich viel leichter, das einfach schnell anzuwenden als jetzt ein wirklicher Paradigmenwechsel in unserem landwirtschaftlichen System komplett neu zu überdenken und neu zu erschaffen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich glaube, das ist &#039;&#039;&#039;der zweite Grund&#039;&#039;&#039;, warum jetzt erst jetzt so ein &#039;&#039;&#039;hohen politischen Druck&#039;&#039;&#039; gibt, um diesen &#039;&#039;&#039;Gesetzesvorschlag&#039;&#039;&#039; so &#039;&#039;&#039;schnell&#039;&#039;&#039; wie möglich auf die Beine zu stellen, dass man einfach eine Antwort hat auf diese Klimawandelfragen und das ist ein sehr wichtiger Aspekt, auf das, auf den einfach viele Politiker Antworten geben möchten an jene Bürger, an den Landwirten. Und das ist jetzt halt das Versprechen, was die Gentechnik mit sich bringen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1211s Versprechen der Neuen Gentechnik: Skepsis und fehlende Beweise 0:20:11] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ich betone Versprechen, weil im Moment haben wir noch &#039;&#039;&#039;absolut keinen Beweis&#039;&#039;&#039;, dass die Neue Technik uns verhelfen wird &#039;&#039;&#039;saatgutresistente Pflanzen auf den Markt&#039;&#039;&#039; zu bringen und usw. Also ist es genau wie bei der alten Gentechnik sozusagen, dass es &#039;&#039;&#039;viele Versprechen&#039;&#039;&#039; gibt, aber noch &#039;&#039;&#039;absolut keine Beweise&#039;&#039;&#039;, dass das eigentlich in Wirklichkeit dann auch der Realität entspricht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1244s Konventionelle Züchtung und Neue Gentechnik: Ein Vergleich der Methoden 0:20:42] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Entscheidend ist ja der Definitionszusammenhang: &amp;quot;Wann beginnt sozusagen Gentechnik, der jetzt da aufgeweicht wird?&amp;quot; Das ist ja, jetzt gehe ich wieder mehr zum Ersten zurück. Von den beiden, die ja sicher beide total wichtig sind und beides entscheidende Argumente sind. Also erst mal dieses ähnlich wie konventionelle Züchtung und dann eben dieses Klimawandel Thema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ich da zurückgehen darf zu dem, zu dem ersten, dieses ähnlich wie konventionelle Züchtung. Da muss man ja sagen, auch &#039;&#039;&#039;das ist einfach geschickt platziert&#039;&#039;&#039;. Weil &#039;&#039;&#039;ähnlich ist da gar nichts!&#039;&#039;&#039; Das &#039;&#039;&#039;Entscheidende&#039;&#039;&#039; ist der &#039;&#039;&#039;Eingriff in die Erbsubstanz&#039;&#039;&#039; selber. Und die &#039;&#039;&#039;konventionelle Züchtung ist ja genau das nicht!&#039;&#039;&#039; Sondern ich züchte ja über das, wie die &#039;&#039;&#039;Pflanzen im Verhältnis zu ihrer Umwelt reagieren und selektiere dann&#039;&#039;&#039;. Und die eigentliche Züchtung ist auch in der konventionellen Züchtung immer noch das Entscheidende die &#039;&#039;&#039;Selektion&#039;&#039;&#039;. Das ich vorher Kreuzungen mache, ja, ohne einen Eingriff in die innere Organisation der Pflanze - &#039;&#039;&#039;die Integrität der Pflanze nicht breche&#039;&#039;&#039;. Das tut man mit der Neuen Gentechnik natürlich, und das wird eben eigentlich &#039;&#039;&#039;wegillosioniert&#039;&#039;&#039; kann man sagen. Clara, &#039;&#039;&#039;wie klar ist das den Politikern, dass das eigentlich wirklich nur einen Formulierungsgag ist?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1329s Divergierende Meinungen in der Politik über Neue Gentechnik 0:22:09] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das hängt natürlich jetzt davon ab, mit welchen Politikern man spricht. Das muss man erst mal sagen. Da sind die Meinungen gehen da relativ stark auseinander. Also bei vielen Politikern hat sich einfach das Bild durchgesetzt, dass das Neue Technik ähnlich ist wie konventionelle Züchtung. Und das Hauptargument ist, dass man sagt na ja, bei der konventionellen Züchtung benutzt man ja auch Techniken, die einen relativ ähnlichen Eingriff haben ins Genom wie Neue Gentechnik. Und das ist dann schon das Bild von vielen Politikern, das muss man sagen. Wir versuchen sie natürlich aufzuklären und kommen da auch mit wissenschaftlichen Argumenten. Ich muss gestehen, das ist aber nicht einfach, weil dieses Bild hat mich wirklich schon sehr geprägt und durchgesetzt. Also, es bleibt schwierig. Deswegen habe ich auch von Anfang an gesagt also das können wir auch gerne noch weiter in den wissenschaftlichen Aspekt eingehen. Aber ich glaube, das Hauptargument ist eigentlich nicht dieses, sondern einfach die Erfahrung, die man mit der konventionellen Züchtung hat. Man benutzt die ja schon seit Jahrzehnten und weiß, kann einschätzen, inwiefern das eingreift auf die Umwelt oder die Gesundheit oder die Pflanze selber. Das kann man im Moment, wenn man mit Neuer Gentechnik. Das war wir im Moment, ... also das ist die Hauptbotschaft, die wir einfach versuchen an Politikern zu übergeben, weil wir einfach sagen: &amp;quot;Es ist sehr gefährlich, etwas auf den Markt zu bringen, wovon wir noch nicht wissen, wie stark das eigentlich dann sich auf die Umwelt auswirkt oder sogar auch auf unsere Gesundheit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1441s Potenzielle Risiken und Auswirkungen der Gentechnik auf Umwelt und Gesundheit 0:24:01] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also wir sehen ja jetzt mit der Gentechnik, die jetzt schon auf dem Markt ist, dass es zum Beispiel Allergien fördern kann, weil bei Mensch, dass es Auswirkungen hat auf die Umwelt und wir haben absolut keinen Fall ... also wir können nicht sagen, dass das nicht der Fall sein wird mit der Neuen Gentechnik. Das ist ganz klar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Ja, danke. Und oder die meinen, das ganze Klimaargument ist natürlich unglaublich an den Haaren herbeigezogen, weil wenn wir darüber sprechen, was brauchen wir für Züchtung? Die Antwort sozusagen auf den Klimaabbruch? Dann sehen wir ja ganz klar, dass wir lange geschlafen haben und dass wir natürlich eine Züchtung in Bezug auf die Wurzeln, auf die Trockenheitsresistenz usw ganz anfänglich erst wieder im Blick haben und dass da auch große Versäumnisse vorliegen der letzten 50, 80 Jahre oder seit dem Zweiten Weltkrieg. Und das werden wir auch mit Neuer Gentechnik und alter Gentechnik nicht wettmachen können, sondern wir haben da einfach ein Riesenproblem und müssen da intensiv dran arbeiten. Und auch das geschieht ja im Moment noch nicht, obwohl wir jetzt wirklich seit 20 Jahren wissen, das kommt definitiv und das wird uns große Probleme in Pflanzenbau machen. Oft auch trotz dieses Wissens passiert ganz, ganz wenig in diesem Bezug auf diese Frage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1535s Herausforderungen und Versäumnisse in der Anpassung an den Klimawandel 0:25:35] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist ganz klar. Also da haben wir noch sehr viel Arbeit vor uns. Wie du schon sagst, also das ist auf jeden Fall absolut, das stimmt zu 100%. Die Neue Gentechnik wird uns auch nicht dabei weiterhelfen. Also das, was wir einfach versäumt haben, das wird einfach noch mal Jahrzehnte brauchen, bis wir das aufgeholt haben. Ich glaube auch, man muss aber auch betonen, dieses, dieses Argument zu sagen, dass man vielleicht mit Gentechnik eine Pflanze produzieren könnte oder ein Saatgut, was dann halt Dürreresistenz ist, das ist dieses Argument, ... auch irgendwie von der Nachhaltigkeitsperspektive kann man eigentlich nur mit kritischen Augen betrachten, weil: So funktioniert Nachhaltigkeit nicht! Also Nachhaltigkeit ist einfach nicht die Pflanze nur auf Dürre resistent zu machen. Was ist, wenn das Jahr danach es Überschwemmungen gibt? Weil das haben wir ja, das sehen wir ja. Ein Jahr lang Überschwemmungen und danach Dürre und das Jahr danach war Dürre angesagt. Das heißt also, das ist zwar sehr schön und gut, wenn man mit neuer Gentechnik vielleicht eine Pflanze hat, die Dürreresistent ist. Aber was macht man dann, wenn es ein Jahr lang Überschwemmungen gibt oder wenn es Sturm gibt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1612s Die Grenzen der Nachhaltigkeit in der Neuen Gentechnik 0:26:52] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wir wissen einfach nicht, wie das Klima ist. Und deswegen also kann man die Nachhaltigkeit nicht auf ein einzelnes Merkmal beschränken. Und das ist auch ein großer Irrtum, den es im Moment gibt mit dieser Neuen Gentechnik - Nachhaltigkeit basiert nicht auf einem einzigen Kriterium. Also man muss die ganze Landwirtschaft als solches im Blick haben. Man muss ein ganzer Hof im Blick haben und nur so kann man wirklich nachhaltig sein, wenn man den Hof wirklich als Ganzes betrachtet und nicht nur ein einziges Merkmal einer einzigen Pflanze oder einziges Saatgut. Das ist ganz klar. Und ich glaube, das ist auch noch mal ein großer Irrtum, den es im Moment gibt. Und zu dieser Klimawandelfrage also Nachhaltigkeit ist einfach nicht ein einziges Merkmal. Also das funktioniert so nicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt das zweite große Argument: Es soll ja heißen, dass die Neue Gentechnik uns helfen soll, Pestizide zu vermeiden oder zumindest zu reduzieren. Wir bezweifeln das sehr. Wir haben mit der alten Gentechnik gesehen, dass es eigentlich eher das Gegenteil war. Also meistens hat man dann sogar noch mehr Pestizide gebraucht. Und das ist auch noch mal ein Argument, der sehr stark für die Landwirte eigentlich sprechen sollte. Weil wenn Gentechnik anwendet, und dann auch noch mehr Pestizide braucht, dann steigt ja auch der Kostenfaktor für den Landwirt. Das muss man auch noch irgendwie im Blick haben. Also wir können nicht sagen, dass die alte Gentechnik ihr Versprechen gehalten hat, wo es am Anfang ja auch hieß, es würde uns helfen, weniger Pestizid zu benutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1714s Neue Gentechnik: Realität vs. Versprechen und deren Auswirkungen auf die Landwirtschaft 0:28:34] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Und im Moment ist es so, also es gibt ja auch auf europäischer Ebene gibt es das Joint Researchzentrum, also das ist das Europäische Gemeinsame Forschungszentrum. Und die haben eine Studie veröffentlicht, wo sie geforscht haben: Okay, was gibt es überhaupt für Neue Gentechnik auf dem Markt? Und was haben die für Merkmale? Und 6 von 10 Produkten, die mit Neuer Gentechnik entwickelt werden, die sind noch nicht alle auf dem Markt, aber die zumindestens entwickelt werden: 6 von 10 hatten eher dazu geführt, dass man noch mehr Pestizide brauch, also brauchen würde. Also das heißt das ist wirklich: Dieses Pestizidversprechen ist im Moment wirklich noch ein leeres Versprechen. Das ist auch ein Argument, was wir dann auch wirklich den Politikern sehr deutlich machen. Deswegen gibt es jetzt auch ein bisschen eine Debatte, inwiefern man zum Beispiel bei der Risikoprüfung der zweiten Kategorie die Nachhaltigkeitskriterien betrachten sollte. Das ist natürlich ein guter Gedanke, aber man sollte das vor allem bei der ersten Kategorie haben, weil, wie ich ja schon gesagt haben, 90 % der Neuen Technik wird unter dieser ersten Kategorie fallen. Also da gibt es auch mehrere Debatten. Aber das ist definitiv etwas, wo man ein bisschen mehr mit den Politikern reden kann oder zumindest versuchen kann, dieses Argument zu bringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=1815s Die Verantwortung von Herstellern in der Gentechnologie 0:30:15] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wer trägt eigentlich die Verantwortung, wenn jetzt Pflanzen ... also ich habe vor Augen wie so eine Lego-Kiste, dass dann Biologen oder Menschen die im Labor arbeiten, die dort pfiffig sind und intelligent, die dann so modulweise denken und sagen:&amp;quot; Ach, vielleicht machst hier ne Änderung und dort&amp;quot;. Die haben natürlich ein anderes Umfeld als diejenigen, die die Kulturen Jahr für Jahr im landwirtschaftlichen Kontext begleiten und vielleicht auch sehen, wie eben gesagt worden: Mal ist eine Dürre. Dann ist zu viel Wasser, die dieses verrückte Spiel, oder oder das eigene Spiel der Natur über größere Zyklen kennen. Das ist ein anderer Horizont als der, der mit seiner Pipette im Labor steht. Also jetzt für meine Augen zumindest. Und ich frage mich: &amp;quot;Wenn aber jetzt aus dem Labor eine Zuchtlinie kommt und die hätte Marktreife und Zulassung und es würde sich herausstellen, dass sie Allergien auslöst und Krankheiten und irgendwie neues Unheil damit einhergehen könnte. Würde denn der Hersteller dafür die Verantwortung tragen, würde er schadenersatzpflichtig gemacht werden können oder eben nicht?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr&#039;&#039;&#039;: Also normalerweise ja. Der Hersteller trägt die Verantwortung für das Produkt, was er auf den Markt stellt. Also das einfach ganz klar gesagt. In der Realität ist es leider oft so, dass es leider sehr schwer nachweisbar ist. Also das haben wir ja auch zum Beispiel in der Landwirtschaft bei Kontaminierungsprobleme. Wenn zum Beispiel der Biolandwirt, wenn seine Kulturen kontaminiert sind, weil der Nachbar Gentechnik anwendet oder nicht unbedingt immer der Nachbar. Das kann der auch größere Umkreis sein. Da ist es halt das Problem: Wie kann man nachweisen, dass die Kontaminierung direkt von diesem anderen Landwirt kommt, weil er Gentechnik angewendet hat oder vielleicht von der Maschine, die da vorbeigefahren ist? Also, der Hersteller trägt da die Verantwortung. Man muss aber leider sagen, dass es nicht immer einfach ist, zu verfolgen oder nachzuweisen. Das ist halt das Hauptproblem. Deswegen ist einer unserer Hautziele, die jetzt auch in diesem neuen Gesetzesvorschlag, das es da auch wirklich Systeme gibt, die Landwirte kompensieren können, wenn es tatsächlich zu Schaden kommen sollte. Oder damit es zumindest auch eine einfache Lösung gibt, dass man auch quasi den Hersteller leichter bekennbar (erkennbar?) machen kann. Daran arbeiten wir im Moment relativ intensiv auch, weil das muss natürlich klargestellt werden jetzt schon im Gesetzesvorschlag. Also das ist natürlich viel besser, wenn wir das jetzt machen, als wenn der Gesetzesvorschlag verabschiedet wird und wir dann in die Situation kommen in ein paar Jahren, wo es einen Kontaminierungsfall (???) gibt, und wir wissen da nicht, wer dafür verantwortlich ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2029s Chancen in der politischen Debatte im EU-Rat und EU-Parlament 0:33:49] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Und wie siehst du die Chancen im Moment? Wie ist es am kritischsten oder ... wie kann dieser Prozess jetzt noch sich in den verschiedenen Ländern und dem Parlament, wie kann da ... wo ist es vielleicht am ehesten möglich, dass noch ein möglicher Wandel kommt? Oder, wie schätzt du das ein?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also man muss hier in dem Fall unterscheiden zwischen dem EU Rat ([[wikipedia:Europäischer_Rat|Europäischer Rat]]), also die landwirtschaftliche Minister und dem EU Parlament ([[wikipedia:Europäisches_Parlament|Europäisches Parlament]]). Also in EU Rat ist es so, dass alle sechs Monate hat ein neuer Mitgliedsstaat die Präsidentschaft. Im Moment ist Spanien dran. Nächstes Jahr im Juni ist Belgien dann. Es ist relativ unwahrscheinlich, dass Spanien es schafft, noch in dieser Präsidentschaft die Position des EU Rats zur Neuen Technik festzulegen. Das heißt, das würde dann auf Belgien fallen. Und im Moment ist es so, dass Belgien noch keine klare Position hat, was Gentechnik betrifft. Das liegt daran, dass in Belgien müssen sich Wallonen und die Flamen, also die verschiedenen Teile des Landes einigen. Und im Moment haben sie sich noch nicht geeinigt und solange sie sich noch nicht geeinigt haben, gibt es auch keine Position der belgischen Ratspräsidentschaft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Soweit wir wir das alles wissen, wollen sie auf jeden Fall auf eine gemeinsame Position im November kommen. Also das wäre dann demnächst. Je nachdem, wie diese Position dann ist oder je nachdem, wie Sie sich entscheidet haben, werden wir dann auch sehen, wie schnell sie mit dem Gesetzesvorschlag vorangeht. Wenn Sie natürlich ganz klar dafür sind und das gemeinsam als Priorität setzen, dann werden Sie das tun und werden das auch durchsetzen. Wenn Sie aber gemeinsam entscheiden, es ist keine Priorität dann kann es langsam angehen. Also jede Ratspräsidentschaft muss erst mal seine Position zu den verschiedenen Gesetzestexte entscheiden. Aber Sie müssen auch entscheiden, welche Priorität, was haben Sie für Prioritäten für Ihre Ratspräsidentschaft?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und da ist ganz klar im Moment werden dadurch, dass es EU Wahlen gibt nächstes Jahr, ist es so, dass es auch ganz viele legislative Texte gibt, die noch entschieden werden müssen. Und da müssen sie dann Prioritäten setzen. Und wir wissen nicht, wie sich Belgien entscheiden wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2183s Der Einfluss individueller EU-Mitgliedstaaten auf die Gentechnik-Politik 0:36:23] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Es gibt im Rat Länder, die ganz klar gegen die neue Gentechnik sind. Das sind zum Beispiel Österreich oder Ungarn. Bei den Ungarn steht es sogar in der Konstitution, dass sie keine Gentechnik anwenden dürfen. Deswegen haben sie da eine sehr klare Position. Wichtige Mitgliedstaaten, weil sie eine größere Anzahl der Bevölkerung der EU Bevölkerung haben und dadurch auch mehr Gewicht haben wenn es zur Wahl kommt, wie Deutschland ... klar, also in Deutschland ist so, dass da müsste sich ja auch das Landwirtschaftsministerium, das Umweltministerium und das Forschungsministerium einigen. Und da haben sie sich doch wirklich geeinigt. Und die Position von Deutschland wird zum Beispiel entscheiden sein, aber auch von Polen, Italien oder Frankreich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spanien ist ganz klar dafür. Weil das ist ja auch eine der zwei Länder in der EU die Gentechnik ja auch schon erlauben für Kultur, also nicht nur für Forschungsprojekte, sondern auch wirklich für Kulturen. Und aus dem Grund ist es so, dass es im EU Rat wirklich jetzt sehr viel von den Belgiern abhängen wird und auch von der Position von Deutschland und Italien und Polen und so.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Genau, im Eu Parlament ist die Situation ein bisschen anders. Da hat die konservative Gruppe im Moment die Mehrheit mit den Liberalen und die sind eher dafür. Also wir sehen, dass es da eine eher eine Mehrheit gibt, die eigentlich für diesen Gesetzesvorschlag ist und die das auch durchführen wollen, noch vor den EU Wahlen. Also das heißt, sie haben ja jetzt auch einen sehr straffen Zeitkalender abgestimmt und da gibt es schon eine Mehrheit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Allerdings muss man sagen, eine Mehrheit dafür heißt aber nicht unbedingt, dass alle Politiker in dieser Mehrheit dafür sind, dass es keine Kennzeichnung mehr geben soll oder dass es keine Rückverfolgbarkeit mehr geben soll oder keine Risikoprüfung. Also da wird es spannend zu sehen, wie sie sich einigen, was Sie für Kompromisse eingehen. Und deswegen ist das Bild noch ein Moment unklar. Also heute Nachmittag findet die erste Debatte statt. Die ist öffentlich, die kann man auch verfolgen, wenn man es möchte. Auf der Webseite des Europaparlaments. Und da werden wir sehen, ein bisschen, wie sich alle Parlamentarier positionieren und, dann in den nächsten Wochen, wenn sie dann, wenn sie sich dann auf Kompromisse einigen müssen und zusammenarbeiten müssen. Und das wird dann ein sehr klares Bild geben, wie die Lage im Moment ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Grünen Partei sind natürlich, im EU Parlament ist die Stimmung natürlich ganz klar eher dagegen. Also da haben wir auf jeden Fall eine wirklich sehr gute Unterstützung. Und bei den Sozialisten ist es ein bisschen eher gemischt. Also genau das ist im Moment das Bild. Das hängt auch sehr von den Ländern ab. Zum Beispiel die Spanier sind allgemein eher dafür, weil die spanische Regierung auch sehr pro Gentechnik ist allgemein. Und deswegen verfolgen Sie dann auch ihre nationalen oder halt einfach ihrer Regierung (???). Genau das wird jetzt von sehr vielen Kriterien abhängen und wir werden sehen, wie sich das entwickelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2386s Die Haltung der EU-Mitgliedstaaten zur Neuen Gentechnik 0:39:46] ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Wie ist die Situation von Polen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also Polen ist im Moment sehr schwierig, weil es gab ja vor kurzem Wahlen. Und wir wissen im Moment noch nicht so wirklich, wie sich positionieren werden. Da bin ich jetzt auch nicht auf dem... also da gab es im Moment nur verschiedene Gerüchte. Deswegen kann ich jetzt noch nicht sagen, ich weiß nur über ... was man halt so hört. Aber das ist jetzt nicht Offizielles, was bestätigt ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2421s Die Meinungen der Landwirte zur Neuen Gentechnik: Eine polarisierte Sicht 0:40:21] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wollen die Landwirte das? Weißt du das, ... ob man sagt, das ist gut zu gebrauchen, da versprechen wir uns was davon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das ist ziemlich polarisiert, muss man sagen. Also in der Biobranche sind die allermeisten Landwirte eher ganz klar dagegen wollen wir das nicht anwenden. Das steht ganz klar. In der biodynamischen Bewegung ist es auch sehr klar, das steht außer Frage, dass man das nicht anwenden möchte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und bei den konventionellen Landwirten ist das Bild eher gemischt. Wir sehen sehr viele, die sagen, wir brauchen das, wir wollen das. Sie wollen das wirklich benutzen. Andere, vor allem die kleinen Landwirte, die sind eher skeptisch oder haben da eher Bedenken und sind dann auch teilweise dagegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das, was aber alle Landwirte gemeinsam haben, egal ob bio, konventionell oder was auch immer, ist die Angst vor Patenten. Das ist ganz klar das, was wir gemeinsam haben. Wir sehen ja schon, dass viele große Agrarkonzerne, wie Bayer, Syngenta und so, jetzt schon Patente erworben haben, auf ein paar von der Neuen Gentechnik. Und es ist wirklich eine sehr große Befürchtung da, dass sich dieses Problem noch mal vermehrt mit diesem Gesetzesvorschlag. Und das haben wir wirklich gemeinsam mit allen Landwirten. Problematisch ist nur, dass halt bei ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Das ist also ein wichtiges Thema was wir verstärken müssen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2535s Die Rolle von Patenten in der Neuen Gentechnik 0:42:15] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja. Das auf jeden Fall. Es hat auch etwas Zeit gebraucht, bis allen klar wurde, wie diese Neue Gentechnik noch noch die Situation mit den Patenten verschlimmern wird. Aber ich glaube, jetzt ist die Botschaft wirklich angekommen und auch die Politiker haben es langsam auch aufgegriffen und es wird immer präsenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Das heißt, wir würden wahrscheinlich im Moment mit so nem Slogan: &amp;quot;Wir wollen keine patentierten Pflanzen oder keine patentierten Lebensmittel oder Lebewesen&amp;quot;, das würde vielleicht noch am meisten die größte Bevölkerung, oder die größte Resonanz erzeugen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039;  Ja, also bei Politikern auf jeden Fall. In der Bevölkerung denke ich nicht, weil in der Bevölkerung ist es meistens so, dass wenn man den Bürgern erklärt, dass Gentechnik zukünftig nicht mehr gekennzeichnet wird und dass sie dann quasi Produkte im Supermarkt finden können, die Gentechnik beinhalten, aber nicht gekennzeichnet wird, ist meistens schon ein sehr ausschlaggebender Punkt für Sie, zu sagen: &amp;quot;Nein, wir sind da strikt dagegen&amp;quot;. Egal ob Sie für oder gegen Neue Gentechnik sind, das ist völlig irrelevant. Aber viele Umfragen zeigen, dass zwischen 80 bis zu 90 % der Bevölkerung wollen die Information haben, egal ob sie dafür oder dagegen sind oder was sie für eine Ahnung haben, feststeht: Sie wollen diese Information haben! Also das ist ganz klar. Und ich glaube bei der Bevölkerung, das ist schon ausreichend, wenn man ihnen schildert, dass es in Zukunft nicht mehr gekennzeichnet wird. Und danach, was noch entscheidend ist für die Bevölkerung, ist, klar: Diese mangelnde Risikoprüfung ist eine Gefahr auf unsere Umwelt und auf unsere, also unsere Gesundheit. Und ich glaube, das ist für Bürger, wie gesagt auch noch mal egal, ob sie dafür oder dagegen sind oder was sie von der Neuen Gentechnik halten. Die wollen keine Risiken eingehen, was ihre Gesundheit angeht oder was ihre, was die Umwelt angeht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2678s Die Wahrnehmung der Neuen Gentechnik in der Öffentlichkeit 0:44:38] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Also es gab eine spannende Umfrage vom Rathenau Institut in den Niederlanden und das hat das noch mal wirklich alles sehr, sehr gut bestätigt. Und interessant war auch, dass zum Beispiel in der Umfrage haben Sie, haben Sie die Leute auch gefragt: Würden Sie das kaufen, wenn es viel günstiger ist? Und selbst da gab es Bedenken von den Bürgern, weil sie haben gesagt: Na ja, wenn es viel günstiger ist, dann ist es ja meistens auch kein qualitatives Produkt mehr. Also das war ein sehr interessante, das zu sehen. Also ich glaube in der Bevölkerung ... aber das ist auch ein sehr großes Problem. Die Leute haben absolut keine Ahnung, was im Moment hier in der EU passiert. Das es Neue Gentechnik überhaupt gibt, dass es jetzt die strengen EU Maßnahmen die bis jetzt gelten, dass es die nicht mehr geben wird für diese erste Kategorie der Neuen Gentechnik. Und da müssen wir wirklich, die Leute informieren über was was passiert. Das Patente Argument wiederum, das ist wirklich sehr wichtig für Politiker, weil sie haben es jetzt in der Hand. Sie können die Entscheidungen treffen, um die Landwirte vor Patente zu schützen. Und das müssen sie ergreifen. Also ganz klar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber ich glaube nicht, dass das für die Bevölkerung, also es wird Sie schon interessieren, bestimmt. Aber ich glaube nicht, dass das das ausschlaggebende Kriterium ist, weil letztendlich betrifft es sie ja nicht direkt, es betrifft die Landwirte. Aber es ist auch ein sehr gutes Argument, um mit konventionellen Landwirten zu reden, weil bei ihnen war es nicht klar bis vor kurzem noch, wie stark sich das auswirken wird mit den Patenten. Und wir sehen jetzt, das hat sich jetzt wirklich geändert. ... Sie haben das jetzt wirklich erfasst und sind da jetzt auch sehr besorgt. Das hat sich jetzt geändert. Also von dem her ist es auf jeden Fall ein sehr wichtiges Argument und auch ein wichtiges Problem anzugreifen. Das auf jeden Fall, ja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=2801s Lebensmittelsicherheit ist nicht der Hauptpunkt für die Neue Gentechnik 0:46:41] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn&#039;&#039;&#039;: Ich finde das bisschen witzig oder fast schon schwarzer Humor, wenn es dann heißt, man will diese Erleichterung einführen, um mehr Lebensmittelsicherheit einzuführen, mehr Sicherheit. Und wenn man sich jetzt ein bisschen tiefer einliest und du hast uns auch mal Lektüre zur Verfügung gestellt, das einem erlaubt zu verstehen: Ja, wie ist es denn eigentlich mit den Risiken? Und wenn man sagt, der Genediting, das muss gar nicht präzise sein, es muss gar nicht sicher sein, es können auch Effekte entstehen. Also  wie so Nebeneffekte, können Dinge auftreten, die ja Zufall unkontrollierbar sind? Ja, und dann hört man das, dass die Unternehmen, die so was erzeugen, vielleicht auch gar nicht so den Fokus drauf haben, das alles durchzuprüfen bis zuletzt, sondern die haben halt eine gewisse Erwartung an Ertrag, an Aussehen, Geschmack und was da sonst noch alles ist, bedürfte einer tieferen Prüfung. Wenn die aber jetzt nicht mehr so nötig ist, wenn die Kennzeichnung nicht mehr erforderlich wäre, dann, dann, dann finde ich das echt kurios zu sagen, die Intention sei Lebensmittelsicherheit. Es ist doch eigentlich das Gegenteil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wobei man sagen muss: Zum Beispiel mit diesem Gesetzesvorschlag ist die Lebensmittelsicherheit nicht einer der Hauptpunkte. Es ist ja so, dass wenn ein Gesetzesvorschlag veröffentlicht wird, die Kommission muss ja den Gesetzesvorschlag begründen, sie kann nicht einfach was vorlegen. Die Lebensmittelsicherheit steht nicht als einer der Gründe oder der Beweggründe für den Gesetzesvorschlag. Aber was ganz klar steht, ist die .. Also einer der Gründe, die auch sehr oft kommt und den es auch schon mit der alten Gentechnik gab, ist einfach die Sicherheit, das es keine Hungersnot geben wird. Also das ist einer der ausschlaggebende Punkte von diesem Gesetzesvorschlag. Wobei man den aber absolut relativieren muss, weil die alte Gentechnik hat in diesem Hinblick absolut nicht ihr Versprechen (???) gehalten. Also es gibt immer Leute, die auf diesem Planeten hungern, selbst in Ländern, wo ganz viel Gentechnik angewendet wird und es hat absolut in dieser Hinsicht keine Sicherheit erstellt. Ganz im Gegenteil eher. Und ich glaube auch nicht, dass wir in der EU, zumindest in der EU Mitgliedsstaaten auch sagen können, dass es jetzt eine große Hungerkrise gibt, die die Neue Gentechnik begründen sollte. Aber das ist einer der Punkte, die oft kommen. Ja, einer der Beweggründe für Neue Gentechnik allgemein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da ist natürlich ... viele Begründungen, um Aufweichung jetzt für die Neue Gentechnik, darzustellen, sind einfach sehr paradox, oder kann man einfach nur kritisch betrachten. Ich meine letztendlich geht es darum, für die Industrie einen leichteren Weg ihre Produkte auf den Markt zu bringen. Und das ist letztendlich der Hauptpunkt. Also und vielleicht für ein paar Landwirte, die das anwenden wollen, soll das dann einfacher sein? Wobei ich das auch sehr bezweifle, weil mit den Patenten ... also es ist ja nicht so, dass jeder Landwirt das anwenden kann ab sofort. Also erstens, wenn es dann Patente gibt, kommt es mit sehr hohen Kosten, dann muss man die Technik überhaupt beherrschen-, muss sie auch anwenden können. Also das werden bei weitem nicht alle Landwirte machen können. Also das ist auch ein leeres Versprechen, weil das ist gar nicht so einfach. Das werden nur diejenigen können, die wahrscheinlich eh schon besser dastehen. Also das muss man auch noch sagen: Allgemein geht es darum, ein schneller einfachen Weg zu schaffen, diese Produkte auf den Markt zu bringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Ja und eben auch Beherrschung zu bekommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Ja, schon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, das das eine ist, deckt das andere ab, sozusagen. Oder geht mit dem anderen Hand in Hand.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=BcRJcJTCRAQ&amp;amp;t=3079s Abschließende Bewertung und Ausblick auf zukünftige Herausforderungen 0:51:19] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Ich denke, wir haben jetzt auch schon wesentlich die Sache durch. Wir haben ein gutes Bild und ich will an dieser Stelle ganz, ganz deutlich sagen: Clara, ihr macht eine super Arbeit und du bist super drin und hast wirklich den exakten Überblick über die ganz aktuelle Situation. Ich bin dir sehr dankbar, dass du die Zeit dir genommen hast, während der Kampagne, wo ja wirklich viel zu tun ist für dich, uns zu informieren. Und ich finde es eigentlich sehr wichtig, dass wir diese Informationen auch in unseren Kreisen gut streuen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, wie gesagt, also ich glaube es ist sehr wichtig, dass die Bürger darüber informiert werden. Wie ich schon gesagt habe, viele haben einfach absolut keine Ahnung, was hier im Moment passiert in Brüssel und sich das direkt auf ihr Leben auswirken kann. Also das hat nicht nur Konsequenzen für die Landwirte und für Konzerne und für den Lebensmittelhandel, sondern es hat einfach auch direkte Auswirkungen auf uns als Bürger, wenn wir einkaufen gehen, wenn wir unsere Produkte wählen (???). Und das ist sehr wichtig. Deswegen bin ich auch dankbar, dass ihr mich eingeladen habt und dass wir damit auch noch vielleicht ein paar mehr Leute erreichen können. Und das ist, glaube ich, sehr wichtig auf jeden Fall. Also langweilig wird es im Moment nicht. Das steht fest. In den nächsten Monaten haben wir genügend zu tun. Und ja, ich hoffe, wir können, also wir werden auf jeden Fall unser Bestes tun, um das Beste aus diesem Vorschlag zu machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Wo können sich die Menschen denn künftig informieren? Gibt&#039;s da eine Webseite, die du empfehlen magst?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, also auf unserer Webseite haben wir oft Pressemeldungen oder veröffentlicht unserer letzten Kampagne Aktionen. Also da gibt es auf jeden Fall Materialien. Auch auf der Seite von Demeter Deutschland gibt es auch viel zu Gentechnik, Informationsmaterial, aber auch Informationen allgemein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wir arbeiten ja nicht alleine, sondern wir arbeiten ja mit einem weiteren Bündnis von vielen anderen Organisationen, mit dem Biosektor, mit den Umweltorganisationen, mit den Konsumentenverbänden. Da gibt es sehr viele, auch andere Verbände, an die man sich wenden kann und die auch Informationen haben. Also das ist auf jeden Fall relativ einfach.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;François Hagdorn:&#039;&#039;&#039; Ich werde dann die Webseite nach dem Video einblenden, ja?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Ja, super.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039; Also in diesem Sinne ganz ganz herzlichen Dank und ganz viel Kraft für die nächsten Monate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ja, ja, vielen Dank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter&#039;&#039;&#039; Dem kann ich mich nur anschließend. Es war sehr informativ, den Überblick jetzt zu haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Clara Behr:&#039;&#039;&#039; Ich hoffe, es war in Ordnung mit dem Deutsch. Ansonsten eigentlich in Englisch. Ich musste leider manchmal bisschen überlegen, wie man das eine oder andere Wort auf Deutsch sagt, aber ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Es war .. perfekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen:&#039;&#039;&#039; Perfekt ..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Wolfgang Peter:&#039;&#039;&#039; Wirklich perfektes. Also, absolut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Martin von Mackensen&#039;&#039;&#039;: Herzlichen Dank! Bis dann ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weiterführende Themen ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Neue Gentechnik - ein Gespräch mit Clara Behr vom 7. November 2023|Hier gehts zur Transkription]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Züchterworkshop mit Martin von Mackensen | 2021 ===&lt;br /&gt;
Im Rahmen eines 3 tägigen Züchterworkshops hält [[Martin von Mackensen]] per Videokonferenz am [[Dottenfelderhof]] eine kurze Vortragsreihe in Begleitung von Pflanzenzüchtern. Worauf es hier Martin ankommt: Bei der Züchtungsarbeit spielt der Zukunftsaspekt eine Rolle. Schließlich arbeiten die Züchter einer Zukunft entgegen, es soll etwas entstehen, was noch nicht vorhanden ist. Dafür braucht es bei der Züchtertätigkeit eines &#039;&#039;&#039;inneren Bildes&#039;&#039;&#039; von demjenigen, &#039;&#039;&#039;was werden soll&#039;&#039;&#039;. Anregungen für diese Gedankenansätze findet man unter anderem im sogenannten [[GA 327|Landwirtschaftlichen Kurs]] von [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]].&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=D12OU4Ybg6M|150x150px| Martin von Mackensen ]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 1v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=5Ux-_aFbiMM|150x150px| Martin von Mackensen ]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 2v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:MvM_Pflanzenzüchtung_Folge_1bis3.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=8mefXi91V-k|150x150px]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Pflanzenzüchtung 3v3 -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Züchtung: Dr. Hartmut Spieß und Buchautor Christian Göldenboog | 2018 ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Christian_Göldenboog_Hartmut_Spieß_Pflanzenzüchtung_Dottenfelderhof_biologisch-biodynamische_Landwirtschaft.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA|mini|&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Biologische Züchtung mit Dr. Spieß und Christian Göldenboog -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;[https://www.youtube.com/watch?v=rnq74d2pRGA hier gehts zum Film auf youtube]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;]]Der Buchautor [[Christian Göldenboog]] präsentiert auf dem Hoffest des [[Dottenfelderhof]] in Bad Vilbel sein Buch &amp;quot;Die Weisheit des Misthaufens&amp;quot;. Er erläutert u.a. welche Wege ihn zum Buchprojekt bewegten und welche Rolle dabei die Züchtungsarbeit von Dr. Hartmut Spieß spielte. In der Podiumsdiskussion unter freiem Himmel vermittelt Hartmut Spieß dann auch noch tiefergehende Einblicke in die biologische Züchtungsarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine sehr wertvolle Arbeit in der Pflanzenzüchtung erfolgt durch das Team von Dr. Hartmut Spieß am [[Dottenfelderhof]]. Während es &amp;quot;damals&amp;quot; in den bäuerlichen Alltag gehörte seine eigene Züchtung/ Erziehung/ Vermehrung von Saatgut zu betreiben, findet die heutige Saatgutbereitstellung fast ausschließlich statt durch Konzerne. Und das hat seinen Preis. Nicht nur die finanzielle Abhängigkeit muss genannt werden. Es ist vor allem die (gewollte) Gleichförmigkeit/ Monotonie der (oftmals Hybrid) Sorten, das Entfallen der Vielfältigkeit, welches ins Bewusstsein zu nehmen ist. Die Welt ist einfach bunter und schöner, wenn die samenfeste Karotte an jedem Standort und bei jedem Landwirt etwas anders schmeckt. Aber dieses Züchterkönnen muss man sich wieder erringen. Mit viel Liebe an der Sache, viel Willenskraft und leider wenig Geld (als in der Industrie). Und genau das hat der Züchter [[Dieter Bauer]] am Dottenfelderhof z.B. mit hervorragend schmeckenden Karotten getan.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Liste von [[Initiativen für sachgerechten Umgang mit Gentechnik]]&lt;br /&gt;
* BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL https://www.demeter.de/biodynamic-federation-demeter-international&lt;br /&gt;
* Kampagne «NEIN ZUR DEREGULIERUNG DER NEUEN GENTECHNIKEN»: https://www.demeter.de/neue-gentechnik/e-mail&lt;br /&gt;
* Artikel in [https://www.ueber-bio.de/ über bio] | &amp;quot;Neue Gentechnik: In den fetten Jahren träge geworden&amp;quot; | Nov 2023 | https://www.ueber-bio.de/neue-gentechnik-in-den-fetten-jahren-traege-geworden/&lt;br /&gt;
* Interessensgemeinschaft für gentechnikfreie Saatgutarbeit (IG Saatgut) https://www.ig-saatgut.de/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:BIODYNAMIC FEDERATION DEMETER INTERNATIONAL]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Clara Behr]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:EU Politik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Gentechnik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kontrolle über Saatgut]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Konzern- und Industrieinteressen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lebensmittelsicherheit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Martin von Mackensen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Neue Gentechnik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Patente]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pestizide]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Politik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Saatgut]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Wolfgang Peter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Züchtung]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
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		<title>Manfred Klett</title>
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		<updated>2023-11-30T02:02:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Manfred Klett.jpg|thumb|400px|Dr. Manfred Klett (Ostern 2021), Foto: François Hagdorn]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie kurz ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dr. Manfred Klett&#039;&#039;&#039; wurde 1933 in [[Wikipedia:Tanganjika|Tanganjika]], dem heutigen [[Wikipedia:Tansania|Tansania]], am [[Wikipedia:Kilimandscharo|Kilimandscharo]] geboren. Die Schulzeit verbrachte er u.a. an der [https://www.schule-schloss-salem.de/de/ Schule Schloss Salem] und nach dem zweiten Weltkrieg an der [[a:Freie Waldorfschule Uhlandshöhe|Waldorfschule Stuttgart]], mit einjährigem Schüleraustausch in England. Ein Studium an der [[Wikipedia:Technische Hochschule Stuttgart|Technischen Hochschule Stuttgart]] nahm ein vorzeitiges Ende durch einen Unfall. Während eines einjährigen Arbeitsaufenthaltes im Nord-Osten [[Wikipedia:Syrien|Syrien]]s entschloss er sich Landwirt zu werden. Nach einer Lehre folgte das Studium der Landwirtschaft an der [[Wikipedia:Universität Stuttgart-Hohenheim|Universität Stuttgart-Hohenheim]] mit der Promotion im Fach [[Wikipedia:Bodenkunde|Bodenkunde]]. Weitere vier Jahre waren der Forschung am Institut für [[a:Biologisch-dynamische_Landwirtschaft|biologisch-dynamische Wirtschaftsweise]] zum Thema „Düngung und Nahrungsqualität“ gewidmet. 1968 markierte die Begründung der Betriebsgemeinschaft [https://www.dottenfelderhof.de Dottenfelderhof] (fünf Familien) und wenig später die der [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/uebersicht/ Landbauschule Dottenfelderhof]. Nach zwanzigjähriger biologisch-dynamischer Aufbauarbeit mit Ehefrau und fünf Kindern, übernahm er die Leitung der „[https://www.sektion-landwirtschaft.org/ Landwirtschaftlichen Abteilung der naturwissenschaftlichen Sektion am Goetheanum]“ in [[Wikipedia:Dornach SO|Dornach]]/ [[Wikipedia:Schweiz|Schweiz]]. Nach vierzehnjähriger Tätigkeit und weiteren acht Jahren als freier Mitarbeiter an der mittlerweile um gegründeten „Sektion für Landwirtschaft“ kehrte er auf den Dottenfelderhof zurück und nahm erneut eine Lehrtätigkeit an der dortigen Landbauschule auf. Daneben betreut er seit 21 Jahren das [https://www.juchowo.org/de/stanislaw-karlowski-stiftung.html/ Dorfprojekt Juchowo] in [[Wikipedia:Polen|Polen]]. Es ist der Versuch, im östlichen Europa eine Pflanzstätte zu schaffen, in welcher die „Bildung der Erde“ ([[a:Novalis|Novalis]]) sich als eine soziale Aufgabe darstellt und „die soziale Frage“ in die Bildung der Erde eine Antwort findet. &lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Filmdokumentationen mit Manfred Klett ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie lang ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|thumb|400px|link=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Manfred Klett am 7. März 2017 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Hier erzählt Manfred vor einer Handvoll von Azubis und Landbauschüler der biologisch-dynamischen Landwirtschaft vom Dottenfelderhof aus seiner Lebensbiografie. &amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;..., die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art&#039;&#039;&#039;, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein &#039;&#039;&#039;Zuckerlecken&#039;&#039;&#039;, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der &#039;&#039;&#039;alternative Markt&#039;&#039;&#039; gerade mal so &#039;&#039;&#039;toll erschlossen&#039;&#039;&#039; ist -  dass man &#039;&#039;&#039;meint&#039;&#039;&#039;, da irgendwas &#039;&#039;&#039;absahnen zu können&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&#039;! Das ist schon &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039;! Schon wenn man glaubt, man könnte heute &#039;&#039;&#039;darauf bauen&#039;&#039;&#039;, dass einem sozusagen &#039;&#039;&#039;Preise&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zukommen&#039;&#039;&#039;, von denen sonst der &#039;&#039;&#039;konventionellen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landbau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;nur träumen kann&#039;&#039;&#039; - schon das, wenn man so einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; hat, ist man schon im &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039; oder schon &#039;&#039;&#039;rückwärts&#039;&#039;&#039; gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen &#039;&#039;&#039;großen Schritt voraus&#039;&#039;&#039; sein der eigenen Biografie. Also man muss &#039;&#039;&#039;sich die Laterne selber anzünden&#039;&#039;&#039;, die einem sozusagen &#039;&#039;&#039;im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Biografie als Film#Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25|[Biografie | 1:28]]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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|&lt;br /&gt;
=== Feier zur Buchveröffentlichung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|thumb|400px|link=Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Inhaltsverzeichnis des Buchs]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Dr. Manfred Klett biodynamische Landwirtschaft Vortrag Bodenfruchtbarkeit 12. November 2017.jpg|thumb|500px|link=Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Manfred Klett in Nürnberg ]]&lt;br /&gt;
Hier hält Manfred Klett einen Vortrag im anthroposophischen Zweig in Nürnberg. Es geht um Bodenfruchtbarkeit, welche Manfred anschaulich im Jahreslauf darstellt.&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Eine &#039;&#039;&#039;innere Sicherheit gewinnen für sein Tun&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;lebt&#039;&#039;&#039; in allererster Linie erst in unserem &#039;&#039;&#039;Erkenntnisleben&#039;&#039;&#039; und dann können wir draußen anschauen, &#039;&#039;&#039;ob es auch wirklich sich spiegelt in der Welt&#039;&#039;&#039; da draußen. Nun, daran können Sie vielleicht erkennen, dass es ein &#039;&#039;&#039;lebenslanges Ringen&#039;&#039;&#039; und Bemühen ist, wenn man sich dieser diesem &#039;&#039;&#039;Geheimnis der Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039;, man könnte es &#039;&#039;&#039;parallelisieren&#039;&#039;&#039; mit der &#039;&#039;&#039;menschlichen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Einsichtsfähigkeit&#039;&#039;&#039;. Auf der &#039;&#039;&#039;Menschenstufe&#039;&#039;&#039; ist es die &#039;&#039;&#039;menschliche Erkenntnis&#039;&#039;&#039;, die sich spiegelt dann in irgendwelchen Produktionen des Geistes, in der &#039;&#039;&#039;Literatur&#039;&#039;&#039; und den &#039;&#039;&#039;Künsten&#039;&#039;&#039;, in der &#039;&#039;&#039;Musik&#039;&#039;&#039;. So ist da unten auf der Erde ist die &#039;&#039;&#039;Bodenfruchtbarkeit&#039;&#039;&#039; ebenso ein &#039;&#039;&#039;Ausdruck&#039;&#039;&#039; eines &#039;&#039;&#039;umfassenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Geschehens&#039;&#039;&#039;, die eben niemand vergleichen kann mit dem menschlichen, künstlerischen, wissenschaftlichen Erfassen der Welt.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenfruchtbarkeit und Ernährungsdynamik - Vortrag von Manfred Klett am 12. November 2017|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bodenentwicklung im Jahreslauf in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Bodenentwicklung im Jahreslauf 2018 collage.jpg|thumb|400px|link=Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
Im Januar 2018 hält Dr. Manfred Klett eine spannende Vortragsreihe in 4 Folgen vor den Auszubildenden und den Landbauschülern am Dottenfelderhof. &amp;lt;blockquote&amp;gt;Zitatbeispiel aus dem Vortrag:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Also man muss sich enorm anstrengen, um einen Zustand in sich herzustellen, der so ist, dass ich mal alles ausschließe, was sonst so in der Welt ist, und nur mich konzentriere auf dieses eine. Und dann merke ich, dass der &#039;&#039;&#039;Gedanke wesenhaft&#039;&#039;&#039; ist, in seiner innersten Natur wesenhaft, dass es nicht ein Nomen ist. Heute haben wir, in der &#039;&#039;&#039;heutigen Naturwissenschaft&#039;&#039;&#039; weithin diese Auffassung, das sind alles Nomen, es ist ein &#039;&#039;&#039;Nominalismus&#039;&#039;&#039; eigentlich. Wir brauchen Namen für das. Wir nennen das sogar mit lateinischen Namen, dass das auch jeder versteht in der Welt. Und dass  &#039;&#039;&#039;Löwenzahn Taraxacum officinale&#039;&#039;&#039; heißt und so. Dann ist es Schluss. Und wenn ich das weiß, dann bin ich schon mal fast zufrieden. Aber da fängt es erst an. Denn gerade wenn ich einen &#039;&#039;&#039;Löwenzahn betrachte&#039;&#039;&#039;, dann merke ich, dass er ja als &#039;&#039;&#039;Komposite&#039;&#039;&#039; eine völlig andere Natur hat als eine Rose oder als eine &amp;quot;Konifere&amp;quot; (unv.) oder so. Ich merke also, da drückt sich etwas aus in dieser Pflanze, die will etwas zeigen, sie will etwas offenbaren. Und wir sehen das eben zwar mit Augen, aber wir können es noch lange nicht verstehen, was da als &#039;&#039;&#039;bildendes Prinzip im Löwenzahn&#039;&#039;&#039; wirksam ist. Also wenn man sich konzentriert auf einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; und das ist eine &#039;&#039;&#039;Übung,&#039;&#039;&#039; die verlangt &#039;&#039;&#039;Wille&#039;&#039;&#039;, da müssen Sie den &#039;&#039;&#039;Willen ins Denken&#039;&#039;&#039; schicken, sonst passiert nichts. Sonst irrlichterlieren die Gedanken irgendwie durch die Gegend. Sondern Sie müssen den festhalten. Sie müssen sich wirklich konzentrieren. Also das ist quasi eine Übung, die man selber machen muss als Mensch, wenn man sich tiefer mit einer Sache verbinden will.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Bodenentwicklung im Jahreslauf - 2. Folge von Manfred Klett#Konzentration der Gedanken - Wille im Denken 00:16:30]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Bodenentwicklung_im_Jahreslauf_-_eine Vortragsreihe von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Betriebsorganismus und Düngung in 4 Folgen ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Betriebsorganismus und Düngung - 1. Folge von Manfred Klett.jpg|thumb|400px|link=Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Manfred Klett im Januar 2018 an der Landbauschule des [[Dottenfelderhof]]]]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Betriebsorganismus und Düngung_-_alle_Folgen_von_Manfred_Klett|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Hof als Organismus im geschichtlichen Werden in 10 Folgen ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;5&amp;quot; |Alle 10 Vorlesungen von «Hof als Organismus im geschichtlichen Werden»&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=1bJkB_2onf8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=GjiL42JT-8M]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=YZuCz4VaYIs]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=88YXPO6QEaA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=B2HSqzCD5rk]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=y-rucQLFWCU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=c8UW3DoK3_o]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=JRZtwWmbA38]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=7h6X5RWxyGY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Yt Titel Manfred Klett Hof als Organismus im geschichtlichen Werden. Vortragsreihe mit 10. Folgen.JPG|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=600yWnk2ClI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Düngung in 12 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält er für Auszubildende und Studierende eine Vorlesung in 12 Teilen. Es wird umfassend und ganzheitlich der Begriff der Düngung angeschaut. Viele weise Gedanken und seine reiche Lebenserfahrung fließen hier mit ein.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 12 Folgen der Vorlesungsreihe «Düngung» &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 1| link=https://www.youtube.com/watch?v=5jBw8_PZywU]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 2| link=https://www.youtube.com/watch?v=N3GYlIQQmHo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 3| link=https://www.youtube.com/watch?v=P4kaHiK37o4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 4| link=https://www.youtube.com/watch?v=P4kaHiK37o4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 5| link=https://www.youtube.com/watch?v=ApH2j4Z68Ug]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 6| link=https://www.youtube.com/watch?v=8CNMujacAkA]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 7| link=https://www.youtube.com/watch?v=hlAyuUqli1k]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 8| link=https://www.youtube.com/watch?v=n5Bg9i-OW1U]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 9| link=https://www.youtube.com/watch?v=Bq43HpSm0Vw]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 10| link=https://www.youtube.com/watch?v=L9cfrENbscY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 11| link=https://www.youtube.com/watch?v=FBZtbAseJ-g]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Manfred Klett Düngung.jpg|150px|Folge 12| link=https://www.youtube.com/watch?v=bp2Cv9hy_Ls]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 12. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Geologie Vorlesung Dr. Manfred Klett zusammen mit Dr. Gunter Gebhard in 11 Folgen===&lt;br /&gt;
Hier hält [[ Dr. Manfred Klett]] für den Jahreskurs der Landbauschule, in welchem ich auch Teilnehmer war, im Juli 2017 eine Vorlesungsreihe zum Thema Geologie. Es handelt sich dabei um die letzte Vorlesungsreihe Geologie, die Manfred Klett hier durchführen wird. Im Anschluss zu den 11 Vorlesungen, erfolgt mit den Kursteilnehmern eine Exkursion, wo die Praxis erlebt werden konnte. Der Vorlesungsreihe Geologie wohnte auch Dr. Gunter Gebhard bei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; |Alle 11 Folgen der Geologievorlesung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|1. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Wg0GxZgUWY8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 1. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|2. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=2ArcIAo0D0A]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 2. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|3. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=Qwue-u7Z_mI]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 3. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|4. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=CI4mu78vXF8]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 4. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|5. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=yXJxwT-qAmE]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 5. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|6. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=mDa8WlZaRJo]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 6. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|7. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=rsFFwcrXhuY]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 7. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|8. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=NVi3AMnJFbM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 8. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|9. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=W-RlRJkAJNM]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 9. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|10. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=4gy4j9AUOX4]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 10. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
| [[Datei:Geologie Vorlesung in 11 Teilen Dottenfelderhof.jpg|150px|11. Folge| link=https://www.youtube.com/watch?v=eOn38zzqwe0]]&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- 11. Folge -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
Ein Artikel von Immo Lünzer https://www.themen-der-zeit.de/manfred-klett-zum-90-geburtstag/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweis ==&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:biologisch-dynamische Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vortrag]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Video]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Weltenlehrer]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Kategorie:Weltenlehrer&amp;diff=3687</id>
		<title>Kategorie:Weltenlehrer</title>
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		<updated>2023-11-30T02:00:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: Leere Seite erstellt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
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		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Georg_Gl%C3%B6ckler&amp;diff=3686</id>
		<title>Georg Glöckler</title>
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		<updated>2023-11-30T02:00:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Georg Glöckler&#039;&#039;&#039;, 23. August 1933 - 1. Februar 2019, geboren in Stuttgart, studierte Mathematik und Physik auf Lehramt an der Technischen Universität in Stuttgart. 20-jährige Tätigkeit als Oberstufenlehrer insbesondere an der Freien Waldorfschule in Marburg/Lahn. Von 1978-1989 Dozent am Institut für Waldorfpädagogik in Witten-Annen/Ruhr. Von 1990-2003 Leitung der Mathematisch-Astronomischen Sektion am [[A:Goetheanum|Goetheanum]]. Vortrags- und Kurstätigkeit in Europa und Südamerika. Er starb am 1. Februar 2019.&amp;lt;ref&amp;gt;https://mas.goetheanum.org/ggloeckler&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ausgesuchte Aussagen über Georg Glöckler: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Und das war so über die letzten 10, 12, 15 Jahre, dass er oft auch hierher kam, der Georg Glöckler, ohne einen Anlass. Es gab also keinen Unterricht oder so, sondern er kam einfach, weil er auf der einen Seite den [[Manfred Klett|Manfred]] und die Li besuchen wollte, und auf der anderen Seite insbesondere meinen Kindern geholfen hat, gut in der Schule zu sein, zu ermuntern, dass sie Musik machen und viele Fragen mit mir zu besprechen. Und dann ging er einmal zu Manfred rüber und dann kam er zurück und hat gesagt: &amp;quot;So, jetzt haben wir wieder besprochen, wie alles zu verstehen ist. Und im Übrigen muss der Manfred jetzt wirklich mal das alles aufschreiben. &#039;&#039;&#039;Das mit den Präparaten, das ist so wichtig, das muss jetzt aufgeschrieben werden&#039;&#039;&#039;. Ich habe es ihm noch mal gesagt.&amp;quot; Und ich spüre wirklich seine Freude, dass das so zu Ende gekommen ist, dass das möglich gewesen ist, dass das jetzt vorliegt.&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mathematik und projektive Geometrie zu lehren war Georg Glöcklers Passion. Auf [[A:Goethes|Goethes]] Frage im [[A:Faust|Faust]], „was die Welt im innersten zusammenhält“, hätte Georg wohl die Antwort formuliert: die Liebe und die Zahl. Denn durch beides ist alles in der Schöpfung miteinander verbunden und ruft dazu auf, die eigene Mitverantwortung am Ganzen zu erkennen und zu realisieren&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;https://vom-wesen-der-zahlen.org/&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1947 kam er in die Waldorfschule Stuttgart Uhlandshöhe (DE), wo seine Freundschaft mit [[Manfred Klett]] ihren Anfang nahm. Dort entzündete sein Klassenlehrer Wolfgang Dessecker seine Liebe zur Mathematik. Nach seinem Studium der Physik und Mathematik war Georg Glöckler 18 Jahre Waldorflehrer in Marburg. «Er war ein &#039;&#039;&#039;Meister der individuellen Förderung&#039;&#039;&#039;», beschrieb Rolf Herzog seine Art zu unterrichten.&amp;lt;ref&amp;gt;https://goetheanum.ch/de/nachrichten/georg-gl%C3%B6ckler&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Georg Glöckler war Ideenrealist. In Zahlen und Figuren sah er das Wesen – so auch in der Idee der Projektiven Geometrie und in den planetarischen Rhythmen als «&#039;&#039;&#039;Christuswille&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;im Umkreis&#039;&#039;&#039;». Seine Kurse über Sinneslehre und Menschenkunde begeisterten eine Generation von Waldorflehrern.&amp;lt;ref&amp;gt;https://goetheanum.ch/de/nachrichten/georg-gl%C3%B6ckler&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
https://vom-wesen-der-zahlen.org/wp-content/uploads/2020/05/GG-Nachruf-in-der-Wochenschrift.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://dasgoetheanum.com/fuenf-wegstrecken-im-leben-von-georg-gloeckler/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Georg Glöckler]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Michaela Glöckler]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lehrer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Weltenlehrer]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett_-_Feier_zur_Buchver%C3%B6ffentlichung:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst,_2021&amp;diff=3685</id>
		<title>Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst, 2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett_-_Feier_zur_Buchver%C3%B6ffentlichung:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst,_2021&amp;diff=3685"/>
		<updated>2023-11-30T01:59:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Buch Manfred Klett Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|thumb|link=https://biodyn.wiki/Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|[[b:Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|hier gehts zum Inhaltsverzeichnis]]]]&lt;br /&gt;
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===Film===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|350px|center|link=https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Manfred Klett -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einleitung ==&lt;br /&gt;
[[Manfred Klett|Dr. Manfred Klett]] gehört zur zeitgenössischen Speerspitze der biologisch-dynamischen Landwirtschaft. Seine [[Manfred Klett - Biografie als Film|Biografie]] ist geprägt von Schaffensimpulsen, die in die weite Welt hinaus zielten. Mit 88 Jahren kam es zur Erscheinung seines Buchs «Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst». Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Überraschungsfeier einige seiner Wegbegleiter auf dem [[Dottenfelderhof]] ein. In der dieser Filmdokumentation kommen [[Martin von Mackensen]], [[Ueli Hurter]] und [[Manfred Klett|Manfred]] selber zu Wort. Am Rande der Feierlichkeit entstanden auch noch draußen, im Innenhof des Dottenfelderhof, Interviews rund um die Fragestellung, was die Gäste persönlich mit Manfred Klett verbindet. Mit [[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst#Interview mit Thomas Lüthi 1:17:01|Thomas Lüthi]], [[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst#Interview mit Albrecht Römer 1:21:16|Albrecht Römer]], [[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst#Interview mit Fabio Brescacin 1:29:09|Fabio Brescacin]] und [[Ueli Hurter]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=7s Martin von Mackensen spricht 0:00:07] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=7s Begrüßung durch Martin von Mackensen 0:00:07] ===&lt;br /&gt;
Ja. Einen wunderschönen guten Morgen. Ich bin ganz froh, dass wir das hier heute so machen können. Und natürlich haben sich der eine oder andere früher oder später auch wieder abgemeldet. Und als sie die Idee hatten, das hier heute so zu machen, da war eigentlich gleich klar: Wir wollen keinen großen Saal und 300 Leute, sondern heute soll im Mittelpunkt stehen die Möglichkeit, mit dem Manfred zu sprechen über das eine oder andere im Anschluss. Es ist also kein drei Stunden Programm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=49s Erinnerung an Georg Glöckler 0:00:49] ===&lt;br /&gt;
Und nun möchte ich gar nicht viel sagen, auch zu dem Buch, und so weiter, sondern ich möchte eigentlich an dieser Stelle eine Persönlichkeit mit hier herein rufen, die ganz inniglich über viele Jahrzehnte mit dem Manfred verbunden ist: Der [[Georg Glöckler]]. Und als wir das geplant haben hier, da war mir sofort klar, jetzt würde der Schorle sagen: Da muss Beethoven her, da muss Beethoven gespielt werden! Und das war so über die letzten 10, 12, 15 Jahre, dass er oft auch hierher kam, der Georg Glöckler, ohne einen Anlass.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gab also keinen Unterricht oder so, sondern er kam einfach, weil er auf der einen Seite den Manfred und die Li besuchen wollte, und auf der anderen Seite insbesondere meinen Kindern geholfen hat, gut in der Schule zu sein, zu ermuntern, dass sie Musik machen und viele Fragen mit mir zu besprechen. Und dann ging er einmal zu Manfred rüber und dann kam er zurück und hat gesagt: &amp;quot;So, jetzt haben wir wieder besprochen, wie alles zu verstehen ist. Und im Übrigen muss der Manfred jetzt wirklich mal das alles aufschreiben. Das mit den Präparaten, das ist so wichtig, das muss jetzt aufgeschrieben werden. Ich habe es ihm noch mal gesagt.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich spüre wirklich seine Freude, dass das so zu Ende gekommen ist, dass das möglich gewesen ist, dass das jetzt vorliegt. Und damit möchte ich meine Worte an dieser Stelle schon beenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wir hatten eigentlich ein anderes Stück ausgesucht, aber ich bin ganz froh. Bent, der spielt hier öfters, begleitet in den Kursen oft die Eurythmie morgens, was eine unglaubliche Bereicherung ist, muss man sich ja vorstellen: Der Eurythmist morgens um sieben und der Klavierspieler morgens um sieben da. Und das ist wichtig und gleichzeitig eine unglaubliche Herausforderung im Januar und Februar - nicht in so einer schönen Jahreszeit, und ich habe ihn gebeten zu spielen, und er macht es gern, und ich freue mich. Und im Anschluss wird der Ueli ein bisschen was zu der ganzen Situation sagen, die da entstanden ist durch dieses Buch und der Manfred selber auch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und im Einverständnis mit Manfred haben wir eben gesagt, wir wollen das filmen. Es ist sozusagen ein persönliches Verhältnis entstanden zwischen François Hagdorn und Manfred und auch mir und manchen anderen hier auf dem Hof - doch manches zu dokumentieren. Und ich bitte euch, das sozusagen mit Verständnis zu akzeptieren. Manfred schätzt das sogar, dass die Sachen nicht verloren sind. Und dann hören wir den Bent mit dem langsamen Satz aus der achten Sonate der Pathetique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Musik ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=548s Ueli Hurter spricht 0:09:08] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=548s Begrüßung und Einführung durch Ueli Hurter und Vorstellung des Buchs 0:09:09] ====&lt;br /&gt;
Ja, lieber Manfred, liebe, Li, liebe Freunde, es ist aus dem Kreis der Freunde, die wir hier versammelt sind, mir zugekommen, jetzt etwas zu sagen zu dem Buch. Und ich hoffe, ich kann so sprechen, dass du das verstehen kannst, Manfred. Ist das der Fall? Kannst du das verstehen? Und das darum, weil ich das Entstehen dieses Buches, wo es dann als Manuskript fertig gewesen ist oder am fertig werden war, und zu einem Buch hat werden wollen, begleiten konnte. Das Projekt ist über die [[Sektion]] gelaufen, und von daher weiß ich schon, was drinsteht. Jemand, der es auch sehr weiß, ist [[Hans-Christian Zehnter]], weil er hat das Lektorat gemacht im Detail, das war nicht meine Aufgabe. So haben wir zusammengearbeitet und darum möchte ich jetzt versuchen, vielleicht, ich nehme an, die meisten haben es noch nicht gelesen, sich nicht vollständig ein bisschen etwas zu dem Buch zu sagen. Und da mache ich zuerst ein paar Vorbemerkungen und dann auch noch ein paar Nachbemerkungen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=625s Das Buch ist nicht mit wenigen Worten zu beschreiben - es ist kolossal 0:10:25] ====&lt;br /&gt;
Und dann &#039;&#039;&#039;ein bisschen etwas&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zu diesem Buch&#039;&#039;&#039; kann man eigentlich nicht &#039;&#039;&#039;sagen&#039;&#039;&#039;, weil es ist &#039;&#039;&#039;kolossal&#039;&#039;&#039;! Es ist &#039;&#039;&#039;umfassend&#039;&#039;&#039;. Es ist tief und hoch zugleich. Es geht in feinste Ziselierungen, und es berücksichtigt die verschiedensten Gesichtspunkte und Erfahrungshintergründe. Und ich glaube, da muss man auf den Autor schauen. Ich glaube, man muss, kurz bevor man etwas zu dem Buch sagt, sich vergegenwärtigen, dass der Autor &#039;&#039;&#039;Manfred Klett&#039;&#039;&#039; jetzt kürzlich &#039;&#039;&#039;88-jährig&#039;&#039;&#039; geworden, in seinem Lebenslauf in seine Biografie die Grundlage gelegt hat, um so etwas überhaupt schreiben zu können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=672s Rückblick auf Manfred Kletts Lebenslauf und Karriere 0:11:12] ====&lt;br /&gt;
Und wenn ich das ganz kurz rekapituliere: Die meisten von uns kennen ja die eine oder andere oder auch viele Episoden aus diesem Leben. Dann ist es so, dass mit 35 Jahren ein Doktor der [[Agronomie]] vor uns steht. Der also das &#039;&#039;&#039;Wissen seiner Zeit&#039;&#039;&#039; bis hin zu einer &#039;&#039;&#039;Doktorwürde&#039;&#039;&#039; sich so angeeignet hat, dass er dafür stehen kann. Und ich würde sagen, ich vermute es, ich weiß es nicht genau, Manfred, du warst damals wahrscheinlich auch schon ein Doktor der Anthroposophie. Agronomie und Anthroposophie, ich weiß, dass man das nicht so haben kann, aber wenn man schaut, was dann gekommen ist, dann vermute ich, dass da auch schon sehr vieles in diese Weise angeeignet war. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann kommt das Jahr 68. Manfred ist Jahrgang 33, mit 35 Jahren beginnt hier das Abenteuer [[Dottenfelderhof]]. Wir kennen diese Geschichten, wie das hier eigentlich nicht zu Händen gegeben worden ist, sondern genommen worden ist und wie das dann hier losgegangen ist, die ersten Jahre, die weiteren Jahre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und da kommt die &#039;&#039;&#039;zweite Phase&#039;&#039;&#039; in der Biographie vom Autor von Manfred Klett, 20, 21 Jahre &#039;&#039;&#039;volles Drinstehen in der Praxis&#039;&#039;&#039;, in der ökonomischen, in der sozialen, in der umfassenden Herausforderung, einen umfassenden, biodynamischen Betrieb in die Realität zu führen, mit allem, was dazugehört.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dann kam der Ruf nach Dornach und da folgten weitere 20 bis 21 Jahre. Wenn ich das mitnehme, dass ihr da noch bis 2010 in Dornach gewohnt habt, wo die Sektionsleitung war in den ersten 14 Jahren, glaube ich und dann in den nächsten sieben Jahren noch das mit dabei sein in diese Zeit ist, soweit ich weiß auch hauptsächlich das Engagement, der Aufbau in [[Juchowo]], also nochmals eine Phase, wo Manfred, was er vorher schon eigentlich war, aber jetzt auch funktionell eigentlich der &#039;&#039;&#039;Sprecher geworden ist der ganzen biodynamischen Bewegung weltweit&#039;&#039;&#039;. Und dieses Sprechen ihm auch, wie soll ich mal sagen, &#039;&#039;&#039;in einem sehr hohen Maße zugekommen ist&#039;&#039;&#039;. Ich glaube die Vorträge von Manfred aus dieser Zeit neben vielem anderen sind eigentlich &#039;&#039;&#039;wie der Atem gewesen in diesen Jahren für diese Bewegung&#039;&#039;&#039; und wenn ich so in die Runde schaue, dann gehören &#039;&#039;&#039;wir&#039;&#039;&#039; im Wesentlichen auch zu denen, die in diesem Atem dann ihre &#039;&#039;&#039;eigenen Initiativen&#039;&#039;&#039; und Leben &#039;&#039;&#039;aufgebaut&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;haben&#039;&#039;&#039;.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann ab 2010, eigentlich könnte man sagen, der &#039;&#039;&#039;Alterssitz wieder hier auf dem Hof&#039;&#039;&#039; und damit, wenn ich das richtig gehört habe, auch angeregt durch &#039;&#039;&#039;Georg Glöckler&#039;&#039;&#039;, dann die Phase, dieses umfassende, breite Erfahrungspanoptikum, wozu ja noch viele Sachen gehören, wie zum Beispiel auch die allererste Kindheit, Geburt und &#039;&#039;&#039;Kindheit in Afrika&#039;&#039;&#039; und so, wie das jetzt in dieses Buch geronnen ist. Also dieser Alterssitz, der ja eine &#039;&#039;&#039;vielleicht&#039;&#039;&#039; auch &#039;&#039;&#039;zurückgezogene&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Situation&#039;&#039;&#039; hätte bedeuten können, war es eben innerlich überhaupt nicht! Sondern da ist dieses in weiten Teilen vorher schon ausgesprochene, aber vielleicht nicht schriftlich gefasste gefasst worden und ich glaube, das kennen wir alle auch aus unserem Leben, dann gibt es immer gewisse Stellen, wo man drum herum schifft, und wo man denkt, das überlege ich mir dann mal schon noch.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=903s Das Buch als Standardwerk und Manfred Kletts umfassender Ansatz 0:15:03] ===&lt;br /&gt;
Aber wenn man so ein Buch schreibt mit dem Anspruch, eben wirklich das Ganze umfassend wie es heißt, &#039;&#039;&#039;Wesenszüge&#039;&#039;&#039; im Untertitel &#039;&#039;&#039;des biologisch-dynamischen Landbaus&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;eine Landwirtschaft der Zukunft,&#039;&#039;&#039; dann muss man auch einleuchten. Und ich glaube, da ist, wie soll man sagen, eine Tat gelungen und vollbracht worden von dir, Manfred, die wir nicht genug hoch schätzen können. Ich glaube, &#039;&#039;&#039;es ist ab jetzt das Standardwerk für das Biodynamische&#039;&#039;&#039;, und zwar eben nicht unter den praktischen nur, unter den naturwissenschaftlichen nur, oder unter den geisteswissenschaftlichen Gesichtspunkt nur -sondern unter allen Gesichtspunkten zusammen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=956s Der Kontext der Hochschule am Goetheanum und die praktische Bedeutung der biodynamischen Landwirtschaft 0:15:56] ====&lt;br /&gt;
Und wenn ich jetzt versuche, ein bisschen daraus etwas zu bringen, dann möchte ich das machen auf dem Hintergrund &#039;&#039;&#039;meiner jetzigen Funktion als Co-Leiter der Sektion für Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;, wo uns Manfred ja vorangegangen ist, weil &#039;&#039;&#039;es war Manfred ein großes Anliegen, dass dieses Buch im Kontext der [[Hochschule]] am Goetheanum erscheint&#039;&#039;&#039;. Und wir müssen uns fragen - möchte ich jetzt alle mitnehmen: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Was kann diese Hochschule eigentlich bieten&#039;&#039;&#039;? Was kann sie leisten? Was ist ihre &#039;&#039;&#039;Aufgabe&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;im Verhältnis&#039;&#039;&#039; zu dieser &#039;&#039;&#039;biodynamischen Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;?&amp;quot; Die einerseits ja so &#039;&#039;&#039;eklatant praktisch&#039;&#039;&#039; ist von den ersten Anfängen an. Steiner sagt ja deutlich: &amp;quot;Natürlich ging ich dorthin, um den Kurs zu halten, wo das auch gemacht wird.&amp;quot; Niemals hätte er den in Dornach gehalten, niemals! Sondern er ging dahin, krank war und in diesen späten Jahren diese riesen Reise. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1025s Der Erkenntnisappell der Hochschule und Selbstreflexion 0:17:05] ====&lt;br /&gt;
