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Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017

2026-04-28T09:01:15Z

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	Und dann treten wir ein ins 18. Jahrhundert. Das 18. Jahrhundert ist charakterisiert dadurch, dass die Menschen fast besessen geworden sind, in Bezug auf das, was die Natur eigentlich an Geheimnissen birgt. Da ist jeder, der noch ein bisschen was auf sich gehalten hat, also alle Dorfschullehrer und Pfarrer, und in den Dörfern sind rausgerannt, auf die Äcker und in den Wald und überall, haben Pflanzen genommen, haben Herbarien angelegt, haben die Tiere, Tierwelt studiert, die Schmetterlingsforscher, die Insektenforscher. Also Riesensammlungen unvorstellbarer Art, die vielfach heute in den Museen zu sehen sind. Man hat gesammelt, gesammelt, gesammelt, gesammelt. Das 18. Jahrhundert ist das Jahrhundert der ''Aufklärung''. Die Menschheit hat sich aufgeklärt, nicht über sich selbst, sondern über was die Natur alles an Fülle von Erscheinungen birgt. Dann entstanden auch die großen Gesteinssammlungen dieser Zeit. Was wir auf den Äckern gefunden haben, in Steinbrüchen, die da überall natürlich waren. Man hat gesucht und gesucht. Man hat es einfach nur mal gesammelt und nebeneinander gestellt.		Und dann treten wir ein ins 18. Jahrhundert. Das 18. Jahrhundert ist charakterisiert dadurch, dass die Menschen fast besessen geworden sind, in Bezug auf das, was die Natur eigentlich an Geheimnissen birgt. Da ist jeder, der noch ein bisschen was auf sich gehalten hat, also alle Dorfschullehrer und Pfarrer, und in den Dörfern sind rausgerannt, auf die Äcker und in den Wald und überall, haben Pflanzen genommen, haben Herbarien angelegt, haben die Tiere, Tierwelt studiert, die Schmetterlingsforscher, die Insektenforscher. Also Riesensammlungen unvorstellbarer Art, die vielfach heute in den Museen zu sehen sind. Man hat gesammelt, gesammelt, gesammelt, gesammelt. Das 18. Jahrhundert ist das Jahrhundert der ''Aufklärung''. Die Menschheit hat sich aufgeklärt, nicht über sich selbst, sondern über was die Natur alles an Fülle von Erscheinungen birgt. Dann entstanden auch die großen Gesteinssammlungen dieser Zeit. Was wir auf den Äckern gefunden haben, in Steinbrüchen, die da überall natürlich waren. Man hat gesucht und gesucht. Man hat es einfach nur mal gesammelt und nebeneinander gestellt.

	===== [https://www.youtube.com/watch?v=Wg0GxZgUWY8&t=2732s ~~Karl~~ von Linné und die Systematisierung der Natur 00:45:32] =====		===== [https://www.youtube.com/watch?v=Wg0GxZgUWY8&t=2732s Carl von Linné und die Systematisierung der Natur 00:45:32] =====
	Und da gibt es jetzt wieder eine Gestalt, das ist ~~Karl~~ von Linné. Linné. Und dieser Linné, genau in diesem Jahr 1707 ist er geboren. 1707 bis 1775 ungefähr hat er gelebt. ~~Karl~~ von Linné, habt ihr von dem schon mal was gehört? Also der große Pflanzensystematiker. Der hat nämlich jetzt all dieses, was man da an Fülle plötzlich gesammelt und dessen man bewusst geworden ist, das hat er jetzt systematisiert. Und zwar, eine Wissenschaft fängt immer dann an, wenn man was systematisiert. Und er hat es systematisiert nach den Blüten, nach dem Aufbau der Blüten. Die ganze Pflanzensystematik baut auf dem Bau der Blüten auf. Und das hat er gemacht. Er war Professor in Uppsala in Schweden. Und mit einer unglaublichen Lebensleistung hat er die gesamte Pflanzenwelt der Welt, weitgehend, soweit sie bekannt war, der damaligen Zeit, hat er systematisiert, und mit einem lateinischen Namen versehen.		Und da gibt es jetzt wieder eine Gestalt, das ist Carl von Linné. Linné. Und dieser Linné, genau in diesem Jahr 1707 ist er geboren. 1707 bis 1775 ungefähr hat er gelebt. Carl von Linné, habt ihr von dem schon mal was gehört? Also der große Pflanzensystematiker. Der hat nämlich jetzt all dieses, was man da an Fülle plötzlich gesammelt und dessen man bewusst geworden ist, das hat er jetzt systematisiert. Und zwar, eine Wissenschaft fängt immer dann an, wenn man was systematisiert. Und er hat es systematisiert nach den Blüten, nach dem Aufbau der Blüten. Die ganze Pflanzensystematik baut auf dem Bau der Blüten auf. Und das hat er gemacht. Er war Professor in Uppsala in Schweden. Und mit einer unglaublichen Lebensleistung hat er die gesamte Pflanzenwelt der Welt, weitgehend, soweit sie bekannt war, der damaligen Zeit, hat er systematisiert, und mit einem lateinischen Namen versehen.

	Und so auch die Tierwelt. Goethe, wenn er auf Reisen war, der hatte in der Tasche, seiner Reisetasche, das Kompendium von Linné drinstecken. Da hat er Pflanzen studiert und so weiter. Dann hat er immer den Linné rausgezogen und hat mal gesagt, wie ist jetzt diese Pflanzenart systematisch einzuordnen. Also der prägt quasi das ganze 18. Jahrhundert, aber jetzt rein durch eine Systematik der Blütenunterschiede der Pflanzen. Und wie gesagt, in der Zeit wurden dann auch die großen Gesteinssammlungen angelegt, sodass die Geologie jetzt so langsam das Bewusstsein der Menschen ergriffen hat. Die Gesteinswelt, hat man festgestellt, die ist ja mindestens so vielfältig wie die Pflanzenwelt selbst.		Und so auch die Tierwelt. Goethe, wenn er auf Reisen war, der hatte in der Tasche, seiner Reisetasche, das Kompendium von Linné drinstecken. Da hat er Pflanzen studiert und so weiter. Dann hat er immer den Linné rausgezogen und hat mal gesagt, wie ist jetzt diese Pflanzenart systematisch einzuordnen. Also der prägt quasi das ganze 18. Jahrhundert, aber jetzt rein durch eine Systematik der Blütenunterschiede der Pflanzen. Und wie gesagt, in der Zeit wurden dann auch die großen Gesteinssammlungen angelegt, sodass die Geologie jetzt so langsam das Bewusstsein der Menschen ergriffen hat. Die Gesteinswelt, hat man festgestellt, die ist ja mindestens so vielfältig wie die Pflanzenwelt selbst.
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	{{BS\|A}}		{{BS\|A}}

			Achtzehntes Jahrhundert (siehe 18. Jahrhundert)

	[[Ägypter]]		[[Ägypter]]
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	* „[…] [[Francesco Redi]]. Der hat […] 1626 bis 1698 gelebt […] bis dato galt strikt, der Lehrsatz von '''Aristoteles''', alles Leben entsteht aus dem [[Schlamm]]. Und dann hat er gesagt, das stimmt doch gar nicht. Da ist eine Welt zusammengebrochen […] jetzt stellt er fest, der Schlamm ist zwar da und drum herum, aber das Lebendige entsteht immer aus einem Keim, aus einem [[Ei]]." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Francesco Redi und die Entstehung des Lebens 00:35:30\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:35:30]]		* „[…] [[Francesco Redi]]. Der hat […] 1626 bis 1698 gelebt […] bis dato galt strikt, der Lehrsatz von '''Aristoteles''', alles Leben entsteht aus dem [[Schlamm]]. Und dann hat er gesagt, das stimmt doch gar nicht. Da ist eine Welt zusammengebrochen […] jetzt stellt er fest, der Schlamm ist zwar da und drum herum, aber das Lebendige entsteht immer aus einem Keim, aus einem [[Ei]]." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Francesco Redi und die Entstehung des Lebens 00:35:30\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:35:30]]
			[[Aufklärung]]