Und auf der anderen Seite, und das ist eben auch das Buch, was das zeigt, basiert diese Hochschule auf diesem &#039;&#039;&#039;Erkenntnisappell&#039;&#039;&#039; könnte man sagen, des Menschen sich selber gegenüber: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Erkenne dich selbst&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Das ist eigentlich nach einer gewissen Ebene das &#039;&#039;&#039;Eingangstor in diese Hochschule&#039;&#039;&#039;. Und was kann jetzt dieser sich erkennende Mensch, diese um seine Erkenntnis bemühter Mensch? Was kann da rauskommen für die Landwirtschaft? Das ist nicht so evident.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und, so &#039;&#039;&#039;möchte ich das, was ich bringe, über das Buch aufgespannt&#039;&#039;&#039; wissen, zwischen diesem &#039;&#039;&#039;Anspruch&#039;&#039;&#039; jeweils eben an jeden Einzelnen von uns aus sich aus, von niemand anderem, aber sicher aus: &amp;quot;Mensch, erkenne dich selbst&amp;quot;. Und dann den Bogen spannen zu einem &#039;&#039;&#039;Spruch&#039;&#039;&#039;, den Manfred als &#039;&#039;&#039;Widmung&#039;&#039;&#039; diesem Buch voranstellt, und er geht folgendermaßen: &amp;lt;blockquote&amp;gt;Unter Schmerzen hat unsere Mutter Erde sich verfestigt. Unsere Mission ist es, sie wieder zu vergeistigen, indem wir sie durch die Kraft unserer Hände umarbeiten zu einem Geist erfüllten Kunstwerk.&amp;lt;ref&amp;gt;Widmung im Buchdeckel Buch von Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Zitat stammt von Rudolf Steiner bei der Grundsteinlegung zum Rosenkreuzertempel der Loge Malsch &amp;quot;Franz von Assisi&amp;quot; nach dem Gedächtnis von [[anthrowiki:Modellbau_in_Malsch|Hilde Stockmeyer]], aus: Rudolf Steiner: Bilder okkulter Siegel und Säulen, [https://steiner.wiki/GA_284 GA 284], Dornach 1993, S. 113&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;Vielleicht nochmal: &amp;lt;blockquote&amp;gt;Unter Schmerzen hat unsere Mutter Erde sich verfestigt. Unsere Mission ist es, sie wieder zu vergeistigen, indem wir sie durch die Kraft unserer Hände umarbeiten zu einem Geist erfüllten Kunstwerk. &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Von dem Erkenne dich selbst bis zu dieser Hände Arbeit um die Erde umzuarbeiten, zu einem Geist erfüllten Kunstwerk und in der Konsequenz ist er der Titel des Buches &#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich habe dann Stellen gesucht, die ich zitieren, vorlesen könnte und mache das nicht, weil &#039;&#039;&#039;es ist so dicht geschrieben&#039;&#039;&#039;. Ehrlich gesagt, wenn ich jetzt einen Abschnitt vorlesen würde, &#039;&#039;&#039;ihr kommt nicht richtig rein&#039;&#039;&#039;. Man muss ... das ist nicht auf diese Art geschrieben, dass man das so machen kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1177s Ausgewählte Sätze aus dem Buch und deren Bedeutung 0:19:37] ===&lt;br /&gt;
Jetzt habe ich einfach &#039;&#039;&#039;drei Sätze herausgesucht&#039;&#039;&#039;, die ganz knapp sind und wo ich versuchen werde, ein bisschen im Umfeld, in dem Buch zu beschreiben. Es ist aus dem Anfangsteil des Buchs, aus dem Mittleren und aus dem Ende. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1195s Erstes Zitat: Der Mensch ist kein fertiges Wesen, er ist ein Werdendes 0:19:55] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und der erste Satz, den ich lesen möchte ist folgender:&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Wie kann ER, und damit ist der Mensch gemeint, wie kann er die Kraft des Werdens, die er in sich trägt, fruchtbar machen für neue Werdeprozesse, die die Natur aus ihrem Gewordensein herausführen?&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;Wie kann der Mensch die Kraft des Werdens ... da ist ganz komprimiert zusammengefasst, was in dem Buch über verschiedene Kapitel ausgeführt wird, dass &#039;&#039;&#039;der Mensch kein fertiges Wesen ist&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;dass er eben nicht nur zu der Naturreichen gehört&#039;&#039;&#039;, mit denen er so stark verwandt ist, mit denen wir so intim umgehen in der Landwirtschaft, sondern &#039;&#039;&#039;dass er ein Unfertiger&#039;&#039;&#039; ist, &#039;&#039;&#039;ein Werdender ist&#039;&#039;&#039;. Dieses: &amp;quot;Mensch erkenne sich selbst&amp;quot; hat ja nur Sinn, wenn diese Erkenntnis nicht von vornherein schon klar ist, was da erkannt werden kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und zum Beispiel in dem Buch wird dadurch die ganze kulturgeschichtliche Entwicklung der Landwirtschaft nachgezeichnet. Weil der Mensch ein Werdender ist und sein Verhältnis zur Erde ein Werdendes ist. Und heute ist das &#039;&#039;&#039;auf den einzelnen individuellen Menschen&#039;&#039;&#039; überkommen. Das war ja lange Zeit &#039;&#039;&#039;Völkerangelegenheit&#039;&#039;&#039; oder vielleicht auch &#039;&#039;&#039;Gruppenangelegenheit&#039;&#039;&#039;. Gerade wie man mit der Erde umgegangen ist. Auch das wissen wir &#039;&#039;&#039;aus dem Strom, der vom Dottenfelderhof aus unterrichtet wird in der Welt&#039;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;Welcher Strom ist gemeint? :-)&amp;lt;/ref&amp;gt;, aber heute stehen wir in einer Situation, &#039;&#039;&#039;wo der Einzelne diese wertende Instanz in sich entdecken, akzeptieren und dann in Arbeit nehmen kann und soll&#039;&#039;&#039;. Und das ist ja schon an und für sich ein gewisse Situation, die ich würde mal sagen, im Verhältnis zu dem, wo die Landwirtschaft sich landläufig heute noch versteht, wo ein sehr spezieller Ansatz ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann geht es weiter: Wie kann er die Kraft des Werdens, die er in sich trägt, &#039;&#039;&#039;fruchtbar&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;machen&#039;&#039;&#039;? Und jetzt &#039;&#039;&#039;nicht für sich&#039;&#039;&#039; oder für seine Nächsten fruchtbar machen? Für neue Werdeprozesse ... und jetzt auch nicht so in der Kunst oder so ein bisschen im Zwischenmenschlichen oder so, sondern fruchtbar machen für neue Werdeprozesse, &#039;&#039;&#039;die die Natur aus ihrem Gewordensein herausführen&#039;&#039;&#039;. Ja, das ist der Anspruch! Also diese Natur, die uns trägt, die wir eigentlich aus dem ganzen klassischen naturwissenschaftlichen Verständnis als geworden, als geronnen, als fixiert erleben, soll jetzt, und das ist die Frage, &#039;&#039;&#039;vom Menschen aus&#039;&#039;&#039; in eine &#039;&#039;&#039;Zukunftsfähigkeit&#039;&#039;&#039;, würde ich mal sagen, &#039;&#039;&#039;hinein begabt werden&#039;&#039;&#039;. So sehen wir am Anfang des Buches, wie dieses Verhältnis von den &#039;&#039;&#039;kulturfähigen Menschen&#039;&#039;&#039; im Verhältnis zur Erde auf die weiteste Art thematisiert wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1415s Zweites Zitat: Die soziale Dimension der Landwirtschaft. Die soziale Frage 0:23:35] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein zweites Zitat, das ist &#039;&#039;&#039;aus dem mittleren Teil&#039;&#039;&#039;. Auch ein Satz:&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Eine gelungene Arbeitsbesprechung macht schon einen guten Teil einer effizienten Betriebsführung aus.&amp;quot;&#039;&#039; &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Also, der hat mich getroffen, dieser Satz. Euch trifft er auch, das weiß ich genau. Weil wir haben alle unsägliche Male schon unsäglich tief gelitten an diesen Arbeitsbesprechungen. Und jetzt kommt sie hier und dann ist es ein guter Teil einer &#039;&#039;&#039;effizienten Betriebsführung&#039;&#039;&#039;. Diese Kombination, dass dieses Leiden am Morgen in dem Kreis ja eigentlich ein guter Teil der effizienten Betriebsführung ist. Und damit will ich sagen: Wenn man dann herangeht und sich dieser Aufgabe stellt, dass man &#039;&#039;&#039;Werdendes aus seinem Menschsein in die Natur hineinbringen könnte&#039;&#039;&#039;, dann ist man sofort &#039;&#039;&#039;mit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;anderen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zusammen&#039;&#039;&#039; und dann kommt sofort &#039;&#039;&#039;die soziale Frage&#039;&#039;&#039;. Und sehr vieles in dem Buch ist diese sozialen Seite der Landwirtschaft gewidmet. &#039;&#039;&#039;Für mich&#039;&#039;&#039;, der auch stark damit verbunden ist, ist das einfach eine, &#039;&#039;&#039;eine Erlösung&#039;&#039;&#039;. Praktisch, dass wir jetzt als biodynamische Bewegung, die wir uns stark verstehen, hin gewendet zur Natur, das ist ja klar. Aber dass wir uns durch dieses Buch verstärkt auch verstehen können als diese &#039;&#039;&#039;sozial wollende, gestaltende Bewegung&#039;&#039;&#039;. Und das ist jetzt nur in diesem einen Satz, an dem einen Punkt in einem Nukleus gezeigt. Aber die ganze Frage, die man groß gesprochen als [[A:Dreigliederung|Dreigliederung]]&amp;lt;nowiki/&amp;gt;sfrage besprechen könnte, also wie gestalten wir in Mikro-sozialen, im Mesosozialen, im Makrosozialen heute soziale Verhältnisse, wo dieser einzelne zu sich erwachende Mensch nicht ausradiert wird und nicht einfach jeder sich einen Egoismusblase um sich herum baut. Sondern wo das so leben kann, dass dieses zusammen arbeiten, zusammen wollen, zusammen gestalten und zusammen erkennen auch wirklich möglich ist. &#039;&#039;&#039;Diese Sache, die Steiner gebracht hat in der Dreigliederung, da schreibt Manfred Klett einfach..., das wurde dann, ist nicht gegangen auf die Weise, wie es veranlagt war. Dann hat Steiner das auch beendet. Und dann kam der Landwirtschaftliche Kurs&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Damit wir uns dessen innewerden, an diesem speziellen Moment, wo wir jetzt sind, dass das hier so hereingeschrieben ist, und dass ich glaube, dass das voll stimmt und eben im Betrieb, in der Bewegung und in der ganzen sozialen Gestaltung lernt man sehr viel in diesem Buch über diese Seite der Landwirtschaft, die ja mit allem, was irgendwie in der Zivilisation relevant ist, zusammenhängt, was ein Zitat ist aus dem [[A:Landwirtschaftlicher Kurs|Landwirtschaftlichen Kurs]].&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1615s Drittes Zitat: Die Rolle der Präparate in der biodynamischen Landwirtschaft 0:26:55] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann komme ich zum Dritten Zitat. Aus den letzten Kapiteln des Buches, ich zitiere: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Man kann dann davon sprechen, dass der Luftstickstoff Vergangenes im Gegenwärtigen wiederholt. Hingegen ermöglichen die ebenfalls zur Trägerschaft von Astralkräften umgewandelten Erdenstoffe, Kalium und Kalzium Zukünftiges im Gegenwärtigen&amp;quot;.&#039;&#039; &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Jetzt sind wir bei den Präparaten. &#039;&#039;&#039;Jetzt sind wir bei der ausführlichsten Besprechung jedes einzelnen Präparates&#039;&#039;&#039;. Ich weiß nicht, ob es eine andere, so ausführliche, gediegene, ich würde mal sagen eben multifaktorielle Besprechung der Präparate gibt wie in diesem Buch?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt haben wir besprochen über mehrere Kapitel: Das [[Schafgarbe Präparat]], das [[Kamille Präparat]] und das [[Brennnessel Präparat]]. Die ersten drei der Kompost Präparate, und jetzt kommt ein Zäsur wie im Landwirtschaftlichen Kurs auch, wo Steiner ja seinen Zuhörern sagt, die ihn ja wahrscheinlich ein bisschen so komisch angeguckt haben, &amp;quot;Ja, aber du sagst uns ja gar nichts über Stickstoff.&amp;quot; Und dann sagt er: &amp;quot;Ich habe ihnen genau über Stickstoff gesprochen, über diese drei Präparate, weil eben durch das Schafgaben Präparat &#039;&#039;&#039;Kalium&#039;&#039;&#039;, durch das Kamille Präparat &#039;&#039;&#039;Kalzium&#039;&#039;&#039; in einer gewissen Weise, das hast du hier jetzt nicht separat erwähnt, durch das Brennnessel Präparat &#039;&#039;&#039;Eisen&#039;&#039;&#039; eigentlich &#039;&#039;&#039;zu Trägen werden dessen, was sonst der Stickstoff hat&#039;&#039;&#039;, diese [[A:Astralität|Astralität]] zu tragen, und dann werden sie richtig Stickstoff sammeln. &#039;&#039;&#039;Da erzeugt man sich neuen Stickstoff&#039;&#039;&#039;, und gerade dieser ist so wahnsinnig wertvoll! Und das wird hier in dieser Weise gesagt, dass man eigentlich einen Stickstoff hat, der als N2 in der Luft ist und das Alte im Gegenwärtigen ermöglicht - das ist die &#039;&#039;&#039;Erkenntnisgeschichte&#039;&#039;&#039;, könnte man sagen, und dann hat man diesen &#039;&#039;&#039;neuen Stickstoff&#039;&#039;&#039; aber jetzt nicht molekular gedacht oder atomar gedacht, sondern &#039;&#039;&#039;als Träger der Astralkräfte&#039;&#039;&#039;, der Empfindungskräfte, der Verbindungskräfte, der entsteht, weil das Kalium durch das Schafgarben Präparat auch seine Verhaftetheit im Stofflichen in das Prozessuale hat kommen können. Dasselbe für das Kalzium, im Kamille Präparat und in einer gewissen Weise &#039;&#039;&#039;beide vereinigt mit dem Eisen&#039;&#039;&#039; im Brennnessel Präparat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1793s Der Beitrag der Hochschule in der Landwirtschaft 0:29:53] ===&lt;br /&gt;
Und da sind wir jetzt an diesem Punkt, den wir am Anfang gesucht haben: Was kann eine solche Geschichte wie diese Hochschule, wovon die Sektion ein Teil ist und worin das Buch erscheint jetzt als Arbeitsstrom, als Arbeitsraum, was kann sie beitragen, damit unsere Erde in dieser Weise nicht weiter leidet, kaputt geht und nicht nur das Leiden gehabt hat, in dem sich konzentrieren, sondern jetzt auch ein Leiden hat im Kaputtgehen, was wir ja täglich mit ihr veranstalten, sondern wo wir &#039;&#039;&#039;aus unserem Vermögen&#039;&#039;&#039;, Unvermögen möchte ich sagen, &#039;&#039;&#039;als Werdende etwas hinein bauen können&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1837s Die Präparate sind Keime für die Wandlung in eine &amp;quot;Neue Natur&amp;quot; 0:30:37] ===&lt;br /&gt;
Die Antwort ist klar: bei den Präparaten jetzt ganz einfach, auch handwerklich real gesprochen, aber eben auch im Sinne eines Verständnisses und eines ... ja, Tag - Verständnisses, könnte man sagen, sind Ansätze, sind erste &#039;&#039;&#039;Keime&#039;&#039;&#039; gelegt, wo dieses möglich ist. Und &#039;&#039;&#039;das ist der Atem dieses Buches&#039;&#039;&#039;, dass wir nicht keine Präparate haben, die wir kleinen Mengen in unsere kleinen Komposthaufen machen, sondern dass wir Keime haben von etwas, &#039;&#039;&#039;was gigantisch ist&#039;&#039;&#039;. Weil dadurch, wenn diese &#039;&#039;&#039;Keime wachsen und sich entwickeln&#039;&#039;&#039;, dadurch eigentlich eine, ich möchte sagen &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Neue Natur&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, fast aus der jetzigen &#039;&#039;&#039;umgewandelte kultivierte Natur&#039;&#039;&#039; so entstehen kann, dass es uns, die wir diese Möglichkeit haben, die Erde kaputt zu machen, auch die Möglichkeit haben, sie &#039;&#039;&#039;aus ihrer Gewordenheit aus ihrer zu Ende gekommenen Verfasstheit, aus der Weisheit in einer gewissen Weise in diese zugängliche Liebe zu führen&#039;&#039;&#039;. Das ist der &#039;&#039;&#039;Atem dieses Buches&#039;&#039;&#039;. Und obwohl er an vielen Stellen eben ins Einzelne geht, weht dieser Atem durch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1927s Wer liest dieses Buch? 0:32:07] ===&lt;br /&gt;
Ich habe versucht, ein bisschen in das Buch reinzuschauen und hoffe, ich habe Lust gemacht, dass man es auch liest! Man muss lange Ferien nehmen, um es zu lesen, aber das ist auch gut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt mache ich noch ein paar kurze anschließende Bemerkungen, denn wenn es geschrieben ist, muss es gelesen werden. &#039;&#039;&#039;Und die Frage ist jetzt: &amp;quot;Wer liest es?&#039;&#039;&#039; Ja, wer liest denn das?&amp;quot; Das ist ja die Frage, weil ja ... und wer versteht das dann auch? Und da müssen wir sagen, wir sind jetzt eine Kreis von solchen Menschen, die das lesen und eben durch das, dass wir schon so lange zusammenarbeiten - &#039;&#039;&#039;wir werden es auch verstehen&#039;&#039;&#039;. Das glaube ich schon. Wir werden vieles, das ist mir so gegangen von dem, &#039;&#039;&#039;was ich in mir trage, als eine Art Ahnung&#039;&#039;&#039;, oft wird hier nochmals wie neu kommt es mehr von außen ... und ich werde mir sicherer in dem, was ich über Jahre vielleicht nur ahnungsweise in mir getragen habe. Ich glaube, wir sind ein Kreis und wir sind ja ein Ausschnitt eines größeren Kreises. Das sind die Menschen, die du und ihr herein gerufen habt, in die Arbeit der biodynamischen Bewegung und die Mitträger geworden sind. &#039;&#039;&#039;Das Problem ist nur, wir sind jetzt alle ungefähr um die 60&#039;&#039;&#039;! Aber wir können das noch verstehen, lesen und verstehen. Und wir sind jetzt nicht mehr die Jungen. Wir haben alle unseren, wenn ich so in die Runde schaue, nicht ganz, aber die meisten haben ihren Hof schon weitergegeben oder sind mit dem Gedanken damit beschäftigt - und dann hat man noch so ein bisschen ehrenhafte Pöstchen natürlich schon, aber wir sind nicht mehr eigentlich jetzt so voll drin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2036s Generationenwechsel - Notwendigkeit der aktiven Weitergabe 0:33:56] ====&lt;br /&gt;
Aber ich glaube, wir müssen diese Situation so wahrnehmen und uns sagen, unsere Generation sagen: Lesen wir das, verstehen wir das und geben es unseren Nachfolgern mit und gleich denen ihren Lehrlingen auch, und Studenten. Ich glaube so muss es gehen, weil &#039;&#039;&#039;es ist nicht selbstverständlich, dass wenn das geschrieben ist, dass es dann auch zum Leben kommt in der Bewegung&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;Generationen gehen schnell heute&#039;&#039;&#039;. Es ist nicht mehr selbstverständlich, dass man mit den jetzt 20 bis 30 jährigen als 60-jähriger sich noch richtig verständigen kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das hat hier ein über 80-jähriger Mensch geschrieben! Also ich glaube, es braucht eine aktive Rezeption des Buches und ich hoffe, dass wir uns dazu ein bisschen verpflichten. Muss man jeder schauen, wie er das macht. Aber dass das &#039;&#039;&#039;durchkommt zu unseren Nachfolgern&#039;&#039;&#039;, die jetzt um die 40 sind und die Höfe führen und zu denen ihren &#039;&#039;&#039;Lehrlingen&#039;&#039;&#039;, die jetzt 20, 25 sind und eigentlich &#039;&#039;&#039;dann die Sache weitertragen müssen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2103s Auftakt zum 100-jährigen Bestehen der biodynamischen Bewegung 0:35:03] ====&lt;br /&gt;
Das nächste, was ich sagen möchte, und das habe ich auch in einem Geleitwort, was ich verfasst habe, gesagt: Ich sehe dieses Buch mit als ein &#039;&#039;&#039;Auftakt zu den 100-jährigen Feierlichkeiten&#039;&#039;&#039;, zu dem &#039;&#039;&#039;Landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039;. Das ist dann 2024 der Fall. Jetzt sind wir 2021. Ich finde das richtig. Das ist ein Präludium, das für uns allen bewusst wird: &#039;&#039;&#039;Wir tragen ein Erbe&#039;&#039;&#039;, was hier so ausgedrückt ist. Wir sind ja gerade an der Neuherausgabe des Landwirtschaftlichen Kurses, dass &#039;&#039;&#039;wir&#039;&#039;&#039; als &#039;&#039;&#039;diejenige&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Generation&#039;&#039;&#039; jetzt dastehen, denen es zukommt, diese 100-jährige &#039;&#039;&#039;Geschichte&#039;&#039;&#039; auch zu &#039;&#039;&#039;gestalten&#039;&#039;&#039;, in jeder Hinsicht, lokal, regional, auch international. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2156s Generationen-Dialog 0:35:56] ====&lt;br /&gt;
Und es ist ja nicht nur ein zurückblicken, sondern das ist ein wichtiges sich Innewerden, und das haben wir besprochen im Vertreterkreis, da hast du, Christoph, dich sehr stark engagiert, dass wir jetzt nicht aus unseren Seniorsein heraus nochmal sagen, wie es eigentlich ist, sondern dass wir versuchen, an der Tagung in Dornach eine Situation zu schaffen, und das müssen wir eben jetzt anfangen und das ist wie ein Auftakt dazu, dass die Generation, die jetzt oder die Generationen, die jetzt dran sind und am kommen sind, dass die &#039;&#039;&#039;aus ihrem Vermögen heraus&#039;&#039;&#039; eigentlich die &#039;&#039;&#039;großen Bilder, die im Landwirtschaftlichen Kurs drin sind&#039;&#039;&#039;, für sich lernen, so &#039;&#039;&#039;auszudrücken&#039;&#039;&#039;, dass es daraus ein &#039;&#039;&#039;Dialog&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Gespräch&#039;&#039;&#039; wird. Das wird eben ein bisschen ein anderes Gespräch sein, als ihr es geprägt habt in eurer Generation, als wir es prägen und dass wir das nicht abwürgen oder nicht herein rufen, sondern dass wir uns zurücknehmen. Das hinein rufen aber so etwas wie dieses Buch dann auch ganz klar als Ermöglichung mit dabei haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2231s Langfristige Perspektive und Fortbestand 0:37:11] ====&lt;br /&gt;
Und wenn ich noch ein bisschen weiter schaue, dann ist ja mit 2024 dann hoffentlich auch noch nicht ganz Ende. Das wäre ja dann die ersten 100 Jahre gewesen und es lebt ja ganz stark in der Bewegung. Doch das Bewusstsein, dass dieser &#039;&#039;&#039;Impuls&#039;&#039;&#039; der da möglich geworden ist 2024, zwischen Rudolf Steiner und seinen Mitarbeitern für die Landwirtschaft, das der eigentlich &#039;&#039;&#039;Epochemachende&#039;&#039;&#039; ist und eine &#039;&#039;&#039;große Zukunft&#039;&#039;&#039; hat. Er kommt von weit her und er wird weitergehen. Das heißt, wir gehen doch davon aus, dass nach dem ersten Jahrhunderte, ich sage es jetzt mal großspurig, noch weitere Jahrhunderte folgen werden. Ich hoffe nicht nur Jahrzehnte, sondern Jahrhunderte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2273s Die Bedeutung des Buches und der biodynamischen Bewegung 0:37:53] ===&lt;br /&gt;
Und ich glaube, in diesem Buch ist eben diese eine Seite, die jetzt vielleicht im ersten Jahrhundert immer wieder ein bisschen zurückstecken musste, dass mit der Neugestaltung Neuergreifung der &#039;&#039;&#039;Arbeit an der Natur im Sinne der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;, einer Kultivierung der Natur, so dass sie dann auch die Früchte liefern kann, die uns ernähren, dass damit wesentlichst einhergeht eine Möglichkeit, ein Aufruf und eine Kraft, &#039;&#039;&#039;auch die sozialen Verhältnisse zu gestalten&#039;&#039;&#039;. Ich hoffe, und dazu ist ein &#039;&#039;&#039;Keim&#039;&#039;&#039; gelegt, ist eine Spur gelegt &#039;&#039;&#039;in diesem Buch&#039;&#039;&#039;, dass wir die Kraft finden werden, als, sagen wir mal, biodynamische Bewegung innerhalb der anthroposophischen Bewegung, diese so stark herausforderten Situationen im Sozialen mit unserer Arbeit an der Erde, sich davon nicht abzuwenden, sondern zuzuwenden. Und dass das so &#039;&#039;&#039;möglich&#039;&#039;&#039; wird, dass ein &#039;&#039;&#039;Bauen an der Erde als Kunstwerk&#039;&#039;&#039; auch an &#039;&#039;&#039;Bauen im Sozialen als Kunstwerk&#039;&#039;&#039;, dass sich die zwei Sachen ergänzen und gegenseitig stärken. Vielleicht so viel! Vielen Dank für die Aufmerksamkeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2374s Manfred Klett spricht 0:39:34] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2374s Danksagungen an Bent Duddek, Ueli Hurter, Peter Schnell, Hans-Christian Zehnter, Georg Glöckler, Liselotte Klett, Unterstützern und Begegnungen im Allgemeinen 0:39:34] ===&lt;br /&gt;
Lieber Bent, ganz herzlichen Dank für die Einstimmung und Dir Ueli aller herzlichsten Dank für Deinen Überblick über das Ganze und ich brauche eigentlich gar keine Worte mehr zu machen. Aber ich versuche doch noch mal aus meinem Erleben, aus meiner Sicht ein paar Worte dazu beizutragen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber möchte zunächst einmal alle diejenigen begrüßen, die hier von so weit her gekommen sind zu dem heutigen Tag, der für mich eine totale Überraschung ist, im Grunde, obwohl ich schon durch Tür und Angel schon da und dort gehört habe, dass so was im Busch ist. Aber wenn ich sehe, wer hier jetzt gekommen ist, zu dieser Zusammenkunft, dann muss ich einfach meine große Dankbarkeit ausdrücken. Denn das sind alles Kämpen ??? auch, mit denen man viele Jahre zugebracht hat in der Zusammenarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nun, leider kann ich, den kann ich hier nicht begrüßen unseren [[Peter Schnell]], den ich ja hier eingeladen war, warum er nicht gekommen ist, ich weiß es nicht. Jedenfalls möchte ich auch, kann ich auch nicht begrüßen diejenigen, die jetzt an dem Zustandekommen dieses Buches direkt unmittelbar Anteil hatten, nämlich Thomas Didden, der jetzt gerade in Urlaub gefahren ist, berechtigtermaßen. Und aber mein herzlicher Dank gilt jetzt zunächst einmal [[Hans-Christian Zehnter]]. Er hat ja nun die ganze Lektoratsarbeit übernommen, und in einer außerordentlich feinsinnigen, zarten und schonenden Weise, aber dezidiert Weise dieses Buch lektoriert. Also ich bin ihm sehr, sehr dankbar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und des Weiteren Ueli. Ueli hat sich ja auch dafür eingesetzt, dass das Ganze seinen guten Ablauf genommen hat. Er hatte ja selber so schon angedeutet, er war sozusagen ein Mercurius zwischen dem Goetheanum und dann dem Verlag und mir. Auch Dir herzlichen Dank! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und weiter möchte ich danken alle denjenigen, die, die &#039;&#039;&#039;mir im Leben begegnet sind&#039;&#039;&#039; einfach und die die Möglichkeit geboten haben, solche Erfahrungen zu sammeln, wie ich sie gesammelt habe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ich nämlich Rückblicke auf mein eigenes Leben frage: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Was standen eigentlich von dir?&#039;&#039;&#039;&amp;quot; Da muss ich eigentlich mich noch ganz klein machen und sagen: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Es stammt alles von anderen Menschen&#039;&#039;&#039;&amp;quot;! Und die Kommunikation durch das Leben hindurch war eben eine solche, dass ich sagen muss: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Ich danke allen Menschen, die mir begegnet sind&#039;&#039;&#039;, irgendeinen Beitrag, der dazu geführt hat, dass ich &#039;&#039;&#039;in mir selber gewisses Weltbild hat ausgestalten können&#039;&#039;&#039;&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und so möchte ich auch danken jetzt, auch der wurde ja schon angesprochen: [[Georg Glöckler|&#039;&#039;&#039;Georg Glöckler&#039;&#039;&#039;]]. Georg Glöckler, ein Freund von mir, seit Urzeiten, seit der Schulbank sozusagen, hat hier ja, wie schon gesagt worden ist, ungeheuer viel mitgewirkt am Zustandekommen des Dottenfelderhofes schon seit 1968 und wesentlich beigetragen hier in der Arbeit der [https://dottenfelderhof.de/landbauschule Landbauschule] Anthroposophie zu vermitteln, und ... ihm danke ich jetzt posthum sozusagen. Er ist ja jetzt vor zwei, drei Jahren gestorben. Danke ich also unendlich viel, was &#039;&#039;&#039;mir auch die Möglichkeit geboten hat&#039;&#039;&#039;, hier von allem Anfang an &#039;&#039;&#039;in diesen Zusammenhängen hier zu wirken&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des Weiteren möchte ich &#039;&#039;&#039;danken meiner Frau, Liselotte Klett, genannt Li&#039;&#039;&#039;. Da muss ich einfach sagen, ich hätte eigentlich gar nicht dieses Buch so schreiben können, wie ich es haben schreiben dürfen, weil sie mir den Rücken in jeder Hinsicht frei gelassen hat und weil hier ja immer ein Trubel ist auf dem Hof und man immer mit anderen, anderen Dingen auch zu tun hat. So war Ruhe um mich herum und ich konnte sozusagen in Ruhe in dieser Arbeit mich hingeben. Und &#039;&#039;&#039;sie&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hat&#039;&#039;&#039; dann auch das &#039;&#039;&#039;Erstlektorat&#039;&#039;&#039; übernommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und weiterhin möchte ich, ich hoffe, dass ich niemanden vergesse, der Betriebsgemeinschaft, in der ich hier groß geworden bin, und all denjenigen meinen herzlichen Dank zum Teil posthum auch ausdrücken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber insbesondere möchte ich jetzt noch mal den Namen &#039;&#039;&#039;Peter Schnell&#039;&#039;&#039; nennen, der es ermöglicht hat, dass dieses Buch hat in dieser Form erscheinen können, also die ganzen Kosten übernommen hat, die [https://www.sagst.de/ Software AG Stiftung], so für die Verlagskosten und die Druckkosten des Erstdruckes. Und er hat ja auch hier sehr intensiv teilgenommen an dem ganzen Werden des Dottenfelderhofes, schon seit Mitte der 80er Jahre intensiver, und vieles ermöglicht, was heute hier an Infrastruktur auf dem Hof entstanden ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nun möchte ich aber doch noch mal, wenn es erlaubt ist, zeitlich, möchte ich noch ein paar &#039;&#039;&#039;Bemerkungen&#039;&#039;&#039; machen &#039;&#039;&#039;aus meiner eigenen Biographie, die hingeführt haben zu diesem Buch&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zuruf von seiner Ehefrau Li aus dem Publikum: &amp;quot;Darf ich dich mal unterbrechen? Du hast die vielen Mädels vergessen, die dir geholfen haben&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred Klett: Ja stimmt, da ist eine (Manfred deutet mit seiner Hand in Richtung Publikum zur Mitarbeiterin Rocio). Ja, das ist gut, dass du mich daran erinnerst. Also, das wollte ich eigentlich auch sagen, dass ich ja kein Computer Freund geworden bin, sondern dass ich alles handschriftlich verfasst habe. Und es musste also alles dann in Maschinenschrift übergeführt werden. Und &#039;&#039;&#039;so fand ich dann immer wieder treue Seelen&#039;&#039;&#039;, die sich dieser Aufgabe gewidmet hat. Das ist eine ganze Reihe gewesen und all denen, die das sozusagen nebenher neben den betrieblichen Aufgaben hier geleistet haben, meinen &#039;&#039;&#039;herzlichen Dank&#039;&#039;&#039; sagen. Also stellvertretend Rocio (Lanthier).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2802s Biografische Momente im Zusammenhang mit dem Buch 0:46:42] ===&lt;br /&gt;
Ja, aber jetzt wollte ich noch ein paar biografische Momente kurz schildern, die im Zusammenhang mit dem Buch stehen. Es war weiß Gott &#039;&#039;&#039;nicht in meine Wiege gelegt, dass ich je in meinem Leben ein Buch schreibe&#039;&#039;&#039;. Überhaupt nicht. Ich, der ich in Ostafrika geboren bin, am Kilimandscharo - sozusagen in einem alten Kolonialland - und hätte wahrscheinlich eine Biographie hinter mich gebracht eines Kolonialmenschen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2841s Erster biografischer Lebensstrom: Mein Wirken hatte immer schon die Tendenz nach außen 0:47:21] ===&lt;br /&gt;
Und schon aber von Jugend auf war &#039;&#039;&#039;ein Zug in mir, der ganz stark die Tendenz hatte, nach außen zu wirken in die Welt&#039;&#039;&#039;. Ich wollte immer schon die Welt irgendwo verändern, aber &#039;&#039;&#039;durch meine Hände Werk&#039;&#039;&#039;. Und wollte zugreifen. Schon in frühester Jugend habe ich, was habe ich nicht gewühlt, draußen in der Natur und überall. Und als wir dann aus Afrika rausgeschmissen worden sind wegen des Zweiten Weltkrieges, wir waren einer der ersten Flüchtlinge damals, hatten in Afrika alles verloren. Da war es dann wiederum so, dass ich dann in meines Großvaters wieder nur im Garten gewühlt habe und weiß Gott was gemacht habe. Jedenfalls immer nach außen, immer nach außen wirkend! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges - ich habe den ganzen Nationalsozialismus noch sozusagen durchschmecken können, wirklich von A bis Z damals, aber immerhin &#039;&#039;&#039;nach dem Zweiten Weltkrieg&#039;&#039;&#039;, fühlte ich mich sozusagen &#039;&#039;&#039;befreit&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;&#039;Jetzt kannst du loslegen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2918s Nachkriegszeit und Wiederaufbau 0:48:38] ====&lt;br /&gt;
Und da wir noch ein Haus besaßen in Stuttgart, das dann aber durch eine Luftmine noch im letzten Moment quasi zu Staub zerblasen worden ist, das ganze Haus, sah ich es als &#039;&#039;&#039;meine Aufgabe&#039;&#039;&#039; an, direkt nach dem zweiten Weltkrieg: Ich muss das alles aufräumen, ich muss da jetzt auch Sorge tragen, dass da wieder eine &#039;&#039;&#039;neue Wohnstätte&#039;&#039;&#039; entsteht. 1.000, ja, man kann fast sagen, &#039;&#039;&#039;tausende von Schubkarren alleine schaufeln&#039;&#039;&#039;, die Betontrümmer zertrümmert mit dem Vorschlaghammer und so ... immer nach außen gewirkt, so in diesem Sinne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2958s Schulzeit und Widerstand Aufgabenstellungen &amp;quot;von Außen&amp;quot; 0:49:18] ====&lt;br /&gt;
Und auch in &#039;&#039;&#039;meiner Schulzeit&#039;&#039;&#039; war es so, dass ich sozusagen die &#039;&#039;&#039;Dinge&#039;&#039;&#039; an mich herankommen ließ, aber sie &#039;&#039;&#039;trafen mich nicht wirklich&#039;&#039;&#039;. Erst in der &#039;&#039;&#039;Waldorfschule&#039;&#039;&#039;, glücklicherweise kam ich an die Waldorfschule Uhlandshöhe, wo das anfing, plötzlich so zu klingen in mir ..., und dennoch, wenn es darum ging, etwas zu schreiben, &#039;&#039;&#039;Aufsätze zu schreiben&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;so wehrte ich mich dagegen&#039;&#039;&#039; mit aller Macht, weil ich gesagt habe: &amp;quot;Man kann von mir nicht verlangen, zu etwas Stellung zu nehmen, was in dieser Form als Aufgabe ... von mir, von außen, an mich herantritt! Wie soll ich darauf antworten?&amp;quot; Das war mein großes Problem, auch durch die ganze Schulzeit hindurch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3004s Reise in den Vorderen Orient und Entschluss Landwirt zu werden 0:50:04] ====&lt;br /&gt;
Und als ich dann später nach dem Abitur, wo es mich verschlagen hat &#039;&#039;&#039;in den vorderen Orient&#039;&#039;&#039; und dort ein Jahr lang &#039;&#039;&#039;unter den Beduinen gelebt&#039;&#039;&#039; habe und &#039;&#039;&#039;Baumwolle angebaut&#039;&#039;&#039; habe, da war es wieder der &#039;&#039;&#039;Drang&#039;&#039;&#039;, jetzt wirklich da &#039;&#039;&#039;einzugreifen&#039;&#039;&#039;, in die &#039;&#039;&#039;alten Kulturzusammenhänge&#039;&#039;&#039; und die auf mich wirken zu lassen. Und als ich dann zurückkam nach &#039;&#039;&#039;Deutschland&#039;&#039;&#039;, da habe ich gesagt: &amp;quot;Jetzt musst du ...&amp;quot; habe ich mich entschlossen, &#039;&#039;&#039;Landwirt&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zu werden&#039;&#039;&#039;. Weil das eben das Gebiet ist, wo man &#039;&#039;&#039;so richtig zugreifen&#039;&#039;&#039; kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann habe ich eine Lehrstelle gesucht. Und ich kannte die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise überhaupt nicht, obwohl ich Waldorfschüler war. Und das war damals überhaupt nicht üblich, dass man davon gesprochen hat. Und da schwebte mir eine konventionelle Lehre auf irgendeinem renommierten Betrieb (zu) vor.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3059s Wendepunkt des Schicksals: Dottenfelderhof 0:50:59] ====&lt;br /&gt;
Aber das Schicksal hatte eine &#039;&#039;&#039;wunderbare Wendung&#039;&#039;&#039; mit mir getroffen, indem ich hier auf dem Dottenfelderhof gelandet bin. Damals schon biologisch-dynamisch bewirtschaftet durch [[Ernst Becker]], und wo ich jetzt auch wiederum als &#039;&#039;&#039;Lehrling&#039;&#039;&#039; zur damaligen Zeit, wo viel, viel, viel noch von Hand gemacht worden ist, alles noch &#039;&#039;&#039;mit Pferden&#039;&#039;&#039; bearbeitet worden ist, wo ich so richtig mich so ganz und gar &#039;&#039;&#039;meinem Schicksal gefügt&#039;&#039;&#039; habe, &#039;&#039;&#039;mit Freude zugreifen zu können&#039;&#039;&#039;. Nun, das war dann auch der &#039;&#039;&#039;Moment&#039;&#039;&#039; einer gewissen &#039;&#039;&#039;Wende&#039;&#039;&#039;, also diese erste Phase, die ich jetzt geschildert habe, diese erste Spur, die war eigentlich so, dass ich meiner Veranlagung gefolgt bin, die ich mitgebracht habe, um sozusagen mit aller Macht irgendwo in die Außenwelt zu wirken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3119s Begegnung mit Georg Glöckler und die goethische Weltanschauung 0:51:59] ====&lt;br /&gt;
Und das nahm dann natürlich auch in gewissem Sinne noch seine Fortsetzung als ich nach meiner Lehre dann, wir haben noch während hier, ... da komme ich nachher noch mal darauf zurück ..., ich habe dann hier den Dottenfelderhof verlassen und wie ich nach Stuttgart kam, haben wir, habe ich dann als erstes meinen Freund Georg Glöckler aufgesucht.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wir hatten ja schon auf dem Dottenfelderhof damals hier einen &#039;&#039;&#039;Lesekreis mit Ernst Becker&#039;&#039;&#039;, [[Graf Bodmer|Graf Bothmer]] und [[Wolfgang Schaumann]]. Und ich saß da als &#039;&#039;&#039;kümmerlicher Lehrling&#039;&#039;&#039; in dem Kreis und habe nur solche Ohren gemacht. Da haben wir die [[A:Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung|Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung]] gelesen und anschließend noch die [[A:Geheimwissenschaft|Geheimwissenschaft]]. Und beide Werke waren für mich ein &#039;&#039;&#039;Schlüssel für die Zukunft&#039;&#039;&#039;! So hatte ich die Empfindung ... ich habe &#039;&#039;&#039;nicht viel intellektuell gearbeitet&#039;&#039;&#039;, sondern &#039;&#039;&#039;ich merkte, das ist der Kern der Sache&#039;&#039;&#039;!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und als ich dann wieder nach Stuttgart kam und meinen Freund Georg Glöckler besucht habe, diese Anekdote möchte ich nicht vorenthalten, da öffnete ich die Tür ... er studierte damals Mathematik und Physik und kam rein und hab gesagt: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Schorle&amp;quot;, das sage es mal nach Schwäbisch, &amp;quot;Schorle, komm Bur, du kannscht deine Literatur zum Fenster rausschmeißen. Ist ein Buch, gell, da hast du dein Leben davon ... das ganze Leben davon.&amp;quot; &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Und das waren die Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung. Das war meine &#039;&#039;&#039;Bibel&#039;&#039;&#039;! Und ich habe dann, wir haben es auch zusammen über Jahre studiert, über Jahre studiert, immer wieder intensiv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3234s Akademische Laufbahn und Schreibschwierigkeiten 0:53:54] ====&lt;br /&gt;
Ja jedenfalls, als ich dann an die Uni kam, nach Hohenheim, war es wieder so, dass eigentlich wenn ich meine Diplomarbeit zu schreiben hatte, das war etwas wie von außen, eine &#039;&#039;&#039;Pflichtübung&#039;&#039;&#039;, aber mehr war es nicht. Mein Herz hat nicht mitgeschlagen. Und als man dann meine Promotionsarbeit gemacht habe, dann war ein bisschen mehr Herzschlag drin, aber auch nicht allzu viel. Und als ich meine Berichte geschrieben habe über die Forschungsarbeiten damals im Institut für biologisch-dynamische Forschung an die VW Stiftung und an die Deutsche Forschungsgemeinschaft, das war auch eine Pflichtübung, mehr war es nicht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist der eine &#039;&#039;&#039;rote Faden&#039;&#039;&#039;, der sich &#039;&#039;&#039;durch meine Biografie&#039;&#039;&#039; hindurchzieht. Das, &#039;&#039;&#039;dass ich mich sozusagen physisch sehr stark verbunden fühlte mit der Welt&#039;&#039;&#039;, aber alles, was das schreiben anging, das war für mich sehr problematisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3293s Zweiter biografischer Lebensstrom: Erweckung des Eigenen Willens 0:54:53] ===&lt;br /&gt;
Und da gibt es aber noch einen &#039;&#039;&#039;zweiten Strom in meiner Biografie&#039;&#039;&#039; und der fängt erst sehr viel später, eben &#039;&#039;&#039;im 35 Lebensjahr&#039;&#039;&#039;, also hier auf dem Dottenfelderhof als Lehrling ankam, und eben wir da diese beiden Bücher lasen, in diesem Lesekreisen, und ich mit solchen Ohren hörte, was die Erwachsenen da an Weisheit von sich gaben. Und das war der erste Eindruck. Das war eine &#039;&#039;&#039;Keimlegung&#039;&#039;&#039; sozusagen &#039;&#039;&#039;in mir&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich merkte, wie wir da auf dem Dottenfelderhof anfingen, 68, das war ja wirklich eine Räuberburg hier, das man wirklich kopfüber ins Wasser gesprungen ist, um also wirklich &#039;&#039;&#039;Tag und Nacht, möchte ich fast sagen, sieben Jahre lang ist man unter Wasser geschwommen&#039;&#039;&#039;, um das Nötigste überhaupt zu tun. Und das war aber ... das tat ich gerne. Dem stellte ich mich ... das war eine Fortsetzung dessen, was ich mit diesem ganzen Leben gemacht habe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber &#039;&#039;&#039;plötzlich merkte ich&#039;&#039;&#039;, das ging sehr schnell, fing sehr bald an: &#039;&#039;&#039;Dass ich das auch will&#039;&#039;&#039;. Dass ich das &#039;&#039;&#039;von mir aus will&#039;&#039;&#039;, was von außen an Anforderungen an mich herantritt. Und dieses eigen Wollen, was &#039;&#039;&#039;mich&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;fortan&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;beseelt&#039;&#039;&#039; hat, und immer mehr beseelt hat, dieses eigene Wollen, das verdanke ich eigentlich dieser &#039;&#039;&#039;Keimlegung&#039;&#039;&#039; damals, dieses &#039;&#039;&#039;gemeinsamen Lesens&#039;&#039;&#039; auf dem Dottenfelderhof.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3392s Neue innere Entwicklungslinie durch die Anthroposophie 0:56:32] ====&lt;br /&gt;
Und das &#039;&#039;&#039;setzte sich&#039;&#039;&#039; dann &#039;&#039;&#039;fort&#039;&#039;&#039; an der Universität, wo wir auch &#039;&#039;&#039;studentische Lesekreiese&#039;&#039;&#039; hatten, auch an außer studentische Lesekreise habe ich teilgenommen. Und so weiter, und so weiter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedenfalls hat sich da so eine neue Entwicklungslinie angebahnt, die mich immer mehr erfüllt hat, wo ich merkte: &#039;&#039;&#039;Hier in mir wächst etwas neu auf&#039;&#039;&#039;, eine neue sozusagen, &#039;&#039;&#039;eine neue Kundschaft&#039;&#039;&#039;. Also in meiner ersten Wiege war diese Kundschaft noch nicht da, sondern erst jetzt wurde die &#039;&#039;&#039;sichtbar&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;fühlbar&#039;&#039;&#039;, das ich merkte: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Ich will es ja&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Nicht mehr, es wird &amp;quot;es muss wollen&amp;quot;, sondern&amp;quot; &#039;&#039;&#039;ich will in Freiheit&#039;&#039;&#039;!&amp;quot;. Und das danke ich dann eigentlich, möchte ich sagen, der Anthroposophie, die sich dann immer mehr ausgebaut hat ... und auch als ich dann vom Dottenfelderhof nach Dornach gegangen bin, dann &#039;&#039;&#039;steigerte&#039;&#039;&#039; sich das, und zwar so, dass ich jetzt plötzlich in der Lage war, mich fühlte jedenfalls, das &#039;&#039;&#039;eine oder andere auch mal zu schreiben.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3471s Erfahrungen in Dornach: Aus dem Spirituellen heraus freuen 0:57:51] ====&lt;br /&gt;
Und ist ja notwendigerweise mit der Arbeit in Dornach verbunden, die Korrespondenz, die man da zu führen hat, die Fragen die an angestellt waren, eine ganz neue, der man eigentlich mehr schriftlich dann irgendwie Stellung nehmen mussten, die ganzen Rundbriefe, die man dann zu schreiben hatte, und so weiter, die Vorträge, die man zu halten hatte im In- und Ausland. Also alles das ging in eine ganz andere, ganz neue Richtung, die mir vollkommen neu war. Die, die ich &#039;&#039;&#039;aus mir herausholen&#039;&#039;&#039; musste, &#039;&#039;&#039;um es nach außen zu gestalten&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als ich dann von Dornach wieder zurückgekommen bin, auf den Dottenfelderhof, übrigens &#039;&#039;&#039;dieser Zeit in Dornach&#039;&#039;&#039;, das muss ich noch sagen, &#039;&#039;&#039;verdanke ich unendlich viel&#039;&#039;&#039;, unendlich viel. Ich kann es gar nicht mit Worten fassen. Obwohl es ein Leidensweg auch war, muss man wirklich sagen, war es auch ein Weg der Freude. Man hat wirklich, eigentlich gemerkt, man &#039;&#039;&#039;muss das alles durchleiden&#039;&#039;&#039;, um &#039;&#039;&#039;auf eine Ebene sich zu beheben&#039;&#039;&#039;, wo man sich &#039;&#039;&#039;ganz neu spürt&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;aus dem spirituellen heraus freuen kann&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und so muss ich einfach sagen, dass diese Erlebnisse, die ich in Dornach hatte, in der Zusammenarbeit mit den Menschen dort, in der Sektion und in der naturwissenschaftlichen Sektion insbesondere, und überhaupt, da muss ich sagen, dem danke ich unendlich viel!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3575s Zurück am Dottenfelderhof: Der Weg des Schreibens reift heran 0:59:35] ====&lt;br /&gt;
Und als ich dann wieder zurück gekommen bin auf den Dottenfelderhof, dann war es wieder so, dass ich jetzt fühlte: Ja eigentlich ... bist du nach wie vor irgendwo gefordert, gewiss. Aber im Grunde genommen ist in mir sozusagen dieser Weg, der zweite Weg, immer intensiver herausgefordert worden, mich auch in irgendeiner Weise &#039;&#039;&#039;schriftlich zu äußern&#039;&#039;&#039;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3604s Mein englisches Vortragsbuch 1:00:04] ====&lt;br /&gt;
Und das möchte ich noch kurz erwähnen - wir haben natürlich vieles von Dornach aus geschrieben, und dann eines Tages, das möchte ich jetzt auch noch mal, ist eine Art &#039;&#039;&#039;Anekdote&#039;&#039;&#039;, aber ist es auch nicht: Ich hatte in England ja über viele, viele Jahre in den 70er Jahren oder, was sage ich denn? In den 90er Jahren immer an Silvester teilgenommen, an einer großen internationalen, englischsprechenden Tagung und dort im Wesentlichen auch immer Beiträge gegeben, Zyklen gegeben von Vorträgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das letzte Mal, als ich in England war, dann sagte ich: &amp;quot;Na ja, das war gewesen erst mal&amp;quot;. Und eines Tages erscheint ein &#039;&#039;&#039;Buch auf Englisch&#039;&#039;&#039;. Und dann kam es in meine Hände, und da stand Manfred Klett obendrauf. Und dann haben wir einfach meine Vorträge herausgegeben, die ich damals gehalten habe, &#039;&#039;&#039;die letzten Vorträge in England&#039;&#039;&#039;, quasi einen &#039;&#039;&#039;Zyklus&#039;&#039;&#039; gegeben habe und haben den &#039;&#039;&#039;veröffentlicht&#039;&#039;&#039; haben wir dann ... ich &#039;&#039;&#039;wusste gar nichts davon&#039;&#039;&#039;. [[Ronald German]] hat es damals redigiert und es hat dann ziemlich Anklang gefunden, auch in der westlichen Welt, in &#039;&#039;&#039;Amerika&#039;&#039;&#039;, und auch von bis nach &#039;&#039;&#039;Schweden&#039;&#039;&#039;, ich glaube, ins Schwedisch ist auch übersetzt worden. Ging auch um die Präparate und alles mögliche des Biologisch-Dynamischen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3699s Neuer Schaffensprozesses nach der Lehrtätigkeit an der Landbauschule 1:01:39] ====&lt;br /&gt;
Also, es waren sozusagen &#039;&#039;&#039;Zwischenstufen meines Veröffentlichungswesens&#039;&#039;&#039;. Und seltsam genug. Und wie ich dann hier auf dem Dottenfelderhof war und eine Weile an der Landbauschule Dottenfelderhof mitgewirkt habe, dann war ich dann noch mit irgendwann mal 85 geworden, und noch mal 86 geworden, dann habe ich gesagt, es ist irgendwie doch auch &#039;&#039;&#039;Schluss&#039;&#039;&#039;! Und auch &#039;&#039;&#039;gesundheitlich&#039;&#039;&#039; war das natürlich begründet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann sagte ich: &amp;quot;Ja, was machst du hier eigentlich?&amp;quot; Und da habe ich gesagt: &amp;quot;Also ich muss doch irgendwie sehen, dass ich das, was mich da bewegt hat, die ganzen Jahrzehnte hindurch ... muss ich das mal versuchen niederzuschreiben, damit ich mich selber vor mir selber rechtfertige&amp;quot;. Ich wollte gar kein Buch schreiben. Sondern ich wollte nur sehen: &#039;&#039;&#039;Kannst du das noch exakter fassen, was sich da so bewegt hat?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3765s Die Entstehung des Buches: Ein persönliches Projekt 1:02:45] ====&lt;br /&gt;
Na ja, gut, und da habe ich angefangen. Das erste Kapitel war &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Industrie und Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, weil mich das schon immer ungeheuer interessiert hat. Eben für mich selbst, nur um mir klar zu werden, was es eigentlich mit dieser &#039;&#039;&#039;Polarität&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Disparität&#039;&#039;&#039; auf sich hat. Und so folgte Kapitel an Kapitel, noch nicht zusammenhängen und eigentlich immer der Meinung: &#039;&#039;&#039;Das schreibst du für dich selbst&#039;&#039;&#039;.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und eines Tages war es dann doch so weit gekommen, dass ich mir gesagt habe: &amp;quot;Nein, nein ... also es kann ja sein, dass es &#039;&#039;&#039;mal eine Generation&#039;&#039;&#039; gibt, die das auch &#039;&#039;&#039;goutiert&#039;&#039;&#039;, was ich da geschrieben habe oder die es &#039;&#039;&#039;interessiert&#039;&#039;&#039;, die vielleicht irgendwo da &#039;&#039;&#039;anknüpfen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;will&#039;&#039;&#039; oder so. Vielleicht ist es doch gut, dass du siehst ... mach ein Buch draus ... hat lange gedauert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und, na ja, und dann war es eben eine ... spät im Leben Arbeit, wo sozusagen diese &#039;&#039;&#039;zweite biografische Strom&#039;&#039;&#039; in mir &#039;&#039;&#039;gegipfelt&#039;&#039;&#039; hat, während der &#039;&#039;&#039;andere Strom&#039;&#039;&#039;, der nach &#039;&#039;&#039;Wirkens physisch&#039;&#039;&#039; ... ist eigentlich ganz baden gegangen allmählich, &#039;&#039;&#039;ganz zurückgezogen&#039;&#039;&#039;. Und so muss ich sagen, dass dieses Buch letzten Endes eben ich den Begegnungen mit vielen Menschen, sehr vielen Menschen verdanke, was in mir da gereift ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3864s Die Rolle der Anthroposophie und Rudolf Steiner 1:04:24] =====&lt;br /&gt;
Und wenn ich aber wirklich mich frage: Wem verdanke ich eigentlich dieses Buch? Dann muss ich sagen: der Anthroposophie bzw. [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]]. Ohne das hätte ich es nie schreiben können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deswegen &#039;&#039;&#039;war es nicht an meiner Wiege so ohne Weiteres gelegt&#039;&#039;&#039;, sondern &#039;&#039;&#039;es musste erst erobert werden&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;ergriffen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;werden&#039;&#039;&#039; aus dem der &#039;&#039;&#039;Kraft&#039;&#039;&#039;, der Versuch jedenfalls aus der &#039;&#039;&#039;Kraft der [[A:Bewusstseinsseele|Bewusstseinsseele]]&#039;&#039;&#039; so was originär aus dem eigenen Inneren zu ergreifen. Ja, und so muss ich sagen, ist das Buch in die Welt gekommen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3902s Wer liest das Buch? 1:05:02] ===&lt;br /&gt;
Und ich habe mich immer gefragt: Wer liest das eigentlich? Ist es wirklich so, dass es dann Menschen gibt, die so was lesen? Und ich war da &#039;&#039;&#039;immer ein bisschen im Zweifel&#039;&#039;&#039; und habe mir gesagt, wenn es die &#039;&#039;&#039;gegenwärtige&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Generation&#039;&#039;&#039; nicht liest, dann liest es vielleicht die nächste. Oder die Übernächste. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedenfalls sind da versucht Gesichtspunkte zu entwickeln, die doch im Fortgang der Entwicklung der biologisch-dynamischen Wirtschaftsweise seit dem Landwirtschaftlichen Kurs, ich bin ein Angehöriger der dritten Generation, was Sie so erlebt haben und was die so erstrebt haben und dass das vielleicht eine &#039;&#039;&#039;Anknüpfung&#039;&#039;&#039; sein kann &#039;&#039;&#039;für andere Generationen&#039;&#039;&#039;, auch darum, daran wieder anzuknüpfen. Und das war die &#039;&#039;&#039;Rechtfertigung&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;dafür&#039;&#039;&#039;, dass ich dieses Buch geschrieben habe. Und ich kann nur hoffen, dass es dann auch irgendwann mal gelesen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ende der Rede von Manfred Klett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3975s Kurze Besprechung der Tagesordnung und im Anschluss eine Musikaufführung von Bent Duddek 1:06:15] ===&lt;br /&gt;
Wir müssen dann schauen, wie du das machen willst mit denen nach dem Essen, ob du irgendwie möchtest. Und das kann sich einfach locker ergeben, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Musikeinlage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4089s Ueli Hurter spricht 1:08:09] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4089s Übersetzungen in Italienisch und Russisch 1:08:09] ===&lt;br /&gt;
Ein weiteres Kapitel sind da natürlich die &#039;&#039;&#039;Übersetzungen&#039;&#039;&#039;. Manfred selber ist zugange mit der &#039;&#039;&#039;russischen Übersetzung&#039;&#039;&#039;. Auf jeden Fall hat er ein Verhältnis zu jemandem, der das machen will, und ja also, wir hatten ja noch &#039;&#039;&#039;wenige biodynamische Aktivitäten in Russland&#039;&#039;&#039;, aber sie haben viel Erde. Also ich glaube, das ist schon das Wichtige. Und jetzt spricht mich gerade Fabio an für eine &#039;&#039;&#039;italienische Übersetzung&#039;&#039;&#039;. Und natürlich, weil du bekannt bist und gewirkt hast im &#039;&#039;&#039;englischsprachigen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Raum&#039;&#039;&#039;, das müssen wir noch schauen, ich hoffe, dass das zu Stande kommt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und vielleicht kann man noch kurz was sagen. Also ich habe in einem Begleitwort versucht, dieses Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;das&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landwirtschaftliche Testament&#039;&#039;&#039;&amp;quot; von Manfred zu nennen. Das wurde mir dann rausgeschmissen. Das meinte ich aber nicht als eine Sache, weil man dann ablebt, sondern im Verhältnis zu dem Landwirtschaftlichen Testament, was von Sir Albert??? geschrieben ist. Ich möchte einfach noch mal diesen Zusammenhang aufmachen, dass wir im 20. Jahrhundert einerseits den Strom haben, der von Steiner ausgeht und dasjenige gebildet hat, was die biodynamische und die biologische Landwirtschaft heute ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4400s Die Verbindung zwischen verschiedenen Strömungen in der Landwirtschaft 1:13:20] ===&lt;br /&gt;
Und es gibt einen zweiten Strom, wie oft der im Englischsprachigen eigentlich geht. Und es ist immer auch eine Frage, inwiefern wir vorwärts kommen mit etwas ob dasjenige, was aus dem Mitteleuropäisch-Deutschen kommt, und dasjenige, was mehr aus dem Englischsprachigen kommt, ob sich das findet oder nicht! Das ist eine Schicksalsfrage für das 20. Jahrhundert und heute noch wie wir Wissen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und in diesem Sinne wollte ich nochmals dieses landwirtschaftliche Testament, was eine epochemachende Geschichte ist &#039;&#039;für jede Sprache der Welt&#039;&#039; (korrekt wiedergegeben?). Bei uns ist es gerade so, wer hat es schon gelesen, aber dass wir hier eigentlich auch mitnehmen müssen, dass wir ein Gespräch zu führen haben, ein &#039;&#039;&#039;weltweites Gespräch&#039;&#039;&#039;. Ich würde mal sagen, zwischen der &#039;&#039;&#039;westlichen&#039;&#039;&#039; Welt, der &#039;&#039;&#039;mittleren&#039;&#039;&#039; Welt und der &#039;&#039;&#039;östlichen&#039;&#039;&#039; Welt. Das gehört auch zur Landwirtschaft, vielleicht, dieses noch dazu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ende des Beitrags von Ueli Hurter&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4458s Manfred Klett spricht 1:14:18] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4458s Die Herausforderungen und Fortschritte der russischen Übersetzung 01:14:18] ===&lt;br /&gt;
Da kann ich noch was ergänzen dazu, dass diese russische Übersetzung, die wird ja zurzeit in der Ukraine gemacht, in Odessa, und da ist auch der kleine Verlag. Und es war mir immer ein Bemühen, dafür auch die Gelder zu werben, denn die sind ja völlig außerstande sowas zu finanzieren. Und weil ja auch gar &#039;&#039;&#039;keine&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Infrastruktur&#039;&#039;&#039; in Russland es bis jetzt gibt, und zwar überall leise, &#039;&#039;&#039;leise Ansätze&#039;&#039;&#039;, aber unter &#039;&#039;&#039;unendlichen Schwierigkeiten zu kämpfen&#039;&#039;&#039; haben, an der Unterkapitalisierung ... die steht auf null gewissermaßen, kein Kapital zur Verfügung für nichts. Alles muss da wirklich nur &#039;&#039;&#039;von innen heraus gewollt werden&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4516s Der Beitrag von Gunter Gebhard in Russland 1:15:16] ====&lt;br /&gt;
Und da war es auch mir mein Anliegen gewesen, dass möglichst schnell so eine Übersetzung ins Russische erfolgt, und da war wir sehr hilfreich, der Gunter Gebhard. Und der ja jetzt in Russland lebt und dort Kurse veranstaltet für Waldorflehrer und Ärzte, der in meinen Augen doch herausragender Goetheanist ist. Also von Naturwissenschaften, er ist [[wikipedia:Paläontologie|Pallentologe]], Geologe und Biologe und er hat es jetzt wesentlich betrieben, dass dieses Buch da in Russland erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4560s Die Zukunft der Landwirtschaft in Russland und die Bedeutung der Anthroposophie 1:16:00] ====&lt;br /&gt;
Und das ist ein Grund und Boden, eine Erde die eigentlich eine große Zukunft hat. Und jetzt müssen die Menschen nur rechtzeitig genug Gelegenheit haben, doch aus dem Anthroposophischen heraus die eine oder andere Anregung zu bekommen, dass sie aus ihrer Seelehaltung heraus die ganze Erde zugewandt ist vom Ursprung her, was aber durch 90 Jahre [[wikipedia:Bolschewismus|Bolschewismus]], man möchte sagen, weitgehend ausradiert worden ist. Aber was sozusagen doch &#039;&#039;&#039;in den Tiefen der Seelen schlummert&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Keim&#039;&#039;&#039;, dass dieser Keim &#039;&#039;&#039;erweckt&#039;&#039;&#039; wird, dass die Menschen den &#039;&#039;&#039;Mut&#039;&#039;&#039; gewinnen, wirklich einen solchen, ... eine &#039;&#039;&#039;neue Beziehungen zur Erde&#039;&#039;&#039; zu finden. Das war auch eben mein Anliegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4621s Interview mit Thomas Lüthi 1:17:01] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4621s Persönliche Begegnungen mit Manfred Klett und biodynamische Entwicklung 1:17:01] ===&lt;br /&gt;
Mein Name ist Thomas Lüthi. Ich wohne und arbeite in [[wikipedia:Järna|Järna]], in Schweden. Das sind so 50 Kilometer südlich von Stockholm. Da bin ich beschäftigt auf einem biodynamischen Ausbildungsbetrieb. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Früher habe ich als Gärtner gearbeitet und dann Ausbildungen geleitet. Und jetzt bin ich verantwortlich für eine Ausbildung auf Teilzeit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wurde heute eingeladen, hier auf den Dottenfelderhof zu kommen, um Manfred Klett und einige seiner Freunde zu treffen, weil er ein Buch geschrieben hat. Und als ich das hörte, habe ich sofort entschieden, hierhin zu kommen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich schätze Manfred Klett sehr. Ich bin ihm jahrelang begegnet in Dornach, bei den [https://www.sektion-landwirtschaft.org/lwt Landwirtschaftlichen Tagungen] im [https://www.sektion-landwirtschaft.org/partnerschaften-netzwerk/vertreterkreis Vertreterkreis für Landwirtschaft] und dann auch im [https://www.sektion-landwirtschaft.org/ Sektionskeis für Landwirtschaft]. Und das waren für mich sehr wichtige Zusammenkünfte, wo das Biodynamische von ganz verschiedenen Seiten beleuchtet wurde, auch kontrovers im selben Raum von verschiedenen Persönlichkeiten ohne die Freundschaft zu verlieren. Das hat großen Eindruck gemacht und mir natürlich auch &#039;&#039;&#039;Impulse&#039;&#039;&#039; gegeben, &#039;&#039;&#039;das Biodynamische nicht nur als etwas Fertiges zu sehen&#039;&#039;&#039;, sondern etwas, das durch &#039;&#039;&#039;meine Tätigkeit in Gedanken&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;im Praktischen weiter entwickelt wird&#039;&#039;&#039;. Und da habe ich von Manfred Kletts Weitsicht, gleichzeitig mit der Verbundenheit mit der Scholle ??? sehr schätzen gelernt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4761s Neue Impulse im Forschungsring 1:19:21] ====&lt;br /&gt;
Es ist eine Art Freundschaft entstanden. Ich habe Manfred auch nach Schweden eingeladen zu unserem Ausbildungsort, um da Kurse für unsere Studenten zu halten und für den Nordischen [https://www.forschungsring.de/de/ Forschungsring]. Und das hat weitreichende und wichtige Impulse gegeben für die biodynamische Arbeit. Und darum war es besonders schön, einige von seinen Freunden hier wieder zu treffen, heute, und Manfred und Li zu treffen. Ich bin sehr dankbar, dass ich eingeladen worden bin zu diesem Anlass. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4811s Es kommt auf die eigene Arbeit an. Auf sich selber bauen, selber etwas entwickeln 1:20:11] ====&lt;br /&gt;
Was mir noch besonderen Eindruck gemacht hat in den Begegnungen mit Manfred, den Gesprächen, Überlegungen und auch in Vorträgen, dass er eben &#039;&#039;&#039;auf sich selber baut&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Sachen selber entwickelt&#039;&#039;&#039; und nicht etwas, das schon erarbeitet ist und auch schon vorgebracht wieder vorbringen muss, sondern das geht in einem weiteren Bearbeitungsprozess und kommt auf andere Arbeit hervor. Und ich glaube, das ist ganz wichtig. Es war wichtig für mich und das ist wichtig für die biodynamische Arbeit, dass gezeigt wird, &#039;&#039;&#039;es kommt auf die eigene Arbeit an&#039;&#039;&#039; und dadurch auch eine Weiterentwicklung des biodynamischen Impulses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4876s Interview mit Albrecht Römer 1:21:16] ==&lt;br /&gt;
Mein Name ist Albrecht Römer. Ich lebe seit 1981 in der [https://www.lehenhof.de/ Dorfgemeinschaft Lehenhof] am Bodensee. Und mit meiner Frau zusammen habe ich den Hof bis zum Jahr 2000 gemacht und bin seit ... war 25 Jahre geschäftsführender Vorstand der Dorfgemeinschaft Lehenhof, das sind 300 Menschen, davon sind 140 Menschen mit Behinderung ... eine [[anthrowiki:Camphill-Gemeinschaft|Camphill Gemeinschaft]]. Und ich habe einfach diese letzten 20 Jahre die strategische Entwicklung dort mit begleitet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4916s Meine Verbindung zum Dottenfelderhof 1:21:56] ===&lt;br /&gt;
Ich habe von 1979 bis 81 hier zwei Jahre auf dem [[Dottenfelderhof]] als Geselle gearbeitet, wohl einer der ersten Gesellen. Vorher waren da meistens Auszubildende und dabei eben die ganzen Dottenfelderhof Pioniere kennen gelernt, aber eben auch meine Frau kennengelernt hier, und seither besteht eine Beziehung zum Dottenfelderhof als Ganzes, auch zu den anderen Pionieren und den Menschen dort. Die späteren Jahre ist eine Auszubildende von uns hier tätig gewesen. Also wir haben eine Verbindung zum Dottenfelderhof eigentlich bis heute an verschiedensten Stellen gehabt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4967s Arbeit in der Sektion 1:22:47] ===&lt;br /&gt;
Und wenn wir jetzt auf die Beziehung zu [[Manfred Klett]] gucken, dann war die eigentlich erst verstärkt. Erst mal war er derjenige, der mich hier als Geselle eingestellt hat, aber er war dann später eben wo er in Dornach die Sektionsleitung übernommen hatte, hat er einen Sektionskreis gebildet mit verschiedenen Menschen, aber da waren eben Jüngere dabei und ich gehörte zu den Jüngeren, die gefragt waren, dort mitzuarbeiten. Und wir haben als Sektionskreis eben dreimal im Jahr getagt. Unter anderem Anfang der 90er Jahre auch zweimal am Lehenhof, also wo dann drei Tage Sitzungen dort waren und haben eigentlich die Arbeit der Sektion da begleitet, wie das Jahresthema und überhaupt die Aufgabe gehabt, neben dem Vertreterkreis Landwirtschaft eben auch spezieller noch die Sektionarbeit zu begleiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Von Beruf Landwirt und später eben Geschäftsführer, heute im Ruhestand und noch mit einigen Ehrenämtern betätigt. Und von daher war eine Zusammenarbeit jetzt mit der Sektion, die die neue Herausgabe des Landwirtschaftskurses und da die [[Martin von Mackensen]], [[Ueli Hurter]], hat sich dann ergeben, dass wir, dass ich da auch eingeladen war zu dieser Buch Vernissage.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5080s Der soziale und der landwirtschaftlicher Organismus als eine höhere Ordnung von Individualität 1:24:40] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also es gibt ja jetzt so etwas wie &#039;&#039;&#039;Lieblingsgedanken&#039;&#039;&#039; oder ja &#039;&#039;&#039;Lieblingsideen&#039;&#039;&#039; die einen begleiten und eines &#039;&#039;&#039;aus dem Landwirtschaftskurs&#039;&#039;&#039; ist natürlich der:  &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen im besten Sinne des Wortes, wenn sie aufgefasst werden kann als eine Art Individualität, eine geschlossene Individualität.&amp;quot;  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Das ist für mich der Satz, an dem ich immer wieder ankomme, auch in Bezug auf &#039;&#039;&#039;[[A:Dreigliederung des sozialen Organismus|sozialen Organismus]]&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also weil das bei uns ja das Thema war, die Dorfgemeinschaft und die Landwirtschaft, und wo ich sehe, dass da enorm viel drin steckt, dass man den sozialen Organismus und den landwirtschaftlichen Organismus eben als eine &#039;&#039;&#039;höhere Ordnung von [[A:Individualität|Individualität]]&#039;&#039;&#039; sehen kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die Landwirtschaft ist eben der Teil, der &#039;&#039;&#039;konkret&#039;&#039;&#039; mit dem &#039;&#039;&#039;Ort&#039;&#039;&#039; sich &#039;&#039;&#039;auseinandersetzt&#039;&#039;&#039;. Und wenn man dann sieht, lange Zeiten anschaut, was war vor 100 Jahren an dem Standort, vor 200 Jahren, was wird in 100 Jahren sein, wenn man sieht, wie die Betriebe sich heute entwickelt haben mit biologisch-dynamischen Gedanken - aber man kann schon sehen, dass das noch nicht das Ende sein wird. Die Betriebe werden in 50 Jahren noch mal anders aussehen, &#039;&#039;&#039;wenn sich genügend Menschen finden&#039;&#039;&#039;, dass es &#039;&#039;&#039;nicht nur industrialisierte Betriebe&#039;&#039;&#039; sind. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber das merkt man heute schon an Bestrebungen, die Richtung [[Solawi]]&amp;lt;nowiki/&amp;gt;s gehen, also dass man eigentlich diese, ... das &#039;&#039;&#039;Zusammenwirken von Standort und menschlicher Gemeinschaft&#039;&#039;&#039; das ist der Leitgedanke für mich, und da gibt es natürlich viele Ansatzpunkte, die auch bei Manfred Klett zur Erscheinung treten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5198s Präparate und das Soziale 1:26:38] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Frage: &amp;quot;Was ist da eine Präparatewirkung?&amp;quot; Klar auf die Bodenfruchtbarkeit. Aber was hat sie auch für eine &#039;&#039;&#039;Auswirkung ins Soziale&#039;&#039;&#039;? Hat sie eine Auswirkung? Da gibts Fragen, und wenn ich jetzt dahin gehe, dass [[Karl König]] eine Ansprache für Bauern und Gärtner gehalten hat, wo er sagt:&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Dort, wo ich die erneuerte Landwirtschaft mit dem erneuerten Menschenverständnis zusammenkommen&amp;quot;, &amp;lt;/blockquote&amp;gt;oder in den Worten von [[wikipedia:Wilhelm_Ernst_Barkhoff|Wilhelm Ernst Barkhoff]]: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Das Interesse von an der Natur und das Interesse am Menschen sich begegnen, da entsteht etwas Drittes, Neues, der [[Dorfimpuls]].&amp;quot; &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Dann ist das eigentlich die Seite, von der ich mich in der Landwirtschaft nähere und dann natürlich dieses Bild, gerade durch so eine Arbeit von Manfred Klett natürlich auch konkretisiert wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5258s Diskussion über den Begriff &amp;quot;Dorfimpuls&amp;quot; und dessen Verbindung mit dem Christus-Impuls 1:27:38] ====&lt;br /&gt;
Ja, es war jetzt gerade diese Frage: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Könnte man Dorfimpuls auch mit erweitertem Christus-Impuls bezeichnen?&#039;&#039;&#039;&amp;quot; Und das würde ich ... diesen &#039;&#039;&#039;Namen&#039;&#039;&#039; würde ich an der Stelle ungern verwenden, weil er doch viele &#039;&#039;&#039;Menschen&#039;&#039;&#039; heute &#039;&#039;&#039;ausschließt&#039;&#039;&#039;, die eben &#039;&#039;&#039;keinen Bezug zu dem Christusbegriff&#039;&#039;&#039; haben, oder sogar sich abgewiesen fühlen. Und es geht eigentlich mehr darum, dass man einen Begriff von &#039;&#039;&#039;Werden&#039;&#039;&#039;, von &#039;&#039;&#039;Entwicklung&#039;&#039;&#039; bekommt. Und überall wo Entwicklung stattfindet, könnte man das auch im &#039;&#039;&#039;Hintergrund&#039;&#039;&#039; den &#039;&#039;&#039;Christus&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;sehen&#039;&#039;&#039;. Aber das würde ich &#039;&#039;&#039;ungern so aussprechen&#039;&#039;&#039;, weil es kommt wirklich mehr auf das Erleben, das, dass es eine Vergangenheit gibt, die zu einem Jetzt geführt hat und eine Zukunft gibt, die aus der Zukunft heraus in die Zukunft führt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5324s Das Credo des Werdens 1:28:44] ====&lt;br /&gt;
Also dieses Werden, das ist für mich das Credo. Und das gilt natürlich für den Landwirtschaftsbetrieb. Das gilt für den sozialen Organismus, gilt für den einzelnen Menschen. Und es gilt eigentlich auch für die Menschheit, auch wenn sie das nicht immer so deutlich zeigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5349s Interview mit Fabio Brescacin 1:29:09] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5349s Begrüßung und Vorstellung 1:29:09] ===&lt;br /&gt;
Ja. Guten Morgen alle. Ich bin [[Fabio Brescacin]], komme aus Italien, bin Präsident von [https://www.naturasi.it/chi-siamo EcorNaturaSi]. Es ist eine Kette, eine Gruppe von Bioläden, Bio- und biologisch-dynamischen Läden in ganz Italien und auch etwas in Polen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5366s Feier des Buches von Manfred Klett und persönliche Erinnerungen 1:29:26] ====&lt;br /&gt;
Ich bin hier heute zu feiern, dieses Buch von Manfred Klett. Aber ich kann &#039;&#039;&#039;mit euch teilen zwei Bilder&#039;&#039;&#039;. Ein Bild, wann ich jung war, war nach meinem Studium in Landwirtschaft. Ich war hier, ich habe den [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/winterkurse/ Januarkurs] gemacht und ich habe ganz wenig Deutsch kennen gelernt. War für mich sehr schwierig und erinnere Abend. Manfred Klett hat diese Vorträge, diese Lessons gehalten und ich war in die erste Reihe, weil ich sollte eine große Konzentration haben, weil ich habe nicht alles verstanden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5406s Eindrücke von Manfred Klett und seine vielfältigen Tätigkeiten 1:30:06] ====&lt;br /&gt;
Aber natürlich war schön, hat gesprochen über Philosophie, über [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]], über die Entwicklung des Kosmos der Erde. Es war so schön. Aber der Tag nachher am Morgen, sehr früh am Morgen, ich habe Manfred gesehen in einem ganz anderen Bild, er war verantwortlich für die Gebäude hier hat wirklich mit Zement und, und ... an dieser Sache gearbeitet, so war so zwei verschiedene Bilder und war sehr interessant. Weil eine Seite eine tiefe Erkenntnis, ... eine tiefe Geistige, so kann man sagen ja, Erkenntnis und eine Seite, ... viel praktisch viel am Boden, viel ... in normale tägliche Arbeit. Und er hat mir gesagt Fabio: &amp;quot;Weißt du, am Anfang, wir hatten eine Mark (D-Mark) und wir hatten kein Geld. Und den Mark sollten wir zweimal gucken, bevor wir bezahlt hatten, weil wir hatten so wenig Geld.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5475s Manfred Klett in Italien 1:31:15] ====&lt;br /&gt;
Das zweite Bild: Er ist oft in Italien gekommen. Frau Mozone ???, Frau Mozone ist eine Frau, die hat eine große ... die ist gestorben letztes Jahr, sie hat einen großen Hof in der Nähe von Milano. Sie hat immer Manfred eingeladen und es war immer eine Feier wenn Manfred da war.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weil wirklich wir als junge Menschen, als junge Landwirte, als junge Leute, die wollten sich mit biologisch-dynamischen Landwirtschaft mehr beschäftigen, wirklich war so sehr begeistert. Wir haben dort früher gesagt, wir sehen &#039;&#039;&#039;Erkenntnis und Praxis zusammen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und einmal diese Frau hat einen Architekt, der Mann war ein Architekt und er hat keine Interesse in Landwirtschaft und kein Interesse in Anthroposophie. Und einmal er war bei Manfred Klett in einem Vortrag. Er hat gesagt: &amp;quot;Ich verstehe, liebe Frau, warum du so begeistert bist&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5532s Danksagung und Hoffnung auf Übersetzung des Buches 1:32:12] ===&lt;br /&gt;
Und das war unsere Erfahrung. Wir müssen als Italiener sehr, sehr viel &#039;&#039;&#039;danken&#039;&#039;&#039;, was &#039;&#039;&#039;Manfred&#039;&#039;&#039; hat &#039;&#039;&#039;gebracht&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;in&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Italien&#039;&#039;&#039;, und ich hoffe, dass ich kann oder ich mit meine Kollegen und wir können diese Bücher übersetzen. Ich möchte, dass dieses Buch wirklich auch in Italienisch als eine stone, eine Säule sein kann für die Entwicklung der Landwirtschaft nicht nur biologisch-dynamischen Landwirtschaft, bei uns da sein kann. Ich danke sehr hier heute zu sein. Ich danke Manfred, ich danke du für deinen Film und: Thank you very much.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5570s Interview mit Ueli Hurter 01:32:50] ==&lt;br /&gt;
Ja. Hallo. Ich bin [[Ueli Hurter]]. Ich komme aus der Schweiz. Sowohl von meiner Person her wie auch von meiner Funktion her, weil ich bin Co-Leiter der Sektion für Landwirtschaft und bin am [[A:Goetheanum|Goetheanum]] und bin eigentlich &#039;&#039;&#039;in diese Aufgabe gekommen&#039;&#039;&#039;, wenn man ein bisschen weiter zurückgeht, &#039;&#039;&#039;auch durch den Dottenfelderhof&#039;&#039;&#039;, und ich würde auch sagen durch &#039;&#039;&#039;Manfred Klett&#039;&#039;&#039;. Er war ja auch einmal Sektionsleiter und in diese Weise habe ich ihn auch eigentlich am Goetheanum zum ersten Mal gesehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5608s Die Prägung durch Manfred Klett auf der Landwirtschaftliche Tagung 1:33:28] ===&lt;br /&gt;
Das war eine der großen landwirtschaftlichen Tagungen. Ich war dann ganz junger Lehrling, und da hat man nur von weit hinten in diesem großen Saal hat man vorne eine Figur gesehen, die da &#039;&#039;&#039;mächtig gesprochen&#039;&#039;&#039; hat. Ich glaube, ich weiß nicht mehr, was er gesagt hat, aber es war einfach tief eindrücklich, wie jemand mit seiner Kraft, seiner Persönlichkeit, der Stimme und der Geste diesen &#039;&#039;&#039;großen Saal gefüllt&#039;&#039;&#039; hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5631s Begegnung mit Manfred Klett auf dem Dottenfelderhof 1:33:51] ===&lt;br /&gt;
Und dann kam für mich eine Phase, wo es weiterging beruflich. Und dann habe ich über eine Zwischenprüfung gehört, dass hier ein Studienjahr aufgeht. Und dann bin ich hierhergekommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das war irgendwie so, im Ende Juli auch. Es war das erste Studienjahr angesagt, ich weiß nicht genau, das hat irgendwie im September angefangen und es war auch nicht viel Zeit. Und dann war das ein riesen Erlebnis. Als kleiner Schweizer hier in diesen großen Hof zu kommen, muss man sich vorstellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann hieß es: &amp;quot;Ja, ja, der Klett kommt jetzt dann&amp;quot;. Also der hatte das völlig vergessen, dass jemand kommt, der wartete nicht einfach schön im Büro, sondern der war hier oben auf dem Dach der neu entstehenden Landbauschule. Und das sind diese Gauben. Und da musste man die Ziegel oder die die Ziegel musste man abflexen, damit sie in diese schrägen Formen passen. Und der Manfred war also da oben und hat darum gemacht und kam dann völlig verstaubt und konnte kaum sprechen. Weil er so viel Staub in der Lunge hatte, kam er runter und hat sich zuerst mal wieder orientiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seine Frau hat ihm gesagt: &amp;quot;Du, die sind da, die wollen vielleicht die Landbauschule machen&amp;quot;. Das war dann das &#039;&#039;&#039;erste Realerlebnis mit diesem Manfred Klett&#039;&#039;&#039;. Dann ist man da rausgegangen und ein bisschen zur ehemaligen Bäckerei. Ich weiß gar nicht, ob die noch da ist, ein bisschen rumgegangen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann kam einer vom Mähdrescher und hat gesagt: &amp;quot;Jaaa...&amp;quot;, ich glaube, es war noch alles per Sie...:&amp;quot;Herr Klett, da ist jetzt der Roggen, wir sollten ihn unbedingt Dreschen, aber er hat 16 oder 17 Feuchtigkeit und nicht 14. Was machen wir?&amp;quot; Also er war voll eingespannt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5740s Ein Besonderes Verständnis von Kollegialität 1:35:40] ====&lt;br /&gt;