			* "Das [[18. Jahrhundert]] ist das Jahrhundert der '''''Aufklärung'''''.„ [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Das 18. Jahrhundert: Die Ära der Aufklärung und des Sammelns 00:44:00\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:44:00]]

	Alte Ägypter (siehe [[Ägypter]])		Alte Ägypter (siehe [[Ägypter]])
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	{{BS\|C}}		{{BS\|C}}

			[[Carl von Linné]]

			* „'''Carl von Linné''' […] 1707 ist er geboren […] der große Pflanzensystematiker. Der hat nämlich jetzt all dieses, was man da an Fülle plötzlich gesammelt und dessen man bewusst geworden ist, das hat er jetzt systematisiert." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Carl von Linné und die Systematisierung der Natur 00:45:32\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:45:32]]
			* „[[Goethe]], wenn er auf Reisen war, der hatte in der Tasche, seiner Reisetasche, das Kompendium von '''Linné''' drinstecken. Da hat er Pflanzen studiert und so weiter." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Carl von Linné und die Systematisierung der Natur 00:45:32\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:45:32]]

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	* „Was bildet die '''Gesteine'''? Wie lagern sie? Wie ist überhaupt die ganze Erdkruste durchformt von der Gesteinswelt? Das ist sozusagen das Schwerpunktgebiet der [[Geologie]]…" [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Geologie und Geomorphologie: Landschaftsgestalt, -Geschichte und -Entwicklung 00:12:24\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:12:24]]		* „Was bildet die '''Gesteine'''? Wie lagern sie? Wie ist überhaupt die ganze Erdkruste durchformt von der Gesteinswelt? Das ist sozusagen das Schwerpunktgebiet der [[Geologie]]…" [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Geologie und Geomorphologie: Landschaftsgestalt, -Geschichte und -Entwicklung 00:12:24\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:12:24]]
	* „Keinen '''Stein''' gibt es, der nicht ein bisschen [[Wasser]] enthielte. Der nicht irgendwie mit dem Wässrigen in Beziehung stünde." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Die Rolle der Hydrogeologie und das unsichtbare Wasser in der Erdkruste 00:16:18\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:16:18]]		* „Keinen '''Stein''' gibt es, der nicht ein bisschen [[Wasser]] enthielte. Der nicht irgendwie mit dem Wässrigen in Beziehung stünde." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Die Rolle der Hydrogeologie und das unsichtbare Wasser in der Erdkruste 00:16:18\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:16:18]]
			[[Goethe]]

			* „'''Goethe''', wenn er auf Reisen war, der hatte in der Tasche, seiner Reisetasche, das Kompendium von [[Carl von Linné\|Linné]] drinstecken. Da hat er Pflanzen studiert und so weiter." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Carl von Linné und die Systematisierung der Natur 00:45:32\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:45:32]]

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	* „'''Leonardo''', der stammte aus Vinci […] da sind auch relativ junge [[Ablagerungen]], kalkschiefriger Art. Und da guckt er plötzlich auf den Boden und hebt die Steine auf […] guckt sie einfach an und sieht, da sind Abdrücke von Pflanzen. Da sind Abdrücke oder [[Versteinerung\|Versteinerungen]] von Tieren. Das hat ihn interessiert." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Leonardo da Vinci als Pionier der Naturbeobachtung 00:32:35\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:32:35]]		* „'''Leonardo''', der stammte aus Vinci […] da sind auch relativ junge [[Ablagerungen]], kalkschiefriger Art. Und da guckt er plötzlich auf den Boden und hebt die Steine auf […] guckt sie einfach an und sieht, da sind Abdrücke von Pflanzen. Da sind Abdrücke oder [[Versteinerung\|Versteinerungen]] von Tieren. Das hat ihn interessiert." [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Leonardo da Vinci als Pionier der Naturbeobachtung 00:32:35\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:32:35]]


			Linné (siehe [[Carl von Linné]])
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			[[18. Jahrhundert]]

			* "Das '''18. Jahrhundert''' ist charakterisiert dadurch, dass die Menschen fast besessen geworden sind, in Bezug auf das, was die Natur eigentlich an Geheimnissen birgt.„ [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Das 18. Jahrhundert: Die Ära der Aufklärung und des Sammelns 00:44:00\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:44:00]]
			* "Das '''18. Jahrhundert''' ist das Jahrhundert der ''[[Aufklärung]]''.„ [[Düngung - 1. Vortrag von Manfred Klett, Vortragsreihe 2018#III. Ur-Ägyptische bzw. Chaldäisch-Babylonische Kultur: Beginn der Bodenbearbeitung 00:45:49\|\|]] [[Geologie - 1. Folge mit Manfred Klett und Gunter Gebhard, 2017#Das 18. Jahrhundert: Die Ära der Aufklärung und des Sammelns 00:44:00\|Klett, M und Gebhard,G. Geologie, 1. Folge, 2017, 00:44:00]]

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Hof als Organismus - 5. Folge von Manfred Klett, 2018

2026-04-27T23:05:46Z

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Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst

2026-04-27T22:07:45Z

div Anpassungen u Erg. im Sachwortverzeichnis

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Hof als Organismus - 4. Folge von Manfred Klett, 2018

2026-04-27T12:08:50Z

Neuer Rohtext (Claude)

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Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst

2026-04-27T10:55:09Z

SACHWORTREGISTER

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Hof als Organismus - 3. Folge von Manfred Klett, 2018

2026-04-27T10:22:06Z

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Hof als Organismus - 2. Folge von Manfred Klett, 2018

2026-04-27T10:09:52Z

Neuer Rohtext (Claude)

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Hof als Organismus - 1. Folge von Manfred Klett, 2018

2026-04-27T09:56:48Z

Neuer Rohtext (Claude)

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	== Transkription Hof als Organismus - 1. Folge von Manfred vom 8. Januar Klett 2018 ==		== Transkription Hof als Organismus - 1. Folge von Manfred vom 8. Januar Klett 2018 ==

	=== Einleitung: Der vergessene Organismusgedanke und die Krise der Landwirtschaft 00:00:34 ===		=== Einleitung: Der vergessene Organismusgedanke und die Krise der Landwirtschaft 00:00:34 ===
	Meine Aufgabe soll es sein, dass wir uns über mehrere Stunden hinweg mit dem Organismusgedanken als Gestaltungsprinzip der Landwirtschaft generell eigentlich, aber des biologischen und armen Landbaus im Besonderen, darstellen: das [[Organismusprinzip]]. Und dazu möchte ich heute jetzt eine Einleitung geben, die Sie vielleicht ein ganz bisschen schockieren wird. Denn das, was ich sagen möchte, ist etwas, was heute, muss ich einfach sagen, so gut wie gar nicht im Bewusstsein lebt. Und das betrifft im Grunde genommen die Grundlagen der Betriebswissenschaften generell. Früher hat man von Volkswirtschaft gesprochen, das sagt man heute nicht mehr, weil man gar nicht mehr weiß, was ein Volk eigentlich ist, sondern von Betriebswissenschaften. Und das, was ich versuche, hier darzustellen, das wird in keiner Universität gelehrt und müsste eigentlich die Grundlage aller Betriebswissenschaften überhaupt sein.		Meine Aufgabe soll es sein, dass wir uns über mehrere Stunden hinweg mit dem Organismusgedanken als Gestaltungsprinzip der Landwirtschaft generell eigentlich, aber des biologischen und armen Landbaus im Besonderen, darstellen: das Organismusprinzip. Und dazu möchte ich heute jetzt eine Einleitung geben, die Sie vielleicht ein ganz bisschen schockieren wird. Denn das, was ich sagen möchte, ist etwas, was heute, muss ich einfach sagen, so gut wie gar nicht im Bewusstsein lebt. Und das betrifft im Grunde genommen die Grundlagen der Betriebswissenschaften generell. Früher hat man von Volkswirtschaft gesprochen, das sagt man heute nicht mehr, weil man gar nicht mehr weiß, was ein Volk eigentlich ist, sondern von Betriebswissenschaften. Und das, was ich versuche, hier darzustellen, das wird in keiner Universität gelehrt und müsste eigentlich die Grundlage aller Betriebswissenschaften überhaupt sein.