Und dann habe ich dann an einem gewissen Punkt gesagt: &amp;quot;Also, wenn Sie keine Zeit haben, dann machen Sie Ihre Sachen. Wir sind ja hier nur für dieses Abklärungsgespräch&amp;quot;. Und das hat er souverän zur Seite gewischt und hat dann eigentlich so eine Bemerkung gemacht: &amp;quot;Na ja, &#039;&#039;&#039;wir sind ja unter Kollegen&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. Und das war schon sehr &#039;&#039;&#039;tief beeindruckend&#039;&#039;&#039;. Er hat uns als sehr junge Menschen wir waren damals 23, 24, hatten eben unsere ersten Schritte in der praktischen Landwirtschaft hinter uns. Und er hat hier auf dem Betrieb hat man &#039;&#039;&#039;von Kollege zu Kollege gesprochen&#039;&#039;&#039;. Das war &#039;&#039;&#039;seine Geste&#039;&#039;&#039; zu sagen, wenn wir da etwas bewirken wollen, könnte man sagen biodynamisch, hier oder anderswo, dann machen wir das von Kollege zu Kollege. Das war so ein Ersterlebnis für mich mit Manfred Klett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5805s Aufenthalt auf dem Dottenfelderhof 1:36:45] ====&lt;br /&gt;
Ich bin dann an diesen Kurs gegangen. Es ging sehr gut. Ich bin dann weiter geblieben. Ich war zum Schluss fast drei Jahre auf dem Dottenfelderhof, hab mitgearbeitet auf den Betrieb und war dann auch noch in der &#039;&#039;&#039;Forschung&#039;&#039;&#039; und musste mich richtig losreißen, würde ich sagen. Ich musste mich richtig losreißen, dass ich von hier wieder auch weg kam. &#039;&#039;&#039;Das war High Life, das war der Place to be&#039;&#039;&#039;. Also höher ging es nicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5831s Mit 28 Jahren die Einladung von Manfred Klett in den Vertreterkreis 1:37:11] ====&lt;br /&gt;
Und ja, ich hätte auch hier bleiben können, habe mich dann anders entschieden und dann ging der Weg weiter, bis wir uns dann eben in Dornach wieder so getroffen haben, dass dann Manfred Klett auf den Betrieb, wo ich gewesen bin, wo ich dann angefangen habe in der französischen Schweiz. Da kam er dann. Er hat sich das nicht nehmen lassen, er kam und hat das angeschaut und hat das mit begutachtet und hat mich dann &#039;&#039;&#039;eingeladen in den [https://www.sektion-landwirtschaft.org/partnerschaften-netzwerk/vertreterkreis Vertreterkreis]&#039;&#039;&#039; einzutreten. Ich war damals 28 Jahre alt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also muss man sagen, dass auch hier wieder dieses &#039;&#039;&#039;Kollegiale&#039;&#039;&#039; und dieses absolut, denn man war &#039;&#039;&#039;angesprochen in in einer Schicht&#039;&#039;&#039;, wo man noch gar nicht war, aber wo man &#039;&#039;&#039;dann hingekommen ist, weil man so angesprochen wurde, das war die Geste&#039;&#039;&#039;, also wirklich super. Und ich muss einfach auch sagen heute, auch wenn ich da in meiner Funktion als Sektionsleiter agiere, und diese Verantwortung, wenn ich versuche, der gerecht zu werden, dann ist es immer noch so, dass ich wirklich &#039;&#039;&#039;aus der Schule Dottenfelderhof&#039;&#039;&#039; komme. Also ich bin eigentlich ein Träger dieses Impulses hier, so wie es hier lebt und mein Kollege, mit dem wir das zusammen machen, der Jean-Michel Florin aus Frankreich, der ist eben ein Schüler von Jochen Bockemühl. Das ist eben eine andere Schule. Und beide, ja, es geht sehr gut zusammen, aber durch das wird mir das auch bewusst, wie &#039;&#039;&#039;diese Durchdringung, würde ich mal sagen, von Praxis- und Erkenntnisleben&#039;&#039;&#039; und eben auch &#039;&#039;&#039;diesen Willen im Sozialen&#039;&#039;&#039; und auch im sozial Wirtschaftlichen wirklich die Sache zu greifen. Das habe ich von hier mitgenommen und das trage ich weiterhin in die Welt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5951s Die Einführung von Manfred Klett&#039;s Buch 1:39:11] ===&lt;br /&gt;
Also eigentlich, wenn ich jetzt hier bin, heute ist der 18. Juli 2021 und wir haben hier uns eine kleine Gruppe, kann man sagen, weil Manfred Klett jetzt sein Buch veröffentlicht hat: &amp;quot;Von der Agrartechnologie zu Landbaukunst&amp;quot;, ein fünfhundertseitiges Werk, wo er eigentlich die Quintessenz seines ganzen Lebens wissenschaftlich, praktisch, geisteswissenschaftlich, das er mit diesem Impuls verbunden hat, ist da hinein kristallisiert, in dieses umfassende Buch, wo er dem nachspürt: &amp;quot;Was habe ich da erlebt und inwiefern ist das, was ich erlebt habe, in meiner Biografie eigentlich wie ein &#039;&#039;&#039;Ruf aus der Zukunft&#039;&#039;&#039;, könnte man sagen, was da noch auf uns zukommt, was da noch möglich ist?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist das tolle an diesem Buch, dass es in dieses Große, in dieses Zukunftsfähige eigentlich hinein leuchtet und nicht ein, wie man es auch erwarten könnte, von einem 88-jährigen Menschen eine Art kleinliches Zurückschauen in eine bürgerliche Biografie ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=6026s Anerkennung für Manfred Klett&#039;s Lebenswerk 1:40:26] ===&lt;br /&gt;
Also ich finde es ein gigantisches Buch, auch in dieser Hinsicht, dass es bis zuletzt - und was heißt zuletzt? Wir wissen nicht, wie lange Manfred Klett noch leben wird, weil er hatte schon länger mit seiner Gesundheit zu kämpfen und ist immer noch da und ist immer noch produktiv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber in dieser Weise war das jetzt vielleicht doch eine Art Abschluss seines aktiven Berufslebens. Wenn man das alles unter Beruf subsumieren will, dass da etwas den nächsten Generationen übergeben wird mit diesem Buch in schriftlicher Form, was ein erstes Jahrhundert des biodynamischen Impulses fast wie subsummiert, in eine gewisse Form bringt, und dadurch vielleicht jetzt den Kommenden auch eine gewisse Freiheit gibt, auf Grundlage des ersten Jahrhunderts, aber auch mit einer gewissen Freiheit, diese Sache weiterzubringen. Ich glaube, das hat uns Manfred Klett mit seinem Buch in die Hände gegeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Themenbezogene Leseanregungen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[a:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]]:&#039;&#039;&#039; Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft. Landwirtschaftlicher Kursus: Acht Vorträge. [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327]. (Auch als &amp;quot;Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft: Landwirtschaftlicher Kursus&amp;quot; bekannt). Dies ist das grundlegende Werk von Rudolf Steiner für die biologisch-dynamischen Landwirtschaft&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]:&#039;&#039;&#039; [[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst. Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus - Eine Landwirtschaft der Zukunft, Verlag am Goetheanum, ISBN-13 978-3723516683, EUR 48]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anthroposophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Albrecht Römer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fügung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Georg Glöckler]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Martin von Mackensen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftliche Sektion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schicksal]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sich selber den Weg leuchten]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Thomas Lüthi]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ueli Hurter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Zukunftsimpuls]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Videos ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie lang ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|verweis=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|mini|300x300px|Manfred Klett am 7. März 2017 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]Hier erzählt Manfred vor einer Handvoll von Azubis und Landbauschüler der biologisch-dynamischen Landwirtschaft vom Dottenfelderhof aus seiner Lebensbiografie.&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;..., die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art&#039;&#039;&#039;, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein &#039;&#039;&#039;Zuckerlecken&#039;&#039;&#039;, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der &#039;&#039;&#039;alternative Markt&#039;&#039;&#039; gerade mal so &#039;&#039;&#039;toll erschlossen&#039;&#039;&#039; ist -  dass man &#039;&#039;&#039;meint&#039;&#039;&#039;, da irgendwas &#039;&#039;&#039;absahnen zu können&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&#039;! Das ist schon &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039;! Schon wenn man glaubt, man könnte heute &#039;&#039;&#039;darauf bauen&#039;&#039;&#039;, dass einem sozusagen &#039;&#039;&#039;Preise&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zukommen&#039;&#039;&#039;, von denen sonst der &#039;&#039;&#039;konventionellen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landbau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;nur träumen kann&#039;&#039;&#039; - schon das, wenn man so einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; hat, ist man schon im &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039; oder schon &#039;&#039;&#039;rückwärts&#039;&#039;&#039; gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen &#039;&#039;&#039;großen Schritt voraus&#039;&#039;&#039; sein der eigenen Biografie. Also man muss &#039;&#039;&#039;sich die Laterne selber anzünden&#039;&#039;&#039;, die einem sozusagen &#039;&#039;&#039;im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Biografie als Film#Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25|[Biografie | 1:28]]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
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|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Biografie als Film|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Buchvorstellung &amp;quot;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&amp;quot; vom Mitherausgeber Ueli Hurter ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Ueli_Hurter_präsentiert_Buch_Manfred_Klett_von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.jpg|verweis=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|300x300px|&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc&amp;amp;t=35s&amp;lt;/ref&amp;gt;Einführung zum Buch von Manfred Klett: «Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst» durch den Mitherausgeber Ueli Hurter, Leiter der Sektion für Landwirtschaft am Goetheanum]]Hier zu sehen ist der Leiter der Landwirtschaftlichen Sektion am [[a:Goetheanum|Goetheanum]] in [[a:Dornach|Dornach]], Ueli Hurter. Ueli war auch Mitherausgeber.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also dass dasjenige, was man in die Hände gibt der &#039;&#039;&#039;jungen Generation&#039;&#039;&#039;, dass das auf einem mindestens so guten, wenn nicht sogar &#039;&#039;&#039;weiterentwickelten Niveau übergeben&#039;&#039;&#039; werden kann, als man es selber von der vorhergehenden Generation übernommen hat. Und dass jetzt wirtschaftlich, betriebswirtschaftlich, aber auch volkswirtschaftlich ausgedrückt, ist eben etwas, wo der &#039;&#039;&#039;Autor&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;darauf&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hinweist&#039;&#039;&#039;, dass hier im Kern etwas vorliegt, was eigentlich &#039;&#039;&#039;die ganze Wirtschaft sucht, nämlich eine regenerative Wirtschaft.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir sind in einer Gesamtsituation heute mit unserem Planeten Erde, wo wir unbedingt und schnell und an vielen Orten Ansätze und Setzungen brauchen, in eine &#039;&#039;&#039;Wirtschaft&#039;&#039;&#039;, die nicht nur &#039;&#039;&#039;verbraucht&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur &#039;&#039;&#039;belastend&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur einen &#039;&#039;&#039;negativen Impakt&#039;&#039;&#039; hinterlässt, sondern die &#039;&#039;&#039;regenerativ&#039;&#039;&#039; ist und die Landwirtschaft &#039;&#039;&#039;natürlich&#039;&#039;&#039; durch ihre &#039;&#039;&#039;Nähe zu den Lebensprozessen&#039;&#039;&#039;, aber dann &#039;&#039;&#039;verstanden&#039;&#039;&#039; als die &#039;&#039;&#039;biodynamische&#039;&#039;&#039; Landwirtschaft. Wenn sie das begreift, dann kann sie eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Impulsgeber&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Inspirator&#039;&#039;&#039; werden &#039;&#039;&#039;für die ganze Wirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das wird in diesem Buch herausgearbeitet und es ist ein Ruf, dass die &#039;&#039;&#039;zukünftigen Generationen&#039;&#039;&#039; das noch deutlicher herausarbeiten, damit umgehen und damit auch nicht nur in landwirtschaftlichen Zusammenhängen bleiben zum Bleiben, sondern das &#039;&#039;&#039;Einbringen&#039;&#039;&#039; in den &#039;&#039;&#039;gesamtwirtschaftlichen gesamtgesellschaftlichen Dialog&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|hier geht&#039;s zum transkribierten Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett_-_Feier_zur_Buchver%C3%B6ffentlichung:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst,_2021&amp;diff=3684</id>
		<title>Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst, 2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Manfred_Klett_-_Feier_zur_Buchver%C3%B6ffentlichung:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst,_2021&amp;diff=3684"/>
		<updated>2023-11-30T01:58:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Buch Manfred Klett Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|thumb|link=https://biodyn.wiki/Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|[[b:Manfred_Klett,_Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|hier gehts zum Inhaltsverzeichnis]]]]&lt;br /&gt;
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|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
===Film===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.PNG|350px|center|link=https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Manfred Klett -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einleitung ==&lt;br /&gt;
[[Manfred Klett|Dr. Manfred Klett]] gehört zur zeitgenössischen Speerspitze der biologisch-dynamischen Landwirtschaft. Seine [[Manfred Klett - Biografie als Film|Biografie]] ist geprägt von Schaffensimpulsen, die in die weite Welt hinaus zielten. Mit 88 Jahren kam es zur Erscheinung seines Buchs «Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst». Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Überraschungsfeier einige seiner Wegbegleiter auf dem [[Dottenfelderhof]] ein. In der dieser Filmdokumentation kommen [[Martin von Mackensen]], [[Ueli Hurter]] und [[Manfred Klett|Manfred]] selber zu Wort. Am Rande der Feierlichkeit entstanden auch noch draußen, im Innenhof des Dottenfelderhof, Interviews rund um die Fragestellung, was die Gäste persönlich mit Manfred Klett verbindet. Mit [[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst#Interview mit Thomas Lüthi 1:17:01|Thomas Lüthi]], [[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst#Interview mit Albrecht Römer 1:21:16|Albrecht Römer]], [[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst#Interview mit Fabio Brescacin 1:29:09|Fabio Brescacin]] und [[Ueli Hurter]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=7s Martin von Mackensen spricht 0:00:07] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=7s Begrüßung durch Martin von Mackensen 0:00:07] ===&lt;br /&gt;
Ja. Einen wunderschönen guten Morgen. Ich bin ganz froh, dass wir das hier heute so machen können. Und natürlich haben sich der eine oder andere früher oder später auch wieder abgemeldet. Und als sie die Idee hatten, das hier heute so zu machen, da war eigentlich gleich klar: Wir wollen keinen großen Saal und 300 Leute, sondern heute soll im Mittelpunkt stehen die Möglichkeit, mit dem Manfred zu sprechen über das eine oder andere im Anschluss. Es ist also kein drei Stunden Programm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=49s Erinnerung an Georg Glöckler 0:00:49] ===&lt;br /&gt;
Und nun möchte ich gar nicht viel sagen, auch zu dem Buch, und so weiter, sondern ich möchte eigentlich an dieser Stelle eine Persönlichkeit mit hier herein rufen, die ganz inniglich über viele Jahrzehnte mit dem Manfred verbunden ist: Der [[Georg Glöckler]]. Und als wir das geplant haben hier, da war mir sofort klar, jetzt würde der Schorle sagen: Da muss Beethoven her, da muss Beethoven gespielt werden! Und das war so über die letzten 10, 12, 15 Jahre, dass er oft auch hierher kam, der Georg Glöckler, ohne einen Anlass.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gab also keinen Unterricht oder so, sondern er kam einfach, weil er auf der einen Seite den Manfred und die Li besuchen wollte, und auf der anderen Seite insbesondere meinen Kindern geholfen hat, gut in der Schule zu sein, zu ermuntern, dass sie Musik machen und viele Fragen mit mir zu besprechen. Und dann ging er einmal zu Manfred rüber und dann kam er zurück und hat gesagt: &amp;quot;So, jetzt haben wir wieder besprochen, wie alles zu verstehen ist. Und im Übrigen muss der Manfred jetzt wirklich mal das alles aufschreiben. Das mit den Präparaten, das ist so wichtig, das muss jetzt aufgeschrieben werden. Ich habe es ihm noch mal gesagt.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich spüre wirklich seine Freude, dass das so zu Ende gekommen ist, dass das möglich gewesen ist, dass das jetzt vorliegt. Und damit möchte ich meine Worte an dieser Stelle schon beenden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wir hatten eigentlich ein anderes Stück ausgesucht, aber ich bin ganz froh. Bent, der spielt hier öfters, begleitet in den Kursen oft die Eurythmie morgens, was eine unglaubliche Bereicherung ist, muss man sich ja vorstellen: Der Eurythmist morgens um sieben und der Klavierspieler morgens um sieben da. Und das ist wichtig und gleichzeitig eine unglaubliche Herausforderung im Januar und Februar - nicht in so einer schönen Jahreszeit, und ich habe ihn gebeten zu spielen, und er macht es gern, und ich freue mich. Und im Anschluss wird der Ueli ein bisschen was zu der ganzen Situation sagen, die da entstanden ist durch dieses Buch und der Manfred selber auch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und im Einverständnis mit Manfred haben wir eben gesagt, wir wollen das filmen. Es ist sozusagen ein persönliches Verhältnis entstanden zwischen François Hagdorn und Manfred und auch mir und manchen anderen hier auf dem Hof - doch manches zu dokumentieren. Und ich bitte euch, das sozusagen mit Verständnis zu akzeptieren. Manfred schätzt das sogar, dass die Sachen nicht verloren sind. Und dann hören wir den Bent mit dem langsamen Satz aus der achten Sonate der Pathetique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Musik ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=548s Ueli Hurter spricht 0:09:08] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=548s Begrüßung und Einführung durch Ueli Hurter und Vorstellung des Buchs 0:09:09] ====&lt;br /&gt;
Ja, lieber Manfred, liebe, Li, liebe Freunde, es ist aus dem Kreis der Freunde, die wir hier versammelt sind, mir zugekommen, jetzt etwas zu sagen zu dem Buch. Und ich hoffe, ich kann so sprechen, dass du das verstehen kannst, Manfred. Ist das der Fall? Kannst du das verstehen? Und das darum, weil ich das Entstehen dieses Buches, wo es dann als Manuskript fertig gewesen ist oder am fertig werden war, und zu einem Buch hat werden wollen, begleiten konnte. Das Projekt ist über die [[Sektion]] gelaufen, und von daher weiß ich schon, was drinsteht. Jemand, der es auch sehr weiß, ist [[Hans-Christian Zehnter]], weil er hat das Lektorat gemacht im Detail, das war nicht meine Aufgabe. So haben wir zusammengearbeitet und darum möchte ich jetzt versuchen, vielleicht, ich nehme an, die meisten haben es noch nicht gelesen, sich nicht vollständig ein bisschen etwas zu dem Buch zu sagen. Und da mache ich zuerst ein paar Vorbemerkungen und dann auch noch ein paar Nachbemerkungen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=625s Das Buch ist nicht mit wenigen Worten zu beschreiben - es ist kolossal 0:10:25] ====&lt;br /&gt;
Und dann &#039;&#039;&#039;ein bisschen etwas&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zu diesem Buch&#039;&#039;&#039; kann man eigentlich nicht &#039;&#039;&#039;sagen&#039;&#039;&#039;, weil es ist &#039;&#039;&#039;kolossal&#039;&#039;&#039;! Es ist &#039;&#039;&#039;umfassend&#039;&#039;&#039;. Es ist tief und hoch zugleich. Es geht in feinste Ziselierungen, und es berücksichtigt die verschiedensten Gesichtspunkte und Erfahrungshintergründe. Und ich glaube, da muss man auf den Autor schauen. Ich glaube, man muss, kurz bevor man etwas zu dem Buch sagt, sich vergegenwärtigen, dass der Autor &#039;&#039;&#039;Manfred Klett&#039;&#039;&#039; jetzt kürzlich &#039;&#039;&#039;88-jährig&#039;&#039;&#039; geworden, in seinem Lebenslauf in seine Biografie die Grundlage gelegt hat, um so etwas überhaupt schreiben zu können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=672s Rückblick auf Manfred Kletts Lebenslauf und Karriere 0:11:12] ====&lt;br /&gt;
Und wenn ich das ganz kurz rekapituliere: Die meisten von uns kennen ja die eine oder andere oder auch viele Episoden aus diesem Leben. Dann ist es so, dass mit 35 Jahren ein Doktor der [[Agronomie]] vor uns steht. Der also das &#039;&#039;&#039;Wissen seiner Zeit&#039;&#039;&#039; bis hin zu einer &#039;&#039;&#039;Doktorwürde&#039;&#039;&#039; sich so angeeignet hat, dass er dafür stehen kann. Und ich würde sagen, ich vermute es, ich weiß es nicht genau, Manfred, du warst damals wahrscheinlich auch schon ein Doktor der Anthroposophie. Agronomie und Anthroposophie, ich weiß, dass man das nicht so haben kann, aber wenn man schaut, was dann gekommen ist, dann vermute ich, dass da auch schon sehr vieles in diese Weise angeeignet war. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann kommt das Jahr 68. Manfred ist Jahrgang 33, mit 35 Jahren beginnt hier das Abenteuer [[Dottenfelderhof]]. Wir kennen diese Geschichten, wie das hier eigentlich nicht zu Händen gegeben worden ist, sondern genommen worden ist und wie das dann hier losgegangen ist, die ersten Jahre, die weiteren Jahre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und da kommt die &#039;&#039;&#039;zweite Phase&#039;&#039;&#039; in der Biographie vom Autor von Manfred Klett, 20, 21 Jahre &#039;&#039;&#039;volles Drinstehen in der Praxis&#039;&#039;&#039;, in der ökonomischen, in der sozialen, in der umfassenden Herausforderung, einen umfassenden, biodynamischen Betrieb in die Realität zu führen, mit allem, was dazugehört.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dann kam der Ruf nach Dornach und da folgten weitere 20 bis 21 Jahre. Wenn ich das mitnehme, dass ihr da noch bis 2010 in Dornach gewohnt habt, wo die Sektionsleitung war in den ersten 14 Jahren, glaube ich und dann in den nächsten sieben Jahren noch das mit dabei sein in diese Zeit ist, soweit ich weiß auch hauptsächlich das Engagement, der Aufbau in [[Juchowo]], also nochmals eine Phase, wo Manfred, was er vorher schon eigentlich war, aber jetzt auch funktionell eigentlich der &#039;&#039;&#039;Sprecher geworden ist der ganzen biodynamischen Bewegung weltweit&#039;&#039;&#039;. Und dieses Sprechen ihm auch, wie soll ich mal sagen, &#039;&#039;&#039;in einem sehr hohen Maße zugekommen ist&#039;&#039;&#039;. Ich glaube die Vorträge von Manfred aus dieser Zeit neben vielem anderen sind eigentlich &#039;&#039;&#039;wie der Atem gewesen in diesen Jahren für diese Bewegung&#039;&#039;&#039; und wenn ich so in die Runde schaue, dann gehören &#039;&#039;&#039;wir&#039;&#039;&#039; im Wesentlichen auch zu denen, die in diesem Atem dann ihre &#039;&#039;&#039;eigenen Initiativen&#039;&#039;&#039; und Leben &#039;&#039;&#039;aufgebaut&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;haben&#039;&#039;&#039;.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann ab 2010, eigentlich könnte man sagen, der &#039;&#039;&#039;Alterssitz wieder hier auf dem Hof&#039;&#039;&#039; und damit, wenn ich das richtig gehört habe, auch angeregt durch &#039;&#039;&#039;Georg Glöckler&#039;&#039;&#039;, dann die Phase, dieses umfassende, breite Erfahrungspanoptikum, wozu ja noch viele Sachen gehören, wie zum Beispiel auch die allererste Kindheit, Geburt und &#039;&#039;&#039;Kindheit in Afrika&#039;&#039;&#039; und so, wie das jetzt in dieses Buch geronnen ist. Also dieser Alterssitz, der ja eine &#039;&#039;&#039;vielleicht&#039;&#039;&#039; auch &#039;&#039;&#039;zurückgezogene&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Situation&#039;&#039;&#039; hätte bedeuten können, war es eben innerlich überhaupt nicht! Sondern da ist dieses in weiten Teilen vorher schon ausgesprochene, aber vielleicht nicht schriftlich gefasste gefasst worden und ich glaube, das kennen wir alle auch aus unserem Leben, dann gibt es immer gewisse Stellen, wo man drum herum schifft, und wo man denkt, das überlege ich mir dann mal schon noch.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=903s Das Buch als Standardwerk und Manfred Kletts umfassender Ansatz 0:15:03] ===&lt;br /&gt;
Aber wenn man so ein Buch schreibt mit dem Anspruch, eben wirklich das Ganze umfassend wie es heißt, &#039;&#039;&#039;Wesenszüge&#039;&#039;&#039; im Untertitel &#039;&#039;&#039;des biologisch-dynamischen Landbaus&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;eine Landwirtschaft der Zukunft,&#039;&#039;&#039; dann muss man auch einleuchten. Und ich glaube, da ist, wie soll man sagen, eine Tat gelungen und vollbracht worden von dir, Manfred, die wir nicht genug hoch schätzen können. Ich glaube, &#039;&#039;&#039;es ist ab jetzt das Standardwerk für das Biodynamische&#039;&#039;&#039;, und zwar eben nicht unter den praktischen nur, unter den naturwissenschaftlichen nur, oder unter den geisteswissenschaftlichen Gesichtspunkt nur -sondern unter allen Gesichtspunkten zusammen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=956s Der Kontext der Hochschule am Goetheanum und die praktische Bedeutung der biodynamischen Landwirtschaft 0:15:56] ====&lt;br /&gt;
Und wenn ich jetzt versuche, ein bisschen daraus etwas zu bringen, dann möchte ich das machen auf dem Hintergrund &#039;&#039;&#039;meiner jetzigen Funktion als Co-Leiter der Sektion für Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;, wo uns Manfred ja vorangegangen ist, weil &#039;&#039;&#039;es war Manfred ein großes Anliegen, dass dieses Buch im Kontext der [[Hochschule]] am Goetheanum erscheint&#039;&#039;&#039;. Und wir müssen uns fragen - möchte ich jetzt alle mitnehmen: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Was kann diese Hochschule eigentlich bieten&#039;&#039;&#039;? Was kann sie leisten? Was ist ihre &#039;&#039;&#039;Aufgabe&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;im Verhältnis&#039;&#039;&#039; zu dieser &#039;&#039;&#039;biodynamischen Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;?&amp;quot; Die einerseits ja so &#039;&#039;&#039;eklatant praktisch&#039;&#039;&#039; ist von den ersten Anfängen an. Steiner sagt ja deutlich: &amp;quot;Natürlich ging ich dorthin, um den Kurs zu halten, wo das auch gemacht wird.&amp;quot; Niemals hätte er den in Dornach gehalten, niemals! Sondern er ging dahin, krank war und in diesen späten Jahren diese riesen Reise. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1025s Der Erkenntnisappell der Hochschule und Selbstreflexion 0:17:05] ====&lt;br /&gt;
Und auf der anderen Seite, und das ist eben auch das Buch, was das zeigt, basiert diese Hochschule auf diesem &#039;&#039;&#039;Erkenntnisappell&#039;&#039;&#039; könnte man sagen, des Menschen sich selber gegenüber: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Erkenne dich selbst&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Das ist eigentlich nach einer gewissen Ebene das &#039;&#039;&#039;Eingangstor in diese Hochschule&#039;&#039;&#039;. Und was kann jetzt dieser sich erkennende Mensch, diese um seine Erkenntnis bemühter Mensch? Was kann da rauskommen für die Landwirtschaft? Das ist nicht so evident.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und, so &#039;&#039;&#039;möchte ich das, was ich bringe, über das Buch aufgespannt&#039;&#039;&#039; wissen, zwischen diesem &#039;&#039;&#039;Anspruch&#039;&#039;&#039; jeweils eben an jeden Einzelnen von uns aus sich aus, von niemand anderem, aber sicher aus: &amp;quot;Mensch, erkenne dich selbst&amp;quot;. Und dann den Bogen spannen zu einem &#039;&#039;&#039;Spruch&#039;&#039;&#039;, den Manfred als &#039;&#039;&#039;Widmung&#039;&#039;&#039; diesem Buch voranstellt, und er geht folgendermaßen: &amp;lt;blockquote&amp;gt;Unter Schmerzen hat unsere Mutter Erde sich verfestigt. Unsere Mission ist es, sie wieder zu vergeistigen, indem wir sie durch die Kraft unserer Hände umarbeiten zu einem Geist erfüllten Kunstwerk.&amp;lt;ref&amp;gt;Widmung im Buchdeckel Buch von Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Zitat stammt von Rudolf Steiner bei der Grundsteinlegung zum Rosenkreuzertempel der Loge Malsch &amp;quot;Franz von Assisi&amp;quot; nach dem Gedächtnis von [[anthrowiki:Modellbau_in_Malsch|Hilde Stockmeyer]], aus: Rudolf Steiner: Bilder okkulter Siegel und Säulen, [https://steiner.wiki/GA_284 GA 284], Dornach 1993, S. 113&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;Vielleicht nochmal: &amp;lt;blockquote&amp;gt;Unter Schmerzen hat unsere Mutter Erde sich verfestigt. Unsere Mission ist es, sie wieder zu vergeistigen, indem wir sie durch die Kraft unserer Hände umarbeiten zu einem Geist erfüllten Kunstwerk. &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Von dem Erkenne dich selbst bis zu dieser Hände Arbeit um die Erde umzuarbeiten, zu einem Geist erfüllten Kunstwerk und in der Konsequenz ist er der Titel des Buches &#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich habe dann Stellen gesucht, die ich zitieren, vorlesen könnte und mache das nicht, weil &#039;&#039;&#039;es ist so dicht geschrieben&#039;&#039;&#039;. Ehrlich gesagt, wenn ich jetzt einen Abschnitt vorlesen würde, &#039;&#039;&#039;ihr kommt nicht richtig rein&#039;&#039;&#039;. Man muss ... das ist nicht auf diese Art geschrieben, dass man das so machen kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1177s Ausgewählte Sätze aus dem Buch und deren Bedeutung 0:19:37] ===&lt;br /&gt;
Jetzt habe ich einfach &#039;&#039;&#039;drei Sätze herausgesucht&#039;&#039;&#039;, die ganz knapp sind und wo ich versuchen werde, ein bisschen im Umfeld, in dem Buch zu beschreiben. Es ist aus dem Anfangsteil des Buchs, aus dem Mittleren und aus dem Ende. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1195s Erstes Zitat: Der Mensch ist kein fertiges Wesen, er ist ein Werdendes 0:19:55] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und der erste Satz, den ich lesen möchte ist folgender:&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Wie kann ER, und damit ist der Mensch gemeint, wie kann er die Kraft des Werdens, die er in sich trägt, fruchtbar machen für neue Werdeprozesse, die die Natur aus ihrem Gewordensein herausführen?&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;Wie kann der Mensch die Kraft des Werdens ... da ist ganz komprimiert zusammengefasst, was in dem Buch über verschiedene Kapitel ausgeführt wird, dass &#039;&#039;&#039;der Mensch kein fertiges Wesen ist&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;dass er eben nicht nur zu der Naturreichen gehört&#039;&#039;&#039;, mit denen er so stark verwandt ist, mit denen wir so intim umgehen in der Landwirtschaft, sondern &#039;&#039;&#039;dass er ein Unfertiger&#039;&#039;&#039; ist, &#039;&#039;&#039;ein Werdender ist&#039;&#039;&#039;. Dieses: &amp;quot;Mensch erkenne sich selbst&amp;quot; hat ja nur Sinn, wenn diese Erkenntnis nicht von vornherein schon klar ist, was da erkannt werden kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und zum Beispiel in dem Buch wird dadurch die ganze kulturgeschichtliche Entwicklung der Landwirtschaft nachgezeichnet. Weil der Mensch ein Werdender ist und sein Verhältnis zur Erde ein Werdendes ist. Und heute ist das &#039;&#039;&#039;auf den einzelnen individuellen Menschen&#039;&#039;&#039; überkommen. Das war ja lange Zeit &#039;&#039;&#039;Völkerangelegenheit&#039;&#039;&#039; oder vielleicht auch &#039;&#039;&#039;Gruppenangelegenheit&#039;&#039;&#039;. Gerade wie man mit der Erde umgegangen ist. Auch das wissen wir &#039;&#039;&#039;aus dem Strom, der vom Dottenfelderhof aus unterrichtet wird in der Welt&#039;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;Welcher Strom ist gemeint? :-)&amp;lt;/ref&amp;gt;, aber heute stehen wir in einer Situation, &#039;&#039;&#039;wo der Einzelne diese wertende Instanz in sich entdecken, akzeptieren und dann in Arbeit nehmen kann und soll&#039;&#039;&#039;. Und das ist ja schon an und für sich ein gewisse Situation, die ich würde mal sagen, im Verhältnis zu dem, wo die Landwirtschaft sich landläufig heute noch versteht, wo ein sehr spezieller Ansatz ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann geht es weiter: Wie kann er die Kraft des Werdens, die er in sich trägt, &#039;&#039;&#039;fruchtbar&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;machen&#039;&#039;&#039;? Und jetzt &#039;&#039;&#039;nicht für sich&#039;&#039;&#039; oder für seine Nächsten fruchtbar machen? Für neue Werdeprozesse ... und jetzt auch nicht so in der Kunst oder so ein bisschen im Zwischenmenschlichen oder so, sondern fruchtbar machen für neue Werdeprozesse, &#039;&#039;&#039;die die Natur aus ihrem Gewordensein herausführen&#039;&#039;&#039;. Ja, das ist der Anspruch! Also diese Natur, die uns trägt, die wir eigentlich aus dem ganzen klassischen naturwissenschaftlichen Verständnis als geworden, als geronnen, als fixiert erleben, soll jetzt, und das ist die Frage, &#039;&#039;&#039;vom Menschen aus&#039;&#039;&#039; in eine &#039;&#039;&#039;Zukunftsfähigkeit&#039;&#039;&#039;, würde ich mal sagen, &#039;&#039;&#039;hinein begabt werden&#039;&#039;&#039;. So sehen wir am Anfang des Buches, wie dieses Verhältnis von den &#039;&#039;&#039;kulturfähigen Menschen&#039;&#039;&#039; im Verhältnis zur Erde auf die weiteste Art thematisiert wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1415s Zweites Zitat: Die soziale Dimension der Landwirtschaft. Die soziale Frage 0:23:35] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein zweites Zitat, das ist &#039;&#039;&#039;aus dem mittleren Teil&#039;&#039;&#039;. Auch ein Satz:&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Eine gelungene Arbeitsbesprechung macht schon einen guten Teil einer effizienten Betriebsführung aus.&amp;quot;&#039;&#039; &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Also, der hat mich getroffen, dieser Satz. Euch trifft er auch, das weiß ich genau. Weil wir haben alle unsägliche Male schon unsäglich tief gelitten an diesen Arbeitsbesprechungen. Und jetzt kommt sie hier und dann ist es ein guter Teil einer &#039;&#039;&#039;effizienten Betriebsführung&#039;&#039;&#039;. Diese Kombination, dass dieses Leiden am Morgen in dem Kreis ja eigentlich ein guter Teil der effizienten Betriebsführung ist. Und damit will ich sagen: Wenn man dann herangeht und sich dieser Aufgabe stellt, dass man &#039;&#039;&#039;Werdendes aus seinem Menschsein in die Natur hineinbringen könnte&#039;&#039;&#039;, dann ist man sofort &#039;&#039;&#039;mit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;anderen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zusammen&#039;&#039;&#039; und dann kommt sofort &#039;&#039;&#039;die soziale Frage&#039;&#039;&#039;. Und sehr vieles in dem Buch ist diese sozialen Seite der Landwirtschaft gewidmet. &#039;&#039;&#039;Für mich&#039;&#039;&#039;, der auch stark damit verbunden ist, ist das einfach eine, &#039;&#039;&#039;eine Erlösung&#039;&#039;&#039;. Praktisch, dass wir jetzt als biodynamische Bewegung, die wir uns stark verstehen, hin gewendet zur Natur, das ist ja klar. Aber dass wir uns durch dieses Buch verstärkt auch verstehen können als diese &#039;&#039;&#039;sozial wollende, gestaltende Bewegung&#039;&#039;&#039;. Und das ist jetzt nur in diesem einen Satz, an dem einen Punkt in einem Nukleus gezeigt. Aber die ganze Frage, die man groß gesprochen als [[A:Dreigliederung|Dreigliederung]]&amp;lt;nowiki/&amp;gt;sfrage besprechen könnte, also wie gestalten wir in Mikro-sozialen, im Mesosozialen, im Makrosozialen heute soziale Verhältnisse, wo dieser einzelne zu sich erwachende Mensch nicht ausradiert wird und nicht einfach jeder sich einen Egoismusblase um sich herum baut. Sondern wo das so leben kann, dass dieses zusammen arbeiten, zusammen wollen, zusammen gestalten und zusammen erkennen auch wirklich möglich ist. &#039;&#039;&#039;Diese Sache, die Steiner gebracht hat in der Dreigliederung, da schreibt Manfred Klett einfach..., das wurde dann, ist nicht gegangen auf die Weise, wie es veranlagt war. Dann hat Steiner das auch beendet. Und dann kam der Landwirtschaftliche Kurs&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Damit wir uns dessen innewerden, an diesem speziellen Moment, wo wir jetzt sind, dass das hier so hereingeschrieben ist, und dass ich glaube, dass das voll stimmt und eben im Betrieb, in der Bewegung und in der ganzen sozialen Gestaltung lernt man sehr viel in diesem Buch über diese Seite der Landwirtschaft, die ja mit allem, was irgendwie in der Zivilisation relevant ist, zusammenhängt, was ein Zitat ist aus dem [[A:Landwirtschaftlicher Kurs|Landwirtschaftlichen Kurs]].&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1615s Drittes Zitat: Die Rolle der Präparate in der biodynamischen Landwirtschaft 0:26:55] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann komme ich zum Dritten Zitat. Aus den letzten Kapiteln des Buches, ich zitiere: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;Man kann dann davon sprechen, dass der Luftstickstoff Vergangenes im Gegenwärtigen wiederholt. Hingegen ermöglichen die ebenfalls zur Trägerschaft von Astralkräften umgewandelten Erdenstoffe, Kalium und Kalzium Zukünftiges im Gegenwärtigen&amp;quot;.&#039;&#039; &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Jetzt sind wir bei den Präparaten. &#039;&#039;&#039;Jetzt sind wir bei der ausführlichsten Besprechung jedes einzelnen Präparates&#039;&#039;&#039;. Ich weiß nicht, ob es eine andere, so ausführliche, gediegene, ich würde mal sagen eben multifaktorielle Besprechung der Präparate gibt wie in diesem Buch?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt haben wir besprochen über mehrere Kapitel: Das [[Schafgarbe Präparat]], das [[Kamille Präparat]] und das [[Brennnessel Präparat]]. Die ersten drei der Kompost Präparate, und jetzt kommt ein Zäsur wie im Landwirtschaftlichen Kurs auch, wo Steiner ja seinen Zuhörern sagt, die ihn ja wahrscheinlich ein bisschen so komisch angeguckt haben, &amp;quot;Ja, aber du sagst uns ja gar nichts über Stickstoff.&amp;quot; Und dann sagt er: &amp;quot;Ich habe ihnen genau über Stickstoff gesprochen, über diese drei Präparate, weil eben durch das Schafgaben Präparat &#039;&#039;&#039;Kalium&#039;&#039;&#039;, durch das Kamille Präparat &#039;&#039;&#039;Kalzium&#039;&#039;&#039; in einer gewissen Weise, das hast du hier jetzt nicht separat erwähnt, durch das Brennnessel Präparat &#039;&#039;&#039;Eisen&#039;&#039;&#039; eigentlich &#039;&#039;&#039;zu Trägen werden dessen, was sonst der Stickstoff hat&#039;&#039;&#039;, diese [[A:Astralität|Astralität]] zu tragen, und dann werden sie richtig Stickstoff sammeln. &#039;&#039;&#039;Da erzeugt man sich neuen Stickstoff&#039;&#039;&#039;, und gerade dieser ist so wahnsinnig wertvoll! Und das wird hier in dieser Weise gesagt, dass man eigentlich einen Stickstoff hat, der als N2 in der Luft ist und das Alte im Gegenwärtigen ermöglicht - das ist die &#039;&#039;&#039;Erkenntnisgeschichte&#039;&#039;&#039;, könnte man sagen, und dann hat man diesen &#039;&#039;&#039;neuen Stickstoff&#039;&#039;&#039; aber jetzt nicht molekular gedacht oder atomar gedacht, sondern &#039;&#039;&#039;als Träger der Astralkräfte&#039;&#039;&#039;, der Empfindungskräfte, der Verbindungskräfte, der entsteht, weil das Kalium durch das Schafgarben Präparat auch seine Verhaftetheit im Stofflichen in das Prozessuale hat kommen können. Dasselbe für das Kalzium, im Kamille Präparat und in einer gewissen Weise &#039;&#039;&#039;beide vereinigt mit dem Eisen&#039;&#039;&#039; im Brennnessel Präparat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1793s Der Beitrag der Hochschule in der Landwirtschaft 0:29:53] ===&lt;br /&gt;