	Insofern ist es sozusagen ein Einstieg, den ich jetzt hier wähle, der nicht gerade in der Fragestellung eines jeden von Ihnen vielleicht so sehr lebt, aber man muss sich dessen bewusst werden. Überhaupt, was wir uns hier versuchen vor Augen zu führen, ist eigentlich nichts anderes als Schritte zu einer konkreten Bewusstseinsbildung im Hinblick darauf, was man selber will im Leben. Gestern wurde von den Motiven jedes Einzelnen gesprochen. Und dieses Motiv ist noch sehr, sehr ungefähr, noch sehr, sehr über den Daumen gepeilt in die Zukunft. Und es geht darum, bei aller Ausbildung des eigenen Motives immer bewusster zu werden. Natürlich lernt man dann auch äußerlich, was wir mit den Händen tun, das ist selbstverständlich der Spiegel nach außen, aber da muss sich innen was vollziehen. Wir müssen Einsichten gewinnen. Und Einsichten heißt, Einsicht nehmen in das eigene Motiv.		Insofern ist es sozusagen ein Einstieg, den ich jetzt hier wähle, der nicht gerade in der Fragestellung eines jeden von Ihnen vielleicht so sehr lebt, aber man muss sich dessen bewusst werden. Überhaupt, was wir uns hier versuchen vor Augen zu führen, ist eigentlich nichts anderes als Schritte zu einer konkreten Bewusstseinsbildung im Hinblick darauf, was man selber will im Leben. Gestern wurde von den Motiven jedes Einzelnen gesprochen. Und dieses Motiv ist noch sehr, sehr ungefähr, noch sehr, sehr über den Daumen gepeilt in die Zukunft. Und es geht darum, bei aller Ausbildung des eigenen Motives immer bewusster zu werden. Natürlich lernt man dann auch äußerlich, was wir mit den Händen tun, das ist selbstverständlich der Spiegel nach außen, aber da muss sich innen was vollziehen. Wir müssen Einsichten gewinnen. Und Einsichten heißt, Einsicht nehmen in das eigene Motiv.
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	Es hat sich in den 60er Jahren eigentlich die Grablegung vollzogen, Grablegung, da wurde wirklich beerdigt die Landwirtschaft, wie sie sich durch tausend Jahre abendländisch-christlichen Landbaus entwickelt hat. Darüber wollen wir dann auch noch genauer sprechen in diesen Tagen. Und seit der Zeit, die sie nicht mehr erlebt haben – Sie sind hineingeboren schon in die Zeit, wo die Landwirtschaft sich mehr oder weniger eigentlich nur noch sozusagen im Grabe befunden hat und das, was man heute Landwirtschaft nennt, eigentlich gar keine Landwirtschaft mehr ist. Dass wir, dass da eine Zeit war, die bis in die 60er Jahre ging, wo man noch ahnen konnte etwas von dem, was einstmals die eigentliche Landbaukultur war.		Es hat sich in den 60er Jahren eigentlich die Grablegung vollzogen, Grablegung, da wurde wirklich beerdigt die Landwirtschaft, wie sie sich durch tausend Jahre abendländisch-christlichen Landbaus entwickelt hat. Darüber wollen wir dann auch noch genauer sprechen in diesen Tagen. Und seit der Zeit, die sie nicht mehr erlebt haben – Sie sind hineingeboren schon in die Zeit, wo die Landwirtschaft sich mehr oder weniger eigentlich nur noch sozusagen im Grabe befunden hat und das, was man heute Landwirtschaft nennt, eigentlich gar keine Landwirtschaft mehr ist. Dass wir, dass da eine Zeit war, die bis in die 60er Jahre ging, wo man noch ahnen konnte etwas von dem, was einstmals die eigentliche Landbaukultur war.