Und da sind wir jetzt an diesem Punkt, den wir am Anfang gesucht haben: Was kann eine solche Geschichte wie diese Hochschule, wovon die Sektion ein Teil ist und worin das Buch erscheint jetzt als Arbeitsstrom, als Arbeitsraum, was kann sie beitragen, damit unsere Erde in dieser Weise nicht weiter leidet, kaputt geht und nicht nur das Leiden gehabt hat, in dem sich konzentrieren, sondern jetzt auch ein Leiden hat im Kaputtgehen, was wir ja täglich mit ihr veranstalten, sondern wo wir &#039;&#039;&#039;aus unserem Vermögen&#039;&#039;&#039;, Unvermögen möchte ich sagen, &#039;&#039;&#039;als Werdende etwas hinein bauen können&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1837s Die Präparate sind Keime für die Wandlung in eine &amp;quot;Neue Natur&amp;quot; 0:30:37] ===&lt;br /&gt;
Die Antwort ist klar: bei den Präparaten jetzt ganz einfach, auch handwerklich real gesprochen, aber eben auch im Sinne eines Verständnisses und eines ... ja, Tag - Verständnisses, könnte man sagen, sind Ansätze, sind erste &#039;&#039;&#039;Keime&#039;&#039;&#039; gelegt, wo dieses möglich ist. Und &#039;&#039;&#039;das ist der Atem dieses Buches&#039;&#039;&#039;, dass wir nicht keine Präparate haben, die wir kleinen Mengen in unsere kleinen Komposthaufen machen, sondern dass wir Keime haben von etwas, &#039;&#039;&#039;was gigantisch ist&#039;&#039;&#039;. Weil dadurch, wenn diese &#039;&#039;&#039;Keime wachsen und sich entwickeln&#039;&#039;&#039;, dadurch eigentlich eine, ich möchte sagen &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Neue Natur&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, fast aus der jetzigen &#039;&#039;&#039;umgewandelte kultivierte Natur&#039;&#039;&#039; so entstehen kann, dass es uns, die wir diese Möglichkeit haben, die Erde kaputt zu machen, auch die Möglichkeit haben, sie &#039;&#039;&#039;aus ihrer Gewordenheit aus ihrer zu Ende gekommenen Verfasstheit, aus der Weisheit in einer gewissen Weise in diese zugängliche Liebe zu führen&#039;&#039;&#039;. Das ist der &#039;&#039;&#039;Atem dieses Buches&#039;&#039;&#039;. Und obwohl er an vielen Stellen eben ins Einzelne geht, weht dieser Atem durch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=1927s Wer liest dieses Buch? 0:32:07] ===&lt;br /&gt;
Ich habe versucht, ein bisschen in das Buch reinzuschauen und hoffe, ich habe Lust gemacht, dass man es auch liest! Man muss lange Ferien nehmen, um es zu lesen, aber das ist auch gut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und jetzt mache ich noch ein paar kurze anschließende Bemerkungen, denn wenn es geschrieben ist, muss es gelesen werden. &#039;&#039;&#039;Und die Frage ist jetzt: &amp;quot;Wer liest es?&#039;&#039;&#039; Ja, wer liest denn das?&amp;quot; Das ist ja die Frage, weil ja ... und wer versteht das dann auch? Und da müssen wir sagen, wir sind jetzt eine Kreis von solchen Menschen, die das lesen und eben durch das, dass wir schon so lange zusammenarbeiten - &#039;&#039;&#039;wir werden es auch verstehen&#039;&#039;&#039;. Das glaube ich schon. Wir werden vieles, das ist mir so gegangen von dem, &#039;&#039;&#039;was ich in mir trage, als eine Art Ahnung&#039;&#039;&#039;, oft wird hier nochmals wie neu kommt es mehr von außen ... und ich werde mir sicherer in dem, was ich über Jahre vielleicht nur ahnungsweise in mir getragen habe. Ich glaube, wir sind ein Kreis und wir sind ja ein Ausschnitt eines größeren Kreises. Das sind die Menschen, die du und ihr herein gerufen habt, in die Arbeit der biodynamischen Bewegung und die Mitträger geworden sind. &#039;&#039;&#039;Das Problem ist nur, wir sind jetzt alle ungefähr um die 60&#039;&#039;&#039;! Aber wir können das noch verstehen, lesen und verstehen. Und wir sind jetzt nicht mehr die Jungen. Wir haben alle unseren, wenn ich so in die Runde schaue, nicht ganz, aber die meisten haben ihren Hof schon weitergegeben oder sind mit dem Gedanken damit beschäftigt - und dann hat man noch so ein bisschen ehrenhafte Pöstchen natürlich schon, aber wir sind nicht mehr eigentlich jetzt so voll drin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2036s Generationenwechsel - Notwendigkeit der aktiven Weitergabe 0:33:56] ====&lt;br /&gt;
Aber ich glaube, wir müssen diese Situation so wahrnehmen und uns sagen, unsere Generation sagen: Lesen wir das, verstehen wir das und geben es unseren Nachfolgern mit und gleich denen ihren Lehrlingen auch, und Studenten. Ich glaube so muss es gehen, weil &#039;&#039;&#039;es ist nicht selbstverständlich, dass wenn das geschrieben ist, dass es dann auch zum Leben kommt in der Bewegung&#039;&#039;&#039;. Die &#039;&#039;&#039;Generationen gehen schnell heute&#039;&#039;&#039;. Es ist nicht mehr selbstverständlich, dass man mit den jetzt 20 bis 30 jährigen als 60-jähriger sich noch richtig verständigen kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das hat hier ein über 80-jähriger Mensch geschrieben! Also ich glaube, es braucht eine aktive Rezeption des Buches und ich hoffe, dass wir uns dazu ein bisschen verpflichten. Muss man jeder schauen, wie er das macht. Aber dass das &#039;&#039;&#039;durchkommt zu unseren Nachfolgern&#039;&#039;&#039;, die jetzt um die 40 sind und die Höfe führen und zu denen ihren &#039;&#039;&#039;Lehrlingen&#039;&#039;&#039;, die jetzt 20, 25 sind und eigentlich &#039;&#039;&#039;dann die Sache weitertragen müssen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2103s Auftakt zum 100-jährigen Bestehen der biodynamischen Bewegung 0:35:03] ====&lt;br /&gt;
Das nächste, was ich sagen möchte, und das habe ich auch in einem Geleitwort, was ich verfasst habe, gesagt: Ich sehe dieses Buch mit als ein &#039;&#039;&#039;Auftakt zu den 100-jährigen Feierlichkeiten&#039;&#039;&#039;, zu dem &#039;&#039;&#039;Landwirtschaftlichen Kurs&#039;&#039;&#039;. Das ist dann 2024 der Fall. Jetzt sind wir 2021. Ich finde das richtig. Das ist ein Präludium, das für uns allen bewusst wird: &#039;&#039;&#039;Wir tragen ein Erbe&#039;&#039;&#039;, was hier so ausgedrückt ist. Wir sind ja gerade an der Neuherausgabe des Landwirtschaftlichen Kurses, dass &#039;&#039;&#039;wir&#039;&#039;&#039; als &#039;&#039;&#039;diejenige&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Generation&#039;&#039;&#039; jetzt dastehen, denen es zukommt, diese 100-jährige &#039;&#039;&#039;Geschichte&#039;&#039;&#039; auch zu &#039;&#039;&#039;gestalten&#039;&#039;&#039;, in jeder Hinsicht, lokal, regional, auch international. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2156s Generationen-Dialog 0:35:56] ====&lt;br /&gt;
Und es ist ja nicht nur ein zurückblicken, sondern das ist ein wichtiges sich Innewerden, und das haben wir besprochen im Vertreterkreis, da hast du, Christoph, dich sehr stark engagiert, dass wir jetzt nicht aus unseren Seniorsein heraus nochmal sagen, wie es eigentlich ist, sondern dass wir versuchen, an der Tagung in Dornach eine Situation zu schaffen, und das müssen wir eben jetzt anfangen und das ist wie ein Auftakt dazu, dass die Generation, die jetzt oder die Generationen, die jetzt dran sind und am kommen sind, dass die &#039;&#039;&#039;aus ihrem Vermögen heraus&#039;&#039;&#039; eigentlich die &#039;&#039;&#039;großen Bilder, die im Landwirtschaftlichen Kurs drin sind&#039;&#039;&#039;, für sich lernen, so &#039;&#039;&#039;auszudrücken&#039;&#039;&#039;, dass es daraus ein &#039;&#039;&#039;Dialog&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Gespräch&#039;&#039;&#039; wird. Das wird eben ein bisschen ein anderes Gespräch sein, als ihr es geprägt habt in eurer Generation, als wir es prägen und dass wir das nicht abwürgen oder nicht herein rufen, sondern dass wir uns zurücknehmen. Das hinein rufen aber so etwas wie dieses Buch dann auch ganz klar als Ermöglichung mit dabei haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2231s Langfristige Perspektive und Fortbestand 0:37:11] ====&lt;br /&gt;
Und wenn ich noch ein bisschen weiter schaue, dann ist ja mit 2024 dann hoffentlich auch noch nicht ganz Ende. Das wäre ja dann die ersten 100 Jahre gewesen und es lebt ja ganz stark in der Bewegung. Doch das Bewusstsein, dass dieser &#039;&#039;&#039;Impuls&#039;&#039;&#039; der da möglich geworden ist 2024, zwischen Rudolf Steiner und seinen Mitarbeitern für die Landwirtschaft, das der eigentlich &#039;&#039;&#039;Epochemachende&#039;&#039;&#039; ist und eine &#039;&#039;&#039;große Zukunft&#039;&#039;&#039; hat. Er kommt von weit her und er wird weitergehen. Das heißt, wir gehen doch davon aus, dass nach dem ersten Jahrhunderte, ich sage es jetzt mal großspurig, noch weitere Jahrhunderte folgen werden. Ich hoffe nicht nur Jahrzehnte, sondern Jahrhunderte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2273s Die Bedeutung des Buches und der biodynamischen Bewegung 0:37:53] ===&lt;br /&gt;
Und ich glaube, in diesem Buch ist eben diese eine Seite, die jetzt vielleicht im ersten Jahrhundert immer wieder ein bisschen zurückstecken musste, dass mit der Neugestaltung Neuergreifung der &#039;&#039;&#039;Arbeit an der Natur im Sinne der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;, einer Kultivierung der Natur, so dass sie dann auch die Früchte liefern kann, die uns ernähren, dass damit wesentlichst einhergeht eine Möglichkeit, ein Aufruf und eine Kraft, &#039;&#039;&#039;auch die sozialen Verhältnisse zu gestalten&#039;&#039;&#039;. Ich hoffe, und dazu ist ein &#039;&#039;&#039;Keim&#039;&#039;&#039; gelegt, ist eine Spur gelegt &#039;&#039;&#039;in diesem Buch&#039;&#039;&#039;, dass wir die Kraft finden werden, als, sagen wir mal, biodynamische Bewegung innerhalb der anthroposophischen Bewegung, diese so stark herausforderten Situationen im Sozialen mit unserer Arbeit an der Erde, sich davon nicht abzuwenden, sondern zuzuwenden. Und dass das so &#039;&#039;&#039;möglich&#039;&#039;&#039; wird, dass ein &#039;&#039;&#039;Bauen an der Erde als Kunstwerk&#039;&#039;&#039; auch an &#039;&#039;&#039;Bauen im Sozialen als Kunstwerk&#039;&#039;&#039;, dass sich die zwei Sachen ergänzen und gegenseitig stärken. Vielleicht so viel! Vielen Dank für die Aufmerksamkeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2374s Manfred Klett spricht 0:39:34] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2374s Danksagungen an Bent Duddek, Ueli Hurter, Peter Schnell, Hans-Christian Zehnter, Georg Glöckler, Liselotte Klett, Unterstützern und Begegnungen im Allgemeinen 0:39:34] ===&lt;br /&gt;
Lieber Bent, ganz herzlichen Dank für die Einstimmung und Dir Ueli aller herzlichsten Dank für Deinen Überblick über das Ganze und ich brauche eigentlich gar keine Worte mehr zu machen. Aber ich versuche doch noch mal aus meinem Erleben, aus meiner Sicht ein paar Worte dazu beizutragen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber möchte zunächst einmal alle diejenigen begrüßen, die hier von so weit her gekommen sind zu dem heutigen Tag, der für mich eine totale Überraschung ist, im Grunde, obwohl ich schon durch Tür und Angel schon da und dort gehört habe, dass so was im Busch ist. Aber wenn ich sehe, wer hier jetzt gekommen ist, zu dieser Zusammenkunft, dann muss ich einfach meine große Dankbarkeit ausdrücken. Denn das sind alles Kämpen ??? auch, mit denen man viele Jahre zugebracht hat in der Zusammenarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nun, leider kann ich, den kann ich hier nicht begrüßen unseren [[Peter Schnell]], den ich ja hier eingeladen war, warum er nicht gekommen ist, ich weiß es nicht. Jedenfalls möchte ich auch, kann ich auch nicht begrüßen diejenigen, die jetzt an dem Zustandekommen dieses Buches direkt unmittelbar Anteil hatten, nämlich Thomas Didden, der jetzt gerade in Urlaub gefahren ist, berechtigtermaßen. Und aber mein herzlicher Dank gilt jetzt zunächst einmal [[Hans-Christian Zehnter]]. Er hat ja nun die ganze Lektoratsarbeit übernommen, und in einer außerordentlich feinsinnigen, zarten und schonenden Weise, aber dezidiert Weise dieses Buch lektoriert. Also ich bin ihm sehr, sehr dankbar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und des Weiteren Ueli. Ueli hat sich ja auch dafür eingesetzt, dass das Ganze seinen guten Ablauf genommen hat. Er hatte ja selber so schon angedeutet, er war sozusagen ein Mercurius zwischen dem Goetheanum und dann dem Verlag und mir. Auch Dir herzlichen Dank! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und weiter möchte ich danken alle denjenigen, die, die &#039;&#039;&#039;mir im Leben begegnet sind&#039;&#039;&#039; einfach und die die Möglichkeit geboten haben, solche Erfahrungen zu sammeln, wie ich sie gesammelt habe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ich nämlich Rückblicke auf mein eigenes Leben frage: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Was standen eigentlich von dir?&#039;&#039;&#039;&amp;quot; Da muss ich eigentlich mich noch ganz klein machen und sagen: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Es stammt alles von anderen Menschen&#039;&#039;&#039;&amp;quot;! Und die Kommunikation durch das Leben hindurch war eben eine solche, dass ich sagen muss: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Ich danke allen Menschen, die mir begegnet sind&#039;&#039;&#039;, irgendeinen Beitrag, der dazu geführt hat, dass ich &#039;&#039;&#039;in mir selber gewisses Weltbild hat ausgestalten können&#039;&#039;&#039;&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und so möchte ich auch danken jetzt, auch der wurde ja schon angesprochen: [[Georg Glöckler|&#039;&#039;&#039;Georg Glöckler&#039;&#039;&#039;]]. Georg Glöckler, ein Freund von mir, seit Urzeiten, seit der Schulbank sozusagen, hat hier ja, wie schon gesagt worden ist, ungeheuer viel mitgewirkt am Zustandekommen des Dottenfelderhofes schon seit 1968 und wesentlich beigetragen hier in der Arbeit der [https://dottenfelderhof.de/landbauschule Landbauschule] Anthroposophie zu vermitteln, und ... ihm danke ich jetzt posthum sozusagen. Er ist ja jetzt vor zwei, drei Jahren gestorben. Danke ich also unendlich viel, was &#039;&#039;&#039;mir auch die Möglichkeit geboten hat&#039;&#039;&#039;, hier von allem Anfang an &#039;&#039;&#039;in diesen Zusammenhängen hier zu wirken&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des Weiteren möchte ich &#039;&#039;&#039;danken meiner Frau, Liselotte Klett, genannt Li&#039;&#039;&#039;. Da muss ich einfach sagen, ich hätte eigentlich gar nicht dieses Buch so schreiben können, wie ich es haben schreiben dürfen, weil sie mir den Rücken in jeder Hinsicht frei gelassen hat und weil hier ja immer ein Trubel ist auf dem Hof und man immer mit anderen, anderen Dingen auch zu tun hat. So war Ruhe um mich herum und ich konnte sozusagen in Ruhe in dieser Arbeit mich hingeben. Und &#039;&#039;&#039;sie&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hat&#039;&#039;&#039; dann auch das &#039;&#039;&#039;Erstlektorat&#039;&#039;&#039; übernommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und weiterhin möchte ich, ich hoffe, dass ich niemanden vergesse, der Betriebsgemeinschaft, in der ich hier groß geworden bin, und all denjenigen meinen herzlichen Dank zum Teil posthum auch ausdrücken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber insbesondere möchte ich jetzt noch mal den Namen &#039;&#039;&#039;Peter Schnell&#039;&#039;&#039; nennen, der es ermöglicht hat, dass dieses Buch hat in dieser Form erscheinen können, also die ganzen Kosten übernommen hat, die [https://www.sagst.de/ Software AG Stiftung], so für die Verlagskosten und die Druckkosten des Erstdruckes. Und er hat ja auch hier sehr intensiv teilgenommen an dem ganzen Werden des Dottenfelderhofes, schon seit Mitte der 80er Jahre intensiver, und vieles ermöglicht, was heute hier an Infrastruktur auf dem Hof entstanden ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nun möchte ich aber doch noch mal, wenn es erlaubt ist, zeitlich, möchte ich noch ein paar &#039;&#039;&#039;Bemerkungen&#039;&#039;&#039; machen &#039;&#039;&#039;aus meiner eigenen Biographie, die hingeführt haben zu diesem Buch&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zuruf von seiner Ehefrau Li aus dem Publikum: &amp;quot;Darf ich dich mal unterbrechen? Du hast die vielen Mädels vergessen, die dir geholfen haben&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manfred Klett: Ja stimmt, da ist eine (Manfred deutet mit seiner Hand in Richtung Publikum zur Mitarbeiterin Rocio). Ja, das ist gut, dass du mich daran erinnerst. Also, das wollte ich eigentlich auch sagen, dass ich ja kein Computer Freund geworden bin, sondern dass ich alles handschriftlich verfasst habe. Und es musste also alles dann in Maschinenschrift übergeführt werden. Und &#039;&#039;&#039;so fand ich dann immer wieder treue Seelen&#039;&#039;&#039;, die sich dieser Aufgabe gewidmet hat. Das ist eine ganze Reihe gewesen und all denen, die das sozusagen nebenher neben den betrieblichen Aufgaben hier geleistet haben, meinen &#039;&#039;&#039;herzlichen Dank&#039;&#039;&#039; sagen. Also stellvertretend Rocio (Lanthier).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2802s Biografische Momente im Zusammenhang mit dem Buch 0:46:42] ===&lt;br /&gt;
Ja, aber jetzt wollte ich noch ein paar biografische Momente kurz schildern, die im Zusammenhang mit dem Buch stehen. Es war weiß Gott &#039;&#039;&#039;nicht in meine Wiege gelegt, dass ich je in meinem Leben ein Buch schreibe&#039;&#039;&#039;. Überhaupt nicht. Ich, der ich in Ostafrika geboren bin, am Kilimandscharo - sozusagen in einem alten Kolonialland - und hätte wahrscheinlich eine Biographie hinter mich gebracht eines Kolonialmenschen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2841s Erster biografischer Lebensstrom: Mein Wirken hatte immer schon die Tendenz nach außen 0:47:21] ===&lt;br /&gt;
Und schon aber von Jugend auf war &#039;&#039;&#039;ein Zug in mir, der ganz stark die Tendenz hatte, nach außen zu wirken in die Welt&#039;&#039;&#039;. Ich wollte immer schon die Welt irgendwo verändern, aber &#039;&#039;&#039;durch meine Hände Werk&#039;&#039;&#039;. Und wollte zugreifen. Schon in frühester Jugend habe ich, was habe ich nicht gewühlt, draußen in der Natur und überall. Und als wir dann aus Afrika rausgeschmissen worden sind wegen des Zweiten Weltkrieges, wir waren einer der ersten Flüchtlinge damals, hatten in Afrika alles verloren. Da war es dann wiederum so, dass ich dann in meines Großvaters wieder nur im Garten gewühlt habe und weiß Gott was gemacht habe. Jedenfalls immer nach außen, immer nach außen wirkend! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges - ich habe den ganzen Nationalsozialismus noch sozusagen durchschmecken können, wirklich von A bis Z damals, aber immerhin &#039;&#039;&#039;nach dem Zweiten Weltkrieg&#039;&#039;&#039;, fühlte ich mich sozusagen &#039;&#039;&#039;befreit&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;&#039;Jetzt kannst du loslegen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2918s Nachkriegszeit und Wiederaufbau 0:48:38] ====&lt;br /&gt;
Und da wir noch ein Haus besaßen in Stuttgart, das dann aber durch eine Luftmine noch im letzten Moment quasi zu Staub zerblasen worden ist, das ganze Haus, sah ich es als &#039;&#039;&#039;meine Aufgabe&#039;&#039;&#039; an, direkt nach dem zweiten Weltkrieg: Ich muss das alles aufräumen, ich muss da jetzt auch Sorge tragen, dass da wieder eine &#039;&#039;&#039;neue Wohnstätte&#039;&#039;&#039; entsteht. 1.000, ja, man kann fast sagen, &#039;&#039;&#039;tausende von Schubkarren alleine schaufeln&#039;&#039;&#039;, die Betontrümmer zertrümmert mit dem Vorschlaghammer und so ... immer nach außen gewirkt, so in diesem Sinne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=2958s Schulzeit und Widerstand Aufgabenstellungen &amp;quot;von Außen&amp;quot; 0:49:18] ====&lt;br /&gt;
Und auch in &#039;&#039;&#039;meiner Schulzeit&#039;&#039;&#039; war es so, dass ich sozusagen die &#039;&#039;&#039;Dinge&#039;&#039;&#039; an mich herankommen ließ, aber sie &#039;&#039;&#039;trafen mich nicht wirklich&#039;&#039;&#039;. Erst in der &#039;&#039;&#039;Waldorfschule&#039;&#039;&#039;, glücklicherweise kam ich an die Waldorfschule Uhlandshöhe, wo das anfing, plötzlich so zu klingen in mir ..., und dennoch, wenn es darum ging, etwas zu schreiben, &#039;&#039;&#039;Aufsätze zu schreiben&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;so wehrte ich mich dagegen&#039;&#039;&#039; mit aller Macht, weil ich gesagt habe: &amp;quot;Man kann von mir nicht verlangen, zu etwas Stellung zu nehmen, was in dieser Form als Aufgabe ... von mir, von außen, an mich herantritt! Wie soll ich darauf antworten?&amp;quot; Das war mein großes Problem, auch durch die ganze Schulzeit hindurch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3004s Reise in den Vorderen Orient und Entschluss Landwirt zu werden 0:50:04] ====&lt;br /&gt;
Und als ich dann später nach dem Abitur, wo es mich verschlagen hat &#039;&#039;&#039;in den vorderen Orient&#039;&#039;&#039; und dort ein Jahr lang &#039;&#039;&#039;unter den Beduinen gelebt&#039;&#039;&#039; habe und &#039;&#039;&#039;Baumwolle angebaut&#039;&#039;&#039; habe, da war es wieder der &#039;&#039;&#039;Drang&#039;&#039;&#039;, jetzt wirklich da &#039;&#039;&#039;einzugreifen&#039;&#039;&#039;, in die &#039;&#039;&#039;alten Kulturzusammenhänge&#039;&#039;&#039; und die auf mich wirken zu lassen. Und als ich dann zurückkam nach &#039;&#039;&#039;Deutschland&#039;&#039;&#039;, da habe ich gesagt: &amp;quot;Jetzt musst du ...&amp;quot; habe ich mich entschlossen, &#039;&#039;&#039;Landwirt&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zu werden&#039;&#039;&#039;. Weil das eben das Gebiet ist, wo man &#039;&#039;&#039;so richtig zugreifen&#039;&#039;&#039; kann. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann habe ich eine Lehrstelle gesucht. Und ich kannte die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise überhaupt nicht, obwohl ich Waldorfschüler war. Und das war damals überhaupt nicht üblich, dass man davon gesprochen hat. Und da schwebte mir eine konventionelle Lehre auf irgendeinem renommierten Betrieb (zu) vor.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3059s Wendepunkt des Schicksals: Dottenfelderhof 0:50:59] ====&lt;br /&gt;
Aber das Schicksal hatte eine &#039;&#039;&#039;wunderbare Wendung&#039;&#039;&#039; mit mir getroffen, indem ich hier auf dem Dottenfelderhof gelandet bin. Damals schon biologisch-dynamisch bewirtschaftet durch [[Ernst Becker]], und wo ich jetzt auch wiederum als &#039;&#039;&#039;Lehrling&#039;&#039;&#039; zur damaligen Zeit, wo viel, viel, viel noch von Hand gemacht worden ist, alles noch &#039;&#039;&#039;mit Pferden&#039;&#039;&#039; bearbeitet worden ist, wo ich so richtig mich so ganz und gar &#039;&#039;&#039;meinem Schicksal gefügt&#039;&#039;&#039; habe, &#039;&#039;&#039;mit Freude zugreifen zu können&#039;&#039;&#039;. Nun, das war dann auch der &#039;&#039;&#039;Moment&#039;&#039;&#039; einer gewissen &#039;&#039;&#039;Wende&#039;&#039;&#039;, also diese erste Phase, die ich jetzt geschildert habe, diese erste Spur, die war eigentlich so, dass ich meiner Veranlagung gefolgt bin, die ich mitgebracht habe, um sozusagen mit aller Macht irgendwo in die Außenwelt zu wirken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3119s Begegnung mit Georg Glöckler und die goethische Weltanschauung 0:51:59] ====&lt;br /&gt;
Und das nahm dann natürlich auch in gewissem Sinne noch seine Fortsetzung als ich nach meiner Lehre dann, wir haben noch während hier, ... da komme ich nachher noch mal darauf zurück ..., ich habe dann hier den Dottenfelderhof verlassen und wie ich nach Stuttgart kam, haben wir, habe ich dann als erstes meinen Freund Georg Glöckler aufgesucht.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und wir hatten ja schon auf dem Dottenfelderhof damals hier einen &#039;&#039;&#039;Lesekreis mit Ernst Becker&#039;&#039;&#039;, [[Graf Bodmer|Graf Bothmer]] und [[Wolfgang Schaumann]]. Und ich saß da als &#039;&#039;&#039;kümmerlicher Lehrling&#039;&#039;&#039; in dem Kreis und habe nur solche Ohren gemacht. Da haben wir die [[A:Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung|Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung]] gelesen und anschließend noch die [[A:Geheimwissenschaft|Geheimwissenschaft]]. Und beide Werke waren für mich ein &#039;&#039;&#039;Schlüssel für die Zukunft&#039;&#039;&#039;! So hatte ich die Empfindung ... ich habe &#039;&#039;&#039;nicht viel intellektuell gearbeitet&#039;&#039;&#039;, sondern &#039;&#039;&#039;ich merkte, das ist der Kern der Sache&#039;&#039;&#039;!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und als ich dann wieder nach Stuttgart kam und meinen Freund Georg Glöckler besucht habe, diese Anekdote möchte ich nicht vorenthalten, da öffnete ich die Tür ... er studierte damals Mathematik und Physik und kam rein und hab gesagt: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Schorle&amp;quot;, das sage es mal nach Schwäbisch, &amp;quot;Schorle, komm Bur, du kannscht deine Literatur zum Fenster rausschmeißen. Ist ein Buch, gell, da hast du dein Leben davon ... das ganze Leben davon.&amp;quot; &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Und das waren die Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung. Das war meine &#039;&#039;&#039;Bibel&#039;&#039;&#039;! Und ich habe dann, wir haben es auch zusammen über Jahre studiert, über Jahre studiert, immer wieder intensiv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3234s Akademische Laufbahn und Schreibschwierigkeiten 0:53:54] ====&lt;br /&gt;
Ja jedenfalls, als ich dann an die Uni kam, nach Hohenheim, war es wieder so, dass eigentlich wenn ich meine Diplomarbeit zu schreiben hatte, das war etwas wie von außen, eine &#039;&#039;&#039;Pflichtübung&#039;&#039;&#039;, aber mehr war es nicht. Mein Herz hat nicht mitgeschlagen. Und als man dann meine Promotionsarbeit gemacht habe, dann war ein bisschen mehr Herzschlag drin, aber auch nicht allzu viel. Und als ich meine Berichte geschrieben habe über die Forschungsarbeiten damals im Institut für biologisch-dynamische Forschung an die VW Stiftung und an die Deutsche Forschungsgemeinschaft, das war auch eine Pflichtübung, mehr war es nicht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist der eine &#039;&#039;&#039;rote Faden&#039;&#039;&#039;, der sich &#039;&#039;&#039;durch meine Biografie&#039;&#039;&#039; hindurchzieht. Das, &#039;&#039;&#039;dass ich mich sozusagen physisch sehr stark verbunden fühlte mit der Welt&#039;&#039;&#039;, aber alles, was das schreiben anging, das war für mich sehr problematisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3293s Zweiter biografischer Lebensstrom: Erweckung des Eigenen Willens 0:54:53] ===&lt;br /&gt;
Und da gibt es aber noch einen &#039;&#039;&#039;zweiten Strom in meiner Biografie&#039;&#039;&#039; und der fängt erst sehr viel später, eben &#039;&#039;&#039;im 35 Lebensjahr&#039;&#039;&#039;, also hier auf dem Dottenfelderhof als Lehrling ankam, und eben wir da diese beiden Bücher lasen, in diesem Lesekreisen, und ich mit solchen Ohren hörte, was die Erwachsenen da an Weisheit von sich gaben. Und das war der erste Eindruck. Das war eine &#039;&#039;&#039;Keimlegung&#039;&#039;&#039; sozusagen &#039;&#039;&#039;in mir&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich merkte, wie wir da auf dem Dottenfelderhof anfingen, 68, das war ja wirklich eine Räuberburg hier, das man wirklich kopfüber ins Wasser gesprungen ist, um also wirklich &#039;&#039;&#039;Tag und Nacht, möchte ich fast sagen, sieben Jahre lang ist man unter Wasser geschwommen&#039;&#039;&#039;, um das Nötigste überhaupt zu tun. Und das war aber ... das tat ich gerne. Dem stellte ich mich ... das war eine Fortsetzung dessen, was ich mit diesem ganzen Leben gemacht habe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber &#039;&#039;&#039;plötzlich merkte ich&#039;&#039;&#039;, das ging sehr schnell, fing sehr bald an: &#039;&#039;&#039;Dass ich das auch will&#039;&#039;&#039;. Dass ich das &#039;&#039;&#039;von mir aus will&#039;&#039;&#039;, was von außen an Anforderungen an mich herantritt. Und dieses eigen Wollen, was &#039;&#039;&#039;mich&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;fortan&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;beseelt&#039;&#039;&#039; hat, und immer mehr beseelt hat, dieses eigene Wollen, das verdanke ich eigentlich dieser &#039;&#039;&#039;Keimlegung&#039;&#039;&#039; damals, dieses &#039;&#039;&#039;gemeinsamen Lesens&#039;&#039;&#039; auf dem Dottenfelderhof.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3392s Neue innere Entwicklungslinie durch die Anthroposophie 0:56:32] ====&lt;br /&gt;
Und das &#039;&#039;&#039;setzte sich&#039;&#039;&#039; dann &#039;&#039;&#039;fort&#039;&#039;&#039; an der Universität, wo wir auch &#039;&#039;&#039;studentische Lesekreiese&#039;&#039;&#039; hatten, auch an außer studentische Lesekreise habe ich teilgenommen. Und so weiter, und so weiter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedenfalls hat sich da so eine neue Entwicklungslinie angebahnt, die mich immer mehr erfüllt hat, wo ich merkte: &#039;&#039;&#039;Hier in mir wächst etwas neu auf&#039;&#039;&#039;, eine neue sozusagen, &#039;&#039;&#039;eine neue Kundschaft&#039;&#039;&#039;. Also in meiner ersten Wiege war diese Kundschaft noch nicht da, sondern erst jetzt wurde die &#039;&#039;&#039;sichtbar&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;fühlbar&#039;&#039;&#039;, das ich merkte: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Ich will es ja&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Nicht mehr, es wird &amp;quot;es muss wollen&amp;quot;, sondern&amp;quot; &#039;&#039;&#039;ich will in Freiheit&#039;&#039;&#039;!&amp;quot;. Und das danke ich dann eigentlich, möchte ich sagen, der Anthroposophie, die sich dann immer mehr ausgebaut hat ... und auch als ich dann vom Dottenfelderhof nach Dornach gegangen bin, dann &#039;&#039;&#039;steigerte&#039;&#039;&#039; sich das, und zwar so, dass ich jetzt plötzlich in der Lage war, mich fühlte jedenfalls, das &#039;&#039;&#039;eine oder andere auch mal zu schreiben.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3471s Erfahrungen in Dornach: Aus dem Spirituellen heraus freuen 0:57:51] ====&lt;br /&gt;
Und ist ja notwendigerweise mit der Arbeit in Dornach verbunden, die Korrespondenz, die man da zu führen hat, die Fragen die an angestellt waren, eine ganz neue, der man eigentlich mehr schriftlich dann irgendwie Stellung nehmen mussten, die ganzen Rundbriefe, die man dann zu schreiben hatte, und so weiter, die Vorträge, die man zu halten hatte im In- und Ausland. Also alles das ging in eine ganz andere, ganz neue Richtung, die mir vollkommen neu war. Die, die ich &#039;&#039;&#039;aus mir herausholen&#039;&#039;&#039; musste, &#039;&#039;&#039;um es nach außen zu gestalten&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als ich dann von Dornach wieder zurückgekommen bin, auf den Dottenfelderhof, übrigens &#039;&#039;&#039;dieser Zeit in Dornach&#039;&#039;&#039;, das muss ich noch sagen, &#039;&#039;&#039;verdanke ich unendlich viel&#039;&#039;&#039;, unendlich viel. Ich kann es gar nicht mit Worten fassen. Obwohl es ein Leidensweg auch war, muss man wirklich sagen, war es auch ein Weg der Freude. Man hat wirklich, eigentlich gemerkt, man &#039;&#039;&#039;muss das alles durchleiden&#039;&#039;&#039;, um &#039;&#039;&#039;auf eine Ebene sich zu beheben&#039;&#039;&#039;, wo man sich &#039;&#039;&#039;ganz neu spürt&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;aus dem spirituellen heraus freuen kann&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und so muss ich einfach sagen, dass diese Erlebnisse, die ich in Dornach hatte, in der Zusammenarbeit mit den Menschen dort, in der Sektion und in der naturwissenschaftlichen Sektion insbesondere, und überhaupt, da muss ich sagen, dem danke ich unendlich viel!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3575s Zurück am Dottenfelderhof: Der Weg des Schreibens reift heran 0:59:35] ====&lt;br /&gt;
Und als ich dann wieder zurück gekommen bin auf den Dottenfelderhof, dann war es wieder so, dass ich jetzt fühlte: Ja eigentlich ... bist du nach wie vor irgendwo gefordert, gewiss. Aber im Grunde genommen ist in mir sozusagen dieser Weg, der zweite Weg, immer intensiver herausgefordert worden, mich auch in irgendeiner Weise &#039;&#039;&#039;schriftlich zu äußern&#039;&#039;&#039;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3604s Mein englisches Vortragsbuch 1:00:04] ====&lt;br /&gt;
Und das möchte ich noch kurz erwähnen - wir haben natürlich vieles von Dornach aus geschrieben, und dann eines Tages, das möchte ich jetzt auch noch mal, ist eine Art &#039;&#039;&#039;Anekdote&#039;&#039;&#039;, aber ist es auch nicht: Ich hatte in England ja über viele, viele Jahre in den 70er Jahren oder, was sage ich denn? In den 90er Jahren immer an Silvester teilgenommen, an einer großen internationalen, englischsprechenden Tagung und dort im Wesentlichen auch immer Beiträge gegeben, Zyklen gegeben von Vorträgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und das letzte Mal, als ich in England war, dann sagte ich: &amp;quot;Na ja, das war gewesen erst mal&amp;quot;. Und eines Tages erscheint ein &#039;&#039;&#039;Buch auf Englisch&#039;&#039;&#039;. Und dann kam es in meine Hände, und da stand Manfred Klett obendrauf. Und dann haben wir einfach meine Vorträge herausgegeben, die ich damals gehalten habe, &#039;&#039;&#039;die letzten Vorträge in England&#039;&#039;&#039;, quasi einen &#039;&#039;&#039;Zyklus&#039;&#039;&#039; gegeben habe und haben den &#039;&#039;&#039;veröffentlicht&#039;&#039;&#039; haben wir dann ... ich &#039;&#039;&#039;wusste gar nichts davon&#039;&#039;&#039;. [[Ronald German]] hat es damals redigiert und es hat dann ziemlich Anklang gefunden, auch in der westlichen Welt, in &#039;&#039;&#039;Amerika&#039;&#039;&#039;, und auch von bis nach &#039;&#039;&#039;Schweden&#039;&#039;&#039;, ich glaube, ins Schwedisch ist auch übersetzt worden. Ging auch um die Präparate und alles mögliche des Biologisch-Dynamischen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3699s Neuer Schaffensprozesses nach der Lehrtätigkeit an der Landbauschule 1:01:39] ====&lt;br /&gt;
Also, es waren sozusagen &#039;&#039;&#039;Zwischenstufen meines Veröffentlichungswesens&#039;&#039;&#039;. Und seltsam genug. Und wie ich dann hier auf dem Dottenfelderhof war und eine Weile an der Landbauschule Dottenfelderhof mitgewirkt habe, dann war ich dann noch mit irgendwann mal 85 geworden, und noch mal 86 geworden, dann habe ich gesagt, es ist irgendwie doch auch &#039;&#039;&#039;Schluss&#039;&#039;&#039;! Und auch &#039;&#039;&#039;gesundheitlich&#039;&#039;&#039; war das natürlich begründet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann sagte ich: &amp;quot;Ja, was machst du hier eigentlich?&amp;quot; Und da habe ich gesagt: &amp;quot;Also ich muss doch irgendwie sehen, dass ich das, was mich da bewegt hat, die ganzen Jahrzehnte hindurch ... muss ich das mal versuchen niederzuschreiben, damit ich mich selber vor mir selber rechtfertige&amp;quot;. Ich wollte gar kein Buch schreiben. Sondern ich wollte nur sehen: &#039;&#039;&#039;Kannst du das noch exakter fassen, was sich da so bewegt hat?&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3765s Die Entstehung des Buches: Ein persönliches Projekt 1:02:45] ====&lt;br /&gt;
Na ja, gut, und da habe ich angefangen. Das erste Kapitel war &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Industrie und Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, weil mich das schon immer ungeheuer interessiert hat. Eben für mich selbst, nur um mir klar zu werden, was es eigentlich mit dieser &#039;&#039;&#039;Polarität&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Disparität&#039;&#039;&#039; auf sich hat. Und so folgte Kapitel an Kapitel, noch nicht zusammenhängen und eigentlich immer der Meinung: &#039;&#039;&#039;Das schreibst du für dich selbst&#039;&#039;&#039;.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und eines Tages war es dann doch so weit gekommen, dass ich mir gesagt habe: &amp;quot;Nein, nein ... also es kann ja sein, dass es &#039;&#039;&#039;mal eine Generation&#039;&#039;&#039; gibt, die das auch &#039;&#039;&#039;goutiert&#039;&#039;&#039;, was ich da geschrieben habe oder die es &#039;&#039;&#039;interessiert&#039;&#039;&#039;, die vielleicht irgendwo da &#039;&#039;&#039;anknüpfen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;will&#039;&#039;&#039; oder so. Vielleicht ist es doch gut, dass du siehst ... mach ein Buch draus ... hat lange gedauert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und, na ja, und dann war es eben eine ... spät im Leben Arbeit, wo sozusagen diese &#039;&#039;&#039;zweite biografische Strom&#039;&#039;&#039; in mir &#039;&#039;&#039;gegipfelt&#039;&#039;&#039; hat, während der &#039;&#039;&#039;andere Strom&#039;&#039;&#039;, der nach &#039;&#039;&#039;Wirkens physisch&#039;&#039;&#039; ... ist eigentlich ganz baden gegangen allmählich, &#039;&#039;&#039;ganz zurückgezogen&#039;&#039;&#039;. Und so muss ich sagen, dass dieses Buch letzten Endes eben ich den Begegnungen mit vielen Menschen, sehr vielen Menschen verdanke, was in mir da gereift ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3864s Die Rolle der Anthroposophie und Rudolf Steiner 1:04:24] =====&lt;br /&gt;
Und wenn ich aber wirklich mich frage: Wem verdanke ich eigentlich dieses Buch? Dann muss ich sagen: der Anthroposophie bzw. [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]]. Ohne das hätte ich es nie schreiben können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deswegen &#039;&#039;&#039;war es nicht an meiner Wiege so ohne Weiteres gelegt&#039;&#039;&#039;, sondern &#039;&#039;&#039;es musste erst erobert werden&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;ergriffen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;werden&#039;&#039;&#039; aus dem der &#039;&#039;&#039;Kraft&#039;&#039;&#039;, der Versuch jedenfalls aus der &#039;&#039;&#039;Kraft der [[A:Bewusstseinsseele|Bewusstseinsseele]]&#039;&#039;&#039; so was originär aus dem eigenen Inneren zu ergreifen. Ja, und so muss ich sagen, ist das Buch in die Welt gekommen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3902s Wer liest das Buch? 1:05:02] ===&lt;br /&gt;
Und ich habe mich immer gefragt: Wer liest das eigentlich? Ist es wirklich so, dass es dann Menschen gibt, die so was lesen? Und ich war da &#039;&#039;&#039;immer ein bisschen im Zweifel&#039;&#039;&#039; und habe mir gesagt, wenn es die &#039;&#039;&#039;gegenwärtige&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Generation&#039;&#039;&#039; nicht liest, dann liest es vielleicht die nächste. Oder die Übernächste. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedenfalls sind da versucht Gesichtspunkte zu entwickeln, die doch im Fortgang der Entwicklung der biologisch-dynamischen Wirtschaftsweise seit dem Landwirtschaftlichen Kurs, ich bin ein Angehöriger der dritten Generation, was Sie so erlebt haben und was die so erstrebt haben und dass das vielleicht eine &#039;&#039;&#039;Anknüpfung&#039;&#039;&#039; sein kann &#039;&#039;&#039;für andere Generationen&#039;&#039;&#039;, auch darum, daran wieder anzuknüpfen. Und das war die &#039;&#039;&#039;Rechtfertigung&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;dafür&#039;&#039;&#039;, dass ich dieses Buch geschrieben habe. Und ich kann nur hoffen, dass es dann auch irgendwann mal gelesen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ende der Rede von Manfred Klett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=3975s Kurze Besprechung der Tagesordnung und im Anschluss eine Musikaufführung von Bent Duddek 1:06:15] ===&lt;br /&gt;
Wir müssen dann schauen, wie du das machen willst mit denen nach dem Essen, ob du irgendwie möchtest. Und das kann sich einfach locker ergeben, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Musikeinlage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4089s Ueli Hurter spricht 1:08:09] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4089s Übersetzungen in Italienisch und Russisch 1:08:09] ===&lt;br /&gt;
Ein weiteres Kapitel sind da natürlich die &#039;&#039;&#039;Übersetzungen&#039;&#039;&#039;. Manfred selber ist zugange mit der &#039;&#039;&#039;russischen Übersetzung&#039;&#039;&#039;. Auf jeden Fall hat er ein Verhältnis zu jemandem, der das machen will, und ja also, wir hatten ja noch &#039;&#039;&#039;wenige biodynamische Aktivitäten in Russland&#039;&#039;&#039;, aber sie haben viel Erde. Also ich glaube, das ist schon das Wichtige. Und jetzt spricht mich gerade Fabio an für eine &#039;&#039;&#039;italienische Übersetzung&#039;&#039;&#039;. Und natürlich, weil du bekannt bist und gewirkt hast im &#039;&#039;&#039;englischsprachigen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Raum&#039;&#039;&#039;, das müssen wir noch schauen, ich hoffe, dass das zu Stande kommt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und vielleicht kann man noch kurz was sagen. Also ich habe in einem Begleitwort versucht, dieses Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;das&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landwirtschaftliche Testament&#039;&#039;&#039;&amp;quot; von Manfred zu nennen. Das wurde mir dann rausgeschmissen. Das meinte ich aber nicht als eine Sache, weil man dann ablebt, sondern im Verhältnis zu dem Landwirtschaftlichen Testament, was von Sir Albert??? geschrieben ist. Ich möchte einfach noch mal diesen Zusammenhang aufmachen, dass wir im 20. Jahrhundert einerseits den Strom haben, der von Steiner ausgeht und dasjenige gebildet hat, was die biodynamische und die biologische Landwirtschaft heute ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4400s Die Verbindung zwischen verschiedenen Strömungen in der Landwirtschaft 1:13:20] ===&lt;br /&gt;
Und es gibt einen zweiten Strom, wie oft der im Englischsprachigen eigentlich geht. Und es ist immer auch eine Frage, inwiefern wir vorwärts kommen mit etwas ob dasjenige, was aus dem Mitteleuropäisch-Deutschen kommt, und dasjenige, was mehr aus dem Englischsprachigen kommt, ob sich das findet oder nicht! Das ist eine Schicksalsfrage für das 20. Jahrhundert und heute noch wie wir Wissen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und in diesem Sinne wollte ich nochmals dieses landwirtschaftliche Testament, was eine epochemachende Geschichte ist &#039;&#039;für jede Sprache der Welt&#039;&#039; (korrekt wiedergegeben?). Bei uns ist es gerade so, wer hat es schon gelesen, aber dass wir hier eigentlich auch mitnehmen müssen, dass wir ein Gespräch zu führen haben, ein &#039;&#039;&#039;weltweites Gespräch&#039;&#039;&#039;. Ich würde mal sagen, zwischen der &#039;&#039;&#039;westlichen&#039;&#039;&#039; Welt, der &#039;&#039;&#039;mittleren&#039;&#039;&#039; Welt und der &#039;&#039;&#039;östlichen&#039;&#039;&#039; Welt. Das gehört auch zur Landwirtschaft, vielleicht, dieses noch dazu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ende des Beitrags von Ueli Hurter&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4458s Manfred Klett spricht 1:14:18] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4458s Die Herausforderungen und Fortschritte der russischen Übersetzung 01:14:18] ===&lt;br /&gt;
Da kann ich noch was ergänzen dazu, dass diese russische Übersetzung, die wird ja zurzeit in der Ukraine gemacht, in Odessa, und da ist auch der kleine Verlag. Und es war mir immer ein Bemühen, dafür auch die Gelder zu werben, denn die sind ja völlig außerstande sowas zu finanzieren. Und weil ja auch gar &#039;&#039;&#039;keine&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Infrastruktur&#039;&#039;&#039; in Russland es bis jetzt gibt, und zwar überall leise, &#039;&#039;&#039;leise Ansätze&#039;&#039;&#039;, aber unter &#039;&#039;&#039;unendlichen Schwierigkeiten zu kämpfen&#039;&#039;&#039; haben, an der Unterkapitalisierung ... die steht auf null gewissermaßen, kein Kapital zur Verfügung für nichts. Alles muss da wirklich nur &#039;&#039;&#039;von innen heraus gewollt werden&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4516s Der Beitrag von Gunter Gebhard in Russland 1:15:16] ====&lt;br /&gt;
Und da war es auch mir mein Anliegen gewesen, dass möglichst schnell so eine Übersetzung ins Russische erfolgt, und da war wir sehr hilfreich, der Gunter Gebhard. Und der ja jetzt in Russland lebt und dort Kurse veranstaltet für Waldorflehrer und Ärzte, der in meinen Augen doch herausragender Goetheanist ist. Also von Naturwissenschaften, er ist [[wikipedia:Paläontologie|Pallentologe]], Geologe und Biologe und er hat es jetzt wesentlich betrieben, dass dieses Buch da in Russland erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4560s Die Zukunft der Landwirtschaft in Russland und die Bedeutung der Anthroposophie 1:16:00] ====&lt;br /&gt;
Und das ist ein Grund und Boden, eine Erde die eigentlich eine große Zukunft hat. Und jetzt müssen die Menschen nur rechtzeitig genug Gelegenheit haben, doch aus dem Anthroposophischen heraus die eine oder andere Anregung zu bekommen, dass sie aus ihrer Seelehaltung heraus die ganze Erde zugewandt ist vom Ursprung her, was aber durch 90 Jahre [[wikipedia:Bolschewismus|Bolschewismus]], man möchte sagen, weitgehend ausradiert worden ist. Aber was sozusagen doch &#039;&#039;&#039;in den Tiefen der Seelen schlummert&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Keim&#039;&#039;&#039;, dass dieser Keim &#039;&#039;&#039;erweckt&#039;&#039;&#039; wird, dass die Menschen den &#039;&#039;&#039;Mut&#039;&#039;&#039; gewinnen, wirklich einen solchen, ... eine &#039;&#039;&#039;neue Beziehungen zur Erde&#039;&#039;&#039; zu finden. Das war auch eben mein Anliegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4621s Interview mit Thomas Lüthi 1:17:01] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4621s Persönliche Begegnungen mit Manfred Klett und biodynamische Entwicklung 1:17:01] ===&lt;br /&gt;
Mein Name ist Thomas Lüthi. Ich wohne und arbeite in [[wikipedia:Järna|Järna]], in Schweden. Das sind so 50 Kilometer südlich von Stockholm. Da bin ich beschäftigt auf einem biodynamischen Ausbildungsbetrieb. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Früher habe ich als Gärtner gearbeitet und dann Ausbildungen geleitet. Und jetzt bin ich verantwortlich für eine Ausbildung auf Teilzeit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wurde heute eingeladen, hier auf den Dottenfelderhof zu kommen, um Manfred Klett und einige seiner Freunde zu treffen, weil er ein Buch geschrieben hat. Und als ich das hörte, habe ich sofort entschieden, hierhin zu kommen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich schätze Manfred Klett sehr. Ich bin ihm jahrelang begegnet in Dornach, bei den [https://www.sektion-landwirtschaft.org/lwt Landwirtschaftlichen Tagungen] im [https://www.sektion-landwirtschaft.org/partnerschaften-netzwerk/vertreterkreis Vertreterkreis für Landwirtschaft] und dann auch im [https://www.sektion-landwirtschaft.org/ Sektionskeis für Landwirtschaft]. Und das waren für mich sehr wichtige Zusammenkünfte, wo das Biodynamische von ganz verschiedenen Seiten beleuchtet wurde, auch kontrovers im selben Raum von verschiedenen Persönlichkeiten ohne die Freundschaft zu verlieren. Das hat großen Eindruck gemacht und mir natürlich auch &#039;&#039;&#039;Impulse&#039;&#039;&#039; gegeben, &#039;&#039;&#039;das Biodynamische nicht nur als etwas Fertiges zu sehen&#039;&#039;&#039;, sondern etwas, das durch &#039;&#039;&#039;meine Tätigkeit in Gedanken&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;im Praktischen weiter entwickelt wird&#039;&#039;&#039;. Und da habe ich von Manfred Kletts Weitsicht, gleichzeitig mit der Verbundenheit mit der Scholle ??? sehr schätzen gelernt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4761s Neue Impulse im Forschungsring 1:19:21] ====&lt;br /&gt;
Es ist eine Art Freundschaft entstanden. Ich habe Manfred auch nach Schweden eingeladen zu unserem Ausbildungsort, um da Kurse für unsere Studenten zu halten und für den Nordischen [https://www.forschungsring.de/de/ Forschungsring]. Und das hat weitreichende und wichtige Impulse gegeben für die biodynamische Arbeit. Und darum war es besonders schön, einige von seinen Freunden hier wieder zu treffen, heute, und Manfred und Li zu treffen. Ich bin sehr dankbar, dass ich eingeladen worden bin zu diesem Anlass. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4811s Es kommt auf die eigene Arbeit an. Auf sich selber bauen, selber etwas entwickeln 1:20:11] ====&lt;br /&gt;
Was mir noch besonderen Eindruck gemacht hat in den Begegnungen mit Manfred, den Gesprächen, Überlegungen und auch in Vorträgen, dass er eben &#039;&#039;&#039;auf sich selber baut&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Sachen selber entwickelt&#039;&#039;&#039; und nicht etwas, das schon erarbeitet ist und auch schon vorgebracht wieder vorbringen muss, sondern das geht in einem weiteren Bearbeitungsprozess und kommt auf andere Arbeit hervor. Und ich glaube, das ist ganz wichtig. Es war wichtig für mich und das ist wichtig für die biodynamische Arbeit, dass gezeigt wird, &#039;&#039;&#039;es kommt auf die eigene Arbeit an&#039;&#039;&#039; und dadurch auch eine Weiterentwicklung des biodynamischen Impulses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4876s Interview mit Albrecht Römer 1:21:16] ==&lt;br /&gt;
Mein Name ist Albrecht Römer. Ich lebe seit 1981 in der [https://www.lehenhof.de/ Dorfgemeinschaft Lehenhof] am Bodensee. Und mit meiner Frau zusammen habe ich den Hof bis zum Jahr 2000 gemacht und bin seit ... war 25 Jahre geschäftsführender Vorstand der Dorfgemeinschaft Lehenhof, das sind 300 Menschen, davon sind 140 Menschen mit Behinderung ... eine [[anthrowiki:Camphill-Gemeinschaft|Camphill Gemeinschaft]]. Und ich habe einfach diese letzten 20 Jahre die strategische Entwicklung dort mit begleitet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4916s Meine Verbindung zum Dottenfelderhof 1:21:56] ===&lt;br /&gt;
Ich habe von 1979 bis 81 hier zwei Jahre auf dem [[Dottenfelderhof]] als Geselle gearbeitet, wohl einer der ersten Gesellen. Vorher waren da meistens Auszubildende und dabei eben die ganzen Dottenfelderhof Pioniere kennen gelernt, aber eben auch meine Frau kennengelernt hier, und seither besteht eine Beziehung zum Dottenfelderhof als Ganzes, auch zu den anderen Pionieren und den Menschen dort. Die späteren Jahre ist eine Auszubildende von uns hier tätig gewesen. Also wir haben eine Verbindung zum Dottenfelderhof eigentlich bis heute an verschiedensten Stellen gehabt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=4967s Arbeit in der Sektion 1:22:47] ===&lt;br /&gt;
Und wenn wir jetzt auf die Beziehung zu [[Manfred Klett]] gucken, dann war die eigentlich erst verstärkt. Erst mal war er derjenige, der mich hier als Geselle eingestellt hat, aber er war dann später eben wo er in Dornach die Sektionsleitung übernommen hatte, hat er einen Sektionskreis gebildet mit verschiedenen Menschen, aber da waren eben Jüngere dabei und ich gehörte zu den Jüngeren, die gefragt waren, dort mitzuarbeiten. Und wir haben als Sektionskreis eben dreimal im Jahr getagt. Unter anderem Anfang der 90er Jahre auch zweimal am Lehenhof, also wo dann drei Tage Sitzungen dort waren und haben eigentlich die Arbeit der Sektion da begleitet, wie das Jahresthema und überhaupt die Aufgabe gehabt, neben dem Vertreterkreis Landwirtschaft eben auch spezieller noch die Sektionarbeit zu begleiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Von Beruf Landwirt und später eben Geschäftsführer, heute im Ruhestand und noch mit einigen Ehrenämtern betätigt. Und von daher war eine Zusammenarbeit jetzt mit der Sektion, die die neue Herausgabe des Landwirtschaftskurses und da die [[Martin von Mackensen]], [[Ueli Hurter]], hat sich dann ergeben, dass wir, dass ich da auch eingeladen war zu dieser Buch Vernissage.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5080s Der soziale und der landwirtschaftlicher Organismus als eine höhere Ordnung von Individualität 1:24:40] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also es gibt ja jetzt so etwas wie &#039;&#039;&#039;Lieblingsgedanken&#039;&#039;&#039; oder ja &#039;&#039;&#039;Lieblingsideen&#039;&#039;&#039; die einen begleiten und eines &#039;&#039;&#039;aus dem Landwirtschaftskurs&#039;&#039;&#039; ist natürlich der:  &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Eine Landwirtschaft erfüllt ihr Wesen im besten Sinne des Wortes, wenn sie aufgefasst werden kann als eine Art Individualität, eine geschlossene Individualität.&amp;quot;  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Das ist für mich der Satz, an dem ich immer wieder ankomme, auch in Bezug auf &#039;&#039;&#039;[[A:Dreigliederung des sozialen Organismus|sozialen Organismus]]&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also weil das bei uns ja das Thema war, die Dorfgemeinschaft und die Landwirtschaft, und wo ich sehe, dass da enorm viel drin steckt, dass man den sozialen Organismus und den landwirtschaftlichen Organismus eben als eine &#039;&#039;&#039;höhere Ordnung von [[A:Individualität|Individualität]]&#039;&#039;&#039; sehen kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und die Landwirtschaft ist eben der Teil, der &#039;&#039;&#039;konkret&#039;&#039;&#039; mit dem &#039;&#039;&#039;Ort&#039;&#039;&#039; sich &#039;&#039;&#039;auseinandersetzt&#039;&#039;&#039;. Und wenn man dann sieht, lange Zeiten anschaut, was war vor 100 Jahren an dem Standort, vor 200 Jahren, was wird in 100 Jahren sein, wenn man sieht, wie die Betriebe sich heute entwickelt haben mit biologisch-dynamischen Gedanken - aber man kann schon sehen, dass das noch nicht das Ende sein wird. Die Betriebe werden in 50 Jahren noch mal anders aussehen, &#039;&#039;&#039;wenn sich genügend Menschen finden&#039;&#039;&#039;, dass es &#039;&#039;&#039;nicht nur industrialisierte Betriebe&#039;&#039;&#039; sind. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber das merkt man heute schon an Bestrebungen, die Richtung [[Solawi]]&amp;lt;nowiki/&amp;gt;s gehen, also dass man eigentlich diese, ... das &#039;&#039;&#039;Zusammenwirken von Standort und menschlicher Gemeinschaft&#039;&#039;&#039; das ist der Leitgedanke für mich, und da gibt es natürlich viele Ansatzpunkte, die auch bei Manfred Klett zur Erscheinung treten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5198s Präparate und das Soziale 1:26:38] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Frage: &amp;quot;Was ist da eine Präparatewirkung?&amp;quot; Klar auf die Bodenfruchtbarkeit. Aber was hat sie auch für eine &#039;&#039;&#039;Auswirkung ins Soziale&#039;&#039;&#039;? Hat sie eine Auswirkung? Da gibts Fragen, und wenn ich jetzt dahin gehe, dass [[Karl König]] eine Ansprache für Bauern und Gärtner gehalten hat, wo er sagt:&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Dort, wo ich die erneuerte Landwirtschaft mit dem erneuerten Menschenverständnis zusammenkommen&amp;quot;, &amp;lt;/blockquote&amp;gt;oder in den Worten von [[wikipedia:Wilhelm_Ernst_Barkhoff|Wilhelm Ernst Barkhoff]]: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;Das Interesse von an der Natur und das Interesse am Menschen sich begegnen, da entsteht etwas Drittes, Neues, der [[Dorfimpuls]].&amp;quot; &amp;lt;/blockquote&amp;gt;Dann ist das eigentlich die Seite, von der ich mich in der Landwirtschaft nähere und dann natürlich dieses Bild, gerade durch so eine Arbeit von Manfred Klett natürlich auch konkretisiert wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5258s Diskussion über den Begriff &amp;quot;Dorfimpuls&amp;quot; und dessen Verbindung mit dem Christus-Impuls 1:27:38] ====&lt;br /&gt;
Ja, es war jetzt gerade diese Frage: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Könnte man Dorfimpuls auch mit erweitertem Christus-Impuls bezeichnen?&#039;&#039;&#039;&amp;quot; Und das würde ich ... diesen &#039;&#039;&#039;Namen&#039;&#039;&#039; würde ich an der Stelle ungern verwenden, weil er doch viele &#039;&#039;&#039;Menschen&#039;&#039;&#039; heute &#039;&#039;&#039;ausschließt&#039;&#039;&#039;, die eben &#039;&#039;&#039;keinen Bezug zu dem Christusbegriff&#039;&#039;&#039; haben, oder sogar sich abgewiesen fühlen. Und es geht eigentlich mehr darum, dass man einen Begriff von &#039;&#039;&#039;Werden&#039;&#039;&#039;, von &#039;&#039;&#039;Entwicklung&#039;&#039;&#039; bekommt. Und überall wo Entwicklung stattfindet, könnte man das auch im &#039;&#039;&#039;Hintergrund&#039;&#039;&#039; den &#039;&#039;&#039;Christus&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;sehen&#039;&#039;&#039;. Aber das würde ich &#039;&#039;&#039;ungern so aussprechen&#039;&#039;&#039;, weil es kommt wirklich mehr auf das Erleben, das, dass es eine Vergangenheit gibt, die zu einem Jetzt geführt hat und eine Zukunft gibt, die aus der Zukunft heraus in die Zukunft führt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5324s Das Credo des Werdens 1:28:44] ====&lt;br /&gt;
Also dieses Werden, das ist für mich das Credo. Und das gilt natürlich für den Landwirtschaftsbetrieb. Das gilt für den sozialen Organismus, gilt für den einzelnen Menschen. Und es gilt eigentlich auch für die Menschheit, auch wenn sie das nicht immer so deutlich zeigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5349s Interview mit Fabio Brescacin 1:29:09] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5349s Begrüßung und Vorstellung 1:29:09] ===&lt;br /&gt;
Ja. Guten Morgen alle. Ich bin [[Fabio Brescacin]], komme aus Italien, bin Präsident von [https://www.naturasi.it/chi-siamo EcorNaturaSi]. Es ist eine Kette, eine Gruppe von Bioläden, Bio- und biologisch-dynamischen Läden in ganz Italien und auch etwas in Polen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5366s Feier des Buches von Manfred Klett und persönliche Erinnerungen 1:29:26] ====&lt;br /&gt;
Ich bin hier heute zu feiern, dieses Buch von Manfred Klett. Aber ich kann &#039;&#039;&#039;mit euch teilen zwei Bilder&#039;&#039;&#039;. Ein Bild, wann ich jung war, war nach meinem Studium in Landwirtschaft. Ich war hier, ich habe den [https://www.dottenfelderhof.de/landbauschule/winterkurse/ Januarkurs] gemacht und ich habe ganz wenig Deutsch kennen gelernt. War für mich sehr schwierig und erinnere Abend. Manfred Klett hat diese Vorträge, diese Lessons gehalten und ich war in die erste Reihe, weil ich sollte eine große Konzentration haben, weil ich habe nicht alles verstanden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5406s Eindrücke von Manfred Klett und seine vielfältigen Tätigkeiten 1:30:06] ====&lt;br /&gt;
Aber natürlich war schön, hat gesprochen über Philosophie, über [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]], über die Entwicklung des Kosmos der Erde. Es war so schön. Aber der Tag nachher am Morgen, sehr früh am Morgen, ich habe Manfred gesehen in einem ganz anderen Bild, er war verantwortlich für die Gebäude hier hat wirklich mit Zement und, und ... an dieser Sache gearbeitet, so war so zwei verschiedene Bilder und war sehr interessant. Weil eine Seite eine tiefe Erkenntnis, ... eine tiefe Geistige, so kann man sagen ja, Erkenntnis und eine Seite, ... viel praktisch viel am Boden, viel ... in normale tägliche Arbeit. Und er hat mir gesagt Fabio: &amp;quot;Weißt du, am Anfang, wir hatten eine Mark (D-Mark) und wir hatten kein Geld. Und den Mark sollten wir zweimal gucken, bevor wir bezahlt hatten, weil wir hatten so wenig Geld.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5475s Manfred Klett in Italien 1:31:15] ====&lt;br /&gt;
Das zweite Bild: Er ist oft in Italien gekommen. Frau Mozone ???, Frau Mozone ist eine Frau, die hat eine große ... die ist gestorben letztes Jahr, sie hat einen großen Hof in der Nähe von Milano. Sie hat immer Manfred eingeladen und es war immer eine Feier wenn Manfred da war.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weil wirklich wir als junge Menschen, als junge Landwirte, als junge Leute, die wollten sich mit biologisch-dynamischen Landwirtschaft mehr beschäftigen, wirklich war so sehr begeistert. Wir haben dort früher gesagt, wir sehen &#039;&#039;&#039;Erkenntnis und Praxis zusammen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und einmal diese Frau hat einen Architekt, der Mann war ein Architekt und er hat keine Interesse in Landwirtschaft und kein Interesse in Anthroposophie. Und einmal er war bei Manfred Klett in einem Vortrag. Er hat gesagt: &amp;quot;Ich verstehe, liebe Frau, warum du so begeistert bist&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5532s Danksagung und Hoffnung auf Übersetzung des Buches 1:32:12] ===&lt;br /&gt;
Und das war unsere Erfahrung. Wir müssen als Italiener sehr, sehr viel &#039;&#039;&#039;danken&#039;&#039;&#039;, was &#039;&#039;&#039;Manfred&#039;&#039;&#039; hat &#039;&#039;&#039;gebracht&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;in&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Italien&#039;&#039;&#039;, und ich hoffe, dass ich kann oder ich mit meine Kollegen und wir können diese Bücher übersetzen. Ich möchte, dass dieses Buch wirklich auch in Italienisch als eine stone, eine Säule sein kann für die Entwicklung der Landwirtschaft nicht nur biologisch-dynamischen Landwirtschaft, bei uns da sein kann. Ich danke sehr hier heute zu sein. Ich danke Manfred, ich danke du für deinen Film und: Thank you very much.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5570s Interview mit Ueli Hurter 01:32:50] ==&lt;br /&gt;
Ja. Hallo. Ich bin [[Ueli Hurter]]. Ich komme aus der Schweiz. Sowohl von meiner Person her wie auch von meiner Funktion her, weil ich bin Co-Leiter der Sektion für Landwirtschaft und bin am [[A:Goetheanum|Goetheanum]] und bin eigentlich &#039;&#039;&#039;in diese Aufgabe gekommen&#039;&#039;&#039;, wenn man ein bisschen weiter zurückgeht, &#039;&#039;&#039;auch durch den Dottenfelderhof&#039;&#039;&#039;, und ich würde auch sagen durch &#039;&#039;&#039;Manfred Klett&#039;&#039;&#039;. Er war ja auch einmal Sektionsleiter und in diese Weise habe ich ihn auch eigentlich am Goetheanum zum ersten Mal gesehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5608s Die Prägung durch Manfred Klett auf der Landwirtschaftliche Tagung 1:33:28] ===&lt;br /&gt;
Das war eine der großen landwirtschaftlichen Tagungen. Ich war dann ganz junger Lehrling, und da hat man nur von weit hinten in diesem großen Saal hat man vorne eine Figur gesehen, die da &#039;&#039;&#039;mächtig gesprochen&#039;&#039;&#039; hat. Ich glaube, ich weiß nicht mehr, was er gesagt hat, aber es war einfach tief eindrücklich, wie jemand mit seiner Kraft, seiner Persönlichkeit, der Stimme und der Geste diesen &#039;&#039;&#039;großen Saal gefüllt&#039;&#039;&#039; hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5631s Begegnung mit Manfred Klett auf dem Dottenfelderhof 1:33:51] ===&lt;br /&gt;
Und dann kam für mich eine Phase, wo es weiterging beruflich. Und dann habe ich über eine Zwischenprüfung gehört, dass hier ein Studienjahr aufgeht. Und dann bin ich hierhergekommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das war irgendwie so, im Ende Juli auch. Es war das erste Studienjahr angesagt, ich weiß nicht genau, das hat irgendwie im September angefangen und es war auch nicht viel Zeit. Und dann war das ein riesen Erlebnis. Als kleiner Schweizer hier in diesen großen Hof zu kommen, muss man sich vorstellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann hieß es: &amp;quot;Ja, ja, der Klett kommt jetzt dann&amp;quot;. Also der hatte das völlig vergessen, dass jemand kommt, der wartete nicht einfach schön im Büro, sondern der war hier oben auf dem Dach der neu entstehenden Landbauschule. Und das sind diese Gauben. Und da musste man die Ziegel oder die die Ziegel musste man abflexen, damit sie in diese schrägen Formen passen. Und der Manfred war also da oben und hat darum gemacht und kam dann völlig verstaubt und konnte kaum sprechen. Weil er so viel Staub in der Lunge hatte, kam er runter und hat sich zuerst mal wieder orientiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seine Frau hat ihm gesagt: &amp;quot;Du, die sind da, die wollen vielleicht die Landbauschule machen&amp;quot;. Das war dann das &#039;&#039;&#039;erste Realerlebnis mit diesem Manfred Klett&#039;&#039;&#039;. Dann ist man da rausgegangen und ein bisschen zur ehemaligen Bäckerei. Ich weiß gar nicht, ob die noch da ist, ein bisschen rumgegangen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dann kam einer vom Mähdrescher und hat gesagt: &amp;quot;Jaaa...&amp;quot;, ich glaube, es war noch alles per Sie...:&amp;quot;Herr Klett, da ist jetzt der Roggen, wir sollten ihn unbedingt Dreschen, aber er hat 16 oder 17 Feuchtigkeit und nicht 14. Was machen wir?&amp;quot; Also er war voll eingespannt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5740s Ein Besonderes Verständnis von Kollegialität 1:35:40] ====&lt;br /&gt;
Und dann habe ich dann an einem gewissen Punkt gesagt: &amp;quot;Also, wenn Sie keine Zeit haben, dann machen Sie Ihre Sachen. Wir sind ja hier nur für dieses Abklärungsgespräch&amp;quot;. Und das hat er souverän zur Seite gewischt und hat dann eigentlich so eine Bemerkung gemacht: &amp;quot;Na ja, &#039;&#039;&#039;wir sind ja unter Kollegen&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. Und das war schon sehr &#039;&#039;&#039;tief beeindruckend&#039;&#039;&#039;. Er hat uns als sehr junge Menschen wir waren damals 23, 24, hatten eben unsere ersten Schritte in der praktischen Landwirtschaft hinter uns. Und er hat hier auf dem Betrieb hat man &#039;&#039;&#039;von Kollege zu Kollege gesprochen&#039;&#039;&#039;. Das war &#039;&#039;&#039;seine Geste&#039;&#039;&#039; zu sagen, wenn wir da etwas bewirken wollen, könnte man sagen biodynamisch, hier oder anderswo, dann machen wir das von Kollege zu Kollege. Das war so ein Ersterlebnis für mich mit Manfred Klett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5805s Aufenthalt auf dem Dottenfelderhof 1:36:45] ====&lt;br /&gt;
Ich bin dann an diesen Kurs gegangen. Es ging sehr gut. Ich bin dann weiter geblieben. Ich war zum Schluss fast drei Jahre auf dem Dottenfelderhof, hab mitgearbeitet auf den Betrieb und war dann auch noch in der &#039;&#039;&#039;Forschung&#039;&#039;&#039; und musste mich richtig losreißen, würde ich sagen. Ich musste mich richtig losreißen, dass ich von hier wieder auch weg kam. &#039;&#039;&#039;Das war High Life, das war der Place to be&#039;&#039;&#039;. Also höher ging es nicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5831s Mit 28 Jahren die Einladung von Manfred Klett in den Vertreterkreis 1:37:11] ====&lt;br /&gt;
Und ja, ich hätte auch hier bleiben können, habe mich dann anders entschieden und dann ging der Weg weiter, bis wir uns dann eben in Dornach wieder so getroffen haben, dass dann Manfred Klett auf den Betrieb, wo ich gewesen bin, wo ich dann angefangen habe in der französischen Schweiz. Da kam er dann. Er hat sich das nicht nehmen lassen, er kam und hat das angeschaut und hat das mit begutachtet und hat mich dann &#039;&#039;&#039;eingeladen in den [https://www.sektion-landwirtschaft.org/partnerschaften-netzwerk/vertreterkreis Vertreterkreis]&#039;&#039;&#039; einzutreten. Ich war damals 28 Jahre alt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also muss man sagen, dass auch hier wieder dieses &#039;&#039;&#039;Kollegiale&#039;&#039;&#039; und dieses absolut, denn man war &#039;&#039;&#039;angesprochen in in einer Schicht&#039;&#039;&#039;, wo man noch gar nicht war, aber wo man &#039;&#039;&#039;dann hingekommen ist, weil man so angesprochen wurde, das war die Geste&#039;&#039;&#039;, also wirklich super. Und ich muss einfach auch sagen heute, auch wenn ich da in meiner Funktion als Sektionsleiter agiere, und diese Verantwortung, wenn ich versuche, der gerecht zu werden, dann ist es immer noch so, dass ich wirklich &#039;&#039;&#039;aus der Schule Dottenfelderhof&#039;&#039;&#039; komme. Also ich bin eigentlich ein Träger dieses Impulses hier, so wie es hier lebt und mein Kollege, mit dem wir das zusammen machen, der Jean-Michel Florin aus Frankreich, der ist eben ein Schüler von Jochen Bockemühl. Das ist eben eine andere Schule. Und beide, ja, es geht sehr gut zusammen, aber durch das wird mir das auch bewusst, wie &#039;&#039;&#039;diese Durchdringung, würde ich mal sagen, von Praxis- und Erkenntnisleben&#039;&#039;&#039; und eben auch &#039;&#039;&#039;diesen Willen im Sozialen&#039;&#039;&#039; und auch im sozial Wirtschaftlichen wirklich die Sache zu greifen. Das habe ich von hier mitgenommen und das trage ich weiterhin in die Welt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=5951s Die Einführung von Manfred Klett&#039;s Buch 1:39:11] ===&lt;br /&gt;
Also eigentlich, wenn ich jetzt hier bin, heute ist der 18. Juli 2021 und wir haben hier uns eine kleine Gruppe, kann man sagen, weil Manfred Klett jetzt sein Buch veröffentlicht hat: &amp;quot;Von der Agrartechnologie zu Landbaukunst&amp;quot;, ein fünfhundertseitiges Werk, wo er eigentlich die Quintessenz seines ganzen Lebens wissenschaftlich, praktisch, geisteswissenschaftlich, das er mit diesem Impuls verbunden hat, ist da hinein kristallisiert, in dieses umfassende Buch, wo er dem nachspürt: &amp;quot;Was habe ich da erlebt und inwiefern ist das, was ich erlebt habe, in meiner Biografie eigentlich wie ein &#039;&#039;&#039;Ruf aus der Zukunft&#039;&#039;&#039;, könnte man sagen, was da noch auf uns zukommt, was da noch möglich ist?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das ist das tolle an diesem Buch, dass es in dieses Große, in dieses Zukunftsfähige eigentlich hinein leuchtet und nicht ein, wie man es auch erwarten könnte, von einem 88-jährigen Menschen eine Art kleinliches Zurückschauen in eine bürgerliche Biografie ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=iqny0c7Jn2I&amp;amp;t=6026s Anerkennung für Manfred Klett&#039;s Lebenswerk 1:40:26] ===&lt;br /&gt;
Also ich finde es ein gigantisches Buch, auch in dieser Hinsicht, dass es bis zuletzt - und was heißt zuletzt? Wir wissen nicht, wie lange Manfred Klett noch leben wird, weil er hatte schon länger mit seiner Gesundheit zu kämpfen und ist immer noch da und ist immer noch produktiv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aber in dieser Weise war das jetzt vielleicht doch eine Art Abschluss seines aktiven Berufslebens. Wenn man das alles unter Beruf subsumieren will, dass da etwas den nächsten Generationen übergeben wird mit diesem Buch in schriftlicher Form, was ein erstes Jahrhundert des biodynamischen Impulses fast wie subsummiert, in eine gewisse Form bringt, und dadurch vielleicht jetzt den Kommenden auch eine gewisse Freiheit gibt, auf Grundlage des ersten Jahrhunderts, aber auch mit einer gewissen Freiheit, diese Sache weiterzubringen. Ich glaube, das hat uns Manfred Klett mit seinem Buch in die Hände gegeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Themenbezogene Leseanregungen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[a:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]]:&#039;&#039;&#039; Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft. Landwirtschaftlicher Kursus: Acht Vorträge. [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327]. (Auch als &amp;quot;Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft: Landwirtschaftlicher Kursus&amp;quot; bekannt). Dies ist das grundlegende Werk von Rudolf Steiner für die biologisch-dynamischen Landwirtschaft&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]:&#039;&#039;&#039; [[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst. Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus - Eine Landwirtschaft der Zukunft, Verlag am Goetheanum, ISBN-13 978-3723516683, EUR 48]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anthroposophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Albrecht Römer]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fügung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Georg Glöckler]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Martin von Mackensen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftliche Sektion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schicksal]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sich selber den Weg leuchten]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Thomas Lüthi]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionsstufe 100%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ueli Hurter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Zukunftsimpuls]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Videos ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Dr. Manfred Klett - Biografie lang ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Biografie_Manfred_Klett.jpg|verweis=Manfred_Klett_-_Biografie_als_Film|mini|300x300px|Manfred Klett am 7. März 2017 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]Hier erzählt Manfred vor einer Handvoll von Azubis und Landbauschüler der biologisch-dynamischen Landwirtschaft vom Dottenfelderhof aus seiner Lebensbiografie.&amp;lt;blockquote&amp;gt;&#039;&#039;&amp;quot;..., die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamische Wirtschaftsweise ist von der Art&#039;&#039;&#039;, dass man nicht meinen kann, das wär&#039; ein &#039;&#039;&#039;Zuckerlecken&#039;&#039;&#039;, dass man da einfach so irgendwie... - weil jetzt heute der &#039;&#039;&#039;alternative Markt&#039;&#039;&#039; gerade mal so &#039;&#039;&#039;toll erschlossen&#039;&#039;&#039; ist -  dass man &#039;&#039;&#039;meint&#039;&#039;&#039;, da irgendwas &#039;&#039;&#039;absahnen zu können&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&#039;! Das ist schon &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039;! Schon wenn man glaubt, man könnte heute &#039;&#039;&#039;darauf bauen&#039;&#039;&#039;, dass einem sozusagen &#039;&#039;&#039;Preise&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;zukommen&#039;&#039;&#039;, von denen sonst der &#039;&#039;&#039;konventionellen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Landbau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;nur träumen kann&#039;&#039;&#039; - schon das, wenn man so einen &#039;&#039;&#039;Gedanken&#039;&#039;&#039; hat, ist man schon im &#039;&#039;&#039;Stillstand&#039;&#039;&#039; oder schon &#039;&#039;&#039;rückwärts&#039;&#039;&#039; gewandt. Sondern man muss immer -  in seinem Bewusstsein -  einen &#039;&#039;&#039;großen Schritt voraus&#039;&#039;&#039; sein der eigenen Biografie. Also man muss &#039;&#039;&#039;sich die Laterne selber anzünden&#039;&#039;&#039;, die einem sozusagen &#039;&#039;&#039;im Dunkel des eigenen Lebensweges dann voraus leuchtet&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&#039;&#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Manfred Klett - Biografie als Film#Der rote Faden (in der eigenen Biografie) bin ICH 1:28:25|[Biografie | 1:28]]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