	Also ich habe, ich habe ja schon angedeutet, dass ich hier auf den [[Dottenfelderhof]] meine Lehre gemacht habe in den 50er Jahren und damals wurde der ganze Betrieb von 186 Hektar, damals ein Großbetrieb – heute sind die Betriebe ja vielfach astronomisch groß geworden –, dass der ausschließlich, nahezu ausschließlich mit Pferden bewirtschaftet worden ist. Da können Sie sich vorstellen, dass das eine vollkommen andere Sozialstruktur bedeutet und es hat eine ganz andere Art des Zusammenwirkens, des Verbundenseins mit dem, was man macht handwerklich. Dass man hinter den Pferden hergegangen ist den ganzen Tag und hat seine Furchen gezogen über den Acker. Oder man ist dann bei der Ernte mit dem Mähbinder rausgefahren, hat alles in Garben gebunden, damals schon mechanisch, aber mit Pferdezug, und hat die Garben dann genommen, hat sie aufgestellt in Hocken und trocknen lassen, und dann hat man den Winter gedroschen in der Feldscheune.		Also ich habe, ich habe ja schon angedeutet, dass ich hier auf den Dottenfelderhof meine Lehre gemacht habe in den 50er Jahren und damals wurde der ganze Betrieb von 186 Hektar, damals ein Großbetrieb – heute sind die Betriebe ja vielfach astronomisch groß geworden –, dass der ausschließlich, nahezu ausschließlich mit Pferden bewirtschaftet worden ist. Da können Sie sich vorstellen, dass das eine vollkommen andere Sozialstruktur bedeutet und es hat eine ganz andere Art des Zusammenwirkens, des Verbundenseins mit dem, was man macht handwerklich. Dass man hinter den Pferden hergegangen ist den ganzen Tag und hat seine Furchen gezogen über den Acker. Oder man ist dann bei der Ernte mit dem Mähbinder rausgefahren, hat alles in Garben gebunden, damals schon mechanisch, aber mit Pferdezug, und hat die Garben dann genommen, hat sie aufgestellt in Hocken und trocknen lassen, und dann hat man den Winter gedroschen in der Feldscheune.

	Der ganze Tageslauf, der ganze Jahreslauf in der Landwirtschaft war völlig anders als heute. Heute merkt man ja die Ernte gar nicht mehr. Fährt der Mähdrescher raus und kommt mit dem vollen Erntewagen reingefahren, kippt das aus und dann ist ein Silo drin und ist fertig. Also die Situation in der Landwirtschaft hat sich eben in den letzten 50 Jahren um 100% gewendet. Bis dahin, dass man sagen muss, wirklich sagen muss, Landwirtschaft in dem Sinne gibt es heute in der Welt nicht mehr, vielleicht noch in der dritten Welt, da oder dort.		Der ganze Tageslauf, der ganze Jahreslauf in der Landwirtschaft war völlig anders als heute. Heute merkt man ja die Ernte gar nicht mehr. Fährt der Mähdrescher raus und kommt mit dem vollen Erntewagen reingefahren, kippt das aus und dann ist ein Silo drin und ist fertig. Also die Situation in der Landwirtschaft hat sich eben in den letzten 50 Jahren um 100% gewendet. Bis dahin, dass man sagen muss, wirklich sagen muss, Landwirtschaft in dem Sinne gibt es heute in der Welt nicht mehr, vielleicht noch in der dritten Welt, da oder dort.

Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst (Buch)

2026-04-27T08:27:45Z

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Manfred Klett: Von der Agrartechnologie zur Landbaukunst

2026-04-27T08:26:35Z

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