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=== Buchvorstellung &amp;quot;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&amp;quot; vom Mitherausgeber Ueli Hurter ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Ueli_Hurter_präsentiert_Buch_Manfred_Klett_von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.jpg|verweis=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|300x300px|&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc&amp;amp;t=35s&amp;lt;/ref&amp;gt;Einführung zum Buch von Manfred Klett: «Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst» durch den Mitherausgeber Ueli Hurter, Leiter der Sektion für Landwirtschaft am Goetheanum]]Hier zu sehen ist der Leiter der Landwirtschaftlichen Sektion am [[a:Goetheanum|Goetheanum]] in [[a:Dornach|Dornach]], Ueli Hurter. Ueli war auch Mitherausgeber.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also dass dasjenige, was man in die Hände gibt der &#039;&#039;&#039;jungen Generation&#039;&#039;&#039;, dass das auf einem mindestens so guten, wenn nicht sogar &#039;&#039;&#039;weiterentwickelten Niveau übergeben&#039;&#039;&#039; werden kann, als man es selber von der vorhergehenden Generation übernommen hat. Und dass jetzt wirtschaftlich, betriebswirtschaftlich, aber auch volkswirtschaftlich ausgedrückt, ist eben etwas, wo der &#039;&#039;&#039;Autor&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;darauf&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hinweist&#039;&#039;&#039;, dass hier im Kern etwas vorliegt, was eigentlich &#039;&#039;&#039;die ganze Wirtschaft sucht, nämlich eine regenerative Wirtschaft.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir sind in einer Gesamtsituation heute mit unserem Planeten Erde, wo wir unbedingt und schnell und an vielen Orten Ansätze und Setzungen brauchen, in eine &#039;&#039;&#039;Wirtschaft&#039;&#039;&#039;, die nicht nur &#039;&#039;&#039;verbraucht&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur &#039;&#039;&#039;belastend&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur einen &#039;&#039;&#039;negativen Impakt&#039;&#039;&#039; hinterlässt, sondern die &#039;&#039;&#039;regenerativ&#039;&#039;&#039; ist und die Landwirtschaft &#039;&#039;&#039;natürlich&#039;&#039;&#039; durch ihre &#039;&#039;&#039;Nähe zu den Lebensprozessen&#039;&#039;&#039;, aber dann &#039;&#039;&#039;verstanden&#039;&#039;&#039; als die &#039;&#039;&#039;biodynamische&#039;&#039;&#039; Landwirtschaft. Wenn sie das begreift, dann kann sie eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Impulsgeber&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Inspirator&#039;&#039;&#039; werden &#039;&#039;&#039;für die ganze Wirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das wird in diesem Buch herausgearbeitet und es ist ein Ruf, dass die &#039;&#039;&#039;zukünftigen Generationen&#039;&#039;&#039; das noch deutlicher herausarbeiten, damit umgehen und damit auch nicht nur in landwirtschaftlichen Zusammenhängen bleiben zum Bleiben, sondern das &#039;&#039;&#039;Einbringen&#039;&#039;&#039; in den &#039;&#039;&#039;gesamtwirtschaftlichen gesamtgesellschaftlichen Dialog&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|hier geht&#039;s zum transkribierten Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst&amp;diff=3683</id>
		<title>Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst&amp;diff=3683"/>
		<updated>2023-11-30T01:56:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Datei:Buch_Manfred_Klett_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.jpg|verweis=Manfred_Klett, Buch:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|[[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Inhaltsverzeichnis hier klicken]]]]&lt;br /&gt;
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|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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|&lt;br /&gt;
=== Film ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Ueli Hurter präsentiert Buch Manfred Klett von der Agrartechnologie zur Landbaukunst.jpg|verweis=https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc|zentriert|450x450px]]&amp;lt;small&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;- Ueli Hurter -&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
== Transkription von der Buchvorstellung durch [[Ueli Hurter]] ==&lt;br /&gt;
(+++ hier handelt es sich um prä-finale Fassung. Du kannst gerne bei der Ausarbeitung (Korrektur, sinnvolle Abschnitte mit Überschriften, Verlinkungen und Glossar) unterstützen: siehe [[MitTun bei biodyn.wiki|MitTun]] ...+++)&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=4 Vorstellung des Buchs: &amp;quot;Von der Agrar Technologie zur Landbau Kunst&amp;quot; 0:00:03] ===&lt;br /&gt;
Ich habe die Freude, ein neues Buch vorstellen zu können. Das Buch hat den Titel &#039;&#039;&#039;von der Agrar Technologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;. Der Autor ist &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]&#039;&#039;&#039; und das Buch ist im Rahmen der Aktivitäten der Sektion für Landwirtschaft am [[A:Goetheanum|Goetheanum]] lektoriert, gesetzt, bebildert und begleitet worden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und ich möchte jetzt versuchen, das Buch kurz vorzustellen und seinen Autor um anzuregen, dass es dann auch gekauft wird. Ich kann mir gut vorstellen, dass es eigentlich in den Stuben vieler [[Höfe|biodynamischen Höfe]], in den Bibliotheken von [[Ausbildungsbetriebe für die biodynamische Ausbildung|Ausbildungsstätten]] einen sehr nützlichen und fruchtbaren Platz finden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=62 Der Autor: Manfred Klett 0:01:02] ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Manfred Klett&#039;&#039;&#039;, der Autor mit Jahrgang 1933, das heißt am Ende der 80er Jahre, jetzt in seinem Leben, ist ja vielen bekannt als der &#039;&#039;&#039;Doyen der biodynamischen Bewegung&#039;&#039;&#039;. Und nachdem er ja jahrzehntelang praktisch gearbeitet hat und auch an vielen Orten als Redner, als Dozent und als Gesprächspartner durch die Welt aufgetreten ist, könnte man ja meinen, jetzt, wo er alle seine offiziellen Funktionen abgegeben hat, ist er zu Hause und genießt den Lebensabend und den Ruhestand. Aber dieses Bild täuscht. Denn aus dieser äußeren Ruhe heraustritt jetzt Manfred Klett. Nochmals an die Öffentlichkeit. Mit diesem umfassenden Werk. Und dieses umfassende Werk von Manfred Klett darf, glaube ich, als die Quintessenz seiner Lebenserfahrung, seines Schaffens für die biologisch-dynamische Landwirtschaft angesehen werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=142 Ein Blick in die Vergangenheit und die Zukunft 0:02:22] ===&lt;br /&gt;
Und so ist vieles von demjenigen, was Manfred Klett und seine Generation erlebt haben. In den eigentlich fast 60 Jahren jetzt ihres Engagements für den &#039;&#039;&#039;biodynamischen Impuls&#039;&#039;&#039; ist &#039;&#039;&#039;hineingearbeitet in dieses Buch&#039;&#039;&#039;. Und das macht seine riesen Fülle aus. Es hat 500 Seiten, dieses Buch, weil eigentlich doch alles von diesem umfassenden Gebiet der Landwirtschaft irgendwie besprochen, irgendwie angesprochen werden will. Aber es hat auch einen &#039;&#039;&#039;Vorwärts Blick&#039;&#039;&#039; in diesem Buch, nicht nur einen Rückwärtsblick und &#039;&#039;&#039;dieser Vorwärtsblick gilt uns, den Jüngeren, die noch in der Verantwortung stehen&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=190 Zukunftsaspekte der biodynamischen Landwirtschaft 0:03:10] ===&lt;br /&gt;
Und es wird aufgezeigt, wie eigentlich Arbeitsrichtungen vorliegen, nach wie vor auch nach den bald 100 Jahren, wo das Biodynamischen besteht, die jetzt zu ergreifen sind, wo noch ein riesen Zukunftspotenzial eigentlich vorhanden ist. Der Titel &amp;quot;Von der Agrar Technologie zu einer Landbaukunst&amp;quot; ist dann ergänzt durch einen &#039;&#039;&#039;Untertitel&#039;&#039;&#039;, einen ersten &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Und dieser Untertitel dann wiederum ist ergänzt mit einem zweiten Untertitel &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Eine Landwirtschaft der Zukunft&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. Und so ist es in diesem Buch. Die biologisch-dynamische Landwirtschaft ist der eigentliche Inhalt und eben im Sinne dessen, dass es Landbaukunst ist und im Sinne dessen, dass da eine Landwirtschaft für die Zukunft vorhanden ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=262 Eine wesensmäßige Betrachtung des Biodynamischen 0:04:22] ===&lt;br /&gt;
Und dieser Blick auf das Biodynamische geht nicht unbedingt so nach innen, wie man es vielleicht auch erwarten können könnte. In eine Sicht, wie wir als Bio Community uns verstehen, wie wir uns entwickelt haben, und so weiter. &#039;&#039;&#039;Sondern es ist eigentlich eine Sicht, die versucht, das Wesentliche anzusteuern&#039;&#039;&#039;. Also eine &#039;&#039;&#039;Wesenssicht&#039;&#039;&#039; auf das &#039;&#039;&#039;Biodynamische&#039;&#039;&#039;. Darum dieser &#039;&#039;&#039;Zukunftsaspekt&#039;&#039;&#039; darin, weil der Autor eigentlich zur &#039;&#039;&#039;Schlussfolgerung&#039;&#039;&#039; kommt, dass wenn &#039;&#039;&#039;die Landwirtschaft sich in einer gewissen Weise versteht, als die Tätigkeit, die für die Erde verantwortlich ist&#039;&#039;&#039; und für die Ernährung der Menschen, &#039;&#039;&#039;dann kann sie sich als allgemeine Landwirtschaft in dem biodynamischen Ansatz wesensmäßig&#039;&#039;&#039; wiederfinden. Und dieser Anspruch ist natürlich immens. Dass man sagt, das Biodynamische ist eigentlich die Zukunft der Landwirtschaft, und das muss natürlich begründet werden. Und man kann sagen: &#039;&#039;&#039;Das vorliegende Werk ist eine Art Begründung&#039;&#039;&#039;. Diese Sichtweise, dieses Anspruches vielleicht. Und? In dieser Weise ist diese umfassende Ansatz auf 500 Seiten dann auch zu verstehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Buch beinhaltet unter anderem eine &#039;&#039;&#039;Geschichte der Landwirtschaft&#039;&#039;&#039;, und zwar im Verhältnis zur &#039;&#039;&#039;Kultur&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Bewusstseinsentwicklung&#039;&#039;&#039; der &#039;&#039;&#039;abendländischen&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Menschheit&#039;&#039;&#039;. Es beinhaltet eine &#039;&#039;&#039;sozialwirtschaftliche Studie&#039;&#039;&#039; zum Verhältnis von Industrie und Landwirtschaft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=442 Ein Stil der lebendigen Verbindung von Erfahrung und Prinzipien 0:07:22] ===&lt;br /&gt;
Und nicht zuletzt, und ich glaube, das ist ein bisschen ein neuer Begriff. Auch ist es ein &#039;&#039;&#039;Lehrbuch für Betriebsgemeinschaften&#039;&#039;&#039; und assoziative Unternehmen im Umfeld von Höfen. Diese ganz grobe und ein bisschen selektiv formulierte Inhaltsangabe ist das eine. Das andere ist der &#039;&#039;&#039;Stil des Buches&#039;&#039;&#039;. Und ich möchte diesen Stil eigentlich nicht nennen. Das heißt, es ist keine abstrakt logische oder systematisch durchgeführte Begründung und Schilderung des Biodynamischen, sondern es ist eine, &#039;&#039;&#039;die sich am Phänomen orientiert&#039;&#039;&#039;. Und da ist eben die &#039;&#039;&#039;Biographie des Verfassers&#039;&#039;&#039; sehr eng hineinverwoben. Es kommen an vielen Orten konkrete Arbeitserfahrungen zum Tragen, und die werden in unmittelbarem Verhältnis gesetzt zu den prinzipiellen Gedanken, zu den Prinzipien des Dynamischen. Und dieses beides, das Prinzipielle, vielleicht Archetypische und das ganz Konkrete, was man erfährt &#039;&#039;&#039;im täglichen Tun&#039;&#039;&#039;, an dem und dem Ort, das webt ineinander, ist &#039;&#039;&#039;sehr lebendig&#039;&#039;&#039;. Und dieses könnte man als &#039;&#039;&#039;[[A:Goetheanistisch|Goetheanistisch]]&#039;&#039;&#039; bezeichnen. Es ist eine sehr lebendige Art, sozusagen Erfahrungen aus Feld, Stall und Arbeitsbesprechungen zusammenzubringen mit urphänomenalen Formulierungen über den Boden, die Haustiere oder die Zusammenarbeit. Und dieser Stil ist gewollt. Vielleicht könnte man ihn bezeichnen als &#039;&#039;&#039;real Ideal&#039;&#039;&#039;. Und wir haben hier eigentlich im Stil schon einen Ausdruck dessen, was Manfred Klett im Titel Landbau&#039;&#039;&#039;kunst&#039;&#039;&#039; nennt. Also nicht eine Landbau Logik, nicht eine Mechanik, nicht eine um der Sache Willen systematische Darstellung, sondern &#039;&#039;&#039;eine künstlerische&#039;&#039;&#039;, goetheanistische Darstellung und eine &#039;&#039;&#039;Illustrierung&#039;&#039;&#039; schon im Stil des Buches eines Teils des Titels, nämlich dass &#039;&#039;&#039;Landbau Kunst sein darf, Kunst sein will und Kunst sein soll! Ihrem Wesen nach&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=609 Die sozial-wirtschaftlichen Realitäten der Landwirtschaft 0:10:09] ===&lt;br /&gt;
Jetzt möchte ich auf zwei inhaltliche Elemente ein bisschen näher eingehen, denn sie werden besonders ausführlich behandelt. Und das eine ist, dass der Themenkomplex der &#039;&#039;&#039;sozial-wirtschaftlichen Realitäten&#039;&#039;&#039;, die mit und in der Landwirtschaft tätig sind, heute real sind. Dass die explizit angesprochen werden. Also nicht die ökologische, nicht die Naturseite der Landwirtschaft, sondern ihre &#039;&#039;&#039;soziale, wirtschaftlich rechtliche Seite&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=648 Industrialisierung der Landwirtschaft 0:10:48] ===&lt;br /&gt;
Wenn man das kurz fasst, dann kann man sagen: &amp;quot;Ja, &#039;&#039;&#039;die Landwirtschaft hat sich ja&#039;&#039;&#039; in der neueren Zeit, insbesondere im 20. Jahrhundert, insbesondere nochmals in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts und jetzt nochmals Schritt für Schritt weiter im 21. Jahrhundert &#039;&#039;&#039;industrialisiert&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Und sie kann es eigentlich gar nicht, denn sie ist &#039;&#039;&#039;unfähig&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;richtige&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Industrie&#039;&#039;&#039; sein zu können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dies ist, dass sie sich &#039;&#039;&#039;nicht abziehen&#039;&#039;&#039; kann von den &#039;&#039;&#039;Gegebenheiten&#039;&#039;&#039;, den &#039;&#039;&#039;Lebensgewohnheiten&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;in denen sie produziert&#039;&#039;&#039;, macht eigentlich, dass die &#039;&#039;&#039;Kapitalbildung&#039;&#039;&#039; und die &#039;&#039;&#039;Kapitalrendite&#039;&#039;&#039; in der Landwirtschaft, insofern es eben Landwirtschaft unter freiem Himmel noch ist, &#039;&#039;&#039;auf Boden gewachsen&#039;&#039;&#039; ist. Das kann sie eigentlich nicht leisten. Und dafür kann sie eben etwas anderes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie kann eben dasjenige, das sie ihre &#039;&#039;&#039;Produktionsmittel&#039;&#039;&#039;, die im landwirtschaftlichen Sinne jetzt nicht die Traktoren und Gebäude sind, sondern &#039;&#039;&#039;Boden&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;Pflanzen&#039;&#039;&#039; und &#039;&#039;&#039;Tiere&#039;&#039;&#039;, die sind, ja die hervorbringen, die &#039;&#039;&#039;Produkte hervorbringenden&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Produktionsmittel&#039;&#039;&#039; jetzt &#039;&#039;&#039;betriebswirtschaftlich&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;gesprochen&#039;&#039;&#039;, die &#039;&#039;&#039;gehen nicht kaputt&#039;&#039;&#039;, die gehen &#039;&#039;&#039;nicht&#039;&#039;&#039; sozusagen &#039;&#039;&#039;in den Verschleiß&#039;&#039;&#039; in einer Landwirtschaft, die biodynamisch ist. Sondern das Ziel ist ja, dass die &#039;&#039;&#039;verbessert&#039;&#039;&#039; werden. Also dass die Produktionsmittel im Produktionsprozess, währenddem die konsumierbaren Produkte entstehen, &#039;&#039;&#039;die Produktionsmittel besser werden&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist so, dass man als Bauer, als Bauer doch das Ziel hat - das ist nicht illusorisch, dass, wenn man den &#039;&#039;&#039;Betrieb abgibt&#039;&#039;&#039;, nachdem man ihn vielleicht 30 Jahre bewirtschaftet hat, dass der Humusgehalt und die Bodenstruktur besser ist, dass die Kuhherde oder die Tiere auf dem Betrieb in einem &#039;&#039;&#039;besseren Zustand&#039;&#039;&#039; sind und dass auch die Kulturpflanzen, die man anbaut, besser hineinpassen, vielleicht züchterisch bearbeitet worden sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also dass dasjenige, was man in die Hände gibt der &#039;&#039;&#039;jungen Generation&#039;&#039;&#039;, dass das auf einem mindestens so guten, wenn nicht sogar &#039;&#039;&#039;weiterentwickelten Niveau übergeben&#039;&#039;&#039; werden kann, als man es selber von der vorhergehenden Generation übernommen hat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Impulse für eine regenerative Wirtschaft der Zukunft 0:13:25 ===&lt;br /&gt;
Und dass jetzt wirtschaftlich, betriebswirtschaftlich, aber auch volkswirtschaftlich ausgedrückt, ist eben etwas, wo der &#039;&#039;&#039;Autor&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;darauf&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hinweist&#039;&#039;&#039;, dass hier im Kern etwas vorliegt, was eigentlich &#039;&#039;&#039;die ganze Wirtschaft sucht, nämlich eine regenerative Wirtschaft.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir sind in einer Gesamtsituation heute mit unserem Planeten Erde, wo wir unbedingt und schnell und an vielen Orten Ansätze und Setzungen brauchen, in eine &#039;&#039;&#039;Wirtschaft&#039;&#039;&#039;, die nicht nur &#039;&#039;&#039;verbraucht&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur &#039;&#039;&#039;belastend&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur einen &#039;&#039;&#039;negativen Impakt&#039;&#039;&#039; hinterlässt, sondern die &#039;&#039;&#039;regenerativ&#039;&#039;&#039; ist und die Landwirtschaft &#039;&#039;&#039;natürlich&#039;&#039;&#039; durch ihre &#039;&#039;&#039;Nähe zu den Lebensprozessen&#039;&#039;&#039;, aber dann &#039;&#039;&#039;verstanden&#039;&#039;&#039; als die &#039;&#039;&#039;biodynamische&#039;&#039;&#039; Landwirtschaft. Wenn sie das begreift, dann kann sie eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Impulsgeber&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Inspirator&#039;&#039;&#039; werden &#039;&#039;&#039;für die ganze Wirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das wird in diesem Buch herausgearbeitet und es ist ein Ruf, dass die &#039;&#039;&#039;zukünftigen Generationen&#039;&#039;&#039; das noch deutlicher herausarbeiten, damit umgehen und damit auch nicht nur in landwirtschaftlichen Zusammenhängen bleiben zum Bleiben, sondern das &#039;&#039;&#039;Einbringen&#039;&#039;&#039; in den &#039;&#039;&#039;gesamtwirtschaftlichen gesamtgesellschaftlichen Dialog&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=895 Die Bedeutung der Präparate für die Zukunft der Landwirtschaft 0:14:55] ===&lt;br /&gt;
Der zweite Themenbereich, den ich herausarbeiten möchte, ist ein ganz anderer. Das sind die &#039;&#039;&#039;biologisch-dynamischen Präparate&#039;&#039;&#039;. Wie schon gesagt, werden sie nicht groß mit einer übertitelt sozusagen angekündigt, sondern sie finden sich unter dem &#039;&#039;&#039;Kapitel Düngung&#039;&#039;&#039; in einem Kapitel Ackerbau. Also ein bisschen ganz &#039;&#039;&#039;eingefügt&#039;&#039;&#039; in dasjenige, was man &#039;&#039;&#039;arbeitend&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;in den Händen hat&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Präparate, so minimal und klein sie einem erscheinen können, sind in diese Weise wie &#039;&#039;&#039;Repräsentanten&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;dessen&#039;&#039;&#039;, dass jetzt eine &#039;&#039;&#039;Umpolung&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;stattfindet&#039;&#039;&#039; zwischen &#039;&#039;&#039;Natur und Mensch&#039;&#039;&#039;. Indem die &#039;&#039;&#039;gebende Natur&#039;&#039;&#039;, die uns ja &#039;&#039;&#039;getragen&#039;&#039;&#039; hat und immer noch trägt, dass die jetzt auch offen wird, &#039;&#039;&#039;bedürftig&#039;&#039;&#039; wird einer &#039;&#039;&#039;Gabe&#039;&#039;&#039;, die vom Menschen her kommt und die nicht Technik ist und die nicht nur Intelligenz ist und die nicht nur in dieser Weise etwas ist, was wie von außen bleibt, sondern &#039;&#039;&#039;wirklich in das Naturgeschehen&#039;&#039;&#039; hinein, in die &#039;&#039;&#039;Lebensprozesse&#039;&#039;&#039;, in die &#039;&#039;&#039;reife&#039;&#039;&#039; Prozesse, in die Prozesse hinein, die es &#039;&#039;&#039;möglich&#039;&#039;&#039; machen, dass sie als &#039;&#039;&#039;Natur weiterhin mit uns zusammen lebendig sein kann&#039;&#039;&#039; und das Leben auf der Erde weiter ermöglichen kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Also wir haben eine Darstellung der Präparate ausführlich im Detail für die verschiedenen Pflanzen und die verschiedenen Organe, die wir brauchen, für die Verhältnisse von Winter und Sommer, Erden und so weiter, die einem nahebringen, dass wir damit &#039;&#039;&#039;etwas in der Hand&#039;&#039;&#039; hat, was vielleicht &#039;&#039;&#039;größer&#039;&#039;&#039; ist, &#039;&#039;&#039;als man zunächst denkt&#039;&#039;&#039;. Und dass hier die &#039;&#039;&#039;Kultivierung der Erdennatur&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;durch den Menschen&#039;&#039;&#039; auf eine &#039;&#039;&#039;neue Stufe gehoben wird&#039;&#039;&#039;, auf eine neue Stufe in dem Gang, der dargestellt worden ist am Anfang des Buches durch die Jahrhunderte und Jahrtausende.&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1126 Die Verbindung zur Anthroposophie 0:18:46] ===&lt;br /&gt;
Soweit vielleicht zu zwei inhaltlichen Aspekten des Buches. Und jetzt möchte ich nochmals darauf hinweisen, dass eben das der dezidierte Wille von Manfred Klett gewesen ist, dass das Buch hier &#039;&#039;&#039;im Rahmen der Sektion&#039;&#039;&#039; veröffentlicht wird, auch am [[A:Verlag am Goetheanum|Verlag am Goetheanum]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und Manfred Klett war ja selber &#039;&#039;&#039;Sektionsleiter der Sektion für Landwirtschaft&#039;&#039;&#039; und hat diese [[a:Hochschule für Geisteswissenschaft|Hochschule]] mit betrieben. Und die Hochschule am Goetheanum basiert auf der [[A:Anthroposophie|Anthroposophie]]. Und dieser [[A:Anthropos|Anthropos]], der Mensch in seiner prinzipiellen und in seiner ganz konkreten Ort zu sein, ist ja für [[A:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]], dem Schöpfer der Anthroposophie, der Ausgangspunkt für seine Darstellung und dann eben auch Umsetzung einer Art, die Welt zu erkennen, mit der Welt tätig zu sein, die jetzt &#039;&#039;&#039;auf den Menschen sozusagen sich stützt&#039;&#039;&#039; und diese Menschen dann auch &#039;&#039;&#039;dienlich&#039;&#039;&#039; sein will.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und in dieser Weise ist dieses Buch in diesem Zusammenhang hineingestellt. Und es passt sehr gut in den Zusammenhang der aktuellen Hochschularbeit hinein in dem Sinne, dass eben vom Goetheanum aus versucht wird, die aktuellen Herausforderungen, die wir haben und wir haben viele gerade im Bereich der Land- und Ernährungswirtschaft auf Grundlage der Anthroposophie da fruchtbare Beiträge zu geben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1249 Das Buch im Kontext des 100-jährigen Jubiläums des biodynamischen Impulses 0:20:49] ===&lt;br /&gt;
Jetzt nehme ich mir noch die Freiheit heraus, dieses Buch, was im letzten Sommer erschienen ist, im Sommer 2021, es hineinzustellen in den Zusammenhang des &#039;&#039;&#039;100-jährigen Jubiläums des biodynamischen Impulses&#039;&#039;&#039;. Das war ja 1924, das heißt, das 100-jährige ist 2024. Aber ich glaube, mit diesem Buch können wir schon sagen, eröffnen wir den Blick auf dasjenige, das wir jetzt seit 100 Jahren mit dieser Landbaukunst, mit diesem Wesen, mit diesem zukunftsweisenden landwirtschaftlichen Impuls unterwegs sind. Und eine so umfassende Darstellung, tiefe Darstellung, &#039;&#039;&#039;multiperspektivische Darstellung&#039;&#039;&#039;, wie es hier Manfred Klett gelungen ist, ist glaube ich, ein schöner &#039;&#039;&#039;Auftakt&#039;&#039;&#039;, um in diese &#039;&#039;&#039;Zeit des 100-jährigen Jubiläums&#039;&#039;&#039; eintreten zu können. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und nach 100 Jahren kommt etwas zum Abschluss: Ein epochaler Impuls, wenn wir den so verstehen wollen. &#039;&#039;&#039;Der Biodynamische hat eine erste 100-jährige Wirksamkeit entfaltet&#039;&#039;&#039;. Und dann entsteht der Moment, wo dasjenige, was einmal neu gewesen ist, auch nicht mehr so neu ist und wo eine ganz neue Situation jetzt für uns entsteht, nämlich dasjenige, was für unsere Vorgänger eben noch das Atemberaubende des Neuen gehabt hat, für uns jetzt vielleicht vertrauter schon ist, wo man auf vielfältigste Weise in die biologischen Bewegungen hineinkommen kann und vieles schon ausgestaltet, erforscht und so weiter vorfindet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc?t=1381 Die Verantwortung der nächsten Generation 0:23:01] ===&lt;br /&gt;
Aber jetzt ist auch eine neue Möglichkeit, sich in neuer Art, würde ich mal sagen, von Generation zu Generation, von Gruppe zu Gruppe, von Hof zu Hof, unter den verschiedenen Individualitäten, die wir sind, sich so damit zu verbinden, dass es wirklich &#039;&#039;&#039;in den Willen&#039;&#039;&#039; kommt. Ich denke, dasjenige, was wie eine &#039;&#039;&#039;Gabe&#039;&#039;&#039; von Rudolf Steiner und dem Kreis derjenigen, die mit ihm gewirkt haben, in diesen Tagen in [[A:Koberwitz|Koberwitz]] in diese Vorträge und die ganze Gemeinschaft dort hat einfließen können, dass das jetzt in unsere Hände umso mehr gegeben ist und wir die volle Verantwortung dafür übernehmen mit diesem 100-jährigen, wo wir jetzt langsam hineinkommen und dadurch diese &#039;&#039;&#039;Zukunftspotentialität nochmals ganz neu aufgehen&#039;&#039;&#039; kann, wenn wir es denn, ich möchte mal sagen, schaffen und den Willen aufbringen, uns &#039;&#039;&#039;wirklich auch tief damit zu verbinden&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Und dazu ruft uns Manfred Klett mit seinem Buch auf. Ich hoffe, das Buch findet viele Leser. Man kann es einfach auch auf dem Büchergestell haben und ab und zu reinschauen. Man muss es nicht systematisch durchlesen. Und es ist momentan auf Deutsch verfügbar.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Themenbezogene Leseanregungen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[a:Rudolf Steiner|Rudolf Steiner]]:&#039;&#039;&#039; Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft. Landwirtschaftlicher Kursus: Acht Vorträge. [https://steiner.wiki/GA_327 GA 327]. (Auch als &amp;quot;Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft: Landwirtschaftlicher Kursus&amp;quot; bekannt). Dies ist das grundlegende Werk von Rudolf Steiner für die biologisch-dynamischen Landwirtschaft&lt;br /&gt;
# &#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett]]:&#039;&#039;&#039; [[Manfred Klett, Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst. Wesenszüge des biologisch-dynamischen Landbaus - Eine Landwirtschaft der Zukunft, Verlag am Goetheanum, ISBN-13 978-3723516683, EUR 48]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Anthroposophie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Buch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Buch: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Glossar muss noch erstellt werden]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Literatur]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Literarisches Standardwerk]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbaukunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftliche Sektion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Rudolf Steiner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Transkriptionstufe 75%]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ueli Hurter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Francois</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter&amp;diff=3682</id>
		<title>Ueli Hurter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://biodyn.wiki/index.php?title=Ueli_Hurter&amp;diff=3682"/>
		<updated>2023-11-30T01:54:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Francois: /* Videodokumentationen */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Ueli Hurter ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ueli Hurter&#039;&#039;&#039; (*1961 in der Schweiz) gehörte zu den aktuellen Schlüsselfiguren in der biologisch-dynamischen Landwirtschaft und Anthroposophie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Grundlage für seine Arbeit&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.biodynamics.com/2018-biodynamic-conference/presenter/ueli-hurter#:~:text=Ueli%20Hurter%20has%20been%20the,in%20Switzerland%2C%20Germany%2C%20and%20France&amp;lt;/ref&amp;gt; erwarb er sich u.a. mit einer landwirtschaftlichen Lehre in der Schweiz, anschließend dem Besuch der Landbauschule am [[Dottenfelderhof]], wo er eine prägende Begegnung mit [[Manfred Klett]] hatte, und anschließend in Frankreich. Ueli ist verheiratet und hat drei Kinder. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bis 2020 war er biologisch-dynamischer Landwirt auf der [https://www.aubier.ch/de/ Ferme-Fromagerie de L&#039;Aubier]. Er leitete dort ein Öko-Hotel, ein Bio-Restaurant, ein Café-Hotel und ein Öko-Wohnquartier. Von 1997 bis 2010 war er Präsident der schweizerischen [[Demeter]]-Organisation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seit 2010 ist er mit Jean-Michel Florin&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.sektion-landwirtschaft.org/ueber-uns/das-team&amp;lt;/ref&amp;gt; Co-Leiter der [https://www.sektion-landwirtschaft.org/ueber-uns/das-team Sektion für Landwirtschaft] am Goetheanum und seit 2020 Mitglied des [https://goetheanum.ch/de/gesellschaft#vorstand Vorstands der Allgemeinen Anthroposophischen Gesellschaft]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seit 2002 ist Ueli Hurter im Vorstand der [http://www.ibda.ch/ International Biodynamic Association]&amp;lt;ref&amp;gt;https://goetheanum.ch/de/gesellschaft#:~:text=Ueli%20Hurter%20,Pr%C3%A4sident%20des%20schweizerischen%20Demeter&amp;lt;/ref&amp;gt;, seit 2019 im Verwaltungsrat der Weleda&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.sektion-landwirtschaft.org/ueber-uns/das-team/#:~:text=Ueli%20Hurter%20Sektionsleitung%20Seit%202010,der%20Leitung%20von%20L%E2%80%99%20Aubier&amp;lt;/ref&amp;gt; und seit 2021 im Aufsichtsrat der [https://demeter.net/ Biodynamic Federation Demeter International (BFDI)]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Videodokumentationen ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Buchvorstellung &amp;quot;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&amp;quot; vom Mitherausgeber Ueli Hurter ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Ueli_Hurter_präsentiert_Buch_Manfred_Klett_von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.jpg|verweis=Ueli_Hurter_-_Buchvorstellung_Manfred_Klett:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|400x400px|&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.youtube.com/watch?v=K_oQWzXnkJc&amp;amp;t=35s&amp;lt;/ref&amp;gt;Einführung zum Buch von [[Manfred Klett]]: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst. Mitherausgeber: Ueli Hurter, ]]Hier zu sehen ist der Leiter der Landwirtschaftlichen Sektion am [[a:Goetheanum|Goetheanum]] in [[a:Dornach|Dornach]], Ueli Hurter. Ueli war auch Mitherausgeber.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Also dass dasjenige, was man in die Hände gibt der &#039;&#039;&#039;jungen Generation&#039;&#039;&#039;, dass das auf einem mindestens so guten, wenn nicht sogar &#039;&#039;&#039;weiterentwickelten Niveau übergeben&#039;&#039;&#039; werden kann, als man es selber von der vorhergehenden Generation übernommen hat. Und dass jetzt wirtschaftlich, betriebswirtschaftlich, aber auch volkswirtschaftlich ausgedrückt, ist eben etwas, wo der &#039;&#039;&#039;Autor&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;darauf&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;hinweist&#039;&#039;&#039;, dass hier im Kern etwas vorliegt, was eigentlich &#039;&#039;&#039;die ganze Wirtschaft sucht, nämlich eine regenerative Wirtschaft.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir sind in einer Gesamtsituation heute mit unserem Planeten Erde, wo wir unbedingt und schnell und an vielen Orten Ansätze und Setzungen brauchen, in eine &#039;&#039;&#039;Wirtschaft&#039;&#039;&#039;, die nicht nur &#039;&#039;&#039;verbraucht&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur &#039;&#039;&#039;belastend&#039;&#039;&#039; ist, die nicht nur einen &#039;&#039;&#039;negativen Impakt&#039;&#039;&#039; hinterlässt, sondern die &#039;&#039;&#039;regenerativ&#039;&#039;&#039; ist und die Landwirtschaft &#039;&#039;&#039;natürlich&#039;&#039;&#039; durch ihre &#039;&#039;&#039;Nähe zu den Lebensprozessen&#039;&#039;&#039;, aber dann &#039;&#039;&#039;verstanden&#039;&#039;&#039; als die &#039;&#039;&#039;biodynamische&#039;&#039;&#039; Landwirtschaft. Wenn sie das begreift, dann kann sie eigentlich ein &#039;&#039;&#039;Impulsgeber&#039;&#039;&#039;, ein &#039;&#039;&#039;Inspirator&#039;&#039;&#039; werden &#039;&#039;&#039;für die ganze Wirtschaft&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das wird in diesem Buch herausgearbeitet und es ist ein Ruf, dass die &#039;&#039;&#039;zukünftigen Generationen&#039;&#039;&#039; das noch deutlicher herausarbeiten, damit umgehen und damit auch nicht nur in landwirtschaftlichen Zusammenhängen bleiben zum Bleiben, sondern das &#039;&#039;&#039;Einbringen&#039;&#039;&#039; in den &#039;&#039;&#039;gesamtwirtschaftlichen gesamtgesellschaftlichen Dialog&#039;&#039;&#039;.&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst]]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Ueli Hurter - Buchvorstellung Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|hier geht&#039;s zum transkribierten Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz&amp;quot; width=&amp;quot;99%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
=== Feier zur Buchveröffentlichung von Manfred Klett ===&lt;br /&gt;
[[Datei:Manfred_Klett_von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst.PNG|verweis=Manfred_Klett_-_Feier_zur_Buchveröffentlichung:_Von_der_Agrartechnologie_zur_Landbaukunst|mini|400x400px|Manfred Klett am 18. Juli 2021 auf dem [[Dottenfelderhof]]]]Manfred zu Ehren, fanden sich am 18. Juli 2021 im Rahmen einer kleinen Feier einige seiner Wegbegleiter ein, die heute ebenfalls zu den bekanntesten Menschen in der biologisch-dynamischen Bewegung gehören. Mit Freude und Erleichterung wurde gefeiert, dass Manfred Klett sein neues Buch &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst&#039;&#039;&#039;&amp;quot; fertig gestellt und veröffentlicht hat.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[[Manfred Klett - Feier zur Buchveröffentlichung: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst|Hier geht&#039;s zum Vortrag]]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;notiz center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;small&amp;gt;[[Manfred Klett|zurück zu Manfred Klett ◁]] &amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quellen ==&lt;br /&gt;
* [https://www.goetheanum.ch Goetheanum | Gesellschaft (goetheanum.ch)]&lt;br /&gt;
* [https://www.sektion-landwirtschaft.org Das Team (www.sektion-landwirtschaft.org)]&lt;br /&gt;
* [https://dasgoetheanum.com Landwirtschaft - Das Weizendrama (dasgoetheanum.com)]&lt;br /&gt;
* [https://www.biodynamics.com Ueli Hurter | Biodynamic Association (www.biodynamics.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Aufsichtsrat]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Biodynamisch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Demeter]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dornach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Führungsperson]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:GA 327]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Goetheanum]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:International Biodynamic Association]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschule Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landbauschüler Dottenfelderhof]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftliche Sektion]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Landwirtschaftlicher Kurs]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Manfred Klett]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektion für Landwirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sektionsleitung]]&lt;br /&gt;
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[[Kategorie:Vorstand]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Vorstand Allgemeine Anthroposophische Gesellschaft]]&lt;br /&gt;
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